دانشگاه مردمی به نام الشانیوسکی. دانشگاه مردمی شهر مسکو به نام A

تاریخ خلقت

آلفونس لئونوویچ شانیوسکی (1837-1905) - ژنرال ارتش روسیه، استعمارگر از خاور دور، بعدها - یک معدنچی طلای سیبری، تمام ثروت خود را به ایجاد دانشگاهی باز کرد که برای همه، صرف نظر از جنسیت، مذهب و اعتبار سیاسی باز است. «رویای اصلی او همیشه این بود که همه امکاناتش را برای چنین چیزی بگذارد موسسه عالیجایی که هم مرد و هم زن، هم روسی و هم غیر روسی می توانستند آزادانه، بدون نیاز به گواهی بلوغ و غیره، تحصیل کنند، در یک کلام، همه کسانی که می خواهند تحصیل کنند "(L. A. Shanyavskaya). شانیوسکی در 7 نوامبر 1905 درگذشت، زیرا موفق به امضای کمک مالی به دانشگاه برای خانه خود در آربات شد. پس از سه سال درگیری با مقامات، در سال 1908، با تلاش بیوه وی لیدیا آلکسیونا، دانشگاه در این خانه افتتاح شد. "سوی پول در مقایسه با انرژی مصرف شده توسط لیدیا آلکسیونا به طور کامل در پس زمینه محو می شود... اگر اقتدار اخلاقی او نبود، پروژه دانشگاه در ژوئن 1908 توسط شورای دولتی واپسگرا دفن می شد" (نامه ای از هیئت دانشگاه به کمیته اجرایی مرکزی تمام روسیه، 27 آوریل 1920).

اولین سال‌های فعالیت دانشگاه در خانه شانیوسکی‌ها در آربات (طبق منابع دیگر - در Volkhonka، 14). مجموعه اول شامل 400 شنونده بود. دانشگاه دارای دو بخش بود: علوم عامه و دانشگاهی، و همچنین دوره های دانش ابتدایی برای دانشجویانی که آموزش ضعیفی نداشتند. آنها متخصصانی را آموزش دادند دولت محلی، تعاونی، کتابدار، سردخانه و غیره. هزینه شرکت در سخنرانی ها - 45 روبل در سال (نسخه مخفف - 30 روبل) - برای اقشار وسیعی از جمعیت کاملاً مقرون به صرفه بود. من وارد دانشگاه شانیوسکی، گروه تاریخ و فلسفه شدم. اما ما باید با وسایل رسوایی درست کنیم - سرگئی یسنین ، نامه ای به A.G. Panfilov ، 22 سپتامبر 1913.

این دانشگاه توسط هیئت امنایی اداره می شد که نیمی از آن به تصویب دومای شهر و نیمی دیگر توسط خود شورا انتخاب می شد. این شورا متشکل از شش زن (از جمله لیدیا آلکسیونا) بود. یک شورای علمی (دانشگاهی) جداگانه مسئول برنامه درسی بود.

ساختمان در میوسکایا

به زودی، شهر یک قطعه زمین در میدان میوسکایا برای دانشگاه در حال رشد اختصاص داد. یک جدید مرکز فرهنگیشهرها در سال 1898 ساخت یک مدرسه واقعی به نام الکساندر دوم آغاز شد و به دنبال آن مدارس ابتدایی () ، یک مدرسه حرفه ای به نام P.G. Shelaputin () ، بیمارستان زایمان آبریکوسوف ().

هیئت داوران مسابقه پروژه های معماری علاوه بر اعضای شورا، F.O.Shekhtel، L.N.Benois، S.U. Solovyov و دیگر معماران درجه یک بودند. از بیست پروژه، به پنج پروژه تعلق گرفت، اما هیئت مدیره در نظر گرفت که هیچ یک از آنها برنامه های توسعه را برآورده نکرده است. L. A. Shanyavskaya شخصاً "علیه همه" صحبت کرد. در ژانویه، A. A. Eichenwald پروژه خود را پیشنهاد کرد که به عنوان پایه در نظر گرفته شد. نقشه های نما و تزئینات هنری توسط I. A. Ivanov-Shits (که در بیشتر منابع به عنوان نویسنده یگانه نامیده می شود) انجام شده است، طراحی طبقات توسط V. G. Shukhov و نظارت بر ساخت توسط A. N. Sokolov انجام شده است.

در زمستان 1911/1912، جعبه ساختمان تکمیل شد و در 2 اکتبر اولین شنوندگان را پذیرفت. در آن زمان تعداد آنها بیش از 3500 نفر بود.در ساختمان 23 کلاس درس وجود داشت که از این تعداد سه کلاس آمفی تئاتر برای 600، 200 و 200 نفر بود. گنبد لعابدار شوخوف بر فراز آمفی تئاتر بزرگ مجهز به پرده ای با کنترل الکتریکی بود که در چند دقیقه سالن پرنور را به سینما تبدیل کرد.

اساتید و فارغ التحصیلان

یکی از اساتید برجسته دانشگاه کیزوتر الکساندر الکساندرویچ.

آیکنوالد، الکساندر الکساندرویچ

شکست دانشگاه و سرنوشت ساختمان

آخرین رئیس هیئت امنا یکی از بنیانگذاران آن، P. A. Sadyrin (1877-1938) بود.

در سال 1918، دانشگاه ملی شد، مدیریت از هیئت امنا به مقامات منتقل شد

غیر دولتی (شهرداری) بالاتر موسسه تحصیلی، که در سال 1920 در مسکو وجود داشت.

ساختمان دانشگاه که در سال 1912 ساخته شد، بخشی از مجموعه مرکز فرهنگی میدان میوسکایا بود. اکنون این ساختمان دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی را در خود جای داده است.

یوتیوب دانشگاهی

1 / 5

در زمستان 1911/1912 جعبه ساختمان تکمیل شد و در 2 اکتبر 1912 اولین شنوندگان را پذیرفت. در آن زمان تعداد آنها بیش از 3500 نفر بود.در ساختمان 23 کلاس درس وجود داشت که از این تعداد سه کلاس آمفی تئاتر برای 600، 200 و 200 نفر بود. گنبد لعابدار شوخوف بر فراز آمفی تئاتر بزرگ مجهز به پرده ای با کنترل الکتریکی بود که در چند دقیقه سالن پرنور را به سینما تبدیل کرد. آمفی تئاتر بزرگ در آن زمان "تالار فیلارمونیک" نامیده می شد - اغلب میزبان کنسرت های باز گروه کر دانشگاه از دانشجویان و معلمان و همچنین بهترین نوازندگان مسکو بود. پروژه ساختمان در مسابقه بهترین ساختمان ها که در سال 1914 توسط شورای شهر برگزار شد، جایزه دوم و مدال نقره را دریافت کرد.

بعداً در میدان میوسکایا (1915) در همان سال اولین محراب جانبی کلیسای جامع سنت را مستقر کرد. الکساندر نوسکی (معمار A. N. Pomerantsev).

اساتید

از جمله اساتید و معلمان برجسته دانشگاه:

فارغ التحصیلان و دانشجویان

دانش آموختگان برجسته (شنوندگان):

ساماندهی مجدد دانشگاه

آخرین رئیس هیئت امنا یکی از بنیانگذاران آن، P. A. Sadyrin بود. در سال 1918، دانشگاه ملی شد، مدیریت از هیئت امناء به ساختارهای کمیساریای مردمی آموزش منتقل شد. در سالهای 1919-1920، بخش آکادمیک سابق دانشگاه با دانشکده های دانشگاه دولتی مسکو ادغام شد و بخش علمی و عمومی بخشی از آن شد.

تاریخ خلقت

آلفونس لئونوویچ شانیاوسکی (1837-1905) - ژنرال ارتش روسیه، استعمارگر خاور دور، بعدها - معدنچی طلای سیبری، تمام ثروت خود را به ایجاد دانشگاهی باز برای همه، صرف نظر از جنسیت، مذهب و قابلیت اطمینان سیاسی وصیت کرد. رویای اصلی او همیشه این بود که تمام امکانات خود را به چنین مؤسسه‌ای عالی بسپارد، جایی که زن و مرد، اعم از روسی و غیر روسی، بتوانند آزادانه تحصیل کنند، بدون نیاز به گواهی بلوغ، و در یک کلام، همه کسانی که می خواهد درس بخواند» (L. A. Shanyavskaya). شانیوسکی در 7 نوامبر 1905 درگذشت، زیرا موفق به امضای کمک مالی به دانشگاه برای خانه خود در آربات شد. پس از سه سال درگیری با مقامات، در سال 1908، با تلاش بیوه وی لیدیا آلکسیونا، دانشگاه در این خانه افتتاح شد. "سوی پول در مقایسه با انرژی مصرف شده توسط لیدیا آلکسیونا به طور کامل در پس زمینه محو می شود... اگر اقتدار اخلاقی او نبود، پروژه دانشگاه در ژوئن 1908 توسط شورای دولتی واپسگرا دفن می شد" (نامه ای از هیئت دانشگاه به کمیته اجرایی مرکزی تمام روسیه، 27 آوریل 1920).

اولین سال‌های فعالیت دانشگاه در خانه شانیوسکی‌ها در آربات (طبق منابع دیگر - در Volkhonka، 14). مجموعه اول شامل 400 شنونده بود. دانشگاه دارای دو بخش بود: علوم عامه و دانشگاهی، و همچنین دوره های دانش ابتدایی برای دانشجویانی که آموزش ضعیفی نداشتند. آنها متخصصان خودگردان محلی، تعاونی، کتابخانه، سردخانه و غیره را آموزش دادند. هزینه شرکت در سخنرانی ها - 45 روبل در سال (نسخه کوتاه شده - 30 روبل) - برای اقشار وسیعی از جمعیت کاملاً مقرون به صرفه بود. من وارد دانشگاه شانیوسکی، گروه تاریخ و فلسفه شدم. اما ما باید با وسایل رسوایی درست کنیم - سرگئی یسنین ، نامه ای به A.G. Panfilov ، 22 سپتامبر 1913.

ساختمان در میوسکایا

به زودی، شهر یک قطعه زمین در میدان میوسکایا برای دانشگاه در حال رشد اختصاص داد. آنجا، در حومه‌های دورافتاده و بدون شلوغی، در محل انبارهای چوب سابق، مرکز فرهنگی جدیدی از شهر پدید آمد. در سال 1898 ساخت یک مدرسه واقعی به نام الکساندر دوم آغاز شد و به دنبال آن مدارس ابتدایی () ، یک مدرسه حرفه ای به نام P.G. Shelaputin () ، بیمارستان زایمان آبریکوسوف ().

اساتید و فارغ التحصیلان

یکی از اساتید برجسته دانشگاه کیزوتر الکساندر الکساندرویچ.

آیکنوالد، الکساندر الکساندرویچ

شکست دانشگاه و سرنوشت ساختمان

آخرین رئیس هیئت امنا یکی از بنیانگذاران آن، P. A. Sadyrin (1877-1938) بود.

در سال 1918، دانشگاه ملی شد، مدیریت از هیئت امنا به مقامات منتقل شد

تاریخ خلقت

هیئت داوران مسابقه پروژه های معماری علاوه بر اعضای شورا، F.O.Shekhtel، L.N.Benois، S.U. Solovyov و دیگر معماران درجه یک بودند. از بیست پروژه، به پنج پروژه تعلق گرفت، اما هیئت مدیره در نظر گرفت که هیچ یک از آنها برنامه های توسعه را برآورده نکرده است. L. A. Shanyavskaya شخصاً "علیه همه" صحبت کرد. در ژانویه 1911، A.A. Eichenwald پروژه خود را پیشنهاد کرد که به عنوان مبنایی در نظر گرفته شد. نقشه های نما و تزئینات هنری توسط I. A. Ivanov-Shits (که در بیشتر منابع به عنوان نویسنده یگانه نامیده می شود) انجام شده است، طراحی طبقات توسط V. G. Shukhov و نظارت بر ساخت توسط A. N. Sokolov انجام شده است.

اساتید

فارغ التحصیلان و دانشجویان

ساماندهی مجدد دانشگاه

آخرین رئیس هیئت امنا یکی از بنیانگذاران آن، P. A. Sadyrin بود. در سال 1918، دانشگاه ملی شد، مدیریت از هیئت امناء به ساختارهای کمیساریای مردمی آموزش منتقل شد. در 1919-20، بخش آکادمیک سابق دانشگاه با دانشکده های دانشگاه دولتی مسکو ادغام شد و بخش علمی و عمومی بخشی از دانشگاه کمونیستی YM Sverdlov شد که ساختمان میوسکایا را اشغال کرد. سپس جانشین او، مدرسه عالی حزب زیر نظر کمیته مرکزی CPSU، در آنجا مستقر شد. این ساختمان در حال حاضر توسط دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی اشغال شده است. مجموعه زیستی دانشگاه در سال 1922 به تازه تاسیس منتقل شد

دانشگاه مردمی شانیوسکی شهر مسکو (M.G.U. im. A. L. Shanyavsky)
ساختمان دانشگاه در میدان میوسکایا
اسم اصلی
نام بین المللی	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
اسامی سابق	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
شعار	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
سال تاسیس
سال پایانی
سازماندهی مجدد شد	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
سال سازماندهی مجدد	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
یک نوع	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
سرمایه موقوفه	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
رئیس	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
رئیس جمهور	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
مشاور علمی	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
رئیس	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
کارگردان	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
دانش آموزان	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
دانش آموزان خارجی	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
کارشناسی	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
تخصص	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
مدرک کارشناسی ارشد	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
تحصیلات تکمیلی	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
دکتری	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
دکترها	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
اساتید	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
معلمان	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
رنگ ها	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
محل
مترو	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
محوطه دانشگاه	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
آدرس قانونی
سایت	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
لوگو	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).
جوایز	خطای Lua در ماژول: Wikidata در خط 170: تلاش برای نمایه سازی فیلد "wikibase" (مقدار صفر).

خطای Lua: callParserFunction: تابع "#property" پیدا نشد. ک: مؤسسات آموزشی تأسیس شده در سال 1908

تاریخ خلقت

دانشمندان معروف A. Kizevetter، A. Chayanov، M. Bogoslovsky، J. Gauthier و بسیاری دیگر تدریس کردند. S. Yesenin، Yanka Kupala، N. Klyuev، S. Klychkov، R. Vishnyak و دیگران در دانشگاه تحصیل کردند.

خود دانش آموزان تصمیم گرفتند که در کدام سخنرانی شرکت کنند - هیچ رشته اجباری وجود نداشت و هر دانش آموز به طور مستقل تعیین می کرد که چه چیزی را می خواهد یاد بگیرد.

ساختمان در میوسکایا

به زودی شهر یک قطعه زمین در میدان میوسکایا برای دانشگاه در حال رشد اختصاص داد. آنجا، در حومه‌های دورافتاده و بدون شلوغی، در محل انبارهای چوب سابق، مرکز فرهنگی جدیدی از شهر پدید آمد. در سال 1898، ساخت یک مدرسه واقعی به نام الکساندر دوم آغاز شد، به دنبال آن مدارس ابتدایی (1900)، یک مدرسه حرفه ای به نام P.G. Shelaputin (1903)، بیمارستان زایشگاه آبریکوسوف (1909).

هیئت داوران مسابقه پروژه های معماری علاوه بر اعضای شورا، F.O.Shekhtel، L.N.Benois، S.U. Solovyov و دیگر معماران درجه یک بودند. از بیست پروژه، به پنج پروژه تعلق گرفت، اما هیئت مدیره در نظر گرفت که هیچ یک از آنها برنامه های توسعه را برآورده نکرده است. L. A. Shanyavskaya شخصاً "علیه همه" صحبت کرد. در ژانویه 1911، A.A. Eichenwald پروژه خود را پیشنهاد کرد که به عنوان مبنایی در نظر گرفته شد. نقشه های نما و تزئینات هنری توسط I. A. Ivanov-Shits (که در بیشتر منابع به عنوان نویسنده یگانه نامیده می شود) انجام شده است، طراحی طبقات توسط V. G. Shukhov و نظارت بر ساخت توسط A. N. Sokolov انجام شده است.

اساتید

یکی از اساتید برجسته دانشگاه کیزوتر الکساندر الکساندرویچ.

در سالهای 1911-1912، اساتید برجسته دانشگاه دولتی مسکو به دانشگاه آمدند که در نتیجه ماجرای کاسو از این دانشگاه خارج شدند.

در بین معلمان:

فارغ التحصیلان و دانشجویان

دانش آموختگان برجسته (شنوندگان):

تعطیلی دانشگاه و سرنوشت ساختمان

آخرین رئیس هیئت امنا یکی از بنیانگذاران آن، P. A. Sadyrin بود. در سال 1918، دانشگاه ملی شد، مدیریت از هیئت امنا به مقامات کمیساریای خلق آموزش منتقل شد. در سال 1919، بخش های دانشگاهی آن با دانشکده های دانشگاه دولتی مسکو ادغام شد.

در سال 1920، ساختارهایی که بخش آکادمیک سابق دانشگاه را تشکیل می دادند منحل شدند و بخش علمی و عمومی سازی با دانشگاه کمونیستی YM Sverdlov که ساختمان میوسکایا را اشغال کرد ادغام شد. سپس جانشین او، مدرسه عالی حزب، در آنجا مستقر شد. این ساختمان در حال حاضر توسط دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی اشغال شده است. این ساختمان تا حدی دکور اصلی خود را از دست داده است. جانشین دانشگاه همچنین خود را دانشگاه آزاد دولتی مسکو (MGOU) می نامد که در جای دیگری واقع شده است.

مجموعه بیولوژیکی دانشگاه در سال 1922 به موزه زیست شناسی تازه تاسیس به نام K. A. Timiryazev منتقل شد.

نظری در مورد مقاله "دانشگاه مردمی شهر مسکو به نام A. L. Shanyavsky" بنویسید.

یادداشت ها (ویرایش)

ادبیات

مسکو در آغاز قرن / نویسنده-کامپیوتر. ON Orobei, ed. O. I. Lobova. - م.: ای استاد،. - س 382 .-- 701 ص. - (سازندگان روسیه، قرن XX). - ISBN 5-9207-0001-7.
واشچیلو ن.، راباتکویچ آی.، اسلپوخینا اس.میدان روشنگری // آرشیو مسکو. - M .: Mosgorarkhiv، 1996. - شماره. 1. - S. 250-261. - شابک 5-7728-0027-9
A. A. Ovsyannikovمیدان میوسکایا، 6. - مسکو: کارگر مسکو، 1987 .-- 63 ص. - (بیوگرافی خانه مسکو). - 75000 نسخه
چایانوف A.V.تاریخچه میدان میوسکایا - م.، 1918.

پیوندها

(لینک غیر قابل دسترس از 16-02-2012 (2689 روز) -،)

گزیده ای از ویژگی های دانشگاه مردمی شهر مسکو A. L. Shanyavsky

- خوبی عزیزم؟ - صدای آرام مادری از نزدیک به گوش رسید.
بلافاصله با اطمینان حداکثری به او لبخند زدم و گفتم که البته حالم خوب است. و تمام اتفاقی که می افتاد سرگیجه بود، و روحم از قبل شروع به "رفتن به پاشنه پا" کرده بود، زیرا دیدم که بچه ها شروع به چرخیدن به سمت من کردند و، چه بخواهی چه نخواهی، مجبور شدم سریع خودم را جمع و جور کنم و " برقراری "بیش از احساسات خشمگین من" کنترل آهن "... من به طور کامل" "از حالت معمولم بیرون رانده شدم و در کمال شرمندگی، استلا را کاملا فراموش کردم... اما کودک بلافاصله سعی کرد خود را به خود یادآوری کند.
- اما تو گفتی که هیچ دوستی نداری و حتی چند نفر هستند؟! .. - استلا با تعجب و حتی کمی ناراحت پرسید.
- اینها دوستان واقعی نیستند. اینها فقط بچه هایی هستند که من با آنها زندگی می کنم یا با آنها با هم درس می خوانم. آنها مثل شما نیستند. اما تو واقعی هستی
استلا بلافاصله برق زد ... و من، "قطع" با لبخند زدن به او، با تب سعی کردم راهی برای خروج پیدا کنم، مطلقاً نمی دانستم چگونه از این موقعیت "لغزنده" خارج شوم، و از قبل شروع به عصبی شدن کرده بودم، زیرا هرگز نمی خواستم برای توهین به بهترین دوستم ، اما مطمئناً می دانستم که به زودی رفتار "عجیب" من مطمئناً مورد توجه قرار می گیرد ... و دوباره سؤالات احمقانه ای سرازیر می شود که امروز کوچکترین تمایلی برای پاسخ به آنها نداشتم.
- وای، چه خوشمزه ای اینجا داری!!! استلا با خوشحالی به میز جشن نگاه کرد. - حیف که دیگه نمیتونم تلاش کنم!.. و امروز چی گرفتی؟ می توانم نگاهی بیندازم؟ .. - طبق معمول سوالات از او سرازیر می شد.
- اسب مورد علاقه ام را به من هدیه کردند! .. و خیلی چیزهای دیگر، من حتی نگاه نکرده ام. اما من قطعا همه چیز را به شما نشان خواهم داد!
استلا به سادگی از خوشحالی در کنار من در اینجا بر روی زمین می درخشید و من بیشتر و بیشتر گم می شدم و راه حلی برای این وضعیت حساس پیدا نمی کردم.
- چقدر خوشگله!.. و چقدر باید خوشمزه باشه!.. - چقدر خوشحالی - همچین چیزی هست!
خندیدم: «خب، من هم هر روز متوجه نمی‌شوم».
مادربزرگم حیله‌گرانه مرا تماشا می‌کرد، ظاهراً از صمیم قلب با این وضعیت سرگرم شده بود، اما تا اینجای کار قرار نبود به من کمک کند، مثل همیشه در ابتدا انتظار داشت که خودم چه کاری انجام دهم. اما من احتمالاً از احساسات بسیار خشونت آمیز امروز، انگار که شیطانی بود، به ذهنم نرسید ... و من قبلاً به طور جدی شروع به وحشت کرده بودم.
- اوه، و اینجا مادربزرگ شماست! آیا می توانم من را به اینجا دعوت کنم؟ استلا با خوشحالی پیشنهاد داد.
- نه!!! - بلافاصله از نظر ذهنی تقریباً جیغ زدم، اما هیچ راهی برای توهین به بچه وجود نداشت و من با خوشحال ترین نگاهی که در آن لحظه توانستم به تصویر بکشم، با خوشحالی گفتم: - خب، البته - دعوت کن!
و درست همانجا، در آستانه در، همان پیرزن شگفت انگیز که اکنون برای من کاملاً شناخته شده بود ظاهر شد ...
- سلام عزیزم، من به آنا فیودورونا می رفتم، اما به جشن رسیدم. من را به خاطر نفوذ ببخشید...
- چی هستی لطفا بیا داخل! فضای کافی برای همه وجود دارد! - پدر با محبت پیشنهاد کرد و با دقت به من خیره شد ...
اگرچه مادربزرگم شبیه استلین "مهمان" یا "دوست مدرسه" من نبود، اما پدر، ظاهراً چیزی غیرعادی را در او احساس کرد، بلافاصله این "غیر معمول" را روی من "ریخت"، زیرا برای هر چیزی "عجیب" که در خانه ما اتفاق می افتاد، من معمولا جواب دادم...
از اینکه الان نمیتونم چیزی براش توضیح بدم خجالت میکشم حتی گوشام قرمز شد...میدونستم بعدا که همه مهمونها رفتن حتما همه چیزو فورا بهش میگم ولی تا الان واقعا نگفتم نمی‌خواهم چشمان پدرم را ببینم، زیرا عادت نداشتم چیزی را از او پنهان کنم و احساس می‌کردم «بی‌جا» از این ...
-چی شده دیگه عزیزم؟ مامان به آرامی پرسید. - تو درست جایی ... شاید خیلی خسته ای؟ میخوای دراز بکشی؟
مامان واقعا نگران بود و من خجالت می کشیدم به او دروغ بگویم. و از آنجایی که متأسفانه نتوانستم حقیقت را بگویم (برای اینکه دوباره او را نترسانم)، بلافاصله سعی کردم به او اطمینان دهم که همه چیز با من واقعاً بسیار خوب است. و خود او با تب و تاب فکر می کرد که بالاخره چه کند ...
-چرا اینقدر عصبی هستی؟ استلا به طور غیر منتظره پرسید. -به خاطر اومدنم؟
-خب تو چی هستی! - فریاد زدم اما با دیدن نگاهش به این نتیجه رسیدم که فریب یک رفیق نظامی بی انصافی است.
«باشه، حدس زدی. فقط وقتی با شما صحبت می کنم، برای بقیه "یخ زده" به نظر می رسم و خیلی عجیب به نظر می رسد. این به خصوص مادرم را می ترساند ... بنابراین من نمی دانم چگونه از این وضعیت خلاص شوم تا برای همه خوب باشد ...
- چرا به من نگفتی؟! .. - استلا خیلی تعجب کرد. -میخواستم خوشحالت کنم نه ناراحت! من الان دارم میرم.
-ولی تو واقعا منو خوشحال کردی! - من صمیمانه مخالفت کردم. - فقط به خاطر اونا...
-به زودی دوباره می آیی؟ دلم تنگ شده بود ... خیلی جالبه تنهایی راه بره ... برای مادربزرگ خوبه - اون زنده هست و میتونه هرجا دلش بخواد بره حتی پیش تو ...
من برای این دختر فوق العاده و مهربان بسیار متاسف شدم ...
من صمیمانه پیشنهاد دادم: "و شما هر وقت بخواهید بیایید، فقط زمانی که من تنها باشم، پس هیچکس نمی تواند در کار ما دخالت کند." - و من به زودی پیش شما می آیم، فقط تعطیلات تمام شده است. تو فقط صبر کن
استلا با خوشحالی لبخندی زد و دوباره اتاق را با گل ها و پروانه های دیوانه "تزیین" کرد، ناپدید شد... و بدون او بلافاصله احساس خالی کرد، گویی او یک تکه شادی را با خود برد که این عصر فوق العاده را پر کرد ... نگاه کردم در مادربزرگم، به دنبال حمایت بود، اما او با میهمانش در مورد چیزی بسیار مشتاقانه صحبت می کرد و هیچ توجهی به من نداشت. به نظر می رسید همه چیز دوباره سر جای خودش قرار گرفت و دوباره همه چیز خوب بود، اما من از فکر کردن به استلا دست نکشیدم، چقدر تنها است، و گاهی اوقات به دلایلی سرنوشت ما چقدر ناعادلانه است... بنابراین، به خودم قول می دهم هر چه زودتر برگردم. به دوست دختر وفادارم ، دوباره کاملاً به دوستان "زنده" خود "بازگشتم" و فقط پدرم که تمام غروب از نزدیک مرا زیر نظر داشت با چشمانی متعجب به من نگاه کرد ، گویی سخت سعی می کرد بفهمد کجا و چه چیزی جدی است. او یک بار با من بسیار توهین آمیز "پلک زد" ...
وقتی مهمانان شروع به رفتن به خانه کرده بودند، پسر "دیدنی" ناگهان شروع به گریه کرد ... وقتی از او پرسیدم چه اتفاقی افتاده است، لب هایش را به هم زد و با ناراحتی گفت:
- و دختر کجاست؟ .. و کاسه؟ و مادربزرگ ها حضور ندارند ...
مامان در جواب فقط لبخند محکمی زد و به سرعت پسر دومش را که نمی خواست با ما خداحافظی کند به خانه برد ...
من خیلی ناراحت و در عین حال خیلی خوشحال شدم! .. این اولین باری بود که با نوزاد دیگری آشنا شدم که یک هدیه مشابه داشت ... واقعاً یک معجزه بزرگ بود کودک او ... او نیز مانند هر یک از ما باید حق انتخاب آزاد داشته اند و مادرش حق نداشت این را از او بگیرد... در هر صورت تا زمانی که خودش چیزی را بفهمد.
سرم را بلند کردم و پدرم را دیدم که به چهارچوب در تکیه داده بود و در تمام این مدت با علاقه زیادی به من نگاه می کرد. بابا اومد بالا و در حالی که با مهربونی شونه‌هایم رو بغل کرد و به آرامی گفت:
-خب بیا بریم تو به من میگی چرا اینجا انقدر دعوا کردی...
و سپس روح من بسیار راحت و آرام بود. بالاخره او همه چیز و همه چیز را خواهد دانست و من دیگر مجبور نخواهم شد چیزی را از او پنهان کنم! او بهترین دوست من بود که متأسفانه حتی نیمی از حقیقت را در مورد زندگی من نمی دانست ... این ناصادقانه و ناعادلانه بود ... و من تازه فهمیدم که این بار چقدر همه چیز عجیب بود از پدر تا زندگی "دوم" خود را پنهان می کنم فقط به این دلیل که مامان فکر می کرد بابا نمی فهمد ... من باید حتی زودتر به او چنین فرصتی می دادم و اکنون بسیار خوشحالم که می توانم این کار را حتی الان انجام دهم ...
راحت روی مبل مورد علاقه اش نشسته بودیم، مدت زیادی با هم صحبت کردیم... و چقدر باعث خوشحالی و تعجب من شد که وقتی ماجراهای باورنکردنی ام را به او می گفتم، چهره پدرم بیشتر و بیشتر می شد.. فهمیدم که کل داستان "باور نکردنی" من نه تنها او را نمی ترساند، بلکه برعکس، به دلایلی او را بسیار خوشحال می کند ...
- همیشه می دانستم که تو با من خاص خواهی بود، سوتلنکایا... - وقتی کارم تمام شد، بابا خیلی جدی گفت. - من به تو افتخار میکنم. آیا چیزی هست که بتوانم به شما کمک کنم؟
از اتفاقی که افتاده بود آنقدر شوکه شده بودم که بی دلیل و بی دلیل اشک ریختم... بابا مثل بچه کوچکی مرا در آغوشش گرفت و آرام چیزی را زمزمه کرد و من از خوشحالی که او مرا درک کرد. آیا من نشنیده ام ، فقط فهمیدم که تمام "رازهای" منفور من قبلاً پشت من بود و اکنون همه چیز مطمئناً خوب خواهد بود ...
من در مورد این تولد نوشتم زیرا رد عمیقی در روح من از چیزی بسیار مهم و بسیار مهربان به جا گذاشت که بدون آن داستان من در مورد خودم احتمالاً ناقص خواهد بود ...
روز بعد، دوباره همه چیز عادی و روزمره به نظر می رسید، گویی آن روز تولد فوق العاده مبارک دیروز نبوده است...
کارهای معمول مدرسه و خانه تقریباً به طور کامل ساعت های آزاد شده در روز را بار می کردند، و آنچه باقی می ماند - مثل همیشه، زمان مورد علاقه من بود، و من سعی کردم از آن بسیار "اقتصادی" استفاده کنم تا هرچه بیشتر اطلاعات مفید را یاد بگیرم، و تا آنجا که ممکن است برای خودم و در همه چیز اطراف "غیر معمول" پیدا کنم ...
به طور طبیعی، آنها به من اجازه دیدن پسر همسایه "استعداد" را ندادند و توضیح دادند که نوزاد سرما خورده است، اما همانطور که بعداً از برادر بزرگترش فهمیدم، پسر کاملاً احساس خوبی داشت و ظاهراً فقط برای من "بیمار بود". ...
بسیار حیف شد که مادرش که احتمالاً مسیر نسبتاً "خاردار" همان "غیر معمول" را طی کرده بود ، قاطعانه نمی خواست هیچ کمکی از من بپذیرد و به هر طریق ممکن سعی کرد از عزیز و با استعداد خود محافظت کند. پسر از من اما این، دوباره، تنها یکی از آن لحظات تلخ و توهین‌آمیز زندگی من بود که هیچ‌کس به کمکی که پیشنهاد دادم نیاز نداشت، و من اکنون سعی کردم تا حد امکان از چنین «لحظه‌هایی» اجتناب کنم... باز هم غیرممکن است. برای مردم چیزی برای اثبات وجود داشت اگر نمی خواستند آن را بپذیرند. و هرگز درست نمی دانستم که حقیقت خود را «با آتش و شمشیر» ثابت کنم، بنابراین ترجیح دادم همه چیز را به شانس بسپارم تا لحظه ای که شخصی به سراغم بیاید و از من کمک بخواهد.
من دوباره کمی از دوست دخترهای مدرسه ام دور شدم، از آن زمان در این اواخرآنها تقریباً دائماً گفتگوهای مشابهی داشتند - چه نوع پسرهایی را بیشتر دوست دارند و چگونه می توان "یکی" یا دیگری را به دست آورد ... صادقانه بگویم، من به هیچ وجه نمی توانستم بفهمم چه چیزی آنها را آنقدر جذب کرده است. ، که آنها می توانند بی رحمانه تمام ساعات رایگان را برای این عزیز صرف کنند و در عین حال در حالت کاملاً مشتاقانه از هر آنچه به یکدیگر می گویند یا شنیده می شوند باشند. ظاهراً به دلایلی هنوز کاملاً و کاملاً برای این حماسه پیچیده "پسر-دختر" آماده نبودم ... اما دخترها به سادگی عصبانی شده بودند که من "فعالیت"هایی را که آنها پیشنهاد می کردند رد کردم. به این دلیل ساده که صادقانه بگویم من هنوز به این موضوع علاقه ای نداشتم، اما خودم را پرتاب کردم وقت آزادبیهوده دلیل جدی برای آن ندیدم. اما طبیعتاً همکلاسی‌هایم به هیچ وجه از رفتار من خوششان نمی‌آمد، زیرا باز هم مرا از جمع متمایز می‌کرد و من را متمایز می‌کرد، نه مثل بقیه، که به نظر بچه‌ها «ضد» بود. انسان» در مدرسه ...