Сложно изречение с няколко подчинени изречения. Основните видове сложни изречения с няколко подчинени изречения

Руски език 9 клас

№ 43 Понятието за сложни изречения с две или повече подчинени изречения и пунктуация в тях

Тип на урока:урок за усвояване на нови знания

Цели и задачи на урока:

да се даде представа за видовете СПП с няколко подчинени клаузи;

въвеждат термините хомогенно, последователно, паралелно подчинение;

да се научи как да се изграждат схеми за SPP с няколко клаузи;

да запознае учениците с особеностите на пунктуацията в СПП с няколко клаузи;

повтаря основните групи SPP според тяхното значение, припомня разликите между обединението и думата съюз и алгоритъма за определяне на типа на подчинената клауза.

Сигурност:тетрадка, учебник, задания.

Подготовка:задачи.

По време на часовете

Аз ... Org. Момент

II ... Актуализиране на предишни знания

Думата на учителя.Днес в урока ще повторим основните групи на SPP според тяхното значение, ще припомним разликите между обединение и обединителна дума и ще се запознаем с нови сложни синтактични конструкции. Но ние ще формулираме темата на нашия урок с вас малко по-късно и ще започнем урока с четене и коментиране на епиграфа на урока, а след това с лексикално загряване.

Челен разговор

На какви групи са разделени сложните изречения според тяхното значение?

Как да различим съюз от думата на съюз?

Разкажете ни за алгоритъма, по който определяме типа подчинена клауза.

III ... Обяснение на новия материал.

Думата на учителя.До днешния урок говорихме за SPP, състоящ се от една основна и една подчинена част. Тази форма е най -типичната за SPP, най -често срещаната в устната и писмената реч.

Въпреки това, в руския език, особено в стиловете на писане и в езика на художествената литература, често се срещат изречения, които са по -сложни по своята форма, състоящи се от няколко части. Днес започваме нашето запознаване с подобни предложения. И така, темата на днешния ни урок

Основните видове SPP с две или повече подчинени клаузи и пунктуация в тях

Виктор поиска да бъде миньор, защото беше чул, че това е най -почтената професия в мината.

SPP с клаузи и обяснителни причини

Такива оферти се наричат SPP със последователно подаване:
първата подчинена клауза се отнася до основната клауза (подчинена клауза първа степен), второто - към тази подчинена клауза (подчинена клауза втора специалност) и др.

Основно предложение

Подчинена клауза от 1 -ва степен

Клауза от 2 -ра степен

И така, какви съюзи могат да се появят рамо до рамо с последователното подчинение на клаузите?

Ами ако, какво все пак, какво кога, тъй като все пак, тъй като ако и д -р.

В кой случай между тях се поставя запетая?

Запетая слагам ако след клаузата Не ТОВА или ТАКА

Пунктуационни знаци за обединяване на съюзи

Тя му казала, че ако е болен, трябва да се лекува.

Тя му каза около д ако е болен тогава нужда от медицинска помощ

Подредете препинателни знаци, определете вида на клаузите, начертайте контур на изречение

Когато пристигнахме, баща ми ми показа костурите и дърводелците, които извади без мен.

(Когато ...), (което ...).

SPP с клаузи и време

Такива оферти се наричат SPP с паралелно подаване:
подчинените клаузи се отнасят до една обща главна клауза и са различни по значение.

Подредете препинателни знаци, определете вида на клаузите, начертайте контур на изречение

Събудих се, когато слънцето още не беше изгряло, когато природата беше обгърната от предсъмните сънища.

SPP с клаузи

Такива оферти се наричат SPP с ХОМОГЕННО ПОДАВАНЕ:
подчинените клаузи се отнасят до една и съща обща за тях главна клауза и са еднакви по значение - хомогенни

При хомогенно подчинение във втората (и следващите) подчинени клаузи подчиненият съюз може да бъде пропуснат:

Тръгнахме на поход, когато дъждът спря, слънцето излезе, птиците започнаха да пеят.

, (кога…), (…), (…).

Отидохме на къмпинг, когато дъждът свърши кога слънцето излезе, кога пееха птиците.

, (когато ...), (когато ...), (когато ...).

Хомогенните подчинени клаузи могат да имат композиционни съюзи с тях, преди които запетая се поставя по същия начин, както с хомогенни членове:

Градинарят беше чут да ходи в градината и как колата му скърца.

Сонечка написа, че настроението е тежко, но за да не се тревожи за тях.

Той е раздразнителен и когато са здрави и когато е болен.

Подредете пунктуационни знаци, направете диаграми

Трябваше да се види как листата на люляка се разгръщат и как освобождават сивите четки на бъдещите цветя.

Ще потръпнем, ако птица внезапно се втурне нагоре или лос тръби в далечината.

IV ... Закрепване.

Задача номер 1Изградете предложения за схеми, определете вида на подчинение

1., (като ...), (като ...), (като ...).

Спомням си добре как вървяхме по пътеката, колко ярко грееше слънцето, как намерих гъбено петно. (Единно подчинение)

2., (когато ...), (до ...).

Вече беше напълно тъмно, когато стигнахме до лагера да пренощуваме там.

3.(Когато ...) ,, (... което ...).

Когато почувствах жажда, се наведох към потока, във водите на който видях да се реже риба. (Паралелно подаване)

4., (какво ...), (което ...).

Макар знаеше, че лютата слана не се шегува с хората, които влизат в тайгата без ръкавици и без шапка. (Последователно подаване)

5.(Когато ...) ,, (въпреки че ...).

Когато Ваня разказа историята си, слушах внимателно, въпреки че бях много разстроен. (Паралелно подаване)

6., (какво да ..).

Струваше ми се, че трябва да имате някакви специални познания, за да определите нашето местоположение. (Последователно подаване)

Задача номер 2Направете едно сложно от три прости изречения, посочете неговата структура.

Щом излязох на верандата, се чу гръм, който ме накара да трепна. (Веднага щом ...), (което)

Въпреки че беше късно, стаята беше осветена от лампа, която осветяваше лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ...) ,, (което ...)

Кога валя дъжд, ние се втурнахме към плевнята, който стоеше в края на селото. (Когато ...) ,, (което ...)

V ... Обобщаване на урока. Челен разговор.

Какви са основните видове NGN с две или повече клаузи, които познавате?

Каква е разликата между хомогенно и паралелно подаване?

Разкажете ни за особеностите на пунктуацията на „кръстовището“ на синдикатите при последователното подчиняване на клаузи.

- Хомогенните подчинени клаузи могат да носят съединителни съюзи. Как се поставят препинателните знаци в този случай?

VI ... Отражение

Вии ... Домашна работа.

Изпишете пет SPP с няколко подчинени клаузи от учебника по литература, разбор, схема, определете вида на връзката.

Напишете есе за дискурс „Какво знам за SPP?“

1., (като ...), (като ...), (като ...).

2., (когато ...), (до ...).

3.(Когато ...) ,, (... което ...).

4., (какво ...), (което ...).

5.(Когато ...) ,, (въпреки че ...).

6., (какво да ..).

(Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

(Кога ... кой ...)

____________________________________________________________________________________________

Задача номер 1 Изградете предложения за схеми, определете вида на подчинеността

1., (като ...), (като ...), (като ...).

2., (когато ...), (до ...).

3.(Когато ...) ,, (... което ...).

4., (какво ...), (което ...).

5.(Когато ...) ,, (въпреки че ...).

6., (какво да ..).

Задача номер 2 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

Задача номер 1 Изградете предложения за схеми, определете вида на подчинеността

1., (като ...), (като ...), (като ...).

2. , (когато ...), (до ...).

3. (Когато ...) ,, (... което ...).

4. , (какво ...), (което ...).

5. (Когато ...) ,, (въпреки че ...).

6. , (какво да ..).

Задача номер 2 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

___________________________________________________________________________________________________

Задача номер 1 Изградете предложения за схеми, определете вида на подчинеността

1., (като ...), (като ...), (като ...).

2. , (когато ...), (до ...).

3. (Когато ...) ,, (... което ...).

4., (какво ...), (което ...).

5.(Когато ...) ,, (въпреки че ...).

6., (какво да ..).

Задача номер 2 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

_______________________________________________________________________________________________

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

Задача номер 1 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

Задача номер 1 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

Задача номер 1 От три прости изречения направете едно сложно, посочете неговата структура.

1) Излязох на верандата. Чу се гръм. Ударът ме накара да трепна. (Веднъж ... това)

2) Беше късно. В стаята гори лампа. Тя освети лицата на присъстващите с мека светлина. (Въпреки че ... което ...)

3) Дъждът се изля. Тръгнахме към плевнята. Оборът стоеше в края на селото. (Кога ... кой ...)

В тази глава:

§1. Видове подчинение в NGN с множество клаузи

В NGN може да има повече от една подчинена клауза. В този случай е важно да се разбере как всички части на сложното изречение са свързани помежду си, какво се подчинява на какво. Възможни са три вида:

1) последователно подчинение,
2) паралелно подчинение,
3) хомогенно подчинение.

Последователно подаване

С последователноподчинение, се образува верига от изречения: първата подчинена клауза е подчинена на основната клауза, втората подчинена клауза е подчинена на първата подчинена клауза и т.н. При този тип подчинение всяка подчинена клауза е основната за следващата подчинена клауза.

Страхувам се, че Анна ще закъснее за изпита, който трябва да започне рано сутринта.

Схема: [...], (съюз Какво...), (съюзна дума който…).

При последователно подчинение подчинената клауза, свързана с основната, се нарича подчинена клауза от първа степен, а следващата подчинена клауза се нарича подчинена клауза от втора степен и т.н.

Паралелно подчинение

Ако подчинените клаузи от различни типове принадлежат към една главна клауза, тогава се образува паралелно подчинение. При този тип подчинение и двете подчинени клаузи се отнасят до една и съща основна. Важно е тези клаузи да са от различен тип и да отговарят на различни въпроси.

Когато учителят влезе, момчетата се изправиха да я поздравят.

Схема: (дума на съюз кога...), [...], (съюз да се …).

Равномерно подчинение

Ако подчинените изречения са изречения от същия тип и се отнасят до един и същ член на основната клауза или цялата главна клауза като цяло, тогава се образува хомогенно подчинение. При хомогенна подчиненост подчинените клаузи отговарят на същия въпрос.

Изведнъж усетих как напрежението отшумя и колко светло стана в душата ми.

Схема: [...], (съюз как...) и (съюз как …).

Клаузите на обяснителните клаузи са подобни на хомогенни членове на изречението, те са свързани помежду си чрез съюз и... И двете клаузи се позовават на клаузата в основната клауза. Между тях няма запетая.

Важно е, че при хомогенна подчиненост може да се пропуснат съюзи или съюзни думи, което е характерно за изречения с няколко подчинени клаузи.

Тест за здравина

Разберете как сте разбрали съдържанието на тази глава.

Последен тест

1. Вярно ли е, че в NGN може да има повече от една подчинена клауза?

2. Какво е името на подчинението, когато първата клауза е подчинена на основната клауза, втората на първата и т.н.?

   • последователно подаване
   • хомогенно подчинение
   • паралелно подаване

3. Какво е името на подчинението, когато различни типове подчинени клаузи принадлежат към една и съща главна клауза?

   • последователно подаване
   • хомогенно подчинение
   • паралелно подаване

4. Какво е името на подчинението, когато подчинените клаузи са изречения от същия тип и се отнасят до един и същ член на основната клауза или цялата главна клауза като цяло?

   • последователно подаване
   • хомогенно подчинение
   • паралелно подаване

5. Когато представлението приключи, децата пляскаха така, че артистите почувстваха своята благодарност.?

   • последователно подаване
   • паралелно подаване
   • хомогенно подчинение

6. Какво е подаване в изречение: Мисля, че в следващия епизод героят ще спаси момичето, в което е влюбен.?

   • последователно подаване
   • паралелно подаване
   • хомогенно подчинение

7. Какво е подаване в изречение: Чух как вратата се затръшна и хората в коридора започнаха да говорят.?

   • последователно подаване
   • паралелно подаване
   • хомогенно подчинение

8. Какво е подаване в изречение: Мисля, че брат ми ще се зарадва на подаръка ми и че направих много добър избор.?

   • последователно подаване
   • паралелно подаване
   • хомогенно подчинение

Сложните изречения с две или повече подчинени изречения са от няколко типа.

1. Сложни изречения с последователенподаване. Това са изречения, в които относителните клаузи образуват верига; първата подчинена клауза се отнася до основната клауза (подчинена клауза от първа степен), втората - към първата подчинена клауза (подчинена клауза от втора степен) и т.н.

Например:

Наоколо беше тихо, така изглеждаше(подчинена клауза от 1 степен), сякаш звъни в ушите ми(вторична клауза II степен) (В. Арсениев).

Очертания на това предложение:

, (така ...), (сякаш ...).

2. Сложни изречения с паралелен (хетерогенен)подаване. Това са изречения, в които подчинените изречения се отнасят до едно и също основно нещо, но са различни по значение.

Например:

За да завършите портрета(цел на клаузата) i Ще кажа, че той имаше обърнат нос, зъби с ослепителна белота и кафяви очи(обяснителна клауза) (М. Лермонтов).

Очертания на това предложение:

(така ...) ,, (какво ...).

3. Сложни изречения с хомогенно подчинение (подчинение)... Това са изречения, в които подчинените клаузи се отнасят до едно главно изречение и са еднакви по значение, хомогенни.

Например:

1. Беше очевидно, че Савелич е точно пред мен и че напразно съм го обиждал с укор и подозрение.(А. С. Пушкин) [и двете подчинени клаузи са обяснителни: те са хомогенни (подчинени) подчинени клаузи].

2. В началото на пролетта, когато снегът се стопи и падналата през зимата трева изсъхне, пролетните изгаряния започват в степта(М. Шолохов) (и двете подчинени клаузи – подчинени клаузи; това са хомогенни подчинени клаузи, преди втората от тях съюзът е пропуснат кога).

4. Може да има по -сложни по структура сложни изречения, в които горните видове изречения да се комбинират.

Например:

Когато Вронски погледна часовника на балкона на Каренините, той беше толкова разстроен и зает с мислите си, че видя стрелките на циферблата, но не можа да разбере колко е часът.(Л. Толстой). Това е сложно изречение с паралелно и последователно подчинение.

Схемата му:

(кога...),, (какво какво ...)

1. При последователното подчиняване на изреченията наблизо може да има подчинени съюзи или синдикални думи (какво ако, какво кога, какво къде, кое акои т.н.). В този случай между тях се поставя запетаяако втората част на съюза не отиде по -далеч - тогаваили така.

Например:

Забелязах, че където и да отидете, ще намерите нещо прекрасно(И. Гончаров). (Но: Забелязах, че където и да отидете, ще намерите нещо прекрасно.)

Дайте моя адрес и кажете, че ако сестрите орат, ще ви кажа едно голямо и добро благодаря(В. Короленко). (Но: Дайте моя адрес и ми кажете, че ако сестрите пишат, тогава (така) ще кажа голямо и добро благодаря.)

2. Ако хомогенните подчинени клаузи са свързани чрез неповтарящи се свързващи или разделящи съюзи, тогава запетаямежду тях не се поставя.

Например:

Чуваше се портиерът да върви в градината и колата му да скърца(А. П. Чехов)

Яков стана сутринта, когато слънцето още не беше изгоряло толкова силно и от морето духаше весела свежест.(М. Горки) (във втората клауза съюзът е пропуснат кога).

3. Ако хомогенните подчинени клаузи са общи и вътре в тях вече има запетаи, те могат да бъдат отделени една от друга точка и запетая.

Например:

Имаше онзи час преди нощта, когато очертанията, линиите, цветовете, разстоянията се изтриват; когато дневната светлина все още е уплашена, неразривно свързана с нощта(М. Шолохов).

SPP може да има не една, а няколко подчинени клаузи.

Въз основа на това, към какво се отнасят подчинените клаузи и как те се отнасят помежду си, има три вида SPP с няколко подчинени клаузи.

1. СПП с последователно подчиняване на клаузи. При такова подчинение първата подчинена клауза се отнася до основната клауза, втората към първата подчинена клауза, третата към втората подчинена клауза и т.н.

Например:Често през есента наблюдавах отблизо падащите листа, за да уловя тази неусетна част от секундата, когато листът се отделя от клона и започва да пада на земята (Паустовски).

2. СПП с хомогенно подчинение на подчинени клаузи. При това подчинение всички подчинени клаузи се отнасят до една дума в основната клауза или към цялата главна клауза, отговарят на един и същ въпрос и принадлежат към същия тип подчинени клаузи.

Например: В края на май млада мечка беше привлечена в родното й място, където е родена и където месеците на нейното детство бяха толкова запомнящи се (Чернов).

3. СПП с хетерогенно подчинение на подчинени клаузи (или с паралелно подчинение). При такова подчинение подчинените клаузи включват:

а) към различни думи от основното изречение или една част към цялото основно, а другата към една от думите му;

б) към една дума или към цялата главна клауза, но те отговарят на различни въпроси и са различни видове подчинени клаузи.

Например: От света, наречен детска стая, вратата води към пространството, където се хранят и пият чай (Чехов).

Съществуват и WBS с комбиниран тип подчинение на подчинени клаузи. Например: Когато шезлонгът излезе от двора, той (Чичиков) се обърна назад и видя, че Собакевич все още стои на верандата и, изглежда, гледаше отблизо, искайки да знае къде отива гостът (Гогол).

Това е сложно изречение с паралелно и последователно подчинение на подчинени клаузи.

§4. Пунктуационни знаци в сложни изречения

Простите изречения (предикативни части) в сложното подчинено са разделени със запетаи. Например:Кочияшите завързаха камбаните, за да не би звъненето да привлече вниманието на пазачите (Пушкин); Отец горещо и подробно ми разказа колко птици и риби се срещат, колко езера, какви прекрасни гори растат (Аксаков).

Ако подчинената клауза е вътре в основната клауза, тя е разделена със запетаи от двете страни. Например: Облаци се спуснаха над долината, където пътувахме (Пришвин); Мисля, че ако не сте твърде мързеливи, ще пишете не лошо; Гостът беше поставен на диван в залата и, за да не е тъмно, беше запалена лампа (Чехов).

Запетаята не се използва в следните случаи:

Ако хомогенни подчинени клаузи са свързани чрез единични свързващи или разделящи съюзи и, да (= и), или, или. Например: Очевидно е, че Савелич беше точно пред мен и че излишно го обидих с укор и подозрение (Пушкин);

Ако пред подчинения съюз (думата на съюз) има отрицателна частица не: искам да знам не как се прави, а защо се прави;

Ако подчиненият съюз или думата на съюз се предхожда от повтарящ се композиционен съюз и, или, или и т.н .: Ученикът не може да си спомни нито името на произведението, нито кой е неговият автор;

Ако подчинената клауза се състои от една дума: упрекват ме, но не знам какво;

С два съседни подчинени съюза, какво ако, какво обаче, ако има втора част от двойния съюз тогава това или онова: Тя му каза, че ако е болен, тогава трябва да се лекува (Л. Толстой).

Внимание! Трябва да се има предвид, че в някои случаи сложните съюзи (защото, защото във връзка с факта, че по ред, като и т.н.) в сложно изречение могат да бъдат разчленени. В този случай запетая се поставя пред втората част на сложното обединение. Разчленяването на сложен съюз зависи от смисъла и интонацията на изречението.

Сравнете:Започнахме да правим прорези по дърветата, за да не се загубим в гората. - Започнахме да правим прорези по дърветата, за да не се загубим в гората.

Разчленяването на обединението е задължително при наличието на думи, съседни на първата част на обединението и логически го разграничаващи: при използване на отрицание, подсилване, ограничителни и други частици, уводни думи, наречия. Например: не съм безразличен към нея само защото тя е безразлична към мен (Еренбург); Прозорците в къщата бяха отворени, очевидно, защото беше много задушно (Чехов).

Съюзите се разчленяват и в случаите, когато първата част от съюзната комбинация като корелативна дума е включена в хомогенна поредица от членове на изречението: Ромашов, от друга страна, изчервен до истински сълзи от безсилието и объркването си и от болката за обиденият Шурочка и тъй като той, чрез оглушителни звуци, квадратен танц не можа да вмъкне нито една дума (Куприн).

Сред изречения 3-10 намерете сложно изречение с хетерогенно (паралелно) подчинение на клаузи. Напишете номера на това изречение.

(3) Нещо затворено във Федор. (4) Главата беше празна. (5) В класната стая, когато беше повдигнат, той стана, объркан, без да знае какво да каже, а момчетата вече започнаха да му се кикотят, веднага измисляйки прякора Мрачен Грумбльов. (6) Но и Федор изглежда не чу това. (7) Изглежда, че тялото му е загубило способността да чувства, а душата - да чувства. (8) След училище той се качи в автобуса и отиде в стария квартал.

(9) При едно от тези посещения багер, който товареше отломки в самосвал, извика на Федор:

- (10) Хей момче! Махнете гълъбарника си!

Правилен отговор: 5

Коментар:

Сложно изречение с хетерогенно (паралелно) подчинение на клаузи трябва първо да бъде сложно, тоест да има подчинени съюзи; второ, необходимо е подчинените клаузи да отговарят на различни въпроси, точно това е основната характеристика на паралелното подчинение; трето, трябва да има поне три основи.

Предложение 5 отговаря на всички тези условия.

[В класната стая, (когато неговият повдигнат), той се събуди, объркан, без да знам], (какво Да кажа), а момчетата вече са започнали да му се кикотят, като веднага измислят прякора Мрачен Грумбльов.

Скобите обозначават прости изречения като част от сложно изречение (SPP), курсивът посочва основите.

Какво трябва да знаете:
В сложното изречение може да има не една подчинена клауза, а две, три, четири или повече. Клаузите са свързани не само с основната част на изречението, но и помежду си. Тази връзка може да бъде различна по природа:

Равномерно подчинение

Подчинението се счита за хомогенно, а подчинените клаузи - за хомогенни при две условия:

1. Ако клаузите се отнасят до цялата главна клауза или към една и съща дума.
2. Те са подчинени клаузи от същия тип.

Пример:Знаеше, че момичетата гледат с тревога към затворената врата на стаята, че се чувстват вързани ... (Ю. Герман).

[ - =], (какво - =), (какво = -) ...

Забележка

Подчинената връзка (или думата на съюз) във втората от хомогенните подчинени клаузи може да отсъства, но е лесно да се възстанови според първата подчинена клауза, например: Той вече не се страхуваше, въпреки че гръмотевиците пращяха както преди и (макар) светкавици обляха цялото небе (А. Чехов). Обърнете внимание на липсата на запетая между двете подчинени клаузи: няма я, тъй като подчинените клаузи са хомогенни и свързани от обединението I.

[=], (въпреки че - =) и ((въпреки че) - =).

Хетерогенно (паралелно) подчинение

Ако от двете условия за хомогенна подчиненост само едно е изпълнено, а другото не, тогава имаме работа с хетерогенна (паралелна) подчиненост.
По този начин, в случай на хетерогенно подчинение, подчинените клаузи или се отнасят до едно нещо, но те са подчинени клаузи от различни типове, или като подчинени клаузи от същия тип (обикновено това са подчинени клаузи), се отнасят до различни думи.

Пример:Когато станахме, беше невъзможно да разберем колко е часът (А. Чехов).

(Когато - =), [тогава =], (което -).

Последователно подаване

При последователно подчинение подчинените клаузи се свързват заедно като във верига: първата подчинена клауза се отнася до основната клауза (това е подчинена клауза от 1 -ва степен), втората подчинена клауза се отнася до първата (подчинена клауза на II степен), третата - към втората (подчинена клауза III) и т.н.

Пример:Беше прекрасен юлски ден, един от онези дни, които се случват, когато времето се успокои за дълго време (И. Тургенев).

[= -], (което =), (когато - =).

При последователно подчинение е възможно сливане на два подчинени съюза или подчинен съюз и думата на съюз (какво ако, какво кога, какво защо и т.н.). В такива случаи втората клауза е вътре в първата.

Случи се така, че когато шофирахме, нямаше и най -малко подуване (М. Пришвин).

[=], (какво, (когато - =), =)

Комбинирано подчинение

В сложно изречение с голям брой подчинени клаузи е възможно комбинирано подчинение (хомогенно и паралелно, хомогенно и последователно, последователно и паралелно; хомогенно, последователно и успоредно).

Пример:Вечерта бурята избухна, така че беше невъзможно да се чуе дали вятърът бръмчи или гръмотевици(И. Гончаров) (последователно и хомогенно подчинение)

[ -=], (какво =), (= дали -) или (= -).

(последователно и хомогенно подчинение).

Пример: За да продължите напред, поглеждайте по -често назад, в противен случай ще забравите откъде сте дошли и къде трябва да отидете.(Л. Андреев).

(За =), [=], (в противен случай - =), (откъдето - =) и (където =).

(хомогенно, паралелно и последователно подчинение).