راهنمای آموزش در تاریخ تمرینات اقتصادی. تاریخچه تمرینات اقتصادی: مطالعات

کار خوب خود را در پایگاه دانش ساده کنید. از فرم زیر استفاده کنید

دانش آموزان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوان که از پایگاه دانش خود در مطالعات خود استفاده می کنند، از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

ارسال شده توسط http://www.allbest.ru/

Reviewer - Semenkova T.G.، دکتر ECON. علوم، پروفسور. آکادمی مالی تحت دولت فدراسیون روسیه

تیتووا n.e.

تاریخچه آموزه های اقتصادی: دوره سخنرانی ها. - m: m. اد. مرکز Vlados، 1997. - 288 پ. ISBN 5-691-00008.

هدف از این سخنرانی ها، استاد دانشجویان میراث تاریخی و ثروت ایدئولوژیک دانشمندان دوره های مختلف در زمینه تفکر اقتصادی است. مطالعه مفاهیم و نظریه های مدارس و دستورالعمل های فردی که در گذشته وجود داشت و موجود در حال حاضر در علم اقتصادی وجود داشت، امکان تحکیم و تقویت دانش کسب شده در طول نظریه اقتصادی را فراهم می آورد.

برای دانش آموزان دانشگاه های اقتصادی، و همچنین به طور مستقل، ما تاریخ تمرینات اقتصادی را مطالعه می کنیم.

T430602020900 - 29.

بدون اعلام اعلام شد

ISBN 5-691-00008

همه حقوق محفوظ است

معرفی

تاریخچه تمرینات اقتصادی جایگاه بزرگی در سیستم علوم اقتصادی دارد. تکمیل نظریه اقتصادی، در عین حال یک بار مستقل مستقل است. اهمیت تاریخچه تمرینات اقتصادی و در نظام آموزش اقتصادی، در آماده سازی اقتصاددانان، در شکل گیری مدارک تحصیلی آنها.

تعریف زیر از علم در ادبیات تصویب شده است: تاریخچه تعالیم اقتصادی توسط فرایند تاریخی ظهور و توسعه سیستم های اصلی دیدگاه های اقتصادی دانشمندان دوره های مختلف تاریخی مورد مطالعه قرار گرفته است. از این رو از این است که تجزیه و تحلیل ظهور و توسعه تمرینات اقتصادی، تمام روند تاریخی توسعه اجتماعی را پوشش می دهد، تمام دوره های تاریخی که از یک جامعه برده تشکیل شده است.

ریشه های نظریه های اقتصادی به ماهیت نظام اقتصادی می رسد که اساس توسعه جامعه را تشکیل می دهد. "شرایط اقتصادی"، F. انگلس تأکید کرد، - مهم نیست که چقدر نفوذ دیگر بر آنها - سیاسی و ایدئولوژیک - در نهایت هنوز تعیین کننده و شکل این موضوع قرمز است که تمام توسعه را نفوذ می کند و یکی به درک او منجر می شود "

ارتباط تمرینات اقتصادی با اقتصاد جامعه مستقیم تر است. نقش آنها در توسعه عمومی بسیار بزرگ است. تمرینات اقتصادی به طور غیرمستقیم فرآیندهای متعهد در اقتصاد را منعکس نمی کند و تأثیر خاصی بر آنها دارد، کمک به توسعه عمومی، تسریع و یا بر خلاف آن، کاهش می دهد. به خوبی شناخته شده است که بسیاری از مفاهیم (به عنوان مثال، نئوکلاسیک یا کینزی) اساس برنامه های اقتصادی دولتی بودند.

تمرینات اقتصادی در پویایی در روند توسعه تاریخی مورد بررسی قرار گرفته است. در عین حال، لازم است تاکید کنیم که تاریخ آموزه های اقتصادی به مدرنیته تبدیل شده است. این امر با توجه به ارتباط ویژه و حتی مسائل موضعی مورد نظر آن تعیین می شود که یکی از ویژگی های مهم موضوع تاریخچه تمرینات اقتصادی است. تجزیه و تحلیل تمرینات اقتصادی دوره های گذشته خودکفا نیست، به دلیل مطالعه بیشتر روند تاریخی انجام نمی شود. دانش گذشته تاریخی به درک بهتر منابع موجود کمک می کند.

در جریان سخنرانی های تاریخچه تمرینات اقتصادی، کل روند تکامل علوم اقتصادی در نظر گرفته شده است. تجزیه و تحلیل مدرسه کلاسیک، تمرینات اقتصادی اروپای غربی، تفکر اقتصادی روسیه، جایگاه بزرگی را اشغال می کند.

در ادبیات اقتصادی داخلی، مفاهیم اقتصادی از رفاه عملا مورد بررسی قرار نگرفت. در همین حال، در غرب، کتاب های درسی طولانی مدت در غرب وجود دارد، * هر کتاب درسی بر اقتصاد اقتصاد و اقتصاد کلان شامل بخش "اقتصاد رفاه" است. ** "دولت رفاه" در اروپا هدف رسمی سیاست عمومی در نظر گرفته شده است.

مشکل رفاه فردی و اجتماعی یک مشکل اساسی، جامع اجتماعی-اقتصادی و فلسفی است که جایگاه مهمی در مطالعات تاریخی و اقتصادی، فلسفی، جامعه شناختی، آماری و دیگر وجود دارد. مفهوم رفاه A. Smith، L. Valras، K. Menger، V. Pareto، J. Gobson، A. Bergson، K. errow، A. Pig، P. Samuelson، J. Galbreit، W. Rostow، K. قیمت E. Hansen، Murdal، J. Bucanene، G. Jentes، J. Sismondi، N.G. Chernyshevsky و همکاران بسیاری از اقتصاددانان رفاه و راه هایی را برای دستیابی به موفقیت خود در جامعه به موضوع اقتصاد سیاسی، به درستی معتقدند که فعالیت اقتصادی و فعالیت های دولت باید قصد فرد و جامعه باشد.

I. آموزه های اقتصادی دنیای باستانی

مدرسه تدریس اقتصادی

هنگام مطالعه بخش I-TH، دوره ای از تاریخچه تمرینات اقتصادی لازم است که مشخص شود که مشخصه های آن ناشی از یک دوره بسیار گسترده ای از تاریخ، فراوانی مواد منعکس کننده روند توسعه تفکر اقتصادی در باستان است جهان بردگی در شرق در هزاره IV آغاز شد. برای کشورهای شرق باستان، برده داری پدرسالار مشخص شده است. بزرگترین توسعه اسلامی به دوره عتیقه در یونان باستان و در روم باستان از Millennium BC رسید. با توجه به IV. آگهی شکوفایی آن بر روی v c قرار دارد. قبل از میلاد مسیح. برده داری باستانی، نام کلاسیک، فرم بالغ ترین رسوایی بود، زمانی که بردگان قدرت اصلی تولید جامعه را تشکیل می دادند.

در یک جامعه برده، یک ایدئولوژی بین المللی شکل گرفته است، فکر اقتصادی توسعه یافته است. موقعیت غالب توسط ایدئولوژی صاحبان برده اشغال شد.

سخنرانی 1. تفکر اقتصادی بابل، چین، هند

در قلمرو آسیای باستان، فک های بزرگ تمدن تشکیل شده است، یک روزی به توسعه قابل توجهی رسیده است، اولین ایالت های برده های برده به وجود آمد. آثار تاریخی متعدد، امکان قضاوت در مورد ظهور و توسعه ایده های اقتصادی امکان پذیر است. این ایده ای از تاریخ بابل باستان باستان است. در ابتدای تشکیل یک جامعه اولیه، مانند قوانین پادشاه Eshnunna (XX قرن BC) نشان داده شده است. آنها توسط مسائل اقتصادی تفسیر شدند. مهمترین بنای یادبود پادشاهی بابلی، کد پادشاه Hammurapi (1792-1750 پیش از میلاد) است که به طور گسترده ای منعکس کننده پایه های اقتصادی جامعه، مهمترین روند توسعه آن است. قانون قوانین Chammurapi می گوید که تقسیم جامعه بر بردگان و صاحبان برده در آن زمان طبیعی و ابدی به رسمیت شناخته شده است، برده ها با مالکیت صاحبان برده معادل بودند. قوانین Chammurapi منعکس کننده مراقبت از تقویت و حفاظت از مالکیت خصوصی است. تلاش برای آن مجازات اعدام مجازات شد و به بردگی بازگشت. بنای تاریخی نشان می دهد که بنیانگذاری اقتصاد پادشاهی بابل اقتصاد طبیعی است. نگه داشتن موقعیت جامعه، اگر چه تجزیه و تحلیل به طور کامل آن را لمس کرد. قدرت سلطنتی از حفاظت از منافع جامعه و تولید کنندگان کوچک مراقبت کرد. قوانین Hammurapi منعکس کننده توسعه روابط کالاها و پول، اقداماتی بود که به گسترش معاملات تجاری کمک کرد.

جایگاه بزرگی در تاریخ تفکر اجتماعی چین باستان از دوره مورد بررسی، اشغال کنفوسیوس - تدریس ایجاد شده توسط کنفوسیوس (Kun Futszi)، که در 55-479 سالگی زندگی می کردند. قبل از میلاد مسیح. دیدگاه های اقتصادی کنفوسیوس توسط یکی از پیروانش مردان-تسو (372-289 قبل از میلاد) سیستماتیک است. آنها تأثیر زیادی بر اندیشه اقتصادی چین داشتند. در اقتصاد کشور، تغییرات قابل توجهی در ارتباط با تجزیه کالا اولیه و شکل گیری برده داری وجود داشت. کشاورزی کاهش یافت، روابط جامعه نابود شد، تمایز اموال افزایش یافت، موقعیت های تأسیسات برده داری خصوصی تقویت شد.

کنفوسیوس یکی از نخستین دکترین حق طبیعی را ایجاد کرد که مفهوم فلسفی و اجتماعی و اقتصادی او بر اساس آن بود. او از این واقعیت ادامه داد که دستگاه عمومی بر اساس آغاز الهی است. این سرنوشت یک فرد و نظم عمومی را تعیین می کند. تقسیم جامعه در "نجیب"، که بالاترین املاک را تشکیل می دهد، و "Commorers" ("کم")، که توسط کار فیزیکی نشسته است، کنفوسیوس طبیعی است. رابطه بین صاحبان برده و بردگان او نه تنها کاهش اجباری را کاهش داد. کنفوسیوس خواستار افزایش "اعتماد" بردگان به استثمارگران، توصیه به "نجیب" به دنبال بردگان.

تصمیم کنفوسیوس به منظور تضمین ثبات بردهداری شکل گرفته، تقویت اقتدار دولت، استفاده گسترده از اشکال و آیین های سنتی برای این اهداف است. او برای تقویت مقامات حاکم عالی چین هماهنگ بود.

دیدگاه های اقتصادی کنفوسیوس، محصولی از دوران آنها، متناقض بود. ایده آل سازی قدیم، رفع روابط مردم پدرسالارانه، همراه با توسعه قوانین تنظیم رابطه بین بردگان و صاحبان برده است. اول از همه، او موضع خود را از اشراف ارشد برده های ارثی، و همچنین پایین ترین و پایین ترین، خدمت به صاحبان برده است. رسوایی او با حفظ دستورات پدرسالارانه قدیمی، روابط خویشاوندی خون همراه بود. در چارچوب تناقضات اجتماعی تشدید شده، کنفوسیوس به دنبال راه هایی برای دستیابی به "برابری اجتماعی" بود، در حالی که دستورات مالکیت برده، هماهنگی درگیری های طبقاتی را حفظ کرد. کنفوسیوس گرایی محافظه کاری دستگاه عمومی را توجیه کرد، که سالها در جامعه چینی تاسیس شد.

کنفوسیوس گرایی توسعه خود را در دیدگاه های مردان-تسو یافت، که نابرابری اجتماعی را با "اراده آسمانی" متصل کرد، مخالفت با کار روانی و جسمی را توجیه کرد. در عین حال، مردان TZU علیه تشدید ظلم و ستم متعلق به برده، تصویب شده برای بازسازی حکومت زمین های محلی، از جامعه، منافع اقتصادی دهقانان دفاع کرد. کمک پذیری، عجیب و غریب به مفهوم اجتماعی و اقتصادی کنفوسیوس گرایی، عمیق تر از Man-Tzu دریافت کرد.

با انتقاد از کنفوسیوس گرایی، Mo Tzu و حامیان او (MOES) ساخته شد. آنها برابری طبیعی مردم را موعظه کردند، داده ها، امتیازات اشراف را رد کردند. Mystone نیاز به تمام توسعه تولید را برای پاسخگویی به نیازهای کل جمعیت، مشارکت جهانی مردم در کار فیزیکی، توسعه یک ابتکار آزاد از تولید کنندگان کوچک، اثبات کرد. آرامش ایده "عشق متقابل جهانی"، ایده "عشق متقابل جهانی"، مردم عرفانی او را درک نکردند.

یکی از مهمترین آثار تاریخی ایده های اقتصادی در چین، رساله "Guan-Tzi" است که متعلق به پروی از نویسندگان ناشناخته است. این به قرن IV-III اشاره دارد. قبل از میلاد مسیح. نویسندگان پیشنهاد نگرانی در مورد دهقانان، نویسندگان پیشنهاد کردند تا نیروی کار اجباری خود را محدود کنند، برای محافظت از دلالان و قلمرو ها. به منظور تقویت وضعیت اقتصادی دهقانان، نویسندگان رساله پیشنهاد شده برای تغییر سیستم مالیاتی، قیمت نان را افزایش می دهند. مراقبت از بهبود رفاه مردم، آنها دولت را به طور فعال به طور فعالانه با امور اقتصادی تداخل می دادند، علل را از بین می برد که از رفاه مردم جلوگیری می کند، ذخایر دانه را برای ثبات قیمت ایجاد می کند، اقدامات لازم را برای غلبه بر طبیعت نامطلوب ایجاد می کند شرایط، و غیره

برخورد دو روند در زندگی اجتماعی و اقتصادی: تمایل به حفظ اصول عمومی پدرسالارانه، از یک طرف، رشد و تقویت موقعیت های رسوایی - از سوی دیگر، مبارزه طبقات ایستاده برای مدت زمان طولانی مهمترین مسائل تفکر اقتصادی چین باستان را تعیین کرد. شدت بزرگ به مشکل رابطه اقتصاد طبیعی و تجاری رسید.

مطالعه تاریخچه تفکر اقتصادی هند باستان، ابتدا باید توجه به ایده های اقتصادی موجود در قدیمی ترین بناهای تاریخی - Vedas، که مجموعه ای از نماز، شعر، جادوها است. آنها در Millennium BC ایجاد شدند. و آنها منعکس کننده تجزیه و تحلیل راه اندازی جامعه اولیه، شکل گیری رسوبات. در ابتدای هزاره من، ظهور چنین آثار حماسه های باستانی هند حاوی ایده های اقتصادی به عنوان "مهاباراتا" و "رامایانا" وجود دارد. اولا در مورد جنگ قبیله براتا، دوم - در مورد فریم های قاب، آموزش می دهد.

توسعه تفکر اقتصادی در آثار ادبی و مذهبی منعکس شد. در میان آنها معروف "قوانین منو" هستند که در طول قرن ها ساخته شده اند. آنها حاوی مواد ثروتمند در مورد شرایط اجتماعی و اقتصادی هند III Millennium Millenium BC هستند، دیدگاه های اقتصادی کشیشان (Brahmanov) از صاحبان برده را بیان می کنند. "قوانین MANU" مجموعه ای از نسخه های ارسال شده به مردم توسط "قانون اساسی الهی" است. آنها اشکال تحول یک فرد آزاد را در برده (DAS) ایجاد کردند، موضع مخالف او در جامعه ثابت شد. "قوانین مانو" منعکس کننده وجود ریخته گری ارثی است. مفهوم برمانیک سیاست اقتصادی، توجیه شده در آنها، نقش مهمی در دولت اختصاص داده است، که حق برخورداری از درآمد، تنظیم فعالیت های اقتصادی، عملیات عمومی و دیگران است.

بنای برجسته تاریخچه تاریخ فکر اقتصادی هند باستان، رساله "Arthasaster" است، نویسنده آن مشاور پادشاه Chandragoupe من Brahman - Kautilla (END IV - آغاز قرن سوم. BC). "Arthasaster" به عنوان دستورالعمل برای پادشاه ایجاد شد، اما در محتوای آن و معنای آن فراتر از دامنه شوراها بود. این یک کار گسترده اقتصادی است که طیف گسترده ای از مسائل را پوشش می دهد و نشان دهنده بلوغ تفکر اقتصادی هند از زمان است. "Arthasaster" ساختار اجتماعی-اقتصادی و سیاسی کشور را مشخص می کند، شامل یک ماده غنی است که نشان دهنده توسعه ایده های اقتصادی است.

"Arthasaster" در مورد نابرابری اجتماعی می گوید، توجیه و تثبیت او را تضمین می کند، تایید قانونی برده داری، تقسیم جامعه به کاست. بر اساس جمعیت این کشور، Arias بود که به چهار کاست تقسیم شدند: براهمانوف، کشهتریه، وایشیف و سوسند. Brahmins و Kshatriya دارای بزرگترین امتیازات بودند. نویسنده نشان داد که مراقبت از موقعیت ARII را تقویت می کند. این نشان داد که "برای عقل نباید برده داری باشد." اگر آریاس به دلایلی به بردگی تبدیل شد، چنین ایالت به عنوان موقت در نظر گرفته شد، اقدامات پیش بینی شده برای آزاد کردن آنها بود. این رساله توجه زیادی به مقررات برده داری داشت که ویژگی های پدرسالاری را حفظ کرد. اقدامات توصیه شده محدود کردن توسعه برده داری، تشدید هشدار درگیری های طبقاتی. برده هند می تواند دارایی داشته باشد، حق دریافت یک ارث، حق خود را در هزینه خود را در هزینه اموال خود دریافت کرد.

در "Arthasastre" شرح داده شده در جزئیات وضعیت اقتصاد کشور، مشاغل اصلی جمعیت. صنعت اصلی کشاورزی بود، وابسته به آبیاری زیاد بود. همراه با صنایع دستی توسعه یافته، تجارت. این رساله مهمتر از همه به ساخت و ساز، نگهداری سیستم های آبیاری، که به عنوان اساس محصول واجد شرایط است، اختصاص داده شده است. آسیب ناشی از سیستم آبیاری به عنوان یک جنایات شدید در نظر گرفته شد. "Arthasaster" شامل اطلاعات غنی در مورد بخش عمومی و تبادل است. دکترین یادگیری بخشی جدایی ناپذیر از کل تمرین بر رفتار اقتصاد ملی بود.

"Arthasaster" توجه زیادی به تفسیر نقش اقتصادی دولت داشت. این برای افکار اقتصادی کشورهای اروپای قدیم، ایده مداخله فعال دولت به زندگی اقتصادی به مقررات روابط اجتماعی، معمول بود. علاوه بر این، رساله به طور مستقیم بر قدرت سلطنتی نگرانی برای اجرای بسیاری از امور کسب و کار، از جمله استعمارگاه Okrain، حفظ سیستم های آبیاری، ساخت چاه، ایجاد روستاهای جدید، سازماندهی تولید بافندگی بافندگی دخالت یک مشروط خاص از کارگران (بیوه، یتیم، گداها، معلولین، مجازات پردازش، و غیره). سیاست اقتصادی دولت تزار، سیستم مالیاتی، نگهداری اقتصاد سلطنتی، منابع اصلی درآمد و غیره به طور دقیق شرح داده شده است.

رساله "Arthasaster" ایده ای از نحوه تفکر اقتصادی هند، مسائل اصلی روابط اجتماعی و اقتصادی، زندگی اقتصادی یک کشور معمولی را برای کشورهای اروپای قدیم کارگران اولیه تفسیر کرد.

سخنرانی 2. آموزه های اقتصادی یونان باستان

بزرگترین نقش در تاریخ آموزه های اقتصادی یونان باستان توسط آثار متفکران معروف Xenophon، افلاطون و ارسطو بازی شد.

Xenophon در Athens در 430 قبل از میلاد متولد شد. (در 355 سال قبل از میلاد درگذشت) متعلق به یک اشراف از برده های ثروتمند بود. او دانش آموز از فیلسوف مشهور یونان باستان سقراط است. در دیدگاه های سیاسی خود، او به عنوان یک طرفدار اسپارتی اشرافی و حریف دموکراسی آتن عمل کرد.

دیدگاه های اقتصادی Xenophon در کار "Domostroy"، آماده شده به عنوان راهنمای برای انجام مالکیت برده است. تعیین موضوع خانهداری، او آن را به عنوان یک علم در مورد صلاحیت و غنی سازی اقتصاد توصیف کرد. شاخه اصلی Xenophon اقتصاد برده، کشاورزی را در نظر گرفت، که او به عنوان شایعترین نوع اشغال واجد شرایط بود. به گفته Xenophon، "کشاورزی - مادر و تغذیه همه هنر" هدف اصلی فعالیت اقتصادی او را در حصول اطمینان از تولید چیزهای مفید، I.E. ارزش های مصرف کننده. صنایع دستی Ksenfont تحت درمان منفی قرار می گیرند، آنها را فقط یک کلاس مناسب برای بردگان مورد توجه قرار داد. در رده فعالیت های مناسب و معقول از یونانی و تجارت آزاد نیست. در عین حال، به منافع اقتصاد برده داری، Xenophon اجازه استفاده از روابط کالاهای کالا را داد.

"Domostroy" حاوی راهنمایی های متعدد به صاحبان برده در زمینه فعالیت اقتصادی بود. آنها رهبری اقتصاد، بهره برداری از بردگان خواهند بود، اما به هیچ وجه کار فیزیکی Xenophon ابراز نگرانی برای کار فیزیکی، واجد شرایط بودن آن به عنوان یک درس، فقط برای بردگان مناسب است. او به مشاوره در مدیریت عقلانی اقتصاد و برده های عملیاتی، او آموخت تا بردگان را به عنوان حیوانات اداره کند.

Xenfont یکی از اولین در میان متفکران قدیم، توجه زیادی به مسائل مربوط به تقسیم کار داشت، با توجه به آن به عنوان یک پدیده طبیعی به عنوان یک بیماری مهم برای افزایش تولید ارزش مصرف کننده بود. او به شدت به اصل تقسیم کار ممانف نزدیک شد. Xenophon برای اولین بار به رابطه بین توسعه جدایی کار و بازار اشاره کرد. به نظر او، تفکیک حرفه ها بستگی به حجم بازار دارد.

Xenophon یک ایدئولوژیک برای اولین بار از همه مالکیت برده طبیعی است. در همان زمان، او توسعه تجارت، گردش مالی پول برای این مزرعه را در نظر گرفت. آنها یکی از منابع غنی سازی را دیدند و توصیه می کردند از Xenophon برای استفاده از پول به عنوان وسیله ای برای گردش خون و شکل متمرکز ثروت استفاده کنند. او را به عنوان بازرگانی و سرمایه گذار سرمایه گذاری کرد، توصیه کرد آنها را به عنوان یک گنج تجمع پیدا کند.

Xenophon درک هدف دوگانه این چیزی است: به عنوان یک ارزش مصرف کننده، از یک طرف، و هزینه های مبادله به سوی دیگر. او ایدئولوگ از اقتصاد طبیعی، او معنای خاصی از ارزش مبادله را ضمیمه نکرد. ارزش چیزها وابسته به ابزار بود و قیمت به طور مستقیم توسط جنبش عرضه و تقاضا توضیح داد.

ایده های اقتصادی جایگاه مهمی را در نوشته های فیلسوف یونان باستانی افلاطون (427-347 پیش از میلاد) اشغال کردند. معروف ترین کار خود را "سیاست یا دولت". مفهوم اجتماعی و اقتصادی افلاطون، بیان متمرکز در پروژه ایده آل را دریافت کرد. افلاطون دولت را به عنوان یک جامعه از مردم تولید شده توسط طبیعت به خود اختصاص داد، برای اولین بار بیان ایده اجتناب ناپذیری بخش دولتی (شهر) به دو بخش: در غنی و فقیر.

افلاطون توجه زیادی به مسئله تقسیم کار داشت، با توجه به آن به عنوان یک پدیده طبیعی. در مفهوم خود، نابرابری متولد مردم توجیه شده است. تحویل به صورت رایگان و بردگان او به عنوان یک وضعیت عادی که توسط طبیعت خود ارائه شده است تفسیر شده است. بردگان به عنوان نیروی اصلی تولیدی و استثمار آنها - به عنوان وسیله ای برای غنی سازی صاحبان برده در نظر گرفته شدند. شهروندان آزاد تنها می توانند یونانیان باشند. Barbars، خارجی ها به بردگان تبدیل شدند.

شاخه اصلی پلاتون مزرعه کشاورزی کشاورزی را در نظر گرفت، اما به طور تصدیق متعلق به بازسازی بود. او بر اساس عملیات بردگان، مبنای اقتصادی دولت را در اقتصاد طبیعی دید. با تقسیم طبیعی کار، افلاطون نیاز به به اشتراک گذاری دارد که او به تجارت کوچک اجازه داده بود، که خواستار خدمت به بخش کار شد. با این حال، به طور کلی، تجارت به ویژه بزرگ بود، افلاطون به تجارت مراجعه کرد بسیار منفی بود. به نظر او، تجارت باید بیشتر خارجی ها، بردگان انجام شود. برای یونانی آزاد، تجارت، او غیر قابل قبول و حتی شرم آور است.

در حالت ایده آل افلاطون، مردم آزاد به سه املاک تقسیم شدند: 1) فیلسوفان طراحی شده برای مدیریت دولت؛ 2) رزمندگان؛ 3) زمینداران، صنعتگران و بازرگانان کوچک. بردگان در هیچ یک از این کلاس ها روشن نشد. آنها به موجودی معادل شدند، به عنوان مفاهیم مربوط به تولید در نظر گرفته شدند. فیلسوفان و رزمندگان بیشترین بخش جامعه را تشکیل دادند، که افلاطون مراقبت ویژه ای را نشان داد. او تصور می کرد که آنها را با مصرف مشترک ارائه دهد، که دلیل آن را به عنوان "کمونیسم اشرافی" تفسیر کرد.

بزرگترین سهم در تفکر اقتصادی یونان باستان، بزرگترین متفکر از ارسطو قدیمی بود. او در 384 سال قبل از میلاد متولد شد. در خانواده دکتر (در 322 سال قبل از میلاد درگذشت). با این حال، به عنوان یک دانش آموز افلاطون در آکادمی، ارسطو، ایده آلیسم Platonovsky را به اشتراک نمی گذارد. نشان دادن نوسانات بین ماتریالیسم و \u200b\u200bایده آلیسم، او به ماتریالیسم رفت. ارسطو به عنوان مربی وارث به تخت سلطنت در مقدونیه مشهور الکساندر Macedonsky شناخته شده است. در آینده، او مدرسه فلسفی Lickey را در آتن تاسیس کرد، درگیر فعالیت های علمی و آموزشی، نویسنده آثار متعدد در زمینه علوم طبیعی، فلسفه، منطق، اقتصاد، ادبیات، تاریخ و غیره بود. دیدگاه های سیاسی او در "سیاست" و سایر آثار بیان شده است. او حریف قدرت اشرافی، الیگارشی، طرفدار یک دموکراسی صاحب برده است. ارسطو بخش تقسیم مردم را در بردگان و آزاد توجیه کرد و آن را طبیعی درک کرد. به نظر او، آزادی تنها الینی بود. در مورد خارجی ها (Barbarians)، آنها تنها می توانند برده ها را با طبیعت خود برده باشند. شهروندان یونان او را به پنج گروه تقسیم کرد (کلاس ها): 1) طبقه کشاورزی، 2) کلاس از صنعتگران، 3) کلاس خرید، 4) کارگران استخدام، 5) نظامی. بردگان یک گروه جداگانه تشکیل دادند که به یک جامعه مدنی تبدیل نشد. ارسطو برده داری همراه با تقسیم طبیعی کار، معتقد است که برده ها در طبیعت هستند و تنها به کار فیزیکی قادر خواهند بود. برده به چیزهای دیگر متعلق به رایگان، شامل در اموال خود معادل بود. برده ها، به گفته ارسطو، باید به تمام انواع کار فیزیکی ارائه شود.

شایستگی برجسته ارسطو در توسعه تفکر اقتصادی تلاش خود را برای نفوذ به ماهیت پدیده های اقتصادی، الگوهای خود را نشان می دهد. در این راستا، ارسطو به طور قابل توجهی از پیشینیانش (Xenophon، Plato) متفاوت بود، آغاز تحلیل اقتصادی، که خود را در رویکرد به تعریف موضوع علوم اقتصادی، در تبادل، فرم ارزش و غیره ظاهر کرد، متفاوت بود.

ارسطو، حامی اقتصاد طبیعی بر اساس عملیات برده ها، پدیده های اقتصادی را از نقطه نظر بزرگترین سود به نظر می رساند. همه چیز که با منافع تقویت اقتصاد مطابقت دارد، طبیعی و عادلانه است. برعکس، همه چیز که اقتصاد را از بین برد و سپرده شد، مربوط به تخلیه پدیده های غیر طبیعی بود. از این دیدگاه، ثروت و منابع آن ارزیابی شد، به معنای برآورده شدن نیازهای جامعه بود. پدیده های طبیعی ارسطو به اقتصاد مربوط می شود، که منابع "ثروت واقعی" را نشان داد، سازگار با ارزش های مصرف کننده. اقتصاد، مطالعه روش های تقویت اقتصاد طبیعی را تضمین کرد؛ فرصت هایی برای گسترش تولید هزینه های کنسولی. این مربوط به حفظ اندازه های متوسط \u200b\u200bثروت بود، که طرفدار ارسطو بود، انباشت بیش از حد پول، غنی سازی را به دلیل شکل درمان، تجارت احتمالی، ربا و غیره رد کرد. او اجازه تغییر تجارت را داد، زیرا نقش غالب ارزش مصرف کننده را نقض نمی کرد و آن را به اقتصاد اختصاص داد.

پدیده های غیر طبیعی ارسطو در ارتباط با توسعه بیش از حد حوزه گردش خون و شامل در کروماتمیک، که به عنوان هنر "پول" در نظر گرفته شد، برای ایجاد ثروت که مرزها نداشت. او یک تجارت بزرگ و سودمندی را رد کرد، با هدف انباشت ثروت پولی، محرومیت را محکوم کرد. متفکر بزرگ از مدیریت اقتصادی بر اساس اقتصاد، متفکر بزرگ از دوران باستان به شدت مخالف آنچه مربوط به علوم شناختی بود.

حدس زده شده با حدس زدن ارسطو در مورد مبادله، ارزش مبادله بیان شده است. او متوجه شد که کالاهای مبادله شده بدون هویت اشخاصشان نمیتوانند به عنوان مقادیر متناسب با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. به نظر او، مبادله نمی تواند مکان هایی را بدون برابری داشته باشد، اما برابری - بدون محدود بودن. در تبادل، تمام صنایع دستی و هنر برابر هستند، و هزینه های مصرف کننده شرکت کننده در آن چیزی شایع دارد، هرچند چنین مقادیر ارسطو نمی تواند توضیح دهد. نبوغ ارسطو خود را در این واقعیت نشان داد که در بیان ارزش کالاها، نگرش برابری را باز می کند. تنها مرزهای تاریخی جامعه ای که در آن زندگی می کرد، مانع از آن شد که «در واقعیت»، نگرش برابری را افشا کند.

این مورد علاقه است و چگونه ارسطو به عنوان ارزش ارزش را در نظر گرفت. شکل پولی کالا به عنوان توسعه یک فرم ساده ارزش گرفته شد. اگرچه او نمیتوانست از لحاظ علمی منشا و ماهیت پول را توضیح دهد، اما مهم است که او آنها را با توسعه مبادله گره خورده، شروع به بررسی توابع پولی به عنوان اندازه گیری ارزش و ابزار گردش خون. K. مارکس، همانطور که در تمام زمینه های دیگر، گفت: "در تاریخ تمرینات اقتصادی، متفکران یونان باستان همان نابغه و اصالت را تشخیص می دهند." از لحاظ تاریخی، دیدگاه های آنها به این ترتیب نقاط منبع نظری علم مدرن شکل گرفته است. "*

سخنرانی 3. ادبیات بر سازماندهی لاتیفند برده در رم باستان

تفکر اقتصادی دنیای باستانی بیشتر توسعه یافته و در رم باستان تکمیل شده است. او مراحل بعدی تکامل برده داری را منعکس کرد، اشکال جدید سازمان مزارع مالکیت برده، مشخصه ای از آنها عملیات بی رحمانه تر از برده ها، تشدید تناقضات و تقویت مبارزه در زمینه یک جامعه متعلق به برده است . مهمترین مسئله ادبیات رومی باستان، مشکل برده داری، توجیه، سازماندهی و روش های انجام مزارع عمده مالکیت برده (Latifundia) بود. بر اساس این مسائل، Caton ارشد (234-149 به NE)، Varon (116-27 قبل از میلاد)، ستون (I در N. E.).

منطق شکل برده داری باستانی باستانی، روش های انجام اقتصاد کشاورزی بزرگ در ترکیب "حکومت زمین" توسط Caton Senior، که یک رساله اصلی زمیندار است، نشان دهنده دوره افزایش تولید برده داری رومی بود. ایده آل آن عمدتا اقتصاد طبیعی بود که در درجه اول نیازهای آن را تضمین می کرد. با این حال، تجارت حذف نشد، طراحی شده برای تحقق بخشیدن به برخی از محصولات و به دست آوردن چیزی است که نمی تواند به تنهایی ساخته شود. جایگاه بزرگی در ترکیب کاتون با راهنمایی های نگهداری بردگان، استفاده از کار آنها، روش های عملیاتی برگزار شد. نویسنده برده ها را به تولید تولید منجر شد، توصیه می شود آنها را در سختی، بسته به تعدیل، به طور منطقی از کار خود استفاده کنید Caton در نظر گرفته شده مناسب برای به دست آوردن برده ها در سن کوچک، افزایش آنها را در اطاعت، در روح، در روح، میزبان لذت بخش است. Caton توصیه می کند که اختلالات احتمالی و اجرای بردگان را فراهم کند تا راه حل های خود را حفظ کند، به موجب اختلافات، اختلاف بین آنها، به موقع از Decrepit و بیماران آزاد شود. بردگان به طرز وحشیانه ای برای کوچکترین سوءاستفاده مجازات شدند. غذا، لباس، مسکن به موقعیت خود را از اسلحه صحبت می کنند. همه این شوراهای کتون با هدف تضمین حفظ حکومتی مالکیت برده بزرگ هدف قرار می گیرند.

توسعه مشکلات اقتصاد لاستیکی در I B به AD. وارون دانشمند رومی ادامه داد. دیدگاه های او در رساله "درباره کشاورزی" بیان شده است. او از یک طرف، اشکال بیشتری از برده داری، بالاترین درجه تکامل اقتصاد بزرگ برده را منعکس کرد؛ از سوی دیگر، لحظات جدیدی از وضعیت اجتماعی و اقتصادی در ارتباط با عمیق شدن تناقضات، به طور فزاینده ای، اقتصاد کشور برده رومی را به طور فزاینده ای نفوذ می کند.

در رساله خود، وارون یک هشدار جدی در مورد سرنوشت برده داری را بیان می کند. او صاحبان برده را در این واقعیت تحقیر می کند که از امور خارج شده اند، در شهرها زندگی می کنند و مدیر Latifundy را منتقل می کنند. نویسنده به دنبال راه هایی برای تقویت اقتصاد نه تنها در توسعه کشاورزی، بلکه همچنین پرورش گاو، در استفاده از علوم زراعی، رشد در شدت تولید، بهبود روش های عملیات بردگان، در استفاده از علاقه مادی ، و غیره. نگرانی های او نه تنها با حفظ ماهیت طبیعی لاتیفند های متعلق به برده، بلکه همچنین با افزایش سودآوری خود، رشد می کند، رشد بهره وری تولید وارون توجه زیادی به تبدیل شدن به بردگان، روش های عملیات آنها دارد. او متعلق به یکی از سه نوع ابزار کشاورزی بود: صحبت کردن. دو نوع دیگر اسلحه در طبقه بندی آن سکوت (موجودی) و صداهای جداگانه ای (گاو کار) را منتشر می کنند.

بحران رسوا در مقاله خود "درباره کشاورزی" Columella منعکس شده است. در رساله گسترده ای، متشکل از 12 کتاب، دولت لاتیفیان متعلق به برده در نظر گرفته شده است. Columella در مورد بهره وری بسیار کم کار برده نوشت، که برده ها بیشترین آسیب را به زمینه ها به ارمغان می آورند، آنها به کار، محتوای دامداری، موجودی، سرقت، سرقت زمینداران و غیره ارتباط ندارند. یک تصویر کشیده شده توسط Columella به کاهش کشاورزی، که اقتصاد یک جامعه متعلق به برده در حال حاضر در یک بحران بود، که همچنان به عمق ادامه یافت. به گفته Columella، "Latifundy توسط ایتالیا کشته شد."

در جستجوی خروج از بحران، دانشمند رومی ترجیح می دهد کار مولد تولید کنندگان آزاد را ترجیح دهد، مسئله امتناع از کار، استفاده از کولون ها را تعیین می کند.

یکی از صفحات تاریخچه آموزه های اقتصادی رم باستان با جنبش کشاورزی گراکووفسکی ارتباط دارد، منافع دهقانان زمین های بدون زمین و زمین را در مبارزه علیه لاتیفندران بیان می کند. او توسط برادران تیبریوس (163-132 پیش از میلاد) و گای (153-121 پیش از میلاد) Grakhkha رهبری شد. با اشاره به محدودیت های اصلی زمین های اصلی و زمین های زمین و دهقانان کوچک، آنها تصور می کردند که چنین اصلاحاتی را در چارچوب مالکیت برده و به گونه ای برای تقویت آن پیاده سازی کنند.

در رم باستان از دامنه بزرگ به مبارزه بردگان برای آزادی خود رسید. الزامات آنها در طول قیام ها پیشرفته است. آنهایی که اصلی بودند، تخریب لاتیفند های برده، معافیت از برده داری بود. درخشان ترین صفحات ضد کارگران در رم باستان با بزرگترین افزایش بردگان تحت رهبری اسپارتاکوس (74-71، BC) متصل می شوند.

دوم نظریه های اقتصادی در طول قرون وسطی

عصر قرون وسطی یک دوره تاریخی بزرگ در اروپای غربی را پوشش می دهد - با v c. قبل از انقلاب های بورژوازی قرن های XVII-XVIII، در روسیه - از قرن IX. قبل از اصلاح سال 1861 در تعدادی از آسیا و آفریقا، روابط فئودال در قرن نوزدهم حفظ شد.

تفکر اقتصادی قرون وسطی غربی با تکامل جامعه توسعه یافت.

مطالعه آموزه های اقتصادی قرون وسطی، باید عمدتا به توجه به ایده های اقتصادی موجود در اسناد و مدارک مورد استفاده برای اثبات هنجارهای قانونی استفاده شود. این شامل سوابق قانون معمول و به اصطلاح "حقیقت" قبایل فردی، مقررات اقتصادی املاک فئودالی، مقررات کارگاه، قوانین اقتصادی شهرها و غیره است.

سخنرانی 4. ایده های اقتصادی در اروپای غربی و روسیه

تفکر اقتصادی قرون وسطی به شدت مربوط به سیاست های اقتصادی کشورهای طراحی شده برای حفظ نظم فئودالی است، تثبیت مدافعان فئودالیست ها منفی مربوط به تجارت و ربا بود. محدودیت های اقتصادی طبیعی تولید یک مزیت بود و برای فضیلت اجتماعی صادر شد.

با توجه به این واقعیت که کلیسا در قرون وسطی یک نقش استثنایی ایفا کرد، تفکر اقتصادی در برخی موارد به یک پوسته مذهبی منتقل شد، طراحی الهیات را در بر داشت.

ایده ایده های اقتصادی از قرون وسطی اولیه قرون وسطی (VI-X قرن ها) یک رکورد قدیمی از آداب و رسوم قضایی از فرانک ها را "Salic Pravda"، که در ابتدای قرن VI تهیه شده است، ارائه می دهد. N. E.

برگزاری لیستی از جریمه ها برای انواع جرایم، دیدگاه های اقتصادی فرانک ها را مشخص می کند: دهقانان جمعی از یک طرف، و خدمت به مردم یا رزمندگان - از سوی دیگر. در نسخه های خود، کشاورزی به عنوان یک فعالیت فرانک طبیعی عمل می کند. شهرها و صنعت توجه زیادی نکردند. مشکلات تجارت به طور کامل وجود ندارد.

"TRUE SALIC" دفاع از موقعیت جامعه، پایداری مالکیت زمین های اجتماعی، اولویت مالکیت جامعه بیش از خصوصی است. در عین حال، اصول جامعه ای از زندگی اقتصادی در آن با شناخت برده داری، کلستون های اصلی سرزمین اصلی و قدرت سلطنتی به عنوان پدیده مشروع، ترکیب شده است.

"Pravda Salic" منعکس کننده تجزیه سیستم عمومی، فرآیند نتیجه فئودال کردن تمایز جامعه فرانک و منافع بنده اشراف، که در اطراف پادشاه گروه بندی شد، منعکس کرد.

پس از سه قرن، مسائل اقتصادی املاک قرون وسطایی در "Capitulian درباره Villach" (قانون در مورد املاک)، منتشر شده در کارلو بزرگ، منعکس شد. این در وابستگی قلعه دهقانان ثابت شد، وظیفه سیاست اقتصادی به تصویب Serfdom کاهش یافت.

دیدگاه های اقتصادی کانونیست ها

اصالت تفکر اقتصادی قرون وسطی به وضوح تحت تأثیر آموزه های اقتصادی کاتولیک قرار دارد. در قرون وسطی، کلیسای کاتولیک قدرت خود را تقویت می کند. کلیساها دارای ثروت عظیم و مالکیت زمین، کلیسای سلطه سلطه سرپرست را توجیه می کنند و از موقعیت خود با کمک قوانین کلیسا، به اصطلاح کانون های کلیسا دفاع می کنند.

پایان نگرش های کانونیست ها، فوما Akvinsky متکلمان ایتالیایی بود که مقاله ای گسترده ای از "میزان الهیات" ایجاد کرد. او به عنوان نماینده عمده ای از تفکر اقتصادی قرون وسطی ایستاد. ترکیب از آکویناس به نوعی دایره المعارف کاتولیک شد. و این تدریس به طور گسترده ای توسط واتیکان مورد استفاده قرار می گیرد.

Aquinity در نظر گرفته چنین مشکلات اقتصادی به عنوان اموال تجارت، "قیمت منصفانه"، "درصد.

تقسیم کار عمومی، او به عنوان یک پدیده طبیعی طبیعی توصیف کرد و معتقد بود که تقسیم جامعه به املاک را تأکید می کند. آکویناس استدلال کرد که مردم به طور متفاوتی از طبیعت متولد شده اند و بر اساس تفاوت های طبیعی، نتیجه گیری این را مبنی بر اینکه دهقانان برای کار فیزیکی ایجاد شده اند و کلاس های ممتاز باید خود را به فعالیت های معنوی "به نام نجات باقی مانده اختصاص دهند." همانند متفکران عتیقه، او کار فکری را بالاتر از فیزیکی قرار داد و آخرین به عنوان یک اشغال برده را تفسیر کرد.

توجه زیادی به F. Akvinsky پرداخت مالکیت خصوصی. در آن، او مبنای اقتصاد را دید و معتقد بود که فردی از طبیعت حق دارد که ثروت را تعیین کند. از این رو اموال به دست آمده برای پاسخگویی به نیازهای لازم، نهاد طبیعی و ضروری زندگی انسان است.

یک مکان مهم در آموزه های آکینکی، نظریه "قیمت های منصفانه" را اشغال می کند. ایده منصفانه قیمت تئوری کانونیک به ارث برده از دوران قدیم. در قرون وسطی، هر دو دهقانان و هنرمند، ایده ای دقیق تر از هزینه های کار برای تولید کالاهای خود داشتند و در طول این مبادله قیمت های خود را بسته به کار صرف شده برای تولید تعیین کردند. قانون ارزش طولانی قبل از ظهور روش تولید سرمایه داری عمل کرد. قیمت که بر اساس هزینه های کار بود، I.E. تبادل معادلات قیمت منصفانه در نظر گرفته شد.

از یک طرف، Aquinity "قیمت منصفانه" قیمت های صحیح مربوط به هزینه های کار را در نظر می گیرد و از سوی دیگر، مشروعیت عقب نشینی از این قیمت را ثابت می کند، اگر هر شرکت کننده را در رتبه مناسب خود تضمین نمی کند.

در نتیجه، از نقطه نظر آکویناس، نمایشگاه به همان اندازه در نظر گرفته نشد، اما قیمت یک محصول مشابه برای کلاس های مختلف.

با تئوری "قیمت های منصفانه"، استدلال Aquinsky در مورد سود و بهره نزدیک به هم متصل است. بدون قید و شرط توجیه دریافت اجاره زمین، او موقعیت دوگانه را در رابطه با سود و درصد قرار داد. Aquini حامی از طبیعت زندگی اقتصادی بود و مانند پیشینیانش، به تجارت بزرگ، ربا، خصمانه بود. یکی از سوالات مقاله اصلی او، او مشکل گناه را از بین برد.

سود دریافت شده توسط بازرگانان، به نظر او، فضیلت مسیحی، متضاد نیست و باید به عنوان هزینه ای برای کار در نظر گرفته شود. سطح سود طبیعی است اگر خانواده بازرگان را فرصتی برای زندگی خود در سلسله مراتب املاک فراهم کند.

درستی زمان ادای احترام، آگاهی تلاش می کند تا یک راه حل مصالحه را برای مسئله چالش زنجیره ای پیدا کند که در وسط قرن XIII است. این توسط کلیسا ممنوع بود و محکوم شد. او او را به عنوان یک پاداش به بدهکار برای ریسک عدم پرداخت، به منظور ارائه تعريف به بدهکار در پرداخت بدهی خود و یا نحوه دریافت هدایای ناخواسته از بدهکار، و همچنین در مورد بدهکار پول چسبناک به منظور استخراج سود.

ایده های اقتصادی در قرون وسطی، در روسیه. "دولت" Yermolaya-ram.

تفکر اقتصادی دولت روسیه، همانطور که در کشورهای دیگر، همراه با توسعه جامعه توسعه یافته است. برای مدت طولانی، او در ارتباط نزدیک با دیدگاه های مذهبی مردم با مفاهیم اخلاقی وجود داشت. بنابراین، هنگام مطالعه افکار اقتصادی روسیه باستان، باید به تواریخ، قراردادهای دیپلم، ادبیات کلیسا توجه شود. یک مکان مهم در میان آنها "واقعی روسیه" است - اولین بار در تاریخ قوانین کدکال دولت روسیه است. محتوای آن منعکس شده است که در Kievan Rus در قرن های XIIII وجود دارد. روابط تولید.

پایان XV آغاز قرن XVI است. - یکی از مراحل مهم در تاریخ مردم روسیه. در طول این دوره، روند از بین بردن تقسیم کشور و تشکیل یک دولت متمرکز روسیه تکمیل شده است. این امر به پیشرفت اقتصادی، توسعه روابط کالای کالا کمک کرد. همراه با اموال ارثی، بویار شروع به گسترش املاک کرد، زمین های نجیب را به عنوان یک پاداش برای این سرویس گسترش داد. با تشکیل یک دولت متمرکز، نقش اشراف محلی به طور قابل توجهی افزایش یافته است.

منافع اقتصادی نجیب محلی بیان شده در قرن XVI. Yermolai کشیش کلیسای کاخ مسکو است. بعدها او به نام راهبان به نام راهبان لمس شد. اکثر آثار او به موضوعات الهیات و اخلاقی اختصاص داده شده است، اما در آنها نیز مسائل اجتماعی فعلی را پوشش می دهد. با توجه به دیدگاه های سیاسی خود، یرمولوی-اراازم - یک حریف از Boyars سن است.

مهم برای زمان آن، کار Yermolaya-Yerazm به نام "پادشاه خشمگین دولت و زمین"، یا به طور خلاصه، "دولت" اولین رساله ویژه اقتصادی و سیاسی در روسیه است که در 40 یا 50 سالگی نوشته شده است قرن XVI. این شامل یک سیستم اقدامات با هدف حل وظایف واقعی آن زمان است.

یک مکان بزرگ در "دولت" مسئله وضعیت توده های دهقانی است. erazm به آنها به عنوان اهمیت اساسی در زندگی جامعه اختصاص داده شده و توجه به سنگین، پریشانی آنها را مورد توجه قرار داد. در تلاش برای تسهیل موقعیت دهقانان، او لازم بود که آنها را از جشنواره های پولی مالک زمین و از تحقق قورباغه مربا آزاد کند، که او پیشنهاد کرد تا به جمعیت شهرها تغییر کند. یارانه زمینداران دهقانان، به نظر وی، باید تنها در قالب محدوده طبیعی در اندازه پنجم بخش پنجم تولید شده انجام شود.

اندازه حصول اطمینان از اراضی زمین و دهقانان به وابستگی به مزایای رسمی و عملکرد بدهی رسمی مورد توجه قرار گرفت. ثروت غیر سخت از ونل به عنوان ناعادلانه رد شد.

"دولت" مسئله ایجاد مبنای اقتصادی دولت متمرکز روسیه را در نظر گرفت. چنین مبنایی از ERAZM در سرزمین هدف قرار گرفته است. اصلاحات پیشنهاد شده توسط او در زمینه مالکیت زمین - توزیع زمین به دهقانان و خدمت به مردم - منعکس کننده اول از همه منافع بخش جدید، مترقی از جامعه - خدمت به اشراف، و هدف از تقویت آن بود دولت. به این معنا، او معنای مترقی داشت.

ظهور سوسیالیسم اتوپیایی

در بعدها، قرون وسطی (قرن های XVI-XVII) در اندیشه اقتصادی اروپای غربی، تغییرات قابل توجهی ناشی از روند عمیق توسعه تولید تولید وجود دارد. اکتشافات جغرافیایی بزرگ، سرقت از مستعمرات، روند انباشت سرمایه را تسریع کرد.

در طول این دوره، توپی های اجتماعی بوجود می آیند. یکی از بنیانگذاران سوسیالیسم اتوپیایی توماس مای (1532-1432)، یک متفکر برجسته انسانی، سیاستمدار تودور انگلیس، اعدام شده برای مخالفت مطلق بودن (حاضر به آوردن سوگند به پادشاه به عنوان فصل کلیسای) . پسر یک قاضی غنی و یک وکیل آموزش و پرورش، مور، مقامات دولتی را اشغال کرد، اما با وجود این، او با بلایای توده ای همدردی کرد.

MOR تحت انتقاد شدید از نظم اجتماعی تحت سلطه در انگلستان، روش های انباشت اولیه سرمایه است. او علت اصلی ظاهر فقر را در مالکیت خصوصی دید، او مخالف بود.

مور اولین انتقاد از سرمایه داری بود. دیدگاه مورا یک نظریه علمی خاص را نشان نداد. این تنها رویاها بود

متفکر ایتالیایی Tommaso Campanella (1568-1639)، که از رسانه فقیر دهقانان خارج شد، متعلق به تعدادی از نمایندگان اولیه سوسیالیسم اتوپیایی است. او به عنوان یک شرکت کننده فعال در مبارزه برای آزادی جنوب ایتالیا از سرکوب پادشاهی مخالف شناخته شده است. Campanella یک بار در دست دشمنان، سن 27 سالگی را در Caashemates صرف کرده است. در آنجا او معروف "شهر خورشید" را نوشت (1623)، که در آن انتقاد شدید از ساختار اجتماعی ایتالیا آن زمان بود.

Campanella یک پروژه از دولت ایده آل اتوپیایی را مطرح کرد - شهر خورشید، اساس آن، رایج بودن اموال بود. بازتاب سنت های تفکر اقتصادی قرون وسطی، او بر مزرعه نوع طبیعی متمرکز بود. جامعه آینده به او به عنوان مجموعه ای از جوامع کشاورزی به کار گرفته شد، به آثاری که در آن همه شهروندان درگیر آن هستند. Campanella شخصیت مسکن و خانواده، کار جهانی را به رسمیت شناخت، پایان نامه را رد کرد که هیچ کس پس از لغو مالکیت کار نخواهد کرد. او معتقد بود که مصرف در شهر خورشید، با فراوانی کالاهای مادی، فقر، ناپدید خواهد شد. روابط بین مردم باید بر اساس اصول دوستی، همکاری دوستانه و درک متقابل باشد.

با این وجود، با این وجود، نه T. Campnell راه های واقعی را به یک جامعه جدید می دانست. آنها خود را به توصیف دولت اتوپیایی با دستورات غیر معمول محدود کردند، که خود را با محدودیت های تاریخی پروژه های اقتصادی خود نشان داد.

III. نظریه های اقتصادی در طول تولد یک اقتصاد بازار

سخنرانی 5. Mantilism به عنوان اولین مدرسه اقتصاد سیاسی

اولین دانشکده علوم اقتصادی، Merrantilism بود (از کلمه ایتالیایی "Merrchant" - یک تاجر، بازرگان)، که تا پایان قرن XVII در افکار اقتصادی بسیاری از کشورها قرار داشت، جایگاه های پیشرو را در افکار اقتصادی بسیاری از کشورها برگزار کرد.

Mantilism به طور عمده سیاست اقتصادی دولت را بیان کرد. مركزیست ها منافع سرمایه تجاری را نشان دادند. نمایندگان او عملا مشکلات انباشت اولیه را حل کردند.

یکی از ویژگی های اصلی Mercantilism شناسایی ثروت با طلا و نقره بود. Mercitalests معتقد بود که طلا و نقره در پول ماهیت خود بودند. این نادرست است زیرا طبیعت پول و همچنین بانکداران و صورتحساب را ایجاد نمی کند. K. مارکس نشان داد که "طلا در طبیعت ماهیت پول آن پول است"، "پول بر اساس ماهیت طلای آن است." این به این معنی است که طلا بر خلاف تمام کالاهای دیگر مناسب ترین نقش پول است.

منبع ثروت ماریتانتیلست ها تجارت خارجی را در نظر گرفتند. چنین تفسیری تصادفی نبود. این یک پیوند جدایی ناپذیر از کل مفهوم Mercantlers بود.

دیدن منبع ثروت ملی در تجارت خارجی و سود از بیگانگی، Mercantlers از تعادل تجارت خارجی فعال مراقبت کرد. پیاده سازی آن، به طور کلی، انباشت ثروت پول با فعالیت فعال دولت مرتبط است که سیستم اقدامات اداری و سیاست های اقتصادی باید به هجوم به کشور طلا و نقره کمک کند. برای اجرای این وظیفه، Mercantlers یک سیستم کل فعالیت های توصیه شده توسط قدرت سلطنتی را ارائه می دهد که باید با زندگی اقتصادی دخالت داشته باشد، تجارت خارجی فعال را ترویج کند.

در توسعه خود، Mercantilism دو مرحله را گذراند. اولین مارکتیلسم اولیه (XVI B) همراه با ادعای سیستم پولی (Monetarism). مرحله دوم یک مارکتیلسم توسعه یافته به نام سیستم کارخانه (XVII قرن) است.

سیستم پولی با مفهوم تعادل پول مشخص می شود. نماینده برجسته وی ویلیام استافورد (انگلستان). با توجه به این مفهوم، وظیفه انباشت ثروت پولی در کشور به طور عمده توسط اقدامات اداری حل شده است که مقررات سخت افزاری گردش مالی، تجارت خارجی را تضمین کرد. Monetarists، با توجه به طلا به عنوان یک گنج، شکل مطلق ثروت، به دنبال راه های ورود به خارج از کشور بود و در داخل کشور نگهداری می شد. صادرات پول خارج از این دولت به طور قطعی ممنوع بود، فعالیت های بازرگانان خارجی به شدت کنترل می شد، واردات کالاهای خارجی محدود بود، وظایف زیاد برقرار شد، و غیره

انتقال به سیستم کارخانه منجر به تغییر در دگماهای اصلی مفهوم مارکنتولیسم نشد، اما باعث تغییرات قابل توجهی در روشهای انباشت شد. Mercantilism بالغ، یک اقتصاد توسعه یافته را نشان داد که بر دکترین اقتصادی تاثیر گذاشت. معروف ترین سازنده، اقتصاددان انگلیسی توماس مرد بود. در فرانسه، Mercantilism توسعه یافته توسط کولر نشان داده شد. در ایتالیا، مفهوم تعادل تجارت آنتونیو Serra را توسعه داد.

مانند مونتانست ها، نمایندگان سیستم کارخانه، ثروت ملل را با طلا شناسایی کردند و تنها منبع آن تجارت خارجی را در نظر گرفتند. آنها از قدرت مطلق پول متقاعد شدند. با توجه به کلمبوس، طلا یک چیز شگفت انگیز است! چه کسی آنها را حفظ می کند، استاد همه چیز او می خواهد. طلا حتی می تواند روح جاده را به بهشت \u200b\u200bباز کند.

نمایندگان Mercantilism توسعه یافته به طور عمده توهم از مونیتاریست ها را بر عهده دارند. نظریه اقتصادی آنها بیشتر توجیه می شود. به جای روشهای تجمع اداری، اهمیت آن به پیش رفت، روش های اقتصادی مطرح شده است. Merkantilists ممنوعیت صادرات طلا در خارج از کشور، از مقررات سفت و سخت از گردش مالی پول رها شده است. آنها اقداماتی را برای تحریک تجارت خارجی تعیین می کنند که باید هجوم ثابت طلا را به کشور تضمین کند. قوانین اصلی تجارت خارجی به صادرات بیش از حد در مورد واردات در نظر گرفته شد. برای اطمینان از اجرای آن، Mercantlers مراقبت از توسعه تولید محصولات، تجارت داخلی، رشد نه تنها صادرات، بلکه واردات کالا، تهیه مواد خام در خارج از کشور، استفاده منطقی از پول. رشد تولید تولید و فعال سازی روش های اقتصادی انباشت، تاثیر اداری را بر روی بخشی از دولت حذف نمی کند، هرچند ماهیت چنین تاثیری تغییر نکرده است. مطابق با مفهوم تعادل تجارت، سیاست اقتصادی حمایت گرایی به منافع خود و بازرگانان خود انجام شد. ممنوعیت صادرات مواد خام حفظ شد، واردات تعدادی از کالاها، به ویژه اقلام لوکس، وظایف واردات بالا و غیره ایجاد شد. Merkantilists خواستار آن شد که قدرت سلطنتی توسعه صنعت و تجارت ملی را تشویق کرد، تولید کالاهای صادراتی، وظایف گمرکی بالا، ناوگان را تقویت و تقویت کرد، گسترش خارجی را گسترش داد.

Mantilism در کشورهای مختلف ویژگی های خاص خود را داشت. توسعه آن با سطح بلوغ روابط صنعتی سرمایه داری همراه بود، که نتایج عملی نظریه های مریطيستی ملی را تعیین کرد.

بزرگترین توسعه Merkantilism در انگلستان رسیده است. مرحله اولیه او توسط ویلیام استاپورد، نویسنده کتاب "بیانیه انتقادی از برخی از شکایات هموطنان ما" (1581) نمایان شد. در حال توسعه مفهوم Monetarism، \u200b\u200bStafford ابراز اضطراب در مورد محبوبیت در خارج از کشور شد. وظیفه جمع آوری ثروت پول، او پیشنهاد کرد که به طور عمده اقدامات اداری را حل کند، خواستار از دولت برای ممنوعیت حذف سکه ها، واردات اشیاء لوکس، محدودیت های واردات تعدادی از کالاهای دیگر. استافورد به نفع گسترش پردازش پشم انگلیسی، تولید پارچه صحبت کرد.

Merrantilism بالغ در انگلستان توسط آثار توماس MENA (1571-1641) نشان داده شده است، نماینده کلاسیک سیستم کارخانه T. مردان در همان زمان، همراه با بازرگان اصلی زمان، یکی از مدیران شرق بود شرکت هند اعتراف به منافع شرکت از حملات مخالفان که او را برای صادرات سکه ها انتقاد کرد، T. مردان در سال 1621 با یک جزوه "استدلال در مورد تجارت در انگلستان با Ost-India" صحبت کردند. از تعادل تجارت در سال 1630، T. مردان کار می نویسد کار "ثروت انگلستان در تجارت خارجی یا تعادل تجارت خارجی به عنوان یک تنظیم کننده ثروت". این کار اصلی او است، به همان نامی که اعتبار Mercantilism توسعه یافته فرموله شده است . T. مردان مقررات مضر سفت و سخت از گردش پول را در نظر گرفتند، به صورت رایگان حذف سکه ها، بدون آن غیر ممکن است توسعه طبیعی تجارت خارجی. او نگرانی اصلی را برای اطمینان از قوانین در نظر گرفت: "فروش خارجی ها سالانه برای مقدار زیادی به فروش می رساند از ما از آنها خرید. "* فقط با کمک تجارت خارجی فعال، به نظر او، شما می توانید کسانی را جذب کنید" تنها پولی که ما باقی مانده است و ما غنی شده است "** ** نیاز به لغو قانون" در ISP "سکه برای خارجی ها، T. مردان از این واقعیت ادامه دادند ممنوعیت صادرات پول، تقاضای کالاهای انگلیسی را در خارج از کشور مهار می کند و بیش از حد پول در کشور باعث افزایش قیمت می شود.

اسناد مشابه

روش شناسی اضافه شده 07/29/2009

موضوع و روش تاریخچه تمرینات اقتصادی. اساس طبقه بندی دیدگاه های اقتصادی مدرن. تکامل دیدگاه ها در مورد فرآیندها، الگوهای شکل گیری و توسعه نظریه ها و مدارس. روش های دانش علمی. افکار اقتصادی دنیای باستانی.

معاینه، اضافه شده 10/17/2011

ماهیت موضوع تاریخچه تمرینات اقتصادی. پیش نیازهای اصلی برای ظهور تفکر اقتصادی در ایالات شرق باستان. تجزیه و تحلیل ایده های اقتصادی Xenophon، Plato، ارسطو. سابقه ظهور نظریه اقتصادی مارکسیستی.

ورق تقلب، اضافه شده 12/06/2011

موضوع تاریخچه تمرینات اقتصادی. اولین مدارس اقتصادی: Mercantlers و Physiocrats. منابع رشد ثروت مطابق با دیدگاه های اسمیت و ریکاردو. مفاد مفهوم استفاده از ابزارهای فراوانی که توسط اقتصاددانان مدرسه اتریش نامزد شده اند.

آموزش، اضافه شده 12.02.2010

تجزیه و تحلیل فرایندهای ظهور، توسعه و تغییر دیدگاه های اقتصادی ایدئولوگهای گروه های مختلف اجتماعی، مدارس و جریان. لحظات غرق در تاریخ اندیشه اقتصادی. روش ها و تکنیک های دید تاریخی توسعه نظریه های اقتصادی.

ورق تقلب، اضافه شده 01/18/2011

ظهور دانش اقتصادی در جامعه باستان. جریان اصلی تفکر اقتصادی چین باستان. تشکیل اقتصاد به عنوان علم در تدریس تجارتی، فیزیوتراپی، اقتصاد سیاسی کلاسیک انگلیسی. توسعه نظریه اقتصادی در قرن XX.

پایان نامه، اضافه شده 27.05.2010

مراحل توسعه اقتصاد سیاسی کلاسیک. روند تاریخی ظهور، توسعه و تغییر ایده ها و مفاهیم اقتصادی ارائه شده در نظریه های اقتصاددانان: خرده، Buagilbera، Kene، Smith، Ricardo، می گویند، مالتوس، میل، مارکس.

چکیده، اضافه شده 07.05.2015

در نظر گرفتن تمرینات اقتصادی اصلی. نهادیگرایی به عنوان یک جهت در اقتصاد سیاسی. بررسی مبانی نظریه های اقتصادی کینزی و کلاسیک، حاشیه نویسی، ماریتومیسم، نظریه چرخه کسب و کار و تحول سرمایه داری و پول.

ارائه، اضافه شده 04/07/2014

موضوع و روش تاریخچه تمرینات اقتصادی. آموزه های اقتصادی دنیای باستانی و قرون وسطی. Mantilism اولین مفهوم یک نظریه اقتصادی بازار است. دیدگاه های اقتصادی و مفاهیم اصلاحات مخالفان اقتصاد سیاسی.

تست، اضافه شده 05.05.2011

موضوع، روش و ارزش تاریخچه تمرینات اقتصادی. ویژگی های افکار اقتصادی کشورهای شرق باستان، چین باستان، دنیای باستان و فئودالیسم کلاسیک، اورژانسی اولیه. خصوصیات کلی سوسیالیسم اولویتی اولیه.

او تحت تأثیر شرایط، دیدگاه های مربوط به واقعیت اقتصادی در حال تغییر است، زیرا تفسیرهای از دسته های اساسی تکامل یافته است، روش های تحقیق اقتصادی بهبود یافته است.

هنگامی که شما ابتدا با تاریخ آموزه های اقتصادی آشنا می شوید، به نظر می رسد که آن را درک نمی کنم، از آنجا که تعداد ایده ها، نویسندگان، نظریه ها و غیر معمول بزرگ، به تدریج آشکار می شود که ایده های جدید و پیشرفت های انقلابی خیلی زیاد نیست. نظریه اقتصادی به اندازه کافی آسان است.

تاریخچه تمرینات اقتصادی نشان دهنده سطح دانش دانش اقتصادی است، به درک منطق، رابطه دسته های اقتصادی، قوانین، مفاهیم کمک می کند.

آشنایی با جهات مختلف در علوم اقتصادی به شما امکان می دهد که به طور کامل رابطه دیدگاه های نظری و مفاهیم را با شرایط و دلایل وقوع آنها، نیازهای عملی اقتصادی، منافع مختلف، مردم، کشورها درک کنید. مهم است که دنباله را درک کنیم، علل تکامل مفاد علمی، ایده ها، ارتباط آنها با تغییرات در عمل اقتصادی.

مطالعه تاریخچه تمرینات اقتصادی اجازه می دهد تا شما را به تخصیص دو نوع تجزیه و تحلیل: مثبت و نظارتی.

نظریه اقتصادی مثبت - بخشی از علوم اقتصادی، که حقایق و وابستگی های بین این حقایق را بررسی می کند.
نظریه نظارتی آیا قضاوت ها در مورد شرایط اقتصادی یا سیاست های اقتصادی بد، این قضاوت ها طبیعت توصیه می شود، آنها می گویند که جهان باید باشد.

علم اقتصادی در پایان قرن نوزدهم به نظری (مثبت) و عملی (نظارتی) تقسیم شد. در طول وقوع و توسعه مدرسه تاریخی، که از جهت توسعه بخش کاربردی خواسته بود.

نویسندگان مهم ترین نظریه های اقتصادی، از حافظه A. Nobel حمایت می کنند که از سال 1969 از سال 1969 برای دستاوردهای علوم اقتصادی اهدا می شود. دوره ای از تاریخچه تمرینات اقتصادی، روشن تر از آنها است.

موضوع دوره ای از تاریخچه تمرینات اقتصادی فرایند وقوع، توسعه و تغییر ایده ها و دیدگاه های اقتصادی به عنوان تغییر در اقتصاد، علم، فناوری و حوزه اجتماعی رخ می دهد. این ایده ها در نظریه های اقتصاددانان فردی، مدارس نظری، جریان ها و جهت ها مورد مطالعه قرار گرفته است.

صدها سال بود که امروز تشکیل شده بود جهت تفکر اقتصادی: نئوکلاسیک، مارکسیست، نئوکنس، نهادی و نئو ثبت نام، نئولیبرالی. میزان دانش در مورد تاریخچه تمرینات اقتصادی بخش جدایی ناپذیر از جهانی، از جمله فرهنگ اقتصادی است.

جهت ها و مراحل افکار اقتصادی

ساختار دوره ای از تمرینات اقتصادی ارائه شده در این سایت شامل مقدماتی و سه بخش اصلی است. نوآوری او، در مقایسه با نشریات دوره شوروی، و حتی تعدادی از آثار سال های اخیر، عمدتا در امتناع معیار تشکیلات اجتماعی و اقتصادی طبقاتی (برده مالکیت، فئودالی، سرمایه داری) و پیش از آن است موقعیت تحولات کیفی خاص در اقتصاد و نظریه اقتصادی از زمان اقتصاد داریایا قبل از دوره لیبرال ( غیرقابل کنترل)، و سپس به طور اجتماعی گرا و یا، به هر حال اغلب می گویند، اقتصاد بازار قابل تنظیم.

در اینجا، باید دو شرایط را توضیح داد. اولا، دوره های اقتصاد تورون و بازار در نظر گرفته شده است تا بر اساس شیوع در جامعه اقتصاد طبیعی اقتصادی یا کالای پول متمایز شود. و در مرحله دوم، دوره های اقتصاد بازار غیرقابل کنترل و تنظیم شده نباید مشخص شود، زیرا مداخله دولت در فرآیندهای اقتصادی وجود دارد و بر اساس این که آیا دولت شرایطی را برای انطباق اقتصادی و کنترل اجتماعی بر اقتصاد فراهم می کند.

ما اکنون توالی کوتاه و جوهر جهت و مراحل توسعه افکار اقتصادی را توصیف می کنیم.

تمرینات اقتصادی عصر اقتصاد زراعی

این دوران شامل دوره های دنیای باستانی و قرون وسطی است که طی آن روابط عمومی اقتصادی-اقتصادی غالب شد و تولید مثل عمدتا گسترده بود. اندیشه اقتصادی در این دوران، به عنوان یک قاعده، فیلسوفان و شخصیت های مذهبی بیان شد. سطح سیستماتیک ایده های اقتصادی و مفاهیم اقتصادی که توسط آنها به دست می آید، پیش نیازهای کافی برای جداسازی ساختارهای نظری آن زمان را به یک شاخه مستقل علمی متخصص در اقتصاد ارائه نمی داد.

این دوران مرحله خاصی را در تکامل و اقتصاد و تفکر اقتصادی کامل می کند. از نقطه نظر تاریخ اقتصاد، این مرحله در ادبیات اقتصادی مارکسیستی نامیده می شود دوره انباشت اولیه سرمایه و منشاء سرمایه داری؛ در یک موقعیت غیر تقلا - این دوره گذار به مکانیسم مدیریت بازار است. از نظر تاریخچه افکار اقتصادی، این مرحله به نام Mercantilism نامیده می شود و همچنین به دو روش درمان می شود؛ در نسخه مارکسیستی - به عنوان یک دوره ظهور اولین مدرسه نظریه اقتصادی سرمایه داری (اقتصاد سیاسی بورژوایی)، و در یک نسخه غیر تقلبی - به عنوان دوره اول مفهوم نظری اقتصاد بازار.

موربوتلیسم در عمق اقتصاد طبیعی، مرحله ای از آزمایشات گسترده (ملی) اقدامات حفاظتی در زمینه صنعت و تجارت خارجی بود و درک توسعه اقتصاد در فعالیت های در حال ظهور کارآفرینی شد. و از آنجا که شمارش معکوس زمان خود، مفهوم Mercantilist در واقع از زمان قرن XVI آغاز می شود، آغاز توسعه جداگانه نظریه اقتصادی به عنوان یک صنعت مستقل از علم، اغلب در مورد این خط است.

به طور خاص، در سپیده دم از صعود تاریخی خود، علوم اقتصادی، بر اساس پیش بینی های تجاری، امکان تأثیر نظارت بر نظارت دولتی را از طریق انگیزه های اقتصادی و معاملات، به طوری که روابط "جدید" که بعدها نام "بازار" را دریافت کرد، ترویج کرد "سرمایه داری"، به تمام جنبه های روابط عمومی دولت گسترش یافت.

آموزه های اقتصادی از دوران اقتصاد بازار غیرقانونی

چارچوب موقت این دوران دوره ای از پایان قرن XII را پوشش می دهد. تا 30 ثانیه قرن نوزدهم، در طول نظریه های مدارس پیشرو و مسیرهای تفکر اقتصادی، شعار کامل "Laissez Faire" را تحت سلطه قرار داد، به این معنی است که عدم تداخل مطلق دولت به یک زندگی تجاری، یا همان اصل لیبرالیسم اقتصادی .

در این دوران، اقتصاد به دلیل کودتای صنعتی از مرحله تولید به مرحله به اصطلاح صنعتی تکامل خود، انتقال داده است. پس از رسیدن به Apogee خود در پایان XIX - اوایل قرن بیست و یکم، نوع مدیریت صنعتی نیز تحت تغییر با کیفیت بالا قرار گرفت و نشانه هایی از نوع انحصاری کشاورزی را یافت.

اما به دلیل غلبه بر ایده اقتصاد خودکفایی رقابت آزاد، دقیقا مشخصی از مزرعه ها است، از پیش تعیین شده ویژگی های پیش بینی شده و دنباله ای از سلطه تاریخی سلطه در علم اقتصادی این دوران، از پیش تعیین شده است آغاز اقتصاد سیاسی کلاسیک، و سپس نظریه اقتصادی نئوکلاسیک.

اقتصاد سیاسی کلاسیک "تیم ارتفاعات" را در نظریه اقتصادی تقریبا حدود 200 سال - از پایان قرن XVII اشغال کرد. برای نیمه دوم قرن نوزدهم، اساسا، پایه های علوم اقتصادی مدرن است. رهبران او، در بسیاری از موارد، به طور قانونی، حمایت از مروریات را محکوم کردند، کاملا مخالف مفاهیم اصلاحات ضد متمرکز نیمه اول قرن نوزدهم بودند. در نوشته های معاصران خود، هر دو در میان طرفداران انتقال به انجمن عدالت اجتماعی بر اساس تفریح \u200b\u200bنقش اصلی در مزرعه تولید کوچک و ایدئولوگهای سوسیالیسم اتوپیایی، که خواستار جهانی شدند تصویب بشریت مزایای چنین ساختار اجتماعی و اقتصادی این شرکت، که در آن هیچ پولی، مالکیت خصوصی، استثمار و دیگر "شر" سرمایه داری وجود ندارد.

در عین حال، "کلاسیک" کاملا غیر منطقی از میدان دید، اهمیت جستجو برای رابطه و تعامل عوامل محیطی اقتصادی با عوامل اموال ملی و اجتماعی ملی، اصرار داشت تخریب اصول نظریه اقتصادی "تمیز" و بدون پیشرفت به طور جدی به طور جدی موفقیت آمیز در این جهت در آثار نویسندگان به اصطلاح مدرسه تاریخی آلمان در نیمه دوم قرن نوزدهم.

در پایان قرن نوزدهم تغییر کرد. اقتصاد سیاسی کلاسیک نظریه اقتصادی نئوکلاسیک، به طور عمده به دلیل حفظ "وفاداری" به آرمان های "تمیز" علوم اقتصادی تبدیل شد. در عین حال، به وضوح از سلف خود در بسیاری از جنبه های نظری و روش شناختی فراتر رفت. نکته اصلی این ارتباط این بود که به مجموعه ابزار تجزیه و تحلیل اقتصادی بر اساس "زبان" ریاضی اصول حاشیه ای (محدود) اشاره کرد که تئوری اقتصادی جدید (نئوکلاسیک) را به میزان بیشتری از قابلیت اطمینان و کمک به جدایی در آن کمک می کند ترکیب بخش مستقل - میکرو اقتصاد.

آموزه های اقتصادی دوره ای از اقتصاد بازار قابل تنظیم (اجتماعی گرا)

این دوران - دوره جدیدترین تاریخچه تمرینات اقتصادی - از 20-30 سالگی آغاز می شود. قرن بیست و یکم، یعنی، از زمان مفاهیم ضدترونت و ایده های کنترل اجتماعی جامعه بر اقتصاد، که موجب شکست این اصل لانز پریس شد و هدف قرار دادن توسعه اقتصاد را از طریق مداخله دولت در اقتصاد، به طور کامل خود را شناسایی کرد . در قلب این اقدامات، ساختارهای تحلیلی پیشرفته تر در کل ترکیبی از عوامل روابط اجتماعی نظریه های اقتصادی در سنتز اصلی وجود دارد.

در این راستا، آنها در ابتدا، در ابتدا، جدیدترین کسی که به GG 30th تاسیس شده است، در نظر گرفته شده است. قرن نوزدهم جهت اجتماعی و نهادی از تفکر اقتصادی، که در سه جریان علمی آن، اغلب به سادگی به نام نهادیگرایی آمریکا نامیده می شود و در مرحله دوم، اثبات شواهد موثر عملکرد ساختارهای اقتصادی بازار در سال 1933 در شرایط ناقص (انحصار گرا ) مسابقه و در نهایت، سوم، همچنین در 30 ثانیه آغاز شد. دو مقصد جایگزین (کینزی و نئولیبرال) نظریه های مقررات دولتی اقتصاد، که وضعیت یک مستقل را پس از بخش از نظریه اقتصادی - اقتصاد کلان ارائه داد.

در نتیجه، طی هفت تا هشت دهه گذشته از قرن حاضر XX. تئوری اقتصادی توانست تعدادی از سناریوهای اساسی جدید و فوق العاده ای از گزینه های احتمالی (مدل ها) اقتصاد ملی ایالات متحده را در توافق عواقب ناشی از پیامدهای عواقب ناشی از عواقب ناشی از انقلاب علمی و تکنولوژیک مدرن انجام دهد. علم اقتصادی روزهای ما شبیه به توسعه "دستور العمل های قابل اطمینان ترین" در راه پاک کردن کنتراست های اجتماعی در یک جامعه متمدن و تشکیل یک روش واقعا جدید زندگی و تفکر در آن است.

به عنوان مثال، در حال حاضر دانشمندان و اقتصاددانان در بسیاری از کشورها در تعیین وضعیت گذشته و آینده جامعه، بیشتر به مخالفت با یکدیگر (در هر صورت، صریحا)، آنتیپودای سابق نظریه اقتصادی - "سرمایه داری" و "سوسیالیسم"، بیشتر به مخالفت با یکدیگر مخالفت نمی کنند و، بر این اساس، "سرمایه داری" و "نظریه های سوسیالیستی". در عوض، توزیع جهانی در ادبیات اقتصادی، نظرسنجی های نظری را درباره "اقتصاد بازار" یا "روابط اقتصادی بازار" دریافت می کند.

در نهایت، لازم به ذکر است که راه حل تاریخچه تمرینات اقتصادی پیشنهاد شده در این راهنمای آموزشی و روش شناختی، قطعنامه یک وظیفه دو طرفه است، یعنی، اصول اولیه دوره ای از دوره ها و مراحل تکامل اقتصادی فکر می کنم به عنوان زمان پیش از تاریخ اقتصاد بازار و نظریه اقتصادی بازار و واقعیت های امروز در نظریه و عمل یک بازار قابل تنظیم (اجتماعی گرا) و معیار پیشرفت علم و حقیقت نباید "توافق جهانی" باشد نه "رضایت اکثریت".

کتاب درسی دوره ای از تاریخچه تمرینات اقتصادی را مطابق با قصد کلی سه نشریه قبلی در سال های 1996، 1997 و 1999 تعیین می کند. به منظور نمایش ویژگی های تکامل تفکر اقتصادی روسیه در طول دوره به اصطلاح "قرن طلایی" اقتصاد نظری داخلی، قطعاتی از آثار معروف ترین اقتصاددانان روسی XIX - اوایل قرن XX در سر مربوط به کتاب درسی گنجانده شده است.
به عنوان یک ماده آموزشی اضافی آموزشی و روش شناختی، کتاب درسی حاوی یک برنامه و دستورالعمل های رشته ای برای مطالعه آن، سوالات کنترل تست بر روی رشته، دوره تقریبی دوره های آموزشی و کار اگزوز از لیسانس اقتصاد، یک لیست نمونه ای از بلیط های آزمون (اعتبار) در نرخ.
کتاب درسی برای دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان و همه کسانی که علاقه مند به تاریخ جهان و تفکر اقتصادی داخلی هستند، در نظر گرفته شده است.

تاریخچه تمرینات اقتصادی یک پیوند جدایی ناپذیر در چرخه رشته های آموزش عمومی در جهت "اقتصاد" است.
موضوع مطالعه این رشته، روند تاریخی ظهور، توسعه و تغییر ایده ها و دیدگاه های اقتصادی است که، به عنوان تغییرات در اقتصاد، علم، فناوری و حوزه اجتماعی، در نظریه های اقتصاددانان فردی، مدارس نظری منعکس شده است ، جریان ها و جهت ها.
تاریخچه تاریخچه آموزه های اقتصادی طول می کشد از زمان دنیای باستان، I.E. ظاهر اولین حالت ها. از آن زمان، پس از آن، در حال حاضر، تلاش های مداوم برای نظارت بر نظرات اقتصادی به نظریه اقتصادی که توسط شرکت به عنوان یک راهنمای اقدام در اجرای سیاست اقتصادی تصویب شده است، انجام می شود.

فهرست مطالب
مقدمه 9
بخش اول مقدمه ای بر تاریخچه تمرینات اقتصادی
فصل 1. وظایف اصلی و ساختار دوره افکار اقتصادی 12
§ 1. چرا مطالعه تاریخچه تمرینات اقتصادی 12
§ 2. جهت و مراحل افکار اقتصادی 17
ضمیمه 23
فصل 2. مشکلات روش شناسی در طول تاریخ تمرینات اقتصادی 32
§ 1. روش شناسی علوم اقتصادی: بیانیه مشکل 32
§ 2. ویژگی های اصول اصلی روش شناسی و روش های مطالعه در علوم اقتصادی 34
§ 3. مورد و روش علوم اقتصادی در Retrospect 40
ضمیمه 45.
بخش دوم آموزه های اقتصادی از دوره اقتصادی Torun
فصل 3. تفکر اقتصادی طبیعی و اقتصادی دنیای باستانی و قرون وسطی 48
§ 1. آموزه های اقتصادی جهان باستان 48
§ 2. تمرینات اقتصادی از قرون وسطی 54
فصل 4. Mercantilism - اولین مدرسه نظری ظهور روابط اقتصادی بازار 62
§ 1. موضوع و روش برای مطالعه Mercantlers 62
§ 2. مفهوم ثروت ارگانیسم اولیه و اواخر 65
§ 3. ارزش تاریخی Mercantilism 68
بخش سوم آموزه های اقتصادی بخش از روابط بازار غیرقانونی
بخش اول. اقتصاد سیاسی کلاسیک
فصل 5. ویژگی های عمومی و مراحل تکامل اقتصاد سیاسی کلاسیک 71
§ 1. ماهیت اقتصاد سیاسی کلاسیک و ویژگی های موضوع و روش آن 71
§ 2. ویژگی های کلی اقتصاد کلاسیک سیاسی 73
§ 3. مراحل اصلی توسعه مدرسه کلاسیک 80
فصل 6. Narget از اقتصاد سیاسی کلاسیک 85
§ 1. دکترین اقتصادی W. Petty 85
§ 2. دکترین اقتصادی P. Buagilbera 89
فصل 7. داستانی - دوره خاصی از اقتصاد سیاسی کلاسیک 94
§ 1. آموزش اقتصادی F. Kene 94
§ 2. آموزش اقتصادی A. Turgo 99
فصل 8. آدام اسمیت - شخصیت مرکزی اقتصاد سیاسی کلاسیک 104
§ 1. موضوع و روش مطالعه 106
§ 2. ویژگی های تحولات نظری 110
ضمیمه 117.
فصل 9. اقتصاد سیاسی کلاسیک در آثار Smithians of Postmanifactore دوره 131
§ 1. دکترین اقتصادی D. Ricardo 132
§ 2. دکترین اقتصادی J.B. دریا 141.
§ 3. آموزش اقتصادی T. Malthus 148
ضمیمه 1 57.
فصل 10. تکمیل اقتصاد سیاسی کلاسیک 166
§ 1. دکترین اقتصادی J.S. میل 166.
§ 2. دکترین اقتصادی K. مارکس 172
ضمیمه 1 89.
بخش دوم. مخالفان اقتصاد سیاسی کلاسیک
فصل 11. ظهور برنامه های اصلاحات اقتصاددانان رومانتیک 208
§ 1. آموزش اقتصادی S. Sissondi 210
§ 2. دکترین اقتصادی P. Prudon 219
§ 3. اهمیت تاریخی رمانتیک اقتصادی 227
فصل 12. پروژه های اصلاح شده اجتماعی-اقتصادی سوسیالیسم اتوپیک 233
§ 1. ویژگی های سوسیالیسم اتوپیایی دوره PostManifactore 233
§ 2. دیدگاه های اقتصادی R. Owen، K. Saint-Simon و Sh. فوریه 235
§ 3. اهمیت تاریخی سوسیالیسم اتوپیایی 241
ضمیمه 244
فصل 13. دانشکده تاریخی آلمان 252
§ 1. پیش نیازها برای وقوع دانشکده تاریخی آلمان در آثار پیشینیان و سازمان ملل متحد 252
§ 2. ویژگی های روش شناسی مدرسه تاریخی آلمان 255
ضمیمه 260
بخشی از سوم Marginalism: شکل گیری جهت نئوکلاسیک تفکر اقتصادی
فصل 14. "انقلاب حاشیه" و ویژگی های آن 272
§ 1. Marginalism و "انقلاب حاشیه" 272
§ 2. پیشینیان مارزنالیسم. "قوانین Gossen" 275
§ 3. ویژگی های مراحل "حاشیه مارجین" 278
فصل 15. ظهور جهت ذهنی تفکر اقتصادی به عنوان مرحله اول "انقلاب حاشیه" 284
§ 1. دکترین اقتصادی K. Menger 284
§ 2. دیدگاه های اقتصادی O. Bathmorka و F. Viera 291
§ 3. مفاهیم حاشیه W. Jevons و L. Valras 298
ضمیمه 304.
فصل 16. شکل گیری جهت نئوکلاسیک تفکر اقتصادی به عنوان مرحله دوم "انقلاب حاشیه" 310
§ 1. آموزش اقتصادی A. Marshall 310
§ 2. دکترین اقتصادی J.B. کلارک 316
§ 3. مفهوم تعادل اقتصادی عمومی V. Pareto 322
ضمیمه 329.
بخش چهارم آموزه های اقتصادی دوره ای از روابط بازار قابل تنظیم
بخش اول. نظریه های ناشر کنترل اجتماعی جامعه بیش از اقتصاد و بازار با رقابت ناقص
فصل 17. ظهور جهت اجتماعی-نهادی از اندیشه اقتصادی 332
§ 1. پیش نیازهای منشاء و نشانه های عمومی و غیر ناسیونالیسم 332
§ 2. مفاهیم اصلاح بنیانگذاران و غیر ناسیونالیسم 335
فصل 18. نظریه بازار با رقابت ناقص 343
§ 1. نظریه رقابت انحصاری E. Chamberlin 344
§ 2. نظریه اقتصادی رقابت ناقص J. Robinson 352
بخش دوم. نظریه مقررات دولت اقتصاد
فصل 19. کینزیسم 355
§ 1. دکترین اقتصادی J.M. کینز 356
§ 2. آموزه های نئوکسنی از مقررات دولتی اقتصاد 363
فصل 20. نئولیبرالیسم 367
§ 1. مفهوم اقتصاد بازار اجتماعی 368
§ 2. مدرسه شیکاگو Monetarism 371
بخشی از سوم تکامل آموزه های مدرن تفکر اقتصادی
فصل 21. مفهوم سنتز نئوکلاسیک 375
§ 1. منشا مفهوم "سنتز نئوکلاسیک" 375
§ 2. نسخه های جدید مفهوم "سنتز نئوکلاسیک" 376
فصل 22. Olympus از اندیشه اقتصادی مدرن 380
§ 1. درباره برندگان جایزه نوبل اقتصاد 380
§ 2. یک مقاله کوتاه از تاریخچه دکترین اقتصادی در کتاب درسی "اقتصاد" P. Samuelson 387
§ 3. "باد تغییرات" P. Samuelson 388
یادداشت های 392
مواد آموزشی و روشنی 423
1. طرح های سمینارها 423
2. سوالات تست در مورد نظم و انضباط 441
3. موضوعات و دستورالعمل های تقریبی برای نویسنده مبدل ها و آثار فارغ التحصیلی لیسانس اقتصاد 454
4. لیست تقریبی آزمون (آزمون) بلیط در نرخ "تاریخچه تمرینات اقتصادی" 458
فرهنگ لغت شرایط و مفاهیم اصلی 462
نام اشاره گر 471.

تاریخچه تمرینات اقتصادی: مطالعات. کتابچه راهنمای دانشجویان دانشگاه

در مقابل. autoonov، o.i. Ananin، N.A. Makashev و همکاران

مقدمه 3
مقدمه 5
توسعه تفکر اقتصادی: زمینه تاریخی 7

بخش من از منابع به اولین مدارس علمی 11
فصل 1 جهان اقتصاد در آگاهی دوره های پیش دبستانی
1. اقتصاد چیست؟
2. پس انداز و hrematics
3. اقتصاد در دنیای دنیوی
ثروت
قیمت عادلانه
گناه ربایی
ادبیات توصیه شده
فصل 2 کریسمس دانش علمی: قرن ها XVI-XVIII.
1. اولین تعمیم تجربی
قانون خاکستری
وابستگی سطح قیمت بر میزان پول در گردش
2. Mercantilism
ویژگی های عمومی
افزایش دانش علمی
یوحنا
ادبیات توصیه شده
فصل 3 تشکیل یک مدرسه کلاسیک اقتصاد سیاسی
1. مکانیسم بازار، یا ایده "دست نامرئی"
لک: تئوری کار اموال
آدام اسمیت: پاسخ Mandevil
2. تئوری تولید، و یا رمز و راز ثروت مردم
W. Petty: "کار - پدر ... ثروت، زمین - مادرش"
buagilber و cantilong من
فیزیک
ادبیات توصیه شده
فصل چهارم مدرسه کلاسیک: نظریه هزینه و توزیع
1. ثروت مردم: عوامل رشد
آدام اسمیت و آمار شوروی
عامل ثروت
عامل بهره وری عامل.
2. نظریه ارزش
درباره "هزینه" و "ارزش ها": خروج اصطلاحات
جهان "قیمت های طبیعی"
چگونه هزینه را اندازه گیری کنیم؟
تنش ارزش متعلق به
اندازه گیری ثروت در زمان.
چه میزان قیمت نسبی را تعیین می کند؟
سود و درصد در اقتصاد سیاسی کلاسیک
قیمت فرمول اسمیت
3. دیوید ریکاردو در اجاره و سرمایه داری آینده
نظریه تابستانی کلاسیک
مدل توزیع درآمد
ادبیات توصیه شده
فصل 5 مدرسه کلاسیک: نظریه های اقتصاد کلان
1. پول و محصول
درآمد به عنوان هزینه
مفهوم سرمایه
سرمایه و پول
تئوری صندوق دستمزد
یام: قیمت و مکانیزم جریان نقدی
2. قانون دریایی
"بازارها" و "بازارهای فروش"
منتقدان Saya: Sissondi و مالت
توماس مالتوس
Dogma اسمیت، یا اولین راز قانون SEI
تقاضا برای پول، یا رمز و راز دوم قانون Saya
3. بحث در مورد پول و وام
"قانون گله" و آموزه های واقعی صورتحساب
هنری تورنتون
کنترل مدارس پولی و بانکی
ادبیات توصیه شده
فصل 6 مدرسه کلاسیک: نسخه های ایدئولوژیک
1. تقسیم لیبرالیسم
فریترها
ریشه های رفرمیسم لیبرال: ارمیا بنتام
جان استوارت میل
2. منتقدان سرمایه داری
سوسیالیست ها ریکاردی
Saint-Simonists در برابر مالکیت خصوصی
ص .- Prudon: "اموال سرقت است!"
ادبیات توصیه شده
فصل 7 نظریه اقتصادی K. مارکس
1. اصل تاریخی گرایی
2. ادامه سنت کلاسیک
نظریه ارزش مازاد
تئوری تولید مثل
ساختار سرمایه مارکس
تولید مثل ساده
بازتولید گسترده
بر اساس ماهیت نرخ سود متوسط
در مقررات یکپارچه ارزش اضافی و سود
قانون روند روند متوسط \u200b\u200bسود به کاهش
اصول نظریه بحران های اقتصادی
3. اقتصاد سیاسی - علم روابط تولید
بیگانگی کار
کالاها به عنوان یک نگرش واقعی
سرمایه و فرم های تبدیل ارزش اضافی
سرمایه به عنوان یک نگرش واقعی
سرمایه داری سرنوشت
ادبیات توصیه شده
فصل 8 مدرسه تاریخی در اقتصاد سیاسی
1. "Izma"
2. فریدریش ورق - ژئوپولیتیک اقتصاددان
3. مدرسه تاریخی قدیمی
4. مدرسه تاریخی جدید: جهت تاریخی و اخلاقی
5. "جوان" مدرسه تاریخی: در جستجوی "روح سرمایه داری"
ادبیات توصیه شده
فصل 9 پس انداز اجتماعی: ریشه های ایده های مدرن در مورد اهداف و راه های اصلاح اقتصاد و روابط اجتماعی و اقتصادی
1. صرفه جویی اجتماعی و علوم اقتصادی
2. همبستگی فرانسوی و سوسیالیسم Cateder آلمان
3. هنری جورج: مشکلات اجتماعی و اقتصادی از طریق منشور مالکیت زمین
4. برخی از جنبه های دکترین اجتماعی کاتولیک
ادبیات توصیه شده

بخش دوم آغاز تاریخ اندیشه های اقتصادی مدرن: Marginity
فصل 10 انقلاب Marginistical. ویژگی های عمومی
1. اصول روش شناختی Marzhinalism
2. تئوری ماهیتی ارزش و مزایای آن
کاردانیناالیسم و \u200b\u200bعمق
3. چگونه توسط انقلاب Marzhinalist آغاز شد
4. علل و پیامدهای انقلاب حاشیه ای
ادبیات توصیه شده
فصل 11 مدرسه اتریش
1. ویژگی های روش شناختی مدرسه اتریش
2. دکترین مزایا و تبادل منگر و بابکا
"پایه های دکترین اقتصاد ملی"
دکترین مبادله
3. نظریه هزینه های جایگزین و لانه گزینی یک بازدید کننده
مفهوم هزینه های جایگزین
تئوری محکوم شده
4. تئوری سرمایه و درصد Bohle Baberka
5. تغيير بر روشها
ادبیات توصیه شده
فصل 12 English Marginalists: Jevons و Edzhuort
1. نظریه ابزار Jaevons
2. تئوری پانسمان Jaevons
3. تئوری پیشنهاد کار جوونز
4. زنجیره ای از جونز
5. نظریه تبادل ادجورت
ادبیات توصیه شده
فصل 13 نظریه تعادل اقتصادی عمومی
1. لئون والراس و محل آن در تاریخ اندیشه اقتصادی؛ کارهای اصلی
2. مدل تعادل عمومی، از جمله تولید؛ مشکل وجود راه حل و روند "Tatonnement"
مشکل ادغام پول
3. نظریه تعادل عمومی در قرن XX: مشارکت A. Walda، J. سابقه نایمن، J. HS K. Errow و J. Debre
4. جنبه اقتصاد کلان یک مدل تعادل عمومی
ادبیات توصیه شده
فصل 14 نظریه رفاه اقتصادی
1. ایده های عمومی در مورد موضوع
2. رویکردهای مدرن به تعریف کالاهای عمومی. بهینه توسط پارتو
3. سهم لیگ به توسعه تئوری رفاه: مفاهیم تقسیم سود ملی و ناقص بازار؛ اصول مداخله دولت
4. تئوری های رفاه اساسی. بهینه سازی و کنترل: مشکل سوسیالیسم بازار
5. تلاش برای حل مشکل مقایسه حالت های مطلوب
6. نگاه جدید به مشکل مداخله
ادبیات توصیه شده
فصل 15 سهم آلفرد مارشال به نظریه اقتصادی
محل مارشال در تاریخ اندیشه اقتصادی
2. روش تعادل جزئی
3. تجزیه و تحلیل ابزار و تقاضا
تقاضای منحنی
انعطاف پذیری تقاضا
مازاد مصرف کننده
4. تجزیه و تحلیل هزینه و پیشنهادات
5. قیمت تعادل و اثر فاکتور زمان
روز خرید
دوره طولانی مدت
دوره های بسیار طولانی
تأثیر تقاضا و هزینه های تشکیل قیمت تعادل
6. عناصر نظریه رفاه
مداخله دولت و رفاه عمومی
مشکل انحصار
ادبیات توصیه شده
فصل 16 در جستجوی مدل "اقتصاد پولی": K. Vixel و I. Fisher
1. Knut Vixel - Economist-Theorte و Publicist
2. مفهوم روند تجمعی
3. نظریه تعادل عمومی و درصد مفهوم I. Fisher
4. نظریه پول I. Fisher
ادبیات توصیه شده
فصل 17 نظریه توزیع درآمد حاشیه ای: J. B. Clark، F.G. Wicksteid، K. vixel
1. پیش از تاریخ
2. نظریه عملکرد محدود
"توزیع ثروت"
آمار و پویایی
ارزیابی کلی تئوری توزیع کلارک
3. مشکل خستگی محصول
ادبیات توصیه شده
فصل 18 تئوری عملکرد کارآفرینی و سود
1. سودآور کارآفرینی - فاکتور یا درآمد باقی مانده؟
2. کارآفرینی به عنوان یک خطر خطر یا عدم اطمینان: R. Cantillon، I. Tunen، F. Knight
3. کارآفرینی به عنوان هماهنگی عوامل تولید: J.-b. گفتن
4. کارآفرینی به عنوان نوآوری: I. Schoventer
"نظریه توسعه اقتصادی"
عملکرد کارآفرینی
درآمد کارآفرینی
5. کارآفرینی به عنوان معاملات داوری: I. Kirsner
ادبیات توصیه شده
فصل 19 نهادگرایی آمریکا
1. Dichotomy T. WELLE
2. موسسه آماری W. K. Mitchell
3. موسسه حقوقی J.R. رایج
4. به روز شده نهادگرایی J.K. گلبرگ
ادبیات توصیه شده

بخش سوم روسیه از منابع قبل از آغاز دوره شوروی فکر کرد
فصل 20 تغییرات روسیه اولین مدارس بالقوه سیاسی
1. Mercantilism روسیه
2. داستان در روسیه
3. "دو دیدگاه از چانه زنی خارجی": فساد و حمایت گرایی
4. اقتصاد سیاسی کلاسیک در ارزیابی غربی لیبرال و انقلابی
فصل 21 رمانتیک اقتصادی
1. سوال در مورد جامعه دهقانی: Slavophilism و "سوسیالیسم روسیه"
2. هوش مصنوعی و ایدئولوژی اقتصاد سیاسی
3. تئوری ارزش کار و "بدبینی سرمایه داری"
4. مفهوم "تولید ملی"
ادبیات توصیه شده
فصل 22 "مارکسیسم حقوقی" و رویزیونیسم
1. مارکسیسم به عنوان آموزه توسعه سرمایه داری روسیه
2. سیاست در مورد بازار ملی: انتقاد از انتشار
3. سیاست ارزش: انتقاد از مارکسیسم
4. ظهور رویزیونیسم و \u200b\u200bنفوذ آن به روسیه
5. سوال کشاورزی
ادبیات توصیه شده
فصل 23 تئوری سرمایه مالی و امپریالیسم
1. لنینیسم مارکسیسم بدون رویزیونیسم
2. نظریه سرمایه مالی و امپریالیسم
3. مفهوم "پیش نیازهای مادی سوسیالیسم"
ادبیات توصیه شده
فصل 24 جهت اخلاقی و اجتماعی: M.I. Tugan-Baranovsky و S.N. bulgakov
1. تفکر اقتصادی روسیه در قرن ها
2. M.I. Tugan-Baranovsky: اصل اخلاقی و نظریه اقتصادی
3. S.N. Bulgakov: در جستجوی یک دنیای اقتصادی مسیحی
ادبیات توصیه شده
فصل 25 تشکیل دکترین اقتصاد برنامه ریزی
مارکسیسم درباره جامعه علمی برنامه ریزی شده
2. پروژه "علم سازمان جهانی"
3. مدل "کارخانه یکپارچه" و تنظیم آن
فصل 26 بحث های اقتصادی در دهه 1920 بر اساس ماهیت اقتصاد برنامه ریزی شده
1. بازار، طرح، برابری
2. ژنتیک و تلولوژی در بحث در مورد روش های ساخت برنامه های اقتصادی
ادبیات توصیه شده
فصل 27 مدرسه سازمانی و تولید
1. دایره A.V. Cayanova: Agronomas - همکاری - نظریه پردازان
آمار و پویایی مزرعه دهقانی کارگری
ادبیات توصیه شده
فصل 28 دیدگاه های اقتصادی N.D. kondratieva
1. علوم اقتصادی در شکستگی
2. شرح مختصری از میراث علمی Kondratyev. رویکرد روش شناختی به نظریه عمومی دینامیک اقتصادی
3. نظریه امواج طولانی و بحث در اطراف آن
4. مشکلات تنظیم، برنامه ریزی و پیش بینی
ادبیات توصیه شده

بخش IV مرحله مدرن: از کینز تا این روز
فصل 29 J.M. کینز: نظریه جدید برای جهان تغییر یافته
1. ارزش j.m. ایده ها کینز برای علوم اقتصادی مدرن
2. مراحل اصلی زندگی، فعالیت های علمی و عملی
3. موقعیت اخلاقی و فلسفی و ایده های اقتصادی
4. از نظریه کمی پول به نظریه تولید پول
5. "نظریه عمومی اشتغال، درصد و پول": نوآوری های روش شناسی، نظری و عملی
6. تئوری نیشکر و تفسیر آن از J. هیکس
7. توسعه و تجدید نظر از میراث کینز
ضمیمه 1 پاسخ به "نظریه عمومی"
ضمیمه 2 منحنی فیلیپس
پیوست 3 مطالعه نوع توابع مدل ISLM
ادبیات توصیه شده
فصل 30 مشکلات عدم قطعیت و اطلاعات در نظریه اقتصادی
1. پیش از تاریخ
2. نظریه ابزار مورد انتظار
سودمندی: افزایش کاردانیناالیسم
مفاهیم احتمالی
ناهنجاری
3. نظریه اطلاعات اقتصادی - نظریه جستجو
4. عدم تقارن اطلاعات
ادبیات توصیه شده
فصل 31 تئوری رشد اقتصادی
1. موضوعات اصلی تئوری رشد
2. پیش از تاریخ
3. مدل Haroda Domar
1. معادله رشد اساسی
تضمین شده رشد
رشد طبیعی
4. مدل رشد نئوکلاسیک R. solow
"قانون طلایی"
5. مفاهیم پس از اکتانزی از رشد اقتصادی. مدل Caldora
6. نظریه های جدید رشد
ادبیات توصیه شده
فصل 32 نظریه عالی اقتصادی
1. تماس محافظه کارانه کینز
2. اقتصاد ارائه می دهد. مفهوم مبانی نظری
3. منحنی Laptre و اثبات او
4. برآوردهای تجربی از مهمترین وابستگی ها. از نظریه به تمرین
فصل 33 Monetarism: اصول نظری، نتیجه گیری ها و توصیه ها
1. مفهوم ویژگی های عمومی
2. تکامل Monetarism و ارقام آن
Monetarism جهانی
مطالعات اقتصادسنجی
مدل درآمد اسمی
تلاش برای یک رویکرد ساختاری
منحنی فیلیپس و تفسیر آن توسط Monetarists
Monetarism غیرقانونی
ادبیات توصیه شده
فصل 34 "کلاسیک جدید". ترمیم سنت
1. "کلاسیک جدید" در زمینه مشکلات واقعی تئوری و عمل
2. فرضیه انتظارات عقلانی
3. فرآیند چرخه تعادل R. Lucas
4. مدل اقتصاد کلان "کلاسیک جدید" و تاثیر سیاست پولی در اقتصاد
ضمیمه 1 به سوال نسبت از رویدادهای مورد انتظار و اتفاق می افتد
ادبیات توصیه شده
فصل 35 فاطمه هاک و سنت اتریش
1. F. Hayek و فکر اقتصادی XX V.
2. مقررات اصلی فلسفه و روش شناسی F. Hayek و اهمیت آنها برای نظریه اقتصادی
3. نظریه اقتصادی به عنوان یک مشکل هماهنگی
4. کمک های هاکی به توسعه تئوری قیمت، سرمایه، چرخه و پول
5. اصول و مرزهای سیاست های اقتصادی
ادبیات توصیه شده
فصل 36 اقتصاد تکاملی
1. اصل تکاملی در تاریخ علوم اقتصادی
2. رویکرد مدرن به استفاده از اصل تکاملی در اقتصاد
3. مقصد اصلی و مسائل بحث در مورد اقتصاد تکاملی
ادبیات توصیه شده
فصل 37 نظریه اقتصادی رفتاری
1. ویژگی های عمومی
2. مدل عقلانیت محدود - مبانی روش شناختی نظریه رفتاری
3. مدل های عقلانیت متغیر
4. تئوری رفتاری شرکت - دانشگاه ملور کارنگی دانشکده
5. نظریه مصرف گرانته - مدرسه میشیگان
ادبیات توصیه شده
فصل 38 نظریه نهادی جدید
1. ویژگی های روش شناختی و ساختار نظریه نهادی جدید
2. حقوق مالکیت، هزینه های معامله، روابط قراردادی
3. قضیه کوازا
4. نظریه سازمان های اقتصادی
5. اقتصاد راست
6. نظریه انتخاب عمومی
ادبیات توصیه شده
فصل 39 نظریه انتخاب عمومی
1. بنیاد ایدئولوژیک تئوری انتخاب عمومی
2. ارائه کالاهای عمومی در یک دموکراسی مستقیم
تعادل در مدل های مبادله داوطلبانه
هزینه پروسه رای گیری
3. مشکلات انتخاب در زمینه دموکراسی نمایندگی
قضیه در "رای دهنده متوسط"
توزیع دوطرفه ترجیحات
طرح تعامل موضوعات بازار سیاسی
4. نظریه ها بر اساس مفهوم انتخاب عمومی
تئوری انتخاب قانون اساسی
مراحل قانون اساسی و پس از قانون اساسی قرارداد
تئوری تعریف درونی از سیاست اقتصادی
هزینه های لابی بهینه
تعریف سیاست های اقتصادی سیاسی حزب سیاسی
از دست دادن جامعه به دلیل بررسی اجاره سیاسی
نظریه اقتصادی نهادهای سیاسی
ادبیات توصیه شده
فصل 40 "امپریالیسم اقتصادی"
1. نظریه اقتصادی تبعیض
2. نظریه سرمایه انسانی
تئوری جدید مصرف
3. تجزیه و تحلیل جرم اقتصادی
4. تجزیه و تحلیل اقتصادی رقابت در بازار سیاسی
5. اقتصاد خانواده
6. "رویکرد اقتصادی" به عنوان یک برنامه تحقیقاتی
ادبیات توصیه شده
فصل 41 چند کلمه در مورد روش شناسی
1. روش شناسی چیست و چه چیزی باعث شد تا امروزه علاقه مند شود؟
2. از تاریخ بحث های روش شناختی: از اختلافات در مورد موضوع و وظایف به مشکل معیار این نظریه
3. "نگاه غیر رسمی": عملکرد معرفت شناختی از جهت گیری ارزش و زبان تئوری به عنوان راهی اعتقاد
ادبیات توصیه شده
فصل 42 وحدت و تنوع نظریه اقتصادی مدرن
1. جریان اصلی و جایگزین
2. تخصص شیوه های فردی نظریه اقتصادی
3. عوامل نهادی تعیین ساختار نظریه اقتصادی
4. ویژگی های ملی، فرهنگی و دیگر تفکر اقتصادی
ادبیات توصیه شده

سری "آموزش عالی"
تاسیس در سال 1996

تاریخچه تفکر اقتصادی

مسکو
Infra-m
2000

موسسه "جامعه باز"

BBK65.02Y73
UDC (075.8) 330.1
و 90
ادبیات آموزشی بر رشته های بشردوستانه و اجتماعی برای آموزش عالی و موسسات آموزشی ویژه آموزشی، با کمک موسسه جامعه باز (بنیاد Soros) در داخل تهیه و منتشر شده است
برنامه ها "آموزش عالی".

دیدگاه ها و رویکردهای نویسنده لزوما با موقعیت برنامه همخوانی ندارند. به ویژه موارد بحث برانگیز، نقطه نظر جایگزین در پیشفرض ها و پس از آن منعکس شده است.
شورای سرمقاله: V.I. Bakhmin، Ya.m. Berger، E.Yu. Geniyev، G.G. Dilgensky، v.D. شدیدکوف
And90 تاریخچه تمرینات اقتصادی / اد. V. Avtonovova، O. Ananin، N. Makasheva: مطالعات. سود. - M: Infra-M، 2000. - 784 p. - (آموزش "آموزش عالی").
ISBN 5-16-000173-5
این مقاله تاریخچه تفکر اقتصادی قرن ها و قرن ها را مورد بحث قرار می دهد. با تمرکز بر جریان های مدرن، شروع از حاشیه ای و پایان دادن به مفاهیم اخیر که در ادبیات پوشش داده نمی شود. تلاش برای تحلیل توسعه علوم اقتصادی در رابطه با زمینه های مختلف آن، با توجه به جنبه های روش شناختی، فلسفی و اجتماعی این نظریه ها، افکار اقتصادی روسیه در راستای اروپایی صورت گرفت.
نویسندگان به دنبال دور از مفاهیمی بودند که در گذشته وجود داشت، کسانی که بیشتر تحت تأثیر دیدگاه های مدرن قرار گرفتند، و همچنین نشان دادن تنوع رویکردها برای حل همان مشکلات علوم اقتصادی و تدوین اصول مطابق با این مشکلات بود انتخاب شد.
کتاب درسی برای دانشجویان و همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و معلمان دانشگاه های اقتصادی در نظر گرفته شده است.
ISBN 5-16-000173-5 BBK65.02Y7
قبل از میلاد مسیح. خودمختاری
o.i. Ananin،
S.A. afonans
gd گلوب
R.I. beleptic،
در. Makasheva، 2000.
Infra-M، 2000

مقدمه

مطالعه تاریخچه ایده ها
با نیاز قبل از آن
آزادی اندیشه.

j.m. کینز

فکر کینز، ساخته شده به EPIGRAPH، Topsacking این کتاب را تعیین می کند. اندیشه آزاد نتیجه ای از تصادف نیست، این نتیجه تلاش های طولانی و پایدار بسیاری از مردم در شکل گیری، کشت و حفاظت از آن است که در تلاش برای محدود کردن آن یا "ارسال" آن به جهت درست است. تاریخچه ایده ها یک مدرسه تفکر است؛ برای رفتن از طریق این مدرسه - به این معنی نه تنها برای گسترش دانش ما، بلکه همچنین برای تقویت آزادی اندیشه است.
اساس این کتاب یک دوره سخنرانی بود که از سال 1995 توسط وزارت اقتصاد نهادی و تاریخ اقتصادی در دانشگاه ایالتی - دانشکده اقتصاد (GU-HSE) خوانده شده است. به عنوان معلمان تاریخ تفکر اقتصادی، ما همیشه می خواستیم یک راهنمای مطالعه در اختیار ما داشته باشیم، تصویری گسترده و قابل پیش بینی از تکامل تفکر اقتصادی، مدرن در مفهوم خود و آزاد کردن از پیوستن ایدئولوژیک. این میل به عنوان انگیزه اصلی در آماده سازی این نشریه خدمت کرده است.
قرار دادن چنین دوره ای از سخنرانی ها، و سپس کتابچه راهنمای مطالعه ناگزیر تعدادی از مشکلات پیچیده شخصیت روش شناختی و معنی دار را به نویسندگان می دهد. اول از همه، این سوال مطرح می شود که به عنوان بخشی از یک دوره آموزشی بسیار جمع و جور، محاسبه شده، به عنوان یک قاعده، بر اساس یک یا دو ترم، به طور کامل و به طور کلی تصویری از تمام تاریخچه تفکر اقتصادی را ارائه می دهد. راه حل این مسئله اغلب در کاهش بیش از حد در متن دیده می شود: ارائه به انتقال تاریخ ها و حقایق از زندگی بزرگترین اقتصاددانان کاهش می یابد و بسیار مشروط و گاهی اوقات توصیف غیر قابل استفاده از نظریه های آنها است. در عین حال، منطق افکار خود، ویژگی های درک از مشکلات مشابه با نویسندگان مختلف، ماهیت تکامل سنت های علمی مختلف و تاثیر آنها بر سیاست های اقتصادی و دیدگاه های عمومی - همه این ها فراتر از این دوره است . با این رویکرد، این دوره خود را از بسیاری جهات از دست می دهد، و دانش آموز قصد دارد به گرفتگی برسد.
یک مشکل بازتاب جدیدترین نظریه ها وجود دارد. در بسیاری از ادبیات تاریخی و علمی آموزشی، تکامل تفکر اقتصادی تنها تا اواسط قرن بیست و یکم، در حالیکه جدیدترین مرحله آن ارائه شده است، در بهترین حالت، اطلاعات قطعی است. این نیز مشخصه ترین کتاب های ترجمه معتبر M. Blagoga "تفکر اقتصادی در گذشته نگر" و T. Negyshi "تاریخچه نظریه اقتصادی" (ما توجه داریم که کتاب نیونز یک آموزش استاد است، نه برای کارشناسی و کار در نظر گرفته نشده است از بلگو در دشواری ناهمگن است و گاهی اوقات دشوار است). تمایل به ارائه مواد مشخص شده به مدرنیته یکی از ویژگی های مهم مهمی از دوره های دانشگاهی سه جلد است که توسط پروفسور ویرایش شده است. A.G. Hoodocormov (M.، 1989-1998)، اما فرمت آن با تمرین دانشگاه غالب توافق نشده است، برای دوره های نسبتا کوتاه - یک یا دو دوره آموزشی، و چارچوب موقت انتشار این نشریه نمی تواند بر آن تاثیر بگذارد وحدت مفهومی
در مورد مشکلات ماهیت معنادار، آنها عمدتا به دلیل نیاز به ترکیب طبیعی به تاریخ رویکرد زمانبندی شده با موضوعات موضوعی، به طور عینی به طور عینی برای تفکیک تنوع سنت های علمی تفکر اقتصادی اجازه می دهند. هر کار این نوع، یک انتخاب خاص را انتخاب می کند، و نه تنها انتخاب مدارس علمی، نام ها و مفاهیم خود، بلکه تعریف دیدگاه آنها را نیز می داند. ما آگاه هستیم که چنین انتخابی نمی تواند کاملا هدف باشد. او ناگزیر به سنت های فکری اشاره می کند که به دنبال نویسندگان، افزودنیهای علمی و منافع علمی آنها هستند. باقی مانده است که امیدواریم در این مورد ما در مورد سوبژگرافی علمی صحبت کنیم که منعکس کننده تجربه تحقیقاتی نویسندگان آن به طور فعال در زندگی علمی است.
ویژگی های اصلی متمایز از کتابچه راهنمای آموزشی پیشنهاد شده را می توان به دو لحظه کاهش داد: اول، نویسندگان به دنبال تکیه بر کار خود در منابع اصلی و ارائه تفسیر مدرن از علم گذشته و واقعی اقتصادی، با توجه به آخرین دستاوردهای از جهان دنیای تاریخی و علمی؛ در عین حال، این در مورد "تنظیم" ایده های قدیمی تحت نظریه های مدرن بود - از دیدگاه ما، مورخ علوم اقتصادی باید، در میان چیزهای دیگر، نگهدارنده از "استخر ژن" فکری آن، آگاهی از ارزش تنوع سنت های علمی و برنامه های تحقیقاتی آن، که در آن وظایف علمی مختلف ممکن است حل شود، متفاوت، گاهی اوقات منتشر شود، زمینه های موضوعی و تکنیک های تحلیلی و روش های تحلیلی آنها؛ دوم، این کتاب شامل گسترده تر از سایر آثار در آثار روسی این ژانر، پالت نظریه اقتصادی مدرن است: در بخش چهارم آن، همراه با موضوعات سنتی (Monetarism، \u200b\u200bنظریه رشد اقتصادی، نهادیگرایی)، خواننده خواهد شد فصل را به سرعت در حال توسعه مسیرهای تفکر علمی مدرن، به عنوان نظریه های اقتصادی اطلاعات، نظریه اقتصادی تکاملی، نظریه های اقتصادی رفتاری پیدا کنید.
نویسندگان امیدوارند که این کتاب یک پاسخ علاقه مند در دانشگاه های روسی پیدا کند و اعتبار مولفه های تاریخی و علمی آموزش اقتصادی را ارتقا دهد.
برنامه های درسی دانشگاه های مختلف تاریخچه تعالیم اقتصادی را در یک مکان نابرابر منتشر می کنند، و این نمی تواند بر روش استفاده از این کتابچه در روند آموزشی تأثیر بگذارد. در دانشکده اقتصاد بالاتر، این موضوع دو ترم را در دوره سوم سوم دوره کارشناسی قرار می دهد (تنها 96 ساعت، از جمله: سخنرانی ها - 64 ساعت، سمینارها - 32 ساعت). ساختار دوره سخنرانی با ساختار این راهنما به شرح زیر است:

من ترم
بخش I (16 ساعت): فصل 1 - 8.
بخش دوم (18 ساعت): فصل 10-11، 12 (همراه با 17)، 13-16، 18-19.

ترم دوم
بخش سوم (6 ساعت): فصل 21 (همراه با 22)، 24، 28.
بخش IV (24 ساعت): فصل های 29-36، 38 (همراه با 37)، 40-42.

البته، این فقط یکی از گزینه های ممکن برای ساخت یک دوره یادگیری دوگانه است. حضور تعدادی از فصل های اضافی در کتابچه راهنمای مطالعه، که در دوره اصلی سخنرانی گنجانده نشده است، ادارات و معلمان را در هنگام تشکیل یک برنامه درسی خاص بر روی آن قرار می دهد. بنابراین، ساختار کتابچه راهنمای کاربر اجازه می دهد تا به طور قابل توجهی تقویت بخش از دوره ای از تاریخ افکار اقتصادی روسیه، بیشتر به طور کامل ارسال بخش های جداگانه از علوم اقتصادی (به عنوان مثال، تاریخ تئوری های پولی، میکرو یا اقتصاد کلان، و غیره)، طیف وسیعی از روند روند تفکر اقتصادی مدرن، به نمایه مخاطبان تنظیم شده است.
برای دانشگاه هایی که در آن تاریخچه تمرینات اقتصادی در یک ترم (32-36 ساعت) مورد مطالعه قرار می گیرند، می توان توصیه کرد که ساختار دوره پایه زیر توصیه شود:

بخش I (10 ساعت): فصل 2-5، 7.
بخش دوم (12 ساعت): فصل 11.12 (همراه با 17)، 13-15، 19.
بخش سوم (2 ساعت): فصل 28.
بخش IV (8 ساعت): فصل های 29، 30 (یا 36)، 33 (همراه با 34)، 38.

در هر صورت، بخش ها و فصل هایی که در برنامه دوره اولیه گنجانده نشده اند می توانند در تعیین کار کتبی دانشجویان، آماده سازی دوره های ویژه، و همچنین مواد برای مطالعات دانشجویان مستقل استفاده شوند.
تا چه حد به نویسندگان و سردبیران موفق به رسیدن به اهداف مجموعه - برای قضاوت خواننده. در هر صورت، ما از دانش آموزان دانشکده اقتصاد GU-HSE 1995-1999 سپاسگزاریم.، علاقه یا انعطاف پذیری، سوالات در سخنرانی ها و پاسخ ها در امتحانات به عنوان یک تانک بدون تغییر، با توجه به آن نسخه نهایی از متن کتاب یونایتد بود.
بسیاری از همکاران ما، که در نقش مشاوران رسمی یا غیر رسمی، کمک های قابل توجهی در کار بر روی دستنوشته پیدا کرده اند، که به طور دقیق متون ما را به دقت خواند و توجه ما به برخی از محاسبات و نادیده گرفتن برخی از آنها توجه می شود. همه آنها، صرف نظر از آن، نویسندگان موفق به استفاده از نظرات خود شدند - متشکرم صادقانه ما!
در نهایت، این واقعیت که این کتاب در زمان فعلی بدون هزینه غیر آسان منتشر شد، نویسندگان موظف به حمایت مالی از موسسه باز جامعه باز هستند که این پروژه را در تمام مراحل پیاده سازی آن همراه کرد.
نویسندگان جمعی:
سر بخش IMEMO RAS، CHL-CORR. زخم، اسکله. ECON. علوم، پروفسور. GU-HSE B.C. Autoons - مقدمه، CH. 10-12، 15، 17، 18، 30، 31،37.42؛
سر گروه GU-HSE، سر. بخش IE RAS، K.E.N. o.i. Ananyin - مقدمه، چ. 1-7؛
سر گروه Inion Ras، Dokk. ECON. علوم، پروفسور. gu-hse n.a. Makasheva - CH. 9، 13، 14، 16، 17، 24، 28، 29، 32-36، 41؛
هنر. محقق Imemo Ras، Cann. ECON. علوم S.A. afonians - ch. 39؛
دانشیار گروه GU-HSE، Ph.D. gd گلوله 8، 19-27؛
محقق سرب IMEMO RAS، CAND. ECON. علوم R.I. Koelestnikov - Ch. 38، 40.
در آماده سازی اشاره گر اسمی، I.u. شرکت کرد ساقه

V. Autonomov
O. Ananin
n. makashev

معرفی

درست همانطور که پوسته زمین از لایه های دوره های مختلف زمین شناسی بوجود آمده است و علم اقتصادی مدرن نتیجه کلمات دوره های مختلف تاریخی است که هر کدام از آنها مشاهدات خود را به ارمغان آورده اند، موضوعات خود را ارائه دادند، مفاهیم و نظریه های خود را فرموله کردند.
به علم، ما هر بار - به طور داوطلبانه یا ناخواسته - با مشکلات فعلی خود ارتباط برقرار می کنیم. از بانک های پیگگی دانش اقتصادی، ما آنچه را که ما آن را مهم می دانیم اختصاص می دهیم، و همه چیز را کنار گذاشتیم. در طول زمان، بسیاری از لبه های دانش انباشته دیک و فراموش شده، معنای معتبر آنها از دست رفته است. به عنوان یک نتیجه، ما گاهی اوقات پیچیدگی را در این پدیده هایی که ما داده شدیم متوجه نمی شویم و بنابراین به نظر می رسد ساده و ظریف است؛ و بالعکس - ماهیت جهانی حقایق و وابستگی ها را طبق طبیعت، خصوصی و تصادفی ارائه می دهد. وظیفه تاریخ تفکر اقتصادی این است که معانی از دست رفته دانش ما را بازگرداند. برخلاف نظر مشترک، تاریخ علم بیش از بیش از Kunstkamera است، که حافظه تصورات غلط از روزهای قدیمی را حفظ می کند. این یک راه بهتر است، به عنوان مثال این فولر و عمیق تر است، تسلط بر اینکه علم مدرن در زرادخانه انباشته شده است.

توسعه تفکر اقتصادی: زمینه تاریخی

برای بازگرداندن معنای معتبر یک ایده علمی یا مفهوم، مهم است که شرایطی را که باعث ایجاد آن به زندگی می شود، به عبارت دیگر، درک زمینه تاریخی که در آن یک پاسخ عمومی را دریافت و دریافت کرد، درک کنید. این وظیفه با این واقعیت پیچیده است که اندیشه اقتصادی به طور همزمان به سه بخش مختلف فعالیت های انسانی تعلق دارد: جهان اقتصاد، جهان علم و جهان ایدئولوژی. و هر یک از این دنیای زمینه های ویژه تاریخی خود را تعیین می کند، انگیزه های نسبتا مستقل را به توسعه ایده های اقتصادی تبدیل می کند.
دنیای اقتصاد به عنوان یک هدف از دانش اقتصادی عمل می کند، I.E. تعیین می کند که این موضوع درک و تحقیق است. بنابراین، اقتصاد XX قرن. به عنوان یک هدف از مطالعه، از جامعه باستانی مزرعه بسیار متفاوت است. یکی از ویژگی های مهم علم اقتصادی با این موضوع مرتبط است، و آن را از بسیاری از زمینه های علوم طبیعی - قوانین فیزیکی، مانند قانون Archimeda، متمایز نمی شود: بدن، غوطه ور شدن در مایع، امروز به همان شیوه رفتار می کند صد، هزار و یک میلیون ساله پشت. بنابراین، دنیای اقتصاد به طور غیرقابل برگشت، زمینه تاریخی و اقتصادی قابل تغییر از توسعه تفکر اقتصادی است.
دنیای علوم دیکته می کند، به عنوان مثال، با استفاده از ابزارها و روش ها، روند دانش انجام می شود. هر دوران ایده های خاص خود را در مورد اینکه دانش باید به صورت علمی مورد توجه قرار گیرد، تولید می کند که روش های تحقیقاتی موثر است. در یک زمان جدید، رهبران علمی تأثیر تعیین کننده ای بر چنین ایده هایی داشتند - در زمان های مختلف آنها ریاضیات، نجوم، فیزیک بودند. تمرین این علوم، هنجار، استاندارد رابطه علمی بود و اقتدار عمومی شاخه های دیگر دانش اغلب به توانایی آنها برای پیروی از استاندارد تصویب شده بستگی داشت. رهبران علوم، روش های تجزیه و تحلیل، روش های استدلال را به قتل رساند - تا سبک ارائه رساله های علمی. به عبارت دیگر، دنیای علم "روحیه عصر" را جذب می کند و به عنوان زمینه تاریخی و فرهنگی تکامل تفکر اقتصادی عمل می کند.
دنیای ایدئولوژی و سیاست تعیین می کند که کدام اهداف باید بدانند که چگونه نگرش ها و معیارها باید با انتخاب یک موضوع خاص تحقیق هدایت شود. تنوع و پیچیدگی جهان اطراف ما چنین است، به طوری که موضوع موضوع تقریبا هر شاخه ای از علم ناپایدار است، و بر این اساس، روند دانش آن بی نهایت است. برعکس، هر مطالعه خاص، فعالیت های یک دانشمند جداگانه، ناگزیر "محدود به موضوعات، جنبه های توجه آن، اهداف حل شده است. تقریبا این بدان معنی است که در علم همواره مکانیسم برای انتخاب موضوع و مشکلات وجود دارد پژوهش. طبیعی است که چنین مکانیسم ها نمی توانند، اما منعکس کننده کسانی هستند که در منافع اقتصادی و سیاسی، تاسیسات اخلاقی و آرمان های اجتماعی ارائه شده است. نقش دومی به ویژه در مطالعات اجتماعی بسیار عالی است: تمایل به درک چشم انداز توسعه اجتماعی، به طور کلی به طور کلی استراتژی های عمومی قابل توجه - مهم نیست محافظه کارانه، اصلاح طلب، انقلابی یا اتوپیایی - اغلب برای توسعه عمومی، از جمله اقتصاد، اندیشه های قدرتمند، نفوذ قدرتمند تر از تنها تمایل به توضیح واقعیت عمومی فعلی ارائه شده است. از این رو اهمیت تاریخ تفکر اقتصادی از زمینه های تاریخی و ایدئولوژیک آن.
ترکیبی از این زمینه ها محیطی را تشکیل می دهد که در آن شخصیت های اصلی تاریخ ما عامل هستند - مردم، نویسندگان مشاهدات اقتصادی جدید، ژنراتورهای ایده ها و نظریه های جدید. کدام زمینه مهم تر است، چه چیزی کمتر - هر کدام از آنها به روش خود، بسته به شرایط زندگی، باورهای شخصی و اعتیاد تعریف می کنند. در اینجا این است که منبع شخصی و غیر قابل پیش بینی در تاریخ اندیشه اقتصادی آغاز شد.
به عبارت دیگر، با تخصیص اقتصاد به یک شاخه جداگانه دانش با کتاب های درسی، ادارات، نشریات، مراکز تحقیقاتی و جوامع علمی آن، به عبارت دیگر، به عنوان حرفه ای سازی و نهادینه سازی این نوع فعالیت، یکی دیگر از عوامل مهم در توسعه تفکر اقتصادی در مورد گنجانده شده است - عامل جامعه علمی. توسعه علم متوقف می شود به عنوان یک علاقه مندان به تک. در چارچوب جامعه علمی، ارتباطات حرفه ای به طور منظم تبدیل می شود، ایده های جدید و داده های مربوط به نتایج تحقیق به سرعت اعمال می شود، تمرکز تحقیقات علمی تشدید می شود. بر این اساس، انتخاب ایده هایی که برای تازگی و تشخیص حرفه ای درخواست می شود، سخت تر می شود. جامعه علمی ادعاهای آماتورها و گرافیک ها را رد می کند که اصول دانش خاصی را نمی گویند. این میزان اطلاعات "سر و صدا" را در کانال های ارتباطات حرفه ای کاهش می دهد، اما گاهی اوقات اثر منفی دارد، و این باعث می شود که ایده ها، واقعا اصلی، به رسمیت شناختن رویکردهای به خوبی، دشوار باشد. به طور خلاصه، زمینه دیگری از توسعه تفکر اقتصادی وجود دارد - ناقص، نیاز به ایده های جدید در اختلاف با حقایق قبلا ثابت شده، یک تازگی، اصالت و اهمیت را به تصویب رساند.

متر: 2002. - 784 پ.

این مقاله تاریخچه تفکر اقتصادی قرن ها و قرن ها را مورد بحث قرار می دهد. با تمرکز بر جریان های مدرن، شروع از حاشیه ای و پایان دادن به مفاهیم اخیر که در ادبیات پوشش داده نمی شود. تلاش برای تحلیل توسعه علوم اقتصادی در رابطه با زمینه های مختلف آن، با توجه به جنبه های روش شناختی، فلسفی و اجتماعی این نظریه ها، افکار اقتصادی روسیه در راستای اروپایی صورت گرفت.

نویسندگان به دنبال دور از مفاهیمی بودند که در گذشته وجود داشت، کسانی که بیشتر تحت تأثیر دیدگاه های مدرن قرار گرفتند، و همچنین نشان دادن تنوع رویکردها برای حل همان مشکلات علوم اقتصادی و تدوین اصول مطابق با این مشکلات بود انتخاب شد.

کتاب درسی برای دانشجویان و همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و معلمان دانشگاه های اقتصادی در نظر گرفته شده است.

فرمت: PDF.

اندازه: 2 5.5 مگابایت

دانلود: drive.google

فهرست مطالب
مقدمه 3
مقدمه 5
توسعه تفکر اقتصادی: زمینه تاریخی 7
بخش من از منابع به اولین مدارس علمی 11
فصل 1 جهان اقتصاد در آگاهی از دوره های پیش دبستانی 12
1. اقتصاد چیست؟ 13
2. پس انداز و hrematics 15
3. اقتصاد در دنیای دنیوی 18
فصل 2 کریسمس دانش علمی: قرن ها XVI-XVIII 28
1. اولین تعمیم تجربی 29
2. Mercantilism 32.
رئیس تشکیل یک مدرسه کلاسیک اقتصاد سیاسی 42
1. مکانیزم بازار، یا ایده "دست نامرئی 44
2. تئوری تولید، و یا رمز و راز ثروت مردم 48
فصل چهارم مدرسه کلاسیک: نظریه هزینه و توزیع 57
1. ثروت مردم: عوامل رشد 57
2. نظریه هزینه 60
3. دیوید ریکاردو در اجاره و آینده سرمایه داری 70
فصل 5 مدرسه کلاسیک: نظریه های اقتصاد کلان 75
1. پول و محصول 75
2. قانون دریایی 81
3. بحث در مورد پول و وام 89
فصل 6 مدرسه کلاسیک: نسخه های ایدئولوژیک 95
1. تقسیم لیبرالیسم 96
2. محصولات سرمایه داری 105
فصل 7 نظریه اقتصادی K. مارکس 110
1. اصل تاریخیت گرایی 111
2. ادامه سنت کلاسیک 113
3. اقتصاد سیاسی - روابط تولید علم 125
فصل 8 مدرسه تاریخی در اقتصاد سیاسی 138
1. "IMES 138
2. فریدریش ورق - اقتصاددان ژئوپولیتیک 140
3. مدرسه تاریخی قدیمی 147
4. "جدید" مدرسه تاریخی جدید: جهت تاریخی و اخلاقی 148
5. "جوان" مدرسه تاریخی: در جستجوی "روح سرمایه داری" 151
فصل 9 صرفه جویی اجتماعی: ریشه های ایده های مدرن در مورد اهداف و راه های اصلاح اقتصاد و روابط اجتماعی و اقتصادی 160
1. صرفه جویی اجتماعی و علوم اقتصادی 160
2. Solidarism فرانسه و سوسیالیسم Cateder آلمان 163
3. هنری جورج: مشکلات اجتماعی و اقتصادی از طریق منشور مالکیت زمین 167
4. برخی از جنبه های دکترین اجتماعی کاتولیک 171
بخش دوم آغاز تاریخ اندیشه های اقتصادی مدرن: حاشیه ای 175
فصل 10 انقلاب Marginistical. 175
مشخصات عمومی 176.
1. اصول روش شناختی Marzhinalism 178
2. تئوری ارزش Marginistical ارزش و مزایای آن 180
3. چگونه انقلاب حاشیه ای 181 را ادامه داد
4. علل و پیامدهای حاشیه انقلاب Ishpar 184
فصل 11 مدرسه اتریشی 186
1. ویژگی های روش شناختی مدرسه اتریش 186
2. دکترین مزایا و تبادل منگر و Bow-Baberka 188
3. نظریه هزینه های جایگزین و ضایعات Wizer 194
4. تئوری سرمایه و درصد بوه بابرکا 197
5. اختلاف در مورد روش های 201
فصل 12 English Marginalists: Jevons و Edzhort 203
1. نظریه سودمند Jevons 205
2. تئوری تبادل Javels 206
3. Jevons Theory Theory 209
4. Zevonx Chain 210
5. نظریه تبادل Edzorta 210
فصل 13 تئوری تعادل اقتصادی عمومی 214
1. لئون والراس و محل آن در تاریخ اندیشه اقتصادی؛ اصلی کار 214.
2. مدل تعادل عمومی، از جمله تولید؛ مشکل وجود راه حل و روند "Tatonnement" 219
3. تئوری تعادل عمومی در قرن XX: مشارکت A. Walda، J. Von Neymanan، J. Hicks، K. Errow و J. Debre 224
4. جنبه اقتصاد کلان یک مدل تعادل کلی 231
فصل 14 نظریه رفاه اقتصادی 237
1. ایده های عمومی در مورد موضوع 237
2. رویکردهای مدرن به تعریف کالاهای عمومی. بهینه پارتو 241
3. سهم خوک در توسعه تئوری رفاه: مفاهیم تقسیم سود ملی و ناقص بازار؛ اصول مداخله دولت 243
4. قضیه های بنیادی رفاه. بهینه سازی و کنترل: مشکل سوسیالیسم بازار 246
5. تلاش برای حل مشکل مقایسه حالت های مطلوب 249
6. نگاهی جدید به مشکل مداخله 251
فصل 15 مشارکت آلفرد مارشال به نظریه اقتصادی 255
1. محل مارشال در تاریخ فکر اقتصادی 256
2. روش تعادل جزئی 259
3. تجزیه و تحلیل ابزار و تقاضا 260
4. تجزیه و تحلیل هزینه ها و پیشنهادات 265
5. قیمت تعادل و اثر فاکتور زمان 266
6. عناصر نظریه رفاه 269
فصل 16 در جستجوی مدل "اقتصاد پولی": K. Vixellia. فیشر 272.
1. Knut Vixel - Economist-Theorte و Publicist 274
2. مفهوم فرآیند تجمعی 277
3. نظریه تعادل عمومی و درصد مفهوم I. Fisher 281
4. نظریه پول I. Fisher 284
فصل 17 تئوری توزیع درآمد حاشیه ای: J.B. کلارک، F.G. هفته های آخر هفته، K. Vixel 290
1. پیش از تاریخ 290.
2. نظریه عملکرد محدود 291
3. مشکل خستگی محصول 296
فصل 18 تئوری عملکرد کارآفرینی و سود 299
1. سودآور کارآفرینی - فاکتور یا درآمد باقی مانده؟ 299
2. کارآفرینی به عنوان خطر خطر یا عدم اطمینان: R. Cantillon، I.Tyunn، F. Knight 300
3. کارآفرینی به عنوان هماهنگی عوامل تولید: J.-b. می گویند 304
4. کارآفرینی به عنوان نوآوری: I. Schoventer 305
5. کارآفرینی به عنوان معاملات داوری: I. Kirzner 309
فصل 19 موسسه آمریکایی 312
1. Dichotomy T. WeBle 313
2. موسسه آمار آماری U.K. میچل 320.
3. موسسه حقوقی J.R. Commons 322.
4. به روز شده نهادگرایی J.K. Galbrait 326.
بخش سوم روسیه از منابع قبل از شروع دوره شوروی 330 فکر کرد
فصل 20 تغییرات روسیه اولین دانشکده های اقتصادی سیاسی 331
1. Mercantilism روسیه 331
2. داستان در روسیه 337
3. "دو نظر در مورد چانه زنی خارجی": Fittime و حفاظت از 338
4. اقتصاد سیاسی کلاسیک در ارزیابی غربی لیبرال و انقلابی 340
فصل 21 رمانتیک اقتصادی 344
1. سوال جامعه دهقانی: Slavophilism و "سوسیالیسم روسیه" 344
2. روشنفکران Dedicular و ایدئولوژی اقتصاد سیاسی 348
3. تئوری ارزش کار و "بدبینی سرمایه داری" 351
4. مفهوم "تولید مردم" 355
فصل 22 "مارکسیسم حقوقی" و رویزیونیسم 359
1. مارکسیسم به عنوان دکترین توسعه سرمایه داری روسیه 359
2. سیاست در مورد بازار ملی: انتقاد از انتشار 361
3. تهدید کنندگان در مورد ارزش: انتقاد از مارکسیسم 366
4. ظهور رویزیونیسم و \u200b\u200bنفوذ آن به روسیه 368
5. سوال کشاورزی 370
فصل 23 تئوری سرمایه مالی و امپریالیسم 374
1. لنینیسم مارکسیسم بدون تجدید نظر 374
2. تئوری سرمایه مالی و امپریالیسم 377
3. مفهوم "پیش نیازهای مادی سوسیالیسم" 381
فصل 24 جهت اخلاقی و اجتماعی: M.I. Tugan-Baranovsky و S.N. Bulgakov 384.
1. تفکر اقتصادی روسیه در قرن ها 384
2. M.I. Tugan-Baranovsky: اصل اخلاقی و نظریه اقتصادی 390
3. S.N. Bulgakov: در جستجوی جهان جهانی مسیحی 400
فصل 25 تشکیل دکترین برنامه ریزی اقتصاد 410
1. مارکسیسم درباره جامعه علمی برنامه ریزی شده 410
2. پروژه "دانشگاه سازمانی جهانی 416
3. مدل "کارخانه یکپارچه" و تنظیم آن 421
فصل 26 بحث های اقتصادی در دهه 1920 بر اساس ماهیت اقتصاد برنامه ریزی شده 427
1. بازار، طرح، تعادل 427
2. ژنتیک و تلولوژی در بحث در مورد روش های ساخت برنامه های اقتصادی 433
فصل 27 دانشکده سازمانی و تولید 440
1. دایره A.V. Cheyanova: Agronomas - Cooperators -Tellis 440
2. آمار و پویایی مزرعه کار کشاورزی 444
3. تراژدی "انحلال 452
فصل 28 دیدگاه های اقتصادی N.D. Kondratyeva 458.
1. علوم اقتصادی در شکستگی 458
2. شرح مختصری از میراث علمی Kondratyev. رویکرد روش شناختی به نظریه کلی دینامیک اقتصادی 461
3. نظریه امواج طولانی و بحث در اطراف آن 466
4. مشکلات مقررات، برنامه ریزی و پیش بینی 473
بخش IV مرحله مدرن: از کینز تا این روز 479
فصل 29 J.M. کینز: نظریه جدید برای تغییر جهان 481
1. ارزش j.m. ایده ها کینز برای علوم اقتصادی مدرن 481
2. مراحل اصلی زندگی، فعالیت های علمی و عملی 483
3. موقعیت فلسفی اخلاقی و ایده های اقتصادی 487
4. از نظریه کمی پول به تئوری پولی تولید 490
5. "نظریه عمومی اشتغال، درصد و پول": نوآوری های روش شناختی، نظری و عملی 495
6. تئوری نیشکر و تفسیر آن از J. Hicks 504
7. توسعه و بازنگری Keynes 507 میراث
ضمیمه 1 پاسخ به "نظریه عمومی" 514
ضمیمه 2 منحنی فیلیپس 516
پیوست 3 مطالعه نوع توابع مدل نوع ISLM 517
فصل 30 مشکلات عدم قطعیت و اطلاعات در نظریه اقتصادی 520
1. پیش از تاریخ 521.
2. نظریه ابزار مورد انتظار 523
3. نظریه اطلاعات اقتصادی - نظریه جستجو 533
4. عدم تقارن اطلاعات 535
فصل 31 نظریه رشد اقتصادی 537
1. موضوعات اساسی تئوری رشد 537
2. پیش از تاریخ 537.
3. مدل Haroda-Domar 541
4. مدل نئوکلاسیک رشد R. Solow 546
5. مفاهیم پس از اکتانزی از رشد اقتصادی. مدل Caldore 551.
6. نظریه های جدید رشد 552
فصل 32 نظریه اقتصادی پیشنهاد 554
1. تماس محافظه کارانه Keynes 554
2. اقتصاد ارائه می دهد. مبانی نظری مفهوم 556
3. منحنی لیف و منطق آن 559
4. برآوردهای تجربی از مهمترین وابستگی ها. از نظریه به تمرین 561
ضمیمه 1 دینامیک از هنجار صرفه جویی تجمعی بخش خصوصی در ایالات متحده آمریکا 566
فصل 33 Monetarism: اصول نظری، نتیجه گیری ها و توصیه ها 567
1. ویژگی های کلی مفهوم 567
2. تکامل Monetarism و تنوع آن 570
ضمیمه 1 بلوک نمودار مدل Saint Louis 584
ضمیمه 2 اطلاعات مربوط به نرخ قیمت ها و سطح بیکاری ایالات متحده در سال 1960-1997 585
فصل 34 "کلاسیک جدید": بازیابی سنت 587
1. "کلاسیک جدید" در زمینه مسائل جاری تئوری و عمل 587
2. فرضیه انتظارات عقلانی 590
3. روند چرخه تعادل لوکاس 593
4. مدل اقتصاد کلان "کلاسیک جدید" و تاثیر سیاست پولی برای اقتصاد 597
ضمیمه 1 به سوال نسبت از رویدادهای مورد انتظار و رخ داده 602
فصل 35 F. Hayek و سنت اتریش 603
1. F. Hayek و تفکر اقتصادی قرن XX. 603
2. مقررات اصلی فلسفه و روش شناسی F. Hayek و اهمیت آنها برای نظریه اقتصادی 606
3. نظریه اقتصادی به عنوان یک مشکل هماهنگی 611
4. سهم Haijek به توسعه تئوری قیمت، سرمایه، چرخه و پول 615
5. اصول و مرزهای سیاست اقتصادی 618
فصل 36 اقتصاد تکاملی 621
1. اصل تکاملی در تاریخ علوم اقتصادی 623
2. رویکرد مدرن به استفاده از اصل تکاملی در اقتصاد 630
3. مقصد اصلی و مسائل بحث در مورد اقتصاد تکاملی 634
فصل 37 نظریه اقتصادی رفتاری 639
1. مشخصات عمومی 639
2. مدل عقلانیت محدود - مبانی روش شناختی نظریه رفتاری 641
3. مدل های عقلانی متغیر 645
4. تئوری رفتاری شرکت - دانشگاه ملور کارنگی 647
5. نظریه مصرف گرانته - مدرسه میشیگان 651
فصل 38 نظریه نهادی جدید 653
1. ویژگی های روش شناختی و ساختار نظریه نهادی جدید 654
2. حقوق مالکیت، هزینه های معامله، روابط قراردادی 659
3. قضیه مخروطی 664
4. نظریه سازمان های اقتصادی 668
5. اقتصاد درست 676
6. نظریه انتخاب عمومی 680
فصل 39 نظریه انتخاب عمومی 688
1. بنیاد ایدئولوژیک تئوری انتخاب عمومی 688
2. ارائه کالاهای عمومی در دموکراسی مستقیم 690
3. مشکلات انتخاب در یک دموکراسی نماینده 695
4. نظریه ها بر اساس مفهوم انتخاب عمومی 703
فصل 40 "امپریالیسم اقتصادی" 719
1. نظریه اقتصادی تبعیض 722
2. نظریه سرمایه انسانی 725
3. تجزیه و تحلیل جرم اقتصادی 728
4. تجزیه و تحلیل اقتصادی رقابت در بازار سیاسی 730
5. اقتصاد خانواده 731
6. "رویکرد اقتصادی" به عنوان یک برنامه تحقیقاتی 736
فصل 41 چند کلمه در مورد روش 740
1. روش شناسی چیست و چه چیزی باعث شد تا امروزه علاقه مند شود؟ 740.
2. از تاریخ بحث های روش شناختی: از اختلافات مربوط به موضوع و وظایف به مشکل معیار حقیقت تئوری 742
3. "نگاه Unipical": عملکرد اپتیکولوژیک از جهت گیری ارزش و زبان تئوری به عنوان راهی برای اعتقاد 752
فصل 42 وحدت و تنوع نظریه اقتصادی مدرن 756
1. جریان اصلی و جایگزین 756
2. تخصص شیوه های فردی نظریه اقتصادی 760
3. عوامل سازمانی تعیین ساختار نظریه اقتصادی 761
4. ویژگی های ملی، فرهنگی و دیگر تفکر اقتصادی 762
نام اشاره گر 764.