화학의 수수께끼와 퍼즐. 지적 게임 "화학 수수께끼의 만화경"
화학-생물학적 뇌-고리
"지식의 땅으로의 여행"
표적: 화학, 생물학을 공부하는 과정에서 얻은 지식의 수준과 깊이를 찾으십시오. 용어, 과정에 대한 지식; 학생들의 미학 교육을 계속하고 정보를 분석하는 기술을 계속 형성하고 신속하게 답을 찾습니다. 주제 연구에 대한 동기와 관심을 높입니다.
행사 준비:
학급을 팀으로 나누고, 이름을 지정하고, 상대 팀을 위한 질문을 준비합니다. 수업간에 동일한 활동을 할 수 있습니다.
이벤트 진행 상황:
1. 워밍업 - 재미있는 수수께끼 질문을 맞춰보세요.
2. 아나그램을 맞춰보세요.
3. 농담으로 그리고 진지하게 -시 경쟁.
4. 주장 경쟁 및 조수 선발
5. 수수께끼 추측: "화학적 요소"
6. 리더 타임 1분을 위한 레이스
1. 워밍업 - 재미있는 수수께끼 추측하기
1. 화학 원소 주기율표에 영구적인 "등록"이 없는 화학 원소는 무엇입니까? (수소)
2. 항상 행복한 화학 원소는? (라돈)
3. 어떤 가스가 그것이 아니라고 주장합니까? (네온)
4. 어떤 이름에 나무가 포함됩니까? (새긴 금 가문비 , 오크 뉴욕)
5. 해조류로 이루어진 귀금속은 무엇입니까? (플라 티나 )
6. 어른들과 아이들이 여가 시간에 노는 것을 좋아하는 화학 원소의 일부는 무엇입니까? (조 숫자 카드 맞추기 놀이 )
7. 두 가지 화학 원소의 이름에는 바다 해적의 음료가 포함됩니다. 이러한 요소는 무엇입니까? (비 럼 주 , X 럼 주 )
8. 골격이나 사람의 알려진 뼈를 얻으려면 어떤 금속에서 3분의 1을 잘라야 합니까? (세 가장자리 )
9. 체내의 체액은 약 5리터입니다. (피)
10. 정보를 뇌로 전달하는 뉴런. ( 예민한)
11. 뼈의 일부인 화학 원소. (칼슘)
12. 움직임의 조정을 담당하는 뇌 부분. (소뇌)
13. 신체의 보호 메커니즘. (면역)
14. 이 비타민이 부족하면 괴혈병이 발생합니다. (에서)
15. 폐포는 어디에 있습니까? (폐)
16. Pavlov가 조건 반사를 연구한 동물 . (개)
2. 아나그램 추측:
편지는 당신 앞에 있는 탁자 위에 있습니다.
단어가 되도록 배열합니다.
첫 번째 단어는 하나의 그림,
네 모서리를 염두에 두십시오.
두 번째 단어를 수집 관리 -
전화해야 할 적갈색 액체.
(마름모-브롬)
나는 가연성 제품,
나는 늪에 산다.
그러나 한 글자가 있습니다.
짧은 제목에서.
그녀의 점프는 빠르다 -
그리고 모든 것이 바뀌었습니다.
나는 요소가 되었다.
그래서 기적이 일어났습니다!
(피트 불소)
열두 커플 - 잊지 마세요!
세상의 모든 사람들.
다른 의미로 - 좁은 가장자리, -
이것이 아이들이 학교에서 가르치는 방식입니다.
그러나 CE가 나에게 추가되면
순식간에 나는 금속으로 변할 것이다.
게다가 덧붙이자면
내가 첫 번째 그룹에 포함될 것입니다.
(리브-실버)
3. "농담으로 진지하게"-시 경쟁.
시의 오른쪽 부분을 왼쪽에 맞게 배열해야 합니다. 작업의 속도는 논리와 유머 3점으로 평가됩니다.
왼쪽 | 오른쪽 부분 |
화난 멧돼지 호저 피노키오 | 나뭇가지에 앉아 새장에 갇힌 내 바지 바느질 가르치는 생물학 꼬리를 잡아라 날카로운 송곳니 삐 소리를 냈다 저녁 식사를 위해 덮인 우사미가 흔들렸다 구름 아래에서 비행 마당에서 점프 불에 버블링 |
4. 주장의 경쟁.
(그는 도와줄 조수를 선택한다)
이것 또는 저 동물과 그 성격을 묘사하십시오.
웃긴 암소
펭귄 펭귄
행복한 악어
・겁먹은 치킨
12가지 화학 원소의 이름이 퍼즐로 암호화되어 있습니다. 그것들을 해독하십시오.
1. 니켈 2. 요오드 3. 질소 4. 붕소 5. 망간 6. 실리콘 7. 비소 8. 탄소 9. 지르코늄 10. 아르곤 11. 구리 12. 크립톤
6. 리더를 위한 레이스 (시간 1분)
1. 음식의 맛을 인지하는 기관. (언어)
2. 어떤 종류의 치아에 설치류가 없습니다. (클리코프)
3. 마지막 수준에서 전자의 수를 결정하는 방법. (그룹 번호)
4. 난자의 염색체 수. (46)
5. 야생 줄무늬 말. (얼룩말)
6. 기간이 보여주는 것. ( 에너지 레벨 수)
7. 인체의 외부 덮개. (가죽)
8. 사람의 귀에 들리지 않는 소리. (초음파)
9. 금속은 어떤 성질을 나타냅니다. (강장제)
10. 아드레날린을 생성하는 샘. (부신)
11. 가장 큰 포유류. (푸른 고래)
12. 물질의 양을 나타내는 문자는 무엇입니까? (N)
13. 이 비타민이 부족하면 구루병이 발생합니다. (디)
14. 가장 고도로 조직화된 영장류. (인간)
15. 누가 반사신경을 연구했습니까? (파블로프)
16. 단순 물질. (한 종류의 원자로 구성)
17. 유대류 곰. (코알라)
18. 인간 뼈의 총체. (해골)
19. 살아있는 유기체가 호흡하는 가스는 무엇입니까? (산소)
20. 비금속은 어떤 성질을 나타냅니다. (산화)
21. 동물 과학. (동물학)
22. 액체 금속 . (수은)
23. 치아를 덮고 있는 물질. (상아질 법랑질)
24. 동물을 잡아먹는 동물. ( 포식자)
25. 호흡하는 동안 내쉬는 가스. (이산화탄소)
26. 유전되는 반사신경. (타고난)
27. 외형이 수술 기구와 유사한 동물. (란슬렛)
28. 정보가 작업체로 전달되는 뉴런. (모터)
29. 사자와 암사자의 외형적 차이점은 무엇입니까? (갈기)
30. 원자의 중심에는 무엇이 있습니까? (핵)
31. 우리는 원뿔로 _______을(를) 인지합니다. (색깔)
32. 포유류의 심장에는 몇 개의 방이 있습니까? (4)
33. 등자는 어디에 있습니까? (중이도)
34. 곰은 겨울에 무엇을 먹나요? (그는 먹지 않고 자고 있다)
35. 화학 원소 번호 1. (수소)
36. 가스 교환이 일어난다 _______ (폐와 조직에서)
38. 사람의 치아는 몇 개입니까? (32)
39. 가장 강한 산화제, 비금속. (플루오르)
40. 양젖으로 만든 치즈. (브린자)
41. 곡률을 변경할 수 있는 것. (결정)
42. 버섯이 번식하는 방법. (포자, 균사체)
43. 가장 활동적인 금속. ()
44. 음식에 첨가되는 소금. (요리법)
45. 배우자란 무엇인가. (성세포)
46. 화학 원소의 다양한 원자. (동위원소)
47. 요오드의 양을 조절하는 철. (갑상선)
48. 혈액이 흐르는 곳. ( 선박)
49. 공포의 호르몬. (아드레날린)
50. 한 식물에서 다른 식물로 꽃가루를 옮기는 과정을 호출합니다. (수분에 의해)
51. 사람이 있습니다. (46)
평가 테이블:
|
두뇌 링 | 1팀 | 2팀 | 3팀 | 4팀 |
1. 워밍업 - 재미있는 수수께끼 질문을 맞춰보세요. | ||||
2. 아나그램을 맞춰보세요. | ||||
3. 농담으로 그리고 진지하게 -시 경쟁. | ||||
4. 주장 경쟁 및 조수 선발 | ||||
5. 수수께끼 추측: "화학적 요소" | ||||
6. 리더 타임 1분을 위한 레이스 | ||||
결과: 장소: |
우정 당첨!!!
시립 예산 교육 기관 중등 학교 d. Kebyachevo 시립 지구 Aurgazinsky 지구
체계적인 개발
용법 노름 기술 에 수업 화학
화학 8-9학년
편집자: Gabitov F.R. 화학 및 생물학 MBOU 중등 학교 교사
d. 케비아체보
마을 Kebyachevo 2011
매뉴얼은 8학년 학생들을 위한 것입니다. 매뉴얼에는 "금속", "비금속", "주기적 법칙", "솔루션"과 같은 무기 화학 주제에 대한 게임 형태의 작업(미로, 퍼즐, 십자말풀이, 엉터리)이 포함되어 있습니다.주요 임무는 수업에 대한 관심을 높이고 감정적 인 색칠을하고 개발하는 것입니다.게임 상황의 요청에 따라 메모리.
콘텐츠
페이지
게임 선택 요구 사항……………………………………..............……..3
미로 …………………………………………………………….….…4
퍼즐 ……………………………………………………………..……........6
십자말풀이……………………………………………………………..…..17
미스터리 이야기 ……………………………………………………..…....25
신비의 만화경(charades, anagrams, metagrams, logogryphs)….29
문학 ...........................................................................................................................35
게임 선택 요구 사항
1. 게임은 특정 교육 목표를 달성하고, 지식, 기술 및 능력에 대한 프로그램 요구 사항에 따라 의미 있는 부하를 수행하고, 교육 방법 및 조직을 다양화하고, 활동 및 독립성을 높이는 데 기여해야 합니다.
2. 게임은 학습하는 자료와 일치해야 하며, 학생들의 준비성과 심리적 특성을 고려하여 제작되어야 합니다.
3. 게임은 필요한 교훈적 자료의 생성과 그 적용을 위한 방법론의 정의를 요구합니다.
교훈적인 게임은 교육, 육성 및 개발과 같은 학습의 모든 주요 기능을보다 생생하게 실현할 수 있습니다.
실습에 따르면 화학의 교훈적인 게임에서 낮은 성취도는 게임의 과정, 경쟁 정신, 팀이 이기려는 열망에 매료되어 큰 관심을 가지고 참여하여 지식의 더 나은 동화와 심화에 기여합니다. 다루는 주제.
특정 문제에 대한 지식을 향상시키기 위해 "Chemical Maze", "Task Stories", "Tic-Tac-Toe"라고 하는 게임의 화학 수업에서 주제를 사용할 수 있습니다.
숙제는 다음과 같은 형태의 게임을 취할 수 있습니다.
상호 심문;
발견적 대화;
창의적인 숙제:
퍼즐 컴파일;
스캔워드;
십자말풀이;
화학 이야기.
수업의 모든 요소는 실용적인 연구 활동을 다양화합니다. 롤 플레잉 게임 중 지각 효과를 높이기 위해 화학 실험을 사용할 수 있습니다. 그러나 어쨌든 화학 물질로 작업 할 때 안전 규칙에 따라 시연 실험을 수행하는 방법론을 습득해야합니다.
제안된 게임과 게임 상황은 형식뿐만 아니라 성격도 다릅니다. 그들은 전통적인 형태의 교육과 함께 교육 과정의 동기 부여 영역을 크게 증가시키는 것을 가능하게 할 것이며, 이는 의심할 여지 없이 화학 수업에서 학생들의 인지 활동의 질적 및 양적 지표에 영향을 미칠 것입니다.
미로
당신을 결승선으로 인도할 길을 찾으십시오. 왼쪽 상단 셀에서 미로의 통과를 시작합니다. 이 셀에 입력한 판단이 정확하면 "예"로 표시된 화살표를 따라 계속 진행합니다. 이 판단이 틀리면 "아니오"로 표시된 화살표를 따라 계속 진행해야 합니다. 미로에 제공된 정보를 완전히 동화하려면 미로의 다른 셀을 초기 셀로 선택하십시오.
"수소"
퍼즐
문자, 숫자, 그림, 기호 등의 조합을 사용하여 단어 또는 전체 문장의 이미지를 rebus라고 부르는 것이 일반적입니다. 따라서 rebus는 빠른 재치와 상상력, 사고력이 필요한 퍼즐입니다.
퍼즐을 풀고 구성하려면 퍼즐을 컴파일하는 데 사용되는 몇 가지 규칙과 기술을 알아야 합니다.
1. rebus에 묘사 된 모든 물체의 이름은 주격의 경우에만 읽습니다.
2. 묘사된 물체는 하나가 아니라 둘 이상의 이름을 가질 수 있습니다(예: "눈" 및 "눈").
3. 사물의 이름에서 단어의 시작이나 끝에서 하나 또는 두 개의 문자를 버릴 필요가 있는 경우에 사용< условный знак - запятая. Если запятая слева вверху от
그림의 경우 이름에서 첫 번째 문자를 버려야 함을 의미합니다. 그림의 오른쪽 상단에 있으면 마지막 문자를 버려야 합니다. 두 개의 쉼표가 있으면 그에 따라 두 개의 문자가 삭제되는 식입니다.
4. 두 개의 개체 또는 두 개의 문자가 서로 연결되어 있으면 "in"이 추가되어 이름이 읽힙니다.
5. 어떤 문자가 다른 문자로 구성된 경우 "from"을 추가하여 읽습니다.
6. 글자나 물건 뒤에 다른 글자나 물건이 있으면 "for"를 붙여 읽어야 합니다.
7. 하나의 그림이나 문자가 다른 아래에 그려지면 "위에", "위" 또는 "아래에"를 추가하여 읽어야 합니다.
8. 어떤 문자에 대해 다른 문자가 "기대어" 쓰여지면 "by"를 추가하여 읽습니다.
9. 한 글자가 다른 글자 근처에 있으면 "기대어" "y"를 추가하여 읽습니다.
10. 물체를 거꾸로 그린 경우 이름은 끝에서 읽어야 합니다.
11. 물체가 그려지고 그 옆에 문자가 쓰여진 다음 문자에 줄이 그어지면 결과 단어에서이 문자를 버려야 함을 의미합니다. 줄이 그어진 글자 위에 다른 글자가 있으면 그 글자를 그 글자로 바꿔야 함을 의미합니다.
12. 숫자 4, 2, 3, 1이 그림 옆에 있으면 그림 이름의 네 번째 글자를 처음부터 읽은 다음 두 번째 등으로 읽는 것을 의미합니다.
13. rebuses에서 개별 음절 "do", "re", "mi", "fa"는 종종 해당 음표와 함께 묘사됩니다.
14. 도면이나 기호의 의미는 틈이나 구두점 없이 차례차례 기록한다. 결과로 나오는 일련의 문자는 의미에 따라 구를 구성하는 별도의 단어로 나뉩니다.
№ 1-5.
이러한 rebuses에서는 화학 원소(1, 2, 5), 단순 및 복합 물질(4), 자연 및 화학 현상(3)의 이름이 암호화됩니다.
퍼즐의 형태로 다른 화학 원소와 현상의 이름을 암호화하십시오. 이러한 유형의 작업은 집에서 학생들에게 제공한 다음 교실에서 사용할 수 있습니다.
№ 1: a) 철, b) 질소, c) 비소, d) 구리, e) 나트륨, f) 주석
№ 6. 위대한 발견의 미래.
이 수수께끼에서 D.I. Mendeleev는 그의 위대한 발견의 미래 운명에 대해 - 뛰어난 러시아 과학자의 이름을 불멸화한 주기율법과 화학 원소의 주기율표. 수수께끼를 풀고 이 아이디어를 뒷받침하는 과학적 발견과 사실이 무엇인지 생각해 보십시오. 1869년 이후 얼마나 많은 화학 원소가 발견되었습니까? 일곱 번째 기간을 완료하는 데 "필요한" 요소는 몇 개입니까?
대답: "미래는 주기율법을 파괴로 위협하는 것이 아니라 상부구조와 발전만이 약속되어 있다."
수수께끼를 해독하고 주기적 법칙의 의미에 대한 진술의 저자 이름을 지정하십시오.
대답: “시스템 D.I. Mendeleev는 원자의 전자 구조 이론 개발의 길잡이입니다.”(Niels Bohr).
№ 8. "멘델레예프 읽기".
S. Shchipachev의 시 "Mendeleev 읽기"의 두 줄이 여기에 암호화되어 있습니다. 이 퍼즐을 푸세요. 시의 전체 텍스트를 찾아서 읽으십시오. 또한 고려하십시오: 여기에 인용된 구절에서 시인은 과학적으로 정확합니까? 화학 법칙이나 화학의 주요 조항 및 이론을 반영하는 시를 작곡해 보십시오.
대답: "작은 모래 알갱이에서 행성에 이르기까지 모든 것은 동일한 요소로 구성되어 있습니다 ..."
대답: 1. 주석. 2. 아스타틴. 3. 바나듐. 4. 비스무트. 5. 나트륨. 6. 티타늄.
№ 10. 금속 및 비금속
대답: 1. 니켈. 2. 요오드. 3. 질소. 4. 보. 5. 망간. 6. 실리콘. 7. 비소. 8. 탄소. 9. 지르코늄. 10. 아르곤. 11. 구리. 12. 크립톤.
십자말풀이
1) 화학 원소의 이름에 대한 낱말 맞추기.
№1. 다음 화학 원소의 러시아어 이름으로 빈 칸을 채우십시오.Ag, 브르, 철, 시간,나, 오,sn.
№ 2. 키워드는 화학 관련 직업: 1) C1, 2)아연, 3) 브르, 4) 케이, 5)니. (화학자.)
2) 초기 화학 개념의 반복에 대한 낱말 (№ 3).
키워드는 혼합물을 분리하는 방법 중 하나입니다.(증발.)
1. 물질의 물리적 성질.(색깔.)
2. 화학 원소처럼. (비소.)
3. 어린이의 손에 "위험한 장난감"이 될 수 있는 물건.(성냥.)
4. 삼각대에 부착하는 물건.(발.)
5. 화학 반응용 유리 제품.(시험관.)
6. 화학 원소아연. (아연.)
7. 물질의 물리적 특성.(경도.)
8. 2 철( 오) 3 = 철 2 영형 3 + 3 시간 2 영형- 반응의 유형.(분해.)
9. 화학 원소~ 안에. (인듐.)
10. 필터링에 사용되는 개체입니다.
(필터.)
11. 화학 원소? + 유황 = 이 화학 원소의 황화물.(철.)
3) 산소의 성질에 대한 낱말 맞추기(4번).
키워드는 지각에서 가장 흔한 화학 원소의 이름입니다.(산소.)
다양한 물질을 산소에 연소시켜 얻어지는 물질.(산화물 .)
4) 수소와 산의 성질에 대한 낱말 맞추기.
№ 5. 키워드는 화학 원소 수소가 우세한 지구에 가장 가까운 별의 이름입니다.(해.)
1. 수소와 상호 작용하여 금속을 생성하는 복합 물질.(산화물.)
2. 수소가 산소에서 연소될 때 형성되는 물질.(물.)
3. 수소 원자와 다른 화학 원소로 구성된 산.(무산소.)
4. 쉽게 일산화탄소로 분해되는 산(IV) 및 물.(석탄.)
5. 수소와 직접 상호작용하는 금속.(칼슘.)
6. 산은 생산량으로 그 나라 화학공업의 위력을 가늠할 수 있다.(황의.)
№ 6. 키워드는 매질(산성 또는 알칼리성)의 반응에 따라 색이 변하는 물질의 이름입니다.(지시자.)
1. 용액에서 청색 리트머스가 적색으로 변하는 물질.(산.)
2. 탄산염.(탄산염.)
3. 가장 가벼운 기체.(수소.)
4. 수소를 발견한 과학자의 성.(씹는 담배.)
5. 두 가지 요소로 구성된 복합 물질, 그 중 하나는 산소입니다.(산화물.)
6. 화학 원소의 원자 질량이 수소 단위로 표시된다는 제안에 따라 영국 과학자.(달튼.)
7. "로열 보드카"의 일부인 산.(질소.)
8. 산소에서 수소가 연소될 때 형성되는 물질.(물.)
9. Matsesta 리조트의 샘에 풍부한 화학 원소와 수소 화합물의 이름.(황화수소.)
5) 물과 용액의 성질에 대한 낱말 맞추기(7번).
키워드는 핵융합의 결과로 처음으로 얻은 화학 원소의 이름입니다.(테크네튬.)
모든 특성을 나타내는 물을 생산하는 공정.(청소.)
2. 물에서 가스의 용해가 의존하는 외부 조건.(압력.)
3. 많은 양의 깨끗한 물이 필요한 인간 활동 영역.(기술.)
4. 물을 소독하여 뒷맛이 남지 않는 물질.(오존.)
5. 이 과정을 현저하게 가속화하는 용해용 고체의 제조 방법.(눌러 터뜨리는.)
6. 정수 방법.(증류.)
7. 물에 녹지 않는 불순물로부터 물을 정화하는 데 사용되는 장치.(필터링.)
8. 밀도가 물의 밀도보다 작은 금속.(나트륨.)
6) 화학 원소의 주기율표에 대한 낱말 D.I. 멘델레예프와 물질의 구조
№ 8. 키워드 - 동일한 핵 전하를 가진 원자 유형.(화학 원소.)
1. 주기율표에서 일련번호가 17인 화학 원소.(염소.)
2. 전자의 방출을 동반하는 과정. (산화.)
3. 위대한 러시아 과학자의 이름을 딴 화학 원소.(멘델레비움.)
4. 전자 구조가 2)8)8)1)인 화학 원소.(칼륨.)
5. 수용성 염기.(알칼리.)
6. 원자가 ZlekFron 공식을 갖는 화학 원소~이다 2 2 에스 2 2 피 6 3 에스 2 3 피 4 . (황.)
7. 원자의 속성, D.I. Mendeleev는 화학 원소의 체계화에서 주된 것을 취했습니다.(무게.)
8. 불소에서 가장 중요한 화학 원소의 원자 속성.(음성.)
9. 대전된 입자.(이온.)
10. 소립자, 동일한 화학 원소의 원자 수에 따라 다를 수 있습니다.(중성자.)
11. 발견되기 전 원자번호 32번의 화학 원소의 이름은 무엇이었습니까?(엑사실리콘.)
12. 화학 원소의 원자가 둘 이상의 단순 물질을 형성하는 성질.(동소체.)
13. 금속의 많은 물리적 성질을 결정짓는 소립자.(전자.)
14. 다이아몬드의 결정 격자 유형.(원자.)
15. 행성의 이름에서 이름을 따온 화학 원소.(넵투늄.)
16. 이온 간의 화학 결합.(이오니아.)
17. 원자량은 다르지만 원자 전하가 같은 원자.(동위원소.)
№ 9. 키워드 - 주 하위 그룹의 7 번째 그룹의 화학 원소 이름. (할로겐.)
1. D.I.에 의해 특성이 예측된 화학 원소 멘델레예프.(게르마늄.)
2. 화학적으로 나눌 수 없는 입자.(원자.)
3. 자연계에 널리 분포된 물질의 응집 상태 중 하나.(빙.)
4. 백금 금속의 화학 원소.(오스뮴.)
5. 화학 원소, 전자식~이다 2 . (헬륨.)
6. 일련번호가 있는 화학 원소63. (유로피움.)
7. 공유 결합의 일종.(무극성.)
8. 주요 하위 그룹의 5 번째 그룹의 화학 원소.(비소.)
7) 할로겐의 반복에 대한 십자말풀이 (No. 10.)
핵심 단어는 유명한 소비에트 물리학자를 기리기 위해 화학 원소의 이름입니다.(쿠르차토프.)
1. 염소와의 화합물이 표백제의 일부인 금속.(칼슘.)
2. 결정성 요오드를 가열했을 때 관찰되는 현상.(승화.) .
3. 가장 활동적인 비금속.(플루오르.)
4. 유명한 물리학자, 학생의 성E. 러더퍼드, 에서 중성자를 발견했다1932 년도.(채드윅.)
5. 산, 알칼리 및 산화물에 내성이 있는 재료; 캐스터.(전면체.)
6. 활성이 가장 적은 할로겐.(아스타트.)
7. 할로겐 화합물은 신경계에 진정 효과가 있습니다.(브롬.)
8. 자연계에 널리 분포하며 불소의 작용에 의해 분해되는 물질.(물.)
9. 식염의 일부인 금속.(나트륨.)
10. 물의 영향으로 요오드와 격렬하게 반응하는 금속.(알류미늄.)
미스터리 이야기
미스터리 이야기 작업이며 원하는 경우 픽션입니다. 특정 질문, 문제, 상황 또는 작업은 영웅과 학생이 함께 완료하거나 해결해야 하는 이야기의 줄거리에 짜여져 있습니다. 수수께끼 이야기를 풀 때는 일반적으로 과제를 더 쉽게 완료할 수 있도록 도와주는 힌트가 포함되어 있으므로 텍스트를 주의 깊게 읽어야 합니다.
M이 지은 집.
오도르 아저씨가 살고 있는 집은 역사상 가장 위대한 건축가와 그곳에 살았던 M.의 설계에 따라 지어졌다.XIX세기. 사실 이곳은 집이 아니라 친구, 동료, 지인들만 사는 거대한 7층 궁전이다.
모든 거주자가 친절하고 공평하며 유순한 성격을 가지고 있다고 말할 수는 없습니다. 누군가는 누군가와 친구이고 다른 누군가는 이 우정을 피하려고 합니다. 일부는 물로 쏟을 수 없고 다른 일부는 함께 볼 수 없습니다. 그럼에도 불구하고 모두가 이 멋진 집에서 잘 지냅니다.
1층에는 큰 홀과 세 개의 거실만 있습니다. 그 중 한 곳에는 Sir Liy가 살고 있고, 나머지 두 곳은 Odor 삼촌이 살고 있습니다.
2층과 3층에 총 8개의 아파트가 있어 1층과 함께 소층이라고 합니다. 위층의 더 큰 층에는 더 많은 방이 있습니다. 네 번째와 다섯 번째는 각각 18번, 여섯 번째는 32번입니다.
7층은 아직 완공되지 않았지만 프로젝트에 따라 32개의 아파트도 계획되어 있습니다.
너무 즐겁고 재미있는 집들이가 앞으로 기대됩니다. 결국, 이 집의 각 세입자는 밝은 개성입니다. 사실 두 성의 멤버는 얼핏 보면 놀라울 정도로 비슷하고, 쌍둥이도 있지만 자세히 들여다보면 얼마나 다른지 알게 될 것이다.
이 집의 특징에 대해 말할 필요가 있습니다. 첫째, 한 층에서 다른 층으로의 전환이 나선형으로 배열됩니다. 위층에 가려면 계단을 올라간 다음 다음 층의 긴 복도를 따라야 합니다. 이러한 각 복도에서 별도의 문이 거주자의 방으로 연결됩니다.
집의 바닥에 아파트 배치는 깊이 생각하고 거주자 간의 가족 관계를 고려하여 아파트 (아파트)를 배포합니다. 직선과 측선의 친척은 바닥의 복도를 우회하여 서로를 방문 할 수 있습니다. 집 전체 높이를 따라 방이 엄격하게 하나 위에 있고 그들 사이에 과도기 사다리가 있기 때문입니다.
두 대가족만 함께 살고 있습니다. 가족 전통을 고려하여 예외가 있었고 이 가족을 위해 별도의 날개가 할당되었습니다. 하나는 6층에, 다른 하나는 7층에 할당되었습니다.
여기서 건축가의 선견지명에 다시 한 번 주의를 기울일 필요가 있다. 실제로 궁전을 계획하는 첫 번째 단계에서 그곳에 거주할 장소에 대한 신청서는 63건만 접수되었습니다. 그러나 건축가 M.은 가능한 인구 통계 학적 변화를 고려하고 미래를 기대하면서 프로젝트에 30 개의 아파트를 추가로 배치했습니다. 그리고 그는 착각하지 않았습니다. 이제 110 명의 세입자가이 집에 등록되었습니다.
질문:
특별한 집 프로젝트의 저자는 누구이며 어떤 집입니까? 집의 7개 층과 각 층의 거주자에 대해 무엇을 알고 있습니까? 이야기에서 언급되는 두 성은 무엇이며 그들의 가족 전통은 무엇입니까? 7층에는 몇 개의 아파트가 들어설 예정입니까? 건축가 M.은 프로젝트에서 어떤 거주자를 위해 비어 있거나 여분의 아파트를 제공했습니까? 직선과 측선의 친척은 누구입니까?
대답: 이야기에서 언급된 집은 D.I. 멘델레예프. 그것은 7개의 기간(층)으로 구성되며 각 기간에는 엄격하게 정의된 요소(거주자) 수가 있습니다.
모든 요소에 대해 시스템의 위치는 수소를 제외하고 고유하게 결정됩니다. 원자의 구조와 알칼리 금속 및 할로겐과 유사한 성질과 관련하여 수소는 주기율표의 1족과 7족에 동시에 위치합니다.
처음 3개의 기간은 소형이라고 하고 다음 기간은 대형이라고 합니다. 일곱 번째 기간은 아직 미완성이라고 합니다. 6주기의 요소를 채우는 패턴과 유추하여 계속하면 7주기는 일련 번호 118의 희가스로 끝납니다.
주기율표 이미지의 일반적인 버전에서 란탄족과 악티늄족이라는 두 가지 화학 원소 계열이 테이블에서 분리됩니다(별도의 날개로). 이러한 요소의 외부 전자 수준의 구조는 유사하므로 유사한 특성을 갖습니다.
화학의 역사에서, 실제로 성질이 매우 유사한 여러 란탄족의 혼합물인 가상의 원소에 대한 많은 "발견"이 있었습니다. 그래서 PRASEODYM(밝은 녹색 쌍둥이)와 NEODYM(새로운 쌍둥이)라는 이름을 가진 화학 원소가 있었습니다.
주기율법의 발견 이후 과학에 알려진 화학 원소는 63개에 불과합니다. 그러나 D.I. Mendeleev는 더 많은 발견되지 않은 요소의 존재를 훌륭하게 예측하여 테이블에 빈 셀(빈 아파트)을 남겼습니다. 과학자의 예측은 훌륭하게 확인되었습니다.
직계 및 측선의 친척은 특정 그룹 내의 화학 원소입니다).
탐정 게임.
방에 금속 내화 금고가 있습니다. 그의 펜에는 "문제를 해결하면 금고가 열립니다."라는 메모가 걸려 있습니다.
작업. 세 개의 수산화물을 가져와 첫 번째는 산성, 두 번째는 염기성, 세 번째는 양쪽성입니다. 필요한 모든 것이 이 금고에 있습니다. 시약은 상단 선반에 일렬로 서 있습니다. 다음과 같이 알려져 있습니다.
1. 소금은 봉지에, 아연은 항아리에 들어 있다.
2. 액체의 질량은 500g입니다.
3. 결정 상태의 물질의 질량은 200g이며 플라스크 옆에 있습니다.
4. 아연의 오른쪽 - 비금속, 더욱 오른쪽 - 황산구리.
5. 플라스크에 들어있는 물질의 질량은 300g이고 항아리에 들어있는 것은 가방보다 2배 적습니다.
6. 용액의 오른쪽에는 금속이 있습니다.
7. 시약 중에는 황, 수산화칼륨 및 물이 있습니다.
8. 용액 왼쪽은 병 안의 물질이고 오른쪽 두 번째는 분말입니다.
9. 물질 중 하나의 질량은 400g입니다.
10. 산화물은 과립 형태가 아닙니다.
정의하다, 어떤 물질이 저장되어 있고 선반에 어떤 순서로 놓여 있습니까?
대답. 할당 조건에 따라 5개의 물질이 있었고 선반의 행 중간에 아연이 있음을 확인할 수 있습니다.
표를 그리고 완성하세요.
물질을 태우기 위한 숟가락에 약간의 유황을 넣고 주령등에 불을 붙이고 바닥에 소량의 물이 있는 플라스크에 타는 유황을 추가합니다. 황산화물(4)의 수화 결과, 플라스크 내에 아황산(산 수산화물)이 형성되었다. 염기(수산화구리)는 황산구리로부터 제조된 황산구리 용액과 알칼리 용액 사이의 교환 반응에 의해 얻을 수 있다.
양쪽성 수산화물(수산화아연)은 두 단계로 얻어진다. 황산구리 용액을 준비한 후 그 일부를 사용하여 수산화구리를 얻고 아연 과립을 두 번째 부분에 첨가합니다. 따라서, 침전물에 황산아연과 금속 구리의 용액이 얻어졌다. 이제 깨끗한 시험관에 소금 용액을 조심스럽게 붓고 알칼리 용액 몇 방울을 첨가하십시오. 여과에 의해 수산화아연의 침전물을 분리한다.
흑마법사의 광물.
Black Magician 전시회의 한 홀에서 박람회는 다소 설명되지 않은 석회암 샘플로 시작되었습니다. 또한 백설 공주, 검은 색, 빨간색, 회색 및 여러 색상의 대리석으로 된 별도의 블록과 광택이 나는 석판이있었습니다.
조개바위에는 특별한 자리가 주어졌다. 수백만 년에 걸쳐 가장 작은 조개부터 더 큰 조개까지 눌러붙은 이 단일체는 홀 내부의 기초 역할을 했습니다. 틈새, 선반, 칸막이 및 스탠드에 다양한 유형과 크기의 수백 가지 광물과 연체 동물 껍질이 배치되었습니다. 진주, 진주, 산호 폴립의 골격도 주로이 화합물로 구성됩니다.
미생물의 골격으로 이루어진 부드러운 퇴적암인 백악도 같은 조성을 가지고 있습니다.
Black Magician은 스탠드에서 분필 조각을 가져와 검은 대리석 판에 큰 글자로 화합물(이름)을 썼습니다.
대답: 컬렉션의 박람회는 주로 탄산 칼슘으로 구성된 무기 및 동물 기원의 광물과 샘플로 대표되었으며, 그 공식은 검은 대리석 판에 분필로 Black Magician이 작성했습니다).
신비의 만화경
1) 뻔뻔함.
뻔뻔함 이것들은 수수께끼이며, 그 해답은 부분적으로 해결됩니다. 예를 들어 MOUSE와 YAK라는 두 단어가 서로 연결되어 전체 단어 ARSENIC을 형성합니다.
다음 속임수에 대한 답은 수수께끼의 전반부에서 암호화된 두 음절 COP와 BIT로 구성됩니다. 일반적으로 두 단어가 결합되면 당뇨병 환자를 위한 설탕 대체물인 6원자 알코올인 SORBIT이라는 단어를 형성합니다.
내 첫 음절은 빗자루로 쓸어 버립니다.
제보자는 두 번째 음절을 고려합니다.
일반적으로 친애하는 친구 여러분,
많은 환자들에게 설탕 대신에 제가 그렇습니다.
첫 번째 음절은 잘 알려진 전치사입니다.
두 번째 음절은 찾기가 더 어렵습니다.
그것의 일부는 숫자가 될 것입니다.
거기에 I를 추가합니다.
전체를 알기 위해서는
금속의 이름을 지정해야 합니다.
대답: 나트륨. ,
나는 기체, 단순한 물질,
내 두 자리 숫자입니다.
그리고 내 첫 음절은 신이다.
강은 두 번째 음절입니다.
대답: 라돈.
내 첫 음절은 파멸을 의미합니다.
내 두 번째 음절은 작습니다.
나는 녹색 식물에서만 태어납니다.
답 - 나는 누구인가.
대답: 녹말.
2) 아나그램 - 이것들은 수수께끼이며, 답은 같은 글자에서 나옵니다. 예를 들어 GLASS와 FLASK라는 단어는 아나그램이 될 수 있습니다. 수수께끼에서 한 단어를 추측한 후에는 새 단어를 얻을 수 있도록 문자를 재배열해야 합니다.
찬란한 불꽃 속에서 태어나
나는 둔하고 회색입니다.
글자를 재배열하면
유연한 줄기가 되겠습니다.
대답: 재 - 포도 나무.
나는 가연성 제품,
나는 늪에 산다.
그러나 한 글자가 있습니다.
짧은 제목에서.
그녀의 점프는 빠르다 -
그리고 모든 것이 바뀌었습니다.
나는 요소가 되었다.
그래서 기적이 일어났습니다!
대답: 이탄 - 불소.
3) 메타그램 - 이들은 같은 수의 문자로 구성된 다른 단어가 암호화된 수수께끼입니다. 메타 그램의 단어 중 하나를 추측하면 수수께끼의 의미에 따라 새로운 단어를 얻을 수 있도록 하나 이상의 문자를 바꿔야합니다. 예를 들어, TIN과 WORD라는 단어는 메타그램을 형성할 수 있습니다.
첫 번째 수수께끼에서 URAL이라는 단어가 생각납니다. L을 H로 바꾸면 메타그램의 두 번째 부분의 의미에 따라 URAN이라는 단어를 얻습니다.
배가 나를 우회합니다.
조종사는 마음으로 알고 있습니다.
L을 D로 바꾸면,
나는 금속이 될 것이다.
대답: 좌초 - 구리.
KA - 활성 금속으로,
GE와 함께 - 나는 매우 가벼운 가스입니다.
당신이 우리를 알아낼 수 있도록
시스템을 다시 살펴보십시오.
대답: 칼륨 - 헬륨.
4) 로고 - 새로운 단어를 얻기 위해 암호화된 단어에 문자나 음절을 제거하거나 추가하여 푸는 수수께끼입니다. 예를 들어, LOTO와 GOLD라는 단어는 로고타입을 형성할 수 있습니다.
자유로운 형태로 그는 모든 사람을 죽입니다.
"연결된" 경우 음식에 추가합니다.
그러나 한 마디로 L을 지우면
우리는 모두와 함께 노래를 부를 것입니다.
대답: 이 수수께끼에서 CHLORINE이라는 단어가 생각납니다. 문자 L을 지우면 로고 그리프의 두 번째 부분의 의미에 해당하는 XOR이라는 단어가 나옵니다.
잘 생각 해봐
단어를 추측하려면
나는 생명줄과 같다 -
이름을 지어보십시오.
F가 나에게 붙어 있다면 -
비금속으로 변하겠습니다.
대답: 토르 - 불소.
나는 금속입니다. 당신은 나를 알고 있습니다.
내 안에 있는 힘이 크다.
나에게 B를 더하면,
나는 눈 덮인 안개에 하늘을 숨길 것입니다.
대답: 우라늄 - 폭풍.
문학.
1. A.A. Tyldsep, V.A. Cork We Study Chemistry, ed. "교육". 1999년
2. 도서관 "9월 1일", ed. 집 "9월 1일" .2005
"원래 화학 개념".
"나는 화학 수업에 갈거야."
3. 편집자 E.G. 졸로트니코프. "수업이 끝났습니다. 수업은 계속됩니다, ed. "계발". 2005년
4. 교육의 이론과 방법. 고등 교육. V.S.쿠쿠신 로스토프나도누. "불사조". 2009.
5. 혁신적인 교육 기술. 적극적인 학습. 모스크바. "학원". 2009.
6. 유망한 학교 기술. G. 유. 크센조바. 모스크바. "러시아 교육 학회". 2001.
7. 교육의 비전통적인 교육 기술. S.A. 무키나, A.A. 솔로비요프. 로스토프나도누. "불사조". 2004.
이 게임에는 2팀의 플레이어(8~9학년)가 참여합니다. 경기 일주일 전, 팀은 주장을 선택하고, 팀 이름과 선수 엠블럼을 만들고, 팀 이름으로 플레이트를 만드는 작업을 받습니다. 경기 3일 전에 두 팀은 퍼즐 풀기 규칙, 뻔한 이야기, 아나그램, 메타그램 풀기 훈련에 익숙해집니다.
이 게임은 2명의 리더가 필요합니다. 첫 번째 발표자는 슬라이드로 작업하고 플레이어가 선택한 작업의 조건을 읽어야 합니다. 두 번째 리더는 전체 게임을 리드해야 합니다. 또한 재미있는 실험과 트릭을 보여줘야 하는 2명이 필요합니다.
관중은 8-9, 11학년의 모든 사람을 이벤트에 초대할 수 있습니다.
마술은 "Anagram 30"과 "Charade 20" 다음에 표시됩니다.
"Rebuses 25"에 답한 후 재미있는 경험 "방화 스카프"를 시연합니다.
"Metagrams 50"에 대한 답변 후 재미있는 경험 "Volcano"가 시연됩니다.
목표: 학생들의 교육 및 인지 및 정보 및 커뮤니케이션 능력 개발, 화학 과목에 대한 인지적 관심 조직, 책임, 그룹에서 일하는 능력을 교육합니다.
장비 : 전자 프레젠테이션 "화학 수수께끼의 만화경", 팀 명판, 선수 엠블럼, 물체 테이블, 가열 장치, "행운을 빕니다"라는 글자가 새겨진 종이(비문은 전날 유리 막대를 사용하여 희석된 황산으로 작성됨) , 물이 있는 결정기, 에틸 알코올이 있는 결정기, 손수건, 유리 막대, 중크롬산 암모늄(결정), 트릭용: 화학 원소 주기율표, 원소 Na, O, H의 표시가 있는 포스터 , 팀에 주기율표, 인쇄된 경기장, 각 플레이어의 종이 한 장, 펜이 주어졌습니다.
발표자 1: 친애하는 친구 여러분! "화학 퍼즐의 만화경" 게임을 시작합니다. 오늘 경기에는 2개의 팀이 있습니다. 우리 선수들에게 인사합시다! (팀과 주장에 대한 소개.)
이제 게임의 규칙을 알아 봅시다. 우리에게는 경기장이 있습니다. "그냥 수수께끼", "아나그램", "퍼즐", "Charades", "Metagrams"의 5개 후보로 구성되어 있습니다.
발표자 2: 각 후보는 다양한 복잡성의 5개 작업으로 표시됩니다. 작업의 난이도는 코드 번호로 판단할 수 있습니다. 숫자가 클수록 작업이 더 어려워지고 따라서 팀이 올바르게 답하면 더 많은 점수를 얻습니다. 팀은 차례로 작업을 선택하고 후보 이름과 작업 번호 코드(정답에 대한 점수 합계)를 지정합니다(예: "Rebuses 10"). 각 작업을 완료하는 데 1분이 주어집니다. 팀이 이 시간 전에 응답할 수 있으면 주장이 신호를 보내고 팀이 예정보다 일찍 응답합니다. 조기 답변이 맞을 경우 각 팀원은 깜짝 상품을 받게 되며, 이 상품은 플레이어가 게임이 끝날 때 받게 됩니다. 조기 답이 틀리면 수수께끼 질문에 답할 권리가 상대 팀에게 넘어갑니다. 팀의 테이블에는 종이로 된 경기장이 있습니다. 반복되지 않도록 이미 선택된 작업을 표시하십시오.
어떤 팀이 먼저 선택될지 추첨으로 결정합니다 (선장은 추첨에 참여합니다).
사회자 1: 이제 후보에 대해 알아보겠습니다. 가장 쉬운 후보는 "그냥 수수께끼"와 "퍼즐"입니다. 후보 "Anagrams", "Charades", "Metagrams"는 더 어려운 작업으로 제공되지만 성공하면 팀에 인상적인 점수를 줄 것입니다.
"그냥 수수께끼"라는 지명에는 고전적인 형태의 5가지 간단한 화학 수수께끼가 있습니다. 그들은 화학 원소와 단순 물질을 다룹니다. "퍼즐" 후보에서 플레이어는 화학 원소의 이름을 숨기는 이미지를 제공받습니다.
우리가 당신에게 그것을 상기시켜 드리겠습니다 아나그램은 답이 같은 문자로 구성된 수수께끼입니다.. 예를 들어 플라스크와 유리라는 단어는 아나그램을 형성할 수 있습니다. 수수께끼에서 한 단어를 추측한 후에는 새 단어를 얻을 수 있도록 문자를 재배열해야 합니다. 답변에 두 단어를 모두 포함해야 합니다.
발표자 2: 지명에서 "샤레이드"당신이 듣게 될 것입니다 수수께끼, 그 해답은 부분적으로 해결됩니다.예를 들어 MOUSE와 YAK라는 두 단어는 서로 연결되어 전체 단어 ARSENIC을 형성합니다. 메타그램은 같은 수의 문자로 구성된 서로 다른 단어가 암호화된 수수께끼입니다.메타 그램의 단어 중 하나를 추측하면 수수께끼의 의미에 따라 새로운 단어를 얻을 수 있도록 하나 이상의 문자를 바꿔야합니다.
친애하는 선수들! 메모! 질문 섹터에 "미소" 이모티콘이 표시되면 작업을 완료한 후 포커스가 표시됩니다. 작업은 경기장에 빨간 구름으로 표시되며, 그 후 재미있는 경험이 시연됩니다. 그리고 우리의 10 학년 Ilya Konstantinov와 Fedor Samarkin이 당신을 위해 그것을 할 것입니다. (관객들에게 인사)
콘스탄티노프: 친구! 어제 나는 우리 학교의 우체통에서 우리 팀으로 보내진 특이한 봉투를 발견했습니다. 반품 주소가 없습니다. 하지만 가장 놀라운 것은 봉투에 백지 한 장이 들어 있다는 것입니다!
사마르킨: 특별한 건 없어요! 그냥 화학 잉크로 쓴 편지입니다. 그런 편지를 읽으려면 따뜻해야 합니다. 바라보다! ("비밀 편지" 실험의 시연.) 시트에 "행운을 빕니다"라는 비문이 나타났습니다. 편지의 무명의 작가님과 함께 하여 오늘 경기에서 모든 선수들의 건승을 빕니다.
수수께끼 5
합금 기술에서 발견된 응용
튼튼하고 가벼운 금속처럼
그리고 항공기에서
그는 중요한 자리를 차지했습니다. (알류미늄)
수수께끼 10
소금 속의 금속은 많은 사람들의 지지대입니다.
그분이 없었다면 우리의 발이 우리를 짊어지지 않았을 것입니다. (칼슘)
수수께끼 15
그는 생명이 없다고 한다
그러나 그것이 없는 삶은 창조되지 않습니다. (질소)
수수께끼 20
그는 산화를 두려워하지 않으며,
가소성은 능가하지 않으며,
용해되지 않는 산에서
그는 될 수 있습니다.
쉽게 추측할 수 있도록
나는 그가
만 녹일 수 있음
완전히 "로열 보드카"로. (금)
수수께끼 25
그는 사람들에게 형제와 같습니다.
수천 년 전에
인테리어 조명
그들의 원시 동굴,
그는 이미 불타고 있었다.
그리고 그는 기쁘게 장식했습니다.
숙녀와 기사 복장,
법원에서 빛난 것은 ...
부드럽기로 결정했다면,
그는 노트에 글을 쓸 것입니다. (탄소, 다이아몬드, 흑연, 석탄)
아나그램 10
나는 가연성 제품,
나는 늪에 산다. (이탄)
그러나 한 글자가 있습니다.
짧은 제목에서.
그녀의 점프는 빠르다 -
그리고 모든 것이 바뀌었습니다.
나는 요소가 되었다.
그래서 기적이 일어났습니다! (플루오르)
아나그램 20
찬란한 불꽃 속에서 태어나
나는 둔하고 회색입니다. (금연 건강 증진 협회)
글자를 재배열하면
유연한 줄기가 되겠습니다. (덩굴)
아나그램 30
나는 지구상에서 가장 희귀한 기체다. (라돈)
라듐과 납은 가까이에 있습니다.
하지만 나를 위해 글자를 재배열하고,
그리고 저는 스토리 메이커입니다. (사람들)
아나그램 40
편지는 우리 앞 테이블에 있습니다.
단어가 되도록 배열합시다.
다음은 첫 번째 단어입니다. 하나의 그림,
총 4개의 모서리가 있습니다. (마름모)
그리고 그들은 두 번째 단어를 모으는데 성공했습니다.
할로겐에서 찾아야 했습니다. (브롬)
아나그램 50
이 얼마나 기적인가 - 아나그램!
네 단어 - 전체 시리즈!
하나는 프로그램 전체를 웃게 만듭니다. (시골뜨기)
두 번째는 모든 것을 나눕니다. (고기 베는 큰 칼)
세 번째는 피부에서 나옵니다.
그는 모든 사람을 거부하려고 합니다. (경사)
그리고 네 번째는 즉시
전류를 측정하고 장식하십시오. (펜던트)
내 첫 음절은 파멸을 의미합니다. (무너지다)
내 두 번째 음절은 작습니다. (말)
나는 녹색 식물에서만 태어납니다.
내가 누구인지 생각해봐? (녹말)
내 첫 음절은 큰 마차입니다. (WHO)
도덕성은 제 두 번째 음절입니다. (영혼)
일반적으로 중요한 역할을 하는
비록 보이지는 않지만 나는 항상 당신과 함께합니다. (공기)
내 기초는 마른 풀, (건초)
양 끝은 자음입니다. (케이, n)
일반적으로 나는 가스입니다. 친애하는 친구.
그리고 내가 누구인지는 분명합니다. (크세논 가스 원소)
내 첫 음절은 전치사, (of)
두 번째 음절은 메시지입니다. (소식)
나를 부를 수 있도록
연결을 기억하십시오. (라임)
메타그램 10
배가 나를 우회합니다.
조종사는 마음으로 알고 있습니다. (좌초)
L을 D로 바꾸면,
나는 금속이 될 것이다. (구리)
메타그램 20
나는 우리 행성의 산악 지역입니다.
내 재산은 어디에나 알려져 있습니다. (우랄)
그러나 L을 N으로 바꾸면
악티늄족 중에서 나를 찾아라. (천왕성)
메타그램 30
두 가지 화학 원소
메타그램에서 다음과 같이 질문했습니다.
C X - 금속 원소, (크롬)
글쎄, B와 함께 - 나는 이미 비금속입니다. (브롬)
메타그램 40
멘델레예프는 나를 처음으로 예측했다
프랑스 과학자가 이름을 지었습니다. (갈륨)
첫 글자를 바꾸면,
시스템에서 내 위치를 빠르게 변경할 수 있습니다. (탈륨)
메타그램 50
C M - 단위; (나방)
C B - 병원에 있어요. (통증)
C P - 나는 무대 위에 있다. (역할)
그리고 ss는 테이블 위에 있습니다. (소금)
우리는 누구인가? 말해 주세요!
호스트: (애너그램 30 이후 ) 친애하는 친구! 이제 당신의 눈앞에서 Konstantinov Ilya와 Samarkin Fedor ( 나오다)말씀을 통해 원거리에서 생각 전달 세션을 진행합니다.
Konstantinov: 세션을 진행하려면 청중 중 한 사람이 필요하며, 가급적이면 좋은 구두 평가자가 필요합니다. 원하는 사람이 있습니까?
(8학년 지인, 사마르킨은 눈가리개)
8학년에게 Konstantinov: 어떤 화학 원소를 생각하고 테이블에 포인터로 조용히 보여줍니다.
Konstantinov에서 Fedor: Fedor!
(사마르킨에게 다가가 팔을 머리 위로 흔들며). 텔레파시 신호를 받는 데 생각을 집중하세요.
8학년에게 Konstantinov: 표에서 요소의 일련 번호를 찾으십시오. 그러나 숫자를 큰 소리로 말하지 마십시오.
(정지시키다)
2를 곱하다
(정지시키다),
제품에 5 추가
(정지시키다).
결과 금액에 5를 곱합니다.
(정지시키다).
이제 최종 결과를 2번 크게 말해
(Samarkin의 눈을 풀고 Samarkin이 테이블에 접근)
Samarkin: 요소가 잉태되었습니다 ... (요소의 이름을 지정하고 테이블에 표시) 원하는 요소를 결정하기 위해 시청자가 지정한 숫자에서 마지막 숫자를 버리고 나머지 숫자에서 2를 뺍니다.일련번호를 계산한 후 테이블에서 원하는 요소를 찾아 포인터로 관객에게 보여줍니다.
발표자 1. (20화 이후) 화학 원소 표시가 있는 포스터를 칠판에 놓습니다: H, Na, O.
콘스탄티노프: 친애하는 친구 여러분! 이제 텔레파시 신호가 말뿐만 아니라 손의 온기를 통해서도 전달될 수 있다는 것을 알게 될 것입니다. (사마르킨의 눈을 멀게 한다.).
Fedor의 텔레파시 능력을 테스트하고 싶은 사람이 있습니까?
(관객을 만나다)
포스터로 가서 세 가지 화학 원소 중 하나를 포인터로 조용히 보여줍니다. (사마르킨의 눈을 뜬다.)
사마르킨 : 마치 무언가를 느끼려는 듯 손으로 포스터의 다양한 표지판을 만지며, 이때 그는 콘스탄티노프의 말을 주의 깊게 듣고 있다. 초점 코드: 오 -어떤 요소? 나- 아이디어가 뭐였지? 시간 -이제 추측!
Konstantinov: (상황에 따라 Samarkin의 코드를 말합니다)
O - 어떤 요소
나 - 뭐, 의도가 뭐였지?
N - 지금 추측!
사마르킨: ( 코드로 의도한 요소를 식별합니다. 그녀는 손을 더 길게 잡고 큰 소리로 부른다.)
이 요소에서 열이 발생합니다 ... 잉태 된 ... ( 요소 이름 지정)
마지막. 우승자 시상식.
Rebuses는 해결하고 해독해야 하는 그림, 이미지 또는 기호입니다. rebuses에서는 개별 단어, 격언, 속담, 작품 발췌 등이 암호화되어 있습니다. 그 후, 결과로 나오는 일련의 문자는 의미에 따라 구를 구성하는 별도의 단어로 나뉩니다. 퍼즐을 편집할 때 텍스트 또는 개별 단어를 암호화하는 특정 방법을 사용합니다. 예를 들어, 그림은 집을 보여주고 그 왼쪽에는 쉼표가 있습니다. 즉, DOM이라는 단어에서 첫 글자 하나를 버리고 나머지는 OM으로 작성합니다.
"여가의 화학", G.I. 스트렘플러
6가지 원소 1. 주석, 2. 아스타틴. 3. 바나듐. 4. 비스무트. 5. 나트륨. 6. 티타늄. 금속 및 비금속 1. 니켈. 2. 요오드. 3. 질소. 4. 보. 5. 망간. 6. 실리콘. 7. 비소. 8. 탄소. 9. 지르코늄. 10. 아르곤. 11. 구리. 12. 크립톤. "멘델레예프 읽기" "모래 알갱이에서 행성에 이르기까지 모든 것은 동일한 요소로 구성됩니다." 미래…
많은 고대 민속 수수께끼는 단서로 특정 화학 현상, 과정 또는 물질을 가지고 있습니다. 안믿어? 민속 수수께끼인 다음 수수께끼를 해독하고 풀면 수수께끼가 화학과 직접적인 관련이 있음을 알 수 있습니다. 일상 생활의 열화학 Disaccharide Carbonate Answers "Chemistry at 여가", G.I. 스트렘플러
다음 퍼즐을 풀면 다음을 알게 될 것입니다 ... *** *** 답변 "Chemistry at your 레저", G.I. 스트렘플러
rebus는 물리학 분야에서 주기율법과 화학 원소 D.I. Mendeleev의 주기율표의 중요성에 대한 뛰어난 과학자의 진술을 인코딩합니다. rebus를 해독하고 이 줄의 저자 이름을 지정하십시오. 답변 "여가 화학", G.I. 스트렘플러
- 사회에서 사회 및 국가 활동의 영역. - 레이더 설치. - 기하학적 몸체의 면의 교차점에 있는 세그먼트. - 공간에서의 움직임과 관련된 복잡한 작업을 수행하는 프로그램 제어가 있는 기계. - 전기 모터, 터빈의 회전 부분. - 금속이나 천으로 만든 유연한 테이프 형태의 선형 측정 도구. - 애완 동물 사료...
공기보다 가벼운 기체로 가득 찬 비행기. 말레이 군도에 있는 섬이다. - 산업. - 숫자나 그림이 있는 카드를 특수 칩으로 닫는 보드 게임. - 포유류 클래스의 큰 육식 동물. - 설치류의 동물. - 국가, 지역, 도시의 거주자. - 가늘게 꼬인 실 또는 제품. - 강의 수력 구조물 또는 ...
S. Shchipachev의 시 "Mendeleev 읽기"의 두 줄이 여기에 암호화되어 있습니다. 퍼즐을 풀다; 시의 전체 텍스트를 찾아서 읽으십시오. 또한 여기에 인용된 구절에서 시인이 과학적으로 올바른지 생각해 보십시오. 위대한 발견의 미래 이 수수께끼는 D. I. Mendeleev의 위대한 발견의 운명에 대한 진술을 인코딩했습니다. 주기율법과 주기율표 ...
이 작은 퍼즐에는 12가지 화학 원소의 이름이 암호화되어 있습니다. 그것들을 해독하고 이들 원소 중 어느 것이 금속 형태의 단순한 물질을 형성하고 어떤 것이 비금속 형태인지 결정하십시오. 동소체 변형을 형성하는 이러한 요소가 있습니까? 다음 중 정상적인 조건에서 기체 상태인 물질은 무엇입니까? 이 요소 중 어떤 것이 ...
교사를 위한 방법론적 가이드
8 학년 화학 연구의 교훈적인 게임
2장. 교훈적인 게임 - 분. 언어 교육 게임
Verbal(라틴어 verbalis에서 - verbal) 게임은 긴 준비와 복잡한 속성이 필요하지 않습니다. 수업 시작과 이후의 모든 교육 단계에서 서문 대신 사용할 수 있습니다. 언어 교육 게임에는 아나그램, 로고그리프, 메타그램, 뻔한 이야기, 암호문, 수수께끼, rebuses, 십자말풀이, 사슬어, 퀴즈 등이 포함됩니다.
아나그램
편지는 당신 앞에 있는 탁자 위에 있습니다.
단어가 되도록 배열합니다.
첫 번째 단어는 하나의 그림,
전체적으로 네 모서리가 있습니다.
두 번째 단어를 수집 관리 -
적갈색 액체의 이름을 지정해야 합니다.
(마름모 - 브롬.)
나는 지구상에서 가장 희귀한 기체다.
라듐과 납은 가까이에 있습니다.
하지만 글자를 재배열하면
나는 이미 스토리 메이커다.
(라돈은 사람입니다.)
나는 에너지의 원천입니다.
그리고 나는 확실히 말할 수 있습니다.
"Klaproth는 나를 열 수 있었고,
유진 펠리고 - 받습니다.
하지만 글자를 재배열하면
그리고 날 구석에 가둬
나는 거기에 서겠다,
조용히 쓰레기를 수거합니다.
(천왕성은 항아리입니다.)
나는 가연성 제품,
나는 늪에 산다.
그러나 한 글자가 있습니다.
짧은 제목에서.
그녀의 점프는 빠르다 -
그리고 모든 것이 바뀌었습니다.
나는 요소가 되었다.
그래서 기적이 일어났습니다!
(이탄 - 불소.)
로고그리프
잘 생각 해봐
단어를 추측합니다.
나는 생명줄과 같다.
이름을 지어보십시오.
F가 끝에 추가되면,
나는 늪에있을거야
F가 앞으로 치환되면,
비금속으로 변하겠습니다.
(토르 - 토탄 - 불소.)
자유로운 형태로 그는 모든 사람을 죽이고,
"연결된" 경우 음식에 추가합니다.
그러나 한 마디로 L을 지우면
그러면 우리는 모두 함께 노래를 부를 것입니다.
(염소 - 초.)
나는 금속입니다. 당신은 나를 알고 있습니다.
내 안에 있는 힘이 큽니다.
하지만 만약 당신이 나를 대신한다면,
그러면 내가 땅을 캄캄한 안개 속에 숨길 것이다.
(천왕성은 폭풍이다.)
하나의 결말을 가진 세 가지 요소
우선, 나는 당신에게 찾아달라고 요청합니다 ...
지금 엔딩을 버리면
3개의 새로운 단어를 받게 됩니다.
우리는 어린 시절부터 첫 단어를 사랑합니다.
두 번째 단어는 속임수와 교활함입니다.
세 번째는 우리가 걷는 바닥입니다.
누가 알아냈든 우리는 잘 해냈습니다.
(지르코늄, 플루토늄, 폴로늄 - 서커스, 로그, 플로어.)
열두 커플 - 잊지 마세요! -
세상의 모든 사람들.
다른 의미에서 - 좁은 가장자리,
이것이 아이들이 학교에서 가르치는 방식입니다.
그러나 CE가 나에게 추가되면
순식간에 나는 금속으로 변할 것이다.
게다가 내가 추가할 수 있는
내가 첫 번째 그룹에 포함될 것입니다.
(갈비뼈는 은색입니다.)
메타그램
두 가지 화학 원소
메타그램에서 다음과 같이 질문했습니다.
C X - 금속 원소,
그리고 B와 함께 - 나는 이미 비금속입니다.
(크롬 - 브롬.)
IV족 원소
모두 앞에서.
T에서 R로 수정하면,
현실에는 독재자가 있을 것이다.
(타이탄은 폭군이다.)
멘델레예프는 처음으로 나를 예측했다.
프랑스 과학자가 이름을 지었습니다.
첫 글자를 바꾸면,
당신은 즉시 시스템에서 내 위치를 변경할 것입니다.
(갈륨은 탈륨입니다.)
소우주에 사는 두 형제,
그들의 속성은 알고 있으면 유용합니다.
A는 아파트에 8이 있고,
O - 아파트 45에서.
(라듐은 로듐입니다.)
KA - 활성 금속으로,
GE와 함께 - 나는 매우 가벼운 가스입니다.
당신이 우리를 알아낼 수 있도록
시스템을 다시 살펴보십시오.
(칼륨은 헬륨입니다.)
그 안에는 물이 잔잔하게 흐르고,
여기에는 펌프가 필요하지 않습니다.
하지만 R을 한마디로 표현하자면,
자료를 받게 됩니다.
물질은 모두에게 알려져 있습니다 -
지구상에서 가장 가벼운 기체.
그리고 솔직히 말해야 합니다.
우리는 B를 변경했습니다.
(물 - 수소.)
뻔뻔함
전치사 및 참고
계절을 추가합니다.
이 모든 편지 중에서
란탄족을 구성하십시오.
(아래, 다시, 겨울 - 프라세오디뮴.)
내 기반은 마른 풀,
양 끝은 자음입니다.
일반적으로 나는 가스입니다. 친애하는 친구,
그리고 그 이름은 당신에게 분명하다고 생각합니다.
(K, 건초, n - 크세논.)
첫 번째 음절은 잘 알려진 전치사입니다.
두 번째 음절은 찾기가 더 어렵습니다.
그것의 일부는 숫자가 될 것입니다.
거기에 Y를 추가하십시오.
전체를 알기 위해서는
금속의 이름을 지정해야 합니다.
(Na, three, d - 나트륨.)
옥타브의 시작 부분에서 두 개의 음표를 찾으십시오.
즙이 많은 허브가 자라는 지역.
이 단어 요소 이름의 문자에서,
생각한 후에 빨리 작성하십시오.
그것은 놀라운 속성을 가지고 있습니다:
때로는 밝게 빛나고 때로는 검은색입니다.
(Do, re, 초원 - 탄소.)
만화 수수께끼
1. 태양 주위를 도는 원소는 무엇입니까?
(천왕성.)
2. 고대 그리스 신화에 따르면, 어떤 금속이 영원한 고통에 “운명”되어 있습니까?
(탄탈.)
3. 어떤 금속에 나무가 포함되어 있습니까?
(니켈.)
4. 습지 조류로 구성된 귀금속은 무엇입니까?
(백금.)
5. 성인과 어린이는 여가 시간에 어떤 화학 원소의 역할을 하고 싶어합니까?
(금.)
6. 구리와 비소에서 금을 얻는 방법은 무엇입니까?
(Cu + As = Au + Cs.)
퍼즐
여섯 가지 요소
이 문자 퍼즐에는 6가지 화학 원소의 이름이 암호화되어 있습니다. 다음 속성은 이를 파악하는 데 도움이 됩니다.
1. 질량수 112에서 124까지의 안정한 천연 동위원소 10개가 알려진 원소.
(주석.)
2. 빠르게 붕괴하는 동위원소의 반감기가 54초인 방사성 화학 원소.
(아스타트.)
3. 황산 생산의 촉매로 고급 산화물이 사용되는 원소.
(바나듐.)
4. 주기율표의 V족 화학 원소.
(창연.)
5. 알칼리 금속.
(나트륨.)
6. 항공 및 로켓 기술, 조선을 위한 많은 합금의 기초를 형성하는 금속.
(티탄.)
이제 알파벳 퍼즐의 형태로 다른 화학 원소의 이름을 암호화하십시오. 이것이 때때로 매우 어렵지만 매우 흥미롭고 흥미롭다는 것을 곧 알게 될 것입니다.
금속 및 비금속
이 퍼즐에는 12가지 화학 원소의 이름이 암호화되어 있습니다. 그것들을 해독하고 이들 원소 중 어느 것이 금속 형태의 단순한 물질을 형성하고 어떤 것이 비금속 형태인지 결정하십시오. 동소체 변형을 형성하는 이러한 요소가 있습니까? 다음 중 정상적인 조건에서 기체 상태인 물질은 무엇입니까?
이 원소들 중 고대부터 인류에게 알려진 것은 무엇이며, 그 중 가장 늦게 발견된 것은 무엇입니까?
화학 원소의 기호로 구성된 퍼즐
In Ne'는 말레이 군도에 있는 섬입니다.
(보르네오.)''Au는 보드 게임입니다.
(숫자 카드 맞추기 놀이.)- 큰 육식 포유 동물.
(곰.)'그'는 펫푸드입니다.
(건초.)- 언어의 구조적 단위.
(단어.)
학생들은 스스로를 위한 큰 기쁨과 유익을 위해 이러한 퍼즐, 수수께끼, 철자, 메타그램, 뻔한 이야기 등을 구성합니다. 교사는 먼저 그러한 언어 게임의 몇 가지 샘플을 보여 준 다음 화학 교실에서 벽 신문의 형태로 학생들의 창의성 결과를 배열하면 됩니다.
이러한 퍼즐 게임을 학습 과정에 포함함으로써 교사는 많은 시간을 들이지 않고도 어린이의 관심을 끌고 주제에 대한 관심을 불러일으킵니다.
계속 참조 No. 29/2002
