사람들은 왜 우주로 날아갈까? 우주로 날아가는 이유. 놀라움이 없도록 학교 준비 그룹에서 세계의 전체적인 그림 형성에 대한 수업 요약

사람들이 우주를 탐험하는 이유의 가치를 이해하지 못하는 회의적인 사람들은 항상 있었고 지금도 있습니다. 그들은 이것이 단지 납세자의 돈 낭비이며 연구가 실제로 필요하지 않다는 것을 증명하려고 계속 노력합니다. 그러나 가장 격렬한 회의론자가 문제를 자세히 연구하기 시작하면 아마도 곧 모든 것을 이해할 것입니다. 사실 오늘날 이미 삶의 필수적인 부분이 된 많은 것들이 우주 연구 덕분에 가능해졌습니다.

사람들이 우주를 탐험하는 가장 일반적인 이유를 고려하십시오.
우리 대부분은 우리 주변에서 가장 친숙한 것들이 우주 프로그램 덕분에 사용된다는 사실조차 깨닫지 못합니다. 사람들은 왜 우주를 탐험할까요? 날씨, 휴대전화 통화, 위성 TV 등에 관한 정보 - 이 모든 것이 우주 탐사를 통해 이루어졌습니다. 자동차, 항공기 및 선박의 ​​네비게이터는 그곳에서 직접 정보를 받습니다.

채광

지구와 함께 태양 주위를 도는 다른 행성에는 다양한 광물과 물질이 엄청나게 많이 함유되어 있어 지구인에게 매우 유용할 수 있습니다. 예를 들어 화성에서는 거의 표면에 있습니다. 또한 대기가 없는 곳에서는 공개적으로 핵폭탄을 개발할 수 있습니다. 달에서 실리콘과 헬륨-3를 추출하는 것이 가능하며 전자 및 에너지 분야에서 수요가 많습니다. 지구 근처를 비행하는 소행성과 혜성은 표면에 엄청난 양의 금속과 얼음을 함유하고 있습니다. 가스의 거인은 수소의 원천이 될 수 있습니다. 우주의 에너지는 거의 무한합니다. 이것이 사람들이 우주를 탐험하는 주된 이유 중 하나입니다. 화성을 투영한 이 사진은 광물이 풍부한 행성을 명확하게 보여줍니다.

니켈, 금, 텅스텐, 백금 - 이것은 먼 화성이 풍부한 것들의 작은 목록일 뿐입니다.

지구 외부의 환경 유해 산업 이전

사람들은 특히 최근 수십 년 동안 점점 더 많은 것을 생산하고 있습니다. 모든 산업이 환경 친화적이지는 않습니다. 그리고 앞으로 속도가 줄어들 것이라는 전망은 0과 같습니다. 폐 플라스틱, 가정용 화학 물질, 금속 및 기타 인공 물질은 자연을 오염시켜 오랫동안 자체적으로 처리할 수 없습니다. 사람들의 생활 공간이 줄어들고 있습니다. 동시에 다른 곳에서 생산을 확립하는 것이 가능하다면 지구상의 생태적 존재 문제가 해결될 것입니다. 이것은 사람들이 우주를 탐험하는 또 다른 중요한 이유입니다(아래 사진은 먼 공간을 탐색하는 과정을 보여줍니다).

재정착

이 측면에는 다른 행성에 정착할 가능성과 인간이 살기에 적합한 지구 공간의 증가가 모두 포함됩니다. 이전 단락, 즉 행성 외부로 생산을 이전할 가능성을 참조하면 구현될 경우 현재 및 이전 생산으로 오염된 지구상의 영토가 지워질 것이라고 결론을 내릴 수 있습니다. 또한 현재 접근할 수 없는 새로운 영역을 개발할 가능성이 높아집니다.

과학

여기서 서로의 의존성은 정비례합니다. 과학의 발전 수준이 높을수록 아마도 더 많은 공간이 탐색될 것입니다. 그리고 그 반대의 경우도 깊어질수록 더 많은 과학적 발견이 나타날 것입니다. 그리고 멀지 않은 곳에 사람들의 생활 활동의 다음 영역이 발전했습니다.

사회

우주 탐사와 같은 산업을 개발함으로써 국가는 최근 몇 년 동안 소련과 미국 사이에서 그랬던 것처럼 서로 경쟁할 수 있을 뿐만 아니라 될 것입니다. 사람들은 왜 우주를 탐험할까요? 그 이유가 무엇이든 간에, 그러한 범위와 비용이 많이 드는 연구는 사람들이 통합하고 이미 쓸모없고 관련이 없는 경쟁과 야망을 제쳐두고 새로운 수퍼 태스크를 함께 해결해야 할 것을 요구할 것입니다. 가까운 장래에 이것은 우주 비행학을 점점 더 발전시킬 수 있는 많은 재능과 마음의 사용을 의미합니다. 또한 많은 일자리가 생겨 많은 지구인의 생활 조건을 개선할 것입니다. 더 긴 관점에서 사람들이 다른 행성에서 광물을 추출할 수 있게 되면 남쪽이 약간 부족할 때 지구의 천연 자원의 고르지 못한 분포가 매끄럽게 될 것입니다.

사람들은 왜 우주를 탐험할까요?

놀라움을 피하기 위해

지구에 지구 냉각이 있었고 모든 생물에게 나쁘게 끝난 것으로 알려져 있습니다. 예를 들어 인류가 재앙의 위협이 있는 경우 거대한 자치 국가로 이동할 수 있다고 상상한다면 어려운 시기에 살아남은 다음 지구로 돌아갈 기회를 얻거나 서핑을 할 수도 있습니다. 우주 의 광활한 , 또는 그 거주 를 위한 피난처 와 새로운 행성 을 ​​찾으 십시오 . 그래서 사람들은 우주를 탐험합니다.

1개 수업

보다 최근에는 외계인의 가능성은 공상과학 소설에서만 읽을 수 있었습니다. 그러나 오늘날의 아이들은 이미 중학교에서 사람들이 우주를 탐험하는 이유를 공부하고 있습니다. 1 학년은 프리젠 테이션 수업을 통과하여이 산업의 주요 과제에 대해 이미 알고 있으며 아이들은 부모에게 그것에 대해 말할 수 있습니다.

학교 벤치에서 글로벌 주제에 관심을 갖게 된 어린이는 시야를 넓힐 수 있으며 문제 연구에 몰두하고 관련 문헌을 읽으면서 주변 세계에 대해 개발하고 배울 수 있습니다.

사람들은 왜 우주를 탐험할까요? 인류의 더 큰 발전을 위해, 우리를 뒤따르는 어린이, 손자 및 다른 세대를 위해!

화성행 비행

다른 행성으로의 추가 식민지화를 통한 유인 비행은 더 이상 환상이 아닙니다. 이것들은 매우 현실적인 계획입니다. 그리고 그것들은 몇 세기가 아니라 몇 년 안에 시행될 것입니다. 편도 비행을위한 자원 봉사자 세트가 있습니다. 사람들은 자신의 조국을 다시는 볼 수 없을 것이라는 것을 이해합니다. 그러나 그럼에도 불구하고 그들은 이 조치를 취하기로 결정합니다. 화성에 갈 준비가 된 지원자의 수가 줄어들지 않고 있습니다. 첫 번째 자원 봉사자는 빠르면 2030년에 보내질 것입니다. 그리고 2년마다 새로운 그룹을 보낼 계획입니다.

우주선에 대량의 식량과 물이 수집될 뿐만 아니라 이미 고향 행성에서 멀리 떨어진 화성에서 식량을 재배하는 데 필요한 모든 것이 수집됩니다.

지구에서 멀리 떨어진 사람들이 어떻게 행동할지, 돌연변이가 발생하고 신체 크기가 크게 변할 것인지에 대한 많은 가설이 제시됩니다. 그러나 이러한 위험은 무모한 사람을 멈추지 않으며 긴 여행을 떠날 준비가 되어 있습니다.


우주 비행은 인류가 지구상의 문제를 해결하기 위한 보다 효과적인 방법을 찾는 데 도움이 되어야 합니다. 이것은 우주 비행사의 날 전날 우리 동포 1800명을 대상으로 포털 사이트의 연구 센터에서 실시한 설문 조사에 참여한 러시아인의 54%의 의견입니다. .

우주 여행이 필요한 이유에 대한 이러한 실용적인 접근은 다른 제안된 답변보다 러시아인에 훨씬 더 가까운 것으로 나타났습니다. 따라서 응답자의 12%만이 외계 문명과의 접촉을 위해 사람들이 우주로 간다는 사실에 투표했습니다("다른 모든 것은 그다지 흥미롭지 않습니다"; "우주에서 우리가 혼자가 아니라는 것을 아는 것이 좋을 것입니다" ), 그러나 우주 비행사가 지구 밖에서 인간의 삶의 의미를 찾고 있다는 사실, 심지어 9%에 불과합니다("우리는 거대한 것의 작은 부분일 뿐이며 정확히 무엇을 아는 것이 흥미로울 것입니다").

응답자의 18%는 실용적인 버전(사람이 살 수 있는 새로운 행성 찾기, 새로운 영토 개발, 광물 찾기)과 낭만적인 버전(우주와 우리 행성의 아름다움을 볼 수 있는 기회)을 모두 충족하는 자체 버전을 제공했습니다. 그곳에서, 별에 더 가까이, 당신의 꿈을 이루기 위해), 그리고 이국적입니다. 예를 들어, 후자 중에는 우주 비행이 남들보다 돋보이거나 추가 비용을 지출하는 방법일 뿐이라는 제안이 있습니다.

응답자의 7%는 대답하기 어렵다고 답했습니다. 그들의 견해로는 "서로 다른 이익이 추구되고 있으며 그 중 정치가 마지막이 아니다", "서로 다른 국가, 조직 및 사람들은 다른 목표와 다른 동기를 가지고 있습니다."

흥미롭게도 남성은 여성보다 우주 비행을 지구상의 문제를 해결할 효과적인 방법을 찾을 수 있는 기회로 생각하는 경우가 더 많습니다(59% 대 50%). 결과적으로 여성은 "지구 너머의 생명체가 존재한다"고 믿는 경우가 더 많습니다. "외계 문명과의 접촉을 위해" 옵션을 선택한 여성의 수는 이 의견을 지지하는 남성의 거의 두 배입니다(16% 및 9 %).

설문 결과는 응답자의 소득과 소득이 증가할수록 외계지능에 대한 믿음과 인류가 우주에서의 삶의 의미를 찾고 있다고 믿는 경향이 유의하게 영향을 미쳤다. 반대로 가장 인기있는 답변 ( "세속적인 문제에 대한 솔루션")의 점유율이 증가합니다. 그러나 동시에 50세 이상의 사람들은 30세에서 50세 사이의 젊은 동료 시민들보다 "외계인이 존재한다"고 믿을 가능성이 다소 높다는 점에 유의할 수 있습니다.

조사 장소: 러시아, 모든 지구
고객: Foma 잡지
날짜: 2008년 4월 2-4일
연구 인구: 18세 이상의 러시아 경제 활동 인구
표본 크기: 1800명의 응답자

의문:
"사람들이 왜 우주로 날아간다고 생각하세요?"

응답자의 답변은 다음과 같이 배포되었습니다.

가능한 답변 모든 것 바닥 나이, 년
남편 아내들 최대 19 20-29 30-39 40-49 50세 이상
보다 효율적인 방법을 찾기 위해
지상 문제에 대한 해결책
54% 59% 50% 39% 48% 64% 65% 65%
다른 18% 18% 17% 19% 20% 15% 14% 14%
12% 9% 16% 23% 14% 7% 7% 9%
9% 8% 9% 12% 10% 8% 7% 7%
대답하기 어렵다 7% 6% 8% 7% 8% 6% 7% 5%

가능한 답변 모든 것 월 소득, 문지르십시오.
최대 9999 10000-19000 20000-29000 30000-39000 40000부터
보다 효율적인 방법을 찾기 위해
지상 문제에 대한 해결책
54% 47% 49% 54% 55% 61%
다른 18% 16% 18% 17% 17% 17%
외계 문명과의 접촉을 위해 12% 20% 16% 12% 11% 8%
인류의 삶의 의미를 찾기 위해 9% 10% 9% 10% 9% 8%
대답하기 어렵다 7% 7% 8% 7% 8% 6%

응답자의 일부 의견:

"지구상의 문제를 해결하는 더 나은 방법을 찾기 위해" - 54%
“모든 연구는 다양한 문제를 해결하기 위한 것이라고 생각합니다.”
"중력이 없는 상태에서 이론적인 발전에 자극을 줄 수 있는 실용적인 연구를 위한 큰 기회가 있으며 그 결과는 지구 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다."
"지구 문제의 해결은 우리 행성을 둘러싼 우주 탐사에 직접적으로 달려 있습니다."
"우주 비행은 비록 비용이 많이 들지만 세계를 이해하는 방법 중 하나입니다. 왜냐하면 그것이 많은 과학의 발전을 위한 자료를 제공하기 때문입니다. 때로는 언뜻 보기에는 이러한 비행과 관련이 없는 것들까지도요."
"우주 비행은 환경 문제를 해결하고 기술 발전을 가속화하는 데 도움이 될 수 있습니다."
"지식은 힘이고, 외계 지식은 지구상의 문제를 완전히 해결하는 데 도움이 될 수 있는 외계의 힘입니다."
"우주와 우주가 지구에 미치는 영향은 완전히 이해되지 않았지만 이에 대한 지식은 지구상의 많은 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다."
“많은 사람들이 세상을 구하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. 아마도 우주에서 이 구원의 방법 중 하나일 것입니다.
"우주에서 지구에서 일어나는 일을 볼 수 있습니다."
"우주의 미지의 세계, 아마도 미래에는 온 인류의 구원이 될 것입니다."
"물 부족 문제, 생태학".
"사람들은 우주 자원에 대한 정보를 얻고 지구인에게 유용할 수 있는 방법을 이해하기 위해 우주로 날아갑니다."
"우주에서 수행된 연구 덕분에 인류는 흥미로운 것을 많이 발견했습니다."
"자원 부족의 새로운 원인을 찾기 위해."
"지구의 자원은 영원하지 않다!"
"과학의 발전과 기술의 발전을 위해."
"과학은 한 곳에 있지 않다..."
"조만간 인류는 "지구의 요람"을 떠나야 할 것이며, 이를 위해서는 그곳에서 무엇을 기대해야 하는지 알 필요가 있습니다. 또한 과학자들은 이미 스위스에서 곧 열릴 것과 같은 거대한 가속기를 구축하여 원자 깊숙이 들어갈 수 있다는 희망을 품고 있습니다.

"기타" - 18%
“우주인과 과학자들에게 우주비행은 새로운 발견을 하고, 과학과 기술 발전에 기여하고, 스스로의 노력으로 국가의 위상을 높일 수 있는 기회이며, 우주인에게는 새로운 감각이자 새로운 길입니다. 눈에 띄어."
"호기심에서".
"새로운 영토 개발을 위해 : 우주 공간은 아직 누구의 것이 아니라 전체 지구, 심지어 그 위의 바다와 대양이 분할되어 있습니다."
“별을 더 가까이에서 보기 위해, 세상의 모든 아름다움을 한 번에 느끼기 위해.”
"자신의 능력을 시험하기 위해."
"다시 한 번 우주 깊은 곳에서 세상의 모든 갈등과 문제의 사소함을 확신하기 위해."
"우리 행성의 생태는 심하게 손상되었고 우리는 그것을 고칠 의지도 능력도 없습니다. 그래서 우리는 다른 살 곳을 찾고 있습니다. 아마도 결국 다시 쓰레기 ​​매립지로 변할 것입니다."
"하늘을 나는 어린 시절의 꿈을 이루십시오."
"사람들은 이유도 모른 채 그곳으로 날아갑니다."
"누군가에게는 직업이고, 누군가에게는 이국적이며, 누군가에게는 꿈입니다."
"이미 끔찍한 삶을 더 나쁘게 만들기 위해."
"다양한 이유가 있는 것 같아요."
"지구에서 벗어나 지구상의 문제에서 벗어나 우주 비행의 높이에서 우리 지구가 얼마나 아름다운지, 그 위에 있는 사람들이 얼마나 아름다운지 보기 위해!"
"과거에 사람들이 새로운 땅으로 항해했던 것과 같은 이유로."
"스릴을 위해."
"그게 인간의 본성이다."
"드디어 성간 비행을 위한 일반 함선을 만들어 즐겨라!"

"외계 문명과의 접촉을 위해" - 12%
"이러한 접촉은 또 다른 꿈이지만 사람들이 세상의 문제에서 벗어나려고 노력하는 것입니다."
"다른 모든 것은 그다지 흥미롭지 않습니다."
"결국 많은 사람들이 그들을 믿습니다."
“우주는 항상 그 미스터리로 끌어당겼고, 끌어당겼고, 또 끌어당길 것입니다. 외계 문명은 우리가 그것을 드러낼 때까지 우리를 매료시킬 그의 또 다른 미스터리입니다.”
"사람들은 지구 밖에 생명체가 존재한다는 확인, UFO와 같은 현상에 대한 설명, 이상한 메시지를 찾고 있습니다 ..."
"사람들은 항상 스스로를 위한 모험을 찾고 있습니다. 외계인도 그럴 수 있습니다."
"내 생각에 나머지는 지구에서 할 수 있습니다."
"찾는 게 재미있을 거에요."
"100% 외계인을 위해: 결국, 화성에 생명체가 있는지에 대한 질문은 여전히 ​​열려 있습니다."
"작은 녹색 남자들을 만나면 좋지 않을까요..."
"하나님께 더 가까이 가려고."
“커뮤니케이션은 모든 것의 핵심입니다!”
"우주에서 우리가 혼자가 아니라는 것을 알게 되어 기쁠 것입니다."
“우주 전체에서 우리는 혼자가 될 수 없습니다. 우리보다 더 발전된 외계 문명이 있다고 확신합니다."
"UFO 같은 특이한 것을 보기 위해."

"인류의 삶의 의미를 찾기 위해" - 9%
"우주로 날아가는 사람들은 그곳에서 온 인류를 위한 삶의 의미를 찾아야만 합니다."
"나는 우주로 날지 않을 것 같지만 우리 과학자들이 그곳에서 삶의 의미를 찾을 수 있다면 좋을 것입니다."
"거기서 그를 찾는 것은 흥미로울 것입니다."
“우주에 대한 지식은 발전이고 존재의 의미는 미지의 지식에 있다. 우주에는 삶의 의미가 있으니, 그곳이 바로 당신이 찾아야 할 곳입니다.
"아마도 우주로 날아가는 사람들은 인류의 삶에 그토록 오랫동안 찾아 헤매던 의미를 줄 새로운 것을 배우고 싶어할 것입니다."
“우리가 그곳에서 찾을 수 있을지 의심스럽긴 하지만. 아마도 이 모든 비행은 인간의 허영심을 즐기기 위해서만 필요할 것입니다.
"우리는 거대한 것의 작은 부분일 뿐이며 정확히 무엇인지 아는 것은 흥미로울 것입니다."
"아마도 우리는 삶의 의미를 찾기 위해 우주로 날아갈 것입니다. 비록 그것이 유치할 정도로 거만하게 들릴지언정 뭔가요."
"어쨌든 지구에는 해야 할 일이 충분히 많은데, 그런 수색을 할 시간이 없어요."
"그래도 누군가는 어린 시절의 꿈을 이루고 있는 중일 것입니다."
"남자가 궁금해!"
"인간은 자신의 존재의 의미를 찾고 있으며, 따라서 다른 모든 것, 즉 외계 문명에 대한 탐색, 그리고 물론 지상 문제의 해결책을 찾고 있습니다..."
“지구상에 붐비게 되었습니다... 자원이 곧 충분하지 않을 것입니다. 글쎄, 평범한 호기심 ... 영향 영역의 확장은 인류에게 내재되어 있습니다 ... "
“인간의 자아는 이 행성에 비해 너무 큽니다. 그것이 성장할 공간을 찾는 것이 우주 탐사의 전부입니다.”

“답변하기 어렵다” – 7%
“그냥 좋으니까. 그리고 목적은 무엇입니까? 누가 알겠습니까 ... "
"그들은 말도 안되는 소리에 시달립니다. 그게 전부입니다. 여기서 목표를 지정할 수는 없습니다."
"나는 이 주제에 관심이 없다."
"국가, 조직, 사람들마다 목표와 동기가 다르고 각자의 관심사가 있다고 생각합니다."
“새로운 감각, 미지의 것을 알고자 하는 욕망, 아마도. 정확히 말할 수 없다"고 말했다.
“나는 그런 욕망이 없었기 때문에 그럼에도 불구하고 우주로 날아가려는 사람들의 동기가 무엇인지, 그리고 이미 그곳에 날아간 사람들에게는 더욱 그렇습니다.”
"나는 그것에 대해 생각한 적이 없다."
"이 질문에 대한 답은 아무도 모릅니다."
"아마 할 일이 없을 겁니다."
"아마도 축구를 하고, 춤을 추고, 산을 정복하고, 바다를 건너는 사람들과 같은 목적을 위해..."
"제 생각에는 다양한 목표가 추구되고 있으며 그 중 정치가 결코 마지막이 아닙니다."


블로그 임베드 코드

사람들은 왜 우주로 날아갈까?

우주 비행은 인류가 지구상의 문제를 해결하기 위한 보다 효과적인 방법을 찾는 데 도움이 되어야 합니다. 이것은 1800명의 우리 동포를 대상으로 실시한 SuperJob.ru 포털의 연구 센터에서 실시한 설문 조사에 참여한 러시아인의 54%에 대한 의견입니다. 우주인의 날. , "지구의 자연스러운 동반자"

2. 삽화, 책에 관한 어린이들과 함께 검사 및 토론 대기권 밖.

3. V. Borozdin의 이야기 읽기 "먼저 대기권 밖»

표적:

1. 아이들에게 개념을 형성하기 위해« 공간» , « 공간» .

2. 개념 소개 "위성"

3. 인공위성이 무엇을 위한 것인지 설명하라

작업:

1. 명확하게 배우고 특정 질문에 답하십시오.

2. 사전 활성화: 위성, 공간, 우주선, 우주 비행사, 우주 비행, 달, 지구, 무중력.

3. 발달과 관련된 일을 하는 사람들의 일에 대한 존중심을 아이들에게 심어주기 위해 공간

수업 과정

나. "지구는 우주에서 우리의 집입니다", "지구의 자연 위성"

1.1. 선생님의 이야기.

여러분, 우리 행성이 어떤지 아십니까?

고대 사람들은 지구가 팬케이크나 접시처럼 크고 평평하며 지구 가장자리에 도달할 수 있다고 믿었습니다. 이 지역에 도착하여 지구 가장자리에 무엇이 있는지, 그리고 지구에서 떨어질 수 있는지 여부를 보고 싶어하는 무모한 사람들이 있었습니다. 그들은 도보로 또는 말을 타고 또는 배를 타고 출발했습니다.

걷거나 말을 타고 여행한 사람들은 조만간 큰 물, 즉 바다나 바다에 이르러 그들의 여행이 끝났어: 여기가 바로 지구의 가장자리이며 물 외에는 아무것도 없습니다. 그러나 해변에 도착하여 배로 이동하여 여행을 계속하는 사람들도있었습니다. 어떤 장소에서 여행을 시작하고 항상 같은 방향으로 움직이면서 어떤 이유에서인지 여행을 시작한 곳으로 돌아가는 것을 확인한 것은 이 항해사였습니다.

"왜 이런 일이?"사람들은 생각했다. 네, 갑자기 누군가 지구가 팬케이크처럼 평평하지 않다는 것을 깨달았기 때문입니다. 아니요, 공처럼 동그랗습니다.

1.2. 아이들과의 협업

여기에 작은 공이 있습니다. 가져가세요. 그리고 마커도 필요합니다. 이제 당신이 여행자이고 각자가 공 위에 서 있다고 상상해보십시오. 거기에 마커의 끝을 놓습니다. 이제 당신의 길은 항상 아래로 내려갈 것입니다. 마커를 볼 아래로 이동하고 마커가 이동함에 따라 볼을 돌립니다. 펠트 펜을 한 방향으로 부드럽게 움직이면 여행을 시작한 동일한 지점에 곧 자신을 찾을 수 있습니다.

이것이 우리 여행자들이 지구가 공이라고 확신한 방법입니다.

1.3. 선생님의 이야기

그러면 지구를 둘러싸고 있는 것은 무엇입니까? 그리고 그것은 거대한 공간으로 둘러싸여 있습니다. 대기권 밖, 또는 대기권 밖.

공간- 이것은 우리 행성을 둘러싸고 있는 끝과 가장자리가 없는 거대한 공간입니다. 이 공간은 비어있지 않고 다양한 것들로 채워져 있습니다. 우주의 몸 - 별, 행성 및 위성, 혜성 및 운석.

입력 공간우주에는 지구의 유일한 위성인 달이 있습니다.

달은 384,000km의 거리에 위치한 지구의 유일한 자연 위성입니다. 달은 대기와 물이 없는 단단한 표면을 가진 차갑고 암석이 많은 구형체입니다. 달의 기원은 아직 확실하게 밝혀지지 않았습니다. 가장 가능성이 높은 나이는 약 50억 년입니다.

(슬라이드 3)

1.4. 결론 "지구는 무엇인가

그래서 지구는 무엇입니까?

지구는 우리가 살고 있는 행성입니다.

에서 공간그것은 아름다운 파란색 공처럼 보입니다.

지구의 대부분은 광대한 바다의 푸른 물로 덮여 있습니다. 흰 반점은 구름, 눈, 얼음입니다. 녹색 갈색의 거대한 영역은 땅 - 돌과 흙으로 덮인 공간입니다.

지구는 우리에게 알려진 유일한 거주 행성입니다. 너무 덥지도 춥지도 않기 때문에 사람, 식물, 동물이 지구에서 살 수 있습니다. 지구에는 마실 물과 숨쉴 공기가 있습니다. 그들은 모든 살아있는 유기체가 생존하는 데 필수적입니다.

(슬라이드 4)

Ⅱ. 위성의 개념

인공위성과 자연위성이 있습니다.

Natural Satellite - 특정 궤도를 따라 순환하는 천체 (궤도)다른 물체 주위. (예: 달)

인공위성 - 우주선, 천체 주위의 궤도를 따라 움직입니다. (기기 출시 지구에서 우주)

1957년 10월 4일, 지구 최초의 인공위성인 소련이 우주선 스푸트니크 - 1. 위성 코드 지정 - PS-1 (가장 단순한 스푸트니크-1).

(슬라이드 5)

1957년 11월 3일 오전 6시 30분 소련 선박에서 모스크바 시간 "스푸트니크-2"입력 공간첫 번째 동물이 출시되었습니다 - 개 Laika (첫 번째 개 - 우주 비행사지구를 도는 것. 당시 라이카는 두 살 정도였다.

(슬라이드 6)

III. 첫 번째 사람 대기권 밖

3.1. 아이들과의 대화

얘들 아! 처음으로 비행기를 탄 사람이 누구인지 아는 사람이 있습니까? 공간, 첫 번째 우주 비행사?

1961년 4월 12일 예상치 못한 소식: "남자 대기권 밖! 러시아, 소련!. 사람들이 별을 향해 날아가는 수세기 동안의 꿈이 이루어졌습니다.

1961년 4월 12일, 유리 가가린은 세계 역사상 최초로 비행기를 탄 사람이 되었습니다. 공간. 화창한 아침에 강력한 부스터 "동쪽"배와 함께 "보스토크-1", Gagarin이 타고 있던 보드에, 바이코누르 우주기지.

(슬라이드 7)

1962년 4월 12일부터 가가린이 비행한 날부터 공간휴일로 선언되었다 우주 비행사.

지금 우주 비행사는 종종 우주로 날아갑니다.우리는 이미 그것에 익숙합니다. 하지만 언제 우주 비행사 최초의 우주 비행사, 모두의 사람들 평화놀라움과 기쁨을 경험했습니다.

3.2. 당시 유리 가가린의 추억에 대한 선생님의 이야기 비행

지금까지 이런 기적은 없었다-

추위 속으로 공간

한 남자가 달리고 있다!

이름 가가린,

유리 가가린

사람들의 기억 속에 영원히 들어갔습니다.

그의 업적은 전설적입니다!

세상은 용감한 자에게 감사한다

그들의 조국은 그들을 자랑스럽게 생각합니다!

유리 가가린 조종석에 앉았다, 명령이 울렸다 "시작!" "가다!"- 처음의 목소리 우주 비행사. 엔진이 굉음을 내며 로켓이 지구에서 이륙하여 하늘로 날아갔습니다.

가가린은 배에서 무엇을 경험했습니까? 그는 창문을 통해 무엇을 보았습니까?

그의 회고록에서 발췌한 내용을 들어보십시오.

“배가 궤도에 진입했을 때 무중력 상태가 나타났습니다. 나는 의자에서 몸을 일으켜 천장과 오두막 바닥 사이에 걸었다. 주변의 모든 것이 쉬워졌습니다.

"지구"무엇을 보느냐고 물으니 산맥, 큰 강, 큰 숲, 섬의 반점, 바다의 해안가가 선명하게 보인다고 했습니다. 한 시간 이상, 즉 108분 동안 남자의 첫 비행이 지속되었습니다. 대기권 밖. 이 기간 동안 선박 "동쪽"지구 전체를 돌고 정확히 지정된 지역에 착륙했습니다.

Gagarin은 Engels시에서 멀지 않은 Saratov 지역에 성공적으로 상륙했습니다.

(슬라이드 8)

배는 쟁기질한 들판에 착륙했습니다. 그리고 나중에 유리 가가린이 말한 흥미로운 에피소드가 발생했습니다.

“단단한 땅을 밟아보니, 한 여자와 한 여자가 송아지 옆에 서서 호기심 어린 눈으로 나를 바라보고 있었습니다. 그들에게 갔다. 그들은 향해 걸었다. 하지만 가까워질수록 발걸음이 느려졌다. 나는 여전히 밝은 주황색 옷을 입고 있었고, 그 특이한 모습에 그들을 두려워했을 것입니다. 그들은 그런 것을 본 적이 없습니다..."

(슬라이드 9)

IV. 인공위성은 무엇을 위한 것입니까?

"동쪽"한 번만 지구를 돌았습니다. 그리고 현대 공간역이 있다 수년간의 공간. 이건 진짜야 우주 집, 그 중 우주 비행사여러 달 동안 살다.

사람들은 장거리 비행을 위해 그러한 역을 만들기 시작했습니다. 공간.

궤도를 도는 과학 스테이션에서 우주 비행사여러 국가에서 지구에 대한 연구를 수행하고 있으며 대기권 밖.

때때로 그들은 역을 나와 야외로 나갑니다. 공간.

"날개" 공간스테이션은 태양 전지판입니다. 그들은 "잡다"태양 광선을 전기로 변환합니다. 그리고 전류는 조명을 비추고 스테이션을 가열하며 모든 과학 도구를 공급합니다.

(슬라이드 10)

우주 비행사현창을 통해 태양과 별을 관찰하고 지구를 촬영합니다. 그들은 금속을 녹이고 용접하고 다양한 재료의 강도를 테스트해야 합니다. 우주 비행사역에서 다양한 식물을 키워서 그들이 어떻게 느끼는지 알아보세요. 대기권 밖.

당신은 이미 우리 행성에 자연 위성이 있다는 것을 알고 있습니다. 뭐라고 해요?

충실한 동반자, 밤의 장식,

추가 조명.

물론 우리는 고백한다 ~해야한다:

지구가 없으면 지루할 것입니다 ... (달)

그러나 인간은 창조하고 실행할 수 있었다 공간인공 지구 위성.

달의 어떤 친척이 있습니까?

조카 또는 손녀

구름 사이에서 깜박임?

네, 위성입니다!

여기 그 시간들이 있습니다!

그는 우리 각자의 동반자입니다.

그리고 에서 전체 - 전체 지구.

손으로 만든 위성,

그리고 로켓에

이들에게 전달합니다.

이 일이 일어났을 때, 라디오 방송국은 평화가장 중요한 소식을 전하기 위해 전송을 중단했습니다.

러시아어 단어 "위성"모든 언어에 포함 평화. 지금 바로 대기권 밖항상 많은 인공위성이 있습니다. 그들이 필요한 이유

통신 위성은 지구의 먼 구석으로 텔레비전 전송을 수행합니다. 그들의 도움은 라디오와 전화 통신에 필요합니다.

여기 별이 빛나는 하늘이 있습니다! 그것에 무엇을 볼 수 있습니까?

거기 별들은 먼 불로 빛난다!

하늘에 별이 빛나고 있습니까?

아니다! 행성은 별 사이를 배회합니다!

그들은 어떻게 그렇게 방황합니까? 도로 몰라?

아니다! 방황하는 것 같습니다!

그들 모두는 Sun의 대가족입니다.

그리고 그의 매력의 영향으로

항상 원을 그리며 움직인다!

그리고 그들과 함께 나의 행성

행성을 "지구"라고 부르는 것은

너와 내가 사는 곳!

사람들은 이미 첫 발을 내디뎠습니다. 공간: 그들이 지었다 우주선, 지구 표면에서 상승할 수 있는 공간.

사람들은 달로 날아갔고 심지어 달 표면을 여행하기도 했습니다.

이제 사람들:

전체 태양계를 탐색하십시오.

시작하다 우주선을 행성으로, 로켓 준비 및 우주 비행사그들에게 여행하기 위해. 그리고 여기에서 그들은 많은 놀라운 발견을 기다리고 있습니다.

누가 알겠습니까, 여러분 중 한 명이 공간. 이렇게하려면 꿈과 환상을 두려워 할 필요가 없으며 모든 장애물을 극복하고 목표를 향해 나아갈 수 있습니다.

이미 우주 시대 초기에 과학자들은 다음과 같은 사실을 이해했습니다.사람들에 의한 새로운 공간의 미래 개발은 할 수 있습니다자연이 인간에게 제기하는 많은 문제를 해결합니다.이들은 대부분 평화로운 건강 관련 문제입니다.사람, 생계, 생태, 기술 진보 등. 그러나 우주 비행(더 정확하게는 로켓 과학)도 군사 전략의 성공에 기여해야 합니다.

많은 지식 분야에서 우주 비행학은 과학 분야의 본질을 크게 바꾸어 놓았습니다. 이것은 특히 눈에의학, 생물학, 생리학의 예.

우주 시대가 시작될 무렵, 의학은 제2차 세계 대전 중에 소련과 독일에서 최초의 제트 항공기 비행이 시작된 "하늘을 나는 사람"을 연구하는 경험을 축적했습니다.

그러나 지구 대기권 밖의 비행은 과학에 매우 특별한 임무를 부여했습니다. 즉, 상당한 과부하 및 무중력 상태에서 인체의 행동을 연구하는 것입니다. 과학자들은 사람이 우주로 "날아가"오랫동안 머물며 배 안과 밖에서 일할 수 있음을 증명하려고 노력했습니다. 또한 비행 중 우주 비행사의 건강을 보장하고 귀국시 지구 조건에 쉽게 적응할 수 있어야했습니다.

생명 유지 및 활동의 문제 연구지구 밖의 인간은 의학과 생물학의 많은 분야를 우주로, 그리고 생물물리학과 생화학으로 바꾸었습니다. 과부하, 호흡 과정의 변화, 진동, 움직이지 않는 "생활 방식" 및 우주에서의 비행 및 작업과 관련된 기타 특정 조건이 인체에 미치는 영향을 이해할 수 있게 한 것은 이러한 과학이었습니다.

"작은 형제들"의 도움 없이 과학자들은 우주에 머무를 준비를 하는 모든 작업을 수행할 수 없었을 것입니다. 개와 원숭이가 참여하는 실험적인 비행은 우주 의학과 생물학이 직면한 문제를 이해하는 데 도움이 되었습니다. 우주 비행은 지구 과학에 많은 귀중한 정보를 제공했습니다. 수백 년 동안 측량사들은 지구 표면을 따라 한 단계씩 이동하면서 지구를 탐험해 왔습니다. 수세기 동안 행성의 모양을 연구하는 데 보냈습니다.다음 지리적 발견. 그러나 첫 번째 위성이 지구 표면에서 수백 킬로미터 위로 올라가 자마자 측지학의 주요 문제가 문자 그대로 우리 눈앞에서 해결되기 시작했습니다.

누구든지 야금 분야의 우주 업적과 순수 합금 생산 기술에 감명을 받을 것입니다. 대기권 밖의 진공(지구에서는 도달할 수 없음)에서 사람들은 말 그대로 기적을 행합니다. 흥미롭고 유망한 작업 - 공간 용접 및 금속 가공 - 우리는 우주에서 거대한 과학, 기술 및 주거 단지를 만들 수 있기를 희망합니다.

우주 사진은 과학 연구의 발전에 중요한 역할을 합니다. 현재 지구, 다른 행성, 자연 위성, 다양한 우주 현상의 사진은 지구 대기 외부에 위치한 특수 장비의 도움으로 수행됩니다. 우주에서 얻은 지표면의 이미지는 광대한 지역을 덮고 있는 지도와 달리 실제 형태로 보여줍니다. 그들은 과학자들에게 행성의 구호에 대한 정보를 제공할 뿐만 아니라,뿐만 아니라 대기의 특징에 대해서도 설명합니다(이것은 행성 연구에 매우 중요합니다). 촬영을 통해 지구의 생태를 지속적으로 모니터링 할 수 있습니다. 화산 폭발, 지진, 쓰나미, 산불을 포착함으로써 과학자들은 그러한 자연 재해와 그 결과를 처리하기 위한 신뢰할 수 있는 기반을 만듭니다.

우주 지질학은 매우 흥미롭고 유망합니다. 다른 높이와 다른 범위에서 촬영하면 한편으로는 광물(광석에서 가스 및 석유로)이 매장될 가능성을 결정할 수 있고, 다른 한편으로는 지질학적 표면과 지구의 창자를 탐색하여 그것을 알 수 있습니다. 행성.

우주 연구의 실질적인 이점은 통신 분야에 있습니다. 과학자들의 노력은 지구상에서 가장 먼 지점 간의 통신 가능성을 제공하는 특수 위성의 사용에 오랫동안 집중되어 왔습니다. 라디오 기술의 발달로 과학자들은 태양계의 먼 행성 표면에 대한 텔레비전 이미지를 얻을 수 있었습니다.우주 텔레비전의 경우, 여기에서 기술적인 어려움은 언뜻 보기에 단순히 극복할 수 없었습니다. 그러나 이미 1959년에 과학자들은 달 뒷면의 선명한 이미지를 받았습니다! 1961년 4월 12일의 역사적인 날, 지구 최초의 우주인 유리 가가린의 이미지가 지구에 전송되었습니다.

현재 기술적인 매개변수 측면에서 우주 텔레비전은 지상파 텔레비전의 매개변수에 매우 가깝습니다. 과학자와 엔지니어는 신호 전송을 제공하기 위해 특수 지구 위성 네트워크를 사용합니다.

이러한 각 장치는 말 그대로 행성의 수직을 따라 특정 지점에 "매달려" 있어 텔레비전 신호를 어떤 거리에도 전송할 수 있습니다. 이러한 네트워크 덕분에 텔레비전은 전 세계를 단일 시스템으로 연결했습니다.

또한 전 세계적으로는 누구나 개인용 컴퓨터를 사용하여 가입할 수 있는 단일 모바일 정보 네트워크를 가질 수 있게 되었습니다. 제 생각에 인터넷은 "우주"이기도 합니다. 비행은 매우 흥미롭지만 준비되지 않은 "우주 비행사"에게는 위험하기도 합니다.

사람들이 우주로 날아가는 이유를 생각하면아직 미지의 이 우주에 대한 인간의 승리가 얼마나 위대한지, 때때로 나는 스스로에게 묻습니다. “인류가 우주 연구를 위해 지불하는 대가는 크지 않습니까?”결국, 우리 행성에는 굶주리거나 아프거나 단순히 도움과 보살핌이 필요한 사람들이 너무 많습니다.이 때문에 사람들은 어떤 식으로든 환경 문제에 대처할 수 없습니다. 자연은 여전히 ​​​​야만적으로 파괴되고 있으며 여전히 복구 할 방법이 없습니다. 그리고 우주 탐사에 엄청난 돈이 쓰이고, 제 생각에는가장 중요한 것은 인간의 힘과 생명입니다.

그러나 우주 활동은 인류에게 유용할 뿐만 아니라 지구 문명을 "우주" 문명으로 바꾸고 지구인인 우리를 "은하수의 아이들", "우주 정신의 보유자"로 만듭니다.

나와 내 많은 친구들은 운이 좋다. 우리 스타시티 주민들은대기의 한계를 넘어 비행을 위한 우주 비행사의 준비는 매혹적이고 복잡합니다. 우리는 거의 각자 자신의 눈으로 이 영웅들이 어떻게 훈련하는지 보았고 모두가 그들을 닮고 싶어합니다. 결국 우주 탐험가의 연구와 착취는 특별한 마을에 살고 일하는 이웃들에 의해 이루어졌습니다. 우주 탐사에 일생을 바친 영웅들의 예비군. 스타시티는 매 순간 "우리가 처음이다!"라는 사실을 깨닫는 애국자 같은 곳입니다. 우리 Zvezdny는 전 세계를 정복 한 위대한 업적이 나오는 곳입니다!

7학년 학생

아쿨로프 브세볼로드

보즈코 엘레나 선생님

니콜라예브나

수업: 1

수업을 위한 프레젠테이션




















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수업 목표:

  • 우주 비행에 대한 어린이의 생각을 확장합니다. 사람들이 우주로 날아가는 이유를 알아보세요.
  • 최초의 우주비행사인 Yuri Alekseevich Gagarin을 지구의 인공위성과 인간에게 미치는 중요성을 소개합니다.
  • 학생들의 인지적 관심을 개발하고, 추가 문헌으로 작업하도록 가르치고, 이전에 습득한 지식을 작업에 적용합니다. 애국심을 기르십시오.

장비:

  • 발사체 "Soyuz" 및 "Proton" 모델, 우주 발사 사진 및 삽화, 소설 및 잡지, 우주 주제에 대한 어린이 그림;
  • ICT - 멀티미디어 프레젠테이션: 로켓 및 우주 기술의 현대적 성과 시연, 발사 단지 및 우주 발사, 우주 비행사 사진.
  • MP3 형식의 노래: "Ode to Baikonur", 작가이자 연주자 Taras Vorona.

수업 중

프레젠테이션 1. 슬라이드 1. 사진 소개. 수업 주제.

1. 조직적 순간. 강의 주제에 대한 소개 연설 및 발표.

질문: 여러분, 수업 디자인에서 어떤 날짜가 다가오고 있는지 기억하십시오. 오늘 수업에서 우리가 무엇에 대해 이야기 할 것인지 누가 추측 했습니까?

외부 세계와의 친분의 수업에서 우리는 사람이 어떻게 비행을 배웠는지에 대해 이야기했습니다. 사람들이 하늘로 올라가려고 한 장치의 도움으로 무엇을 기억합니까?

고대부터 인류는 별을 찾아 헤맸습니다. 태곳적부터 사람들은 달, 태양계의 행성, 먼 신비한 세계로 날아가는 꿈을 꾸었습니다. 동화와 전설의 영웅은 박쥐와 혹등의 말, 카펫-비행기 및 마술 화살과 같이 달, 태양 및 별으로 날아갔습니다.

지구인을 행성간 공간으로 운반할 수 있는 발사체를 로켓에서 처음 본 사람은 위대한 러시아 과학자 Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky였습니다. 그는 "지구는 우리의 요람이지만 요람에서 영원히 살 수는 없다"고 말했다.

우주 로켓을 만드는 것은 엄청난 어려움으로 밝혀졌습니다. 오늘 우리 수업 시간은 인간이 우주에 진출한 방법, 우주로 첫 발을 내디뎠던 사람들, 우주 비행의 현대적 성취에 관한 것입니다.

4월 12일에 우리나라와 전 세계가 우주 비행사의 날을 기념합니다. 이는 조종사, 우주 비행사, 디자이너, 직원, 로켓, 우주선, 인공 지구 인공위성을 만드는 노동자를 기리는 위대한 국경일입니다.

2. 공과 주제에 대해 작업하십시오.

우주 시대의 시작.

질문: 우주 시대가 어떻게 열렸는지, 누가 최초로 우주에 갔는지 아십니까?

우주 시대는 50년 전인 1957년 10월 4일에 발견되었습니다. 이날 우리나라 최초의 인공지구위성이 발사됐다. 직경 58cm, 무게 86kg, 배터리로 구동되는 4개의 안테나가 장착된 공이었습니다. (우주 박물관에서 최초의 인공위성 시연(책, 사진).

우주에 있는 동물들.

최초의 인간이 우주로 날아가기 전에 과학자들은 먼저 다양한 동물을 우주 미지의 세계로 보냈습니다. 최초의 "우주비행사" - 정찰병은 생쥐, 개, 토끼, 곤충, 심지어 미생물이었습니다. 우주 비행사인 최초의 작은 생쥐는 거의 하루 종일 지구 위에 머물렀습니다. 검은 털에 흰 머리카락이 나타났다. 그들은 우주선에서 회색으로 변했지만 쥐는 살아서 돌아왔습니다.

그런 다음 쥐나 토끼보다 더 지능이 높은 동물인 개의 차례가 왔습니다. 개는 흔들림과 소음을 두려워하지 말고 더위와 추위를 견디고 전구 신호에 따라 먹기 시작하는 등 많은 것을 배웠습니다. 개 라이카는 처음으로 우주에 갔다. 음식, 물, 공기가 공급되는 그녀를 위해 특별한 로켓이 만들어졌습니다. 라이카는 우주에서 돌아오지 않았다.

라이카에 이어 벨카와 스트렐카, 체르누쉬카와 즈베즈도치카, 프첼카와 무쉬카 등 다른 개들이 우주로 날아갔다. 그들은 모두 지구로 돌아왔습니다.

그래서 과학자들은 생명체가 무중력 상태에서 살 수 있다고 확신했습니다. 우주로 가는 길이 열렸다.

우주에 있는 남자.

1960년, 우주비행사 훈련소에서 12명의 파견대가 우주 비행을 준비하기 시작했습니다. 그들은 사심 없이 열심히 일했습니다. 온전한 헌신으로. 모든 사람들은 우주에 가장 먼저 가고 싶어했습니다.

1961년 4월 12일 모스크바 시간 09:00에 Vostok 우주선은 남자가 탑승한 카자흐스탄의 Baikonur 우주 비행장에서 발사되었습니다. 지구를 한 바퀴 도는 배는 사라토프 근처의 볼가 땅에 착륙했습니다.

유리 가가린은 세계 최초의 우주인이 되었습니다.

슬라이드 2 - Y. Gagarin의 사진 시연,

비행 전날 밤, 유리 가가린은 8시간 동안 잠을 자고 깨어났고 침착했습니다. 그는 모든 것이 잘 될 것이라고 확신했습니다. 약속된 시간에 가가린은 배에 올랐다. 로켓 엔진은 2000만 마력의 능력으로 포효했습니다. 로켓이 발사대에서 이륙하는 순간 지구인들은 유명한 가가린의 "가자!" 우주선 "보스토크"가 돌진했습니다. 300km 고도에서 Vostok은 궤도에 진입했습니다. 그는 시속 28,000km의 속도로 지구 주위를 질주했습니다. 비행 시간은 108분이었습니다. 우주선은 지구를 완전히 한 바퀴 돌며 일정 지역을 순조롭게 하강했다.

이로써 유인 우주 비행의 시대가 열렸습니다.

백성들의 기쁨은 끝이 없었습니다. 그들은 이 행사를 즐거운 휴가로 여겼습니다. 조국은 우주 비행사의 위업에 대해 소련 영웅 칭호를 수여했습니다.

다른 사람들을 우주로 보낼 수 있는 길을 열어준 최초의 우주 비행사는 동지들의 성공에 기뻐하고 새로운 비행을 꿈꾸며 그들을 위해 준비한 공군사관학교를 졸업했습니다.

불행히도 제트 훈련기를 비행하던 중 비극적인 죽음으로 그의 짧고 다채로운 삶이 끝났습니다. 그러나 그녀의 흔적은 지구와 우주 모두에서 영원히 남아있었습니다. 올해는 최초의 유인 우주 비행이 50주년이 되는 해입니다.

독자들이 나옵니다.

날짜가 다릅니다. 어떤 사람들은 소수의 사람들만 기억하고 다른 날짜는 모든 사람들이 축하합니다. 1961년 4월 12일이 그러한 날짜를 나타냅니다. 그 축제의 아침부터 우주 탐사가 시작되었습니다. 오늘날, 점점 더 강력한 로켓이 별을 향해 솟아오르고 있습니다. 그러나 유인 우주 비행의 해가 멀어 질수록 우주의 개척자의 이름이 더 크고 엄숙하게 울립니다.

새벽은 아직 아무 의미가 없어
일반적인 "속보"
그리고 그는 이미 별자리를 날고 있습니다.
땅이 그의 이름으로 깨어날 것이다.

우리는 우리 행성에 산다
그런 멋진 시대에.
그리고 로켓의 첫 번째 것 중 첫 번째
소련 남자가 날아!
군사 정보를 목적으로 하는 것이 아니라,
쾌속정에서
그는 우주를 홀로 날았고,
다시 지구로 돌아가기 위해!

지구는 기억한다
위업에 감사
4월의 울리는 외침:
"잘지냈어, 자리야?
내 말 들리니?
열린 공간이 보입니다!

그는 매우 지구적인 사람이었습니다
가장 일반적인.
과감한 실행에
국가에서 보낸
"안녕!" - 우주가 말했다.

가가린의 첫 비행 이후, 다른 우주 정복자들은 지구 궤도에 진입했습니다. 그들은 처음으로 모든 것을 했습니다. 생명에 큰 위험이 있습니다. 불행히도 모든 사람이 살아남은 것은 아니지만 다른 사람들은 작업을 계속했습니다. 새로운 비행이 있을 때마다 우주비행사의 프로그램과 작업은 더욱 복잡해졌습니다. 그러나 영웅들은 정직하고 성실하게 임무를 수행했습니다.

슬라이드 3 - 사진 제공: G. Titov

1961년 8월 6일 독일인 Titov는 Vostok-2 우주선을 타고 우주로 날아갔습니다. 유리 가가린과 달리 그는 지구 주위를 17번 돌았다. 이 비행은 세계 최초의 다중 궤도 비행이었습니다. 무중력 상태가 인체에 어떤 영향을 미치는지 테스트하는 것이 목표입니다. 독일인 Titov는 우주 비행사 번호 2로 정당하게 간주되며, 그는 최초로 우주 공간에 진출했습니다.

슬라이드 4 - V. Tereshkova의 사진

그리고 2년 후인 1963년 6월 16일 세계 최초의 여성 우주비행사 발렌티나 테레시코바(Valentina Tereshkova)가 우주로 날아갔습니다.

우주 시대에 많은 우주인이 우주에 갔지만 이들은 처음으로 우주 개척자라고 불립니다.

질문: 언급된 것 외에 어떤 다른 우주 비행사를 알고 있습니까? (우주 비행사 분리 사진 책의 시연).

우주 비행사 발사 준비.

질문: 미래의 우주인은 어떤 자질과 특성을 가져야 합니까?

우주 비행사가 우주 비행을 준비하기 위해 어디에서 어떻게 훈련하는지 알고 있습니까?

지구에서 길고 강렬한 비행 전 작업의 과정에서 우주 비행사는 이러한 모든 힘든 임무를 수행하기 위해 신중하게 준비합니다. 그리고 대부분은 모스크바 지역의 세계적으로 유명한 스타 시티, 오늘날 Yu.A라는 이름을 가진 우주 비행사 훈련 센터에서 열립니다. 가가린(스타시티 사진 시연).

우주 비행사의 신체 훈련에는 집중적인 아침 운동, 축구, 배구, 농구, 곡예, 달리기, 수영, 다이빙, 사이클링, 스포츠 장비에 대한 근력 운동이 포함됩니다.

우주 비행사는 무중력 상태에서 우주선 작업을 시뮬레이션하는 여러 특수 시뮬레이터에서 훈련을 받습니다.

ICT - Zvezdny에서 우주 비행사 훈련의 슬라이드 쇼.

5 슬라이드- 우주 비행사 훈련을 위해 시뮬레이터를 사용하십시오 - 원심 분리기. 이 거대한 18미터 핀에서 우주 비행사가 비행 중에 경험하는 G-포스가 생성됩니다. 그녀 자신은 원을 그리며 회전하고, 머리도 회전하고, 기내는 머리 내부에서 회전하고, 우주 비행사가 있는 의자는 기내에서 회전합니다.

6 슬라이드- 숙련된 코치, 강사 및 의사가 훈련을 주의 깊게 모니터링하고 부하를 제어합니다. 그들은 특수 시뮬레이터의 다양한 부하에서 인체가 어떻게 반응하는지 관찰합니다. 음향실, 회전 의자, 그네, 스탠드, 열 챔버, 압력 챔버, 원심 분리기입니다. 우주복의 신뢰성을 확인합니다.

질문: 우주 비행사는 우주에서 어떻게 먹나요?

슬라이드 7- 우주 비행사의 식품 이미지가 있는 슬라이드 시연.

우주선에서 음식은 튜브에 저장됩니다. 그들은 치약 튜브와 비슷하지만 더 큽니다. 그들은 음식을 짜냅니다. 무중력 상태에서 빵 부스러기, 액체 방울은 우주 비행사에게 문제를 일으킬 수 있습니다. 우주 집에는 냉장고와 전기 스토브가 있습니다.

우주선 발사 준비.

우주 비행사가 비행 훈련을 하고 비행을 준비하는 동안 수천 명의 다른 전문가들이 우주 공간으로 발사할 발사체와 기타 우주선을 준비하고 있습니다.

비행기가 이륙하기 위해서는 비행장이 필요하며, 다음 지구 위성이나 우주선이 탑재된 발사체는 우주공항에서 출발한다는 사실은 누구나 알고 있습니다.

우주 비행장은 수많은 복잡한 기술 장치가 있는 매우 복잡한 다면적 구조입니다. 우리 나라에는 여러 우주 정거장이 있었습니다: Astrakhan 지역의 Kapustin Yar, Arkhangelsk 지역의 Mirny, 아무르 지역의 Svobodny, 카자흐스탄의 Baikonur. 오늘날에는 아르한겔스크 지역의 미르니(Mirny)와 카자흐스탄의 바이코누르(Baikonur)라는 두 개의 우주정거장만 작동하고 있다.

슬라이드 8 - MIC의 KA 어셈블리 슬라이드.

공장에서 우주선과 발사체는 별도의 블록 형태로 우주 비행장으로 배송됩니다. 그들의 조립은 조립 및 테스트 건물에서 이루어집니다. 이 건물은 길이가 150m 이상, 너비가 70m 이상으로 높이가 12층 건물입니다. 오늘날 현대 MIK에서는 여러 미사일을 동시에 조립할 수 있습니다.

로켓이 TV 화면에서 우리에게 친숙한 모양을 얻는 것은 조립 및 테스트 건물입니다.

ICT - 로켓이 발사 단지로 이동하는 슬라이드 쇼.

9 슬라이드 - 조립 및 테스트 건물에서 우주선은 철로를 따라 발사 위치로 전달됩니다.

10 슬라이드 - 로켓 발사를 준비하는 지역은 모스크바 루즈니키 경기장보다 큽니다.

ICT - 발사대에 로켓 설치의 슬라이드 쇼.

11 슬라이드 - 여기에서 로켓은 단단한 철근 콘크리트 구조물에 수직으로 설치됩니다.

12 슬라이드 - 로켓을 발사대에 장착한 후 발사체와 우주선의 사전 발사 복합 테스트를 수행하고 연료를 보급합니다. 명령에 따라 연료가 엔진 챔버로 들어갑니다. 온보드 제어 시스템이 켜져 있습니다.

우주선은 우주로 보내집니다.

ICT - 로켓 발사의 슬라이드 쇼.

13 슬라이드 - 점화!분 준비가 선언되었습니다. 우주 정거장에서는 모든 것이 조용합니다. 로켓 꼭대기에서 사람의 심장이 뛰는 소리가 들리는 것 같습니다.

발사의 장관은 아무도 무관심하지 않게 합니다!

우주 비행장 위 확성기를 통해 비행 감독의 명확한 명령이 차례로 들립니다.

  • 시작하는 열쇠!
  • 브로치 하나!
  • 숙청!
  • 전진!
  • 중급!
  • 집!

14 슬라이드-시작!불의 폭포가 굴뚝으로 쏟아지고 거대한 포효가 초원을 가로질러 퍼집니다. 마치 근처에서 총을 쏘는 것 같았지만, 총소리는 멈추지 않았다. 로켓은 붉은 연기로 뒤덮입니다.

15 슬라이드- 오르다! 포효가 커지고 엔진이 한계 모드로 이동하고 지지 트러스가 분리되고 로켓이 불기둥에 의존하여 천천히, 매우 천천히 로켓이 지구에서 분리됩니다.

16 슬라이드 - 가다! : 발사대 위로 솟아올라 하늘로 돌진한다. 순간 실명할 정도로 엄청난 불을 내뿜는 1단계 엔진의 굉음, 그 불꽃은 태양보다 훨씬 더 밝다! 그리고 포효는 마치 근처에 화산 폭발이 있는 것처럼 참을 수 없습니다.

17 슬라이드- 비행 중!이제 모든 것이 완전히 표시되어 시작 부분 위에 나타납니다. 로켓은 또 다른 순간에 빠르게 속도를 내고 별표로 바뀌고 별표는 감소하고 높이가 사라집니다.

우주공항은 다시 조용하다. 불타는 냄새와 발사대의 흩어진 농장만이 힘들게 일하고 새로운 승무원을 우주로 보낸 후 무겁고 차분하게 숨을 쉬는 것 같습니다. 몇 분 안에 라디오에서 "우주선이 주어진 지구 궤도에 진입했습니다."라고 알릴 것입니다.

발사 후 처음 몇 초 동안 비행은 우주 비행장의 지휘 및 측정 단지에 의해 제어됩니다. 우주선이 지정된 궤도에 진입한 후 비행은 Mission Control Center에서 제어합니다.

현대 우주 비행사의 업적.

질문: 오늘날 사람들이 우주로 날아가는 이유는 무엇입니까?

첫 번째 우주 비행 중에 유리 가가린은 임무 제어 센터와 무선 연락을 유지하고 온보드 시스템의 작동에 대해보고하고 우주 궤도에서 지구 관측의 첫 번째 결과를 전송하고 우주선의 장비 및 도구의 작동을 모니터링하고 그의 몸의 반응, 음식과 음식을했다. 이 모든 것이 처음이었고 이 모든 것이 미래 비행에 매우 중요했습니다.

오늘날 우주 비행사 승무원은 지구 궤도에 대한 정기 탐사에 착수하여 과학자, 생물학자, 의사의 특정 작업을 수행하고 수천 장의 지표면과 세계 대양 사진을 찍고 농작물 상태를 확인합니다.

슬라이드 18:

우주 비행사는 자연 재해를 보고합니다. 숲의 화재, 산의 강설, 바다의 폭풍; 일기 예보를 개선하고, 천연 자원을 찾는 지질학자를 돕고, 새로운 장비와 새로운 기술 시스템을 테스트하고, 우주 기술에 대한 수많은 실험을 수행합니다.

수업을 요약하고 요약합니다.

그리고 이제 오늘 새롭게 배운 내용, 주의를 기울인 부분, 수업에서 기억한 내용을 확인해 보겠습니다.

퀴즈.

작업 1. 공간 주제에 대해 가능한 한 많은 단어의 이름을 지정합니다.

슬라이드 19- 우주를 주제로 한 단어가 화면에 나타납니다.

이 단어들은 퀴즈 질문에 답하기 위한 단서입니다

작업 2.

공간 질문.

  1. 스스로 빛나는 천체. (별)
  2. 지구가 공전하는 별. (태양)
  3. 지구, 별, 행성을 둘러싼 공간. (공간)
  4. 동물의 이름을 지정하십시오 - 우주 비행사. (개, 원숭이, 쥐)
  5. 우주인의 옷을 뭐라고 부르나요? (정장)
  6. 지구 최초의 우주인은 누구였을까?
  7. 최초의 우주 비행은 언제 이루어졌습니까?
  8. 행성의 첫 번째 우주인이 비행한 우주선의 이름은 무엇입니까? ("동쪽")
  9. 유아의 비행 시간은 얼마나 되었습니까? 가가린? (108분)
  10. 최초로 우주에 간 여성은?
  11. 상점에서 구입할 수 있는 "초콜릿" 행성은 무엇입니까? (화성)
  12. 우주 비행사가 살고 일하는 도시의 이름은 무엇입니까? (별)
  13. 우주 로켓과 인공위성을 준비하고 발사하는 곳. (우주선 기지)
  14. 최초의 우주 비행이 이루어진 우주 비행장의 이름. (바이코누르)

독자들이 나옵니다.

유리 가가린이 시작된 지 오랜 세월이 흘렀습니다. 이 기간 동안 장비, 승무원 교육, 궤도에서의 작업 프로그램 등 우주 비행에서 많은 것이 변경되었습니다.

이제 우주에서의 작업은 오랜 시간이 걸립니다. 새로운 우주선, 행성 주위를 도는 궤도 스테이션을 시작하십시오. 한 원정대는 하늘로 떠나고 다른 원정대는 비행을 준비합니다. 용감한 사람들, 영웅들은 우주에서 일합니다.

아마도 시간이 꽤 걸릴 것이며, 오늘 책상에 앉아 있는 여러분 중 한 명이 미지의 우주로 가는 길을 열어줄 것입니다.

우주인이 지구 상공을 날 때,
수백만 명의 아이들이 그를 돌보고 있습니다.
저녁에는 가끔 하늘을 쳐다본다.
빛나라, 빛나라, 어린애 같은 눈.
그리고 그들은 반사, 밝게 타오른다
그들이 날아갈 저 별들!

우리는 학교에 서둘러
우리가 가장 좋아하는 가벼운 수업에.
크고 새로운 많은 것들,
우리를 기다리고 있습니다.
언젠가는 있을 것이다, 사랑하는 빛
우리도 날아갈거야
비밀, 멋진 행성으로,
먼 세계로.

머나먼 세계로 가는 길을 닦자
로켓으로 우리는 달까지 날아갈 것입니다.
그리고 그곳에서 또래를 만나면
우리는 당신을 우리를 방문하도록 초대합니다.

수업을 요약하자면, 저는 모든 어린이들의 활동과 호기심에 감사를 표하고, 우주 비행사의 요람으로 정당하게 여겨지는 도시, 그 장소에 감탄할 수 있는 기회를 어린이들에게 선물로 제공하고 싶습니다.

T. 크로우

카자흐 대초원은 독수리 날개로 둘러싸여 있습니다.
인간이 최초의 우주 여행을 떠난 곳.
환상이 현실이 된 지구가 있습니다.
그리고 그 영광스러운 장소의 이름은 - 바이코누르.

IKT - "바이코누르에 대한 송가". 프레젠테이션 2.