تکنیک خواندن سریع با حفظ سطح بالایی. روش هایی برای به خاطر سپردن سریع متن

در زندگی هر یک از ما شرایطی پیش آمده است که مطالعه مطالب خاص در مدت زمان کوتاهی ضروری بود. بهترین راه حل برای این مشکل تسلط است ، علاوه بر این ، می توان آن را نه تنها برای علمی ، بلکه برای داستان نیز با موفقیت به کار برد. در عین حال ، برای هر شخص ، تکنیک سریع خوانی با سطح بالایی از حفظ به خصوص ویژه و قابل توجه است. چگونه می توان به اثر مطلوب دست یافت؟ برای انجام این کار ، شما باید 7 قانون اساسی برای سریع خواندن را مطالعه کنید. همه آنها در مورد چیست؟

خواندن بدون رگرسیون

غالباً ، شخصی که مواد لازم برای او را مطالعه می کند ، با چشمان خود حرکات برگشتی را انجام می دهد. این رگرسیون است ، هدف آن تکرار سطرهایی است که قبلاً خوانده شده اند. این شایع ترین نقص است که منجر به یادگیری کند می شود.

بدون اطلاع خود ، بسیاری از خوانندگان متن را دو بار اسکن می کنند. مهم نیست که درک آن آسان باشد یا نه. رگرسیون برای وفاداری انجام می شود ، در نتیجه سرعت چشمگیری کاهش چشمگیری می یابد.

با این حال ، بازده هایی وجود دارد که معتبر ارزیابی می شوند. شخص وقتی این فکر را می کند با چشمان خود این حرکات را انجام می دهد. آنها برخلاف رگرسیون ، پذیرش نامیده می شوند. این تکرارها کاملاً معقول و منطقی است ، زیرا به شما امکان می دهد تا حد ممکن عمیق آنچه را که قبلاً خوانده اید را درک کنید. روش های به خاطر سپردن سریع متن ، چنین حرکات بازگشتی را توصیه نمی کند. در این حالت ، خواندن مکرر تنها پس از عبور کامل متن امکان پذیر است.

به یاد داشته باشید که پرهیز از اقدامات متقابل و عقب گرد بسیار مهم است. او می تواند کیفیت درک خود را دو برابر و سه برابر کند.

خواندن بدون بیان

گاهی اوقات ، هنگام مطالعه مواد ، فرد حرکات غیر ارادی را با زبان ، لبها و عناصر حنجره انجام می دهد. این بیان است. شدت آن متناسب با پیچیدگی متن و رشد مهارت خواندن است. علاوه بر این ، بیان در همه افراد ، حتی در افراد تندخوان مشاهده می شود. این با اندازه گیری های ویژه و عکسبرداری اشعه ایکس از مدولاسیون حلق ، که در روند مطالعه بی صدا متن انجام شده است ، تأیید می شود.

تکنیک خواندن سریع با سطح بالایی از حفظ ، تلفظ داخلی کلمات را از بین می برد. این به دلیل این واقعیت است که بیان مانعی مهم برای یادگیری سریع مطالب است. در صورت تسلط بر سرعت خواندن ، چنین مواردی باید کنار گذاشته شود. تمرینات برای خواندن سریع در این مورد باید با هدف رفع نقص در تلفظ باشد و به نوع آن بستگی دارد. بنابراین ، اگر فن بیان یک حرکت مکانیکی زبان ، لب ها ، غر زدن و ... باشد ، لازم است که کنترل مداوم بر این روند اعمال شود. چطور؟ چیزی را در دهان خود بگیرید یا زبان خود را محکم با دندان بگیرید. درد مهمترین عامل مهاری خواهد بود.

ریشه کن کردن تلفظ کلمات در مرکز گفتار مغز دشوارتر خواهد بود. روش اصلی این است که گوه را با یک گوه ناک بزنید. وی از این واقعیت استفاده می کند که مراکز گفتار و کنترل حرکات در کنار یکدیگر هستند. توصیه می شود که یک ریتم غیر موسیقی (مترونوم) تولید شده در فرکانس ها و ترکیب های مختلف ضبط شود. این ضربه باید خوانده شود.

الگوریتم انتگرال

برای افرادی که اطلاعات زیادی را مطالعه می کنند ، روش سریع خواندن با حفظ سطح بالایی از مطالب لازم بسیار مهم است. چگونه به این دست خواهی یافت؟ ایجاد الگوریتم حفظ خواندن یکپارچه ضروری است. از این گذشته ، بسیاری به سادگی در مورد چگونگی مطالعه متن فکر نمی کنند. در نتیجه ، آنها بسیار آهسته می خوانند. سرعت و تکنیک خواندن که در مطالعه مطالب استفاده می شود به اهداف و اهداف تعیین شده توسط خواننده بستگی دارد. فرد باید برنامه های مناسبی را تدوین کند ، همچنین با انعطاف پذیری و مهارت در زمان مناسب از آنها استفاده کند. این تا حد زیادی توانایی تندخوانی او را تعیین می کند.

حرکت عمودی چشم

این چهارمین قانون از روش جذب سریع است. پیش فرض درک قسمت بیشتری از متن نسبت به قرائت عادی است. گسترش میدان دید می تواند به طور قابل توجهی کارایی جذب ماده را افزایش دهد. شخصی که در طی یک ثابت نگاه به سرعت می خواند ، قادر است نه فقط 2-3 کلمه را درک کند. این معنی کل یک خط ، جمله یا حتی یک پاراگراف را می گیرد.

درک عبارت یک تکنیک سریع خواندن با میزان ماندگاری بالا است. چرا این اتفاق می افتد؟ واقعیت این است که ، با نگاهی به قطعات بزرگ متن ، شخص برای خود نمایش های تصویری - تصویری از مطالب ارائه شده را ایجاد می کند. آنها توضیح واضحی از معنای آنچه می خوانید هستند. با این تکنیک ، چشم ها به صورت عمودی و به سمت بالا در مرکز متن حرکت می کنند.

برجسته کردن غالب

چه چیزی موثرترین برداشت از مطالب را همراهی می کند؟ اول از همه ، باید آن را درک کرد. این به معنای برقراری ارتباط منطقی بین اشیا using با استفاده از دانشی است که شخص قبلاً داشته است ، چیزی بیشتر نیست.

سرعت خواندن و درک متن مشکلی است که روانشناسان مدتهاست با موفقیت در مورد آن تحقیق می کنند. گاهی اوقات مطالبی که درک می کنیم کاملاً ساده است. در این حالت ، درک او در کنار ادراک قرار می گیرد. فرد بلافاصله دانشی را که قبلاً به دست آورده به خاطر می آورد و آن را با عباراتی که می خواند مرتبط می کند. با این حال ، متن می تواند ناآشنا و دشوار باشد. در این حالت ، درک آن یک فرایند پیچیده و طولانی است. چگونه می توانید سرعت آن را افزایش دهید؟ برای انجام این کار ، باید هنگام مطالعه دقیق باشید و همچنین دانش قابل توجهی داشته باشید و بتوانید آنها را در یک شرایط خاص به کار بگیرید. همچنین لازم است از برخی تکنیک ها استفاده کنید. یکی از آنها برجسته کردن نکات محوری معنایی متن است. معنی آن چیست؟ برای افزایش درک متن ، آن را به دو قسمت تقسیم می کند ، و یک گروه بندی معنایی ایجاد می کند. در همان زمان ، یک غالب برجسته می شود ، که درک مطلب را عمیق تر می کند و به حفظ موثرتر آن کمک می کند. همچنین ، به لطف این ، حافظه تندخوانی را توسعه می دهد.

خواندن سریع در این حالت زمانی امکان پذیر می شود که متن به صورت فرمول های منطقی کوتاه و در عین حال قابل توجه درک شود. هر یک از این واحدهای ساختاری مفهومی دارند که از لحاظ معنایی اساسی است و با یک تصویر خاص همراه است. خواندن کل متن ایجاد یک زنجیره منطقی واحد از ایده ها است. این جوهر روش برای شناسایی نقاط معنایی محوری است.

برای درک مطلب می توان از تکنیک دیگری استفاده کرد. به آن انتظار ، یا پیش بینی گفته می شود. این یک حدس معنایی است ، که یک روند روانی جهت گیری به سمت آینده است ، که در چارچوب پیش بینی شده است. پیش بینی بر اساس دانش منطق توسعه رویدادها و همچنین تجزیه و تحلیل علائم موجود پدیده و جذب نتایج آن است. این تکنیک تندخوانی در صورت واکنش انتظار نهفته ، هنگامی که خواننده درگیر اقدامات خاصی باشد که در طول متن ایجاد می شوند ، امکان پذیر است. در عین حال ، تفکر فرد باید بسیار مولد کار کند ، ایده محتوا را درک کند و هدف اصلی نویسنده را مشخص کند. بنابراین ، پیش بینی در هنگام خواندن سریع ، شکل گیری نوعی استعداد برای عبارات کلیشه ای و جمع آوری فرهنگ لغت تمبرهای متن است. این نیز یک پیش شرط برای توسعه پردازش معنایی از مواد مورد مطالعه آورده شده به اتوماتیک است.

توسعه توجه و حافظه

خواندن و به خاطر سپردن با سرعت بالا برای انجام یک کار خاص نیاز به تمرکز انتخابی هوشیاری دارد. این عملکرد نشان دهنده توجه است. مردم غالباً در سازماندهی خود ناتوان هستند. به همین دلیل آنها قادر به کنترل توجه خود در هنگام مطالعه نیستند. بنابراین ، در شخصی که به آرامی مطالب مورد نیاز خود را درک می کند ، توجه اغلب به سمت انواع اشیا ext و افکار اضافی سوق می یابد. این امر منجر به از بین رفتن علاقه به متن و درک نادرست معنای آن می شود. کسانی که سریع می خوانند می توانند توجه خود را کنترل کنند.

یکی از م componentsلفه های کار ذهنی موثر ، توانایی تمرکز روی مسئله مورد نظر است. این توانایی با خواندن ذهنی کلمات به عقب بهتر آموزش می یابد. می توانید این کار را در همه جا انجام دهید ، به عنوان مثال هنگام مسافرت با حمل و نقل عمومی. هر کلمه ای باید به صورت حروف نمایش داده شود و به عقب خوانده شود. به عنوان مثال ، "آب" - "جهنم". ابتدا می توانید کلماتی را تشکیل دهید که از چهار حرف تشکیل شده و اصالت بیشتری دارند. این تمرین برای آموزش توجه عالی است.

انطباق با هنجار اجباری

قانون هفتم تندخوانی به معنای خواندن روزانه دو روزنامه است ، یک مجله معروف علوم یا علوم و فناوری ، و همچنین یک جلد کتاب از 50-100 صفحه. چرا مهم است؟ واقعیت این است که برای تسلط بر تکنیک سریع خواندن ، ایجاد تأثیر پیچیده بر جنبه های مختلف فعالیت ذهنی فرد ضروری است.

این امر منجر به اجرای برنامه تجهیز مجدد فنی مغز می شود که باعث بازسازی هوشیاری و شکسته شدن کلیشه های رایج تفکر می شود.

در تسلط در تندخوانی کمک کنید

شما می توانید یاد بگیرید که چگونه خودتان سریع و کارآمد مطالب را درک کنید. برای کمک به کسانی که مایل به تسلط بر تکنیک تندخوانی هستند ، انتشارات مختلف کتاب ارائه می شود. نویسندگان آنها روش درک موثر و به خاطر سپاری مطالب را توصیف می کنند. در اینجا می توانید با تمرینات تسلط بر خواندن سریع نیز آشنا شوید.

شما می توانید قوانین اساسی درک سریع مطالب را در جلسات و آموزشهای گروهی بطور ویژه سازماندهی کنید. این گزینه آموزشی موثرترین است.

سرعت خواندن سریع

هرکسی که به مهارت درک سریع متن رسیده است ، اطلاعات را با سرعت های مختلف پردازش می کند و بسته به نوع ادبیات ، آنها را انتخاب می کند. بنابراین ، اخبار و روزنامه ها با سرعتی خوانده می شوند که به شما امکان می دهد معنای آنها را درک کنید. داستان به سرعت ویژه ای نیاز دارد که شامل تخیل باشد. انتشارات علمی نه تنها به سرعت ، بلکه به مطالعه دقیق مواد نیز نیاز دارد.

اهمیت تندخوانی

چرا یک شخص باید بر تکنیک درک سریع متن تسلط داشته باشد؟ این مورد برای موارد زیر لازم است:

افشای پتانسیل درونی او ؛

بر دانش و مهارت خود کنترل کنید.

پردازش مقدار زیادی از اطلاعات ؛

تکنیک سریع خواندن درک آسان خواندن ، اوقات فراغت بیشتر ، گسترش افق دید فرد ، رشد هوش ، بهبود حافظه و بسیاری از تأثیرات دلپذیر دیگر است. حتی اگر خواندن را دوست ندارید ، با تسلط بر این فن ، به سختی نسبت به منبع ابدی دانش بی تفاوت خواهید بود ، زیرا می توانید روزانه یک یا حتی چندین کتاب بخوانید.

چرا سرعت خواندن خود را افزایش دهید

در عصر فن آوری های اینترنتی ، جریان عظیمی از اطلاعات ، لازم و غیر جالب ، دلپذیر و مسموم برای ذهن ها ادغام می شود. برای اینکه بتوانید هرچه سریعتر اطلاعات مهم را در یک جریان عظیم پیدا کنید ، اطلاعات نادرست را فیلتر کنید و در برابر افراد باهوش و حیله گر آسیب پذیر نباشید ، باید مطالعه کنید. از این گذشته ، خواندن ، فعالیت ذهنی را بهبود می بخشد ، هوش را افزایش می دهد ، افق ها را گسترش می دهد ، حافظه را آموزش می دهد و تخیل را توسعه می دهد.

حال تصور کنید که در طی یک خواندن سریع ، همه این اتفاقات در رخ می دهد سه یا حتی پنج برابر سریعتر... شش ماه دیگر چه دانش خواهید داشت؟ و چه دانشی را می توانید به فرزندان خود منتقل کنید؟

از نظر جسمی ، فرد با افزایش سرعت خواندن ، ماهیچه های چشم را کمتر خسته می کند ، سردرد را فراموش می کند و از کار خسته نمی شود ، زیرا تمرکز بالا به شما امکان می دهد به سرعت مسائل کاری را حل کنید.

افراد مشهور و سوابق آنها

روش خواندن سریع مدت ها پیش ظاهر شد ، بسیاری از افراد مشهور صاحب آن بودند و به طور فعال از آن استفاده می کردند:

• ولادیمیر ایلیچ لنین خواند 2500 کلمه در دقیقه... بسیاری از مردم از چنین سرعتی شگفت زده شدند ، برخی معتقد نبودند که این کار ممکن است. اما با وجود سرعت ، او همیشه آنچه را می خواند درک می کرد و به یاد می آورد.
• جوزف ویساریونوویچ استالین کتابخانه عظیم خود را داشت. سهمیه روزانه وی حداقل 500 صفحه بود.
• ماکسیم گورکی تکنیک خواندن سریع خود را داشت. او متن های مجله ها را "با ترسیم" با چشم های زیگزاگ می خواند: 1 متن -1 زیگزاگ. سرعت آن به 4000 کلمه در دقیقه می رسید.
• الكساندر سرگئویچ پوشكین خاطره ای استثنایی داشت. و او از تکنیک تندخوانی استفاده کرد که آن را از یادداشت های راهب ریموند لول آموخت.
• ناپلئون بناپارت با سرعت 2000 کلمه در دقیقه می خواند.
• نویسنده هونوره دو بالزاک با سرعت زیادی خواند. و او در مورد توانایی های خود اثری نوشت ، اما با شخصیتی تخیلی: «جذب فکر در روند خواندن به توانایی خارق العاده او رسید. نگاهش یک باره 7-8 خط را در بر گرفت و ذهنش معنی آن را با سرعتی متناسب با سرعت چشمش درک کرد. غالباً فقط یک کلمه به او اجازه می داد تا معنی یک کل عبارت را شبیه سازی کند. "
• او خواند اوگنیا الكسینكو 416،250 دور در دقیقه، حتی باور کردنش سخت است ، اما این یک واقعیت است.

تکنیک های سریع خواندن

تعداد زیادی از روش ها برای آموزش تکنیک خواندن سریع وجود دارد ، اما ارزش دارد که موثرترین و اغلب مورد استفاده در میان طرفداران این روش درک اطلاعات را برجسته کنید.

پسرفت دشمن اصلی سرعت است

اول از همه ، شما باید خلاص شوید عادت های بازگشت با چشمبازگشت به متن قبلاً خوانده شده - قهقرا. هنگام آهسته خواندن ، تعداد بازگشت بیشتر می شود. دلیل این چیست؟ عادت ، نوشتن دشوار ، کم توجهی.

والدین و معلمان همیشه به ما می گفتند ، اگر نمی فهمید ، دوباره آن را بخوانید. اما به نظر می رسد که این اولین و آزار دهنده ترین دلیل کند خواندن است ، با کاهش سرعت به نصف کاهش می یابد ، و معنی را سه برابر می فهمید. باید این عادت را از بین ببریم. این کمک خواهد کرد الگوریتم خواندن انتگرال.

بسیاری از افراد به طور تصادفی کتاب می خوانند ، در انتها می خوانند ، وسط را باز می کنند ، هیچ الگوریتمی ندارند ، بنابراین معنی از دست می رود. بنابراین اطلاعات دریافت شده مدت زیادی در ذهن باقی نمی ماند ، روز بعد فرد عنوان کتاب را به خاطر نمی آورد.

برای جذب بهتر ، نمایش مجازی از آن لازم است. شما می توانید طرح خود را ارائه دهید یا یک طرح موجود را انتخاب کنید. نمودار از بلوک تشکیل شده است و به شکل زیر است:

1. عنوان (کتاب ، مقاله)
2. نویسنده.
3. منبع و داده های آن (سال ، شماره).
4. محتوای اصلی ، موضوع ، داده های واقعی.
5. ویژگی های مطالب ارائه شده ، به ظاهر جنجالی ، انتقاد.
6. تازگی مطالب ارائه شده

لازم است این طرح را به خاطر بسپارید. و از نظر ذهنی ، از اطلاعاتی که می خوانید ، نکته اصلی را برجسته کرده و آنها را به بلوک های مناسب تقسیم کنید. الگوریتم انتگرال به سرکوب عادت بد کمک می کند - قهقرا.

با استفاده از این طرح ، پویایی فرآیندهای ذهنی زمانی برای حرکات مکرر چشم باقی نمی گذارد. به یاد داشته باشید ، مهم است که متن را تا انتها بدون بازگشت حرکات بخوانید. در صورت لزوم ، فقط پس از خواندن کامل آن ، می توانید دوباره بخوانید ، که بعید است با استفاده از این طرح مورد نیاز باشد.

چگونه می توان به درک مطلب دست یافت

عامل مهم دیگر درک ماهیت است. سه ترفند وجود دارد:

• برجسته کردن نقاط مرجع معنایی ؛
• پیش بینی
• پذیرایی

برجسته کردن نقاط مرجع معناییبه معنای تقسیم متن به قسمت ها و برجسته سازی ایده اصلی است که به جذب بهتر اطلاعات کمک می کند. پشتیبانی می تواند هر ارتباطی باشد که بوجود آمده باشد. ضروری است که مطالب را به جملات کوتاه و مختصر که ایده اصلی کار را برجسته می کنند ، تقلیل دهیم.

پیش بینی- حدس معنایی یعنی ، خواننده عبارتی را از چند کلمه حدس می زند ، و معنی کل پاراگراف ها را از چند عبارت می فهمد. با این روش سریع خواندن ، خواننده به معنی کل متن و نه به کلمات منفرد اعتماد می کند. این روش درک با جمع آوری فرهنگ نامه تمبرهای متنی و کلیشه های معنایی توسعه می یابد. سپس پردازش خوانده شده به خودکشی می رسد.

پذیراییبازگشت ذهنی به آنچه می خوانید است. این انعکاس ذهنی آنچه خوانده شده است ، نیست که با عقبگرد اشتباه گرفته شود. این روش به درک معنای عمیق ماده یا کار کمک می کند.

روشهای مقابله با فن بیان

بیان در هنگام خواندن سرعت را بسیار کند می کند ، بنابراین باید سرکوب شود. سرعت خواندن به چیدمان فرایندهای گفتار بستگی دارد ، یعنی اینکه با چه سرعتی می توانید متن را پردازش و جذب کنید.

خواندن سه نوع است:

• با صدای بلند یا نجوا صحبت کردن (حرکت آهسته).
• صحبت با خود (سریعتر ، اما هنوز هم موثر نیست) ؛
• بی صدا ، اما گفتگوی اصلی اصلی سرکوب می شود و فقط عبارات کلیدی و معنایی در ذهن ظاهر می شوند.

به عنوان مثال ، روانشناس E. Meiman فن بیان را با کمک شمارش سرکوب کرد. هنگام خواندن ، او "یک ، دو ، سه" را شمرد و این به او در افزایش سرعت کمک زیادی کرد.

محققان سه روش را توسعه داده اند سرکوب بیان:

1. تاخیر مکانیکیاطلاعات (یا اجباری) - بستن زبان بین دندان هنگام خواندن. اما این روش منفی است ، فقط سیستم حرکتی گفتاری محیطی را مهار می کند و سیستم مرکزی (مغز) را برای کار باز می گذارد. بنابراین ، این روش بسیار کارآمد نیست.
2. تلفظ متن اضافی با صدای بلندهنگام خواندن برای خودتان. این روش بهتر از روش قبلی است اما هنوز ایده آل نیست. از آنجا که توجه و انرژی زیادی صرف تلفظ کلمات دیگر می شود ، می توانند کیفیت درک اطلاعات را بهبود بخشند.
3. روش تداخل گفتاری مرکزی، یا روش ضربه زدن آریتمی توسط N.I. Zhinkin توسعه داده شد. با خواندن برای خود ، باید از دست خود برای ریتم خاصی با انگشتان خود استفاده کنید. یکی از آنها ضربه زدن دو زمانه با چهار عنصر کوبه ای در اندازه گیری اول و دو عنصر در مرحله دوم است که در مرحله اول هر اندازه گیری ضربات را افزایش می دهد.

ویژگی این تکنیک این است که هیچ تأثیری بر اندام های گفتاری ندارد ، اما در عین حال ، منطقه ای از مهار استقرایی از ضربه زدن به دست در مغز بوجود می آید ، که تلفظ کلمات قابل خواندن را غیر ممکن می کند.

آموزش حافظه و توجه

توجه- این تمرکز فرد در شغلی است که در یک لحظه انجام می دهد. بدون توجه ، درک کار 90٪ کاهش می یابد. فقط به شرطی که غلظت در یک درس خاص حداکثر باشد ، پس از آن ، مطالعه مطالب ، هر درسی هدر نخواهد رفت. بنابراین ، هنگامی که به تکنیک سریع خواندن علاقه مند هستید ، پرورش مهارت تمرکز بسیار مهم است.

دانشمندان توصیه های خوبی می کنند: برای ایجاد تمرکز ، کلمات و جملات را به عقب بخوانید. می توانید الفبا را برعکس تلفظ کنید.

حافظه... چند بار بعد از خواندن یک اثر ، بعد از یک هفته یادآوری نویسنده یا عنوان ، و ذکر مطالب غیرممکن است. برای حفظ بهتر ، لازم است که پس از مطالعه کامل ، مطالب را با کلمات خود بازگو کنید و برای جذب بهتر ، مطالب را به زبان افکار خود ترجمه کنید. وظیفه یافتن قسمت معنی دار و معنایی متن است.

چگونه خودآموزی را شروع کنیم

روش سریع خواندن به هیچ گونه هزینه مادی نیاز ندارد. نیازی نیست که به خرید بروید ، مواد ناشناخته را انتخاب کنید ، از قیمت تعجب کنید و وقت ارزشمند خود را تلف کنید. آنچه شما نیاز دارید میل و پشتکار شماست ، این رمز موفقیت موفقیت در رسیدن به هدف است.

شما همچنین به کتاب ، بسیاری از کتابها نیاز خواهید داشت. دیگر نیازی به دویدن و خرید کتابفروشی نیست ، هر شخصی حداقل چند کتاب خوب در خانه دارد ، از آنها شروع می کنید و سپس به دوستانتان روی می آورید ، قطعاً چیز جالبی برای شما پیدا می کنند. در پایان ، قرن 21 در حیاط است ، فن آوری های تعاملی و کتاب های الکترونیکی به اندازه کافی جایگزین نسخه های کاغذی می شوند.

1. یکی از محبوب ترین و بسیار کارآمدترین کتابهای OA Kuznetsov و LN Khromov "تکنیک سریع خواندن". تکنیک ها به روشی بسیار در دسترس و جالب شرح داده شده اند. در انتهای کتاب درسی وجود دارد که در آن تمام مراحل به زبانی قابل دسترسی افشا می شود.
2. SN Ustinova "توسعه مهارت در گفتار شفاهی و نوشتاری." کتاب خوب ، بسیاری از ترفندها و نکات جالب.
3. چگونه کتاب های مورتیر آدلر را بخوانیم. او نه تنها در مورد تکنیک های سریع خواندن ، بلکه به طور کلی در مورد خواندن نیز می نویسد. توصیه های جالبی ارائه می دهد ، ارزش خواندن این کتاب را دارد.
4. برنامه های جدید بیشتر برای افزایش سرعت خواندن ، مانند Spritz.
5. مربیان آنلاین خواندن سریع از Sergey Mikhailov: Flasch - آموزش های خواندن سریع.

اگر نمی خواهید به تنهایی تحصیل کنید ، برای دوره های آنلاین ثبت نام کنید. همین حالا یک دوره آزمایشی رایگان در مدرسه اشکو شرکت کنید.

خیالتان راحت باشد. این باعث افزایش عزت نفس و کیفیت زندگی می شود. عشق به مطالعه ، این مزایای زیادی به شما می دهد و باعث شادی شما می شود. خواندن را می توان یکی از بهترین موارد در کمک به حفظ ذهن و شعور سالم زندگی دانست.

در زمان ما بسیاری از تکنیک های تندخوانی وجود دارد. فقط می توانید بگویید کدام یک بهترین است. یکی را انتخاب کنید که مناسب شما باشد. می توانید تکنیک های تندخوانی را در کتابها ، دوره ها ، بارگیری در اینترنت پیدا کنید. بسیاری از تکنیک های سریع خواندن نویسنده را می توان بصورت آنلاین استفاده کرد. تمرینات و آموزش های ویژه ای برای گسترش زاویه دید ، افزایش تمرکز روی متن و توسعه حافظه ایجاد شده است.

آیا لازم است بیشتر بخوانم و جمع کنم؟

کسانی که لنگ می زنند موفق ترین و زودرنج ترین افراد نیستند. آیا در مورد موفقیت زندگی دانش آموزان دبیرستان چیزی شنیده اید؟

اشتیاق به یادگیری سریع خواندن به هیچ وجه مرا ترک نمی کند! نکته این است که سریع خواندن یک امر ضروری است. با توجه به ماهیت کار من ، مجبورم ادبیات ، اسناد و غیره زیادی بخوانم. اما من فقط از نظر جسمی وقت لازم برای انجام هر کاری را که باید انجام دهم ندارم. آه ، پیشرفت من در سرعت خواندن چیزهای زیادی را می خواست

درباره تکنیک های تندخوانی خواندن پویامجموعه ای از تکنیک ها است که می تواند سرعت خواندن یک تند خوان بدون از دست دادن زیاد درک مطلب را به میزان قابل توجهی افزایش دهد. به طور خاص ، باید در نظر داشت که هیچ جدایی رسمی بین روش خواندن "کند" و "سریع" وجود ندارد ، به این دلیل که بسیاری از خوانندگان از تمرین های مناسب خواندن استفاده می کنند. تکنیک های اساسی تندخوانی حذف ، بازگشت به عقب ، توقف ، حرکات مکرر چشم... با روش کلاسیک خواندن ، خواندن مجدد گسترده است و این به طور قابل توجهی سرعت خواندن را کاهش می دهد و ضریب جذب اطلاعات را کاهش می دهد. عادت برجسته سازی فوری ایده اصلی متن را تمرین کنید، قطع اطلاعات غیرضروری و خواندن اطلاعات مفید و مثر. سرکوب بیان داخلی- تدوین استراتژی جدید خواندن:. یک خواننده متوسط ​​مهارت خواندن بصری لازم را دارد. به عنوان مثال ، آرمها بلافاصله رمزگشایی می شوند ("Nike" ، "Pepsi" ، "Ford" ، "GM"). بسیاری از عبارات آشنا توسط تصویر درک می شوند. در عین حال ، باید بدانید که کلمات نامفهوم باید با رمزگشایی کلمات به تصاویر صوتی ، یعنی تلفظ متن ، خوانده شوند. مشاهده خواندن... "اسکن" بدون تمرکز دقیق بر متن با اهمیت کم. گسترش میدان دید... آنها از آموزشهای ویژه ای استفاده می کنند (به عنوان مثال ، جدول شولت) که هدف آنها گسترش زاویه دید به دو یا سه کلمه است. به لطف این مهارت ، خواننده ای که در یک نگاه می خواند ، می تواند اطلاعات بسیار بیشتری نسبت به خواننده ای که این مهارت را ندارد ، به دست آورد. بسیاری از مدارس جهت ، روش ها ، دوره ها وجود دارد که مهارت تندخوانی را آموزش می دهند. بیشتر آنها براساس روشهای تندخوانی ذکر شده در بالا است.

هر ورزشی که مغز شما را توسعه دهد ، فکر شما بسیار مفید است! به خصوص هنگامی که این تمرینات بسیار متفاوت هستند بسیار خوب است. سپس می توانید اطمینان حاصل کنید که عملکردهای مختلف تفکر شما توسعه می یابد. و همه اینها منجر به این واقعیت می شود که شما از نظر کیفی تغییر خواهید کرد.

ورزش دو پرنده را با یک سنگ می کشد - زاویه دید را گسترش می دهد ، که یکی از شرایط تسلط بر مهارت خواندن سریع است. خرگوش دوم ورود به حالت خلسه هنگام ورزش است. چشم ها متمرکز شده و به سمت جلو هدایت می شوند. همه علائم خلسه.

همه می توانند تندخوانی را بدون دوره و بدون اتلاف پول یاد بگیرند.

و اکنون ما از فناوری تجسم استفاده خواهیم کرد و عبارت "دانشمند کوچک ، اما یک ردیف" را یادداشت خواهیم کرد. همه پیوندها به متن های مستقیم می روند.

اگر وظیفه ما احساس عمیق جهان بینی کتاب باشد ، تندخوانی قابل قبول نیست. هر روانکاو توضیح می دهد که جزئیات "بی ربط" چقدر مهم هستند ، و اطلاعات آنها چقدر است.

عصر فناوری اطلاعات مدتها پیش فرا رسیده است و هر روز اطلاعات و دانش ارزش بیشتری پیدا می کنند ، در حالی که ظرفیت های فنی رایانه ها و امکانات انتقال داده به طور مداوم در حال افزایش است و منابع مغز انسان هنوز استفاده می شود فقط به میزان ناچیزی چرا افراد بیشتری می خواهند توانایی های خود را پرورش دهند.

یک مقاله بنویس. حالا دو بار آن را فشار دهید ، سپس دو بار دیگر. این کار را تکرار کنید تا یک یا دو کلمه باقی بماند. در فناوری جفت چنین الگوریتمی برای کار یک جفت دانش آموز وجود دارد - به آن "قرائت پاراگراف به پاراگراف" می گویند. در آن ، همه یک متن دارند.

قبل از خواندن ادبیات ، مروری کوتاه درباره آن داشته باشید - بفهمید در مورد چه چیزی است و در چه ژانری نوشته شده است. حاشیه نویسی و مطالب را مرور کنید. برای اینکه حافظه خود را با اطلاعات غیرضروری بار نکنید ، تصمیم بگیرید که کدام قسمت از کتاب را می خوانید. خواندن بهتر است در محیطی آرام و بدون حواس پرتی انجام شود. اتاق باید سبک باشد. به یاد داشته باشید که در صورت وجود تلویزیون ، رادیو یا کودکانی که در نزدیکی آنها بازی می کنند ، اطلاعات کمتر جذب می شوند. پشت باید در حالت مستقیم باشد.

آموزش خواندن مورب

کدام شخص مهارت خواندن سریع را داشت؟

او یکی از اولین کسانی بود که برخی از تکنیک های تندخوانی را پیشنهاد داد. آنها توسط ناپلئون بناپارت ، الكساندر سرگئیویچ پوشكین ، جان اف كندی دستگیر شدند. آنها بهترین تکنیک های تندخوانی را داشتند.

رهبر به او پاسخ دادند که ، البته ، در غیر این صورت می خواند نمی توانست تمام دانش فعلی را بدست آورد. یک تکنیک تندخوانی ثابت شده حرکت چشم ها از چپ به راست با سرعت یک خط در دقیقه است. در بیشترین میزان ، سرعت تلفظ با تلفظ ذهنی متن کاهش می یابد. سرعت خواندن نیاز به افزایش تمرکز دارد.

چگونه هیتلر کتاب می خواند

آدولف هیتلر روش خواندن سریع خود را داشت. او یک کتاب ، مجله ، مقاله علمی را در دست گرفت و آن را تا آخرین صفحه باز کرد. اگر چیزی ارزشمند دیدم ، آن را خواندم. از خاطرات دبیر آدولف هیتلر ، ما می دانیم که رهبر بسیار متاسف بود که نتوانست حتی یک کتاب داستانی بخواند ، زیرا وظایف او فقط خواندن ادبیات علمی است. الكساندر سرگئیویچ پوشكین معروف كلكی حافظه خارق العاده ای داشت. او زندگی نامه های تاریخ های معروف ، نام اشیا جغرافیایی را به یاد آورد. او خیلی سریع آثار را خواند.

کارل مارکس و سریع خواندن

کارل مارکس همچنین دوست داشت صفحات کتاب ها را تا کند و در حاشیه آنها یادداشت بگذارد. پرزیدنت روزولت عاشق تندخوانی بود. او می توانست کل کتاب را در یک نشست بخواند. هونوره دو بالزاک به همنوعان خود گفت که چقدر راحت توانسته هشت جمله را همزمان بخواند و در عین حال یک کلید را از آنها جدا کند.

شیفتگی حتی با خودآزمایی مانع پیشرفت می شود. برای درک اینکه چه اتفاقی می افتد ، آزمایش لازم است. موارد کافی در عمل وجود داشته است که عدم مطلق پیشرفت دقیقاً با نقض ممنوعیت خودآزمایی مکرر در خانه همراه بوده است.

تئودور روزولت در خواندن سریع

همه متن ها متفاوت است. تئودور روزولت همزمان دو جمله را خواند و سپس می توانست متن را به راحتی بازگو کند ، حتی گاهی کلمات کلمه ای. ماکسیم گورکی توانایی های منحصر به فردی داشت. او کاملاً بر تکنیک تندخوانی تسلط داشت و هنگامی که آخرین شماره مجله را گرفت ، صفحات را برید و متن را خواند ، گویی که "زیگ زاگ" می کشید. بعد از خواندن یک مجله ، ادبیات جدیدی گرفتم. به این روش سرعت خواندن مورب گفته می شود. برای افزایش سرعت درک متن ، از مجموعه تکنیک های تندخوانی استفاده می شود که هر یک از آنها برای مدت کوتاهی با یک الگوریتم مشابه با هم کار می کنند. دانش آموزان بارها شریک زندگی خود را تغییر می دهند تا زمانی که متن خود را کاملاً کار کنند. در نتیجه ، هرکسی از متن خود "چند صدایی بسیار فشرده و محدب" بدست می آورد.

آیا می توان به سرعت خواندن بیلیجر را یاد گرفت؟

سعی کنید یک وب سایت با خط عربی یا حروف چینی باز کنید و احساسات مشابهی را تجربه خواهید کرد - "من در یک کتاب نگاه می کنم - یک انجیر می بینم".

کسانی که دوست دارند به یاد بیاورند خیلی دوست ندارند فکر کنند. آیا می توان تاریخچه CPSU (حزب کمونیست اتحاد جماهیر شوروی) را به خاطر سپرد؟ خواهش میکنم! من مدت ها پیش از تلفظ تلفظ خلاص شدم و برخلاف بسیاری از دوستانم ، بدون تلاش زیاد و تقریباً بدون عقبگرد ، همیشه سعی می کنم با نگاه عمودی متن را بلغزانم. اما مسئله این است که من دائماً می خواهم سریعتر و سریعتر متن را اسلاید کنم.

کسانی که پس گرفتند پیشاپیش تسلیم شدند. در ابتدا آنها تسلیم شدند و به خود ثابت کردند که توانایی ندارند. به عنوان مثال ، آنها قادر به یادآوری یا قبولی در امتحان نیستند و فقط در این صورت معلم این عبارت را به آنها گفت.

تندخوانی یک تکنیک سریع خواندن است ، یک توانایی اکتسابی است که سرعت را 3 تا 20 برابر میانگین (که 180-200 کلمه در دقیقه است) افزایش می دهد. با کمک آن می توانید درک اطلاعات متنی را تسریع کرده و بر روند به خاطر سپردن مطالب خوانده شده تسلط پیدا کنید.

برنامه های زیادی وجود دارد که افزایش سطح خواندن ، سرعت بخشیدن به روند حفظ و دستیابی به گسترش سلول های حافظه با آنها مجاز است. تمام دروس آموزشی این گونه برنامه ها با هدف پرورش شخص از نظر معنوی و البته فکری انجام می شود.
اولگ آندریف نویسنده شناخته شده ای است ، با توجه به برنامه های خود آموزش هایی را ارائه می دهد که خودش آن را تدوین می کند.

• یادگیری افزایش سرعت خواندن. برخی توانستند آن را 20 برابر کنند ، اما میانگین دستاورد 5 برابر افزایش است.
• آموزش درک بهتر و سریعتر از اطلاعات متن را فراهم می کند.
• توسعه حافظه و البته توجه.
• توانایی ایجاد شهود شخصی خود ، که در زندگی روزمره زائد نخواهد بود.
• فرصتی برای توسعه یا بهبود خلاقیت.
• بهبودی کامل جسمی بدن.
• یادگیری بر رشد معنوی فرد تأثیر می گذارد.

برای دانستن ، احساس کردن ، درک همه این نکات ، شما باید 7 قانون اساسی را که تکنیک تندخوانی بر اساس آنها است ، مطالعه کنید و مطالعه کنید. این قوانین اساس همه روش ها است. برنامه "چگونه سرعت خواندن را افزایش دهیم؟" نیاز به زمان ، توجه و البته خواسته های یک شخص دارد ، بدون آن اجرا و دستیابی به یک نتیجه مثبت غیرممکن است.

اولگ آندریف ، به نوبه خود ، 7 برنامه را مشخص می کند که هر کدام با هدف کار بر روی خود و رشد توانایی های فکری و معنوی فرد انجام می شود.

قوانین سریع خواندن

• بدون عقبگرد

رگرسیون حرکات چشم است که خواننده به طور غیر ارادی انجام می دهد. متن در دسترس ، بازخوانی متن است. این به چند دلیل اتفاق می افتد:

• اولین متن متن پیچیده ای است که نیاز به تیزبینی توجه و ، بر این اساس ، بازخوانی دارد.
• دلیل دوم این است که در مورد آنچه خوانده اید تجدید نظر کنید.

بازگشت به عقب نوعی عادت است که سرعت خواندن سریع شما را کند می کند. برای خلاص شدن از رگرسیون ، فقط باید ورزش کنید. ماهیت آموزش این است که متن باید با بالاترین سطح توجه و تمرکز خوانده شود.

برای رسیدن به بهترین نتیجه ، باید از شر همه افکار و حواس پرتی های اضافی خلاص شوید. علاوه بر این ، یک خواندن برای حافظه کارآمد است. روند حفظ بلافاصله کار می کند و تکرار خواندن یا تیز کردن یک کلمه می تواند شما را با معنای اصلی گیج کند.

• بدون بیان.

فن بیان همان تقلید خواننده است که با آشنایی با اطلاعات متنی در سطح ناخودآگاه همراه است. فن بیان خواندن را هم با صدای بلند و هم برای خودش همراه می کند. بسیاری از مردم فکر می کنند خواندن برای خودشان سرعت کار را افزایش می دهد ، اما این یک تصور غلط است.

این پدیده طبقه بندی خاص خود را دارد:

• همراهی متن با حرکات مکانیکی.
• صحبت مستقیم در مرکز گفتار بسیار عمیق تر و کمتر قابل کنترل است.

اصل کار بر اساس خواندن همراه با صدای خاص است (ما موسیقی را حذف می کنیم). استفاده از ضبط صدا با ریتم های سریعتر و کمی کندتر ضروری است ، که باید هنگام خواندن و همزمان ضربه زدن به ریتم وجود داشته باشد. آندریف یک برنامه کامل را برای تسلط بر این روند اختصاص می دهد ، زیرا در این آموزش نظر او با درس های معلمان خارجی تفاوت اساسی دارد.

• الگوریتم خواندن انتگرال.

ماهیت این قانون مبتنی بر بهینه سازی و برجسته سازی معنای اصلی متن است. درک معنایی متن فقط با یک برنامه خاص قابل آموزش است ؛ شناخت و تسلط بر این قاعده در مطالعه مستقل غیرممکن است.

• حرکت عمودی چشم.

گفتن آسان ، کاربرد آن دشوارتر است. این قانون به شما امکان می دهد خواننده را از حرکات غیرضروری چشم که صرف انتقال از یک خط به خط دیگر است ، نجات دهید. یک فرد معمولی این روش را می خواند ، که این به دلیل یک میدان دید کوچک است. حرکت عمودی چشم براساس حرکت چشم از بالا به پایین ، اما دقیقاً از طریق مرکز صفحه انجام می شود. این روش به شما امکان می دهد کل عبارت را بخوانید ، نه کلمات منفرد.

• جداسازی غالب.

این روش به شما امکان می دهد اساسی ترین معنی معنایی متن را برجسته کرده و اطلاعات ثانویه را قطع کنید. این روش دارای 2 اصل است:

• تعیین و برجسته سازی نکات معنایی مرکزی ؛
• درک بصری متن.

آندریف در کتاب خود به روشنی این روند را توضیح داده است.

• توسعه حافظه و توجه.

توجه ، تمرکز و حافظه راهنماهایی هستند که به کمک آنها امکان دستیابی به نتایج بالا در سرعت خواندن در عمل وجود دارد.

تکنیک سرعت خواندن سریع به شما امکان می دهد بر توجه مسلط شوید ، این یک دور باطل است: بدون توجه نمی توانید سریع بخوانید ، اما با سریع خواندن ، به بالاترین سطح توجه و رشد حافظه می رسید.

یک دستیار ضروری در بهبود حافظه و توجه ، تمرینات با کلمات است ، و ذهن آنها را برعکس می خواند. آموزش منظم نتیجه می دهد. ارزش آن را دارد که با کلمات ساده و کوتاه هر روز کار را برای خود سخت کنید.

• حداقل روزانه اجباری.

توسعه سریع خواندن نیاز به هزینه ها و تلاش های ویژه روانی شخص دارد. پس از ورود به مسیر یادگیری این برنامه ، باید چندین مجله ، مقاله ، روزنامه و حداقل 50-100 صفحه از کتاب را در روز بخوانید.

اولگ آندریف در آموزه های خود نکات را ترجیح می دهد: 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 و آنها را قانون نمی نامد ، بلکه موانعی را ذکر می کند ، که به نوعی یا روش دیگر سرعت خواندن را کاهش می دهد ، سطح حفظ را کاهش می دهد. اما با همه اینها ، آقای آندریف پیشنهاد می کند حجم متن قابل خواندن را مطالعه کنید ، که با گذشت زمان بودجه مناسبی را فراهم می کند.

این برنامه ، که نویسنده آندره یف توصیف می کند ، یک شبیه ساز سرعت خواندن خاص ارائه می دهد ، که به جدول وارد می شود. جدولی بنام "تجزیه و تحلیل حجم خواندن" ، که به روشنی سرعت خواندن را در عمل نشان می دهد ، به شما امکان می دهد تمایل به توسعه آن را افزایش دهید ، فرایندهای حفظ و گسترش سلول های حافظه را بهبود ببخشید.

خواندن جدول تحلیل

در جدول باید مقدار متن خوانده شده در طول روز به وضوح نشان داده شود. در عین حال ، با توجه به روزها و سبک مطالب خوانده شده (کتاب های درسی ، کتابچه های راهنما ، فرهنگ لغات ، روزنامه ها ، مجلات و غیره) به طور جداگانه تجزیه می شود. معیارها حجم متن و زمان صرف شده برای این متن است.

واحدهای اندازه گیری شده: متن باید متناسب با سبک مطالب شمرده شود و علائم موجود در هر یک از سبک ها ، زمان روزانه صرف مطالعه را باید در دقیقه ثبت کنید و نتیجه هفتگی را باید در ساعت تنظیم کنید. جدول نوعی انگیزه شخصی است ، جایی که فرد با دیدن نتیجه روز قبل سعی در غلبه بر آن دارد. آندریف ادعا می کند که یک هفته برای دیدن نتیجه و تعیین سرعت رشد خود کافی است.

آموزش این روش به شما امکان می دهد پنج نوع از پنج نوع مطالعه را توسعه دهید. شایان ذکر است که شخصی که تندخوانی را مطالعه نکرده است ، فقط دو نفر دارد.

انواع خواندن:

• خواندن متمرکز ، هنگام مطالعه متن نمایه باریک (حقوقی ، پزشکی ، فنی و غیره) استفاده می شود. این یک آموزش عالی برای رشد حافظه است.
• خواندن عجله ندارد ، این نمونه داستان است.
• پیش خوانی یا خواندن مقدماتی - با کمک آن ماهیت آنچه خوانده می شود را تعیین کنید.
• برای تهیه ایده از مطالب ، از اسکن سریع استفاده می شود.
• خود سریع خواندن سریع خواندن است.

تمرینات تندخوانی

• متن را به صورت استاندارد و از بالا به پایین و به ترتیب معکوس بخوانید. این اولین آموزش حافظه و توجه است.
• درس دوم توجه را تربیت می کند. یادگیری یافتن کلمه ای است که شخص دیگری به آن اشاره کند. هر متنی برای این تمرین انجام خواهد داد ، خواه یک کتاب درسی باشد یا یک رمان.
• روش سریع خواندن و برنامه روان خواندن به توسعه تفکر منطقی کمک می کند. متن های ادبی برای این تمرین مناسب هستند. یادگیری شامل خواندن از طریق یک خط یا جمله است. چنین درسهایی برای خواندن اسناد تجاری قابل قبول نیست ؛ این شما را ملزم می کند با دقت و تمرکز هر کلمه را بخوانید. این روش نتایج را در جدول شاخص نشان می دهد ، که Andreev برای آموزش ارائه می دهد. هدف از یادگیری سرعت بخشیدن به خواندن ، و توسعه حافظه و بهبود حفظ اطلاعات خوانده شده است.
• مرور سریع صفحه (20 ثانیه در هر صفحه). در این مدت ، شما باید کلمات اصلی را که معنای اصلی را دارند تعیین کنید و در صفحات ورق بزنید تا متنی را بسازید که معنای عمومی خود را از دست ندهد. چنین درسهایی در حد توانایی کسانی است که قبلاً نیمی از آموزش را به پایان رسانده اند و مهارتهای حفظی اولیه دارند.
• بدون کاهش سرعت و بدون توقف ، کتابها را با همان ریتم بخوانید ، یک جمله را چندین بار نخوانید.
• پس از تسلط بر نکته قبلی ، کار را پیچیده کنید ، باید با مشاهده سرعت ، دروس زیر را با یک صفحه از متن خوانده شده ببندید.
• اگر انگشت چپ خود را از صفحه در فاصله 2-3 سانتی متری از متن خوانده شده حرکت دهید ، شتاب گیری اتفاق می افتد.

این تمرینات به شما امکان می دهد در سرعت خواندن نتیجه بگیرید و سطح حفظ اطلاعات را بالا ببرید.

مدرسه یوری اوکونف

دوستان سلام! من با شما هستم ، یوری اوکونف.

دانشمندان الگوی بین سرعت خواندن و عملکرد دانش آموزان دبیرستانی را ایجاد کرده اند: دانش آموزان ممتاز ، به عنوان یک قاعده ، با سرعت 130-170 کلمه در دقیقه می خوانند ، دانش آموزان خوب با سرعت 100-135 کلمه راضی هستند ، و دانشجویان C - 90 کلمه در دقیقه یا کمتر.

این یک تصویر واضح از این واقعیت است که یادگیری روش های تندخوانی برای کودکان ما کاملاً ضروری است. موضوع گفتگوی امروز ما سرعت خواندن ، تمرینات برای کودکان در سن مدرسه خواهد بود.

کودک شما مدت طولانی الفبا را می داند ، با کلمات می خواند ، اما سرعت خواندن آن هنوز جای مطلوب را دارد. دلیل آن تمایل / عدم تمایل او نیست ، بلکه عوامل کاملاً متفاوتی است:

• توجه توسعه نیافته
• بیان ضعیف (diction) ؛
• رگرسیون چشم ؛
• یک میدان دید کاملاً باریک.

در مقاله قبلی ، ما در مورد جزئیات آنالیز هر یک از آنها صحبت کردیم. روش سریع خواندن برای کودکان ، خلاص شدن از شر این عوارض جانبی است.

روی چه کار خواهیم کرد

1. توسعه مفصل؛
2. تمرکز بهبود یافته
3. سرکوب حرکات قهقرا چشم
4. مهار بیان (خواندن بصری) ؛
5. گسترش میدان دید ؛
6. توسعه پیش بینی.

روش انجام کلاسها

رژیم مطلوب سرعت خواندن در خانه 20 دقیقه روزانه و 5 دقیقه قبل از خواب است.

این درس چیزی شبیه به این خواهد بود:

• بیان گرما.ما پیچ و تاب زبان ، پیچش زبان را با زمزمه و با صدای کامل می خوانیم. خواندن متن کوچک با صدای بلند
• بخش اصلی.کار با جداول شولت
• سرکوب بیان. 1-2 تمرین؛
• تمرینات برای اصلاح توجه؛
• تمریناتی برای مقابله با رگرسیون(در مرحله اولیه) یا برای توسعه انتظار (در دروس بعدی) ؛
• خواندن با یک بزرگسال مرتبط استبرای توسعه سرعت اجباری ؛
• قسمت نهاییطراحی بر اساس متن خوانده شده.

قبل از رفتن به رختخواب ، پنج دقیقه از خواندن را بخوانید (کودک متن کوتاهی را می خواند و به قول خودش دوباره بازگو می کند) ، یا خواندن وزوز را انجام دهید.

گرم کردن مفصل (تمرینات)

1. صامت هاما از دانش آموز می خواهیم که یک نفس کامل بکشد ، در حال بازدم ، او تعداد 15 صدای صوتی را تلفظ می کند: Ф، Щ، Л، V، Ш، К، T، S، P، N، G، F، B، N، آر
2. شمع رو فوت کن.از کودک بخواهید هوا بیشتری به ریه های خود بکشد و یک شمع بزرگ خیالی را منفجر کند. حالا بیایید 3 شمع کوچک را منفجر کنیم: هوا را در سه قسمت بیرون دهید.
3. آسانسور روشن شد.یک بزرگسال و کودک در آسانسور خیالی هستند که از طبقه اول به طبقه دهم منتقل می شوند. ما با صدای بلند طبقه ها را صدا می کنیم و هر بار صدایمان را بیشتر و بیشتر می کنیم. ما شماره ها را به وضوح فرا می خوانیم ، بدون اینکه انتهای آن را ببلعیم. به طبقه آخر رسیدیم - پایین می آییم ، کم کم صدایمان را پایین می آوریم.

توسعه زمینه بینایی

ثابت شده است که روند خواندن متن شامل موارد زیر است:

• حرکات چشم
• توقف آنها

علاوه بر این ، درک متن دقیقاً در مرحله دوم رخ می دهد. این بدان معنی است که برای افزایش سرعت خواندن ، کاهش دفعات توقف چشم ضروری است ، در حالی که باید میدان دید را برای گرفتن کلمات و جملات مجاور به حداکثر برسانید.

این اثر را می توان با پرداختن به جدول های شولت بدست آورد.
جداول یک شبکه 5X5 با شماره های 1 تا 25 هستند.
دانش آموز به طور متوالی تمام اعداد را برای سرعت پیدا می کند.

نتیجه ایده آل ظرف 5 ثانیه است. راز این کار این است که چشمها همیشه باید در قسمت مرکزی جدول قرار بگیرند ، در این حالت میدان دید حداکثر خواهد بود.

جداول شولت علاوه بر زمینه دید ، به توسعه RAM نیز کمک می کنند.

سرکوب رگرسیون

رگرسیون توانایی خواننده در برگرداندن چشمانش به سطری است که قبلاً خوانده شده است. هر کسی می گوید که این روش خواندن بسیار کند و غیر منطقی است.

تمرین.

متن را می خوانیم و هر کلمه ای را که می خوانیم با نشانک مخصوص تهیه شده پوشش می دهیم. با آموزش به این روش ، بعد از یک هفته می توانید از قهقرا رها شوید.

بیان را سرکوب کنید

مفصل تلفظ متن قابل خواندن است. وقتی دانش آموز با صدای بلند بخواند مهم است (هر چه کمتر لکنت کند ، تکنیک خواندن بالاتر است) اما اگر بخواهیم به سرعت 150 کلمه یا بالاتر دست پیدا کنیم (شخص نمی تواند با چنین سرعتی صحبت کند) کاملاً غیر قابل قبول است.

تکنیک تندخوانی برای کودکان به معنای توسعه خواندن بصری است ، وقتی فن بیان از هر طریق ممکن سرکوب شود و متن با یک لغزش سریع چشم خوانده شود. مشخص شده است که در این حالت کیفیت درک متن به شدت افزایش می یابد و روند حفظ حفظ می شود.

1. به موسیقیما متن را با موسیقی روشن می خوانیم ، برای شروع بهتر است که فقط موسیقی بخوانیم ، بدون آواز. با گذشت زمان ، به خواندن همراه با آهنگ روی بیاورید. پیش نیاز: پس از فارغ التحصیلی ، کودک باید به س questionsالات مربوط به متن پاسخ دهد.
2. زنبورعسلدانش آموز در حالی که صدای وزوز می دهد در حال خواندن است ، گویی که یک زنبورعسل در حال پرواز است. این یکی از مهمترین تمرینات تندخوانی است.
3. ضرب آهنگمتن را می خوانیم و با مداد روی ریتم خاصی ضربه می زنیم. ریتم را باید جداگانه یاد گرفت و به اتوماسیون برد. این وظیفه در ابتدا با سرعت متوسط ​​انجام می شود و در انتها تسریع می شود.
4. قفل.کودک دهان خود را محکم می پوشاند ، انگشت خود را به لب های خود فشار می دهد و شروع به خواندن متن در اسرع وقت می کند. بعد از خواندن ، او به س questionsالات پاسخ می دهد.

تمریناتی برای اصلاح توجه

این قسمت بسیار مهم است ، زیرا به دلیل عدم توجه کافی ، کیفیت درک متن خوانده شده خراب می شود.

1. کلمات مشکل دارجفت کلمات بر روی یک کاغذ نوشته شده است ، که در آن یک حرف متفاوت است ، بقیه موارد مشابه هستند ، به عنوان مثال ، DREAM - KON ، LAZY - STUMP ، و غیره از دانش آموز بپرسید که این کلمات چه ویژگی خاصی دارند ، چه شباهتی به هم دارند و چه چیزهایی نیستند. اجازه دهید دانش آموز ردیف را ادامه دهد.
2. داده شده است کلمه طولانی، به عنوان مثال ، استقلال. به دانش آموز اجازه دهید تا حد امکان کلمات کوتاه را از حروف این کلمه بسازد. با او رقابت کنید. چه کسی اولین خواهد بود؟
3. قلم هااز کودک خواسته می شود متنی را که هر کلمه در آن با فونت های مختلف با هم مخلوط شده است ، بخواند. هدف تکلیف: یاد بگیرید که هر متن را با اعوجاج با حداکثر سرعت بخوانید.
4. گیجی.ابتدا جملات را روی یک ورق کاغذ می نویسیم ، کلمات را در مکان هایی دوباره مرتب می کنیم ، به عنوان مثال ، "دختران دیر وقت عصر سه تا پنجره می چرخیدند". 6-10 قطعه از چنین سردرگمی کافی است. وظیفه کودک گره زدن است.

توسعه پیش بینی

انقباض توانایی حدس زدن معنی یک کلمه است. تمرینات برای افزایش انتظار لزوماً در برنامه تندخوانی گنجانده شده است تا دانش آموز ، بدون دیدن کلمات افراطی در صفحه ، بتواند معنی آنها را از نظر معنی درک کند.

1. خط كش.بخشی از متن را در سمت راست یا چپ با خط کش یا نشانک به عرض 5 تا 12 نویسه بپوشانید. کودک متن را با سرعت نرمال می خواند.
2. سالتو می خوانیم.دانش آموز باید متن را ابتدا به شکل معمول آن بخواند و سپس آن را به سمت پایین برگرداند. ورزش حدس و حافظه معنایی را به خوبی توسعه می دهد. می توانید متن را با چرخش 90 درجه بخوانید.
3. نصفما یک ورق کاغذ بر می داریم و یک خط از متن را که کودک در این زمان می خواند ، نیمه بسته می کنیم. فقط نیمه های بالای حروف پوشیده شده اند ، قسمت های پایین باید دیده شوند. خط خوانده شده است. حالا خط بعدی را می بندیم و ادامه می دهیم. در این روش ، یک "ترفند نظامی" رمزگذاری می شود: اگر کودک حتی کمی زودرنج باشد ، سعی می کند خطوط را حتی قبل از اینکه با یک ورق پوشانده شوند ، بخواند. بنابراین سرعت افزایش می یابد!

خواندن با یک بزرگسال مرتبط است

این آموزش سریع خوانی برای دانش آموزان با استفاده از سرعت خواندن تحمیل شده است. کودک باید خود را با سرعت یک فرد بزرگسال تطبیق دهد ، این بدان معنی است که او کمی زنده تر می خواند.

1. موازی خوانی.یک بزرگسال متن را می خواند ، سرعت را تغییر می دهد - گاهی سریع تر ، گاهی کندتر. دانش آموز باید انگشت خود را بر روی متن قرار داده و دنبال کند ، بدون اینکه هرگز گم شود.
2. مسابقه رله.متناوباً ، متن توسط یک بزرگسال یا کودک خوانده می شود. علاوه بر این ، تغییر نقش می تواند ناگهانی باشد (نه لزوماً در انتهای پاراگراف). در صورت امکان ، بزرگسال سعی می کند سرعت را افزایش دهد.
3. دم.بزرگسال شروع به خواندن متن می کند و دانش آموز کمی دیرتر با 4 کلمه تأخیر وارد می شود. متن با صدای بلند و زیرزمینی خوانده می شود. وظیفه دانشجو گم شدن نیست.

نتیجه

این جایی است که من به پایان می رسم. آموزش ، یادگیری ، تسلط بر ارتفاعات جدید!

اگر می خواهید بیشتر بدانید ، من کتاب شمیل احمدولین را به شما پیشنهاد می کنم ”تندخوانی برای کودکان. چگونه به کودک یاد دهیم که درست بخواند و درک کند "... این برنامه تمریناتی را برای توسعه تکنیک های خواندن در سه رده سنی کودکان ، از جمله تندخوانی برای کودکان پیش دبستانی ارائه می دهد.

این روش برای دروس توسعه تکنیک های خواندن در خانه مناسب است ، زیرا شامل مطالب نظری به صورت مختصر و وظایف با دستورالعمل های دقیق است.

در مورد برداشت ها ، مشکلات یا پیروزی های خود در نظرات بنویسید. از دوستان ، آشنایان دعوت کنید.