در روسی و برخی از زبان های دیگر یک حرف غیر معمول وجود دارد - یک علامت نرم. از این جهت تعجب آور است که به معنای صدا نیست. چرا چنین نامه ای مورد نیاز است و چه نقشی در کلمه ایفا می کند - پاسخ این سوالات را در مقاله ما خواهید یافت.

سه کارکرد علامت نرم

یک علامت نرم در یک کلمه می تواند انجام شود سه عملکرد :

• نرمی صامت قبلی را نشان دهید ( صنوبر، شاه ماهی، منطقه).
• صامت و مصوت زیر E, E, YU, I, I (در کلمات خارجی نیز O) را «جدا کنید» ( نوشیدنی، که، گنجشک، شوالیه، پور، آبگوشت).
• کمک به شناسایی بخشی از گفتار و ویژگی های دستوری آن ( جوهر - زنانه، جوهر - مردانه).

در جاهای مختلف کلمه، این حرف کارکردهای مختلفی را انجام می دهد.

علامت نرم هرگز بعد از حروف صدادار، حرف Y و بعد از یک پیشوند و همچنین در ابتدای مطلق کلمه نوشته نمی شود.

علامت نرم برای نرم شدن

رایج ترین علامت نرم کننده نرم. این نشان می دهد که صامت قبلی نرم است. چنین حرفی می تواند هم در انتهای یک کلمه و هم در وسط ظاهر شود: دسته، کاغذ ردیابی، آنکا... بیایید این موارد را در نظر بگیریم.

علامت نرم برای نرم شدن در آخر کلمه

تعیین نرمی صامت ها با استفاده از علامت نرم در انتهای کلمه فقط در صورتی امکان پذیر است که صامت قبلی خش خش نکند. در واقع، تمام خش خش ها یا به طور دائم سخت هستند و نرم کردن آنها غیرممکن است، یا همیشه نرم هستند - پس علامت نرم اضافی است.

به عبارت دیگر در انتهای کلماتی که صامت ملایمی شنیده می شود علامت ملایمی نوشته می شود مگر اینکه این صامت خش خش و ی باشد.

بیایید مثال بزنیم: کنده، چوب طبل، افسنطین، قطره، شکارچی، پشت آب.

علامت نرم بین دو صامت

علامت نرم در مقابل یک صامت نوشته شده استدر چندین مورد

• بعد از [l'] همیشه: سلت، کارتونی، صندلی بلند
• در وسط اعداد: پنجاه، هشتصد.
• قبل از یک صامت سخت، و همچنین قبل از یک صامت، اگر، زمانی که کلمه تغییر می کند، این صامت سخت می شود، در حالی که قبلی نرم می ماند: پولکا، پولکا، حمام، حمام.
• در صفت هایی که با پسوند -sk- تشکیل شده اند، علامت نرم فقط در مواردی که از نام ماه ها تشکیل شده اند قرار می گیرد، به استثنای ژانویه. مثال ها: کازان، ژانویه، اما اکتبر.

علامت نرم نوشته نشده استدر ترکیبی از CHK، CHN، NCH، NSCH و برخی دیگر: پیراشکی، تاب، دستمال، آجرکاری.

در کلمه، علامت نرم مانچو نوشته شده است، اگرچه معلوم می شود که در ترکیبی از فرکانس های پایین است.

ما چه آموخته ایم؟

یک علامت نرم برای نرم شدن در آخر بعد از صامت های نرم جفتی و همچنین در وسط کلمه بعد از [l']، به صورت اعداد، بعد از نرم قبل از سخت (و قبل از نرم اگر هنگام تغییر کلمه سخت شود، نوشته می شود. )، در صفت های قبل از -sk- ; استثنا وجود دارد

علامت نرم یک علامت فریبنده است.

به هیچ وجه از آن نام نمی بریم.

تلفظ نمی شود

اما این کلمه اغلب پرسیده می شود.

علامت ملایم صدایی را نشان نمی‌دهد، علامت ملایم نشان می‌دهد که صدای همخوان جلوی آن به آرامی تلفظ می‌شود: زغال سنگ.

وظایف

1.بنویسید. b را در جایی که باید باشد درج کنید.

خانواده ما دوستانه است. در اینجا این دانه خیار است. شاخ گوزن زیباست.. من هستم. آهو ... و شاخ های جاده. به زودی باران خواهد آمد.. طبقه.. نه. پرندگان در حال پرواز جمع شدند. سول..یو سوپ سال..یو.

2. بخوانید. کلمات را به دو گروه تقسیم کنید. کلمات را در یک ستون به صورت جفت بنویسید. کلمات ستون سمت چپ چه تفاوتی با کلمات سمت راست دارند؟

گچ، گرفتن، خوردن، رشته، صنوبر، خوردن، خوردن، گوشه، کر، زغال، فرت، برادر نمونه: گچ - رشته.

3. یک زنجیره از کلمات بسازید که در آن هر کلمه بعدی با حرف آخر که نشان دهنده صدای کلمه قبلی است شروع شود. در همه کلمات، صداها باید کمتر از حروف باشد.

زیر تمام حروفی که لطافت صامت ها را نشان می دهند خط بکشید.اکتبر، آهو، دفترچه یادداشت.

نمونه: جزئیات - قو - روز - صفر - اسب - دلفین - نخ - مهر.

4. کلمه رشته را بخوانید. موارد غیر ضروری را در آنها حذف کنید. پاسخ را توجیه کنید. کلمات باقیمانده را در زنجیر از حفظ بنویسید. زیر املا خط بکش

بلوط، درخت، توسکا، صنوبر، توس؛ باران، برف، بارش، یخبندان، تگرگ؛ دوم، ساعت، سال، روز، هفته.

6. بخوانید. جملات را به ترتیب افزایش تعداد کلمات با علامت نرم در آخر و وسط کلمه بنویسید. حروف گم شده را وارد کنید

کوچک..چیکی سک..ل..زیات روی ل..دو روی ک..ن..کاه. سنجاب ... پنهان شد ... در صنوبر غلیظ ... طاقچه. روی sn..gu in..dnelis..sl..dy کوچک است..کدام جانور..ka.

خودت را بیازمای.

1. در کدام خط همه کلماتی که b (نشانه نرم) فقط لطافت صامت ها را نشان می دهد قرار دارد:

الف) کنده درخت، بلبل، کولاک، هویج؛

ب) زغال سنگ، حیوانات، اسکیت، لوبیا.

ج) کولاک، شادی، مورچه، مسکن.

2. در کدام خط همه کلمات با علامت نرم جداکننده نوشته شده است:

الف) روزها، ایوان، گرفتن، آسیاب;

ج) دوستان، نهرها، روباه ها، مربا.

3. کلمات را با توجه به الگوی داده شده اصلاح کنید. سونیا - سوفیا.

ناتاشا - ... داشا - ... تانیا - ... لوشا - ... ایلیوشا - ... اولیا - ...

4. کلمات را به صورت جمع قرار دهید.

دوست - ... برادر - ... لینک - ...

چوب - ... شاخه - ... پر - ...

برگ - ... گوش - ... شاخه - ...

5. کلمات برجسته شده را طوری تغییر دهید که نشان دهنده ویژگی موضوع باشند.

شاخ آهو - …

پوست پروتئین ها- …

پنجه خرگوش- …

لانه خرس - …

6. از این کلمات یک ضرب المثل بسازید و یادداشت کنید.

بدون، دانشمند ... من، باهوش ... من، نه.

7. کلمات متضاد با کلمات داده شده را انتخاب کنید.

کار - بیماری بیکاری - ... کسالت - ... دشمنان - ... ضرر - ...

8. کلماتی را انتخاب کنید که از نظر معنی به کلمات داده شده نزدیک باشند.

دوستان - دوستان کولاک - ... خانه - ... غم - ... کولاک - ...

تست "علامت نرم برای نشان دادن نرمی صامت ها."

1. کلمه ای که در آن b نوشته شده است را مشخص کنید.
1) گام ... کا
2) می تواند ... تیک
3) غمگین ... دختر
4) دختران ... کا

2. کلمه ای را که حاوی b نیست مشخص کنید.
1) تراشه ...
2) جوجه ... جوجه
3) زنگ ... جوجه
4) بنویسید ... ماه

3. کلمه ای که ب در آن املا می شود را مشخص کنید.
1) با ... تاریک می شود
2) جنسیت ... برای
3) درنده ... نیک
4) بخوانید ... ti

4. کلمه ای را که حاوی b نیست مشخص کنید.
1) mos ... ساج
2) اول ... ها
3) بزرگ ...
4) دوباره ... من

5- کلمه ای که ب در آن نوشته شده است را مشخص کنید.
1) اخبار ...
2) زنان ... زنان
3) پست ...
4) پرتاب ... آن ها

6. کلمه ای را که حاوی b نیست مشخص کنید.
1) می تواند ... مو
2) داد ... niy
3) لحن ... او
4) دختر ... کا

7. کلمه ای که ب در آن املا می شود را مشخص کنید.
1) hvos ... ساج
2) نور ... کی
3) دقیق ...
4) شراب ... ساج

8. کلمه ای که ب در آن نوشته شده است را مشخص کنید.
1) شنی
2) مهمانان
3) بنگ ... جوجه
4) در قطار ... د

9. کلمه ای را که حاوی b نیست مشخص کنید.
1) appell ... syn
2) کوس ... چا
3) دن ... کی
4) برخیز ... آن ها

10. کلمه ای که ب در آن املا می شود را مشخص کنید.
1) رعد و برق ... دی
2) نباتی ... نوح
3) اینجا
4) l ... dy

درس گفتار درمانیبرگزار شد با دانش آموزان جوان تر 1-3 کلاس.

هدف: آموزش شنیدن صامت های سخت و نرم به کودکان.

سیر درس

1. لحظه سازمانی

زنگ ما را به درس دعوت می کند.

همه در درس چیز جدیدی یاد می گیرند.

2. تجمیع مطالب تصویب شده.

وظیفه 1. جفت کلمات روی تخته نوشته شده است.

کن - اسب، اردوگاه - ایستاده، فولاد - فولاد، گوشه - زغال سنگ.

متخصص گفتار درمانی. بچه ها چند کلمه بخونید به من بگویید این کلمات در نوشتار چه تفاوتی دارند.

دانش آموزان. در هر جفت کلمه سه بار با حرف b در آخر نوشته می شود.

متخصص گفتار درمانی. آیا تفاوت های دیگری (لغاتی، معنایی، بیانی) این جفت کلمات وجود دارد؟

دانش آموزان. این کلمات در معنی متفاوت هستند.

متخصص گفتار درمانی. این بدان معنی است که می توانیم نتیجه بگیریم: یک علامت نرم نه تنها صامت را که بعد از آن ایستاده است نرم می کند، بلکه معنای کلمات را نیز تغییر می دهد.

وظیفه 2.

متخصص گفتار درمانی. به کلمات گوش دهید و فقط آن صامت هایی را نام ببرید که نرم به نظر می رسند.

تلخ، شلاق، سپیده دم، پوسته، کریان، سوراخ، علف های هرز، علف گندم، ویرکا.

دانش آموزان به نوبت پاسخ می دهند.

وظیفه 3.

متخصص گفتار درمانی. بچه ها، به کلمات گوش دهید. آنها را از نظر معنی، صدا و املا مقایسه کنید.

بولکا - بولکا، قفسه - پولکا، گوشه ها - زغال سنگ.

دانش آموزان. این کلمات از نظر معنی متفاوت، اما از نظر املای مشابه هستند و فقط در ب وسط کلمه تفاوت دارند.

وظیفه 4.

متخصص گفتار درمانی. به کلمات گوش کن صامت های موجود در آنها را که نرم به نظر می رسند نام ببرید.

تلخ، صابونی، دردناک، پالتو، پولکا، برش، گرد و غبار.

وظیفه 5.

متخصص گفتار درمانی. با دقت بخوانید، جملات را در دفتر یادداشت بازنویسی کنید، در صورت لزوم علامت نرم بگذارید.

بخار از سوپ میومد... - خیلی وقته پاهام بخار نمیشه...

میشا یک گلابی خورد ... - در حال رشد در جنگل خورد ...

وقت رنگ آمیزی .. سقف است. - نقاش در حال نقاشی .. سقف است.

قایق روی گچ نشست.. - اینجا یک تخته و گچ است..

وظیفه 6.

گفتار درمانگر تکرار می کند قاعده املایی علامت ب:

علامت نرم نشان دهنده نرمی صامت است: اسب، شاه ماهی، پسر.

هنگام خط زدن یک کلمه، نمی توانید علامت نرم را از حرف جلوی آن جدا کنید: معلم - دانش آموز ، مدرسه - دانش آموز.

متخصص گفتار درمانی. حالا من کلمات را دیکته می کنم و شما آنها را یادداشت کنید و با یک خط عمودی به هجا تقسیم کنید.

گفتار درمانگر چند کلمه را روی تخته یادداشت می کند و آنها را به هجا تقسیم می کند.

تول / تابه، آک / فلت، بال / تسو، حرف، تلخ، جنگ، فولاد، سوف، زودتر، کمتر، بیشتر، حمام، سنگریزه.

4. خلاصه درس

جمع بندی گفتگو

متخصص گفتار درمانی. صامت ها چگونه می توانند به صدا درآیند؟ نرمی حروف صامت در آخر کلمه چگونه مشخص می شود؟ چه همخوانی در کلمات - کت، گوه، گرد و غبار- نرم به نظر می رسد؟ چرا؟

دانش آموزان. زیرا صامت های وسط کلمه با علامت نرم نرم می شوند.

وظیفه بازی "Bells" (برای توسعه مهارت های تجزیه و تحلیل و سنتز ترکیب صدا و هجای کلمه).

گفتاردرمانگر تعدادی صدا را تلفظ می کند و از قبل با دانش آموزان توافق کرده است که آنها فقط با کف زدن دست خود (صدای زنگ) به تلفظ صامت های صدادار پاسخ دهند. برنده کسی است که وظیفه بازی را بدون نقص انجام دهد.

) و چندین عملکرد سرویس را انجام می دهد:

• عملکرد جداسازی،
• تعیین نرمی یک صامت در نوشتن،
• نشانگر اشکال دستوری

علامت نرم جداکننده

• B به عنوان جداکننده بعد از صامت قبل از حروف استفاده می شود e، e، y، i، و.:
  این بمن [من "ام"الف]، ل ببله من "ام"از]، در بجنوب [در "ام" uha]، solov بو [slav'y'i]، مورچه بمن [مورچه "ام"الف]، چاودار [شاخ بله].

  بعد از پیشوندهای b هرگز نوشته نمی شود

  بصامت قبلی و صامت را از هم جدا می کند [ام](- همیشه صدادار، همیشه نرم)، که باعث ظاهر شدن یک صدا می شود [th'].
  من هستم نمک[صلو] سوپ کلم نمک[سالی یو].
  گرد و غبار.
  کولیاحمل می کند سهام.
  اولین رشته، سپس خواهد ریخت.

  علامت نرم غیر قابل تفکیک.

  نشان دهنده نرمی یک صامت (به جز خش خش) است.

  • B نشان دهنده نرمی صامت ها (به استثنای صامت ها) در انتهای کلمه است:
    میگویند ب، رول ب، انگشت پا ب، فانوس ب.
    در عین حال، نرمی یا سختی یک صامت در انتهای یک کلمه، کلماتی را تعیین می کند که از نظر معنی متفاوت هستند:
    تول - سقف، زاویه - زغال سنگ، وزن - همه، روشن - خاکستر، خورده - صنوبر، دان - خراج.
  • در وسط کلمه b به معنای:
    • نرمی یک صامت قبل از یک صامت سخت:
      کوز بما، کاس ب ba، pis بماه، افتاد بما
    • B بین دو صامت نرم نوشته می شود، فقط در صورتی که وقتی کلمه تغییر می کند، صامت دوم سخت شود و اولی نرم بماند:

      کوز بمن (کلمه را تغییر دادم - کوزما، به طوری که m جامد شد)، قیطان ب be (mowing), in pis بمن (نامه)، در رفیق بمن (کف دست)؛

      به عنوان مثال، guo ساختمانو [gvoz'd'i] علامت نرم نوشته نمی شود - gvo ساختمان oder، که در آن z یک صدای جامد است.

    • نرمی همخوان Lقبل از هر صامت دیگر (نه L):
      مادر ههجوجه، بو ههشوی بو ههصورت، ماه ههبرت

  علامت نرم نوشته شده است (املا شماره 9):

  • در پایان کلمات برای نشان دادن نرمی صامت ها: اسب، پنج؛
  • علامت نرم در اعداد (№41)
    • در حالات اسمی و مضاربه اعدادی که ده‌های گرد از 50 تا 80 و صدها را از 500 تا 900 نشان می‌دهند، علامت نرم b بعد از ریشه اول نوشته می‌شود: هفتاد، هفتصد.
    • در موارد اعدادی هشت :هشت (جنسیت، تاریخ، موارد دیگر)، هشت یا هشت (مورد تلویزیون);
  • v مورد ابزاریجمع برخی از اسم ها و اعداد: کودکان، مردم، چهار;
  • در صامت های بعد از ل ، جلو م، ب، د، ک : التماس، نامه، کنده کاری، گرفتن;
  • در وسط یک کلمه بین دو صامت نرم: slide;
  • برای افعال انعکاسی در حالت امری و بیشتر افعال به صورت نامعین: لباس - لباس پوشیدن، دویدن، شستن - شستشو; آماده شدن، آماده شدن، آماده شدن (الزامی); منصوب کردن
  • در صفت های مشتق شده از نام ماه ها (به جز ژانویه ): ژوئن، سپتامبر.

  علامت نرم نوشته نشده است

  • در ترکیبات chk، chn، lf، nsh، rsh، rch، schn، st، nt، nn :
    ولی chkیک، اما chnپیاده روی به LFهایک، بارابا nsch hic، spo rshانگلستان، استفاده کنید RFهی کمک کن scهیک، مو خیابانهیک، ممنوع tiبه، زنبور nnاوه
  • بین دو نرم L:و llیوزیا، شرکت llبخش.
  • برای اعداد از 50 تا 80 و از 500 تا 900 در انتهای یک کلمه: پنجاه، پانصد

  B نشانگر اشکال دستوری است.

  • ب بعد از خش خش نوشته می شود (املا 8،20،22،48،64)

    • در اسامی مفرد مؤنث (3 نزول):
      doch ب، ماوس ب، شب ب، تیش ب.
      مقایسه با اسامی مفرد مذکر: توپ، کلبه، جوجه تیغی.
    • در اشکال فعل (در همه اشکال بعد از sibilants):
      • در دوم شخص مفرد افعال زمان حال و آینده: برو ب، بخور ب، حل ب، حذف کنید بآموزش دهید بشیا، پرتاب کن ب، پرتاب كردن بشیا
      • در مصدر (شکل مجهول فعل): گرامی داشتن ب، محافظت ب sya sterech ب، دراز بکش ب، zhch ب، سوختن بشیا
      • در افعال امری: پنهان شدن ب، برش ب، برش بآنها می خورند بخوردن ب آن ها
    • در قیدهای با ریشه به sibilant: جهش ب، بک هند ب، به پشت خوابیده ب.
      یک استثنا: قبلاً ازدواج غیر قابل تحمل است.
    • v : ویش ب، افسار ب، ایش ب، بیش ب .

  • B بعد از sibilants نوشته نمی شود:

    • برای اسم های غیر نزول 3:
      • 2 نزول در اسم ها (مفرد مذکر، صفر ):رخ، پرتو، کلبه
      • در اسم های جمع: (نه) وظایف، ابرها، گودال ها، بیشه ها.
    • در صفت های کوتاه: داغ، چسبناک.
    • برای قیدها در - f(بعلاوه کاملا باز ):قبلا، متاهل، غیر قابل تحمل .

  • -SYA و -TSYA در افعال (شماره 23)

    • اگر فعل -sat، -sat به سؤالات زمان حال یا آینده پاسخ می دهد (در سؤال b وجود ندارد)، علامت نرم قبل از -sya نوشته نمی شود: شنا (چه کار می کند؟ ارائه)... اگر فعل به سؤالات شکل نامعین پاسخ دهد (در سؤال یک b وجود دارد)، علامت نرم نوشته می شود: شنا (چه باید کرد؟ - نامشخص f.).

علامت نرم - bb در روسی - یک حرف منحصر به فرد است که هیچ صدایی را نشان نمی دهد. علامت نرم فقط برای نرم کردن صامت ها عمل می کند. همچنین -ь می تواند قبل از حروف صدادار جداکننده باشد.

یک علامت نرم می تواند عملکردهای زیر را انجام دهد:

1. علامت نرم جدا کننده در این حالت، -ь در ترکیب با صامت ها در مقابل پنج حرف استفاده می شود، عبارت است از: e، e، y، i، و;
2. "نرم کننده" یک صامت قبل از یک صامت سخت. این گزینه در آخر یک کلمه یا در وسط یک کلمه قبل از یک صامت سخت امکان پذیر است.
3. نشان دهید که یک کلمه متعلق به 3 انحراف است، مشروط بر اینکه مونث، مفرد باشد و این کلمه به صامت خش خش ختم شود.

5 کلمه را با جداکننده بیابید و بنویسید

در هر پنج کلمه مثال، علامت نرم در مقابل یکی از پنج حرف است: e، e، yu، i، و.

باند، علف هرز، املاک، بلبل، دهقان.

5 کلمه را با -ь انتخاب کرده و بنویسید تا نرمی حروف صامت در نوشتن را نشان دهد

لطافت صدای صامت -ь را می توان در وسط یک کلمه بین دو صامت یا در آخر وقتی بعد از یک صامت می آید نشان داد.

در وسط: سهل انگاری، دانش آموز، معلم، آسیاب، زرد.

در پایان: اسب، خرس، معلم، سارق، بخاری.

مهم!

1. این نرمی را در ترکیب فراموش نکنید -ч و -щ با سایر حروف همخوان،با -ь نشان داده نمی شود. به عنوان مثال: خانه پرنده، رودخانه، کلیه، شکارچی.
2. در وسط یک کلمه بعد از حرف -ل، بین دو حرف بی صدا، همیشه -ь وجود دارد. به عنوان مثال: کتانی، شناور یخ، استراحت، آلبوم.

5 اسم را انتخاب کنید و بنویسید که در آنها حرف -ь در انتهای کلمه بعد از حروف خش خش نشان دهنده جنسیت مؤنث باشد.

در این حالت وجود علامت نرم در انتهای کلمه نشان دهنده نرمی نیست. به عنوان مثال، کلماتی مانند: موش، چاودار، چیز، سنجاق سینه، زمین بایر -مؤنث، مفرد، با علامت‌های صیبی در پایان هستند.

همه آنها مؤنث هستند و دقیقاً به دلیل حضور در انتهای یک کلمه، پس از علامت خش خش و نرم -ь، متعلق به اسم های 3 نزول هستند.

مهم! اگر اسمی با انتهای sibilant مذکر باشد، پس اسم sibilant هرگز نوشته نمی شود. مثلا: دیده بان، نی، خرقه.