Кутия Намерете дума с пародна съгласна. Съгласителните звуци на руския език (плътно мек, пръстен-глухи, пара, не се сдвояват, съскащи, свирки)

Руският е доста сложен и всички са известни. Да бъдем компетентни, е необходимо да се обърне специално внимание на правописа от първоначалните класове, защото в този момент се формира основата на правописната грамотност. Трудността на езика често се свързва с неразбираемо произношение, т.е. несъответствието на изразените звуци и букви. Често се свързва с двойки консултации.

Във връзка с

Сдвоените съгласни са такива писма, които според техните знаци, характеризиращи ги, имат определена двойка. Един от тези знаци се противопоставя на звънене и глух звук.

Някои съгласни могат да се различават само от това как гласът е включен в произношението. Други признаци, които съвпадат. Други, които нямат двойка в съответствие със знаците: глухи - звънене - не двойка. Те включват: l, m, x, c, h, sh, th.

За да бъдем компетентни, е необходимо да знаете тези писма и звуци, както и да знаете правилата. Примери за думи с писмо с двойка се корени:

• pole (P) - чек - стълбове
• замръзване (в) - се проверява в дума замръзване или мразовит
• bord (t) ka - check - Брад

Правописни думи със Steam Harmony в корена

Когато се произнезряват, сдвоените звуци могат да заменят помежду си. Това обаче не се отразява в писмото. От това следва, че буквите в думата остават непроменени, каквито и да са звуци, които не са били чути. Така на руски език се прилага принципът на еднаквост на морфема. Този закон напълно подчинява начаяването на съгласни, които имат двойка. Представя правилото в такива параграфи:

Ако звукът на двойката е в корена, грешката е много лесна. За да направите грешки да не правите, трябва да изберете думи за проверка според правилото. Правилото звучи така: да проверите двойката съгласни, е необходимо да изберете такава проверка, така че след като тази съгласна да стое глас или сол.

Например, "сняг". В крайна сметка се чува звукът "К". За да проверите, изберете такава дума, така че след съгласието имаше гласна - "сняг". Сега се чува звукът на "G", това означава, че писмото "G" е написано.

По този начин буквите на двойката, намерени в основата на думата, изискват проверка, когато те са в слаба позиция, т.е.

• в края на думите (например шиц);
• когато са в средата на думата, и след тях има двойка съгласна (например бреза, светлина и т.н.).

Тези букви, които са в силна позиция, не е необходимо да се проверяват. Обикновено се случва, когато има гласна или звучна съгласна след съгласната.

Правопис в третия клас

В третия клас децата се обучават активно от дипломата и правилата на руския език, защото това е основа за правописа. Просто е необходимо да знаете тези правила, защото с оглед на някои черти на руския език, поставете правилното писмо е трудно. Буквите с двойка за деца представляват специална трудност при писането. Особено когато са в края или корен. Третият клас грешки вече трябва да бъде много по-малък, особено ако детето е научило правилото добре, което е обсъдено по-горе.

За да напишете правилно, трябва да можете да маркирате корена. Първо, той се разпределя в първата стойност и след това в чека. Гласната, която стои след корена за проверка, трябва да се подчертае от две характеристики. С този анализ става ясно как е написан първоначалната опция и защо.

Целта на учителя е да донесе коректността на своите ученици на своите ученици и да ги научи да избере единични думи. Когато детето знае как да го направи, той признава много по-малко грешки.

Примери

Има много примери, на които ученикът ясно може да види правописа. Визуалността е най-добрият начин да запомните правилото и правилно да пишете в бъдеще. Примери могат да служат:

1. Зъби на зъбите (чува "P", и пише "б" - става ясно след проверка).
2. Тревата е острие или билка (звукът "Ф" се чува и е необходимо да се напише "Б". Отново, ако проверите и вземете друга дума, няма да е възможно да го напишете погрешно).
3. Конят е кон (звукът на "t" се чува, но проверява, ние получаваме правилното писане с буквата "D".
4. Дъб - дъбове (в края на краищата "P", въпреки че при проверка става ясно, че е необходимо да се напише "Б".

Има много такива примери и след като са се научили да ги избирате, детето ще пише много по-компетентно и да позволи по-малко грешки. Основното нещо е да му помогнем да се научи да го прави.

Руският език се отбелязва от непоследователността на правописа и произношението. Такава функция създава много трудности. За да притежавате перфектно руския език, е необходимо да се проучат основите на правописа от първоначалните класове. Специално внимание се изисква от сдвоените съгласни звуци в основата на думата.

Основният въпрос на учениците, които се интересуват от какво и как изглеждат сдвоените съгласни.

Какви са сдвоените звуци, можете да разберете сравнението. Консултивите в корена на думата се сравняват в съответствие с определени признаци. Сред множеството критерии за учене е обичайно да се разпредели принципът на противопоставяне на звуците въз основа на глухота / камбаната.

Като се има предвид съгласините в основата на думата, учениците забелязват характерна черта. При идентифициране на метода на произношението и мястото на образование звуковото сравнение възниква в зависимост от гласовото участие. Когато изучавате това, което се сдвояват, акцентите на вниманието върху звуковия процес. Участието на гласовете дава представа за такова нещо като парни съгласни в корена.

Забележка! Консултите в основата на думата образуват специфична комбинация от добро съответствие.

Според корена на думата е препоръчително да се разпространява на 3 групи звуци, а именно:

1. b, в, g, d, z, s;
2. p, F, K, T, W, C;
3. y, l, m, x, c, h, sh.

Елементите от първите две групи съответстват един на друг върху принципа на лесинг / глухота. Третата група се разпределя от липсата на двойка комбинация за този принцип.

Сдвоени съгласни

Основи на правописа

Изследването на сдвоените съгласни в основата на думата се извършва в рамките на учебната програма от 3 клас. Това се дължи на факта, че 3 класът е белязан от развитието на основите на правописа и правилата на руския език.

Отделно място в програмата за обучение се разпределя за процента на изписване на парични средства на сдвоените звуци.

Писането на съчетани съгласни в основата на думата изисква повишено внимание от страна на учителя на руския език.

Това се дължи на проблематичното представяне на правописа на правилното писмо. Без създаване на правило, учениците ще се изправят пред трудности при писането на обикновени текстове и проверки.

В резултат на това ще има проблеми с успешния край на учебната година и превод в следващия клас. Грешките ще присъстват не само при учене в училище, но и при допускане до вторичната или висшето образование. Не угаждайте перспективата за неграмотност на служителите на работното място.

Забележка! На руски език, когато пишете дума, не се ръководи от произношение.

Произношението на сдвоени звуци се отбелязва чрез способността да се сменяте. В писмена форма, такава взаимозаменяемост не се отразява. Писането на Steam Consonants в основата на думата е придружено от инвариантността на буквите. Наличието на други звуци не се взема предвид. Тази функция е в основата на еднородността на морфом. Този принцип се използва при избора на чийката съгласна в основата трябва да бъде написана.

Сдвоирани съгласни в корена и тяхното писане се подчиняват на следното правило:

• Идентичният дисплей на думата се взема под внимание. Принципът на еднаквост се определя от семантиката.
• Проверка на писането се извършва чрез избор на еднокорни думи или разнообразие от словна форма. Като честна дума, такава, където съмнително писмо е придружено от конец или гласния звук. Под потеклото са звуците на th, l, m, n, r.

Основата на правописа е конюгат с възможността да се подчертае корена. Преди всичко е необходимо да се разпредели първоначалната стойност. Счита се, че вторичната форма е опция за проверка. Откриването на гласната присъстваща след тестовия корен се наблюдава подчертава 2 устройства. Анализът на този характер прави очевидното правилното писане на първоначалната опция. Също стават ясни причини за показване на една или друга съгласна.

Наличието на букви в силно положение не изисква проверка. Той е от значение за думите, в които звучният консент или обеща се следва последователния звук.

Основната задача на учителя е способността да предаде необходимите знания за група ученици. Способността на учениците да изберат за тестване на едностранчивите думи, определя техния успех в правописа.

Полезно видео: глухи и събудителни двойки съгласни в корена на думата

Примери

Такива свойства като Bellier и глухотата на съгласни звука могат да бъдат определени от семантичната сянка.

Примерите включват следните двойки:

• Буш - порив. Към кофа Използва се комбинация над реката, между другото порив - супа.
• Стълб - стълб. За столица Приложимо прилагателно телеграфза столица – Александрийски.
• Кора - планина. планина Комбинирани с прилагателни високо, лай - с изясняване дъб.
• Купа - топлина. Тела Изпълнено прилагателно непоносима, насам - съществително повърхност.
• Рос - рози. Дума rOS.се разглежда в комбинация с съществително момче, рози - с думата букет.
• Том - къща. За вкъщи Действително прилагателно новза тома – дебел.

Сдвоените съгласни изискват задължителна проверка. Тази необходимост се дължи на появата на объркване по смисъла. Например няколко думи рос - роза. Тази комбинация е белязана от присъствието на съгласни в края на думата. Образува се звучи в слаба позиция.

Проверените съгласни са изложени на промяна:

• Прилагателно и съществителни - при случаи и цифри.
• - по брой и лица.

За проверка се използва суфикс метод на образуване на думи с появата на други части на речта.

Разгледайте методите за проверка на примера на думите:

• стълб];
• le [x] cue;
• bere [s] ka;
• около [p] ka;
• kana [f] ka;
• skala [t] ka;
• cORO [n] kA;
• drozhe [t] kA;
• bula [f] ka;
• bu [t] ka;
• doro [sh] ka;
• storo [w] ka;
• субтит [sh] ka;
• [° С;
• obra [s] ka;
• morco [f] ki;
• boro [t] ka;
• сън [k].

Методът на промените в броя води до такива резултати от инспекцията като:

• таблица [n] - стълбове;
• kOLO [S] KI - SPIKETET.

Съгласие

Методът на оформяне на софикс генерира следните тестови думи:

• le [x] cue - леко;
• bere [s] k - berezonka;
• skala [t] ka - сгъване;
• pro [n] ka - cork;
• bULA [F] KA - ПИН;
• пауза [t] ka - езда;
• cORO [N] KA - кутия / кутии;
• bu [t] ka - щанд;
• ska [d] ka - ролка;
• storo [sh] ka - гледане;
• doro [sh] ka - печено;
• изпратете [sh] k - приятелка;
• точка [s] ka - указател;
• obra [s] k - подстригване;
• sala [c] Ki - Salazok.

Действително използване на непобедимия метод, например:

• kana [f] ka - ров;
• boro [t] ka - брада.

Промяната на случая води до такива версии като:

• morco [F] Ki - моркови;
• сън [да] - сняг.

Според резултатите от инспекциите става възможно да се формира окончателна версия:

• таблица [P] - поляци - пост;
• kOLO [S] KI - SPIKELETS - SPIKELETS;
• bere [s] k - berezonka - бреза;
• le [x] cue - леко - светлина;
• cORO [N] KA - кутия / коробенин - кутия;
• около [n] ka - корк - корк;
• bULA [F] KA - ПИН - ПИН;
• skala [t] ka - гънка - гънка;
• ska [d] ka - ролка;
• drozhe [t] ka - пътуване - пътуване;
• boo [t] ka - щанд - щанд;
• субтит [sh] ka - приятелка - приятелка;
• doro [sh] ka - път - писта;
• obra [S] Ka - подстригване;
• storo [sh] ka - гледане - ръководство;
• boro [t] ka - брада - брада;
• точка [c] ka - купчина - указател;
• morco [F] Ki - моркови - моркови;
• кана [] Ka - Ditch - жлеб;
• сън [k] - сняг - сняг.

Полезно видео: правопис на звънец и глухи съгласни в корена

Изход

Познаването на основите на руския език значително опростява процеса на писане. Цялостното проучване на сдвоените съгласни в основата на думата предупреждава грешките и неграмотността на учениците.

Във връзка с

Всеки първокласник знае, че звукът е единицата на речта, която произнасяме и чуваме, и да прочетем писмата. Те са разделени на гласни и съгласни. От 33 букви на руската азбука 21 се наричат \u200b\u200bсъгласни. Те са разделени от звънци и глухота, мекота и твърдост. Проучете класификацията на буквите, започвайки от степен 1, но тя ще трябва да я използва студент до дипломирането. При изучаване на фонетиката всеки ученик трябва да се научи да различава глухи звуци от камбаната. По време на писмото те са обозначени с транскрипция - [B]. Разглобете и запомнете сдвоените съгласни ще помогнат на таблицата.

Сдвоени съгласни на повикване - глухота

Всички съгласни на руски формират двойка, субстанционният звук на звънене се противопоставя на глухи. Обща двойка букви 12, завой на пара 6:

Сдвоените и несвързаните съгласни трябва да знаят, за да бъдат успешни в правописа. Много магии на руски са обосновани при избора на единични думи за тази класификация, например:

• мек - мек,
• зъб зъби.

Първата двойка съдържа буквата g, която, когато произношението е неясно и неговото правопис води затруднение. Втората дума се проверяват, когато магията се произнася. По-младите ученици често правят грешки в тези работи.

Може да се отбележи, че не всички букви от азбуката образуват двойка. Това се дължи на факта, че във фонетиката има правила, които трябва да бъдат запомнени. Те се основават на факта, че звуците могат да звънят само или само глухи. Запомнете ги лесно, тъй като те имат леко количество. Като правило учениците до края на 1 клас ги познават по сърце. Те включват R, N, L, M, Th - Sonorny, винаги звънене, C, H, SH, X - винаги глухи.

Парни съгласни за меко твърдост

Съгласителите са обичайни за разделяне на твърди и меки. Във фонетиката процесът на смекчаване възниква в няколко ситуации:

• когато след съгласна е гласната: Yu, I, E, E и (Blizzard, Buttercup);
• или стои мек знак (Blizzard, напитка).

Ако след съгласието има гласна, с изключение на Е, Е, Ю, I, \u200b\u200bи след това не позволява да се омекоти. Например, по думите на божур, земята, след като съгласна отива порок, което провокира процеса на смекчаване. В такива думи като лампа, вода, без букви Е, Е, Ю, I, \u200b\u200bИ така, когато се произнася с твърдо вещество.

Има и букви, които с тяхното възпроизвеждане на речта винаги ще бъдат меки или солидни. Те включват: SH, H, Y, C, SH, g. Класификацията на буквите и звуците трябва да знаете всеки ученик за успешно обучение.

Не забравяйте, че медлите и глухите ще помогнат на специална маса. Лесно е да се навигирате.

Такава таблица или подобна може да се срещне в офиса на елементарния клас. Доказано е, че по-младите ученици имат по-визуално мислене, така че трябва да предоставят нова информация под формата на илюстрации или снимки, тогава ще бъдат ефективни.

Всеки родител може да създаде такава таблица на работния плот на първия клас. Не се страхувайте, че този съвет ще доведе до мързел на ученика. Напротив, ако той често гледа на образа, тогава ще си спомни всичко, което ви трябва по-бързо.

Има повече съгласни звуци на руски, така че трябва да запомните тяхната класификация. Ако изброявате всички глухи и звънене, тогава излизате номер 12. Буквата Н, SH, Y, SH, C, G, P, N, L, M, не се взимат в изчислението.

Има намеци за деца, колко по-бързо ще се научат да разпознават, когато анализираме думите, които звънят и глуха съгласни. За да направите това, натиснете дланта на гърлото и произнайте отделения звук. Глухите и звънещите съгласни ще се произнасят по различен начин и съответно да бъдат различни в дланта на дланта. Ако вибрацията е дадена в ръка - тя звъня, ако не - глухи. Много момчета се радват на такъв съвет при изучаването на фонетиката.

Има друго упражнение, което помага да се определи точно каква е съгласна преди ученика. За да направите това, необходимо е да затворите ушите си, но е желателно да сте мълчание. Опитайте вълнуващо писмо, слушайте нейните затворени уши. Ако не чуе, тогава е глух звук, ако от друга страна е ясно звънене.

Ако опитате, днес всеки родител може да намери много интересни, очарователни и когнитивни упражнения и правила, които ще помогнат на бебето с лекота на разработване на нови знания. Това ще направи учебния процес по-интересен и ангажиран, който ще повлияе на свой ред.

Както знаете, звуците на речта могат да бъдат разделени в гласни (изречени само глас) и съгласни (шумът участва в тяхната категория). Много съгласни могат да бъдат разделени на двойки от техните характеристики, но не всички.

Сдвоени и несвързани съгласни чрез глуховозяване

Незабавно е необходимо да направите резервация, че такива звуци, които не са частични във всички признаци, има само четири. Ще говорим за тях в края на статията. Повечето от същия знак, включени в двойката, и в противен случай няма. Ето защо е невъзможно да се пише за съгласна "не-фин" - необходимо е да се уточни на каква основа.

Концените се различават чрез глуховозяване. Това означава, че когато се произнасят някои от тях, се използват повече гласове (звучни, звънене), а в други по-голям шум (глух) или дори един шум (съскане).

Солник - това са много звънещи съгласни, има много гласове в тях и има малък шум.

Две зорни съгласни - [l] и [p] - могат дори при някои обстоятелства да образуват сричка, т.е. да се държат като гласни. Със сигурност сте срещнали погрешно писане на "театъра". Това е обяснено с факта, че [p] в тази дума е групово формоване. Други примери са думите "Александър", "смисъл".

Неподходящите звънещи звукови звуци са просто мрачен. Пет от тях:

Понякога [th] не принадлежат към палтона, но все още остава звънна. Нека да погледнем масата.

Може да се види, че, освен за звънене на несвързани, има звуци, които са несхвърлени глухи. Повечето от тях изсъскат; Съскането не прилага само глух неплатен съгласен звук [c].

В тази статия разглеждаме само руски звуци на речта. На други езици, разпределението на двойки може да бъде различно. Например, в тибет, има глух двойка към звънене [L].

Мекота двойки

В допълнение към глухотата-лепене, руските съгласни образуват двойки твърдост-мекота.

Това означава, че някои от тях се възприемат като по-меки. Тогава обикновено по някакъв начин се отнасяме към писмото: например, пишем мек знак или една от гласните Е, Ю, Ю, YA.

Устната реч е prom, отколкото (ясно е, че се появява преди писане), така че е погрешно да се каже: "Звук [h '] в думата кон е мек, защото след като си струва." Напротив, пишем b, защото n 'мек.

Според твърдост, съгласителите също представляват двойка. Но в този случай не всички. На руски, няма несвързани меки и несвързани твърди съдовои.

Неподходящите твърди суровини са главно съскащи ([F], [W]) и [C]. Те винаги се формират от дълъг шум.

Но в предшественика на нашия език, Старославянски, напротив, [W] и [W] винаги са били меки и нямат солидна двойка. След това мек не е [k], [g] и [x]. В момента можете да се срещнете (след като единственото възможно) произношение с мек [z '] [дрожди] или [безплатно] (дъжд), но сега е по избор.

Несблъскван мек е [th 'и отново съскащ [h'] и [sh '].

Това означава, че всички съскащи са или винаги са твърди или винаги меки. Буквата Б след тях не показва мекота, тя изпълнява граматична функция (например, дори не знае какво е "раменете", всеки веднага ще каже, че това е думата на женската вид, защото в мъжката раса след Съскавост Б не се поставя). Твърдите несвързани съскащи съскащи се съгласна в думата може да има с тях, но това не означава, че те трябва да смекчат. Това означава, че имаме съществително 3 спад, наречие или глагол.

Неотлудна мека съгласна звука в думата причинява желание да се постави след тях b това, което често не се изисква. Ето защо има смисъл да се помни, че в комбинации от CC, CN и други подобни. B след Н не е необходим.

Звучи "напълно несвързано"

На руски език, повечето от съгласна или парни помещения на двата знака, или двойка, един знак и несхвърлен по различен начин. например, в думата [p'en '] (пън) звук [p'] двойка и глуховозяване (p '- b') и на твърдост-мекота (p '- p), и звука [n'] Двойка чрез твърдост-мекота (H '- Н), но разопаковане на глуховичките.

Въпреки това, има няколко звука, неспадени от двете основания. Това са звуците [']] (неплатен звънене, несвързано мек), [h'] (неспарена мека, неплатена глух), [sh '] (несвързана мека, несвързана глуха) и [c] (несвързано твърдо, несвързано глухи) . Такива звуци често са изпълнени в олимпийските игри на руския език. Например, "Предполагам, че звукът според характеристиката: неплатен твърд, неплатен глух." Вече виждаме, че това е [c].

Какво знаехме?

От статията за пара и несвързани съгласни научихме, че на руски има двойки и несравними съгласни. Сдвоените съгласни се различават по глухота-събиране и твърдост - мекота.

Тест по темата

Оценка на статията

Среден рейтинг: 4.2. Получени обща рейтинги: 275.

1. Граматическа приказка.

Сдвоени и несвързани

По някакъв начин царят на азбуката и кралицата на азбуката организираха приказка с топка, която бяха поканени всички писма. Там те се блъснаха на двойки и започнаха да танцуват. Гласни танцуваха с гласни и съгласни - със съгласни. Буквите A - I, U - YU, S - и E - E, о, танцувала валс. Те се забавляваха!

Концентите също танцуваха по двойки, но твърдостта се намесваше малко, и те са пукалки, подучета и свирки от ревността. Това са двойките: B - P, B - F, G - K, D - T, ZH - W, Z - S.

И буквите b, в, g, d, g, w звънене на краката си в музикалната музика. Те бяха прекалено звънещи писма.

Но P, F, K, T, W, с глух за музика. Буквите за ходене се забавляват да викат имената си в такт с музика, а глухите бумпсови шепват като ехо, имената на техните приятелки. Това бяха странни двойки.

Но те бяха на топката и самотни писма. Те не искаха да танцуват и предпочитат самота. То е L, m, n, r, y, x, c, u, b, b.

Двойки не са имали. Това са несвързани букви. Оттогава се случи. На празниците, сдвоени букви танцуват в чифт с партньора си. И несвързаните букви просто седят тихо и гледат танците.

2. Консонантите, както знаете, са глухи и звънене. Някои от тях са толкова сходни един на друг - истински "близнаци"; Също така отидете, вижте, обличам. Но когато някои говорят - те се чуват, а други са много трудно да чуят как се опитват. Те са сдвоени чрез обаждане - глухота. За всяка от тази двойка има подходящ костюм, който да представлява звука в азбуката.

Не е ли твърде болест?

Не, в никакъв случай, защото те, наред с други неща, също помагат да се разграничат думите по значение: топката - топлина, граф - цел, прах - болен, прът - патица и др.

Тези букви - близнаците трябва да бъдат добре да научат, защото с тях ще има много проблеми. В азбуката те заемат до два етажа.

И проблемите са, че мехурът на края са зашеметени и трябва да познаете (използвайки тестовата дума), кое писмо трябва да бъде написано. Трябва да промените думата, така че съгласините да чуят ясно:

дъб - дъбове, вежди - вежди, очи - очи и др.

3. думи за пране на правопис и коментирани писма.

Козина, шапка, снежване, гъби, стълб, ястреб, гъба, плах, дъб, риба, силен, tulup, tanglaws, клуб, бъг, дъбове, гъба, супа, роптер, хлад, фрит, zyabko, зъб, крехък, обвивка , Грешка, крак, драскотини, рефа, сърп, хляб, зъби, сърп, шпак, усмивка, чело, липка, моделиране, клуб, герба, скърцане, гълъб, ohaccas, гълъб, корк.

B - F.

Бутони, готвене, сметана, крава, водопровод, късмет, здраве, плахокър, телеграф, поплавък, магазин, много дърва за огрев, гардероб, готов, жираф, морков, любов, суичър, глава, галок, клюн, обувки, ръкав, сини сливи, силни \\ t , красив, любезен.

Г-н К.

Сняг, светлина, ливада, лук, мек, нокти, клисура, враг, кръг, плаж, торта, обувка, нощувка, флаг, извара, език, хирург, приятел, плуг, кок, страна, звук, бог, около, резервоар, , Оправдано, куп, пост, юг, юмрук, пролет, желязо, четвъртък, рибар, DALE, вълк, галкол, сънародник, червей, синина, сини, еланик, ледник, моряк, Дубак, зайче, бюлетин, турист, сателит, работник , Joker.

D - Т.

Схеми, зареждане, преносим компютър, пластир, забрави, сладка, гърда, труд, година, брат, лодка, поход, палатка, сръчност, камила, бебе, колела, свитъци, параход, staja, загадка, старост, походка, хедж, гладки, гладки \\ t , кон, град, детска площадка, детска градина, остатъци, ферод, запад, градушка, светлина, гладка, изглед, рядко, дъжд, мол, ред, легло, хладно, замръзване, вестник, пилот, котка, код, шалове, фабрика, масло \\ t , вход, мост, откъсване, хора, легло, патица, конгрес, отметки, градина, портрет, по ред, мед, клон, nemid, окабеляване, кратко. Наема, трепереща, мечка, кочанка, чинийка, кацане, отметки, медицински, опаковки, нишки, чувствителни, вършачки, ходене, машинно оръдия, находка, почистване, монета, разрушаване, зрънце, течност, брада, градове.

Добре - SH.

Крака, лъжици, чаши, чаши, ти, пешеходни пътеки, количка, ръж, приятелство, плюш, пазач, пейзаж, възглавница, bash, пайове, добри, годни, снежни топки, пустиня, брошка, треперене, длан, корени, бъгове, скачане, Чанти, флагове, лилис, войници, овни, мечка, рисунка, мишка, ръкавица, приятелка, доклад, pencho, корица, окшка, morry, ботуши, петел, ядки, pttashka, бум, жаба, снежни топки, лъка, шиза, екипаж \\ t , книга, рога, плаж, багаж, лайка, хармоника, чипс, уши, скалуп, ручур, молив, гараж, rsh, тих, душ, тръстика, средата, playpen, тишина, прасе, ръб, джогинг, картофи, килер, лаваш \\ t , Играчки, готвене, брат, макушка, хижа, деца, зайче, чорапогащи, пини, умиска, гъби, килера, баба, стари крила, хранене, магданоз, бедни, полишко, риболов, майка, лунички, разглеждане, volyushka, бебе, \\ t Лице, зима, бебе, кашу.

Z - S.

Sharp, Low, Barbos, Frost, Elm, Steam Locomotive, Hayfath, Birch, състезания, вагон, тесен, вкус, диня, товари, платно, замръзване, замръзване, Hoarfrost, Rosasnik, ужас, приказка, Denis, Vityaz, комуникация, Lynx, гризане, интерес, око, лодка, надолу, парче, превръзка, блуза, близка, намек, колективна ферма, указател, путка, ласкателство, изкачване, мехлем, клипинг, полюс, скок, круциан, надпис, овчар, rus, моля , Боя, нос, хлъзгав, пасища, репички, носят, пълзене, шейни, дърворезба, олово, кръстовища, обвивка, тава, зърно, путка, купа, изчезнали, филийки, глас, товарач, кореспонденция, вискозна.

4. Намерете двойки съгласни в Притчи.

Медът е - да се изкачи в кошера.

Съберете Бери, вземете тялото.

За да се яде риба, е необходимо да се поплътне във водата.

Опасната глава не е показалец.

Хляб - всичко главата.

Хляб - баща, вода - майка.

Малък макара, но скъпоценен.

На Сена и шапката.

Един с компас и седем с лъжица.

На езика на мед и в сърцето на леда.

Един стар приятел е по-добър от два нови.

Сняг е дълбок - една година е добра.

Баба с хан и дядо с лъжица.

По-сладъкът на всички плодове е плодът на честния труд.

Очите му - диамант.

По-скъпи диамант двата ви очи.

Не се затопля кожество, а хляб.

5. На тези съществителни, вземете съществителните с суфикса-и-q.

La ... ka - _________, син ... ka - _____________,

tetra ... ka - ___________, вяра ... ka - ____________,

за ... ka - ____________, ... ka - ______________.

6. В това прилагателно вземете прилагателни-антоними.

Дебел - ________________, висок - __________________,

________________, горчиво - ___________________.

7. да направи предложенията, подходящи по смисъла на думата съществителни със звънец и глухи съгласни в средата на думата.

Blizzard отбелязва __________________________________________.

Учениците на класа са за книги _____________________________.

8. Поставете липсващата съгласна за Word, запишете тестовата дума.

Osh ... ka, _________________ - vare ... ka,

Бум ... ka, __________________ - нито ... ka,

Кафе ... ka, ___________________ - екрани ... ka,

Ska ... ka, ___________________ - село ... ka,

За ... BA, ___________________ - Lang ... ka.

9. Направете оферта с думите на всеки ред.

Мишка, котка, очи, крака.

Приятелство, книги и преносими компютри,

Козина, шапка и ботуши,

И бреза и служене.

10. Поставете пропуснатите букви.

Мечта ... Ki, Бюст ... ki, fla ... ki, плач ... ki, руда ... ki.

11. Изберете желаните думи.

Какво е името на хижата, къде живее пазачът?

Украса в ушите.

До закопчалка на колана.

Част от таблица или стол.

12. Трансформация на думите.

Променете едно писмо с думи. Изберете всеки чек и запишете.

Гора - (лъв), бог - (куче), приказка - (указател), лъжица - (лодка), рефа - (щипка), кръг - (приятел), хляб - (Khlev), клапан - (клюн), лодка - (шапка).

13. Дух палуба.

Всяка нова дума трябва да започне с писмото, за което

завършва предишния и завършва с двойно обаждане или глухи

съгласна.

Студ - ... (дядо - куче - газ - зъб - брод - ...).

Автобус - (пътека - приятел - година - Дроз - дълг - град - ...)

Frost - (зъб - багаж - бръмбар - куб - ...)

14. стрес в думите на съгласна, чието произношение е разделено от

правопис.

Знаме, Отдаване, къща, студ, владетел, лед, тебешир, поход, замръзване, маса, цвете, \\ t

супа, книга, стъкло.

15. Подчертайте думите на двойно звънене и глухи съгласни.

Чук - млад, сърповидски герб, който нос, род, род уста, плодове, плодове,

замръзване - отглеждана, зъбна супа.

16. Извличане на съгласни.

Sugro ..., Zo ..., това ..., Моро ..., ръка ...

17. стрес в думите, звънене и глухи съгласни, подпомага им

тестови думи.

Бележник, книга за книги,

желязо -_________, Fungi -_________,

pie________, dubki-__________,

watchman -_______, тясно -__________.

18. Стрес с думи, съучастници.

Кола, дъбове, зрънце, крак, банер, метро, \u200b\u200bбрадва, море, събота,

лято, моделиране.

19. Към тези думи от първата колона изберете думата от

втора колона. Съставляват предложения с тях.

вятърът ми ... Кей

зайче в ... Кей

loda ... Cue.

road Cre ... Cue

възглавница ro ... cue

20. Стрес по думите на глухите съгласни.

Люляк, брадва, мебели, хляб, грешка, грах, цирк, хора, книга, часовник, владетел, овце.

21.Tore пропуснати думи с двойки консултации.

Ученикът направи в диктация три ____________.

Аквариумът живее злато _____________.

Тесен ___________ доведе до гората.

Пазителът живее в ____________.

На брега на реката имаше диета _________.

В залата на Берлър ... Браун _____________.

22. Подчертайте в думите глухи и позвъняващи съгласни в средата

Котка - лъжица, играчка,

количката превръзка, снежни топки,

шок шапка, крава.

23. Напишете глаголите през миналото време.

Сълзи - ___________, Okabnet - ______________,

ще бъдат замразени - ________, изчезват - _____________,

camellas -________, спрей -______________.

24. От поетичния пасаж първо пишете всички гласови съгласни, и

тогава - глух.

Вятърната есен в горите се издига,

Шумно върви по-често.

Мъртвите листа се разбиват и забавно

В един танцов танц. (I.Bunin)

25. Грешки.

Какви думи объркват Андрей? Разбирате ли предложенията в неговия запис?

Класът е написан под диктовката:

- Донесох гъба от гората.

Само Андрей отхвърли:

- Донесох грипната гора.

Е, кажи ми защо?

Играчите притежават бас,

И певицата завидна минава

Реката наводнява реката,

И саловете растат в градината.

Обясни защо

В училище не му има късмет?

26. Намерете всички орфограми и обяснете правописа им.

Зад селото - ливада,

И на разходка - лук.

И на реката - сал,

И на круша - плода.

27. Прочетете поемата F.I. Tyutchev.

Все пак земите на Саддит, все още природата не се събуждаха

И в пролетното дъх диша, но през изтънятелния сън

И мъртвите в полето стъбло, пролетта чу тя

И крайни клони. И тя неволно се усмихна.

1) Помислете колко глухи съгласни във всяка линия.

2) Намерете най-много "глухи" низ (това е, когато най-глухите съгласни) и най-много "звучни" (където най-летливи съгласни). Прочетете ги отново на глас.

3) Помислете как съдържанието на тези редове е свързано с броя на глухите съгласни?

28. Представете си в кухнята си. Уау, колко различни

елементи! Показвам ви темата и го наричате

наречена думата Изберете Проверка.

Тези думи: чаша, лъжица, чаша, лопата, тиган, ръкавици

халс, салфетка.

29. Повдигнете желаната карта (BF, Z-C, D-T).

Щъркел прави прах ... ku - pelican гмуркания lo ...

Това се случва, тогава те се чувстваха ... ku, това означава да ... k!

Osmino ... поставете на грах ... Ki, рак Хол ... на скутера,

И уплътнението умира с площта ... ki. Всичко в ... и той е ....

30. Напишете думите: de ..., Pruh ..., Clee ..., Ry ... Ka, Rod ... Направете текст в

тези поддържащи думи. Опитайте се да се обадите за помощ за помощ -

гласна и определете правилното писане. Какви думи сте проверили

чрез промяна на думата и какво е взел свързаната дума?

Нерентабилни съгласни

Понякога съгласни

Играйте с нас в скриване и търсене.

Те не са изразени

Но те са написани в преносим компютър.

Понякога има думи

Ужасни съгласни.

Те не са изразени

И какво да пиша, не е ясно за вас ...

Да знаете как да пиша, не е чудесно, а не перфектно,

Необходимо е да се промени думата, но ужасно и опасно

И за звук неразбираемото писмо T напишете напразно.

Бързо търсене. Всеки знае колко очарователен

Буквата t пише подходяща.

1. Разговор за нерентабилни съгласни.

Не всички съгласни с думи са изразени; Някои от тях изчезват са скрити. Ако дадена дума с нечестна съгласна не може да бъде проверена - трябва да си спомните да го пишете.

И защо все още изчезва звуците?

Факт е, че три съгласни в един ред са много трудни за произнасяне, затова опростяваме тяхното произношение. И писането не може да бъде опростено. Не само че има нерентабилни съгласни. Те имат своя собствена история. Например, защо в думата стълбище пишем буквата t? В древен руски език беше думата на инжектиране. Така се превърна в стълбище под влиянието на думи като захарничачки, мастило. Що се отнася до самата песни, тя се формира от глагола, за да се изкачи, да се изкачи, с помощта на суфикс -TV (A).

Това означава, че съществителното стълбище не е нарушено в съществително - това е останалата част от суфикса -TV (A).

2. Думи за правописни анализи и коментирани писма.

В някои думи буквата d, t, b, l не се произнася, но те са написани.

За да проверите грешното съгласие, трябва да вземете

една дума, така че тази съгласна да се чуе добре.

Някои думи не могат да бъдат проверени. Запомнете: Чувство, стълбище.

D - звезда, късно, празник, сърце.

T - храбър, тъжен, кост, орал, стълбище, околностите, площ, свирка, известен, възхитителен, свиреп, честен, щастлив, пратеник, тръстика, зеле, дъждовно, радостно, частно,

Гигантски, регионален, доминиращ, крепост.

- чувство, здравей.

L - слънце.

Комбинацията от CNN.

Гл - чудесно, красиво, ужасно, опасно, напразно, вкусно, интересно, тесен, свеж, небесен, ветроходство, съгласна, ням, почистени.

Zn - грозен, вид, желязо, колективна ферма, сериозен, диамант.

3. Включете и напишете думи с неосвояни съгласни. Наблизо

запишете думите за проверка.

а) храбри, стълбище, лист, вид, свирка, тръстика, куфарче,

облак, бюлетин, прозорец, здравей.

б) здраве, слънце, листо, сърце, звезда, книга, приятел, известен

радостни, заобикали, колони, ожесточени, честни, празници,

очарователен.

4. Специални думи, обозначаващи признаци на елементи. Вмъкване

пропуснати писма. След това, за да запишете думи, обозначаващи елементи.

Събудих се ... Ноа (Кой?) .... Praz ... nichny (какво?) ....

Чува ... Ню Йорк (какво?) ... Звезди ... Ноа (какво?) ....

Капус ... Ноа (какво?) .... Čes ... кой?) ...

5. Специализирайте текста, вмъкване на пропуснатите букви

Сейнт ... той ... Търговски ... година. Лимс пускаха Birrors в гората, ... Singy,

старото ... Ху. Roil Lious ... Single ... Lyana. Прием ... куршуми куршуми, кина. Под елското дърво заекът падна в сън ....

Изведнъж zash ... пееше в гората, аз бягах да бъда изгорен. Тя стана в l ... s t ... mn. Кар в брой ... тела вятър. D ... Revaya Imool ... бяха. Пол ... Tesi Sugarbikes с Fir La .... Мечта ... пролет. Започна в ... на юг.

Co ... nce out ... tilo oken ... Khir ... нула сух клон в една мечта за почивка ... тяло prelas ... naya bird. Пастирът кара стадата да премине ... плаж.

Мечтата ... паднаха ... но. Goos ... nie st ... yat дни. Всеки чака Радове ... NY PRAZ ... псевдоним.

6. Мечтайте от прилагателни съществителни.

Радост - ____________________,

лошо време - ___________________,

щастие - ____________________

звезда - ______________________

свирка - ______________________,

charm - ___________________.

7. Направете изречение от думи и ги запишете. Вмъкване

пропуснати писма.

Разберете нашите, зимни, трудни, месец ...

Покрит, килим, снежна, всичко.

Нает ... Ная, времето си заслужава.

Разпенващ, Ярос ... Ню Йорк, вятър, студ.

Гледайте, върху, дървета, гърдите ... но гол.

8. Определете думите с немолюбируеми и съмнителни

консултирайте се и вземете думите за тях.

Фрост и слънце, прекрасен ден!

Все още сте мечтали, приятелката е очарователна.

Лесно и щастливо играе кръвна кръв,

Желанията валят - аз съм щастлив отново, млад!

Три момичета до прозореца

Погледни късно вечер ...

- Здравейте, принцът ти си ми красива!

Какво си спокоен, как е денят дъжд? .. "

9. Прочетете поемата експресивно, обяснете всички орфограми и

след това се опитайте да пишете в паметта всичките четири, които ви помнят

Слънцето наблюдава от небето, но слънцето ще бъде високо

Милиони години. И си отиде.

Изливане на земно слънце и живо сърце

И топло и светло. Загрява ден и нощ.

Така сърцето е по-добро

Самото слънце

Няма облаци

Не запишете го!

10. загадки. Напишете депозит с думи за проверка

Разстелете килима, ден и нощ го чука,

Нарастващ грах: ще се търси.

Или килимът не повдига, ще бъде лош, ако изведнъж

Не грахово съединение. Този удар ще спре.

(Звездно небе) (сърце)

Е, кой от вас ще отговори6

Не огън, а боли.

Не фенер, но свети ярко,

И не пекар, но пече? (Слънцето)

11. От думи, данни в скоби, образуват получените прилагателни

напишете фрази.

Ден (празник); вечер (късно); Сутрин (лошо време); усмивка (радост);

акт (чест); труд (валор); Живот (щастие); Изглед (тъга).

12.Допунгит на пословиците с думи с немолюбилни съгласни.

Ръцете работят - душа ....

Не е в сила ... и в истината.

В големия ... и далечни.

... Трудът е нашето богатство.

... не се наблюдават часове.

Думи за препратки: щастлив, честен, сърце, празник, честност.

13. spariate, замяна на избраните думи синоними с неосвесловен

консулти.

Подобна информация.