Persönlichkeit und seine psychologischen Merkmale. Die Merkmale des Charakters einer Person und ihrer Manifestation sind individuell psychologische Merkmale, die Menschen unterscheiden

Eine Person ist nicht mit bestimmten Fähigkeiten, Interessen, Charakter geboren. Er wird nur eine Person, die nur aufgrund der Entwicklung der Erfahrungen der bisherigen Generationen in Wissen, Traditionen, Materialien und spiritueller Kultur, im System der Öffentlichkeitsarbeit verankert ist. Der menschliche Genotyp bestimmt seine anatomy-physiologischen Merkmale, die Hauptqualitäten des Nervensystems, der Dynamik von Nervenprozessen. Die Struktur des Körpers einer Person verursacht die Möglichkeit des Richtens, die Struktur des Gehirns ist eine potenziell entwickelte Intelligenz, die Struktur der Hände - die Aussicht auf die Verwendung von Arbeitswerkzeugen. In einer menschlichen biologischen Organisation ist seine zukünftige psychische Entwicklung in seiner Natur gelegt. Die Bildung einer Person als Person erfolgt nur bei konkreten sozialen Bedingungen. Die Anforderungen des Unternehmens bestimmen auch die Modelle des menschlichen Verhaltens und die Kriterien für die Bewertung ihres Verhaltens.

Persönlichkeitsmensch Homo. In Konzept behoben individuell. Individuum kann auch als Neugeborene genannt werden, und ein geistig normaler Erwachsener und ein Idiot, der nicht die einfachsten menschlichen Fähigkeiten hat. Das Konzept von "Individual" beinhaltet gemeinsame Eigenschaften Homo sapiens. - Vertreter der menschlichen Rasse als biologische Art.

Konzept persönlichkeit Es hat viele Definitionen, es ist mit dem Konzept von "Individualität" mit einem System der Beziehungen einer bestimmten Person an die Welt mit seinen individuellen Fähigkeiten verbunden. In den 1940er Jahren zurück. Thalport brachte 50 verschiedene Identitätsdefinitionen mit. R. Milli stellt fest, dass die Unterschiede in den Definitionen das Objekt der Studie nicht so sehr betroffen sind, wie sehr die theoretischen Unterschiede der Autoren reflektieren.

Persönlichkeit ist ein System von sozial erheblichen Qualitäten eines Individuums, ein Maß, um sie mit sozialen Werten zu beherrschen, und seine Fähigkeit, diese Werte umzusetzen. Als Person prägt die Person das Maß an Bewusstseinsentwicklung.

Mentale Merkmale von Menschen, wie Intelligenz, Temperament, Charakter, besitzen ein grundlegendes Merkmal: Sie sind tief individuell. Individualität Eine Person ist eine einzigartige Kombination seiner geistigen Merkmale. Eine entwickelte Person hat persönliche Autonomie, Individualität. In kritischen Situationen behält eine solche Persönlichkeit ihre lebenswichtige Strategie, verpflichtet sich zu seinen Positionen und Wertorientierungen.

Die wesentliche Seite des Individuums ist seine Haltung der Gesellschaft, einzelne Menschen, an sich selbst und ihre sozialen und arbeitsfreien Verantwortlichkeiten. Die Fähigkeit der Persönlichkeit der Umsetzung hängt von der Entwicklung von Fähigkeiten, Wissen und Fähigkeiten, ihren emotionalen - freien und intellektuellen Eigenschaften ab. Die Entwicklung der Persönlichkeit ist ein dauerhafter Ausbau seiner Fähigkeiten und der Bildung neuer Bedürfnisse. Für das Licht als Individuum erscheint eine Person zu einer Person. Anpassen der Lebensgrundlagen in der Gesellschaft löst jeder Einzelne komplexe lebenswichtige Aufgaben. Persönlichkeit manifestiert sich, wie sie diese Aufgaben löst. Die gleichen Schwierigkeiten werden von verschiedenen Menschen auf unterschiedliche Weise überwunden.

Die Identitäten der sozialisierten - angepasst an die Bedingungen ihrer sozialen Existenz, der Persönlichkeit von dzsocyalizred - abweichend, die von den wichtigsten sozialen Anforderungen abweicht, und geistig abnorme Persönlichkeiten, auf die Menschen mit psychischen Verzögerungen mit persönlichen Akzentuationen und geistigem Krankheit zurückzuführen sind.

In der modernen Psychologie gibt es verschiedene Persönlichkeitstheorien, die in zwei große Gruppen unterteilt werden können. Die erste Gruppe beinhaltet die Theorie der Persönlichkeit, in der eine separate Person in Betracht gezogen wird, ihre Individualität, bis zum zweiten - diejenigen, die auf der Untersuchung von Personengruppen basieren.

Zu Beginn der 20er Jahre. XX Jahrhundert K. Jung schlug eine Typologie vor, die acht Persönlichkeitstypen beinhaltet, die er auf der Erfahrung seiner praktischen Tätigkeit des Psychiaters gründete. Jeder Typ wurde als angeboren als angesehen, d. H. unveränderlich durch das Leben des Menschen. Nach ihm kann unter dem Einfluss unterschiedlicher Umstände nur die Leistung der Manifestation bestimmter Funktionen innerhalb derselben Zeit unveränderter Typ geändert werden. Die Funktion, die am häufigsten verwendet wird, wird dominant genannt. Es setzt den Ton in den Rest der Funktionen und das gesamte Verhalten der Person insgesamt ein. K. G. Jung behauptete, dass Menschen entweder extrovertiert oder eine intrechnische dominante Funktion haben könnten.

Die Basis seiner Typologie von K. G. Jung stellt einen Weg, um Informationen und eine Methode zur Entscheidung darüber zu erhalten. Informationen, in seiner Meinung nach kommen wir durch gefühl, oder intuitionund treffen Entscheidungen auf der Grundlage von objektive Logik. oder subjektive Gefühle. K. G. Yung Zuweisung folgende psychologische Typen:

• - extrovertiertes Gefühl;
• - Introvertiertes Gefühl;
• - extrovertiert intuitiv;
• - Introvertierte intuitiv;

• - extrovertiertes Denken;
• - Introvertiertes Denken;
• - extrovertiertes Gefühl;
• - Introvertiertes Gefühl.

K. G. Jung glaubte, dass in jeder Person gleichzeitig alle acht Identitätstypen gab, die von ihm beschrieben wurden. Der Typ zeigt sich in Form einer Vorherrschaft einer einzelnen Funktion.

Diese Typologie, die die MW1-Typologie nannte, wird heute auf 16 Typen erweitert und in den Vereinigten Staaten verwendet, um verschiedene Probleme zu lösen, einschließlich pädagogisch.

• 3. Freud hat eine psychoanalytische Persönlichkeitstheorie entwickelt. Der Wissenschaftler, der besonders an den unterbewussten Kugel der Psyche befestigt ist, glaubte, dass sie erhebliche Auswirkungen auf das Verhalten von Menschen hatte. Er entwickelte eine Idee, dass das Bewusstsein nur ein kleiner Teil der Psyche ist, und die wichtigste geistige Aktivität geht in der Sphäre des Unterbewusstseins ab, was sich stark auf Verhalten und Emotionen auswirkt.
• 3. Freud hob die drei Komponenten der Persönlichkeitsstrukturen hervor, darunter:

ICH WÜRDE - Die primitivste Angelegenheit, die den gesamten angeborenen, untergeordneten Gegenstand des Freude und nichts, was über die Realität nicht weiß;

Ego - das Bewusstsein, das dem Prinzip der Realität folgt, und erzeugt eine Reihe von Mechanismen, die sich an das Medium anpassen lassen;

Superano - Eine Quelle moralischer und religiöser Gefühle, ein kontrollierender und bestrafter Agent, ein Produkt des Einflusses des Einflusses von anderen Menschen.

Nach dem Konzept von 3. Freud kamen diese drei Komponenten der menschlichen Psyche in Konflikte untereinander, was die Essenz der Persönlichkeit einer Person ist. Die Konflikte des Konflikts können vage sein, nichts ist vom Schuldgefühl oder des unbewussten Bedürfnisses zur Bestrafung gerechtfertigt. Entwickelt von 3. Freud Die Theorie der Persönlichkeit präsentierte eine Person, die nicht als Substanz als in seinem Verhalten vernünftig und bewusst ist, sondern als Kreatur, das sich im ewigen Konflikt befindet, deren Ursprünge in einem anderen, breiteren, geistigen Kugel liegen - im Unbewussten .

Der Gründer der Theorie der psychosozialen Entwicklung E. Erickson betrachtete die Bildung und Entwicklung der Persönlichkeit als Wechsel der Stadien, an denen jeder eine qualitative Umwandlung der inneren Welt einer Person ergibt und seine Beziehung zu Menschen ändert. Er hat acht bisher betrachtete Typen zugewiesen. Aus dem Erfolg der Lösung von Problemen in jeder altersabhängigen Bühne hängt die Möglichkeit der Lösung der psychologischen Aufgaben der folgenden Stufen ab.

Laut der Verhaltenstheorie ist die Persönlichkeit ein Produkt des Lernens. In Übereinstimmung mit diesem Konzept hat das menschliche Verhalten ein soziales Medium-Produkt. Persönlichkeit wird durch Sprache, Zoll, Sozialeinrichtungen, Medien gebildet. Änderungen des Persönlichkeitsverhaltens werden aus dem Lernprozess abgeleitet, der als Stimulation der gewünschten Aktionen verstanden wird. Die Hauptrolle ist dem Verstärkungssystem angegeben, es wird eine direkte Analogie zwischen dem Verhalten von Menschen und Tieren durchgeführt. Da Anreize verwendet werden können: Wissen, Macht, Komfort, Respekt, Ruhm, Geld, freundliche Haltung. Die bihevo-ristische Theorie verläuft von der Tatsache, dass jeder strebt, Bestrafung zu vermeiden und Ermutigung zu ermutigen und in dieser Hinsicht auf externe Anreize und soziale Bestellungen reagiert. Je wertvoller für eine Person, die Vergütung, desto öfter wird es das erwartete Verhalten demonstrieren.

Nach Angaben des Verleihers wird die Persönlichkeit gebildet und entwickelt sich während der gesamten Sozialisation, Bildung und Lernen. In der Persönlichkeit werden rationale und irrationale Prozesse gleichermaßen präsentiert: In einigen Fällen kann eine Person seine Handlungen und ihr Verhalten klar realisieren, und in anderen - nein. Eine Person ist fast vollständig der Willensfreiheit, sein Verhalten wird durch äußere Umstände bestimmt. Reflexe und soziale Fähigkeiten wirken als Persönlichkeitselemente. Die Eigenschaften der Persönlichkeit und der Anforderungen des sozialen Umfelds einer Person fallen zusammen, d. H. Wenn eine Person in einer wohlhabenden Familie aufkam, wurde er für Freundlichkeit und Ruhe ermutigt, er wird nett und ruhig sein.

Humanistische Theorien wurden bei der Entwicklung der Persönlichkeit der Persönlichkeit eine wichtige Rolle mit Vertretern von A. Mashloou, K. Rogers und V. Francle gespielt. Der Begriff "humanistische Psychologie" wurde von einer Gruppe von Psychologen vorgeschlagen, die zu Beginn der 60er Jahre. XX Jahrhundert Unter der Führung von A. Öl kommuniziert, um den beiden bedeutendsten Strömungen in der Psychologie - Psychoanalyse und den Behaviorismus zu standhalten. Ihre Werke sprechen über die wichtigsten Ziele der Person. Humanistische Psychologie als Hauptmodell nimmt eine verantwortliche Person, die frei eine Wahl macht. Aus dieser Sicht bewegt sich der Wesen einer Person ständig in Richtung persönlicher Wachstum, Kreativität und Selbstversorgung, es sei denn, die Umstände beeinträchtigen es. Anhänger der humanistischen Psychologie argumentieren auch, dass Menschen sehr bewusste und vernünftige Kreaturen ohne dominante unbewusste Bedürfnisse und Konflikte sind. Somit betrachten Vertreter der humanistischen Theorie Menschen als aktive Schöpfer ihres eigenen Lebens, die Freiheit der Wahl des Lebensstils haben, der nur durch körperliche oder soziale Auswirkungen begrenzt ist. Die zentrale Persönlichkeit ist das Selbstwertgefühl, die Präsentation einer Person über sich selbst, ^ -Konzeption, die in der Interaktion mit anderen Menschen erzeugt wird.

^ -conceptia - ein System der Repräsentationen der Person über sich selbst, einschließlich des Bewusstseins seiner körperlichen, intellektuellen und sozialen Eigenschaften, das Selbstwertgefühl, die subjektive Wahrnehmung von äußeren Faktoren, die die eigene Identität beeinflussen. Diese Ideen können in drei Kategorien kombiniert werden: "Real ICH" (Was für ein Individuum steht), "sozial ich"(Wie nach dem Individuum sind andere Menschen anwesend) und" ideal ICH" (Was der Einzelne möchte).

Die Identitätstypologie von E. Krechmer, ein deutscher Psychiater und ein Psychologe, nahm ebenfalls den Beginn des 20. auf. XX Jahrhundert Der Autor dieser Theorie stützte sich auf die morphologischen Eigenschaften der Struktur des menschlichen Körpers, die sie mit Merkmalen des Charakters binden.

Laut E. KRechmer ist der asthenische Körperkörper charakteristisch für schizotisch, der geschlossen ist, anfällig für Reflexionen, der Abstraktion, mit Schwierigkeiten, sich an die Umgebung anzupassen, sensibel, sind empfindlich, Ränge.

Der Picknick-Körper hat Cyclotimics, sie sind gesellig, offen, gutmütig, realistisch, ihre Emotionen schwanken zwischen Freude und Traurigkeit.

Der athletische Körperkörper ist charakteristisch für zuversichtlich, was energisch, scharf, zuversichtlich, aggressiv oder unbegrenzt, mit zurückhaltenden Gesten und Gesichtsausdrücken mit geringer Flexibilität des Denkens sein kann.

Nach E. KRECHEMER können die Individualität der Individualität einer normalen Person (Cyclotimik, schizotisch) in Charakteranomalien (cycloid, schizoid) und dann zu psychischen Erkrankungen (manisch-depressive Psychose, Schizophrenie) in Charakterkrankheit wachsen. Er bemerkte, dass die manic-depressive Psychose in Picknicks, Schizophrenie häufiger ist - in Asthenics und seltener in der Athletik, Epilepsie - meistens bei Leichtathletik und Asthenics.

Entwicklung der Ideen von E. Krechmer, amerikanischer Psychologe W. Sheldon in der Mitte der 40er Jahre. XX Jahrhundert Basierend auf der Untersuchung des experimentellen Materials gab es drei Arten der menschlichen Körperstruktur und wählten etwa 50 wichtige psychologische Merkmale aus, die seiner Meinung nach eine temperamentvolle Typologie erstellen.

Nach W. Sheldon gibt es drei Arten von Temperament: Visceotonic, Somatotonic und Cerebrylic.

Der erste Typ zeichnet sich durch das Verhalten aus, das darauf abzielt, andere zu genehmigen, den Bedarf an Kommunikation, Kontakt, Leichtigkeit im Ausdruck von Gefühlen. Die hellsten Merkmale des zweiten Typs sind direkt bei der Kommunikation mit Menschen, der Notwendigkeit, niedriges Empathie, Aggressivität, Risikostreben, eine Tendenz zum Abenteuen, den Bedarf an aktiven Maßnahmen in einem schwierigen Moment zu dominieren. Für den dritten Typ, Angst vor Gesellschaft, Zuverlässigkeit, Unentaktung, Geheimhaltung, Scheu, der Notwendigkeit einer Einsamkeit in einer stressigen Situation, Subjektivismus beim Denken, eine Tendenz zur Begründung.

Typologie, R. R. KETTEL UND AIZENKA unterscheiden sich, aber an ihrer Basis haben sie eine ausreichend große Liste von Merkmalen, die das Funktionieren einer Person unter verschiedenen Bedingungen beschreiben - von persönlichem Individuum bis zum sozialen Bereich. Auf der Grundlage wurden die entsprechenden Fragebögen (Tests) erstellt, die notwendigen Statistiken werden diagnostiziert und Datenverarbeitung. Infolgedessen gelang es den Autoren, eine Person-Typologie aufzubauen und ein Werkzeug zum Bestimmen des Typs anzubieten. Heute werden Tests, die von diesen Wissenschaftlern entwickelt wurden, weit verbreitet für die psychologische Diagnose des Menschen.

Inländische Psychologen trugen auch zur Schaffung einer Persönlichkeitstheorie bei.

Der Autor des kulturellen und historischen Konzepts der Persönlichkeit von L. S. Vygotsky glaubte, dass die Persönlichkeit im Prozess der menschlichen kulturellen Entwicklung unsichtbar ist. Nach seiner Meinung ist, wenn er eine menschliche Persönlichkeit studiert, den gesamten Komplex höherer mentaler Funktionen berücksichtigt.

K. K. Platonov interpretierte die Person als eine Art biosozialer Hierarchiestruktur. Er hob die folgenden Persönlichkeits-Unterkonstruktionen hervor: Fokus, Erfahrung (Wissen, Können, Fähigkeiten), Einzelmerkmale von Empfindungen, Wahrnehmung, Erinnerung und allgemeinen Verhaltensmerkmale. Laut K. K. Platonova, in jedem Phänomen, das Psychologie studiert, gibt es immer eine Persönlichkeit und manifestiert sich selbst, und in den öffentlichen Beziehungen fungiert es als Integral aus seinen Staaten und geistigen Phänomenen.

A. N. LEONTYEV, Entwicklung des Konzepts der psychologischen Tätigkeit der Tätigkeit, die auf einige Identitätsprobleme beachtet. Urteil: "Persönlichkeit ist eine besondere Qualität, die von einem Individuum in der Gesellschaft erworben wird" ist ein Ausgangspunkt für die gesamte Theorie der Persönlichkeitsuntersuchung. Laut A. N. Lyonderiev ist die Persönlichkeit nicht von der Tätigkeit vorangestellt, sondern erzeugt davon, d. H. Persönlichkeit kann auch ein Zustand und ein Produktprodukt sein.

Heute gibt es auch Persönlichkeitstypologie, die mit Charakter-Akzentuationen verbunden ist. Dies sind die Konzepte des deutschen Psychologen K. Lyongard und den Inlandspsychologen A. chily. Diese Typologie entstand als Versuch, die Varianten menschlicher sozialer Distapter zu beschreiben. Nach diesen Wissenschaftlern ist die Akzentuierung eines der Merkmale der Person, die aufgrund bestimmter Umstände, hypertrophierte Entwicklung, erhält.

Die Art der höchsten nervösen Aktivität der Person bestimmt sein Temperament, das sich in allen Handlungen der Person manifestiert. Von der Art der höchsten nervösen Aktivität und der Art des Temperaments hängen von der menschlichen Fähigkeit ab. Die Fähigkeiten bestimmen die Möglichkeit, eine Person in bestimmten Tätigkeitsarten einzubeziehen, so dass sie die Bildung der Identität beeinflussen. Fokus, Fähigkeit und Temperament sind in Bezug auf den Charakter gebrochen.

Temperament (von Lat. temperamentum - Das richtige Verhältnis von Teilen) ist ein Satz psychodynamischer Eigenschaften eines Individuums, das sich in den Besonderheiten seiner geistigen Tätigkeit manifestiert. Temperament ist die natürliche Grundlage für die Manifestation psychologischer Qualitäten der Persönlichkeit.

Die erste Art des Temperaments wurde von einem alten griechischen Arztheks geschaffen, der sie entschlossen, je nachdem, welche Flüssigkeit im menschlichen Körper herrscht.

Sanguinik (von Lat. sanguis - Blut) - Der Mann ist fröhlich und reagiert schnell auf verschiedene Änderungen mit einem starken Nervensystem.

Cholerisch (aus Griechisch. choie - Galle) - ein Mann, der schnell reagiert, aber nicht an seine Handlungen nachdenkt, es hat keine Zeit, langsamer zu verlangsamen, halten Sie es, es ist ungeduldig, heiß temperiert mit einem starken unausgeglichenen Nervensystem.

Phlegmatische Person. (aus Griechisch. flegma. - Schleim) - Eine Person mit einem starken, ausgewogenen Nervensystem, aber sehr inerte, reagiert langsam, nicht ergeben, Emotionen zeigen Nicht-Riga, was gut widersteht.

Melancholisch (aus Griechisch. melas. - Schwarz I. choie. - Gallen) - Eine Person mit einem schwachen Nervensystem, das eine erhöhte Sensibilität gegenüber stressigen Situationen hat, können geringfügige Gründe dazu führen, dass er seine Beleidigung und Tränen, eine veränderbare Stimmung verursachen kann.

Diese Typologie hat seine Bestätigung in den Werken von I. P. Pavlov, dem Schöpfer der Lehre auf der höchsten nervösen Tätigkeit von Mensch und Tieren, erhalten, die die Grundlage seiner Typologie die Kraft, Mobilität und das Gleichgewicht der Nervenprozesse steckte.

Die Kraft und dementsprechend, Schwäche, als ein weiterer Pole dieser Eigenschaft, wird durch den Ausdauer des Nervensystems in Bezug auf ein langfristiges Reizstoff sowie die Toleranz starker Reize, sogar kurzfristig, ausgedrückt. Die Kraft der Nervenverfahren manifestiert sich auch, wie ein ausreichend nervöses System auf Reizstoffe verschiedener Kräfte reagiert, was seine Empfindlichkeit und Erregbarkeit anzeigt.

Die Mobilität von Nervenprozessen und auf der gegenüberliegenden Pol-Trägheit wird von der Umstrukturierung des Nervensystems, um sich um die Umstrukturierung von Reizstoffen umzunehmen.

Das Gleichwerdring und der Unangemessungsfähigkeit von Nervenprozessen ergibt das Verhältnis von Erregung und Bremsen entsprechend ihrer Kraft.

Derzeit argumentieren die Theorien in der ausländischen Psychologie, dass das Temperament nicht nur von der Art des Nervensystems abhängt, sondern auch auf der Körperstruktur, dem Verhältnis seiner verschiedenen Teile sowie aus den Aktivitäten der endokrinen Drüsen.

Jede Art von Temperament hat sowohl positive als auch negative Eigenschaften. Melancholic ist möglicherweise beeindruckend, um die Emotionen tief und hell zu sorgen, Phlegmatiker - ein verwitterter, nicht anerkannter Sprechlösungen, ein Sanguinik - bereit für jede Arbeit von Mann, cholerisch - leidenschaftlich, hektisch und aktiv in der Arbeit. Die negativen Eigenschaften des Temperaments können sich von Melancholic in Form von Schrängnernheit und Schüchternheit, Schleimmatika - Gleichgültigkeit gegenüber Menschen und Trockenheit, in Sanguinik - Oberflächlichkeit, Dispersion, Unbeständigkeit, in cholerischer Härtung, manifestieren.

Der Temperamenttyp wirkt sich nicht auf die Fähigkeiten einer Person aus, der jeweils in einem Bereich in der Lage sein kann und in einem anderen nicht in der Lage ist. Einige lebenswichtige Aufgaben sind einfacher von einer Person eines Temperaments, anderen - der andere, leichter gelöst. Das Temperament charakterisiert die Dynamik des Individuums, bestimmt jedoch nicht seine Überzeugungen, Ansichten, Interessen, daher ist es kein Indikator für den Wert der Persönlichkeit und zeigt seine Fähigkeiten nicht.

Charakter - Eine Kombination von nachhaltigen Persönlichkeitsmerkmalen, die die Haltung einer Person an sich selbst und den Menschen um den Einfluss von lebenswichtigen Einflüssen bestimmen und den Stil des menschlichen Verhaltens aufklären.

Die Natur drückt ein bestimmtes Lager von Bedürfnissen und Interessen, Bestrebungen und Zielen, Gefühlen und Willen aus. Die Charakterqualitäten umfassen moralische Schüler, Fülle, Integrität, Gewissheit, Stärke, Gleichgewicht. Moralische Bucht- popannost Bestimmt die Person sowohl aus seiner Beziehung mit Menschen als auch von Verhaltensformen und ist die führende und sozial wertvolle Qualität der Natur. Fülle Es kennzeichnet die Vielseitigkeit der Bedürfnisse und Interessen, Bestrebungen und Hobbys, weist auf eine Vielzahl von menschlichen Tätigkeit hin. Ganzheit - Interne Einheit des menschlichen geistigen Lagerhauses, Konsistenz seiner Beziehung zu verschiedenen Parteien der Realität, den Mangel an Widersprüchen in Anwalts und Interessen. Definition Bestimmt auf Invariablenzungen des Verhaltens. Macht - Dies ist die Energie, mit der eine Person die vor ihm gesetzten Ziele implementiert, die Fähigkeit, leidenschaftlich und mit Schwierigkeiten zu kämpfen und sie zu überwinden. Gleichgewicht - das optimalste Zusammenhang der Zurückhaltung und Aktivität.

Die physiologische Basis des Charakters ist die Art des Nervensystems. Unter dem Charakter sollte man zunächst verstehen, was vom Nervensystem unter dem Einfluss von Lebenserfahrung und an erster Stelle der Bildung erworben wird. Der Charakter basiert hauptsächlich auf der Plastizität des Nervensystems, da er am häufigsten mit dem Einfluss der äußeren Umgebung zusammenhängt. Somit ist die Art des Nervensystems nur einer der Fundamente des Charakters, sondern pfornet ihn nicht.

Der Charakter einer Person hängt von den Zwecken ab, die die Richtung seiner Aktivitäten ergeben. Richtung - Charakterisierung einer Person, die selektiv zur Realität, die ihre Aktivitäten betrifft, kennzeichnet. Die mentale Merkmale der Orientierung ist aufmerksam. Pflege manifestiert sich sowohl in unfreiwilliger als auch in der zufälligen Aufmerksamkeit. Wenn eine Person auf viele Dinge aufmerksam macht, ist dies eine unwillkürliche Aufmerksamkeit. Aufmerksamkeit ist absichtlich, bewusst - ein Indikator für solche wichtigen freien Charaktereigenschaften als Auszug und Ausdauer.

Eine der häufigsten Formen der menschlichen Unpassivität ist sein Interesse. In der Regel ist das Interesse der Wunsch, zu handeln.

Eine der Hauptkomponenten des Charakters ist der Wille. Die voller Tätigkeit wird in den öffentlichen Beziehungen gebildet. Volisk-Prozesse sind vielfältig. Sie können Formen von Anziehungskraft, Wunsch, Wünschen und Absichten haben. Kein kostenloser Prozess ist charakteristisch. Einige Absichten, Bestrebungen und Wünsche einer Person können temporäre, rein situative Bedingungen sein.

Unter schadensschaden Die komplexen einzelnen Merkmale werden verstanden, eher für eine Person hindeutet und ermöglicht es, sein Verhalten mit einer bestimmten Wahrscheinlichkeit in einem oder anderen bestimmten Fall vorherzusagen. Zeichenmerkmale zeichnen sich durch ein ausgesprochenes Bewusstsein aus. Sie sind ein echter und spezifischer Ausdruck der individuellen Identität der Person einer Person, die in konkreten historischen Bedingungen lebt.

Unter charakterstruktur Insgesamt ist seine Gewissheit, Integrität, Komplexität, Originalität und Dynamik gemeint.

Eine der wichtigsten Merkmale des Charakters ist seine Gewissheit. Die Struktur des Charakters ist dynamisch: Selbst die nachhaltigste Natur ist in Abhängigkeit von den Bedingungen, in denen er ausgebildet und manifestiert wird, zu ändern. Seine Funktionen ändern sich auch und erwerben eine neue Bedeutung in der Charakterdynamik.

Die Natur entwickelt sich aufgrund der Integration der verschiedenen Eigenschaften der Persönlichkeit, wodurch sich unter dem Einfluss von Lebenserfahrung und Bildung bildet. Für die Bildung einer einteiligen und sozial wertvollen Natur ist es notwendig, eine Person umfassend zu entwickeln.

Es gibt viele Versuche, einen Charakter zu klassifizieren. In der Untersuchung der Natur gibt es zwei Richtungen.

Die erste Richtung ist mit der Untersuchung sozialer Charaktere und den zweiten einzelnen Charakteren verbunden. Der Gründer der ersten Richtung kann als ein amerikanischer Psychologe E. vonMA angesehen werden. Auf sozialen Charakter, nur ein Satz von Charaktereigenschaften, die von den meisten Mitgliedern dieser Sozialgruppe anwesend sind. Die Typologie der einzelnen Charaktere spiegelt die psychologische Situation wider, wenn sich in derselben Kultur eine Persönlichkeit von der anderen unterscheidet. Der Schöpfer dieser Typologie des Charakters gilt als K. G. Jung.

Fähigkeiten - Dies ist ein mentales Eigentum, das eine Bedingung für die erfolgreiche Umsetzung eines oder mehrerer Aktivitäten ist. Es ist unbestreitbar einzeln und psychologische Merkmale, die eine Person von der anderen unterscheiden. Die Einlagen, die der Entwicklung der Fähigkeiten zugrunde liegen, d. H. Anatomie-physiologische Merkmale des Körpers können erblich sein, die Fähigkeiten selbst sind immer das Ergebnis der Entwicklung.

"Die Fähigkeit" ist das Konzept der Dynamik. Die Fähigkeit besteht nur in Bewegung, es kann seine Entwicklung nicht abschließen. Fähigkeiten werden in Aktivitäten erstellt. Absolutes Gerücht, wenn sich die Fähigkeit beim Unterrichten von Musik in einem Kind manifestiert.

Nebeneinander sind separate Fähigkeiten und unabhängig voneinander. Jede Fähigkeit variiert, erwirbt einen qualitativ unterschiedlichen Charakter.

Fragen und Aufgaben überprüfen

• 1. Geben Sie die Definition der Konzepte von "Individual", "Persönlichkeit", "Individualität" an.
• 2. Was ist der Unterschied zwischen den Konzepten von "Individualität" und "Persönlichkeit"?
• 3. Geben Sie eine kurze Beschreibung der wichtigsten ausländischen Persönlichkeitstheorien.
• 4. Wie bedeutet das Wesen der Person in der inländischen Psychologie?
• 5. Was ist das Wesen des kulturellen und historischen Konzepts der Persönlichkeit von L. S. Vygotsky?
• 6. Welche Persönlichkeitsunterstrukturen wurden K. K. platonov hervorgehoben?
• 7. Listen Sie die Komponenten der Persönlichkeitsstruktur auf.
• 8. Was ist Temperament? Beschreiben Sie die Haupttemperaturarten.
• 9. Beschreiben Sie die Grundqualitäten des Charakters
• 10. Welche Faktoren beeinflussen die Charakterbildung?
• 11. Geben Sie die Definition von Fähigkeiten an.
• 12. Was ist die Kaution? Nenne Beispiele.

Persönlichkeitsverhalten - Dies sind folgende Maßnahmen, Handlungen, Einzelpersonen, ihre spezifische Sequenz, die eine oder andere Weise, die die Interessen anderer Menschen, Teams, Gruppen, aller Gesellschaft beeinflussen.

Das menschliche Verhalten erwirbt soziales Sinne, wird persönlich, wenn er direkt oder indirekt in die Kommunikation mit anderen Personen aufgenommen wird, ist auf ihre Handlungen, Aktionen, deren Sequenz zurückzuführen oder wenn er auf bestimmte soziale Einrichtungen (z. B. Organisationen, Firmen, Firmen, Gesellschaft) gerichtet ist. . Gleichzeitig sprechen wir über ein sinnvolles Verhalten, über die Umsetzung solcher Verbindungen und Beziehungen in den Maßnahmen und Handlungen solcher Beziehungen, in denen der Fall von Verhalten als angemessenes Zusammenhang mit ihren Handlungen beteiligt ist, ist sehr bewusst.

Da das Verhalten des Individuums die Interessen anderer Menschen, Organisationen, Teams, der gesamten Gesellschaft betrifft, unterliegt sie einer politischen, moralischen, wirtschaftlichen und rechtlichen Beurteilung, wenn die relevanten Maßnahmen gesetzlich normalisiert werden.

Existieren kriterien psychologische Funktionengebildet persönlichkeit:

1) Verfügbarkeitin den Motiven des Persönlichkeitsverhaltens fähigkeit, ihre eigenen direkten Motive zu überwinden Für etwas anderes, d. H. Fähigkeit, indirekt zu verhalten; Es wird angenommen, dass die Motive danken, dank der direkten Motive, sozial signifikant, sozial auf Herkunft und Bedeutung sind;

2) die Fähigkeit, sich auf bewusste Führung ihres eigenen Verhaltens; Dieser Leitfaden wird auf der Grundlage von fundierten Motiven und Prinzipien durchgeführt.

Alle psychologischen Eigenschaften, Einstellungen und Handlungen des Einzelnen können in 4 eng verwandten funktionalen Unterkonstruktionen geweiht werden:

1) Regulierungssystem;

2) System der Stimulation;

3) ein Stabilisierungssystem;

4) Anzeigesystem.

Jede Unterkonstruktion ist eine komplexe Ausbildung, die eine gewisse Rolle in der wichtigsten Tätigkeit der Person ausführt.

Persönlichkeitsmerkmale in der inländischen Psychologie:

1) aktivität - der Wunsch, für unsere eigenen Grenzwerte auszugleichen, den Umfang der Aktivitäten ausdehnen, im Auslandsanforderungen und Rollenvorschriften handeln;

2) essen Interessen, Überzeugungen, Ideale, Geschmäcker usw., in denen sich die menschlichen Bedürfnisse manifestieren;

3) tiefe semantische Strukturen, Vollstreckung und Verhalten verursachen;

4) grad des Bewusstseins Ihrer Beziehung zur Realität (Beziehung, Installation, Wahrnehmung).

8.2. Persönlichkeit Wahrnehmung: Essenz und Bedeutung

Wahrgenommene Welt - Dies ist eine subjektive Welt, aber dies ist die einzige Welt, die von der wahrnehmenden Person wirklich erschwinglich ist. Einzelne Unterschiede jeder Person sind weitgehend das Ergebnis besonderheiten kognitiver (kognitiver) Prozesse, insbesondere die Prozesse der Wahrnehmung. Der Prozess der Wahrnehmung Bildet eine universelle Interpretation (Verständnis) der Situation und das Antwortverhalten einer Person, daher steht es in Verbindung mit der Untersuchung des organisatorischen Verhaltens. Die Ergebnisse der Erforschung dieser Prozesse werden im Bereich des organisatorischen Verhaltens, der Praxis des Unternehmertums, des Managements und des Unternehmens, noch nicht ausreichend eingesetzt.

Wahrnehmung Es betrifft die Haltung jedes Managers auf bestimmte Persönlichkeiten und Ereignisse sowie seine Antwort. Die Individuen entsprechen wiederum ihren Eindruck des Managers in Übereinstimmung mit seinem Verständnis seines Verhaltens in bestimmten Fällen. Die Anerkennung des Unterschieds zwischen der Wahrnehmung der Welt durch die Persönlichkeit (Mitarbeiter), dem Manager und der eigentlichen Situation in der Organisation ist bei dem Verständnis des organisatorischen Verhaltens sehr wichtig. Daher muss der Manager verstanden werden, wie echte Ereignisse können durch die Wahrnehmung verzerrt werden. Und wie kann es die Ergebnisse der Arbeit der Persönlichkeit auf sein organisatorisches Verhalten beeinflussen.

Der Prozess der Wahrnehmung - Ein komplexer interaktiver Prozess, der aus mehreren Unterprozesssen besteht (Bühnen):

1) Registrierung (Beobachtungen);

2) Auswahl (Selektivität, Auswahl);

3) Organisationen;

Allgemeines Schema des Wahrnehmungsvorgangs In FIG. 8.1. Im Prozess der Wahrnehmung, Informationen über die Welt, die von unseren sensorischen Behörden (Sensationen) ausgehen, werden systematische Fähigkeiten. Diese Fähigkeiten und Wahrnehmungs- (oder eher kognitiven) Erfahrung sind ein gemeinsames Ergebnis der Stimulation und des Wahrnehmungsaktionen. Das Ergebnis jedes Wahrnehmungsstadiums hat einen erheblichen Auswirkungen auf externe und interne Faktoren.

Externe Faktoren,beeinflussung der Selektivität der Wahrnehmung: Größe, Intensität, Kontrast, Bewegung, Wiederholbarkeit, Neuheit und Bewusstsein. Interne Faktoren: Wahrnehmungswissenschaften (Installation), Wissen, persönliche Merkmale, emotionaler Staat, Bedürfnisse und Motivation von Aktivitäten, Zielen und Zielen, Lebens- und Berufserfahrung.

Grundsätze der Gruppierungsanreize: Nähe, Ähnlichkeit (Ähnlichkeit), Vernütung (Vollständigkeit, Integrität, Füllspalte), Integrität, Fitness, allgemeine Zone. Im Prozess der Kategorisierung und der Interpretation ist erstellt bild der Wahrnehmung.was für Haltung und Verhalten bedeutender ist als das Objekt der Wahrnehmung selbst.

Feige. 8.1. Der Prozess der Wahrnehmung

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Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation

Bundesstaat Budget-Bildungseinrichtung der höheren Berufsbildung "Moskau State University of Economics, Statistik und Informatik (MSEI)"

Minsk-Niederlassung

Abteilung der Wirtschaft.

Prüfung

unter der Disziplin "Organisationsverhalten"

Thema: psychologische Merkmale der Persönlichkeit

Student Khnykov A.V.

Leiter der Kunst. Lehrer Tishchenko L.i.

Einführung

1.1 Begriff des Temperaments

1.2 Allgemeines Konzept des Charakters

3. Begleitende psychologische Merkmale der Persönlichkeiten. Konflikte in interpersonalen Beziehungen

Fazit

Einführung

Es ist bekannt, dass die Probleme von Unfällen und Verletzungen nicht nur von technischen Methoden gelöst werden können, da die Gefahrenursache sein kann:

1. Niedriges berufliches Training;

2. Versagen, sich zu erreben;

3. Kuttern, um Sicherheitsregeln einzuhalten;

4. Zulassung zu gefährlichen Arten von Personen mit hohen Verletzungen;

5. Bleiben Sie Menschen in einem Zustand von Ermüdung, Vergiftung oder Narkotischen Effekten.

Statistiken zeigen, dass etwa 60-90% der Verletzungen im Alltag und in der Produktion aufgrund der Schuld der Opfer selbst auftreten. Daher wird die Untersuchung solcher geistiger Eigenschaft der Persönlichkeit, als Emotionalität, Temperament, Willen, Charakter, Intellektualität und Moral ermöglicht, den Geisteszustand im Prozess der Tätigkeit zu lernen und das Risiko gefährlicher Faktoren zu verringern.

Die Arbeitspsychologie wurde dabei geboren, um die Einhaltung der beruflichen Fähigkeiten in den Anforderungen des Arbeitsplatzes zu studieren, und basierte auf den Grundsätzen und Methoden der einzelnen Psychologie.

1. Psychologische Merkmale der Person

Psychologische Merkmale des Individuums sind die wichtigsten Voraussetzungen für den Erfolg in einer Form von beruflichen Aktivitäten. Falsche berufliche Berufsführung, die Wahl der Person eines Einzelnen, der nicht der Art des Temperaments entspricht, führt zwangsläufig zu einem Misserfolg in dieser Form der beruflichen Tätigkeit, Enttäuschung darin. Gleichzeitig können die Ermittlung und Rechnungslegung psychologischer Merkmale Persönlichkeiten an ihre Lieblingsarbeit bieten, dazu beitragen, die höchsten Schritte der beruflichen Fähigkeiten zu erreichen. Zu den psychologischen Merkmalen, die den Erfolg der beruflichen Tätigkeit bestimmen, sollten hauptsächlich vom Temperament der Persönlichkeit zugeteilt werden.

1.1 Begriff des Temperaments

Temperament (von Lat. - Das ordnungsgemäße Verhältnis von Teilen, Verhältnismäßigkeit) ist die einzelnen Merkmale der Person, die die Dynamik seiner geistigen Aktivität und ihr Verhalten bestimmen. Zwei Hauptindikatoren der Dynamik von geistigen Manifestationen und Verhaltensweisen sind unterschieden: Aktivität und Emotionalität. Die Aktivität des Verhaltens kennzeichnet den energetischen, schnelleren Geschwindigkeit, der Geschwindigkeit und im Gegenteil, Langsamkeit, Inertheit und Emotionalität - die Merkmale des Flusses von Emotionen, Gefühlen, Sätzen und ihrer Qualität: Zeichen (positiv, negativ) und Modalität (Freude, Trauer, Angst, Traurigkeit, Wut, Spaß usw.).

Es sind drei Hauptsysteme der Erklärung des Wesens des Temperaments und seiner organischen Base bekannt. Die erste (humorale) bindet den Zustand des Körpers mit dem Verhältnis darin von verschiedenen Säften (Flüssigkeiten), und daher wurden vier Arten von Temperament veröffentlicht: sanguines, cholerischer, phlegmatisch, melancholischer (Hippokrates, Galen usw.), diese Terminologie wurde anschließend weit verbreitet.

Die zweite (verfassungsrechtliche) stammt aus den Unterschieden in der Verfassung des Körpers - seiner physikalischen Struktur, dem Verhältnis seiner einzelnen Teile, verschiedenen Geweben (Krechmer, Sheldon usw.). Der dritte verbindet die Temperamentarten mit den Aktivitäten des zentralen Nervensystems (i.p. pavlov).

I.p. Pavlov eröffnete die drei Eigenschaften der Anregungsverfahren und Bremsung: a) die Kraft der Prozesse; b) ihr Gleichgewicht; c) ihre Mobilität. Das Temperament ist also eine Manifestation der Art des Nervensystems in menschlicher Aktivität und Verhalten:

* Starker, ausgewogener, beweglicher Typ ("live") - sanguines Temperament (von Lat. - "Blut");

* Stark, ausgewogen, inert ("ruhig") - ein phlegmatisches Temperament (von Lat. - "Flegma");

* Stark, unausgeglichen, mit einer Vorherrschaft der Anregung ("uneingenommenes") - cholerisches Temperament (aus Griechisch. - "rot-gelber Galle");

* Schwaches melancholisches Temperament (von Griechisch. - "Black Galle").

Die Art des Nervensystems ist eine natürliche, angeborene Eigenschaft des Nervensystems, die jedoch etwas durch Lebensbedingungen und Aktivitäten beeinflusst werden kann.

Forschung b.m. Teplova und v.d. Nebylitsin zeigte, dass die Struktur der Haupteigenschaften des Nervensystems viel komplizierter ist, und die Anzahl der Kombinationen ist viel mehr als zuvor gedacht. Trotzdem kann die angegebenen vier Arten von Temperament als das allgemeinste generalisierte verwendet werden, um Individualität zu studieren.

Unterschiede beim Temperament sind die Unterschiede in der Ebene der Möglichkeiten der Psyche, aber auf der Originalität seiner Manifestationen. Merkmale des Temperaments verursachen Wege und Arbeiten, aber nicht das Niveau der Leistungen. Die mentalen und kostenlosen Möglichkeiten einer Person schaffen wiederum Bedingungen für die Entschädigung für die Temperamentmängel. Gleichzeitig bestimmt das Temperament den individuellen Tätigkeitsstil.

Um eine Person einem bestimmten Temperament eine bestimmte Art von Temperament zuzuweisen, sollte es in einem oder anderen davon überprüft werden, zunächst solche Merkmale: Aktivität, Emotionalität, Motilitätsmerkmale. Beim Anheben ist es notwendig, die Entwicklung der positiven Seiten jedes Temperaments zu fördern und gleichzeitig mit diesen negativen Punkten frei zu helfen, die mit diesem Temperament verbunden sein können. (Tabelle 1)

Tabelle 1. Psychologische Merkmale der Temperamentarten

Art des Temperaments	Psychologische Merkmale
Sanguinik	Es zeichnet sich durch mehrere verringerte Empfindlichkeit, hohe Reaktivität und Aktivität, Gleichgewicht, emotionale Mobilität, Plastizität, Lampe, Extractation aus
	Es zeichnet sich durch erhöhte Erregbarkeit, hohe Reaktivität und Aktivität mit der Vorherrschaft der Reaktivität, erhöhte emotionale Erregbarkeit, Steifigkeit, beschleunigte Reaktionen, Extractertie aus
Phlegmatische Person.	Es zeichnet sich durch reduzierte Empfindlichkeit, niedrige Reaktivität, Steifigkeit, reduzierte emotionale Erregbarkeit, Zeitlupenreaktionen, Introvertier aus
Melancholisch	Es zeichnet sich durch erhöhte Empfindlichkeit, niedrige Reaktivität und niedrige Aktivität aus, reduzierte emotionale Erregbarkeit, Introvertier

In seiner reinen Form sind diese vier Arten von Temperament extrem selten, da die verschiedenen Eigenschaften des menschlichen Nervensystems in ihren verschiedenen Kombinationen eine große Anzahl von Zwischentypen bestimmen. Bei der Analyse individueller und psychologischer Merkmale des Individuums ist somit der Grad der Prävalenz bestimmter Eigenschaften der traditionell zugewiesenen vier Arten von Temperament festzulegen.

1.2 Allgemeines Konzept des Charakters

Wörtlich übertragen von griechischem Charakter bedeutet Verfolgung, Impressum. In der Psychologie eine Kombination von individuellen und eigentümlichen mentalen Eigenschaften, die sich an typischen Bedingungen in einer Person manifestieren und in den Aktivitätsmethoden in solchen Bedingungen, die ihm inhärent sind, ausdrückt.

Charakter ist eine individuelle Kombination der wesentlichen Eigenschaften der Persönlichkeit, die die Haltung einer Person zur Realität ausdrückt und in seinem Verhalten in seinen Handlungen manifestiert.

Die Natur ist mit anderen Parteien des Individuums miteinander verbunden, insbesondere mit Temperament und Fähigkeiten. Der Charakter sowie das Temperament ist ausreichend stabil und wenig wechselbar. Temperament in Form von Charaktermanifestation, eigentlich einigen Merkmalen. Die Ausdauer an der Cholerique wird also von der Kesselaktivität in der Phlegmatik ausgedrückt - in konzentriertem Denken. Choleriker arbeitet kräftig, leidenschaftlich, phlegmatisch - methodisch, langsam. Andererseits wird die Temperatur selbst unter dem Einfluss des Charakters umgebaut: Eine Person mit einem starken Charakter kann einige negative Seiten des Temperaments unterdrücken, ihre Manifestationen steuern. Der Charakter ist untrennbar miteinander verbunden und Fähigkeiten.

In der Kommunikation mit Menschen manifestiert sich der Charakter einer Person im Verhalten des Verhaltens, auf dem Weg, auf Maßnahmen und Handlungen von Menschen zu reagieren. Die Trigger-Art kann mehr oder weniger empfindlich, taktvoll oder unberührt, höflich oder unhöflich sein. Der Charakter, im Gegensatz zum Temperament, ist auf nicht so viele Eigenschaften des Nervensystems zurückzuführen, wie viel Kultur des Menschen, seiner Erziehung.

Es gibt eine Aufteilung der Persönlichkeitsmerkmale für motivierend und instrumental. Motivationsaufforderungen, Senden Sie Aktivitäten, unterstützen Sie, und Instrumental gibt ihm einen bestimmten Stil. Zeichen kann auf die Anzahl der instrumentellen persönlichen Eigenschaften zurückzuführen sein. Es hängt nichts davon ab, sondern auch die Art der Durchführung von Aktivitäten. Richtig, wie gesagt, kann der Charakter in der Wahl des Aktionsziels erscheinen. Wenn das Ziel jedoch bestimmt ist, führt der Charakter jedoch mehr in seiner instrumentellen Rolle aus, d. H. als Mittel zum Erreichen des Ziels.

Wir listen die Hauptmerkmale der Person auf, die Teil des Charakters einer Person sind. Erstens sind dies die Eigenschaften der Person, die die Handlungen einer Person bei der Wahl der Treffer der Tätigkeit (mehr oder weniger schwierig) bestimmen. Hier können als bestimmte charakteristische Merkmale, Rationalität, Berechnung oder entgegengesetzte Qualitäten erscheinen. Zweitens umfassen die Strukturen der Natur Funktionen, die sich auf Maßnahmen beziehen, die auf die Erreichung der Ziele der Ziele beziehen: Ausdauer, Ziele, Sequenz und andere sowie Alternative zu ihnen (als Beweis für einen Mangel an Charakter). In dieser Hinsicht kommt der Charakter nicht nur mit Temperament, sondern auch mit dem Willen des Menschen näher. Drittens umfasst die Zusammensetzung des Charakters rein instrumentale Merkmale, die direkt mit dem Temperament zusammenhängen: Extraversion - Introversion, Ruhe - Angst, Zurückhaltung - Impulsivität, Umschaltsteifigkeit usw. Die besondere Kombination aller dieser Charaktereigenschaften in einer Person ermöglicht es ihm, ihn zuzuordnen ein bestimmter Typ.. Berücksichtigen Sie im nächsten Abschnitt die Typologie der Zeichen.

2. Psychologische Kompatibilität von Einzelpersonen in Kommunikation und gemeinsamen Aktivitäten

psychologisches charaktertemperament

Zwischenmenschliche Beziehungen werden in der Kompatibilität von Menschen ausgedrückt.

Kompatibilität - Die optimale Kombination der Qualitäten der Menschen im Kommunikationsprozess, der zum Erfolg gemeinsamer Aktien beiträgt. Es ist üblich, vier Arten von Kompatibilität zuzuteilen: körperliche, psychophysiologische, sozio-psychologische und sozio-ideologische.

Die körperliche Kompatibilität wird in einer harmonischen Kombination von körperlichen Qualitäten von zwei oder mehreren Personen ausgedrückt, die eine gemeinsame Aktion durchführen (Kompatibilität in Kraft, Ausdauer usw.). Zum Beispiel wählen sie beim Kommissionieren von Rudergefäßen (Kajaks, Kanus, akademischen Booten), dass sie Athleten in physischen Daten entsprechen. Ein anderes Beispiel: In einigen Sportarten gibt es eine Aufteilung der Athleten für Gewichtskategorien. Dies geschieht, um anatomische Voraussetzungen auszugleichen, anhand dessen physikalische Eigenschaften entwickeln. Und mit einer relativ gleichen Körpermasse kann anders sein. Es hängt von der Ausbildung ab. Während des Sportwettbewerbs gibt es keine Masse der Körpermasse, während die physikalischen Eigenschaften, die der Athlet in diesem Gewicht das Training erreichte.

Die Basis der psychophysiologischen Kompatibilität ist die Merkmale der Analysansysteme sowie die Eigenschaften des Temperaments. Diese Art der Kompatibilität beinhaltet die Beziehung von Menschen während ihrer gemeinsamen Aktion, in der die Empfindlichkeit innerhalb eines bestimmten Analysators entscheidend ist. In dieser Hinsicht ist die Situation der Geschichte L. N. Tolstoiy "blind und taub" deutlich. Der Angriff auf die Aussaat der Person, die die Erbse endete, endete in der Sause der Menschen, da er nicht einen hörte, da er nicht hörte, und der andere sah nicht, und die Signale von jedem von ihnen gingen nicht den anderen. Sie waren physiologisch inkompatibel. Zwei Frauen-Controller in einer Weberei, die gemeinsame Arbeit auftreten und sich in verschiedenen akuten und blicken Ansicht unterscheiden, sind inkompatibel. Die Leistung ihrer Arbeit wird niedrig sein.

Die sozio-psychologische Kompatibilität beinhaltet die Beziehung von Menschen mit solchen persönlichen Eigenschaften, die zur erfolgreichen Umsetzung sozialer Rollen beitragen. In diesem Fall ist keine Notwendigkeit von Charakteren, Fähigkeiten, aber ihre Harmonie ist obligatorisch. Laut Life-Praxis werden Kontakte schneller installiert und erweisen sich als stärker in Menschen mit Charaktereigenschaften, die sich gegenseitig ergänzen: One - Plünderungen, entscheidend, der andere ist ruhig, vernünftig, gemütlich. Man ist in der Lage, Wissen, ein anderes - im Erwerb von motorischen Fähigkeiten zu lernen. Dies bedeutet nicht, dass in jedem Fall nur Personen mit entgegengesetzten Funktionen mit Nichtfähigkeiten und anderen Eigenschaften kompatibel sind. Die Kompatibilität ist bei ähnlichen Temperamenten möglich, aber die Wahrscheinlichkeit des Zusammenbruchs der Kommunion ist in diesem Fall groß.

Die soziale und ideologische Kompatibilität beinhaltet die Gemeinschaft der ideologischen Ansichten, die Ähnlichkeit von sozialen Einstellungen und Werten.

Ideenbeziehung, der Wunsch nach den gleichen moralischen und ästhetischen Werten bringt Menschen. Die Kompatibilität auf sozio-ideologischer Basis kann als ein höherer Niveau betrachtet werden, verglichen mit der Kompatibilität bei anderen ideologischen Ähnlichkeiten der Fundamentaldaten, der Zufall der sozialen Einstellungen scheint alle anderen Basen zu überlappen und zu integrieren. Physische, psychophysiologische und sozio-psychologische Faktoren, wenn sie dem sozio-ideologischen, gedämpft werden, können gedämpft werden, und die Inkompatibilität auf der Grundlage dieser Parameter erscheint nicht. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass die Gruppe oder der kollektive Anstrengung darauf abzielt, keine private, wenn auch Gruppe zu lösen, sondern durch große Aufgaben mit größeren Gemeinschaften.

3. Inkompatibilität der psychologischen Merkmale von Persönlichkeiten. Konflikte in interpersonalen Beziehungen

Einzelne Personen unterscheiden sich deutlich in ihren psychologischen Merkmalen. Diese Unterschiede können oft die Beziehungen zwischen Menschen komplizieren, führen zu Konflikten.

Der Konflikt ist ein Widerspruch zwischen Menschen im Zusammenhang mit der Lösung bestimmter Fragen des sozialen und persönlichen Lebens.

Unter den vielen Gründen, die einen Konflikt erzeugen, nimmt ein bestimmter Platz inkompatibilität in den physischen, psychophysiologischen, sozio-psychologischen und sozio-ideologischen Beziehungen ein.

Widersprüche in den zwischenmenschlichen Beziehungen führen nicht immer zu Konflikten: Viele von ihnen sind friedlich aufgelöst. Andere - verursachen Konfrontation und dürfen darin erlaubt sind.

In Gruppen, bereits gebildeten und etablierten Teams entstehen die Widersprüche weniger häufig als in Gemeinden, deren Länge der Existenz klein ist. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass in langfristigen Gemeinden unter dem Einfluss von Intraining und Interconnection das Niveau der Kompatibilität erreicht wird, in dem Widersprüche in einer Konfliktsituation nicht erlaubt sind. In Gruppen und Teams, die sich in der Formations- und Entwicklungsphase befinden, enden Widersprüche häufig mit Konflikten. Gründe dafür können psychophysiologische und sozio-psychische Inkompatibilität sein. Genauer gesagt: das Erscheinungsbild von Personen in diesen Gemeinden mit schwierigen Charakteren - arrogant launisch, mit übertriebenem Selbstwertgefühl und Ansprüchen, neidisch auf Klatschgruppen. Solche Menschen sind in der Lage, eine Atmosphäre von Kehren zu schaffen, die genießen. Sie sind nur mit denjenigen kompatibel, die ihre Launen ausführen, trägt zur Erkenntnis ihrer heimtückischen Designs bei.

In einer Konfliktsituation sind Geschäfts- und persönliche Beziehungen so verwirrend, dass es schwierig ist, mit ihnen umzugehen. Daher wird der Ausgang aus der erstellten Position manchmal auf Verwaltungswegen gelernt.

In der persönlichen Beziehung verursacht die Inkompatibilität selten Konflikte. Vielmehr eliminiert die Inkompatibilität die Beziehung auf persönlicher Basis. Tatsache ist, dass persönliche Beziehungen nicht obligatorisch sind. Sobald die Inkompatibilität bezeichnet wird, und es wird offensichtlich, dass die Leute aufteilen und die Beziehung stoppt.

Fazit

Es gibt keine zwei absolut identischen Menschen. Dies gilt sowohl für körperliche als auch für psychologische Eigenschaften. Einige Leute sind ruhig, andere schnell getempert, einige können lange arbeiten und schwer zu erreichen, andere investieren in einen "Ruck". Psychologische Unterschiede zwischen den Menschen sind objektiv - sie werden von den physiologischen Merkmalen der Funktionsweise des Nervensystems erläutert. Diese Funktionen sind größtenteils (wenn auch nicht vollständig - die wichtigste Rolle der Ausbildung des Individuums) hängt von der Art des Individuums, seinem Erfolg oder dem Misserfolg an bestimmten beruflichen Aktivitäten, dem Stil der interpersonalen Kommunikation, der Interaktion mit anderen Personen in die beruflichen und persönlichen Kugeln.

Es sei darauf hingewiesen, dass Unterschiede in psychologischen Merkmalen nicht durch das Niveau der Chancen unterschieden werden, sondern gemäß der Originalität ihrer Manifestationen. Psychologische Merkmale bestimmen die Wege und Wege der Arbeit, aber nicht das Niveau der Leistungen. Die menschliche Mentalfähigkeiten schaffen wiederum Bedingungen für die Entschädigung für psychische Fehler.

Es kann gesagt werden, dass das Wissen der psychologischen Merkmale der Persönlichkeit, ein Verständnis ihrer Natur die richtige berufliche Anleitung, eine wirksame Auswahl des Personals für eine bestimmte professionelle Tätigkeit und gegebenenfalls und die Entwicklung von Maßnahmen der psychologischen Korrektur einzelner Persönlichkeitsmerkmale. So ist ein solches Wissen für Lehrer, Pädagogen, Mitarbeiter von Personaldiensten, Managern verschiedener Ebenen unverzichtbar.

Literaturverzeichnis

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Individuell-psychologische Merkmale des Individuums - diese sind eigenartige Eigenschaften der geistigen Tätigkeit der Person, die beim Temperament, dem Charakter, dem Motivations- und Verbraucherbereich und den infolge der systemischen Verallgemeinerung der einzelnen biologischen und sozialen Fähigkeiten gebildet werden erworbene Immobilien, die an der Funktionsweise des menschlichen Verhaltenssystems sowie ihrer Tätigkeit und Kommunikation beteiligt sind.

Temperament ist ein natürliches Verhältnis von nachhaltigen individuellen Eigenschaften der Person, die verschiedene Seiten der Dynamik der geistigen Aktivität kennzeichnen. Zuvor waren die vorhandenen Temperament-Theorien entweder auf humorale Bestimmung (wie Hippokratisch) oder auf somatischer Bestimmung (wie E. Curchmer, U. Shlldon, A. F. Lazursky), jedoch, aber gerade über psychobiologische Entschlossenheit, seit Das Temperament wird von den Eigenschaften des Nervensystems gegeben und wird im psychologischen Erscheinungsbild einer Person ausgedrückt.

Theorien: Humorale (physiologische) Theorien:

Hippokrates (4 Arten von Flüssigkeiten - sanguin, cholerisch, phlegmatisch, melancholisch); Galen (4 Substanzen - heiß, kalt, fest, flüssig - die Namen sind die gleichen wie der Heuchppret); I.p.pavlov (Kraft, Geschwindigkeit, Ausdauer von Nervenprozessen); Und Kant (Erregung, Schwächung der Lebenskraft im Bereich der Sinne oder Aktivität - 4 Temperament); V.Vundt (Kraft und Stabilität emotionaler Reaktionen - 4 Temperament)

Konstitutionelle Theorien: E. SRECMER (Picknick, ästhetisch, athletisch); W. Sheldon (endomorph, mesomorph, ektomorph)

Psychologische Theorien des Temperaments

1. Der deutsche Psychologe O. Gross in der Untersuchung der Psychopathien zugewiesene Primärfunktionen (direkte Antworten auf Stimulation) und Sekundärfunktionen (im Zusammenhang mit der Wiederherstellung der Kosten, die in die Primärfunktion gingen), formell nicht mit diesen Konzepten, O. Gross zuerst Aufmerksamkeit auf die zeitlichen Energieeigenschaften menschliche Tätigkeit aufmerksam.

2. Die grundlegenden Eigenschaften des Temperaments, I. Straße betrachtet Reaktivität (der Wert der Reaktion des menschlichen Körpers auf Exposition, Sensibilität und Ausdauer, oder die Fähigkeit zu arbeiten) und die Aktivität (Intensität und Dauer der Verhaltensakte, Abdeckung und Umfang von Aktionen) bei einem bestimmten Wert der Stimulation. Basic. Bestimmungen:

1. Wir können über relativ stabile individuelle Unterschiede in Bezug auf die formalen Merkmale der Verhaltensintensität (Energieaspekt) und der Zeit (zeitlicher Aspekt) sprechen.

2. Das Temperament zeichnet sich durch die Eigenschaften der Intensität und der Zeit aus, nicht nur Menschen, sondern auch Säugetiere im Allgemeinen.

3. Temamelichtigende Merkmale sind das Ergebnis der biologischen Entwicklung und sollte daher eine genetische Basis haben, die zusammen mit medialen Einflüssen individuellen Manifestationen des Temperaments bestimmt.

Die Struktur des Temperaments in der Theorie von V.m. Russalov. Das Temperament ist eine psychosocyobiologische Kategorie, eine der unabhängigen Grundformationen der Psyche, die den gesamten Reichtum der sinnvollen Eigenschaften der Person bestimmt. Es wird unter dem Einfluss der allgemeinen Verfassung im Prozess der spezifischen Aktivitäten gebildet, in denen eine Person seit der Kindheit enthalten ist. Aus der Natur erhält eine Person die Reaktionsnormen der biochämischen, biomechanischen, neurophysiologischen und anderen Eigenschaften, wodurch sie durch ein individuelles Tauschniveau, muskuläre Entwicklung usw. gebildet wird.

Diese Eigenschaften sind in der Erfüllung verschiedener Aktivitäten enthalten - von saugen und greifenden Reflexen bis zum Spiel, Lehren usw. Da eine Person dank genetischer Stabilität reifen, besteht es aus einer gewissen inhärenten allgemeinen Geschwindigkeit, generalisierter Plastizität, generalisierter Emotionalität und anderen Temperamenteigenschaften. Diese Eigenschaften sind nicht nur die Farbaktivität, sondern setzen auch die Grenzen, schützen den Körper vor einem übermäßig großen oder niedrigen Energieverbrauch, während er seine Überlebensfähigkeit aufrechterhält. Das hauptsächliche adaptive Temperaturproblem besteht in der Energieverordnung. Wiederholte der Lehren von PK Zanokhin auf dem Akzeptor der Aktion (funktionelles System zur Erzeugung und Korrektur eines Verhaltensgesetzes) und dieser Neuropsychose. Teleramentstruktur (8) von v.m.rrualov

Die Temperamentblöcke bedeuten: 1. Ergichnost (Subjekt) kennzeichnet den Wunsch des geistigen und körperlichen Stresss, des Überschusses oder der Mangel an Kräften. 5.Social Ergic bestimmt die Kommunikation der Offenheit, den Breitengrad der Kontakte, Leichtigkeit bei der Festlegung von Links. 2. Die Pflichtkunststoffe bedeutet Viskosität oder Flexibilität des Denkens, die Fähigkeit, von einer Aktivitätstyp zu einem anderen, dem Wunsch nach einer Vielfalt zu wechseln. 6. Soziale Plastizität ist die Zurückhaltung oder Entlassung in der Kommunikation, den Breitengrad der sozialen Programme, der Natürlichkeit der Interaktion. 3. Subjektrate ist die Geschwindigkeit von Motor- und Motoroperationen. 7.Sozial-Tempo - Sprachmotor-Aktivität, Verbalisierungsfähigkeit. 4. Die gelieferte Emotionalität ist ein Maß für die Empfindlichkeit gegenüber Abweichungen eines realen Ergebnisses und gewünscht. Eine hohe Empfindlichkeit gegenüber der Fehlanpassung wird in der Vorherrschaft negativer Emotionen und geringer Empfindlichkeit ausgedrückt - in Gegenwart positiver emotionaler Erlebnisse. 8.Sozial-Emotion kennzeichnet das Vertrauensgefühl in der Kommunikationsprozess, der emotionalen Empfindlichkeit, ein Maß für Angstzustände um Misserfolge in der Kommunikation.

Temperament ist ein Komplex von angeborenen, verursachten dynamischen Merkmalen der Psyche eines Individuums, das sich in Intensität, Geschwindigkeit und Tempo seiner geistigen Tätigkeit, in der emotionalen Ton der lebenswichtigen Tätigkeit, der Empfindlichkeit des Individuums gegenüber äußeren Einflüssen, in seiner Sensibilität und geistiger Nachhaltigkeit intensive Einflüsse, intensive Tätigkeit, in der Sensibilität und der geistigen Nachhaltigkeit. Die Temperatur ermittelt die Anzahl der geistigen Merkmale (Eigenschaften) des Einzelnen: 1. Die Geschwindigkeit und Intensität der geistigen Prozesse, 2. Plastizität, Anpassung an externe Veränderungsbedingungen oder Steifigkeit, 3. Empfindlichkeit, Empfindlichkeit, Anfälligkeit, emotionale Erregbarkeit, Macht und Stabilität von Emotionen, Angstzuständen und Spannungen, 4. Unterordnungsverhalten durch externe Manifestationen (Extraversion) oder innere Gefühle, Ideen (Introversion).

Die Rolle des Temperaments in Arbeit und Untersuchung ist, dass es von der Aktivität verschiedener mentaler Zustände abhängt, die durch unangenehme Situation, emotionale Faktoren, pädagogische Effekte verursacht werden. Der Effekt verschiedener Faktoren, die den Niveau der neuropsychischen Spannung bestimmen (z. B. Bewertung von Aktivitäten, das auf die Aktivitätskontrolle wartet, was das Tempo der Aktivität, Disziplinarwirkungen usw. beschleunigt usw.

Es gibt vier Möglichkeiten, das Temperament für die Anforderungen der Tätigkeit aufzunehmen.

1 Weg - professionelle Auswahl, 2 Wege - Die Individualisierung der Anforderungen der Anforderungen, Bedingungen und Methoden der Arbeit (individueller Ansatz), 3 Wege - Überwindung der negativen Effekt des Temperaments durch Bilden einer positiven Einstellung zu Aktivitäten (Motivation), 4 Wege - die Haupt- und Universalbildung - Bildung eines individuellen Aktivitätsstils (ISD).

Der individuelle Aktivitätsstil ist ein stabiles System von Empfängen und Aktivitätsmethoden aufgrund des menschlichen Personals und ist ein Mittel zur wirksamen Anpassung an objektive Umstände. Dies ist eine phänotypische (erworbene künstlerische) Qualität, die auf der Grundlage der Eigenschaften des Nervensystems auf der Grundlage der Anforderungen der an dem Thema vertrauten Tätigkeiten des Nervensystems ergreift; Somit kann der einzelne Aktivitätsstil als integraler Effekt der menschlichen Wechselwirkung mit dem Medium betrachtet werden. Mechanismen zur Bildung von ISD sind Anpassung, Entschädigung und Korrektur

Die Struktur von ISD besteht aus einem Kernel und einer Erweiterung zu ihm (oder um ihn herum). Der Kern beinhaltet die typologischen Eigenschaften des Nervensystems und besteht aus den Eigenschaften der Gruppe A (Merkmale förderlich für den Erfolg in dieser Aktivität) und die Eigenschaften der Gruppe B (Funktionen, die Erfolg in dieser Aktivität verhindern). Eine Erweiterung besteht aus den von einer Person erzeugten Qualitäten im Verlauf spontaner oder bewusster Suchen und umfasst die Eigenschaften der Gruppe B (Funktionen des Ausgleichswerts) und die Eigenschaften der Gruppe G (Funktionen des Geräts).

In der Psychologie bedeutet das Konzept des "Charakters" (griechischer Charakter - Druck, Jagd) eine Sammlung einzelner mentaler Eigenschaften, die sich in Aktivitäten entwickeln und sich in typischen menschlichen Praktiken und Verhaltensformen manifestieren.

Das Hauptmerkmal des Charakters als mentales Phänomen ist, dass der Charakter immer sich in den Aktivitäten einer Person an die umliegende Realität und Menschen manifestiert. Charakter ist eine lebenslange Ausbildung und kann sich das ganze Leben umwandeln.

In der modernen Wissenschaft unter dominierender Ansichten über die Beziehung zwischen Natur und Temperament können vier Hauptansätze unterschieden werden:

1. Das Konzept von E. Krechmer, der die Art des Körpers mit Temperament und mit Verhaltensmerkmalen verband.

2. In einigen psychologischen Konzepten ist es möglich, die Opposition von Charakter und Temperament zu erkennen. Häufiger in diesen Konzepten wird der Antagonismus des Charakters und des Temperaments betont.

3. Temperament ist ein Element des Charakters, seines Kernteils, unverändert. Beispielsweise haftete ein solcher Sicht an S. L. Rubinstein.

4. Temperament ist eine natürliche Lebensdauer. Dazu gehören L. S. Vygotsky und B. G. Ananleev.

In der inländischen Psychologie gab es eine Meinung, dass Temperament und Charakter sehr nahe sind, da die Eigenschaften des Temperaments in einer Form oder einem anderen auf dem Charakter einer Person reflektiert werden. Dies ist darauf zurückzuführen, dass die grundlegenden Eigenschaften des Temperaments viel früher als die Bildung des Charakters abgeschlossen sind.

Der Lazur hat drei psychologische Anwendungen abhängig von dem Anpassungsgrad der Person an das Medium hervorgehoben, je nachdem, wie viel das Medium "gibt" eine Person. Untere Ebene (1. Gelegenheitstyp 2 Mittelstufe (1. Imractical idealistische Theoretiker: 2. Praktiken -alisten) - Die Menschen konnten ihren Platz in der Umwelt finden und es für ihre eigenen Zwecke verwenden. Höchster Niveau (1) Altruismus; 2) Wissen: induktiv, deduktiv; 3) Schönheit; 4) Religion; 5) Gesellschaft, Staat; 6) externe Aktivitäten, Initiative; 7) System, Organisation; 8) Macht, Kampf) ist das Niveau der Kreativität, wenn eine Person die Umwelt remakieren möchte.

Vons brachte die folgenden Haupttypen sozialer Charaktere.

Masochist Sadist. Diese Art von Mann, der dazu neigt, die Ursachen ihres Lebensergebnisses und der Ausfälle sowie der Ursachen der beobachteten sozialen Ereignisse nicht an den sich entwickelnden Umständen, sondern bei Menschen zu sehen. Um diesen Gründen zu beseitigen, lenkt er seine Aggression auf eine Person, die die Ursache des Versagens scheint.

Zerstörer. Es zeichnet sich durch ausgeprägte Aggressivität und ein aktives Wunsch aus, die Beseitigung des Objekts zu beseitigen, der Frustration verursacht hat, das Wrack der Hoffnung dieser Person. Um zu zerstören, in Bezug auf das Auflösungswerkzeug werden die Menschen in der Regel von Personen gerichtet, die Angstzustände und Ohnmacht erfahren, sind in der Umsetzung ihrer intellektuellen und emotionalen Möglichkeiten begrenzt.

Conformist Automatik. Es ist unbestritten von den Umständen, der Society Jeder Art, die Anforderungen der Sozialgruppe, die schnell die Art des Denkens und eine Art des Verhaltens aufnimmt, das den meisten Menschen in dieser Situation eigenartig ist. Eine solche Person hat fast nie die eigenen Meinungen oder eine ausgeprägte soziale Position.

Fähigkeiten sind die einzelnen psychologischen Merkmale der Persönlichkeit, die eine Bedingung für die erfolgreiche Umsetzung einer oder einer anderen produktiven Aktivität sind. Das Wichtigste bei der Definition der Fähigkeiten sind drei Punkte: - Die Fähigkeiten zeichnen sich von einer Person von der anderen aus; - Was, im Gegensatz zu Mängeln, bieten sie Erfolg; - Die Tatsache der Anbietbarkeit von Wissensfähigkeit, Fähigkeiten, Fähigkeiten.

Es gibt mehrere Fähigkeiten der Fähigkeiten. 1. Theorien der Vererbung verstehen die Fähigkeit von biologisch deterministischen Phänomenen, der Entwicklung und Manifestation, deren von dem vererbten Fonds vollständig und vollständig abhängt. Diese Position wurde an F. Galtton eingehalten, wobei die Anhörung von Talent bestimmt ist. 2. Die Theorie der erworbenen Fähigkeiten. Helvetias im XVIII-Jahrhundert argumentierten, dass durch Bildung das Genie eines Niveaus möglich ist. Diese Aussage war etwas von der ESHBI erweicht, was glaubte, dass die Fähigkeiten aus angeborenen Programmen und Leistung bestehen. 3. Der Ansatz, der die dabei angeborene Dialektik angeboren und in den Fähigkeiten erworben hat, hat sich hauptsächlich in der Inlandspsychologie entwickelt. Nur anatomy-physiologische Merkmale können angeboren sein, und die Fähigkeit selbst - das Ergebnis der Formation (und der angeborenen und vererbten und nicht identifizierten Ergebnis). Die Fähigkeiten werden in Aktivitäten gebildet und hängen daher von seinem Inhalt und von der Kommunikation mit Erwachsenen ab, die dem Kind den Standards von Handlungen und Errungenschaften verleihen. Auf dieser Basis nahm P.Ya. Galperin an, dass die Fähigkeit, ein Ergebnis der Intensivierung zu haben.

In der Struktur der Fähigkeiten werden die Referenzeigenschaften isoliert, ohne die die Manifestation der Fähigkeiten im Allgemeinen unmöglich ist (z. B. für die visuelle Aktivität, diese Empfindlichkeit des visuellen Analysators, der sensorischen Qualitäten, der geformten Speichers) und die führenden Eigenschaften, die Die Obergrenze der Entwicklung der Fähigkeiten (kreative Fantasie) ist eingestellt. Oder sprechen von der Struktur der Fähigkeiten, die Einzahlung und die Operationen unterscheiden sich, mit der sich die Fähigkeit, sich selbst umzusetzen.

Auftauchung zeigt aufgrund der anfänglichen strukturellen Bedingungen, dass es möglich ist, ein hohes Ergebnis zu erreichen. Dieses Ergebnis darf jedoch nicht erreicht werden. Im Gegensatz zur Begabung betont das Genie nicht potenzielle und strukturelle, sondern die aktuellen und verfahrenstechnischen Eigenschaften des kreativen Prozesses.

Der Begriff "Genie" wird sowohl zur Bezeichnung der Fähigkeit einer Person bis zur Kreativität genutzt und die Ergebnisse seiner Tätigkeiten einschätzen, die angeborene Prädisposition auf produktive Tätigkeiten in einem bestimmten Bereich annullieren und ein hervorragendes Ergebnis erzielen. Genie ist im Gegensatz zu Talent nicht nur das höchste Grad an Geschenk, sondern ist mit der Schaffung qualitativ neuer Kreationen verbunden. Der Hauptton, die Konzentrationsfähigkeit, die Kraft der Vitalität (und die anfänglichen Fähigkeiten sind nicht primärer Wert) im Phänomen des Genies.

Die Theorien des Genies 1. pathologische Theorien binden Genie mit Wahnsinn, Demenz, "Rassendegeneration", den Rückgang der physiologischen Funktionen von Genies. Diese Tradition beginnt von Aristoteled und Plato, der die Merkmale von Deliriengütern angemeldet hat. Psychoanalytische Theorien achten auf die motivierenden Komponenten der Kreativität, wenn man sie als einen der psychologischen Schutz (Sublimation) betrachtet. Nach diesem Ansatz ist Kreativität eine kompensatorische Reaktion auf psychische oder physiologische Probleme (Beethoven, Demous). 3. Theorien der hochqualitativen Überlegenheit gelten als brillante Person, wie sie sich ursprünglich von anderen unterscheidet, mit "kreativer Intelligenz" - die Fähigkeit, nicht nur subjektiv, sondern auch objektiv neu zu generieren. 4. Die Theorien der quantitativen Überlegenheit gelten als Genie als Errungenschaft der oberen Grenze der Fähigkeiten, die anfänglich in vielen inhärenten, aber in der Regel keine motivierende oder pädagogische Verstärkung erhalten.

Der empirische Nachweis der Loyalität eines der aufgelisteten Theorien wird noch nicht erhalten, und das Genie gilt als polytestinemedes Phänomen.

Unter dem Verhalten werden die äußeren Manifestationen der menschlichen geistigen Aktivität verstanden. Das Verhalten tritt in der Außenwelt auf und wird durch äußere Beobachtung erkannt, und die Bewusstseinsprozesse gehen innerhalb des Motivs fort und werden durch Selbstüberwachung nachgewiesen. Fakten des Verhaltens: Erstens alle äußeren Manifestationen von physiologischen Prozessen, die mit dem Staat, den Aktivitäten, die Kommunikation von Menschen, - Haltung, Gesichtsausdehnung, Intonation, Blicke, Glanzaugen, Rötung, blass, zitternd, intermittierend oder enthalten, Muskelspannung, usw.; Zweitens, einzelne Bewegungen und Gesten, wie Bogen, Nodder, drücken, drückende Hände, klopfen Sie eine Faust usw.; Drittens sind Maßnahmen als größere Verhaltensakte, die eine bestimmte Bedeutung schließlich haben, dies sind Maßnahmen - sogar größere Verhaltensakte, die in der Regel öffentlich, öffentlich oder soziale, solide, mit Verhaltensnormen, Beziehungen, Selbstwertgefühl, verbunden sind usw. d.

Die Verhaltenspsychologie stammt Anfang des 20. Jahrhunderts nach der Krise in der Psychologie (es gab eine Änderung des Subjekts von Psychol). Sie waren kein Bewusstsein - Weddt, aber das Verhalten einer Person - der Gründer war John Watson. Die Richtung wurde Biheviorismus genannt. Er glaubte, dass die Psychologie das Bewusstsein nicht studieren sollte, sondern das Verhalten einer Person, d. H. Externe Manifestationen des mentalen Handbuchs. Er argumentierte, dass das Bewusstsein nicht in der Kategorie wissenschaftlicher Konzepte enthalten ist, weil Es gibt keine wissenschaftlichen Methoden, um das Bewusstsein zu studieren. Die wissenschaftliche Methode muss objektiv sein (nicht von dem Experten abhängen) und reproduzierbar. Fakten P: 1. Alle äußeren Manifestationen physiologischer Prozesse - Pose, Nachahmung, Intonation, Ansichten, Muskelspannung usw.; 2. Trennen Sie Bewegungen und Gesten - NODs, Pushing, Pressen von Händen usw.; 3. Aktionen als größere Verhaltensakte, mit einer bestimmten Bedeutung - Anforderung, Ordnung usw.; 4. Handlungen sind sogar größere Verhaltensakte, die öffentliche oder soziale Bedeutung haben, die mit Verhaltensnormen verbunden sind. In den wissenschaftlichen Konzepten von Watson ist das Verhalten ein Reaktionssystem. Für sein Studium bot er an, das Verhalten auf den einfachsten Verhaltensweisen zu definieren. Er bot an, die SV-WA zu studieren und zu erfahren, wie komplexere Verhaltensakte auf der Grundlage dieses Bezirks gebildet werden. Er glaubte, dass der Verhaltensrival unter der Formel geeignet war

S (Stimulus) - R (RTH). Es gibt die Beziehung S - R des Verhaltens bekannt. Als allgemeine endgültige Aufgaben der Psychologie plant es: 1. Um die Situation (Anreiz) das Verhalten (Reaktion) einer Person vorherzusagen; 2. Nur die Reaktion, um ihren Anreiz abzuschließen, d. H. Nach dem Verhalten, um R vorherzusagen, und nach R, um S. BEAVIORIORIERIOREN, hauptsächlich an Tieren experimentierten.

Sie haben es nicht getan, weil sie an Tieren an sich interessiert waren, aber weil Tiere aus ihrer Sicht einen guten Vorteil haben: Sie sind "saubere" Objekte, da das Bewusstsein nicht durch ihr Verhalten gemischt wird. Die Ergebnisse, die durch die gleichen Ergebnisse erzielt wurden, waren mutig einer Person. J. Watson hebt reaktive Reaktionen hervor (Niesen, Iking, Saugen, Lächeln, Weinen, Bewegung usw.) und gekauft. Der neue Schritt bei der Entwicklung des Behaviorismus betrug eine spezielle Art von bedingter Reaktion, der Katze. Erhielt den Namen des Instrumentals (E. Tornday, 1898) oder Gehorsam (B. Skinner, 1938). Das Phänomen des Instrumentals oder des Betriebs, der Konditionierung ist, dass, wenn eine Wirkung des Individuums unterstützt wird, fixiert und dann mit großer Leichtigkeit und Konstanz wiedergegeben wird. Verhaltensmuster: Torndayk: Während des anfänglichen Moments des Motorgesetzes wurde ein externer Impuls genommen, sondern eine Problemsituation. Dann kommunikation.

S-R war durch folgende Funktionen gekennzeichnet: 1) Der Anfangsposten ist eine Problemsituation; 2) Der Körper widerspricht ihm insgesamt; 3) Es handelt sich aktiv auf der Suche nach Wahl und 4) durch Übung gelernt. Die Grundlagen seines Ansatzes formulierten sich in mehreren Gesetzen: 1. Die Gesetze der Übungen, nach denen die Reaktion auf die Situation, dass die Reaktion auf die Situation gleich ist, an proportional die Häufigkeit der Wiederholungen der Beziehungen und ihrer Stärke.

2. Gesetz der Bereitschaft: Übungen ändern die Bereitschaft des Körpers, Nervenimpulse auszuführen. 3. Assoziatives Schichtgesetz: Wenn mit gleichzeitiger Wirkung von Reizstoffen eine von ihnen die Reaktion verursacht, erwerben andere die Fähigkeit, die gleiche Reaktion zu verursachen. Dieser Schritt spiegelte das "Effektgesetz" an: Wenn die Häufigkeit, Festigkeit und Kontraktion mechanische Determinanten waren, dann wurden die Wirkungen durch besondere Bedingungen, die dem biopsychologischen Maß an Verhaltensbestimmung innewohnen, verstanden.

Das Gesetz des Effekts legte: "Jede Akt, die in dieser Situation zufriedenstellend ist, ist damit verbunden, so dass, wenn er wieder erscheint, wahrscheinlicher als zuvor, der Erscheinungsbild dieses Gesetzes wird. Im Gegenteil, jeglicher Akt, der Beschwerden in dieser Situation verursacht, wird davon abgespalten, so dass, wenn er wieder erscheint, das Erscheinungsbild dieses Gesetzes weniger wahrscheinlich wird. Es folgte, dass das Ergebnis der Aktion vom Körper geschätzt wird und je nach dieser Beurteilung die Beziehung zwischen S und R fixiert wird. Dann erschien Nonobiyev-m. Der Gründer ist Tolman. Er sagte, dass es unmöglich war, die einfache Verhaltensration von Watson zu beschreiben, weil Die Formel berücksichtigt nicht die internen Zustände der Person, weil Auf dem gleichen Reiz kann verschiedene Rs verabreicht werden. Ein neuer Parameter O - Zwischenvariablen S - O-R - interne Erfahrungen einer Person (Wunsch, Wissen, Ziele) eingeführt. Beyhev-ma Rasluga: hat einen starken materialistischen Geist in die Psychologie gemacht - der natürliche Wissenschaftspfad der Entwicklung; eine objektive Methode basierend auf der Registrierung und Analyse von außen beobachteten Fakten, Prozessen, Ereignissen; Die Unterrichtsklasse unter studierter Untersuchung (Tierverhalten, dorflose Säuglinge); Fortgeschrittene separate Abschnitte des Psychologen (Probleme des Lernens, der Bildungsfähigkeiten). Nachteile von BIHEV-MA: Annäherung der Psyche des Tieres und der Menschen; Bewusstsein ignorieren; Wird die Schwierigkeit der menschlichen geistigen Tätigkeit.

Thema: Motive ihre Typen und Funktionen.Motiv - Aufforderung auf Aktivitäten, die sich auf die Zufriedenheit des Bedürfnisses beziehen, d. H. Die ermutigende und bestimmen der Aktivität ist Gegenstand des Bedarfs. Motivation ist ein Drang, Aktivität zu verursachen.

In der ausländischen Psychologie werden eine Reihe von Merkmalen der Natur und der Funktionen des Motivs in der Regulierung des Verhaltens zugewiesen: 1. Die MOTIVE-Eingabeaufforderung und die Guide-Funktion. 2. Bestimmung des menschlichen Verhaltens unbewusster Motiven. 3. Hierarchie von Motiven. 4. Der Wunsch nach Gleichgewicht und Spannung - hier wird das Motiv rein energisch verstanden.

In der Tätigkeitstheorie von Leontiev, als gemeinsamer Mechanismus für das Auftreten des Motivs, die Implementierung der Bedürfnisse während der Suchaktivität und wodurch sie auf Objekte an Objekte der Bedürfnisse umgewandelt werden. Daher: Die Entwicklung des Motivs erfolgt durch die Änderung und Erweiterung des Tätigkeitskreiskreises, der die Realität umwandelt.

Eine Person hat eine Quelle der Motiventwicklung, ist der Prozess der sozialen Produktion von materiellen und spirituellen Werten. Als solche potenziellen Motiven, der inhärente Wert dieser Gesellschaft, Ideale, Interessen, die im Falle einer Intensivierung die wohnende Kraft erwerben und ein Motiv werden. Laut Leontiev, während der Suchaktivität, ist ein Treffen seines Themas in der Regel ein Treffen. Zum Zeitpunkt des Treffens wird der Bedarf an dem Subjekt von der Notwendigkeit bestimmt. Dies ist ein sehr wichtiges Ereignis. Es ist wichtig, dass das Motiv im Tat der Definition geboren wird. Motiv und definiert als Gegenstand des Bedürfnisses. Wenn Sie sich das gleiche Ereignis mit dem Bedürfnis ansehen, kann gesagt werden, dass durch die Definition der Notwendigkeit, seine Konkretisierung zu machen. In dieser Hinsicht wird das Motiv immer noch von Ansonsten bestimmt - als definierbarer Bedarf. Das Motiv ist, dass das Ziel, das Aktivitäten ermutigt und leitet, auf ein oder einen anderen Bedürfnis reagiert, die Bedürfnisse angibt oder sie befriedigen. Das heißt, die grundlegende Funktion von Motiven ist es, Aktivitäten zu fördern und zu leiten. Nach dem definierenden Bedürfnis und dem Erscheinungsbild des Motivs ändert sich die Art des Verhaltens scharf, wenn das Verhalten nichtrichtung war, suchen, jetzt erwirbt "Vektor" oder Richtung. Das Motiv ist das, für das die Aktion stattfindet. "Um" so etwas wie eine Person, in der Regel, macht viele verschiedene Handlungen.

Eine Kombination von Aktionen, die mit einem Motiv verbunden sind, werden Aktivitäten und insbesondere besondere Tätigkeiten oder eine besondere Tätigkeitsart bezeichnet. Die Verhältnisse der Motive und des Bewusstseins. Die Motive sind nicht immer realisiert, daher werden zwei Motifsklassen unterschieden: die, die realisiert sind, und die, die nicht erkannt werden. Beispiele für Motive von First-Grad-Motiven können als große Lebensziele dienen, die die menschliche Tätigkeit über längere Zeit seines Lebens leiten, die Motive-Ziele sind. Kommunikation von Motiven und Persönlichkeit. Es ist bekannt, dass die Motive einer Person ein hierarchisches System bilden. Normalerweise sind die hierarchischen Beziehungen von Motiven nicht vollständig realisiert. Sie klären in der Situation des Konflikts von Motiven. Bei Aktivitäten werden neue Motive gebildet. Die Theorie der Aktivität beschreibt den Mechanismus für die Bildung neuer Motive, die den Namen des Verschiebungsmechanismus des Motivs auf dem Ziel erhielt. Die Essenz dieses Mechanismus ist, dass das Ziel, das zuvor dazu aufgefordert hat, ihn mit einer Art Motive im Laufe der Zeit, erwerben, unabhängige Förderung, d. H. Selbst wird zum Motiv. Die Umwandlung des Ziels im Motiv kann nur auftreten, wenn positive Emotionen angesammelt werden. Unterscheidet die folgenden Funktionen von Motiven: 1. Interessant (zur Aktivität); 2. Direct (das Motiv sendet die Aktivität); 3. Schmelzen) (das Motiv generiert eine Aktion, die darauf abzielt, die Notwendigkeit zu erfüllen. Ziele bilden die Handlungsgrundlage); 4.Collarmed (das Motiv gibt Maßnahmen zur Bedeutung, Wichtigkeit). Was wir tun, ist für uns eine persönliche Bedeutung, d. H. Die Erfahrung der erhöhten subjektiven Bedeutung des Themas oder des Ereignisses, das mit dem Motiv verbunden ist.

Mögliche Gründe für die Einstufung von Motiven. 1) tatsächliche Motive - was durchgeführt wird (professionelle Wahl, Freizeit). Potenzial - solche, die Aktion organisieren können. Bestimmen Sie die möglichen Wege des menschlichen Lebens. Wenn sich die sozialen Bedingungen ändern, werden die Motive geändert. Wenn wir gezwungen sind, unter der Aktion der Bedingungen eine unattraktive Wahl vorzunehmen, erwerben die potenziellen Motive die Bedeutung (Neurosis, Abreise). 2) Führende und Sekundärmotive. Der motivierende Kugel der Persönlichkeit ist ein Hierarchizer. Aktivitäten, die von mehreren Motiven motiviert sind. Die menschliche Aktivität ist polomotiviert, d. H. Gleichzeitig von zwei oder mehr Motiven geregelt. 3) Sinnesbildung und Motive von Anreizen. Schließlich implementiert eine Person in seiner Tätigkeit objektiv ein ganzes System der Beziehungen: an den Artikel an die Welt, den Menschen um Menschen, zur Gesellschaft und an sich selbst. Einige Motive, die Aktivitäten ermutigen, geben gleichzeitig ihre persönliche Bedeutung - sie werden als führende oder sinnvolles Formung bezeichnet. 4) Zu Subjektinhalt: 1. Probanden - Organisieren Sie die endgültige Orientierung der Aktivität. Geben Sie immer eindeutig an, was sein sollte (z. B. ein Haus bauen). Das Motiv besteht aus dem Inhalt und der aktiven Art der Transformation. Konvertierungsmodi: Fehler, Verzicht, Kauf, Erstellung, Wartung, Ausdruck, Erhaltung, Aggression, Vermeidung. 2. Funktionsmotive: Zum Beispiel hat der Bedarf an Personen in der Kommunikation nicht endgültig. Motivieren Sie die Aktivität selbst. Etwas, das zum Prozess selbst nett ist, und nicht sein Ende (schön das Buch lesen). Gaming-Aktivität ist ein Element des Kipper (verstecken sich, um nicht zu finden). Motivierende Masse von Zwischenzwecken (Intermediate Motivation). Dies ist eine Motivation, die an kleine Zwischenziele (Analogon bei Tieren - Instinkt) gebunden ist. 3. Regulierung: Manifest seltener offenbar. Levin: Barrieren - Was organisiert nicht, aber die Aktivität begrenzt, fördert keine separaten Aktivitäten. Moralische Motive.5) In Bezug auf die Verallgemeinerung. Dodon, messen. Was wirklich die Aktivität ermutigt, erfolgt auf unterschiedlichen Verallgemeinerungsniveaus (lieben die Musik von Beethoven oder lieben seine "Lunar-Sonate"). Die Idee der Gerechtigkeit ist unterschiedliche Verallgemeinerungsniveaus. Generalisierte, Beton, Einzelmotive. 6) durch den Bewusstseinsgrad. Anfrage und Unbewusste. Oft ist eine Person der Motive seines Verhaltens und der erfundenen Gründe nicht bekannt.

Motivation - bewusst dargestellt ein Motiv, das nichts mit echtem zu tun hat.

Das Thema Wahrnehmung, seine Haupteigenschaften und Muster.

Die Wahrnehmung ist eine ganzheitliche Reflexion der Realität (Gegenstände, Situationen von Ereignissen und Phänomenen), die mit den unmittelbaren Auswirkungen physischer Reize auf die Rezeptoroberflächen der Sinne auftreten.

Unterschied zu Empfindungen - die Wahrnehmung spiegelt das Subjekt als Ganzes im Gesamtaggregat seiner Eigenschaften wider, sondern die Empfindungen der einzelnen Eigenschaften des Stimulus. Wahrnehmungsarten.Abhängig von den Formen der Reflexion wird es unterschieden: 1. Raumlosiage; 2. Wahrnehmung der Bewegung; 3. Zeitwahrnehmung. Je nach Zweck ist es unterschieden: 1. Vorsätzliche Wahrnehmung, dadurch gekennzeichnet, dass sie auf einem bewussten Ziel basiert. Es ist mit den freien Bemühungen einer Person verbunden; 2. Eine unbeabsichtigte Wahrnehmung, in der umgebende Objekte ohne besondere Aufgabe wahrgenommen werden, wenn der Wahrnehmungsprozess nicht mit den freien Bemühungen verbunden ist. Je nach Organisationsgrad wird es zugewiesen: 1. Organisierte Wahrnehmung (Beobachtung) ist eine gezielte, systematische Wahrnehmung von Objekten oder Phänomenen der umliegenden Welt; 2. Die Straßenwahrnehmung ist die übliche systematische Wahrnehmung der umgebenden Realität. Natürlich unterscheidet sich eine visuelle, auditive, taktile Wahrnehmung. Die physiologische Basis der Wahrnehmung. Es wird durch die derzeit integrierten Reize verursacht, wird durch gleichzeitige und vereinbarte Tätigkeiten mehrerer Analysatoren durchgeführt und erfolgt mit der Beteiligung von assoziativen Abschnitten der Zerebralkortex und der Sprachzentren.

Eigenschaften der Wahrnehmung: 1. Die Selektivität der Wahrnehmung ist die Fähigkeit einer Person, nur diejenigen Objekte wahrzunehmen, die das größte Interesse darstellen. Es hängt von den Interessen, Anlagen und Bedürfnissen der Person ab. 2. Subjekt - Die menschliche Fähigkeit, die umgebende Gültigkeit als die Auswirkungen von spezifischen Positionen in Bezug auf eine bestimmte Klassen der Phänomene zu widerspiegeln. In diesem Fall unterscheidet das Gehirn eindeutig das Thema, den Hintergrund, den Hintergrund der Wahrnehmung der Wahrnehmung.

3. Apperception - Die Abhängigkeit der Wahrnehmung aus der vorherigen menschlichen Erfahrung. Apperception gibt eine aktive Charakterwahrnehmung. Objekte wahrnehmen, eine Person drückt seine Haltung gegenüber ihnen aus. 4 Erhöhte Wahrnehmung zeigt, dass die von einer Person wahrgenommenen Objekte für ihn einen gewissen Lebenssinn haben. 5. Die Konstanz der Wahrnehmung ist die Konstanz der Wahrnehmung, was auf das Wissen der physikalischen Eigenschaften des Subjekts zurückzuführen ist, sowie die Tatsache, dass das Thema der Wahrnehmung im Kreis anderer bekannter Gegenstände wahrgenommen wird. Es bietet die Konstanz des wahrgenommenen Werts, der Form und Farbe der Objekte mit einer Änderung der Entfernung, des Winkels, der Beleuchtung. Die Konstanz der Wahrnehmung wird durch die Erfahrungen erklärt, die im Prozess der individuellen Identitätsentwicklung gewonnen werden. 6. Die Wahrnehmung wird in der Tatsache ausgedrückt, dass die Bilder der reflektierten Objekte im Bewusstsein einer Person im Aggregat vieler ihrer Qualitäten und Eigenschaften wirken, auch wenn Personen im Moment nicht wahrgenommen werden. 7. Kategorien manifestiert, dass die Wahrnehmung verallgemeinert ist, und jedes wahrgenommene Thema, das wir das Wort-Konzept bezeichnen, beziehen wir uns auf eine bestimmte Klasse. 8. Historizität der Wahrnehmung.

Von allen psychologischen Theorien war das Problem der Wahrnehmung am praktischsten gestalt Psychologie und von ihrer Sicht die Wahrnehmungsgesetze:

1. Nähe - die näheren Objekte in einem Gesichtsbereich, desto wahrscheinlicher werden sie in einheitliche, ganzheitliche Bilde organisiert; 2. Die Ähnlichkeit von Prozessen in einem Gesichtsbereich: die einheitlicheren und ganzheitlicheren Bilder, desto wahrscheinlicher sind sie organisiert; 3. Fortsetzung - Je größer die Elemente im Sichtfeld sicht, die sich an Orte befinden, die der Fortsetzung der natürlichen Sequenz entsprechen, d. H. Funktion als Teil der bekannten Konturen, desto wahrscheinlicher werden sie in einzelne ganzheitliche Bilder organisiert. 4. Der Schließung - Je größer die Elemente des visuellen Feldes geschlossene Ganzzahlen bilden, desto leichter werden sie in separaten Bildern organisiert.

Theorien der Wahrnehmung:

Assoziative Theorien der Wahrnehmung. (Müller, Makh, Helmgolz, Goerning, Wundt). Das wahrgenommene Bild ist eine komplexe Einigung der primären Elemente - Empfindungen, und das Gefühl ist der bewusste Zustand des Senseorgans, der einem isolierten Außenanreiz ausgesetzt ist. Folglich ist die Basis von assoziativen Theorien der Wahrnehmung das Prinzip der spezifischen Energie der Sinne und des Rezeptorkonzepts von Empfindungen. Die Kombination von Empfindungen in der Wahrnehmung erfolgt durch Verbände über Angrenzung und Ähnlichkeit, in der die führende Rolle der vergangenen Erfahrung erfolgt.

Strukturschule (Titchener): Wahrnehmung ist ein Komplex von Empfindungen, daher ist die Aufgabe eines Psychologen, elementare Empfindungen in ihrer Erfahrung durch Selbsteinhaltung zu finden. Dies ist das Verfahren der analytischen Anordnung. Die Theorie von J. Gibson. Die Wahrnehmung ist der Prozess der Bergbaubinformation über das Medium, wodurch die Unsicherheit der Körperlage des Körpers darin abnimmt. Assozialisten argumentierten falsch, dass Punkt-Reize reflektiert, da ein einzelner Reiz keine Informationen über das Objekt ertragen kann. Wahrnehmung ist ein aktiver Prozess. Aktivität ist notwendig, da es keinen ersten Isomorphismus zwischen den Gegenständen der Außenwelt und ihrer Wahrnehmung gibt. Die aktive Bewegung des gesamten Organismus und der Sinne Organe spielen eine entscheidende Rolle. Es ist wichtig, dass die Bewegungen im Stimulationsstrom hervorgehoben werden, um die Umwelt besser zu navigieren. Die Theorie der Wahrnehmungshypothesen J. BRUNER. Wahrnehmung beinhaltet einen Akt der Kategorisierung. Wir unterwerfen uns der Eingabe des Körpers einige Auswirkungen, und es antwortet, d. H. Bezieht sich auf die entsprechende Klasse von Dingen oder Phänomenen.

Wahrnehmung - es gibt einen Kategorisierungsprozess: Dies ist eine Bewegung von Zeichen zu Kategorien, und in vielen Fällen tritt er "unbewusst" auf. Gestaltteoria Wahrnehmung. Es gibt 3 Arten von Gestalt: Physische Gestalt - Studien außerhalb; Physiologische Gestalt - Studie der Substanz des Gehirns und der neuronalen Ausschüsse; Phänomenal gestalt - was wir sehen.

Gestaltteoria befasst sich mit Phänomenen, die in einem visuellen Feld gefunden werden, das wiederum die dynamische Energieverteilung und seine Teile aufgrund ihrer Teilnahme als Ganzes abhängig sind. Das Feld ist so strukturiert, dass es darin intensiver Intensität oder Qualität gibt. In dem Maße, in dem das Feld strukturiert ist, enthält es potentielle Energie, die in der Lage ist, den (wahrnehmenden) Betrieb zu erzeugen. Unter dem Optikfeld meinen wir die räumliche Struktur (Konstrukt), in die die Phänomene des visuellen Feldes bestellt werden können. Das sichtbare Bild ist auf die Stimulation eingestellt. Räumliche Verhältnisse sind in der Außenwelt durch Elemente angegeben. Daher werden Nicht-Elemente wahrgenommen, sondern Verhältnisse, die in einem ganzheitlichen Bild gesammelt werden.

Thema: Das Konzept der Persönlichkeit in der Psychologie. Psychologische Struktur der Persönlichkeit.

Persönlichkeit Das Grundkonzept in der Psychologie ist die soziale Qualität des Einzelnen; Thema sozialer Beziehungen. Persönlichkeit - 1) Individuum als Gegenstand sozialer Beziehungen und bewusste Aktivitäten; 2) Die Systemqualität einer Person, die in öffentlichen Beziehungen definiert ist, die in gemeinsamen Aktivitäten und Kommunikation auftaucht.

Persönlichkeit, auf Leontiev, wird zweimal geboren: 1. Vorschulalter - Beginn der Bildung der Hierarchie der Motive (Einreichung an soziale Normen); 2. Jugendalter - exprimiert im Erscheinungsbild von Aspiration und Fähigkeit, ihre Motive zu realisieren, sowie die aktive Arbeit an ihrer Einreichung und Umordnung durchführen.

Leontyev hebt mehrere Identitätsparameter hervor: 1. Reichtum der Beziehungen der Person mit der Welt; 2. Der Grad der Hierarchise der Aktivitäten, ihrer Motive. Somit wird das hohe Hierarchnierungen von Motiven in der Tatsache ausgedrückt, dass die Handlungen des Mannes, wie er dem Hauptziel für ihn folgt, so genannt In Vitalität. 3. allgemeine Art der Persönlichkeitsstruktur.

Die Struktur des Individuums ist eine stetige Konfiguration des Hauptzeichens, in der selbst hierarchisierten Motivationsleitungen. Motivationspersönlichkeit Kugel ist immer multi. Das interne Verhältnis der Hauptmotivationslinien im Aggregat menschlicher Aktivitäten wird als für das allgemeine "psychologische Persönlichkeitsprofil" gebildet.