Státní autonomní vzdělávací instituce "republikánské olympiádové centrum" Ministerstva školství a vědy republiky Tatarstánu - Zprávy. Státní autonomní vzdělávací instituce "Republikánské olympijské hry" Ministerstvo

Doba události pro každého účastníka je 60 minut (plus - minus 15 minut).

Forma oblečení zdarma, ne sportovní.

S sebou, mít: druhé boty nebo kryty bot, dvě pera s modrou nebo fialovou pastou, tužkou, gumou, pravítko.

Každý účastník je povinen mít odznak, který je specifikován třídu, příjmení, jméno, patronymic, škola. Čas je naplánován.

Kazan. GAC "Republikánské olympijské centrum" Moin Rt, adresa: ul. Socialista, dům 5 (umění. Metro avioctional).

Časové výdaje: 26, 27. listopadu 2016. Pro individuální grafiku viz.

Účastníci přicházejí 10-15 minut před časem uvedeným v grafu.

Almetyevsk. Maou Lyceum №2 Almetyevsk (EMGI), Tvůrce prospekt, dům 14. Odpovědný organizátor: Mardanova Evgenia Uralovna (8-917-227-18-67).

Časové výdaje: 26. listopadu 2016 Registrace těch, kteří přišli na 12 h 30 min. Začněte při 13 h 00 min. Seznam registrovaných účastníků

Bugulma. Bugulminský pobočka knihy, ul. Gl.uspensky d.69 (v budově Sberbank) - 3 patro Odpovědný organizátor: Sharipova Ilgiz Ilyasovna (8-919-687-13-19).

Časové výdaje: 26. listopadu 2016. Od 11-30 podle individuální grafiky. Vidět. Účastníci přicházejí 10-15 minut před časem uvedeným v grafu.

Každý účastník je povinen mít odznak označující: příjmení, jméno, patronymické, třída, číslo skříně, čas (tyto údaje jsou uvedeny v harmonogramu olympijských her).

Na území knihy jsou povoleni pouze účastníci knihy!

Zelenodolsk. Mbou "gymnázium №3 ZMR RT", ul. Kosmonauts, d. 13. Odpovědný organizátor: Nazarova Marina Yureevna (8-905-026-74-22).

Časové výdaje: 26, 27. listopadu 2016. Seznam registrovaných účastníků

26. listopadu 2016 se Olympiad koná pro studenty třídy Zelenodolsky obecní okres a město Zelenodolsk od 12.00 - 15.30. Olympijský se bude konat ve třech vzdělávacích kabinách pro 16 lidí.

1. Pro léto je protein inhibován houbami, kužely, maticemi a žaludy.

2. Ropuchy a žáby plavat mosazi.

3. V zimě se vlci jdou ke stádu a spolu loví pro jeleny, losos, divokých kanců.

4. Medvěd běží rychle, dělat velké skoky, stoupání na stromech, dokonale kouří a obratně chytí ryby ocasem.

5. Stromy, listy, jehly, mladé výhonky a malé hlodavce - hlavní jídlo Moose.

6. Dříve, hřebeny, kachny, labutě, husy letět na jih.

7. Všechny osm kobylky jsou dobře přizpůsobené skočit a lišit se významnou délku a výšku ve srovnání s malými velikostí zvířat.

8. V lišce, proteinech, moose a vlčího dlouhého ocasu, které slouží jako teplá deka během zimy chladné.

9. Mít crack ve stromu, datel štáčení houževnatého drápu a táhne hmyzu odtamtud.

10. Pro rozlišení nadrženého z hada na červených skvrn na stranách hlavy.

11. V anthillu každý mravenec vykonává určitou práci. K dispozici jsou starožitnosti, vojáci mravenci, čističe mravenců, mravenci, inteligence mravenci, mravenci, mravenci, lovci mravenců, anti-porters.

12. Příroda udělila Boží luky jasnými křídly přilákat ptáky.

13. Pylové a nektarové včely jsou shromažďovány ve speciálních koších na zadních nohách.

14. Sloni kufr: Cítit předměty, se nalijí vodou, jsou pokryty pískem, ventilátorem z tepla, odlomit kůru, jsou chráněny.

15. Být pod vodou, hroši mohou dýchat, dívat se a slyšet.

16. V zvláštních "skladů" - hrb velbloudí akumuluje velké množství vody.

17. Striges krmí na mouchu: chytit malé mouchy, drobné chyby, okřídlené nástroje. Pít vodu, sedí na zemi.

18. Voron a Raven je jedna rodina, ve které se vrána - máma, a havran - táta.

19. Sledování ryb, Heron to vlaštovne vždy z ocasu.

20. Od nepřátel, žirafy jsou chráněny, stejně jako mnoho zvířat, zadní nohy.

Odpovědi: 1. Pro zimu. 2. Ropuchy plavou. 3. V hejnech. 4. PETA. 5. Není jíst hlodavce.6. Později. 7. Šest nohou. 8. Kromě moose. 9. Socked jazyk. 10. Na žlutých skvrnech. 11. Mravenci jsou číšníky. 12. Vyděste se. 13. Pouze pyl. 14. Vyrobeno uši. 15. Jezte na zemi. 16. Tuk se hromadí. 17. Pijte na letu. 18. Ne. To jsou různé ptáky. 19. Z hlavy. 20. Přední strana.

Olympijské úkoly v matematice 1 třídy

1. Ve třech bratrech dvou sestrách. Kolik dětí v rodině? Proveďte správnou odpověď:

5 9 6

2. Co je těžší: 1 kilogram vlny nebo 1 kilogram železa? Proveďte správnou odpověď: vlněný řádek

3. Balíček může být vložen 2 kilogramy výrobků. Kolik balíčků by mělo mít mámu, pokud chce koupit 4 kilogramy brambor a meloun váží 1 kilogram?

Napište odpověď ._________________________

4. Z pod brány lze vidět 8 kočičí tlapky. Kolik koček ve dvoře?

Napište odpověď. __________________

5. Dejte značky + nebo - aby věrná rovnost:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. Schodiště se skládá ze 7 kroků. Jaký krok je uprostřed?

7. Log viděl do 3 částí. Kolik pil? Proveďte správnou odpověď:

3 2 4

8. Zvíře má 2 pravé nohy, 2 levé nohy, 2 nohy za, 2 nohy vpředu. Kolik nohou ve zvířeti?

Napište odpověď: _______________________________

9. Tři dívky připravovaly vánoční hračky pro nový rok. Trojice pracoval 3 hodiny. Kolik hodin dělá každý z nich?

Napište odpověď: _________________________

10. Součet tří sudých čísel je 12. Napište tato čísla, pokud je známo, že komponenty nejsou navzájem rovny.

Olympijské úkoly v matematice 2 třídy

1. Turecko váží 12 kg. Kolik váží, kdyby dostane na jednu nohu? (1 bod) Odpověď: ________________

2. Buňka v blízkosti králíků byla uzavřena, ale 24 nohou bylo viditelné na spodní otvor, v horním 12 králičích uši. Takže kolik bylo v kleci králíků? (3 body) Odpověď: ___________________

3. Anya, Zhenya a Nina pro zkušební práci obdržel různé odhady, ale neměli žádné boby. Hádejte, co hodnocení obdrželo každý z dívek, pokud Ani není "3", Nina ne "3" a ne "5" (3 body).

Odpověď: V ANI ___, NINA ____, v Zhenya _____.

4. Z čísel 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 vyberte taková tři čísla, jehož součet bude 50 (2 body). Odpovědět:___________________________.

5. Pinocchio má méně než 20 zlatých mincí. Tyto mince mohou být rozloženy v hromádkách dvou, tří a čtyř mincí. Kolik mincí pinocchio? (3 body) Odpověď: __________.

6. Existují všechna dvoumístná čísla, ve kterých se počet čtyř dalších desítek čísel? (1 případ - 1 bod) _________________________.

7. Katya, Galya a Olya, hrají kolem hračky. Hráli s medvědem, zajíček a slona. Je známo, že Katya neskrývá zajíček a Olya neskrýval zajíček, ani medvěda. Kdo má to hračku? (3 body)

Odpověď: Kati ____________________, Gali ____________________, OLI _____________________.

8. Tři dívky na otázku, a to, jak staré byly zodpovězeny takto: Masha: "Jsem spolu s Natasha po dobu 21 let," Natasha: "Já jsem mladší než Tamara na 4 roky," Tamara: "Tromi nás spolu 34 let. " Jak starý je každý z dívek? (5 bodů)

Odpověď: Masha _________, Natasha ____________, Tamara ___________.

9. Vložte chybějící známky matematických akcí. (1 příklad - 2 body)

1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7

10. Pokračujte v množství čísel (2 body)

18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., .... 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

Olympijské úkoly v matematice 3 třídy

1. Ale vajíčko se vaří 4 minuty. Kolik minut se vají vejce?

(1 bod) ________________.

2. Na rukou 10 prstů. Kolik prstů na 10 rukou? (1 bod) _________.

3. Doktor dal nemocnou dívku 3 tablety a nařídil jim, aby je vezmou každou půlhodinu. Striktně provedla instrukci ředitele. Jak dlouho byl tablet předepsaný lékařem? (1 bod) _____________.

4. kusem drátu, čtverec se stranou 6 cm ohnuté. Poté byl rozptýlen a trojúhelník s rovnými stranami ohnuté z ní. Jaká je délka strany trojúhelníku? (1 bod) ____________________.

5. Kohl, Vasya a Boria hráli dámy. Každý z nich hrál pouze 2 strany. Kolik stran bylo hráno? (2 body) ________________.

6. Kolik čísel dvoumístné může být složeno z čísel 1,2,3, za předpokladu, že čísla v záznamu číslo nebude opakovat? Seznam všech těchto čísel. (2 body) _________________________________________.

7. Bylo tam 9 listů papíru. Některé z nich byly vyříznuty do tří částí. Celkem 15 listů. Kolik listů papíru řezu? (3 body) __________.

8. V pětipatrově budově žije vera nad petitem, ale pod slávou a Kolya žije pod petmitem. Na jakém patře žije víru, pokud Kohl bydlí ve druhém patře? (3 body) ______________________________________.

9. 1 Elastic, 2 tužky a 3 Poznámkový blok stojí 38 rublů. 3 guma, 2 tužky a 1 notebook stojí 22 rublů. Kolik je sada gumy, tužky a poznámek? (4 body) ________________________________

10. Niels letěl v zásobníku na zadní straně husu Martin. Všiml si, že výstavba stáda podobá trojúhelník: před vůdce, pak 2 husa, ve třetím řádku 3 husy, atd. Obal se zastavil přes noc na ledu. Niels viděl, že umístění husy tentokrát se podobá čtverci sestávajícímu z řady, v každém řádku stejný počet hus a počet hus v každém řádku se rovná počtu řádků. Husy v hejna méně než 50. kolik husy v hejnu? (6 bodů) _______________________________

Olympijské úkoly v matematickém stupni 4

F. I. třída _____________________________________

1. Návštěva oken vlaku, chlapec začal zvážit telegrafní sloupy. Počítal 10 pilířích. Jaká vzdálenost uplyne během této doby vlak, pokud vzdálenost mezi sloupci je 50 m? (1 bod) __________________________.

2. Některé hodinky jsou za 25 minut, které ukazují 1 h 50 min. Kolik hodin ukazují, pokud běží po dobu 15 minut? (2 body) _________________________.

3. A pokud je strana obdélníku rovna, jehož plocha je 12 cm a obvod je 26 cm? (1 bod) __________________________________.

4. Kolik to dopadne, pokud složí největší liché dvoumístné číslo a nejmenší i třímístné číslo? (1 bod) _______________________.

5. V každém řetězci čísel najdete pravidelnost a vložte zmeškané čísla

(1 řetěz - 1 bod):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. Napište nejmenší čtyřmístné číslo, ve kterých jsou všechna čísla jiná. (1 bod) ____________________________.

7. Tři kamarádky - víra, Olya a Tanya šli do lesa na bobule. Sbírat bobule, které měly koš, Lukoshko a kbelík. Je známo, že OLYA nebyla s košíkem a ne hlasitou, vírou - ne s hlasitým. Co trvalo z každé dívky, aby sbíral bobule? (3 body) VERA - ______________, Tanya - ______________, OLYA - _______________.

8. motocyklista tři dny jel 980 km. V prvních dvou dnech řídil 725 km, zatímco on jel na druhý den o 123 km více než třetího dne. Kolik kilometrů jel do každé z těchto tří dnů? (4 body)

I DEN _______, II DEN _______, III DEN ________.

9. Napište číslo číslo skládající se z 22 milionů 22 tisíc 22 sta 22 jednotek. (2 body) ________________________________.

10. 240 studentů z Moskvy a orla dorazilo do turistického tábora. Chlapci mezi přídavníky byli 125 lidí, z toho 65 jsou muskáty. Mezi studenty, kteří přijeli z orla, děvčata 53. Kolik studentů přišlo z Moskvy? (4 body) _____________.

Odpovědi:

1 třída

1) 5 (1 bod)

2) Stejně jako (1 bod)

3) 3 balíčky (2 body)

4) 2 kočky (1 bod)

5) 1 Příklad - 1 bod

6) Čtvrtý (1 bod)

7) 2 (1 bod)

8) 4 nohy (2 body)

9) 3 hodiny (2 body)

10) 2 + 4 + 6 \u003d 12 (2 body)

Stupeň 2.

1) 12 kg (1 bod)

2) 6 králíků (3 body)

3) na ANI 5, NINA 4, v Zhenya 3 (3 body)

4) 19 + 6 + 25 \u003d 50 (2 body)

5) 12 mincí (3 body)

6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 - 1 bod)

7) OLI - Elephant, Kati - Bear, Gali - Bunny (3 body) \\ t

8) Masha 12 let, Natasha 9 let, Tamara 13 let (5 bodů) \\ t

9) 9.1 + 2 + 3 + 4-5 \u003d 5 1 + 2 + 3 + -4 + 5 \u003d 7 (1 příklad - 2 body)

10) ... 10. 15, 16, 14 (2 body)

Stupeň 3.

1) 4 minuty (1 bod)

2) 50 (1 bod)

3) po dobu 1 hodiny (1 bod)

4) 8 cm (1 bod)

5) 3 šarže. (K-B, K-b, B-B) 2 body

6) 12,13, 21,23, 31,32 (2 body)

7) 3 listy (3 body)

8) 4 patro - víra (3 body)

9) 15 RUB., Protože 4 guma, 4 tužka a 4 Poznámkový blok 38 + 22 \u003d 60 (rub.) Jeden nastavuje náklady 60: 4 \u003d 15 (rub.) (4 body)

10) 36 husů (6 bodů)

4. stupeň:

1. 50 x 9 \u003d 450 (m) (1 bod)

2. 1 hodina 50 min + 25 min \u003d 2 hours15 min (2 body)

2 hodiny 15 minut + 15 min \u003d 2 hodiny 30min

3. Obdélníková strana 12 cm a 1 cm. (1 bod)

4.199 (1 bod)

5. 1) 9; 2) 21; 3) 6; 4) 18; 5) 50; (1 řetěz - 1 bod)

6. 1023 (1 bod)

7. Vera byla s košíkem, OLYA - s kbelíkem, Tanya -fr .. (3 body)

8. (4 body)

1) 980 - 725 \u003d 255 (km) - jel třetí den;

2) 255 + 123 \u003d 378 (km) - Druhý den řídil;

3) 725 - 378 \u003d 347 (km) - Jelen první den.

Odpověď: První den, motocyklista řídil 347 km, ve druhé - 378, ve třetím - 255 km.

9. 22 024 222 (2 body)

10. (4 body)

1) 240-125 \u003d 115 dívek z Moskvy a orla

2) 115-53 \u003d 62 dívek z Moskvy

3) 65 + 62 \u003d 127 Děti z Moskvy

Olympiad v ruštině ve třídě 1 2014-2015

1. Vyjadřujeme a slyšíme: (1 bod)

2. Vidíme a psát: (1 bod)

3. Zaznamenejte všechny samohlásky. (1 bod)

____________________________________________

4. Jaké samohlásky označují dva zvuky. Zakroužkujte je. (1 bod)

a já jsem o tom a e u

5. zdůraznit písmena, která označují měkkost souhlásek (1 bod)

a OH Y Y I a Y E U

6. Umístěte písmena do pořádku a napište slovo. (3 body)

A g r a t __________________

OK C A A A B __________________

A n a a c s _________________

7. Design schémat na slova deštník, knihy zaškrtněte zvuky. (3 body)

Olympiad v ruštině - stupeň 2, 2014-2015

№1. Napište výraz kožešinový plášť v textu: (3bull)

_____________________________________________________

№2. V každém řádku je slovo, které patří do jiné části řeči.

Modrá, bílá, červená, černá (1 bod)

Noc, dcera, elk, barva

Běh, spěchat, brzdit, snažit se

Číslo 3. Z těchto slov, provést přísloví a zapište ji.

Pospěšte si, ne, jazyk, podnikání, spěchat. (5 bodů)

_______________________________________________________________

№4 Underhaving zbytečné slovo. Vysvětlete svou volbu. (3 body)

Slonich, slon, slon, naklonil, slon.

№5 zdůrazňují slova, která mohou být rozdělena na přenos. (1 bod)

Podzim, jámy, pás, jezero, popílek, fena, kotva, brusle, čáp.

№6. Z každé dvojice slov tvoří a napište jedno obtížné slovo. (2 body)

Brusle běží

Vodní stoupání -

Pěšky, pěšky -

№7. Psát ve čtyřech buňkách slovo polykat. (4 body)

№8. Slova, ve kterých musí být počáteční písmena velká. (1 bod)

natasha, jezero, hora, pes, Tuznik, Kuznetsov, Moskva

№9. Pokračujte ve větách vložením vhodného zvířete.

Turecko, osel, medvěd, liška, ryby, zajíc, prase, čtyřicet, vlk. (2 body)

Je to jako ............................................... ......... Špinavý jako ............................................. ...

Zbabělý jako ................................................ .................................................. .. .... ....

Ostnatý jak ................................................

№10. Vyberte si slova, ve kterých existují jen měkké souhlásky. Stres. (3 body)

jízdenka, sekera, výročí

šest, jehož teď,

Olympiads v ruském jazyce 3. 2014-1015

1. V jakém slova 6 zvuky? Stres. (2 body)

A) kotva. C) počasí. B) filin. D) sázky.

2. Vyberte a zakroužkujte skupinu písmen, která je součástí abecedy. (1 bod)

A) A, B, G, O, Yu, M, K, I, P. b) A, B, B, B, G, D, E, E, 3, J.

C) E, F, 3, a, Y, L, M, N, O. g) T, Y, F, X, C, H, Sh, U, B.

3. Podívejte se, jak rozdělené převést slova. Zdůrazňujeme ti, kteří jsou rozděleni nesprávně. (1 bod)

N-ok, com-on-ta, co-bachk-a, be-reg, kh-oh, pi-rob, o-kno, may-ka, in-yka, mal-kuřátko, stu- rock.

4. Vložte tam, kde je nezbytné pro nevydané souhlásky. (1 bod)

Zájem ... Přenos Naya. Probudil se ... Herečka Naya. Cool Forest ... Nitsa.

5. Udělejte nové slovo. (2 body)

Span- ___________ LACE -___________ norma -_____________

Šála- ___________ yamka -____________ pumpa- ____________

6. Napište jména měst (2 body).

Muskváty - ______________ Novgorod obyvatele -______________

OMSK - ____________ tulyaki- ____________________

7. Když to říkají? Napsat. (2 body)

Jako kočka se psem žije -_____________________.

Viset na telefonu - _________________________________.

8. Vložte nepředložené samohlásky. (1 bod)

Zap ... dal do sboru, Zap ... dal s mlékem, pos ... záležitosti na lavičce, pos ... skutky od zármutku.

9. Najděte ztracený dopis. (1 bod)

Sparrow hrazbičem

Někde nalezeny kočky.

Jedl teď,

Zbytek neměl čas.

10. Napište: v 1 skupině slov s nekomoryzovatelnými samohláskami (1 bod)

ve 2 skupině - s ověřitelnou.

Lesy, yardy, čtyřicet, hlava kluci, bříza.

1 skupina _______________________________________________________.

2 Skupina ___________________________________________________

Odpovědi.

3. N-OCH, Co-Bachk-a, K-OH-AR, O-CNO, IN-YKA, Stu-bliká.

4. Slavná herečka. Strmé schody.

5. Putalad krajka-šňůra. Norma Roman.

Šála. YAMKA - Maják. Čerpadlo.

6. Moskvichi- Moskva, obyvatele Novgorod - Novgorod Omski- Omsk, Tula Tula Tula

7. Jako kočka se psem žije - často hádejte.

Viset na telefonu - mluvit po telefonu po velmi dlouhou dobu.

8 Ušetřete v sboru, pijte mléko, seděl na lavičce, Saddown od smutku.

9. Sparrow SKAKL-

Někde nalezeny kočky (drobky).

Jedl teď,

Zbytek neměl čas.

10. 1. Skupina: čtyřicet, guys.bereza; 2. Skupina: Lesy, yardy, hlava

Olympiad v ruské 4 třídy -2014-2015

Příjmění jméno _______________________________________________________

1. Udělejte slovo ze zvuků. (3 body)

1-y- neslyšící pár zvuku [s]

2. - neslyšící pár zvuku [D]

3. - samohláska [O] pod stresem

4. - neslyšící pár zvuku [g]

_____________________________

2. Slova jsou dána: tuk, cirkus, pinzeta, opravy, hodnoty. (3 body)

Ve kterém z nich, pod důrazem, stejný samohláskový zvuk je vyslovován jako ve slovní sýr?

____________________________________________________________

3. Hnutí v tanci se nazývá PA. Přidání tohoto slova v jednom písmenu, tvoří řetěz slov

s následujícími hodnotami. (1 bod)

A) plynová voda __________________

B) místo odpočinku __________________

C) Umělé vlasy ________________

D) skleník __________________

4. Jaké znamení dělení slov do dvou skupin, které jste si všimli (A)? (P1 body)

Váza, růže, peří, ruka. Ústa, zub, smrk, rosh.

A) Slova jsou oddělena počtem písmen.

B) Slova jsou oddělena počtem zvuků.

C) Slova jsou oddělena počtem slabik.

D) Slova jsou rozdělena porodem.

5. Strese jméno jména, která nemá vícenásobné číslo. (2 body)

Bublina, příbuzní, stepi, inženýr, dcera.

6. Uveďte, jaké části řeči jsou vybraná slova. (1 bod)

Rozsadil jsem matku do pece koláče s kamínkem zelí.

Kbelík vznikl úniky a voda začala proudit.

7. Přečtěte si a upravte nabídky. Správně zaznamenejte. (1 bod)

1) Pokud narazíte na kovovou položku na kámen, pak se rozdrtí do hříchů.

_____________________________________________________________________

2) Birch Dubrava se objevila v dálce.

__________________________________________________________________

8. Proveďte přísloví. (1 bod)

Slovo, havaruje, ne, ne, vrabec, úlovek.

___________________________________________________________

Láska, láska, a Sanok, jízda, nést.

_____________________________________________________________

Stručně řečeno, hotovo, statečný, ne, ne, show.

___________________________________________________

9. Přečtěte si nabídky. Vyměňte slova podtržená frázím, napište je. (2 body)

1. Vera Sergeyevna vysvětlila řešení úkolu, ale Petya neposlouchala.

_________________________________________________________

2. Ira zjistil, že cesta je odložena a zasmála se.

___________________________________________________________________

3. Cyril celý den Linored. __________________________________

Odpovědi

2. Jedle, cirkus, hodnoty.

3 A. par. B.Park. V. parik. G. G. G. G.

4. Pro každé nesprávné znamení mínus 1 bod.

A. počtem písmen V. počtu slabik.

6. 1 bod pro správně definovanou část řeči.

Rozsadil jsem matku do trouby (Souche.) PIES s zelí pec (sloveso).

Kbelík dal průtok (setí) a voda začala proudit (sloveso).

7) Pokud narazíte na kovový objekt kamenem, pak se rozdrtí na kousky.

2) Březový háj se objevil v dálce.

8. 1 bod pro každý správně vypracovaný přísloví.

Slovo není vrabec - letěl jsem - nemůžete chytit.

Láska k jízdě, lásce a Sosochos nést.

Nevyhovujte slovo, ukázat případ.

9. - Vera Sergeyevna vysvětlila řešení úkolu, ale Petya (chytání havrana, životně důležitých v oblaku).

IRA se dozvěděla, že cesta byla odložena a pověsila nos.

Cyril celý den beat Bucklush, řídil Lodio, prstem prstu nezasekl, posadil se po ruce, blázen blázen ...

Olympiad na okolním světovém stupni 3

1. Kde mohu vidět stromy o výšce kolen, s tužkou tlustou?

2. Najděte chybu v následujícím prohlášení: "Plné rostliny ...":

a) Rower.

b) list

c) Cherenk.

d) okvětní lístek

d) Clubman.

3. V přírodě je vše propojeno. Jak to chápete? Uveďte příklady takových interakcí v přírodě jako:

zvířata - rostliny

zvířata - Man.

4. Které z těchto položek je vyrobena z toho, co bylo kdysi naživu?

Clay Hrnek

Ocelový nůž

Ložní prádlo

Cihlový dům

5. Jaké těleso může být pevné, kapalné a plynné?

2) Wood.

6. Hlavní vlastnost půdy, odlišuje se ze skal:

a) tmavá barva

b) plodnost

c) Bunting.

7. Najít "nadměrné slovo":

a) Cihla, hlína, cement, asfalt

b) Lemming, Chipmunk, Sobeer, Sandy

c) Země, Venuše, Merkur, váhy

d) dub, javor, modřín, bříza

8. Co se dá vysvětlit, že vlaštovky, účesy, flycuts podívejte se na zimu na jih, a tituly, datel, hadry, Rumble glazury, odbourává nelétají pryč?

9. Co pomáhá člověku přemýšlet o různých informacích o světě?

1) představivost

3) myšlení

10. Proč lidé volají lese u obránce nádrží?

Jakou vodu se rychle vysouvá?

2) studené

3) horké

11. Označte znak, který je hlavní závodem plodu:

1) kolo

2) má semena

3) jedlý

4) Užitečné

Klíč k olympijským úkolům po celém světě

Počet bodů

V tundře.

d) okvětní lístek

V přírodě jsou všechny rostliny a zvířata propojeny - jsou potřeba navzájem, z nichž každý závisí na druhé. Zničení jedné jednotky v výkonovém obvodu vede k porušení rovnováhy v přírodě.

Zánik ptáků povede k vzhledu velkého počtu housenek, hmyzu, což způsobí velké poškození rostlin rostlin, lesů, luk apod. Mnoho rostlin rozdělují jejich semena kvůli zvířatům, která je nesou na vlnu, peří; Jiní provádějí zásoby z ovoce se semenem a zapomenout na ně, pak klíčí.

(Veverka, sójka zhluddi dub)

Když člověk začal zničit vrabci, objevilo se mnoho zemědělských škůdců, housenky, hmyz. Vintage na poli utrpělo. Člověk neobdržel dostatečné množství potravin.

3 body za každou ze dvou částí otázky.

Plná odpověď - 6 bodů

Prádlo šaty.

b) plodnost

B) Burunduk.

D) Larch.

1 bod pro každou správnou odpověď

Vlaštovky, účesy, mukholovka krmné hmyz, který s nástupem chladného počasí zmizí. Proto tito ptáci létají na jih pro zimu. A tituly, Raznzni, Weodles, Ryabchiki, Glukhary mohou najít jídlo a zimu. Prsa, Dyatlah, plazený hmyz a larvy, které se schovávají pod kůrou stromů. Tetherieva, Ryabchiki krmení ledvin stromů, semena kuželů, sýrů.

3) myšlení.

Les Zrušit tutu a deště vlhkost. Tato vlhkost postupně vstupuje do zásobníku, jako by to jíst. Pokud se les na břehu zásobníku vystřihnout, pak voda rychle táhne v rybníku podél povrchu půdy. Ale pak v nádrži na dlouhou dobu nebude příliv vody, to to udělá.

3) horké

2) má semena

Maximální počet bodů: 34 bodů

Olympijské hry pro svět po celém světě.

  1. Najít chybu ve schválení. Napište chybu slovo a napište správné slovo.

Čas, po kterou země dělá úplný odbočit kolem slunce, se nazývá den.

Chyevní slovo: ......

Správná odpověď: ……

2. číslici počtu řádného schválení.

Kde se s sebou může bílý medvěd a tučňák setkat?

a) v Arktidě

b) v Antarktidě

c) v zoo

  1. Najděte nadměrné slovo.

1) a) cihla b) clay c) asfalt d) cement

2) a) lemming b) Chipmunk c) Wolf d) Sandy

3) a) TRONESCONS B) LANDENSH C) KLEUS D) Begonia

  1. Odpovězte, zda jsou příkazy správné(Ano nebo ne)

a) Změna ročních období je splatná, protože země se otáčí kolem své osy.

b) Nákladní ptáci (vlaštovky, čápi) létají na jih, aby tam přinesl potomstvo.

c) Příroda může dělat bez člověka, ale žádná příroda - ne.

  1. Kde jsou tyto rostliny rostou?

a) proso - ... b) Timofeevka - ... ..

c) rogoz - ... d) Žito - ... ..

d) Matlik - ... e) ječmen - ...

6. Jaký je kukačka?(muž nebo žena)

7. Jak se volala úrodná vrstva Země?

8. Má osoba přes kůži? (no ne)

9. Jméno Bird. S černým víčkem na hlavě a stejnou barvu klíšťat. Zadní strana je síra, křídla a ocas hnědá, a břicho je bílá. Dlouhý tmavý ocas ptáků je sdílený po celou dobu, zdá se, že se něco bála.

GAC "republikánské olympijské hry" Moin Rt, Kazan, zve předškolní děti a žáky (stupně 1-6) na různé olympijské hry.

Plán Olympiad:

1. září - 30, 2019 - Republikánská korespondence Environmentální soutěž pro předškoláky a žáky "Firefly"
14. září 2019 - republikánská tvůrčí soutěž pro předškoláky a školačky 1-6 tříd "tajemství dopisu"
15. září 2019 - republikánská tvůrčí soutěž pro předškolníky 6-7 let a žáky a žáky 1-6 třídy "Mattur Yuz prodat"
21. září 21-22, 2019 - republikánská olympiáda pro školačky 1-5 třídy "Svět kolem nás"
28. - 29. září 2019 - republikánská soutěž spárované práce pro školní školy 1-5 třídy "Jsme spolu"

5.-6 října 2019 - republikánská matematika Olympiáda pro mladší studenty "Matematický maraton"
Říjen 19-20 2019 - republikánská olympiáda v literatuře pro školačky 2-6 třídy "literární maraton"
26. - 26. října 2019 - Republikánská soutěž mezi žákovými týmy 1-5 "Jeden tým" tříd

2. listopadu 2019 - Republikánská olympiáda v angličtině pro školačky 2-6 třídy "vypadající angličtina" (mluvit anglicky)
2. listopadu 2019 - Republikánská olympiáda v Tatarovém jazyce pro školačky 2-6 třídy "Tatar" (tatarcha өyrәm)
9. - 10. listopadu 2019 - Republikánská předmět Olympiad v matematice pro Junior Schoolchildren "Everest"
16. - 17. listopadu 2019 - Republikánská předmět Olympiad v ruštině a literatuře pro juniorské žáky "Everest"
23. listopadu 2019 - Republikánská předmět Olympiad na světovém prostředí pro mladší studenty "Everest"
30. listopadu 2019 - republikánská téma Olympiáda na výtvarné umění a technologie pro školačky 1-6 třídy "Everest"

1. prosince 2019 - republikánská tvůrčí soutěž pro školačky 2-6 třídy "Rodnik"
1. prosince 2019 - Republikánská korespondence Literární soutěž "Winter Tale"
7. - 8. prosince 2019 - Republikánská olympiáda pro Junior Schoolchildren "citron" (logika, informatika, matematika)
10. prosince 2019 - Republikánská korespondence Kreativní soutěž pro děti s OVD a postiženými dětmi "Snowflake"
14-15 prosince 2019 - Republikánská soutěž mezi týmy školáků 1-5 "hvězdné" třídy
21. prosince 2019 - republikánská tvůrčí soutěž pro předškoláky a školačky 1-6 třídy "brzy nový rok!"

1.-30 2020 - Republikánská korespondence soutěž "Crossword
25. - 26. ledna, 2020 - republikánská čtení olympiáda pro mladší studenty "živé slovo"
25-26 let 20126, 2020 - Republikánská olympiáda pro čtení pro mladší studenty "Min Kulam čínský Alam"

Únor 1-2 2020 - Republikánská olympiáda pro preschoolers "Scientist Kid"
8. - 9. února 2020 - Republikánská meta Předmět Olympiad pro školačky 1-4 třídy "nadané dítě"
15.-16 února, 2020 - republikánská matematika Olympiáda pro školačky 1-6 "erudite" třídy
29. února 2020 - republikánská olympiáda v ruštině pro školačky 1-6 "erudite" třídy

7. března 2020 - republikánská olympiáda v literatuře pro školačky 1-6 "erudite" třídy
14. - 15. března, 2020 - republikánský olympiáda na okolním světě pro školačky 1-4 měst "erudite"
21. března 2020 - republikánská angličtina Olympiáda pro školačky 2-6 "erudite" třídy
21. března, 2020 - republikánská olympiáda v tatarském jazyce pro školačky 1-6 "erudite" třídy
28. - 28. března, 2020 - republikánská olympiáda pro preschoolers "Mladý erudite"

Duben 1-30 2020 - Republikánská korespondenční soutěž pro děti s ABS postiženými dětmi "Duha tvořivost"
4.-5, 2020 - republikánská soutěž projektu a výzkumných prací studentů 1-6 třídy "První kroky ve vědě"
4.-5 2020 - Republikánská soutěž Agitbrigad pro školačky 1-6 "Země-naše domácí" třídy
Duben 11-12, 2020 - Republikánská soutěž mezi týmy školildrenů 1-5 "intelekt" třídy
18.dubna, 2020 - republikánská olympiáda ve fyzické kultuře pro školní školy 1-6 třídy "rychlejší. Výše. Chytřejší "
25. dubna 2020 - Republikánská soutěž - výstava tvůrčích děl žáků 1-6 třídy "Udělejte to sami"

10. dubna 10.května, 2020 - Republikánská korespondenční soutěž pro předškoláky a školáci "Heroes Motherland"
15. dubna - 18. května - Republikánská korespondenční soutěž pro předškoláky a školáci "návštěva pohádky"

Náklady na účast jednoho účastníka stejného olympiáda jsou 350 rublů.

Místo konání všech Olympiads: Kazan, Gaid "Republican Olympiad Center" Min RT, ul. Socialista, d. 5 (umění. Metro avioction).