В чем основная специфика малых групп? Когда возникла социология как наука.

2) И. С. Глазунов

3) С. С. Говорухин

4) Л. И. Гайдай

5) А. М. Шилов

6) Э. И. Неизвестный

Пояснение.

Кинорежиссерами второй половины XX века были Э. Я. Рязанов, С. С. Говорухин, Л. И. Гайдай. И. С. Глазунов, А. М. Шилов - художники. Э. И. Неизвестный - скульптор.

B2 № 239. Какие три понятия из перечисленных ниже характеризуют положение крепостных крестьян в XVIII в.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) барщина

4) выкупные платежи

5) отходничество

6) полюдье

Пояснение.

Понятия барщина, оброк, отходничество связаны с положением крепостных крестьян. Полюдье - форма сбора дани в Древней Руси. Выкупные платежи были введены после отмены крепостного права. Отруб - форма частной земельной собственности по реформе Столыпина.

B2 № 241. Какие три положения из перечисленных ниже относятся к «Русской правде» П. И. Пестеля? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) сохранение в неприкосновенности сословных прав и привилегий

2) установление конституционной монархии

3) унитарное государство

4) федеративное государство

5) установление республики

6) освобождение крепостных крестьян

Пояснение.

К «Русской правде» П. И. Пестеля - программному документу Южного общества - относится унитарное государство, установление республики, освобождение крепостных крестьян.

B2 № 244. Какие три решения были приняты на Потсдамской конференции? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) о разделе Восточной Пруссии между Польшей и СССР

2) об отказе использовать атомное оружие в войне

3) о системе четырехсторонней оккупации Германии и об управлении Берлином

4) о денацификации Германии

5) о разделе Германии на два государства

6) о принятии СССР «плана Маршала»

Пояснение.

На Потсдамской конференции были приняты решения о разделе Восточной Пруссии между Польшей и СССР, о системе четырехсторонней оккупации Германии и об управлении Берлином, о денафикации Германии. Эти меры были направлены на урегулирование отношений между союзниками и решение германского вопроса.

B2 № 278. Какие три из перечисленных понятий, терминов связаны с преобразовательной деятельностью Петра I? Запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.

1) «Табель о рангах»

2) Соборное уложение

3) рекрутчина

4) губернии

5) бироновщина

6) земщина

Пояснение.

С преобразованиями Петра I связаны принятие «Табели о рангах», введение рекрутской воинской повинности, разделение страны на губернии. Земщина была учреждена в период опричнины в XVI веке. Соборное уложение было принято в XVII веке. Бироновщина - период правления Анны Иоанновны.


B2 № 280. Какие три из перечисленных событий относятся к царствованию Александра I? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) подготовка М. М. Сперанским «Введения к уложению государственных законов»

2) создание Негласного комитета

3) введение суда присяжных заседателей

4) Крымская война

5) учреждение Государственной думы

6) участие России в Континентальной блокаде

Пояснение.

К царствованию Александра I (1801-1825 гг.) относятся подготовка М. М. Сперанским «Введения к уложению государственных законов» в 1810 году, создание Негласного комитета в 1801 году, участие России в Континентальной блокаде Англии после подписания Тильзитского мира в 1807 году. Крымская войны была в 1853-1856 гг. Суд присяжных был введен по реформе 1864 года. Государственная дума была создана в 1906 году.

B2 № 283. Какие три из перечисленных черт характеризуют период «застоя» в СССР? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) дефицит промышленных и продовольственных товаров

2) значительный разрыв в материальном положении разных слоёв общества

3) борьба с диссидентским движением

4) быстрые темпы внедрения современных технологий в производство товаров народного потребления

5) социальная стабильность, высокая степень социальной защищённости населения

6) альтернативный характер выборов

Пояснение.

Период «застоя» в СССР характеризуют дефицит промышленных и продовольственных товаров, борьба с диссидентским движением, социальная стабильность и высокая степень социальной защищенности. Остальные варианты ответов относятся к периоду современной России.

B2 № 317. Какие три из перечисленных черт характеризовали зависимость русских земель от Орды? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) перепись населения

2) создание Земских соборов

3) система баскачества

4) система местничества

5) получение ярлыка на великое княжение

6) отмена кормлений

Пояснение.

Зависимость Руси от Орды заключалась в переписи населения, системе баскачества и получении ярлыка на великое княжение русскими князьями. Земские соборы, система местничетва и отмена кормлений относятся к периоду XVI века.

B2 № 319. Какие три из перечисленных событий связанны с революцией 1905-1907 гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) созыв Учредительного собрания

3) «Кровавое воскресенье»

4) нота Милюкова

5) созыв I Государственной думы

6) режим «двоевластия»

Пояснение.

Октябрьская политическая стачка, «Кровавое воскресенье», созыв I Государственной думы - это основные события революции 1905-1907 гг. Нота Милюкова и режим «двоевластия» относятся к 1917 году. Учредительное собрание было созвано в 1918 году.

B2 № 322. Какие три из перечисленных территорий вошли в состав СССР по итогам Второй мировой войны? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) Кёнигсбергская (Калининградская) область

2) Уссурийский край

3) Нахичиваньская область

4) Южный Сахалин

5) Курильские острова

6) Приднестровье

Пояснение.

В результате Второй мировой войны в состав СССР вошли Кенигсбергская область, Южный Сахалин и Курильские острова. Остальные территории вошли в состав Российского государства раньше.

B2 № 356. Выберите из списка три исторические личности, связанные с княжением Ивана III. Запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.

1) хан Ахмат

2) хан Тохтамыш

3) Сергий Радонежский

4) Иосиф Волоцкий

5) Софья Палеолог

6) Елена Глинская

Пояснение.

Хан Ахмат выступил против Ивана III на реке Угра, но потерпел неудачу. В результате «Стояния на реке Угре» иго было свергнуто. Иосиф Волоцкий - церковный деятель, глава течения стяжателей в русской церкви. Софья Палеолог - жена Ивана III.

B2 № 358. Какие три из перечисленных положений характеризуют период «аракчеевщины»? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) палочная дисциплина в армии

2) предоставление автономии университетам

3) судебная реформа, введение суда присяжных

4) создание военных поселений

5) ужесточение цензуры

6) расширение прав местного самоуправления

Пояснение.

«Аракчеевщина» - политика реакции и отказа от курса либеральных реформ в 1815-1825 гг. Период «аракчеевщины» характеризует палочная дисциплина в армии, создание военных поселений, ужесточение цензуры. Остальные положения связаны с реформами Александра II.

B2 № 361. Какие три из названных положений характеризуют сталинскую политику после войны? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) борьба с космополитизмом

2) ослабление нажима на деревню, снижение налогов с колхозов

3) антисемитская кампания, ограничение возможностей для творческой и карьерной самореализации евреев

4) проведение репрессий среди местных партийных деятелей и экономистов

5) поощрение развития самостоятельности национальных образований в составе СССР

6) политика отказа от ротации (постоянной смены) партийных и государственных кадров

Пояснение.

Сталинскую политику после войны характеризует борьба с космополитизмом, антисемитская компания и проведение репрессий среди местных партийных деятелей и экономистов. Период послевоенного сталинизма называют «апогеем сталинизма», когда произошло ужесточение политического курса и возобновились репрессии.

B2 № 395. Выберите из списка три понятия, характеризующие положение крепостных крестьян в XVIII в. Запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.

2) барщина

4) выкупные платежи

5) отходничество

6) полюдье

Пояснение.

Положение крепостных крестьян в XVIII веке характеризовалось несением барщины, оброка и отходничеством. Хутор связан с аграрной реформой Столыпина. Выкупные платежи - с отменой крепостного права. Полюдье - форма сбора дани в Древней Руси.

B2 № 397. Какие три из перечисленных событий относятся к Отечественной войне 1812 г.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) Смоленское сражение

2) оборона Севастополя

3) бой под Малоярославцем

4) Чесменское сражение

5) оборона Шипки

6) Тарутинский марш-манёвр

Пояснение.

К Отечественной войне 1812 года относится Смоленское сражение, бой под Малоярославцем, Тарутинский марш-маневр. Оборона Севастополя относится к событиям Крымской войны 1853-1856 гг. Чесменское сражение - к событиям русско-турецкой войны 1768-1774 гг. Оборона Шипки - к событиям русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

B2 № 400. Какие три из перечисленных явлений относятся к «военному коммунизму»? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) аренда мелких и средних предприятий

2) продразвёрстка

3) всеобщая трудовая повинность

4) концессии иностранным предпринимателям

5) бесплатные коммунальные услуги

6) широкое кооперативное движение

Пояснение.

Мероприятия «военного коммунизма»: продразверстка, всеобщая трудовая повинность, бесплатные коммунальные услуги. Остальные мероприятия относятся к периоду НЭПа.

B2 № 434. Какие три из перечисленных исторических личностей были историками? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) С. М. Соловьёв

2) М. Н. Ермолова

3) А. А. Ханжонков

4) В. О. Ключевский

5) С. П. Дягилев

6) Н. М. Карамзин

Пояснение.

Историками были С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, Н. М. Карамзин. М. Н. Ермолова - актриса. А. А. Ханжонков - режиссер. С. П. Дягилев - организатор «Русских сезонов» в Париже.

B2 № 436. Какие три из перечисленных реформ были осуществлены в царствование Николая II? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) реформа управления государственными крестьянами П. Д. Киселёва

2) аграрная реформа П. А. Столыпина

3) денежная реформа Е. Ф. Канкрина

4) учреждение Государственной думы

5) денежная реформа С. Ю. Витте

6) создание Высшего совета народного хозяйства

Пояснение.

В царствование Николая II была проведены аграрная реформа П. А. Столыпина и денежная реформа С. Ю. Витте, учреждена Государственная дума. Реформы Киселева и Канкрина были проведены в период правления Николая I. Высший совет народного хозяйства был образован впервые в 1918 году.

B2 № 439. Какие три из названных событий связаны с периодом разрядки в международных отношениях? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности

2) договор об ограничении стратегических вооружений (ОСВ-1)

3) роспуск Организации Варшавского договора

4) вступление СССР в ООН

5) договор об ограничении системы противоракетной обороны (ПРО)

6) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе

Пояснение.

С периодом разрядки международной напряженности конца 1960-1970-х гг. связано подписание договоров об ОСВ-1, об ограничении ПРО в 1972 году и подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе в 1975 году. Вступление СССР в ООН произошло в 1945 году. Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности, роспуск Организации Варшавского договора относятся к периоду перестройки.

B2 № 473. Какие три из перечисленных ниже лиц были современниками князя Ивана III? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) Софья Палеолог

2) хан Ахмат

4) Аристотель Фиораванти

5) Доминико Трезини

6) Сергий Радонежский

Пояснение.

Современниками князя Ивана III (1462-1505 гг.) были Софья Палеолог (вторая жена, племянница последнего императора Византии), хан Ахмат (противник Ивана III, хан Орды совершил поход на р. Угра в 1480 г.), Аристотель Фиораванти (архитектор Успенского собора, возведенного при Иване Великом). Хан Мамай, Сергий Радонежский жили в XIV веке. Д. Трезини - в XVIII веке.

B2 № 475. Какие три из перечисленных названий относятся к политическим партиям начала XX в.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) нечаевцы

3) народовольцы

4) петрашевцы

Пояснение.

Политические партии начала XX века: кадеты, октябристы, эсеры. Нечаевцы, народовольцы, петрашевцы - революционные организации XIX века.

B2 № 478. Какие три из перечисленных документов были приняты в 1920-х гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) резолюция «О единстве партии»

3) первая Конституция СССР

5) закон «О вхождении Западной Украины в состав СССР»

6) первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР

Пояснение.

Документы 1920-х гг.: резолюция «О единстве партии» 1921 года была принята на X съезде ВКП(б); первая Конституция СССР - в 1924 году; первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР принят в 1928 году.

B2 № 512. Какие три из перечисленных исторических деятелей XVII-XVIII вв. стали героями произведений А. С. Пушкина? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) гетман Мазепа

3) Борис Годунов

4) Богдан Хмельницкий

5) Иван Болотников

Пояснение.

Исторические деятели XVII-XVIII вв., герои произведений А. С. Пушкина: Петр I, гетман Мазепа (поэма «Полтава»), Борис Годунов (трагедия «Борис Годунов»).

B2 № 514. Какие три общественных деятеля принимали участие в декабристском движении? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) Н. Г. Чернышевский

2) Н. М. Муравьёв

3) С. П. Трубецкой

4) П. И. Пестель

5) Ю. О. Мартов

6) А. И. Герцен

Пояснение.

Декабристами были: Н. М. Муравьев, С. П. Трубецкой, П. И. Пестель. Н. Г. Чернышевский и А. И. Герцен были русскими социалистами. Ю. О. Мартов - социал-демократ.

B2 № 517. Укажите трёх государственных деятелей, которые занимали пост Генерального секретаря ЦК КПСС. Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) Л. И. Брежнев

2) М. С. Горбачёв

3) А. Н. Косыгин

4) К. Е. Ворошилов

5) Ю. В. Андропов

6) Г. М. Маленков

Пояснение.

Пост Генерального секретаря ЦК КПСС занимали Л. И. Брежнев (1964-1982 гг.), М. С. Горбачев (1985-1991 гг.), Ю. В. Андропов (1982-1984 гг.). Остальные занимали другие государственные посты в советский период истории.

B2 № 551. Какие три из перечисленных событий произошли 14 декабря 1825 г.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) присяга Сената Николаю I

2) выступление Черниговского полка

3) дворцовый переворот, смерть Павла I

4) воцарение Александра II

5) расстрел каре на Сенатской площади

6) аресты членов Северного общества в Санкт-Петербурге

Пояснение.

14 декабря 1825 года состоялась присяга Сената Николаю I, расстрел каре на Сенатской площади, аресты членов Северного общества в Санкт-Петербурге. Дворцовый переворот, смерть Павла I произошли в 1801 году. Выступление Черниговского полка - 29 декабря 1825-3 января 1826 года. Воцарение Александра II - 1855 год.

B2 № 553. Какие три государственных деятеля занимали важные государственные посты в царствование Николая I? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) А. Х. Бенкендорф

2) П. Д. Киселёв

3) С. Ю. Витте

4) Е. Ф. Канкрин

5) К. П. Победоносцев

6) П. А. Столыпин

Пояснение.

Государственными деятелями царствования Николая I были А. Х. Бенкендорф, П. Д. Киселев, Е. Ф. Канкрин. К. П. Победоносцев, С. Ю. Витте, П. А. Столыпин - государственные деятели царствования Николая II.

B2 № 556. Какие три из перечисленных событий относятся к политической истории СССР 1930-х гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

2) убийство С. М. Кирова

4) казнь царской семьи

6) убийство П. А. Столыпина

Пояснение.

К политической истории СССР 1930-х гг. относится судебный процесс 1936 года над Г. Е. Зиновьевым и Л. Б. Каменевым, убийство С. М. Кирова в 1934 году, издание «Краткого курса истории ВКП(б)» 1938 года. Сталин занял пост Генерального секретаря в 1922 году. Царская семья была казнена в 1918 году. Столыпин был убит в 1911 году.

B2 № 590. Выберите из списка трёх деятелей культуры XVIII в., которые были литераторами, и запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.

1) В. К. Тредиаковский

2) Д. Г. Левицкий

3) Г. Р. Державин

4) Д. И. Фонвизин

5) И. П. Аргунов

6) И. Ф. Шубин

Пояснение.

Деятели культуры - литераторы XVIII века: поэт В. К. Тредиаковский, поэт Г. Р. Державин,писатель Д. И. Фонвизин. Д. Г. Левицкий и И. П. Аргунов - художники. И. Ф. Шубин - скульптор.

B2 № 592. Какие три из перечисленных положений относятся к программе и требованиям партии кадетов? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) укрепление в России начал конституционного строя

2) социализация земли

3) расширение политических прав и свобод

4) предоставление всем нациям права на самоопределение вплоть до отделения

5) формирование правительства, ответственного перед Государственной думой

6) сохранение самодержавной формы правления

Пояснение.

К программе и требованиям партии кадетов относятся: укрепление в России начал конституционного строя; расширение политических прав и свобод; формирование правительства, ответственного перед Государственной думой. Социализация земли - требование партии эсеров. Предоставление всем нациям права на самоопределение вплоть до отделения - требование партии РСДРП(б). Сохранение самодержавной формы правления - требование партии монархистов.

B2 № 595. Какие три из перечисленных положений характеризуют политический режим 1930-х гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) политика гласности

2) многопартийность

3) сращивание партийного и государственного аппаратов

4) сосредоточение власти в руках партийного вождя

6) альтернативные выборы

Пояснение.

Политический режим 1930-х гг. характеризуют следующие положения: сращивание партийного и государственного аппаратов, сосредоточение власти в руках партийного вождя, запрет на создание внутрипартийных групп и платформ. Политика гласности, многопартийность, альтернативные выборы относятся к периоду перестройки.

B2 № 629. Какие три из названных ниже понятий, терминов характеризуют развитие русской культуры в XVIII в.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

3) классицизм

5) барокко

6) передвижники

Пояснение.

Развитие русской культуры в XVIII в. характеризуют стили и направления: сентиментализм, классицизм, барокко. Понятия модерн и передвижники относятся к XIX веку. Фреска - основной вид живописи в Древней Руси.

B2 № 631. Какие три положения относятся к внутренней политике Александра III? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) увеличение представительства дворянства в земствах

2) предоставление автономии Польше

3) ликвидация мирового суда

4) создание Крестьянского и Дворянского Поземельных банков

5) предоставление автономии университетам

6) разработка по поручению императора конституционных проектов

Пояснение.

К внутренней политике Александра III (1881-1894 гг.) относится увеличение представительства дворянства в земствах (1890 г.), ликвидация мирового суда (1889 г.), создание Крестьянского (1882 г.) и Дворянского (1885 г.) Поземельных банков. Остальные мероприятия связаны с проведением либеральных реформ.

B2 № 634. Какие три из перечисленных событий относятся к 1939-1940 гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) советско-финляндская война

2) принятие СССР в Лигу Наций

3) ввод советских войск в Эстонию

4) дипломатическое признание СССР со стороны США

5) участие советских представителей в Генуэзской конференции

6) советско-англо-французские переговоры о совместной защите стран Восточной Европы

Пояснение.

К периоду 1939-1940 гг. относятся события: советско-финляндская война (30 ноября 1939 г.-12 марта 1940 г.), ввод советских войск в Эстонию (лето 1940 г.), советско-англо-французские переговоры о совместной защите стран Восточной Европы (лето 1939 г.). СССР был принят в Лигу Наций в 1934 году.

Дипломатическое признание СССР со стороны США произошло в 1933 году. Генуэзская конференция проходила в 1922 году.

B2 № 668. Какие из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Екатерины II? Ответ запишите цифрами без пробелов.

1) Манифест о вольности дворянства

2) участие России в Семилетней войне

3) Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева

4) Работа Уложенной комиссии

5) Основание Черноморского флота

6) Отмена патриаршества

Пояснение.

В правление Екатерины II (1762-1796) была Крестьянская война под руководством Е. Пугачева в 1773-1775 гг., работала Уложенная комиссия в 1767-1768 гг. и был основан Черноморский флот в результате победы России над Турцией. Манифест о вольности дворянской подписал император Петр III в 1762 году,активное участие в Семилетней войне Россия принимала в царствование Елизаветы Петровны. Отмена патриаршества произошла в результате церковной реформы Петра I,когда был учрежден Святейший Синод в 1721 году.

B2 № 670. Какие из перечисленных ниже положений относились к царствованию Николая I? Укажите три верных положения. Ответ запишите цифрами без пробелов.

1) введение рекрутского набора в армию

2) бироновщина

3) учреждение III отделения императорской канцелярии

4) проведение П.Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами

5) издание «Полного собрания законов Российской империи»

6) аракчеевщина

Пояснение.

В царствование Николая I (1825-1855) учреждение III отделения императорской канцелярии в 1826 году,проведение П. Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами в 1837-1842 гг. и издание «Полного собрания законов Российской империи» в 1833 году. Рекрутская повинность была введена при Петре I в 1705 году. Понятие бироновщина связано с правлением Анны Иоанновны, аракчеевщина - с правлением Александра I.

B2 № 673. Какие три события относятся к политической истории СССР 1930-х гг.?

Ответ запишите цифрами, без пробелов.

1) судебный процесс над Г. Е. Зиновьевым и Л. Б. Каменевым

2) убийство С. М. Кирова

3) назначение И. В. Сталина генеральным секретарем ЦК РКП (б)

4) казнь царской семьи

5) издание «Краткого курса истории ВКП(б)»

6) убийство П. А. Столыпина

Пояснение.

К политической истории СССР в 30-х гг. - периоду формирования тоталитарного режима и политических репрессий - относится судебный процесс над Зиновьевым и Каменевым 1936 года, убийство Кирова в 1934 году и издание «Краткого курса истории ВКП(б)» в 1938 году. Убийство Столыпина произошло в 1911 году, царская семья была расстреляна в 1918 году. Сталин стал генеральным секретарем партии в 1922 году.

B2 № 707. Выберите из списка три события, относящихся к правлению Ивана IV, и запишите номера, под которыми они указаны, в таблицу.

1) присоединение Крыма

2) создание стрелецкого войска

3) «стояние на реке Угре»

4) присоединение Казанского ханства

5) созыв Земского собора

6) учреждение патриаршества

Пояснение.

К правлению Ивана IV (1533-1584 гг.) относится создание стрелецкого войска, присоединение Казанского ханства в 1552 году, созыв Земского собора в 1549 году. Присоединение Крыма произошло в 1783 г. при Екатерине II. «Стояние на реке Угре» - в 1480 г. при Иване III. Учреждение патриаршества - в 1589 г. при Федоре Иоанновиче.

B2 № 709. Какие три из перечисленных памятников архитектуры были построены в XIX в.? Запишите в ответ соответствующие цифры.

1) Казанский собор в Санкт-Петербурге

2) Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге

3) Московский Университет

4) дом Пашкова

5) Исторический музей

6) Собор Смольного монастыря

Пояснение.

К памятникам архитектуры XIX века относятся Казанский собор в Санкт-Петербурге (1811 г.), Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге (1858 г.), Исторический музей в Москве (1881 г.). Московский Университет, дом Пашкова в Москве, Собор Смольного монастыря в Санкт-Петербурге построены в XVIII веке.

B2 № 712. Какие три из перечисленных положений характеризуют период «оттепели»? Запишите в ответ соответствующие цифры.

1) сокращение количества издаваемых газет и журналов

2) реабилитация значительной части жертв политических репрессий

3) отмена идеологического контроля в сфере культуры

4) внутрипартийная борьба за власть

5) введение многопартийности

6) политика десталинизации

Пояснение.

Период «оттепели» характеризуют процессы и события: реабилитация значительной части жертв политических репрессий, внутрипартийная борьба за власть и политика десталинизации после XX съезда КПСС. Остальные процессы и события связаны с другими периодами истории.

а) человек;
в) общество.

2. Когда возникла социология как наука:


в) в XVIII веке.


б) образец поведения;

4. Социальная роль – это:


а) студенческая группа;
б) нация;
в) семья.

а) анализ документов;
б) наблюдение;
в) опрос.

7. Что подразумевает социологический термин выборка»?


в) отбор респондентов.

а) описательное;
б) разведывательное;
в) аналитическое.

а) гистограмма;
б) пентаграмма;
в) голограмма.

а) операционализация;
б) типологизация;
в) верификация.

Вариант № 2

1. Центральным понятием социологии К. Маркса является:


б) социальное действие;
в) социальное пространство.

2. Как называется изменение социального статуса личности?

а) карьера;
б) социальная мобильность;
в) рейтинг.


в) взаимной симпатией.

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

а) военнослужащих;
б) эмигрантов;
в) студентов.

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

а) два;
б) три;
в) четыре.

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

а) ранжирование;
б) контент-анализ;
в) анкетирование.

Вариант № 3

а) М. Вебер;
б) К. Маркс;
в) О. Конт.

2. Что такое общество?



в) выдающийся деятель.

а) одну;
б) несколько;
в) ни одной.


в) социальная инженерия.

а) общество;
б) страна;
в) социальная общность.

а) промышленность;
б) информатика;
в) сфера обслуживания.

8. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

9. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент;
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

10. Повторное исследование с целью изучения изменений, происходящих в какой-либо группе людей в течение определенного промежутка времени называется:

а) пилотажным;
б) панельным;
в) зондажным.

Вариант № 4

1. Что является объектом социологии?

а) социальная общность;
б) личность;
в) общество.

2. Кто из перечисленных авторов обосновал закон соответствия производительных сил характеру производственных отношений?

а) О. Конт;
б) К. Маркс
в) М. Вебер.


а) социальную структуру;
б) социальную систему;
в) социальную общность.

5. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?

а) военнослужащих;
б) эмигрантов;
в) студентов.

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

7. Что понимается под социальной группой?


а) социальным;
б) экономическим;
в) политическим.

а) интервьюированием;
б) анкетированием;
в) анализом документов.

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

Вариант № 5

1. Кто из перечисленных ученых разрабатывал теорию эволюционного развития общества?

а) П. Сорокин;
б) К. Маркс;
в) Г. Спенсер.

2. Что изучает микросоциология?


а) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии;
б) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) любой коллектив, реальный или воображаемый, оцениваемый низко или высоко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее.

4. Какими связями связаны между собой социальные статусы?

а) динамическими;
б) статистическими;
в) функциональными.

5. Социальный закон можно определить как:



6. В каком обществе определяющим фактором развития выступает промышленность?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

7. Документ, содержащий теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса, называют:


б) аналитическим отчетом;

8. Разновидностью выборочного метода исследования в социологии является:

а) перепись населения;
б) телефонный опрос;

9. Повторное исследование с целью изучения изменений, происходящих в какой-либо группе людей в течение определенного промежутка времени называется:

а) пилотажным;
б) панельным;
в) зондажным.

10. Совокупность специальных приемов, характеризующих тот или иной метод сбора, обработки и анализа эмпирической информации называется:

а) процедурой исследования;
б) техникой исследования;
в) способом исследования.

Вариант № 6

1. Предмет социологии – это:


2. Труды какого ученого открыли научный период в истории социологии?

а) Макиавелли;
б) Аристотеля;
в) Конта.

3. Какие из перечисленных общностей относятся к организованным общностям?

а) болельщикина матче;
б) трудовой коллектив;
в) компания друзей.



а) только в младенчестве;
б) только в молодости;
в) всю жизнь.

а) социальными структурами;
б) социальными системами;
в) социальными институтами.

7. Переход из одной страты в другую называется:


б) социальной мобильностью;
в) социализацией.

а) целью;
б) задачей;
в) гипотезой.

а) индикатором;
б) документом;
в) табуляграммой.

а) таблицей;
б) полигоном;
в) кластером.

Вариант № 7

а) Спенсер;
б) Аристотель;
в) Гоббс.

2. Социальное – это:


3. Какая из перечисленных общностей относится к неорганизованным общностям?

а) граждане России;
б) десантная рота;
в) бомжи.

4. С каким из перечисленных терминов наиболее тесно связано понятие социального института?

а) социальные процессы;
б) социальная стратификация;

а) аномия;
б) автономия;
в) дисгармония.

а) социальной структурой;

7. Какое из перечисленных понятий указывает на количество опрошенных в социологическом исследовании?

а) выборка;
б) генеральная совокупность;
в) репрезентативность.

8. Какими связями связаны между собой социальные статусы?

а) динамическими;
б) статистическими;
в) функциональными.

9. Вопрос, который дает возможность опрошенному без каких-либо подсказок выразить собственное мнение, называется:

а) полузакрытым;
б) полуоткрытым;
в) открытым.

а) номинальная;
б) ранговая;
в) интервальная.

Вариант № 8

1. Какой период относится к предыстории социологии?

а) XVIII век;
б) новое время;
в) античность.

2. Что изучает макросоциология?



3. В чем основная специфика малых групп?


4. Что дает совокупность больших социальных групп?


б) социальную систему;
в) социальную организацию.

5. Что из перечисленного относят к социальным институтам?

а) общество филателистов;
б) семья;
в) митинг.

6. Сколько разделов имеет программа социологического исследования?

а) два;
б) три;
в) четыре.

а) индикатором;
б) документом;
в) табуляграммой.

8. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.


б) смещение выборки;
в) сдвиг среднего значения надежности выборки

Вариант № 9

а) механизмы функционирования социальных систем;
б) наиболее существенные явления в человеческой жизни;
в) наиболее общие законы бытия.

а) социальную структуру;
б) социальную систему;
в) социальную общность.

3. Что такое социальная структура?

а) организация отношений между людьми;
б) образец поведения;
в) способ взаимодействия индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции.

4. В чем основная специфика малых групп?

а) они малы по количеству людей;
б) их члены находятся в межличностных отношениях;
в) между их членами мало контактов.

5.Какие из перечисленных образований относятся к малой группе?

а) студенческая группа;
б) нация;
в) семья.

6. Отметьте самый распространенный метод социологии:

а) анализ документов;
б) наблюдение;
в) опрос.

7. Какой из перечисленных терминов наиболее тесно связан с процедурой логического анализа понятий?

а) операционализация;
б) типологизация;
в) верификация.

8. Что подразумевает социологический термин «выборка»:

а) отбор объективной информации;
б) выбор методов исследования;
в) отбор респондентов.

9. Самым углубленным видом социологического исследования является:

а) описательное;
б) разведывательное;
в) аналитическое.

10. Какие изобразительные средства применяются для наглядного представления результатов социологического исследования?

а) гистограмма;
б) пентаграмма;
в) голограмма.

Вариант № 10


1. Кто из перечисленных ученых жил в эпоху античности?

а) Спенсер;
б) Аристотель;
в) Гоббс.

2. Социальное – это:

а) характеристика человеческого сознания, обусловленная природой;
б) любые общественные явления, обусловленные нашими стремлениями;
в) характеристика явлений и процессов, возникающих в рамках человеческого сообщества и обусловленных взаимосвязями и взаимоотношениями, возникающими в этой системе между людьми.

3. Чем обусловлены социальные связи между людьми?

а) общественным разделением труда;
б) необходимостью получить поддержку и помощь друг от друга;
в) взаимной симпатией.

4. Какое общество называют традиционным?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

6. Вопрос, на который в анкете приводится полный набор вариантов ответов, называют:

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

8. Сколько принято выделять этапов проведения эмпирического исследования?

а) два;
б) три;
в) четыре.

9. К разновидности социологического опроса относят:

а) ранжирование;
б) контент-анализ;
в) анкетирование.

10.Переход из одной страты в другую называется:

а) социальной стратификацией;
б) социальной мобильностью;
в) социализацией.

Вариант № 11

1. Труды какого ученого открыли научный период в истории социологии?

а) Макиавелли;
б) Аристотеля;
в) Конта.

2. Предмет социологии – это:

а) законы функционирования человеческого сознания и формирование на их основе межличностных отношений;
б) закономерности жизнедеятельности и развития человеческого общества и поведение в нем людей как представителей определенных социальных групп;
в) связи между человеческим поведением и мотивами, которыми оно обусловлено.

3. Что понимается в социологии под термином «личность»?

а) всякий человек с момента своего рождения;
б) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы;
в) выдающийся деятель.

4. Сколько ролей может включать в себя статус?

а) одну;
б) несколько;
в) ни одной.

5. Прикладная социология – это:

а) макросоциологическая теория общества, раскрывающая универсальные закономерности и принципы данной области знания;
б) совокупность теоретических моделей, методологических принципов и процедур исследования, а также социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций;
в) социальная инженерия.

6. Как называется самая большая группа людей, проживающих на данной территории?

а) общество;
б) страна;
в) социальная общность.

7. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент,
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

8. Выдвигаемое для объяснения каких-либо фактов, явлений и процессов научное предположение, которое надо подтвердить или опровергнуть по результатам исследования, называют:

а) целью;
б) задачей;
в) гипотезой.

9. Специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации, называется:

а) индикатором;
б) документом;
в) табуляграммой.

10. Форма представления данных на основе группировки называется:

а) таблицей;
б) полигоном;
в) кластером.

Вариант № 12

1. Кто из перечисленных авторов обосновал закон соответствия производительных сил характеру производственных отношений?

а) О. Конт;
б) К. Маркс;
в) М. Вебер.

2. Что является объектом социологии?

а) социальная общность;
б) личность;
в) общество.

3. Что из перечисленного не является признаком общества?

а) автономность и высокий уровень саморегуляции;
б) способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних взаимосвязей;
в) отсутствие интегрирующей силы.

4. Что образует совокупность незаполненных статусов?

а) социальную структуру;
б) социальную систему;
в) социальную общность.

5. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?

а) военнослужащих;
б) эмигрантов;
в) студентов.

6. В каком обществе определяющим фактором развития является сельское хозяйство?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

а) интервьюированием;
б) анкетированием;
в) анализом документов.

8. К каким институтам относится институт собственности?

а) социальным;
б) экономическим;
в) политическим.

9. Социальная роль – это:

а) представление о том, что человек хотел бы достигнуть;
б) определенные функции, которые человек выполняет в группе, обществе;
в) то, что человек хотел бы делать в жизни.

а) социальный состав населения;
б) социальную систему;
в) социальную организацию.

Вариант № 13

1. В каком обществе определяющим фактором развития выступает промышленность?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

2. Документ, содержащий теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса, называют:

а) рабочим планом проведения исследования;
б) аналитическим отчетом;
в) программой социологического исследования.

3. Разновидностью выборочного метода исследования в социологии является:

а) перепись населения;
б) телефонный опрос;
в) анализ статистических данных.

а) пилотажным;
б) панельным;
в) зондажным.

5. Совокупность специальных приемов, характеризующих тот или иной метод сбора, обработки и анализа эмпирической информации называется:

а) процедурой исследования;
б) техникой исследования;
в) способом исследования.

6. Кто из перечисленных ученых разрабатывал теорию эволюционного развития общества?

а) П. Сорокин;
б) К. Маркс;
в) Г. Спенсер.

7. Что изучает микросоциология?

а) проявление социального в отдельных сферах жизни общества;
б) повседневное взаимодействие людей;
в) отдельные результаты человеческого поведения.

8. Что понимается под социальной группой?

а) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии;
б) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) любой коллектив, реальный или воображаемый, оцениваемый низко или высоко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее.

9. Какими связями связаны между собой социальные статусы?

а) динамическими;
б) статистическими;
в) функциональными.

10. Социальный закон можно определить как:

а) нечто общее в развитии социальных явлений;
б) специфические условия проявления социальных явлений;
в) относительно устойчивые и систематически воспроизводимые отношения между элементами общества.

Вариант № 14

1. Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные потребности общества, называются:

а) социальными структурами;
б) социальными системами;
в) социальными институтами.

2. Переход из одной страты в другую называется:

а) социальной стратификацией;
б) социальной мобильностью;
в) социализацией.

3. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент,
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

4. Труды какого ученого открыли научный период в истории социологии?

а) Макиавелли;
б) Аристотеля;
в) Конта.

5. Предмет социологии – это:

а) законы функционирования человеческого сознания и формирование на их основе межличностных отношений;
б) закономерности жизнедеятельности и развития человеческого общества и поведение в нем людей как представителей определенных социальных групп;
в) связи между человеческим поведением и мотивами, которыми оно обусловлено.

6. Какие из перечисленных общностей относятся к организованным общностям?

а) болельшикина матче;
б) трудовой коллектив;
в) компания друзей.

7. Девиантное поведение – это поведение, которое:

а) соответствует нормам общества;
б) характеризуется отклонением от принятых в обществе норм;
в) изменяется в зависимости от ситуации в обществе.

8. Процесс социализации личности происходит:

а) только в младенчестве;
б) только в молодости;
в) всю жизнь.

9. Что из перечисленного в меньшей степени характерно для постиндустриального общества?

а) промышленность;
б) информатика;
в) сфера обслуживания.

10. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

Вариант № 15

Кто ввел в научный оборот термин «социология»:

а) М. Вебер;
б) К. Маркс;
в) О. Конт.

а) общественно-экономическая формация;
б) социальное действие;
в) социальное пространство.

а) карьера;
б) социальная мобильность;
в) рейтинг.

4. Социальное – это:

а) характеристика человеческого сознания, обусловленная природой;
б) любые общественные явления, обусловленные нашими стремлениями;
в) характеристика явлений и процессов, возникающих в рамках человеческого сообщества и обусловленных взаимосвязями и взаимоотношениями, возникающими в этой системе между людьми.

5. Какая из перечисленных общностей относится к неорганизованным общностям?

а) граждане России;
б) десантная рота;
в) бомжи.

6. С каким из перечисленных терминов наиболее тесно связано понятие социального института?

а) социальные процессы;
б) социальная стратификация;
в) совокупность социальных статусов и ролей.

7. Что устанавливается в обществе, когда в нем нет законов и норм?

а) аномия;
б) автономия;
в) дисгармония.

8. Совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства, называется:

а) социальной структурой;
б) социальной стратификацией;
в) социальной идентификацией.

9. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности называется:

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

10. К разновидности социологического опроса относят:

а) ранжирование;
б) контент-анализ;
в) анкетирование.

Вариант № 16

1. Когда возникла социология как наука:

а) после Второй мировой войны;
б) в первой половине XIX века;
в) в XVIII веке.

2. Что является предметом социологии?

а) человек;
б) социальная жизнь человека, группы, общества;
в) общество.

3. Социальная роль – это:

а) представление о том, что человек хотел бы достигнуть;
б) определенные функции, которые человек выполняет в группе, обществе;
в) то, что человек хотел бы делать в жизни.

4. Что такое социальная структура?

а) организация отношений между людьми;
б) образец поведения;

5. Что дает совокупность больших социальных групп?

а) социальный состав населения;
б) социальную систему;
в) социальную организацию.

6. Что из перечисленного относят к социальным институтам?

а) общество филателистов;
б) семья;
в) митинг.

7. Сколько разделов имеет программа социологического исследования?

а) два;
б) три;
в) четыре.

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

а) ошибка репрезентативности;
б) смещение выборки;

10. Какой из перечисленных терминов наиболее тесно связан с процедурой логического анализа понятий?

а) операционализация;
б) типологизация;
в) верификация.

Вариант № 17

а) проявление социального в отдельных сферах жизни общества;
б) повседневное взаимодействие людей;
в) отдельные результаты человеческого поведения.

а) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии;
б) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) любой коллектив, реальный или воображаемый, оцениваемый низко или высоко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее.

а) динамическими;
б) статистическими;
в) функциональными.

4. Повторное исследование с целью изучения изменений, происходящих в какой-либо группе людей в течение определенного промежутка времени называется:

а) пилотажным;
б) панельным;
в) зондажным.

5. Какие из перечисленных образований относятся к малой группе?

а) студенческая группа;
б) нация;
в) семья.

6. Отметьте самый распространенный метод социологии:

а) анализ документов;
б) наблюдение;
в) опрос.

7. Что подразумевает социологический термин «выборка»:

а) отбор объективной информации;
б) выбор методов исследования;
в) отбор респондентов.

8. Самым углубленным видом социологического исследования является:

а) описательное;
б) разведывательное;
в) аналитическое.

9. Какие изобразительные средства применяются для наглядного представления результатов социологического исследования?

а) гистограмма;
б) пентаграмма;
в) голограмма.

10. Совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства, называется:

а) социальной структурой;
б) социальной стратификацией;
в) социальной идентификацией.

Вариант № 18

1. Чем обусловлены социальные связи между людьми?

а) общественным разделением труда;
б) необходимостью получить поддержку и помощь друг от друга;
в) взаимной симпатией.

2. Центральным понятием социологии К. Маркса является:

а) общественно-экономическая формация;
б) социальное действие;
в) социальное пространство.

3. Как называется изменение социального статуса личности?

а) карьера;
б) социальная мобильность;
в) рейтинг.

4. Какое общество называют традиционным?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

5. Девиантное поведение – это:

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

6. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности называется:

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

7. Сколько принято выделять этапов проведения эмпирического исследования?

а) два;
б) три;
в) четыре.

8. К разновидности социологического опроса относят:

а) ранжирование;
б) контент-анализ;
в) анкетирование.

9. Какое из перечисленных понятий указывает на количество опрошенных в социологическом исследовании?

а) выборка;
б) генеральная совокупность;
в) репрезентативность.

10. Шкала, которая лишь отражает свойства объектов, которыми они отличаются друг от друга, называется:

а) номинальная;
б) ранговая;
в) интервальная.

Вариант № 19

1. Как называется самая большая группа людей, проживающих на данной территории?

а) общество;
б) страна;
в) социальная общность.

2. Что понимается в социологии под термином «личность»?

а) всякий человек с момента своего рождения;
б) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы;
в) выдающийся деятель.

3. Что такое общество?

а) совокупность действующих личностей;
б) совокупность различных пересекающихся групп людей;
в) большая совокупность людей, осуществляющих совместно социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов и организаций.

4. Кто ввел в научный оборот термин «социология»:

а) М. Вебер;
б) К. Маркс;
в) О. Конт.

5. Сколько ролей может включать в себя статус?

а) одну;
б) несколько;
в) ни одной.

6. Прикладная социология – это:

а) макросоциологическая теория общества, раскрывающая универсальные закономерности и принципы данной области знания;
б) совокупность теоретических моделей, методологических принципов и процедур исследования, а также социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций;
в) социальная инженерия.

7. Что из перечисленного в меньшей степени характерно для постиндустриального общества?

а) промышленность;
б) информатика;
в) сфера обслуживания.

8. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

9. Вопрос, на который в анкете приводится полный набор вариантов ответов, называют:

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

10. Степень отклонения выборочной совокупности от генеральной совокупности показывает:

а) ошибка репрезентативности;
б) смещение выборки;
в) сдвиг среднего значения надежности выборки.

Вариант № 20


1. Что из перечисленного не является признаком общества?

а) автономность и высокий уровень саморегуляции;
б) способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних взаимосвязей;
в) отсутствие интегрирующей силы.

2. Что образует совокупность незаполненных статусов?

а) социальную структуру;
б) социальную систему;
в) социальную общность.

8. В каком обществе определяющим фактором развития является сельское хозяйство? а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

9. Метод сбора социологических данных, в котором источниками информации выступают текстовые сообщения, называется:

а) интервьюированием;
б) анкетированием;
в) анализом документов.

а) эксперимент,
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

Вариант № 21

1. Что является предметом социологии?

а) человек;
б) социальная жизнь человека, группы, общества;
в) общество.

2. Когда возникла социология как наука?

а) после Второй мировой войны;
б) в первой половине XIX века;
в) в XVIII веке.

3. Что такое социальная структура?

а) организация отношений между людьми;
б) образец поведения;
в) определенный способ взаимодействия индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции.

4. Какое общество называют традиционным?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

5. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?

а) военнослужащих;
б) эмигрантов;
в) студентов.

6. Девиантное поведение – это:

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

7. Метод сбора социологических данных, в котором источниками информации выступают текстовые сообщения, называется:

а) интервьюированием;
б) анкетированием; а) проявление социального в отдельных сферах жизни общества;
б) повседневное взаимодействие людей;
в) отдельные результаты человеческого поведения.

3. Что понимается под социальной группой?

а) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии;
б) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) любой коллектив, реальный или воображаемый, оцениваемый низко или высоко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее.

4. Девиантное поведение – это поведение, которое:

а) соответствует нормам общества;
б) характеризуется отклонением от принятых в обществе норм;
в) изменяется в зависимости от ситуации в обществе.

5. Процесс социализации личности происходит:

а) только в младенчестве;
б) только в молодости;
в) всю жизнь.

6. Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные потребности общества, называются:

а) социальными структурами;
б) социальными системами;
в) социальными институтами.

7. Совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства, называется:

а) социальной структурой;
б) социальной стратификацией;
в) социальной идентификацией.

8. Какое из перечисленных понятий указывает на количество опрошенных в социологическом исследовании?

а) выборка;
б) генеральная совокупность;
в) репрезентативность.

9. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

10. Степень отклонения выборочной совокупности от генеральной показывает:

а) ошибка репрезентативности;
б) смещение выборки;
в) сдвиг среднего значения надежности выборки.

Вариант № 23

1. Что изучает макросоциология?

а) механизмы функционирования социальных систем;
б) наиболее существенные явления в человеческой жизни;
в) наиболее общие законы бытия.

2. Что такое социальная структура?

а) организация отношений между людьми;
б) образец поведения;
в) определенный способ взаимодействия индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции.

3. Какое общество называют традиционным?

а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

5. Вопрос, на который в анкете приводится полный набор вариантов ответов, называют:

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

6. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент;
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

7. Специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации, называется:

а) индикатором;
б) документом;
в) табуляграммой.

8. К каким институтам относится институт собственности?

а) социальным;
б) экономическим;
в) политическим.

9. Социальная роль – это:

а) представление о том, что человек хотел бы достигнуть;
б) определенные функции, которые человек выполняет в группе, обществе;
в) то, что человек хотел бы делать в жизни.

10. Что дает совокупность больших социальных групп?

а) социальный состав населения;
б) социальную систему;
в) социальную организацию.

Вариант № 24

1. Разновидностью выборочного метода исследования в социологии является:

а) перепись населения;
б) телефонный опрос;
в) анализ статистических данных.

2. Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные потребности общества, называются:

а) социальными структурами;
б) социальными системами;
в) социальными институтами.

3. Переход из одной страты в другую называется:

а) социальной стратификацией;
б) социальной мобильностью;
в) социализацией.

4. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент;
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

5. Что устанавливается в обществе, когда в нем нет законов и норм?

а) аномия;
б) автономия;
в) дисгармония.

6. Совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства, называется:

а) социальной структурой;
б) социальной стратификацией;
в) социальной идентификацией.

7. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности называется:

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

8. Вопрос, на который в анкете приводится полный набор вариантов ответов, называют:

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

9. Степень отклонения выборочной совокупности от генеральной совокупности показывает:

а) ошибка репрезентативности;
б) смещение выборки;
в) сдвиг среднего значения надежности выборки.

10. Какой из перечисленных терминов наиболее тесно связан с процедурой логического анализа понятий?

а) операционализация;
б) типологизация;
в) верификация.

Вариант № 25

1. Что изучает микросоциология?

а) проявление социального в отдельных сферах жизни общества;
б) повседневное взаимодействие людей;
в) отдельные результаты человеческого поведения.

2. Что понимается под социальной группой?

а) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, и взаимодействующих;
б) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других;
в) любой коллектив, реальный или воображаемый, оцениваемый низко или высоко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее.

3. Какими связями связаны между собой социальные статусы?

а) динамическими;
б) статистическими;
в) функциональными.

4. Девиантное поведение – это:

а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.

5. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности называется:

а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.

6. Что из перечисленного в меньшей степени характерно для постиндустриального общества?

а) промышленность;
б) информатика;
в) сфера обслуживания.

7. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.

8. Вопрос, на который в анкете приводится полный набор вариантов ответов, называют:

а) полузакрытым;
б) открытым;
в) закрытым.

9. Метод сбора социологических данных, в котором источниками информации выступают текстовые сообщения, называется:

а) интервьюированием;
б) анкетированием;
в) анализом документов.

10. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

а) эксперимент;
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.

Олимпиада по истории школьный этап 10-11 класс 2016-2017

1. В каком году распался триумвират Ярославичей?

1) 1054 г. 2) 1067 г. 3) 1073 г. 4) 1093 г.

2. Яжелбицкий договор между Москвой и Великим Новгородом был заключён при:

1) Иване Калите 2) Василии Тёмном 3) Иване III 4) Василии III

2) Василии Тёмном

3. Какой из перечисленных городов входил в опричнину?:
1) Казань 2) Тула 3) Вологда 4) Архангельск

3) Вологда

Максимум за задания 3 балла.

В заданиях 4–6 выберите несколько верных ответов из предложенных.

4. Кто из перечисленных деятелей возглавлял Посольский приказ в XVI‒XVII вв.?

1) И. Висковатый 2) Я. Брюс 3) В.В. Голицын 4) А. Ордин-Нащокин 5)Л. Плещеев 6) М.В. Скопин-Шуйский

1) И. Висковатый 3) В.В. Голицын 4) А. Ордин-Нащокин

5. Какие из перечисленных терминов связаны с судебной реформой 1864 г.?

1) присяжный поверенный 2) генерал-прокурор 3) Соборное уложение 4) мировой суд 5) судебный следователь 6) губернский магистрат

1) присяжный поверенный 4) мировой суд 5) судебный следователь

6. Какие из перечисленных событий относятся к русско-шведским войнам XVIII в.?
1) Гогландское сражение
2) Абосский мир
3) Валиесарское перемирие
4) Полтавская битва
5) присоединение Аландских островов к Российской империи
6) поход на Новгород Якоба Делагарди

1) Гогландское сражение 2) Абосский мир 4) Полтавская битва

Максимум за задания 6 баллов.

7. Что с исторической точки зрения объединяет перечисленные в ряду элементы? Дайте максимально точный ответ.

7.1. П.Н. Милюков, С.А. Муромцев, В.Д. Набоков, Ф.А. Головин.
7.2. 1549 г., 1566 г., 1649 г., 1653 г.

7.1.____________________________________________________________________________________________________________________________________
7.2.____________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание 4 балла.

7.1. Лидеры партии кадетов.
7.2. Даты Земских соборов.

8. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

8.1. С.Г. Волконский, С.П. Трубецкой, П.И. Пестель, П.Н. Дурново.
8.2. 1924 г., 1936 г., 1961 г., 1977 г.
Ответ:
8.1._____________________________________________________________________________________________________________________________________
8.2._____________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимум за задание 4 балла.

8.1. Декабристы. Лишний – П.Н. Дурново, министр внутренних дел.
8.2. Годы, когда принимались Конституции СССР. Лишний – 1961 г.

9. Расположите в хронологической последовательности события всемирной истории XVII в.:
А) Вестфальский мир
Б) «Славная революция» в Англии
В) окончание Фронды во Франции
Г) маньчжурское завоевание Китая
Д) Реставрация Стюартов
Е) начало колонизации Северной Америки выходцами из Англии

Максимум за задание 4 балла.

4 балла за полностью верную последовательность. 2 балла за последовательность с одной ошибкой (т. е. верная последовательность восстанавливается путём перестановки любых двух символов). 0 баллов, если допущено более одной ошибки. Всего за задание 4 балла.

10. Расположите в хронологической последовательности события:
А) издание Указа о вольных хлебопашцах
Б) создание военных поселений
В) начало Столыпинской аграрной реформы
Г) отмена временнообязанного состояния крестьян
Д) работа Редакционных комиссий
Е) инвентарная реформа

Максимум за задание 4 балла.

4 балла за полностью верную последовательность. 2 балла за последовательность с одной ошибкой (т. е. верная последовательность восстанавливается путём перестановки любых двух символов). 0 баллов, если допущено более одной ошибки. Всего за задание 4 балла .

11. Установите соответствия между годами и событиями, которые произошли в эти годы. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

Максимум за задание 4 балла.

А Б В Г Д Е
4 7 6 5 3 1





Всего за задание 4 балла.

12. Установите соответствия между литераторами и направлениями, к которым они принадлежали. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Максимум за задание 4 балла.

А Б В Г Д Е
4 3 2 6 1 5

6 верных соответствий – 4 балла;
5 верных соответствий – 3 балла;
3–4 верных соответствия – 2 балла;
1–2 верных соответствия – 1 балл.
Всего за задание 4 балла.

13. Установите соответствия веками и монастырями, основанными в них. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Максимум за задание 4 балла.

А Б В Г Д Е
2 7 5 3 6 4

6 верных соответствий – 4 балла;
5 верных соответствий – 3 балла;
3–4 верных соответствия – 2 балла;
1–2 верных соответствия – 1 балл.
Всего за задание 4 балла.

14. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки. Необходимые вставки впишите под соответствующими номерами в помещённую ниже таблицу.

Первая русская революция, начавшаяся в (1) году, стала результатом отказа самодержавия решать рабочий, национальный и самый наболевший – (2 – название) – вопросы. Сигналом для выступления широких народных масс стало
«(3 – название) воскресенье», когда шествие рабочих под руководством священника Георгия (4 – фамилия) к Зимнему дворцу было разогнано войсками. На посту министра внутренних дел (5 – титул) Святополк-Мирского сменил (6 – фамилия), взявший курс на создание и созыв палаты народных представителей – (7 – учреждение) с законосовещательными полномочиями. Однако представители народа не собирались сдаваться: уже весной возник первый Совет рабочих депутатов в (8 – город). Революционное движение в деревне вылилось в изгнание помещиков из усадеб и последующий «(9 –название) передел» земель между общинами. Страну накрыла и новая волна политического терроризма – в феврале был убит бывший генерал-губернатор Москвы великий князь (10 – имя и отчество), приговор которому вынесла партия (11 – название партии). К осени ситуация в империи стала критической – отдельные забастовки на предприятиях и железных дорогах вылились
в единую Всероссийскую октябрьскую политическую (12 – термин). Николай Второй под давлением С.Ю. (13 – фамилия) подписал т.н. «Манифест (14 –число) октября», гарантировавший населению политические права. Было объявлено о создании нового правительства – (15 – название) министров.
Центр революционного движения из Петербурга переместился в (16 – город), где в (17 – месяц) вспыхнуло вооружённое восстание.

Ответ:

1 10
2 11
3 12
4 13
5 14
6 15
7 16
8 17
9

Всего за задание 9 баллов.

17 верных вставок – 9 баллов;
15‒16 верных вставок – 8 баллов;
13‒14 верных вставок – 7 баллов;
11‒12 верных вставок – 6 баллов;
9‒10 верных вставок – 5 баллов;
7‒8 верных вставок – 4 балла;
5‒6 верных вставок – 3 балла;
3‒4 верные вставки – 2 балла;
1‒2 верные вставки – 1 балл;

15. Внимательно рассмотрите схему и выполните задания.


Ответ:
____________________________________________________________________

Ответ:
____________________________________________________________________

Ответ:
____________________________________________________________________

Ответ:
____________________________________________________________________

5. Верны ли представленные ниже утверждения («да» – «нет»)? Запишите выбранные цифры.
1) На схеме напечатано название города, оборона которого русскими войсками стала важным событием в ходе войны, одно из сражений которой представлено на данной схеме.
2) К началу данной войны строительство Транссибирской магистрали было полностью завершено.
3) Операция, обозначенная на схеме, завершилась победой русской армии.
4) Главной морской битвой этой войны было Чесменское сражение.
5) В военных действиях, обозначенных на схеме, потери русских войск составили более ста тысяч человек убитыми.
6) Мирный договор, завершивший эту войну, был подписан в США.
7) Одновременно с обозначенными на схеме военными действиями было заключено англо-русское соглашение по Средней Азии и Ирану.

Максимум за задание 12 баллов.

1. В ходе какой войны состоялось сражение, обозначенное на схеме? Укажите её годы.
Ответ: Русско-японская война 1904‒1905 гг. По 1 баллу за каждый верный элемент ответа. Всего 2 балла.
2. Назовите государство, на территории которого развернулись военные действия, обозначенные на карте.
Ответ: Китай. (1 балл)
3. Назовите город, обозначенный цифрой 1, по имени которого операция, обозначенная на схеме, получила своё название.
Ответ: Мукден. (1 балл)
4. Назовите страну, объявившую из солидарности с Россией войну стране, сражение с которой обозначено на схеме.
Ответ: Черногория. (1 балл)

5. Ответ:
1 2 3 4 5 6 7
да нет нет нет нет да нет


16. Перед Вами изображения девяти русских военачальников. Их можно разделить на 3 группы по 3 военачальника в каждой, положив в основу классификации совместное участие в одной войне. Запишите в верхней строке приведённой ниже таблицы названия войн, на основании участия в которых можно разделить военачальников на 3 группы, укажите годы начала и окончания каждой войны. Во вторую строку таблицы внесите порядковые
номера изображений военачальников, участвовавших в соответствующей войне.


Война (с датировкой)
№ Изображений

Максимум за задание 18 баллов.

Война (с датировкой) Русско-турецкая
1768‒1774 гг.
Отечественная
1812 г.
Русско-японская
1904‒1905 гг.
№ Изображений 1, 4, 7 2, 8, 9 3, 5, 6

За название одной войны ‒ 1 балл. За верные годы войны ‒ 2 балла, если любая ошибка в годах, баллы за годы не начисляются. За верное соотнесение изображения военачальника с войной, в которой он участвовал и участие в которой может быть положено в основу классификации ‒ 1 балл.

17. Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните приведённые ниже задания .
Следуя историческим своим заветам, Россия, единая по вере и крови с славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно. С полным единодушием и особою силою пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни, когда Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для Державного государства требования.
Презрев уступчивый и миролюбивый ответ Сербского правительства, отвергнув доброжелательное посредничество России, Австрия поспешно перешла в вооружённое нападение, открыв бомбардировку беззащитного Белграда. Вынужденные, в силу создавшихся условий, принять необходимые миры
предосторожности, Мы повелели привести армию и флот на военное положение, но, дорожа кровью и достоянием Наших подданных, прилагали все усилия к мирному исходу начавшихся переговоров. Среди дружественных сношений, союзная Австрии Германия, вопреки Нашим надеждам на вековое доброе соседство и не внемля заверению Нашему, что принятые меры отнюдь не имеют враждебных ей целей, стала домогаться немедленной их отмены и, встретив отказ в этом требовании, внезапно объявила России войну. Ныне предстоит уже не заступаться только за несправедливо обиженную
родственную Нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и положение её среди Великих Держав. Мы непоколебимо верим, что на защиту Русской Земли дружно и самоотверженно встанут все верные Наши подданные.
В грозный час испытания да будут забыты внутренние распри. Да укрепится ещё теснее единение Царя с Его народом, и да отразит Россия, поднявшаяся как один человек, дерзкий натиск врага.
С глубокою верою в правоту Нашего дела и смиренным упованием на Всемогущий Промысел, Мы молитвенно призываем на Святую Русь и доблестные войска Наши Божие благословение.


Ответ:


Ответ:


Ответ:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В тексте указано, что «Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для Державного государства требования». Приведите примерыдвух выдвинутых Сербии требований. Что стало причиной для выдвижения

Ответ:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Всего за задание 27 баллов.

1. Укажите год и месяц, когда был обнародован данный акт. Под каким названием вошла в историю война, о которой сообщает документ? Укажите её годы.
Ответ: июль 1914 года. Первая мировая война 1914‒1918 гг. По 1 баллу за каждый элемент ответа. Всего 3 балла.
2. В тексте указано, что Россия «единая с … славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно». Приведите три примера в подтверждение этого тезиса.
Ответ: А) Русско-турецкая война 1877‒1878 гг. за освобождение славянских народов от османского ига; Б) помощь сербским восстаниям в 1806‒1812 гг. и в 1876 г.; В) попытки совместного с Сербией решения боснийского вопроса в 1908 году. По 2 балла за каждый приведённый пример. Всего 6 баллов.
3. Автор текста пишет, что Германию и Россию к началу войны связывало «вековое доброе соседство». Приведите два примера из истории русско-германских (прусских) связей за столетие, предшествовавшее началу войны.
Ответ: примеры истории русско-германских (прусских) связей за столетие: совместное участие России и Пруссии в антифранцузских коалициях в начале XIX в., нейтралитет России во время Франко-прусской войны 1870 г., «Союз трёх императоров», договор «перестраховки» 1887 г., Бьёркский договор. По 3 балла за каждый приведённый пример. Всего 6 баллов.
4. В тексте указано, что «Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для Державного государства требования». Приведите примеры двух выдвинутых Сербии требований. Что стало причиной для выдвижения
подобных требований Австрией?
Ответ: А) допуск австрийских следователей на территорию Сербии; Б) уволить антиавстрийски настроенных офицеров и чиновников. Причиной стало убийство в Сараево эрцгерцога Франца-Фердинанда сербом Гаврилом Принципом. По 2 балла за каждый приведённый пример, 1 балл за верно
указанную причину. Всего 5 баллов.
5. Какие меры, исходя из текста, предприняла Россия для разрешения конфликта? Приведите два примера.
Ответ: А) попытка посредничества между Сербией и Австрией; Б) заверения Германии и Австрии, что частичная мобилизация не направлена против них.
По 2 балла за каждый приведённый пример. Всего 4 балла.
6. Какие военные операции предприняли русские армии в том же году, в котором выпущен приведённый документ? Назовите три такие операции.
Ответ: Восточно-Прусская операция, Галицийская операция, Варшавско- Ивангородская операция, Лодзинская операция, Саракамышская операция. По 1 баллу за каждую названную операцию. Всего 3 балла.

Всего за задание 27 баллов.

Контрольная работа по истории России 18 век 8 класс вариант 1

Задание 1. «Да или нет»

1.Северная война длилась 21 год.

2. Пётр III был Петру I сыном
3. Собрание-бал с участием женщин в домах знати назывался ассамблея.
4. Петр I запрещали дворянам жениться, если они не учились.
5. Первый музей в России назывался Эрмитаж и его открыли при Екатерине I.
6. Екатерина II впервые в России выпустила бумажные деньги

7. Софья Доротея Вюртембергская имя Екатерины II до принятия православия

8. Первые гвардейские полки в России назывались Семёновский и Преображенский.
9.Южные районы России назывались - Новороссия.
10. Согласно указу Павла I, крестьянин должен был работать на помещика 6 дней в неделю.

1. Этот император любил говорить, что в России тот велик, с кем я говорю и пока говорю?

2. О чём сказал Пушкин: Люблю, тебя, Петра творенье

3. «Проводимая им европеизация носила насильственный, спешный, малопродуманный и потому во многом поверхностный характер, прикрывая лишь «немецкими » кафтанами и париками старые московские слабости и пороки.» «Одни современники провозглашали его подобным Богу, другие называли Антихристом. Причиной тому- противоречивость самой эпохи, последствий его преобразований для дальнейшей истории России, масштабность и неоднозначность фигуры царя –реформатора.»

1. Выдающимися архитекторами XVIII в. были:

2. Кто из деятелей культуры считается основателем русского профессионального театра?

1) Д. И. Фонвизин 2) В. К. Тредиаковский 3) Ф. Г. Волков 4) М. В. Ломоносов

3. После смерти Анны Иоанновны престол унаследовал:

1)Иван Антонович – сын племянницы Анны Иоанновны; 2)Пётр Алексеевич – внук Петра I;

3) Карл Пётр Ульрих – Племянник Елизаветы Петровны; 4)Елизавета Петровна – дочь Петра Великого

4. В чьё правление состоялись Итальянский и Швейцарский походы А.В Суворова:

1)Екатерины I 2)Анны Иоанновны 3)Павла I 4)Петра I

5. Санкт-Петербург был основан: 1) 1700 г 2) 1703 3) 1721 4)1755

6. Что из названного было следствием проводившейся в России в XVIII в. секуляризации?

7. Политика покровительства отечественной промышленности и торговле называется:

1)экспорт 2)ревизия 3)импорт 4)протекционизм

1) «Табель о рангах» 2) Соборное уложение 3) рекрутчина 4) губернии 5) бироновщина 6) земщина

1 Карамзин Н.М. (1766 – 1826 гг.)

А живопись

2 Лосенко А.П. (1737 – 1733 гг.)

Б литература

3 Крылов И.А. (1769 – 1844 гг.)

В архитектура

4 Казаков М.Ф. (1738 – 1812 гг.)

Г скульптура

5

6


А Б В

Вопросы

Контрольная работа по истории России 18 век 8 класс вариант 2

Задание 1. «Да или нет»

1.Северная война закончилась подписанием Ништадтского мира

2. Пётр II был Петру I внуком
3. Коллегии – это места, где собирались для обсуждения государственных вопросов.
4. Петр I награждал медалями за пьянство.
5. Первый музей в России назывался Кунсткамера и его открыли при Петре I.
6. Петр I провел перепись населения

7. Петр Федорович настоящее имя Пётра III

8. При Елизавете Петровне Россия не вступала в войны.
9. Малороссия – это причерноморские земли России
10. Павел I возобновил телесные наказания для дворян

Задание 2. Определите о ком или о чем идет речь

1. О ком говорил Пушкин, что он обнял все отрасли просвещения, историк, ритор, механик, химик, минеролог, художник, универсальный ученый?
2. Тяжело в учении, легко в бою - чьи это слова

3. «Прежде чем стать царицей, она прожила в России 18 лет. Много сделала она в эти годы, чтобы понять русских: приняла православие и получила имя …, выучила русский язык, историю и обычаи страны. Обладая привлекательной внешностью, расположила в свою пользу и Елизавету, и двор. 21 августа 1745 г. она была обвенчана с великим князем Петром.

4. «Удивленная Европа видела, как русский флот прошел через океан и Средиземное море, ...возвестил грекам свободу и взорвал мусульманский флот в Чесменском заливе; наконец, великий визирь был осажден Румянцевым в Шумле, и тень Петра Великого отомщена. Султан, побежденный и принужденный согласиться на постыдный мир, уступил русским Азов, Таганрог, дозволил им свободное плавание по Чёрному морю и признал независимость Крыма».

Задание 3. Найди правильный ответ

1. Выдающимися художниками XVIII в. были:

1) Дмитрий Фонвизин, Гавриил Державин 2) Матвей Казаков, Василий Баженов
3) Владимир Боровиковский, Фёдор Рокотов 4) Иван Кулибин, Иван Ползунов

2. Политика покровительства отечественной промышленности и торговле называется:

1)экспорт 2)импорт 3)протекционизм 4)ревизия

3. Елизавета Петровна оставила престол:

1) Петру Фёдоровичу 2)Ивану Антоновичу 3)Екатерине Алексеевне 4)Петру Алексеевичу

4. Понятие "кондиции", "бироновщина", "кабинет министров" относятся к царствованию: 1) Петра I; 2) Елизаветы Петровны; 3) Анны Иоановны.

5. К истории какой войны относятся сражения у Нарвы, Гангут, Гренгам, Лесной ? 1) Северной 2) Семилетне 3) Русско-турецкой

6. Манифест о вольности дворянства был подписан: 1) Анной Иоановной; 2) Елизаветой Петровной; 3) Павлом 1

7. Что из названного было следствием проводившейся в России в XVIII в. секуляризации?

1) проведение реформы церковного богослужения 2) обращение церковной собственности в государственную 3) отделением школы от церкви 4) создание Святейшего Синода

8. Какие три из перечисленных понятий, терминов связаны с преобразовательной деятельностью Петра I? Запишите номера, под которыми они указаны, в ответ. 1) «Табель о рангах» 2) губернии 3) бироновщина 4) земщина 5) Соборное уложение 6) рекрутчина

Задание 4. Соотнеси личность и его деятельность

1 Растрелли Б.К. (1675 – 1744 гг.)

А живопись

2 Сумароков А.П. (1717 – 1777 гг.)

Б литература

3 Старов И.Е. (1745 – 1808 гг.)

В архитектура

4 Фальконе Э.М. (1716 – 1791 гг.

Г скульптура

5 Крылов И.А. (1769 – 1844 гг.)

6 Рокотов Ф.С. (1735 – 1808 гг.)

Задание 5. Определи архитектурный стиль (направление)


А Б В

    Рококо 2) классицизм 3) барокко

Задание 6. Поработайте с текстом.

Общим нашим добровольным и взаимным согласием, по зрелом рассуждении и со спокойным духом постановили сей Акт наш общий, которым по любви к отечеству избираем наследником, по праву

единственному, после смерти моей, Павла, сына нашего большего, Александра, а по нем все его

мужское поколение. По пресечении сего мужского поколения наследство переходит в род второго

моего сына, где и следовать тому, что сказано о поколении старшего моего сына, и так далее, если бы у меня сыновей было; что и есть первородство…

По пресечении сего рода наследство переходит в род старшего моего сына в женское поколение, в

котором наследует ближняя родственница последнее-царствовавшего рода выше упомянутого сына моего, а в недостатке оной, то лице мужеское или женское, которое заступает её место, наблюдая, что мужеское лице предпочитается женскому, как уже выше сказано; что и есть заступление…

Вопросы

1.Чем, на ваш взгляд, объяснялась необходимость принятия манифеста о престолонаследии

Контрольная работа по истории древнего мира 5 класс вариант 1

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Палестина

Имена: 1) Траян 2) Перикл 3) принц Гаутама 4) Конфуций 5) Ксеркс 6) Ромул 7) Солон 8) Октавиан Август 9) Ашока 10) Тутмос III 11) Тиберий Гракх 12) Марк Антоний 13) Цинь Шихуан 14) Соломон 15) Имхотеп 16) Дарий I 17) Хеопс 18) Нерон

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Двуречье

Географические объекты : 1) Афины 2) Тигр и Евфрат 3) Тибр 4) Янцзы и Хуанхэ 5) Спарта 6) Рим 7) Марафонская равнина 8) Мемфис 9) Мохенджо-Даро 10) Вавилон 11) Инд и Ганг 12) Нил 13) Персеполь 14) Рубикон

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Двуречье

1

2

3

7

4

6

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Двуречье

Термины: 1) плебеи 2) клинопись 3) брахманы 4) демократия 5) фараон 6) бессмертные 7) папирус 8) конфуцианство 9) демос 10) консул

Текст № 1

Текст № 2

Контрольная работа по истории древнего мира 5 класс вариант 2

Задание 1. Распредели имена по странам

А. Греция

Б. Ассирия

В. Египет

Ж. Двуречье

Имена: 1) Траян 2) Перикл 3) принц Гаутама 4) Конфуций 5) Ашшурбанапал 6) Ромул 7) Солон 8) Октавиан Август 9) Ашока 10) Тутмос III 11) Тиберий Гракх 12) Марк Антоний 13) Цинь Шихуан 14) Фидий 15) Имхотеп 16) Хамураппи 17) Хеопс 18) Нерон

Задание 2. Соотнеси страну и географические объекты

А. Греция

Б. Египет

В. Двуречье

Ж. Палестина

Географические объекты : 1) Олимпия 2) Тигр и Евфрат 3) Тибр 4) Янцзы и Хуанхэ 5) Спарта 6) Рим 7) Афины 8) Мемфис 9) Индрапрастха (Дели) 10) Вавилон 11) Инд и Ганг 12) Нил 13) Иордан 14) Иерусалим

Задание 3. Соотнеси страну и иллюстрации

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Двуречье

1

2

3

7

4

6

Задание 2. Соотнеси страну и термины

А. Греция

Б. Египет

В. Персия

Ж. Финикия

Термины: 1) демос 2) пурпур 3) касты 4) демократия 5) фараон 6) бессмертные 7) папирус 8) император 9) патриции 10) конфуцианство

Задание 5. Выбери один из текстов. Найдите ошибки и выпиши их.

Текст № 1

Греция делилась на 3 части: Северную, Среднюю и Южную. Со временем в отдельных областях Греции возникли небольшие самостоятельные государства – полисы. В Южной Греции находилась область Аттика. Главным городом Аттики был Пирей. В Пирее находились военные и торговая гавани. Благодаря плодородным почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.

Другой полис - Спарта была очень красивым городом. Чужеземцы обычно любовались ее большим театром и прекрасными статуями. Спартанские юноши славились тем, что писали грамотно, без единой ошибки, много читали. По своему образованию спартанцы превосходили остальных греков.

Текст № 2

Город Рим возник на берегу реки Тигр. Здесь когда-то проживало племя умбров, которые и стали основателями города. Италия располагалась на Балканском полуострове. Несмотря на холодный климат Италии в стране развивались земледелие и виноградарство.

Подчинив себе Италию, римляне стали стремиться к захвату островов Корсика и Сардиния. Их попыткам овладеть островом воспротивился Карфаген – богатейший город в Египте. Первую войну Рима с Карфагеном выиграл Карфаген. Однако обе стороны готовились к новым схваткам. Вторая война началась с нападения войска Ганнибала и снова Карфаген победил. Рим вынужден был смириться с поражением и выплатить денежный ущерб (контрибуцию)