Отчет председателя комиссии на госэкзамене. Состав Государственной аттестационной комиссии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ОБ ИТОГАХ РАБОТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ

НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ

ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Приказом ректора ГОУ ВПО "ПГПУ" № 04/Д-111 от 23.12.2011 г. к защите выпускной квалификационной работы по специальности 050720 "Физическая культура" (сокращенная образовательная программа, – 3,5 г.) были допущены 9 студентов 5 курса заочного отделения факультета физической культуры.

Приказом ректора ГОУ ВПО "ПГПУ" № 03/680 от 26.12.2011 г. утвержден состав государственной аттестационной комиссии на заочном отделении факультета физической культуры по дисциплине "Теория и методика физического воспитания и спорта":

Председатель ГАК – Гавронина Г.А., доцент кафедры физической культуры и спорта ГОУ ВПО "Пермский государственный университет", кандидат педагогических наук.

ГЭК по предмету «Теория и методика физического воспитания и спорта»:

Председатель ГЭК:

Старкова Е.В.,

Члены ГЭК:

Горбунов Ю.Я., кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой теоретических основ физического воспитания,

Полякова Т.А

Ишмухаметов М.Г ., доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики физической культуры;

ГАК по защите выпускных квалификационных работ

Председатель ГЭК:

Старкова Е.В., кандидат педагогических наук, доцен. Зав.кафедрой физического воспитания, и.о. декана ф-та физической культуры.

Члены ГАК:

Полякова Т.А ., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики физической культуры;

Ишмухаметов М.Г ., зав. кафедрой спортивных дисциплин, доктор педагогических наук, профессор;

Тихонов А.М., кандидат педагогических наук, профессор кафедры спортивных дисциплин.

Деканат заочного отделения факультета своевременно представил в комиссию следующие документы:

1. Приказ о допуске студентов к Государственной аттестации;

2. Расписание сдачи государственного экзамена;

3. Расписание защиты выпускных квалификационных работ;

4. Ведомости сдачи государственного экзамена;

5. Ведомости защиты выпускных квалификационных работ;

6. Зачетные книжки студентов заочного отделения факультета физической культуры;

7. Протоколы регистрации результатов защиты выпускных квалификационных работ;

8. Протоколы регистрации результатов сдачи государственного экзамена;

9. Протоколы присвоения квалификации;

Сдача экзамена по дисциплине "Теория и методика физического воспитания и спорта" студентами 5 курса осуществлялась 16 января 2012 г.

РЕЗУЛЬТАТЫ

СДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Государственная аттестация студентов осуществлялась на основе анализа устных ответов на вопросы билетов по дисциплине "Теория и методика физического воспитания и спорта". В билетах содержалось два вопроса, отражающих знания теории и методики физического воспитания, а также теории и методики спортивной подготовки.

Экзамен позволяет оценить уровень компетентности выпускников в проблемах теории и методики, в методах, средствах и формах физического воспитания и спортивной тренировки.

К экзамену было допущено 16 студентов (сокращенная образовательная программа, – 3,5 г.)

Таблица 1

Результаты

государственного экзамена

Заочная форма обучения (5 л.)

Показатели	ТМ ФК и С	ТМ ФК и С
	Количество студентов
1. Завершили теоретический курс обучения
2. Допущены к государственным экзаменам
3. Сдавали экзамен
4. Сдали с оценкой Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно

Итоги анализа результатов экзамена 9 выпускников заочного отделения факультета физической культуры следующие:

Качественный показатель равен 77,7 %.

Средний показатель оценки по результатам экзамена – 4 балла.

Качественный анализ ответов показывает, что студенты недостаточно хорошо ориентируются в характеристиках средств физического воспитания и спортивной тренировки.

В качестве положительного факта следует отметить высокий уровень знаний методики организации и проведения урока, систем, методов и средств развития физических качеств и оздоровления, педагогических способностей и умений, особенностей стиля деятельности педагога. Студенты разбираются в вопросах спортивной техники, и контроле в спорте.

Высокую компетентность в проблемах теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки обнаружили Докучаева Д.С., Смирнова А.В.

Относительно низкий уровень знаний обнаружился в ответах Тимофеева А.Н.

РЕЗУЛЬТАТЫ

ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Государственная аттестация студентов осуществлялась на основе анализа итогов защиты выпускных квалификационных работ. Такая форма итогового контроля наиболее адекватно отражает готовность специалиста к самостоятельной работе. В процессе подготовки и осуществления студентами выпускной квалификационной работы у будущих педагогов формируются и проявляются конструктивно-проектировочные, организаторские, коммуникативные, интеллектуальные, творческие и рефлексивные способности. В ходе выполнения работы студенты приобретают умения грамотно ставить цели и задачи исследования, выдвигать гипотезы, планировать и организовать исследование, пользоваться комплексом методов исследования, интерпретировать, обобщать полученные теоретико-экспериментальные факты, формулировать выводы и разрабатывать педагогические рекомендации. Выпускные работы наиболее полно и точно отражают способности выпускников к реализации своего творческого потенциала.

Заслушивание результатов работы во время ее защиты позволило членам аттестационной комиссии диагностировать степень интеграции теоретических, методических и практических знаний выпускника по вопросам организации и совершенствования системы физического воспитания и спорта.

В течение учебного года деканатом и кафедрами факультета была проведена большая организационная работа по определению состава научных руководителей и тематики выпускных исследований. В тематике выпускных работ достаточно полно отразились актуальные проблемы совершенствования физического воспитания в современной системе образования в условиях её модернизации и проблематика научно-практических исследований коллектива преподавателей факультета физической культуры.

К периоду защиты все работы имели завершенный характер, были оформлены в соответствии с требованиями, имели отзыв руководителя и внешнюю рецензию специалистов в соответствующих областях знаний. К этой работе были привлечены сотрудники университета, других вузов города, ведущие специалисты образовательных и спортивных учреждений города и края.

К защите выпускных квалификационных работ было допущено 16 студентов 5-летнего плана обучения.

Таблица 2

Результаты

защит выпускной квалификационной работы

по специальности/направлению 050720 «Физическая культура»

(СОП – 3,5) 2011-2012 учебный год

Заочная форма обучения (5 л.)

Показатели	Количество студентов
1. Принято к защите
2. Защищено работ
3. Оценки: Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
4. Количество работ выполненных : 4.1. по темам, предложенным студентами
4.2. по заявкам предприятий
4.3. в области фундаментальных и поисковых исследований
5.2. к внедрению
6. Количество дипломов с отличием

Итоги количественного анализа результатов защиты выпускных квалификационных работ 10 выпускников заочного отделения факультета физической культуры следующие:

Качественный показатель равен 70 %.

Средний показатель оценки по результатам защиты работ – 4,1 балла.

Эти данные отражают хороший уровень подготовленности выпускников.

Научно-теоретические и методические проблемы совершенствования системы физического воспитания в условиях модернизации образования

Хорошие работы по этому направлению представлены студентами:

Воронцова Н.И. по теме «Особенности развития двигательных качеств у школьников с применением упражнений атлетической гимнастики (на примере основной сельской школы) научный руководитель Вяткина Т.Н;

Попова И.Г. по теме «Динамика результатов точности штрафного броска в зависимости от антропометрических данных учащихся» научный руководитель Лихачев Л.В;

Золотова Т.А. по теме «Формирование регулятивных учебных действий у учеников первого класса» научный руководитель Тихонов А.М.

Научно-методические основы спортивной подготовки

По этой теме было защищено две работы и обе на оценку «удовлетворительно».

Психолого-педагогические аспекты физического воспитания и спортивной подготовки

По этому направлению была представлена 1 выпускная квалификационная работа, защищенная на «отлично»:

Пастухов И.В. по теме «Тренировка свойств внимания гандболистов, как фактор повышения игровой эффективности».

Следует отметить немногочисленность работ, посвященных этой актуальной тематике.

4. Роль и значение физической культуры для оздоровления учащихся и формирования здорового образа жизни

В этом году на защиту было представлено три работы, посвященные раскрытию значения физического воспитания в оздоровлении, сохранении и укреплении здоровья, формировании здорового образа жизни у обучающихся и воспитанников.

На «отлично» защищены следующие работы:

Агишева Е.В. по теме «Использование системы физкультурно-оздоровительных мероприятий в работе с детьми младшего школьного возраста IV

вида» научный руководитель Полякова Т.А.

Докучаева Д.С. по теме «Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата учащихся 1-4 классов нетрадиционными средствами физического воспитания (на примере кинезотерапии)» научный руководитель Ишмухаметов М.Г;

Смирнова А.В. по теме «Влияние занятий аэробикой на физическое состояние девушек 15-16 лет (на примере МОУ «Гимназия» г. Чусовой).

Выпускники этого года показали при защите своих выпускных квалификационных работ хорошие умения по представлению основных положений и выводов своих экспериментальных исследований. Следует отметить, что все выпускники в этом году иллюстрировали свои доклады презентациями, на которых были представлены таблицы, схемы, графики. В большей части работ результаты репрезентативны и обработаны современными статистическими методами. Практически все работы имеют прикладной характер и их результаты могут быть в той или иной мере использованы в практической работе педагогов. Подавляющее большинство работ защищены на «хорошо» (40%), на "отлично" защитилось (30 %). Особенно следует выделить исследования следующих студентов: Агишевой Е., Докучаевой Д.С., Одинцова М.Ю., Смирновой А.В.

Основная часть выпускников во время защиты выпускных квалификационных работ свободно владели материалом, грамотно отвечали на вопросы по теме исследований. Часть студентов испытывали затруднения при ответах на вопросы, терялись, не могли дать определения ключевым словам и понятиям, в том числе внесенным в название работы, не ориентировались в содержании и результатах своей работы.

Работа комиссии проходила в благоприятной морально-психологической атмосфере. Решения по итогам защиты выпускных работ принимались коллегиально на основе учета мнений всех членов комиссии.

К недостаткам, выявленным в ходе защиты выпускных квалификационных работ, следует отнести то, что не большая часть работ носила констатирующий характер. В таких работах основное внимание уделено описанию известных теоретических положений (они занимают по объему большую часть работы) и недостаточно представлены разделы, посвященные собственным исследованиям, интерпретации полученных данных, заключению, выводам, рекомендациям.

В ряде работ не вполне корректно сформулировано название, отмечается несоответствие названия и содержания работ. В некоторых работах недостаточно конкретно определены объект, предмет, цель и задачи исследования, отсутствуют практические рекомендации.

Следует отметить как недостаток, что в ряде отзывов и рецензий отмечены лишь соответствие выпускных работ формальным требованиям при ее написании или только положительные стороны выпускных квалификационных работ и практически не указаны недостатки. Некоторые отзывы весьма лаконичны и порой носят формальный характер.

зав. кафедрами:

Для повышения качества ВКР следует рекомендовать научным руководителям вместе со студентами лучше продумывать смысл и суть исследований, экспериментальной деятельности на основании четкого целеполагания, постановки задач, разработки гипотезы исследования, отбора методов и средств достижения заявленной цели и подтверждения гипотезы; уделять большее внимание на выводы в работе, заключение и практические рекомендации;

Расширить спектр тем, проблем, требующих проведения исследовательских работ для их изучения и решения;

Стимулировать руководителей и студентов к выбору тем ВКР, связанных с проведением эксперимента, имеющих большую практико-ориентированную направленность;

руководителям и рецензентам:

Указывать в своих отзывах и рецензиях не только положительные стороны, но и недостатки работы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Государственная аттестационная комиссия отмечает, что результаты аттестации отражают хороший уровень компетентности выпускников заочного отделения факультета физической культуры ГОУ ВПО «Пермского государственного педагогического университета» в научно-теоретических, учебно-методических вопросах физического воспитания, культуры и спортивной подготовки, а также готовности специалистов к самостоятельной профессиональной деятельности.

Председатель государственной аттестационной комиссии

доцент кафедры физической культуры и спорта

Источник: Электронный каталог отраслевого отдела по направлению «Юриспруденция»
(библиотеки юридического факультета) Научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ

Отчет о работе ГАК (вечернее и заочное отделения, II поток).

Санкт-Петербургский государственный университет. Юридический факультет. Государственная аттестационная комиссия.
2002 Полный текст документа:

О Т Ч Е Т

о результатах защит выпускных квалификационных работ

по специальности «Юриспруденция» - 021100

Вечернее и заочное отделение II поток

№№	Показатели	Количество
	Принято к защите дипломных работ
	Защищено
	Оценка дипломной работы: «отлично» «хорошо» «удовлетворительно» «не удовлетворительно»
	Диплом с отличием

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ГАК

Заместитель председателя

Уставного Суда Санкт-Петербурга ___________ Осоцкий А.И.

Ректору Санкт-Петербургского государственного университета

проф. Вербицкой Л.А.

ОТЧЕТ

О работе государственной аттестационной комиссии

на вечернем и заочном отделении II поток

юридического факультета

Санкт-Петербургского Университета в 2002 году

1. Состав государственной аттестационной комиссии.

Государственная аттестационная комиссия по специальности «Юриспруденция»- 021100 утверждена приказом проректора Санкт-Петербургского государственного университета И.В.Муриным от 16.01.02г. № 30/1 в следующем составе:

1. Аттестационная комиссия по защите выпускных квалификационных работ №2:

Председатель: Осоцкий Александр Иванович – заместитель председателя Уставного Суда Санкт-Петербурга.

Члены комиссии:

1. Попондопуло Владимир Федорович – проф., д.ю.н.

2. Кротов Михаил Валентинович – доц., к.ю.н.

3. Хохлов Евгений Борисович – проф., д.ю.н.

4. Филиппова Марина Валентиновна – доц., к.ю.н.

5. Бахин Сергей Владимирович – доц., д.ю.н.

6. Ференс-Сороцкий Андрей Александрович – доц., к.и.н.

7. Макарова Ольга Александровна – доц., к.ю.н.

8. Рассказова Наталья Юрьевна – доц., к.ю.н.

9. Ильинская Вера Георгеевна

10. Чичканов Алексей Борисович

11. Васильева Татьяна Александровна

II. Экзаменационная комиссия по приему междисциплинарного экзамена по теории государства и права.

Вечернее отделение

Председатель – Гревцов Ю.И. – проф., д.ю.н.

Члены:

1. Козлихин И.Ю. – проф., д.ю.н.

2. Карамышев О.М. – доц., к.ю.н.

3. Краснянский В.Э. – доц., к.ю.н.

4. Алексеева Т.А., доц., к.ю.н.

5. Волкова С.В., доц., к.ю.н.

6. Тимошина Е.В. – ст.преп., к.ю.н.

Ш. Экзаменационная комиссия по приему государственного экзамена по уголовному праву:

Председатель: Кропачев Н.М. – проф., д.ю.н.

Члены комиссии:

1. Прохоров В.С. – проф., д.ю.н.

2. Волгарева Ирина Владимировна – доц., к.ю.н.

3. Волженкин Борис Владимирович – проф., д.ю.н.

4. Беляев Н.А. – проф., д.ю.н.

IV. Экзаменационная комиссия по приему государственного экзамена по гражданскому праву:

Вечернее отделение

Председатель: Кротов М.В. –доц., к.ю.н.

Члены комиссии:

1. Иванов А.А. – доц., к.ю.н.

2. Фаддеева Т.А. – доц., к.ю.н.

3. Городов О.А. – доц., к.ю.н.

4. Нефедов Д.В. – доц., к.ю.н.

5. Ковалевский М.А. – ст. преподаватель, к.ф-м.н.

6. Макарова О.А. – доц., к.ю.н.

V. Экзаменационная комиссия по приему государственного экзамена по государственному и административному праву:

Председатель: Ескина Людмила Борисовна – проф., д.ю.н.

Члены:

1. Шевелева Наталья Александровна – доц., к.ю.н.

2. Кустова Маргарита Валерьевна – ст.преп., к.ю.н.

3.Воронков Александр Владимирович – доц., к.ю.н.

4. Ногина Оксана Аркадьевна – асс., к.ю.н.

5. Кожохин Борис Иванович – проф., д.ю.н.

6. Петров Юрий Александрович – доц., к.ю.н.

Секретарь комиссии:

Бутенко Юлия Владимировна

Результаты сдачи государственных экзаменов:

1. По теории и истории государства и права

28.02.02г. Всего: 51 человек из них:

20 чел. – «отлично»

17 чел. – «хорошо»

11 чел. – «удовлетворительно»

3 чел. – «неудовлетворительно»

01.03.2002г Всего: 43 человека из них:

16 чел. – «отлично»

12 чел. – «хорошо»

04.03.2002г. Всего: 46 человек из них:

12 чел. – «отлично»

20 чел. – «хорошо»

14 чел. – «удовлетворительно»

0 чел. – «неудовлетворительно»

05.03.2002г. Всего: 51 человек из них:

20 чел. – «отлично»

19 чел. – «хорошо»

9 чел. – «удовлетворительно»

3 чел. – «неудовлетворительно»

Итого: 191 чел.

68 чел. – «отлично»

68 чел. – «хорошо»

49 чел. – «удовлетворительно»

6 чел. – «неудовлетворительно»

Средний бал: 4,04

2. По государственному и административному праву

13.02.02г. Всего 15 человек из них:

1 чел. – «отлично»

5 чел. – «хорошо»

7 чел. – «удовлетворительно»

2 чел. – «неудовлетворительно»

14.02.02г. Всего 14 человек из них:

2 чел. – «отлично»

5 чел. – «хорошо»

6 чел. – «удовлетворительно»

1 чел. –«неудовлетворительно»

15.02.02г. Всего 16 человек из них:

3 чел. – «отлично»

8 чел. – «хорошо»

3 чел. – «удовлетворительно»

2 чел. – «неудовлетворительно»

18.02.02г. Всего 15 человек из них:

3 чел. – «отлично»

3 чел. – «хорошо»

2 чел. – «удовлетворительно»

Итого: 60 чел.

9 чел. – «отлично»

21 чел. – «хорошо»

12 чел. – «неудовлетворительно»

Средний бал: 3,45

3.По уголовному праву

20.02.02г. Всего 22 человека из них:

3 чел. – «отлично»

10 чел. – «хорошо»

7 чел. – «удовлетворительно»

2 чел. – «неудовлетворительно»

21.02.02г. Всего 21 человек из них:

2 чел. – «отлично»

6 чел. – «хорошо»

8 чел. – «удовлетворительно»

5 чел. – «неудовлетворительно»

Итого: 43 чел.

5 чел. – «отлично»

16 чел. – «хорошо»

15 чел. – «удовлетворительно»

7 чел. – «неудовлетворительно»

Средний бал: 3,44

4. По гражданскому праву

19.02.02г. Всего 48 человек из них:

16 чел. – «отлично»

14 чел. – «хорошо»

8 чел. – «удовлетворительно»

22.02.02г. Всего 44 человека из них:

17 чел. – «отлично»

17 чел. – «хорошо»

10 чел. – «удовлетворительно»

0 чел. – «неудовлетворительно»

Итого: 92 чел.

33 чел. – «отлично»

31 чел. – «хорошо»

18 чел. – «удовлетворительно»

0 чел. – «неудовлетворительно

Средний бал: 3,73

О результатах выпускных экзаменов

по специальности «Юриспруденция» - 021100

Вечернее и заочное отделение II поток

№№	Наименование дисциплин	Всего	«отл.»	«хор.»	«удовл.»	«неудовл»
	Теория госу- дарства и права
	Государствен-ное право
	Гражданское право
	Уголовное право

Работа комиссии регламентировалась Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденным приказом № 140/1 от 21.03.1995г., и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Санкт-Петербургского государственного университета, утвержденным приказом проректора № 140/1 от 25.05.1995г.

Высокий квалификационный уровень комиссии обеспечил проведение итоговой аттестации выпускников в соответствии с государственными стандартами высшего образования и иными требованиями, существующими в Российской Федерации. Дискуссии, возникавшие в ходе защиты дипломных сочинений и обсуждение вопросов, поставленных на устных экзаменах, происходило на достаточно высоком научном уровне с учетом юридической практики.

Никаких конфликтов в процессе работы комиссии не возникало.

2. Аттестации и иные испытания.

Аттестационные испытания, вошедшие в состав итоговой государственной аттестации студентов по направлению 02100 «Юриспруденция», состояли из защиты выпускной квалификационной работы (диплома), итогового межотраслевого экзамена по теории государства и права, и итогового междисциплинарного экзамена по отдельной учебной дисциплине (государственное право, гражданское право, уголовное право).

Проблематика выпускных квалификационных работ определялась выпускающими кафедрами с предоставлением студенту права свободного выбора темы дипломного сочинения. Кроме того, студент вправе был предложить и собственную тему при условии обоснования ее актуальности и целесообразности разработки.

Каждому выпускнику для помощи в подготовке дипломного сочинения кафедра выделяла научного руководителя.

Все дипломные работы рецензировались, как правило, преподавателями кафедр, а иногда и практическими работниками города.

Итоговые государственные междисциплинарные экзамены по теории государства и права и отраслевым учебным дисциплинам проводились по специально подготовленным экзаменационным билетам, круг вопросов которых соответствовал государственному стандарту высшего профессионального образования, отражал новые достижения науки и изменения в законодательстве.

1. Характеристика общего уровня подготовки студентов по специальности.

Юридический факультет обеспечил подготовку юристов-специалистов на заочном и вечерних отделениях в полном соответствии с действующими государственными стандартами.

Опыт некоторых членов комиссии, участвовавший в аттестации выпускников других юридических учебных заведений города, позволяет утверждать, что по уровню подготовки специалистов юридический факультет СПбГУ не имеет конкурентов среди всех прочих вузов города.

Выпускники в целом хорошо ориентируются в сложных проблемах теории государства и права, знают текущее законодательство, умеют применять его при решении практических задач. Некоторые предложения, содержащиеся в дипломных сочинениях, свидетельствуют, что многие выпускники владеют законодательной техникой и способны разрабатывать грамотные законодательные проекты.

При таких условиях закономерен вывод: выпускники юридического факультета в своей основной массе готовы к практической работе в судах, прокуратуре, нотариате, адвокатуре, в сфере государственного управления и коммерческой деятельности.

2. Анализ результатов защиты выпускных квалификационных работ.

Выпускные квалификационные работы защищались как дипломные работы. Всего по заочному и вечернему отделению (II поток) было допущено к защите 140 сочинений, из них защитили дипломные работы 138 чел. (98,5 %). 62 работы получили оценку «отлично» (44,28 %),

63 работы – «хорошо» (45 %), 13 работы – «удовлетворительно» (9,3%),

2 работы – «неудовлетворительно» (1,42%).

По учебным дисциплинам дипломные сочинения распределились следующим образом:

1. Гражданское право – 46 дипломных работы из них:

20 – «отлично», 23 – «хорошо», 3 - «удовлетворительно»

Средний бал: 4,37

2. Гражданский процесс – 42 дипломных работы из них:

20 - «отлично», 16 – «хорошо», 5 – «удовлетворительно», 1 – «неудовлетворительно»

Средний бал:4,31

3. Коммерческое право - 26 дипломных работ из них:

14 – «отлично», 12 – «хорошо»

Средний бал: 4,54

4. Трудовое право – 26 дипломные работы из них:

8 - «отлично», 12 – «хорошо», 5 – «удовлетворительно», 1 – «неудовлетворительно»

Средний бал: 4,04

Дипломные работы хорошо оформлены с применением компьютерной техники.

В своем большинстве выпускники владеют устной речью, выработаны навыки публичных выступлений.

Как и в прошлые годы, наиболее распространенными недостатками дипломных сочинений являлись описательный характер; отсутствие анализа использованных литературных источников и юридической практики; привлечения весьма узкого круга литературных материалов, в результате чего многие теоретические проблемы оказались вне поля зрения авторов дипломов; отсутствие во многих работах эмпирической базы.

Как и раньше, большинство отзывов научных руководителей и рецензентов написаны шаблонно, сугубо формально, ограничены самыми общими оценками без конкретных замечаний и выделения спорных вопросов. Это лишало многих выпускников возможности в полемике с авторами отзывов и рецензий продемонстрировать свою эрудицию, умение отстаивать свои взгляды и позиции.

5. Недостатки в подготовке студентов.

Среди недостатков, прежде всего, следует указать на то, что факультету, как и прежде, не удается обеспечить одинаково высокий уровень подготовки всех выпускников. До сих пор встречаются и откровенно слабые студенты, хотя их стало существенно меньше.

Как и в прошлые годы, слабым местом остается мировоззренческая подготовка. Отсюда беспомощность части выпускников в освещении вопросов, требующих сложившегося мировоззрения.

В отраслевых юридических дисциплинах преобладает изучение текущего законодательства, откровенно прикладной характер интересов студентов в ущерб общетеоретической подготовке – необходимого компонента университетского образования.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ГАК: А.И. Осоцкий

Источник информации :
УМУ юридического факультета СПбГУ ()

Информация обновлена :01.01.2008

Сопутствующие материалы:
| Организации

Әмірбекұлы Е ОТЧЕТ Председателя ГАК по специальности 5В МЕНЕДЖМЕНТ Әмірбекұлы Е. д.э.н., профессор

ОТЧЕТ ГАК Государственная аттестационная комиссия факультета «Общественное здравоохранение» работала на основании Приказа 506 от г. МОН РК «Об утверждении председателей ГАК» и Приказа ректора КазНМУ им.С.Д. Асфендиярова 1758 от 30 декабря 2013 г. «О составе ГАК по специальности 5В «Менеджмент», в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретарь. Председатель Государственной аттестационной комиссии – Әмірбекұлы Ержан- д.э.н., профессор КазЭУ им. Т.Рыскулова. Состав членов ГАК: п/п Ф. И. О. Ученое звание, ученая степень Должность и место работы 1Бегадилова Т.С.к.м.н., доцент Декан факультета «Общественное здравоохранение» 2Хаджиева А.Б.к.э.н., доцент Зав. кафедрой «Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации» 3 Садвакасова А.Б. д.м.н., преподаватель Д.э.н., преподаватель кафедры «Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации» 4Тулебаев Ж.С.к.э.н., доцент К.э.н., доцент кафедры «Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации» 5Садыров Г.А.к.э.н., доцент Зав. модулем «Экономика в здравоохранении и фармации» 6Меирбекова Е.М. ст.преп.Преподаватель кафедры «Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации»

ОТЧЕТ ГАК Программа государственного экзамена по специальным дисциплинам соответствует предъявляемым требованиям. Экзамен по специальности 5В «Менеджмент» состоял из 2 дисциплин: 1. Теория и практика менеджмента 2. Производственный менеджмент Содержание экзаменационного билета охватывало весь комплекс теоретических аспектов менеджмента и управления производством в организациях системы здравоохранения и фармации в целом. При сдаче государственного экзамена студенты показали знания теоретических основ теории и практики менеджмента, управления предприятием в современных условиях. Студенты, работающие в сфере здравоохранения и фармации, в своих ответах отражали проблемы, возникающие в процессе рыночных взаимоотношений, так как они сталкивались с этими вопросами в своей производственной и организационной деятельности.

ОТЧЕТ ГАК Государственные экзамены Допуще ны к сдаче ГЭК А, А - (отлично) % В-, В, В+ (хорошо) % С-,С,С+ (удовлетворительно) % F (неудов литров ительн о) Средни й балл 16/ 100%7 43,75956,33 (В+) Защита дипломных работ Допуще нные к защите А, А - (отлично) % В-, В, В+ (хорошо) % С-,С,С+ (удовлетворительно) % F (неудовлетворительно) Средни й балл 13/ 91,4% 1071,7319,7-- -3,67 (А-)

В ходе государственного экзамена студенты продемонстрировали хорошее знание содержания основных и элективных дисциплин. Студенты-выпускники показали достаточный уровень осознанности материала, владение базовыми понятиями и категориями в области общего и функционального менеджмента, знание соответствующего терминологического аппарата в области менеджмента и маркетинга, экономики. Студенты уверенно отвечали на вопросы о специфике профессиональной деятельности менеджера организации. По результатам ответа каждому студенту было задано до четырех дополнительных вопросов из области теории и практики менеджмента, что позволило точнее оценить уровень их профессиональной подготовки и готовность к управленческой практике. Все студенты, участвовавшие в прохождении государственного экзамена «Теория и практика менеджмента», выдержали испытания и получили положительные отметки. ОТЧЕТ ГАК

В процессе защиты дипломных работ комиссия установила, что основной контингент студентов теоретически и практически хорошо овладели навыками по специальности. Комиссия отметила, что выпускники в достаточной степени владеют принципами и методами управления организацией, применения компьютерных технологий в управлении здравоохранением, применения современных методов планирования, мотивации, анализа основных показателей и контроля деятельности в организациях системы здравоохранения и фармации. В своих дипломных работах студенты сумели сформулировать четкие рекомендации и пути совершенствования деятельности в рамках исследуемой ими темы на примере конкретного объекта здравоохранения или фармации. Качество выполнения дипломных работ соответствует требованиям написания дипломных работ. Все студенты-выпускники анализировали экономическую деятельность закрепленных за ними объектов исследования (организаций здравоохранения и фармации), исследовали сущность и состояние анализируемых объектов, делали выводы, предлагали рекомендации пути совершенствования для улучшения системы управления с учетом реструктуризации в здравоохранении и фармации.

ОТЧЕТ ГАК Председатель и члены ГАК считают, что в целях улучшения процесса проведения сдачи государственных экзаменов и защиты дипломных работ необходимо: 1) Продолжить работу по разработке вопросов государственного экзамена, дающих возможность оценить способность студентов к применению полученных теоретических знаний в решении конкретных ситуаций. 2) Отдельные дипломные работы, содержащие исследовательскую направленность целесообразно опубликовать в материалах научно- практических мероприятий университета. 3) Продолжить создание условий и возможностей для внедрения результатов научных и проектных исследований в практическое здравоохранение.

ОТЧЕТ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ

Специальность – 010701.65 Физика

за уч. год

Основные функции государственной аттестационной комиссии:

· комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;

· решение вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем образовании ;

1. Состав Государственной аттестационной комиссии

Заместителем директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ на основании решения Ученого совета КемГУ от 07.11.12 председателем Государственной аттестационной комиссии утвержден, профессор, доктор ф.-м. н., заведующий кафедрой физической и коллоидной химии Алтайского государственного университета (Барнаул).

Состав Государственной аттестационной комиссии утвержден приказом ректора КемГУ (приказ № 78/10-1 от 14 декабря 2012 г.):

· канд. хим. н., доцент, декан физического факультета (зам. председателя ГАК);

· доктор физ.-мат. наук, профессор,

· доктор физ.-мат. наук, профессор,

· доктор физ.-мат. наук, профессор,

· кандидат физ.-мат. наук, доцент,

· кандидат физ.-мат. наук

Секретарь –

2. Перечень аттестационных испытаний:

· Защита выпускной квалификационной работы

Всего проведено 4 заседания Государственной аттестационной комиссии (11.06 Все необходимые для работы ГАК документы своевременно и в полном объеме были подготовлены и оформлены в соответствии с существующими нормативными требованиями секретарем комиссии.

3. Характеристика общего уровня подготовки студентов

по специальности

По специальности 010701.65 Физика подготовка студентов осуществлялась в соответствии с основной образовательной программой и учебным планом. Объем учебной нагрузки на студента составил 8080 часов, из которых 4420 часов приходится на аудиторные занятия. Контроль текущей успеваемости осуществлялся посредством 31 экзамена и 42 зачетов. Анализ учебных программ дисциплин показал достаточный уровень сложности по глубине и объему изученных дисциплин и их соответствие требованиям Государственного образовательного стандарта (ГОС) по специальности 010701.65 Физика. Итоги экзаменационных сессий по общему проценту успеваемости, проценту качественной успеваемости, числу отчисленных свидетельствуют о достаточном уровне усвоения обучающимися программного материала.

4. Анализ результатов защит выпускных квалификационных работ

Дипломная работа принималась к защите при наличии отзывов руководителя, рецензента и подписи заведующего кафедрой о допуске к защите. Защита включала предварительный просмотр (до заседания ГАК) дипломной работы , доклад выпускника (до 10 минут), ответов на вопросы членов ГАК и присутствующих на заседании преподавателей, студентов, оглашение отзыва научного руководителя и отзыва назначенного рецензента, ответы выпускника на замечания, высказанные в рецензии, обсуждение работы членами ГАК.

Тематика выпускных квалификационных работ соответствует направлениям подготовки специалистов по специальности 010701.65 Физика и научным направлениям кафедр физического факультета КемГУ.

4.1 Качество выполнения выпускных квалификационных работ, качество знаний дипломников

Всего была рассмотрена 31 дипломная работа. 7 дипломных работ выполнены в области фундаментальных исследований. В 9 работах проводятся теоретические и экспериментальные исследования низкоразмерных структур и наноматериалов. 2 работы имеет медико-практическую направленность. 2 работы имеют региональную направленность. 3 работы посвящено разработкам для учебного процесса, 2 - разработкам аппаратно-программных комплексов.

Дипломные работы выполнены в большинстве на высоком уровне, качество знаний дипломников хорошее. Об этом свидетельствуют оценки, выставленные ГАК.

Студенты осваивают современную экспериментальную технику, знакомятся с научными проблемами и достижениями, изучают методы моделирования и анализа сложных физических процессов и явлений, широко используют современную вычислительную технику. Основные результаты работ, как правило, публикуются в научной периодике, докладываются на конференциях различного уровня. Из общего числа защищенных дипломных работ, материалы более половины опубликованы в сборниках трудов и тезисов международных конференций (19 Всероссийская научная конференция студентов-физиков и молодых ученых - ВНКСФ-19, Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Образование, наука, инновации – вклад молодых исследователей» и др.). На всех защитах был использован метод компьютерных презентаций, что способствовало четкому изложению материала. В большинстве случаев студенты достаточно уверенно отвечали на вопросы членов комиссии и присутствовавших сотрудников.

Выпускники показали в целом хорошую теоретическую и экспериментальную подготовку. В большинстве они уверенно владеют понятийным аппаратом той области физики, в которой выполнена выпускная работа, методами обработки экспериментальных данных, информационными технологиями . Многие студенты, продемонстрировали достаточно широкий научный кругозор.

Следует отметить, что ряд студентов специализации «Физическая информатика» недостаточно комплексно подходят к исследуемой проблеме, в основном это выражается в том, что достаточный уровень знаний и навыков в области программно-аппаратных средств иногда сопровождается недостаточно глубоким рассмотрением физической сущности затрагиваемых явлений.

4.2 Использование НИТ, вычислительной техники, математических методов анализа

В исследовательских работах широко использовались экспериментальная техника: рентгеновский электронный спектрометр, масс-спектрометр, ИК - и КР-спектрометры, электронный и оптический просвечивающий микроскопы, зондовый сканирующий микроскоп, установки по изучению люминесценции, использовались компьютерные методы обработки и анализа эксперимента. В теоретических работах в достаточной мере использовались как аналитические, так и численные методы. В ряде работ физические задачи решались методами математического моделирования. Полученные дипломниками результаты систематизировались и по ним формулировались выводы. Во всех работах широко использовалась компьютерная техника .

4.3 Качество и объективность представленных рецензий

Все рецензии на дипломные работы написаны по стандартной форме, утвержденной ученым советом факультета в соответствии с программой государственной аттестации. Большинство рецензентов дали развернутый и глубокий анализ выполненных работ , отметив как достоинства, так и недостатки. Объективность рецензий сомнений не вызывает. Оценки членов ГАК, как правило, выставленные по результатам защиты дипломной работы близки к оценкам рецензентов. Отличия связаны с качеством доклада, демонстрационных материалов и ответами дипломника на вопросы. По оформлению дипломных работ ряд рецензентов высказали замечания редакционного, содержательного и грамматического характера. Вместе с тем несколько рецензий отличались излишней краткостью и лаконичностью, притом, что оценка слабо мотивирована. К сожалению не все руководители и рецензенты присутствовали на защитах, что в некоторой мере снизило уровень дискуссии по защищаемым работам.

5. Недостатки в подготовке студентов по данной специальности

Существенных недостатков в подготовке выпускников по специальности 010701 Физика в ходе работы ГАК не выявлено.

В текстах работ и презентациях часто встречаются грамматические ошибки, путаница в использовании терминов. Отдельно следует отметить многочисленные погрешности в списках цитированной литературы, хотя по сравнению с прошлым годом, ситуация значительно улучшилась. Явно недостаточное внимание авторы экспериментальных работ уделяют анализу погрешностей измерений, статистической обработке массивов экспериментальных точек. Есть замечания к глубине понимания вопросов обоснованности теоретических методов исследования, выбранных студентами при выполнений численных экспериментов.

6. Работа, проделанная деканатом и кафедрами по устранению замечаний, сделанных председателем ГАК в прошлом году

Деканатом и кафедрами проделана определенная работа по реализации предложений, сделанных председателем ГАК в 2012 году. В работах усилены причинно-следственные связи в анализе и интерпретации полученных результатов.

7. Обобщенные замечания и предложения председателя ГАК по улучшению качества подготовки специалистов, по организации ГАК

Следует одобрить организационную работу деканата физического факультета по подготовке и проведению ГАК. Работа ГАК была четко организована, в большинстве случаев на защитах присутствовали научные руководители студентов. Комиссии были предоставлены все необходимые документы. Кафедры провели работу по организации и проведению предварительной подготовки студентов к процедуре защиты. Защиты проходили по утвержденному графику, при наличии всех необходимых документов. Техническое обеспечение защит было на высоком уровне.

В качестве предложений следует отметить:

Уделить большее внимание соблюдению правил оформления квалификационных работ (оформление графиков, рисунков и других материалов).

Отчет рассмотрен на заседании Ученого Совета физического факультета 14 июня 2013г., протокол

Председатель ГАК, профессор

Секретарь ГАК

Приложение.

Результаты защит выпускных квалификационных работ

		Кол-во работ
	Принято к защите дипломных работ
	Защищено дипломных работ
	Оценки дипломных работ
	«отлично»
	«хорошо»
	«удовлетворительно»
	«неудовлетворительно»
	Кол-во дипломных работ выполненных:
	по темам, предложенным студентами
	по заявкам предприятий
	в области фундаментальных научных исследований
	к внедрению
	внедренных
	на конкурс
	Кол-во дипломов с отличием

Приложение 2

Дипломные работы, представляющие особый интерес, выполненные на
актуальные темы, отвечающие современному уровню развития
науки и техники

	Ф. И.О.	Тема	Научный руководитель
		Влияние типа и концентрации стабилизатора на плазмонные характеристики наночастиц серебра	К. х.н., доцент
		Исследование восстановленных кристаллов ниобата лития и оптических волноводов на их основе методом спектроскопии КРС	К. ф.-м. н., доцент
		Исследование оптических свойств наночастиц серебра после адсорбции стабилизаторов	К. х.н., доцент
		Проектирование отдельных блоков системы спектрально-акустического контроля напряженного состояния горного массива	Д. т.н., профессор
		Разработка адаптивной системы управления освещением учебных аудиторий	Ст. преподаватель
		Программное обеспечение для аппаратно-программного комплекса цифровой фотоколориметрии	К. ф.-м. н., доцент
		Первопринципные расчеты динамических характеристик и оптимизация геометрии кристаллов	Д. ф.-м. н., профессор