O serie în sugestia complexă de non-sindicală a structurii tastate. Directorul de punctuație - Rosenthal de plutește aici secară a început să galbească

O linie între părți ale propunerii complexe non-Union este stabilită dacă conținutul primei părți indică timpul, starea, motivul pentru ceea ce se spune în a doua parte și, de asemenea, dacă conținutul primei părți este puternic opus la conținutul celei de-a doua părți.

1. Conducerea aici - Rye a început să devină galbenă. (M. PRIVINE.)

Prima parte indică timpul a ceea ce se spune în a doua parte (înainte de prima parte puteți introduce Uniunea cand).

2. Vei lucra la sudoare - mâncați în vânătoare. (Proverb.)

Prima parte indică condiția pe care se spune în a doua parte (puteți introduce uniunea înainte de prima parte. în cazul în care un).

3. Dintr-o dată, țăranii cu axele au apărut - pădurea sacrificată, a strigat, a scuturat. (N. NEKRASOV.)

Prima parte indică motivul pentru care se spune în a doua parte (puteți introduce uniunea înainte de prima parte la fel de), iar cea de-a doua parte indică o consecință a ceea ce se spune în prima parte (între părți ale unei propoziții complexe pot fi introduse asa de).

4. Vara suprimă - iarna mănâncă. (Proverb.) Prima parte a conținutului se opune brusc conținutului celui de-al doilea (între părțile unei propoziții complexe puteți introduce Uniunea dar sau dar).

5. Birch în pădure fără un vârf - hostess fără soț în casă. (N. NEKRASOV)

A doua parte conține o comparație, comparativ cu ceea ce se spune în prima parte (sindicatele pot fi introduse între părți ale unei propoziții complexe ca și cum ar fi).

199. Citiți ofertele cu o intonație comparabilă sau explicativă. Explicați formularea unei linii în sugestii complexe non-sindicale, folosind eșantioane de date de raționament în regulă.

Rețineți că, în unele cazuri, valoarea primei părți poate fi determinată în moduri diferite: și ca temporar și ca condiționată. De exemplu: Am văzut creasta - mă voi întâlni cu primăvara. (Proverb.) ( Când am văzut riscul, mă voi întâlni cu primăvara sau: Dacă am văzut riscul, voi întâlni primăvara).

Scrieți patru propuneri non-sindicale care sunt adecvate în regulile sistemelor. Faceți o schemă de intonație scrisă.

1. Probele .. Nu am alergat - picioarele de frică nu s-au mișcat. (L. Tolstoy.) 2. Și mă va bate - ieșiți pentru suferințele sfinte și mamă. (M. Lermontov.) 3. Felii de fire de păr din Lisa nu vă rog ... a părăsit coada. (I. Krylov.) 4. Soarele se uită afară - se distra. (V. Korolenko.) 5. Tu ești căptușeală. Sunt un tufiș umed - vei fi aruncat de mirosul de noapte acumulat. (I. Turgenev.) 6. cerșind (c) viața unică nu se întoarce. 7. Pâinea de mână - Pâinea va ghici. 8. Într-o mulțime de apă, apa va fi apă. 9. Bogatyr va muri - numele său rămâne (t, th). (Proverbe.)

200. Prin stabilirea marcajelor de punctuație pierdute, scrieți mai întâi propozițiile simple, apoi complexul. Subliniați fundamentele gramaticale ale propunerilor.

În ce sugestii complexe non-sindicale, valoarea poate fi înțeleasă și ca condițională și cum este temporară?

1. În vara acasă, stai în pâinea de iarnă nu obiceiuri. 2. Lașă la fiecare w ... probleme cu rous. 3. În .. Yuga da M..tel în luna februarie a zburat. 4. SUGDOW Da, în ... am doi prieteni. 5. Vară luna iulie Macushka. Pălărie de iarnă. 6. Soarele PR. Va lua totul. 7. În primăvară de mers pe jos, avem probabil o săptămână (nu). 8. Vântul va fi urmele deputatului ... 9. Măsurați vântul (nu) Evadați Verder. 10. Multe zăpadă este o mulțime de pâine. 11. Multe apă este o mulțime de iarbă. 12. iarna fără zăpadă de vară fără pâine. 13. În toamnă (nu), Nastye șapte vreme în curtea ce ... este rece .. este rece .. se transformă (c) partea de sus l .. ea (c) partea de jos m .. 14. Mai multă zăpadă pe câmpurile mai multă pâine în capace. 15. În timpul iernii, zăpada este adâncă în timpul verii. Pâine mare. 16. zăpadă Nadu..t Pâine PR .. Laminarea apei de scăldat .. Sena Nab ..rot. 17. Nu doriți ca o răceală să iubească pădurea (C) la Molod. 18. Vară la uzură de iarnă Podper.

(Proverbe.)

201. Ofertele complexe non-Union sunt utilizate pe scară largă în discursul oral, precum și în lucrările de ficțiune, în special în dialogurile și monologii eroilor, când scriitorii încearcă să reflecte caracteristicile sintaxei de vorbire orală. Găsiți în a treia acțiune a comediei D. Phonvizin "Nepali" Sugestii complexe non-sindicale. Scrieți-le afară și explicați formularea semnelor de punctuație.

202. Scrisul. Pictura N. M. Roadina "Satul Khmelevka" (din seria "Volga - Râul") a fost scris în 1944 la sfârșitul marelui război patriotic. Artistul descrie satul, ce multe și vrea să-și arate prostiile. calm frumusete. În imagine, vedem satul ca un întreg, panorama lui: se întinde rapid pe pantele blânde ale unei râuri mari, îngroșate cu iarbă, arbust, copaci.

Ce credeți că, din ce punct de vedere, artistul și-a scris imaginea, astfel încât această panoramă să ne deschidă ochii? La ce oră am portretizat un artist? De ce prevalează vopselele de aur pentru lipici în imaginea sa? Ceea ce este descris în prim-plan? Ce strălucește la orizont? Ce detalii ți-au atras atenția? Te-ai simțit ca acest sat, aceste largi, neclabile ți-au dat numele. atrage-te la tine?

Selectați o posibilă situație și scrieți-vă povestea sau revizuirea.

O linie într-o propunere complexă non-Union, decăzută două părți, este stabilită:

1) Dacă cea de-a doua parte conține aderarea neașteptată, indicarea schimbării rapide a evenimentelor(Între ambele părți puteți introduce Uniunea și ), de exemplu: Ivan Ivanovici sa apropiat de poarta, a thunder– Din interior a crescut o coajă de câine (Gogol); Brusc ușa Kamorka a fost deschisă repede– toată brânza imediat, Kubarem se rostogoli de pe scări (Turgenev); Ignat a coborât trocul– Arma a dat uscarea (Chekhov); Soarele Ray cade pe iarbă– (Amar); Metelitsa era deja complet aproape de foc– Dintr-o dată, calul rzhanier a ieșit în întuneric (Fadeev); Încă împușcat– Kucher a scăzut intrarea și a alunecat liniștit sub roți (Shukshin);

2) Dacă în a doua parte este exprimată contrast În ceea ce privește conținutul primei părți (între părțile puteți introduce Uniunea dar sau dar ), de exemplu: Săptămână a trecut, lună– El nu sa întors acasă la casa lui (Pușkin); Până la ora zece, am ridicat din umeri în stuf și în pădure– Nici o fâșie(Lermontov); El și-a petrecut durerea de-a lungul tavanului, a vrut să plece de pe loc, alerga– Picioarele nu au ascultat (Goncharov); În acel moment, întâlnești deja clasa de oameni din Franța, care cu pierderea generală dobândește: nobilimea este lipsită de drepturi– Ei exacerbează pe cont propriu; Oamenii moare cu foamea– ei sunt hrăniți, oamenii sunt echipați și intră în dușmani– Ele sunt aprovizionare profitabile sukna, provit (Herzen); Pe curtea a trecut de căldură de vară– casa era rece și amestecată cu mirosul mondial răcoros de naftalină (Bunin); În basmele, Andersen dobândește un cadou de vorbire nu numai flori, vânturi, copaci– Ei vin la viața și lumea de casă a lucrurilor și a jucăriilor (Paustic); Nu o pungă de urși furată– Ultima speranță este răpită (NEURIOR); Câștigă îndrăzneață– moartă laș (proverb);

3) Dacă cea de-a doua parte cuprind consecință, ieșire Din ceea ce se spune în prima parte (între părțile puteți introduce cuvinte prin urmare, atunci ), de exemplu: Mor– Nu am nimic de mint (Turgenev); Nu a existat nici o posibilitate de a pleca neobservată– El a ieșit deschis, ca și cum ar fi mers pe curte și mânecă în grădină (Fadeev); Scoateți meciurile din buzunar în același timp, iar bricheta, corzile aprinse cordonul– Au izbucnit (Popov).

Notă. În lucrările scriitorilor clasici, ocazional și în ficțiune modernă, în loc de o linie, un colon se găsește în cazul în cauză, de exemplu: Nu era nimic de făcut: Marya Ivanovna se așeză într-un cărucior și a mers la Palat ... (Pușkin); Am condus în spate: Nimeni nu a văzut (Lermontov); Ploaia mică semănă dimineața: Imposibil imposibil (Turgenev); Crome de cai volodină.: Tata a ordonat să rezolve o vânătoare pentru el (L. Tolstoy); Îngrijire, chagine, eșecuri ale tatălui sărac la extremă: A devenit un ... (Dostoevski).

4) Dacă prima parte indică timp Acțiunea menționată în a doua parte (la începutul primei părți puteți adăuga Uniunea cand ), de exemplu: Dan aici– Rye a început să galbească. Acum plec înapoi– Acest om mănâncă (Provine); Fața răutăcioasă este arzătoare și vă plângeți ochii– tot pământul, astfel încât navigând sub picioarele lui (Bunin); Mai departe sa îndreptat spre senior, a depus o echipă cu o mișcare atentă a mâinii: ridicați mâna peste cap– toată lumea sa oprit imediat și tăcerea; scoateți mâna pe panta la pământ– Toată lumea la aceeași secundă se stabilește rapid și tăcut; Mers pe jos înainte– toate s-au mutat înainte; Arată înapoi– Toate înapoi de cinci ori (Kataata); Baiat bun. Eșecând-l acum o barbă, pus pe costum– profesor (Shukshin); Pashut teren arabil– Nu face mâinile (proverb);

5) Dacă prima parte indică condițiiacțiunea menționată în a doua parte (la începutul primei părți puteți adăuga Uniunea dacă atunci când în sensul "în cazul în care un", de exemplu: Va fi o ploaie– Vor fi ciuperci; Vor fi ciuperci– Va fi un corp (Pușkin); Ce va avea nevoie– spune-i lui Pavlu sau Tatiana (Turgenev); Încărcați deloc– nu vei plânge pentru tine (Chekhov); Soarele Ray cade pe iarbă– Cremă iarbă smarald și perle(Amar); Jurarea voinței– Nu-ți fie frică (Neted); Cum ar fi să desenezi – desenați sănătatea, nimeni interzice (V. Panova). Cf. Proverbe: Numit Gruzd.– Cadre în organism; Dragoste de plimbare– Dragostea și Sanocho transporta; Ne dorim focul– Nu stingeți; El a luat-o– Nu spune că nu este un duzh; Lupii se tem de frica– În pădure, nu mergeți; Cabină de pădure– pinch zbura; Pozitiv Lychka.– Da cureaua; Moartea frică– în lumina nu trăiește si etc.;

6) Dacă cea de-a doua parte conține comparaţie Cu ceea ce se spune în prima parte (puteți adăuga alianțe înainte de a doua parte ca și cum ar fi, ca și cum ), de exemplu: Cuvântul palon– Nightingale cântă. (Lermontov);

7) Dacă partea a doua (oferta adesea incompletă) are o valoare extremă (puteți introduce uniunea înainte ce ), iar în prima parte nu conține un avertisment de intonare privind prezentarea ulterioară a oricărui fapt, de exemplu: Cineva țipă, mi-a părut– șoarece; Sunați în apartament, bunica va cere– Care sunt chemați;

8) Dacă este a doua parte atașament oferta și în fața lui pot introduce cuvântul aceasta este, care poate fi în propunerea însăși, de exemplu: Pe perete nu o singură imagine– semn rau (Lermontov); Inga a fost încântată, Levshin o privea prea mult– aceasta este s-au grabit la ochi (Fedin); Există o apă mare– aceasta este În cele mai interesante (Gorbatov).

A doua parte poate începe cu cuvinte simple deci, așa de exemplu: Ordinea este ordinea– Asa de Frontul lui a crescut(Vrabie); Curbe străzi, case mici din lemn– astfel de A fost Moscova la începutul secolului.

Notă. Pentru a delimita cazurile de colon și dash în sugestii complexe din afara Uniunii, este posibil să se desfășoare de la următoarea situație generală: în cazul în care partea principală a declarației (corespunzătoare propunerii principale în propuneri complexe) se încheie în prima parte și În cel de-al doilea (atașamentul adecvat în propuneri complexe) este explicat, dezvăluirea conținutului primei părți, prezentarea oricărui fapt, indicarea cauzei, apoi între părți este pusă de colon; Dacă, dimpotrivă, partea principală a declarației este închisă în a doua parte, iar prima are o valoare subordonată (indică timpul, starea etc.), atunci există o linie între părți. Miercuri: Imposibil imposibil: Pe stradă turnând ploaia (Declarația principală este conținută în prima parte, al doilea indică motivul). - Pe stradă turnând ploaia– Imposibil imposibil(Motivul este indicat în prima parte, în a doua consecință, concluzia care este baza declarației). Cf. De asemenea, menținând aceeași ordine a părților propunerii complexe non-Union: Tineretul a dispărut: În seara, a devenit plictisitor (Plecat, pentru că a devenit plictisitor). Tineretul a dispărut– În seara, a devenit plictisitor (Done, de aceea a devenit plictisitor).

Sarcini pentru munca independentă

1. Explicați de ce colonul este livrat BSP.

dar) În lumina palidă, zorii stăteau un mic mesteacan în cada, și am observat brusc: aproape toată ea pentru această noapte va galbena(K. Pouustovski).

b) Se uita la ceas: au arătat începutul celui de-al optulea (MOFT.)

în) Pentru a merge înot acum problemele: Chel-ul meu nu este puternic, pauzele mesagerului (Vzhukovsky).

d) Bătrânul a făcut o excepție în stilul său de viață în onoarea sosirii fiului: El ia ordonat să-l lase în jumătatea lui în timpul îmbrăcămintei înainte de cină (A. Tolstoy).

e) Nu înțeleg singur: Cum ar putea să te muște? (Chekhov)

e) La fel ca toată Moscova, tatăl tău este așa: aș dori ca ginerele cu stele și rânduri (Gr.).

2. Explicați formularea liniei în BSP

dar) Dintr-o dată, ușa din Kamorka se deschise repede - întreaga brânză din Kubarem se rostogoli de pe scări (Turgenev); Ignat a coborât declanșatorul - Ruzho a dat o greșeală (Chekhov).

b) Săptămâna a trecut, lună - nu sa întors acasă la casa lui (Pușkin); Până la ora zece, am ridicat din umeri pe stuf și în pădure - fără fiară (Lermontov)

în) Zăpada a căzut - blocajele de trafic de automobile au început în centrul orașului. Mă duc - trebuie să mă mintru. Nu a existat nici o șansă să meargă neobservată - a ieșit deschis, ca și cum ar merge la curte și sa chemat în grădină.

d) M-am dus aici - Rye a început să galbească. Acum plec înapoi - oamenii de secară mănâncă (Provine); Câștiga - construi o casă de piatră (A. N. Tolstoy)

e) Va fi o ploaie - vor fi ciuperci. Jur va fi - nu vă fie frică. Cum ar fi să trageți - să trageți pe sănătate, nimeni nu interzice(Panova)

e) Era într-o rochie uimitoare - am văzut astfel în fotografia în revistele lucioase.

g) Va arăta - ruble se termină(NEC.)

h) Mi-am cumpărat PSU o perucă - un hoț cu infarct în terapie intensivă a fost luată.

3. Faceți o analiză sintactică

Un minut mai târziu, scrângerea și râsul din nou: a trebuit să merg sub o piatră uriașă de locuințe (Chekhov).

În propoziția complexă non-Union, linia dintre părți este ridicată, de obicei, în cazurile în care partea principală a declarației (uneori partea principală a propunerii complexe) este inclusă în a doua parte a propunerii complexe și prima parte ( Corespunzător părții aparente) are o valoare subordonată în sens, indicând timpul sau condiția acțiunii care implică în discuție în a doua parte, uneori cauza, alocarea etc. [Condiții de formare a unui colon în propunerea complexă non-sindicală, a se vedea § 44,]

Miercuri: Este imposibil să ieșiți: pe strada ploaia de ploaie- conținutul principal este încheiat în prima parte, al doilea indică motivul; Pe stradă ploaia ploaie - este imposibil să ieșiți- motivul este indicat în prima parte, al doilea este o consecință, concluzie, care este baza declarației;

Tineretul a plecat: În seara, a devenit plictisitor- "stânga, pentru că: ceea ce a devenit plictisitor"; Tineretul a plecat - seara a devenit plictisitor- "Stânga, așa că a devenit plictisitor".

Cu relații semantice egale între părți ale sentinței, au valoarea de comparație, opoziție etc.

1. În sentința complexă non-Union, dezintegrat în două părți, înainte de a doua parte este evaluată, dacă conține o aderare neașteptată, o indicație a unei schimbări rapide a evenimentelor: Săptămâna trecută, cealaltă - mă conduce brusc la căruciorul curții(P.); Brânza a căzut - cu el era o înșelăciune(Cr.); Ivan Ivanovich sa apropiat de poarta, a amenințat obrazul - din interiorul doamnei câine a crescut(); Dați-i doar un cuțit Da să-l lăsați pe o cale mare - va dansa, voi dansa pentru un ban(); Treci de copac - nu se va spăla, nu este suficient (T.); Dintr-o dată, bărbații cu axe au apărut - pădurea a sunat, a strigat, a scuturat(N.); Ignat a coborât declanșatorul - Ruzho a dat o greșeală(C.); Falling raza soarelui pe iarbă - flăcările de iarbă smarald și perle(M. G.); A suflat vântul - totul a fluturat, a venit la viață și a râs(M. G.); Melitesa a fost deja complet aproape de foc - brusc Konsky Rzhana a sunat în întuneric(F.); La prânz trece prin strada moartă - o persoană nu se va întâlni(W); Nu au avut timp să încălzească terenul - tot cerul(BUB.) [CF. Cu propunerea Uniunii: Nu am avut timp să plătesc cu vechiul meu Yammer, deoarece Dunya sa întors cu un samovar(P.)].

2. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union este evaluată, dacă este exprimată în ea contrast În ceea ce privește conținutul primei părți (între părțile puteți introduce Uniuneadar sau a) : Ar fi fericit să slujească - slujește bolnav(Gr.); Chin la urmat - el a plecat brusc (Gr.); SEW va coase - nu știe cum să ia un ac; Este fermentat - ea este tăcută(P.); Săptămâna a trecut, lună - nu sa întors acasă la casa lui(P.); Merg peste centură - nu există pistol(L.); Am început să-i sun pe proprietar - tăcut; KnooK - Silent(L.); Până la ora zece, am ridicat din umeri pe stuf și în pădure - fără fiară (L.); Stejarul deține - la pământ, costurile de lipit(Cr.); El și-a petrecut dureros ochii pe tavan, a vrut să coboare din loc, să alerge - picioarele nu au ascultat(Rock.); În acel moment, întâlniți deja clasa de oameni din Franța, care, cu o pierdere generală, dobândește: nobilimea este lipsită de drepturi - ei exacerbează; Oamenii moare cu foamea - sunt pline; Oamenii sunt echipați și merge la dușmani puternici - este aprovizionarea profitabilă sukna, provit(Hertz.); Șaisprezece ani servesc - nu era așa ceva cu mine(L. T.); Cosit un stilou de kilometri(M. G.); Falcon pleacă, este de până la Pământ(M. G.); Vârful a fost luat pentru Shtivo - firele erau confuze și s-au grabit; S-au așezat în jocul de dame - pierderea (F.); În basmele, Andersen dobândește un cadou de vorbire nu numai flori, vânturi, copaci - lumea de origine a lucrurilor și jucăriilor vin la viață în ele(Pauză.); Nu o pungă de urși furată - ultima speranță a fost răpită(Ne.); Acest lucru nu este un soldat obosit, bolnav, a mers din față - acesta a fost constructorul(Hump.); El este un oaspete - sunt un maestru(Bagr.); Lupta nu este voința noastră a început - slava noastră îl termină(Au); Nu răni, nu lumina bolnavă a chinuit - enervant conștiința inutilă(Paul.); Sunt pe lumânări - lumânare în aragaz(Chuk.); Bold a câștigat - moarte laș(Ultimul); Vara suprimă - iarna mănâncă(Ultimul); Nu a fost - voi merge; Loviturile nu bate - nu renunță; Plânsul nu plânge - nu întoarceți pierderea; Voi muri - nu voi spune.

3. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union, se stabilește o tactie dacă conține o consecință, rezultatul sau retragerea a ceea ce se spune în prima parte (prin urmare, este posibil să se introducă, prin urmare, cuvintele, atunci, atunci, Apoi, p.): Sunt pe moarte - nu am nimic de mint(T.); Veți împinge tufișul umed - veți fi aruncați cu mirosul cald acumulat al nopții(T.); Nu a existat nici o oportunitate de a pleca imperceptibil - a ieșit deschis, ca și cum ar merge la curte, și cheamând în grădină(F.); I. ar merge la piloți - lasă-mă să mă învăț(M.); Scoateți meciurile din buzunar în același timp, și mai ușor, corzile au ars - au izbucnit(Tata.); Cazarea noastră - suntem păstrați; Ei au pus samovar în simțul - mirosul de fum este răspândit; În timpul nopții, toată lumea se odihnea - puteți fi luată din nou pentru munca întreruptă; Cheia este pierdută - sparge ușa.

NOTE: 1. Dacă valoarea investigației nu este accentuată, atunci virgulă este instalată între părți ale ofertei complexe non-sindicale: ... i Îl voi întreba cu atenție, nu va observa(C.); Omul nu este un ac, vom găsi(C.).

2. În lucrările scriitorilor clasici, în loc de o linie în caz, colonul se întâlnește: Nu era nimic de făcut: Marya Ivanovna se așeză într-un cărucior și a mers la palat(P.); Am condus din spate: nimeni nu a văzut(L.); Ploaia mică semănă dimineața: Este imposibil să ieșiți(T.); Îngrijire, îndurerare, eșecuri ale tatălui sărac la extreme: el a devenit incredulat, galben(Cost.).

4. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union, se ridică o linie dacă prima parte indică momentul acțiunii menționate în a doua parte (la începutul primei părți puteți adăuga Uniuneacand) : Câștigă - construiți o casă de piatră(A. t); M-am dus aici - Rye a început să galbească. Acum plec înapoi - oamenii de secară mănâncă(A sosit.); Mai departe și-a făcut drumul spre senior, a depus o echipă cu o mișcare atentă: ridică mâna peste cap - toată lumea sa oprit imediat și îngheța; Scoateți mâna spre partea laterală cu panta la sol - totul la aceeași secundă rapid și tăcut; fluturând o mână înainte - toată lumea sa mutat înainte; Arată înapoi - totul încet de cinci ori înapoi(Pisică.); Plugul de trecere - nu face mâinile(Ambasador).

5. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union, este evaluată dacă prima parte se referă la starea acțiunii menționate în a doua parte (la începutul primei părți pe care le puteți adăuga Uniuneaîn cazul în care un ): Va fi o ploaie - vor exista ciuperci; Vor fi ciuperci - va fi un corp(P.); Bine făcut va trece - fata va merge, va trece - va face rău, iar houch-urile vor fi ținute - cântă cântecul(L.) - valorile condițiilor și timpului sunt combinate; Ce va fi necesar - spune Pavlu sau Tatiana (T.); Inventat - done(T.); Încărcă-ți într-adevăr - nu vom plânge despre tine (C.); ... Sin se va întâmpla - nu cere milă(C.); Vei crede ochiul tău - topit strâmb(M. G.); Nu va da - picătură!(M. G.); ... cu atât mai puțin știți că dormiți mai bine(M. G.); Juratul va fi - nu vă fie frică(Ch.); Cum ar fi să trageți - să trageți pe sănătate, nimeni nu interzice(Tigaie.); Ordonat - ești norocos(A. t). Cf. În proverbe: Gruzdev sa sunat în trup; Îți place să călătorești - iubirea și sosochii pentru a purta; Veți pierde focul - nu vă stingeți; El sa luat - nu spune că nu este un duzh; Lupii se tem - să nu meargă în pădure; Veți regreta fusta - da cureaua; Plug mai adânc - mai multă pâine vezi; Moartea Frica - în lumina nu trăieștesi etc.

Notă. În cazul în care cea de-a doua parte a propunerii complexe non-sindicale de acest tip începe particulele, apoi după prima parte cu semnificația afecțiunii în loc de liniuță, virgulă este instalată: Fiecare dată lui Vodka,asa de el însuși va trebui în curând să foame(P.); Urmăriți, T. ieșiți din răbdare!(Cr.); Toți să ia totulasa de într-o mașină în curând(ACR.).

6. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union este ridicată dacă conține o comparație cu ceea ce se spune în prima parte (puteți adăuga uniunea înainte de a doua parteca și cum ar fi sau ca și cum) : ... uite - ruble va da(N.).

7. Înainte de a doua parte a propunerii complexe non-Union este evaluată, dacă (adesea - ofertă incompletă) are o valoare extremă (puteți introduce Uniunea înainteceea ce), iar în prima parte nu conține un avertisment de intonare privind prezentarea ulterioară a oricărui fapt: Oi spune - a dormit toată noaptea(Cr.); Uneori cred - trebuie să scăpați(M. G.); ... aude - în spatele tufișurilor bătrânilor râde(M. G.); Tăcerea era atât de completă și sulană, iar cerul este atât de înfundat încât băiatul părea să fie oarecum singur doar un sunet ascuțit și se va întâmpla ceva teribil în natură(Pisică.); Ieri, pe iarna vecină, au spus - un urs ras ras(Arb.); Am auzit - pasul din nou(Pauză.); Mișcarea este suspendată, să sperăm pentru o perioadă scurtă de timp; Cineva scârțâie, mi se părea - mouse-ul; Dar văd - nu mă ascultă; Ei scriu că trebuie să venim - se vor întâlni; Ei știau - va fi o furtună; Lăsați, nu vedeți - sunt ocupat.[Cf. § 44, p. 3.]

8. Dash este plasat înainte de cuvintele locomotive deci, așaÎnceputul propunerii de conectare, care face parte din propunerea complexă a Uniunii:Ordinea este ordinea- Asa de frontul lui a crescut(Hoţ.); Curbe străzi, case mici din lemn -astfel de a existat o parte semnificativă a Moscovei la începutul secolului al XX-lea. Dați-i drumul- Taks. a fost o alegere de detașare partizană;

În aceste propoziții, sunt pronunțate hotărârile, subiectul căruia este numit în prima parte, iar predicatul formează a doua parte. Dacă relația logică dintre ambele părți este un alt caracter, atunci virgulă și linia sunt puse între ele: Poluarea mediului amenință viața pe Pământ, nu poate continua să continue(Gaz.). [Cm. § 46, p. 2.]

9. În cazul în care a doua parte a propunerii complexe non-sindicale este atașament O propunere, este evaluată (este posibilă introducerea cuvântului acest lucru, care uneori există în propunerea în sine): Pe perete nu o singură imagine - un semn rău(L.); Nu aveți suflete, aveți o mândrie în loc de suflet - asta vă spun(Deja.); Inga a fost încântată, Levshin o privea prea mult - a fost chalked în ochi(Hrănit.); Există o mare mare - este doar mai interesantă(Hump.); Întotdeauna iubea să vorbească - mi-a fost cunoscută perfect(Kav.); Ei se vor despărți, s-au despărțit deja - acest gând să fie furat(Gran.).

Notă. Adesea, dacă există un cuvânt între părți ale sentinței complexe non-sindicale, virgulă și linia sunt setate la cuvânt. Inteligentele rusești au crescut și sa dezvoltat în condiții de absolut brutal, -este indiscutabil (M. G.). [Cm. § 46, p. 1.]

Comama și linia pot fi de asemenea plasate înainte de propunerea de conectare care conține o notă suplimentară: Satul Pervomaysky a fost cel mai vechi sat minier din zonă, - de la el, de fapt, și orașul a început(F.).

Vezi: Ivanchikova E. A: Despre dezvoltarea sintaxei limbii ruse în epoca sovietică // Dezvoltarea sintaxei limbii moderne rusești. M., 1966 (de acolo și câteva exemple sunt împrumutate).

Subiect: Propunerea complexă non-sindicală.

Educational:

Sistematizarea materialului de pe sintaxa propunerii complexe non-Union;

Îmbunătățiți cunoștințele studenților despre natura relației semantice dintre părțile BSP;

În curs de dezvoltare:

Să dezvolte abilitățile de formare a semnelor de punctuație între părțile din BSP;

Să dezvolte capacitatea de a crea scheme BSP;

Dezvoltarea abilităților inteligente: analizați, clasificați și sistematizați materialul de pe sintaxa unei oferte complexe.

Educational:

Ridica dorința de auto-control și de reflecție;

Interesul feroviar în studiul subiectului.

Rezultatul așteptat: Elevii pot defini propunerile complexe non-sindicale, determină relațiile semantice din BSP, sunt capabile să organizeze semne de punctuație.

Vizualizare: bord interactiv, cărți cu sarcini, melodii video, plicuri cu sarcini, markeri, adezivi.

Tipul de lecție: O lecție de generalizare, sistematizare și testare a cunoștințelor.

În timpul clasei:

Momentul organizatoric (2 min)

a) Cuvântul introductiv al profesorului.

- Buna baieti! Mă bucur să te văd. Astăzi avem o lecție neobișnuită. Oaspeții sunt prezenți la lecție. Sarcina dvs.: Arătați tot ce puteți și știți despre BSP și nu numai. Sper că lecția va fi interesantă pentru dvs. și utilă.

b) împărțirea în grupuri pe carduri cu schemele de propuneri non-Uniune.

A) cu o cutie - b) cu un colon:

II. Tema și obiectivele lecției (a doua)

Ce este desenat pe carduri?

Ce diferă unul de celălalt?

Ce credeți, care va fi subiectul lecției noastre?

Da, exact. Notați în notebook-urile de astăzi și lecția tematică.

Scopul nostru este de a repeta și de a rezuma cunoștințele despre subiectul "BSP".

Veți evalua participarea dvs. la lecția. Pentru a face acest lucru, veți specifica o estimare în coloana corespunzătoare de pe carduri și, la sfârșitul lecției, îndoiți toate numerele și împărțiți numărul tuturor sarcinilor și, prin urmare, va fi o evaluare pentru lecție.

III. Repetarea BSP studiată

1. "Repetarea este o mamă de predare." Elaborarea unui card conceptual (BSP) - 3min

2. Taxonomie Bloom - 5 minute

De ce este propunerea lui Naz-Xia Nessoy?

De ce este virgulă în BSP?

De ce este punctul cu o virgulă?

De ce este colonul?

De ce este linia?

Testați transmisia video - 8 minute

3. "Creați un pașaport" (lucrați în grupuri) -5 minute.

(De exemplu: 1. BSP 2. constă din 2 fraze 3. Puneți colonul, pentru că ...

4. Schema de ofertă

A face exerciții fizice. 2-min (schelete)

4. "Mail". Sarcini pentru grupuri în 2 plicuri - 5 minute

Nori întunecați, a plouat.

Ar fi fericit să slujească - să servească bolnav.

Pentru ca totul să ia - să nu facă nimic.

Am înțeles: Numai șansele ne pot ajuta.

În spatele meu: cu prietenul meu nu este.

5. "Vreau să întreb" -5 min ceea ce este pus?

IV. Reflecţie. "Telegramă". 2 minute

Roșu - excelent, galben - bun, verde - rău.

	punct şi virgulă	colon

V. Evaluare (număr de puncte)

VI. Teme pentru acasă

1) - Dacă părțile propunerii sunt strâns legate în sensul și indică evenimente care apar în mod consecvent după celuilalt.

2) - Dacă părțile sunt mai puțin legate de semnificație și mai frecvente (în interiorul acestora există semne suplimentare de punctuație).

3) Dacă a doua ofertă explică primul. Și puteți înlocui sindicatul și anume.

4) În cazul în care cea de-a doua propunere completează primul, acesta conține informații suplimentare ..

5) Dacă a doua teză solicită cauza primului. De la prima teză puteți pune o întrebare de ce?

6) Dacă prima propoziție conține o condiție, o uniune poate fi înlocuită dacă.

7) În cazul în care cea de-a doua propunere conține o consecință a evenimentelor menționate în prima parte, iar a doua propunere poate fi adăugată de Uniune datorită unui lucru sau astfel.

8) Dacă o uniune poate fi înlocuită în prima teză când

9) În cazul în care Uniunea A poate fi înlocuită în a doua teză.

10) Dacă părțile propunerii sunt strâns legate în sensul și indică evenimente care apar simultan.


"Repetarea este o mamă de predare."	"Taxonomy Blooma"	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"


"Repetarea este o mamă de predare."	Taxonomy Blooma.	"Creați un pașaport"	"Vreau să întreb"