حروف بزرگ نوشته می شود. حروف را با نقطه دایره کنید

دستور آشپزی- یک ایده عالی از بزرگسالان ، برای توسعه مهارت های نوشتاری در کودکان. شما می توانید از سن خیلی کم و از 3 سالگی دستور العمل ها را استفاده کنید.

اکنون می توانید تعداد زیادی فرمول پیدا کنید. نکته اصلی این است که برای کودک یک دستورالعمل متناسب با سن او انتخاب کنید. در این صفحه می توانید دستور العمل های کودکان 3-4 ، 5-6 ساله (کودکان پیش دبستانی) و کلاس اول را به صورت رایگان بارگیری و چاپ کنید.

شما نباید بلافاصله کلاس ها را با نوشتن اعداد ، حروف و کلمات شروع کنید - این کار بسیار دشوار است. کودکان در سنین 3-4 سال علاقه مند به نوشتن با کارهای هیجان انگیز برای توجه ، دقت و هماهنگی حرکات هستند.

اینها دستور العمل هایی با اشکال ، خطوط و فرهای نسبتاً ساده هستند. اجازه دهید کودک ابتدا دست خود را با ردیابی قطعاتی از عکس ها ، قلاب های خنده دار و چوب ها تمرین کند.

کودک باید یاد بگیرد که خطوط مختلف فرفری و مداوم را به صورت روان و زیبا ترسیم کند ، سعی کند مداد را از روی کاغذ پاره نکند. خیلی راحت نیست.

دستورالعمل برای کودکان بارگیری کنید

دستورالعمل های I. پوپوف برای بچه های اول کلاس های عالی است. چوب ها و قلاب ها در الگوهای نوشتاری تعبیه شده اند. ابتدا می توانید نقاشی را رنگ آمیزی کنید و سپس به "حرف حرف" بروید.

دستور العمل های پسران را بارگیری کنید

دستور العمل های خنده دار برای کودکان 5-6 ساله

برای کودکان 5-6 ساله دستورالعمل هایی با وظایف دشوارتر مصرف کنید. با استفاده از چنین دستورالعمل هایی ، کودک شما یاد می گیرد که چگونه دقیق خطوط نقطه ای را ردیابی کند ، به اولین مهارت های نوشتن و نقاشی تسلط پیدا کند و هنگام کار با قلم و مداد مهارت کسب کند.

دستورالعمل های مخصوص کودکان 5-6 ساله را بارگیری کنید

دستور العمل های خنده دار برای کودکان پیش دبستانی را بارگیری کنید

دستور العمل های یک کودک پیش دبستانی کودک را برای نوشتن آماده می کند ، او را با پیکربندی حروف الفبای روسی آشنا می کند ، به او می آموزد که چگونه نامه ها را در کلمات بنویسد. از داده های دستورالعمل استفاده کنید و فرزند شما به سرعت نام و هجی نامه را به خاطر می آورد.

دانلود کتاب کپی - الفبا برای کودکان پیش دبستانی

کتاب های کپی ریاضی با اعداد و وظایف به کودک شما کمک می کند یاد بگیرد چگونه اعداد را درست بنویسد و از قبل با شمارش آشنا شود. با کلیک بر روی لینک ، می توانید چندین نوع کلمه ریاضی را به سرعت و به صورت رایگان بارگیری کنید

دستورالعمل هایی با شماره را بارگیری کنید

دستور غذا برای دانش آموزان

زمان زیادی برای کودک طول خواهد کشید تا دست نوشته ای زیبا بسازد. اما اکنون این مدرسه توجه بسیار کمی به نوشتن صحیح و خوشنویسی حروف و اعداد دارد. بنابراین ، می توانید دستورالعمل هایی را با الفبا برای دانش آموزان چاپ کنید و علاوه بر آن مطالعه کنید. این دستور العمل ها - بدون عکس ، برای کار جدی تر در آموزش نوشتن است. علاوه بر خود حروف ، عناصر جداگانه حروف نیز در نسخه وجود دارد.

دستورالعمل بارگیری دانش آموزان "الفبا در کلمات"

نگاهی به: 119 252 ، عکس: 12

توسعه خط خوب در دانش آموزان یکی از اصلی ترین وظایف مدرسه در آموزش نوشتن است.

برای انجام این وظیفه ، برنامه ها توصیه می کنند که آموزش نوشتن بر روی یک ماده سیستماتیک انتخاب شده برای سن دانش آموزان ، رعایت توالی در ایجاد مهارت نوشتن نامه هایی که کلمات را می سازند و از طریق تمرین های خاص ، حذف انحرافات فردی و کاستی هایی که وضوح و خوانایی نوشتن را نقض می کند.

برای دروس خوشنویسی ، هر شش روز یک درس از دروس زبان روسی اختصاص داده می شود. در کلاس اول در نیمه اول سال ، این کلاسها در ارتباط با کلاسهای ABC 3-4 بار در یک دوره شش روزه در مدت زمان حداکثر 10 دقیقه در سه ماهه اول و تا 15 دقیقه در دوره دوم برگزار می شود. در نیمه دوم کلاس اول و کلاس دوم کلاس های خوشنویسی هر شش روز دو بار برگزار می شود که نیمی از درس برای هر درس از کلاسهای زبان روسی اختصاص داده شده است *.

__________
* برنامه دبستان ، ویرایش 1935 گرم

در نیمه اول سال ، دانش آموزان در نوشتن تمام حروف کوچک تسلط دارند: آنها عناصر حروف و حروف ، سپس کلمات و جملات کوتاه را می نویسند.

در نیمه دوم سال ، کودکان در نوشتن حروف بزرگ تسلط دارند ، و عمدتا در نوشتن نام ها تمرین می کنند. حروف بزرگ با یک فونت ساده مانند حروف کوچک به استثنای B ، E ، C ، D ، R نوشته می شوند.

در کلاس دوم ، کار کلاس اول ادامه و تثبیت می شود. دانش آموزان یاد می گیرند که سریعتر (در مقایسه با سال اول) ، واضح و زیبا بنویسند ، روی دو حاکم و سبک حروف بزرگ را با یک فونت مشترک مطالعه کنید... انحرافات و نقایص فردی که خوانایی نامه را نقض می کند با تنظیم تمرینات ویژه ای برای دانشجویان ، به صورت بازنویسی کل کلمات ، هجا ، حروف یا عناصر آنها ، برطرف می شود.

نوشتن جوهر باید در کلاسهای بیسواد در پایان ماه سپتامبر و در کلاسهای باسواد از هفته دوم مدرسه شروع شود. باید به هر دانش آموز قلم ساخته شده از پارچه های پارچه ای یا پارچه ای.

به منظور پرورش بهترین نگرش دانش آموز نسبت به دفتر ، نمونه هایی از بهترین آثار كودكان باید در كلاس به نمایش گذاشته شود تا دانش آموزان را به تصحیح ، زیبایی ، واضح و حتی دست خط بودن و مرتب بودن دفترچه تحریک كند.

دستورالعمل های پیشنهادی نمونه هایی از نوشتن صحیح را به معلم ارائه می دهد و به دانش آموز کمک می شود تا یاد بگیرد که چگونه بر روی مطالب انتخاب شده منظم و منظم درست بنویسد. خوشنویسی از آسان تا دشوار است. با شروع تمرینات روی حرف K ، مطالب به موازات آموزش سواد توسط کتاب ABC ارائه می شود. این ماده نمونه هایی از طرح صحیح حروف ، اتصال صحیح حروف به کلمات و سازماندهی صحیح صفحه را ارائه می دهد.

دفترها به دانش آموزان پایه های I و II خدمت می کنند ، اما می توانند برای تصحیح دست خط و برای دانش آموزان پایه های III و IV مفید باشند.

برای کلاس اول ، کتابهای کپی حاوی انواع کار نوشتن با توجه به برنامه ، ویرایش شده است. 1935 گرم

برای کلاس دوم داده می شود:

الف) تمرینات مقدماتی با انتقال به چاپ کوچکتر ؛

ب) طرح کلی حروف کوچک و بزرگ که به ترتیب دشواری مرتب شده اند و همچنین کلماتی با این حروف.

ج) یک نمونه درس با حروف بزرگ P و T ، آشکار کردن سیستم کار ؛ به همین ترتیب ، سایر درسها بر اساس این یا آن نامه ساخته می شوند.

د) متن منسجم برای روشهای مختلف اتصال حروف در کلمات.

اگر معلم لازم بداند که تعداد تمرینات را برای هر نوع کار افزایش دهد ، پس می تواند این کار را روی تمرینات مخصوصاً انتخاب شده ، هم با مشکلات خوشنویسی و هجی سازگار انجام دهد.

هر درس خوشنویسی طبق برنامه زیر ساخته می شود:

1. تعیین هدف درس امروز.
2. تهیه دفتر و قلم برای نوشتن.
3. آزمایش توانایی نگه داشتن دفتر و قلم ؛ نظارت بر فرود صحیح.
4. معلم با تجزیه و تحلیل حروف به عناصر تشکیل دهنده آنها ، کلمات را روی تخته سیاه با قلم نوشته شده نشان می دهد
5. تجزیه و تحلیل آنچه از نظر رئوس مطالب نوشته شده است: از کجا شروع شود و از کجا به پایان برسد ، نحوه اتصال یک ضربه به حرکت دیگر ، نحوه اتصال یک حرف به حرف دیگر و غیره
6. نوشتن یک خط به تنهایی و با هزینه.

کار با نسخه دانش آموزان به طور مستقل متن دستور العمل را بررسی کرده و می خوانند ، که آنها را می نویسند ، نامه های آشنا پیدا می کنند ، نامه جدید برجسته می کنند ، نامه خود را با آنچه در دستورالعمل نوشته شده مقایسه می کنند. بعد از چنین آمادگی ، بچه ها خودشان در دستور العمل می نویسند و اگر دو نفر کلاس داشته باشد ، معلم می تواند با کلاس دیگری کار کند.

حسابداری برای کار. در حین کار یا پایان کلاس های خوشنویسی ، معلم دفترچه های دانش آموزان را جستجو می کند ، کمبودها و کاستی های کلی هر دانش آموز را نشان می دهد ، آنها را با نوشتن نمونه ای روی تخته سیاه یا در دفترچه دانش آموزان اصلاح می کند.

در آموزش نوشتن ، نامه خود معلم نقش بسزایی دارد.نمایش در اینجا بهترین راه برای یادگیری است. به همین دلیل است که معلم باید از برتری فنی نوشتن روی تخته سیاه و دفترچه دانش آموز مراقبت کند. نامه معلم باید ساده ، واضح و زیبا ، مطابق با اشکال عادی حروف ، بدون استفاده از سکته های غیرضروری یا متعارف و تزئینات غیر ضروری (زیگزاگ ، دم اسبی ، شکوفائی و غیره) باشد.

هر معلمی قبل از نوشتن روی تخته سیاه ، باید با متن و سبک حروف موجود در نسخه آشنا باشد. اگر معلم این کار را انجام ندهد ، ممکن است در طرح کلی حروف در کتاب چاپ و نمونه آن روی تخته سیاه اختلاف زیادی وجود داشته باشد ، و سپس کتیبه ها به عنوان یک کمک بصری معنی خود را از دست می دهند.

بوگولیوبوف N.N. تکنیک خوشنویسی

کتاب درسی. کتابچه راهنمای کاربر برای ped. مدارس - ویرایش دوم ، Rev. و اضافه کنید. - لنینگراد: اوچپدیگ ، 1955

نسخه منحصر به فرد. روش آموزش نوشتن زیبا با جزئیات کامل شرح داده شده است. به نظر می رسد امروزه کتابهای کپی مدرسه معمولی مربوط به سال 1955 خطاطی شده اند. دستور العمل ها پیوست شده است.

انتشارات "Circle of Self-Training" که به پنجمین دوره دوره خوشنویسی و خط تحریری اداری می رسید ، با حفظ سادگی و دسترسی عمومی ارائه ، برنامه کلی انتشار را بدون تغییر گذاشت. هدف از انتشار این است که به همه فرصت داده شود یاد بگیرند که در کوتاه مدت و به سرعت خودشان زیبا بنویسند ، این موفقیت با موفقیت در چهار دوره اول دوره خوشنویسی توجیه شد.

دست خط زیبا و روان برای هر فرد باسوادی یک نیاز فوری است. این برای معلمان ، مقامات ، دفتریاران ، دفتریاران بانك ، دفتریاران ، طراحان ، كارگران آرتل ، بازرگانان و غیره ضروری است - در یك كلام ، در مشاغل بسیاری كه به طور گسترده گسترش یافته اند. یک دست خط مبهم و زشت اغلب دلیل اختلال مادی آن دسته از افرادی است که مجبورند با مکاتبات در خدمات یا تجارت خود سر و کار داشته باشند.

چنین دست خط زشتی وجود ندارد که بتوان آن را تصحیح و زیبا کرد. سیستم آموزشی پیشنهادی منجر به تصحیح دست خط به صحیح ترین و کوتاه ترین راه می شود.

توجه ویژه ای به این نکته توجه می شود که دانش آموز آگاهانه به این موضوع اهمیت می دهد ، یعنی اینکه می فهمد چرا هر تمرین انجام می شود و می بیند که این تمرین واقعاً ضروری است. با خودآموزی ، چنین نگرشی وظیفه شناسانه به تجارت موفقیت در کلاس را کاملاً تضمین می کند.

دوره کامل خوشنویسی و خط نویسی شامل شش بخش است:

1) تمرینات مقدماتی

2) خط خوشنویسی ؛

3) دفتر خط شکسته ؛

4) نامه مستقیم ؛

5) Rondo و Gothic ؛

6) قلم های خوب: Batard ، Frakturny ، Modno-Slavic.

برای راحتی تمرینات عملی ، آلبومی از جداول با ظرافت اجرا شده به قسمت نظری دوره متصل است که در آن نمونه هایی از تمام حروف ، اعداد و فونت ها آورده شده است.

قدمت خوشنویسی به دوران باستان برمی گردد.

روی قدیمی ترین بناهای مصر ، بابل و آشور کتیبه هایی وجود دارد که نشان می دهد هنر تولید مثل نشانه های مکتوب در آن دوره های دور بسیار پیشرفته بوده است. در چین باستان خوشنویسی به درجه بالایی از کمال رسید.

علائم مکتوب مورد استفاده ما در زمان حاضر از حروف مصری و چینی نشات نمی گیرد ، بلکه به احتمال زیاد از حروف فنیقی است. ظاهراً یونانیان باستان الفبای خود را از فنیقی ها وام گرفته اند و با تغییر قابل توجهی در آن ، سپس به رومیان باستان منتقل شده اند. در اینجا او دستخوش تغییرات جدیدی شد و همراه با مسیحیت ، تقریباً بدون تغییر در سراسر اروپا گسترش یافت. تنها در آلمان راهبان قرون وسطی به خط لاتین شکل زاویه دار و مجعد داده و به اصطلاح خط گوتیک را توسعه دادند. خط لاتین نیز تأثیر زیادی بر الفبای روسی داشت ، اما برخی از حروف الفبای ما از یونانی وام گرفته شده است.

پیش از این در یونان باستان و سپس در روم ، خط بسیار مورد احترام و بسیار ارزشمندی بود. در آن زمان هنوز تایپوگرافی اختراع نشده بود و تنها راه تألیف کتاب ها نوشتن آنها روی پوست بود. این روش به هنر زیادی احتیاج داشت ، زیرا در آن زمان آنها از خط تحریری چیزی نمی دانستند و تنها نوع نوشتاری همان نوع است که اکنون در چاپخانه ها استفاده می شود ، یعنی در آن روزها آنها با حروف بزرگ نوشتند.

با این حال ، در نیمه دوم قرون وسطی ، زمانی که تقاضا برای کتاب به سرعت رشد می کرد ، خوشنویسی شکوفا شد. در این دوران ، قلم هایی از زیبایی و لطف شگفت انگیز ایجاد شده است نه تنها تقریباً همه قلم های به اصطلاح فرفری (rondo ، gothic و غیره) ، بلکه بسیاری از قلم های تایپوگرافی کنونی نیز با ارث بردن از خوشنویسان قرون وسطایی به ما منتقل شده اند. در سال های اخیر ، بازگشت به قلم های قرون وسطایی در تجارت تایپوگرافی مشاهده شده است.

با اختراع چاپ ، خوشنویسی معنای قبلی خود را از دست می دهد و سالها در پیشرفت خود متوقف می شود. سرانجام ، با این حال ، خط هرگز جایگزین نشد و در دهه اخیر دوباره علاقه به آن دوباره زنده شد و دوره جدیدی از شکوفایی در توسعه خوشنویسی ، حتی با شکوه تر از قرون وسطی ، آغاز شده است.

دامنه خوشنویسی در حال حاضر بسیار گسترده است. توسعه فوق العاده چاپ کتاب ، رشد ناشناخته کسب و کار روزنامه ، گسترش گسترده تبلیغات و سرانجام ، تجارت نشانه و پوستر تقاضای گسترده ای برای طیف گسترده ای از قلم های فرفری ایجاد کرد. تعداد این نوع قلم ها اکنون بسیار زیاد است ، اما هر روز چیز جدیدی در این زمینه برای ما به ارمغان می آورد. بنابراین ، برای اولین بار با اختراع قلم های تایپی ، خوشنویسی با توسعه بیشتر همان تجارت تایپی ، به زندگی جدیدی فراخوانده می شود.

اختراع چاپخانه انقلابی در صنعت کتاب ایجاد کرد و برای اولین بار امکان سواد گسترده را ایجاد کرد. همزمان با گسترش سواد ، به چنین علائم مکتوبی احتیاج داشت ، که در شکل آنها از علائم خوشنویسی ساده تر بود و برای تولید مثل آنها به هنر خاصی یا زمان زیادی احتیاج نداشت. افراد با یادگیری خواندن ، می خواستند که بتوانند بنویسند و علاوه بر این ، به راحتی و سریع بنویسند. فونت های خوشنویسی فرفری برای این منظور کاملاً نامناسب بودند. تهیه یک خط شکسته ضروری بود که یادگیری آن دشوار نیست ، ساده سازی قابل توجه قلم های خوشنویسی قدیمی ضروری بود. این کار انجام شد ، اما نه بلافاصله ، بلکه به تدریج.

خط شکسته قدیمی با خط خطی امروزی بسیار متفاوت است. در قدیم آنها برای زندگی عجله ای نداشتند و برای نوشتن عجله ای نداشتند. بنابراین ، در نوشتار خط شکسته قدیمی ، به وفور خارق العاده ای از انواع فر ، تزیینات و شکوفائی ها پی می بریم که به شدت پیچیده و سرعت نوشتن را کم می کند. زمان تجارت ما تمام این ترفندها و ظرافت های خوشنویسی را کاملاً دور ریخت و یک خط شکاری و اقتصادی ساده ایجاد کرد. خط تحریری سابق اکنون به حروف به اصطلاح خوشنویسی (وزیری) تبدیل شده است ، که در مرز بین قلم های واقعاً خوشنویسی (مجعد) و خط شکسته قرار دارد.

ورود آموزش همگانی در اروپا به ساده نویسی خط شکسته کمک زیادی کرده است. در 20 سال گذشته ، معلمان تلاش زیادی را صرف این موضوع کرده اند و نه تنها ساده سازی ها را به خط شکسته وارد کرده اند ، بلکه روش تدریس نوشتن را نیز ابداع کرده اند که در کمترین زمان ممکن بهترین نتیجه را به دست می دهد. پیرو معلمان ، مسئله توسعه دست خط توسط دانشمندان برجسته ای مطرح شد که از نظر فیزیولوژیکی و روانشناختی ، مسئله حرکات انجام شده در حین نوشتن را مطالعه می کردند. از طریق آزمایش های متعدد ، حرکات انگشتان ، دست ، بازو ، مفصل شانه و کل بازو مورد مطالعه قرار گرفت (مطالعه توسط جد ، گلدشایدر و کراپلین) و سرعت نوشتن حرکات در افراد بیمار و سالم مشخص شد. زمان صرف شده بر روی هر حرف از الفبا (مطالعات گروس و دیهل) ؛ و تأثیر الکل بر تحرکات نوشتاری (مطالعات میر). سرانجام ، تعدادی از مشاهدات در مورد وابستگی زاویه تمایل حروف به خط کش به طول انگشتان و دستها و همچنین زاویه تشکیل شده توسط دفترچه با لبه میز انجام شد (تحقیق توسط مارکس لوبزن).

این آزمایشات و مطالعات هنوز خیلی به پایان نرسیده اند. به عنوان مثال ، در میان معلمان ، در مورد مسائل مربوط به آموزش نوشتن اتفاق نظر وجود ندارد: بعضی ها به معنای یک قلم مستقیم هستند ، برخی دیگر از یک مایل استفاده می کنند. سرانجام ، محققان جدی وجود دارند که برخی اصلاحات را از نوع برشی مدرن (مثلاً تغییر فشار ، تغییر شکل گرد کردن) پیشنهاد می کنند. در میان این معلمان ، گئورگ لانگ را یادداشت می کنیم ، که یک مطالعه بزرگ درباره خط نوشتاری مدرن نوشت. به طور کلی ، کار معلمان در طول 20 سال گذشته بسیاری از تعصبات و اشتباهات را در آموزش نوشتن از بین برده و راه های جدید آموزش نوشتن را گشوده است.

در تدوین این "دوره خوشنویسی و نوشتن خط تحریر اداری" ، ما این آرزو را داشتیم که در یک نتیجه کلی یا کمابیش محکم نتیجه گیریهای تعلیم و تربیت علمی مدرن را ترکیب کنیم.

هنگام نوشتن ، یک سری حرکات انجام می شود - با انگشتان ، دست با بازو و کل دست. اصلی ترین شرطی که هر سیستم آموزشی نوشتن باید برآورده کند ، این است که به دانش آموز یاد می دهد حرکات نوشتاری آزاد و محکم ، یعنی حرکاتی را انجام دهد که با کمترین تلاش یا کشش عضلانی ، بیشترین نتیجه را می دهند. حرکت آزاد و با اعتماد به نفس پایه و اساس خط و خط تحریری است. دست خط اگر مبتنی بر حرکت آزاد نباشد ، نمی تواند آزاد و زیبا باشد. از این رو توسعه جنبش های نوشتن آزاد باید هدف اصلی هر سیستم آموزش نوشتن باشد.

از این دیدگاه ، اختلاف بر سر نوشتن در مقابل نوشتن مورب در درجه دوم اهمیت است. نه دست خط مستقیم و نه مورب با آزادی نوشتن منافاتی ندارد. حتی دشوار است بگوییم که در کدام دست خط آزادی حرکت بیشتر است. بنابراین ، نوشتن به صورت ایستاده و مورب به یک اندازه مناسب است. گفتن همان دست نوشته های کج به چپ (و نه به راست ، طبق معمول) غیرممکن است. چنین شیب به قاطع ترین روش با آزادی نوشتن منافات دارد ، زیرا نامه های کج شده به سمت چپ را می توان تنها با قوس زدن غیر طبیعی دست راست و قرار دادن قلم نه در امتداد کاغذ ، طبق معمول ، بلکه روی آن نوشت. به همین دلیل است که چنین دست نوشته ای شکنجه شده بسیار ناخوشایند و دافعه آور است.

ما فرصتی خواهیم داشت که در بخش اختصاصی نوشتن مستقیم به سوال نوشتن مستقیم و مایل برگردیم و در آنجا دیدگاه های خود را به طور کامل توسعه خواهیم داد.

برای یادگیری نوشتن ، باید حرکات نوشتاری را آزاد آموخت.

یادگیری نوشتن ، یا بهتر بگوییم باید ، آموزش حرکات نوشتاری آزاد است.

این اساس سیستم ماست.

به همین دلیل است که در آن چنین جایگاه برجسته ای به تعدادی از تمرینات داده می شود ، هدف از آنها توسعه آزادی حرکات نوشتاری است. دانشجو باید از این تمرینات کاملاً آگاه باشد ، هدف آنها را بفهمد و در مورد خود سیستم تعمق کند. او باید قاطعانه ، واضح و بی تردید به یاد داشته باشد که بدون آزادی نوشتن ، هرگز نخواهد توانست دست خطی آزاد و صحیح بدست آورد. و این آزادی تنها با رعایت دقیق تمریناتی که ما پیشنهاد می کنیم قابل دستیابی است. بنابراین ، ما هر تمرین را با جزئی ترین روش تجزیه و تحلیل می کنیم و تلاش می کنیم تا اطمینان حاصل کنیم که ، دانش آموز با شروع آن ، به روشنی می فهمد که این تمرین برای چه هدفی داده می شود و چه حرکاتی را ایجاد می کند.

دوره ما نه تنها برای آن دسته از افرادی که هنوز نمی دانند چگونه بنویسند و تازه شروع به یادگیری می کنند ، طراحی شده است ، بلکه به همان اندازه برای کسانی که قبلاً نوشتن را یاد گرفته اند ، اما دست خط خراب و بدی دارند و می خواهند آن را تصحیح کنند. تمرینات ما هم برای آن ها و هم برای دیگران به یک اندازه مهم است: علت بد خط نویسی همیشه حرکات آزاد ، نادرست ، متصل یا نامتعادل نیست. تمرینات ما فرصتی را برای یادگیری چنین حرکات نادرست و غیر آزاد فراهم می کند.

همچنین برای دانشجویان مهم است که به یاد داشته باشند که بدون کار کردن به هیچ چیز نمی توان رسید. به دست آوردن یک خط زیبا و روان به طرز معجزه آسایی غیرممکن است: برای این کار باید کار کنید. و کار به معنای انجام دقیق تمام تمرینات و عجله نکردن به جلو است. در طول دوره ، ما به طور خستگی ناپذیری تکرار خواهیم کرد: عجله نکنید ، در غیر این صورت مجبور خواهید شد به عقب برگردید. به یاد داشته باشید که به خصوص در خوشنویسی و خط نوشتاری ، باید به قانون طلایی پایبند باشید: با آرامش بیشتر رانندگی می کنید ، هرچه بیشتر باشید. فقط وقتی قدیمی را محکم درک کنید ، جلوتر بروید: هرچه جلوتر بشتابید ، زودتر و با موفقیت به پایان خواهید رسید.

ما لازم دیدیم که نه تنها نمونه هایی از تمرینات را در دوره خود ارائه دهیم ، بلکه آنها را در یک آلبوم ویژه برجسته کنیم. هنگام خواندن یک دوره ، نگاه مداوم به یک آلبوم دست و پا گیر است. بنابراین ، ما نمونه هایی از تمرینات خود را در متن آورده ایم. از طرف دیگر ، استفاده از نمونه های قرار داده شده در متن هنگام نوشتن تمرین نیز ناخوشایند است: کتاب به راحتی بال می زند و قرار دادن آن روی میز کار ناخوشایندی است. راحتی بسیار بیشتر در این مورد با میز نشان داده می شود که راحت می تواند خود را روی میز قرار دهد و در آن چیزی به جز تمرینات لازم در حال حاضر وجود ندارد.

کتاب های نسخه قدیمی به زبان روسی ، اوکراینی و بلاروسی (خط کش باریک ، برای هر حرف).

اما به اندازه کافی از پیشگفتارها! در این صفحه دستورالعمل هایی به زبان روسی برای "کلاس اول" ارائه شده است که من کاملا مطابق با مفاهیم خودم درباره آنچه که باید تهیه کنم.

اول من به حاکم مایل مکرر بازگشت، که زندگی را برای بچه های کلاس اول در دوران کودکی من بسیار آسان کرد.

دوم ، الگوی نامه چندین بار روی خط تکرار می شود. هر الگو با فاصله ای دنبال می شود ، جایی که کودک نامه خود را وارد می کند. این لازم است تا نمونه همیشه در حوزه بینایی کودک باشد و نه نامه ناشیانه خودش که یک دقیقه زودتر نوشته شده است.

سوم ، فضای اختصاص داده شده به کودک برای آموزش به هیچ وجه محدود نمی شود... حتی اگر یک برگ برای یادگیری نحوه نوشتن نامه کافی نبود ، دقیقاً همان برگ را می توان دوباره چاپ کرد. این بدان معناست که تدوین تکلیف برای کودک به گونه ای امکان پذیر است که کار بی احتیاط و عجولانه معنایی نداشته باشد. نه "این همه سطر بنویس" ، بلکه "اینقدر نامه زیبا بنویس".

با این حال ، من نمی خواهم خواننده را با کامنت ها و رهنمودهای طولانی خسته کنم. دستور العمل ها خودشان با زراعت بیشتری از من می گویند.

فایلها برای بارگیری:

• ورق خالی خالی
• صفحه نمونه (برای مراجعه سریع) ؛
• نمونه هایی از نوشتن حروف (الفبا) ؛
• دستور العمل (چوب ، قلاب و حروف روسی ، 73 صفحه) ؛
• حروف اوکراینی و بلاروسی ґ ، є ، і ، ї ، ў ، Ґ ، Є ، І.

هر روز که با نویسنده دختر کلاس اولم می نویسم برای نویسنده آرزوی سلامتی دارم! اشک ، دلهره و دردسر تمام شد! به کار بردن آن دیگر مشکلی نیست ، کودک موفق می شود و اشتیاق می افزاید. وقتی نامه را در این دستور العمل ها حل می کنیم ، در اتاق مدرسه او همه چیز را به درستی و زیبا می نویسد. (یادگیری نحوه نوشتن غیرواقعی است به نسخه های برنامه هارمونی) مجدداً بسیار متشکرم حالا من آن را به همه دوستانم توصیه می کنم.

از سایت شما بسیار سپاسگزارم آنچه را که مدتها به دنبالش گشته ام - کتابهای کپی کودکان عزیزم - که به من اجازه می داد دست خط خوبی داشته باشم ، پیدا کردم. نمی توانم آرام دست خط دخترم را ببینم ، او کلاس 5 است. سیستم یکپارچه آموزش کودکان ، که برای دهه ها کامل شده بود ، نابود شد و به جای آن برنامه های freak ایجاد شد و این ، متأسفانه ، نه تنها در مورد خوشنویسی صدق می کند.

لطفاً به من بگویید که چاپ هر برگ را چقدر توصیه می کنید؟ آیا یک نسخه کافی است؟ منظورم این است که بعضی از حروف (عناصر) خیلی خوب کار نمی کنند ، آیا باید به سراغ دیگران بروم یا باید تا رسیدن به نتیجه رضایت بخش نامه نوشتن را تمرین کنم؟

لازم است که نوشتن هر عنصر ، هر حرف را تا زمانی که کم و بیش به درستی انجام شود ، تمرین کنید (گرچه نیازی به کمال گرایی هم نیست). به نظر من این نسخه ها آنقدر خوب هستند که هر صفحه را می توان هر تعداد بار چاپ کرد - هر چند بار که لازم باشد. از نظر من ، بیشتر نسخه ها برای اولین صفحات مورد نیاز است - با چوب و قلاب. یک مشاهده عجیب دیگر: حتی اگر کودک یاد بگیرد کاملا قلاب "اساسی" را بکشد ، این به هیچ وجه به این معنی نیست که بلافاصله شروع به خوب شدن حرف "i" می کند که از دو قلاب یکسان تشکیل شده است.

شما یک قلم مخصوص برای نوشتن (ما آن را پیدا و خریداری کردیم) و کاغذ روکش دار را پیشنهاد می کنید ، اما نمی توانیم آن را در فروش پیدا کنیم. لطفا برخی از متداول ترین مارک های اینگونه کاغذها را به من بگویید ، شاید من چیزی را اشتباه برداشت کردم ...

لئونید نکین
من هیچ چیزی را توصیه نمی کنم ، اما در مورد ترجیحات خودم صحبت می کنم ، که ممکن است برای شما متفاوت باشد - با در نظر گرفتن شرایط خاص شما ، که در مورد آن چیزی نمی دانم. من یک بار اشاره کردم که قلم مویرگی "Stabilo point 88" را دوست دارم. در مورد کاغذ ، من از 80 گرم در متر مربع از جوهر افشان معمولی و کاغذ لیزر برای چاپ فایل های اسکریپت روی آن استفاده می کنم. برای نوزادانی که تازه شروع به یادگیری نوشتن کرده اند ، ممکن است قلم مویرگی روی این کاغذ کمی تار شود ، زیرا نوزادان حروف را خیلی آهسته می نویسند و غالباً با تمام فشار فشار می آورند. به نظر من ، این نقص چنین مقاله ای نیست. برعکس ، کودک بازخورد اضافی دریافت می کند ، که به لطف آن یاد می گیرد سریعتر درست بنویسد - به طوری که جوهر مویرگی تار نشود. من هرگز کاغذ لمینیت را امتحان نکرده ام - فکر می کنم که نیازی به آن نیست ، اگرچه ، احتمالاً جوهر روی آن حتی برای یک کودک کوچک تار نمی شود.

اما سوالی در مورد نوشتن حروف کوچک g به وجود آمد آیا واقعاً اینگونه نوشته شده است؟ همیشه به نظر من می رسید که فقط در یک سلول مایل قرار می گیرد ، در حالی که سلول شما در دو سلول قرار می گیرد.

لئونید نکین
شاید در مورد یک سلول حق با شما باشد. اما طبق ایده زیربنای هجی ها ، حرف "g" فقط حرف "g" نیست ، بلکه یک عنصر اساسی است که در هجی حروف "p" ، "p" و "t" و خود آن یافت می شود ، به طور خاص صف بر اساس حرف قلاب "i" است.

یک کشف خنده دار! روی صفحه فقط شکاف هایی برای نوشتن حروف وجود دارد و در چاپ صفحه حروف نازکی برای ردیابی بعدی آنها وجود دارد. بسیار خوب و مفید ، ممنون از نگرانی شما !!

لئونید از سایت شما بسیار سپاسگزارم ، امیدوارم که نوشتن شما به من کمک کند تا دست خط را تصحیح کنم. من یک برگ کاغذ خالی چاپ کردم و سعی کردم الفبا را بنویسم ، این فوق العاده است ، هرگز چنین حروف زیبایی را در دفترهای یادداشت فقط در یک خط کش (همانطور که اکنون می فروشند) ، در چنین خط کش ، همه چیز ساده و روشن است قلم را راهنمایی کنید. من مقاله شما را در مورد قلم خواندم ، خودم را با توجه به توصیه های شما خریداری کردم ، اکنون سعی خواهم کرد. ممکن است عجیب به نظر برسد که من دختری بزرگسال هستم که کتابهای کپی می نویسم ، اما باید فوراً دست خط خودم را اصلاح کنم. از کودکی آنها آن را بر روی من نگذاشتند ، من هنوز رنج می برم. من یک متخصص ممتاز هستم ، بیش از یک مقاله علمی در مورد دست خط در دبستان خوانده ام. اما نوشتن شما بیشترین سهم را داشته است. خیلی ممنونم!

من نمی توانم بفهمم چگونه می توان از روی سخنان شما دفترچه ساخت.

به طور خاص ، اگر نسخه کامل آن را در نظر بگیریم (جایی که 73 برگ است) ، شما هر برگ را با یک خط قرمز تقسیم می کنید ، زیرا من می دانم که این یک خط تا است و خم شدن در امتداد آن برای ساخت یک دفترچه معمولی کارایی ندارد. همچنین ، اگر فقط تمام ورق های سمت چپ را بدوزید ، خط قرمز در مرکز خیلی خوب به نظر نمی رسد. شاید شما یک گزینه داشته باشید که قسمتهای راست و چپ روی ورقهای جداگانه پخش شده باشد یا یک پرونده بدون نوار قرمز در مرکز.

لئونید نکین
من نمی دانستم چه دفترچه ای از این ورق ها ساخته می شود. برای شروع ، هیچ راهی مطمئن تر برای ترساندن کودک وجود ندارد تا اینکه کل حجم کار را که باید یک باره انجام دهد ، به او ارائه دهید. بعلاوه ، این که کودک دقیقاً به یک نسخه از هر برگ احتیاج دارد ، اصلاً واقعیتی ندارد. به تجربه من ، برای یادگیری نحوه نوشتن کم و بیش نجیبانه اولین چوب ها و قلاب ها ، چندین برگ طول می کشد. و به طور کلی ، نکته کلی این هجی ها این است که ورق ها در صورت نیاز دوباره چاپ می شوند.در آخر ، نوشتن روی یک قطعه کاغذ راحت تر از یک دفتر ضخیم (از 73 برگ) است. خط قرمز در وسط کشیده شد تا خطوط خیلی طولانی به نظر نرسند و نه به منظور خم شدن در امتداد آن. اگرچه ، شاید می توانید آن را خم کنید ، اما در جهت اشتباه ، به طوری که یک دفترچه یادداشت می گیرید ، اما در جهت دیگر ، به طوری که مانند یک ورق کوچک دو طرفه می شوید.

هر 4 پرونده به درستی چاپ نشده اند.

لئونید نکین
به نظر می رسد مشکل در چاپگر شما باشد (شاید خطایی در برنامه ارائه دهنده آن باشد). قبل از چاپ ، می توانید از پنجره چاپ به "ویژگی های چاپگر" بروید و چیزی را در آنجا تغییر دهید ، به عنوان مثال کیفیت چاپ را به بهترین شکل ممکن تغییر دهید (شاید اکنون گزینه "پیش نویس" را انتخاب کرده اید؟). .. در "ویژگی های پیشرفته" (از پنجره چاپ Adobe Reader موجود است) ، می توانید "چاپ به عنوان تصویر" را انتخاب کنید. اگر این یک خطای برنامه نویسی باشد ، حتی یک تغییر کوچک در مقیاس (به عنوان مثال 99٪ یا 101٪) می تواند کمک کند. به عنوان یک آزمایش ، می توانید جهت کاغذ را از حالت عمودی به منظره تغییر دهید.

اگر همه اینها کمکی نکرد ، یک راه حل اساسی وجود دارد - فایل PDF را به برخی از قالب های شطرنجی تبدیل کنید ، به عنوان مثال TIFF یا BMP (اما نه JPG ، زیرا این قالب کیفیت خود را "از دست می دهد").

النا
چاپگر کانن من قبلاً کیفیت چاپ را در خصوصیات چاپگر تجربه کرده ام - منطقی نیست. همانطور که به من پیشنهاد دادید ، با تغییر مقیاس و تغییر جهت مقاله به منظره ، به من کمک کرد. (خودم حدس نمی زدم). من همزمان دو تنظیمات را تغییر دادم (برای پیکربندی یک مورد کاملاً کافی است). من از کیفیت چاپ بسیار راضی هستم. متشکرم!!!

همه چیز روی صفحه خوب است ، اما هنگام چاپ هیچ خط مایل وجود ندارد. من آن را روی چاپگر لیزری چاپ کردم.
همانطور که مشخص شد ، مشکل از رنگ است. همه چیز با چاپ رنگی خوب است (!) ، با چاپ سیاه و سفید ، خطوط مورب عملاً دیده نمی شوند (به سختی قابل مشاهده هستند).

در "دستور العمل برای مبتدیان" آماده ، خطوط پس زمینه بسیار ضعیف چاپ می شوند ، هم مورب و هم افقی.
(هیچ "ذخیره تونر" و "بهترین کیفیت چاپ" انتخاب نشده است).

لئونید نکین
براساس آنچه در مورد تونر ذکر کردید ، این یک چاپگر لیزری سیاه و سفید است. این خط آبی را به رنگ خاکستری یا بهتر بگویم به عنوان نقاط سیاه جداگانه روی پس زمینه سفید ارائه می دهد. چنین نقاطی در ضخامت خط زیاد نیست ، که باعث می شود خط بسیار ضعیف دیده شود. تا اینجا این چیزی بود که به ذهنم خطور کرد. هر چاپگر (مخصوصاً سیاه و سفید) در جایی از تنظیمات باید بتواند هر رنگی (از جمله فیروزه ای) را به رنگ سیاه خالص نمایش دهد. اگر از این فرصت استفاده شود ، مشکل حل خواهد شد.

هر یک از والدین تلاش می کند تا کودک دست خط زیبا و قابل فهم داشته باشد. دستور العمل ها به کمک می آیند. در دفترچه های نوشتن ، نمونه های خوشنویسی حروف ، هجا ، اعداد ارائه شده است. آنها با ترسیم اصول و اصول خوشنویسی به کودکان کمک می کنند تا درست بنویسند. بزرگسالان نیز به کمک نسخه ها متوسل می شوند. با ورزش منظم ، دست خط شلخت را تصحیح می کنند.

دستور آشپزی

بزرگسالان به ندرت با دست می نویسند ، اغلب در صورت لزوم. این نامه با رایانه جایگزین شد. این راحت است ، اما در عین حال ، خط بزرگسالان به دلیل عدم آموزش بدتر می شود. به کودکان در مدارس و مهدهای کودک آموزش داده می شود که درست و زیبا بنویسند ، به طور منظم مهارت را تقویت کنند ، دست خود را آموزش دهند و نوشتن را با کمک های ویژه در خانه یاد بگیرند.

ساده ترین دستور العمل ها به طور مستقل ساخته می شوند ، آنها برای کودکان 2 ساله ، 3 ساله مناسب هستند. لازم است که یک دفترچه را در یک جعبه بردارید و اشکال ساده را با یک خط نقطه ای رسم کنید: خطوط ، مربع ها ، مثلث ها. و بچه ها با کمک والدین یا خودشان ، این ارقام را دایره می کنند. در زیر نمونه هایی برای مبتدیان ارائه شده است. قالب هایی برای نوشتن قالب های pdf ، word و سایر موارد در شبکه وجود دارد.

برای کودکان پیش دبستانی

کودکان 3 - 4 ساله

45 سال

5 - 6 ساله

برای گروه مقدماتی

با امتیاز

الگوها: چوب - قلاب

برای کلاس 1

برای کلاس 2

ریاضیات

کلاسیک

برای بزرگسالان

الفبای چاپی ساده تر از الفبای نوشتاری است زیرا حروف به یکدیگر متصل نمی شوند. این کتاب های مطالعه برای کودکستان مناسب است ، زمانی که بچه ها تازه الفبا را می شناسند. دستورالعمل های رنگ آمیزی به روشی بازیگوشانه کودک را با حروف الفبا آشنا می کند وقتی که او تصویری را شروع می کند که با یک حرف خاص شروع می شود. به عنوان مثال: هندوانه ، اگر ما در مورد حرف "A" یا اسب آبی صحبت می کنیم ، هنگامی که او حرف "B" را پیدا می کند.

هنگام آموزش الفبای چاپی ، باید به کودک توضیح داد که مصوت ها و صامت ها چیست ، تفاوت صداهای هیس با صدای بلند ، سخت از صدای نرم متفاوت است.

حروف خوشنویسی

الفبای بزرگ قبل از مدرسه مطالعه می شود. اینها نویسه های پیچیده ای هستند که هجی حروف بزرگ با حروف کوچک متفاوت است. در این حالت ، اتصال صحیح نمادها به یکدیگر مهم است. والدین و معلمان از انواع مدرن دفترچه های آموزشی یا کتاب های کپی استفاده می کنند که مربوط به دوران اتحاد جماهیر شوروی است.

بزرگسالان و كودكان در سن دبیرستان می توانند از دستور العمل ها به طور گسترده استفاده كنند ، برای كودكانی كه از دفترچه یادداشت استفاده می كنند. شما می توانید یک دستورالعمل را در جایی چاپ کنید که تمام حروف روی یک صفحه باشد - این به شما کمک می کند تا به ترتیب توالی حروف را به سرعت به یاد بیاورید.

چگونه اعداد نوشته می شوند

نوشتن نمادهای ریاضی آسان تر است ، زیرا تعداد آنها بسیار کمتر است: فقط 10 رقم در مقابل 33 حرف از الفبا ، در حالی که اعداد به یکدیگر متصل نیستند. برای نسخه ها ، از دفترهای یادداشت در یک جعبه استفاده می شود ، جایی که هر شماره به وضوح محدود است و از حد مجاز فراتر نمی رود.

کتاب های کپی مدرسه با اعداد مجهز به سایه انداز ، فلش و نشانه های دیگری هستند که به شما کمک می کند تا درک کنید که نماد از چه نقطه ای شروع می شود ، الگوریتم نوشتن. چاپهایی با شماره مثال برای آموزش کودکان پیش دبستانی و دبستانی استفاده می شوند.

کتابهای خوشنویسی

معلمان و مربیان توصیه می کنند که دفترهای مخصوصی را تهیه کنید که برای آماده سازی دست شما برای نوشتن طراحی شده باشد. بهترین دستور العمل ها توسط معلمان داخلی ساخته و ایجاد شده است که شامل شبیه ساز Nekin ، دستور العمل های کار Bortnikova ، Zhukova ، Kolesnikova است. این راهنما برای کودکان در هر سنی طراحی شده است.

بورتنیکووا

ژوکووا

کولسنیکووا

نکینا

چگونه دست خود را برای نوشتن آماده کنیم

برای آماده سازی دست دانش آموزان کلاس اولی آینده ، معلمان لیستی از کارهای ویژه تهیه کردند.

ورزش منظم مهارت های حرکتی خوب را در کودکان در هر سنی آموزش می دهد:

1. بازی های انگشتی به آماده سازی دست شما کمک می کند ، اما نباید صرف نظر از راست دست یا چپ بودن کودک ، فقط به یک دست اولویت بدهید. اندام ها باید به همان اندازه درگیر شوند.
2. صفحات رنگ آمیزی یک سرگرمی جالب است که تخیل خلاقیتان را توسعه می دهد و انگشتان شما را برای نوشتن آماده می کند.
3. دفترچه های مخصوص دانش آموزان آینده. نویسندگان پیشنهاد می کنند تصاویر یا حروف بزرگ را به وسیله نقاط دایره کرده و بدون برداشتن مداد از روی کاغذ (هزارتو) خطوطی بکشند.
4. دستور العمل ها - اولین وسایل کمک آموزشی برای کودکان 4–5 ساله ، 6–7 ساله ، برای کلاسهای 1–2 ، برای کلاسهای 3 ، 4 در حال تهیه است. دستور العمل ها بچه ها را با حروف چاپی و بزرگ هجا معرفی می کند. همچنین کمکهای ریاضیاتی با اعداد و اعداد ، دفترهایی به زبانهای روسی ، انگلیسی ، آلمانی ، فرانسوی و سایر زبانها وجود دارد.

کودک پیش دبستانی با نسخه پزشک آموزش داده می شود. می توان آنها را از طریق لوازم اداری ، کتابفروشی ها خریداری و یا بصورت آنلاین به صورت رایگان بارگیری کرد.

نحوه اصلاح دست خط

بسیاری از مردم معتقدند که خط زیبا در سنین مدرسه شکل می گیرد و بزرگسالان دیگر قادر به تصحیح آن نیستند. در واقع ، بدون توجه به سن می توان آن را بهبود بخشید: هم دانش آموز کلاس اول و هم بزرگسال قادر به قرار دادن دست هستند. با این حال ، این نتیجه آموزش طولانی و منظم است.

رعایت قوانین و در نظر گرفتن تفاوت های ظریف مهم است:

• یک مکان راحت برای نوشتن - شما به نور مناسب ، یک میز با سطح جامد ، یک صندلی با پشت نیاز دارید. این شرایط به ویژه برای کودکان نوپا ، کودکان 3-6 ساله ، دانش آموزان دبستانی بسیار مهم است ، اما برای بزرگسالان نیز توصیه می شود.
• هنگام کار ، نباید عجله داشت ؛ حداکثر تمرکز روی فرآیند مورد نیاز است.
• لوازم التحریر مناسب. پیش از این ، متخصصان استدلال می کردند که برای موفقیت در خوشنویسی ، برای تنظیم خط خوب ، شما باید از یک قلم آبنما استفاده کنید. امروزه توپ پوینت نیز مجاز است ، اما با یک میله نازک.
• مطالب آموزشی - کودکان از دستور العمل هایی برای سن مناسب استفاده می کنند. آنها یاد می گیرند که با نقطه ، دریچه یا خط تیره بنویسند. بزرگسالان می توانند دفترچه را در یک خط کش باریک قرار دهند و در آن تمرین کنند. در صورت تمایل ، آنها دستور العمل های آنلاین آماده را بارگیری می کنند ، یاد می گیرند که به درستی نامه حروف ، عناصر آنها ، هجا و جملات را بنویسند.
• در ابتدا ، شما باید خطوط ، دایره ها و اشکال ساده دیگر را مستقیم و موازی بنویسید. سپس به سراغ حروف و هجا بروید.
• در صورت لزوم ، با استادان خوشنویسی تماس بگیرید ، آنها به شما می گویند چگونه نامه ها و اتصالات را خطا بنویسید. تمریناتی را برای بهبود مهارت های حرکتی خوب و دست خط پیشنهاد دهید.

انتظار نتیجه سریع را نداشته باشید. خوشنویسی پس از آموزش مداوم و منظم بهبود می یابد.

چگونه یاد بگیریم درست و زیبا بنویسیم

آسان تر است که یک دانش آموز را یاد بگیرید که یک دست خط زیبا بنویسد تا اینکه بعداً دوباره آموزش ببینید و اشتباهات را تصحیح کنید.

با مشاوره معلمان باتجربه به والدین پیش دبستانی و کلاس اول کمک می شود:

• نوشتن دست خط بدون مهارت های حرکتی انگشت غیرممکن است. برای انجام این کار ، لازم است اغلب با مداد نقاشی کنید ، از پلاستیکین مجسمه سازی کنید ، اوریگامی ، منجوق کاری انجام دهید. برای بچه های کوچک ، بازی با غلات جالب و مفید خواهد بود. برای انجام این کار ، یک بزرگسال باید کمی گندم سیاه و برنج را مخلوط کند و کودک آنها را مرور کند.
• خط زیبا ارتباط مستقیمی با حالت ایستاده دارد. کودک نباید در حالی که در نسخه خود می نویسد خم شود. پشت باید صاف باشد ، زیرا او روی یک صندلی با پشت محکم نشسته است. در عین حال ، صندلی های گردان کامپیوتر ، مناسب نیستند.
• قلم با کیفیت برای هجی کردن. لازم است لوازم اداری را با یک میله نازک انتخاب کنید. هنگام انتخاب بین خودکار ژل و خودکار ، مورد دوم ترجیح داده می شود زیرا باعث خراش کاغذ نمی شود. گرفتن انگشت باید از لاستیک ساخته شود. برخلاف نمونه پلاستیکی یا فلزی ، چنین دسته ای در دست کودکان نمی لغزد.
• گرفتن دسته. موقعیت صحیح در دست: قلم روی انگشت میانی قرار می گیرد ، انگشت شست و انگشت اشاره آن را نگه می دارد و انگشت و انگشتان کوچک را به کف فشار می دهد. با یک گرفتن اشتباه ، نمی توانید دست خط زیبایی بدست آورید.

پیروی از قوانین خوشنویسی به کودک شما کمک می کند تا نوشتن حروف زیبا از A تا Z ، کلمات ، اعداد و اعداد را یاد بگیرد.

ما با کودک یاد می گیریم که حروف بزرگ را نقطه به نقطه بنویسیم. حروف از قبل با خط نقطه ای نوشته شده اند ، باید آنها را به دقت دایره کنید

قبل از یادگیری نوشتن حروف بزرگ در کتابهای کپی واقعی ، باید یاد بگیرید که چگونه "چاپ" کنید ، یعنی با حروف بزرگ بنویسید. عملاً چنین "نسخه هایی" در هیچ کجا وجود ندارد و آموزش نوشتن حروف چاپی به کودک بسیار ضروری است.

این کارت ها را چاپ کنید ، می توانید در چند نسخه به طور هم زمان ، به کودک اجازه دهید تا حروف را دور بزند تا خطوط صاف و منظمی پیدا کند.

تمام نامه ها با نقطه نوشته شده اند ، کافی است کودک به راحتی با مداد روی آنها حلقه کند ، به لطف چنین تمریناتی ، کودک حروف را حفظ می کند و همچنین یاد می گیرد که آنها را به درستی بنویسد

بارگیری پرونده: (دریافت ها: 656)

خوانندگان عزیز!

کلیه مطالب سایت کاملاً رایگان بارگیری می شوند. همه پرونده ها توسط آنتی ویروس اسکن می شوند و حاوی اسکریپت های مخفی نیستند.

تصاویر موجود در بایگانی علامت گذاری نمی شوند.

سایت با مطالب مبتنی بر کار رایگان نویسندگان پر شده است. اگر می خواهید از آنها بخاطر کارشان تشکر کنید و از پروژه ما حمایت کنید ، می توانید هر مبلغی که برای شما سنگین نیست را به حساب سایت منتقل کنید.

پیشاپیش از شما متشکرم !!!