ساعت خنک برای تزئین جهان می تواند. ساعت کلاس

تهیه شده Yalama ناتالیا Ivanovna

معلم از زبان انگلیسی MBOU SOSH IM RHERO اتحاد جماهیر شوروی A.N. روستای Saburov از منطقه Pervomaysky Zavyalovsky.

"جهان مریم"

ساعت کلاس درجه 5

هدف: معنای کلمه جهان را معرفی کنید؛ نماد جهانی را معرفی کنید علل جنگ ها، راه هایی برای حل اختلافات را نشان می دهد.

آموزش وطن پرستی، نگرش مسئولانه نسبت به حفاظت از صلح بر روی زمین. توسعه دادن سخن، گفتار تفکر منطقی، توجه، حافظه.

تجهیزات : مدل سیاره کاغذ آبی، بالن، پستانداران چتری، کاغذ رنگی، قیچی.

برنامه کار:

1.G. لحظه ای

2. تعیین موضوع ساعت کلاس، اهداف و وظایف کلاس.

دیدگاه 5. از اشعار

7. نتیجه.

در طول کلاس ها

ارگ لحظه ای

- سلام بچه ها! بیایید درس ما را شروع کنیمخواسته های خوب و صلح به یکدیگر.بچه ها، بیایید خود را به عنوان نمایندگان کشورها تصور کنیم (ما کشور ما را می آوریم)

معلم یکی از دانش آموزان را برای کشیدن دست خود به کسی از بچه ها با کلمات ارائه می دهد: "صلح در سراسر جهان". کسی که دستش را کشیده بود، برای او طول می کشد و دست آزاد خود را به دیگری می کشد، همان کلمات را بیان می کند. بنابراین به تدریج بر روی زنجیره، همه چیز توسط اسلحه گرفته شده است، تشکیل یک دایره.

- بیایید به یکدیگر نگاه کنیم و لبخند بزنیم

همه ما در یک جهان بزرگ زندگی می کنیم.

2. تعریف موضوع ساعت کلاس، اهداف و وظایف کلاس .

- امروز ما در مورد یکی از مهم صحبت خواهیم کردتحمل در سراسر جهان

- چگونه فکر می کنید این موضوع به ساعت کلاس ما اختصاص داده خواهد شد؟(پاسخ دانشجویی) (در مورد جهان بر روی زمین)

- هدف، درس ما چیست؟تو فکر می کنی؟ (پاسخ های دانشجویی نگرش مسئول به جهان بر روی زمین.).

3. واقعی معنای کلمه جهان. مکالمه درباره جهان

بیایید سعی کنیم به سوالات اصلی کلاس درس پاسخ دهیم.

شما زیر کلمه جهان چه می فهمید؟ (پاسخ دانشجویی)

چه باید بکنم این کار را می کرد؟ (پاسخ دانشجویی)

چگونه بیان را درک می کنید "dAR از جهان "(پاسخ دانشجویی)

با این حال، برای بسیاری از مردم، این هدیه ای از جهان چیزی بیش از یک رویا افسانه ای نیست. آنها در آسمان زندگی می کنند: منظورم فضای بی ثباتی و ترس است. ببینید که چگونه بسیاری از کشورها نیاز به کمک جامعه جهانی برای ایجاد زندگی صلح آمیز دارند.

آیا می دانید که چه چیزی باید مردم را در طول جنگ تجربه کنید؟ (پاسخ دانشجویی)

یک جنگ وحشتناک میلیون ها زندگی طول می کشد. این قیمت افرادی است که یک آسمان صلح آمیز را فتح می کنند. واین شایستگی عظیمی از کسانی است که قیمت زندگی خود را از سرزمین خود از دشمنان محافظت می کنند.

البته، تصور می کنید که حتی در حال حاضر در قسمت های مختلف زمین، و حتی نه چندان دور از ما، آسمان صلح آمیز با خیس و گریز از پاره شدن پوسته ها و بمب ها، آتش سوزی هایی که خانه های غیرنظامی را نابود می کنند، سخت تر می شود. جنگ توسط سربازان جوان، دانش آموزان دیروز فرستاده می شود. و چگونه باید در مورد والدین خود نگران باشید! همه اینها در یک کشور دوستانه برای ما اتفاق می افتد - اوکراین. بسیاری از ساکنان مجبور به ترک خانه های مادری خود هستند، کشور خود را ترک می کنند، از بمب ها و پوسته ها پنهان می شوند.

چرا این اتفاق می افتد؟(پاسخ های دانشجویی. در حال حاضر در سراسر جهان در حال حاضر بسیاری از شر، بسیاری از افراد بی رحمانه، غیر مسئولانه وجود دارد. و شر، دشمنی و سوء تفاهم منجر به جنگ).

آیا امکان اجتناب از خصومت ها وجود دارد؟ (پاسخ دانشجویی)

چطور؟ چگونه به ایجاد خشونت، اشک، درد، ناامیدی؟ (پاسخ های دانشجویی ما باید به درگیری هایی که بین آنها بوجود می آیند پاسخ دهیم کشورهای مختلف، و حل مشکلات ناشی از مذاکرات، توافقنامه ها، قادر به مذاکره با مسالمت آمیز است.)

بچه ها آیا می دانید که روز جهان را جشن می گیرید؟ (پاسخ دانشجویی)

- بچه ها، چه هدف جشن روز صلح است؟ (پاسخ دانشجویی)

- و چه کسی می داند چگونه این روز به طور رسمی نامیده می شود؟ (پاسخ های دانشجویی"روز پایان جهانی آتش سوزی و رها کردن خشونت")

و چه رنگی نشانه ای از جهان است؟ چرا چنین کنتراست؟ این نشانگر چیست؟

(پیام یک دانش آموز در مورد ظهور نماد جهان).

با توجه به دادن کتاب مقدس، نوح کبوتر را آزاد کرد تا متوجه شود آیا آب از زمین خارج شد. کبوتر به او با ورق تازه زیتون در نیک بازگشت. از آن به بعد، شاخه زیتون در کبد کبوتر سفید تبدیل به نماد صلح، عقل و رفاه شد. (شاخه زیتون یک نماد باستانی جهان بود.)

4. کار در گروه ها "جمع آوری ضرب المثل ها در مورد جهان و سرزمین مادری"

به یاد بیاورید و ضرب المثل در مورد جهان و میهن. ما در گروه ها کار خواهیم کرد (کارت با ضرب المثل ها شنیده می شود)

جهان ساختمان است و جنگ از بین می رود.
- محل تولد او نه نیروهای، هیچ زندگی پشیمانی.
-Imir در سیاره مبارک بچه ها

مادر یک نفر یک و میهن است

با هم برای جهان برای ایستادن جنگ.

دنیای نازک بهتر از یک نزاع خوب است.

شما هر گونه ضرب المثل های دیگر در مورد جهان و مادری شما می دانید؟

در جهان برای زندگی - برای زندگی با جهان.

جهان چیز بزرگ است.

برخی از طرف مادری.
هیچ زمین دردناک تر از میهن ما نیست

مرد بدون سرزمین - Nightingale بدون آهنگ.
از زمین بومی - می میرند، نمی روند

سرزمین مادری مادر است، قادر به ایستادن برای او است.

کوهستان کوهستان - یک قهرمان واقعی است

دیدگاه 5. از اشعار

1 . مادران، پدران،
همه بزرگسالان!
گوش دادن به صدای فرزندان خود:
انفجار هسته ای برای همیشه وجود خواهد داشت
جنگ مسیر جنگ به زودی!

2. برای دوستی، برای لبخند و جلسات،
ما به ارث برده ایم.
ما به ما این جهان را ارائه می دهیم
و زمین این شگفت انگیز است.

3. Tanten آن را این جهان را -
خیلی منحصر به فرد در سپیده دم،
او از دوران کودکی بسیار عزیز ما و میل است
برای آینده جهان ما مسئول هستیم.

6. کار کامل پوستر در مورد جهان.

و اکنون پیشنهاد می کنم که به جهان کمک کنم تا کار جمعی را انجام دهم - پوستر جهان.

به طوری که زمین سیاره زیبا تر بود، بیایید آن را با کبوتر تزئین کنیم و کف دست های خود را از کاغذ رنگی بریزید، با خواسته های جهان.

(یک پوستر بر روی یک دوره آماده شده از یک سیاره سیاره سیاره دایره ای انجام می شود، کبوتر بر روی یک الگوی کاغذ سفید، کف دست بر روی کاغذ رنگی بریده می شود.)

برای تلفن های موبایل ضبط صدا "دایره آفتابی"

7. نتیجه .

چگونه به خوبی تحت یک آسمان صلح آمیز زندگی می کنند، بازی، شادی، دوست داشتن. بیایید همه با هم از این دنیا مراقبت کنیم!

کلاس: 7

تجهیزات: 3 واتمن، نشانگر، قیچی، کبوتر بلتس

طراحی هیئت مدیره: ضبط تم ساعت ساعت، هیئت مدیره تزئین شده با کبوتر.

هدف:آموزش دیدگاه های مدنی و میهن پرستانه دانشجویان با جهت گیری بر ارزش جهانی

وظایف:

• ایجاد شرایط برای پذیرش دانش آموزان به ارزش های فرهنگی از مردم و ارزش های جهانی آنها؛
• یک حس غرور را در کشور خود توسعه دهید؛
• ترویج تشکیل یک زندگی زندگی فعال یک شهروند روسیه؛
• تمایل به صلح را به ارمغان بیاورید؛
• توسعه دادن مهارت های خلاقانه دانش آموزان

شعار: "ما برای صلح در سراسر جهان هستیم"

ساعت ساعت ساعت:

1. کلمه ایستاده:

سلام بچه ها! بنابراین تا پایان تابستان آمد. روزهای تابستان جایگزین برگ ها می شود. پاییز طلایی، زمان اکتشاف ها، دانش و دوستی است. من مطمئن هستم که همه شما کلاس و همدیگر را از دست دادید. امروز مدرسه شما را از سکوت تابستانی خسته می کند. بیایید هر روز از این زندگی کنیم سال تحصیلی، کمک خود را به موفقیت های مدرسه ما. و ساعت کلاس ما "جهان" را اختصاص می دهیم.

ما برای صلح در سراسر جهان هستیم(کلمات: L. Oshanin)

2. گفتگو با کلاس:

- شما فکر می کنید جهان است و چرا برای هر یک از ما مهم است؟ (صلح (صلح آمیز) آرام، کمبود جنگ، صلح است. جهان برای توسعه همه بشر و ادامه زندگی در زمین مهم است.)

- چگونه می توان چنین بیان را توضیح داد : "آیا می خواهید صلح - آماده شدن برای جنگ"؟

- افرادی که جنگ را کشتند چه هستند؟ (درد، ترس، اضطراب، محرومیت، آزار و اذیت، بیماری ...)

3. مشاهده ویدئو: روز جهانی (http://infourok.ru)

چه چیزی باعث شد این درس فکر کنید؟

4. وضعیت در اوکراین. امروز ما درس را به جهان اختصاص داده ایم، زیرا اکنون جنگ در دونباس، در بخش شرقی اوکراین است. بیایید حافظه کودکان، زنان، افراد سالخورده و مدافعان میهن خود را که درگذشت، حذف کنیم جنگ داخلی (سکوت دقیقه)

- درباره جنگ در اوکراین چه می دانید؟

- وقتی جنگ آغاز شد؟ (04/04/2014)

- چه مناطقی از اوکراین با قدرت موجود وارد جنگ شده اند؟ (Lugansk و دونتسک)

- چرا مردم این کار را انجام دادند؟ آیا این موافقت با شرایط قدرت در کیف آسان تر بود؟

- چه ماموریت ایالات متحده در اوکراین؟

- مردم کجا زندگی می کنند؟ چگونه کودکان Donbass کجا هستند؟

شما فقط می توانید متوجه شوید که چه اتفاقی می افتد در Donbass تنها می تواند مردم را به صورت چهره با جنگ زندگی کنند.

مشاهده ویدئو: شعر "صلح، دیوانه نشوید" (http://www.youtube.com/watch؟v\u003dlot2upbe8vs)

شعر خوانی:

​- چه احساساتی باعث این آیات شد؟

- چگونه می توانیم از برادرانمان حمایت کنیم؟

- چند کاروان بشردوستانه روسیه را به Donbass فرستاد؟ (در تاریخ 09/09/2015 - 37 Korvoev)

- یک کاروان بشردوستانه چیست؟ او به مردم خوش شانس است؟

- چرا ما به یک کشور دیگر کمک می کنیم؟

- چه مقادیر افراد Donbass دفاع می کنند؟ (ارزش های ابدی: خوب و ذهن، حقیقت و آرامش، کار سخت، هنجارهای اخلاقی و حقوقی، رفاه عزیزان، عشق، جهان، آزادی، احترام، زندگی، شادی، صلح و دوستی بین ملت ها)

5. کار در گروه ها:

بیایید سه راه اندازی آهنگ هایی را که ما ساعت کلاس خود را آغاز کردیم به یاد بیاوریم:

ما برای دنیای با دوام هستیم! ما برای دنیای روشن هستیم! ما برای صلح در سراسر زمین هستیم!

امروز ما پوسترهای جهان را خواهیم ساخت. ما به تمام جهان خواهیم گفت که کودکان روسیه جنگ را نمی خواهند. (آنها به سه گروه تقسیم می شوند و پوستر را در مورد جهان در واتمن رنگ می کنند! عکس های پوستر ها در VK در صفحه کلاس ارسال می شوند)

6. جمع کردن ساعت کلاس:

بیایید خلاصه کنیم که ما درباره آن صحبت کردیم. جنگ یک شیطانی وحشتناک بر روی زمین است. یک کلمه می تواند به اندازه کافی برای جنگ به فلش و حمل بسیاری از زندگی با من باشد. خیلی بستگی به افرادی که در قدرت هستند، از گزیده و صبر خود. خیلی بستگی به ما دارد شما در مدرسه 6 ساله در همان کلاس آموخته اید، شما آموختید که با یکدیگر ارتباط برقرار کنید و با یکدیگر دوست باشید، یاد گرفتید که چگونه فرزندان کلاس ها را به عنوان آنها دریافت کنید. بیایید و این سال ما با توجه به قوانین خوب و عدالت زندگی خواهیم کرد. ما یاد خواهیم گرفت که منافعمان را با منافع رفقایمان مرتبط کنیم. جهان در سیاره ما نیز وظیفه ما است. "ما برای صلح در سراسر جهان هستیم."

متن کامل مواد توسعه روش ساعت کلاس "ما برای صلح هستیم"؛ درجه 7 به فایل دانلود شده نگاه کنید.
صفحه یک قطعه را نشان می دهد.

موضوع: ما به یک جهان نیاز داریم!

هدف: آموزش روح وطن پرست نوجوانان - مدافعان آینده سرزمین مادری؛

احساس احترام به گذشته و مراقبت از حال حاضر را ایجاد کنید.

طرح:

і تعظیم و مرده و زنده

1. زنان - قهرمانان شرق

a / manshuk b / aliya c / hiuaz

2. هموطنان ما

a / Talgat Beeldinov B / Malik Gabdullin

іі تروریسم - مشکل قرن XXI

a / حمله تروریستی در آمریکا 09/11/2001

b / BESLAN 01.09.2004

ііі اجازه دهید جهان باشد!

ثبت:

یک روزنامه / دیوار: "تعظیم و مرده، و زنده"، "جهان آفتابی - بله، بله، بله!

(تصاویر، نقاشی ها)

b / پوستر با نقل قول:

1. صلح جهانی! جنگ نیازی نیست!

2. اجازه دهید جهان باشد!

به طوری که روز بعد از روز

به میزهای ما یاد بگیرید

3. اجازه دهید همیشه آسمان باشد

اجازه دهید همیشه خورشید باشد

اجازه دهید همیشه مادر باشیم

اجازه دهید همیشه باشم

і معلم: گرم 1418 روز و شبهای جنگ های مداوم است. صدها هزار نفر پس از آن برای مبارزه برای آزادی محل تولد بودند. هر سرباز به پیروزی بیش از فاشیسم کمک کرد. پس بگذار به لطف این سربازان بگویم.

شما زادگاه را در نبرد نجات دادید

تمام موانع را برطرف کنید

با تشکر از شما Wai از کل زمین

برای همه به لطف شما سربازان

و در یک ساعت خوب، یک ساعت فوق العاده،

ساحلی صلح آمیز ساعت

به نام شما، به نام شما

ما پیروزی را جشن می گیریم!

بیایید سال های بزرگ را تعظیم کنیم

فرماندهان و مبارزان شکوهمند

و کشورهای ماسالالام و عادی

تعظیم و مرده و زنده

تعظیم تمام جهان، تمام زمین

بیایید برای نبرد بزرگ تعظیم کنیم.

معلم: بسیاری از پرهای قهرمانانه، بچه ها و دختران جوان را ساختند، بسیاری از آنها در اولین نبرد به دست آمد، وقت نداشتند حتی دختر را ببوسند، به تاریخ اول بروند. ما می توانیم همه را نمی دانیم، اما

هیچ چیز فراموش نشدنی نیست

هیچ کس فراموش نشده است

امروز من می خواهم در مورد بچه ها و دختران شکوه صحبت کنم. در آن زمان اعتقاد بر این بود که زنان زنان و قزاقستان سنت های قدیمی و آداب و رسوم را حفظ می کنند. اما ما می خواهیم نمونه هایی از دو شمشیر از شرق را ارائه دهیم: Aulich و Manshuk. (سخنرانی دانشجویان در مورد قهرمانان دختران)

به نظر می رسد که فرو رفتن ووفر در استپ در صبح فریاد زد

و، به عنوان اگر بادبان، پنهان چادر در باد افتاد.

Schrake، و رشد، مانند یک کودک، و بنابراین در Maila Mila،

این دختر Chernozhaya، به طوری که تیرانداز از خفا شجاع بود

تحت تله از فلز دشمن، او در این جنگ سقوط کرد

و برای قرن، افسانه تبدیل به سرزمین خود شد.

اجازه دهید روزها پرواز کنند، اجازه دهید سال ها عجله کنند، امور قهرمان نمی خواهد بمیرد.

دختر قزاقستان Leningsraders دخترشان نامیده می شود.

معلم: این داستان می خواهد قهرمان دیگری را به نام اضافه کند. درست است، نام قهرمان پس از نام Chiuaz Bombardov خود را پیدا کرد. / داستان قهرمان /

دانش آموزان از آهنگ "Katyusha" جلوگیری می کنند.

معلم: در جنگ، مردم، درختان، شهرها و روستاها هر کدام سرنوشت خود را دارند. ما می خواهیم شما را به سرنوشت هموطنانمان معرفی کنیم. نام قهرمان اول دو برابر قهرمان اتحاد جماهیر شوروی Talgata Jelidinova بسیاری از بسیاری را می داند. / ارائه درباره T. BegelDinovye /

قهرمان دوم کشور ما بومی منطقه Zerendinsky از Malik Gabdullin است.

/ ارائه درباره M. gabdulline /

پشت ردیابی پناهندگان نسل اول،

غم و اندوه این سالها غم انگیز را نمی دانید، نه بدانید و در این قدرت ما. / آهنگ "روز پیروزی" /

من در نزدیکی پدربزرگم پرواز کردم

سپس پدربزرگ پرسید.

ATA، لطفا به من بگویید؛

"روز پیروزی چیست؟"

روز صلح آمیز کشور زندگی می کند

شمارش روز پیروزی

دوم خواننده: در حال حاضر، به زودی بیش از 70 ساله ما تحت یک آسمان صلح آمیز زندگی می کنیم. اما اکنون یک فعالیت مشکوک وجود دارد - این تروریسم است. ما همه به یاد می آوریم حمله تروریستی وحشتناک در آمریکا در 11 سپتامبر 2011. ما شاهد یک دشمن واقعی هستیم، که به عنوان نازیسم در 30 سالگی و 40 سالگی قرن بیستم، بشریت را تهدید می کند.

اما بدترین چیز این است که کودکان در حملات میمیرند. به یاد بیاورید که چگونه جشن دانش، تبدیل به یک کابوس تبدیل شد - آن را در تاریخ 1 سپتامبر 2004، Tersarists مسلح بیش از یک هزار کودک، پدر و مادر و معلمان خود را در شهر Kessalan گروگان گرفت. / آهنگ "تماشای Beslan"

به عنوان یک بولفین مشعل

پنجره در شب حباب درخشش.

ممکن است این جهان ابدی باشد

ممکن است فرزندان ما زنده بمانند.

پاشنه های لخت ضربه زدن

به آستانه تبدیل تبدیل شوید

با جرقه خنده دار

آنها از ما کار می کنند.

در گونه ها - کرم، شکلات،

نه خیلی شیرین

و معماهای ...

بیست سال بعد ما

پشتیبانی خواهد شد پشتیبانی ...

من دعا می کنم برای گریه Beslan،

کودکان به شهر عادت نکرده اند

ііі معلم: دولت ما و رئیس جمهور ما MakeEye هر راه ممکن برای حفظ جهان بر روی زمین است. ما یک جامعه آزاد، باز و دموکراتیک را ساختیم. ما حفظ و توسعه سنت های قرن ها، زبان و فرهنگ مردم قزاقستان، در حالی که ارائه رضایت های بین المللی و بین فرهنگی، پیشرفت افراد یکنواخت قزاقستان.

ما برای صلح هستیم! و این آهنگ

من عاشق دوستانم هستم

اجازه دهید آن را در قلب مردم صدا کند

براش، پیش رو برای جهان

یک جنگ آتش نزنید

نه سرزنش زمین شار

اراده ما سخت تر از گرانیت است.

/ آهنگ "طوفان بر روی سقف" /

تحریک علاقه دانشجویان برای مطالعه نژادپرستانه خود، احترام به خانواده، سنت های خانوادگی، شجره نامه خود؛

روابط مفاهیم "خانواده" و "قدرت" را از بین ببرید؛

کمک به نگرش مناسب نسبت به خانواده، اعضای آن، رابطه آنها؛

کمک به کودک برای تخمین محل خود را در خانواده؛

تسکین نیازهای معنوی:

عشق و احترام به دیگران؛
- اخلاق؛
- آموزنده؛
- زیبایی شناسی

وظایف اصلاحی:

• ایجاد یک فرهنگ از ارتباطات خیرخواهانه با همسالان در کلاس درس؛
• افق مشترک کودکان، واژگان، سخن خوده;
• حرکت حرکتی خوب دست، حافظه بصری، توجه شنوایی.

ثبت:

• کارت با کلمات؛
• پوستر "خانواده"؛
• نقاشی های کودکان "خانواده من"؛
• روزنامه دیواری "جنگ از طریق چشم کودکان"؛
• صنایع دستی کبوتر ساخته شده توسط کودکان؛
• صنایع دستی انسان؛
• در هیئت مدیره ضرب المثل؛
• نقاشی های شخصیت های پری؛
• عکس های کودکان با اعضای خانواده؛
• پروژکتور؛
• bELLETS برای صنایع دستی دیزی.

یک خانواده قوی زمانی است که همه اعضای او با یکدیگر همکاری می کنند. T. Kleimima

در طول کلاس ها

من. سازماندهی زمان: موسیقی برای تلفن های موبایل ("آهنگ درباره ماموت")

در دایره خانوادگی، ما با شما رشد می کنیم.

در خانواده تمام ریشه های خود را دایره،
و شما به خانواده وارد شدید
در دایره خانواده، ما زندگی را ایجاد می کنیم.
پایه پایه - خانه والدین.

معلم: صبح همگی بخیر! امروز ما یک درس غیر معمول با شما داریم بیایید موضوع درس ما "جهان خانه شما" را بخوانیم. ما آن را اختصاص می دهیم؟ ما در مورد خانواده صحبت خواهیم کرد. شما تبدیل به یک سال از سال گذشته می شوید و زمانی که شما همچنین خانواده خود را ایجاد می کنید.

II.V. کلمه در مورد مفهوم خانواده.

ما اغلب خانواده کلمه را تکرار می کنیم. چه مفهومی داره؟

معلم:هر فرد باید داشته باشد: خانه، خانواده، بستگان، زیرا در اینجا است که ما همدردی، گرما، درک متقابل را پیدا خواهیم کرد. این خودش است مرد نزدیک شما قادر خواهید بود رمز و راز خود را به دست آورید، در مورد صمیمی ترین، در مورد آنچه که نگران شما هستید، با آنها مشورت کنید. هر خانواده یک انجمن منحصر به فرد از افراد مختلف سنین مختلف، بر اساس روابط مرتبط است. هر کدام از شما تمایل به زندگی در یک خانواده دوستانه و مرفه را بر اساس درک متقابل و اعتماد به نفس کودکان و بزرگسالان زندگی می کنند.

و چگونه می توان از عزیزان خود را درک کرد و درک کرده اید که به شما اعتماد کرده اید و به دیگران اعتماد کردید؟

این چه چیزی نیاز دارد؟ (احساسات!)

چه نوع؟ (عشق!)

یک مفهوم نیز وجود دارد: احساس خویشاوندی. چگونه تعریف می کنید: این احساس چیست؟ (احساس خویشاوندی رابطه ما با بستگان و دوستان است.)

آیا فرد در دوران باستان می تواند یکی را داشته باشد؟ چرا او به یک خانواده نیاز داشت؟

معلم:و در جهان متمدن امروز، اگر چه نیازی به حفظ آتش در تمرکز وجود ندارد، محافظت در برابر حیوانات وحشی و یا به صورت دستی فرآیند زمین، مردم هنوز هم به دنبال همکاری، همراه با یکدیگر، به رغم مشکلات مربوط به یکدیگر. فردی بدون خانواده دشوار است که کاملا خوشحال شود.

III کار جمعی "خانه".

همراه با کودکان، مفاهیم (آجر) که خانه را تشکیل می دهند.

در هیئت مدیره، کودکان باید کارت ها را با کلمات انتخاب کنند که از آن یک خانه محکم خواهد بود.

و چه مفاهیم می توانند خانه قوی ما را از بین ببرند؟ (بخش، نفرت، تجاوز، شر، خشم، ترس، توهین، درد ...)

IV گفتگو درباره خانواده.

خانواده چه کسی است؟

چند نسل در خانواده های شما زندگی می کنند؟ چه کسی متعلق به نسل های مختلف است؟

معلم:نسل قدیم مادربزرگ و پدربزرگ و مادربزرگ است. برخی حتی مادربزرگان بزرگ و بزرگ پدربزرگ دارند. نسل میانی شامل والدین است. و جوانتر بچه ها هستند. گفته شده است که پیش از این در مورد خانه و خانواده با احترام زیادی صحبت کرد. احتمالا خانواده ها در روسیه بزرگ و دوستانه بودند. و برای بسیاری از شواهد. به یاد بیاورید حداقل داستانهای عامیانه، ضرب المثل ها، سخنان ... آنها در مورد خانواده می گویند. (برای پایان دادن به)

1. داشتن یک مهمان خوب است، اما در خانه بهتر است.
2. زاویه زاویه توخالی قرمز نیست ... و کیک های قرمز.
3. میزبان در خانه ... این پنکیک در عسل.
4. چه چیزی در خانه است ... بنابراین و خودتان.
5. خانه منجر خواهد شد ... لرزش ریش نیست.
6. به یک گنج نیاز ندارید ... زمانی که در خانواده راه.

معلم: و اکنون رمز و راز در مورد یک خانواده است. محاسبه تعداد افراد در آن.

ما از شما کار می کنیم
گوش کن، خانواده ام این است:
پدربزرگ، مادربزرگ و برادر.
ما یک سفارش در خانه داریم
و تمیز، چرا؟
دو مادر در خانه ما وجود دارد.
دو پدر، دو پسر،
خواهر، دختر در قانون، دختر،
و جوانترین - من،
خانواده ما چیست؟ (7 نفر)

معلم:بنابراین، خانواده یک ارگانیسم پیچیده است، این چیزی نیست که "هفت من" نامیده شود. در خانواده، هر یک از ما دارای بسیاری از تجسم ها: من یک دختر، مادر، خواهر، خواهرزاده، نوه، و غیره هستم

و شما در خانواده هایتان هستید؟

اعضای یک خانواده چگونه از خانواده های دیگر تشخیص می دهند؟ (هر خانواده دارای یک نام خانوادگی مشترک است. او در همه اعضای خانواده یکسان است. و نام های هر کس و شخص شاگردان)

در صفحه اسلاید - عکس های بچه ها و خانواده های آنها.

عکس ها و نقاشی های کودکان را در نظر گرفتید، می توانید از هر کودک بپرسید که نام خانوادگی بستگانش را متحد می کند.

آیا شما بستگان دارید؟ چه کسی می تواند بستگان نامیده شود؟

معلم:بستگان افرادی هستند که والدین مشترک، پدربزرگ و مادربزرگ، مادربزرگ بزرگ و بزرگ پدربزرگ دارند.

چگونه در خانواده رفتار کنیم؟ اگر شما از بزرگان اطاعت نکنید چه اتفاقی می افتد؟ به یاد داشته باشید افسانه های پری، که قهرمانان آنها با مشکلات مواجه شدند.

بچه ها نقاشی های قهرمانان افسانه ای را دریافت می کنند، مناسب داستان های مناسب: "Kolobok"، "Buratino"، "Geese - Swans" و دیگران (این تکالیف است)

V. Fizminutka.

معلم:آیا می توان گفت که کلاس ما یک خانواده مدرسه است؟ و در خانواده لازم است که با هم زندگی کنیم. من از همه می خواهم ایستاده باشم

به همسایه در سمت راست نگاه کنید، به همسایه در سمت چپ نگاه کنید.
در حال حاضر لبخند به یک همسایه در سمت راست، لبخند به یک همسایه در سمت چپ.
من همسایه دستم را در سمت راست، لبخند می زنم، به یک همسایه در سمت چپ لبخند می زنم.
ما قول می دهیم که در دوستی زندگی کنیم؟
دوستی به رول خواهد بود؟

معلم: بگذارید موافق باشیم که ما ارتباط برقرار کنیم و با بستگان خود و با معلمان و همکلاسی ها ارتباط برقرار کنیم.

این ضرب المثل را بخوانید، چگونه معنای او را درک می کنید؟

سوزن کوچک است، آن را آسیب می رساند.

او پیشنهاد می کند که بزرگسالان بسیار صدمه دیده و توهین آمیز زمانی که کودکان به آنها گوش نمی دهند زمانی که آنها در پاسخ به آنها و تماس با آنها.

معلم: چقدر خوب می شود زمانی که ما با کلمات جادویی دیگر صحبت می کنیم.

کلمات جادویی

حتی یک بولدر یخ ذوب می شود
از کلمه گرم ... (با تشکر)

زخم های شدید قدیمی،
وقتی می شنود ... (بعد از ظهر خوب)

اگر دیگر وجود نداشته باشد
بیایید بگویم مامان ما ... (ممنون)

هنگامی که آنها برای شوخی ها سرزنش می شوند
صحبت کنید ... (متاسفم، لطفا)

همیشه همه مردم برای خداحافظی
صحبت کردن به یکدیگر ... (خداحافظ)

معلم:بیایید عکس مشترک مشترک خود را بسازیم. به هیئت مدیره بروید و خودتان را به این قاب بچسبانید. (بچه ها مردان کوچک را در پیش گرفتند - خودشان را قطع کردند و آنها را به قطعه کار وصل کردند)

vi کمک به خانواده

معلم: 100 سال پیش هفت نفر بسیار بزرگ بودند، 10 تا 15 کودک در آنها وجود داشت. امروزه چنین خانواده هایی نادر هستند.

فکر می کنم چطور خانواده ها مدیریت می شوند؟

معلم:یکی از سوی اقتصاد، دیگر در این زمینه نگهداری می شود، درس سوم آموزش می دهد ... چنین خانه ای یک قلعه واقعی و سخت بود. خواهران برای بچه ها مراقبت می کردند، و برادران مسن تر از جوان جوان دفاع کردند. سرانجام مورد احترام، ضعف پشیمان و محافظت شده است. و آنها کار می کردند تا نان، کره، گوشت خوک، تخم مرغ تمام اروپا را تغذیه کنند.

و چگونه به والدین خود کمک می کنید؟ مادربزرگها؟

دانش آموزان آماده خواندن اشعار.

دانش آموز:

در تانیا، کافی نیست
تانیا دارای موارد زیادی است
برادر به صبح کمک کرد
او در صبح آب نبات خورد.
وعده داده شده برای شستن قاشق
چسباندن چوب نازک
درهای گربه را به هم زد
به او کمک کرد.
این تانیا چقدر کسب و کار است!
تانیا خوردن، نوشیدن چای،
نشستم، من با مادرم نشسته بودم
من بلند شدم، مادربزرگم رفتم
قبل از خواب، من گفتم مادر من:
- شما فقط از خود آگاه هستید
من خسته هستم، نمی توانم
من فردا به شما کمک خواهم کرد (A. Barto)

معلم: Agnia Barto شعر خود را "دستیار" نامید. آیا او به درستی برداشت؟ تانیا یک دستیار واقعی بود؟ چرا شاعر از این کلمه استفاده کرد؟

دانشجو.

اگر من یک دختر بودم -
من زمان را از دست نمی دهم
من در خیابان پرش نمی کنم
من از پیراهن استفاده کردم
من کف آشپزخانه را بشویید،
من می خواهم اتاق مست بود
فنجان، قاشق را حرکت می دهد
سیب زمینی را می سازد
همه اسباب بازی های خود را خودتان
من استفاده کردم
چرا من یک دختر نیستم؟
من به مادرم کمک می کنم!
مامان بلافاصله می گوید:
"جوانتر، پسر!" (E. Uspensky)

معلم: پسر چگونه به مادرش کمک کرد؟ چرا او به او کمک نکرد؟ چه وظایف شما در خانواده تان دارید؟

vii کار خلاقانه.

معلم: و کشور ما یک تعطیلات جدید - روز خانواده، عشق و وفاداری دارد. برای اولین بار، این تعطیلات در سال 2008 جشن گرفت، که سال خانواده اعلام شد. این تعطیلات دارای نماد بابونه است. من فکر می کنم که از این حال در این تعطیلات در هر خانه خوشحال خواهد شد. و اکنون ما بابونه را خواهیم ساخت، و شما در خانه خانه خود را می دهید.

کار عملی

تجهیزات: نی (برای نوشیدن) برای ساقه، پلاستیک زرد و سبز برای هسته و برگ، جزئیات بابونه از کارتن سفید. در وسط قطعه کار، سوراخ سوراخ را سوراخ کرده و در کاه اختراع کنید. از پلاستیک زرد، ما یک توپ را می سازیم - قلب، چسبیده است. پلاستیک سبز - برگ.

VB مکالمه درباره جهان:

معلم:ضرب المثل روسی در مورد خویشاوندان، افراد بومی را بخوانید و معنی خود را توضیح دهید.

برادر با برادر در راه رفتن خرس.

هیل خانواده دوستانه تغییر کرد.

چگونه معنای این ضرب المثل ها را درک می کنید؟ (تست به فکر کردن به فکر کردن که مردم بومی با هم نگه می دارند، آنها ترسناک نیستند و بر روی خرس نیستند، و به دشمن راه می روند؛ از اینجا می توانیم یک خانواده موازی قوی، روابط قوی بین خویشاوندان داشته باشیم، به این معنی است که کشور تهدید نمی کند کشور، دشمنان ترسناک نیست)

یک مکالمه درباره رویدادها وجود دارد اوستیای جنوبی. در هیئت مدیره به نظر می رسد روزنامه دیوار "اجازه دهید همیشه جهان باشد".

معلم: به یاد داشته باشید رویدادهای کشور ما این تابستان را تجربه کرد؟ گوش دادن به نامه ای از یک پسر که در مورد این جنگ نوشت. (معلم خوانده می شود)

در صفحه اسلاید - یک گزارش عکس در مورد جنگ.

معلم:در درس، ما کبوتر را با شما انجام دادیم، نماد او چیست؟

دانشجو: به سفید آبی

کبوتر سفید، نماد صلح,
شما بر روی کاسه گلوب می روید!
فاجعه، مشکلات، جنگ
اجازه دهید آنها را دور بزن سمت
این سیاره زیبا،
چه چیزی ما را به تمام پناهگاه داد
دریاچه ها، رودخانه ها را داد
روح به او داد ...
مردم طلسم جهان:
جهان زیبا است، حفظ شده است!
بنابراین پرواز، کبوتر سفید،
هرگز سقوط نکنید (Ermolova Valya)

معلم: کبوتر خود را بگیرید، به هیئت مدیره بروید، بیایید آنها را آزاد کنیم تا هرگز جنگ های دیگری در زمین وجود نداشته باشد. (کودکان پیوست کبوتر خود را، بسته شدن عکس های گزارش در مورد جنگ)

خروجی

معلم: کشور ما در حال تلاش برای زندگی در صلح و هماهنگی با کشورهای اطراف است و همیشه برای کمک به مردم نیاز به کمک کمک خواهد کرد. قدرت مردم - در خانواده. Silen افرادی هستند که خانواده های قوی دارند که در هماهنگی، صلح آمیز و دوستانه زندگی می کنند.

و این نوع از Silen، که اجداد به یاد می آورد و افتخار می کنند. چنین جنایاتی را می توان با یک درخت بزرگ و قوی تر مقایسه کرد که ریشه های عمیق و قوی دارد. و اگر بسیاری از درختان قوی وجود داشته باشد، طوفان وحشتناک نیست. و دشمن از طریق چنین جنگل عبور نخواهد کرد.

واقعا، خانواده قوی - قدرت قوی!

و ما اشغال شعر خود را در مورد جهان به پایان خواهیم رساند. 5 دانش آموز بیرون می آیند

پس از شعر، هر کس آواز خواندن "اجازه دهید همیشه خورشید باشد".

Gavryushkin الکساندر Evgenievich

کودکان جهان، دست ها را بگیرند!
کودکان جهان، دست ها را بگیرند!
کاسه زمین تحت ما قرار دارد.
توقف جنگ در زمین!
جهان به صداهای کودکان وابسته است.

پسران و دختران ناز
بزرگسالان را به صورت صلح آمیز آموزش دهید.
بچه ها، دست های زیبا،
دنیای ما را امتحان کنید

کودکان جهان، باهوش باشند!
یک مکان را در Helm ببرید!
ما تبدیل به تمام تیم ما، رشد می کنیم،
از جهان ما

او موجب صرفه جویی در امواج جهان می شود
شادی، روشنایی همه چیز را در اطراف.
این وحشت ها منافذ نظامی را می گیرند
همه بدبختی ها، مشکلات و ترسناک.

جهان و بهتر و سبک تر خواهد بود
در چشم بی صدا بچه های ناز،
مردم پاک تر و مهربان خواهند بود.
فرزندان! هر کس برای ما امیدوار است

ادبیات

1) مجله "آموزش مدرسه"، شماره 4-2007، "تشکیل رفتار تحمل کننده در خانواده".

2) مجله " معلم کلاس درس"، شماره 1-2007،" بیایید یکدیگر را درک کنیم. "

3) مجله "رهبر کلاس"، شماره 5-2003، "من و خانواده".

4) مجله "ما خواندن، یادگیری، بازی"، شماره 3 - 2006.

5) مجله "ما خواندن، یادگیری، بازی"، شماره 7 - 2008.

6) مجله "اوقات فراغت در مدرسه"، شماره 11 - 2008.

7) Aloeva Ma، Baisova v.E. "جلسه والدین در کلاس های 3-4". - انتشارات خانه "Phoenix"، 2004.

8) ضرب المثل ها و سخنان روسی، انتشارات خانه "ادبیات کودکان"، 1983.

9) اخبار از سایت.

10) A.A. Plaishakov "جهان اطراف ما" کلاس دوم، انتشار "روشنگری".

اولگا کیریلاوا
ساعت کلاس "جهان برای کودکان در جهان!"

ساعت کلاس"صلح کودکان جهان!»

تجهیزات: پوستر "سلام، مدرسه!"، کامپیوتر، صفحه نمایش، ارائه، نمایش اسلاید به آهنگ A. Petryasheva "نگاه به جهان"، همراهی موسیقی، تخته مغناطیسی.

مواد: تصویر کبوتر، مداد، آهن ربا.

هدف: برای معرفی دانش آموزان با معنای کلمه "صلح" در زندگی هر فرد؛ بالا بردن وطن پرستی

وظایف: یادگیری مراقبت از دیگران، کمک به رفقای خود، احترام به نظر آنها؛ با توجه به قوانین خیر و عدالت زندگی می کنند، منافع خود را با منافع رفقای خود مرتبط می کنند؛ آموزش، توسعه و ضرب بهترین کیفیت ها مرد: شهروندی، افتخار برای سرزمین خود، تمایل به صلح.

نتایج برنامه ریزی شده:

چوب فرموله شده:

موضوع:

به طور مستقل تخصیص و شکل گیری یک هدف شناختی.

به صورت آگاهانه و خودسرانه یک بیانیه گفتار را به صورت خوراکی بر روی یک موضوع خاص ایجاد کنید.

تجزیه و تحلیل، مقایسه و طبقه بندی کردن اشیاء برای ویژگی های اختصاصی

ارتباطی:

ابتکار عمل برای همکاری با معلم و odnoklassniki.

اقدامات خود را کنترل و تنظیم کنید.

قانونی:

کار یادگیری را حل و حل کنید.

برای ادغام روش عمل و نتیجه آن با استاندارد.

ارزیابی کیفیت و سطح جذب مواد.

شخصی:

محتوای اخلاقی و زیبایی شناختی قابل هضم مواد را ارزیابی کنید.

انتخاب اخلاقی بر اساس ارزش های اجتماعی و شخصی، تجربه زندگی.

معلم: اولین مدرسه مدرسه زنگ زد. او تمام تابستان سکوت کرد و شاگردان را بسیار از دست داد. و امروز او فقط یک زنگ ریخته گری - شادی، زنگ، زنگ مدرسه. در این روز جشن، او را به مهمترین درس - درس دعوت می کند میرا. منظور ما این است که این کلمه فریبنده، کوتاه و مهم چیست؟

مشاهده موسیقی موسیقی "نگاهی به جهان" (اسلاید 1)

(ویدیو برای آهنگ A. Petryasheva)

معلم: من پیشنهاد می کنم یک ویدیو را تماشا کنید و سپس به چند سوال پاسخ دهید.

توله سگ جهانی، بچه گربه، بچه، بزرگسالان جهان را می بینند؟

چرا همه می بینند جهان متفاوت است؟

چگونه برای درمان جهان اطراف؟

خروجی متوسط:

او خیلی زیباست صلح: زندگی و نه حیات وحش. مراقب باشید و دنیای جادویی شگفت انگیز، مرموز، جادویی را که هر روز ما را احاطه کرده است باز کنید.

جهان اطراف ما باید حفظ شود، به عنوان یک ساکن سپاسگزار از سیاره زمین، کشور خود را از روسیه، زادگاه او. اگر ما همه چیز را که ما را احاطه کرده ایم اهمیتی نمی دهیم، طبیعت ما را مجازات خواهد کرد.

لازم است احترام و قدردانی دیگران باشد.

معلم: بیایید سعی کنیم معنای کلمه "جهان" را در توضیح دهیم فرهنگ لغت: (اسلاید 2)

1. جهان جهان، سیاره، جهان است،

و همچنین جمعیت، مردم جهان.

2. جهان ارتباطات دوستانه، رضایت بین هر کسی، عدم جنگ؛ سکوت، صلح؛ توافق در مورد خاتمه جنگ.

دانشجو:

ما به یک جهان نیاز داریم تا شهرها را بسازیم

درختان گیاهی و کار در این زمینه.

او می خواهد همه مردم حسن نیت.

ما برای همیشه به یک جهان نیاز داریم! برای همیشه!

معلم: اما نه همه فرزندان بر روی زمین به خوبی و با خوشحالی زندگی می کند. بسیاری از بچه ها رنج می برند آنها هیچ خانواده ای ندارند و غم و اندوه زیادی دارند. نه همه کشورها با هم زندگی نمی کنند. این اتفاق می افتد که یک دولت جنگ علیه دیگران را آغاز می کند، سرزمین های دیگران را جذب می کند. (اسلاید 3)

معلم: مردم روسیه همیشه با شجاعت، شجاعت، توانایی مبارزه برای مقابله با مهاجمان متمایز شده اند. ما در یک کشور عالی زندگی می کنیم، در یک زمان عالی. بهشت بر روی کشور ما صلح آمیز است. و این شادی است، زیرا هیچ چیز بدتر از جنگ در جهان نیست! (اسلاید 4)

وانیا 3. کلاس:

جهان در هر خانه در هر کشور!

جهان زندگی در این سیاره است!

جهان خورشید در سرزمین ما است!

جهان توسط بزرگسالان مورد نیاز است فرزندان!

معلم: بچه ها، به طوری که مدرسه ما صلح و درک است، چگونه باید یکدیگر را درمان کنیم؟

معلم: حالا معماهای دوستی را حدس بزنید

این کلمه نامیده می شود

همه کسانی که با هم یاد می گیرند

رفقا، دوستان، جوخه ها،

البته این (odnoklassniki)

بدبختی

هر یک از دیگر نامیده شد

خوب، من الان غمگین هستم

بیا، من شما را ببخش

موافقم، زیرا به خاطر PEEP

این رشد کرده است .. (نزاع)

در کنترل، خاموش خواهد شد

همیشه با آن گپ زدن آسان است.

در صورت لزوم، مشاوره بدهید

هر راز من را می داند (دوست)

دوست بدون یک دوست واقعا خسته است

آنها می گویند ما Boltushki هستیم.

پس چی! پس از همه، ما. (دوست دختر).

fizminutka (صداهای موسیقی)

فرزندان خود را در یک دایره قرار دهید

ایستاده در دایره، ایستادن در یک دایره

من دوستت هستم و دوستم هستم

دوست وفادار ترین

به سمت چپ، به سمت راست برگردید

نوبت، نوبت

و لبخند به یکدیگر

لبخند، لبخند

دست به خورشید از دست

کشش، بیرون

و اشعه ها آن را جذب می کنند و به قفسه سینه کشیده می شوند

با این اشعه در قفسه سینه

شما به دنیای روشن نگاه می کنید

با این اشعه در قفسه سینه

شما به دنیای روشن نگاه می کنید

معلم: بچه ها، چه پرنده یک نماد است میرا? (اسلاید 5)

کبوتر بهتر نیست ابراز تمایل به پرواز، آزادی، به جهان. (تظاهرات عکس) "کبوتر" میرا"- بیان که پس از پایان جنگ جهانی دوم محبوبیت را به دست آورد. او را در سال 1949 به عنوان هنرمند بزرگ پابلو پیکاسو، اسپانیایی با شهروندی فرانسه، به دست آورد.

معلم: طبق دادن کتاب مقدس، نوح کبوتر را آزاد کرد تا دریابند که آیا آب از زمین رفته است یا خیر. کبوتر به او با ورق تازه زیتون در نیک بازگشت. از آن به بعد، شاخه زیتون در کبوتر کبوتر سفید تبدیل به یک نماد شده است. میرا، حکمت و رفاه. کبوتر نماد است میرا، نماد مبارزه علیه جنگ، خشونت، اضطراب و اشک. (اسلاید 6)

کار عملی با دانش آموزان.

معلم: امروز، بچه ها، ما آرزوی شما را در هر کبوتر می خوریم میرا برای همه مردم، سیاره بزرگ ما و کبوتر ما را در هیئت مدیره قرار دهید.

معلم: برای کمک به شما در صفحه، کلمات از دستورات وجود دارد خواسته ها:

میرا، خوب، شادی، سلامتی، موفقیت، موفقیت، زیبایی، عشق، وفاداری، دوستی و غیره

معلم: اجازه دهید کبوتر ما به کل دنیا گفته شود که کودکان در روسیه و سایر کشورها جنگ را نمی خواهند. (اسلاید 7)

دانش آموزان:

جات:

ما به یک جهان نیاز داریم - شما، و من و همه چیز در جهان فرزندان,

و باید صلح آمیز باشد تا سپیده دم، که فردا ما ملاقات خواهیم کرد.

ولد:

ما به یک جهان، چمن در شبک، لبخند زدن، دوران کودکی نیاز داریم

ما به یک جهان نیاز داریم دنیای زیبابه ارث برده.

ساشا:

خوشحال خواهم شد، خوشحال خواهم شد، و همه ما خوشحال خواهیم شد ...

هنگامی که تمام گلوله ها و پوسته ها بر روی زمین ناپدید می شوند!

تامارا:

"نه!" - ما اعلام جنگ، تمام نیروهای شر و سیاه ...

باید چمن سبز باشد، و آسمان آبی آبی است!

nastya:

شما یک دوست را می شنوید، جریانها را می شنوید، در شاخه های پرنده آواز بخوانید

در سرزمین شگفت انگیز ما خوش شانس بود که متولد شود.

کلها:

بنابراین اجازه دهید آن را همیشه شکوفه، اجازه دهید باغ ها سر و صدا،

اجازه دهید مردم به او در عشق او نگاه کنند!

معلم: دوست داشتم امروز کار کنم به عنوان فعالانه و با خوشحالی انجام وظایف. آفرین! می توان دید که آنها مدرسه را از دست دادند.