Krátké příběhy pro děti, které začínají číst. Vtipné vtipné příběhy pro děti
Valentin Berestov
Bývaly doby, kdy ptáci neuměli zpívat.
A najednou zjistili, že v jedné vzdálené zemi žije starý moudrý muž, který vyučuje hudbu.
Pak k němu ptáci poslali čápa a slavíka, aby zkontrolovali, zda tomu tak je.
Čáp spěchal. Toužil stát se prvním hudebníkem na světě.
Tak spěchal, že běžel k mudrci a ani nezaklepal na dveře, nepozdravil starce a ze všech sil mu křičel přímo do ucha:
Hej starče! Pojď, nauč mě hudbu!
Ale mudrc se rozhodl, že ho nejprve naučí zdvořilosti.
Vyvedl Čápa za práh, zaklepal na dveře a řekl:
Musíte to udělat takto.
Vše jasné! - Aist byl potěšen.
Je to hudba? - a odletěl rychle překvapit svět svým uměním.
Slavík přišel později se svými malými křídly.
Nesměle zaklepal na dveře, pozdravil, omluvil se za potíže a řekl, že opravdu chce studovat hudbu.
Mudrc měl přátelského ptáčka rád. A naučil slavíka všemu, co sám znal.
Od té doby se ze skromného Slavíka stala nejlepší zpěvačka na světě.
A výstřední Čáp umí jen klepat zobákem. Kromě toho se chlubí a učí ostatní ptáky:
Hej, slyšíš? Musíte to udělat takhle, takhle! Tohle je opravdová hudba! Jestli mi nevěříš, zeptej se starého mudrce.
Jak najít stopu
Valentin Berestov
Děti šly navštívit svého dědečka lesníka. Šel a ztratil se.
Dívají se, Belka je přeskakuje. Od stromu ke stromu. Od stromu ke stromu.
Kluci - k ní:
Veverko, veverko, řekni mi, veverko, veverko, ukaž mi Jak najít cestu K dědečkovi?
Velmi jednoduché, odpovídá Belka.
Skoč z tohoto vánočního stromu na ten, z tamtoho na křivou břízu. Z křivky břízy je vidět velký velký dub. Střecha je viditelná z vrcholu dubu. Tohle je strážnice. No, co jsi? Skok!
Díky Belko! - říkají kluci. "Ale my nemůžeme skákat na stromy." Raději se zeptáme někoho jiného.
Skákající zajíc. Děti mu zazpívaly svou píseň:
Zajíčku Zajíčku, řekni mi, Zajíčku, Zajíčku, ukaž Jak najít cestu K dědečkově lóži?
Na vrátnici? - zeptal se Zajíc. - Není nic jednoduššího. Zpočátku to bude vonět po houbách. Tak? Pak - zaječí zelí. Tak? Pak to bude vonět jako liščí nora. Tak? Přeskočte tento zápach doprava nebo doleva. Tak? Až bude pozadu, přičichněte si takto a ucítíte kouř. Skočte přímo k němu, aniž byste se kamkoli otočili. Tento děda-lesník klade samovar.
Děkuji, Bunny, říkají kluci. - Škoda, že naše nosy nejsou tak citlivé jako ty vaše. Budete se muset zeptat někoho jiného.
Vidí, jak se plazí šnek.
Hej, Šneku, řekni mi, Hej, Šneku, ukaž mi Jak najít cestu K dědečkově lóži?
Vyprávěj dlouho, - povzdechl si Šnek. - Lu-u-raději tě tam vezmu-u-u. Následuj mě.
Děkuji Šneku! - říkají kluci. Nemáme čas se plazit. Raději se zeptáme někoho jiného.
Včela sedí na květině.
Kluci k ní:
Včelko, včelko, řekni mi, včelko, včelko, ukaž mi Jak najít cestu K dědečkově lóži?
Dobře, dobře, - říká včela. - Ukážu ti... Podívej, kam letím. Následujte. Viz moje sestry. Kde jsou oni, tam jsi ty. Med nosíme na včelín dědečka. Tak nashledanou! Strašně spěchám. Studna...
A odletěl pryč. Děti jí ani nestačily poděkovat. Šli tam, kde včely létaly, a rychle našli lóži. To byla radost! A pak je děda pohostil čajem s medem.
Poctivá housenka
Valentin Berestov
Housenka se považovala za velmi krásnou a nevynechala ani kapku rosy, aby se do ní nepodívala.
Jak jsem dobrý! - zaradovala se Housenka, pohlédla s potěšením na svůj plochý obličej a prohnula se huňatá záda, aby na něm uviděla dva zlaté pruhy.
Škoda, že si toho nikdo nevšimne.
Ale jednoho dne měla štěstí. Po louce procházela dívka a trhala květiny. Housenka vylezla na nejkrásnější květinu a čekala.
To je nechutné! I pohled na tebe je odporný!
Ach dobře! - rozzlobil se Caterpillar. - Pak dávám čestné housenkové slovo, že mě nikdo, nikdy, nikde, za nic a bez důvodu, v žádném případě, za žádných okolností už neuvidí!
Dal jsem své slovo – musíte ho dodržet, i když jste Caterpillar. A housenka vylezla na strom. Z kmene na větev, z větve na větev, z větve na větev, z větve na větev, z větve na list.
Vytáhla si z břicha hedvábnou nit a začala se kolem něj omotávat. Dlouho pracovala a nakonec vytvořila kokon.
Páni, jak jsem unavený! povzdechla si Housenka. - Úplně podělaný.
V kokonu bylo teplo a tma, nedalo se nic jiného dělat a Housenka usnula.
Probudila se, protože ji strašně svrběly záda. Potom se Housenka začala třít o stěny kokonu. Dřel, třel, protíral a vypadával.
Ale spadla nějak zvláštně – ne dolů, ale nahoru.
A pak Housenka na stejné louce uviděla stejnou dívku.
"Hrozný! pomyslela si Caterpillar. - I když nejsem krásná, není to moje chyba, ale teď každý bude vědět, že jsem také lhář. Dal jsem poctivému housenku, aby mě nikdo neviděl, a neomezoval jsem ho. Ostuda!" A housenka spadla do trávy.
A dívka ji uviděla a řekla:
Taková krása!
Takže věřte lidem, zabručela Housenka.
Dnes říkají jednu věc, zítra říkají něco úplně jiného.
Pro jistotu se podívala do kapky rosy. Co se stalo? Před ní je neznámá tvář s dlouhým, dlouhým knírem.
Housenka se pokusila ohnout záda a viděla, že se jí na zádech objevila velká pestrobarevná křídla.
Ach, to je co! uhodla. - Stal se mi zázrak. Nejobyčejnější zázrak: Stal jsem se Motýlem!
To se stává. A vesele se točila nad loukou, protože nedala čestné motýlí slovo, že by ji nikdo neviděl.
Kouzelné slovo
V.A. Oseeva
Na lavičce seděl malý stařík s dlouhým šedým plnovousem a deštníkem něco kreslil do písku.
. "Pohni se," řekl mu Pavlík a posadil se na okraj.
Starý muž ustoupil a při pohledu na rudou, rozzlobenou tvář chlapce řekl:
- Stalo se ti něco? - Dobře! A co ty?“ zamžoural na něj Pavlík.
„Jdu k babičce. Právě vaří. Řídit nebo ne?
Pavlík otevřel dveře do kuchyně. Stará žena sundávala horké koláče z plechu.
Vnuk k ní přiběhl, oběma rukama otočil svůj červený vrásčitý obličej, podíval se jí do očí a zašeptal:
- Dej mi kousek koláče... prosím.
Babička se napřímila. Kouzelné slůvko zářilo v každé vrásce, v očích, v úsměvu.
„Horké… horké, má drahá!“ opakovala a vybírala ten nejlepší, rudý koláč.
Pavlík vyskočil radostí a políbil ji na obě tváře.
"Kouzelník! Kouzelník!" opakoval si pro sebe a vzpomínal na starého muže.
U večeře Pavlík tiše seděl a poslouchal každé bratrovo slovo. Když brácha řekl, že pojede na lodičku, Pavlík mu položil ruku na rameno a tiše se zeptal:
- Vezmi mě, prosím. Všichni kolem stolu ztichli.
Bratr zvedl obočí a zasmál se.
"Vezmi si to," řekla náhle sestra. - Jakou máš cenu!
- No, proč to nevzít? Babička se usmála. - Samozřejmě, vezměte si to.
"Prosím," opakoval Pavlík.
Bratr se hlasitě zasmál, poplácal chlapce po rameni a rozcuchal mu vlasy:
- Ach, ty cestovatele! Dobře, běž!
"Pomohlo! Opět pomohl!
Pavlík vyskočil zpoza stolu a vyběhl na ulici. Ale starý pán už na náměstí nebyl.
Lavička byla prázdná a na písku zůstaly jen nepochopitelné nápisy nakreslené deštníkem.
Špatně
V.A. Oseeva
Pes zuřivě zaštěkal a padl na přední tlapy.
Přímo před ní u plotu sedělo malé rozcuchané kotě. Otevřel ústa dokořán a žalostně zamňoukal.
Dva chlapci stáli poblíž a čekali, co se bude dít.
Žena se podívala z okna a spěšně vyběhla na verandu. Odehnala psa a vztekle zavolala na kluky:
Styď se!
Co je trapné? Nic jsme neudělali! byli kluci překvapeni.
Je to špatné! odpověděla žena naštvaně.
Co je jednodušší
V.A. Oseeva
Tři chlapci šli do lesa. Houby, bobule, ptáci v lese. Kluci chodili.
Nevšiml jsem si, jak den plynul. Jdou domů - bojí se:
Dostaňte nás domů!
Zastavili se tedy na cestě a přemýšleli, co je lepší: lhát, nebo říkat pravdu?
Řeknu, - říká první, - jako by mě napadl vlk v lese.
Otec se zalekne a nebude nadávat.
Řeknu, - říká druhý, - že jsem potkal svého dědečka.
Matka bude potěšena a nebude mi nadávat.
A já řeknu pravdu, - říká třetí. - Vždy je snazší říkat pravdu, protože je to pravda a není třeba si nic vymýšlet.
Tady se všichni vrátili domů.
Sotva první chlapec řekl otci o vlkovi – hele, přichází lesní hlídač.
Ne, říká, v těchto místech jsou vlci. Otec se rozzlobil. Za první vinu se naštval a za lež - dvakrát.
Druhý chlapec vyprávěl o svém dědečkovi. A dědeček je přímo u toho - přichází na návštěvu. Matka se dozvěděla pravdu. Za první vinu jsem se naštval a za lež - dvakrát.
A třetí chlapec, hned jak přišel, z prahu vše přiznal. Moje teta na něj zabručela a odpustila mu.
Dobrý
V.A. Oseeva
Jurik se ráno probudil. Podíval se z okna. Slunce svítí. Peníze jsou dobré. A chlapec chtěl sám udělat něco dobrého.
Tady sedí a přemýšlí: "Co kdyby se moje sestra topila a já bych ji zachránil!"
A moje sestra je přímo tam:
Pojď se mnou, Yuro!
Jdi pryč, nepřestávej myslet! Sestra se urazila a odešla.
A Yura si myslí: "Teď, kdyby vlci zaútočili na chůvu, zastřelil bych je!"
A chůva je přímo tam:
Odlož nádobí, Yurochko.
Vyčistěte si to sami - nemám čas! Sestra zavrtěla hlavou.
A Yura si znovu myslí: "Teď, kdyby Trezorka spadl do studny, vytáhl bych ho!"
Trezorka je přímo tam. Vrtí ocasem: "Dej mi napít, Yuro!"
Odejít! Nepřestávejte přemýšlet! Trezorka zavřel ústa, vlezl do křoví.
A Yura šel ke své matce:
Co by bylo dobré, abych udělal? Máma poplácala Yuru po hlavě:
Projděte se se svou sestrou, pomozte chůvě uklízet nádobí, dejte trochu vody Trezorovi.
synové
V.A. Oseeva
Dvě ženy čerpaly vodu ze studny.
Přistoupil k nim třetí. A stařec se posadil na oblázek, aby si odpočinul.
Tohle říká jedna žena druhé:
Můj syn je šikovný a silný, nikdo si s ním neví rady.
A třetí mlčí. - Proč neřekneš o svém synovi? - ptají se její sousedé.
Co mohu říci? - říká žena - Není na něm nic zvláštního.
Ženy tedy vzaly plná vědra a šly. A starý pán je za nimi.
Ženy jdou a zastaví se. Bolí mě ruce, cáká voda, bolí mě záda. Najednou ke mně vyběhnou tři kluci.
Člověk se kácí nad hlavou, chodí s kolem - ženy ho obdivují.
Zpívá další píseň, naplní se slavíkem - jeho ženy poslouchaly.
A třetí přiběhl k matce, vzal od ní těžká vědra a táhl je.
Ženy se ptají starého muže:
Studna? jací jsou naši synové?
Kde jsou? - odpoví stařec - Vidím jen jednoho syna!
modré listy
V.A. Oseeva
Káťa měla dvě zelené tužky. Ale Lena žádné nemá. Lena se tedy ptá Katyi: 
Dej mi zelenou tužku.
A Káťa říká:
Zeptám se mámy.
Obě dívky přijdou druhý den do školy.
Lena se ptá:
Dovolila ti to máma?
A Káťa si povzdechla a řekla:
Máma mi to dovolila, ale bratra jsem se neptal.
No, zeptej se znovu svého bratra, - říká Lena.
Káťa přijde druhý den.
No, tvůj bratr ti to dovolil? - ptá se Lena.
Bratr mi to dovolil, ale bojím se, že si zlomíš tužku.
Jsem opatrná, - říká Lena.
Hele, říká Káťa, neopravuj to, moc netlač, neber to do pusy. Nekreslete příliš mnoho.
Já, - říká Lena, - potřebuji jen kreslit listy na stromy a zelenou trávu.
To je hodně, - říká Káťa a svraští obočí. A udělala znechucený obličej. Lena se na ni podívala a odešla. Nevzal jsem si tužku. Káťa byla překvapená a běžela za ní:
No, co jsi? Vzít to! - Ne, - odpoví Lena.
Na hodině se učitel ptá: - Proč máš, Lenochko, na stromech modré listy?
Žádná zelená tužka.
Proč jsi to nevzal od své přítelkyně?
Lena mlčí.
A Káťa zčervenala jako rakovina a řekla:
Dal jsem jí to, ale ona si to nevezme.
Učitel se podíval na oba:
Musíte dávat, abyste mohli brát.
Na kluzišti
V.A. Oseeva
Den byl slunečný. Led se třpytil. Na kluzišti bylo málo lidí.
Holčička s komicky nataženýma rukama jezdila od lavice k lavici.
Dva školáci si zavázali brusle a podívali se na Vityu.
Vitya předváděl různé triky - buď jezdil na jedné noze, nebo se točil jako top.
Výborně! zavolal na něj jeden z chlapců.
Vitya proletěl kolem kruhu jako šíp, slavně se otočil a narazil do dívky.
Dívka spadla.
Vitya byla vyděšená.
Náhodou... - řekl a setřásl jí sníh z kožichu.
Zranit?
Dívka se usmála.
Koleno...
Zezadu se ozval smích. „Smějí se mi!“ pomyslel si Vitya a otráveně se odvrátil od dívky.
Eka neviděn - koleno! To je breberka!“ vykřikl a projížděl kolem školáků.
Přijďte k nám! oni volají. Vitya se k nim přiblížil. Ruku v ruce všichni tři vesele klouzali po ledu.
A dívka seděla na lavičce, třela si pohmožděné koleno a plakala.
Tato sekce našeho webu obsahuje příběhy oblíbených ruských spisovatelů pro děti ve věku 7-8-9-10 let. Mnohé z nich jsou zařazeny do hlavního školního vzdělávacího programu a do programu mimoškolní četby. pro 2. a 3. třídu. Tyto zajímavé příběhy pro děti však stojí za přečtení ne kvůli řádku ve čtenářském deníku. Příběhy Tolstého, Bianchiho a dalších autorů jsou klasiky ruské literatury a mají vzdělávací a vzdělávací funkce. V krátkých dětských příbězích stojí čtenář před dobrem a zlem, přátelstvím i zradou, poctivostí i lstí. Mladší žáci poznávají život a způsob života předchozích generací.
Příběhy klasiků nejen poučí a poučí, ale také pobaví. Zábavné příběhy Zoshchenko, Dragunsky, Oster jsou známé každému člověku od dětství. Dětem srozumitelné zápletky a lehký humor udělaly z příběhů nejčtivější díla mezi mladšími školáky ve věku 7-10 let.
Přečtěte si zajímavé příběhy ruských spisovatelů online na našem webu!
příběhy pro děti 7-8-9-10 let (pro ročníky 2-3) číst
Umělecká navigace
Petson a Findus: Lov na lišku
Nurdqvist S. 
Příběh o tom, jak se Petson a Findus rozhodli trvale zahnat lišku, která přišla krást kuřata. Udělali kuře z kuličky pepře, rozprostřeli kolem sebe ohňostroj, aby lišku ještě více vyděsili. Všechno ale nešlo podle plánu. …
Pettson a Findus: Potíže v zahradě
Nurdqvist S. 
Příběh o tom, jak Petson a Findus hlídali svou zahradu. Petson tam zasadil brambory a kočka zasela masové kuličky. Někdo ale přišel a vykopal jejich výsadbu. Petson a Findus: Potíže v zahradě číst Bylo to nádherné jaro ...
Petson a Findus: Petson na výletě
Nurdqvist S. 
Příběh o tom, jak Petson našel ve stodole kapesník a Findus ho přemluvil, aby šel kempovat na jezero. Tomu ale kuřata zabránila a postavila si stan na zahradě. Petson a Findus: Petson v kampani četl ...
Petson a Findus: Petson je smutný
Nurdqvist S. 
Jednou byl Petson smutný a nechtěl nic dělat. Findus se rozhodl ho rozveselit jakýmkoli způsobem. Přesvědčil Petsona, aby šel na ryby. Petson a Findus: Petsonovi je smutno při čtení. Venku byl podzim. Petson seděl v kuchyni a pil kávu...
Charushin E.I. 
Příběh popisuje mláďata různých lesních zvířat: vlka, rysa, lišky a jelena. Brzy se z nich stanou velké pohledné šelmy. Mezitím si hrají a hrají žerty, okouzlující, jako každé dítě. Volchishko Malý vlk žil v lese se svou matkou. Pryč...
Kdo žije jako
Charushin E.I. 
Příběh popisuje život různých zvířat a ptáků: veverky a zajíce, lišky a vlka, lva a slona. Tetřev s tetřevími mláďaty Tetřev prochází mýtinou a chrání kuřata. A potulují se a hledají potravu. Ještě nelétám...
Otrhané ucho
Seton-Thompson 
Příběh o králičce Molly a jejím synovi, kterému se po napadení hadem přezdívalo Otrhané ucho. Maminka ho naučila moudrosti přežití v přírodě a její lekce nebyly marné. Odřené ucho číst Vedle okraje...
Zvířata teplých a studených zemí
Charushin E.I. 
Malé zajímavé příběhy o zvířatech žijících v různých klimatických podmínkách: v horkých tropech, v savaně, v severním a jižním ledu, v tundře. Lev Pozor, zebry jsou pruhovaní koně! Pozor, rychlé antilopy! Pozor, divocí buvoli s velkými rohy! …
Jaký svátek má každý nejraději? Samozřejmě, Nový rok! V tuto magickou noc sestupuje na zem zázrak, vše jiskří světly, je slyšet smích a Santa Claus přináší dlouho očekávané dárky. Novému roku je věnováno obrovské množství básní. V …
V této části webu najdete výběr básniček o hlavním čaroději a kamarádovi všech dětí – Santa Clausovi. O laskavém dědečkovi se básnilo mnoho, my jsme ale vybrali ty nejvhodnější pro děti ve věku 5,6,7 let. Básně o…
Přišla zima a s ní nadýchaný sníh, vánice, vzory na oknech, mrazivý vzduch. Kluci se radují z bílých vloček sněhu, dostávají brusle a sáňky ze vzdálených koutů. Práce na dvoře jsou v plném proudu: staví sněhovou pevnost, ledový kopec, sochařství ...
Výběr krátkých a nezapomenutelných básniček o zimě a Novém roce, Ježíškovi, sněhových vločkách, vánočním stromečku pro mladší skupinu MŠ. Přečtěte si a naučte se krátké básně s dětmi ve věku 3-4 let na matiné a novoroční svátky. Tady …
Anyuta. (20:45:33 7. 12. 2010):
Zima je velmi chladné období roku. Venku sněží, toto roční období znamená, že brzy přijde nový rok Radost pro všechny lidi. Děti chodí po ulicích, sáňkují, užívají si sněhu. zima. touha naplňuje jejich srdce radostí. chmýří sněhových vloček na okrajích stromů. na oknech našich domů jsou vzory na sklech.Kam se podíváte, všude byla zima a vše zahalila do svého kouzla.
sladké (13:04:51 2. 4. 2011):
Krátké příběhy o zimě Příběhy o zimě ao zvířátkách v zimě "Můj deník. Zima." L. Kon a B. Shcherbakov "Yolka" M.M. Zoshchenko "Na kluzišti" V.A. Oseeva přítel nebo nepřítel. Michail Sadovský „Loňský sníh". Michail Sadovský „Zima na kolech". Michail Sadovský "Suchý led". Michail Sadovský "Celý rok - hladký led". Michail Sadovský "Mráz zachráněn". Michail Sadovský "Mráz a kožich". Michail Sadovský "Vesmírné oblečení". Michail Sadovský "Sněhová spíž". Michail Sadovský "Lepra staré ženy-zima". Konstantin Ushinsky "Co připravujeme na zimu." Daniil Kharms „Výlet na lyžích do lesa“. Daniil Kharms Viz také: Vzor pro rozvoj řeči
Valeria (20:07:49 21. 8. 2011):
Přála bych si příběhy o motýlech, mravencích, psech, papoušcích, delfínech, zajících, o oculech, krtcích, všemožných broucích, zkrátka o hmyzu, zvířatech, ptácích a samozřejmě jsem chtěla vědět víc o srnkách, no, takových poslouží také příběhy, DĚKUJI ZA POZORNOST!
stěna (19:33:34 01.09.2011):
a kde to všechno obecně najdete?všechny ty příběhy o létě, tedy skladby?
xenia (20:21:00 16. 11. 2011):
chlapi šli, viděli zpoza křoví, jak medvědice vrčela na své chlapy, zdálo se, že někam spěchali, když se stáhli do houští ... chlapi přišli na to místo a hledali, proč medvěd a děti odešly...a našli tam pod kamenem hromadu hadů...
Eugene (20:33:55 29. 11. 2011):
esej se slovy klobouk, rukavice, hladký led, špachtle, sněhulák, mrkev, zábavná pomoc 3. třída
Máša (09:48:09 07/12/2012):
Bílé sněhové vločky se nesměle dotýkaly sotva zmrzlé země. Pomalu, jako ospalé mouchy, postupně pokrývaly cestu tenkou vrstvou. Tak jsme čekali - přišla zima. Právě toto roční období spolu s létem milují děti i dospělí. A není se čemu divit. Zimní příroda je jako z pohádky. Poměrně nedávno získávají tenké větve podzimních stromů, které byly vystaveny, spolehlivou ochranu pod ledovou pokrývkou a sněhem. Působí nejen velmi malebně, ale také nesmírně romanticky. A kolik zimních radovánek je! Děti tak milovaná hra se sněhovými koulemi občas uhrane i dospělé a ti pak řádí stejně jako před čtyřiceti lety. Výroba sněhuláka je obecně jedinečnou příležitostí k realizaci vašich kreativních nápadů. Pro nově objeveného „člověka“, vytvarovaného z hrudek čistého sněhu, není líto ani krásné mrkve, ani teplé čepice. A také se těší na zimu, sní o lyžování nebo sáňkování z kopce. Pocit letu, který člověka v tuto chvíli vzrušuje, je obtížné zopakovat jinou metodou. Studený vzduch zčervená tváře a povzbudí, ale neustálý pohyb necítí chlad. Bruslení, které je pro začátečníky tak odstrašující, se stává jednou z nejoblíbenějších možností zimní rekreace. Rychlé klouzání po hladkém reflexním povrchu poskytuje spoustu zábavy a přiměje vás vracet se na kluziště znovu a znovu. Tady opět sněží. Než školník stačil uvolnit cestu, stromy setřást sníh, cesta byla znovu pokryta sněhem a sníh vrhal na větve stromů sněhobílé chmýří. Zima... Pohádka ve skutečnosti... Tady to máš. Ještě to budu hledat.
Máša (09:51:00 7.12.2012):
2. Konečně přišla, vše zasypala bílým sněhem ... Země je bílá, jako čisté prostěradlo, mráz na větvích stříbrný. Zima je kouzelná jiskra sněhu, mrazivý vzduch, duševní pohoda. Zima je bezmezný bílý oceán, křupající pod nohama, ostnaté ostré světlo hvězdných očí nebe, spalující vzduch, který nemůžete dýchat. Toto je kouzlo časného soumraku, které bere ulice do svého viskózního zajetí. A zima je mráz a slunce za nádherného dne a nejdůležitějším zázrakem zimy je samozřejmě vánoční stromeček zdobený hračkami staré babičky a moderními třpytivými girlandami. Co lze v jasu emocí a pocitů přirovnat k kyselé vůni mandarinek a smrkového jehličí, barevných obalů od cukroví a konfet na podlaze, vánočnímu věštění?
Zima je slavnostní zvonkohra, víra v zázraky, které se jistě splní, jakmile hodiny odbijí půlnoc, to jsou světlé plány a slavnostní ujištění, že nový rok nebude opakovat staré chyby. A jakou radost přinášejí přání příbuzných, přátel a známých - nejlaskavější, upřímné a teplé. Zima je časem odpuštění a sbohem. Odpouštíme staré křivdy a loučíme se se starým životem. A nepochybujeme, že nový život bude jasný a růžový.
A pouze v zimě mohou jasné myšlenky navštívit hlavu - jasné jako sníh, který leží na zemi. A pouze v zimě je duše otevřena k letu a jasné sluneční světlo, které do ní proniká, přináší mír a radost. Zima je oživená pohádka, radost pro dospělé i děti: sněhuláci, brusle, sáňky. A jaké je to potěšení lyžovat lesem připomínajícím kouzelný hrad: stromy oděné do bílých plášťů třpytivých diamantů vytvářejí pocit neskutečnosti světa, omamný vzduch potěší srdce, plný světla a klidu!
Zima je let fantazie, čistoty myšlenek, filozofických úvah o podstatě bytí. Mnohostranná zima je zásobárnou příležitostí a základem pro nové úspěchy. Spící příroda probouzí romantické city a žízeň po životě zuří ze všech sil.
3. Stává se, že zimě stačí jen pár hodin, aby si přišla na své - během noci zasype sněhem zemi, domy, střechy, silnice, lesy, pole. A všichni se radujeme, že přišla zima a všechno je bílé a bílé. Zdá se nám, že všichni jsou rádi, že je vše schované pod sněhem. Ale ptáci jsou pravděpodobně nešťastní. Kde teď berou jídlo? Oba studení a hladoví po ptácích, našich opeřených přátelích. Sedí na větvích a drátech, načechraní, létají blíže k lidským obydlím v naději, že zde najdou alespoň nějaké krmení.
Kdo může pomoci ubohým ptákům? Jen my lidé. Jen my víme, jak vyrobit krmítka. Jen my je můžeme pověsit na okolní stromy a naplnit je zrním a strouhankou. Zjistěte, kteří ptáci žijí ve vašem okolí, jaké mají zvyky, jakou potravu jedí. Krmítko si můžete vyrobit a zavěsit na dvůr, do nejbližšího parku, zahrady nebo lesa. Krmítko můžete uspořádat na balkoně nebo za oknem. Zpočátku se k němu ptáčci budou bát přiletět, ale pak si zvyknete a můžete sledovat, jak vesele klují zrníčka z prkýnka, které jim položíte. Prkno by mělo mít boky, aby jídlo nepadalo, a stříšku, aby ho nezasypával sníh.
Co lze do krmítka dát kromě strouhanky? Jáhly, oves (můžete i ovesné vločky), pšenice, kukuřice. Ptáci mají velmi rádi dýňová a slunečnicová semínka. Sýkorám zavěste na provázek kousek sádla. Zarývají do něj drápy, houpou se na něm jako na houpačce a přitom do něj klují. Vypadá to velmi vtipně. Pokud si ptáčci všimli vašeho krmítka a pamlsek se jim zalíbil, budou do této ptačí jídelny pravidelně létat. Nezapomínejte je krmit častěji, bude velkým zklamáním, když dorazí a nebudou žádné jídlo.
Vyrobením alespoň jednoho krmítka pomůžete několika ptákům přežít chladné měsíce. Samozřejmě vám nebudou moci říct „děkuji“, protože nemohou mluvit. Ale i tak budou velmi vděční.
4. Zima přichází spolu s chladným počasím a hustým sněžením. Mráz spoutá zemi a sníh ji pokrývá bílým závojem. Ve městě i na venkově, v lese i na poli – vše je bílé a bílé. Dokonce i černé větve stromů jsou pokryté sněhem a vypadají bílé. Tradiční ruská zima je hluboký sníh, tuhý mráz, okna pokrytá bílými vzory. Taková zima vyžaduje teplé oblečení, boty, tlusté palčáky, huňaté šály. A také to vyžaduje pohyb.
Ruská zima je skutečným místem pro ty, kteří si rádi hrají na sněhu nebo provozují zimní sporty. Pokud se teple oblečete a najdete něco, co se vám líbí – třeba se více hýbat – pak můžete na čerstvém mrazivém vzduchu zůstat dlouho. Můžete si vyrobit velkého sněhuláka, můžete postavit sněhové město a házet sněhové koule, můžete zatopit kluziště a bruslit, můžete si vzít lyže a postavit lyžařskou dráhu. Mnoho lidí miluje zimu právě proto, že poskytuje příležitost věnovat se zimním sportům nebo si jen tak hrát na sněhu, sjíždět na saních.
Komu ale mráz nedělá radost, tomu jsou zvířata a ptáci. Není pro ně snadné najít odlehlý úkryt, není snadné získat potravu zpod sněhu. Některá zvířata hibernují, spí pod sněhem ve svých doupatech a norách celou zimu, někteří ptáci létají na jih. Ale ti, kteří zůstali přezimovat, musí bojovat, aby v kruté zimě přežili.
A teď krátké příběhy o zvířatech budou)))
Irina (14:40:25 5. 11. 2012):
Naléhavě potřebujeme 2 krátké příběhy na témata: 1) krása rostlin, 2) krása vody. díky
Eugene (21:12:15 5. 11. 2012):
O OTCI Jednoho dne seděli otec a syn a povídali si o životě. Mému synovi bylo právě 16. A najednou se syn zeptal otce: - Tati, co mi dáš, až mi bude 18? Otec se usmál, pohladil syna a řekl: - Proč se mě na to teď ptáš? Ještě je brzy, ještě dva roky dopředu. Uplynul další rok a jednoho dne můj syn onemocněl a ztratil vědomí. Byla přivolána záchranka a syn byl převezen do nemocnice. Otec šel k lékaři a ptal se na synův stav. Doktor se smutně podíval na svého otce a řekl: - Váš syn má vážné problémy se srdcem a musím vám bohužel oznámit, že už mu nezbývá dlouho žít. Otec přešel k posteli svého syna a posadil se vedle něj. - Co říkal doktor, tati - zeptal se syn. - Nic. Řekl otec a tiše se rozplakal. Syn opět ztratil vědomí a dlouho nepřicházel k rozumu. Pak se probudil a rychle se dal na nápravu a jeho otec z nějakého důvodu nepřišel za synem na návštěvu. Ten chlap byl propuštěn z nemocnice právě v den svých narozenin, bylo mu přesně 18 let. Chlápek přišel domů a našel na posteli vzkaz od svého otce: - Synu, pokud čteš tento dopis, vše proběhlo v pořádku a jsem velmi šťastný. Pamatuješ si, když ses mě ptal, co bych ti dal, až ti bude 18? Dal jsem ti své srdce syna! Žij dlouho a šťastně synu! Tvůj milující táta.
Natalia (17:38:04 7. 11. 2012):
prosím pomozte mi sestavit fantastický příběh na téma: co by bylo na zemi bez vzdáleností? 10-15 nabídek
Karolishshshshsha (20:42:14 21. 11. 2012):
Potřebuji příběh na téma: první sníh, prosím, pomozte
Damira (14:00:12 29. 11. 2012):
kde najdu povídku \"Potřebuji dovolenou\"? prosím řekni mi
Olya (17:46:56 01/28/2013):
Prosím, příběh o fantastickém zvířeti, prosím
lisa (19:01:13 03/26/2013):
prosím pomozte mi najít krátké příběhy o vesmíru nebo astronautech
ANASTASIA (15:29:26 7. 4. 2013):
A POTŘEBUJI PŘÍBĚH O JARNÍCH KVĚTINÁCH
Smolensk (14:49:58 22. 4. 2013):
pomoc potřebujete krátký esej a název a téma vymyslete ze slov: hníst, péct, přivonět, nastavit, sednout, vyzkoušet.
Amálie (19:22:10 21. 11. 2013):
pomoc, co by bylo na zemi, kdyby nebylo slunce?
Anyuta (16:19:47 2. 7. 2014):
tři psi plus jeden.Na jaře jsme šli s tátou koupit psa.Tak jsme dorazili do obchodu a vešli tam bylo hodně různých psů.Koupili mi velmi malé štěně. Míša malá Avcharka. A Leni, velký pes, přišli jsme domů. Všichni si hráli se svými pejsky.Najednou od Leny utekl pes,my jsme běželi za ním,ale neudrželi jsme se a zase jsme šli do obchodu. Leni si koupila malého psa a do domu vběhl velký pes! Velký pes byli máma a táta. A všichni byli se svými psy!
katya (20:08:25 13.01.2015):
Vasya a Katya měli kočku. Na jaře kočka zmizela a děti ji nemohly najít. Jednou si hráli a nad hlavou slyšeli mňoukání. Vasja zakřičel na Káťu: - Našel jsem kočku a koťata! Pojďte sem brzy. Bylo tam pět koťat. Když vyrostli. Děti si vybraly jedno kotě, šedé s bílými tlapkami. Nakrmili ho, hráli si s ním a vzali ho k sobě do postele. Jednou si děti šly hrát na cestu a vzaly s sebou kotě. Byli rozptýleni a kotě si hrálo samo. Najednou uslyšeli, jak někdo hlasitě křičí: "Zpátky, zpátky!" - a viděli, že myslivec cválal, a před ním dva psi viděli kotě a chtěli ho popadnout. A kotě je hloupé. Nahrbil záda a podíval se na psy. Psi chtěli kotě chytit, ale Vasja přiběhl, spadl na kotě břichem a zakryl ho před psy.
Vladimir Shebzukhov (10:02:31 4. 7. 2016):
Čau-čau (Vladimir Šebzukhov) Vovka se chlubil na dvoře Pes "čau-čau" Byla zodpovězena pouze otázka, Všichni zvolali "Páni!!!" Děti poprvé slyšely o tom zvláštním plemeni. Příběh nikdy nekončí. Ale ne unavený, zdá se. A "čau-čau" na rtech, Jdi, znělo všem. A Vovka zřejmě zpočátku nebyl unavený. Jedna otázka vedla k druhé. Všechno se zdálo být jasné. "Je pravda, že tvůj pejsek jí jen maso?" Nevěděl jsem přesnou odpověď, ale musím odpovědět. Pomyslel jsem si a pak řekl - "Samozřejmě, že je to pravda, je to pravda!"
Host (28. 2. 2019 12:28:19):
Host (13:41:01 28.02.2019):
Nuraly (15:18:02 24. 3. 2019):
Všechno je v pořádku, jen malá písmena No, stránka je dobrá!
Host (17:26:08 01.04.2019):
Skvělé stránky moje rodina sem vždy leze
prosím o pomoc (18:37:15 06.05.2019):
můžete krátký esej na téma jaro
eva (10:39:41 6. 1. 2019):
eva (10:39:41 6. 1. 2019):
Vše je v pořádku! Uveďte však pouze autora!!!
eva (10:39:41 6. 1. 2019):
Vše je v pořádku! Uveďte však pouze autora!!!
eva (10:46:21 01.06.2019):
eva (10:47:21 6. 1. 2019):
řekněte to prosím autorovi příběhu pošťák.
eva (10:47:21 6. 1. 2019):
řekněte to prosím autorovi příběhu pošťák.
Host (15:25:25 07.09.2019):
Host (12:53:57 3. 10. 2019):
EugenBro (18:08:58 16. 10. 2019):
Pokuta
EugenBro (18:12:18 16. 10. 2019):
Normální, ale pořád
yxz (14:19:44 17. 10. 2019):
uy3krgurkgrknr7gnc387eksh
Válečné příběhy pro děti. Příběhy o druhé světové válce pro školáky.
Válečné příběhy pro školáky
Příběhy o záletech, o hrdinských činech, o odvaze vojáků bránících čest a mír své vlasti, své země.
Válečné příběhy pro četbu do školky a školy
Příběhy Konstantina Ushinského
Příběhy a pohádky pro děti od Konstantina Ushinského o kráse každého ročního období, o chování a zvycích zvířat, ptáků, hmyzu.
Zajímavé příběhy ze života lidí a zvířat
Mnoha generacím čtenářů jsou známé příběhy a pohádky o laskavosti, spravedlnosti a pracovitosti.
Pro základní a střední školní věk.
Příběhy Sergeje Aksakova
Příběhy pro děti od Sergeje Aksakova o ročních obdobích, o ledoborci, o horkém letním slunci, o kráse podzimu a znameních nástupu jara.
Povídky pro mimoškolní a rodinnou četbu
Povídky od Borise Zhitkova
Příběhy pro děti od Borise Žitkova o přírodě, o zvířatech, o ptácích.
Povídky pro mimoškolní a rodinnou četbu
Dmitrij Mamin-Sibiryak. příběhy
Úžasné, roztomilé a úžasné příběhy o zvířatech od Dmitrije Mamina-Sibiryaka.
Pohádky pro školáky. Pohádky pro předškoláky
Povídky pro mimoškolní a rodinnou četbu
Pohádky ke čtení ve školce a ve škole
Michail Prishvin. příběhy
Příběhy pro děti od Michaila Prishvina o světě přírody, světě zvířat, světě ptáků.
Zajímavé příběhy ze života zvířat.
Povídky pro mimoškolní a rodinnou četbu.
Pohádky ke čtení ve školce. Pohádky ke čtení ve škole
Georgy Skrebitsky. příběhy
Příběhy Georgy Alekseeviče Skrebitského pro děti
Příběhy Georgy Skrebitského pro školáky
Příběhy Georgy Alekseeviče Skrebitského pro předškoláky
Příběhy přírody, příběhy zvířat
Mimoškolní četba ve škole
Věra Chaplinová. příběhy
Věra Chaplinová. Příběhy o zvířatech pro děti, příběhy o ptácích pro děti, příběhy o přírodě.
Příběhy Věry Chaplinové pro školáky a předškoláky.
mimoškolní četba
Nikolaj Nekrasov. příběhy
Nikolaj Nekrasov. Příběhy ze světa zvířat pro děti
Příběhy Nikolaje Nekrasova pro děti školního a předškolního věku
Mimoškolní četba pro děti
Nikolaj Sladkov. příběhy
Příběhy Nikolaje Sladkova pro předškoláky.
Příběhy Nikolaje Sladkova pro školáky.
Viktor Goljavkin. příběhy
Povídky Viktora Goljavkina
Zajímavé příběhy o školácích, o školním životě.
Školní příběhy.
Povídky pro základní školu a střední školní věk
Vtipné i poučné příběhy a romány slavného dětského spisovatele.
Jurij Sotnik. příběhy
Příběhy Jurije Sotnika pro děti
Vtipné příběhy pro děti.
Příběhy o škole, o školácích, o školních dobrodružstvích.
Vtipné příběhy Jurije Sotnika postrádají poučení, protože autor důvěřuje závěrům, které si čtenář sám udělá.
Pohádky pro školáky. Pohádky pro základní školu
Školní knihovna
Viktor Dragunskij. příběhy
Příběhy Viktora Dragunského
Vtipné příběhy pro děti
Zajímavé příběhy o škole, o školním životě.
Zábavné příběhy o školácích.
Příběhy Viktora Dragunského jsou zajímavé pro všechny: pro děti i dospělé. Protože spisovatel rozumí všemu všemu: Denisce, Mishce, Alyonce a rodičům.
Pro předškolní a základní školní věk
Marina Družina. Příběhy a básně
Příběhy a básně Mariny Druziny o škole, o školácích.
Veselé básničky a příběhy pro žáky základních a středních škol.
Vtipné příběhy o moderních holkách a chlapcích, zlomyslných lidech, neposedech, snílcích. To je ten, kdo "čas nikdy neprotahuje nekonečnými žvýkačkami"!
Mimoškolní četba na ZŠ
Paustovský. příběhy
Příběhy Konstantina Paustovského pro předškoláky.
Příběhy Konstantina Paustovského pro školáky.
Povídky pro mimoškolní četbu
Příběhy přírody, příběhy ptáků, příběhy zvířat
Michail Zoshchenko. příběhy
Příběhy Michaila Zoshčenka pro děti.
Zajímavé a poutavé příběhy ze života školáků.
Vtipné a poučné příběhy o dětech a zvířatech.
Pohádky pro základní školu
Příběhy pro mladší ročníky
Povídky N. N. Nosova
živý klobouk
Klobouk ležel na komodě, kotě Vaska sedělo na podlaze u komody a Vovka s Vadikem seděli u stolu a malovali obrázky. Najednou za nimi něco spadlo - spadlo na podlahu. Otočili se a uviděli na podlaze u komody klobouk.
Vovka přistoupil ke komodě, sehnul se, chtěl zvednout klobouk - a najednou zakřičel:
Ah ah ah! - a utíkej na stranu.
Co jsi? - ptá se Vadik.
Je živá!
kdo žije?
Klobouk-klobouk-klobouk-pa.
Co ty! Jsou klobouky živé?
Podívej se sám!
Vadik přišel blíž a začal si prohlížet klobouk. Najednou se klobouk plazil přímo k němu. Křičí jako:
Ano! - a vyskočit na pohovku. Vovka je za ním.
Klobouk vylezl doprostřed místnosti a zastavil se. Kluci se na ni dívají a třesou se strachy. Pak se klobouk otočil a plazil se směrem k pohovce.
Ano! Au! křičeli chlapi.
Vyskočili z pohovky a vyběhli z pokoje. Vběhli do kuchyně a zavřeli za sebou dveře.
I ho-ho-ho-zhu! říká Vovka.
Kde?
Půjdu do svého domu.
Proč?
Bojím se klobouků! To je poprvé, co vidím po místnosti chodit klobouk.
Nebo ji možná někdo tahá za provaz?
No, běž se podívat.
Pojďme společně. Vezmu si klub. Jestli k nám vyleze, tak ji prásknu klackem.
Počkej, já si taky vezmu hůl.
Ano, nemáme žádný jiný klub.
No, vezmu si lyžařskou hůlku.
Vzali hůl a lyžařskou hůl, otevřeli dveře a nahlédli do místnosti.
Kde je? - ptá se Vadik.
Támhle, u stolu.
Teď to rozlousknu jako klub! říká Vadik. - Ať se jen plazí blíž, takový tulák!
Ale klobouk ležel blízko stolu a nehýbal se.
Jo, strach! - kluci byli potěšeni. - Bojím se k nám vylézt.
Teď ji vyděsím, - řekl Vadik.
Začal bušit kyjem do podlahy a křičet:
Čau klobouk!
Klobouk se ale nepohnul.
Sbíráme brambory a střílíme po ní brambory,“ navrhl Vovka.
Vrátili se do kuchyně, sebrali brambory z koše a začali je házet do klobouku. Házení, házení, nakonec Vadik zasáhl. Klobouk vyskočí!
Mňoukat! - něco zakřičel. Podívej, zpod klobouku trčel šedý ocas, pak tlapka a pak vyskočilo samotné kotě.
Vaska! - kluci byli potěšeni.
Musel sedět na podlaze a klobouk na něj spadl z komody, odhadl Vovka.
Vadik popadl Vaska a pojďme ho obejmout!
Vasko, drahá, jak ses dostal pod čepici?
Vaska ale neodpověděl, jen odfrkl a zamžoural ze světla.
N. Nošov
Skvrna
Povím vám o Fedyovi Rybkinovi, o tom, jak rozesmál celou třídu. Měl ve zvyku rozesmát chlapy. A bylo mu jedno, jestli je to teď přestávka nebo lekce. Tak. Začalo to tím, že se Fedya pohádal s Grišou Kopeikinem o lahvičku řasenky. Abych řekl pravdu, žádný boj zde nebyl. Nikdo nikoho nebil. Jednoduše si vytrhli lahvičku z rukou a řasenka z ní vystříkla a jedna kapka spadla na Fedyino čelo. Z toho se na jeho čele objevila černá skvrna velikosti haléře. Nejprve se Fedya rozzlobil a pak viděl, že se kluci smějí, dívali se na jeho inkoustovou skvrnu a usoudil, že je to ještě lepší. A skvrnu nesmyl.
Brzy zazvonilo, přišla Zinaida Ivanovna a lekce začala. Všichni kluci se ohlédli na Fedyu a tiše se zasmáli jeho skvrně. Fedyovi se opravdu líbilo, že dokázal rozesmát chlapy jen svým vzhledem. Schválně strčil prst do lahvičky a nos si namazal řasenkou. Nikdo se na něj nemohl podívat bez smíchu. Ve třídě byl hluk. Zinaida Ivanovna nejprve nechápala, o co jde, ale brzy si všimla Fedyiny skvrny a dokonce se překvapeně zastavila.
To máš na obličeji, řasenka? zeptala se.
Jo, Fedya přikývl hlavou.
A jaký inkoust? Toto? Zinaida Ivanovna ukázala na láhev, která stála na stole.
Tenhle, - potvrdil Fedya a ústa se mu otevřela téměř k uším. Zinaida Ivanovna si nasadila brýle na nos a vážně si prohlédla černé skvrny na Fedyině tváři, načež zděšeně zavrtěla hlavou.
Marně jsi to dělal, marně! - ona řekla.
a co? Fedya se znepokojil.
Ano, vidíte, tento inkoust je chemický, jedovatý. Naleptává kůži. Kůže z toho začne nejprve svědit, pak na ní naskakují puchýře a následně lišejníky a boláky jdou po celém obličeji.
Fedya dostal strach. Jeho tvář klesla, ústa se otevřela sama od sebe.
"Už nebudu nosit řasenku," zamumlal.
Ano, myslím, že nebudeš! - Zinaida Ivanovna se usmála a pokračovala v lekci.
Fedya začal spěšně otírat inkoustové skvrny kapesníkem, pak obrátil svůj vyděšený obličej ke Grišovi Kopeikinovi a zeptal se:
Tady je?
Existuje, - řekl Grisha šeptem. Fedya si znovu začal třít obličej kapesníkem, ale černé skvrny byly hluboko zakořeněné v kůži a nestíraly se. Grisha podal Fedyovi gumu a řekl:
Tady. Mám úžasnou žvýkačku. Zkus to. Pokud ti nepomůže, tak piš marně.
Fedya začal třít Grishův obličej gumičkou, ale ani to nepomohlo. Pak se rozhodl běžet se umýt a zvedl ruku. Ale Zinaida Ivanovna si ho jako naschvál nevšimla. Vstal, pak se posadil, pak se zvedl na špičkách a snažil se natáhnout paži co nejvýše. Nakonec se ho Zinaida Ivanovna zeptala, co potřebuje.
Dovolte mi, abych se šel umýt, zeptal se Fedya žalostným hlasem.
Co, už tě svědí obličej?
N-ne, - Fedya zaváhala. - Nezdá se, že by to ještě svědilo.
Tak se posaďte. O přestávce se můžete osprchovat.
Fedya se posadil a znovu si začal třít obličej savým papírem.
- Svědí to? zeptal se Grisha úzkostlivě.
N-ne, nezdá se, že by to svědilo... Ne, zdá se, že to svědí. Nedokážu říct, jestli to svědí nebo ne. Vypadá to, že už to svědí! Hele, už tam nejsou žádné puchýře?
Ještě nejsou žádné puchýře a všechno kolem už zčervenalo, řekla Grisha šeptem.
- Zčervenal? Fedya dostal strach. - Proč se začervenal? Možná už začínají puchýře nebo boláky?
Fedya znovu začal zvedat ruku a žádat Zinaidu Ivanovnu, aby ho pustila umýt.
Svědí! zakňučel.
Teď už mu do smíchu nebylo. A Zinaida Ivanovna řekla:
Nic. Nechte to škrábat. Příště si ale obličej ničím nenamažete.
Fedya seděl jako na špendlíku a rukama si svíral obličej. Začalo se mu zdát, že ho vlastně začal svědit obličej a místo skvrn už začaly otékat boule.
Radši ne tři, - poradil mu Grisha. Konečně zazvonil zvonek. Fedya jako první vyskočil ze třídy a plnou rychlostí se rozběhl k umyvadlu. Tam si celou přestávku třel obličej mýdlem a celá třída si z něj dělala legraci. Nakonec setřel skvrny od řasenky a celý týden poté vážně chodil. Všichni čekali, až mu na tváři vyskočí puchýře. Ale puchýře se nikdy neobjevily a během tohoto týdne Fedya dokonce zapomněl, jak se ve třídě smát. Teď se směje jen o přestávkách a i to ne vždy.
N. Nošov
tmel
Jednou sklenář omítal rámy na zimu a Kosťa a Shurik stáli poblíž a dívali se. Když sklenář odešel, strhli tmel z oken a začali z něj plísnit zvířata. Prostě nedostali zvířata. Potom Kosťa udělal hada a řekl Shurikovi:
Podívej, co jsem dostal.
Shurik se podíval a řekl:
Játrawurst.
Kosťa se urazil a schoval tmel do kapsy. Pak šli do kina. Shurik byl znepokojen a zeptal se:
Kde je tmel?
A Kostya odpověděl:
Tady to je, ve vaší kapse. Já to jíst nebudu!
Vzali lístky do kina a koupili dva mátové perníčky. Najednou zazvonil zvonek. Kosťa spěchal, aby se posadil, ale Shurik se někde zasekl. Zde Kosťa obsadil dvě místa. Na jednu si sám sedl a na druhou dal tmel. Najednou přišel neznámý občan a sedl si na tmel.
Kostya říká:
Toto místo je obsazené, Shurik tu sedí.
Co je Shurik? Sedím tady,“ řekl občan.
Pak přiběhl Shurik a posadil se na druhou stranu.
Kde je tmel? - ptá se.
Klid! Kosťa zašeptal a zamžoural na občana.
Kdo je to? ptá se Shurik.
Nevím.
proč se ho bojíš?
Sedí na gauči.
Proč jsi mu to dal?
Nedal jsem, ale on se posadil.
Tak si to vezměte!
Světla zhasla a film začal.
Strýčku, - řekl Kosťa, - dej mi tmel.
Jaký tmel?
Které jsme vykopali z okna.
Vytažen z okna?
Dobře, ano. Vrať to, strýčku!
Ano, nevzal jsem od vás!
Víme, že ne. Sedíte na něm.
Sedící?!
Dobře, ano.
Občan vyskočil na židli.
Proč jsi předtím mlčel, nehodný?
Tak jsem vám řekl, že to místo bylo obsazeno.
- Kdy jsi mluvil? Když už jsem si sedl!
Jak jsem věděl, že si sedneš?
Občan vstal a začal šmátrat na židli.
No, kde máte tmel, darebáci? zavrčel.
Počkej, tady je! řekl Kosťa.
Kde?
Tady, na židli umazaný. Teď to vyčistíme.
Ukliďte to, parchanti! vztekal se občan.
Sedni si! křičel na ně zezadu.
Nemohu, - odůvodnil se občan. - Mám tady tmel.
Nakonec kluci tmel seškrábli.
No, teď už je to dobré, řekli. - Sedni si.
Občan se posadil.
Ztichlo.
Kosťa už se chtěl dívat na film, ale pak Shurik zašeptal:
Už jste snědli svůj perník?
Ještě ne. a ty?
Já také ne. Pojďme jíst.
Pojďme.
Bylo slyšet křik. Kosťa si najednou odplivl a zaskřehotal:
Poslouchej, máš výborný perník?
Ano.
A ten můj je bez chuti. Nějaký měkký. Pravděpodobně se roztavil v kapse.
Kde je tmel?
Tmel tady, v kapse... Jen počkej! To není tmel, ale perník. Fuj! Ve tmě jsem si spletl, víte, tmel a perník. Fuj! To je to, co vidím, že to chutná špatně!
Kosťa vztekle hodil tmel na podlahu.
Proč jsi ji opustil? zeptal se Shurik.
A co je ona pro mě?
Ty to nepotřebuješ, ale já to potřebuji, - zabručel Shurik a vlezl pod židli hledat tmel. - Kde je? zlobil se. - Podívej.
Teď to najdu, - řekl Kosťa a také zmizel pod židlí.
Ano! - Slyšel jsem náhle odněkud zdola. - Strýčku, nech toho!
kdo to tam je?
To jsem já.
Kdo jsem?
Já jsem Kostya. Nech mě jít!
Ano, nedržím tě.
Šlápl jsi mi na ruku!
Proč lezeš pod židli?
Hledám tmel.
Kosťa vlezl pod židli a setkal se s Shurikem tváří v tvář.
Kdo je to? bál se.
To jsem já, Shurik.
A tohle jsem já, Kostya.
Nalezeno?
Nic jsem nenašel.
A nenašel jsem to.
Pojďme se raději podívat na film, jinak se všichni leknou, strkají si nohy do obličeje, myslí si – pes.
Kosťa a Shurik vlezli pod židle a posadili se na svá místa. Před nimi na obrazovce blikal nápis: "The End". Publikum spěchalo k východu. Kluci šli ven.
Na jaký film se díváme? - říká Kostya. - Ničemu jsem nerozuměl.
Myslíte, že jsem na to přišel? odpověděl Shurik. - Nějaký nesmysl v rostlinném oleji. Ukažte takové obrázky!
N. Nošov
Automobil
Když jsme byli s Mishkou velmi mladí, opravdu jsme chtěli řídit auto, ale prostě to nevyšlo. Bez ohledu na to, kolik jsme řidiči žádali, nikdo s námi nechtěl jet. Jednoho dne jsme se procházeli po dvoře. Najednou se díváme - na ulici, blízko našich bran, zastavilo auto. Řidič vystoupil z auta a odjel. Běželi jsme. Říkám:
Tohle je Volha.
A Mishka:
Ne, tohle je Moskvič.
Rozumíš hodně! Říkám.
Samozřejmě, "Moskvič," říká Mishka. - Podívejte se na jeho kapuci.
Co, - říkám, - kapota? Jsou to dívky, které mají kapotu, a auto má kapotu! Podívejte se na tělo. Medvěd se podíval a řekl:
No, takové břicho, jako ten "Moskvič".
Jsi to ty, - říkám, - břicho, ale auto žádné břicho nemá.
Sám jste řekl „břicho“.
- "Tělo" řekl jsem, ne "břicho"! Ach ty! Nechápeš, ale lezeš!
Medvěd zezadu přistoupil k autu a řekl:
Má Volha vyrovnávací paměť? Toto je "Moskvič" - nárazník.
Říkám:
Radši mlč. Vynalezl další jakýsi nárazník. Nárazník je u vozu na železnici a vůz má nárazník. Moskvič i Volha mají nárazník.
Medvěd se rukama dotkl nárazníku a říká:
Můžete se posadit na tento nárazník a jít.
Ne, říkám mu.
A on:
neboj se. Trochu si zajezdíme a skočíme. Pak přišel řidič a nasedl do auta. Medvěd přiběhl zezadu, sedl si na nárazník a zašeptal:
Rychle se posaď! Rychle se posaď! Říkám:
Není třeba!
A Mishka:
Rychle běž! Ach ty zbabělče! Přiběhl jsem a držel se toho. Auto nastartovalo a jak bude spěchat!
Medvěd se vyděsil a říká:
skočím! skočím!
Není třeba, - říkám, - ublížíš si! A pořád říká:
skočím! skočím!
A už začal spouštět jednu nohu. Ohlédl jsem se a za námi se řítí další auto. křičím
Neodvažujte se! Podívej, teď tě auto rozdrtí! Lidé na chodníku se zastavují, podívejte se na nás. Na křižovatce zapískal policista. Medvěd se lekl, seskočil na chodník, ale ruce ho nepustily, držel se nárazníku, nohy táhl po zemi. Vyděsil jsem se, chytil ho za límec a vytáhl nahoru. Auto zastavilo a já všechno tahám. Medvěd konečně znovu vylezl na nárazník. Kolem se shromáždili lidé. křičím
Vydrž, ty hlupáku!
Všichni se tomu smáli. Viděl jsem, že jsme zastavili a začal jsem brečet.
Slez dolů, - říkám Mishce.
A on ničemu nerozumí. Násilím jsem to utrhl z tohoto nárazníku. Přiběhl policista a zapsal si číslo. Řidič vystoupil z kabiny - všichni ho napadli:
Nevidíš, co se děje za tebou? A zapomněli na nás. Pošeptám Míšovi:
Pojďme!
Přesunuli jsme se na stranu a vběhli do uličky. Utíkali domů, udýchaní. Mishka má obě kolena ošoupaná až do krve a má roztrhané kalhoty. To je, když jel po chodníku na břiše. Dostal to od své mámy!
Pak Mishka říká:
Kalhoty jsou o ničem, můžete je zašít, ale kolena se zahojí sama. Jen je mi líto toho řidiče: asi to dostane kvůli nám. Viděl jsi, jak si policista zapsal číslo auta?
Říkám:
Měl jsem zůstat a říct, že za to nemůže řidič.
A napíšeme dopis policistovi, - říká Mishka.
Začali jsme psát dopis. Psali a psali, zkazili dvacet listů papíru a nakonec napsali: „Milý soudruhu policajte! Číslo jste zadali špatně. To znamená, že číslo jsi napsal správně, jen špatně, že za to může řidič. Řidič za to nemůže: můžeme za to já a Mishka. Drželi jsme se, ale on nevěděl. Řidič je dobrý a řídí správně.“
Na obálce napsali: "Kouh ulic Gorkého a Bolšaja Gruzinskaja, sežeňte policistu." Dopis byl zapečetěn a vhozen do krabice. Ono to asi přijde.
