Online čtení knihy Městečko v tabatěrce. Dětské pohádky online Přečtěte si Pohádkové městečko v tabatěrce

Táta položil tabatěrku na stůl.

Pojď sem, Míšo, podívej se,“ řekl.

Míša byl poslušný kluk, hned nechal hračky a šel k tátovi. Ano, bylo se na co dívat! Jaká nádherná tabatěrka! Strakatý, od želvy. Co je na víku? Brány, věžičky, dům, další, třetí, čtvrtý, a to se nedá spočítat, a všechny jsou malé a malé a všechny jsou zlaté; a stromy jsou také zlaté a listí na nich stříbrné; a za stromy vychází slunce a z něj se šíří růžové paprsky po obloze.

Co je to za město? - zeptala se Míša.

"Tohle je město Tinkerbell," odpověděl tatínek a dotkl se pramene... Tak co? najednou z ničeho nic začala hrát hudba. Míša nechápala, odkud se ta hudba bere; šel také ke dveřím - bylo to z jiné místnosti? A k hodinám - není to v hodinách? jak do kanceláře, tak do skluzu; poslouchal tu a tam; Podíval se i pod stůl... Nakonec se Míša přesvědčil, že v tabatěrce určitě hraje hudba. Přiblížil se k ní, podíval se a slunce vyšlo zpoza stromů, tiše se plížilo po obloze a obloha i město byly stále jasnější; okna hoří jasným ohněm a z věžiček je jakési záření. Pak slunce přešlo oblohu na druhou stranu, níž a níž, a nakonec úplně zmizelo za pahorkem a město potemnělo, okenice se zavřely a věžičky vybledly, ale ne na dlouho. Tu se začala ohřívat hvězda, tu druhá a pak zpoza stromů vykoukl rohatý měsíc a město se zase rozjasnilo, okna zbarvila do stříbra a z věžiček proudily namodralé paprsky.

Tatínek! tati, je možné vstoupit do tohoto města? Kéž bych mohl!

Moudrý, příteli. Toto město není vaše velikost.

To je v pořádku, tati, jsem tak malý. Pusťte mě tam, opravdu bych rád věděl, co se tam děje...

Opravdu, příteli, je tam těsno i bez tebe.

Kdo tam žije?

Kdo tam žije? Žijí tam zvonky.

S těmito slovy tatínek zvedl víko na tabatěrce a co viděl Míša? A zvony a kladiva a váleček a kola. Míša byla překvapená.

K čemu jsou tyto zvony? Proč kladiva? Proč váleček s háčky? - zeptal se Míša táty.

A tatínek odpověděl:

To ti neřeknu, Míšo. Podívejte se blíže a zamyslete se: možná to uhodnete. Jen se tohoto jara nedotýkejte, jinak se všechno rozbije.

Táta vyšel ven a Míša zůstala nad tabatěrkou. Tak nad ní seděl, díval se, díval se, přemýšlel, přemýšlel: proč zvony zvoní?

Mezitím hudba hraje a hraje; Je stále tišší a tišší, jako by se na každé notě něco drželo, jako by něco odtlačovalo jeden zvuk od druhého. Tady se Míša podívá: na dně tabatěrky se otevřou dveře a ze dveří vyběhne chlapec se zlatou hlavou a ocelovou sukní, zastaví se na prahu a kývá k sobě Míšu.

Ale proč, pomyslela si Míša, tatínek řekl, že je v tomhle městě příliš plno i beze mě? Ne, žijí tam zjevně dobří lidé; vidíš, zvou mě na návštěvu.

S největší radostí, prosím.

S těmito slovy se Míša rozběhla ke dveřím a s překvapením si všimla, že dveře jsou přesně v jeho výšce. Jako dobře vychovaný chlapec považoval za svou povinnost především obrátit se na svého průvodce.

Dej mi vědět," řekla Míša, "s kým mám tu čest mluvit?"

"Ding, ding, ding," odpověděl cizinec. - Jsem zvoník, obyvatel tohoto města. Slyšeli jsme, že nás opravdu chcete navštívit, a proto jsme se rozhodli požádat vás, abyste nám udělali tu čest a přivítali nás. Ťukat, ťukat, ťukat, ťukat, ťukat.

Míša se zdvořile uklonila; zvoník ho vzal za ruku a šli. Pak si Míša všimla, že nad nimi je klenba z barevného raženého papíru se zlatými okraji. Před nimi byla další klenba, jen menší; pak třetí, ještě menší; čtvrtý, ještě menší, a tak na všech ostatních klenbách, čím dál, tím menší, takže se do posledního, jak se zdálo, sotva vešla hlava jeho průvodce.

"Jsem ti velmi vděčná za tvé pozvání," řekla mu Míša, "ale nevím, jestli toho můžu využít." Pravda, tady chodím volně, ale tam dále, podívej se, jak nízké máš klenby; tam, řeknu vám upřímně, nemůžu se tam ani plazit. Taky se divím, jak pod nimi procházíš...

"Ding, ding, ding," odpověděl chlapec, "projdeme, neboj se, jen za mnou."

Míša poslechla. Vlastně s každým krokem jakoby se zvedaly oblouky a naši chlapci chodili všude volně; když dorazili k poslednímu trezoru, zvoník požádal Míšu, aby se ohlédla. Míša se ohlédl a co viděl? Nyní se mu první klenba, pod kterou se přiblížil, když vcházel do dveří, zdála malá, jako by se při jejich chůzi trezor spustil. Míša byla velmi překvapená.

Proč je to? - zeptal se svého průvodce.

"Ding, ding, ding," odpověděl průvodce se smíchem, "z dálky to tak vždycky vypadá; Je jasné, že jste se pozorně nedívali na nic v dálce: v dálce se všechno zdá malé, ale když přijdete, vypadá to velké.

Ano, je to pravda,“ odpověděla Míša, „stále jsem o tom nepřemýšlela, a proto se mi stalo toto: onehdy jsem chtěla nakreslit, jak moje maminka hrála na klavír vedle mě a tatínek na druhé straně místnosti četl knihu. Tohle jsem prostě nedokázal! Pracuji, pracuji, kreslím co nejpřesněji a všechno na papíře se ukáže, že tatínek sedí vedle maminky a jeho židle je u klavíru; a mezitím velmi jasně vidím, že vedle mě u okna stojí klavír a na druhém konci u krbu sedí tatínek. Maminka mi řekla, že tatínek by měl být namalovaný, ale já si myslel, že si maminka dělá legraci, protože tatínek byl mnohem vyšší než ona; ale teď vidím, že maminka mluvila pravdu: tatínek měl být namalovaný, protože seděl opodál: Jsem vám velmi vděčný za vysvětlení, velmi vděčný.

Zvoník se ze všech sil zasmál.

Ding, ding, ding, jak legrační! Ding, ding, ding, jak legrační! Nevím, jak nakreslit mámu a tátu! Tup, píp, píp, píp, píp!

Míša vypadal naštvaně, že se mu zvoník tak nemilosrdně posmívá, a velmi zdvořile mu řekl:

Dovolte mi, abych se vás zeptal: proč vždy říkáte ding, ding, ding na každé slovo?

"Máme takové rčení," odpověděl zvoník.

Přísloví? - poznamenal Míša. - Ale táta říká, že není dobré si zvykat na rčení.

Zvoník se kousl do rtů a neřekl už ani slovo.

Před nimi jsou ještě dveře; otevřeli a Míša se ocitl na ulici. Jaká ulice! Jaké město! Dlažba je dlážděna perletí; nebe je strakaté, želvovinové; zlaté slunce jde po obloze; když na to kývneš, sestoupí z nebe, obejde tvou ruku a znovu povstane. A domy jsou ocelové, leštěné, pokryté různobarevnými mušlemi a pod každým víčkem sedí malý zvoneček se zlatou hlavičkou, ve stříbrné sukni, a je jich mnoho, stále méně a méně.

"Ne, teď mě nemůžeš oklamat," řekla Míša, "to se mi zdá jen zdálky, ale zvony jsou všechny stejné."

"Ale to není pravda," odpověděl průvodce, "zvony nejsou stejné." Kdybychom byli všichni stejní, pak bychom všichni zvonili jedním hlasem, jeden jako druhý; slyšíš jaké písničky hrajeme? To proto, že kdo je mezi námi větší, má silnější hlas; Opravdu to taky neznáte? Vidíš, Míšo, to je pro tebe poučení: nesměj se těm, kdo mají špatné slovo; někteří s rčením, ale ví víc než ostatní a můžete se od něj něco naučit.

Míša se zase kousl do jazyka.

Mezitím je obklopili zvonci, tahali Míšu za šaty, zvonili, skákali a běhali.

"Žiješ šťastně," řekla Míša, "kdyby ti zůstalo jen jedno století; celý den nic neděláš; nemáte žádné lekce, žádné učitele a dokonce ani hudbu po celý den.

Tup, pí, píp! - křičely zvony. - Už jsem si s námi našel nějakou zábavu! Ne, Míšo, život je pro nás špatný. Pravda, nemáme lekce, ale jaký to má smysl? Lekcí bychom se nebáli. Celý náš problém spočívá právě v tom, že my, chudí, nemáme co dělat; Nemáme ani knihy, ani obrázky; není tam ani tatínek, ani maminka; nemít nic na práci; hrajte a hrajte celý den, ale tohle, Míšo, je velmi, velmi nudné! Naše želvovinové nebe je dobré, zlaté slunce a zlaté stromy jsou dobré, ale my, chudáci, jsme jich viděli dost a jsme z toho všeho velmi unaveni; Nejsme ani centimetr od města, ale dokážete si představit, jaké to je sedět celé století v tabatěrce s hudbou a nic nedělat.

Ano," odpověděla Míša, "mluvíš pravdu." To se stává i mně: když si po studiu začnete hrát s hračkami, je to tak zábavné; a když si o prázdninách hraješ a hraješ celý den, pak to k večeru začne být nudné; a vy se vypořádáte s tou a tou hračkou - není to hezké. Dlouho jsem nechápal, proč se to děje, ale teď už to chápu.

Kromě toho máme další problém, Míšo: máme chlapy.

Jací jsou chlapi? - zeptala se Míša.

"Kluci kladiváři," odpověděli zvonky, "jsou tak zlí!" Každou chvíli chodí po městě a klepou na nás. Větší znamenají, že ťuk-ťuk se stává ještě méně často a dokonce i ty menší jsou bolestivé.

Míša ve skutečnosti viděla nějaké pány, jak jdou po ulici na tenkých nohách, s velmi dlouhými nosy a mezi sebou syčí: ťuk, ťuk, ťuk! Ťuk ťuk! Zvedni to, dotkni se toho. Ťuk ťuk! Ťuk ťuk!

A vlastně ti kladiváři neustále klepali a klepali na jeden zvonek a pak na druhý a chudákovi Míšovi ho začalo být líto. Přistoupil k těmto pánům, velmi zdvořile se uklonil a s dobrou povahou se zeptal: proč bijí ubohé chlapce bez jakékoli lítosti?

A kladiva mu odpověděli:

Jdi pryč, neobtěžuj mě! Tam na oddělení a v županu dozorce leží a říká nám, ať zaklepeme. Všechno se hází a drží. Ťuk ťuk! Ťuk ťuk!

Co je to za supervizora? - zeptal se Míša zvonků.

A tohle je pan Valík," zazvonili, "velmi hodný člověk, který dnem i nocí neopouští pohovku." Nemůžeme si na něj stěžovat.

Míša k dozorci. Dívá se – vlastně leží na pohovce, v hábitu a otáčí se ze strany na stranu, jen všechno lícem nahoru. A jeho hábit má špendlíky, háčky, zdánlivě nebo neviditelně, jakmile narazí na kladivo, nejprve ho zahákne hákem, pak spustí a kladivo narazí na zvon.

Míša se k němu právě přiblížil, když správce zakřičel:

Hanky panky! Kdo tu chodí? Kdo se tu toulá? Shura-mury, kdo neodejde? Kdo mi nedá spát? Hanky panky! Hanky panky!

"To jsem já," odpověděla Misha statečně, "já jsem Misha...

Co potřebuješ? - zeptal se dozorce.

Ano, je mi líto těch ubohých zvonařů, všichni jsou tak chytří, tak hodní, takoví muzikanti a na váš příkaz na ně chlapi neustále klepou...

Co mě to zajímá, vy idioti! Nejsem tady ten velký. Ať chlapi udeří kluky! co mě zajímá? Jsem laskavý dozorce, vždycky ležím na pohovce a nikoho nehlídám... Šura-mrml, Šura-mrml...

V tomhle městě jsem se toho hodně naučil! - řekl si Míša. "Někdy mě štve, proč ze mě správce nespouští oči!" "Jaký zlý člověk," pomyslím si. - Koneckonců to není táta ani máma. Co je mu do toho, že jsem zlobivá? Kdybych to věděl, seděl bych ve svém pokoji." Ne, teď vidím, co se stane s chudáky, když je nikdo nesleduje.

Míša mezitím šla dál a zastavila se. Dívá se na zlatý stan s perleťovými třásněmi, nahoře se točí zlatá korouhvička jako větrný mlýn a pod stanem leží jarní princezna a jako had se stočí a pak se rozvine a neustále tlačí dozorce do boku . Míša to velmi překvapilo a řekla jí:

Paní princezna! Proč strkáš dozorce do boku?

Zit, zit, zit," odpověděla princezna, "ty jsi hloupý chlapec, hloupý chlapec!" Díváš se na všechno a nic nevidíš! Kdybych na váleček netlačil, váleček by se netočil; kdyby se váleček netočil, nedržel by se kladiv, kdyby se nedržel kladiv, kladiva by neklepaly, zvony by nezvonily; Kdyby jen nezvonily zvony, nebyla by hudba! Zit, zit, zit!

Míša chtěla vědět, jestli princezna mluvila pravdu. Sklonil se a přitiskl ji prstem – a co? Pružina se v mžiku silou rozvinula, váleček se prudce roztočil, kladiva začala rychle klepat, zvonky začaly hrát nesmysly a najednou pružina praskla. Všechno ztichlo, válec se zastavil, kladiva spadla, zvony se stočily na stranu, slunce zapadlo, domy se rozbily. Pak si Míša vzpomněla, že mu táta nepřikázal, aby se dotýkal pružin, vyděsil se a... probudil se.

Město v Tabakerce- autor Odoevsky, nádherná pohádka s obrázky, kterou si můžete přečíst celou nebo poslechnout online.
Shrnutí do čtenářského deníku: Táta ukázal Míšovi krásnou tabatěrku, ve které bylo celé město a hrála hudba. Chlapec nechápal, odkud se tato hudba bere a jak z tabatěrky vyšlo slunce, věžičky se rozzářily a pak vše pohaslo a objevil se rohatý měsíc. Opravdu chtěl vstoupit do města a zjistit, co se tam děje a kdo v něm žije. Při tomto pohledu na tabatěrku v ní Míša uviděl zvonečka chlapce, který ho zavolal s sebou. Když byl chlapec uvnitř, uviděl zvony různých velikostí, do kterých strýček kladiva bušil. Řídil je správce pan Valik a hlavou všech byla princezna Spring. Pokud by pružina váleček netlačila, pak by se netočil a nedržel by kladívek a nemohla by narážet na zvonky, díky kterým se dělá hudba. Míša se rozhodl zkontrolovat, zda mechanismus skutečně takto funguje a prstem stiskl pružinu. Prasklo, hudba v tabatěrce utichla, slunce zapadlo a domy se zhroutily. Byl velmi vyděšený a probudil se. Vyprávěl svůj sen tátovi a řekl, že přišel na to, proč v tabatěrce hraje hudba. Táta mi poradil, abych vystudoval mechaniku, abych lépe porozuměl vnitřní struktuře mechanismu.
Hlavní myšlenka pohádky Město v tabatěrce je, že vše na tomto světě je propojeno a uspořádáno. Tabatěrka je miniaturní zařízení světa. Velký řetěz, kde pokud odstraníte jeden článek, spojení se přeruší. Skrytý význam pohádky spočívá v tom, že každý detail mechanismu je důležitý, pokud je jeden z nich vadný, celé zařízení se rozbije.
Pohádkoví hrdinové Městečko v tabatěrce chlapec Misha je zvídavý, milý, zajímá se o mechanismy, miluje zkoumání nových zařízení. Táta je hodný, vzdělaný a učí syna docházet k pravdě rozumem. Bell boys jsou veselí, bezstarostní, přátelští. Chlapi jsou kladiva - plní cizí příkazy, jsou lhostejní. Strážmistr Valik je líný a postrádá iniciativu. Princess Spring je důležitá, rozhodující a tlačí Roller.
Zvuková pohádka Městečko v tabatěrce osloví děti školního věku, můžete si ho poslechnout online a probrat s dětmi, o čem tato pohádka je? Co učí? Rozdělte to na části a vytvořte plán.

Město v tabatěrce poslouchej

12,49 MB

Jako 0

Nelíbí se 0

37 57

Město v tabatěrce číst

Táta položil tabatěrku na stůl. "Pojď sem, Míšo, podívej," řekl.

Míša byl poslušný chlapec; Okamžitě nechal hračky a šel k tátovi. Ano, bylo se na co dívat! Jaká nádherná tabatěrka! Pestrobarevný, z želvy. Co je na víku?

Brány, věžičky, dům, další, třetí, čtvrtý - a to se nedá spočítat, a všechny jsou malé a malé a všechny jsou zlaté; a stromy jsou také zlaté a listí na nich stříbrné; a za stromy vychází slunce a z něj se šíří růžové paprsky po obloze.

Co je to za město? - zeptala se Míša.

"Toto je město Tinkerbell," odpověděl táta a dotkl se pramene...

a co? Najednou z ničeho nic začala hrát hudba. Míša nerozuměl, odkud tato hudba zazněla: šel také ke dveřím – bylo to z jiné místnosti? a k hodinám - není to v hodinách? jak do kanceláře, tak do skluzu; poslouchal tu a tam; Podíval se i pod stůl... Nakonec se Míša přesvědčila, že v tabatěrce určitě hraje hudba. Přiblížil se k ní, podíval se a slunce vyšlo zpoza stromů, tiše se plížilo po obloze a obloha i město byly stále jasnější; okna hoří jasným ohněm a z věžiček je jakési záření. Nyní slunce přešlo oblohu na druhou stranu, níž a níž, a nakonec úplně zmizelo za pahorkem; a město potemnělo, okenice se zavřely a věžičky vybledly, jen na krátkou chvíli. Tu se začala ohřívat hvězda, tu jiná a pak zpoza stromů vykoukl rohatý měsíc a město se zase rozjasnilo, okna zbarvila stříbrná a z věžiček proudily namodralé paprsky.

Tatínek! tatínek! Je možné vstoupit do tohoto města? Kéž bych mohl!

Je to moudré, příteli: toto město není vaše výška.

To je v pořádku, tati, jsem tak malý; jen mě tam nech jít; Opravdu by mě zajímalo, co se tam děje...

Opravdu, příteli, je tam těsno i bez tebe.

Kdo tam žije?

Kdo tam žije? Žijí tam zvonky.

S těmito slovy táta zvedl víko na tabatěrce a co viděl Míša? A zvonky, kladiva, váleček a kolečka... Míša byla překvapená:

K čemu jsou tyto zvony? Proč kladiva? Proč váleček s háčky? - zeptal se Míša táty.

A tatínek odpověděl:

To ti neřeknu, Míšo; Podívejte se na sebe blíže a přemýšlejte o tom: možná na to přijdete. Jen se tohoto jara nedotýkejte, jinak se všechno rozbije.

Táta vyšel ven a Míša zůstala nad tabatěrkou. Tak seděl a seděl nad ní, díval se a díval se, přemýšlel a přemýšlel, proč zvony zvoní?

"Proč," pomyslela si Míša, "tatínek řekl, že beze mě je v tomhle městě moc plno? Ne, zřejmě tam žijí dobří lidé, víš, zvou mě na návštěvu."

Pokud budete chtít, s největší radostí!

Dej mi vědět," řekla Míša, "s kým mám tu čest mluvit?"

"Ding-ding-ding," odpověděl cizinec, "jsem zvoník, obyvatel tohoto města." Slyšeli jsme, že nás opravdu chcete navštívit, a proto jsme se rozhodli požádat vás, abyste nám udělali tu čest a přivítali nás. Ding-ding-ding, ding-ding-ding.

Míša se zdvořile uklonila; zvoník ho vzal za ruku a šli. Pak si Míša všimla, že nad nimi je klenba z barevného raženého papíru se zlatými okraji. Před nimi byla další klenba, jen menší; pak třetí, ještě menší; čtvrtý, ještě menší, a tak dále všechny ostatní klenby – čím dále, tím menší, takže se do posledního, jak se zdálo, sotva vešla hlava jeho průvodce.

"Jsem ti velmi vděčná za tvé pozvání," řekla mu Míša, "ale nevím, jestli toho můžu využít." Pravda, tady se můžu volně procházet, ale tam dole se podívejte, jak nízko máte klenby – tam, řeknu vám upřímně, tam ani prolézt nemůžu. Překvapuje mě, jak pod nimi taky projíždíš.

Ding-ding-ding! - odpověděl chlapec. - Pojďme, nebojte se, jen mě následujte.

Míša poslechla. Ve skutečnosti se zdálo, že s každým jejich krokem se zvedaly oblouky a naši chlapci chodili všude volně; když dorazili k poslednímu trezoru, zvoník požádal Míšu, aby se ohlédla. Míša se rozhlédl a co viděl? Nyní se mu první klenba, pod kterou se přiblížil, když vcházel do dveří, zdála malá, jako by se při jejich chůzi trezor spustil. Míša byla velmi překvapená.

Proč je to? - zeptal se svého průvodce.

Ding-ding-ding! - odpověděl dirigent se smíchem.

Z dálky to tak vždycky vypadá. Zřejmě ses pozorně nedíval na nic v dálce; Z dálky se vše zdá malé, ale když se přiblížíte, vypadá to velké.

Ale tohle jsem prostě nezvládl: pracuji, pracuji, kreslím co nejpřesněji, ale všechno na papíře mi vychází, jako by tatínek seděl vedle maminky a jeho židle stála vedle klavíru, a já mezitím velmi jasně vidím, že klavír stojí vedle mě u okna a tatínek sedí na druhém konci, u krbu. Maminka mi řekla, že tatínek by měl být namalovaný, ale já si myslel, že si maminka dělá legraci, protože tatínek byl mnohem vyšší než ona; ale teď vidím, že mluvila pravdu: tatínek měl být malý, protože seděl daleko. Moc děkuji za vysvětlení, moc děkuji.

Zvoník se ze všech sil zasmál: „Ding-ding-ding, jak legrační! Nevím, jak nakreslit tatínka a maminku! Ding-ding-ding, ding-ding-ding!“

Míša vypadal naštvaně, že se mu zvoník tak nemilosrdně posmívá, a velmi zdvořile mu řekl:

Dovolte mi, abych se vás zeptal: proč vždy říkáte „ding-ding-ding“ na každé slovo?

"Máme takové rčení," odpověděl zvoník.

Přísloví? - poznamenal Míša. - Ale táta říká, že je velmi špatné zvykat si na rčení.

Zvoník se kousl do rtů a neřekl už ani slovo.

Ne, teď mě nepodvedou,“ řekla Míša. - Jen z dálky se mi to tak zdá, ale zvony jsou všechny stejné.

"Ale to není pravda," odpověděl průvodce, "zvony nejsou stejné."

Kdybychom byli všichni stejní, pak bychom všichni zvonili jedním hlasem, jeden jako druhý; a uslyšíte, jaké písně vyrábíme. Je to proto, že větší z nás má silnější hlas. Neznáte to taky? Vidíš, Míšo, to je pro tebe poučení: nesměj se těm, kdo mají špatné slovo; někteří s příslovím, ale ví víc než ostatní a můžete se od něj něco naučit.

Míša se zase kousl do jazyka.

Mezitím je obklopili zvonci, tahali Míšu za šaty, zvonili, skákali a běhali.

"Žijete šťastně," řekla jim Míša, "kdyby vám zůstalo jen jedno století." Celý den nic neděláte, nemáte žádné hodiny, žádné učitele a celý den hudbu.

Ding-ding-ding! - křičely zvony. - Už jsem si s námi našel nějakou zábavu! Ne, Míšo, život je pro nás špatný. Pravda, nemáme lekce, ale jaký to má smysl?

Lekcí bychom se nebáli. Celý náš problém spočívá právě v tom, že my, chudí, nemáme co dělat; Nemáme ani knihy, ani obrázky; není tam ani tatínek, ani maminka; nemít nic na práci; hrát a hrát si celý den, ale tohle, Míšo, je velmi, velmi nudné. Budete tomu věřit? Naše želvovinová obloha je dobrá, naše zlaté slunce a zlaté stromy jsou dobré; ale my, chudáci, jsme jich viděli dost a jsme z toho všeho velmi unaveni; Nejsme ani krok od města, ale dokážete si představit, jaké to je sedět celé století v tabatěrce, nic nedělat, a dokonce v tabatěrce s hudbou.

Ano," odpověděla Míša, "mluvíš pravdu." To se stává i mně: když si po studiu začnete hrát s hračkami, je to tak zábavné; a když si o prázdninách hraješ a hraješ celý den, pak to k večeru začne být nudné; a vy se vypořádáte s tou a tou hračkou - není to hezké. Dlouho jsem nerozuměl; Proč tomu tak je, ale teď už to chápu.

Ano, kromě toho máme ještě jeden problém, Míšo: máme chlapy.

Jací jsou chlapi? - zeptala se Míša.

"Kluci kladiváři," odpověděli zvonky, "jsou tak zlí!" Každou chvíli chodí po městě a klepou na nás. Čím větší, tím méně často dochází k „ťuk-ťuk“ a dokonce i ty malé jsou bolestivé.

Míša ve skutečnosti viděla nějaké pány, jak jdou po ulici na tenkých nohách, s velmi dlouhými nosy a šeptají si: „Ťuk-ťuk-ťuk! Ťuk-ťuk-ťuk, zvedni to! Udeřit to! Ťuk ťuk!". A vlastně ti kladiváři neustále klepou a klepou na jeden zvonek a pak na druhý. Míše jich bylo dokonce líto. Přistoupil k těmto pánům, velmi zdvořile se jim uklonil a s dobrou povahou se zeptal, proč bez lítosti bijí ubohé chlapce. A kladiva mu odpověděli:

Jdi pryč, neobtěžuj mě! Tam na oddělení a v županu dozorce leží a říká nám, ať zaklepeme. Všechno se hází a drží. Ťuk ťuk! Ťuk ťuk!

Co je to za supervizora? - zeptal se Míša zvonků.

A to je pan Valík,“ zvonili, „velmi hodný člověk, který dnem i nocí neopouští pohovku; Nemůžeme si na něj stěžovat.

Míša - ke správci. Dívá se: ve skutečnosti leží na pohovce, v županu a otáčí se ze strany na stranu, jen všechno je lícem nahoru. A jeho róba má špendlíky a háčky, zjevně nebo neviditelně; Jakmile narazí na kladívko, nejprve jej zahákne hákem, poté spustí a kladívko narazí na zvonek.

Míša se k němu právě přiblížil, když správce zakřičel:

Hanky panky! Kdo tu chodí? Kdo se tu toulá? Hanky panky! Kdo neodejde? Kdo mi nedá spát? Hanky panky! Hanky panky!

"To jsem já," odpověděla Misha statečně, "já jsem Misha...

Co potřebuješ? - zeptal se dozorce.

Ano, je mi líto těch ubohých zvonařů, všichni jsou tak chytří, tak hodní, takoví muzikanti a na váš příkaz na ně chlapi neustále klepou...

Co mě to zajímá, vy idioti! Nejsem tady ten velký. Ať chlapi udeří kluky! co mě zajímá? Jsem laskavý správce, vždy ležím na pohovce a nikoho nehlídám. Shura-murah, Shura-murmur...

V tomhle městě jsem se toho hodně naučil! - řekl si Míša. "Někdy mě štve, proč ze mě správce nespouští oči...

Míša mezitím šla dál a zastavila se. Dívá se na zlatý stan s perlovými třásněmi; Nahoře se točí zlatá korouhvička jako větrný mlýn a pod stanem leží Princess Spring a jako had se svinuje a pak se rozvine a neustále tlačí dozorce do boku.

Míša to velmi překvapilo a řekla jí:

Paní princezno! Proč strkáš dozorce do boku?

"Zits-zits-zits," odpověděla princezna. - Jsi hloupý chlapec, hloupý chlapec. Díváš se na všechno, nevidíš nic! Kdybych na váleček netlačil, váleček by se netočil; kdyby se váleček netočil, nedržel by se kladiv, kladiva by neklepaly; kdyby kladiva neklepala, zvony by nezvonily; Kdyby jen nezvonily zvony, nebyla by hudba! Zits-zits-zits.

Míša chtěla vědět, jestli princezna mluvila pravdu. Sklonil se a přitiskl ji prstem – a co?

Pružina se v mžiku silou rozvinula, váleček se prudce roztočil, kladiva začala rychle klepat, zvonky začaly hrát nesmysly a najednou pružina praskla. Všechno utichlo, válec se zastavil, kladiva udeřila, zvony se stočily na stranu, slunce zapadlo, domy se rozbily... Pak si Míša vzpomněla, že tatínek mu nenařídil, aby se dotkl pramene, vyděsil se a. .. probudil se.

Co jsi viděl ve svém snu, Míšo? - zeptal se táta.

Mišovi dlouho trvalo, než se probral. Dívá se: stejný tátův pokoj, stejná tabatěrka před ním; Máma a táta sedí vedle něj a smějí se.

Kde je zvoneček? Kde je ten kladivář? Kde je Princess Spring? - zeptala se Míša. - Takže to byl sen?

Ano, Míšo, hudba tě ukolébala a ty sis tu pěkně zdřímnul. Řekněte nám alespoň, o čem jste snili!

"Vidíš, tati," řekl Míša a promnul si oči, "stále jsem chtěl vědět, proč ta hudba hraje v tabatěrce; Začal jsem si ho tedy pilně prohlížet a rozeznávat, co se v něm hýbe a proč se hýbe; Přemýšlel jsem a přemýšlel a začal jsem se tam dostávat, když jsem najednou viděl, že se dvířka tabatěrky rozpustila... - Pak Míša vyprávěl celý svůj sen po pořádku.

No, teď vidím,“ řekl táta, „že jsi opravdu skoro pochopil, proč ta hudba hraje v tabatěrce; ale to ještě lépe pochopíš, když budeš studovat mechaniku.

Přečteno 2 516 krát K oblíbeným

Táta položil tabatěrku na stůl. "Pojď sem, Míšo, podívej," řekl. Míša byl poslušný chlapec; Okamžitě nechal hračky a šel k tátovi. Ano, bylo se na co dívat! Jaká nádherná tabatěrka! pestrý, od želvy. Co je na víku? Brány, věžičky, dům, další, třetí, čtvrtý - a to se nedá spočítat, a všechny jsou malé a malé a všechny jsou zlaté; a stromy jsou také zlaté a listí na nich stříbrné; a za stromy vychází slunce a z něj se růžové paprsky šíří po celé obloze.
- Co je to za město? - zeptala se Míša.
"Toto je město Tinkerbell," odpověděl tatínek a dotkl se pramene...
a co? Najednou z ničeho nic začala hrát hudba. Míša nerozuměl, odkud tato hudba zazněla: šel také ke dveřím – bylo to z jiné místnosti? a k hodinám - není to v hodinách? jak do kanceláře, tak do skluzu; poslouchal tu a tam; Podíval se i pod stůl... Nakonec se Míša přesvědčila, že v tabatěrce určitě hraje hudba. Přiblížil se k ní, podíval se a slunce vyšlo zpoza stromů, tiše se plížilo po obloze a obloha i město byly stále jasnější; okna hoří jasným ohněm a z věžiček je jakési záření. Nyní slunce přešlo oblohu na druhou stranu, níž a níž, a nakonec úplně zmizelo za pahorkem; a město potemnělo, okenice se zavřely a věžičky vybledly, jen na krátkou chvíli. Tu se začala ohřívat hvězda, tu jiná a pak zpoza stromů vykoukl rohatý měsíc a město se zase rozjasnilo, okna zbarvila stříbrná a z věžiček proudily namodralé paprsky.
- Tati! Tatínek! Je možné vstoupit do tohoto města? Kéž bych mohl!
- To je zvláštní, příteli: tohle město není tvoje výška.
- To je v pořádku, tati, jsem tak malý; jen mě tam nech jít; Opravdu by mě zajímalo, co se tam děje...
- Opravdu, příteli, je tam těsno i bez tebe.
- Kdo tam žije?
- Kdo tam žije? Žijí tam zvonky.
S těmito slovy táta zvedl víko na tabatěrce a co viděl Míša? A zvony, kladiva, váleček a kolečka... Míša byla překvapená: „Na co jsou ty zvony? proč kladiva? proč váleček s háčky? - zeptal se Míša táty.
A tatínek odpověděl: „To ti neřeknu, Míšo; Podívejte se na sebe blíže a přemýšlejte o tom: možná na to přijdete. Jen se toho jara nedotýkej, jinak se všechno rozbije."
Táta vyšel ven a Míša zůstala nad tabatěrkou. Tak seděl a seděl nad ní, díval se a díval se, přemýšlel a přemýšlel, proč zvony zvoní?
Mezitím hudba hraje a hraje; Je stále tišší a tišší, jako by se na každé notě něco drželo, jako by něco odtlačovalo jeden zvuk od druhého. Tady se Míša podívá: na dně tabatěrky se otevřou dveře a ze dveří vyběhne chlapec se zlatou hlavou a ocelovou sukní, zastaví se na prahu a kývá k sobě Míšu.
"Proč," pomyslela si Míša, "tatínek řekl, že beze mě je v tomhle městě moc plno? Ne, zřejmě tam žijí dobří lidé, víš, zvou mě na návštěvu."
- Chcete-li, s největší radostí!
S těmito slovy se Míša rozběhla ke dveřím a s překvapením si všimla, že dveře jsou přesně v jeho výšce. Jako dobře vychovaný chlapec považoval za svou povinnost především obrátit se na svého průvodce.
"Dej mi vědět," řekla Míša, "s kým mám tu čest mluvit?"
"Ding-ding-ding," odpověděl cizinec, "jsem zvoník, obyvatel tohoto města." Slyšeli jsme, že nás opravdu chcete navštívit a
Proto jsme se rozhodli požádat vás, abyste nám udělali tu čest nás přivítat. Ding-ding-ding, ding-ding-ding.
Míša se zdvořile uklonila; zvoník ho vzal za ruku a šli. Pak si Míša všimla, že nad nimi je klenba z barevného raženého papíru se zlatými okraji. Před nimi byla další klenba, jen menší; pak třetí, ještě menší; čtvrtý, ještě menší, a tak dále všechny ostatní klenby – čím dále, tím menší, takže se do posledního, jak se zdálo, sotva vešla hlava jeho průvodce.
"Jsem ti velmi vděčná za tvé pozvání," řekla mu Míša, "ale nevím, jestli toho můžu využít." Pravda, tady se můžu volně procházet, ale tam dole se podívejte, jak nízko máte klenby – tam, řeknu vám upřímně, tam ani prolézt nemůžu. Překvapuje mě, jak pod nimi taky projíždíš.
- Ding-ding-ding! - odpověděl chlapec. - Pojďme, nebojte se, jen mě následujte.
Míša poslechla. Ve skutečnosti se zdálo, že s každým jejich krokem se zvedaly oblouky a naši chlapci chodili všude volně; když dorazili k poslednímu trezoru, zvoník požádal Míšu, aby se ohlédla. Míša se rozhlédl a co viděl? Nyní se mu první klenba, pod kterou se přiblížil, když vcházel do dveří, zdála malá, jako by se při jejich chůzi trezor spustil. Míša byla velmi překvapená.
- Proč je to? - zeptal se svého průvodce.
- Ding-ding-ding! - odpověděl dirigent se smíchem. - Z dálky to tak vždycky vypadá. Zřejmě ses pozorně nedíval na nic v dálce; Z dálky se vše zdá malé, ale když se přiblížíte, vypadá to velké.
"Ano, je to pravda," odpověděla Míša, "doteď jsem o tom nepřemýšlela, a proto se mi stalo toto: předevčírem jsem chtěla nakreslit, jak moje matka vedle mě hrála na klavír." a můj otec četl knihu na druhém konci místnosti.“ . Ale tohle jsem prostě nezvládl: pracuji, pracuji, kreslím co nejpřesněji, ale všechno na papíře mi vychází, jako by tatínek seděl vedle maminky a jeho židle stála vedle klavíru, a já mezitím velmi jasně vidím, že klavír stojí vedle mě u okna a tatínek sedí na druhém konci, u krbu. Máma mi řekla, že tatínek by měl být nakreslen jako malý, ale já si myslel, že si maminka dělá legraci, protože tatínek byl mnohem vyšší než ona; ale teď vidím, že mluvila pravdu: tatínek měl být malý, protože seděl daleko. Moc děkuji za vysvětlení, moc děkuji.
Zvoník se ze všech sil zasmál:
„Ding-ding-ding, jak legrační! Nevím, jak nakreslit tatínka a maminku! Ding-ding-ding, ding-ding-ding!“
Míša vypadal naštvaně, že se mu zvoník tak nemilosrdně posmívá, a velmi zdvořile mu řekl:
- Dovolte mi, abych se vás zeptal: proč stále říkáte "ding-ding-ding" na každé slovo?
"Máme takové rčení," odpověděl zvoník.
- Přísloví? - poznamenal Míša. - Ale táta říká, že je velmi špatné zvykat si na rčení.
Zvoník se kousl do rtů a neřekl už ani slovo.
Před nimi jsou ještě dveře; otevřeli a Míša se ocitl na ulici. Jaká ulice! Jaké město! Dlažba je dlážděna perletí; nebe je strakaté, želvovinové; zlaté slunce jde po obloze; když na to kývneš, sestoupí z nebe, obejde tvou ruku a znovu povstane. A domy jsou ocelové, leštěné, pokryté různobarevnými mušlemi a pod každým víčkem sedí malý zvoneček se zlatou hlavičkou, ve stříbrné sukni, a je jich mnoho, stále méně a méně.
"Ne, teď mě nepodvedou," řekla Míša. - Jen z dálky se mi to tak zdá, ale zvony jsou všechny stejné.
"Ale to není pravda," odpověděl průvodce, "zvony nejsou stejné." Kdybychom byli všichni sami, pak bychom všichni zvonili jedním hlasem, jeden jako druhý; a uslyšíte, jaké písně vyrábíme. Je to proto, že větší z nás má silnější hlas. Neznáte to taky? Vidíš, Míšo, to je pro tebe poučení: nesměj se těm, kdo mají špatné slovo; někteří s příslovím, ale ví víc než ostatní a můžete se od něj něco naučit.

Míša se zase kousl do jazyka. Mezitím je obklopili zvonci, tahali Míšu za šaty, zvonili, skákali a běhali.
"Žijete radostný život," řekla jim Misha, "mohli byste s vámi zůstat navždy." Celý den nic neděláte, nemáte žádné hodiny, žádné učitele a celý den hudbu.
- Ding-ding-ding! - křičely zvony. - Už jsem si s námi našel nějakou zábavu! Ne, Míšo, život je pro nás špatný. Pravda, nemáme lekce, ale jaký to má smysl? Lekcí bychom se nebáli. Celý náš problém spočívá právě v tom, že my, chudí, nemáme co dělat; Nemáme ani knihy, ani obrázky; není tam ani tatínek, ani maminka; nemít nic na práci; hrát a hrát si celý den, ale tohle, Míšo, je velmi, velmi nudné. Budete tomu věřit? Naše želvovinová obloha je dobrá, naše zlaté slunce a zlaté stromy jsou dobré; ale my, chudáci, jsme jich viděli dost a jsme z toho všeho velmi unaveni; Nejsme ani centimetr od města, ale dokážete si představit, jaké to je sedět celé století v tabatěrce, nic nedělat, a dokonce v tabatěrce s hudbou.
"Ano," odpověděla Míša, "mluvíš pravdu." To se stává i mně: když si po studiu začnete hrát s hračkami, je to tak zábavné; a když si o prázdninách hraješ a hraješ celý den, pak to k večeru začne být nudné; a vy se vypořádáte s tou a tou hračkou - není to hezké. Dlouho jsem nerozuměl; Proč tomu tak je, ale teď už to chápu.
- Ano, kromě toho máme další problém, Míšo: máme chlapy.
- Co je to za chlapy? - zeptala se Míša.
"Kluci kladiváři," odpověděli zvonky, "jsou tak zlí!" každou chvíli chodí po městě a klepou na nás. Čím větší, tím méně často se „ťuk-ťuk“ stává a i ty malé jsou bolestivé.
Míša ve skutečnosti viděla nějaké pány, jak jdou po ulici na tenkých nohách, s velmi dlouhými nosy a šeptají si: "ťuk-ťuk-ťuk!" Ťuk ťuk! zvednout to! mě praštil! Ťuk ťuk!". A vlastně ti kladiváři neustále klepali a klepali na jeden zvonek a pak na druhý a chudákovi Míšovi ho začalo být líto. Přistoupil k těmto pánům, velmi zdvořile se jim uklonil a s dobrou povahou se zeptal, proč bez lítosti bijí ubohé chlapce. A kladiva mu odpověděli:
- Jdi pryč, neobtěžuj mě! Tam na oddělení a v županu dozorce leží a říká nám, ať zaklepeme. Všechno se hází a drží. Ťuk ťuk! Ťuk ťuk!
- Co je to za supervizora? - zeptal se Míša zvonků.
„A to je pan Valík,“ zazvonili, „velmi hodný člověk, ve dne v noci neopouští pohovku; Nemůžeme si na něj stěžovat.
Míša - ke správci. Dívá se: ve skutečnosti leží na pohovce, v županu a otáčí se ze strany na stranu, jen všechno je lícem nahoru. A jeho róba má špendlíky a háčky, zjevně nebo neviditelně; Jakmile narazí na kladívko, nejprve jej zahákne hákem, poté spustí a kladívko narazí na zvonek.
Míša se k němu právě přiblížil, když správce zakřičel:
- Hanky panky! kdo tu chodí? kdo se tu toulá? Hanky panky? kdo neodejde? kdo mi nedá spát? Hanky panky! hokus pokus!
"To jsem já," odpověděla Misha statečně, "já jsem Misha...
- Co potřebuješ? - zeptal se dozorce.
- Ano, je mi líto těch ubohých zvonařek, všichni jsou tak chytří, tak laskaví, takoví muzikanti a na váš příkaz na ně kluci neustále klepou...
- Co mě zajímá, lidi! Nejsem tady ten velký. Ať chlapi udeří kluky! co mě zajímá? Jsem laskavý správce, vždy ležím na pohovce a nikoho nehlídám. Shura-murah, Shura-murmur...
- V tomhle městě jsem se hodně naučil! - řekl si Míša. "Někdy mě štve, proč ze mě správce nespouští oči." „Jaký zlý! - Myslím. - Koneckonců to není tatínek ani maminka; Co je pro něj důležité, že jsem zlobivý? příběhy... Ne, teď vidím, co se stane s chudáky, když je nikdo nesleduje.
Míša mezitím šla dál a zastavila se. Dívá se na zlatý stan s perlovými třásněmi; Nahoře se točí zlatá korouhvička jako větrný mlýn a pod stanem leží Princess Spring a jako had se svinuje a pak se rozvine a neustále tlačí dozorce do boku. Míša to velmi překvapilo a řekla jí:
- Paní princezno! Proč strkáš dozorce do boku?
"Zits-zits-zits," odpověděla princezna. - Jsi hloupý chlapec, hloupý chlapec. Díváš se na všechno, nevidíš nic! Kdybych na váleček netlačil, váleček by se netočil; kdyby se váleček netočil, nedržel by se kladiv, kladiva by neklepaly; kdyby kladiva neklepala, zvony by nezvonily; Kdyby jen nezvonily zvony, nebyla by hudba! Zits-zits-zits. Míša chtěla vědět, jestli princezna mluvila pravdu. Sklonil se a přitiskl ji prstem – a co?
Pružina se v mžiku silou rozvinula, váleček se prudce roztočil, kladiva začala rychle klepat, zvonky začaly hrát nesmysly a najednou pružina praskla. Všechno utichlo, válec se zastavil, kladiva udeřila, zvony se stočily na stranu, slunce zapadlo, domy se rozbily... Pak si Míša vzpomněla, že tatínek mu nenařídil, aby se dotkl pramene, vyděsil se a. .. probudil se.
- Co jsi viděl ve svém snu, Míšo? - zeptal se táta.
Mišovi dlouho trvalo, než se probral. Dívá se: stejný tátův pokoj, stejná tabatěrka před ním; Máma a táta sedí vedle něj a smějí se.
- Kde je zvonek? Kde je ten kladivář? Kde je Princess Spring? - zeptala se Míša. - Takže to byl sen?
- Ano, Míšo, hudba tě ukolébala a ty sis tu pěkně zdřímnul. Řekněte nám alespoň, o čem jste snili!
"Vidíš, tati," řekl Míša a promnul si oči, "stále jsem chtěl vědět, proč ta hudba hraje v tabatěrce; Začal jsem si ho tedy pilně prohlížet a rozeznávat, co se v něm hýbe a proč se hýbe; Přemýšlel jsem a přemýšlel a začal jsem se tam dostávat, když jsem najednou viděl, že se dvířka tabatěrky rozpustila... Pak Míša vyprávěl celý svůj sen po pořádku.
"No, teď vidím," řekl táta, "že opravdu skoro chápeš, proč ta hudba hraje v tabatěrce; ale to ještě lépe pochopíš, když budeš studovat mechaniku.

Přidejte pohádku na Facebook, VKontakte, Odnoklassniki, Můj svět, Twitter nebo Záložky

Táta položil tabatěrku na stůl. "Pojď sem, Míšo, podívej," řekl.

Míša byl poslušný chlapec; Okamžitě nechal hračky a šel k tátovi. Ano, bylo se na co dívat! Jaká nádherná tabatěrka! Pestrobarevný, z želvy. Co je na víku?

Co je to za město? - zeptala se Míša.

"Toto je město Tinkerbell," odpověděl táta a dotkl se pramene...

Tatínek! tatínek! Je možné vstoupit do tohoto města? Kéž bych mohl!

Je to moudré, příteli: toto město není vaše výška.

To je v pořádku, tati, jsem tak malý; jen mě tam nech jít; Opravdu by mě zajímalo, co se tam děje...

Opravdu, příteli, je tam těsno i bez tebe.

Kdo tam žije?

Kdo tam žije? Žijí tam zvonky.

S těmito slovy táta zvedl víko na tabatěrce a co viděl Míša? A zvonky, kladiva, váleček a kolečka... Míša byla překvapená:

K čemu jsou tyto zvony? Proč kladiva? Proč váleček s háčky? - zeptal se Míša táty.

A tatínek odpověděl:

To ti neřeknu, Míšo; Podívejte se na sebe blíže a přemýšlejte o tom: možná na to přijdete. Jen se tohoto jara nedotýkejte, jinak se všechno rozbije.

Táta vyšel ven a Míša zůstala nad tabatěrkou. Tak seděl a seděl nad ní, díval se a díval se, přemýšlel a přemýšlel, proč zvony zvoní?

"Proč," pomyslela si Míša, "tatínek řekl, že beze mě je v tomhle městě moc plno? Ne, zřejmě tam žijí dobří lidé, víš, zvou mě na návštěvu."

Pokud budete chtít, s největší radostí!

Dej mi vědět," řekla Míša, "s kým mám tu čest mluvit?"

Míša se zdvořile uklonila; zvoník ho vzal za ruku a šli. Pak si Míša všimla, že nad nimi je klenba z barevného raženého papíru se zlatými okraji. Před nimi byla další klenba, jen menší; pak třetí, ještě menší; čtvrtý, ještě menší, a tak dále všechny ostatní klenby – čím dále, tím menší, takže se do posledního, jak se zdálo, sotva vešla hlava jeho průvodce.

Ding-ding-ding! - odpověděl chlapec. - Pojďme, nebojte se, jen mě následujte.

Proč je to? - zeptal se svého průvodce.

Ding-ding-ding! - odpověděl dirigent se smíchem.

Z dálky to tak vždycky vypadá. Zřejmě ses pozorně nedíval na nic v dálce; Z dálky se vše zdá malé, ale když se přiblížíte, vypadá to velké.

Ano, je to pravda,“ odpověděla Míša, „stále jsem o tom nepřemýšlela, a proto se mi stalo toto: předevčírem jsem chtěla nakreslit, jak moje maminka vedle mě hrála na klavír a jak můj otec četl knihu na druhém konci místnosti." Ale tohle jsem prostě nezvládl: pracuji, pracuji, kreslím co nejpřesněji, ale všechno na papíře mi vychází, jako by tatínek seděl vedle maminky a jeho židle stála vedle klavíru, a já mezitím velmi jasně vidím, že klavír stojí vedle mě u okna a tatínek sedí na druhém konci, u krbu. Maminka mi řekla, že tatínek by měl být namalovaný, ale já si myslel, že si maminka dělá legraci, protože tatínek byl mnohem vyšší než ona; ale teď vidím, že mluvila pravdu: tatínek měl být malý, protože seděl daleko. Moc děkuji za vysvětlení, moc děkuji.

Zvoník se ze všech sil zasmál: „Ding-ding-ding, jak legrační! Nevím, jak nakreslit tatínka a maminku! Ding-ding-ding, ding-ding-ding!“

Míša vypadal naštvaně, že se mu zvoník tak nemilosrdně posmívá, a velmi zdvořile mu řekl:

Dovolte mi, abych se vás zeptal: proč vždy říkáte „ding-ding-ding“ na každé slovo?

"Máme takové rčení," odpověděl zvoník.

Přísloví? - poznamenal Míša. - Ale táta říká, že je velmi špatné zvykat si na rčení.

Zvoník se kousl do rtů a neřekl už ani slovo.

Ne, teď mě nepodvedou,“ řekla Míša. - Jen z dálky se mi to tak zdá, ale zvony jsou všechny stejné.

"Ale to není pravda," odpověděl průvodce, "zvony nejsou stejné."

Míša se zase kousl do jazyka.

Mezitím je obklopili zvonci, tahali Míšu za šaty, zvonili, skákali a běhali.

"Žijete šťastně," řekla jim Míša, "kdyby vám zůstalo jen jedno století." Celý den nic neděláte, nemáte žádné hodiny, žádné učitele a celý den hudbu.

Ding-ding-ding! - křičely zvony. - Už jsem si s námi našel nějakou zábavu! Ne, Míšo, život je pro nás špatný. Pravda, nemáme lekce, ale jaký to má smysl?

Ano," odpověděla Míša, "mluvíš pravdu." To se stává i mně: když si po studiu začnete hrát s hračkami, je to tak zábavné; a když si o prázdninách hraješ a hraješ celý den, pak to k večeru začne být nudné; a vy se vypořádáte s tou a tou hračkou - není to hezké. Dlouho jsem nerozuměl; Proč tomu tak je, ale teď už to chápu.

Ano, kromě toho máme ještě jeden problém, Míšo: máme chlapy.

Jací jsou chlapi? - zeptala se Míša.

Jdi pryč, neobtěžuj mě! Tam na oddělení a v županu dozorce leží a říká nám, ať zaklepeme. Všechno se hází a drží. Ťuk ťuk! Ťuk ťuk!

Co je to za supervizora? - zeptal se Míša zvonků.

A to je pan Valík,“ zvonili, „velmi hodný člověk, který dnem i nocí neopouští pohovku; Nemůžeme si na něj stěžovat.

Míša se k němu právě přiblížil, když správce zakřičel:

Hanky panky! Kdo tu chodí? Kdo se tu toulá? Hanky panky! Kdo neodejde? Kdo mi nedá spát? Hanky panky! Hanky panky!

"To jsem já," odpověděla Misha statečně, "já jsem Misha...

Co potřebuješ? - zeptal se dozorce.

Ano, je mi líto těch ubohých zvonařů, všichni jsou tak chytří, tak hodní, takoví muzikanti a na váš příkaz na ně chlapi neustále klepou...

Co mě to zajímá, vy idioti! Nejsem tady ten velký. Ať chlapi udeří kluky! co mě zajímá? Jsem laskavý správce, vždy ležím na pohovce a nikoho nehlídám. Shura-murah, Shura-murmur...

V tomhle městě jsem se toho hodně naučil! - řekl si Míša. "Někdy mě štve, proč ze mě správce nespouští oči...

Míša to velmi překvapilo a řekla jí:

Paní princezno! Proč strkáš dozorce do boku?

Míša chtěla vědět, jestli princezna mluvila pravdu. Sklonil se a přitiskl ji prstem – a co?

Co jsi viděl ve svém snu, Míšo? - zeptal se táta.

Mišovi dlouho trvalo, než se probral. Dívá se: stejný tátův pokoj, stejná tabatěrka před ním; Máma a táta sedí vedle něj a smějí se.

Kde je zvoneček? Kde je ten kladivář? Kde je Princess Spring? - zeptala se Míša. - Takže to byl sen?

Ano, Míšo, hudba tě ukolébala a ty sis tu pěkně zdřímnul. Řekněte nám alespoň, o čem jste snili!

No, teď vidím,“ řekl táta, „že jsi opravdu skoro pochopil, proč ta hudba hraje v tabatěrce; ale to ještě lépe pochopíš, když budeš studovat mechaniku.

Dětská zvědavost někdy nezná mezí a dospělí těžko hledají vysvětlení, jak a co funguje. Navíc je to potřeba dělat zábavnou formou, aby se dítě nenudilo a udrželo si zájem o učení. Pohádka Vladimíra Odoevského „Město v tabatěrce“ je neobvyklé vědecké a umělecké dílo, které dětem vypráví o struktuře hudební tabatěrky.

Jednoho dne otec ukázal chlapci Míšovi krásnou želvovinovou tabatěrku, na které bylo nakresleno krásné město. Z tabatěrky proudila krásná hudba a ve městě se odehrávaly změny jejích zvuků. Míša chtěla vědět, jak toto neobvyklé město funguje, jak se dělá hudba, jak funguje tento mechanismus. Otec ho požádal, aby o tom přemýšlel. Míša se ocitl ve městě, kde zvony bydlí, a zjistil, že tam nejsou sami, že jejich práce závisí na něčem jiném. Udělal úžasnou cestu a dokázal pochopit, jak uvnitř funguje tabatěrka, a pak si uvědomil, že se mu to všechno zdálo.

Tato pohádka vypráví nejen o mechanismech ukrytých uvnitř tabatěrky, ale také dětem ukazuje, že ne všechno je jednoduché. Někdy existuje celý řetězec akcí, ve kterých další akce závisí na předchozí. Děti se tomu učí rozumět a se zájmem zkoumat jiné věci.

Na našem webu si můžete zdarma a bez registrace stáhnout knihu „Město v tabatěrce“ od Vladimíra Fedoroviče Odoevského ve formátu epub, fb2, pdf, přečíst si knihu online nebo si ji koupit v internetovém obchodě.