Subiect de testare reproducerea dezvoltării organismelor. Test de biologie pentru „reproducție”

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETAR MUNICIPAL

„ȘCOALA SECUNDARĂ № 1”


CREDIT PE TEMA

„REPRODUCEREA ȘI DEZVOLTAREA ORGANISMELOR”

(partea teoretica)

teste în Formularul USE

BIOLOGIE GENERALĂ

CLASA 9 - 11


pregătit

profesor de biologie

Andreeva Elvira Iurievna

Norilsk - 2010

Opțiunea de testare numărul 1

Testul constă din 3 părți.


A5. Cu ajutorul sporilor bacteriilor:


Opțiunea de testare numărul 2

(tema „Reproducția și dezvoltarea organismelor”)

Testul constă din 3 părți.

Prima parte conține întrebări sub litera A. În ele, trebuie să alegeți doar un răspuns corect.

A doua parte conține întrebări sub litera B. Aceste sarcini pot fi:

    sau pentru a alege mai multe răspunsuri corecte;

    sarcini de stabilire a corespondențelor pozițiilor dintre procese și obiecte, precum și o descriere a proprietăților și caracteristicilor acestora;

    sarcini de a determina succesiunea fenomenelor sau proceselor biologice

A treia parte (sub litera „C”) include un răspuns detaliat la întrebarea pusă.

A2. Organismul fiică are cea mai mare asemănare cu părintele în timpul reproducerii: A5. Reproducerea prin înmugurire este tipică pentru:

(A corespunde cu - ...; B corespunde cu - ...)

Opțiunea de testare numărul 3

(tema „Reproducția și dezvoltarea organismelor”)

Testul constă din 3 părți.

Prima parte conține întrebări sub litera A. În ele, trebuie să alegeți doar un răspuns corect.

A doua parte conține întrebări sub litera B. Aceste sarcini pot fi:

    sau pentru a alege mai multe răspunsuri corecte;

    sarcini de stabilire a corespondențelor pozițiilor dintre procese și obiecte, precum și o descriere a proprietăților și caracteristicilor acestora;

    sarcini de a determina succesiunea fenomenelor sau proceselor biologice

A treia parte (sub litera „C”) include un răspuns detaliat la întrebarea pusă.


A1. În practica agricolă, înmulțirea vegetativă a plantelor este adesea folosită pentru:
    obțineți un randament mare; creșteți rezistența lor la dăunători; creșteți rezistența lor la boli; obțineți plante adulte mai repede
A2. Organismul subsidiar are cea mai mare similitudine cu părintele în timpul reproducerii:
    sexuală 3) sămânță asexuată 4) cu alternanță de generații
A3. Dezvoltarea individuală a organismelor se numește:
    embriogeneză 3) ontogeneză filogeneză 4) partenogeneză
A4. În ce stadiu al dezvoltării embrionare începe mezodermul?
    strivire 3) gastrula blastula 4) neurula
A5. Cu ajutorul sporilor bacteriilor:
    reproduce 3) mișcă și așează 4) tolerează condiții nefavorabile
ÎN 1. Alegeți câteva afirmații corecte. Care sunt caracteristicile gastrulei: prezenta mezodermului G. prezenta gastroceliumului prezența ectodermului D. prezența endodermului embrion monostrat E. prezenţa blastocelului B2. Alegeți mai multe răspunsuri corecte. Din mezoderm se dezvoltă: A. pielea G. inima oase D. plămân intestin E. organe excretoare B3. Stabiliți succesiunea etapelor dezvoltării embrionare a organismului: A. gastrulare G. zdrobire B. blastula D. neurula gastrula E. organogeneza B4. Stabiliți o corespondență între semnele și tipurile de dezvoltare a insectelor:

(A corespunde cu - ...; B corespunde cu - ...)

1. absența A. pupă cu metamorfoză 2. crestere fara B. larva fara metamorfoza
3. Larva seamănă cu un adult 4. larva traieste intr-o nisa ecologica diferita5. larva se poate dezvolta într-o gazdă intermediară6. există competiţie între părinţi şi descendenţi C1. Dați un răspuns detaliat la următoarea întrebare. Ce este ectodermul și importanța sa pentru dezvoltarea organismului?

Opțiunea de testare numărul 4

(tema „Reproducția și dezvoltarea organismelor”)

Testul constă din 3 părți.

Prima parte conține întrebări sub litera A. În ele, trebuie să alegeți doar un răspuns corect.

A doua parte conține întrebări sub litera B. Aceste sarcini pot fi:

    sau pentru a alege mai multe răspunsuri corecte;

    sarcini de stabilire a corespondențelor pozițiilor dintre procese și obiecte, precum și o descriere a proprietăților și caracteristicilor acestora;

    sarcini de a determina succesiunea fenomenelor sau proceselor biologice

A treia parte (sub litera „C”) include un răspuns detaliat la întrebarea pusă.

A1. În practica agricolă, înmulțirea vegetativă a plantelor este utilizată pentru:

    obține cea mai mare asemănare între descendență și organismul părinte; obține cea mai mare diferență între descendență și formele parentale; crește rezistența plantelor la dăunători; crește rezistența la boli ale plantelor
A2. Organismul subsidiar are cea mai mare similitudine cu părintele în timpul reproducerii:
    vegetativ 3) spori sexuali 4) înmugurire
A3. Fertilizarea externă este tipică pentru:
    pești 3) păsări reptile 4) mamifere
A4. În ce stadiu al dezvoltării embrionare se formează un embrion cu două straturi?
    clivaj 3) gastrula blastula 4) organogeneza
A5. reproducerea prin înmugurire este tipică pentru:
    alge 3) licheni mușchi 4) drojdie
ÎN 1. Alegeți câteva afirmații corecte. Dezvoltarea fără transformare se caracterizează prin: A. lăcuste G. purici gandaci D. muste ploșnițe E. jukov B2. Stabiliți succesiunea în care apar etapele de dezvoltare cu metamorfoză: A. pupă B. larvă B. ou G. organism adult (imago) B3. Stabiliți o corespondență între prezența unei trăsături la animale și numărul de foi germinale la animale:

(A corespunde cu - ...; B corespunde cu - ...)

    mezodermul este depus A. animale cu două straturi există o cavitate intestinală B. animale cu trei straturi simetrie pe două fețe a corpului nu există țesuturi există organe specializate simetria radială a corpului
LA 4. Alegeți câteva afirmații corecte. Ovogeneza se caracterizează prin: A. efectuate la nivelul testiculelor 4 formarea spermatozoizilor B. efectuate în ovare formarea ovocitelor D. efectuat pe parcursul vieții E. formarea corpurilor dirijate C1. Dați un răspuns detaliat la următoarea întrebare. Ce este mezodermul și importanța sa pentru dezvoltarea organismului?

Cheia pentru a răspunde la testele de reproducere.

ordinea întrebărilor

Partea A (un singur răspuns corect)
A1. Ce set de cromozomi poate avea un spermatozoid uman?
1) 44 autozomi și cromozomi XY;
2) 23 de autozomi și un cromozom X;
3) 22 de autozomi și un cromozom X;
4) 23 de autozomi și un cromozom Y.

A2. Ferigile se reproduc prin:
1) semințe; 2) disputa; 3) rinichi; 4) frunze.

A3. Nucleul zigot al unei plante cu flori conține 20 de cromozomi. Câți cromozomi sunt în celulele frunzelor sale?

1) 10 cromozomi; 3) 20 de cromozomi;
2) 15 cromozomi; 4) 30 de cromozomi.

A4. Fertilizarea este:
1) nașterea unui nou organism;
2) fuziunea celulelor germinale masculine și feminine;
3) împerecherea a doi indivizi de sex diferit;
4) dezvoltarea indivizilor din gameți.

A5. Ce exemplu se referă la reproducerea sexuală?
1) înmugurire hidra;
2) împărțirea amebei în doi indivizi;
3) formarea unei noi plante la sfârșitul lăstarului târâtor;
4) conjugarea în ciliati.

A6. Partenogeneza este:
1) dezvoltarea unui individ dintr-un ou nefertilizat;
2) dezvoltarea unui individ din spermatozoizi;
3) dezvoltarea unui individ dintr-un zigot;
4) dezvoltarea unui individ dintr-o celulă somatică diploidă.

A8. De ce majoritatea plantelor de grădină sunt înmulțite vegetativ?
1) nu sunt capabili să producă semințe;
2) se păstrează caracteristicile varietale;
3) creșterea productivității și durabilității;
4) apar organismele cu trăsături noi, mai benefice pentru oameni.

A9. Hermafrodiții sunt:

A10. În dezvoltarea embrionară, rinichii la vertebrate sunt formați din:
1) mezoderm; 2) endoderm; 3) ectoderm; 4) întreg.

A11. Formarea unui set diploid de cromozomi într-un zigot are loc din cauza:
1) mitoză; 2) zdrobire; 3) fertilizare; 4) meioza.

A12. La angiosperme se formează un ou:

A15. Fertilizarea externă (externă) este tipică pentru majoritatea:

1) pește cartilaginos; 3) reptile;
2) pește osos; 4) insecte.

A16. Sporii bacterieni, spre deosebire de sporii de plante:
1) servesc pentru reproducere;
2) conține stoc nutrienți;
3) ajută la supraviețuirea în condiții nefavorabile;
4) conțin un set haploid de cromozomi.

A17. Determinați ciclul de viață corect pentru un bondar comun:
1) ou, pupă, larvă, bondar adult;
2) un ou, o larvă, o pupă, un bondar adult;
3) un ou, o larvă, un bondar adult;
4) larvă, ou, pupă, bondar adult.

A18. Partenogeneza este tipică pentru:
1) fluturi; 2) afidele; 3) libelule; 4) tantari.

A19. Cavitatea secundară a corpului apare pentru prima dată în:

A20. Ontogeneza unui organism începe cu:
1) fertilizare;
2) zdrobirea zigotului;
3) nașterea unui individ;
4) gastrularea și formarea straturilor germinale.

A21. Ce au în comun un spermatozoid și un ovul?
1) un set de cromozomi;
2) furnizarea de nutrienți;
3) mobilitate;
4) dimensiuni.

A22. Cefalopodele rapid Dezvoltarea embrionară:
1) indirect, cu transformare incompletă;
2) indirect, cu transformare completă;
3) indirect, fără stadiu larvar;
4) direct.

A23. Lanceta se caracterizează prin:
1) zdrobire uniformă completă;
2) zdrobire neuniformă completă;
3) clivaj discoidal incomplet;
4) strivirea incompletă a suprafeței.

A24. Stratul exterior al gastrulei este format din celule:
1) epiteliu; 2) endoderm; 3) mezoderm; 4) ectoderm.

A25. Un exemplu de animale cu două straturi este:

A26. Zdrobirea zigotului se efectuează:
1) mitoză; 2) amitoza; 3) meioză; 4) fragmentare.

A27. Al treilea strat germinativ apare pentru prima dată în:

A28. Deuterostomele includ:
1) insecte;
2) gasteropode marine;
3) echinoderme;
4) corali.

A29. Cartilajul uman se dezvoltă din:
1) ectoderm; 2) endoderm; 3) mezoderm; 4) țesut osos.

A30. Cavitatea primară a corpului în starea adultă se păstrează numai în:

Partea B
În sarcinile B1-B3, alegeți trei răspunsuri corecte din șase.
B1. Spermatozoizii, spre deosebire de ovul, se caracterizează prin:
1) mișcare activă;
2) dimensiuni mai mici;
3) un set haploid de cromozomi;
4) absența aproape completă a unui stoc de materie organică;
5) formă rotunjită;
6) formarea în procesul de meioză.

B2. Care sunt caracteristicile reproducerii sexuale?
1) trebuie să participe două persoane;
2) noul organism nu este o copie exactă a mamei;
3) se formează celule specializate - spermatozoizi și ovule;
4) schimb informația genetică nu se intampla;
5) una dintre căile acestui tip de reproducere este partenogeneza;
6) schizogonia îi aparține.

B3. Selectați semnele caracteristice blastulei:
1) se formează ca urmare a strivirii;
2) constă din două sau trei straturi germinale;
3) peretele său la toate animalele este multistrat;
4) există de obicei o cavitate în interior;
5) ca mărime este aproximativ egală cu zigotul;
6) apare numai la organismele cu dezvoltare indirectă.

Când efectuați sarcinile B4-B7, setați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane.
B4. Stabiliți o corespondență între organism și modul predominant de reproducere a acestuia.

B5. Stabiliți o corespondență între trăsătura și stadiul de dezvoltare embrionară a lanceletei, pentru care este caracteristică.

B6. Stabiliți o corespondență între organul uman și stratul germinal din care se dezvoltă acest organ.

B7. Stabiliți o corespondență între animal și tipul dezvoltării sale postembrionare.

B8. Stabiliți succesiunea etapelor oogenezei:
1) o creștere a dimensiunii celulelor și acumularea de nutrienți în ea;
2) formarea oului;
3) celula începe să se dividă prin meioză;
4) primar celula reproductivă acțiuni prin mitoză;
5) formarea unui singur corpuscul direcţional.

Partea C
C1. De ce este considerată reproducerea sexuală mai avantajoasă din punct de vedere evolutiv decât asexuată?

C2. Care sunt beneficiile dezvoltării indirecte? Enumerați cel puțin trei fapte.

C3. Cum este ovogeneza diferită de spermatogeneză? Numiți cel puțin trei diferențe.

C4. De ce animalele cu fertilizare externă (externă), de regulă, formează mult mai mulți gameți decât animalele care se caracterizează prin fertilizare internă?

C5. Dacă un organism este capabil să se reproducă asexuat și sexual, atunci în majoritatea cazurilor în condiții favorabile folosește reproducerea asexuată, iar în condiții nefavorabile - sexuală. De ce?

Opțiunea numărul 1.

Partea A. Test.

1) Din cauza mitozei, numărul de cromozomi din celulele corpului:

a) se dublează

b) înjumătăţit

c) se dovedește a fi la fel

d) se modifică odată cu vârsta

2) Esența meiozei constă în:

a) în formarea celulelor cu un set diploid de cromozomi

b) dublarea cantității de ADN din celulele corpului

c) refacerea unui set complet de cromozomi în celule

d) formarea gameţilor cu un set haploid de cromozomi

3) Nucleul ovulului unui animal conține 16 cromozomi, iar în nucleul spermei acestui animal:

a) 24 de cromozomi

b) 8 cromozomi

c) 16 cromozomi

d) 32 de cromozomi

4) Ce succesiune de etape ale dezvoltării individuale este caracteristică

pentru un fluture alb de varză?

a) ou → fluture

b) ou → fluture → larvă

c) ou → larvă → pupă → fluture

d) ou → pupă → larvă → fluture

5) bacteriile se înmulțesc

a) spori b) cu ajutorul celulelor germinale c) vegetativ d) diviziune celulară în jumătate

6) Conjugarea cromozomilor este un proces:
a) discrepanțe ale cromozomilor b) distribuția lor între gameți
c) convergenţa şi schimbul de situsuri omoloage d) dezintegrarea în fragmente

7) Ca urmare a meiozei, numărul de cromozomi din nucleele formate:
a) se dublează b) se înjumătăţesc c) rămâne la fel d) se triplează

8) Nu este un stadiu de mitoză:

a) anafaza b) telofaza c) conjugarea d) metafaza

9) În telofaza mitozei, se întâmplă următoarele:
a) dublarea ADN b) spiralizarea cromozomilor
c) divergența cromozomilor omologi d) formarea nucleelor ​​celulelor fiice

10) În profaza meiozei I, precum și în profaza mitozei:
a) are loc sinteza proteinelor b) are loc despiralizarea cromozomilor
c) are loc conjugarea cromozomilor;d) se formează un fus de fisiune

Partea B

B 1. Selectați semnele caracteristice meiozei:
A) Celulele oricărei părți a corpului mamiferelor se divid în acest fel.
B) Apare în unele celule formate în testicule sau ovare
B) În procesul de diviziune are loc conjugarea și încrucișarea cromozomilor
D) Conjugarea și încrucișarea nu au loc
E) Rezultatul diviziunii este formarea gametilor haploizi

E) Rezultatul diviziunii este formarea celulelor diploide somatice

Q 2. Stabiliți o corespondență între tipul de reproducere și trăsăturile sale caracteristice:

Partea C

Care este semnificația biologică a meiozei?

Test pe tema „Reproducția și dezvoltarea individuală a organismelor”

Opțiunea numărul 2.

Partea A. Test.

1) În procesul de diviziune celulară, cele mai semnificative transformări suferă:

a) ribozomi

b) cromozomi

c) mitocondriile

d) lizozomi

2) Cum se explică constanța numărului de cromozomi la indivizii aceleiași specii?:

a) organisme diploide

b) procesul de diviziune celulară

c) organisme haploide

d) procesele de fertilizare şi meioză

3) Nucleul spermei unui animal conține 16 cromozomi, iar în nucleul oului acestui animal:

a) 24 de cromozomi

b) 8 cromozomi

c) 16 cromozomi

d) 32 de cromozomi

4) Ce tip de dezvoltare postembrionară este tipic pentru majoritatea mamiferelor?

a) transformare completă

b) direct

c) indirect

d) transformare incompletă

5) În procesul de formare a celulelor germinale, setul este înjumătățit

a) cromozomi b) ribozomi c) mitocondrii d) cloroplaste

6) Reproducerea sexuală versus reproducerea asexuată:
a) oferă un număr mare de descendenți

b) menţine stabilitatea genetică a speciei
c) duce la o biodiversitate mai mare
d) asigură o mai bună adaptare a organismului la mediu

7) Mitotic neformat:
a) celule epiteliale b) spermatozoizi c) leucocite d) celule musculare

8) În ciclul celular, replicarea ADN-ului are loc:
a) înainte de mitoză b) după mitoză c) în timpul mitozei d) constant

9) În anafaza mitozei:
a) spiralizarea cromozomilor omologi b) divergenţa cromozomilor omologi
c) diviziunea citoplasmei d) dublarea ADN-ului

10) În timpul reproducerii sexuale, se observă următoarele:
a) reproducerea integrală a caracteristicilor parentale

b) recombinarea trăsăturilor și proprietăților organismelor parentale
c) menţinerea numărului de femele

d) predominarea masculilor

Partea B.1.

Selectați semnele de mitoză:

A) ca urmare a diviziunii, numărul de cromozomi din celulă rămâne același

B) procesul se încheie ca urmare a unei diviziuni

C) ca urmare a fisiunii se formează 4 nuclee

D) procesul trece prin două etape de divizare

D) procesul asigură creșterea și dezvoltarea organismului, reproducerea lui asexuată

E) procesul asigură formarea gameților și reproducerea sexuală a animalelor.

В 2. Stabiliți o corespondență între forma de reproducere și tipul acesteia:

Partea C

Care este semnificația biologică a mitozei?

Răspunsuri

Opțiunea numărul 1. Opțiunea numărul 1. Partea 1. Partea 1.

1 - în 1 - B

2 - d 2 - B

3 - în 3 - in

4 - c 4 - b

5 - d 5 - a

6 - la 6 - la

7 - b 7 - b

8 - la 8 - a

9 - d 9 - b

10 - d 10 - b

ÎN 1. B; V; D ÎN 1. A; B; D

ÎN 2. A –1 ÎN 2. A - 2

B - 1 B - 1

B - 2 B - 2

G - 1 G - 2

OPȚIUNEA 2

A1. Diviziunea mitocondriilor și a cloroplastelor în celule este reproducerea la nivelul:

1) celular 2) organoid

A2. Înmulțirea sexuală la plante este însoțită de:

    unul bisexual sau doi părinți dioici

A3. Trăsăturile ereditare ale indivizilor fiice rămân similare cu trăsăturile ereditare ale indivizilor părinți în timpul reproducerii:

    doar sexual

    numai asexuata

    sexuale și asexuate

    în unele cazuri sexual, în altele - asexuat

1) înmugurire 2) vegetativă

    numai bacterii

    toate organisme unicelulare

    numai alge și ciuperci

    numai ciuperci și animale unicelulare

    bacterii, ciuperci și animale unicelulare

    toate plantele, ciupercile și unele animale unicelulare

    alge si bacterii

    bacterii, alge și drojdie

    alge, drojdii și polipi de corali

A8. În ciclul de viață al unei celule, mitoza după durată:

    egal cu interfaza

    mai multă interfază

    mai putina interfaza

    în unele cazuri mai mult, în altele - mai puțină interfază

    Doar dublarea ADN-ului

    numai biosinteza proteinelor

    metafaza, profaza, telofaza, anafaza

    anafază, telofază, metafază, profază

    interfaza, profaza, metafaza, telofaza

    formarea fusului de fisiune și dizolvarea cromozomilor

    spiralizarea cromozomilor și alinierea lor de-a lungul ecuatorului celulei

    spiralizarea cromozomilor, dizolvarea învelișului nuclear și a nucleolilor.

A13. În anafaza mitozei:

    divergența cromatidelor către polii celulei

    atașarea cromozomilor de filamentele fusului de fisiune

    distribuția organelelor celulare și despiralizarea cromozomilor

    refacerea anvelopei nucleare, a nucleolului și a fusului de fisiune

A15. Ca urmare a mitozei, celulele fiice ale organismelor haploide au
set de cromozomi:

1) haploid 2) diploid

    modificări ale numărului de cromozomi din celulele germinale

    modificări ale numărului de cromozomi din celulele somatice

    distribuția uniformă a cromozomilor între celulele fiice

    distribuția neuniformă a cromozomilor între celulele fiice

A17. Nucleii celulelor somatice din organisme conțin un set de cromozomi:

3) haploid și diploid 4) haploid sau diploid

A18 Celulele sexuale la animale sunt:

    doar ovule si spermatozoizi

    numai spermatozoizi si spermatozoizi

A19. În timpul meiozei, are loc duplicarea ADN-ului în celulă:

    chiar înainte de prima divizie

    chiar înainte de divizia a doua

A20. Schimbul de regiuni între cromozomi are loc în meioză ca urmare a:

    încrucișarea cromozomilor neomologi

    conjugarea cromozomilor neomologi

    conjugarea și încrucișarea cromozomilor omologi

    conjugarea și încrucișarea cromozomilor neomologi

A21 În anafaza celei de-a doua diviziuni a meiozei, se întâmplă următoarele:

    divergența cromatidelor către polii celulei

    divergența cromozomilor întregi către polii celulei

    alinierea cromozomilor neomologi la ecuatorul celulei

A22 În telofaza celei de-a doua diviziuni a meiozei, se formează celule:
1) 2 haploide 2) 2 diploide

    formarea celulelor diploide în organism

    menținerea constantă a numărului de cromozomi din celulele germinale

    formarea celulelor haploide în organisme – gameți și spori

A24. Secvența corectăstadiile dezvoltării embrionare în
acordurile sunt după cum urmează:

1) blastula, gastrula, neurula 2) gastrula, blastula, neurula

3) strivire, neurula, gastrula 4) gastrula, blastula, neurula

A25 Embrion sferic cu o cavitate în interior și un strat de celule
se formează în dezvoltarea embrionară în cordate în stadiul:

„Reproducția și dezvoltarea organismelor”

OPȚIUNEA 3

A1. Înmugurirea hidrei și a polipilor de corali este reproducerea la nivelul:
1) celular 2) organoid

3) moleculară 4) organismică

A2. Reproducerea sexuală la animale este asistată de:

    doar doi părinți bisexuali

    doar doi părinţi dioici

    unul sau doi părinți dioici

    unul sau doi părinți bisexuali sau doi părinți dioici

A3. Creează posibilitatea unei combinații de trăsături parentale ereditare la copiii de reproducere:

    numai sexual

    numai asexuata

    sexuale și asexuate

A4. Reproducerea asexuată include:

1) înmugurire 2) diviziune directă

3) sporulare 4) totul este corect

A5. Prin divizarea directă a unei celule în două, se înmulțesc:

    toate organismele unicelulare

    numai plante unicelulare

    numai animale unicelulare

A6. Cu ajutorul sporilor, înmulțiți:

    numai bacterii și ciuperci

2) numai bacterii și alge

3) numai alge și animale unicelulare

4) toate plantele, ciupercile și animalele unicelulare

A7. Reproduce prin înmugurire:

    bacterii și ciuperci de capac

    drojdie și ciuperci de șapcă

    ciuperci capac, hidre și polipi de corali

    drojdii, hidre și polipi de corali

A8. Ciclul de viață al majorității celulelor constă în:

    numai mitoza

    doar interfaze

    mitoza si interfaza

    în unele cazuri, mitoză, în altele - interfaza

A9. In perioada de interfaza ciclu de viață celulele se întâmplă:

    numai biosinteza proteinelor

    numai dublarea organoidelor

    Dublarea ADN-ului, organele și diviziunea celulară

    biosinteza proteinelor, dublarea ADN-ului și a organelelor

A10 Secvența corectă a fazelor mitozei celulare este următoarea:

    profaza, metafaza, anafaza, telofaza

    interfaza, profaza, telofaza, anafaza

    profaza, telofaza, metafaza, interfaza

A11 În profaza mitozei, se întâmplă următoarele:

    alinierea cromozomilor de-a lungul ecuatorului celulei

    dizolvarea învelișului nuclear, a nucleolilor și a cromozomilor

    spiralizarea cromozomilor și formarea unui fus de fisiune

4) formarea unui fus de fisiune și dizolvarea centriolilor

A12 În metafaza mitozei, apar următoarele:

    divergența centriolilor către polii celulei

    alinierea cromozomilor de-a lungul ecuatorului celulei

3) alinierea centriolilor de-a lungul ecuatorului celulei

4) formarea fusului de diviziune și spiralizare a cromozomilor

A13 În anafaza mitozei, apar următoarele:

    formarea cromozomilor și a centromerilor

    divergența cromatidelor către polii celulei

    divergența centriolilor către polii celulei

    alinierea cromozomilor de-a lungul ecuatorului celulei

A14 În telofaza mitozei, apar următoarele:

    spiralizarea cromozomilor și refacerea învelișului nuclear

    despiralizarea cromozomilor și refacerea învelișului nuclear

    divergenţa cromatidelor către polii celulei şi spiralizarea cromozomilor

    divergența cromatidelor către polii celulei și distribuția organelelor

A15. Ca urmare a mitozei, celulele fiice ale organismelor diploide au un set cromozomial:

1) haploid. 2) diploid

3) haploid și diploid 4) haploid sau diploid

A16 Semnificația biologică a mitozei este de a oferi:

    modificări ale numărului de cromozomi din celulele sexuale ale corpului

    constanța numărului de cromozomi din celulele sexuale ale corpului

    formarea celulelor haploide în organism – gameți sau spori

    constanța numărului de cromozomi din celulele somatice ale corpului

A17. Nucleii celulelor germinale din organisme conțin un set de cromozomi:
1) întotdeauna haploid 2) întotdeauna diploid

3) haploid și diploid 4) haploid sau diploid

A18. Majoritatea plantelor și animalelor sunt imobile și conțin o cantitate de nutrienți:

1) numai spermatozoizi 2) numai ovule

3) ovule și spermatozoizi 4) ovule și spermatozoizi

A19. În timpul meiozei, are loc duplicarea cromozomilor în celulă:

    chiar înainte de prima divizie

    chiar înainte de divizia a doua

    înainte de prima și a doua divizie

    între prima și a doua divizie

A20. Conjugarea cromozomilor omologi în meioză are loc:

    numai în profaza primei divizii

    numai în profaza diviziei a doua

    în profaza primei și a doua divizii

    în profaza primei şi în metafaza celei de-a doua diviziuni

A21 În telofaza primei diviziuni a meiozei se formează celule:
1) 2 haploide 2) 2 diploide

3) 4 haploide 4) 4 diploide

A22. Setul cromozomial de celule fiice din meioză devine haploid ca urmare a:

    conjugarea cromozomilor omologi

    divergența cromatidelor către polii celulei

    intersecția regiunilor cromozomilor omologi

    divergența cromozomilor omologi întregi la polii celulei

A23 Semnificația biologică a meiozei este:

    o scădere a setului de cromozomi în celulele corpului

    o creștere a numărului de celule din organism, ceea ce duce la creștere

    modificări ale numărului de cromozomi din celulele somatice ale corpului

    asigurarea constanţei numărului de cromozomi din celulele sexuale ale corpului

A 24. Secvența corectă a etapelor dezvoltării embrionare la cordate este următoarea:

1) neurula, gastrula, blastula 2) blastula, gastrula, neurula

3) neurula, zdrobire, blastula 4) blastula, strivire, gastrula

A25. În stadiul de clivaj a dezvoltării embrionare la cordate
format:
1) zigot 2) neurula 3) blastula 4) gastrula

„Reproducția și dezvoltarea organismelor”

OPȚIUNEA 1

A1. Replicarea (duplicarea) ADN-ului în nucleul unei celule este reproducere la nivelul:
1) celular2) organoid

3) moleculară 4) organismică

A2. Reproducerea asexuată în organisme, de regulă, participă:

    un singur părinte

    unul sau doi părinți

    doi părinți bisexuali

    doi părinţi dioici

A3. Reproducerea are un avantaj biologic în schimbarea trăsăturilor parentale ereditare la indivizii fiice:

    numai sexual

    numai asexuata

    sexuale și asexuate

    în unele cazuri, sexuale, în altele - asexuate

A4. Reproducerea asexuată include:

1) vegetativ2) diviziunea directă

3) sporulare4) totul este corect

A5. Prin divizarea directă a unei celule în două, se înmulțesc:

    numai bacterii

    toate organismele unicelulare

    numai bacterii și plante unicelulare

    numai bacterii și animale unicelulare

A6. Cu ajutorul sporilor, înmulțiți:

    doar bacterii și unele ciuperci

    numai ciuperci și unele animale unicelulare

    numai alge şi unele animale unicelulare

bacterii, toate plantele, ciupercile și animalele unicelulare

D 7. Reproduce prin înmugurire:

    bacterii și drojdie

    bacterii, alge și ciuperci de cap

    drojdii, hidre și polipi de corali

    alge, ciuperci cu cap și polipi de corali

A8. În ciclul de viață al unei celule, durata interfazei:

    egală cu mitoza

    mai multă mitoză

    mai puțină mitoză

    în unele cazuri mai mult, în altele mai puțin mitoză

A9. În timpul interfazei ciclului de viață al celulei, se întâmplă următoarele:

    numai diviziunea celulară

    Doar dublarea ADN-ului

    biosinteza proteinelor, dublarea ADN-ului și a organelelor

    Dublarea ADN-ului, biosinteza proteinelor și diviziunea celulară

A10 Secvența corectă a fazelor mitozei celulare este următoarea:

    profaza, metafaza, telofaza, anafaza

    anafaza, metafaza, profaza, telofaza

    profaza, metafaza, anafaza, telofaza

    interfaza, profaza, metafaza, anafaza, telofaza

A11 În profaza mitozei, se întâmplă următoarele:

    divergenţa centriolilor şi cromatidelor către polii celulei

    formarea fusului de fisiune și divergența cromozomilor

    spiralizarea cromozomilor și formarea unui fus de fisiune

    spiralizarea cromozomilor și alinierea lor de-a lungul ecuatorului celulei

A12 În metafaza mitozei, apar următoarele:

    divergența cromatidelor către polii celulei

    alinierea cromozomilor de-a lungul ecuatorului celulei

    spiralizarea cromozomilor și formarea unui fus de fisiune

    divergenţa centriolilor şi formarea unui fus de fisiune

A13 In anafaza are loc mitoza.

    divergența cromatidelor către polii celulei

    divergența centriolilor către polii celulei

    alinierea cromozomilor de-a lungul ecuatorului celulei

    atașarea cromozomilor de filamentele fusului de fisiune

A14 În telofaza mitozei, apar următoarele:

    spiralizarea cromozomilor și distribuția organitelor

    despiralizarea cromozomilor și refacerea fusului de fisiune

    divergența cromozomilor către polii celulei și distribuția organitelor

    refacerea anvelopei nucleare, a nucleolilor și a distribuțieiorganele

A15.Ca urmare a mitozei, celulele fiice ale organismelor diploide auset de cromozomi:

1) haploid2) diploid

3) haploid și diploid4) haploid sau diploid

A16 Semnificația biologică a mitozei este de a oferi:

    o creștere a numărului de celule din organism, ceea ce duce la creștere

    modificarea numărului de cromozomi din celulele sexuale ale corpului

    modificarea numărului de cromozomi din celulele somatice ale corpului

A17 Celulele reproductive din plantele superioare sunt:

    numai ouă

    numai spermatozoizi

    doar ovule si spermatozoizi

    ovule, spermatozoizi sau spermatozoizi

A18. În timpul meiozei, are loc formarea a două cromatide în fiecare cromozom:

    chiar înainte de prima divizie

    chiar înainte de divizia a doua

    înainte de prima și a doua divizie

    între prima și a doua divizie

A19 În profaza primei diviziuni a meiozei, se întâmplă următoarele:

    formarea cromatidelor în cromozomii omologi

    spiralizarea si conjugarea cromozomilor omologi

    formarea cromatidelor în cromozomii neomologi

    spiralizarea și conjugarea cromozomilor neomologi

A20 În anafaza primei diviziuni a meiozei, se întâmplă următoarele:

    divergența cromatidelor către polii celulei

    divergența cromozomilor întregi către polii celulei

    alinierea cromozomilor omologi de-a lungul ecuatorului celular

    alinierea cromozomilor neomologi de-a lungul ecuatorului celular

A21.Se observă cele mai semnificative diferențe între meioză și mitozăin urmatoarele faze:

    profazaeu, metafazaeusi anafazaeu

    profazaII, metafazaIIsi anafazaeu

    profazaeu, metafazaIIsi anafazaII

    metafazaeu, anafazaIIși telofazăII

A22 Semnificația biologică a meiozei este:

    combinații de trăsături ereditare în organisme

    o creștere a numărului de celule din organism, ceea ce duce la creștere

    constanța numărului de cromozomi din celulele germinale ale organismelor

    modificări ale numărului de cromozomi din celulele somatice ale organismelor

A23 Secvența corectă a etapelor dezvoltării embrionare la cordate este următoarea:

    blastula, gastrula, neurula

    neurula, blastula, gastrula

    gastrula, strivire, neurula

    zdrobire, gastrula, blastula

A24 Embrion dublu stratificat în dezvoltare embrionară la cordate
format la etapa:
1) zigoți 2) neurula 3) gastrula 4) blastula

A 25. Cum se numește perioada de la naștere până la sfârșitul vieții?

1) ontogeneză, 2) dezvoltare embrionară,

3) dezvoltare postembrionară, 4) gastrula

Opțiunea 1

Partea A


a) se dublează

b) înjumătăţit

c) se dovedește a fi la fel

d) se modifică odată cu vârsta


2. Esența meiozei constă în:


a) 24 de cromozomi

b) 8 cromozomi

c) 16 cromozomi

d) 32 de cromozomi


Ce succesiune de etape ale dezvoltării individuale este caracteristică

Pentru un fluture alb de varză?

a) ou → fluture

b) ou → fluture → larvă

c) ou → larvă → pupă → fluture

d) ou → pupă → larvă → fluture

5. Procesul de dezvoltare individuală a organismului:

a) filogenie b) ciclu celular c) ontogeneză d) embriogeneză

6. Secvența fazelor mitozei este următoarea:


a) profază, telofază, anafază, metafază

b) profaza, metafaza, telofaza, anafaza

c) profaza, metafaza, anafaza, telofaza

d) profaza, telofaza, metafaza, anafaza


Există o relație certă între obiectele și procesele enumerate în coloanele din tabelul de mai jos.

Ce obiect trebuie introdus în locul trecerii în acest tabel?


a) mitocondriile

b) centrul celular

c) ribozom

d) vacuola


Figurile (1,2,3,4) arată una dintre metodele vegetative

Reproducere. Ceea ce este numit?


a) înmulțirea prin butași de frunze

b) reproducere prin stratificare

c) înmulţirea prin butaşi de rădăcină

d) reproducerea mustaţilor


Reproducere asexuată răspândită în natură, deoarece promovează

a) creşterea rapidă a populaţiei

b) apariţia modificărilor la indivizii speciei

c) apariţia variabilităţii modificării

d) adaptarea organismelor la condiţii de mediu nefavorabile.

În ce mod de reproducere este genotipul urmașilor o copie exactă a genotipului părinților?


a) sexuale

b) sămânță

c) vegetativ

d) cu participarea gameţilor.


Partea B

Alegeți mai multe răspunsuri corecte.

Cum este mitoza diferită de meioză?

a) apar două diviziuni consecutive

b) are loc o diviziune, formată din patru faze

c) se formează două celule fiice, identice cu mama

d) se formează patru celule haploide

e) cromozomii omologi diverg către polii celulei,

2. Caracteristicile gameților - spermatozoizi:

1) imobilitate

2) mobilitate activă

4) nu există aport de nutrienți

6) furnizarea de nutrienți în citoplasmă (gălbenuș)

7) gametul este mare

8) gametul este mic.

3. Caracteristici caracteristice meiozei:

1) două celule fiice,

2) patru celule fiice,

3) o diviziune,

4) două divizii,

5) celule fiice diploide,

6) celule fiice haploide.

4. Este adevărată judecată (dacă este adevărată, marcați această judecată cu „+”, dacă nu – „-”)

1) Cromozomul este un complex de o moleculă de ADN cu proteine, adică este format dintr-o cromatidă.

2) Interfaza este perioada ciclului celular dintre diviziunile celulare.

3) Amitoza este o diviziune celulară indirectă, în care nucleul este divizat prin constrângere și se asigură o distribuție uniformă a materialului ereditar.

4) Încrucișarea este o încrucișare între cromozomi omologi. însoțită de schimbul de site-uri relevante.

5) Ca urmare a meiozei, se formează celule care sunt copii exacte ale celulei mamei.

6) Diviziunea citoplasmei are loc în timpul anafazei mitozei.

Aranjați și semnați etapele ciclului celular al unei celule aflate în mitoză (numărul de cromozomi, folosind formula în care n este numărul de cromozomi,





1 2 3 4 5

Partea C

Introduceți cuvintele care lipsesc

Esența fertilizării este că se produce fuziunea _________________

și ______________________, apoi se formează _____________________

Test pe tema „Reproducția și dezvoltarea individuală a organismelor”

Opțiunea 2

Partea A

1) În procesul de diviziune celulară, cele mai semnificative transformări suferă:


a) ribozomi

b) cromozomi

c) mitocondriile

d) lizozomi


2) Cum se explică constanța numărului de cromozomi la indivizii aceleiași specii?:

a) organisme diploide

b) procesul de diviziune celulară

c) organisme haploide

d) procesele de fertilizare şi meioză

3) Nucleul spermei unui animal conține 16 cromozomi, iar în nucleul oului acestui animal:


a) 24 de cromozomi

b) 8 cromozomi

c) 16 cromozomi

d) 32 de cromozomi


Partea B.

1 2 3 4 5

Partea C

Introduceți cuvintele care lipsesc

Prima celulă care dă naștere unui nou organism în timpul reproducerii sexuale se numește __________________

Se formează ca urmare a ________________________

Test pe tema „Reproducția și dezvoltarea individuală a organismelor”

Opțiunea 1

Partea A

1. Din cauza mitozei, numărul de cromozomi din celulele corpului:


a) se dublează

b) înjumătăţit

c) se dovedește a fi la fel

d) se modifică odată cu vârsta


2. Esența meiozei constă în:

a) în formarea celulelor cu un set diploid de cromozomi

b) dublarea cantității de ADN din celulele corpului

c) refacerea unui set complet de cromozomi în celule

d) formarea gameţilor cu un set haploid de cromozomi

3. Nucleul ovulului unui animal conține 16 cromozomi, iar în nucleul spermei acestui animal:


a) 24 de cromozomi

b) 8 cromozomi

c) 16 cromozomi