Senden Sie eine Botschaftswelt durch die Augen des Historikers. Präsentation auf dem Thema "Die Welt durch die Augen des Historikers"

P etwa bis 7. Die Welt durch die Augen des Historikers. Was ist eine Geschichte?

21.08.2014 7222 0

Ziele:

1. Einführung von Studenten mit wissenschaftlicher Geschichte.

2. Um Studenten aus der Sicht der Historiker eine Idee der Welt um uns herum zu bilden.

3. Entwicklung der Neugier, die Fähigkeit, Beobachtung, Vernunft und zusammenzufassen, sich auf das gewonnene Wissen und eigene Beobachtungen zu verlassen.

Über b o r u d o v a n e: Fotos oder Postkarten mit dem Bild von Museen; Schema "historische Quellen"; Karten mit Wörtern.

Während der Klassen

I. Organisationsmoment. Nachrichtenthemen und -unterrichtszwecke.

Ringe einen Anruf,

Wir starten unsere Lektion.

Wir müssen viel verstehen,

Historiker werden

Lehrer. Jungs, heute werden wir eine solche Wissenschaft als Geschichte kennenlernen. Wir finden heraus, welche Art von "Helfer" sie hat. Und dann können wir uns ansehen die Umwelt Augen des Historikers.

II. Überprüfen Sie Ihre Hausaufgaben.

Der Lehrer leitet ein F-R um n t a l n s o p r mit:

- Warum heizt die Sonne von Nichtodynakovo verschiedene Teile der Erde?

- Welche Hitzegurte sind auf der Erde isoliert?

- Wie beeinflusst die Hitzeverteilung auf dem Boden auf Blumen und tierwelt?

- Welche Länder befinden sich in mäßigen Gürtel?

- Welche Länder befinden sich in Polargurten?

Studenten arbeiten mit dem Test "Thermalgurte".

Lehrer. Wählen Sie eine richtige Anweisung.

1. Die Sonne beleuchtet und erhitzt verschiedene Teile der Erde:

a) gleichermaßen;

b) auf verschiedene Weise.

2. Im Bereich des Äquators fallen Sonnenstrahlen auf den Boden:

ein Schäfer;

b) schräg.

3. Im Bereich der Süd- und Nordpolen fallen Sonnenstrahlen auf den Boden:

ein Schäfer;

b) schräg.

4. Der tropische Gürtel ging durch:

a) Äquator;

b) Südtropik;

c) Southern Polar Circle.

5. Die meisten Russlands liegen:

a) in einem mäßigen Gürtel;

b) tropischer Gürtel;

c) Eisgürtel.

6. Polar-Gurte sind begrenzt:

a) Äquator;

b) nördliche und südliche Tropen;

c) nördliche und südliche polare Kreise.

O t in t bis text: 1 (b), 2 (a), 3 (b), 4 (a), 5 (a), 6 (c).

III. Ein neues Material untersuchen.

Lehrer. Schreiben Sie das Thema der Lektion "Die Welt durch die Augen des Historikers" auf

Im Leben jeder Person gibt es viele Ereignisse. Viele von ihnen erinnern uns damals für eine sehr lange Zeit, und einige, besonders wichtig für uns, vergessen nicht das ganze Leben. Wir wissen, wann sie geboren wurden, als sie zur Schule gingen. Alle Ereignisse unseres Lebens, als ob sie in der "Kette" nacheinander montiert werden, bilden eine Biografie (lebensbeschreibende) von jedem von uns. Wir leben heute und diejenigen, die lange vor uns gelebt haben, und diejenigen, die nach vielen Jahren nach uns wohnen werden - alle zusammenpassen die Menschheit. Die Menschheit hat auch eine Biografie - das ist eine Geschichte.

Geschichte - Sehr altes Wort. Von der griechischen Sprache übersetzt, bedeutet es "Studium, Geschichte über die Ereignisse der Vergangenheit". Griechisch, namens Herodot, war der erste Historikerwissenschaftler. Er heißt als "Vater der Geschichte".

Alle Völker der Welt haben das Geschenk und die Vergangenheit. Jeder möchte wissen, woher er kam und wie seine Vorfahren gelebt haben.

Was ist Geschichte der Geschichte?

Schüler Die Geschichte studiert, wie verschiedene Völker lebten, welche Ereignisse in ihrem Leben stattfanden.

Lehrer. Die Geschichte ist die Straße in der Zeit. Sie geht tief in den Jahrhunderten, in grauer Antike. Rückblick auf die Definition: "Geschichte ist eine Wissenschaft, die die Vergangenheit der menschlichen Gesellschaft studiert."

Historikerwissenschaftler lernen schmerzlich alles, was aus den vergangenen Epochen blieb. Sie arbeiten in Archiven, Museen, Bibliotheken. Historische Quellen werden hier gesammelt, das heißt, alles, was uns von der Vergangenheit von Menschen erzählen kann.

Der Lehrer schlägt vor, das Schema zu berücksichtigen:

Lehrer. Nennen Sie die Institutionen, in denen historische Quellen gespeichert sind.

Schüler Bibliotheken, Museen, Archive.

Lehrer. Lassen Sie uns diesen Institutionen näher kommen und herausfinden, welche historischen Quellen in ihnen aufbewahrt werden.

Zubereitete Jünger erzählen, was Archiv, ein Museum, eine Bibliothek.

Schüler (sagt, was Archive ist). Das Wort "Archiv" von Griechisch übersetzt, bedeutet den "Palast des Lineals". Aber wir bezeichnen das Dokument-Repository mit diesem Wort. Das Dokument ist ein schriftlicher Anzeichen von Ereignissen, die in einer oder einer anderen historischen Ära erfolgen. Archive erschien bei Menschen mit dem Aufkommen des Schreibens. Das älteste Archiv sind Repositorys von Lehmplatten, die Archäologen während der Ausgrabungen der alten Städte entdeckt haben. Modernes Archiv - wissenschaftliche Institution.die Dokumente sammelt und speichert.

Lehrer. Auch in unserer Stadt gibt es ein Archiv. ABER historische Dokumente Wir können im Stadtmuseum sehen.

Schüler (sagt, was Museen sind). Das Wort "Museum" hat seine eigene Geschichte. Der wichtigste griechische Gott Zeus und Monsina (Göttin der Erinnerung) hatten neun Töchter. Sie riefen ihnen Musen an, und sie waren Gönner von Wissenschaft, Poesie und Kunst. Für ihre Götter bauten die Griechen Wohnungen - Tempel. Und der Tempel der Musik in Greened wurde als Museyon genannt - daher ist das Wort "Museum" passiert. Jetzt nennen wir dieses Wort die Institution, in der die Dinge für Menschen gelagert werden. Diese Elemente werden als Exponate bezeichnet.

Das erste russische Museum war Kunstkamera (übersetzt - das "Kabinett von Radrey"), das in der Größenordnung von Peter I in St. Petersburg 1710 geöffnet ist. Fast 300 Jahre im ersten russischen Museum. In dieser Zeit gibt es eine große Anzahl von "Schwänzen" von verschiedenen Lichtenden. Diese Exponate erzählen davon, wie die Leute aussehen verschiedene LänderWas sind ihre Klassen und Bräuche?

In diesem Museum wurden die Exponate des zukünftigen Museums - Hermitage aufbewahrt. Das Fundamentdatum der Eremitage wird als 1764 betrachtet.

Lehrer. Auch in unserer Stadt gibt es Museen. Benenne sie.

Der Lehrer bietet den Schülern an, darüber zu erzählen, welche Museen sie waren, welche Ausstellungen erinnern sie sich am meisten an.

Viele Museen speichern Vintage-Bücher. Aber moderne Bücher erzählen uns von der Vergangenheit der Menschheit. Und wo werden die modernen Bücher gespeichert?

Schüler.Alle menschlichen Weisheit wird in Büchern gelagert, und Bücher werden in Bibliotheken gespeichert. "Bibliiv" in größerem Mittel "Buch", und die Bibliothek ist ein Buchspeicher. Bibliotheken sind anders: Persönlich und Staat, Schule und Urban. Es gibt spezielle Bibliotheken für einige Arten von Wissenskenntnissen: historisch, medizinisch, pädagogisch usw.

Die Schüler wiederholen die Übungen für den Lehrer.

Ringe einen Anruf,

Wir starten unsere Lektion.

Wir müssen viel verstehen,

Historiker werden

Einmal - lesen Sie die Chronik,

Zwei - gehen Sie ins Museum,

Wir erfahren die vergangene Zeit

Und wir werden weise!

Lehrer. Für viele Exponate helfen Archäologen, ins Museum zu gelangen. Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass, wenn sich zu Hause einige Tage nicht die Möbel wischen, eine dünne Staubschicht darin ausgebildet. Und seit Tausenden von Jahren bedeckte eine dicke Schicht von Land, Sand und Staub alles, was von den alten Leuten, ihr Gras, der Wald stieg, stieg, und manchmal waren Dörfer und Städte. Wissenschaftler bestimmen den Ort, an dem die Menschen in fernen Zeiten gelebt haben, und produzieren dann Ausgrabungen - entfernen Sie die Dinge der alten Menschen, ihre Knochen aus dem Boden, und im Allgemeinen alles, auf den Spuren der Aktivitäten einer alten Person erhalten bleiben. Diese Wissenschaftler heißen Archäologen und die Wissenschaft der Antike - Archäologie.

IV. Arbeiten Sie an dem Lehrbuch.

Lehrer. Über die Arbeit von Archäologen, lesen Sie den Artikel mit dem Lehrbuch "Schlüssel von der geschätzten Tür" mit. 37-40.

Studenten lesen, Illustrationen ansehen mit. 39, 40.

Der Lehrer bietet den Schülern den Erzählen, wie man die Ausgrabung angeht.

V. Befestigung.

Lehrer. Was möchten Sie wissen, indem Sie die Geschichte studieren?

Studenten drücken ihre Wünsche aus.

Lehrer. Denken Sie, vielleicht in Ihrem Zuhause oder im Haus Ihrer Großeltern, Vintage-Dinge sind erhalten. Welche Geschichte können sie erzählen?

Die Schüler geben Antworten.

Als nächstes führt Lehrer durch didaktisches Spiel. "Historische Quellen." Der Lehrer bietet eine Reihe von Karten, auf denen bestimmte Quellen geschrieben werden. Schüleraufgabe: Verteilen Sie sie richtig in Gruppen.

Karten: Ball, Episch, Gehäusereste, Utensilien, Chronik, Münzen, Kleidung, Inschrift auf Stein, Dekoration, Schild, Legenden.

Der Lehrer lädt abwechselnd Schüler zum Bord ein, gibt eine Karte. Der Student legt es an den Vorstand an und erklärt seine Wahl.

Vi. Die Ergebnisse der Lektion.

Einschätzung.

Lehrer. Schreiben Sie die neuen Definitionen im Wörterbuch auf (Tutorial, S. 35-41).

Was ist eine Geschichte?

Schüler Die Geschichte ist eine Wissenschaft der Vergangenheit.

Lehrer. Welche Wissenschaft ist ein Witz namens "Geschichte, bewaffneter Schaufel"?

Schüler Archäologie.

Lehrer. Beispiele für historische Quellen geben.

Die Schüler lesen die Schlussfolgerung im Lehrbuch mit. 41.

Hausaufgaben.

Antworten auf Fragen "Überprüfen Sie sich."

Tasks 1, 2 durchführen.

Interessieren Sie sich für die Vergangenheit des einheimischen Landes, aller Menschheit? Wenn ja warum? Schreiben.

Ohne die Vergangenheit gibt es keine Zukunft. Es ist notwendig, die Geschichte zu studieren, Sie finden Antworten auf viele Fragen. Die Geschichte kann nicht in der Zukunft Fehler machen. Lesen von historischen Büchern sind nicht nur kognitiv, sondern auch sehr aufregend und aufregend.

Mit Hilfe des Lehrbuchs formulieren und notieren Sie die Definition.

Geschichte - Dies ist die Wissenschaft der Vergangenheit von Menschen.
Historische Quelle - Dies ist alles, was den letzten Zeiten zeugt
Archäologie - Dies ist eine Wissenschaft, die über die Vergangenheit lernt, alte Gegenstände, Einrichtungen studieren

Angebote lesen. Welcher von ihnen geht es um historische Quellen? Markieren Sie diese Angebote des "+" -Zeichens.

1) B. Botanischer Garten Kostya sah viele erstaunliche Pflanzen aus der ganzen Welt.
2) In den Neujahrsfeiertagen gehen viele Schulkinder zusammen mit den Lehrern zu den Touristenreisen.
+ 3) Helfen Sie der Großmutter, das Land für die Landung von Kartoffeln zu graben, fand der zehnjährige Timur eine alte Münze.
+ 4) Am Ende des VXIII-Jahrhunderts erschien ein hervorragendes Gebäude in Moskau-Pashkov-Haus. Jetzt gibt es hier eine russische Staatsbibliothek.
+ 5) In der Bibliothek fand der Großvater Nadia das Buch kulinarischer Rezepte, der im 19. Jahrhundert veröffentlicht wurde.
+ 6) Im örtlichen Historischen Museum sahen Schulkinder auf die Vintage-Haushaltsgegenstände: Porzellangerichte, Möbel, Kleidung.
7) Olesya lernte aus dem Nachrichtenprogramm, das das Cub im Zoo geboren wurde.

Geben Sie Ihre Beispiele historischer Quellen an. (Schreiben Sie mindestens drei Beispiele.)

Dekorationen, Bücher, Münzen, Weinlesegebäude, Amulette, Skulpturen, Geschirr, Kleidung, Beerdigung, Vintage-Werkzeuge, Waffen, Gemälde, Zeichnungen, Chroniken.

Und was hat andere Jungs benannt? Vervollständigen Sie Ihre Liste 1-2 Beispiele aus denen, die sie geführt haben.

Rufen Sie ein Bild an, das in der historischen Handlung geschrieben wurde. Um herauszufinden, was auf dem Bild dargestellt ist, können Sie Hilfe vom Historiker suchen. Welche Fragen stellen Sie ihn? Schreiben Sie diese Fragen.

M.I. Avilov. Kämpfe im Gehäusefeld.

Wo ist dieser Ort?
Wie ist dieses Duell beginnt?
Wer sind diese Leute?
Welche Nationen kämpften?
Wann war dieses Duell?

In der zusätzlichen Literatur versucht das Internet, Antworten auf diese Fragen zu finden. (Mündliche) Geschichte in das Bild mithilfe dieser Informationen vorbereiten.

"Der Koppel des Neustarts mit einem Flieger im Feld Kulikov" (1943) ist das berühmteste Bild des sowjetischsten Künstlers Michail Ivanovich Avilov. Auf der Leinwand ist das Bild mit dem Kampf des russischen Helden des Bewehrungen mit dem Tatar-Krieger dargestellt, der den Kulikov-Kampf vorangeht. In diesem Kampf starb beide Krieger, aber der Sieg blieb für die Haltung. Das Pferd konnte es dazu bringen russische TruppenWährend sich die Schwiegermutter herausstellte, um aus dem Sattel herausgeschlagen zu werden.

Unterschriften für Folien:

Wir treffen uns mit der Welt, die uns umgibt. In den früheren Lehren erfahren wir über die Ansichten dieser Welt der Astronomenwissenschaftler und der Geograph Wissenschaftler. Heute lernen wir, wie sie Informationen über die Welt der Wissenschaftlerhistoriker erhalten. Wir hören oft die Ausdrücke der Geschichte des Landes, "Geschichte der Menschheit", "Familiengeschichte" ... Was ist die Geschichte? Wenn Sie diese Frage kurz beantworten, ist dies eine Wissenschaft der Vergangenheit. Worüber spricht, worüber spricht, wenn Sie den Ausdruck "Geschichte des Landes" hören? "Familiengeschichte"? In welchem \u200b\u200bZeitraum haben wir letztes Jahr gesprochen? Wir können auch die Zeiten der Verben vorschlagen. Um wie viel Uhr ist heute? Ihr Tag? Wann wird der Tag Ihrer vierzehn und werden Sie einen Pass bekommen? Und wie Zeit interessiert die Historiker? Lesen Sie die SeiteBuchseiten, wo es gesagt wird, dass eine solche Geschichte ist, dass der Artikel sagt, dass Historiker in Archiven, Museen, Bibliotheken arbeiten. Wie waren die Informationen über unsere Vergangenheit in diesen Institutionen? Eine entfernte Vergangenheit verschwindet nicht ohne Spuren, die Ruinen der alten Gebäude, der Städte, der Gräber von Menschen, Resten von Kleidung, Brügen von Gerichten, Waffen, andere Gegenstände bleiben erhalten. Sie müssen finden und erkunden, um das Leben der Menschen in der Antike zu erfahren. Alles, was über die Vergangenheit von Menschen erzählen kann, heißt historische Quellen. Dazu gehören alles: von der höchsten Pyramide bis zu einem winzigen Wulst, von einer kleinen Inschrift auf dem Grabstein bis zu dicken Büchern. Einige von ihnen können wir Ihre Hände berühren, andere lesen, den dritten hören. Alle historischen Quellen können wir auf schriftlich, oral und real teilen. Von dem, was benannt den Namen "echte Quellen"? Echte Quellen können von den Händen berührt werden. Dazu gehören die Werkzeuge von Arbeit, Waffen, Münzen, Kleidung, Dekorationen, Konstruktionen - alles, was von den Händen einer Person erstellt wird. Die Studie, die die Geschichte in echten Quellen studiert, wird Archäologie genannt. Die reichsten Storeroom-Substanzquellen ist die Erde. Nachdem Sie einen Ort gefunden haben, an dem sich die "Tracks" des Lebens der alten Menschen befinden, erzeugen Wissenschaftler Ausgrabungen. Materialquellen, die von Archäologen gefunden werden, geben eine Vorstellung von Zoll, Waffen, Arbeitsinstrumenten, hausgemachten Utensilien von Menschen. Die Überreste der Ansiedlung von Menschen, den alten Städten, Häusern, Workshops, Archäologen, können verstehen, wie diese Siedlungen und Städte aussehen, um das Leben der Menschen vorzustellen. Die Ruinen von Gebäuden, Waffen, Dekorationen können über viele Dinge erzählen, aber kann das Ding Ihnen sagen, worüber die alten Leute davon geträumt haben? Was war glücklich darüber, was unsere Vorfahren traurig waren? Es ist jedoch sehr interessant zu wissen, welche Art von Charakter sie hatten, welche Qualitäten sie bei Menschen geschätzt haben, welche Art von Songs sie sangen, welche Art von Musik sie liebten. Antworten auf diese Fragen können schriftliche und mündliche Quellen geben. Was denkst du, bezieht sich auf schriftliche Quellen? Die schriftlichen Quellen umfassen alles, was auf Papier, Pergament, Stein, Holz, Metall, Ton geschrieben wird - an allem, was geschrieben werden kann. Dies ist die fürstischen Dekrungen, Briefe, die Verträge für den Welt und den Handel zwischen Ländern, Geschäftsdokumenten , Buchstaben, Bücher, Beschreibungen von Reisen und Schlachten ... und natürlich die Chroniken. Woher kommt das Datum der Hauptstadt unseres Mutterlands? Aus den Chroniken der Historiker fanden heraus, dass im Frühjahr 1147 der Suzdal Prinz Yuri Dolgoruky Prinz Svyatoslav eingeladen hat: "Komm, Bruder, Bruder, in Moskau!" So zum ersten Mal in den alten Chroniken erwähnte Moskau, so dass 11547 das Geburtsjahr von Moskau ist. Aber wie in einem der Chroniken die Wahl des Raums für den Bau dieser Stadt beschreibt. "Prinz Yuri, der Besitz des Berges und eine Überprüfung mit ihr mit ihrem Samen und Ovamo (dort und hier), auf beiden Seiten des Flusses Moskau und Neglinnogo, lieben die Dörfer und den Anfang des Grades Mal, Holz und Nascha, Moskau - Hagel " Was kann eine orale Quelle sein? Die orale Quelle ist die mündliche Volkskreativität. Wir kennen viele Arten dieser Kreativität kennen. Was gilt für die mündliche Volkskreativität? Geschichten, Epen, Lieder, verbindliche Märchen, Sprichwörter, Sprüche. Rätsel, Chastushki, Legenden. Sie können Folklore sagen. Von der Folklore über die ankommenden Vorfahren können Sie viel lernen: den Namen der Städte, in der sie gelebt haben, die Namen der Prinzen und Helden, die die Geburtseite bewachen, über das Leben der Familien. Objektpunkt, Personenunterricht. Kann es ein Treffen von Menschen aus der fernen Vergangenheit geben und anwesend sein? Aber wenn ein solches Treffen passiert wäre, was würden sich die Leute einander erzählen? So wird der Dichter Stepan Shipuchev vom Dichter, dem Dichter ihres und der Flüsse beschrieben Für einen Moment verpflichtet sich Dug. Moskau 12. Jahrhundert - was war sie dann? Alle Frequenzen und Zäune sind noch nicht aufgestanden und riecht nach Kräutern und Bor auf allen sieben Hügeln. Hallo Bücher werden erzählt: In ihnen etwas und den Nepouf. Atmen Sie frische Erdbeeren ein, wo BALCHUG und Arbat heute ist. Ich bin mit Vyatichi, Curvichi - Geschichten im Voraus - im roten Lagerfeuer in der Nacht ernstes Gespräch. Ich spreche von unserem Jahrhundert, dass, mit dem Kratzer der Dunkelheit, in Beton kommt, die Flüsse in die Asphalt-Sümpfe und Hügel kleiden werden. Und die Wolken werden in den Wolken in der Stadt von morgen steigen. Mit Lampe, runzelierenden Augenbrauen sehen diese Leute mich an. Sie alle erschreckt: Donner von Wolken, Sumpf, Pool, Wäldern. Unter den Augenbrauen schauen, stachelige, ihre abergläubischen Augen. Wir haben unsere Wege und teure Wege: Machen Sie keine Großeltern. Wir sind in Gedanken mit der zukünftigen entfernten, Augenbrauen düster. Welche Fragen hatten Sie zu diesem Gedicht? Erinnere dich an das Datum meiner Geburt. Was sollten wir wissen, ob wir über das Geburtsdatum der Stadt sprechen? Wenn wir über einige sprechen historisches Ereignis, verwenden wir die Wörter "Jahrhundert" und "Millennium" in der Rede. Was ist das Segment der Zeit, in denen sie bezeichnen? Die Jahre dienen dazu, arabische Zahlen zu bezeichnen: 1941, 2008. und Jahrhundert - römisch. Lesen Sie in welchem \u200b\u200bJahrhundert das ist: XII, XVI, XX. Es gibt verschiedene Menschen auf unterschiedliche Weise. Die Punktzahl der Jahre heißt Japosing. Lesen Sie über die Geschichte der Aufgaben auf den Seiten des Lehrbuchs. Wie haben Sie das Jahr im alten Ägypten in Betracht gezogen? antikes Rom? Ist es bequem, den Kalender jedes Mal nach dem Tod der Könige zu ändern? Ist es gut, wenn in jedem Land Ihr Kalender in jedem Land? Lassen Sie uns herausfinden, wie der Kalender auftauchte. Der Kalender war sehr notwendig, waren die Landwirte. Sie müssen genau wissen, wann man Sau beginnt, schädigen, ohne die Zeit vergeben zu lassen. Kein Wunder, dass das russische Sprichwort zusammengesetzt ist, dass während des Feldes eines Tages ein Tag füttert. Sie sind spät mit der Aussaat - entfernen Sie keine gute Ernte. Sie sind spät mit der Ernte - Sie werden ohne Brot bleiben. Der Vorfahren unseres Sonnenkalenders wurde vor etwa 6 - 7 Tausend Jahren in alter Ägypten geboren. Wissenschaftler Antikes Ägypten waren geschickte Mathematiker und Astronomen. Sie sahen an sternenklarer Himmel Und ihre Beobachtungen auf Papyrus behoben. Papyrus wurde als Papier genannt, das aus dem Marsh-Pflanzenpapiran hergestellt wurde. Nach den Berechnungen der ägyptischen Priester. Das Jahr betrug 365 Tage. Sie teilten diesen langen Zeitraum für 12 Monate, 30 Tage, jeweils 30 Tage, "es stellte sich von Z60 Tagen heraus, und die restlichen 5 Tage wurden am Ende als Ungläubiger platziert. Der Kalender der alten Ägypter war sehr praktisch und einfach, aber der Fehler war embryed - das Jahr erwies sich für 6 Stunden als länger. Für 4 Jahre gab es einen Tag. Der am meisten alte Kalender ist Lunny. Ein solcher Kalender nutzte die alten Römer. Anfangs war der erste Monat dem Gott des Kriegsmarken gewidmet - das ist unser Marsch. Im alten römischen Kalender betrug 10 Monate 10 Monate. Dann fügte er weitere 2 Monate hinzu. Der erste Monat war Januar. Dieser Monat wurde 0V der Ehre von Janus - Gott genannt, laut der Legende, die den wilden Lebensstil der Menschen verändert hat. Es wurde angenommen, dass die Zweilimit Janus auf eine Seite seines Gesichts betrachtete, und der andere war in der Zukunft. Er fängt gerade an zu beginnen neues Jahr. Der zweite Monat war der Februar dem Tod des Todes - Fabrairis. Dieser Monat wurde den Toten Opfer gebracht. Und dann war schon der militärische März. In diesen fernen Zeiten wurde der Kalender aufbewahrt - Pontiff - der höchste Priester wurde so genannt. Die PONTIPS wurden in den Quadraten beggesetztbar, begann der Beginn des neuen Monats, einer neuen Woche, eines neuen Tages. Caleo - in lateinischer Mittel zum Lachen. Calenda - der Name des ersten Tags des Monats. An diesem ersten Tag des Monats wurden monetäre Berechnungen mit Schuldnern abgehalten, diese Berechnungen wurden in Special Debt Books - Kalendarium erfasst. Daher der Name des Kalenders selbst. Verschlechterung - 30.
August - 31.
Aprilis - 30.
NEUEBER - 30.
Juli - 31.
MARTIUS - 31.
Oktober - 31.
Junius - 30.
Fabrairius - 28.
Sentnber - 30.
MAUS - 31.
Yanuarius - 31.
Berühmter Roman staatsmann Guy Julius Caesar stellte am 1. Januar 45 einen neuen Kalender ein, der an unsere Ära. Bis jetzt heißt er Julian. Vergleichen Sie die Anzahl der Tage des modernen Kalenders und des Caesar-Kalenders, den wir die Kalender getroffen haben, die Historiker helfen, die Frage zu beantworten: "Wann ist das Ereignis passiert?" Und nun betrachten Sie die Hilfe von Historiker, die die Frage beantworten können: "Wo ist es passiert?" M s gut weiß geografische Karten. Es gibt noch historische Karten. Sie reflektiert am häufigsten vom Krieg. Schauen Sie sich die Karte auf den Tutorialseiten an. Lassen Sie uns das Ergebnis bringen, um die Fragen des Trainingstests zu beantworten, bedeutet das Wort "Jahrhundert"? "Millennium"? In welchem \u200b\u200bAlter ist das Alter passiert Kampf auf dem EisIn 1-1242 gehalten? Kulikovskaya-Kampf trat 1380 auf, in welchem \u200b\u200bAlter? Mit welcher Karte kann man über historische Ereignisse lernen?

Schieber 2.

Was ist eine Geschichte?

"Geschichte" - ein sehr altes Wort. Aus der griechischen Sprache übersetzt, bedeutet es "Studie, eine Geschichte über die Ereignisse der Vergangenheit"

Slide 3.

• Geschichte - eine Reihe von Wissenschaften, die die Vergangenheit der menschlichen Gesellschaft studieren.
• Der Historiker ist Wissenschaftler. Historiker studieren die Vergangenheit der Menschheit. Die Hauptarbeit der Historiker ist es, historische Informationen zu sammeln und zu forschen, mit Archivmaterialien und Dokumenten zu arbeiten.

Muza Klio Geschichte.

Schieber 4.

Archiv ist ein Repository von Dokumenten. Die Archive erschienen in Menschen mit dem Aufkommen des Schreibens. Das älteste Archiv sind die Lagereinrichtungen der Lehmplatten, die die Archäologen während der Ausgrabungen der alten Städte entdeckt haben.

Schieber 6.

Echte Quellen

• Gehäuse
• Werkzeuge
• Hauswaren
• Kleidung
• Dekoration
• Münzen
• Waffen
• Geschirr

Slide 7.

Orale Quellen

• Legenden
• Epik
• Legende
• Lieder
• Rituale
• Sprichwörter
• Sprüche

Rutsche 8.

Schriftliche Quellen

• Chroniken
• Papyrus
• Bücher
• Dekrungen
• Chroniken
• Zeitungen
• Historische Schriften

Folie 9.

Viele historische Quellen wurden aufgrund der Archäologie entdeckt.

"Archao" (Griechisch) - Alt. Archäologie - Wissenschaft, die über die Vergangenheit lernt, studiert die alten Gegenstände, Einrichtungen. Seine erstaunlichen Funde, Archäologen graben aus dem Boden aus. Daher ist Archäologie manchmal ein Witz, der eine Geschichte der bewaffneten Schaufel genannt hat.

Schieber 10.

Viele Gegenstände von Antiquitäten werden sorgfältig in Museen gelagert. Das erste russische Museum war Kunstkamera (übersetzt - das "Kabinett von Radrey"), das in der Größenordnung von Peter I in St. Petersburg 1710 geöffnet ist.

Folie 11.

Exponate für das Museum - alle Arten von Wunder - von allen Ecken Russlands und sogar aus dem Ausland gebracht. Sie erzählen uns, wie Menschen aus verschiedenen Ländern wie ihre Klassen und Bräuche aussehen.

• Holzkämpfhelm
• Sonnenuhrkugel.
• Skeleton Siamesische Zwillinge.

Schieber 12.

Nicht nur in Museen und Archiven sind wertvolle Funde. Falls gewünscht, sind sie in jedem Haus zu finden: alte Bücher, Fotos, Haushaltsgegenstände. Dies sind Familienabzüge.

1. Wundern Sie sich der Vergangenheit des einheimischen Landes, alle Menschheit? Wenn ja warum? Schreiben.

Die Vergangenheit, die Sie wissen müssen, um IT-Fehler nicht zu wiederholen. Zu wissen, wie die Menschen dann gelebt haben, was vorher war, aber was war nicht. Wie die Welt entwickelt und mein Land.

2. Verwenden des Lehrbuchs formulieren und notieren Sie die Definition.

Geschichte - dies ist eine Wissenschaft der Vergangenheit (Geschichte über die Vergangenheit, die vergangenen Menschen).
Historische Quelle - das ist alles, was uns von der Vergangenheit von Menschen erzählen kann.
Archäologie - dies ist eine Wissenschaft, die über die Vergangenheit lernt, alte Gegenstände, Einrichtungen studieren

3. Lesen Sie Angebote. Welcher von ihnen geht es um historische Quellen? Markieren Sie diese Angebote des "+" -Zeichens.

1. Im botanischen Garten sah Kostya viele erstaunliche Pflanzen aus der ganzen Welt.
2. Im Neujahrsfeiertage gehen viele Schulkinder zusammen mit den Lehrern in touristische Reisen.
3. Helfen einer Großmutter, das Land für die Landung von Kartoffeln zu graben, fand der zehnjährige Timur eine alte Münze.
4. Am Ende des XVIII-Jahrhunderts erschien ein schönes Gebäude in Moskau-Pashkov-Haus. Jetzt gibt es hier eine russische Staatsbibliothek.
5. In der Bibliothek im Großvater fand Nadia das Buch kulinarischer Rezepte, der im 19. Jahrhundert veröffentlicht wurde.
6. Im örtlichen Geschichtsmuseum sahen Schulkinder auf die Vintage-Haushaltsgegenstände: Porzellangerichte, Möbel, Kleidung.
7. Olesya lernte aus dem Nachrichtenprogramm über die Tatsache, dass das Jub im Zoo erschien.

4. Geben Sie Ihren Beispielen historischer Quellen an. (Schreiben Sie mindestens drei Beispiele.)

Bücher, Münzen, Amulette, Skulpturen, Geschirr, Kleidung, Gemälde, Zeichnungen, Chroniken.

Und was hat andere Jungs benannt? Vervollständigen Sie Ihre Liste 1-2 Beispiele aus denen, die sie geführt haben.

5. Rufen Sie ein Bild an, das in der historischen Handlung geschrieben wurde. Um herauszufinden, was auf dem Bild dargestellt ist, können Sie Hilfe vom Historiker suchen. Welche Fragen stellen Sie ihn? Schreiben Sie diese Fragen.

Wo ist dieser Ort?
Wie wurde dieses Duell beendet?
Wer sind diese Leute?
Welche Nationen kämpften in diesem Krieg?
Wann war dieses Duell?

In der zusätzlichen Literatur versucht das Internet, Antworten auf diese Fragen zu finden. (Mündliche) Geschichte in das Bild mithilfe dieser Informationen vorbereiten.

Auf dem Bild des Künstlers Michail Ivanovich Avilov "Das Duell auf dem Kulikov-Feld", das 1943 geschrieben wurde, wurde der Kampf des russischen Helden des Neustarts mit dem Tatar Warrior-Schnurrbart.

Es war einer der berühmtesten Kämpfe in russische Geschichte. Er fand am 8. September 1380 auf dem Feld Kulikov statt, der sich am Ufer des Frühstücks befindet (jetzt liegt dieser Ort auf dem Territorium der Region Tula).

Aus dem Kampf des Umsatzes und des Challek, der der Kulikowskaya-Kampf begann, begann der Kampf der russischen Truppen unter der Führung von Prinz Dmitry Donskoy mit der Tatarenarmee unter der Führung der Dunkelheit der Golden Horde Mamay.

In diesen Tagen wurden die Kämpfe zwischen den starken Kriegen der feindlichen Truppen arrangiert, um zu bestimmen, welche der Armeen den ersten angreifen würde. Es war unglaublich wichtig zu lösen, insbesondere in Situationen, in denen die gegnerischen Parteien ungefähr gleich waren. Tatsache ist, dass der Angreifer der ersten Armee immer große Verluste getragen hat.

In einem Duell auf dem Kulikol wurden beide Helden getötet, aber der Sieg blieb für den russischen Krieger Perestem, seit er es geschafft hatte, auf das Pferd an die russischen Truppen zu fahren, und Helfer blieb an der Reihe von Kontraktionen.

Dank der Gebühr der Umsatzerlöse erhielten die russischen Truppen in der Schlacht einen Vorteil und gewannen das Kulik-Feld. Es erschreckt dringend die Herrschaft der Goldenen Horde und wurde der erste Schritt, um Russland aus dem goldenen Stadt Joch zu befreien.