Bilimlar kunida Vladimir Putin “Rossiya kelajakka intilmoqda. Birinchi sinf o'quvchilari uchun qiziqarli bilim darsi Yilning 1 sentyabrida mavzuli sinf soati
Birinchi sinfda "Bilim" darsining stsenariysi musobaqa va o'yin elementlari bilan suhbat shaklida ishlab chiqilgan.
Maqsad: o'quvchilarni bilim olami bilan tanishtirish, o'quv faoliyati uchun ijobiy motivatsiyani shakllantirish, ota-onalarni maktab hayotiga jalb qilish.
Vazifalar: birinchi maktab bayrami muhitini yaratish, bilim dunyosiga kiritish, bolalarni bir-biriga, o'qituvchiga, maktabga tanishtirish; o'quvchilarning e'tiborini, tafakkurini, kognitiv qiziqishini, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish; sinfiy an'analarning shakllanishiga asos soladi; muloqot madaniyatini, maktabga muhabbatni tarbiyalash; Ota-onalarni farzandlarining maktab va sinf hayotida ishtirok etishga undash.
Shakl: raqobat elementlari bilan bayram, o'yinlar. Darsning ushbu shaklining o'ziga xos xususiyati nafaqat bolalar, balki ota-onalarning ham ishtirok etishidir.
Yuklab oling:
Ko‘rib chiqish:
Birinchi sinfdagi birinchi darsning stsenariysi
Sana: 01.09.2017 y
O'qituvchi: Suxarevskaya J.A.
Maqsad:
Talabalarni bilim olamiga kiritish, ijobiy motivatsiyani shakllantirish;
Ota-onalarni maktab hayotiga jalb qilish.
Vazifalar:
Birinchi maktab bayrami muhitini yarating, bilim olamiga kiriting, bolalarni bir-biriga, o'qituvchiga, maktabga tanishtiring;
Talabalarning e'tiborini, fikrlashini, kognitiv qiziqishini, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;
Muloqot madaniyatini, maktabga muhabbatni tarbiyalash;
Ota-onalarni farzandlarining maktab va sinf hayotida ishtirok etishga undash.
Uskunalar va bezatish:
video proyektor, interboard,
bolalar rasmlari bilan plakat
sharlar,
musiqiy hamrohlik bilan taqdimot.
Darslar davomida
Salomlashish va tanishtirish.
O'qituvchi:
Bugun barchangiz birinchi marta birinchi sinfga keldingiz. Maktabda kim bo'lishingiz o'zingizga bog'liq bo'ladi: hamma narsani bilish yoki bilmaslik.
(Bolalar savollarga xorda javob berishadi)
Dunyodagi hamma narsani bilishni xohlaysizmi?
Bilim olishni xohlaysizmi?
Yaxshilik bilan halol yashashni xohlaysizmi?
Sayyorani uyingiz kabi himoya qilasizmi?
Keyin davom eting!
Qo'ng'iroq jiringlayapti!
Nafis, tantanali, juda sevimli
Qizlar kamon bilan taralgan, o'tirishibdi.
O'g'il bolalar esa ajoyib, juda yoqimli
Shunday ozoda odamlar hozir bizga qarashadi.
Aziz yigitlar! Hurmatli onalar va ota-onalar! Sizni hayotingizdagi juda muhim voqea - maktabning birinchi kuni bilan tabriklashga ijozat bergaysiz. Bu ota-onalar uchun katta voqea, ular sizni bilim yurti orqali uzoq safarga jo'natishdan juda xavotirda. Iltimos, tabriklarimni va omad, mukammal bilim va baholar tilaklarimni qabul qiling!
Keling tanishamiz. Mening ismim Janna Aleksandrovna. Ismingizni eshitishingiz, javob berishingiz, o'rningizdan turishingiz yoki bizga qo'l silkitishingiz bilanoq tabassum qiling va meni diqqat bilan tinglang. Diqqat! sehrli so'zlar"Keling tanishamiz!"
Veronika bormi? Tatyana? Va Sofiya? - Hatto ikkita!
Anna bormi? - Yana ikkita!
Siz Arinamisiz? Va Renata? - Yana bor!
Sizda Ulyana, Marianna bormi?
Xo'sh, bolalar, bu erda ko'raylik
Anastasiyaning ismi kim?
Lada bormi? Elena bormi?
Va Umid? - Nadya ketdi, - javoban hamma hech narsa demadi.
Bizning sinfimizda Artyomlar bormi? - Ikki.
Bilaman, ikkita Ivanov ham bor.
Faqat bizning sinfda Garik va Narek bor.
Leonid va Daniel.
Sinfda Maykl bormi? - Yemoq.
Hatto Armand va Mark ham bor,
Maksim bilan Andrey bor.
Dmitriy ham Vladislav.
Nikolayni kim chaqirdi? - Nikolay bu erda emas!
Mana, do'stlarim
Bizning do'stona oilamiz!
Bolalar ijrosi
O'qituvchi: - Bugun siz uchun hamma narsa yangi
Endi hamma narsa sizni tashvishga solmoqda!
Aziz bolalar, siz tayyor ekanligingizni bilaman!
She'rlaringizni ayting.
Siz allaqachon sozlanganmisiz?
Ko'pincha G. Ulyan maktabiga mezbonlik qiladi
Birinchi sinf o'quvchilari
Ammo bugun alohida kun
Biz keldik! BIZ bilan tanishing!
Biz maktabda o'ynaganmiz
Ammo o'yin tugadi.
Bizga bugun havas qilamiz
Hovlidan maktabgacha yoshdagi bolalar.
Kecha men K. Tatyananing portfelida edim
Yig'ilgan daftarlar
Va qalam qutisidagi qalamlar
Tartibda kiritilgan.
Va bugun erta turdim
Yuvilgan, taralgan,
Yangi shaklda kiyingan -
Hammadan tezroq yetib keldi.
Onam va dadam negadir G. Elena
Ular juda xavotirda edilar.
Ular kechasi uxlamaganliklarini aytishadi
Ular men uchun qo'rqishdi.
Bugun biz g'urur bilan yurdik
Kuzgi ko'chalar orqali.
Qarang, bizda kim bor -
Darhol sevib qoling.
Va o'yinchoqlar bilan, ehtimol, E. Lada
Men xayrlashishim kerak.
Men hozir o'rganyapman
qilaman.
Menda kitoblar bo'ladi
Qalin - qalin.
Men o'qiyman - bilaman
Hamma narsani kattalar biladi.
Hatto qiyin bo'ladi Z. Anastasiya
O'rganishga va'da beramiz
"To'rt" va "besh" da.
Biz g'ayratli bo'lamiz
Sabrli va mehnatsevar.
Va keyin o'qish boshlanadi
Faqat ajoyib!
Biz qizlarga she'rlar uchun rahmat.Bolalar qo'llarini qarsak chalishadi.
Ushbu bayram kuni bizning ofisimiz chiroyli bezatilgan, taxtada nafis kuz daraxti bor, lekin uning siri bor: har bir qog'ozga topshiriq yozilgan. Keling, ularni olib tashlashga harakat qilaylik.(O'qituvchi qog'ozlarni olib tashlashga harakat qiladi, lekin ularni olib tashlamaydi.)Barglar oddiy emas, lekin sehrli, ular uchib ketishi uchun siz vazifalarni bajarishingiz kerak. Hamma tayyormi?
Men ota-onalarni ba'zi vazifalarda ishtirok etishga taklif qilaman, darsimiz davomida men siz bilan bog'lanaman.
1. Yigitlar uchun birinchi vazifa. "Topmoqlarni toping"
Birinchi qoida: javobni bilsangiz va javob berishga tayyor bo'lsangiz, qo'lingizni ko'taring(ko'rsatish) qichqirmang, faqat qo'ng'iroq qilganimda javob bering.
1) Endi men qafasdaman, keyin qatordaman,
Menga yozing - ka,
Siz ham chizishingiz mumkin
Meni chaqirishadi ... (daftar.)
2) Odamga o'xshamaydi
Ammo uning yuragi bor.
Va butun yil davomida ishlang
Yuragini beradi.
Ular diktatsiya qilishganda yozadi
U chizadi va chizadi
Va bugun kechqurun
U sizning albomingizga rang beradi. (Qalam.)
3) Men to'g'ridan-to'g'rilikni yaxshi ko'raman,
Men eng to'g'risiman
To'g'ri chiziq hosil qiling
Men hammaga yordam beraman. (Hukmdor.)
4) Sizning cho'chqa quyruqingiz qo'rqmasdan
U o'zini bo'yoqqa botiradi.
Keyin bo'yalgan pigtail
Albom sahifasida etakchi. (Tassel.)
5) Qo'lidagi tayoq nima
Bir varaq qog'ozga tez yozasizmi?
Sizga kerak bo'lgan hamma narsani yozdingizmi?
Uni qalam qutisiga soling! (Qalam.)
6) Men hammani bilaman, hammani o'rgataman.
Lekin men doim jimman.
Men bilan do'stlashish uchun
O'qishni o'rganish kerak. (Kitob.)
Yaxshi, bolalar, barcha topishmoqlarni topdilar! Qarang, nima bo'ldi?
Men yangi uyni qo'limda olib yuraman,
Uyning eshiklari qulflangan.
Bu erda ijarachilar qog'oz,
Hammasi juda muhim. (Portfel.)
Biz maktab uchun sumka joyladik.
2. – Keyingi varaq sizni o'ynashga taklif qiladi.
"Maktabga borish" o'yiniBemalol o'ynash uchun o'rnidan turaylik. O'yin qoidalari: agar siz ismini eshitgan ob'ektni olishingiz kerak bo'lsa, unda - qo'llaringizni qarsak chaling, agar bo'lmasa - boshingizni silkitib, bir-biringizga yoki ota-onangizga tabassum qiling.
Keling, sizning orangizda kim eng e'tiborli ekanligini ko'ramiz ...
Agar siz maktabga borsangiz
Keyin portfelda siz o'zingiz bilan olib ketasiz:
Hujayra daftaridami?
Yangi slingshotmi?
Tozalash supurgimi?
Besh kunlik kundalikmi?
Albom va bo'yoq?
Karnaval maskalari?
Rasmlarda ABC?
Yirtilgan etiklarmi?
Kigiz qalam va qalam?
Bir dasta chinnigullarmi?
Rangli qalamlar?
To'shaklar puflanadiganmi?
Oʻchirgich va oʻlchagich?
Qafasda kanareyka bormi?
Chizish uchun albommi?
Chaynash uchun saqich chaynash kerakmi?
Darsliklarni muqovasi?
Plitalar, vilkalar, qoshiqlar?
Yotish uchun divan?
Kesish uchun kartonmi?
Endi esa ota-onadan so'rangular sizga portfelni yig'ishga qanday yordam beradi. Biz birgalikda "Ha" yoki "Yo'q" deb javob beramiz.
Pastki qismida bir qop shirinlik qo'yamizmi? (YO'Q HA)
Politsiya to'pponchasi haqida nima deyish mumkin? (YO'Q)
U yerga vinaigrette qo'yamizmi? (YO'Q)
Yoki engil tabassum? (HA)
Pishgan apelsin qo'yamizmi? (HA)
Va oziq-ovqat do'koni? (YO'Q)
Do'stlar uchun gul savati? (HA)
Rangli simitlar haqida nima deyish mumkin? (HA)
Keling, salatni sumkaga solaylikmi? (YO'Q)
Tabassum va muvaffaqiyatga erishasizmi? (HA)
Qiziq bolalarning shovqinli kulgisi? (HA)
Juda qoyil! Siz portfeldagi aksessuarlarni to'g'ri yig'dingiz. Siz keyingi vazifaga o'tishingiz mumkin.
3. Keyingi Ota-onalar uchun vazifa "Bolalikdan ertaklar".Bir paytlar siz ham kichkina edingiz va ertaklarni sevardingiz. Ulardan qaysi birini eslaysiz va farzandlaringizga aytasiz? Bu satrlar qaysi ertaklardan?(Taqdimotdagi video ketma-ketligini namoyish qilish)
- Na daryo, na hovuz,
Qayerda suv ichish kerak?
Juda mazali suv
Tuyoqdan teshikda.
("Opa Alyonushka va akasi Ivanushka.")
- Va yo'l uzoq
Va savat oson emas,
Bir dumga o'tiring
Men pirog yeyardim.
("Masha va ayiq".)
- Bir piyola gul ichida bir qiz paydo bo'ldi,
Tirnoqdan boshqa qiz ham bor edi.
Bu kitobni kim o'qigan
Bir qizni - chaqaloqni biladi.
(“Tumbelina.”)
- Qizil - qiz xafa,
U bahorni yoqtirmaydi
U quyoshda qattiq turadi
Ko'z yoshlari to'kildi, bechora!
("Qorqiz".)
- U dunyodagi hammadan mehribon,
U kasal hayvonlarni davolaydi.
U mashhur, mashhur.
Yaxshi doktor...
(Aibolit.)
- O'rmonning chekkasida
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uchta karavot, uchta yostiq.
Hech qanday ma'lumotsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar?
("Uch ayiq".)
Yordamingiz uchun ota-onangizga rahmat.(bolalar qo'llarini urishadi)Yaxshi, rahmat. Uchinchi varaqni olib tashlaymiz.
4. – Ertaga haqiqiy darslaringiz boshlanadi. Keling, kim qanday bilishini ko'rib chiqaylikmaktabda o'zini tutish kerak?
Agar siz bayonotga rozi bo'lsangiz, baland ovoz bilan "Ha" deb ayting va agar gap noto'g'ri bo'lsa, "Yo'q" deb ayting. Ota-onalar farzandlariga maktab qoidalarini o'rganishga yordam berishlari mumkin.(Taqdimotdagi video ketma-ketligini namoyish qilish)
Barcha uy vazifalari
Men qat'iy rioya qilaman. Ha
Darsga kechikish
Ertalab yuguraman. Yo'q
Men uyda qalamni unutmayman
Ham daftar, ham qalam. Ha
Va men unutdim - men baqiraman
Butun sinf uchun, butun qavat uchun. Yo'q
Men darsda va'da beraman
Shovqin qilmang va gapirmang. Ha
Agar javobni bilmasam
Men qo'limni ko'taraman. . Yo'q
Va o'zgarish paytida
Shovqin qilmaslikka va'da beraman Ha
Odamlarni va devorlarni qulatmang
Ayiq kabi turmang. Ha
Men aqlli bo'laman, men jasur bo'laman
Men futbol o'ynayman. Ha
Shunday qilib, men u erda va u erda bo'laman
To'pni derazalarga uring. . Yo'q
Men aqlli va kulgili bo'laman
Yaxshi amallar qiling Ha
Shunday qilib, mening ona maktabim
Mahalliy sifatida qabul qilingan. Ha.
5. To'rtinchi test "Ertak qahramonini nomlang", masalan: G'ozlar-... (oqqushlar)Ismlarning qismlari kartochkalarga yoziladi. O'qishni biladigan bolalarga kartalar tarqatiladi. Bolalar ismlarni o'zlari o'qiydilar, keyin ularni navbatma-navbat chaqiradilar, ismning ikkinchi qismi uning juftligini taxmin qilishi kerak bo'lgan bola. Bolalar tashqariga chiqib, er-xotin bo'lishadi.
- Yalmog'iz kampir
- Tsokotuxaga uching
- Ajdaho
- Timsoh Gena
- Qor malikasi
- Kichkina dumbali ot.
Yaxshi yigitlar! Siz ham bu bilan ajoyib ish qildingiz! Siz keyingi vazifaga o'tishingiz mumkin.
6. Ushbu varaqada "Musiqa tanlovi" deb yozilgan.
Bu qo'shiqlarni qaysi multfilm va kino qahramonlari kuylaganini taxmin qiling.
7. "Darslar jadvalini tuzing" topshirig'i.
- 1-sinfda ko'plab darslar bo'ladi va qaysi birini o'zingiz tanlashga harakat qilasiz.Kartochkalarda so'zlar yozilgan: "o'yinlar", "yozish", "uyqu", "matematika", "chizmachilik", "musiqa", "jismoniy tarbiya", "topishmoqlar", "rus tili", "o'qish", "texnologiya", "o'zgarish", "o'zgarish", "o'zgarish".
8. Oxirgi vazifa: "Hatni toping"
- Plakat atrofida so'zlar yozilgan ko'p rangli kartalar teskari buriladi. O'qituvchi kartalarni aylantiradi. Bolalar so'zlarni o'qishga harakat qilishadi. Ota-onalar yordam berishi mumkin.Kartochkalarda "SHK" so'zlari yozilgan. OLA”, “BIRINCHI SINF”, “O‘QITUVCHI”, “BIRINCHI SEP ENT ”, siz etishmayotgan harflarni nomlashingiz kerak. Kim eng e'tiborli? Qanday harflar yozilgan? (undosh tovushlar) Qanday harflar qo'yilgan? (unlilar) etishmayotganlarni kiriting. Nima bo'ldi? Ota-onalar bilan o'qish.
Barcha vazifalar bajarildi. Bu chiroyli kuzgi barglar nimani yashirmoqda?O'qituvchi barglarni olib tashlaydi, olma va barglardagi bolalarning fotosuratlari ochiladi.
- Bolalar, bu nima? (bolalar javoblari) To'g'ri, bu bizning sinfimiz.
Daraxt ostida kim bor? (o'qituvchi va ota-onalar)
Bu sizning yangi oilangiz. Bu oilada kim bor? Siz sinfdoshlaringiz, o'qituvchi va ota-onangizsiz. Bu oilaning nomi nima? - SINF. Bu oila qayerda yashaydi? - MAKTABDA. Bizning sinfimizning tug'ilgan kuni qaysi sana bo'ladi? - BIRINCHI SENTYABR.
O'qituvchi:
Siz bu kunda ajoyibsiz.
Men birinchi marta maktab ostonasidan o'tdim ...
Sizni qancha qiziqarli narsalar kutmoqda!
Axir, o'rganish kashfiyot quvonchini keltiradi.
Yo'lingiz muvaffaqiyatli bo'lsin, birinchi sinf o'quvchisi!
Buning uchun, albatta, sinash kerak:
Astar bilan do'st bo'ling, qiziqish bilan o'rganing,
Oldinga intiling, hech qachon dangasa bo'lmang!
Va maktab yillari, qo'ng'iroqlar, o'zgarishlar
Tabassum bilan, albatta, keyinroq eslaysiz!
O'qituvchi:
Birinchi darsimiz tugadi. O'ylaymanki, ota-onalar ham siz bilan bog'lanishni xohlashadi.
Ota-onalardan bolalarga xayrlashish so'zi.
Mana, kerakli soat keladi:
Siz birinchi sinfga yozildingiz.
Sen, do'stim, bizni tingla,
Biz sizga buyurtma beramiz. P. Elena Mixaylovna
Erta tongda uyg'oning
Yaxshilab yuving
Maktabda esnamaslik uchun,
Stolni burningiz bilan tishlamang. P. Elena Anatolievna
O'zingizni tartibli bo'lishga o'rgating
Bekinmachoq o‘ynamang
Har bir kitobni qadrlang
Portfelingizni toza tuting. R. Marina Sergeevna
Chiroyli kiyin
Ko'rish yoqimli bo'lishi uchun
Sinfda kulmang.
Kresloni oldinga va orqaga siljitmang. P. Elena Mixaylovna
Maza qilmang, takabburlik qilmang
Maktabda hammaga yordam berishga harakat qiling.
Bekorga qovog'ingizni chimirmang, dadil bo'ling
Va siz do'stlar topasiz. P. Elena Anatolievna
Hammaga maktab haqida aytib bering
Maktab sharafini qadrlang
Besh olish uchun. R. Marina Sergeevna
Bizning maslahatimiz shu, E.M.
Ular aqlliroq va osonroq. E.A.
Siz, do'stim, ularni unutmang, M.S.
Hammaga omad! Omad! Hamma birgalikda
Onalarimizga shunday mehrli so'zlar uchun rahmat aytamiz.(hamma qarsak chaladi)
Ota-onalar bolalarga sovg'alar berishadi. Musiqa tovushlari.
O'qituvchi: - Birinchi darsimiz tugadi. Siz turishingiz, stolni tark etishingiz va uning yonida turishingiz kerak. Dars uchun barchaga rahmat! Ertaga siz portfel, darslik va daftar bilan kelasiz, qalam qutisini va yaxshi kayfiyatni oling!("Men maktabga borishni xohlayman!" Slayd)Sizga har kuni faqat shu so'zlar bilan boshlanishini tilayman, keling ularni birgalikda o'qiymiz: MAKTAB O'QISHNI HOHLAYMAN!
Bir necha kun maktab o'quvchilari, o'qituvchilar, ota-onalar an'anaviy tarzda 1 sentyabrda nishonlanadigan qiziqarli bayram - Bilimlar kunidan ajralib turadi. Aynan shu kuni boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilari, o'rta maktab o'quvchilari yozgi ta'tildan keyin yangi bilimlarga boradilar. Bolalar yangi sumkalar va maktab formalarini kiyishga harakat qilishayotganda, ota-onalar 2017-2018 o'quv yili boshiga qadar hamma narsa sotib olinganmi yoki yo'qligini tekshirmoqdalar, o'qituvchilar ham qidiruv tizimlarida nima bo'ladi degan savolga javob o'ylashmoqda. 2017 -2018 o'quv yilida Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tomonidan tavsiya etilgan birinchi umumrossiya darsi va sinf soati mavzusi? Har yili biz Cool-hours.ru portali Biz siz uchun ushbu to'plamni tayyorlamoqdamiz. Bu yil ham bundan mustasno emas, biz bayramga tayyorgarlik ko'rishda yordam berishga tayyormiz va 1 sentyabrgacha boshlang'ich sinflar uchun taqdimotlar to'plamlarini (shu jumladan musiqa), sinf soatlari ishlanmalarini, tantanali hukmdorlarni, tinchlik darslarini bepul yuklab olishni taklif qilamiz (1, 2) , 3 , 4-sinf), oʻrta (5, 6, 7, 8, 9-sinf) va oʻrta (10, 11-sinf).
Agar bizning materialimiz siz uchun foydali bo'lsa, unda qo'shiling bizning VKontakte guruhimiz. U erda biz doimo o'qituvchilar uchun foydali materiallarni nashr etamiz.
2017-2018 o'quv yili uchun yagona sinf soati mavzusi - Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining tavsiyalari
Siz bilan birga, aziz o'qituvchilar, biz har yili maktabga boramiz. Biz federal ta'lim vazirligi va uning hududiy bo'linmalari tomonidan berilgan tavsiyalarni diqqat bilan kuzatib boramiz. Har bir inson bir sinf soati mavzusini imkon qadar tezroq o'rganishga intiladi. Bu yil mina ta'limi tomonidan tavsiya etilgan mavzu - TRP. Ammo biz mintaqalarda bu mavzu boshqa mavzuga o'zgartirilishiga duch keldik, masalan: Tinchlik darsi, Beslan fojiasi, men iste'dodliman, Ekologiya yili, IT xavfsizligi, Hayot xavfsizligi. Hali aniq universal maslahat yo'q va 1 sentyabr muqarrar ravishda keladi va tez orada o'z poshnasini oladi. Ammo, siz ko'rib turganingizdek, biz allaqachon nimanidir o'rgandik, shuning uchun ularni ishlatish uchun yuklab olishingiz qulay bo'lishi uchun biz bir joyda ta'sirchan materiallar to'plamini to'pladik. Biz sinf bo'yicha bir nechta mavzular uchun material tanladik, kimdir tinchlik darsini o'tkazishini, boshqalari an'anaviy bilim darsini tark etmasligini hisobga oldik. Tabiatni muhofaza qilish mavzusi dolzarb bo'lib, 2017 yil Rossiyada Prezident farmoni bilan Ekologiya yili deb e'lon qilingan.
Birinchi dars 1 sentyabr 2017 - 2018 o'quv yili: 1 - 11 sinflar uchun variantlar
Bayram nafaqat kunning o'zi - 1 sentyabr, balki bolalar eslab qoladigan birinchi darsdir. Ko'pincha o'qituvchilar ota-onalarni dars soatlariga taklif qilishadi. O'qituvchining har bir so'zi esda qolarli bo'lishi kerak, shuning uchun mavzuni tanlash katta ahamiyatga ega. Bayram muhitini yaratadi musiqa, yorqin slaydlar, gullar, kvilinglar, sharlar.
Birlik bizning kuchimiz (butun Kuban sinfining yagona soati)
2017-YIL 1-SENTYABRDA BOSHLANGANCHA VA O‘rta maktabda Tinchlik darsini QANDAY O‘TKAZISH: MASLAHAT VA TAVSIYALAR
1-sentabr “Tinchlik darsi” – o‘quvchilarni milliy, madaniy va umuminsoniy qadriyatlar bilan yaqindan tanishtirish, bolalarda vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish, xalqlarga muhabbat va hurmat tuyg‘ularini shakllantirish maqsadida har yili boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maktab o‘qituvchilari tomonidan o‘tkaziladigan sinf soati. dunyoning. Bilimlar kunidagi Butunrossiya tinchlik darsi har bir sinf yoki parallel ravishda tegishli mavzular bo'yicha video va taqdimotlar, kognitiv vazifalar va viktorinalar, o'yinlar va tematik musobaqalar uchun qiziqarli stsenariylardan foydalangan holda alohida o'tkaziladi. 1-sentabrdagi birinchi dars yangi o‘quv yilining mas’uliyatli boshlanishi, shuning uchun har bir o‘qituvchi unga oldindan tayyorgarlik ko‘rishi kerak.
1-SINFDA BIRINCHI TINCHLIK DARSINI O'TKAZISH
Yangi o'quv yilida maktabga birinchi sayohat nafaqat bolalar va ularning ota-onalari, balki o'qituvchilar uchun ham hayajonli voqeadir. Axir, birinchi maktab darsida bolalar butun o'quv jarayoni, pedagogik jamoa, fan va boshqa tushunchalar haqida hal qiluvchi fikrni shakllantiradilar. Demak, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tomonidan 1-sinf uchun qiziqarli “Dunyo” darsini (2017-yil 1-sentyabr) ishlab chiqish muhim va o‘ta mas’uliyatli vazifadir.
So'nggi yillarda rus maktablarida sentyabrning birinchi kuni mashg'ulot kuni emas. Bu yangi o'qituvchilar, eski do'stlar, maktab hovlisi va boshqalar bilan uchrashishning hayajonli lahzasi. Bilimlar kunida yagona Tinchlik darsini o'tkazish odat tusiga kiradi, uning yagona mavzusi an'anaviy ravishda vazirlik tomonidan barcha maktablar va sinflar uchun belgilanadi. Ko'pincha, bu global global muammolardan biri bo'lib, uning mohiyatini o'qituvchilar bolalarga etkazishlari kerak. 2017-yil 1-sentabr kuni bo‘lib o‘tadigan “Tinchlik” darsida 1-sinf o‘quvchilariga muhim narsalarni tushuntirish oson bo‘lmagani uchun ular bir qator metodik usullar va yoshga xos xususiyatlardan foydalanishlari kerak: darsning interfaol yoki o‘yin shakllari, taqdimotlar. va boshqa multimedia, vizual materiallar va boshqalar.
Tinchlik darsining asosiy maqsadi har bir o‘quvchi qalbida vatanparvarlik, o‘z vataniga nisbatan chuqur g‘urur tuyg‘ularini shakllantirishdan iborat. Ammo eng kichik bolalarning o'qituvchilari o'zlariga boshqa vazifalarni qo'yishdi:
bolalarni "tinchlik", "vatan", "vatan", "vatanparvarlik" tushunchalari bilan tanishtirish;
ramz sifatidagi “oq kaptar” ma’nosini tushuntiring;
milliy trikolor ranglarini izohlash;
mantiq, xotira va e'tiborni rivojlantirish;
odamlarga, hayvonlarga, tabiatga nisbatan odamiylik va odamiylikni tarbiyalash.
BOSHLANGICH MAKTABDA TINCHLIK DARSI (2, 3, 4-SINF) 1 SENTYABR 2017-YIL
Zamonaviy pedagogik adabiyotlar 2017 yil 1 sentyabrda boshlang'ich maktabda (2,3,4-sinflar) dunyo ta'limi darsini o'tkazishning ko'plab an'anaviy va nostandart variantlarini taklif etadi. Ammo klassik ma'ruzalar va seminarlar o'rta maktab o'quvchilari uchun ko'proq mos kelganligi sababli, bolalar uchun odatiy bo'lmagan shakllardan birini tayyorlash yaxshiroqdir. Masalan:
taqdimot darsi;
dars o'yini;
viktorina darsi;
kvn darsi;
estafeta darsi;
doska yoki asfaltda rasm chizish darsi.
Tinchlik darsida ko‘rgazmali materiallar va texnik vositalardan foydalanish ham birdek muhim. Shunday qilib, yosh o'quvchilarga tanlangan mavzuning mohiyatini tushuntirish ancha oson. 2017-yil 1-sentabr kuni boshlang‘ich maktabda (1-4-sinflar) Jahon ta’lim darsida metodistlar quyidagilardan foydalanishni tavsiya etadilar:
Doskaga osib qo'yilishi mumkin bo'lgan harbiy sahnalar va fuqarolik hayotining rasmlari.
Dars mavzusi bo'yicha taqdimotni translyatsiya qilish uchun multimedia proyektori.
Fotosuratlar va chizmalar (ramzlar, bayroqlar, gerblar va boshqalar), globus maketlari va milliy atributlar bilan kartalar.
Ta'tilda bolalar tomonidan tayyorlangan qog'oz, plastilin, tabiiy materiallar va qayta ishlangan materiallardan hunarmandchilik.
Kostyumlar yoki niqoblar, agar bilimlar kuni uchun Tinchlik darsining mavzusi bo'lsa.
Muvofiq mavzulardagi musiqiy kompozitsiyalar.
BAŞLANGICHI MAKTABLARDA BILIM KUNIDAGI TINCHLIK DARSI NIMAGA BASHLANGAN?
Tinchlik darsi mavzusi har yili Bilimlar kunidan oldin vazirlik tomonidan belgilanadi. Ammo boshlang'ich maktab uchun o'quv yilidagi birinchi sinf soatining mavzusi doimo bir xil bo'lib qoladi: Vatan va uning ramzlari, tinchlik va urush o'rtasidagi qarama-qarshilik, insoniylik va atrof-muhitga hurmat haqidagi asosiy g'oyalar. Qiziqarli darsni o'tkazishda o'qituvchi o'z taqdimotidan yoki Internetdagi blankdan foydalanishi mumkin. Ammo boshqa birovning taqdimotidan foydalanishdan oldin uni ma'lum bir yosh toifasiga, bolalarning rivojlanish darajasiga va sinf stsenariysiga moslashtirish yaxshiroqdir. Boshlang'ich maktabda Tinchlik darsidagi muhim savollar:
Shahar nima va biz yashayotgan davlat nima?
Nima uchun bayroqda chiziqlar bor va ular nimani anglatadi?
Urush tinchlikdan qanday farq qiladi? Urush tinch xalqqa nima tahdid soladi?
Nega vatanni hurmat qilish va qadrlash kerak?
Vatanparvar kim? Vatanparvarlik nima?
2017-yil 1-sentyabrda boshlang‘ich sinflarda (2, 3, 4-sinflar) o‘tkazilgan “Dunyo” tarbiyaviy darsining mantiqiy yakuni o‘quvchilar tomonidan do‘stlik, tinchlik, sevgi va birlikka bag‘ishlangan she’rlar o‘qishi bo‘lishi mumkin.
QANDAY TINCHLIK DARSINI OLISH MUMKIN (5, 6, 7, 8-SINF) 1 SENTYABR, 2017 YIL
Har qanday dars bolalarda qiziqish uyg'otishi kerak, va undan ham ko'proq - Dunyo darsi - o'quv yilidagi birinchi va eng muhimi. Faqat shu tarzda material maktab o'quvchilari tomonidan oson va samarali o'zlashtiriladi. 2017 yil 1 sentyabrda Tinchlik darsini (5, 6, 7, 8-sinflar) qanday o'tkazish kerak, shunda yigitlar chiqayotgan bayramlar mavzusini bo'shatib, o'qituvchi tomonidan belgilangan mavzuga o'z fikrlarini kiritishadi? Keling, buni bosqichma-bosqich aniqlaymiz:
Birinchidan, maktab o'quvchilarining yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda sinf stsenariysini yozing. 5, 6, 7, 8-sinflar kichik bolalar emas, balki o'rta maktab o'quvchilari ham emas. Ular uchun dars tushunchasi ijodiy bo'lishi kerak.
Ikkinchidan, darsda improvizatsiyaga ruxsat bering: dars davomida o'quvchilarning javoblari, chekinishlar va h.k.
Uchinchidan, syurpriz, hiyla, sovg'a yoki boshqa kutilmagan hodisalar bilan darsni boshlang. Misol uchun, maktab joylashgan hududdagi taniqli shaxsni (faxriy, yozuvchi, rassom) tashrif buyurishga taklif qiling.
To'rtinchidan, ma'lumotni taqdim etishning eng xilma-xil variantlaridan foydalaning: rasmlarda ko'rsatish, audio yozuvlarda ovoz berish, kino fragmentlarida translyatsiya qilish, taqdimotlarda namoyish qilish va hk.
Beshinchidan, o‘quvchilar bilan faol dialoglar o‘tkazing va bolalarga o‘z fikrlarini erkin ifoda etishiga imkon bering. Bu umumiy qabul qilingan bilan mos kelmasin. 1-sentabr kuni 5-8-sinflarda o'tkazilgan Tinchlik darsida individual yondashuv va shaxsning namoyon bo'lishi ko'proq ahamiyatga ega.
Oltinchidan, o'quvchilarni hayratlanarli faktlar, hayotdan qiziqarli hikoyalar, o'z kuzatishlaringiz va boshqa qiziqarli hikoyalar bilan hayratda qoldiring.
Ettinchidan, hatto o'rta sinflarda ham mavzuli o'yinlarni o'tkazing. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari kabi 5-9-sinf o‘quvchilari ham muayyan mavzudagi ijodiy o‘yinlarni yaxshi ko‘radilar. Hokimiyatni shakllantirish bosqichlarini o'ynang, barcha hukmdorlarni tayinlang, urushlar va ularning ishtirokchilarini eslang.
2017-yil 1-sentabr kuni o‘rta maktabda o‘tkazilgan “Tinchlik darsi” o‘qituvchilar uchun deyarli kattalar ongiga o‘z mamlakati farovonligi yo‘lida mehnat qilish, atrof-muhitni muhofaza qilish va keksa avlodlarga hurmat ko‘rsatish zarurligi haqidagi mustahkam ishonchni shakllantirish uchun so‘nggi imkoniyatdir. 11-sinfda bolalar nafaqat o‘qituvchining ma’ruzasini diqqat bilan tinglash, balki seminar mashg‘ulotlarida faol qatnashish, nutqning bir qismini oldindan tayyorlash, doskani mavzuga oid qirqimlar, illyustratsiyalar, portretlar bilan bezashlari mumkin.
11-sinfda Bilimlar kunidagi Tinchlik darsining bir qismi tarixiy mavzuda (buyuk tarixiy shaxslar yoki ilmiy hamkorlar haqida) yoki sport mavzularida (sportchilar, Rossiya chempionlari va faol va sog'lom turmush tarzi uchun tashviqotchilar haqida) viktorina bo'lishi mumkin. Shunday qilib, o'qituvchi uzoq 10 yillik o'qishdan so'ng o'rta maktab o'quvchilarining bilimlari qanchalik chuqur ekanligini tekshira oladi. Darsning kichik bir qismi ajoyib vatandoshlarga - ixtirochilarga, kashfiyotchilarga, muhandislarga va boshqa eksperimentchilarga bag'ishlanishi mumkin. Ehtimol, shahar yoki qishloq aholisi orasida belgilangan kuni maktab mehmoni bo'lishga rozi bo'lgan ajoyib odamlar bor. G'ayrioddiy faktlar va fantastik tezislar bilan to'ldirilgan bunday dars, albatta, bitiruvchilar uchun qiziqarli bo'ladi.
2017-YIL 11-SINFDAGI BILIM DARSI MAVZULARI.
2017-yil 1-sentabrda yangi o‘quv yili boshlanadigan “Tinchlik” darsida an’anaviy tarzda umumta’lim maktablari o‘quvchilari bilan ma’rifiy suhbat o‘tkazilmoqda. U sog‘lom turmush tarzi, sport yutuqlari, mardlik va jasorat, yer yuzida tinchlik, ekologik va ekologik muammolar, keksa avlodlarga hurmat va ehtirom, mamlakatning tarixiy o‘tmishi bilan faxrlanishga bag‘ishlanishi mumkin. 2017-yil 1-sentabrda o‘rta maktabda o‘tkaziladigan so‘nggi Tinchlik darsining mavzusi vakolatli organlar tomonidan oldindan belgilanadi va muayyan maktab ma’muriyati bilan kelishiladi.
2017-yil 1-sentabrda o‘tkazilgan “Tinchlik darsi” – yurtimizda o‘sib kelayotgan, keyinchalik o‘z Vatani ravnaqi yo‘lida faol yashab, mehnat qiladigan vatanparvar etib tarbiyalashga qaratilgan ajoyib tashabbus. Yangi o'quv yilida bilimlar kunida birinchi darsni o'tkazing, shunda boshlang'ich maktab ham, o'rta maktab ham nafaqat qiziqish, balki go'zal va mehribon vatanparvarlik ishlariga ilhomlantirsin. Maslahatlardan foydalaning va tadbirni tashkil etishga original va ijodiy yondashing.
2017 yil 1 sentyabr: Sinf soati mavzusi TRPga bag'ishlanishi kerak. Sovet davrida o'qigan odamlar bu qisqartma qanday ekanligini hali ham eslashadi. Ammo zamonaviy maktab o'quvchilari haqida ham shunday deya olmaysiz. Sog'lom turmush tarzi va sport va shaxsiy o'sishdagi yutuqlarni targ'ib qilish uchun TRP o'tgan yildan beri rus maktablarida qayta kiritildi.
TRP nimani anglatishini hamma ham bilmasligi sababli, bu haqda maktab o'quvchilariga aytib berish kerak. Va buni eng qulay va chiroyli shaklda qilish. Shunday qilib, ular haqiqatan ham ishlashga, ham himoyaga tayyor bo'lishni xohlashadi. Bugungi kunda TRPni yana shu qadar ommalashtirish rejalashtirilganki, maktab o'quvchilari nishonlarni olishni xohlashadi, nafaqat maktab devorlari ichida, balki ulardan tashqarida ham jismoniy tarbiya darslarida maqsadli va faol. Bayram sharafiga siz pishirishingiz mumkin.
Birinchi dars: Kelgusi yil uchun fikringizni belgilang
2017-2018 o‘quv yilida butun mamlakat bo‘ylab 16 milliondan ortiq o‘quvchi maktabga qaytadi yoki qayta ro‘yxatdan o‘tadi. 2017 yil 1 sentyabr: Moskva yoki boshqa Rossiya shahridagi sinf soati mavzusi yoshlarning mehnatga va himoyaga tayyorligiga bag'ishlanishi kerak. Ba'zilar uchun bu hali ham eski sovet shioriga o'xshaydi. Ammo, siz bilganingizdek, hamma yangi narsa faqat unutilgan eskidir.
Albatta, ta'lim vazirligi tomonidan tavsiya etilganidan tashqari, o'qituvchilar birinchi sinf soati uchun ssenariylar va taqdimotlar yozish uchun mavzularni o'zlari tanlashlari mumkin. Bu urush va tinchlik, sog'lom turmush tarzi, keksalarga hurmat mavzulari bo'lishi mumkin. Agar siz Internetda, hatto bizning portalimiz doirasida ham qidirsangiz, tantanali birinchi darslarni o'tkazish uchun ko'plab qiziqarli variantlarni topishingiz mumkin.
Albatta, 1-sentabrdagi birinchi dars birinchi sinf o'quvchilari tomonidan esda qolishi ayniqsa muhimdir. Ko'pchilik bu kun, birinchi navbatda, birinchi sinf o'quvchilarining bayrami ekanligini aytadi. Ular birinchi marta maktabga kelishdi va bu haqiqatan ham ularning yangi o'quv yilidagi birinchi darsi emas, balki hayotdagi birinchi maktab darsidir. Bu, ayniqsa, o'qituvchi va ota-onalar darsni qiziqarli va g'ayrioddiy qilish uchun hamma narsani qilgan bo'lsa, unutilmaydi.
2017 yil 1 sentyabr: sinf o'qituvchisi uchun dars soati mavzusini mehnatga va himoyaga tayyorgarlikka bag'ishlash tavsiya etiladi. Lekin siz o'zingizning xohishingiz bilan turli mavzular va taqdimotlarni tanlashingiz mumkin. Mintaqaga qarab, sinfning manfaatlari. Asosiysi, dars g'ayrioddiy, bayramona bo'lishi va, albatta, ko'plab yangi qiziqarli ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak.
Shunday qilib, 2017 yil 1 sentyabrda: sinf soati mavzusi 3-sinf yoki boshqa sinf har qanday bo'lishi mumkin. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tavsiya etilgan mavzular ro'yxatini berdi, ammo o'qituvchilar qat'iy doiraga kiritilmagan. O'z xohishiga ko'ra va maktab ma'muriyati bilan kelishilgan holda, har qanday sinf uchun yangi o'quv yilidagi birinchi dars mavzusi istalgan bo'lishi mumkin. Bu tarbiyaviy va vatanparvarlik xarakterining tashuvchisi bo'lishi muhimdir. Nima pishirishni bilasizmi?
Tabriklarni qabul qiling!
Biz maktab o'quvchilarini, ularning ota-onalarini va, albatta, o'qituvchilarni yangi 2017-2018 o'quv yili bilan tabriklamoqchimiz. Bu yil yangi muvaffaqiyatlar va yutuqlar olib kelsin. Ehtimol, kimdir TRP standartlari va qoidalarini shunchalik yaxshi ko'radiki, ular shu yilning oxirida oltin, kumush yoki bronza o'ziga xos nishonga ega bo'lishadi.
Ishga va himoyaga tayyorlik
TRP haqida allaqachon ko'p so'zlar aytilgan va maktab o'quvchilari jismoniy faollikni rag'batlantirishning bunday tizimi faqat qizil so'z uchun kiritilmasligini tushunishlari kerak. Oltin, kumush va bronza ko‘krak nishonlariga ega bo‘lgan talabalar kelgusida mamlakatimizdagi turli oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirishda alohida imtiyoz va bonuslarga ega bo‘ladi.
Birinchi sinf o'quvchilari uchun birinchi darsda (sinf soati) quyidagi vazifalar hal qilinadi: maktab hayoti bilan hissiy tanishtirish, sinf jamoasini shakllantirish uchun sharoit yaratish, o'z mamlakatining vatanparvarlarini tarbiyalash. Jamoat joylarida xavfsiz xulq-atvor qoidalari (terrorizmga qarshi kurashning profilaktik chora-tadbirlari) haqida ham bilimlar shakllantiriladi.
Yuklab oling:
Ko‘rib chiqish:
Mavzu: "Rossiya, kelajakka qarash"
Maqsadlar: bolalarni maktab o'quvchisining yangi ijtimoiy roliga kiritish;
o'quvchilarda vatanparvarlik tuyg'usini singdirish, Rossiyaning rivojlanishida o'zlarining ishtirok etish imkoniyatlariga asoslanadi.
Vazifalar:
- tanishish va bir-birini hurmat qilish qoidalari orqali sinf jamoasini shakllantirishga hissa qo'shish;
- bolalarni maktabda o'zini tutish qoidalari bilan tanishtirish;
- darsliklardan foydalanishni o‘rgatish;
- o‘quvchilarda Rossiyaga nisbatan g‘urur va hurmat tuyg‘ularini tarbiyalash;
- terroristik harakatlar xavfi bilan bog'liq xatti-harakatlar qoidalari haqida bilimlarni shakllantirish.
Uskunalar : "Bilimlar kuni" bayrami uchun plakatlar; plakat "Tug'ilgan kun 1a sinf"; ertak qahramonlari, jumladan Karlson tasvirlangan chizmalar; kitob va maktab haqidagi bayonotlar bilan plakatlar; "quyosh" blankasi bilan chizilgan qog'oz, nurlar (bolalar soni bo'yicha), sharlar, maktab mavzularidagi qo'shiqlarning yozuvlari, multimedia o'rnatish, taqdimot.
Dars soati borishi
(Maktab mavzusidagi qo'shiqlar ovozi. Bolalar sinfga kirishadi.)
1. Tashkiliy moment.
2. “Biz talabalarmiz!”
(1-slayd ).- Hurmatli yigitlar! Siz maktabga keldingiz, maktab esa ajoyib bilim yurtidir. Bugun bu mamlakatda bayram. Bu nima deb atalganini kim biladi?
(2-slayd ) - To'g'ri. 1 sentyabr - bilimlar kuni. Shunday qilib, siz _____-sonli go'zal maktabimizning o'quvchilari bo'ldingiz! Biz birga bolamiz
(doskada) 4 qish 816 kun
4 bahor 32 ming dars
4 kuz 50 ming soat. Sizningcha, bilimlar yurtida yolg'iz yoki do'stlar bilan sayohat qilish qiziqroqmi?
O'qituvchi: Do'stlar bilan.
- Siz bilan roziman. Biz bir-birimiz uchun haqiqiy do'st bo'lishga harakat qilamiz. Men bugun do'stligimizning tug'ilgan kunini, do'stona 1a sinfimizni ko'rib chiqishni taklif qilaman. ( plakat). To'g'rimi?
O'qituvchi: ha!
(3-slayd.) Tug'ilgan kuningiz bilan, 1-sinf! Va bu sharlar sizga sovg'adir. Uyga borganingizda hamma sharni oladi.(Qarsaklar)
Bolalar, sinfimizdagi do'stlik kuchli bo'lishi uchun men birinchi navbatda bir-birimiz bilan tanishishni taklif qilaman. Biz navbatma-navbat turib, familiyamiz va ismimizni aytamiz. Men boshlayman. Mening ismim M.L.P.
(Bolalar navbatma-navbat turishadi va F.I.ni chaqirishadi).
- Biz o'sha erda uchrashdik. Va endi biz do'st bo'lishni o'rganishda davom etamiz. Bir-biringizga o'girilib, tabassum qiling! Juda qoyil! Qo'l silkiting! Yaxshilar!
Yigitlar! Ammo bugun nafaqat bizning sinfimizning tug'ilgan kuni. Bugun _________ tug'ilgan kuni!
(Tabriklaymiz, sovg'a.)
(4-slayd) - Aziz birinchi sinf o'quvchilarim! Maktab alohida mamlakat. Bilim yurtiga kiraverishda sizni shlyapali qush kutib oladi. Uni kim tanidi?
(Bolalar fikri)
Sizningcha, nima uchun boyqush mamlakatimizga kirishni qo'riqlaydi?
(Boyo'g'li - donolik va bilim ramzi.)
Dono boyo'g'li so'radi nega maktabga kelding? Siz nimani o'rganmoqchisiz?
(Bolalar fikri)
Gaplaringa qo'shilaman. Maktabda bolalar yangi bilimlarni kashf etadilar, to'g'ri fikrlashni, gapirishni va harakat qilishni o'rganadilar. Bu qiyin ish, lekin qiziqarli! Sizningcha, o‘quvchi muvaffaqiyatga erishishi uchun o‘zida qanday xarakter xususiyatlarini tarbiyalashi kerak? Sifatini nomlayman, agar mos kelsa, chapak chaling. Agar yo'q bo'lsa, barmog'ingizni silkit. O‘quvchi mehnatkash, gap-so‘z, tirishqoq, dangasa, faol, itoatsiz, intizomli, odobli bo‘lishi kerak. Yaxshi yigitlar. Siz har qanday ishda zarur bo'lgan muhim fazilatlarni nomladingiz. "Talaba" faxriy unvonini Bilimlar mamlakatining barcha aholisi egallaydi va ularni qadrlash kerak. Shunday qilib, endi Dono boyo'g'li sizning haqiqiy talaba bo'lishga tayyormisiz yoki yo'qligini tekshiradi.
Xo'sh, bolalar, jiringlaning!
Dars boshlanadi.
Talaba bo'lish uchun
Bu erda siz bilishingiz kerak bo'lgan narsalar.
Siz sinfda o'tirasiz
Tinch, sokin, sichqon kabi,
Sizning orqangiz sizning yoningizda
Menga o'xshab qiling.
Biz qo'llarimizni shunday qo'yamiz
Va biz keyingi topshiriqlarni kutmoqdamiz.
Agar aytmoqchi bo'lsangiz
Yo chiqing yoki turing
Siz qo'lingizni ushlab turishingiz kerak.
Keling, she'rdan nimani eslaganingizni tekshiramiz. Nima deb o'ylaysiz, maktabda bir joydan baqirish mumkinmi?
O'qituvchi: yo'q.
O'qituvchiga biror narsa so'ramoqchi ekanligingizni qanday ko'rsatish mumkin?
(Bolalar jimgina qo'llarini ko'taradilar.)
Va bu erda talabaning yana bir qoidasi: kattalar sinfga kirganda, siz jim turishingiz kerak. Keling, mashq qilaylik. Juda qoyil!
Dono boyo'g'lidan keyingi vazifa. Uning qiyin jumboqini hal qiling:
U indamay gapiradi
Bu tushunarli va zerikarli emas.
Siz u bilan tez-tez gaplashasiz -
Siz to'rt baravar aqlli bo'lasiz.
O'qituvchi: kitob.
(5-slayd). To'g'ri. Stolingizda o'quv kitoblari bor. Bitta ertak qahramoni ularni eslatadi. Tasavvur qiling, u kim?
Men sizga sovg'a tilayman
Katta tort, shokolad va pechene,
Marmelad va murabbo
Stanov Va qalinroq, balandroq bo'ling.
Uyingizda javobingizni kutaman.
(Karlson)
- Karlson nima yozgan? Agar siz allaqachon o'qishni bilsangiz, o'qing.
O'qituvchi: kim ko'p o'qisa, u ko'p biladi.
- Yaxshi, to'g'ri o'qing. Keling, qarsak chalamiz. Nima uchun kitob talabaning eng yaxshi do'sti hisoblanadi?
(Bolalar fikri)
Bizning o'quv kitoblarimizda juda ko'p qiziqarli vazifalar mavjud. Ammo yangi kitob do'stlarimiz bilan tanishishdan oldin, keling, darsliklarni xavfsiz saqlashga yordam beradigan ba'zi qoidalarni birgalikda ishlab chiqaylik.
- (6-slayd) Kir qo'llar bilan kitob olmang.
- Sahifalarni katlamang.
- Xatcho‘pdan foydalaning.
- Choyshablarni yirtib tashlamang.
- Kitobga yozmang va chizmang.
- Kitoblar qoplanishi kerak.
(Bolalar darsliklarga qarashadi.)
Bolalar, sizga yangi do'stlarimiz - darsliklar yoqdimi? Nega biz ularni himoya qilishimiz kerak?
(Bolalarning fikrlari. O'qituvchi kitoblarni sumkaga qanday ehtiyotkorlik bilan qo'yish kerakligini ko'rsatadi).
Stolda qalam qutingiz bor. Dono boyo'g'li qalam qutingizda to'g'ri narsalar bor-yo'qligini tekshiradi. Uni ochmang, lekin topishmoqlarni toping.
Qora Ivashka,
yog'och ko'ylak,
Burun qayerdan o'tadi -
U erda iz qoldiradi.
(qalam)
Kimning qalam qutisida qalam bor?
Men to'g'ridan-to'g'rilikni yaxshi ko'raman
Men to'g'riman
To'g'ri chiziq hosil qiling
Men hammaga yordam beraman.
(Hukmdor)
Kimning qalam qutisida o'lchagich bor?
Menga qara -
Yon tomonda marjlarim bor
Vazifalar uchun bolalar,
Mening qafas sahifalarimda
Va turli mashqlar uchun,
Men chiziqdaman, shubhasiz.
Bu oson topishmoq:
Men ekanligimni hamma biladi...
(daftar)
Kimning qalam qutisida daftar bor? Siz haqsiz, daftar qalam qutisida yashamaydi. Uning portfelida uning uchun maxsus papka bo'ladi. Maktabga yana nima olib kelish kerak? Keling o'ynaymiz! O'rindan turish. Men elementlarni nomlayman. Agar ularni maktabga olib borish kerak bo'lsa, siz qo'llaringizni qarsak chalishingiz kerak. Agar sizga kerak bo'lmasa, sakrab chiqing. Keling o'ynaymiz!
Darsliklar, qo'g'irchoq, mashina, albom, yostiq, qalam qutisi, qoshiq, o'chirgich, saqich, o'tkir, temir, bolg'a, rangli qalam, fonar, qalam, televizor, bo'yoqlar, mushuk.
Juda qoyil! Portfelingizga nima qo'yishni biling. Keling, maktab anjomlarimizni ehtiyot qilaylik! Iltimos o'tiring.
Keling, sizning holatingizni tekshiramiz:
Orqa stulning orqa tomoniga tegadi.
Ko'krak va stol o'rtasida - musht.
Tirsaklar - stol ustida.
Ko'zlar o'qituvchida.
Og'iz - qal'aga!
3. “Rossiya, kelajakka qarash"
Yigitlar! Bugun nafaqat maktabimiz o‘quvchilari o‘z partalariga o‘tirishdi. Bepoyon yurtimizning barcha qizlari, o‘g‘illari o‘qishga kelishdi. Hammamiz yashayotgan davlatning nomi nima?
Akademik: Rossiya, R.F.
(7-slayd) -Ha, hammamiz Rossiya yoki Rossiya Federatsiyasi degan davlatda yashaymiz. Biz bepoyon yurtimizni Vatan deymiz.
(8-slayd) - Mamlakatimizdagi eng muhim shahar qaysi?
O'qituvchi: Moskva.
To'g'ri. Bu bizning Vatanimizning poytaxti Moskva.
Mamlakatimiz Prezidenti, ya'ni eng muhim shaxs kim?
(9-slayd) - To'g'ri. Prezidentimiz Vladimir Vladimirovich Putin boshchiligidagi mamlakatimiz hukumati yurtimiz osuda osmon ostida yashashi, bolalarning a’lo darajadagi maktablarda o‘qishi, kasb-hunar egallashi, Vatan ravnaqi yo‘lida mehnat qilishini ta’minlamoqda. Prezidentimiz ham, mamlakatning har bir fuqarosi ham Rossiyani juda yaxshi ko‘radi va shunday yashashga harakat qiladiki, mamlakatimiz yanada boy, kuchli, go‘zal bo‘lsin.
(Slayd 10) - Bugun siz maktab o'quvchilarisiz, lekin tez orada siz shifokor, o'qituvchi, quruvchi bo'lasiz. Ishonchim komilki, har biringiz kim bo‘lishingizdan qat’i nazar, Vatanimizga naf keltirasiz.
(Slayd 11 )-Har bir rus urushga qarshi. Urush - bu og'riq, qayg'u, o'lim. Biz odamlarning o'lishini xohlamaymiz.
(12-slayd) - Ammo, afsuski, bizning Yer sayyoramizda yomon odamlar - terrorchilar yashaydi. Ular, xuddi yirtqich hayvonlar kabi, bizning mamlakatimizga yovuzlik olib kirishga harakat qilmoqdalar: ular poezdlarni portlatadi, odamlarni o'ldiradi. Muammo yuzaga kelmasligi uchun har doim juda ehtiyot bo'lishingiz kerak.
(13-slayd) - Notanishlar bilan muloqot qilmang. Notanish odam bilan mashinaga o'tirmang. Hech qachon qarovsiz qolgan narsalarga tegmang. Agar siz transportda yoki hatto maktabda sumka, sumka, o'ram kabi shubhali narsalarni topsangiz, unga qo'lingiz bilan tegmang va topilma haqida kattalarga ayting. Politsiya kelib, bombani zararsizlantiradi.
(14-slayd) - Bolalar, bizning mamlakatimiz juda katta va go'zal! Ammo u yanada yaxshi bo'lishi uchun har bir inson to'g'ri yashashga harakat qilishi kerak. Sizningcha, "to'g'ri yashash" nimani anglatadi?
O'qituvchi: yaxshi ishla, o'g'irlik qilma, mehribon bo'l va hokazo.
(15-slayd) - Siz bilan roziman. Vatanimizning har bir fuqarosi halol yashashi, vijdonan mehnat qilishi, jumladan, maktabda ham mehnat qilishi shart. Shunda Rossiya yanada kuchliroq bo'ladi. Yurtimiz uzra doimo ezgu quyosh charaqlab tursin!
Bugun biz quyoshni jonlantirishimiz kerak, shunda har biringiz doimo uning nuridan iliq bo'lasiz. Va siz nur bo'lasiz. Sinfda qancha odam bo'lsa, shuncha nurlar chiqadi. Qarang, har biringizning oldingizda stol ustida bir nur yotadi. Ushbu nurda siz o'zingizni chizishingiz kerak. Yoki iloji bo'lsa ismingizni yozing. (Vazifa bajarilgandan so'ng, biz quyoshni yig'amiz).
(musiqa ijro etiladi)
Qarang, bizda qanday yorqin quyosh bor.
Yorqin quyosh qismlarga bo'linmaydi.
Va abadiy Yerni bo'linib bo'lmaydi.
Ammo baxt uchqunlari - kumush nur
Do'stlaringizga berishingiz mumkin!
Bizning birinchi maktab kunimiz tugayapti. Men hammaga kuchli va sog'lom bo'lib o'sishini, bir-birlari bilan do'st bo'lishlarini, bir-birlarini xafa qilmasliklarini tilayman. Va, albatta, YaXShI O'QING! OMAD!
