C. Perro „Котарака в чизми“ – урок по литературно четене. Викторини за ученици

Интелектуален маратон

математика

1. Назовете фигура, която няма ъгли.

2. Изгорели 9 свещи, угаснали 5 свещи. Колко свещи са останали?

3. Кое е най-голямото единично число.

4. Коя фигура има 3 ъгъла?

5. Назовете най-малкото двуцифрено число.

6. Колко месеца има една година?

7. Колко ъгъла има правоъгълник?

8. Какво е по-голямо от 1 см или 10 мм?

9. Назовете уреда за измерване на дължина.

10. Назовете съседите на числото 5.

11. Сетих се за число. Добавих същото количество към него и получих 4. Какво число си помислих?

12. 40 круши израснаха на боров клон. Паднаха 32 круши. Колко круши остават да растат?

13. Колко пръста има човек?

14. Какъв е сборът на числата 45 и 25?

15. Намерете разликата между числата 100 и 34.

Интелектуален маратон

математика

1. Колко грама има в 1 кг?

2. На коя фигура всички страни са равни?

3. Какво е повече от 1 м или 100 см?

4. Колко съседи има числото 0?

5. Каква е формата на Земята?

6. Какви единици за маса знаете?

7. Името на компонентите на действието на изваждане.

8. Колко летни месеца познавате?

9. Кои са компонентите на задачата?

10. На единия клон на бреза израснаха 6 ябълки, а на другия 36. Колко ябълки пораснаха общо?

11. Летяха гъски. Един отпред, два отзад. Два отзад, един отпред. Два по краищата, един в средата. Колко гъски прелетяха?

12. Назовете уреда за измерване на температура.

13. Назовете уреда за измерване на маса.

14. Сетих се за число. Увеличих го с 10 и получих 50. Какво число имах предвид?

15. Колко месеца има една година?

Интелектуален маратон

математика

1. Колко сантиметра има в един метър?

2. На колко половини могат да бъдат разделени 5 ябълки?

3. Назовете най-малката геометрична фигура.

4. Саша е по-висока от Маша, Маша е по-висока от Катя. Кой е най-високият?

5. Две тетрадки струват 7 рубли.

Колко рубли струват 4 тетрадки?

6. Какво е по-тежко от 1 кг пух или 1 кг желязо?

7. Какво е по-дълго 1 dm или 100 mm?

8. Кой има повече лапи в 2 паяка или 2 бръмбара?

9. Колко ще бъде, ако осем се умножи по осем?

10. Колко секунди има в минута?

11. Петел на два крака тежи 6 кг.

Колко тежи петел, ако стои на една лапа?

12. На коя фигура всички страни са равни?

13. Кое е най-малкото четирицифрено число.

14. Кое е най-голямото трицифрено число.

15. Назовете число, което има 8 единици от класа хиляди и

8 единици клас единици.

Интелектуален маратон

математика

1. Магомед има 10 овце. Всички освен деветия загинаха. Колко овце са останали?

2. Вие сте пилот на самолет, летящ от Хавана до

Москва с два трансфера. На колко години е пилотът?

3. Кой месец има 28 дни?

4. На ръцете има 10 пръста. Колко пръста има на 10 ръце?

5. Под какъв храст седи заек под дъжда?

6. Колко разфасовки трябва да направите, за да изрежете

влезте в 3 части?

7. Изгорели 7 свещи. Трима излязоха. Колко свещи

наляво?

8. Има ли в Австралия?

9. Кое е най-голямото четирицифрено число.

10. Кое е най-малкото четирицифрено число.

11. Кое е най-малкото трицифрено число

по-голямо от най-голямото двуцифрено число?

12. Кой е изобретил таблицата за умножение?

13. Колко минути са в 1 час?

14. Какво е повече от 2 часа или 100 минути?

15. Една десета от минута.

Интелектуален маратон

по света

1 клас

1. Как се казва нашата планета?

2. Как се казва нашата родина?

3. Коя е столицата на страната ни?

4. В кой град живееш?

5. Горски лекар.

6. Къща за птици.

7. Какво имат рибите вместо вълна?

8. Коя птица може да плува?

9. Назовете страните на хоризонта.

10. Колко океана има на нашата планета?

11. Колко континента има на нашата планета?

12. Назовете спътника на Земята?

13. Бяло през зимата и сиво през лятото.

14. Цвете за гадаене.

15. Какво имат дърветата през лятото, а не през зимата?

Интелектуален маратон

по света

2 клас

Столица на Русия. Назовете страните на хоризонта Кое е най-дълбокото езеро в Русия? Устройство за определяне на страните на хоризонта. Най-бързата птица. Кой слон няма хобот?

7. Място в пустинята, където има растителност и вода.

8. Най-малкият океан. (Арктика)

9. Животновъдство.

10. Кой хищен звяр е алчен за малини?

11. Коя е най-умната птица?

12. Назовете най-малката птица.

13. Коя е птицата от 40 букви?

14. Изкъпах се във вода и останах сух.

15. Какви животни излизат от кожата си?

Интелектуален маратон около света 3 клас

1. Страната на всички торбести животни.

2. Емблемата на държавата.

3. Коя е най-голямата маймуна?

4. Кое животно спи с главата надолу през цялата зима?

5. Може ли щраусът да се нарече птица?

6. Най-голямата мечка?

7. Къде е ухото на скакалеца?

8. Коя птиче пиленце не познава майка си?

9. Как се казва жилището на бобъра?

10. Какви пиленца се раждат през зимата?

11. Назовете най-студения океан.

12. Назовете мигрираща птица.

13. Назовете уредена птица.

14. Кое е най-голямото животно в света?

15. Коя риба е кръстена на човек?

Интелектуален маратон по целия свят

4-ти клас

1. Кое животно тича най-бързо?

2. Кои птици имат "ясла"?

3. За кое животно се използва мухоморката като лекарство?

4. Кой е най-големият океан?

5. На кой континент живеят торбестите?

6. Кой континент е покрит със сняг през цялата година?

7. Назовете органите на докосването.

8. Назовете органите на обонянието.

9. Колко зъба има възрастен?

10. Колко ребра има човек?

11. Колко уши има човек?

12. Кой лекува дърветата в гората?

13. Кое животно може да даде опашка?

14. Кое животно има сетивен орган – страничната линия?

15. Колко континента има?

Интелектуален маратон

в литературното четене

1 клас

1. Кой написа стихотворение за Таня, която пусна топка в реката?

2. От какво е сготвил качамак войникът?

4. Кой беше приятелят на Хлапето?

5. Кой е чичо Фьодор?

6. Назовете произведенията на устното народно творчество.

7. Кой спаси Палечка да се омъжи за жаба?

8. За какво пише М. Пришвин?

9. Към кой литературен жанр принадлежат думите: “Имало едно време...”?

11. Кой даде на Пинокио златен ключ?

12. В кого се превърна Огърът за първи път по молба на котката?

14. Как се казваше момичето от приказката на Г. Х. Андерсен „Снежната кралица“?

15. Завършете поговорката: Страх ....

Интелектуален маратон

в литературното четене

2 клас

1. Чудо-гигант плува през морето – океана, и държи мустаци в устата си.

2. Летяха по небето в приказката на К. Чуковски „Объркване”.

3. С какво Н. Носов сравни кръпката, която Бобка заши на панталона си?

4. Какъв цвят са камбаните в стихотворението на А. Толстой „Моите камбани ..“?

5. Колко прозореца в хижата има Баба Яга?

6. Какво каза Емеля, когато отказа да работи?

7. Какво наследи най-големият син в приказката „Котаракът в чизми“?

8. Където е иглата, там и ...

9. В кого се превърна грозното патенце?

10. Не звяр, не птица, а нос като игла за плетене.

11. Приятелката на Чиполино.

12. В кого се превърна Иванушка, след като изпи вода от локва?

13. Кой излекува Иля Муромец?

14. За какво пише М. Пришвин?

15. Кой е написал „Приказката за рибаря и рибата“?

Интелектуален маратон

в литературното четене

3-ти клас

1. Кого спаси дядо Мазай през пролетта?

2. Назовете жанра на произведението за героите.

3. Кой взе жабата със себе си на пътуването?

5. Поет, хусар, партизанин, наш земляк през войната от 1812г.

6. Кога брадата на стария Хоттабич не работи?

7. Кой е Рики-Тики-Тави?

8. Какъв език говореше героинята от приказката на Ш. Перо „Червената шапчица”?

9. Иля Муромец, Альоша Попович ... Назовете третия герой.

10. На кого „бедният свещеник си постави челото в рамка“?

11. На кого е дал сърцето си Гудуин?

14. С какво сравнява росата Л. Н. Толстой?

Интелектуален маратон

в литературното четене

4-ти клас

1. Думата, с която златната рибка се обърна към стареца в

„Приказката за рибаря и рибата“.

3. Колко приказки е написал А. С. Пушкин?

4. Велик руски баснописец.

5. Какво обединява А. Фет, Ф. Тютчев, И. Бунин?

6. Какъв език говореше Чиполино?

7. Назовете жанра на произведението "Аленото цвете"

8. Кой е написал това произведение?

9. Какво насекомо е научило Пинокио?

11. Продължете: „Къде е иглата там и...”

12. Кой стана герой на 33 години?

13. Кой се превърна в грозното патенце от приказката на Х. К. Андерсен?

14. Какво намери Муха - Цокотуха на пазара?

15. Кой е написал приказката "Доктор Айболит"?

Интелектуален маратон

На

1 клас

1. Кажете последната буква .

2. Какво е другото име на ABC.

3. Назовете гласна, която може да представлява два звука.

4. Назовете буква, която не представлява звук.

5. Коя гласна няма главна двойка.

6. Колко срички има в думата FUN.

7. Назовете първата буква от азбуката.

8. Как правилно да преведем думата ЧАЙКА на срички

9. Назовете дума с комбинация - ZhI -

10. Каква гласна е написана в думата ЧАМ.

11. Назовете сдвоените съгласни.

12. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

13. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

14. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

15. Назовете дума, в която звукът [b] е твърд.

Интелектуален маратон

На руски

2-ри клас

1. Назовете дума, в която съгласните са меки.

2. Назовете дума, в която всички съгласни са меки.

3. Заменете фразата с една дума:

Разбийте кофите -

4. Назовете дума, която е близка по значение до думата

ИЗВЕСТЕН

5. Назовете думата, противоположна по значение на думата

ЯСНО

6. Кучето лае, котката мяука, а магарето ....

7. Назовете дума, която не може да бъде прехвърлена.

8. Как се пише в думата КЛАС.

9. Когато думата ОРЕЛ е с главна буква.

10. На какъв език говори ехото.

11. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

12. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

13. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

14. Назовете първата съгласна на азбуката.

15. Колко букви има на руски език.

Интелектуален маратон

На руски

3-ти клас

1. Коя от тези думи е близка по значение до думата мъмря?

Търсете, мамете, карайте се, прекъсвайте.

2. Завършете поговорката:

Гората е изсечена - чипс....

3. Назовете синоним на думата тъжен.

4. Име думата горещо.

5. Назовете думата с представка под-.

6. Назовете дума с комбинация от CH.

7. Добавете:

гладен като...

8. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

9. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

10. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

11. Колко букви има в руската азбука.

12. Назовете последната съгласна на азбуката.

13. Назовете първата съгласна на азбуката.

14. Назовете дума с двойна съгласна в основата на думата.

15. Сменя ли се съществителното по род.

Интелектуален маратон

На руски

4-ти клас

1. Заменете фразата с една дума:

Език без кости

2. Назовете съществително, което не е

използвано в .

3. Назовете думата с наставка -ushk-

4. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

5. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

6. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

7. Колко случаи има на руски език.

8. Назовете последната съгласна на азбуката.

9. Назовете първата съгласна на азбуката.

10. Назовете дума с двойна съгласна в основата на думата.

11. Съществителното променя ли се по род?

12. Какво променя ли се с времето?

13. Коя част на речта посочва предмета, но не го назовава.

14. Изберете синоним на думата ПРОЛЕТ.

15. Образувайте множествено число на думата SCHAFER.

цели:

да се запознаят с творчеството на Ч. Перо;
разширяване на идеята за приказка;
разширяване на разбирането за историческото развитие на жанра на приказката и разглеждане на този процес на времевата линия;
възстановете хода на приказката заедно с децата, откривайки сюжета, кулминацията, развръзката;
за повишаване на творческия интерес на децата;
опитайте се, наред с изследователския интерес, да поддържате особено приказно настроение;
развиват морални черти на характера.

Оборудване.

учебник „Литературно четене 2 клас (съставител В. Ю. Свиридов, Н. А. Чуракова.) Самара: Издателство за учебна литература на Корпорация Федоров, 2002 г.,
портрет на писателя,
изложба на авторски книги,
аудиозапис на музика „По пътищата на приказките“. "Когато приятелите ми са с мен"
сандък с приказки на автора,
костюм на разказвач.

Тип урок:комбинирани

Оловен метод:изследвания

По време на занятията

1. Организационен момент.

Положително отношение към урока.

(Необходимо е да настроите децата в работно настроение, да им пожелаете успех.)

учител. какво е настроението ти?

Искам урокът ни да успее, да се проведе, да ни помогне.

Затворете очи и пожелайте на мен и себе си късмет в нашето пътуване.

2. Работа по темата на урока.

учител. Момчета, днес имаме необичаен урок-пътешествие във вълшебния свят на приказките на Шарл Перо.

Звучи музиката „По пътищата на приказките“.

учител. Чели ли сте приказка у дома?

Хареса ли ти я?

Някой от вас карал ли е родителите си да четат тази история преди?

Знаете ли кои други приказки принадлежат на вълшебната писалка на френския разказвач Ш. Перо?

учител. Момчета, знаете ли нещо, чували ли сте за великия разказвач Шарл Перо?

Кратка информация за автора. (Разказва предварително подготвен ученик). Шарл Перо е роден във Франция през 1628 г. в семейството на кралски служител и поет. Той беше петото дете в семейството. От детството той обича литературата и в ранните си години започва да пише поезия. Ходил в колеж, самоук. Написва три сборника с приказки. Първият сборник включва осем приказки: „Приказките на майка ми гъска” (1697 г.), „Пепеляшка”, „Синя брада”, „Котаракът в чизми” и др. По-късно той написва още два сборника с приказки.

Работа по времевата линия.

учител. Разказвачът, създаден през 17 век.

Къде да поставим флага на времевата линия? Колко време приблизително е минало от написването на приказката „Котаракът в чизми“?

Изследвания.

учител. Тъй като не само четем, но и правим изследвания, ще се опитаме да отговорим на въпроса:

учител. Без какво не може да съществува една приказка?

деца. Без магически предмети.

учител. Нека да видим какви вълшебни предмети има в приказката "Котарака в чизми".

деца. Ботуши.

учител. Има ли други версии, драги детективи?

деца. Магически трансформации.

учител. Колко пъти Огърът се е превръщал в животни и кои?

деца. Два пъти, в мишка и лъв.

учител. Има ли други версии за това, без което една приказка не може да съществува?

деца. Без зли и добри герои.

учител. Назовете героите на тази приказка: зло и добро.

Можете ли да се обадите на Котарака в чизми магически помощникгерой?

Достоен ли е героят да има такъв помощник?

Защо синът на мелничаря ще получи всичко на сребърен поднос?

В кои руски народни приказки действието се развива по същите закони?

Физминутка по музика на В. Шаински, оп. М. Танича

Ако с приятел отидете на път,
Ако с приятел отиде на път
По-забавен път.
Без приятели съм малко.
Без приятели съм малко
И много приятели.
Какво е сняг за мен
Какво знам
Какво вали дъжд за мен,
Когато приятелите ми са с мен.

Да продължим изследователската си работа. Въоръжете се със знанията, придобити по време на пътуване из страната „Литература”. Кое е основното в работата?

деца. парцел

учител. Назовете три сестри от сюжета.

деца. Връзвам. Кулминация. Размяна.

Работете по двойки.

учител. Прочетете изреченията, които съответстват на началото, кулминацията и развръзката. Свърши страхотна работа!

Компилация от филмова лента за приказка.

учител. Представете си себе си като аниматор. Вижте страница 66. учебник и проверете филмовата лента за тази приказка: всичко правилно ли е?

Начертайте правилните рамки в бележниците си.

3. Фиксиране.

учител. Интересно е да знаете как си спомняте приказката. Предлагам ви да решите кръстословицата.

Въпроси.

Хоризонтално.

Животното, в което Огърът се е превърнал за първи път. (Лъв)
Част от наследството, което отиде при по-големия брат. (мелница)
Част от наследството, което отиде при средния брат. (магаре)
Животното, в което Огърът се е превърнал за втори път. (мишка)
Какво име Котаракът в чизми даде на собственика си? (маркиз)
Кой пръв се хвана в чувала на Котарака? (Заек)
Кой каза на краля, че нивата принадлежат на маркиз Карабас? (Жътварки)
Какви птици подари котката на царя? (Яребици)

учител. Прочетете думата, написана вертикално.

деца. благородник

Обявява се търсене: намерете тази дума в тълковния речник.

деца. Благородник е благороден и богат човек, който заема високо положение в обществото.

Учител изненада.

Влиза разказвач с вълшебен сандък с книги от Чарлз Перо.

Разказвач. Хора, разпознавате ли ме?

Аз съм магьосница и въпреки че не бях на вашия урок, видях всичко в моето вълшебно огледало. Много ми хареса, че толкова обичаш приказките и ги знаеш. Искам да ви подаря "магически сандък". Какво има вътре - ще разберете сега, а герои ме чакат в моя вълшебен свят.

учител. Любопитни ли сте да знаете какво има вътре? Нека оставим най-активния ученик да отвори сандъка.

учител. И защо магьосницата ни ги донесе? С каква цел?

деца. За да ги прочетем.

4. Резултатът от урока.

учител. Какъв извод можем да направим от тази история?

деца. Доброто побеждава злото. Приятелството помага.

учител. Какви приказки за приятелството знаете?

5. Отражение.

учител. Сега разтрийте дланите си, така че да стане горещо. Бързо прехвърлете топлината на приятел, като свържете дланта си с дланта му.

Нека топлината на душата на вашите приятели ви стопли!

Хубаво е, че приятелството съществува в света!
Тя е като теб и аз имам нужда от въздух.
Така че нека приятелството ходи по планетата,
Нека свети за нас като слънце.

Н. Добронравов.

6. Домашна работа по избор:

прочетете всяка приказка от Ch. Perrault;
рисувайте рамки за филмовата лента;
напишете своя собствена приказка за приятелството.

Документи в архива:

12,59 KB

12,22 KB

104,79 KB

100,28 KB

30,5 KB

14,01 KB

51,3 KB

36,08 KB

35,61 KB

Име на документастрахотни отговори.docx

училище №_______

ПРЕКРАСНО

Назовете литературно произведение, което започва така:
1. „Ниски мъже живееха в един приказен град. Наричаха ги късчета, защото бяха много малки. (Н. Носов. Приключенията на Незнайката и неговите приятели.)
2. „Имало едно време един лекар. Той беше любезен. ”(К. Чуковски. Д-р Айболит.)
3. „В град Стокхолм, на най-обикновената улица, в най-обикновената къща живее най-обикновеното семейство на име Свантенсон.“ (А. Линдгрен. Карлсън, който живее на покрива.)
4. „Имало едно време на света една жена. Тя нямаше деца и толкова искаше да има бебе. Един ден тя отишла при стара вещица и й разказала за мъката си. Старата жена се смили над жената, даде й ечемичено семе и й нареди да го засади в саксия. ”(Г.Х. Андерсен. Палечка.)

:
1. Принц Гвидон (В комар, муха, пчела. А. Пушкин

2. Василиса Мъдрата (В принцесата жаба.).
3. В кого се превърна огърът за първи път в приказката „Котаракът в чизми“? (в лъв ..).

Кой от литературните герои
1. Беше ли измамен в Страната на глупаците? (Пинокио.

2. Живял ли си в страна, управлявана от принц Лимон? (Чиполино и неговите приятели.

3. Живял в град на цветя? (Не знам.

1. Оле Лукойе? (Чадър.
2. Доведени дъщери от приказката "Дванадесет месеца"? (Пръстен.

3. Момичето Женя от приказката на В. Катаев? (Цвете-седмоцвете.

Име на документастрахотно.docx

училище № ____________

ПРЕКРАСНО

Назовете литературно произведение (_автор и заглавие), което започва така:
1. „Ниски мъже живееха в един приказен град. Наричаха ги късчета, защото бяха много малки.

2. „Имало едно време един лекар. Той беше любезен.”________________________________

_________________________________________________________________
3. „В град Стокхолм, на най-обикновената улица, в най-обикновената къща живее най-обикновеното семейство на име Суонтенсън. ________________________________________________________________

_________________________________________________________________
4. „Имало едно време на света една жена. Тя нямаше деца и толкова искаше да има бебе. Един ден тя отишла при стара вещица и й разказала за мъката си. Старицата се смилила на жената, дала й ечемичено зърно и й казала да го сложи в саксия._____________

_________________________________________________________________

В когото са се превърнали или са били омагьосани :
1. Принц Гвидон.________________________________________________
2. Василиса Мъдрата _______________________________________________

3. В кого се превърна огърът за първи път в приказката „Котаракът в чизми“?

_________________________________________________________________

Кой от литературните герои
1. Беше ли измамен в Страната на глупаците? ___________________________________

2. Живял в държава, управлявана от принц Лемон? __________________________

3. Живял в град на цветя? __________________________________________

Какъв магически предмет бихте попитали
1. Оле Лукойе? _____________________________________________
2. Доведени дъщери от приказката "Дванадесет месеца"? __________________________

3. Момичето Женя от приказката на В. Катаев?________________________________

Име на документаУстно народно творчество1.docx

фолклор

1 ) Гатанки

В една приказка небето е синьо

В приказката птиците са страшни.

Ябълково дърво, покрийте ме!

Реченка, спаси ме!

__________________________

На ръба на гората

Имаше две колиби.

Един от тях се стопи

Единият е стар.

______________________________

Крадецът откраднал житото

Иван го хвана.

Крадецът се оказа вълшебен

И Иван се качи на него.

____________________________

О, ти, Петя, простотия,

Изчезна малко:

Не слушах котката

Погледна през прозореца.

__________________________

Няма река или езерце.

Къде да пием вода?

Много вкусна вода

В дупката от копитото.

_________________________

каза дума -

Печката се търкаля

направо от селото

На краля и принцесата.

И за какво, не знам

Щастлив мързелив?

_________________________

2) Коя приказка е излишна?

"ВЪЛКЪТ И СЕДЕМТЕ МЛАДИ КОЗА"

"МАЛКАТА РУСАЛКА"

"МАША И МЕЧОКЪТ"

"ПАНТЕРА С РЪКАЧЕН ПРЪСТЕН"

"МОРОЗКО"

"ЗИМНА КЪЩА НА ЖИВОТНИТЕ"

"ЧЕРВЕНА ШАПЧИЦА"

"ГЪСКИ ЛЕБОД"

Име на документаУстно народно творчество отговори.docx

фолклор

1 ) Гатанки

В една приказка небето е синьо

В приказката птиците са страшни.

Ябълково дърво, покрийте ме!

Реченка, спаси ме!

"лебедови гъски"

На ръба на гората

Имаше две колиби.

Един от тях се стопи

Единият е стар.

"Хижата на Заюшкина"

Крадецът откраднал житото

Иван го хвана.

Крадецът се оказа вълшебен

И Иван се качи на него.

"Сивка-бурка"

О, ти, Петя, простотия,

Изчезна малко:

Не слушах котката

Погледна през прозореца.

"Котка, петел и лисица"

Няма река или езерце.

Къде да пием вода?

Много вкусна вода

В дупката от копитото.

„Сестра Альонушка и брат Иванушка

каза дума -

Печката се търкаля

направо от селото

На краля и принцесата.

И за какво, не знам

Щастлив мързелив?

"Чрез магия"

2) Коя приказка е излишна?

"ВЪЛКЪТ И СЕДЕМТЕ МЛАДИ КОЗА"

"МАЛКАТА РУСАЛКА"

"МАША И МЕЧОКЪТ"

"ПАНТЕРА С РЪКАЧЕН ПРЪСТЕН"

(„Малката русалка“ G. H. Andersen)

"МОРОЗКО"

"ЗИМНА КЪЩА НА ЖИВОТНИТЕ"

"ЧЕРВЕНА ШАПЧИЦА"

"ГЪСКИ ЛЕБОД"

(„Червената шапчица“ Ch. Perrault)

Име на документаИгра на станции Пътувайте из града Някъде там.doc

Програма за състезателна игра

„Пътуване до града някъде там“

Цел: Активизиране на знанията на децата за приказките.

Водещ 1. Скъпи момчета, добър ден! Каним ви на пътешествие в страната на приказките, до славния град "Някъде там".

Всички, без изключение, обичат славния град "Някъде там",

Тук за нас приключение и ходене по петите.

И докато децата знаят как да вярват в приказките и мечтите,

Ще има, ще има славен град „Някъде там“ на планетата.

Вода 2.Историите ви очакват! Побързай!

Ако спечелите, ще получите награда!

Бъдете смели, не се страхувайте, не се срамувайте.

Изберете състезание за себе си възможно най-скоро.

Чувствайте се свободни да дойдете при нас, за да играете, да печелите,

Мъдрост, сръчност, за да изненадате всички.

Очакват ви шеги, забавления и смях...

Ден на щафетата днес за всички!

Вода 3.Гарите са отворени за вас днес. За всеки верен отговор получавате точки.Следвайки „Карта на градския пътешественик някъде там“ ще покажете своите знания, таланти и креативност.

(всички се разотиват по станциите)

Финалната игра „При Агафя, при старицата“.

Водещ 1. При Агафия, при старата жена,

Живееше в малка колиба

Седем сина, седем дъщери:

Всички без вежди

С очи като тези

С такива мустаци

С такива носове

С тези уши

С такава глава

Ето с такава брада.

Всички седнаха

Не яде нищо

Те я погледнаха

И те го направиха така.

Всички повтарят думите и движенията на водача. Играта се играе 3-4 пъти с постоянно ускорение.

Заключение.

Обобщаване на играта. Награждаване на най-добрите отбори и индивидуални участници, отличили се по време на събитието.

Име на документаПисатели за деца.docx

Писатели за деца

В. В. Бианки

"Мечтите на Томка"

"музикант"

Волчишко Н. Сладков

"Горски приказки"

А) "Музикант" Б) " страшна история» В) "Смелото пате"

A) "Цигулар" B) "Мечка" C) "музикант"

Маркирайте приказката на В. Бианки.

"бухал"В) "Гъски - лебеди"

A) Shilonos B) Weevil C) Долбонос

А) Кученцето облиза ръцете си Б) Кученцето гледашеВ) кученцето изръмжа

НО) "Теремок"

"Мишият връх" е...

Една историяБ) Приказка В) Басна

Име на документаПисатели за деца 1.docx

Писатели за деца

В. В. Бианки

"Мечтите на Томка"

„Защо ноември е пъстър?“ Е. Чарушин

"музикант"

Волчишко Н. Сладков

"Горски приказки"

Как се казва историята на Е. Чарушин, в която момчетата се страхуваха от таралеж.

А) "Музикант" Б) " страшна история» В) "Смелото пате"

Отбележете заглавието на разказа от В. Бианки, в който мечката свири като музикален инструмент на дърво, разцепено от гръмотевична буря.

A) "Цигулар" B) "Мечка" C) "музикант"

Маркирайте приказката на В. Бианки.

А) "Петел и бобено стъбло" Б) "бухал"В) "Гъски - лебеди"

Как Бианки нарече кълвача в приказката "Чий нос е по-добър?"

A) Shilonos B) Weevil C) Долбонос

А) Кученцето облиза ръцете си Б) Кученцето гледашеВ) кученцето изръмжа

НО) "Теремок"Б) „Един таралеж тичаше по пътеката“ В) „Защо ноември е пъстър?“

"Мишият връх" е...

Една историяБ) Приказка В) Басна

Име на документаИЗБЕРЕТЕ кръстословица 1 или 2.docx

училище № _________________

кръстословица

хоризонтално:

1. Какво пречеше на принцесата да заспи? (грах)

5. Кой изяде канибала? (котка)

6. Кой каза: "Седни на пън, яж баница"? (мечка)

8. Какво носеше Червената шапчица на баба? (Пайове)

10. Как се казва руската народна приказка, главният герой на която е хлебен продукт? (Колобок)

11. Кой каза: „Не сядайте на пън, не яжте пай“? (Маша)

Викторини по приказките на Ш. Перо, викторини по любими приказки.

Всички въпроси от викторина с отговори.

Викторина "Приказки на моята майка гъска" (по приказките на Ch. Perrault)

1. Името на тази героиня идва от думата "пепел"? Отговор: Пепеляшка.

2. Как се казваше героинята, която получи прякора си благодарение на шапката? Отговор: Червената шапчица.

3. Как се казваше героят, който много обичаше да носи обувки? Отговор: Котаракът в чизми.

4. Какво се появи на Donkey Skin, когато удари земята с магическата си пръчка? Отговор: Сандък с тоалети.

5. Кой носеше колан с надпис „Когато съм ядосан, убивам седем“? Отговор: Смел шивач.

6. Вместо думи, змии и жаби паднаха от устата им? Отговор: Грубото момиче от приказката "Вълшебница".

7. В коя приказка вали сняг на земята, ако в небето се разпръсне пухена перна? Отговор: "Госпожо Метелица."

8. Какво се случи с глупавата красавица принцеса, когато принцът Рике-Крест се влюби в нея? Отговор: Тя стана умна.

9. Кое момиче загуби обувката си на бала? Отговор: Пепеляшка.

10. Как се казваше собственикът на Котаракът в чизми? Отговор: Маркиз на Карабас.

11. Как братята-рицари пробиха кръвожадния злодей-убиец, който имаше ужасния прякор „Синобрада“? Отговор: Мечове.

12. Кои птици са влезли в торбата, когато котката ловува за втори път в приказката „Котарака в чизми“? Отговор: Яребици.

13. Кой е наследил средния син на воденичаря в приказката „Котаракът в чизми“? Отговор: Магарето.

14. Кой имаше големи ръце, големи уши, големи очи, големи зъби? Отговор: Вълкът.

15. По молба на котката в кого се превърна огърът за първи път в приказката „Котарака в чизми“? Отговор: В лъв.

16. В какво превозно средство е превърнала феята с вълшебна пръчица тиквата в приказката Пепеляшка? Отговор: В карета.

17. Какво наследи големият син от баща си в приказката „Котаракът в чизми“? Отговор: Мелница.

Викторина за приказките "Приказни малки човечета"

■ Кое е най-популярното мъжко име в приказките? Отговор: Иван.

■ Чии шейни са карали сами? Отговор: Емили.

■ Кое момиче спаси приятеля си Кай от леден плен? Отговор: Герда.

■ Кой ядеше за трима, но работеше за седем? Отговор: Плешив.

■ Кой сее пари, мислейки, че ще отгледат парично дърво и всичко, което ще остане, е да прибере реколтата? Отговор: Пинокио.

■ Кой живееше на ул. Басейна? Отговор: Разсеян.

■ Кой сготви овесена каша, използвайки ума и изобретателността? Отговор: Войник.

■ Коя героиня от руска народна приказка е била земеделски продукт? Отговор: ряпа.

■ Как се казваше кравата на Матроскин? Отговор: Мурка.

■ Как се казваше духът, който Волка освободи от бутилката? Отговор: Hottabych.

■ Как се казваха тримата дебелаци? Отговор: Те нямаха имена.

■ Как се казваше магьосницата, която се страхуваше от водата и колко години не си миеше лицето? Отговор: Бастинда, на 500 години.

■ Кой от героите на руската народна приказка е бил хляб? Отговор: Колобок.

■ Как се казваше булката на Пиеро? Отговор: Малвина

■ Кой превърна Василиса Мъдрата в жаба? Отговор: Безсмъртният Кощей.

■ Кой герой от руска народна приказка е ловил риба по много оригинален начин? Отговор: Вълк.

■ Как се казваше младежът, който имаше прякора Нос джудже? Отговор: Яков.

■ Как се казваше момчето, което беше отнесено от дивите лебеди? Отговор: Иванушка

s Кой построи къщата според най-добрите практики и братята му работеха по стария начин и почти загубиха живота си? Отговор: Наф-Наф.

■ Кой е най-добрият мечтател и сладколюбец в света? Отговор: Карлсон

■ Кой е претърпял корабокрушение и е взет в плен при лилипутите? Отговор: Гъливер

■ Кой се втурна след Белия заек, падна в много дълбок кладенец и се озова в прекрасна страна? Отговор: Алис.

■ Как се казваше чакалът, тигърският слуга на Шер Хан? Отговор: Тютюн Чакал.

■ Кой много обичаше поговорката „Една глава е добре, но две са по-добре“? Отговор: Змия Горинич.

■ Как се казваше играчката с много смешно име, която падна от масата? Отговор: Чебурашка.

■ Кой крал забрави за смъртта на децата си при вида на красивата кралица? Крал Отговор: Дадон.

s Кое беше първото животно в джунглата, което даде пример за приятелство с човешко бебе? Отговор: Акела вълк.

Назовете фигура, която няма ъгли.

2. Изгорели 9 свещи, угаснали 5 свещи. Колко свещи са останали?

3. Кое е най-голямото единично число.

4. Коя фигура има 3 ъгъла?

5. Назовете най-малкото двуцифрено число.

6. Колко месеца има една година?

7. Колко ъгъла има правоъгълник?

8. Какво е по-голямо от 1 см или 10 мм?

9. Назовете уреда за измерване на дължина.

10. Назовете съседите на числото 5.

11. Сетих се за число. Добавих същото количество към него и получих 4. Какво число си помислих?

12. 40 круши израснаха на боров клон. Паднаха 32 круши. Колко круши остават да растат?

13. Колко пръста има човек?

14. Какъв е сборът на числата 45 и 25?

15. Намерете разликата между числата 100 и 34.

1. Колко грама има в 1 кг?

2. На коя фигура всички страни са равни?

3. Какво е повече от 1 м или 100 см?

4. Колко съседи има числото 0?

5. Каква е формата на Земята?

6. Какви единици за маса знаете?

7. Името на компонентите на действието на изваждане.

8. Колко летни месеца познавате?

9. Кои са компонентите на задачата?

10. На единия клон на бреза израснаха 6 ябълки, а на другия 36. Колко ябълки пораснаха общо?

12. Назовете уреда за измерване на температура.

13. Назовете уреда за измерване на маса.

14. Сетих се за число. Увеличих го с 10 и получих 50. Какво число имах предвид?

15. Колко месеца има една година?

Интелектуален маратон

1. Магомед има 10 овце. Всички освен деветия загинаха. Колко овце са останали?

2. Вие сте пилот на самолет, летящ от Хавана до

Москва с два трансфера. На колко години е пилотът?

3. Кой месец има 28 дни?

4. На ръцете има 10 пръста. Колко пръста има на 10 ръце?

5. Под какъв храст седи заек под дъжда?

6. Колко разфасовки трябва да направите, за да изрежете

влезте в 3 части?

7. Изгорели 7 свещи. Трима излязоха. Колко свещи

1 клас

2. Какво е другото име на ABC.

3. Назовете гласна, която може да представлява два звука.

4. Назовете буква, която не представлява звук.

5. Коя гласна няма главна двойка.

6. Колко срички има в думата FUN.

7. Назовете първата буква от азбуката.

8. Как правилно да преведем думата ЧАЙКА на срички

9. Назовете дума с комбинация - ZhI -

10. Каква гласна е написана в думата ЧАМ.

11. Назовете сдвоените съгласни.

12. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

13. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

14. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

15. Назовете дума, в която звукът [b] е твърд.

Интелектуален маратон

На руски

2-ри клас

1. Назовете дума, в която съгласните са меки.

2. Назовете дума, в която всички съгласни са меки.

3. Заменете фразата с една дума:

Разбийте кофите -

4. Назовете дума, която е близка по значение до думата

ИЗВЕСТЕН

5. Назовете думата, противоположна по значение на думата

6. Кучето лае, котката мяука, а магарето ....

7. Назовете дума, която не може да бъде прехвърлена.

8. Как се пише в думата КЛАС.

9. Когато думата ОРЕЛ е с главна буква.

10. На какъв език говори ехото.

11. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

12. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

13. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

14. Назовете първата съгласна на азбуката.

15. Колко букви има на руски език.

Интелектуален маратон

На руски

3-ти клас

1. Коя от тези думи е близка по значение до думата мъмря?

Търсете, мамете, карайте се, прекъсвайте.

2. Завършете поговорката:

Гората е изсечена - чипс....

3. Назовете синоним на думата тъжен.

3. Назовете думата с наставка -ushk-

4. Назовете дума, в която има повече букви, отколкото звуци.

5. Назовете дума, в която има по-малко букви, отколкото звуци.

6. Назовете дума, в която буквите и звуците са еднакви.

7. Колко случаи има на руски език.

8. Назовете последната съгласна на азбуката.

9. Назовете първата съгласна на азбуката.

10. Назовете дума с двойна съгласна в основата на думата.

11. Съществителното променя ли се по род?

13. Коя част на речта посочва предмета, но не го назовава.

14. Изберете синоним на думата ПРОЛЕТ.

15. Образувайте множествено число на думата SCHAFER.