Тестова тема възпроизвеждане развитие на организми. Тест по биология на тема "репродукция"
ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ
"СРЕДНО УЧИЛИЩЕ № 1"
ТЕСТ ПО ТЕМА
"ВЪЗМОЖДАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗМИТЕ"
(теоретична част)
тестове в ИЗПОЛЗВАЙТЕ формуляр
ОБЩА БИОЛОГИЯ
9 - 11 КЛАС
подготвени
учител по биология
Андреева Елвира Юриевна
Норилск - 2010г
Опция за тест номер 1
Тестът се състои от 3 части.
A5. С помощта на бактериални спори:
Опция за тест номер 2
(тема "Възпроизвеждане и развитие на организмите")
Тестът се състои от 3 части.
Първата част съдържа въпроси под буквата А. Те трябва да изберат само един верен отговор.
Втората част съдържа въпроси под буквата Б. Тези задачи могат да бъдат:
или избор на няколко верни отговора;
задачи за установяване на съответствието на позициите между процеси и обекти, както и описание на техните свойства и характеристики;
задачи за определяне на последователността на биологичните явления или процеси
Третата част (под буквата "С") включва подробен отговор на поставения въпрос.
A2. Дъщерен организъмима най-голямо сходство с родителя по време на възпроизвеждане: A5. Размножаването чрез пъпкуване е типично за:(А съответства на - ...; B съответства на - ...)
Опция за тест номер 3
(тема "Възпроизвеждане и развитие на организмите")
Тестът се състои от 3 части.
Първата част съдържа въпроси под буквата А. Те трябва да изберат само един верен отговор.
Втората част съдържа въпроси под буквата Б. Тези задачи могат да бъдат:
или избор на няколко верни отговора;
задачи за установяване на съответствието на позициите между процеси и обекти, както и описание на техните свойства и характеристики;
задачи за определяне на последователността на биологичните явления или процеси
Третата част (под буквата "С") включва подробен отговор на поставения въпрос.
A1. В селскостопанската практика вегетативното размножаване на растенията често се използва за:
- получите висок добив увеличете устойчивостта им към вредители увеличете устойчивостта им към болести получите зрели растения по-бързо
- полов 3) безполово семе 4) с редуване на поколенията
- ембриогенеза 3) филогенеза онтогенеза 4) партеногенеза
- смачкване 3) gastrula blastula 4) neurula
- умножете 3) преместете, установете 4) издържайте на неблагоприятни условия
(А съответства на - ...; B съответства на - ...)
1. липса на какавида А. с метаморфоза2. растеж без ларва Б. без метаморфоза
3. ларвата е подобна на възрастно животно4. ларвата живее в различна екологична ниша5. ларвата може да се развие в междинния гостоприемник6. има конкуренция между родители и потомствоC1. Дайте подробен отговор на следния въпрос. Какво представлява ектодермата и значението й за развитието на организма?
Опция за тест номер 4
(тема "Възпроизвеждане и развитие на организмите")
Тестът се състои от 3 части.
Първата част съдържа въпроси под буквата А. Те трябва да изберат само един верен отговор.
Втората част съдържа въпроси под буквата Б. Тези задачи могат да бъдат:
или избор на няколко верни отговора;
задачи за установяване на съответствието на позициите между процеси и обекти, както и описание на техните свойства и характеристики;
задачи за определяне на последователността на биологичните явления или процеси
Третата част (под буквата "С") включва подробен отговор на поставения въпрос.
A1. В селскостопанската практика вегетативното размножаване на растенията се използва за:
- за постигане на най-голямо сходство на потомството с родителския организъм за постигане на най-голяма разлика между потомството и родителските форми за повишаване на устойчивостта на растенията към вредители за повишаване на устойчивостта на растенията към болести
- вегетативни 3) полови спори 4) пъпкуващи
- риби 3) птици влечуги 4) бозайници
- смачкване 3) gastrula blastula 4) органогенеза
- водорасли 3) лишеи мъхове 4) дрожди
(А съответства на - ...; B съответства на - ...)
- мезодермата е положена A. двуслойни животни имат чревна кухина B. трислойни животни двустранна симетрия на тялото липса на тъкани има специализирани органи радиална симетрия на тялото
Ключ за отговор на теста за възпроизвеждане.
ред на въпросите
Част А (само един верен отговор)
A1. Какъв хромозомен набор може да има човешкият сперматозоид?
1) 44 автозоми и XY хромозоми;
2) 23 автозоми и Х хромозома;
3) 22 автозоми и Х хромозома;
4) 23 автозоми и Y хромозома.
A2. Папратите се размножават чрез:
1) семена; 2) спор; 3) бъбреци; 4) листа.
A3. Зиготното ядро на цъфтящо растение съдържа 20 хромозоми. Колко хромозоми има в клетките на листата му?
| 1) 10 хромозоми; | 3) 20 хромозоми; |
| 2) 15 хромозоми; | 4) 30 хромозоми. |
A4. Торенето е:
1) раждането на нов организъм;
2) сливане на мъжки и женски зародишни клетки;
3) чифтосване на два индивида от различен пол;
4) развитие на индивиди от гамети.
A5. Какъв е примерът за сексуално размножаване?
1) пъпкуване на хидра;
2) разделяне на амебата на две индивиди;
3) образуването на ново растение в края на пълзящ издън;
4) конюгация в ресничките.
A6. Партеногенезата е:
1) развитие на индивид от неоплодено яйце;
2) развитие на индивид от сперма;
3) развитие на индивид от зигота;
4) развитие на индивид от диплоидна соматична клетка.
A8. Защо повечето градински растения се размножават вегетативно?
1) не са в състояние да произвеждат семена;
2) запазени са сортовите характеристики;
3) повишаване на производителността и стабилността;
4) има организми с нови, по-полезни свойства за хората.
A9. Хермафродити са:
A10. В ембрионалното развитие бъбреците при гръбначните животни се отлагат от:
1) мезодерма; 2) ендодерма; 3) ектодерма; 4) цяло.
A11. Образуването на диплоиден набор от хромозоми в зигота се дължи на:
1) митоза; 2) смачкване; 3) торене; 4) мейоза.
A12. При покритосеменните растения яйцето се образува:
A15. Външното (външно) торене е типично за повечето:
| 1) хрущялни риби; | 3) влечуги; |
| 2) костни риби; | 4) насекоми. |
A16. Бактериални спори, за разлика от спорите на растенията:
1) служат за възпроизвеждане;
2) съдържат запаси хранителни вещества;
3) помагат за оцеляване при неблагоприятни условия;
4) съдържат хаплоиден набор от хромозоми.
A17. Определете правилния жизнен цикъл на обикновената пчела:
1) яйце, какавида, ларва, възрастна пчела;
2) яйце, ларва, какавида, възрастна пчела;
3) яйце, ларва, възрастна пчела;
4) ларва, яйце, какавида, възрастна пчела.
A18. Партеногенезата е характерна за:
1) пеперуди; 2) листни въшки; 3) водни кончета; 4) комари.
A19. Вторичната телесна кухина се появява първо в:
A20. Онтогенезата на организма започва с:
1) торене;
2) смачкване на зиготата;
3) раждането на физическо лице;
4) гаструлация и образуване на зародишни листове.
A21. Какво е общото между сперматозоидите и яйцеклетките?
1) набор от хромозоми;
2) доставка на хранителни вещества;
3) мобилност;
4) размери.
A22. Главоногите имат гладуване ембрионално развитие:
1) косвени, с непълна трансформация;
2) косвени, с пълна трансформация;
3) индиректен, без стадий на ларва;
4) директен.
A23. Ланцетът се характеризира с:
1) пълно равномерно раздробяване;
2) пълно неравномерно смачкване;
3) непълно дискоидно смачкване;
4) непълно смачкване на повърхността.
A24. Външният слой на гаструлата се образува от клетки:
1) епител; 2) ендодерма; 3) мезодерма; 4) ектодерма.
A25. Пример за двуслойно животно е:
A26. Разцепването на зиготата се извършва:
1) митоза; 2) амитоза; 3) мейоза; 4) фрагментация.
A27. Третият зародишен слой се появява за първи път в:
A28. Вторичните животни включват:
1) насекоми;
2) морски коремоноги;
3) бодлокожи;
4) корали.
A29. Човешкият хрущял се развива от:
1) ектодерма; 2) ендодерма; 3) мезодерма; 4) костна тъкан.
A30. Първичната телесна кухина в състояние на възрастен се запазва само в:
част Б
В задачи B1-B3 изберете три верни отговора от шест.
B1. Сперматозоидът, за разлика от яйцеклетката, се характеризира с:
1) активно движение;
2) по-малък размер;
3) хаплоиден набор от хромозоми;
4) почти пълното отсъствие на запас от органични вещества;
5) закръглена форма;
6) образуване в процеса на мейоза.
B2. Какви са характеристиките на сексуалното размножаване?
1) трябва да участват две лица;
2) новият организъм не е точно копие на родителя;
3) образуват се специализирани клетки - сперматозоиди и яйцеклетки;
4) обмен генетична информацияняма да се случи;
5) един от методите на този вид размножаване е партеногенезата;
6) към него принадлежи шизогонията.
B3. Изберете характеристиките, характерни за бластула:
1) се образува в резултат на смачкване;
2) се състои от два или три зародишни листа;
3) стената му при всички животни е многопластова;
4) обикновено има кухина вътре;
5) по размер е приблизително равен на зиготата;
6) се среща само в организми с индиректно развитие.
Когато изпълнявате задачи B4-B7, съпоставете съдържанието на първата и втората колона.
B4. Установете съответствие между организма и преобладаващия метод на неговото размножаване.
B5. Установете съответствие между признака и етапа на ембрионално развитие на ланцетника, за който е характерен.
B6. Установете съответствие между човешкия орган и зародишния лист, от който се развива този орган.
B7. Установете съответствие между животното и вида на постембрионалното му развитие.
B8. Задайте последователността на етапите на оогенезата:
1) увеличаване на размера на клетката и натрупване на хранителни вещества в нея;
2) образуването на яйце;
3) клетката започва да се дели чрез мейоза;
4) първичен полова клеткаразделя се чрез митоза;
5) образуването на едно насочено тяло.
Част В
C1. Защо сексуалното размножаване е по-изгодно от асексуалното?
C2. Какви са ползите от непрякото развитие? Избройте поне три факта.
C3. Как оогенезата се различава от сперматогенезата? Назовете поне три разлики.
C4. Защо животните с външно (външно) оплождане са склонни да произвеждат много повече гамети, отколкото животните с вътрешно оплождане?
C5. Ако един организъм е способен да се възпроизвежда безполово и половия път, то в повечето случаи при благоприятни условия той използва безполово размножаване, а при неблагоприятни – полов. Защо?
Вариант номер 1.
Част А. Тест.
1) Поради митоза, броят на хромозомите в клетките на тялото:
а) двойки
б) удвоена
в) е същото
г) промени с възрастта
2) Същността на мейозата е:
а) при образуването на клетки с диплоиден набор от хромозоми
б) удвояване на количеството ДНК в клетките на тялото
в) възстановяване на пълен набор от хромозоми в клетките
г) образуване на гамети с хаплоиден набор от хромозоми
3) Ядрото на яйцеклетката на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на спермата на това животно:
а) 24 хромозоми
б) 8 хромозоми
в) 16 хромозоми
г) 32 хромозоми
4) Каква последователност от етапи на индивидуалното развитие е характерна
за зелевата бяла пеперуда?
а) яйце → пеперуда
б) яйце → пеперуда → ларва
в) яйце → ларва → какавида → пеперуда
г) яйце → какавида → ларва → пеперуда
5) Бактериите се размножават
а) спори б) с помощта на зародишни клетки в) вегетативно г) клетъчно делене наполовина
6) Хромозомното конюгиране е процес:
а) дивергенция на хромозомите б) тяхното разпределение по гамети
в) конвергенция и обмен на хомоложни области г) разпадане на фрагменти
7) В резултат на мейоза, броят на хромозомите в образуваните ядра:
а) удвоява б) наполовина в) остава същото d) утроява
8) Не е етап на митоза:
а) Анафаза б) Телофаза в) Конюгация г) Метафаза
9) В телофазата на митозата се случва следното:
а) дублиране на ДНК б) спирализация на хромозомите
в) сегрегация на хомоложни хромозоми г) образуване на ядра на дъщерни клетки
10) В профаза на мейоза I, както и в профаза на митоза:
а) настъпва протеинов синтез б) настъпва деспирализация на хромозомите
в) настъпва конюгиране на хромозоми г) образува се делително вретено
част Б
B 1. Изберете характеристиките, характерни за мейозата:
А) Клетките на която и да е част от тялото на бозайниците се делят по този начин
Б) Среща се в някои клетки, образувани в тестисите или яйчниците
Б) В процеса на делене настъпват конюгиране и кръстосване на хромозоми
Г) Конюгация и кръстосване не се случват
Г) Резултатът от деленето е образуването на хаплоидни гамети
Д) Резултатът от деленето е образуването на соматични диплоидни клетки
B 2. Установете съответствие между вида на репродукцията и неговите характерни черти:
Част В
Какво е биологичното значение на мейозата?
Тест на тема "Възпроизвеждане и индивидуално развитие на организмите"
Вариант номер 2.
Част А. Тест.
1) В процеса на клетъчно делене най-значимите трансформации претърпяват:
а) рибозоми
б) хромозоми
в) митохондриите
г) лизозоми
2) Как да обясним постоянството на броя на хромозомите при индивиди от един и същи вид?:
а) диплоидни организми
б) процесът на клетъчно делене
в) хаплоидни организми
г) процесите на оплождане и мейоза
3) Ядрото на спермата на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на яйцеклетката на това животно:
а) 24 хромозоми
б) 8 хромозоми
в) 16 хромозоми
г) 32 хромозоми
4) Какъв тип постембрионално развитие е характерен за повечето бозайници?
а) пълна трансформация
б) директен
в) косвени
г) непълна трансформация
5) В процеса на образуване на зародишни клетки наборът се намалява наполовина
а) хромозоми б) рибозоми в) митохондрии г) хлоропласти
6) Сексуално размножаване в сравнение с безполово:
а) осигурява голям брой потомство
б) поддържа генетичната стабилност на вида
в) води до по-голямо биологично разнообразие
г) осигурява по-добра адаптация на организма към околната среда
7) Не се образува чрез митоза:
а) епителни клетки б) сперматозоиди в) левкоцити г) мускулни клетки
8) В клетъчния цикъл се извършва репликация на ДНК:
а) преди митоза б) след митоза в) по време на митоза г) постоянно
9) В анафазата на митозата се случва следното:
а) спирализиране на хомоложни хромозоми б) дивергенция на хомоложни хромозоми
в) делене на цитоплазмата г) удвояване на ДНК
10) По време на половото размножаване има:
а) пълно възпроизвеждане на родителските характеристики
б) рекомбинация на характеристики и свойства на родителските организми
в) поддържане на броя на женските
г) преобладаването на мъжете
Част Б.1.
Изберете признаци на митоза:
А) в резултат на деленето броят на хромозомите в клетката остава същият
Б) процесът завършва в резултат на едно деление
В) в резултат на деленето се образуват 4 ядра
Г) процесът преминава през два етапа на разделяне
Г) процесът осигурява растежа и развитието на организма, неговото безполово размножаване
Д) процесът осигурява образуването на гамети и половото размножаване на животните.
B 2. Установете съответствие между формата на възпроизвеждане и нейния вид:
Част В
Какво е биологичното значение на митозата?
Отговори
Вариант номер 1. Вариант номер 1. Част 1. Част 1.
1 - в 1 - Б
2 - г 2 - Б
3 - в 3 - в
4 - в 4 - б
5 - g 5 - a
6 - в 6 - в
7 - б 7 - б
8 - в 8 - а
9 - г 9 - б
10 - г 10 - б
В 1. B; V; д В 1.А; B; д
В 2.А -1 В 2.А - 2
Б - 1 Б - 1
B - 2 B - 2
G - 1 G - 2
ВАРИАНТ 2
A1. Разделянето на митохондриите и хлоропластите в клетките е възпроизвеждане на ниво:
1) клетъчен 2) органоид
A2. Сексуалното размножаване в растенията включва:
един бисексуален или двама двудомни родители
A3. Наследствените черти на дъщерните индивиди остават подобни на наследствените черти на родителските индивиди по време на възпроизвеждане:
само сексуален
само асексуални
сексуален и асексуален
в някои случаи сексуален, в други асексуален
1) пъпкуващи 2) вегетативни
само бактерии
всичко едноклетъчни организми
само водорасли и гъбички
само гъбички и едноклетъчни животни
бактерии, гъбички и едноклетъчни животни
всички растения, гъби и някои едноклетъчни животни
водорасли и бактерии
бактерии, водорасли и дрожди
водорасли, дрожди и коралови полипи
A8. В жизнения цикъл на клетката, митоза по продължителност:
равно на интерфаза
повече интерфаза
по-малко интерфаза
в някои случаи повече, в други по-малко интерфаза
само дублиране на ДНК
само протеинова биосинтеза
метафаза, профаза, телофаза, анафаза
анафаза, телофаза, метафаза, профаза
интерфаза, профаза, метафаза, телофаза
образуване на вретено и разтваряне на хромозома
спирализиране на хромозомите и тяхното подреждане по екватора на клетката
спирализиране на хромозомите, разтваряне на ядрената мембрана и нуклеоли.
A13. В анафазата на митозата се случва следното:
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
прикрепване на хромозоми към вретеновидни влакна
разпределение на клетъчните органели и деспирализация на хромозомите
възстановяване на ядрената обвивка, нуклеола и шпиндела
A15. В резултат на митоза дъщерните клетки на хаплоидни организми имат
хромозомен набор:
1) хаплоидни 2) диплоидни
промени в броя на хромозомите в зародишните клетки
промени в броя на хромозомите в соматичните клетки
равномерно разпределение на хромозомите между дъщерните клетки
неравномерно разпределение на хромозомите между дъщерните клетки
A17. Ядрата на соматичните клетки в организмите съдържат хромозомен набор:
3) хаплоидни и диплоидни 4) хаплоидни или диплоидни
A18. Половите клетки при животните са:
само яйца и сперма
само сперматозоиди и сперматозоиди
A19. По време на мейоза се получава дублиране на ДНК в клетката:
точно преди първата дивизия
точно преди втора дивизия
A20. Обмяната на места между хромозомите се осъществява в мейозата в резултат на:
кросоувър на нехомоложни хромозоми
конюгиране на нехомоложни хромозоми
конюгиране и кръстосване на хомоложни хромозоми
конюгиране и кръстосване на нехомоложни хромозоми
A21. В анафазата на второто деление на мейозата се случва следното:
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
дивергенция на цели хромозоми към полюсите на клетката
подреждане на нехомоложни хромозоми по екватора на клетката
A22. В телофазата на второто деление на мейозата се образуват клетки:
1) 2 хаплоидни 2) 2 диплоидни
образуване на диплоидни клетки в организмите
поддържане на постоянен брой хромозоми в зародишните клетки
образуването на хаплоидни клетки в организмите – гамети и спори
A24. Правилна последователностетапи на ембрионално развитие в
хордови животни, както следва:
1) бластула, гаструла, неврула 2) гаструла, бластула, неврула
3) смачкване, неврула, гаструла 4) гаструла, бластула, неврула
A25 Сферичен ембрион с кухина вътре и един слой клетки
се формира в ембрионалното развитие при хордовите на етап:
"Възпроизвеждане и развитие на организмите"
ВАРИАНТ 3
A1. Пъпкуването на хидра и коралови полипи е възпроизвеждане на ниво:
1) клетъчен 2) органоид
3) молекулен 4) организъм
A2. При животните сексуалното размножаване участва:
само двама бисексуални родители
само двама двудомни родители
един или двама двудомни родители
един или двама бисексуални или двама двудомни родители
A3. Създава възможност за комбинация от наследствени родителски черти при възпроизвеждане на детски индивиди:
само сексуален
само асексуални
сексуален и асексуален
A4. Безполовото размножаване включва:
1) пъпкуване 2) директно деление
3) спорулация 4) всичко е правилно
A5. Чрез директно разделяне на една клетка на две, те се размножават:
всички едноклетъчни организми
само едноклетъчни растения
само едноклетъчни животни
A6. С помощта на спори те се възпроизвеждат:
само бактерии и гъбички
2) само бактерии и водорасли
3) само водорасли и едноклетъчни животни
4) всички растения, гъби и едноклетъчни животни
A7. Размножавайте чрез пъпкуване:
бактерии и капачни гъбички
дрожди и гъби от шапка
шапки гъби, хидри и коралови полипи
дрожди, хидра и коралови полипи
A8. Жизненият цикъл на повечето клетки се състои от:
само митоза
само интерфази
митоза и интерфаза
в някои случаи митоза, в други - интерфаза
A9. По време на интерфазата жизнен цикълклетки се случва:
само протеинова биосинтеза
само удвояване на органелите
дублиране на ДНК, органели и клетъчно делене
протеинова биосинтеза, дублиране на ДНК и органели
A10. Правилната последователност на фазите на клетъчната митоза е както следва:
профаза, метафаза, анафаза, телофаза
интерфаза, профаза, телофаза, анафаза
профаза, телофаза, метафаза, интерфаза
A11. В профазата на митозата се случва следното:
подреждане на хромозомите по екватора на клетката
разтваряне на ядрената обвивка, нуклеоли и хромозоми
спирализиране на хромозомите и образуване на вретено на делене
4) образуването на делителното вретено и разтварянето на центриоли
A12. В метафазата на митозата се случва следното:
отклонение на центриоли към полюсите на клетката
подреждане на хромозомите по екватора на клетката
3) подреждане на центриолите по екватора на клетката
4) образуване на делително вретено и спирализиране на хромозомите
A13. В анафазата на митозата се случва следното:
образуване на хромозоми и центромери
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
отклонение на центриоли към полюсите на клетката
подреждане на хромозомите по екватора на клетката
A14. В телофазата на митозата се случва следното:
спирализиране на хромозомите и възстановяване на ядрената обвивка
деспирализация на хромозомите и възстановяване на ядрената обвивка
дивергенция на хроматидите към полюсите на клетката и спирализиране на хромозомите
дивергенция на хроматидите към полюсите на клетката и разпределението на органелите
A15. В резултат на митоза дъщерните клетки на диплоидни организми имат хромозомен набор:
1) хаплоид. 2) диплоиден
3) хаплоидни и диплоидни 4) хаплоидни или диплоидни
A16. Биологичното значение на митозата е да гарантира:
промени в броя на хромозомите в зародишните клетки на тялото
постоянство на броя на хромозомите в зародишните клетки на тялото
образуването на хаплоидни клетки в тялото – гамети или спори
постоянство на броя на хромозомите в соматичните клетки на тялото
A17. Ядрата на зародишните клетки в организмите съдържат хромозомен набор:
1) винаги хаплоиден 2) винаги диплоиден
3) хаплоидни и диплоидни 4) хаплоидни или диплоидни
A18. При повечето растения и животни те са неподвижни и съдържат запас от хранителни вещества:
1) само спермин 2) само яйца
3) яйца и сперматозоиди 4) яйца и сперма
A19. По време на мейоза се получава удвояване на хромозомите в клетката:
точно преди първата дивизия
точно преди втора дивизия
преди първа и втора дивизия
между първа и втора дивизия
A20. Конюгиране на хомоложни хромозоми в мейоза се случва:
само в профаза на първо разделение
само в профазата на второто разделение
в профаза на първо и второ разделение
в профазата на първото и в метафазата на второто деление
A21. В телофазата на първото деление на мейозата се образуват клетки:
1) 2 хаплоидни 2) 2 диплоидни
3) 4 хаплоидни 4) 4 диплоидни
A22. Хромозомният набор от дъщерни клетки в мейозата става хаплоиден в резултат на:
конюгиране на хомоложни хромозоми
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
напречни сечения на хомоложни хромозоми
дивергенция на цели хомоложни хромозоми към полюсите на клетката
A23. Биологичното значение на мейозата е:
намаляване на броя на хромозомите в клетките на тялото
увеличаване на броя на клетките в организма, което води до растеж
промяна в броя на хромозомите в соматичните клетки на тялото
осигуряване на постоянство на броя на хромозомите в зародишните клетки на тялото
A 24. Правилната последователност от етапи на ембрионално развитие при хордовите е както следва:
1) неврула, гаструла, бластула 2) бластула, гаструла, неврула
3) неврула, смачкване, бластула 4) бластула, смачкване, гаструла
A25. На етапа на фрагментация на ембрионалното развитие при хордовите
образувано:
1) зигота 2) неврула 3) бластула 4) гаструла
"Възпроизвеждане и развитие на организмите"
ОПЦИЯ 1
A1. Репликацията (удвояването) на ДНК в ядрото на клетката е възпроизвеждане на ниво:
1) клетъчна2) органоид
3) молекулен 4) организъм
A2. В безполовото размножаване в организмите, като правило, участват:
само един родител
един или двама родители
двама бисексуални родители
двама отделни родители
A3. Размножаването има биологично предимство при промяната на наследствените родителски черти в дъщерните индивиди:
само сексуален
само асексуални
сексуален и асексуален
в някои случаи сексуален, в други асексуален
A4. Безполовото размножаване включва:
1) вегетативен2) пряко разделяне
3) спорообразуване4) всичко е правилно
A5. Чрез директно разделяне на една клетка на две, те се размножават:
само бактерии
всички едноклетъчни организми
само бактерии и едноклетъчни растения
само бактерии и едноклетъчни животни
A6. С помощта на спори те се възпроизвеждат:
само бактерии и някои гъбички
само гъбички и някои едноклетъчни животни
само водорасли и някои едноклетъчни животни
бактерии, всички растения, гъбички и едноклетъчни животни
D 7. Размножавайте чрез пъпкуване:
бактерии и дрожди
бактерии, водорасли и гъби
дрожди, хидра и коралови полипи
водорасли, шапки гъби и коралови полипи
A8. В жизнения цикъл на клетката, интерфаза по продължителност:
равно на митоза
повече митоза
по-малко митоза
в някои случаи повече, в други по-малко митоза
A9. По време на интерфазата на жизнения цикъл на клетката се случва следното:
само клетъчно делене
само дублиране на ДНК
протеинова биосинтеза, дублиране на ДНК и органели
Дублиране на ДНК, биосинтеза на протеини и делене на клетките
A10. Правилната последователност на фазите на клетъчната митоза е както следва:
профаза, метафаза, телофаза, анафаза
анафаза, метафаза, профаза, телофаза
профаза, метафаза, анафаза, телофаза
интерфаза, профаза, метафаза, анафаза, телофаза
A11. В профазата на митозата се случва следното:
дивергенция на центриоли и хроматиди към полюсите на клетката
образуване на вретено и сегрегация на хромозомите
спирализиране на хромозомите и образуване на вретено на делене
спирализиране на хромозомите и подреждането им по екватора на клетката
A12. В метафазата на митозата се случва следното:
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
подреждане на хромозомите по екватора на клетката
спирализиране на хромозомите и образуване на вретено на делене
дивергенция на центриоли и образуване на вретено
A13. В анафаза настъпва митоза.
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
отклонение на центриоли към полюсите на клетката
подреждане на хромозомите по екватора на клетката
прикрепване на хромозоми към вретеновидни влакна
A14. В телофазата на митозата се случва следното:
спирализиране на хромозомите и разпределение на органелите
деспирализация на хромозомите и възстановяване на вретено на делене
дивергенция на хромозомите към полюсите на клетката и разпределението на органелите
ремонт на ядрената обвивка, ядра и разпространениеорганели
A15 В резултат на митоза дъщерните клетки на диплоидни организми иматхромозомен набор:
1) хаплоид2) диплоиден
3) хаплоидни и диплоидни4) хаплоиден или диплоиден
A16. Биологичното значение на митозата е да гарантира:
увеличаване на броя на телесните клетки, което води до растеж
промяна в броя на хромозомите в половите клетки на тялото
промяна в броя на хромозомите в соматичните клетки на тялото
A17. Половите клетки във висшите растения са:
само яйца
само сперматозоиди
само яйца и сперма
яйца, сперма или сперма
A18 По време на мейозата се образуват две хроматиди във всяка хромозома:
точно преди първата дивизия
точно преди втора дивизия
преди първа и втора дивизия
между първа и втора дивизия
A19. В профазата на първото деление на мейозата се случва следното:
образуване на хроматиди в хомоложни хромозоми
спирализиране и конюгиране на хомоложни хромозоми
образуване на хроматиди в нехомоложни хромозоми
спирализиране и конюгиране на нехомоложни хромозоми
A20. В анафазата на първото деление на мейозата се случва следното:
разделяне на хроматидите към полюсите на клетката
дивергенция на цели хромозоми към полюсите на клетката
подреждане на хомоложни хромозоми по екватора на клетката
подреждане на нехомоложни хромозоми по екватора на клетката
A21.Наблюдават се най-значимите разлики между мейоза и митозав следните фази:
профазааз, метафазаази анафазааз
профазаII, метафазаIIи анафазааз
профазааз, метафазаIIи анафазаII
метафазааз, анафазаIIи телофазаII
A22. Биологичното значение на мейозата е:
комбинации от наследствени черти в организмите
увеличаване на броя на телесните клетки, което води до растеж
постоянството на броя на хромозомите в зародишните клетки на организмите
промяна в броя на хромозомите в соматичните клетки на организмите
A23. Правилната последователност от етапи на ембрионално развитие при хордовите е както следва:
бластула, гаструла, неврула
неврула, бластула, гаструла
гаструла, смачкване, неврула
разцепване, гаструла, бластула
A24. Двуслоен ембрион в ембрионалното развитие при хордовите
формира на етапа:
1) зиготи 2) неврула 3) гаструла 4) бластула
A 25. Как се нарича периодът от раждането до края на живота?
1) онтогенеза, 2) ембрионално развитие,
3) постембрионално развитие, 4) гаструла
Опция 1
част А
а) двойки
б) удвоена
в) е същото
г) промени с възрастта
2. Същността на мейозата е:
а) 24 хромозоми
б) 8 хромозоми
в) 16 хромозоми
г) 32 хромозоми
Каква е последователността на етапите на индивидуалното развитие
За зелевата бяла пеперуда?
а) яйце → пеперуда
б) яйце → пеперуда → ларва
в) яйце → ларва → какавида → пеперуда
г) яйце → какавида → ларва → пеперуда
5. Процесът на индивидуално развитие на организма:
а) филогенеза б) клетъчен цикъл в) онтогенеза г) ембриогенеза
6. Последователността на фазите на митозата е както следва:
а) профаза, телофаза, анафаза, метафаза
б) профаза, метафаза, телофаза, анафаза
в) профаза, метафаза, анафаза, телофаза
г) профаза, телофаза, метафаза, анафаза
Има връзка между обектите и процесите, изброени в колоните на таблицата по-долу.
Какъв обект трябва да се въведе на мястото на празнината в тази таблица?
а) митохондрия
б) клетъчен център
в) рибозома
г) вакуола
Фигури (1,2,3,4) показват един от методите на вегетативно
Размножаване. Как се нарича?
а) размножаване чрез листни резници
б) размножаване чрез наслояване
в) размножаване чрез коренови резници
г) възпроизвеждане на мустаци
безполово размножаванешироко разпространен в природата, тъй като допринася за
а) бърз растеж на населението
б) настъпване на промени в индивидите от вида
в) поява на модификационна променливост
г) адаптиране на организмите към неблагоприятни условия на околната среда.
При какъв начин на размножаване генотипът на потомството е точно копие на генотипа на родителите?
а) сексуален
б) семена
в) вегетативна
г) с участието на гамети.
част Б
Изберете няколко верни отговора.
Как митозата се различава от мейозата?
а) се случват две последователни деления
б) възниква едно разделение, състоящо се от четири фази
в) образуват се две дъщерни клетки, идентични с майчината
г) образуват се четири хаплоидни клетки
д) хомоложни хромозоми се разминават към полюсите на клетката,
2. Характеристики на гамети - сперматозоиди:
1) неподвижност
2) активна мобилност
4) няма снабдяване с хранителни вещества
6) доставка на хранителни вещества в цитоплазмата (жълтък)
7) гаметата е голяма
8) гаметата е малка.
3. Характерни особености на мейозата:
1) две дъщерни клетки,
2) четири дъщерни клетки,
3) едно разделение,
4) две дивизии,
5) диплоидни дъщерни клетки,
6) хаплоидни дъщерни клетки.
4. Вярно ли е решението (ако е вярно, маркирайте това решение със знак „+“, ако не – „-“)
1) Хромозомата е комплекс от една молекула ДНК с протеини, т.е. се състои от една хроматида.
2) Интерфазата е периодът на клетъчния цикъл между клетъчните деления.
3) Амитозата е непряко клетъчно делене, при което ядрото се разделя чрез свиване и се осигурява равномерно разпределение на наследствения материал.
4) Кросингът е кръстосване между хомоложни хромозоми. придружено от размяна на съответните раздели.
5) В резултат на мейозата клетките се образуват точни копия на майчината клетка.
6) Разделянето на цитоплазмата става по време на анафазата на митозата.
Подредете и маркирайте етапите на клетъчния цикъл на клетка, подложена на митоза (брой хромозоми, като се използва формулата, където n е броят на хромозомите,
1 2 3 4 5
Част В
Вмъкнете липсващи думи
Същността на оплождането е, че настъпва сливане _________________
и _____________________, а след това се образува _____________________
Тест на тема "Възпроизвеждане и индивидуално развитие на организмите"
Вариант 2
част А
1) В процеса на клетъчно делене най-значимите трансформации претърпяват:
а) рибозоми
б) хромозоми
в) митохондриите
г) лизозоми
2) Как да обясним постоянството на броя на хромозомите при индивиди от един и същи вид?:
а) диплоидни организми
б) процесът на клетъчно делене
в) хаплоидни организми
г) процесите на оплождане и мейоза
3) Ядрото на спермата на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на яйцеклетката на това животно:
а) 24 хромозоми
б) 8 хромозоми
в) 16 хромозоми
г) 32 хромозоми
част Б.
1 2 3 4 5
Част В
Вмъкнете липсващи думи
Първата клетка, която поражда нов организъм по време на сексуално размножаване, се нарича __________________
Образува се в резултат на _______________
Тест на тема "Възпроизвеждане и индивидуално развитие на организмите"
Опция 1
част А
1. Поради митоза, броят на хромозомите в телесните клетки:
а) двойки
б) удвоена
в) е същото
г) промени с възрастта
2. Същността на мейозата е:
а) при образуването на клетки с диплоиден набор от хромозоми
б) удвояване на количеството ДНК в клетките на тялото
в) възстановяване на пълен набор от хромозоми в клетките
г) образуване на гамети с хаплоиден набор от хромозоми
3. Ядрото на яйцеклетката на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на спермата на това животно:
а) 24 хромозоми
б) 8 хромозоми
в) 16 хромозоми
