Представяне на древното състояние на Гърция Крит и Микена. Гърция представяне на урока по география по темата

Тематичен урок. Гърци и скани.

един. Природа и населението на Гърция.

2. В древен брет.

3. Смъртта на Кретанското царство.


Целта на урока:

научете за географските и естествените условия на Гърция, населението и класовете на гърците; За историята на остров Крит и известния дворец Палас.


Гърция - страна в южната част на Европа, разположена на Балканския полуостров.


Елина - самостоятелни гърци.

Елда - името на Гърция на гръцки език.







и "Одисей".

Легендите я нарисуват

слепи скитащи

певец писане и

извършване на песни под

съпровод

низ

инструмент.


Омир за населението на Крит.

"Одисей", глава 19.

Има такава страна в средата на виното - Цветовото море

Крит е красив, богат, измит вълни.

В него градовете са деветдесет и хората са такива не и сметки.

Различни смеси от езици. Там живее племето на ахетзианците

Етикрити на смели, съпрузи на Кинона; ...

Knossos - между всички градове най-големи в Крит.

Царува в него ниноли мъдри минос,

оБЩЕСТВО НА ЗЕУС.


















Дати и събития.

2 хил. Хр д. - Първите градове - държави в Гърция.

16 - първата половина на 15 век пр. Хр. д.

процъфтяването на Кретан.

Средата на 15 век пр. Хр. д. - смъртта на Кретанското царство.


Закрепване.

Упражнение 1.

Колко години са преминали от смъртта на миноанската цивилизация до днес?


Задача 2.

А) Гърция се намира в

  • Малая Азия Арабия Европа
  • Малая Азия Арабия Европа
  • Малая Азия
  • Арабия
  • Европа

Б) най-големият остров в Гърция

  • Фрейт Родос
  • Фрейт Родос
  • Родос

Задача 4. Продължете:

  • Гърците наричат \u200b\u200bсвои собствени
  • Гърците наричат \u200b\u200bсвои собствени
  • Гърците наричат \u200b\u200bсвои собствени

страна ______________

2. съживяващите гърци държат храни и вино в глинени яйца, които се наричат \u200b\u200b____________________

  • страната ______________ 2. съживяващите гърци държат продукти и вино в глинени яйчни съдове, които се наричат \u200b\u200b____________________
  • 3. по средата - наречена обитателите на острова _____________
  • 3. по средата - наречена обитателите на острова _____________

4. Чудовиш, живеещ в лабиринт

_______________________

5. Aero спечели чудовището

  • 4. Чуд, живеещ в лабиринт _______________________ 5 5. Печелившата чудовище ______________

  • M *** critna crete f **** a- снимки на суров мазилка U **** s - саморазрешаване на гърците. А ***** А - дъщеря на Кратски цар д *** L - Създателят на лабиринта
  • M *** kitar krit
  • F **** a- снимки на сурова мазилка
  • U **** s - саморазрешаване на гърците.
  • А ***** А - дъщеря на Кратски цар
  • D *** L - Създател на лабиринт

Размисъл

В урока разбрах, че ....

Интересувах се ...

Харесва ми … . ....

Бих искал повече ... ... ...


D.z. Стр.24, стр.112-116.

В работни тетрадки -

задача 1.2. стр. 3;

творческа задача - Направете тема на темата.

За да се насладите на преглед на презентации, създайте себе си профил (акаунт) Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Подписи за слайдове:

Подготвен студент от 10 "А" клас Панова Нина Гърция

Географията на Гърция се намира в южната част на Балканския полуостров и на островите в непосредствена близост до него и крайбрежието на островите Малая Азия и обхваща площ от 131 994 км². Граници с Албания, бившата югославска република Македония, България и Турция. Измива се от Средиземно море, включително: Йонийски, Егейско море и южното крайбрежие на Крит - Либийско море. Гърция включва около 2 хиляди острова, които представляват почти 20% от цялата страна. Територията на Гърция може да бъде разделена на три части.

Икономически предимства: един от най-важните европейски туристически центрове. Голям износ на селскостопански продукти. Корабоплавателните компании имат най-големият търговски флот в света. Слабости: големи публични дългове. Частната инициатива доскоро не се развива поради високия банков интерес и бюрокрация. Голям процент от публичния сектор на икономиката, развита сянка икономика. Загуба на работни места, прехвърля ги в съседните страни от бившия източен блок с евтин роб.

Административно делене Гърция се състои от 13 административни области, които са разделени на 54 номинации (или префектури). Също така като част от Гърция има една автономна област - Ион Орос (Свята планина) в района на Атон. Това е монашеското състояние, което Съветът се управлява от представители на 20 аточни манастири. Истинското самоуправление съществува на нивото на Новов и по-малки формации - общини. Ръководителят на общината е кметът, начело на нома - управител.

Първата част на континенталната Гърция, която включва Македония (Флорин, Пела), Притес (Родопи, Кавала, Епир (върхове, Превеза, Фосисия (Лариса, Магичия и Централна Гърция (Fthiotic, Fokid, Attica). Също така географски можете да Освобождаване на йонните острови;

Втората част на пелопоненennes е най-големият полуостров на Гърция и фокусът на древната цивилизация на Европа, включва номинациите на Аркадия, Лакония, Месиния и др. Известният коринтски канал, фирма за борачка за гръцката държава през XIX век, е Разположен е също. Островите на Егейско море, най-големият от които са Крит - най-големият остров

Третата част на осмата в Европа (8259 km²) и Евбей - втората по големина, след Крит, Гърция Остров (3654 км²), свързан с континента на моста, разположен през пролива Evrip, както и лесбос (1630) \\ t km²), разположен край бреговете на Турция. Също така, има много групи малки острови - северни спрейове, циклади, додекански.

Хердерд Гърция

Разпознавам острието на пръскащ острие, имал гръмотевична буря, разпознавам погледи крила, прегърнах топката на земята! Вальорът на древните хора отново възвърнат, здравей, горда свобода, здравей, Елинов любов!

Земеделие на Гърция

Структурата на използването на земите в Гърция е както следва:

Езерата в Гърция са над 20 езера от 10-100 км². Най-голямата и задълбочена част от тектонски произход. Много карстови езера. Те, като правило, малки, се хранят предимно подземни води. Най-големият от тях е Янин.

Островите в Гърция влизат повече от 2000 острова. Те представляват около 20% от цялата гръцка територия.

Най-високата точка на Гърция - Олимп (2917 м). Почти 2000 метра се издигат, Пинда, Пернас, Централна Гърция и планинска верига Тайгоес. Има няколко равнина, те са концентрирани в източната половина на страната, с изключение на Пелопонес, където равнините са доминирани от Западния бряг. ПЛАНИНИТЕ

Според един от митовете, на остров Крит по време на царуването на цар Минос, огромен дворец е построен с объркваща система от стаи и коридори, от които е много проблематично ... в Гърция, на пелопонес Полуостров, в района, наречен Елида, има олимпийски град. Веднъж той представи света на Олимпийските игри и един от седемте чудеса на света на Античността - статуя на Зевс работата на Скулпцията на Фидея. Беше на сцената на театъра на Дионис за първи път трагедията на Есил, Софокла, Еврипид, Комедия Аристофан и Менандра. Този античен театър на открито е древен в света, той възниква през V век пр. Хр. Театърът на дисмина е предназначен за половината от населението на Атина и се настанява до 17 хиляди зрители! Забележителности


На тема: Методическо развитие, презентации и резюмета

Изпит за древна Гърция. Степен 5.

Изследването на древна Гърция съдържа тестови задачи, работни места за работа с дати, термини и имена !!! Ако някой е полезен, се радвам да помогна!)))))))) ...

Урокът отнема пътуване до модерната Гърция, за да намери следи от миналото. Има кратко запознаване с атрибутите на Гърция и, тъй като тези символи са свързани с древна Гърция. Децата познават ...

Събитие. Гърция. Митове на Древна Гърция.

Ще въведе културата на древна Гърция. Помощ за оценка на красотата на художествените образи на древногръцки митове. Събуждайте желанието да се запознаете с други митове.

Резюме на извънкласни дейности "Гърция. Мит на древна Гърция"

Да се \u200b\u200bвъведат ученици с културата на Гърция. Помощ за оценка на учениците на красотата на художествените форми - ренегат митове. Започнете желанието да се запознаете с други митове.













Фонов мит "на приказки и минотавър". "Минос, крал Knossos, Крит и всички Гърлични морета, изпратиха сина си на име Андроги в Атина, за да участва в игрите. Силни от съперниците му - гърци, Андроги спечели победата над тях, но той бил убит от Ейм, царят Атина. Ядосаният Минос изпратил флота си в Атина, завладява града и му постави ужасен принос: всеки девет години, атиняните трябваше да му изпратят седем млади мъже и седем момичета като жертви на Минотавър




Закрепване 1. Изберете правилния отговор. Повечето от Гърция обхваща: а) хладни вълни б) плодородни равнини в) огромна пустиня 2. Изберете правилния отговор. Какъв подвиг направи герой на Teshess: а) извади три златни ябълки от страната на ръба на светлината б) изчистена в един ден конюшните на крал Autuggy c) убит минотавър 3. Намерете твърде много. През второто хилядолетие пр. Хр. Гръцките племена са живели: а) на островите на Егейско море б) на източния бряг на Средиземно море в) в южната част на Балканския полуостров г) в западния полуостров малък (отпред) Азия


4. Назовете имената на героите на мита а) m_ _ _ с - крал на Крит б) а _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ крал Атина g) t _ _ _ y - син крал Атина г) m _ _ _ _ _ _ _ _ monster, живеещ в лабиринт. e) d _ _ _ l - известния майстор на Атина, който е живял в Крит 5. Изберете правилния отговор. Къде е Гърция: а) в южната част на Балканския полуостров б) в западната част на Азия в) в източната част на Африка 6. Намерете ненужни. Какви шевове се измиват от територията на Гърция: а) Йонийски) RED C) Егейско 7. Назовете принципа, който обединява тези думи. Паметници на писането на две честоти и миккен: а) не дешифриран б) са представени под формата на глинени таблетки c), покрити с часовник 8. Изберете правилния отговор. Мощният от най-стария гръцки град на Микена се намира: а) в Северна Гърция Б) на остров Крит в) в Централна Гърция) в Южна Гърция

Тема на урока: "Гърци и черове"

Цели Урок:

    разгледайте местоположението и природните условия на Древна Гърция, покажете как те повлияха на класовете на древните гърци;

    привличане на допълнителна литературна ученика за разширяване на знанията за Гърция; развитие на интерес към темата; когнитивна дейност;

    разкриват красотата и образ на митовете на Гърция.

Урок по задание : - Развитие на уменията за работа с текста на учебника, образователната и контурна карта.

Оборудване : Мултимедиен проектор, карта "Древна Гърция. II хиляда пр. Хр. "; Илюстрации (слайдове); Контурни карти.

По време на класовете

1. Организационен момент.

2. Изучаване на нов материал.

    Въвеждащ разговор.

Днес, в урока, ние ще се запознаем с първата европейска страна, съществуваща днес, с цивилизация, която даде на човечеството, много театър, скулптура, архитектура, живопис и наука; Олимпийски игри и много спортове. С страната, в която всеки четири години може да чуе такава радостна новина: "Всичко в Олимпия! Свещеният свят е деклариран, пътищата са безопасни! Да, те ще спечелят най-силно! ".

За коя страна говорим?

Така че, новата ни тема "Древна Гърция. Гърци и създаване. "/ Запис в teteradi /Слайд 1.

След разглеждане какви въпроси, според вас, е необходимо да започнете изследването на тази страна?

Основните въпроси, които ще разгледаме, са отразени в плана на урока.Слайд 2.

План на урока:

    Презаселването на гръцките племена.

    Древен Крит.

    Природни условия на древна Гърция.

    Мит за Тая и Минотавър.

    Смъртта на Кретан.

Така че нека да отидем на интересно пътуване на кораба и да опознаем древната Гърция по-близо.Слайд 3.

    Работа с академична карта. Слайд 4.

В началото на III-II хилядолетия гръцките племена се заселват в Североизточната Средиземноморие.

В края на II хилядолетието те смесват със племена, нахлули от север.

На юг от Балканския полуостров, който се измива от три страни до водите на Егейско море и Йонийско море, живяха гръцките племена. Те наричаха страната му на Елад и те наричаха Хейн. По-късно страната започна да нарича Гърция и жителите на гърците. Балканските планини разделят страната на три големи области: север, среден и юг.

В тези далечни времена в Гърция имаше независими градове.

Mycenae - (Древна столица), Атина - (модерна столица), тирниф, пилос.

    Работа с контурна карта.

1. Разгънете името на моретата, измийте балканския полуостров.

2. Разширете името на градовете, обозначени с номера.

    Историята на учителя. пързалка 5 .

1) Най-важната природна характеристика на Гърция ес от запад, изток и юг, заобиколен от морето, от изток - Егейско, от запад - Йониан, от юг - Крет. На моретата много острови (около. Евя, на около. Делос. О. Саламин), най-големият от тях е остров Крит. В живота на древните гърци морето изигра огромна роля. На много места крайбрежието на морето се страхува дълбоко в кацането, образувайки заливи и удобни заливи. Поради деца гърците изучаваха да плуват, ред, сложете платно. Гърците се смятаха за военноморски хора, които знаят как да изграждат кораби. В древността гърците плуваха по бреговете, избягвайки да излизат в открито море. Това са причини: първо, бурите и бурите бяха опасни за дървени кораби; Второ, без компас, който е известен само на китайците, беше лесно да се загуби; Трето, винаги е било необходимо да се попълват водните и хранителните резерви.

2) Друга важна характеристика на естеството на Гърция е товатова е планинска страна. Планините покриват значителна част от Гърция, така че земята подходяща за пристрастие и пасища тук е малко. Планинските хребети прекосяват страната пост и напред. Най-високата планина е Олимп.

Както всяка страна, където има планини, Гърция е богата на минерали. Това е мед, желязо, сребърно руда, големи запаси от добра глина, различни каменни скали.

Горите в Гърция бяха малки, каменистите склонове на планините бяха цели или покрити с храсти и нискоживени дървета с тетрадни куфари. Такава гора не е подходяща за сгради.

3) Третата характеристика на естеството на Гърция е това тукняма реки с пълен вода като Нил, Ефрат или зло. Когато през март в планините, топещи сняг, реките са претоварени и балон. Но вече през май река Мел. И през юли има силна топлина до + 40 ˚ (в сянка), когато тревата изгаря планините на планините, придобият жълтеникав оттенък.

Как природата влияе върху професията на населението?

И така, какво заключение можем да направим?

Изход: Естеството на Гърция е различно от естеството на страните от древния изток. Гърция е страната на планината и морето, така че от древни времена тук са получени развитието на занаяти, навигация, рибарство, екстракция на солни водни соли. Морска търговия. Поради оскъдните почви в Гърция, липсваха хляб, фуражи за добитък, поради което в страната малките рогове са надделени и отглеждани прасета.

    Историята на учителя с интервю елементи. пързалка 6 .

Първата спирка, която ще направим, е остров Крит. Първото състояние в Европа беше сформирано на остров Крит, когато в долината на Инд са възникнали древни градове.

Помниш ли, когато беше?

    Съобщения на учениците за Крит.

Остров Крит в Източното Средиземно море, който се простира от запад на изток с повече от 200 км. Повечето от острова са заети от планините. В северната част на планината плавно отидете на равнината, а брега има много заливи и заливи, удобни за сядане и паркинг кораби. Животът на Критон зависеше от морето: имаше малко полета, подходящи за селското стопанство. Средствата за съществуване дават риболовна и морска търговия. Силата на Крит се основаваше на силата на неговия флот. Градовете на Крит не бяха заобиколени от стени - стените му бяха кораби.

Също така преди сто години археолозите започнаха да разкопават на острова. Близо до древния град Кносос започнаха огромен дворец. Като страхотен лабиринт, дворецът имаше стотици стаи, коридори, стълбища и спускания. Имаше няколко прозорци: слънчева светлина и въздух, влезли през светлинни кладенци - дупки на покрива. Той спаси от изтощителната топлина през лятото и студените ветрове през зимата. Стените на дъщерите на двореца бяха украсени с картини. Един от тях изобразява игри с бик, почитан от свещени животни на Крит.От lite 7.

Древен гръцки поет Омир така op issa Island Крит в стихотворението "Одисей".

В средата на морето има такава страна,

Крит прекрасен, богат, вълните от навсякъде се измиват,

В него градовете са деветдесет и хора, така че няма сметки ...

Knossos - между всички градове най-големи в Крит.

Царува в него девет-Пол мъдри минос ...

Назовете местоположението на остров Крит.

Как се оказа местоположението на Крит засяга класовете на Critian?

Как сте. Помислете какви източници вземаме за острова?

    Fizkultminutka. Океанът се разклаща

Морето се тревожи - веднъж! (Стъпка на място.)

Морето се тревожи - две! (Накланяне на левите площад на торса.)

Морето се тревожи - три! (Накланянето става вляво.)

Морска фигура, Замри! (Седна.)

    Работа с учебник (учениците последователно прочете текста на учебника "Мит за Teshe и Minotaur") Слайд 8.

За. За да продължите да изучавате темата, запомнете какво е митът?

Митът е фантастична приказка за боговете и героите .

Митовете на древната Гърция бяха предадени от уста в устата, от едно поколение на друго. В момента можем да ги разпознаем от творбите на древните гръцки поети на Омир, Есил, Софокла. Един от най-известните митове, посветени на Крит, беше митът за обекта и Минотавъра.

Ванкети към текста.

Кой е Минотавър? (Чудовището, което имало тяло торс и главата на бика)

Кой е Aegea? (Цар Атина)

И какво беше името на сина на цар Естея? (Texe)

Какъв подвиг е бил тесен?

Напомни ми какво е лабиринт?

Кой помогна на Треус от лабиринта? (Ариадна-дъщеря Цар Минос)

Кой е свършил момичето? (Дедал - известният майстор, първоначално от Атина)

Мислете за страхотна в мита за кръста и минотавъра?

    Историята на учителя. Слайд 9.

Смъртта на Кретан.

През 15 век пр. Хр. На остров Фера северно от Крит се появи земетресение и вулканично изригване. Чудесната величина на вълната и облаците на пепелта се сринаха на Крит. След катастрофата за катастрофалния остров, гърците започнаха да се движат.

3. Крайна част.

    Фиксиране на изследваното .. (изпълнение на задача) Пързалки 10-12.

Момчета, каква страна пътуваме днес? Какво ви хареса най-много в това пътуване?

Вие днес научихте много нови неща, нека проверим как сте научили материала на нашия урок.

Номер 1 . Въведете липсващи думи.

Гърция се намира в Европа, в южната част _______________________ полуостров. На моретата измийте Гърция много острови, най-големият от тях ____________.

Повече от три и половина хиляда години, градовете са съществували в Гърция: _______________________________________________.

Номер 2. . Приклекнал неправилен отговор:

Основните дейности на жителите на Гърция бяха: морско търговия, селско стопанство, риболов, животновъдство.

Номер 3. Въведете липсващите букви в имената на героите на митовете.

M_ _ _ c - крал Крит

A_ _ _ _ _ a - дъщеря на краля от Кратски.

E __ _ Y - крал на Атина.

M_ _ _ _ _ _ р - чудовище живее в лабиринт.

    Оценка.

    Домашна работа.

§ 24 "Гърци и създават", мит за обекта и минотавъра, рисуване до мит