Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha ideal insholar to'plami. Tarixiy xotirani saqlash muammosi

(1) Katta ayol Belorussiya daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida hali ham yashaydi. (2) U urushdan keyingi davrda qayta qurilgan mustahkam uyga ega, u bir vaqtlar bolalarcha ovozlar bilan mos kelmaydigan yangradi. (3) Endi bu yerda jimjitlik hukm surmoqda, kichik bir xonadon va bo'sh vaqt o'sha eski harbiy yoz xotiralari bilan to'ldiriladi, bu ayol, o'sha paytda ota-onasidan ayrilgan yosh qiz omon qolgan tom ostida omon qolgan yarim o'nlab bolalarni yig'di. urush, ko'p yillar davomida ularning onasi, katta opasi, o'qituvchisi bo'ldi.

Tarkibi

Hozirgi sokin davrda, masalan, yaqinda, 75 yil oldin, xuddi biz, oddiy odamlar kabi, qanday azob chekkan, ochlikdan, sovuqdan va infektsiyadan vafot etgani haqida kam odam o'ylaydi. Siz har kuni hayotingizni xavf ostiga qo'yishingiz kerak edi, har bir uchrashgan vatandoshingiz yaqin odam bo'lganida, yaqinlaringiz qanday o'layotganini kuzatishingiz kerak edi. Bu tarix parchalarini umuman xotirada saqlash kerakmi? Menga V.V tomonidan berilgan matnda. Bikov o'quvchini tarixiy xotirani saqlash muammosi haqida fikr yuritishga taklif qiladi.

Yozuvchi o‘sha halokatli yillar parchalarini tahlil qilar ekan, bir qizning yarim o‘nlab yetim qolgan bolalarni o‘limdan qutqarib qolgani haqidagi hikoyalardan birini misol qilib keltiradi. Uning qanoti ostidan chiqqan har bir bola esa bu jasoratni xotirasida saqlaydi va vaqt o‘tib ketmasligi uchun farzandlari, yaqinlariga yetkazadi. V.V. Bikovning ta’kidlashicha, bu voqea va boshqa o‘nlab, yuz minglab buzilgan taqdirlar hech bo‘lmaganda kelajak avlodlar uchun yaxshi saboq bo‘lib, o‘sha yillarda sodir bo‘lgan hamma narsani aytib bera oladigan faxriylar deyarli yo‘q.

Muallif tarixiy xotirani saqlab qolish zarur deb hisoblaydi, chunki bizning xotiramiz o'z imkoniyatlari bilan cheklangan va har doim ham, barcha ranglarda emas, birinchi navbatda o'liklarni hurmat qilish sifatida eslash muhim bo'lgan voqealarni saqlab qololmaydi. Ulug 'Vatan urushi qaytarib bo'lmaydigan o'tmishga borgan sari o'tib bormoqda, eng munosib jasorat va yutuqlar unutiladi va shu bilan birga ularning qadr-qimmati yo'qoladi, shuning uchun o'sha dahshatli voqealardan omon qolganlarning kelajakka aytadigan burchi. avlodlar, buni har qanday mavjud shaklda qilishdir.

V.Vning fikri. Bikova menga yaqin va men ham ishonamanki, 1940-yillar tarixidan bizgacha yetib kelgan har qanday faktlar, guvohlar, qo'lyozmalar va parchalar bizning avlodimizning oltin zaxirasi, zamonaviy fuqaro uchun eng muhim narsa. uning xotirasida va yuragida saqlang Rossiya. Tarixiy xotira - bu, birinchidan, adabiyot va san'atning vazifasi vaqtni to'xtatib, uni orqaga qaytarish, o'sha xalq jasoratlarini xalq xotirasiga qaytarish va qayta tiklashga vaqt topishdir. Biror narsani eshitgan, ko'rgan va bilganlarning vazifasi bu muhim tarixiy saboqlarning doimiy ravishda o'sib borishi va bir-birining o'rnini bosadigan tarixiy haqiqatlar tubida erib ketishining oldini olish uchun uni istalgan shaklda aytib berish, tasvirlash va qo'lga kiritishdir.

Batafsil M.Yu. Lermontov "Borodino" she'rida o'zining lirik qahramonining og'ziga "hozirgi zamonda" odamlar urush yillarida sodir bo'lgan voqealarga xiyonat qilmasliklari va shu bilan birga o'z belgilarini yo'qotmasliklari haqidagi so'zlarni eng munosib namuna sifatida qo'yadi. Vatanni himoya qilishga qodir shaxslar. Borodino jangi paytida ham, Ulug 'Vatan urushi davrida ham askarlarning har biri qahramon bo'lgan va buni xotirangizda saqlash o'liklarga hurmat va minnatdorchilik bildirish, uni yaqinlaringizga etkazish degani emas. tarixiy xotira yo'qolishi uchun.

Inson uning o'tmishi, buguni va kelajagi. Ushbu havolalardan biri bo'lmasa, u o'z faoliyatini to'xtatadi. Bizning o'tmishimiz o'sha tarixiy xotiradir va uni unutib, biz o'zimizning insoniy ko'rinishimizni yo'qotamiz. V.G. Rasputin "Matera bilan vidolashuv" hikoyasida o'sha voqealar xotirasini va orol erlarini saqlab qolgan odamlarni hurmat qilishni istamaydigan "zamonaviy" aholini misol qilib keltiradi. Materaning tub aholisi o'zlarining unumdor erlarini, uy-joylarini va mulklarini saqlab qolish qanchalik muhimligini yaxshi bilishgan, ular oddiy foyda tashnaligi tufayli suv ostida qolishi mumkin edi. Axir, bir kupedagi bu mayda-chuydalarning har biri barcha aholining o'tmishini, tarixiy xotirasini tashkil etdi va bularning barchasini suv bosish ularni yer yuzidan yo'q qilishni anglatadi.

Xulosa o‘rnida yana bir bor ta’kidlab o‘tmoqchimanki, yorug‘ kelajagimiz yo‘lida jon fido qilganlarning jasorati inkor etib bo‘lmaydigan va buyukdir, bizning vazifamiz, kelajak avlodning vazifasi mavjud faktlar, sana va voqealarni asrab-avaylashdir. Ularni faqat o'z ahamiyatini yo'qotmaslik va o'z vaqtida yo'qotmaslik uchun o'tkazing.

Assalomu alaykum inshoni tekshirib ko'ring.Bu yerda ma'nosini yo'qotmasdan nimani qisqartirish mumkin?Va qancha ball,taxminan yozilgan?Oldindan rahmat!
Mana matn:
(1) Katta Belorussiya daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida bir kampir hali ham yashaydi. (2) U urushdan keyingi davrda qayta qurilgan mustahkam uyga ega, u bir vaqtlar bolalarcha ovozlar bilan mos kelmaydigan yangradi. (3) Endi bu yerda jimjitlik hukm surmoqda, kichik bir xonadon va bo'sh vaqt o'sha eski harbiy yoz xotiralari bilan to'ldiriladi, bu ayol, o'sha paytda ota-onasidan ayrilgan yosh qiz omon qolgan tom ostida omon qolgan yarim o'nlab bolalarni yig'di. urush, ko'p yillar davomida ularning onasi, katta opasi, o'qituvchisi bo'ldi.

(4) Yillar o'tdi, bolalar o'qishdi. etuk va o'rganilmagan yo'llari bo'ylab o'rmon panohidan tarqalib ketdi. (5) Va keyin u kichiklarning oxirgisi bilan xayrlashib, bu uyda yolg'iz qolgan payt keldi. (6) U o'zining og'ir taqdiridan afsuslanmaydi, bu ko'p jihatdan qiyin paytlarda o'zini namoyon qilgan mehribonligi bilan belgilanadi.

(7) Urush orqaga qaytarib bo'lmaydigan o'tmishga borgan sari uzoqroqqa boradi, bu eng katta urush, ammo uning dahshatli tirnoqlaridagi izlar, yo'q, yo'q, hatto bugungi hayotimizning odatiy farovonligida ham ko'rinadi. (8) Oradan shuncha yillar o‘tdi, uning xotirasi xalq ongida, odamlarning qalbida va qalbida tirik. (9) Haqiqatan ham, eng makkor va shafqatsiz dushman ustidan g'alaba qozonish uchun misli ko'rilmagan jasoratimizni, tuzatib bo'lmaydigan yo'qotishlarimizni qanday unutish mumkin! (10) Bundan tashqari, urush tarix va insoniyatga kelajak uchun bir qancha saboqlar berdi, bunga e'tibor bermaslik kechirilmas loqaydlikdir.

(11) Ammo inson xotirasi imkoniyatlari cheklangan. (12) Yillar davomida siz yaqinda eslagan narsangiz asta-sekin unutilishning tumanli tumanlari bilan qoplanadi va boshqa frontdagi o'rtoqlarning ismlarini, bir vaqtlar juda yaxshi esda qolarli janglar sanalarini eslab qolish uchun allaqachon harakat qilish kerak, aftidan, butun umr xotirangizda yonib ketgan qishloq va buklamalarning nomlari. (13) Bundan tashqari, urushni boshidan kechirgan va bu haqda odamlarga bilim va tafsilotlar bilan aytib bera oladigan faxriylar safi muqarrar ravishda siyraklashmoqda.

(14) Men Grodno shahrida yashovchi sobiq batareya komandiri Ivan Grigoryevich Ushchapovskiyni bilaman, u urushning birinchi kunidan oxirigacha butun urushni boshidan kechirgan, ko'p narsadan omon qolgan va ko'p narsalarni ko'rgan. (15) O'sha davr bilan bog'liq barcha narsalar haqida ajoyib xotiraga ega bo'lib, u hayotining bir necha yillarini boshidan kechirganlari haqida xotiralar yaratishga bag'ishladi, mingdan ortiq sahifalar yozdi. (16) Bu samimiy va haqqoniy hujjat bo'lib, u urushlarning eng buyukligiga dalil bo'lib, oddiy ishtirokchi ko'zi bilan ko'riladi, lekin hali o'z nashriyotchisini topa olmagan.

(17) Eng katta urushlardan omon qolgan va odamlarga aytadigan gapi bo'lgan har bir kishining burchi, buni o'zi uchun qulay bo'lgan har qanday shaklda qilishdir. (18) Biz, yozuvchilar, shuningdek, noshirlar, jurnalistlar buning uchun yetarli imkoniyatga ega bo‘lmaganlarga yordam berishimiz kerak. (19) Va o'z diviziyasi bilan Moskva yaqinidagi dalalardan Berlinga borgan keksa faxriy general va taniqli partizan rahbari, bosib olingan hududdagi milliy kurash tashkilotchisi va yarim o'nlab yetimlarni tarbiyalagan noma'lum ayol. tarixga va insoniyatga dahshatli yilda boshdan kechirganlarini aytib berishi mumkin va kerak.

(21) Shu ma’noda, o‘zingizga ma’lumki, o‘tkinchi zamonni to‘xtatish, uning tub lahzalarini xalq tarixiy ongiga muhrlashda havas qilsa arzigulik qobiliyatga ega bo‘lgan san’atimiz va adabiyotimiz zimmasiga ulkan vazifa yuklanadi. (22) Bizga tarixda misli ko'rilmagan urush haqida, radio va televidenie orqali aytilgan, yozilgan xotiralar, insholar, maqolalar haqida iloji boricha ko'proq yorqin shaxsiy va jamoaviy guvohlik kerak.

Variant 2.

Matnni o'qing va 1 - 3 topshiriqlarni bajaring

(1) Eski cherkov slavyan tilining fonetik tizimiga xos bo'lgan burun unlilari, ular maxsus harflar - yus Ѫ (o burun) va Ѧ (e nasal) bilan belgilangan va shu kungacha polyak va kashub tillarida saqlanib qolgan. bir vaqtlar barcha slavyan tillariga xos bo'lgan. (2) Proto-slavyan davrida shakllangan, keyinchalik ular barcha slavyan tillarida yo'qolgan, polyak va kashub tillaridan tashqari, turli vaqtlarda burun bo'lmagan sof tillarga o'tishgan. (3) slavyan tillarida burun unlilarining burun bo'lmaganlarga o'zgarishi bir xil emas edi va bu ularning turli slavyan tillarida talaffuzi bir xil emasligini ko'rsatadi.

1. Matndagi ASOSIY ma'lumotlarni to'g'ri ifodalovchi ikkita gapni ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Qadimgi slavyan tilining fonetik tizimi burun unlilari bilan ajralib turardi, ular maxsus harflar - yusami Ѫ (o burun) va Ѧ (e burun) bilan belgilangan.

2) Slavyan tillarida burun unlilarining burun bo'lmagan tovushlarga o'zgarishi taxminan xuddi shunday tarzda sodir bo'ldi, bu esa barcha slavyan tillarining ajdodi - protoslavyan tilining mavjudligi haqidagi fikrni yana bir bor tasdiqlaydi. .

3) Barcha slavyan tillarida mavjud bo'lgan va faqat polyak va kashub tillarida saqlanib qolgan burun unlilarining burun bo'lmagan unlilarga o'tish jarayoni bir xil emas edi, bu esa turli slavyan tillarida burun unlilarining har xil talaffuz qilinishini ko'rsatadi.

4) Burun unlilari hozirgi kunga qadar faqat ikkita slavyan tilida saqlanib qolgan: eski cherkov slavyan tilining fonetik tizimini meros qilib olgan polyak va kashubian tillarida.

5) Polsha va kashub tillaridan tashqari barcha slavyan tillarida yo‘qolgan burun unlilarining talaffuzi bir xil emas edi, buni slavyan tillarida burun unlilarining burun bo‘lmaganlarga o‘zgarishidagi farq ham tasdiqlaydi.

2. Matnning uchinchi (3) gapidagi bo‘sh joy o‘rnida quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) bo‘lishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.

Masalan,

3. TIZIM so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining parchasini o'qing. Matnning birinchi (1) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

SYSTEM, -s, f.

1) Ijtimoiy tizim, ijtimoiy tuzilish shakli. Ijtimoiy s. Kapitalistik s.

2) Vazifalari bo'yicha bir xil bo'lgan tashkilotlar yoki tashkiliy jihatdan birlashgan muassasalar to'plami. Fanlar akademiyasi tizimida ishlash.

3) Texnik qurilma, dizayn. Yangi tizimdagi samolyotlar.

4) Muntazam tartibga solingan va o'zaro bog'langan qismlarning birligi bo'lgan bir butun narsa. Davriy s. elementlar. S. qarashlar. Falsafiy s. (ta'lim berish). Pedagogik s. Ushinskiy. C. kanallar.

5) Oddiy, oddiy, muntazam (so'zlashuv)ga aylangan narsa. Ertalab zaryadlash tizimga aylandi (tizimga kirdi, tizimga aylandi).

4. Quyidagi so‘zlarning birida urg‘u qo‘yishda xatoga yo‘l qo‘yilgan: urg‘uli unlini bildiruvchi harf NOG'O‘Y ta’kidlangan. Bu so'zni yozing.

mozaika

egzoz

bo'ysundirilgan

5. Quyidagi gaplardan birida tagiga chizilgan so‘z NOGORQ ishlatilgan. Belgilangan so'z uchun paronim tanlash orqali leksik xatoni tuzating. Tanlangan so'zni yozing.

Circum-Baykal temir yo'li bo'ylab ekskursiya safari KONFOR poezdda amalga oshiriladi.

Olimpiada oltin medali, ehtimol, eng ISTALGAN sport sovrinidir.

SHAXSIY o'sish - bu insonning qobiliyatlari, iste'dodlarining maksimal darajada rivojlanishi, tug'ilgan paytdan boshlab qo'yilgan salohiyatni ro'yobga chiqarishdir.

Lazerli printerlar ishlashi uchun maxsus RENGLI kukun kerak.

6. Quyida ta'kidlangan so'zlarning birida so'z shaklini shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

PASTA to'plami

Kir yuvish

BESH YUZ kitob

PIROG PISHIRISH

yanada jahldor

7. Grammatik xatolar va ular tuzilgan jumlalar o'rtasidagi muvofiqlikni o'rnating: birinchi ustunning har bir pozitsiyasi uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

GRAMMATIK XATOLAR

A) fe'l shakllarining aspekt-zamon munosabatining buzilishi

B) murakkab gap yasashdagi xato

B) ishtirokchi aylanmali gapni qurishda buzilish

D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi

E) mos kelmaydigan qo`llanish bilan gapning noto`g`ri tuzilishi

TAKLIFLAR

1) Qadimda uzoq masofalarni zo'rg'a bosib o'tgan odam uzoq mamlakatlarda yashagan xalqlarning mavjudligini asta-sekin bilib oldi.

2) Peyzajning asosiy chiziqlari birlashgan rasmda kompozitsion markaz osongina ajralib turadi: qiyalik konturlari, orqa suv qirg'oqlari, yo'llar, o'tloqdagi yorug'lik va soya chegaralari.

3) Bizga kelgan buvining aytishicha, quyosh isitadigan oq chinnigullar hidi butun mashinaga tarqaldi.

4) Tuvalda yorug'lik o'yinini ko'rsatishga intilib, Mone yorqin dog'larga o'xshash kichik tez zarbalarni qo'llaydi.

5) Qadimgi yunon maktablarida Gomerning “Iliada” she’rini yod olganliklaridan faxrlanadigan o‘quvchilar bo‘lgan.

6) Quyosh chiqishi bilanoq findiq barglarida shudring yoki yomg'ir tomchilari yaltirab turardi.

7) Parijdagi rassomlar ko'rgazmasiga tashrif buyurganlar Monening “Taassurot. Quyosh chiqishi".

8) Tunda sukunatda uyning taxtali tomidagi shoxlardan tushayotgan olmalarning zerikarli shovqini eshitildi.

9) Tarixga qiziqqan har bir kishini chindan ham xalq, millat sifatida shakllantirgan voqealarni unutish mumkinmi, degan mushkul savol tashvishlantirsa kerak.

8. Ildizning urg‘usiz o‘zgaruvchan unlisi yo‘q bo‘lgan so‘zni aniqlang. Ushbu so'zni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.

p..lisadnik

Chiqinglar..

pok..sit (o't)

o'lchov

uchrashdi..orologiya

9. Har ikki so‘zda bir xil harf yo‘qolgan qatorni aniqlang. Ushbu so'zlarni etishmayotgan harf bilan yozing.

ra..gon, va..pech

pr..yirtmoq, pr..olomon

atirgul..sk, s..zmala

pr..bobosi, d..bavil

vz..skat, po..play

10. Bo‘shliq joyiga E harfi yozilgan so‘zni yozing.

qaychi..ko'zoynak

topqirlik

hisoblangan .. chiqib

uzaytirish

taqdirlandi

11. Bo‘shliq o‘rniga I harfi yozilgan so‘zni yozing.

tashkil et..mening

stro..mening (shahar)

(foydali) fotoalbomlar..mening

ikki baravar ko'paydi

ikkilanish

12. YO'Q so'zi aniq yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.

Mikrobiologiya haqida hali ham (EMAS) qadimgi odamlar erning unumdorligiga ishonch hosil qilishgan.

Bir necha kundan beri yog'ayotgan (TO'XTA EMAS) yomg'ir tufayli suv toshqini xavfi mavjud edi.

Men o'z tajribamdan TASQIRILANGAN (EMAS) hech narsani inkor qilmaslikni afzal ko'raman.

Raqobatchi tomon vakillari (EMAS) YIL: foydali uzoq muddatli shartnoma yo'qolgan.

Boshqa bir talabaning imtihonchining qo'shimcha savoliga bergan javobi juda to'g'ri (EMAS) edi.

13. Belgilangan ikkala so‘z ham BIR deb yoziladigan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ikkita so'zni yozing.

(TO) YOMONLIKga ba'zan yaxshilik bilan javob berishadi, lekin (TO) yaxshilikka duch kelishadi va boshqa yaxshiliklar tug'iladi.

(C) LEVA, to‘siqdan narigi, (AS) HUDODA G‘alati chuqurda, barcha pochta operatsiyalari o‘tkaziladigan kimsasiz zal va uning ustida shisha gumbaz ko‘tarilgan.

Leytenant butun vzvodni (ON) IKKINI qurib, bizni o'rmon bo'ylab olib bordi, (EMAS) yaqinlashib kelayotgan alacakaranlıkta.

Kechagi suhbatimizni dadamga (B) NIMA AYTAB BO'LADI, deb o'yladim.

(B) KEYIN, men (C) NOVA bilan Turgenev bog'iga tashrif buyurganimda, ko'p sonli yosh daraxtlarni ko'rdim.

14. O‘rnida bitta N yozilgan son(lar)ni ko‘rsating.

Shahar atrofida o'tin (2) almashinuvi kanallarida (1) s bor. Suvga (3) o'tin olib kelgandan so'ng, (4) qirg'oqlarda, ular aravalarga ortib, uyga olib ketilishi qiyinroq.

15. Tinish belgilarini joylashtiring. BITTA vergul qo'yish kerak bo'lgan ikkita jumla yozing. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Sovuq yoki tananing hayotiy funktsiyalarini sekinlashtiradi yoki uni o'zini himoya qilishga majbur qiladi.

2) Shamol barglarni kuzgi karuselga aylantirdi va ularni uylarning derazalariga tashladi.

3) Agentlik elektron ma'lumotlarni uzatishning barcha yo'nalishlari bo'yicha tadqiqotlar olib boradi va butun dunyo bo'ylab tinglash va ushlab turish postlarini boshqaradi.

4) Saytda foydalanuvchilar berilgan savolga javob olishlari yoki avval berilgan savollar va ularga javoblarni oʻqishlari mumkin.

5) Imperator qiziqishlari va dunyoqarashining kengligi bilan ajralib turdi va falsafa uning asosiy sevimli mashg'uloti edi.

16. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida (lar) vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqam (lar) ni ko'rsating.

Aborigenlarning tanani bo'yash va taqishga bo'lgan muhabbati (1) tantanalar va tantanalar paytida ishlatiladigan (2) niqoblar (3) (4) bezakning alohida rolidan dalolat beradi.

17. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida (lar) vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqam (lar) ni ko'rsating.

O'n ikki ... Endi (1) ehtimol (2)

U postlarni ko'zdan kechirdi.

Soat ... Endi u oldi

Balandlikning pastki qismiga.

Ikki... U hozir (3) bo'lishi kerak (4)

Emaklab o‘rmalab tog‘ tizmasiga boradi.

Uch ... Shoshiling

U tonggacha (5) qo'lga tushmadi.

(K. M. Simonov)

18. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida (lar) vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqam (lar) ni ko'rsating.

Shahar bo'ylab birinchi sayohat (1) diqqatga sazovor joylari (2) bo'lib, ulardan (3) sizga uzoq vaqtdan beri otkritkalar va albomlardan (4) tanish bo'lgan (4) unutilmas taassurot qoldiradi.

19. Barcha tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Rejalashtirilgan jo'nash arafasida men (1) (2) Batumga sayohat qilish uchun etarli pul topmaguncha (3) va egasi menga bepul bermaguncha (4) ishlayman va kutaman deb qaror qildim.

20. Gapni tahrir qiling: noto'g'ri ishlatilgan so'zni almashtirib, leksik xatoni tuzating. Zamonaviy rus adabiy tilining me'yorlariga rioya qilgan holda tanlangan so'zni yozing.

Viloyatlarga nisbatan poytaxt viloyati aholining iqtisodiy savodxonligi yuqoriligi bilan ajralib turadi.

Matnni o'qing va 21 - 26 topshiriqlarni bajaring

(1) Katta Belorussiya daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida bir kampir hali ham yashaydi. (2) U urushdan keyingi davrda qayta qurilgan mustahkam uyga ega, u bir vaqtlar bolalarcha ovozlar bilan mos kelmaydigan yangradi. (3) Endi bu yerda jimjitlik hukm surmoqda, kichik bir xonadon va bo'sh vaqt o'sha eski harbiy yoz xotiralari bilan to'ldiriladi, bu ayol, o'sha paytda ota-onasidan ayrilgan yosh qiz omon qolgan tom ostida omon qolgan yarim o'nlab bolalarni yig'di. urush, ko'p yillar davomida ularning onasi, katta opasi, o'qituvchisi bo'ldi.

(4) Yillar o'tdi, bolalar o'qishdi, ulg'ayishdi va o'zlarining aniqlanmagan yo'llari bo'ylab o'rmon panohidan tarqalishdi. (5) Va keyin u kichiklarning oxirgisi bilan xayrlashib, bu uyda yolg'iz qolgan payt keldi. (6) U o'zining og'ir taqdiridan afsuslanmaydi, bu ko'p jihatdan qiyin paytlarda o'zini namoyon qilgan mehribonligi bilan belgilanadi.

(20) Ammo urushning olovli yillarida milliy jasoratning cheksiz xilma-xilligi, jang qilgan millionlab odamlarning qahramonligi, kam bo'lmagan qahramonlik va fidoyilik bilan to'la Sovet orqasining mehnati ko'plab yoritilmagan va hatto unutilgan sahifalarni yashiradi. . (21) Shu ma’noda, o‘zingizga ma’lumki, o‘tkinchi zamonni to‘xtatish, uning tub lahzalarini xalq tarixiy ongiga muhrlashda havas qilsa arzigulik qobiliyatga ega bo‘lgan san’atimiz va adabiyotimiz zimmasiga ulkan vazifa yuklanadi. (22) Bizga tarixda misli ko'rilmagan urush haqida, radio va televidenie orqali aytilgan, yozilgan xotiralar, insholar, maqolalar haqida iloji boricha ko'proq yorqin shaxsiy va jamoaviy guvohlik kerak.

(V.V. Bikovga ko'ra)

21. Matnda qanday ma'lumotlar yo'q? Javob raqamlarini ko'rsating.

1) Tarixni qayta yozish, xususan, Ulug 'Vatan urushi haqidagi faktlarni buzib ko'rsatish qabul qilinishi mumkin emas.

2) Adabiyot, san’at bilan bog‘langanlarning vazifasi urushdan omon qolgan odamlarga yordam berish, bu haqda boshqalarga aytib berishdir.

3) Ivan Grigoryevich Ushchapovskiyning urushda ko'rganlari va boshidan kechirganlari haqidagi xotiralari hali nashr etilmagan mingdan ortiq sahifani tashkil etadi.

4) Ulug 'Vatan urushi paytida o'lganlar soni haqida aniq ma'lumotlar yo'q, ammo hujjatlar o'n millionlab sovet fuqarolari haqida gapiradi.

5) Ulug 'Vatan urushi yillarida olti etim bolani tarbiyalagan noma'lum ayol o'zining og'ir taqdiridan afsuslanmaydi.

22. Quyidagi fikrlardan qaysi biri to‘g‘ri? Javob raqamlarini ko'rsating.

1) 4-6 jumlalarda tavsif berilgan.

2) 9-10 jumlalar hikoyani ifodalaydi.

3) 12-13 gaplar 11 gap mazmunini oydinlashtiradi.

4) 18-taklif mazmuni bo‘yicha 17-taklifga qarama-qarshi qo‘yilgan.

5) 20-22 jumlalarda mulohazalar mavjud.

23. 14-16 jumlalardan antonimlarni yozing (antonimik juft).

24. 7-13 jumlalar orasidan oldingi gapga birlashma va turdoshlar yordamida bog‘langan (lar)ni toping. Ushbu taklif(lar)ning raqamlarini yozing.

25. «Ulug 'Vatan urushi haqida gapirganda, V. V. Bykov leksik vositalardan foydalanadi: (A) ___ (9-jumlada misli ko'rilmagan, 19-jumlada "yil") va (B) ___ ("o'rgatilgan ... bir qator darslar" “ 10 jumlada, 12 jumlada “ur... xotira”, (B)___ (“oson emas”, 6 jumlada “qiyin”). Matnda qo'llanilgan yo'llar o'ziga xos emotsionallikni yaratadi, xususan (D) ___ (7-jumlada uning dahshatli tirnoqlaridagi chandiqlar, 12-jumlada "uni unutishning tumanli tumanlari tortib oladi").

Shartlar ro'yxati:

1) qarama-qarshilik

2) metafora

3) taklifning bir hil a'zolari qatorlari

4) frazeologik birliklar

5) qiyosiy aylanma

6) yuqori uslubdagi so‘zlar

9) so‘zlashuv lug‘ati

Variant 2
Ish raqami	Javob	Ish raqami	Javob
			keyin yana


	mozaika
	rang berish		1234 yoki har qanday kombinatsiya bu raqamlar

			124 yoki har qanday kombinatsiya bu raqamlar
	ko'tarilish
	syzmalni qidiring
	uzaytirish
	qurilish ishlari olib borilmoqda		birinchi oxirgi
	norozi

Tarixiy xotirani saqlash muammosi. (Nima uchun tarixiy xotirani saqlash muhim?)

Tarixiy xotirani asrab-avaylash muhim, chunki inson xotirasi imkoniyatlari cheklangan va tariximiz asta-sekin unutilmoqda: Ulug 'Vatan urushi o'tmishda qaytarib bo'lmaydigan o'tmishga o'tib bormoqda, faxriylar, o'sha urush qatnashchilari safi tobora kamayib bormoqda. . Va eng katta urushlarni boshidan kechirgan va odamlarga aytadigan narsasi bo'lgan har bir kishining burchi - buni o'zi uchun mavjud bo'lgan har qanday shaklda qilishdir.

20-asr sovet yozuvchisi V.V.Bıkov har doim ham dolzarb bo'lgan tarixiy xotira muammosini ko'taradi.

Ushbu masalani ko'rib chiqishni boshlagan muallif urush yillarida qiz bolalarni qanday boshpana qilganiga misol keltiradi. Yozuvchi yana bir odamni - urush qatnashchisini tanigan, u xotiralar yozgan, lekin hali nashriyotini topa olmagan. V.Bıkov tarixiy xotirani asrab-avaylashga intilayotgan mamlakat vatanparvari sifatida hozirgacha tirik bo‘lgan Ulug‘ Vatan urushi qatnashchilari o‘z boshidan kechirganlari haqida so‘zlab berishlarini istardi. Xuddi shu vazifa san'at oldida turibdi.

Men yozuvchining fikriga qo'shilaman. Odamlarning ekspluatatsiyasiga befarq qarab bo'lmaydi. Bu haqda keyingi asrlardagi barcha ko'p avlodlarimiz bilishi kerak.

Urushning inson hayotiga paradoks olib kelishi haqidagi xotirani yozuvchi B.Vasilev “Bu yerda tonglar jimjit” qissasida qoldirgan.

Vazifasi nasl qoldirish bo'lgan ayollar erkaklar bilan teng ravishda vatanni himoya qilishga majbur bo'ldilar. Besh qiz brigadir Fedot Vaskov qo'mondonligi ostida Oq dengiz-Boltiq kanaliga ketayotgan o'n oltita sabotajchilarni ta'qib qilishdi. Vaskov yordam so'rab yuborgan Liza Brichkina botqoqqa cho'kib ketdi. Sonya Gurvich Vaskovga xalta olib kelmoqchi bo'lganida, nemislar tomonidan pichoq bilan o'lim bilan yaralangan. Galya Chetvertak, Sonyaning o'limidan qo'rqib, chiday olmay, butadan sakrab tushganida, nemislar tomonidan otib o'ldirilgan. Zhenya Komelkova nemislarni yarador Rita Osyaninadan uzoqlashtirdi va uni otib tashlagach, rus qizining go'zal yuziga uzoq vaqt tikildi. O'lik yarador Rita Osyanina ma'badda otib tashlandi. Darhaqiqat, "urushda ayolning yuzi yo'q". Shunday dedi shoira Yu. Drunina. Ammo ayol askarlar xotirasi ham o'lmas. Bu B. Vasilevning pozitsiyasi.

Yaqinda Rossiyada paydo bo'lgan "O'lmas polk" aksiyasi abadiy davom etishini istardim. Uni bejiz shunday deb atashmagan. Bu biz uchun o'lgan odamlar o'lmas ekanligini anglatadi. Himoyachi qarindoshining portreti bilan yurgan odamning harakatini o'lmas deb atash mumkin, deb o'ylayman. Bu yillardagi “O‘lmas polk” avlodlari esa keyingi avlodlarga urush xotirasini qanday ulug‘lashlarini aytib berishadi.

Shunday qilib, mamlakat hayotidagi og'ir yillar haqida siz eng kichik tafsilotlarni saqlashingiz kerak. Faxriylar shunday qilishadi. Himoyachilar va himoyachilar haqida eng kichik samimiy xotiralarni bilish esa yosh avlodning vazifasidir.

Yangilangan: 2017-12-20

Diqqat!
Agar siz xato yoki matn terish xatosini sezsangiz, matnni belgilang va bosing Ctrl+Enter.
Shunday qilib, siz loyihaga va boshqa o'quvchilarga bebaho foyda keltirasiz.

E'tiboringiz uchun rahmat.

Mavzu bo'yicha foydali material

Tarixiy xotirani saqlash muammosi (Bikov matniga ko'ra - Katta Belorussiya daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida kampir hali ham yashaydi ...)

MILLIY XOTIRA

Katta Belorussiya daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida kampir hali ham yashaydi. U urushdan keyingi davrda qayta qurilgan mustahkam uyga ega bo'lib, u bir vaqtlar bolalarning ovozlari bilan ziddiyatli yangradi. Endi bu yerda jimjitlik hukm surmoqda, kichik bir xonadon va bo‘sh vaqt o‘sha eski urush yozi xotiralari bilan to‘lib-toshgan, o‘sha paytda ota-onasidan ayrilgan bu ayol, urushda yetim qolgan yarim o‘nlab bolalar tirik tom ostida to‘plangan. ko'p yillar davomida ularning onasi, katta opasi, o'qituvchisi bo'ldi. Yillar o'tdi, bolalar o'qishdi, ulg'aydilar va o'zlarining o'rganilmagan yo'llari bo'ylab o'rmon panohidan tarqalishdi. Va keyin u eng kichiklari bilan xayrlashib, bu uyda yolg'iz qolgan payt keldi. U o'zining og'ir taqdiridan afsuslanmaydi, bu ko'p jihatdan uning mehribonligi bilan belgilanadi, bu og'ir soatda o'zini namoyon qildi ...

Urush orqaga qaytarib bo'lmaydigan o'tmishga borgan sari uzoqlashmoqda, bu eng katta urush, ammo uning dahshatli tirnoqlaridagi izlar, yo'q, yo'q va hatto bugungi hayotimizning odatiy farovonligida ko'rinadi. Oradan shuncha yillar o‘tdi, lekin uning xotirasi xalq ongida, qalbi va qalbida barhayot. Darhaqiqat, eng makkor va shafqatsiz dushman – nemis fashizmi ustidan qozonilgan g‘alaba yo‘lida olib kelgan misli ko‘rilmagan jasoratimizni, o‘rnini bosib bo‘lmas yo‘qotishlarimizni qanday unutish mumkin! To'rt yillik urushni tajriba to'plash jihatidan tariximizning boshqa yillari bilan solishtirib bo'lmaydi. Qolaversa, urush tarix va insoniyatga kelajak uchun bir qancha saboqlar berdi, bunga e’tibor bermaslik oqlab bo‘lmas loqaydlik bo‘lardi.

Ammo inson xotirasi, afsuski, uning imkoniyatlari bilan cheklangan. Siz yaqinda eslagan narsalaringizni yillar davomida asta-sekin unutishning tumanli tumanlari qoplaydi va boshqa front safdoshlarining ismlarini, bir vaqtlar juda yaxshi esda qolarli janglar sanalarini, ismlarini eslab qolish uchun allaqachon harakat qilish kerak. aftidan, bir umr xotirangizda yonib ketgan qishloqlar va buklamalar. Qolaversa, urushni boshidan kechirgan va bu haqda bilim va tafsilot bilan odamlarga aytib bera olgan faxriylar safi muqarrar ravishda kamayib bormoqda.

Shu ma’noda, o‘zingizga ma’lumki, o‘tkinchi zamonni to‘xtatish, uning tub lahzalarini xalq tarixiy ongiga muhrlashda havas qilsa arzigulik qobiliyatga ega bo‘lgan san’atimiz va adabiyotimiz zimmasiga ulkan vazifa yuklanadi. Darhaqiqat, urushdan keyingi yillarda san’atning barcha turlari o‘tgan urush mavzularida ko‘plab ajoyib asarlar yaratdi, adabiyot esa, uzoq o‘n yillar davomida buning ishonchli dalili bo‘lishiga umid qiladigan kitoblar bilan boyitildi. . Ammo urushning olovli yillarida xalqning jasoratlarining cheksiz xilma-xilligi, jangovar millionlab odamlarning qahramonligi, sovet orqasining mehnati, hech qanday qahramonlik va fidoyilik bilan to'la ko'plab yoritilmagan va hatto unutilgan sahifalarni yashiradi. Bizga tarixda misli ko'rilmagan urush haqida, radio va televidenie orqali aytilgan, yozilgan xotiralar, ocherklar, maqolalar haqida iloji boricha ko'proq yorqin shaxsiy va jamoaviy guvohliklarga muhtojmiz.

Biz matbuotimiz va nashriyotlarimizni hurmat qilishimiz kerak - urushdan keyingi yillarda taniqli harbiy rahbarlar, partizan va partiya rahbarlari tomonidan yozilgan so'nggi urush haqida ko'plab materiallar chop etildi. Ular orasida mualliflarning g'ayrioddiy shaxsiyati bilan yoritilgan ko'plab qiziqarli xotiralar mavjud.

Mutaxassislar A. Adamovich, Y. Bryl va V. Kolesnik tomonidan yozilgan "Men olovli qishloqdanman" deb nomlangan Belarus zaminida bosqinchilarning vahshiyliklari haqidagi g'ayrioddiy hikoyalar kitobining paydo bo'lishini ta'kidladilar. Yaqinda o‘sha A.Adamovich D.Granin bilan hamkorlikda qamaldagi Leningrad aholisi haqida “Blokada kitobidan boblar”ni nashr ettirdi. Bundan bir necha yil muqaddam adabiyotimiz K.Simonovning nihoyatda mazmunli harbiy kundaliklari bilan boyidi.

Yuqoridagi va boshqa mualliflar tomonidan bajarilgan ishlarning ahamiyatini ortiqcha baholash qiyin. Bu janrda S.S.Smirnov o'zining "Brest qal'asi" bilan katta xizmat qildi. Bu va uning keyingi kitoblari, har doim shubhali bo'lgan, bunday hollarda har doim shubhali bo'lgan xayoliy elementdan xoli, urushning tan olinmagan, hatto unutilgan qahramonlariga hurmat ko'rsatishni ishtiyoq bilan targ'ib qiluvchi, aniq faktik haqiqatga asoslangan kitoblari o'z davri uchun vahiy edi.

Albatta, adabiyot urushning unutilgan sahifalari va uning qahramonlari, ko‘plab janglarda qatnashgan noyob tajribaga ega bo‘lgan faxriylar oldidagi qarzini bilmay qolishi mumkin emas, lekin bir qancha sabablarga ko‘ra uni qog‘ozga to‘g‘ri tushira olmayapti. Bir qator respublikalar Yozuvchilar uyushmalari qoshida harbiy adabiyotlar bo‘yicha komissiyalar tuzildi va faoliyat ko‘rsatmoqda, tajribali mualliflar xotiralar qo‘lyozmalarini saralab, ularni yakunlashda yordam bermoqda. Professional yozuvchilarning adabiy jurnalida har yili bir nechta kitoblar nashr etiladi. Va bunda muallifning adabiy yordamchisining nafaqat kasbiy mahorati, balki uning hayotiy va harbiy tajribasi, materialni bilish darajasi ham juda muhimdir.

Ammo, afsuski, adabiy yozuv muallifi, ehtimol, yaxshi asl nusxaga ega bo'lmagan va shaxsiy harbiy tajribaga ega bo'lmagan holda, o'z ishida faktlarni ozmi-ko'pmi malakali taqdim etish bilan chegaralanib qoladi va bundan ham kattaroq bo'ladi. Menimcha, gunoh - materialni zo'ravonlik bilan uydirma. Va keyin, ko'p sahifalarda o'quvchiga qahramonlarning cheksiz suhbatlari taklif etiladi, ular to'g'ridan-to'g'ri nutqida taqdim etiladi, go'yo haqiqatda sodir bo'ladi, bu allaqachon shubha ostida.

Har bir adabiy janrning o'ziga xos qonuniyatlari, o'ziga xos xususiyatlari bor va badiiy adabiyot uchun majburiy bo'lgan narsalarning aksariyati hujjatli adabiyotda mutlaqo ziddir. Va bunday adabiy yordamchining ismi kitobning muqovasida uning haqiqiy muallifi ismining yonida yoki hatto uning o'rniga paydo bo'lganda, bu mutlaqo qabul qilinishi mumkin emas. Ehtimol, bunday o'zgartirish huquqiy yoki adabiy me'yorlarni buzmaydi, lekin ulardan tashqari, axloqiy me'yorlar ham mavjud, shuning uchun bu janrda birinchi shaxsni uchinchi shaxs bilan oddiy almashtirish hali mualliflik huquqini bermaydi.

Urush yillarida o‘z boshidan kechirganlarini yozayotganlarning ancha keng tarqalgan, hamda unchalik achinarli bo‘lmagan xatosi bu faktlarga qat’iy amal qilib, batafsil yozish o‘rniga, uning materiali asosida roman yoki hikoya yaratishga intilishdir. zarracha fantastikasiz, nima bo'lganini va yaxshi eslab qolgan narsalarni yozish. Tegishli adabiy mahoratga ega bo'lmagan bu odamlar, barcha maqtovga sazovor niyatlari bilan, oldindan muvaffaqiyatsizlikka uchragan asar yaratish uchun ko'p vaqt sarflaydilar, shundan so'ng muqarrar umidsizlik, muharrirlar va maslahatchilarni asossiz haqorat qilish kuzatiladi. Bularning barchasiga yo'l qo'ymaslik mumkin va kerak, agar muallif o'zi oldida turgan vazifani aniq anglasa va u bilan o'zining adabiy imkoniyatlarini oqilona o'lchasa.

Albatta, har xil shakl va ko'rinishda yozilgan xotiralar bosma nashrlarda chop etiladi, deb o'ylamaslik kerak. Ko'p narsa qo'lyozmalarda qoladi, oilaviy hujjatga aylanadi yoki muzey va arxivlarga topshiriladi, u erda uzoq vaqt saqlanib qoladi va oxir-oqibat o'zining minnatdor o'quvchisini topadi.

Nashriyotlarimizning rejalari va imkoniyatlari, o‘zingizga ma’lum, cheklangan, lekin shuni ham tan olish kerakki, nashriyotlarda haligacha faxriylar bilan yetarlicha ish olib borilmayapti, ularni urush haqidagi kitoblar yaratishga undamoqda, qiziqarli qo‘lyozmalarni izlamaydi. etarli va nashriyotlarga tortish kuchi bilan kelgan narsadan ko'p narsa ishlab chiqarishning mashaqqatliligi yoki materialning g'ayrioddiy tabiati tufayli o'quvchiga hech qachon yo'l topa olmaydi. Ayniqsa, agar bunday qo'lyozma muallifi urushning oddiy ishtirokchisi bo'lsa va undan keyin ko'p muvaffaqiyat qozonmagan bo'lsa.

Men Grodnoda yashovchi sobiq akkumulyator komandiri Ivan Grigoryevich Ushchapovskiyni bilaman, u urushning birinchi kunidan to oxirgi kunigacha butun urushni boshidan kechirgan, ko'p narsadan omon qolgan va ko'p narsalarni ko'rgan odam. O'sha davr bilan bog'liq barcha narsalar uchun ajoyib xotiraga ega bo'lib, u hayotining bir necha yillarini tajriba xotiralarini yaratishga bag'ishladi, yozuv mashinkasida mingdan ortiq sahifalarni yozdi. Bu samimiy va eng to'g'ri hujjat - oddiy ishtirokchining ko'zi bilan ko'rilgan, ammo hali o'z nashriyotini topa olmagan eng buyuk urushlarning dalilidir.

Eng katta urushlardan omon qolgan va odamlarga aytadigan narsasi bo'lgan har bir kishining burchi, buni o'zi uchun qulay bo'lgan har qanday shaklda qilishdir.

Buning uchun imkoniyati yetarli bo‘lmaganlarga biz, yozuvchilar, noshirlar, jurnalistlar yordam berishimiz kerak. Diviziyasini Moskva yaqinidagi dalalardan Berlinga o‘tkazgan keksa faxriy general ham, ishg‘ol qilingan hududda milliy kurash tashkilotchisi bo‘lgan mashhur partizan rahbari ham, olti yetim bolani tarbiyalagan noma’lum ayol ham tarixni so‘zlay oladi va aytishi kerak. insoniyat qiyin paytlarda nimalarni boshdan kechirganlari haqida.

Ko'pchilik allaqachon yozgan, boshqalar yozmoqda. Nafaqat bo'sh vaqtini o'tkazadigan odamlar, balki haftasiga bir necha bo'sh soatlar hal qilib bo'lmaydigan muammo bo'lgan nihoyatda band odamlar ham qo'liga qalam olishsa, quvonarli hol. Yaqinda bir jurnalist do‘stim bilan belaruslik vazirlardan biri bilan ziyofatda bo‘ldik, suhbat oxirida u kitob yozmoqchi ekanligini maxfiy ravishda e’lon qildi. Albatta, biz bu niyatni bir ovozdan qo‘llab-quvvatladik va birimiz vaqtining doimiy taqchilligini o‘ylab, yordamchi topishimiz kerakligini aytdi.

Lekin yoq! - qat'iy ravishda e'lon qildi vazir. - Bu bilan hech kimga ishona olmayman. Faqat o'zim!

Xo'sh, qanday maqtovga sazovor qaror!

9-fevralda Minskda SSSR va BSSR Yozuvchilar uyushmalari tomonidan chaqirilgan Butunittifoq konferensiyasi yakunlandi. Bir necha kun davomida taniqli yozuvchilar va adabiyotshunoslar “Ulug‘ Vatan urushi yillarida sovet xalqining qahramonligi va zamonaviy hujjatli adabiyot” muammosini muhokama qildilar. Urush haqidagi nafaqat hujjatli film, balki badiiy adabiyot ham oldida turgan vazifalar belgilab berilgan. Asosiy xulosa shundan iboratki, barchamiz, o‘tgan urush qatnashchilari, har birimiz o‘z imkoniyatimiz va imkoniyatlarimiz bilan xalqimiz va tariximiz oldida o‘zimizning noyob tajribamiz haqida tinmay guvohlik berishimiz kerak, bu ko‘pchilik uchun katta hayotiy tajriba edi. va butun xalq uchun - eng katta sinovlar, uning qismatiga tushgan. Bu bizning adabiy, fuqarolik va harbiy burchimizdir.

Ushbu matn kirish qismidir.“Publisistika” kitobidan muallif Bykov Vasil

1975-yil Urushda kuyib ketgan asar Mixail Savitskiyning sanʼati chuqur dramatik boʻlib, uning rasmlaridagi har qanday mavzu oʻta muhimlik, haqiqat va baʼzan fojiaviy taʼsirchanlik xususiyatlariga ega boʻladi. Birinchi asarlaridan biri - "Partizanlar" dan boshlab, u buni qilmadi

Mualliflik huquqiga qarshi kitobdan muallif Verbitskiy Misha

1975. MILLIY XOTIRA Katta Belorus daryosi yaqinidagi ko'zga ko'rinmas o'rmon qishlog'ida hali ham kampir yashaydi. U urushdan keyingi davrda qayta qurilgan mustahkam uyga ega bo'lib, u bir vaqtlar bolalarning ovozlari bilan ziddiyatli yangradi. Endi jimjitlik, kichik uy xo'jaligi va bo'sh vaqt

Maktublar kitobidan muallif Leskov Nikolay Semenovich

Psychedelia va poststructuralism 1968-1975 Insoniyat oxirgi byurokrat oxirgi kapitalistning ichaklari bilan bo'g'ilmaguncha baxtni bilmaydi. Situatsionistik xalqaro 1970-yillarning birinchi yarmida na situatsionizm, na mualliflik huquqiga qarshi hech qanday ta'sir ko'rsatmadi. Illuziya haqidagi ta'limot

Nabokovning Nabokov haqidagi kitobidan va boshqa narsalar. Intervyu muallif Nabokov Vladimir

LN MILYUKOVGA 1975 yil 27 sentyabr, Sankt-Peterburg, men sizdan, aziz Aleksandr Petrovichdan, baxtsiz Panyutinga yordam berishga shoshilishga tayyor ekanligingizni bildirgan xatni olganimdan juda xursand bo'ldim. U haqiqatan ham dahshatli ahvolda va men unga qanday yordam berishni bilmayman,

Rossiyaning Golgotasi kitobidan. Kuch kurashi muallif Kozenkov Yuriy Evgenievich

1975 yil may, Bernard Pivot bilan televideniye intervyusi (234) BERNARD Pivot: U mashhur Lolita, shuningdek, shu hafta frantsuzcha tarjimada nashr etiladigan "Ada yoki Erotiada" romani kabi boshqa ko'plab kitoblarning muallifi. Angliyada oliy ma'lumot olgan rus va fuqaroligini olgan

1975 yil ... O'sha paytda yashash xonasiga o'rtacha bo'yli, eskirgan shim va tikilgan kozok kiygan klassik yozgi odam kirdi. U bo'ynidan ushlab ko'p joyi tirnalgan gitara soqolini tirnadi... Bazarov beg'ubor kostyumda, g'alati

Muallifning kitobidan

KGBning KPSS Markaziy Qo'mitasiga eslatmasi № 2004-A maxfiy, 1975 yil 26 iyul, 16-sonli operativ hujjat G'arbdagi antisovet doiralari vaqti-vaqti bilan Romanovlar qirollik oilasi atrofida tashviqot kampaniyalarini ilhomlantiradilar va shu munosabat bilan sobiq shahardagi savdogar Ipatievning saroyi tilga olinadi.

Muallifning kitobidan

O'zaro aloqalar Isroil haqida insho. Konsepsiya 1975 yil Minnatdorchilik bilan Beer Shevadagi Ben Gurion universitetiga