W bibliotece uruchomiono wystawę książkową poświęconą Dniu Kosmonautyki. Szkolna impreza z okazji Dnia Kosmonautyki

12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Lotnictwa i Kosmonautyki – pamiętną datę poświęconą pierwszemu załogowemu lotowi w kosmos. To wyjątkowy dzień – dzień triumfu nauki i wszystkich, którzy dziś pracują w przemyśle kosmicznym. Pierwszy lot kosmiczny trwał 108 minut. W dzisiejszych czasach, gdy na orbitalnych stacjach kosmicznych realizuje się wielomiesięczne wyprawy, wydaje się to bardzo krótkie. Ale każda z tych minut była odkryciem nieznanego. Lot Jurija Gagarina udowodnił, że człowiek może żyć i pracować w kosmosie. Tak pojawił się na Ziemi nowy zawód – astronauta.
Jako święto Dzień Kosmonautyki został ustanowiony dekretem Prezydium Rady Najwyższej ZSRR z 9 kwietnia 1962 r., a status międzynarodowy uzyskał w 1968 r. na konferencji Międzynarodowej Federacji Lotniczej. Nawiasem mówiąc, od 2011 roku nosi on inną nazwę – Międzynarodowy Dzień Załogowych Lotów Kosmicznych. 7 kwietnia 2011 r. na specjalnym posiedzeniu plenarnym Zgromadzenia Ogólnego ONZ z inicjatywy Rosji przyjęto oficjalną uchwałę.
12 kwietnia na cześć święta w różnych krajach odbywają się różne wydarzenia - wystawy, konferencje, wykłady i seminaria naukowe, edukacyjne, pokazy filmów i inne wydarzenia poświęcone temu Dniu. W końcu jest to wspólne święto, które łączy przeszłość, teraźniejszość i przyszłość mieszkańców naszej Ziemi.
W związku z tym na terenie gminy Kemerowo odbyły się następujące wydarzenia poświęcone tak ważnemu wydarzeniu.
12 kwietnia w Domu Kultury Geologów (osada Arsentievskoye) odbył się wykład filmowy „Across the Expanses of the Universe”. Uczestnicy zanurzyli się w historię astronautyki, a następnie zaprezentowano do obejrzenia wideo „Wszechświat”.

W centrum kulturalnym Sosnówka-2 również 12 kwietnia odbył się wykład filmowy „Poprzez przestrzenie wszechświata”. Dzieci wzięły udział w quizie „Kosmos”, odgadły zagadki o kosmosie oraz obejrzały film fabularny „Podróże kosmiczne”.

12 kwietnia w Pałacu Kultury Uspienka odbył się program zabaw „Historia statku kosmicznego”. Gdzie po zapoznaniu się z historią kosmosu dzieci wzięły udział w edukacyjno-zabawowych konkursach: „kosmiczny alfabet”, „wyrzuty kosmiczne”, „lot rakiety”.

11 kwietnia w kulturalnym centrum wsi Beregovaya (osada Beregovaya) odbył się film KVN „Przez ciernie do gwiazd”. Rywalizowały dwie drużyny „Zvezda” i „Altair”. Członkowie zespołu przesłali swoją pracę domową (kartę telefoniczną zespołu). Rywalizowali w części teoretycznej (quiz o kosmosie), a za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymywał gwiazdkę. Zadania praktyczne obejmowały takie etapy, jak „nawigacja”, „dekodowanie wiadomości kosmicznych”, „komunikacja z kosmitami” itp. Na zakończenie zespoły otrzymały słodkie nagrody i zaproszenie do obejrzenia filmu animowanego „Belka i Strelka – Gwiezdne Psy”.

Wspólna praca dzieci nad tematem przestrzeni „Kosmiczny Kolaż” odbyła się 11 kwietnia w Domu Kultury we wsi Smolino. Zaprezentowano „stacje i statki kosmiczne”, „gwiazdy”, „komety”, „astronauci i kosmici”.
W centrum kulturalnym Kuzbassky odbył się program gier „Podróż do galaktyki”, który składał się z quizu i zagadek o kosmosie, a także gier na świeżym powietrzu.

12 kwietnia w kulturalnym centrum wsi Nowostrojka (osada Bieriezowska) wraz z biblioteką odbył się wykład filmowy „My i przestrzeń”. Otworzyli wydarzenie wierszami o kosmosie, o Gagarinie i rozmawiali o tym, jak wspaniałe jest to święto - Dzień Kosmonautyki i dlaczego eksploracja kosmosu jest ważna dla ludzkości. Na wydarzenie przygotowano elektroniczną prezentację slajdów „Wezwał nas wszystkich w przestrzeń” – o Yu.A. Gagarina. W prezentacji dzieci dowiedziały się o pierwszych krokach ludzkości w kosmos (lot Gagarina, twórcy astronautyki), a także o kosmonaucie A. Leonowie - naszym rodaku, jego drodze życiowej, o lotach kosmicznych, twórczości naukowej i twórczej . Chłopaki z wielkim zainteresowaniem obejrzeli prezentację, szczególnie zainteresowała ich informacja o naszym słynnym rodaku - kosmonaucie, który po raz pierwszy w historii ludzkości wyruszył w przestrzeń kosmiczną. Na zakończenie odbył się konkurs dla dzieci „Kosmiczny KVN”. Chłopaki wykonywali różne zadania: „Budowanie rakiety”, „Test kosmonauty”, „Przestrzeń kosmiczna”.

6 kwietnia na terenie ośrodka rekreacyjnego we wsi Uporovka (osada Elykaevskoe) odbył się konkurs rysunkowy „Lecimy”. Dzieci przedstawiły statki kosmiczne i planety w kosmosie, pokazując całą swoją wyobraźnię. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali zwycięzcami, za co otrzymali słodkie nagrody.

11 kwietnia w Domu Kultury przy ul. W Andreevce odbyły się zajęcia mistrzowskie „Wśród gwiazd” dla dzieci z wioski. Rysowali planety i wszelkiego rodzaju zabawnych kosmitów. Rysunki okazały się zabawne i oryginalne.

12 kwietnia w Domu Kultury we wsi Starochervovo odbył się program edukacyjny „U zarania ery kosmicznej”, w którym wzięły udział dzieci w wieku od 5 do 15 lat. Obecni obejrzeli film – prezentację o twórcach teorii eksploracji kosmosu i jej realizacji. O etapach eksploracji przestrzeni okołoziemskiej i badań planet Układu Słonecznego. Następnie odbyła się emocjonująca zabawa „Preparing for Flight”, podczas której uczestnicy mierzyli swój wzrost, wykazali się siłą i wytrzymałością fizyczną, nazywali obiekty związane z kosmosem, rozwiązywali zagadki, a nawet projektowali własne papierowe samoloty. Po kilku próbach wystrzelenia samolotów chłopaki próbowali dostać się na pokład statku kosmicznego, podając hasło. W finale każdy uczestnik wcielił się w projektanta, dekorując przedmioty znanej technologii kosmicznej. Najlepsi „Astronauci” otrzymali nagrody, a pozostali uczestnicy słodkimi upominkami.

12 kwietnia w Domu Kultury. W Jełykajewie odbył się program zabaw dla dzieci „To są ci, których biorą za astronautów”. Dzieciom przedstawiono informacje dotyczące historii rosyjskiej kosmonautyki, a następnie odbył się z nimi minimecz piłki nożnej. Program prowadził Yu.A. Shapovalov.

12 kwietnia w świetlicy społecznej we wsi Tebenkovka odbyła się godzinna rozmowa „Gagarin Pierwszy”. Chłopaki z zainteresowaniem słuchali informacji o pierwszym locie kosmicznym, który wzbudził ogromne zainteresowanie na całym świecie, a sam Jurij Gagarin stał się światową gwiazdą.

12 kwietnia w Pałacu Kultury Zvezdny (Gwiezdna Osada) odbył się edukacyjny program rozrywkowy dla dzieci „Podróż do kosmodromu”. Chłopaki podróżowali po bezmiarze naszego Układu Słonecznego. Na każdej planecie czekała ich ekscytująca przygoda, a zabawna „Marsjanka” opowiedziała gościom wiele ciekawych rzeczy na temat gwiazd, planet i innych ciał niebieskich. Młodzi kosmonauci z zapałem brali udział w grach i konkursach, składali rakietę, uzupełniali zapasy tlenu, utrzymywali stan nieważkości, walczyli z kosmicznymi piratami, a także wykazali się ogromną znajomością historii astronautyki.

12 kwietnia w ośrodku kultury Blagodatny odbyło się wydarzenie z okazji Dnia Kosmonautyki „Podróż po kosmodromie”. Dzieciom opowiadano o tym, jak człowiek podbił kosmos. O pionierach przestrzeni powietrznej. Wydarzeniu towarzyszyła prezentacja i fragmenty filmu dokumentalnego o Gagarinie. Chłopaki aktywnie uczestniczyli w quizie „Statki w kosmos”. Odbyła się także wystawa prac dzieci „Państwo Kosmiczne”. Wydarzenie dostarczyło dzieciom nowej wiedzy i dobrego nastroju.

12 kwietnia w Domu Kultury we wsi Mozzhukha odbył się program edukacyjno-rozrywkowy „Pierwszy w kosmosie” połączony z pokazem filmu fabularnego „Gagarin. Pierwszy w kosmosie” w reżyserii Pawła Parkhomenko.

11 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym we wsi Metalploszczadka (osada Suchowskoje) odbył się quiz „Lot w kosmos” poświęcony Dniu Kosmonautyki dla uczniów. Chłopaki z dużym zainteresowaniem odpowiadali na pytania dotyczące historii kosmonautyki radzieckiej i rosyjskiej.

W DK. Baranowka (os. Szczeglowskie) 12 kwietnia wspólnie z nauczycielami Gimnazjum w Baranowce przygotowano wystawę informacyjną „Kosmos”, która przybliża historię astronautyki. Dzieci mogły uzyskać informacje o pierwszym kosmonaucie oraz inne ciekawostki dotyczące eksploracji kosmosu, a uczniowie szkół podstawowych narysowali także obrazki poświęcone Dniu Kosmonautyki.
Później uczniom szkół podstawowych pokazano film o pierwszym kosmonaucie Yu.A. Gagarina „Pierwszy kosmonauta”. Specjaliści z Domu Kultury opowiedzieli dzieciom o jego dzieciństwie, o przygotowaniach do lotu w kosmos, a także o tym, jak trzeba się „przygotować”, aby zostać przyszłymi kosmonautami – trzeba uprawiać sport i dobrze się uczyć. Wysłuchanie informacji i obejrzenie filmu dostarczyły dzieciom niezapomnianych wrażeń, zwłaszcza chłopcy, którzy zadawali mnóstwo pytań dotyczących eksploracji kosmosu i rakiet.

W DK. 12 kwietnia w Wierchotomskoje obejrzeliśmy film dokumentalny „Mity o kosmonautach”. Narracja w filmie rozgrywa się od czasów ucieczki Nikołajewa i Popowicza. To był rok 1962, kiedy amerykańscy i radzieccy naukowcy opracowywali nowy typ statku, który mógłby manewrować w przestrzeni kosmicznej. Film mówił także o realnych korzyściach materialnych, jakie rząd zapewnia astronautom za każdy lot w kosmos. Inne tematy filmu obejmują historię spaceru kosmicznego naszego kolegi-kosmonauty Leonowa oraz budowę wielomiejscowego statku kosmicznego.

11 kwietnia w Domu Kultury przy ul. Yagunovo (osada Yagunovskoe) odbyła się lekcja filmowa „Podróże kosmiczne”, w której uczestniczyli uczniowie klas 3-5. Przed rozpoczęciem filmu o tym samym tytule odbyła się rozmowa o kosmosie i kosmonautach, podczas której dzieci chętnie odpowiadały na pytania quizu: „Jakim wydarzeniem są obchody Dnia Kosmonautyki?”, „Co to jest galaktyka?”, „ Czym jest wszechświat?”, „Jakie znasz planety Układu Słonecznego?”, „Wymień astronautkę z naszego kraju” itp. Na zakończenie rozmowy specjaliści Domu Kultury podziękowali dzieciom za dobrą wiedzę o kosmosie i życzyli miłego oglądania filmu.

4 kwietnia w centrum kulturalnym Yasnogorsky (osada Yasnogorsky) odbyła się wystawa rysunków dzieci „Zdobywcy kosmosu”, gdzie dzieci rysowały obrazy na tematy kosmiczne. 10 kwietnia odbył się program edukacyjno-rozrywkowy „Bądź gotowy, zawsze gotowy, jak Gagarin i Titow”. W trakcie programu dzieciom została opowiedziana historia święta, po czym udały się w „kosmiczną podróż”, podczas której rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania.

10 kwietnia w Pałacu Kultury Prigorodny odbyła się wystawa rysunków dzieci „Przestrzeń i my”. Dzieci rysowały obrazki na zadany temat, najlepsze prace zostały wystawione w Domu Kultury.

12 kwietnia w Domu Kultury. Na Mazurowie odbyła się kawiarnia filmowa „Gwiazdna Droga”, podczas której widzom pokazano film dokumentalny o kosmosie.

Specjaliści z MBU „Scentralizowany system biblioteczny okręgu miejskiego Kemerowo” zorganizowali także wydarzenia publiczne z okazji Dnia Kosmonautyki.
2 kwietnia w bibliotece wsi Beregowaja odbyła się godzina edukacyjna „Był pierwszy”. Dzieci poznawały fakty na temat biografii kosmonauty Gagarina, czytały o nim wiersze i rysowały obrazki na temat „Kosmos”. Na koniec odbył się quiz o kosmosie.

4 kwietnia w bibliotece wsi Nowostrojka odbyły się „głośne odczyty” na podstawie książki Yu Nagibina „Opowieści o Gagarinie”.
5 kwietnia w bibliotece wsi Zvezdny udekorowano półkę tematyczną „Gwiezdny Syn Ziemi”. Biblioteczni specjaliści opowiadali o eksploracji kosmosu i pierwszym kosmonaucie. Na zakończenie dzieci chętnie rysowały obrazy kosmosu, rakiet itp. Na zakończenie wydarzenia odbyła się wystawa najlepszych rysunków.

6 kwietnia w bibliotece w Zvezdnym odbył się wieczór pamiątkowy „Eksploracja kosmosu” poświęcony 80. rocznicy urodzin Jurija Gagarina. Uczniowie po raz kolejny przypomnieli sobie o tych, którzy stali na początku eksploracji kosmosu i docenili kolosalne osiągnięcia tych, którzy poszli w ślady pierwszego kosmonauty.

9 kwietnia w holu II piętra Biblioteki Centralnej w Jasnogorskim rozstawiono stoisko „Era Przestrzeni”. Każdy czytelnik zatrzymywał się przy stoisku, aby jeszcze raz przypomnieć sobie jasne strony eksploracji kosmosu.

10 kwietnia we wsi Jasnogorski udekorowano półkę tematyczną „Droga do przestrzeni wszechświata”. Na półce znajdują się książki o kosmosie, o życiu Jurija Gagarina, o budowie statków kosmicznych i lotach astronautów w kosmos. Dzieci chętnie zapoznawały się z książkami i chętnie je czytały. Na półce tematycznej znajdowało się 14 książek.

Po przeniknięciu w przestrzeń człowiek wkroczył na zupełnie nowy obszar wiedzy, zrobił pierwszy krok w nieznany, nieskończony świat Wszechświata i otworzył najszersze perspektywy w badaniu kosmosu. Jak to się stało, specjaliści z Biblioteki Centralnej wsi Jasnogórski opowiedzieli skazanym z IK-22 we wsi Mozżucha 10 kwietnia w czasopiśmie ustnym „Gwiezdne sny”.
Opowieść była ciekawa i barwna, gdyż przez całą historię towarzyszyła jej prezentacja elektroniczna i materiały wideo. Na ekranie błysnęły obrazy z historii eksploracji kosmosu, portrety wielkich uczonych: Archimedesa, N. Kopernika, G. Bruna, G. Galileo, A. Einsteina, K. Ciołkowskiego i innych. Kiedy oglądasz film o pierwszym odkrywcy kosmosu, w twojej duszy pojawia się uczucie dumy. Szczególnie godne podziwu były klipy wideo o trudnościach, jakie musieli pokonać radzieccy naukowcy, bezinteresownie starając się jako pierwsi wysłać człowieka do gwiazd. Prawdziwe zainteresowanie wzbudził film o życiu i pracy współczesnych kosmonautów na orbicie.

11 kwietnia w bibliotece. Berezovo przeprowadził rozmowę „Opowieści o Gagarinie” na podstawie książki Jurija Nagibina. Bibliotekarka zapoznała dzieci z poszczególnymi rozdziałami książki opowiadającej o dzieciństwie Jurija Gagarina w czasie wojny. Dzieci dowiedziały się, jak trafił do zawodu pilota, kto mu pomógł oraz o męskiej przyjaźni w Szkole Lotniczej w Orenburgu.
11 kwietnia w bibliotece wsi Błagodatny odbyła się godzina edukacyjna na temat astronautyki „Czy wiesz, jakim był człowiekiem”. Dzieciom opowiadano o tym, jak człowiek podbił kosmos io pionierach przestrzeni powietrznej. Wydarzeniu towarzyszyła prezentacja i fragmenty filmu dokumentalnego o Gagarinie. Chłopaki aktywnie uczestniczyli także w quizie „Statki w kosmos”. Na zakończenie odbyła się wystawa prac dzieci „Państwo kosmiczne”. Wydarzenie dostarczyło dzieciom nowej wiedzy i dobrego nastroju.

Od 11 kwietnia w Jagunowskiej Modelowej Bibliotece Wiejskiej odbywa się zakłócająca wystawę „Tajemniczy świat kosmosu”, podczas której dzieci mogą zapoznać się z książkami o kosmosie i tych, którzy poświęcili całe swoje życie na jego studiowanie.

11 kwietnia w Modelowej Bibliotece Wiejskiej Yagunovskaya odbyła się godzina informacyjna „W świecie kosmosu”. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o pierwszym kosmonaucie Juriju Gagarinie, wysłuchały opowieści o pierwszej kosmonaucie oraz o zwierzętach, które odegrały dużą rolę w eksploracji kosmosu. Opowieści towarzyszył pokaz slajdów.

11 kwietnia w bibliotece wsi Nowostrojka uczniowie szkół podstawowych wzięli udział w programie konkursowym „Kosmiczny KVN”. Bibliotekarze otworzyli wydarzenie wierszami o kosmosie, o Juriju Gagarinie i rozmawiali o tym, jak wspaniałe jest to święto - Dzień Kosmonautyki i dlaczego eksploracja kosmosu jest ważna dla ludzkości. Na wydarzenie przygotowano elektroniczną prezentację slajdów „Wezwał nas wszystkich w kosmos” – o Juriju Gagarinie. Następnie chłopaki wykonali zadania konkurencyjne „Budowanie rakiety”, „Test kosmonauty”, „Przestrzeń kosmiczna”, „Wszechświat tajemnic”.

12 kwietnia w bibliotece wsi Kuzbass uczniowie szkoły podstawowej odpowiedzieli na pytania quizu edukacyjnego „Wkrocz we Wszechświat” i zaprojektowali wystawę rysunków dzieci „Statki kosmiczne”.

12 kwietnia w bibliotece wsi Uspienka oddano do użytku czytelnikom regał „Droga do gwiazd”, prezentujący literaturę popularnonaukową dotyczącą eksploracji kosmosu.
Podczas programu zabawowego „Podróż kosmiczna”, który odbył się 12 kwietnia w wiejskiej bibliotece. Chłopaki Silino odwiedzili planety „Kwiatowa Polana”, „Gwiazda”, „Agudar”, „Dance”. Na „Kwietnej Polanie” dzieci musiały zbierać magiczne kwiaty, w „Zvezdnaya” wymyślać nazwy planet z liter, w „Agudar” powtarzać słowa od tyłu, na „Tantsevnaya” wymyślać kosmiczny taniec.

12 kwietnia w dziale obsługi subskrypcji Biblioteki Centralnej w Jasnogórskim udekorowano półkę tematyczną „Sto minut do muzyki gwiazd”. Na wystawie znajdują się książki o pierwszym kosmonaucie i jego wyczynie; ilustracje opowiadające o jego dzieciństwie i młodości, o rodzinie Gagarina, o jego gwiezdnej podróży. Dużym zainteresowaniem cieszyły się reprodukcje obrazów naszego rodaka, kosmonauty A. Leonowa, o kosmosie i jego odkrywcy Yu Gagarinie.

12 kwietnia podczas rozmowy „Byli pierwsi” (biblioteka wsi Mozżucha) na półce tematycznej „Podróż do przyszłości” uczniowie wysłuchali informacji o pierwszych kosmonautach.

Co roku 12 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Kosmonautyki. To prawdziwe święto, które jednoczy ludzi na całej Ziemi we wspólnym pragnieniu zrozumienia tego, co znajduje się poza jej granicami. W bibliotekach powiatowych odbywały się wydarzenia poświęcone temu święcie.

Centralna Okręgowa Biblioteka Dziecięca im. Koszewoj zaprosiła swoich młodych czytelników na wirtualną wycieczkę na stację kosmiczną „Człowiek w kosmosie”. Dzieci z zainteresowaniem poznawały historię powstania pierwszych stacji kosmicznych, jak przebiegają przygotowania do lotów, co jedzą astronauci w stanie nieważkości oraz jakie cechy są potrzebne, aby polecieć do gwiazd. Uzupełnieniem opowieści bibliotekarki była kolorowa prezentacja multimedialna oraz film o życiu na stacji kosmicznej.

Od 6 kwietnia do 12 kwietnia w Bibliotece Rodzinnego Centrum Czytelnictwa Za nami tydzień kosmiczny poświęcony Światowemu Dniu Kosmonautyki.

6 kwietnia dzieci wybrały się na kosmiczną przygodę „Milion przygód” z Alisą Seleznevą. Razem z Alicją dowiedziały się o tym, jak człowiek eksplorował przestrzeń kosmiczną i o pierwszych zwierzęcych astronautach. Podczas wycieczki dzieci wspólnie rozwiązywały krzyżówki i zagadki kosmiczne.

7 i 10 kwietnia chłopaki udali się w podróż po Układzie Słonecznym „Cudowną rodziną planet”. Dzieci dowiedziały się, które planety są częścią naszego Układu Słonecznego i zapoznały się z cechami każdej z nich. Spotkanie szczególnie ożywiła informacja o naszym kosmicznym adresie – planecie Ziemia. Dzieci dowiedziały się, że w rodzinie Słońca Ziemia jest wyjątkowa – to kruchy świat, spowity wodą i tlenem, z niesamowitą różnorodnością życia. Na zakończenie wycieczki grupa teatralna w Teremoku pokazała skecz „Dzień kosmonautyki”, który bardzo spodobał się dzieciom.

10 kwietnia w sali konferencyjnej biblioteki odbyła się godzinna lekcja „Byli pierwsi: Aleksiej Leonow”, poświęcona 50. rocznicy pierwszego załogowego spaceru kosmicznego. Chłopaki (24 osoby) zapoznali się z książką słynnego pilota-kosmonauty „Lecę w kosmos”, faktami z biografii Aleksieja Arkhipowicza. Czekały na nich różne niespodzianki, na przykład chłopaki byli zaskoczeni, gdy dowiedzieli się o pasji Leonowa do malarstwa. Jest autorem około 200 obrazów i 5 albumów artystycznych, w tym pejzaży kosmicznych.

Czytelnicy biblioteka nazwana na cześć V.Bianchi Wzięliśmy udział w interaktywnej lekcji „Przestrzeń kosmiczna”. Lekcja została podzielona na kilka etapów. Na początku lekcji odbyła się opowieść o planetach Układu Słonecznego i sposobie wzmacniania materiału - interaktywna krzyżówka. Następnie młodzi odkrywcy gwiaździstego nieba poznali tło rozwoju myśli kosmicznej, K. Ciołkowskiego, S. Korolewa, pierwsze zwycięstwa nauki radzieckiej w eksploracji kosmosu (1. satelita, lot Belki i Strelki), problemy w przygotowaniu pierwszego lotu człowieka w przestrzeń kosmiczną. Szczegółowo przeanalizowano lot Yu. A. Gagarina w kosmos 12 kwietnia 1961 roku. Dalsze osiągnięcia ZSRR w eksploracji kosmosu (1. kosmonautka, spacer kosmiczny), programy szkolenia kosmonautów, znaczenie dla rozwoju nauki o eksploracji kosmosu. Na zakończenie zajęć dzieci wzięły udział w dużym kosmicznym quizie, za pomocą którego w zabawny sposób utrwaliły zdobytą wiedzę.

W Biblioteka i centrum rekreacyjne odbyła się lekcja historii „Człowiek wkracza w kosmos” oraz rozmowa-portret „Syn Ziemi i Gwiazd”. Chłopaki udali się w ekscytującą podróż w czasie i przestrzeni. Razem z bibliotekarką odwiedziliśmy początki rozwoju astronautyki, byliśmy obecni przy wystrzeleniu pierwszego satelity i spotkaliśmy czworonożnych „kosmonautów”. Podczas podróży pokazano zdjęcia pierwszego kosmonauty na planecie, stacji orbitalnej itp. Dzieci wspólnie rozwiązywały problemy kosmiczne i odpowiadały na pytania w quizie „Młodzi Astronauci”.

Co roku 12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Kosmonautyki. To prawdziwe święto, które jednoczy ludzi na całej Ziemi we wspólnym pragnieniu zrozumienia tego, co znajduje się poza jej granicami. Ponadto 12 kwietnia 2015 r. przypada 54. rocznica lotu w przestrzeń kosmiczną pierwszego kosmonauty Ziemi, Jurija Gagarina. W bibliotekach miejskich organizowane są wydarzenia poświęcone temu święcie.

Tym samym pracownicy Centralnej Biblioteki Miejskiej im. V. Majakowski przeprowadził godzinę edukacyjną „Gwiezdne Dzieci Ziemi” dla uczniów szóstej klasy MBOU „Liceum nr 39” poświęconą Jurijowi Gagarinowi. Chłopaki dowiedzieli się, że w dzieciństwie Yura była zwyczajnym dzieckiem, marzył o zostaniu pilotem. Ale pierwszym zawodem, który wybrał dla siebie przyszły kosmonauta, był metalurg. Jurij Gagarin studiował w aeroklubie w Saratowie, ukończył z wyróżnieniem szkołę lotniczą w Orenburgu, następnie służył w Arktyce, studiował latanie. Był najlepszy w nauce, uczciwy i przyzwoity, bardzo odważny. Jego pewność siebie i optymizm, chęć podboju kosmosu, pokonały wszelkie przeszkody. Pierwszy załogowy lot w kosmos trwał zaledwie 108 minut, był jednak najtrudniejszy i najbardziej niebezpieczny, a przy okazji udowodniono, że człowiek może żyć i pracować w kosmosie. Nieco ponad godzinę po tym locie Jurij Gagarin stał się najsłynniejszą osobą na Ziemi. Ponadto chłopaki dowiedzieli się, że Czuwaszja jest miejscem narodzin trzech kosmonautów: Andrijana Nikołajewa - kosmonauty nr 3, Nikołaja Budarina i Musy Manarowa, którzy swoimi lotami wychwalali lud Czuwaski.

W bibliotece - centrum informacji dla dzieci im. V. Sukhomlinsky był gospodarzem konkurencyjnego programu gier „This Mysterious Space”. Wydarzenie rozpoczęło się rozmową poświęconą astronautyce z pierwszym kosmonautą Ziemi – Jurijem Gagarinem. Następnie uczestnicy spotkania, korzystając z dostępnych obiektów, stworzyli przybliżony model Wszechświata oraz omówili teorie czasoprzestrzenne. Na koniec wydarzenia bibliotekarze dowiedzieli się, że nie było jeszcze osób, które chciałyby polecieć na Marsa do końca życia: chłopaki uznali, że nie ma nic droższego i ładniejszego niż nasza Ziemia.

W Bibliotece N. Czernyszewskiego odbyła się godzina tematyczna „Aby zostać astronautą, trzeba dużo wiedzieć” dla uczniów MBDOU „Przedszkole nr 36”. Uczestnikami tego wydarzenia były dzieci z grupy przygotowawczej „Motyle” i „Siedem Kwiatów”, które wybrały się na wycieczkę edukacyjno-zabawową. Dzieci zapoznały się z historią rozwoju astronautyki, poszerzyły swoją wiedzę o Wszechświecie, ciałach i zjawiskach kosmicznych oraz obejrzały elektroniczną prezentację o A.G. Nikołajew. W drugim bloku dzieci rozwiązywały zagadki i odpowiadały na pytania quizu, a także brały czynny udział w konkursie „Chcę zostać astronautą”.

A w bibliotece wschodniej wioski odbyło się święto „Jeśli nie zachorujesz, możesz polecieć w kosmos”. Podczas godziny edukacyjnej młodzi czytelnicy dowiedzieli się, że pierwszymi kosmonautami testowymi były zwierzęta - psy, a następnie Jurij Gagarin poleciał w kosmos. Kosmonauta nr 2 G. Titov A.G. poszedł za nim na podbój kosmosu. Nikołajew, P.R. Popovich, V.F. Bykowski, V.V. Tereshkova...Kiedy bibliotekarka zapytała, czego potrzeba, aby zostać astronautą, chłopaki odpowiedzieli, że trzeba się dobrze uczyć, dużo czytać i być zdrowym fizycznie. Dzieci zapoznały się z niesamowitym, rzadkim i niebezpiecznym zawodem astronauty. Zawód astronauty jest wyjątkowy, stawia przed człowiekiem bardzo wysokie wymagania. Astronauta musi przede wszystkim cieszyć się doskonałym zdrowiem. Musi pracować w nietypowych warunkach: podczas wejścia na orbitę i powrotu na Ziemię poddawane są mu znaczne przeciążenia. Zatem dziesięciokrotne przeciążenie oznacza, że ​​astronauta przykładowo o wadze 80 kg czuje, że jego ciężar wynosi 800 kg. A na orbicie znajduje się w stanie nieważkości, zupełnie nietypowym dla osoby urodzonej i żyjącej w warunkach ziemskiej grawitacji. Aby być zdrowym, trzeba uprawiać sport, więc po godzinie edukacyjnej chłopcy lubili grać w gry na świeżym powietrzu z piłką na ulicy w pobliżu biblioteki. Aby zostać astronautą, trzeba dużo wiedzieć

Data 12 kwietnia 1961 roku na zawsze pozostanie w pamięci starszego pokolenia. Miliony ludzi, młodych i starych, nie kryły zachwytu. Coś takiego nie miało wcześniej miejsca! Człowiek w kosmosie! I nie byle kto, ale nasz Jurij Gagarin! Duma z ojczyzny przepełniła serca rodaków. Poeta A. Szczerbakow napisze: „... i świat, jak w Dniu Zwycięstwa, radował się”.

Rosja jest kolebką astronautyki. To w nim narodziły się pierwsze pomysły na eksplorację kosmosu, postawiono pierwsze najważniejsze kroki w podboju kosmosu, tu urodzili się godni synowie swojej Ojczyzny, ludzie, których imiona sławiły nasz kraj na całym świecie.

Dla nowych pokoleń 12 kwietnia 1961 roku to już odległa historia, jednak trzeba zwrócić ich uwagę na wydarzenia, które stały się złotymi kartami historii ludzkości, na nazwiska ludzi, z którymi wiąże się największy wyczyn – przełom w kosmosie.

W niniejszym podręczniku metodologicznym znajdują się materiały mające pomóc pracownikom bibliotek w planowaniu, przygotowywaniu i przeprowadzaniu wydarzeń poświęconych rosyjskiej kosmonautyce.

Organizując wydarzenia o tematyce kosmicznej i astronautyki, biblioteki powinny zaszczepiać młodym ludziom poczucie patriotyzmu, dumy z osiągnięć ludzkiego umysłu, pokazywać wielkie osiągnięcia narodu rosyjskiego poprzez bohaterski zawód astronauty.

Celem wydarzeń o kosmosie i astronautyce jest:

Zapoznanie czytelników z historią eksploracji kosmosu i pierwszych kosmonautów, poszerzenie ich horyzontów poprzez popularyzację literatury o osiągnięciach w dziedzinie astronautyki;

Zaszczepianie zainteresowań badaniami kosmosu i historią astronautyki;

Kształtowanie poczucia patriotyzmu i obywatelstwa.

Wystawy książek powinny prezentować strony biografii wybitnych kosmonautów, historię rozwoju astronautyki oraz różne podręczniki. Polecane są następujące wystawy: wystawa – gra lub wystawa – quiz „Drogi do gwiazd”, która może być poświęcona konkretnemu tematowi. Na wystawie można zamieścić apel do czytelnika z zaproszeniem do wzięcia udziału w quizie. Wystawa – portret (wystawa – osobowość) „Gwiezdny Syn Ziemi”, „Yu. Gagarin – Człowiek – Legenda”, poświęcona wybitnej osobowości. Na wystawie można umieścić jego portret, książki o tej osobie, przygotować książeczki, zakładki z biografią.

Wystawa - krzyżówka „Kosmos się zbliża” - umieść na niej powiększoną krzyżówkę oraz literaturę, dzięki której możesz znaleźć odpowiedzi.

Ciekawostki z życia naszego Wszechświata i planet Układu Słonecznego będzie można poznać poprzez wydarzenia publiczne. Ich formy powinny być zróżnicowane. Kompozycja literacka z projekcją filmu fabularnego „Odlot”, „W stronę gwiaździstego nieba”, prezentacja slajdów „Pierwszy kosmonauta planety Ziemia”, okrągły stół „Człowiek. Wszechświat. Kosmos”, godzina erudycji „Nad nami niebo gwiaździste”, godzina ciekawych przesłaniów „Lot do nieznanych światów”, konferencja „Człowiek wzniósł się w kosmos”, lekcja odwagi „Na orbicie kobieta jest astronautką „, godzina edukacyjna „Wśród gwiazd i galaktyk”, quiz wideo „Świat kosmosu” itp.

Godzina tematyczna „Pierwsze kroki we Wszechświat” opowie o magicznym pięknie i wielkiej tajemnicy przestrzeni, która coraz bardziej przyciąga ludzi. W procesie poznawania odkryć astronomicznych dzieci poznają budowę Układu Słonecznego, galaktyki i wszechświata. Dzieci w wieku szkolnym będą zafascynowane możliwością poszukiwania cywilizacji pozaziemskich. Poznają niesamowity, rzadki i niebezpieczny zawód astronauty.

Informacje o kosmicznym gotowaniu i rekordach kosmicznych będą bardzo interesujące. Na wydarzeniu będzie można porozmawiać o tym, jak każdy z nas korzysta z wyników badań kosmicznych, o sukcesach dzisiejszego przemysłu kosmicznego. Podsumowując, warto polecić dzieciom książki i encyklopedie o tej tematyce ze zbiorów bibliotecznych.

ANEKS 1.

Czym jest przestrzeń

Rozmowa

Słowo „kosmos” przetłumaczone z języka greckiego oznacza „świat”, „wszechświat”. Od Greków słowo „kosmos” przeszło do współczesnej nauki jako synonim Wszechświata. Przestrzeń obejmuje przestrzeń międzyplanetarną, międzygwiazdową, międzygalaktyczną ze wszystkimi znajdującymi się w niej obiektami. Przestrzeń to ogromna przestrzeń, która staje się coraz większa.

Cały nasz Układ Słoneczny stanowi tylko niewielką część kosmosu. Wszystko, co dzieje się w przestrzeni, wpływa na znajdujące się w niej obiekty, czyli na każdego z nas.

Badanie tego, co dzieje się w kosmosie, pomaga ludziom na Ziemi podjąć niezbędne kroki w celu ochrony życia. Za pomocą statku kosmicznego wystrzelonego z Ziemi można nie tylko obserwować procesy zachodzące na naszej planecie, ale także podejmować w odpowiednim czasie niezbędne działania. Możesz na przykład ostrzec z wyprzedzeniem o niektórych zjawiskach naturalnych: silnych huraganach, powodziach, burzach magnetycznych i innych.

Aby eksplorować i wykorzystywać przestrzeń kosmiczną, ludzkość nieustannie wymyśla i wysyła w przestrzeń kosmiczną coraz więcej statków kosmicznych. Obecnie w kosmosie znajduje się ogromna liczba sztucznych satelitów, za pomocą których na Ziemi odbywa się komunikacja telewizyjna, telefoniczna i radiowa.

Już dawno w programach telewizyjnych nie wspomniano o tym, że transmisja odbywa się drogą satelitarną. Nowoczesne środki techniczne niepomiernie zwiększają prędkość i zasięg przekazywania informacji. Zastosowanie technologii kosmicznej w systemach komunikacyjnych znacznie zwiększyło jej efektywność, umożliwiło połączenie wszystkich zakątków globu i umożliwiło szerokie wykorzystanie najbardziej informacyjnych fal krótkich, na których działa w szczególności telewizja. Nowe możliwości poprawy jakości, wydajności i niezawodności komunikacji otworzyły się wraz z wystrzeleniem sztucznych satelitów Ziemi. Znajdując się w polu bezpośredniej widoczności radiowej dużej liczby oddalonych od siebie punktów naziemnych, satelita umożliwia ich połączenie kosmiczną siecią komunikacyjną. Do tej komunikacji, dzięki bezpośredniej widoczności satelity z punktów naziemnych, wykorzystywane są informacyjne fale krótkie, co zapewnia niezawodną i wysoce ekonomiczną transmisję dużej ilości informacji na duże odległości.

Kaprysy pogody od tysięcy lat oddziałują na ludzką wyobraźnię. Załogowe statki kosmiczne i stacje mają ogromne możliwości operacyjnej obserwacji zjawisk pogodowych, ponieważ astronauta może natychmiast przekazać informacje o określonych zjawiskach pogodowych, nie czekając na specjalne przetwarzanie informacji meteorologicznych. Nasz kraj stworzył stały system obsługi pogody kosmicznej Meteor, który jest stale udoskonalany. Meteorologia satelitarna jest jednym z najbardziej uderzających przykładów przestrzeni służącej praktycznym potrzebom ludzi.

Z roku na rok geolodzy odkrywają coraz więcej nowych skarbów Ziemi. Ropa naftowa i gaz ziemny, ruda żelaza i mangan, aluminium i cyna, złoto i diamenty, uran i węgiel - to nie jest pełna lista tych niezbędnych materiałów, które najbardziej bezpośrednio wpływają na rozwój naszego przemysłu, życie kraju, jego rozwój władzę i dobrobyt. Wystrzelenie pierwszego załogowego statku kosmicznego pokazało, że z wysokości orbitalnych można wiele dostrzec na powierzchni Ziemi nawet gołym okiem. Już dziś istnieją podstawy, aby twierdzić, że geologia kosmiczna zajmie jedno z wiodących miejsc w identyfikowaniu wzorców powstawania i rozmieszczenia złóż minerałów. Technologia kosmiczna odegra główną rolę w ułatwianiu integracji odmiennych poglądów na temat naturalnych procesów zachodzących na naszej planecie.

Rolnictwo i leśnictwo otrzymują wiele przydatnych informacji ze sztucznych satelitów Ziemi. Dziś nie zgromadzono jeszcze wystarczającego doświadczenia, które pozwoliłoby nam obliczyć pełny efekt, jaki zapewnia usługa kosmiczna. Porównanie zdjęć satelitarnych wykonanych w różnym czasie umożliwi badanie procesów odtwarzania lasów, przewidywanie rezerwatów poszczególnych gatunków drzew i ustalanie racjonalnych terminów wycinania. Fotografia kosmiczna może być podstawą do optymalnego opracowania planów gospodarki leśnej w skali kraju, wyboru stanowisk do pozyskiwania drewna w zależności od ich jakości, jakości drzewostanu, składu gatunkowego, zasobów drewna, a także podjęcia biorąc pod uwagę warunki spływu i transportu. Zasoby kosmiczne mogą odegrać szczególną rolę w ochronie lasów przed pożarami.

Statki kosmiczne wystrzelone z Ziemi wysyłane są na różne planety Układu Słonecznego: Mars, Saturn, Wenus, Pluton i inne. I nie tylko statki kosmiczne, ale także ludzie, amerykańscy astronauci, odwiedzili już Księżyc. Na Księżycu odkryto duże zasoby helu. Kiedy możliwe będzie dostarczenie go na Ziemię, zasoby paliwa Ziemi będą rosły przez wiele setek lat.

Wiemy, że za miliardy lat życie na Ziemi może wygasnąć, dlatego pilna staje się już kwestia poszukiwania obiektów w przestrzeni kosmicznej, które nadawałyby się do życia w przyszłości człowieka.

Interesuje nas, czy w innych układach gwiezdnych i innych galaktykach istnieje życie, czy we Wszechświecie istnieją inteligentne istoty, czy można nawiązać z nimi kontakt. Wysiłki ludzkości mają dziś na celu to wszystko.

Minęło nieco ponad pięćdziesiąt lat, odkąd człowiek wystrzelił w kosmos pierwsze urządzenia, ale nauczyliśmy się wielu nowych, ciekawych i przydatnych rzeczy. A ludzkość ma jeszcze przed sobą wiele, wiele milionów lat, które pozwolą nam wniknąć głębiej w tajemnice Wszechświata i zachować w przyszłości życie, które powstało na Ziemi.

Eksploracja kosmosu i jego wykorzystanie dla dobra ludzkości staje się coraz bardziej intensywne i daje nam pierwsze lekcje. W kosmosie pojawia się coraz więcej sztucznych obiektów latających, których działanie i lot należy stale monitorować, aby uniknąć przykrych konsekwencji.

W lutym 2009 roku w przestrzeni kosmicznej zderzyły się sztuczne satelity Stanów Zjednoczonych i Rosji. W wyniku zderzenia powstały duże śmieci, które są niebezpieczne dla innych samolotów, a przede wszystkim dla Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, na której pracują badacze z Rosji, USA i innych krajów. Konieczne jest aktywniejsze wykorzystanie metod i środków oczyszczania przestrzeni kosmicznej z gruzu powstałego na Ziemi.

Wszechświat, czyli przestrzeń, to cały otaczający nas świat. Wszystkie ciała niebieskie przechodzą złożoną ścieżkę rozwoju. Ale niezależnie od tego, jak się zmieniają, to, z czego się składają (materia), jest niezniszczalne, dlatego Wszechświat jest nie tylko nieskończony, ale także wieczny.

ZAŁĄCZNIK 2.

Biografia Jurija Gagarina

Jurij Aleksiejewicz Gagarin urodził się 9 marca 1934 r. we wsi Kłuszyno, rejon Gżacki, zachodni obwód RFSRR (obecnie rejon Gagarinski, obwód smoleński), niedaleko miasta Gżack (obecnie Gagarin). Pochodzi ze środowiska chłopskiego: jego ojciec Aleksiej Iwanowicz Gagarin (1902–1973) jest stolarzem, matka Anna Timofeevna Matveeva (1903–1984) zajmuje się hodowlą trzody chlewnej.

Jurij spędził dzieciństwo we wsi Klushino. 1 września 1941 r. chłopiec poszedł do szkoły, jednak 12 października Niemcy zajęli wieś i przerwano mu naukę. Przez prawie półtora roku wieś Kłuszyno była okupowana przez wojska niemieckie. 9 kwietnia 1943 r. wieś została wyzwolona przez Armię Czerwoną i wznowiono naukę.

24 maja 1945 r. rodzina Gagarinów przeprowadziła się do Gżacka. W maju 1949 r. Gagarin ukończył szóstą klasę gimnazjum w Gżacku i 30 września wstąpił do szkoły zawodowej nr 10 w Lyubertsy. W tym samym czasie wstąpił do wieczorowej szkoły dla młodzieży pracującej, gdzie w maju 1951 roku ukończył klasę siódmą, a w czerwcu ukończył z wyróżnieniem studia uzyskując dyplom z formowania i odlewnictwa.

W sierpniu 1951 roku Gagarin wstąpił do Wyższej Szkoły Przemysłowej w Saratowie, a 25 października 1954 roku po raz pierwszy przybył do Aeroklubu Saratowskiego. W 1955 roku Jurij Gagarin odniósł znaczący sukces, ukończył szkołę z wyróżnieniem i wykonał pierwszy samodzielny lot na samolocie Jak-18. W sumie Jurij Gagarin wykonał w aeroklubie 196 lotów, w których spędził 42 godziny i 23 minuty.

27 października 1955 roku Gagarin został powołany do wojska i wysłany do Orenburga, do 1. Wojskowej Szkoły Lotniczej im. K.E. Woroszyłow. Studiował u słynnego wówczas pilota testowego Ya.Sh. Akbulatowa. 25 października 1957 r. Gagarin ukończył z wyróżnieniem studia. Przez dwa lata służył w 169 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego 122 Dywizji Lotnictwa Myśliwskiego Floty Północnej, uzbrojony w samoloty MiG-15bis. Do października 1959 r. wylatał łącznie 265 godzin.

W 1959 roku ożenił się z Walentyną Iwanowną Goryachevą. 9 grudnia 1959 roku Gagarin napisał oświadczenie z prośbą o włączenie go do grona kandydatów na kosmonautów. Tydzień później został wezwany do Moskwy, aby poddać się kompleksowym badaniom lekarskim w Centralnym Szpitalu Lotniczym Badawczym. Na początku przyszłego roku odbyła się kolejna specjalna komisja lekarska, która uznała starszego porucznika Gagarina za zdolnego do lotu kosmicznego. 3 marca 1960 r. Rozkazem Naczelnego Dowódcy Sił Powietrznych Konstantina Andriejewicza Wierszynina został zapisany do grupy kandydatów na kosmonautów, a 11 marca Gagarin wraz z rodziną wyjechał do nowego miejsca pracy. 25 marca rozpoczęły się regularne zajęcia w ramach programu szkolenia kosmonautów.

12 kwietnia 1961 roku po raz pierwszy na świecie z kosmodromu Bajkonur wystartował statek kosmiczny Wostok z pilotem-kosmonautą Jurijem Aleksiejewiczem Gagarinem na pokładzie. Za ten wyczyn otrzymał tytuł Bohatera Związku Radzieckiego, a od 12 kwietnia 1962 r. Dzień lotu Gagarina w kosmos został ogłoszony świętem - Dniem Kosmonautyki.

W 1966 r. Gagarin został wybrany członkiem honorowym Międzynarodowej Akademii Astronautyki, a w 1964 r. został mianowany dowódcą radzieckiego korpusu kosmonautów. W czerwcu 1966 r. Gagarin rozpoczął już szkolenie w ramach programu Sojuz. Został mianowany rezerwowym Komarowa, który odbył pierwszy lot nowym statkiem.

17 lutego 1968 r. Jurij Aleksiejewicz obronił projekt dyplomowy w Akademii Inżynierii Sił Powietrznych im. Profesora Żukowskiego. Państwowa Komisja Egzaminacyjna przyznała pułkownikowi Yu.A. Gagarin uzyskał tytuł „pilota-inżyniera-kosmonauty”. Do ostatnich dni Gagarin był zastępcą Rady Najwyższej ZSRR.

Zginął 27 marca 1968 roku w niewyjaśnionych okolicznościach w pobliżu wsi Nowosełowo w obwodzie kirgiskim obwodu włodzimierskiego podczas jednego z lotów szkoleniowych. Został pochowany w pobliżu muru Kremla na Placu Czerwonym.

Szeregi:

·Bohater Pracy Socjalistycznej Czechosłowackiej Republiki Socjalistycznej (28.04.1961);

·Bohater Pracy Demokratycznej Republiki Wietnamu.

Rząd radziecki promował także Yu.A. Gagarina w stopniu starszego porucznika od razu do stopnia majora. Yu.A. Gagarin był:

Prezes Towarzystwa Przyjaźni Radziecko-Kubańskiej;

·członek honorowy Towarzystwa „Finlandia – Związek Radziecki”;

·od 1966 był członkiem honorowym Międzynarodowej Akademii Astronautyki.

Zamówienia:

·Lenin (ZSRR);

· Georgiy Dimitrov (Bułgaria);

·Karol Marks (NRD);

·Gwiazda klasy II (Indonezja);

·Order Krzyża Grunwaldzkiego (Polska);

· Sztandar I klasy z brylantami (Węgry);

· „Naszyjnik z Nilu” (Egipt);

·Wstążka Wielkiej Afrykańskiej Gwiazdy (Liberia);

· „Za zasługi w dziedzinie aeronautyki” (Brazylia);

Medale i dyplomy:

· Medal „Złota Gwiazda” (ZSRR);

·Złoty Medal Konstantina Ciołkowskiego „wybitne prace w dziedzinie łączności międzyplanetarnej” (Akademia Nauk ZSRR);

· Medal de Lavaux (FAI);

·Złoty medal rządu austriackiego, 1962;

·Złoty medal i dyplom honorowy „Człowiek w kosmosie” Włoskiego Stowarzyszenia Kosmonautyki;

·Złoty medal „Za Wybitne Wyróżnienie” i dyplom honorowy Królewskiego Aeroklubu Szwecji;

·Wielki złoty medal i dyplom FAI;

·Złoty Medal Brytyjskiego Towarzystwa Łączności Międzyplanetarnej, 1961;

·Medal Kolumba (Włochy);

·Złoty medal miasta Saint-Denis (Francja);

· Złoty medal Nagrody Fundacji Mazzottiego za odwagę (Włochy), 2007

Jurij Gagarin został wybrany honorowym obywatelem miast: Bajkonur (1977), Kaługa, Nowoczerkassk, Lyubertsy, Sumgait, Smoleńsk, Winnica, Sewastopol, Saratów, Tiumeń (ZSRR); Orenburg (Rosja); Sofia, Pernik, Płowdiw (Bułgaria); Ateny, Grecja); Famagusta, Limassol (Cypr); Saint Denis (Francja); Trenczańskie Teplice (Czechosłowacja). Otrzymał także złote klucze do bram miast Kairu i Aleksandrii (Egipt).

ZAŁĄCZNIK 3.

Ze wspomnień Jurija Gagarina. Sto osiem minut

Pewnego dnia spacerowałem po mroźnej Moskwie, ale już przepełniony przeczuciem wiosny.

Tysiące ludzi szło ulicą Gorkiego w moją stronę i wyprzedziło mnie. I nikt oczywiście nie wiedział, że przygotowywane jest wspaniałe wydarzenie, jakiego historia nie znała nigdy. Stałem pod murem Kremla, spojrzałem jeszcze raz na Mauzoleum Lenina, zszedłem nad rzekę Moskwę... Tej samej nocy poleciałem do Bajkonuru.

Na kosmodrom polecieli ze mną Niemiec Titow, kilku innych kosmonautów, grupa naukowców i lekarz. Usiedliśmy obok Hermana. Obawy tych, którzy proponowali nie ostrzegać nas o dniu lotu, abyśmy się nie denerwowali, nie były uzasadnione. Zarówno ja, jak i Herman, który w razie potrzeby był gotowy zająć miejsce w kokpicie Vostoka, czuliśmy się świetnie.

Byliśmy gotowi. Ale długo oczekiwana decyzja komisji państwowej została ogłoszona dopiero na kosmodromie: zostałem mianowany dowódcą Wostok-1, moim wsparciem był niemiecki Titow.

Do 11 kwietnia German i ja studiowaliśmy rozkład lotów i opracowywaliśmy wszystkie elementy misji. Trzeba było pamiętać o wszystkich operacjach, które trzeba było wykonać podczas lotu. Pomogli nam w tym zarówno twórca statku kosmicznego, jak i wybitni radzieccy naukowcy.

Przyzwyczailiśmy się też do „kosmicznej kuchni” – soków i pasztetów, które musieliśmy jeść ze specjalnych tub.

Dzień przed lotem zarezerwowano na całkowity odpoczynek. W domu, w którym mieszkaliśmy z Germanem, rozbrzmiewała cicha muzyka. O locie nie było mowy. Wspominaliśmy nasze dzieciństwo, książki, które czytaliśmy, filmy, które oglądaliśmy. Śmiali się wesoło, przypominając sobie różne zabawne zdarzenia i incydenty. Oprócz lekarza, który był z nami niemal stale, przyszli przyjaciele z oddziału i główny projektant (S.P. Korolev – jego nazwisko długo pozostawało tajemnicą – red.).

Poszliśmy spać o dziewiątej wieczorem. Pamiętam, że nie miałem żadnych marzeń. O wpół do szóstej rano obudził mnie lekarz. Herman również wstał, nucąc jak zwykle humorystyczną piosenkę. Ostatnie sprawdzenie. Wszystko jest w porządku.

Pomogli mi założyć skafander kosmiczny. To tam, zdaje się, rozdałem pierwsze w życiu autografy.

Następnie German i ja wsiedliśmy do specjalnego autobusu, w którym zaczyna się kosmiczne życie. Kombinezon jest podłączony do urządzeń dostarczających powietrze.

U stóp rakiety – ogromnej konstrukcji sięgającej nieba – pożegnałem się z odprowadzającymi mnie i wjechałem windą na szczyt rakiety. Oświadczenie, które wypowiedziałem kilka minut wcześniej, jest powszechnie znane. Publikowano je w gazetach i transmitowano w radiu. Niemniej jednak chciałbym zapamiętać kilka zdań wypowiedzianych na kosmodromie. Trafnie odzwierciedlały mój stan ducha przed lotem, moje odczucia i przemyślenia:

„Czy jestem szczęśliwy, lecąc w kosmos? Oczywiście, że jestem szczęśliwy. Przecież we wszystkich czasach i epokach największym szczęściem było dla ludzi uczestnictwo w nowych odkryciach. Teraz zostało już tylko kilka minut do startu. Mówię wam, drodzy przyjaciele, żegnam, jak zawsze mówią sobie ludzie, wyruszając w daleką podróż. Jakże chciałbym Was wszystkich przytulić, znajomych i obcych, dalekich i bliskich!”

I tak zostałem sam, wśród licznych urządzeń oświetlonych sztucznym światłem. Dopiero radio łączyło mnie ze światem zewnętrznym.

Oczywiście martwiłem się – tylko robot nie martwiłby się w takich momentach i w takim środowisku. Ale jednocześnie miałem pewność, że lot zakończy się pomyślnie, że nie wydarzy się nic, czego nie przewidzieliby nasi naukowcy i technicy. Byłem pewien doskonałości rakiety, skafandra, instrumentów, połączenia z Ziemią i jakości jedzenia. Oczywiście oni też mi zaufali. Wszystko to razem nazwano „gotowością do lotu kosmicznego”.

O czym myślałem, siedząc w fotelu statku kosmicznego przed startem? Technologia komunikacji została już przetestowana. Słyszałam muzykę: moi przyjaciele dbali o to, żebym nie czuła się samotna. Pozostało sześćdziesiąt minut „czasu wolnego”.

Nie obliczono jeszcze szybkości ludzkiej myśli, ale jaką odległość może pokonać w ciągu godziny! Moim przeznaczeniem było zostać pionierem, pierwszą osobą, która oderwie się od Ziemi i pokona siłę jej grawitacji. Ze wszystkich ludzkich śmiałych marzeń, to oczywiście od niepamiętnych czasów było uważane za najbardziej nierealne, bajeczne.

Silniki rakietowe włączono o godzinie 9:07. Przeciążenia natychmiast zaczęły rosnąć. Dosłownie wepchnięto mnie w krzesło. Gdy tylko Wostok przedarł się przez gęste warstwy atmosfery, zobaczył Ziemię. Statek leciał nad szeroką rzeką syberyjską. Wyraźnie widać było znajdujące się na nim wyspy i zalesione brzegi oświetlone słońcem.

Spojrzał najpierw na niebo, potem na Ziemię. Wyraźnie widać było pasma górskie i duże jeziora. Nawet pola były widoczne.

Najpiękniejszym widokiem był horyzont – pas pomalowany wszystkimi kolorami tęczy, oddzielający Ziemię w świetle promieni słonecznych od czarnego nieba. Zauważalna była wypukłość i okrągłość Ziemi. Wydawało się, że otacza ją aureola delikatnego niebieskiego koloru, który poprzez turkus, błękit i fiolet przechodzi w niebiesko-czarny...

Nieważkość, do której szybko się przyzwyczaiłem, spłaciła mnie okrutnie. Po jednym z zapisów w logbooku puściłem ołówek, a on swobodnie pływał po kabinie wraz z tabliczką. Ale nagle węzeł koronki, do której przywiązany był ołówek, rozwiązał się i zanurkował gdzieś pod siedzenie. Od tego momentu nigdy więcej go nie widziałem. Moje dalsze obserwacje musiały być transmitowane drogą radiową i nagrywane na magnetofonie.

Poza tym drobnym incydentem nie wydarzyło się nic niespodziewanego. Z góry ustalony rozkład lotów był dokładnie przestrzegany. Do zejścia wszystko szło mniej więcej tak, jak oczekiwaliśmy na Ziemi.

O godzinie 10:25 automatycznie włączyło się urządzenie hamujące. Statek wszedł w gęste warstwy atmosfery. Przez zasłony zasłaniające iluminatory dostrzegłem szkarłatny blask płomieni szalejących wokół statku. Nieważkość zniknęła, narastające przeciążenia ponownie wcisnęły mnie w krzesło. Powiększyły się i były silniejsze niż podczas startu.

Po 10 godzinach 55 minutach i 108 minutach od startu „Wostok” wylądował bezpiecznie na polu kołchozu Leninsky Put w pobliżu wsi Smelovki.

Prawdopodobnie wyglądałem dziwnie w jasnopomarańczowym skafandrze kosmicznym. Pierwsi „ziemianie”, kobieta i dziewczynka, bali się do mnie zbliżyć. Była to Anna Akimovna Takhtarova i jej wnuczka Rita.

Potem z obozu polowego przybiegli operatorzy maszyn, przytulaliśmy się i całowaliśmy. W ciągu tych niecałych dwóch godzin, które spędziłem w kosmosie, radio rozesłało wiadomość o wystrzeleniu zarówno tutaj, jak i do wszystkich zakątków Ziemi. Moje nazwisko było już znane tym, którzy mnie spotkali.

„Wostok” zszedł kilkadziesiąt metrów z głębokiego wąwozu, w którym szumiały źródlane wody. Statek zrobił się czarny i spłonął, ale dlatego wydał mi się jeszcze piękniejszy i droższy niż przed lotem.

Wnuczka leśniczego Rita Takhtarova chodzi teraz do szkoły. Nigdy nie zapomnę, że ona i jej babcia były pierwszymi osobami, które spotkały mnie po powrocie z kosmosu.

ZAŁĄCZNIK 4.

Wiersze o pierwszym kosmonaucie planety

Jako pierwszy mierzyłem życie wstecz...

Włodzimierz Wysocki

Byłem pierwszym, który mierzył życie wstecz.
Będę bezstronny i prawdomówny:
Najpierw wystrzeliła skóra
I zaczęła palić, zatykając sobie pory.

Ukryłem się, uspokoiłem się i zamarłem.
Wydawało mi się, że nagle wróciłem
W bezduszności pozbawionych powietrza komór ciśnieniowych
I do zamkniętych pętli wirówek.

Teraz stanę się nieruchoma i ciężka
I zanurzeni w ciszy, ale na razie
Miechy i trąbki wszystkich kuzynów gazet
Sprawa ta będzie przez wieki rozdmuchana do nieproporcjonalnych rozmiarów.

Wspomnienie uderzyło mnie w nerwy jak bicz,
Każdy obraz w nim był wyjątkowy:
Oto mój dubler, który mógł być pierwszy,
Który po raz pierwszy mógł zająć drugie miejsce.

Jak dotąd nie zmarnowali na tym żadnej czcionki –
Zasilanie wielkimi literami dla jednej osoby.
We dwójkę udaliśmy się do windy,
Ale potem poszłam bez niego.

Oto ten, który narysował orbitę.
Kiedy tam byłem, nikt go nie znał z widzenia.
Wiedziałem: teraz jest w zamkniętym bunkrze
Garść myśli wrzuca na sito.

I jakby zza zasłony dymnej
Pojawili się przyjaciele i rodzina.
Wkrótce wszyscy znajdą się na łamach prasy
Opowiedzą swoje biografie.

Wszyscy, z którymi znałem dobrych sąsiadów,
Świadkowie staną przed sądem.
Moje zwykłe bose dzieciństwo
Włożą je i włożą do tablic.

Cudowne słowo „Start” – jak płacz –
Pojawiło się i zawisło nade mną.
Nieuprzejmie, dysze mruczały tępo
I wypluli roztopioną ślinę.

I wicher uczuć zdmuchnął ogień duszy,
A ja nie odważyłam się albo zapomniałam oddychać.
Planeta w końcu się wciągnęła,
Przycisnęła go, nie ryzykując, że puści.

A kilogramy zamieniły się w tony,
Oczy jakby wyszły z orbit,
I prawe oko po raz pierwszy zdziwione
Patrzył na lewą, nie zakrywając powieki.

Zostałem zakneblowany – nie pamiętam – czy to był krzyk, czy knebel.
Wyrosłem z krzesła jak pień z korzeniami.
Zużywa do ostatniej kropli paliwa
I pierwszy stopień upadł.

Instrumenty na ziemi uspokoiły się,
Wiosna znów nabrała tempa.
Moje oczy wróciły na swoje miejsce,
Przeciążenia zniknęły, panuje cisza.

Eksperyment wszedł w kolejną fazę.
Puls zaczął bić rzadziej na czujnikach.
Odleciałem w noc, od razu omijając wieczór
I otrzymał polecenie odpoczynku.

Założyłem hełm skafandra kosmicznego na łokieć,
Mówił o swoim zdrowiu...
Nadeszła taka słodka lekkość,
Co nawet sprawiło, że zrobiło jej się niedobrze.

Przewód mikrofonu sprawiał wrażenie skręconego w pętlę,
Płuca waliły mi w żebra, dzwoniąc.
Przez chwilę dławiłam się sercem -
Utknęło mi w gardle.

Sprawozdanie złożyłem radośnie, sumiennie,
Czytelnie i bardzo rzeczowo.
Pomyślałem: to nieważkość,
Ważę zero, tak mało - nic!

Ale nie wiedziałem o tej godzinie lotu,
Żartuję z cudownej nieważkości,
Że będzie krwawo wymiotować
A wapń z kości zostanie wypłukany z moczem.

Od razu spisałem wszystko, co udało mi się zapamiętać,
Podyktował to na taśmie, a nawet nagrał.
Jednak rozproszone myśli krążyły nade mną
I zderzyli się bokami z dziennikiem pokładowym.

Naliczyłem wiele ważkich, widocznych myśli,
A maluchy biegały między nimi nieco płynniej,
Ale nieważkość w jakiś sposób wyrównała ich wagę -
Tam później dowiedzą się, co jest ważniejsze.

I łapałem każdego, kto stanął mi na drodze,
Pociągnął ją za cienką, niewidzialną linę.
Powstał pierwszy i natychmiast urwał się,
Pozostało tylko jedno słowo: „Niewinny!”

Ale słowo „niewinny” nie oznacza „nie zaangażowany”, -
Tak jest już od dawna na Rusi.
Nie losowaliśmy - szczęście mrugnęło do mnie,
A członek partii, major, przyjął komunię z gwiazdami.

Pomiędzy „zero” a „start” – wydawało się komuś
A może operator w strachu zapisał,
Że jestem całkiem wesoła, popisuję się choć trochę,
Zrelaksowany i brawurowy „Chodźmy!” powiedział.

Pierwszy

Konstanty Simonow

Świt. Jeszcze nic nie wiemy.
Zwykłe „Najnowsze wiadomości”...
I już leci przez konstelacje.
Ziemia obudzi się wraz z Jego imieniem.
„Mój kraj ojczysty jest szeroki…” –
Znajomy głos pierwszych znaków wywoławczych.
Zaczęliśmy od nich nasze raporty,
I nie bez powodu to pamiętam.
Nie prosząc nikogo o pomoc,
Powstawszy z popiołów wojen i kurzu,
Mój kraj, który nie zna strachu,
Teraz wysyła syna w kosmos.
Pamiętamy wszystko. Nic nie zostaje zapomniane.
Ale my jesteśmy za pokojem: poważnie! Dla wszystkich! Na zawsze!
I wystrzelony na pokojową orbitę,
Nasz człowiek toczy walkę z naturą.
Podekscytowanie uderza w Twoje nerwy jak młot;
Nie każdy może to zrobić:
Wstań i przystąp do ataku, pierwszego!
Nie chcę szukać innych porównań.

Orkiestry ucichły, przemówienia ucichły...

Aleksander Twardowski

Orkiestry ucichły, przemówienia ustały,
Pstrokaty przód ceremonialnych flag jest złożony.
I ten grzmot wyjątkowego spotkania,
Jak grzmot burzy zniknął za horyzontem.

I nowy wyczyn został dokonany na świecie,
A za progiem wybuchło nowe święto.
Był jeszcze bardziej uroczysty i szerszy,
I nie mógł już być pierwszy.

ZAŁĄCZNIK 5.

Tytuły wydarzeń i wystaw:

¾ „Odwiedziny gwiazd”

¾ „Gagarin jest zawsze na czele”

¾ „Gagarin w losach mojego kraju”

¾"Galaktyka Dobrego Nastroju"

¾ „Droga do gwiazd”

¾ „Dusza zrodzona z Wszechświata”

¾„W stronę gwiazd”

¾„Mimo grawitacji”

¾ „Wzywając do gwiazd”

¾„Z historii astronautyki”

¾ „Do odległych gwiazd”

¾ „Kolumb Wszechświata”

¾ „Kosmiczna tajemnica zodiaku”

¾"Kosmiczne światy"

¾ „Podróż kosmiczna”

¾„Mój pomysł na astronautykę w przyszłości”

¾ „Mój wszechświat”

¾„Jesteśmy dziećmi Galaktyki”

¾„Ogromne niebo jest jedno na dwoje”

¾ „Pierwsza kobieta w kosmosie”

¾ „Podbój nieba”

¾„Opowieść o Gagarinie”

¾ „Strony startów kosmicznych”

¾ „Człowiek i wszechświat”

¾„Czyste brzozy, rzeki i pola, z góry to wszystko jest bardziej miękkie niż kryształ”

¾ „Człowiek wzniósł się do nieba”

¾ „W bezgranicznym czasie Wszechświata”

¾„W kosmos, prosto do gwiazd”

¾ „W królestwie słonecznym, stan kosmiczny”

„Na chwałę ludzkości niech statki pędzą do gwiazd!”

¾ „Wszystko o kosmosie”

¾„Droga do piątego oceanu

¾ „Droga do Wszechświata”

¾„Droga do bezkresu Wszechświata

¾„Droga do kosmodromu”

¾„Tajemniczy świat kosmosu.”

¾„W stronę gwiazd”

¾ „Gwiezdne odległości”

¾ „Gwiezdny lot”

¾ „Gwiezdny Człowiek”

¾„Ziemia obudzi się wraz z Jego imieniem”

Co roku 12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Kosmonautyki. To prawdziwe święto, które jednoczy ludzi na całej Ziemi we wspólnym pragnieniu zrozumienia tego, co znajduje się poza jej granicami. Ponadto 12 kwietnia 2016 r. przypada 55. rocznica lotu w przestrzeń kosmiczną pierwszego kosmonauty Ziemi, Jurija Gagarina.

14 kwietnia w bibliotece Stegrimowskiej Był portret-rozmowa „Poznaj Gagarina”. Uczestnikami tego wydarzenia byli uczniowie klas 1-4. Wydarzenie rozpoczęło się rozmową poświęconą astronautyce z pierwszym kosmonautą Ziemi – Jurijem Gagarinem. Rozmowie towarzyszył pokaz slajdów. Chłopaki dowiedzieli się, że w dzieciństwie Yura była zwyczajnym dzieckiem, marzył o zostaniu pilotem. Ale pierwszym zawodem, który wybrał dla siebie przyszły kosmonauta, był metalurg. Jurij Gagarin studiował w aeroklubie w Saratowie, ukończył z wyróżnieniem szkołę lotniczą w Orenburgu, następnie służył w Arktyce, studiował latanie. Był najlepszy w nauce, uczciwy i przyzwoity, bardzo odważny. Jego pewność siebie i optymizm, chęć podboju kosmosu, pokonały wszelkie przeszkody.

Pierwszy załogowy lot w kosmos trwał zaledwie 108 minut, był jednak najtrudniejszy i najbardziej niebezpieczny, a przy okazji udowodniono, że człowiek może żyć i pracować w kosmosie. Nieco ponad godzinę po tym locie Jurij Gagarin stał się najsłynniejszą osobą na Ziemi. Na zakończenie imprezy chłopaki wysłuchali nagrań piosenek „Tenderness”, „Wiesz, jaki to był facet”, „Trawa w pobliżu domu” w wykonaniu A. Germana, I. Kobzona i grupy „ Zemlyane”.

Z tej okazji w czytelni biblioteki zorganizowano wystawę książek „Poznaj Gagarina”, która trwała od 1 do 14 kwietnia. Prezentowane na wystawie książki opowiadają o życiu Yu Gagarina i tych, którzy stali u początków astronautyki.

12 kwietnia Biblioteka Kadyńska przeprowadziła lekcję edukacyjną „Dzień Kosmonautyki” z czytelnikami szkół podstawowych ».

Bibliotekarka Tatyana Nikołajewna Sysoenkova powiedziała, że ​​​​55 lat temu w jeden ze wspaniałych wiosennych dni 55 lat temu miało miejsce niezwykłe wówczas wydarzenie: 12 kwietnia 1961 r. Jurij Aleksiejewicz Gagarin odbył pierwszy w historii Ziemi lot w kosmos na Wostoku statek kosmiczny. Od tego czasu co roku 12 kwietnia nasz kraj obchodzi Dzień Kosmonautyki. To święto kosmonautów, naukowców, inżynierów, pracowników, którzy wymyślają i produkują rakiety, statki kosmiczne i satelity. Opowiedziała nam o biografii naszego rodaka, o jego pragnieniu osiągnięcia celu, z jaką wytrwałością pracował i studiował Jurij Aleksiejewicz. Po Gagarinie na orbicie była już duża liczba kosmonautów, ale on jest pierwszy, więc cały świat jest z niego dumny!

Następnie chłopaki odpowiedzieli, jakich innych astronautów znają; Okazuje się, że wiedzą! I Walentyna Tereshkova i fakt, że psy Belka i Strelka były w kosmosie. Podsumowując, pod przewodnictwem Tatyany Nikołajewnej wykonali papierowe samoloty i przetestowali je w działaniu. Każde dziecko zabrało do domu samolot i nową wiedzę. Kto wie, może któryś z nich zwiąże swoją przyszłość z lotnictwem lub astronautyką, podążając śladami naszego rodaka, Jurija Aleksiejewicza Gagarina.

11 kwietnia w Bibliotece Kadinsky odbyła się rozmowa wideo z uczniami szkół średnich „Nieznany wszechświat” poświęcona Dniu Kosmonautyki. Elena Konopleva została aktywną asystentką. Opowiadała o naszej galaktyce, która jest widoczna na niebie niczym Droga Mleczna, mówiła o planetach i gwiazdach, kometach i meteorytach oraz innych ciałach niebieskich.

Akulina Ksenia przygotowała prezentację na temat astronautów, obejrzała filmy o niezidentyfikowanych obiektach latających, artefaktach, które bezpośrednio lub pośrednio wskazują na przybycie obcych statków na naszą Ziemię. Licealiści nauczyli się wielu ekscytujących i interesujących rzeczy oraz odkryli wiele niesamowitych i interesujących rzeczy w wiedzy o wszechświecie i przestrzeni.

12 kwietnia Biblioteka Nowomichajłowska Wspólnie z Domem Kultury prowadziliśmy program edukacyjno-rozrywkowy dla dzieci „Jesteśmy dziećmi Galaktyki”.

Młodzi uczestnicy wakacji wysłuchali opowieści bibliotekarki Tatiany Platkowej o tym, jak człowiek od dawna marzył o polocie do gwiazd i jak to marzenie się spełniło, jak astronauci przygotowują się do lotu, czym jest nieważkość i jak wyglądają gwiazdy w kosmosie, kto oblicza tor lotu i czy na statku kosmicznym są lekarze. Patrząc na rozgwieżdżone niebo na zdjęciach z prezentacji elektronicznej, dzieci nauczyły się odnajdywać znajome konstelacje i dowiedziały się, dlaczego Grecy wymyślili dla nich tak piękne nazwy; otrzymał pierwszą wiedzę o działaniu rakiet i stacji kosmicznych.

Mali słuchacze dowiedzieli się, jak kosmonauci czują się podczas lotu i jak radzą sobie w sytuacjach awaryjnych, słyszeli żywy głos Gagarina, czytali wiersze o kosmosie, o pierwszym kosmonaucie, o pięknie naszej planety. Dyrektor artystyczna KFOR Svetlana Sharshakova zagrała z dziećmi w grę „Start rakiety kosmicznej”.

Wydarzenie zakończyło się quizem „Gwiazdy Wszechświata”. Mimo młodego wieku chłopaki wykazali się niezwykłą wiedzą.

"Człowiek. Wszechświat. Kosmos” – pod tą nazwą 12 kwietnia w bibliotece centralnej Zorganizowano wydarzenia z okazji 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu kosmicznego. Imię Jurija Gagarin stał się symbolem epoki, dumą kraju i naszego regionu smoleńskiego. Z okazji rocznicy biblioteka zorganizowała obszerną wystawę książek „Zagadki i tajemnice Wszechświata” oraz zorganizowano godzinną akcję informacyjną dla użytkowników biblioteki pod tym samym tytułem.

„Ekscytująca podróż przez Drogę Mleczną” – w czytelni biblioteki odbył się turniej kosmiczny z udziałem uczniów szkół średnich. Zorganizowano tam także półkę tematyczną „Jesteśmy w kosmosie od 55 lat”. Biuletyn Star Trek zapoznał czytelników biblioteki z interesującymi i mało znanymi faktami na temat pierwszego lotu kosmicznego. W murach biblioteki rozbrzmiewały melodie i pieśni poświęcone Jurijowi Gagarinowi, jego ucieczce i podbojowi kosmosu.

Czytelnicy i goście biblioteki obejrzeli film fabularny „108 minut, które wstrząsnęły światem”. Oglądając ten film, biblioteka zakończyła uroczyste obchody rocznicowego Dnia Kosmonautyki.

12 kwietnia – Dzień Kosmonautyki w Bibliotece Barsukova Odbył się „Quiz Kosmiczny”, w którym dzieci wzięły czynny udział. Odpowiadając na różne pytania dotyczące kosmosu, Elena Moiseeva i Daniil Baranov wykazali się najlepszą wiedzą.

Uczestnicy klubu Pinokio wzięli czynny udział w konkursie rysunkowym z okazji 55. rocznicy lotu człowieka w kosmos, który zaprezentowano na wystawie rysunków „Kosmiczne Fantazje”.

Na wystawie książek „Wezwał nas wszystkich w kosmos” bibliotekarz przeprowadził rozmowę z uczniami szkoły Sychev na temat życiowego i kosmicznego wyczynu Jurija Gagarina.