cyclicogram از درمانگر گفتار در Dow \u200b\u200bدر Logopunk. طرح نوشتن نمونه ای برای گزارش سخنرانی درمانگر

سند لازم در سازماندهی کار متخصص درمانگر معلم در مهد کودک یک هفته سیکوگرام است. گزینه پیشنهادی شامل زیرگروه ها، کلاس های فردی با کودکان، روش های روش شناختی و مشاوره، ثبت اسناد و مدارک است.

محتویات سند را مشاهده کنید
"مستندات درمانگر گفتار. Cyclicogram از هفته کار درمانگر معلم و گفتار در مهد کودک در نقطه گفتار درمانی. "

Cyclogram از معلم هفته کاری - Logopeda در نقطه سخنرانی درمانی مهد کودک

معلم گفتار درمانگر

Markina N.N.

progmentation №237

Cyklogram از هفته کار (20 ساعت) معلم لپ تاپ. logopunk

کلاس های زیرگروه با کودکان.

کلاس های فردی، کلاس ها در میکروگرو های موبایل.

کار روشنی با معلمان.

مستندات.

کار مشاوره با والدین.

دوشنبه

9.00-13.00

9.00 - 11.40

11.40 - 12.30

12.30 - 13.00

فرد ثبت نام

نوت بوک های گفتار درمانی

مشاوره در مورد درخواست اصلاح سخنرانی

سهشنبه

13.00-17.00

15.00 - 16.00

14.00 - 15.00

13.00 - 13.50

هماهنگی با مربیان الزامات گفتار کودکان در حین اصلاح

16.00 - 17.00

سازمان سخنرانی

رژیم خانواده

چهار شنبه

9.00-13.00

9.00 - 11.50

11.55 - 12.40

12.40 - 13.00 با روانشناس - اصلاح مشترک

مشاوره برای پیشگیری از نقض سخنرانی

پنج شنبه

13.00-17..00

14.45 - 16.00

13.50 - 14.40

13.00 - 13.40

ثبت نام نوت بوک گفتار فردی

16.00 - 17.00

شخصی

کلاس ها در حضور

والدین

تظاهرات تکنیک های تفریحی

جمعه

9.00-13.00

9.00 - 11.40

11.40 - 12.30

12.30 - 13.00

کارت های گفتار، خانه مواد برای تعمیر

مشاوره در طراحی دانش آموزان در PMPK

منابع

    Povalaeva M. A. "دایرکتوری درمانگر گفتار" Rostov-on-Don، "Phoenix"، 2008.

    Stepanova O.A. سازمان گفتار درمانی در Dow \u200b\u200bکار می کند. مسکو "مرکز خلاق"، 2004.

    Borovtsova L.A. مستندات درمانی درمانی معلم سخنرانی DW. M.، TC Sphere، 2008.

    Polozova N.V. الزامات اساسی برای حفاظت از کار و بهداشت در یک موسسه پیش دبستانی. مجموعه اسناد و توصیه ها. - m: Arcta، 2005.

Polyadina Olga Veniaminovna، معلم لپ تاپ

محل پیدا کردن یک واحد ساختاری (Logopunk):

فدراسیون روسیه، 184209، منطقه Murmansk، شهر تسهیلات، خیابان فصلی، خانه 38A

ایمیل بخش ساختمانی ایمیل (logopunk):نه

مقررات واحد ساختاری (Logopunkte):(باز، PDF)

چرا و چرا شما نیاز به یک نقطه سخنرانی در مهد کودک دارید؟

یکی دیگر از کودکان به نظر نمی رسد، و سخنرانی او در حال حاضر به تدریج شروع به توسعه می کند. در هنگام تولد، این روند به شدت تسریع شده است. مدتها قبل از ظهور کلمه اول، شکل گیری کل سیستم گفتار رخ می دهد. و نقش اصلی در توسعه سخنرانی، اول از همه، متعلق به والدین است. بسیار مهم است که تاخیر و تخلفات در توسعه سخنرانی را مشاهده کنید.

نقض فرهنگ صدای سخنرانی سخنرانی ناشی از سن پیش دبستانی می تواند تعدادی از نقض های ثانویه سخنرانی را ادامه دهد: توسعه نیافته از شنوایی فندضاتیک، تشکیل بازداشت صدا، هجا و تجزیه الفبا از کلمات، تخریب واژگان کودک، نقض سیستم گرامری سخنرانی بومی. هر گونه تخلف از سخنرانی به یک درجه یا دیگر می تواند فعالیت و رفتار کودک را به طور کلی تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین، مهم است که مراقبت از توسعه به موقع سخنرانی کودکان، توجه به خلوص و صحت آن توجه کنیم.

گفتار راهی برای برقراری ارتباط، تجربیات جدید و تجربیات زندگی است، مسیر گسترش ایده ها در مورد جهان اطراف او.

بنابراین، من در ابتدا به این سوال می روم: چرا و چرا شما نیاز به یک معلم - سخنرانی گفتار در مهد کودک دارید؟

برای چی؟ بررسی دانش آموزان یک موسسه آموزشی پیش دبستانی برای شناسایی کودکان نیاز به کمک گفتار درمانی.

برای چی؟ سازماندهی کمک های گفتار به موقع گفتار برای جلوگیری و غلبه بر اشتباهات خاص در سخنرانی دهان و خوراکی. پس از همه، آن را شناخته شده از کمک اصلاحی آغاز خواهد شد، آن را موثر تر است.

نقطه گفتار درمانی (اختصار "logopunk")

این جایی است که کمک به کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری بدون انتقال یک کودک به یک گروه دیگر (تخصصی).

چه کودکان در Logopunk می گیرند؟

نقاط گفتار درمانی همه بچه ها از مهد کودک معمولی را نمی گیرند، بلکه تنها نیاز به کمک دارند. یک توالی بسته به شدت نقض سخنرانی وجود دارد. اول از همه، کودکان به مدت 6 سال به نقطه گفتار درمانی منتقل می شوند که در یک سال وارد مدرسه می شوند. این، بچه ها از گروه آماده سازی. و همچنین کسانی که کلاس های خود را با سخنرانی در سال گذشته به پایان نرسیده اند. برای مکان های باقی مانده، بخشی از کودکان گروه مسن تر ثبت نام شده است. همه دیگر، نیاز به کمک یک درمانگر گفتار، در صف قرار می گیرند. کودکان، سن جوانتر، از گروه متوسط، می توانند کمک های گفتار درمانی را تنها در قالب مشاوره در زمان به طور خاص برای این مورد دریافت کنند. در مهد کودک ما دوشنبه، از 16-30 تا 18-00 است.

کودکان با تشخیص (نتیجه گیری گفتار درمانی) به Logopunk اعتبار می گیرند؟

کودکان اغلب با چنین نتیجه گیری گفتار پذیرفته می شوند:

  • نقض تلفظ صداهای فردی (در کودکان مبتلا به تخلیه، دیزارتری یا حذف دیمورتری) - FNR
  • فکری و فونماتیک فقدان سخنرانی (در کودکان با تخلیه، دیزارتری یا فرم پاک شده از دیسارچری) - FFNR
  • توسعه کلی از سخنرانی - ONR - سطح سوم توسعه سخنرانی در کودکان مبتلا به دیستروتی یا دیمورتری پاک شده است.

در چه حالت کلاس در logopunk؟

بهترین اثر، البته، کلاس های فردی را ارائه می دهد. فراوانی و مدت زمان کلاس های شما با توجه به شدت نقض سخنرانی، سن کودک و ویژگی های روان شناختی آن، درمانگر گفتار را تعیین می کند. اساسا، کلاس های فردی در Logopunction از 15 تا 25 دقیقه گذشته است. هدف از اشخاص گفتار فردی، تصحیح تاثیر صدا و توسعه فرایندهای فنپاتاتاتیک است.

چند فرزند به Logopunk اعتبار داده می شود؟

تعداد فرزندان به طور همزمان درگیر در نقطه گفتار درمانی نباید بیش از 20 نفر باشد. از آنجا که کمک گفتار درمانی توسط تعداد زیادی از کودکان با انواع مختلف تشخیص گفتار مورد نیاز است، زمان کار با هر یک از کودکان می تواند تا حد زیادی متفاوت باشد (از 3 تا 9-12 ماه). بنابراین، با یک Logopunk در مهد کودک، کودکان با کل گروه نمایش داده نمی شوند، اما به صورت جداگانه، به عنوان نقض سخنرانی اصلاح شده است. فرزند دیگری که در صف ایستاده است، بلافاصله به محل آزادی داده می شود. بنابراین، Speck یک مهد کودک یک سیستم باز و تلفن همراه است. به تنهایی حل وظیفه کامل اصلاح سخنرانی کودکان، درمانگر گفتار بسیار سخت است. بنابراین، آن را به شدت جذب کار و والدین، و متخصصان مهد کودک.

برای اصلاح موفقیت آمیز از سخنرانی کودکان، کمک والدین به سادگی ضروری است! آنها باید تمام توصیه های درمانگر گفتار را برآورده کنند، به طور منظم مشاوره با متخصص را انجام دهند، انجام تکالیف، که یک بار در هفته صادر می شوند. و البته، بخشی از والدین شما نیاز به کنترل دقیق در مورد سخنرانی کودک دارید.

درمانگر گفتار در زمینه های زیر کار می کند:

  • توسعه اصلاحی عمومی؛
  • توسعه تحرک دستگاه تفصیلی؛
  • کار بر روی یک سخنرانی متصل؛
  • تمرینات تنفسی؛
  • چیدمان؛
  • از بین بردن agrammatism در سخنرانی؛
  • توسعه توجه شنوایی کودکان؛
  • توسعه انگشتان حرکتی کم عمق در کودکان؛
  • پیشگیری به موقع از نقض های مختلف سخنرانی دهان و خوراکی در کودکان پیش دبستانی.

برنامه کار Logopunkt

اسناد لپ تاپ

  • سفارش در باز کردن یک نکته گفتار درمانی در Madou Kindergarten №15 تاریخ 6 دسامبر، 12.13 (باز، PDF)
  • درمانگر گفتار معلم Cyclogram برای سال تحصیلی 2019-2020 (باز، PDF)
  • برنامه کاری سالانه سال تحصیلی 2019-2020 (باز، PDF)
  • برنامه کار برنامه کار برای سال تحصیلی 2019-2020 (باز، PDF)
  • توافق در مورد ارائه خدمات اصلاحی اصلاحی به کودکان مبتلا به اختلال گفتاری (باز، PDF)
  • درخواست ثبت نام یک کودک در یک نقطه گفتار درمانی (دانلود، Docx)

مشاوره (برای والدین)

  • در توسعه سخنرانی طبیعی کودک (باز، PDF)
  • نشانه های اولیه نقض توسعه گفتار (

انجمن متداول معلمان و ضمانت شناسان موسسات آموزشی پیش دبستانی

بسته اسناد

درمانگر معلم سخنرانی

طومار

اسناد قانونی .

    "آموزش پیش دبستانی روسیه در اسناد و مواد". مجموعه ای از اسناد نظارتی موجود و مواد کاربردی- \u200b\u200bروش های کاربردی.وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه، مسکو، 2001.

      نامه وزارت آموزش و پرورش روسیه از 22 ژانویه 1998 شماره 20-58-07 در / 20-4 "در معلمان-لوپ ها و پستانداران روانشناسان" ( در طول روز کاری درمانگر گفتار معلم) از جانب. 137 - 140.

      مقررات جریان جریان گروه ها در موسسات پیش دبستانی، ص. 220-221.

    قانون فدرال "در آموزش" 10.07.92 شماره 3266 - 1.

قانون فدرال در مورد اصلاحات و افزودن به قانون فدراسیون روسیه "در آموزش" از 13.01.96. № 12 - FZ.

    الزامات مربوط به مدارک تحصیلی کارگران آموزشی موسسات آموزشی در تعیین مقوله های واجد شرایط.

w / l "بولتن آموزش»شماره 10 - 1996

    کنوانسیون حقوق کودک. راه آهن بولتن آموزش"# 10 - 1991

    قانون فدرال روسیه "بر تضمین های اساسی حقوق کودک در فدراسیون روسیه". راه آهن بولتن آموزش"1999

"حقوق کودک در فدراسیون روسیه در مورد کنوانسیون حقوق بشر سازمان ملل متحد". راه آهن بولتن آموزش"№ 16 - 2000

    وظایف رسمی یک سخنرانی گفتار معلم.

نرم افزار-پشتیبانی متداول از کارگاه معلم Dow.

    عمل جلسات PMPC.

    فهرست کودکان گروهی.

    Cyclogram از سخنرانی گفتار کسب و کار معلم.

    فعالیت های تنظیم شده

    لیست کودکان در زیرگروه ها.

    طرح سالانه کار سازمانی و روشنی.

    یک برنامه امیدوار کننده از کار اصلاحی.

    برنامه های تقویم نشان دهنده منبع توجه انتزاعی و توضیحی است اگر تعداد کلاس ها کاهش یابد.

    گزارش کار (دیجیتال و متن).

    نقشه های گفتار کودکان.

    نوت بوک های فردی کودکان.

جهت اولویتی درمانی درمانی معلم صحبت می کند.

1 صفحه: کارت کسب و کار:

    تحصیلات

    تجربه کاری

2 صفحه: تم انتخاب شده

3 صفحه: فوریت موضوع انتخاب شده.

4 - برنامه های امیدوار کننده و فردی در جهت؛ چندین کلاس انتزاعی در موضوع انتخاب شده؛ مشاوره

معاینه تشخیصی

    فهرست تکنیک های گفتاری (مواد رنگ شده).

    نوت بوک تشخیصی

طرح نوشتن نمونه ای برای گزارش سخنرانی درمانگر

    فهرست کودکان با نتیجه گیری سخنرانی در لحظات پذیرش به یک گروه و انتشار از آن؛

    تجزیه و تحلیل کمی کیفی و ارزیابی اثربخشی برنامه های اصلاح شده فرد و زیرگروه اجرا شده؛

    اطلاعات در مورد شارژ تجهیزات دفتر گفتار درمانی؛

    اطلاعات در مورد بهبود مهارت های درمانگر گفتار در طول سال تحصیلی.

طرح تقریبی کلاس درمانی فردی:

    تمرین برای شکل گیری و توسعه تحرک مفصل:

    تمرینات فک؛

    تمرینات لب؛

    تمرینات برای زبان؛

    تمرینات تقلید

    تمرینات برای توسعه انگشت های حرکتی کم عمق:

    ژیمناستیک انگشت؛

    ماساژ و ماساژ خود ماساژ برس و انگشتان دست؛

    تمرینات برای توسعه توجه شنوایی، حافظه، تخیل؛

    تمرینات برای توسعه درک فرمانی، تجزیه و تحلیل صدا و مهارت های سنتز؛

    کار اصلاحی بر روی تعلیق صدا:

    فرمول صدا؛

    اتوماسیون صدا (در هجا، کلمات، جملات)؛

    تمایز صداها (عرضه شده و مخلوط)؛

    اتوماسیون صداها در سخنرانی خود به خودی با استفاده از تمرینات واژگانی و دستوری؛

    تمرینات برای توسعه گفتار متصل شده (گفتگوها، بازی ها، بازپرداخت ...)

لیستی از مستندات لازم از درمانگر معلم و گفتار که در پیش دبستانی پیش دبستانی عمل می کند:

    مجله تحقیقات اولیه سخنرانی و مشاوره کودکان.

    فهرست کودکان ثبت نام شده در کلاس های گفتار فردی.

    مجله حسابداری کودکان در انتظار ثبت نام در کلاس های گفتار فردی است.

    فهرست کودکان که نیاز به تحصیلات ویژه و شرایط یادگیری دارند.

    کسر مجله از گفتار فردی درمانی.

    مجله مشاهدات پویا

    برنامه های امیدوار کننده و تقویم کلاس های اصلاح و گفتار فردی و زیرگروه با کودکان.

    برنامه سالانه برای کار مشاوره و روشنی با DOW و والدین pedaclecloth.

    گزارش کار انجام شده برای سال تحصیلی گذشته.

    کارت سخنرانی برای هر کودک ثبت شده.

مجله تحقیقات سخنرانی اولیه و مشاوره کودکان

پ/ پ

تاریخ بررسی

نام خانوادگی، نام کودک

وضعیت دستگاه تفصیلی

وضعیت سخنرانی

ساخت

تحرک

صدایی صدا

زمینه-

ماتیکک

ادراک

واژگان

ذخیره

گرامری

سخن داستان

از دست دادن

درمان سخنرانی اولیه توصیه ها

فهرست کودکان ثبت نام شده در کلاس های گفتار فردی

در _________ سال تحصیلی

مجله حسابداری برای کودکان در انتظار ثبت نام در کلاس های گفتار فردی

در _________ سال تحصیلی

فهرست کودکان که نیاز به شرایط آموزشی و آموزشی ویژه دارند

مجله کسر کودکان از گفتار فردی

_________ سال تحصیلی

مجله مشاهدات پویا

الگوریتم برای نوشتن طرح سالانه کار سازمانی و روش شناختی و اصلاح شده یک درمانگر معلم و گفتار در دو.

جهت اصلی

زمان سنجی

من. کار

با بچه ها

جهت تشخیصی

اصلاح در حال توسعه

جهت

    بررسی روانی و آموزشی آموزش کودکان و گفتار کودکان به منظور تعیین دقیق دلایل، ساختارها و درجه شدت انحراف در توسعه سخنرانی خود (شناسایی سطح توسعه سخنرانی کنونی - برای کودکان گروه های آماده سازی / قبلا درگیر در Logopunk) زیرگروه تجهیزات

    سخنرانی هدفمند و تدوین گروه، زیرگروه و برنامه های فردی برای اصلاح و توسعه کار در سال تحصیلی، تهیه سیکلوگرام فعالیت.

    معاینه و مشاوره گفتار فردی

    نظارت روانشناختی و آموزش و پرورش و گفتار (شناسایی پویایی در فرآیند آموزش اصلاحی همه و هر یک از دانش آموزان از ورود به سیستم ورود به سیستم / مشارکت در Logopunk)؛ بازتاب نتایج آن در کارت های گفتاری، در صورت لزوم، تنظیم برنامه های کار فردی و زیرگروه با کودکان.

    بررسی کودکان گروه های توده ای به منظور شناسایی آسیب شناسی گفتاری (مجموعه کامل گروه های گفتار درمانی / ثبت نام در Logopunk).

    انجام کلاس های گفتار درمانی Frontal (Subgroups) برای تشکیل دسته بندی های واژگانی-گرامری و سخنرانی متصل؛ در شکل گیری تلفظ صحیح، با توجه به اصلاح، آماده سازی برای یادگیری سواد آموزی.

هفته سوم

سپتامبر

در طول سال به درخواست معلمان، متخصصان والدین

ژانویه تا فوریه، مه

برای کودکان گروه های قدیم و قدیمی تر.

فوریه مارس

دوم کار

با معلمان

    تجزیه و تحلیل انتقادی نتایج بررسی، تجزیه و تحلیل جزئی نتایج روانی و آموزش و پرورش و گفتار درمانی. (PMPC)

برنامه ریزی شده

pmpc dou

    برنامه ریزی اصلاحات و کار آموزشی، با توجه به نتایج بررسی.

مشورتی

جهت

    مشاوره برای مراقبان:

    سمینارها:

    کارگاه آموزشی

    مشاهده کلاس ها، بازی ها، فرآیندهای رژیم در گروه ها با تجزیه و تحلیل بعدی آنها.

    مشارکت در انجمن های شناختی شهری:

    ارزیابی کیفی نتایج حاصل از اثرات سخنرانی انجام شده (انجام PMPC)، تعریف آمادگی کلی و سخنرانی برای یادگیری سیستماتیک در آموزش مدرسه.

    تجزیه و تحلیل یک اثر روانشناختی و سخنرانی در پیش دبستانی در طول سال تحصیلی در طول سال تحصیلی، ارزیابی کیفیت فعالیت های آموزشی اصلاحی همه متخصصان که با کودکان گروه گفتار درمانی کار می کنند، آماده سازی توصیه هایی برای معلمان کلاس های اولیه برای کار با کودکان گروه های فارغ التحصیلی نیاز به آموزش ویژه (Pedsovet نهایی).

III کار

با والدین

    مشاوره والدین گروه های انطباق

    پرسش از والدین

    مشاوره فردی (تجزیه و تحلیل نتایج معاینه روانشناختی و آموزشی)

    مشاوره در جلسات والدین:

    انجام تمرینات فردی بر تست صوتی، کلاس های جلو: "روز باز"

    "گوشه های گفتار درمانی" در موضوع:

    مخفف اطلاعات:

    نمایشگاه های موضوعی کتاب ها

    پوشه ها-موبایل

در ساعت مشاوره برای والدین توسط cyclic

در طول سال تحصیلی

در طول سال تحصیلی

IV کار شده توسط

آموزش پیشرفته

    مطالعه روش های جدید ادبیات روش شناسی.

    مشارکت در انجام انجمن های متدولوژیک.

    گذر دوره های آموزشی پیشرفته.

    صدور گواهینامه در رده واجد شرایط

    توسعه مزایای روش شناختی جدید.

    ایجاد یک شیء و توسعه محیط زیست در دفتر گفتار درمانی / گروه.