Instalace reflexy prezentace. Reflexy

"Nervový systém" - střední mozek je dobře rozvinutý. Zlepšení nervového systému ovlivnil vývoj smyslů. Nervový systém ryb je reprezentován hlavou a míchou. Kůra pokrývá celý přední mozek. Přední část je jen mírně rozšířena, je mozkovým zásobníkem. Vzhledem k pozemské existenci je nervový systém plazů ještě složitější.

"Reflex" - přizpůsobit tělo na trvalé podmínky. Podmíněné reflexy. Příklady bezpodmínečných reflexů. Práce nervového systému je založena na reflexu - odpověď na podráždění. Vývoj podmíněného reflexu. Stejné pro všechny organismy tohoto druhu. Reflexy. Vrozené reflexy se nazývají bezpodmínečné. Trénink je založen na podmíněném reflexu.

"Vegenativní nervový systém" - obecně, stav zdraví studentů je uspokojivý. Nemoci N.S. Jsme častěji nalezeni mezi studenty 12-16 let. Provedeno: Ivanova Julia School č. 5 9 "B" třída. Provádí své funkce prostřednictvím dvou systémů, které koordinují práci různých orgánů, jsou sympatické a parasympatické. Abstrakt porušení práce nervového systému studentů v souvislosti s konečnou školou.

"Nervový systém člověka" je centrální nervový systém (mícha). Provádeno: Dimitrova Irina 234 Skupina. Struktura neuronu. Nervový systém je rozlišován: centrální nervový systém (mozek). Funkce nervového systému: vytvořit myšlenku struktury nervové buňky, o vlastnostech lidského nervového systému. Účel:

"Struktura nervového systému" - míchy provádí dvě hlavní funkce - reflex a vodivé. Mozek se nachází v dutině lebky a má komplexní formu. Periferní nervový systém (nervy a nervové uzly). Externě mícha se podobá válcovému tvaru. Struktura a funkce míchy. Snížením kosterních svalů se provádějí nejprve ochranné pohyby.

"Nejvyšší nervózní činnost osoby" je možnost tváření podmíněných reflexů pro různé formy dráždivých. Studium životních podmínek zvířete může být dobrým recepcím odhalujícím. Podle I.M. Sechenov, reflexy mozku zahrnují tři odkazy. Celková charakteristika HND. Fylogenetická studie podmíněných reflexů. JIM. Sechenov vydal práci s názvem "Reflexy mozku".

Porovnání podmíněných a bezpodmínečných reflexů

Reflexy - reakce těla ke změnám v okolních nebo vnitřních prostředí; Projevy nebo ukončení jakékoli činnosti těla, snížení nebo relaxace svalů, zúžení nebo prodloužení plavidel. Reflexy jsou charakteristické pouze pro organismy mající nervový systém. "V životě komplexního organismu, - napsal velký ruský fyziolog I.p. Pavlov - Reflex Existuje základní a nejčastější nervový fenomén. S jeho pomocí je stanovena konstantní, správný a přesný poměr částí těla mezi sebou a poměr celého těla.

Je obvyklé sdílet všechny reflexy na podmíněném a bezpodmínečném. Na světle se objeví živý organismus se sadou vrozených reflexů. Například novorozence, sání pohyby vznikají v tom okamžiku, kdy něco ovlivní jeho ústa. Vrozené reflexy se vyznačují velkou stálou: v reakci na stejné podráždění, bez ohledu na zbývající podmínky, existuje přísně definovaná reakce. I.p. Pavlov nazval takové reflexy

bezpodmínečné.

Postupem času existuje složitější chování na základě bezpodmínečných reflexů: sání pohyby, například, vznikají pouze na zesílitelném nesmyslu. Dítě se zvyklo na jistotu v krmení, a odpovídající množství a povaha Slyuty začíná vyčnívat nejen po, ale také dostat jídlo v ústech.

U dospělého může dojít k slinění ve stejné formě nebo vůně potravy. Tento druh reflexů je zakoupen v procesu individuálních zkušeností každého jednotlivce nebo osoby, jsou zcela závislé na specifické specifické specifické existenci. Tyto reflexy i.p. Pavlov zvaný podmíněný. Se změnami v prostředí se reflexy také mění. Je díky podmíněným reflexům, že tělo je schopno rychle přestavět své chování.

Bezpodmínečné reflexy

Nižší nervová aktivita se nazývá rozhodně reflex a jeho individuální reakce se nazývají bezpodmínečné reflexy. S ostrou změnou podmínek prostředí se bezpodmínečný reflex stává špatným pomocníkem. Například, pro hrdiny, obranný bezpodmínečný reflex je charakteristický: kroutit se do míče a nastavit hřbety. Pro mnoho tisíciletí vystoupil z nich, ale ve druhé polovině 20. století, podle zoologů, tento reflex je dal je na linii zániku, protože ježci, které jdou do noci na dlouhou dobu, aby zachovala Teplo silnice se zahřeje, nebrátí, když se autem blíží a zkuste

majetek jako vložení stejných tras a samozřejmě umírá pod koly.

Pokus o přizpůsobení ostře změněných podmínek s tolerantním reflexním chováním může způsobit úmrtí tělo smrti. Navíc, protože všichni zástupci tohoto biologického druhu mají bezpodmínečné reflexy stejné, s ostrou změnou klimatu nebo jiných faktorů, nikoliv jeden organismus může zemřít, ale mnoho jednotlivců. Jednorázové organismy, červy, škeble a členovci jsou například smrt velkého počtu jedinců doplňován s obrovskou mírou reprodukce. Jinak se přizpůsobit změněným podmínkám vyšších zvířat a člověka. Tyto druhy založené na nižší nervové aktivitě tvořily nové mechanismy svítidel - vyšší nervová aktivita. S jeho pomocí, živé organismy získali schopnost reagovat nejen na přímý účinek biologicky významných agentů (potraviny, genitální, defenzivní), ale také na jejich vzdálené značky, detekování z chaosu životního prostředí komunikace v čase mezi biologicky Důležitý jev a přirozeně předchozí události.

Podmíněné reflexy

Podmíněný reflex - fenomén je extrémně složitý. Vyrábí se na základě bezpodmínečných reflexů. Chcete-li to vytvořit, je nutné kombinovat čas v době jakékoli změny v prostředí (nebo ve vnitřním stavu organismu), vnímaných zvířaty, s implementací bezpodmínečného reflexu. Pouze zároveň se tato změna může stát dráždivou způsobující podmíněný reflex. Taková podrážděnost se nazývá podmíněná nebo signál. Například klepání mísy, ze kterého byl pes krmen, způsobuje slinění pouze v případě, kdy tyto zvuky

shoda s jídlem. Takový je klasický systém pro tvorbu podmíněného reflexu.

Pozorování však ukazují, že to vyžaduje řadu podmínek. Například Fed pes nebude reagovat na podmíněný stimul. To znamená, že podmíněný reflex může nastat pouze na pozadí odpovídající biologické potřeby. Konkrétně je nutný smysl pro hladu k implementaci potravinového podmíněného reflexu. Tyto státy subjektivně vyjadřují objektivní potřebu, a to je právě v nich motivací dalšího chování zaměřeného na splnění potřeby (v tomto případě, potravu). Proto se nazývají motivace. Není tedy objektivní podmíněný stimul, a první ze všech převažujících motivace zajišťuje možnost provádění podmíněného reflexu.

Strukturální základ všech reflexů je tzv. Reflexní oblouk. Skládá se z vnímání podráždění receptorů, citlivých nebo aferentních, vláken, které signály přicházejí do centrálního nervového systému; Vložení neuronů zpracování získaných informací; Eformační nervová vlákna, která vysílají motorové řízení na obvod. Myšlenka reflexního oblouku je před více než 300 lety, francouzský vědec R. Descartes zavedl do vědy.

Chcete-li využít náhledu prezentací, vytvořte si účet (účtu) Google a přihlaste se k němu: https://account.google.com


Podpisy pro snímky:

Reflexy.

Koncepce reflexu. Reflex je odezva organismu pro podráždění prováděné nervovým systémem. Reflexy jsou vrozené - instinkty a podmíněné, to znamená, získané během života. Podmíněné reflexy nejsou zděděny. Vrozené reflexy se nazývají bezpodmínečné. Jsou zděděny.

Bezpodmínečné reflexy. K dispozici od narození. Nezmění se a nezmizí v průběhu života. Upravte tělo k neustálým podmínkám. Totéž pro všechny organismy tohoto typu

Příklady bezpodmínečných reflexů

Kýchání je ochranný vrozený reflex.

Podmíněné reflexy. Zakoupeno v průběhu života. Ty se mohou lišit a zmizet, když se změní podmínky. Každé tělo je vyrobeno vlastním. Přizpůsobte tělo pro měnící se podmínky.

Příklady konvenčních reflexů u zvířat

V srdci tréninku - podmíněného reflexu

Vývoj podmíněného reflexu

Závěry. Práce nervového systému je založena na reflexu - odpověď na podráždění. Reflexy jsou rozděleny do podmíněného, \u200b\u200bvyvinutého v průběhu života a vrozené nebo bezpodmínečné. Bezpodmínečné reflexy pomáhají přežít v obtížných podmínkách. Díky konvenčním reflexům získají zvířata dovednosti a dovednosti.


Na téma: Metodický vývoj, prezentace a abstrakce

Na téma: "Vzdělávací technologie osobního profesního růstu učitele používaného ve vzdělávacím procesu, které zvyšují kognitivní činnosti studentů na střední škole ...

Lekce otevírání nových znalostí a 2 fáze reflexní lekce "Minulý progresivní", stupeň 6

Tato lekce na téma minulosti progresivní (minulý pokračující čas) je určen pro 6 školní třídy s hloubkou studia angličtiny.

GEF LLC: Druhá generace, prezentace pro studenty, prezentace designu lekce, technologická mapa lekce matematiky 6.

Lekce technologických karet na téma "Řešení rovnic" 6 Cl. Obsahuje: cíle, úkoly, plánované výsledky uru, struktura didaktických lekcí. Tato karta vám umožňuje určit aktivity učitele ...

Lekce odrazu v 5. ročníku.

Lekce odrazu v 5. ročníku.tea "vodivých zakončení podstatných jmen -iya, -i, -i." Typ lekce: odraz lekce ....

  • Velikost: 443,5 kB
  • Počet snímků: 30

Popis Prezentace Prezentace Bezpodmínečné a podmíněné reflexy pro diapozitivy

Vyšší nervová aktivita, soubor komplexních reflexních reakcí, které poskytují individuální přizpůsobení tělesa k měnícím se podmínkám vnějšího prostředí; prováděné nejvyššími odděleními mozku.

Výuka I. P. Pavlova o nejvyšší nervové činnosti byla vytvořena na základě zobecnění a dalšího rozvoje přírodních vědeckých úspěchů za předchozí období.

V roce 1902, I. P. Pavlov formuloval hlavní ustanovení reflexní teorie. Vědecká komunita navrhovaná podmínky: bezpodmínečný reflexní a podmíněný reflex.

Hlavní formou nervové činnosti je reflex. Reflex - způsobený příčinou těla ke změnám v vnějším nebo vnitřním médiu, prováděném za účasti centrálního nervového systému v reakci na podráždění receptorů. Takže existuje výskyt, změna nebo ukončení jakékoli činnosti těla.

Podle Pavlovův učení, generální reflexy (ur) vyvinuté nejvyššími sekcemi CNS (především kůry velkých hemisfér mozku), stejně jako komplexní bezpodmínečné reflexy (instinkty) prováděné subkortikálními formacemi.

Hierarchie funkční organizace mozku 1. Molekulární úroveň. 2. Úroveň neurofyziologických procesů. 3. Úroveň vyšší nervové aktivity 4. Úroveň duševní činnosti

Bezpodmínečný reflex je vrozená vízová reakce tělesa, reflexně vznikající v reakci na specifické účinky dráždivého, na dopad biologicky významné (bolesti, potravin, podráždění taktile atd.) Incentivní, přiměřené pro tento typ aktivita.

Bezpodmínečné reflexy: vrozené dědičné reakce, většina z nich začíná fungovat ihned po narození. Jsou druhy, tj. Zvláštní pro všechny zástupce tohoto druhu. Konstantní a přetrvávají po celý život. Jsou prováděny na úkor dolních oddělení centrálního nervového systému (subkortikální jádra, mozkovou barel, míchu). V reakci na odpovídající podráždění působí na konkrétní receptivní pole.

Podmíněný reflex je komplexní vícesložková reakce, která je vyráběna na základě bezpodmínečných reflexů za použití předcházejícího lhostejného stimulu. Má charakter signálu a tělo splňuje dopad bezpodmínečného stimulu připraveného.

Podmíněné reflexy: reakce získané v procesu individuálního života. Individuální. Platný - může dojít a zmizet. Jsou převážně funkcí kůry velkých hemisfér. Vznikají na jakýchkoliv dráždivých působeních na různých polích receptů.

Úrovně reakce reflexního chování (podle A. B. Kogan) První úroveň: elementární bezpodmínečné reflexy. Jedná se o jednoduché bezpodmínečné reflexní reakce, jsou prováděny na úrovni oddělených segmentů míchů. V souladu s geneticky deterministickými programy. Stereotypy. Implementován nevědomě.

Úrovně reflexních aktivit (podle A. B. Kogan) Druhá úroveň: koordinační bezpodmínečné reflexy. Jedná se o složité akty snížení a relaxace různých svalů nebo excitace a inhibice funkcí vnitřních orgánů, a tyto vzájemné vztahy jsou dobře koordinovány. Při provádění koordinace bezpodmínečných reflexů mají velký význam zpětné vazby. Formulář na základě elementárních bezpodmínečných reflexů (první úroveň reflexních reakcí). Jedná se o lokomotorické akty a vegetativní procesy zaměřené na udržení homeostázy.

Úrovně reakcí reflexního chování (podle A. B. Koganu) třetí úroveň organizace reflexních reakcí - bezpodmínečných reflexů. Existují pod vlivem biologicky důležitých pobídek (potraviny a bolest). Integrativní bezpodmínečné reflexy jsou integrované akty chování, mají systémovou povahu s těžkými somatickými a rostlinnými složkami. Například lokomotorické akty jsou doprovázeny zvýšením krevního oběhu, dýchání atd.

Úrovně reakce reflexního chování (podle A. B. Koganu) Čtvrtá úroveň je nejsložitější bezpodmínečné reflexy (instinkty). Poprvé navrhl, že instinkty jsou také reflexy, Herbert Spencer. Nejtěžší bezpodmínečné reflexy jsou prováděny podle geneticky určených programů, startovní dráždivá je zcela zahájí.

Úrovně reflexního chování reakce (A. B. Kogan) Pátá úroveň - základní podmíněné reflexy. Vyrábí se v procesu individuálního života. V raném věku jsou tvořeny jednoduché podmíněně reflexní reakce. S průběhem života jsou komplikované. Při tvorbě podmíněných reflexů se kůra velkých hemisfér účastní. Podmíněně reflexivní mechanismus chování se vyznačuje vysokým stupněm spolehlivosti, která je poskytována multikanálovou a zaměnitelností nervových vazeb v plastových konstrukcích CNS.

Úrovně reakcí reflexního chování (A. B. Kogan) Šestá úroveň aktů chování je složitá forma duševní činnosti. Základem je integrace elementárních konvenčních reflexů a analytických syntetických abstrakčních mechanismů.

Pod instinktem, jedna část chování zvířat, která je charakteristická pro organismy tohoto druhu a je zakotvena, je za nimi dědičná.

Kritéria a známky instinktů: 1) Motivace (motivace) a schopnost působení patří k počtu dědičných vlastností druhu; 2) Tyto žaloby nevyžadují předběžný výcvik (i když se učení může rozvíjet a zlepšit jeho realizaci!); 3) jsou prováděny v podstatě stejně ve všech běžných představitelích druhu; 4) jsou spojeny s normálním fungováním jeho orgánů (například instinkt kopání otvorů jsou kombinovány s odpovídající strukturou tlapek upravených pro kopání); 5) přizpůsobené podmínkám životního prostředí (tj. Poskytují přežití v konkrétních podmínkách prostředí).

Modely modelu Trechygla Polyushki, které způsobují útoky z mužského střežení jejich území. Čtyři modely znázorněné níže jsou velmi primitivní, ale jejich červená dolní část se ukazuje na poměrně účinného podnětu, aby způsobil útok.

Silueta "GUS-Predator" používaná při studiu alarmové reakce v husy a jiných ptáků. Ptačí reakce závisí na směru výzkumných pracovníků přesunout tento model.

Pevné akční komplexy (\u003d pevné akční komplexy, pevné schémata akce) jsou složité stereotypní pohyby, které tvoří vysoce organizovanou sekvenci / komplexy kongenitální hodnoty pevného působení, provádějí téměř první časy, specifické pro druhy (stejné u všech jednotlivců jednoho druhu) se vyznačují selektivitou (pořadí stereotypů a formou provedení).

Charakteristika komplexních pevných akčních komplexů jsou různé rituály, které mají symbolický význam a zaměstnance pro komunikaci (manželské rituály, bitvy mezi muži), zpěv v patech. V chování hmyzu je také mnoho jasných příkladů: tkaní webových pavouků, výstavba voštinových včel. Mnoho typů savčího chování a ptáků je přirozeně položeno jako komplexy fixních akcí, ale jsou schopni se zlepšit s akumulací individuálních zkušeností: výstavba přehrad a chodců beagues, lov mezi dravci atd.

Příkladem sady pevných akcí: šedá husa vrací vejce, která odešla z hnízda, produkující pohyb hlavy ze strany na stranu. Klíčovým stimulem, který spouští toto chování, je typ objektu vedle zásuvky. Pokud husa ztratí vejce během tohoto procesu, pak přestane třást hlavou, ale bude i nadále vyrábět "tlačit" pohyby vůči sobě. Všimnout si ztraceného vejce, musí být nejprve stiskl hnízdo, a to až poté, co bude zahájena nová sada pevných opatření. Pokud vložíte nějaký nedostatečný objekt vedle zásuvky (hračka pes, kliky dveří), pak ho husí houpat do hnízda, ale s největší pravděpodobností ho nenechá tam.

Příklady některých komplexních stereotypních činností osoby podobné pevným komplexům akce: Smích, pláč (a další výrazy emocí), kašel, kýchání (a jiné ochranné reflexy), atd. Čím více rozvinutý mozek a méně Úloha vrozeného stereotypního chování a větší role je získána školení a mysl. Osoba je schopna učit se a vědomí a vůle v některých limitech změnit tok těchto reakcí.

Klasifikace podmíněných reflexů (hloubka) abstrakce: podmíněné reflexy I, II a vyšší objednávky. Terciární podmíněný reflex ve 20. letech 20. století vyvinul zaměstnance I. P. Pavlova - D. S. Fursikov. Reflex IV objednávka nemůže být vyvinuta u psů, ale můžete mít delfíni. U koní je hloubka abstrakce reflexy v - vi objednávky.

Klasifikace podmíněných reflexů ve struktuře: jednoduchý a složitý z hlediska času a výztuže: hotovost (posilovací stimul je přiváděn během akcí signálního stimulu). Skladby (pauza mezi koncem stavu podmíněného stimulu a začátkem výztuže; jak experiment pauzy se stává komplikovaným - od 15-20 do 4-5 minut).

Reflexy.


Reflexy

Bezpodmínečný

(kongenitální)

Podmiňovací způsob

(Získané)


  • K dispozici od narození, převedené dědictvím.
  • Stejné pro všechny organismy tohoto druhu.
  • Nezmění se a nezmizí v průběhu života.
  • Upravte tělo k neustálým podmínkám.
  • Provádějí dílo míchy a subkortikálních struktur mozku


1- nervózní konec

2 - citlivý neuron

3 - Vložte neuron

4 - motorický neuron

5 - pracovník


Přibližný reflex

  • Zkušenosti: Předmět je vyzván, aby si přečetl malý text. Zbytek přítomných pozoruje je

Při čtení, experimentátor zveřejní hlasitý zvuk.

V tomto okamžiku většina předmětů přestane číst a nedobrovolně otočit hlavu ke zdroji zvuku (přibližný reflex).


Polykání reflex

  • Zkušenosti: Předmět je nabízen rychlým tempem, aby se několik polykání v řadě

To dokazuje, že polykání bezpodmínečného reflexu nemůže být prováděn bez podráždění kořene jazyka, reflexní zóny tohoto reflexu. Když je vystaven drážděnému kořene jazyka, čin pro polykání probíhá nedobrovolně a osoba může spolknout užívám.


Váček reflex

  • Zkušenosti: Testy se dívají směrem k hlavnímu oknu, pozorovatelé se pozorně dívají na své žáky. Experimentátor rychle mění osvětlení místnosti

To dokazuje, že zúžení žáků nastane reflexně v reakci na změnu světla


  • V průběhu života, nejsou zděděny.
  • Každé tělo má vlastní,
  • Změnit a zmizí, když se změní podmínky.
  • Přizpůsobte tělo pro měnící se podmínky.
  • Jsou prováděny za účasti kůry velkých hemisfér mozku.




  • výběr slin při pohledu na citron
  • dětská reakce na láhev s mlékem


Bezpodmínečný

Podmiňovací způsob

  • Vrozená, převedená dědictvím
  • Zakoupené, které nejsou převedeny dědictvím
  • Se provádějí pomocí míchy
  • pomoci přežití v běžných podmínkách pro formulář, "zkušenost předků"
  • Provádí mozek
  • nápověda přizpůsobit se změnám podmínkám prostředí