Jak zrobić wełniane rzeczy na całym świecie. Co to jest glina? Z jakiej substancji jest glina? Jak rysować kamienną dekorację do domu
\u003e\u003e co się robi
Wokół nas wiele obiektów wykonanych przez ręce osoby. Dla ich produkcji potrzebują naturalnych materiałów: gliny, metale, drewno, wapień, granit inny.
Do produkcji elementów potrzebuje drewna? Cięcie ich zielonymi żetonami.
Obiekty metalowe z kurczakami z czerwonymi chipami.
Co jest wykonane z gliny? Kurczaki z żółtymi frytkami.
Wełniane rzeczy na okładce niebieskich żetonów.
Więc naturalne materiały zamieniły się w różne rzeczy wiedza, umiejętności I wielka praca ludzi. Oto jak glina zamienia się w różne produkty.
Powiedz mi na rysunkach, jak wazony, dzbanki i inne przedmioty robią z gliny.
Jakie inne materiały, które ludzie biorą dzikiej przyrody?
Co sprawia, że \u200b\u200bwykonane z tych materiałów?
Tata Seryoga i Nadi Drew zdjęcia dla wielu książek. Wie, jak rodzi się książka i chce ci o tym powiedzieć. Ale nie mówimy słowami, ale używając rysunków.
Make up na tych rysunkach opowieść o tym, jak zrobić książkę.
Od czego ludzie dostają inne materiały rośliny? Co robią te materiały?
Make up z pomocą rysunków, historię o tym, jak robią to wełniane rzeczy.
Co jeszcze ludzie dostają ludziom?
Spójrzmy na bufet, w którym są dania. Oto twój ulubiony kubek - jasny, pieszy, z kwiatami i wzorami. Oto filiżanka mamy, babcia. Wszystko to jest wykonane z zwykłej gliny. Jest jeszcze bardziej niesamowite, że spodek i cukiernia miska i cienkie, białe, niemal przezroczyste porcelanowe filiżanki najpiękniejszej usługi są również wykonane z gliny. Chociaż w ogóle nie są jak glina.
Jeśli mieszkasz w wiosce, oczywiście widziałem krytyczne czasy, w których mleko w piwnicy jest przechowywane w piwnicy, w której kanapie w piecu. I garnki i krępy są również wykonane z gliny. I sam piekarnik!
Wiele dużych domów w mieście jest złożone z cegieł. Ale w końcu cegły są również wykonane na fabryce z cegły z gliny. Nawet ściany tłuste i wysokie wieże z Kremla Moskwy są również wykonane z cegieł glinianych!
Y. Arakcheev, L. Heilov
Homeland of Paper, bez którego dziś nie można przedłożyć naszego życia - starożytnych Chin. Początkowo chiński napisał i pomalował na rzędzie lub bambusowe płyty.
Pierwszy papier został uzyskany prawie dwa tysiące lat temu z drewnianej kory i starego narzędzi połowowych. W specjalnych piecach w starożytnych Chinach gotowano masę papierową. Następnie naciskając arkusze papieru. Po starannym wyschnięciu arkusze papierowe były gotowe do pisania.
Teraz papier jest wykonany z drewna. A ze starego papieru gazet - papier odpadowy. Przekazując go na przetwarzanie, uratowaliśmy ziarno lasu.
Dla miasta Kubitsky
Wymyślić pytania na te historie.
Pleshakov A. A., świat wokół nas, badania. dla 2 cl. Nach. shk. 2 h 1 / A. A. Pleshakov. - 7 ed. - M. Oświecenie, 2006. - 143 s,; Il.
Kalendarz i planowanie tematyczne dla edukacji przyrody, zadań i odpowiedzi na uczennice online, kursy nauczyciela do pobrania przyrody
Projekt lekcji Lekcja abstrakcyjna Ramka referencyjna Lekcja Prezentacja Metody przyspieszenia Interaktywne Technologie Ćwiczyć Zadania i ćwiczenia Warsztaty samodzielne testowe, szkolenia, przypadki, zadania domowe Dyskusja Wydaje pytania retoryczne od studentów Ilustracje Audio, klipy wideo i multimedia Zdjęcia, zdjęcia, stoły, schematy humoru, żartów, żartów, komiksów przysłowia, powiedzenia, krzyżówki, cytaty Suplementy Abstrakty Artykuły Chipsy dla ciekawskich arkuszy Cheat Podręczniki Podstawowe i dodatkowe Globusy Inne warunki Poprawa podręczników i lekcji Naprawianie błędów w podręczniku Aktualizacja fragmentu w podręczniku. Elementy innowacji w lekcji Wymiana nieaktualnej wiedzy Nowość Tylko dla nauczycieli Doskonałe lekcje Plan kalendarza na rok Metodyczne zalecenia programu dyskusyjnego Zintegrowane lekcjeWełna - starożytna izolacja naturalna - wciąż pozostaje pod wieloma względami niezrównany materiał z unikalnym zestawem jakości przydatny
Baran Jan Eufinger.
Wśród tych, którzy są przekonani o boskim pochodzeniu osoby, istnieje zdanie, że Homo Sapiens został pierwotnie pomyślany i ucieleśniony przez stwórcę nago. Jednak według naukowców odległy przodkowie nowoczesnej osoby nadal miały pokrycie włosów na swoich ciałach. Rozpoczęcie rozmowy o wełny i jej znaczeniu warto pamiętać, że w czasach prymitywnych, ogarnęła się na osobę, był jego naturalnym ubraniami i tylko dużo później stał się pierwszym sztucznym.
Na długiej ścieżce ewolucyjnej nasi przodkowie prawie stracili własną wełnianą pokrywę, ale w zamian nauczył się pożyczyć go u zwierząt. Nic nie wiedząc nic o wymianie ciepła, wydobyli skórki zwierząt i wisiały w nich, aby się rozgrzać. Na początku XIX wieku wielki francuski matematyk i fizyka batysta Jean Józefa Fouriera w swojej pracy "analityczna teoria ciepła" w końcu wyjaśniła, jaką przewodność cieplna i wdzięczna ludzkość zaczęła zawracać sobie głowę w ciepłych ubraniach przy użyciu podejścia naukowego. Od tego czasu nauka i technologia przesunęła się wyraźnie naprzód, ale wełna, podobnie jak jedna z głównych materiałów izolacyjnych, więc pozostała.
Jaki jest tajemnica wełny? Dlaczego tak dobrze się ogrzewa? W badanym szczegółowym szczegółowo mechanizm zatrzymania odzieży cieplnej. Przypomnijmy, że właściwości ogrzewania izolacji bezpośrednio zależą od tego, jak skutecznie utrzymuje powietrze na powierzchni ciała. Warstwę powietrza zapobiega odpływowi ciepła, ponieważ powietrze ma bardzo niską przewodność termiczną. Każda izolacja, czy naturalny puch, wełna, włókna syntetyczne czy wełna, "wiąże" powietrze w strukturze przestrzennej i nie pozwala mu mieszać się z powietrzem środowiska.
Co zrobiła wełna "zrobiona"? Jak ona udaje ona trzymać powietrze?
Co to jest wełna
Wełna jest osłoną włosów na ciele zwierzęcia, który składa się z dwóch głównych rodzajów włosów - ISO i Down. I główna różnica grubości i wizyty: Isy - długi, gruba, gruba jest widoczną warstwą osłony wełnianej, Umieranie - cienkie włókno. ACE Włosy kształt struktury przestrzennej wełny, określić stopień falistości i wykonywać funkcje ochronne i oszczędzające ciepło. I głównym zadaniem w dół włosów, zwane również podkładem, jest utrzymanie ciepła ze skóry. Major włosy mogą mieć indywidualny mięsień, który podnosi te włosy. Wełna, wkładka koniec, jest zasługa tych mięśni. Podniesione włosy nie tylko dają groźne spojrzenie, ale także tymczasowo zwiększyć całkowitą grubość wełnianej pokrywy, co oznacza, że \u200b\u200bjego zdolność do zatrzymywania ciepła.
Włosy w warstwie wełnianej zostaną zniszczone, często są sortowane i splecione. Taka struktura przestrzenna wełnianej osłony tworzy wiele zamkniętych kieszeni powietrznych, które przytrzymują powietrze w organizmie, bez pozwalania zwierzęciem zamrożonym lub, przeciwnym, umrzeć z ciepła. Ponadto wnęki powietrza mogą znajdować się wewnątrz samego włosa. Na przykład włosy niedźwiedzia polarnego lub wielbłąda są puste, to jest z kanałem powietrza wewnątrz. Obecność powietrza wewnątrz włosów znacznie zwiększa jego właściwości izolacji termicznej.
Oczywiście nikt nie widział wielbłądy, idąc wzdłuż arktycznych spań wraz z białymi niedźwiedziami, a nikt nie spotkał w Kara-Kuah. Ale warstwa powietrza, która tworzy wełnę, chroni zarówno tych, jak i innych: niedźwiedzie - z zimna i wielbłądy z ciepła, ze względu na tę samą bardzo niską przewodność cieplną powietrza.
Korzystanie z wełny
Nasi prymitywni przodkowie wiedzieli, że wełna zachowuje całko ciepło, ale nie mógł ją zebrać i przetworzyć. Cały prosty proces technologiczny tworzenia ubrań w starożytności było usunięcie skór ze zwierząt zabitych na polowaniu. Właściwie te skóry, wraz z ich wełną powłoką i stali się odzieżą dla myśliwych i ich faceta.
Z czasem udomowienie zwierząt i rozwój hodowli bydła doprowadziło do faktu, że osoba nauczyła się używać nie tylko skórki do produkcji ciepłych ubrań, ale także zebrane z wełny zwierząt - głównie owiec, kóz i wielbłąda. Poprawione lub czesane, służyło jako surowce do przędzy - długich nici składających się z przeplatanych włosów. Nici dyspossią również utrzymują powietrze w swoim przeplotowym dobrze, więc produkty z dzianiny wełny zachowują ciepło bez gorszych niż skórki zwierzęce. Do produkcji wełnianych wątków, truskawki były używane i wrzeciona, a można powiedzieć, że wszystkie nowoczesne przemysł lekki rozpoczął się od tych nieoślizgowych urządzeń.
Rodzaje wełny
Wełna owcza
Wśród wszystkich rodzajów wełny, której osoba używa, jest najczęstszą owcą. Produkuje przędzę wełnianą do dziewiarskich produktów z dzianiny lub nici do produkcji tkanin wełnianych. Wełna owcza elastyczna i gęsta z powodu dojrzałej włókna wełnianego. Spiralny kształt futra chroni przed zanieczyszczeniem i wytrącaniem. Można go wyciągnąć i wyprostować, ale z czasem powróci do swojego pierwotnego stanu. Czołganie futra jest bardzo cenna jakość, dzięki której produkty z wolumetrycznej wełny, puszystej, trwałej, noszenia i prawie nie impasują. Rozważana jest najbardziej wysokiej jakości wełna owiecmerynos. Drobność wełny Merino umożliwia korzystanie z niego nawet w produkcji mocy cieplnej.
Owce włosy pokryte małymi skalami, więc są dobrze związane ze sobą. Na tej nieruchomości technologia produkcji filcowej opiera się na gęstym materiale włóknistym, który jest używany do produkcji ubrań lub butów, takich jak buty. Filt jest doskonałym przykładem tego, jak niski materiał przewodności cieplnej może chronić zarówno z zimna, jak i ciepła. Wspomnialiśmy już o butach z filcu zimowego, ale ten sam filca jest używana, na przykład, na przykład do produkcji kapeluszy - Panamas, trójkątów i Budenovok, chroniących szefów amatorów parillarnych i saun przed przegrzaniem. I koczowniczych mieszkańców pustyni - Beduins - nadal używają odzieży wełnianej jako niezawodnej ochrony przed gorącym afrykańskiego słońca.
Wełna doskonale pochłania dźwięk. Często wełniane powłoki są używane w systemach nagrywania. Dywany z wełny naturalnej od dawna są popularne dzięki różnorodnym zestawie jakości, co pozwala na ciepło, tworzyć komfort i komfort w domu. I z wełny o niskiej jakości uzyskuje się filcu konstrukcyjne - materiał do izolacji ciepła i dźwięku pomieszczeń.
Angora Nico Smit Kocha
Koza wełna i puch
Koza wełna jest raczej jednorodna, ale jej włosy są znacznie mniejsze niż owce, więc nie jest tak dobrze poświęcone i obroty. Najbardziej znane i wysokiej jakości rodzaje wełny kozy - Orenburg, Kaszmir i Angora. Posiadają najcieńsze włosy: 16-18 mikronów z Orenburga, 19-20 μm w Kaszmirze i 22-24 mikronów z kozy Angory. Miękka i jedwabista przędza z kozy Angorymoker. Ciekawe jest również wełna królika Angoraangora, I robi trochę zamieszania. Koza Pooh jest również typem koziej wełny, którą można uzyskać zarówno przez agregację, jak i czesanie specjalnych grzebieni. Podczas czesania pooh okazuje się bardziej delikatny, łatwy i przyjemny dla dotyku. Słynny kolor Pooh Orenburg jest wykonany z koziego puchu. A kaski kashmir dają puch, z którego produkowane są cienki, miękki i ciepły materiał -kaszmir.
Wełna Camel's.
Wełna wielbłąda radykalnie różni się od włosów owiec i kóz puste włosy. Podobnie jak w przypadku białego niedźwiedzia, puste włosy znacząco zmniejsza przewodność termiczną wełny wielbłąda. W produkcji produktów z wełny wielbłądzie, fluff wielbłąda jest podstawowy. Produkty wykonane z higroskopijnej wełny wielbłąda, łatwe, mają niską przewodność cieplną i oddychaj dobrze.
Alpaca Oliver Nowak.
Egzotyczne typy wełny
Lama, Alpaca i Vicuni są uważane za najdroższą i wysokiej jakości wełnę. Są to rodziny wielbłąda zwierząt mieszkających w Ameryce Południowej w Andach. Wełna alpagi Siedem razy o cieplejszej owce, jest lekka, miękka, jedwabista i jednocześnie bardzo trwała. A wełna Vicuni zamierza ręcznie w trudno dostępnych miejscach w górach, często w trudnych warunkach klimatycznych. Cena za kilogram wełny Vicuni może osiągnąć tysiąc dolarów.
Korzystanie z wełny
Naturalne pochodzenie i tysiąclecium ewolucji dokonały wełny z doskonałym sposobem naturalnej izolacji dla wielu ciepłokrwistych zwierząt, ale z powodzeniem cieszy się osobą. Wełna jest biologicznie przyjazna dla osoby, więc nie tylko go ogrzewa, ale ma również efekt terapeutyczny. Wełna zawiera również Lanolinę, która jest blisko skóry osoby i ma korzystny wpływ na skórę.
W przeciwieństwie do wielu włókien syntetycznych, które przyczyniają się do reprodukcji bakterii, powodując zapach potu, włókien z wełny, wręcz przeciwnie, zapobiegając zanieczyszczeniu bakteryjnym. Uważa się na przykład, że włókna, które mają dodatni ładunek elektryczny przyciągnąć bakterie, które są naliczane negatywnie. Bakterie te są opóźnione w włóknach poliestrowym i jest ich interakcją, a następnie prowadzi do pojawienia się nieprzyjemnych zapachów. Aby zmniejszyć ten efekt, producenci materiałów syntetycznych są leczeni włóknami poliestrowymi lub solami soli polipropylenowymi. Nie powstaje takiego problemu, bardziej precyzyjnie, charakter został rozwiązany - dała negatywny ładunek z włókienami wełnianymi, dzięki czemu wełna odpycha bakterie, zachowuje czystość, zapobiega powstaniu zapachów, a nawet "zbierania" z ludzkiej skóry, szkodliwe pozytywne opłaty.
Wełna Angora, Pooh Kaszmir i Kozy Orenburg, a także wełna Merino, oprócz suchego ciepła, tworzą wygodne uczucie miękkości. Jednak wełna z wtrąconymi mniejszymi włókienami może być pierścienie i powoduje podrażnienie. Ponadto niektórzy ludzie mają alergie do wełny.
Charakterystyka wełny.
Przewodność cieplna
Wśród wszystkich włókien naturalnych pochodzenia włosów włosów, składający się głównie z keratyny, ma najniższą przewodność cieplną - 0,033 W / (m · k). Ale to nie wystarczy o oszczędzających się cechach cieplnych jednej lub innej wełnianej odzieży, ponieważ najlepiej jest ochronić przed zimnem, nie zapewnia samego materiału, a warstwę powietrza, którą utrzymuje w sobie. Niemniej jednak, ze względu na niską przewodność termiczną Keratyny, a także zdolność wełnianych włókien do stworzenia ogromnej ilości mikroskopowych wnęk powietrznych, wełna jest jednym z najlepszych naturalnych izolatorów termicznych.
| Materiał | Współczynnik przewodności cieplnej, w / (m · k) |
|---|---|
| Odkurzać | 0,0 |
| Pooh Gaga. | 0,008 |
| Powietrze | 0,026 |
| Wełna | 0,033 |
| Bawełna | 0,049 |
| Bielizna | 0,067 |
| Drewno | 0,15 |
| woda | 0,6 |
| Stal | 47 |
Gigroskopic.
Wełna doskonale pochłania wodę - do 30-35% własnej wagi - i dobrze oddychania. W związku z tym, przy stosunkowo małej objętości przychodzącej wilgotności (pot), wełna przynosi część tej wilgoci w postaci parowania, a pozostała część absorbuje bez mokrej i zimna. Ponadto nawet pewna ilość ciepła wyróżnia się podczas nawilżania. Jednak wysoka higroskopijność wełny może dać zarówno negatywny efekt. Jeśli wełna nadal jest zwilżająca, staje się ciężka i będzie sucha przez długi czas, co może stać się problemem w kampanii lub wyprawie.
Właściwości mechaniczne wełny
Siła wełny zależy w dużej mierze od tego typu, rasy zwierząt, z którymi jest uzyskiwany, oraz z wielu parametrów opisanych przez specjalne warunki zawodowe. W praktyce przydatne jest wiedzieć, że wełna elastyczna i elastyczna, i to są te cechy, które wykonują przedmioty z niego trwałe i odporne na zużycie z wystarczająco małą wagą specyficzną. Odzież wykonana z drobnej wełny odnosi się do najłatwiejszego sposobu, w jaki może dać tylko produkty z Capron lub elastan.
Często z niektórych produktów wymagają cech, które nie mogą zapewnić w sobie wełnianej wełnianej, a następnie inne włókna sztucznego lub naturalnego pochodzenia mogą dodawać inne włókna w produkcji gwintów do włókien z wełny. Takie tkaniny są nazwą mieszanki, ale często wzrost zalet mieszanych materiałów prowadzi do osłabienia innych. Do tej pory najbardziej zaawansowane technologie złączy warstwowo-warstwowych materiałów heterogenicznych. Tak więc na przykład spółka.
Niestety, wełna ma jedną konkretną wadę - lubi nie tylko ludzi, ale także ćmy. W przypadku nieprzestrzegania przepisów do przechowywania produktów wełnianych, kret jest zdolny do sprowadzenia ich do całkowitego uszkodzenia, aw Moresta, ma jeść, lub przynajmniej ładna potrzeba.
Nowoczesne technologie przetwarzania wełny
Pomimo faktu, że wełna jest najstarszą izolacji wykorzystywaną przez człowieka, metoda wytwarzania produktów wełnianych zmieniła niewiele - poprawiono tylko technologie.
Jak poprzednio, proces zaczyna się od fryzury lub czesania zwierząt. Na następnym etapie, wełniane rodzaje, pranie, jest wciśnięty w bele i wysyłane do fabryki. Tam na maszynach specjalnych jest czesany i podzielony na włókna. Po czesaniu wełna przechodzi do komory mieszania, gdzie potężne przepływy powietrza wymieszają włókna wełny o różnych odmianach, aby zapewnić mu pożądane cechy. W tej samej komorze wełna może być mieszana z włóknami syntetycznymi, takimi jak poliester.
Po komorze mieszania wełna wchodzi do następnej maszyny, która nazywa się Cardie. Ta maszyna podnosi i oddziela włókna do równoległe nici, a także czyści je z pozostałości brudu. Z maszyny Cardhern wełna wychodzi w postaci cienkiej gładkiej wstęgi, która w następnym kroku jest podzielona na pasy, skręcone i przekształcane w tak zwane dywaniki, które są już przypomniane przez gwint wełniany. Aby zrobić wątek, niezbędna siła wiersza jest cicha - rozciągnij i szczelnie skręcone.
Wełniana przędza służy do mate dzianiny, a tkaniny wełniane wytwarza tkankę wełnianą z wątku. Pierścieniowe łopatki z dzianiny i tkaniny są następnie używane do produkcji różnych ubrań i przedmiotów gospodarstwa domowego.
Wysokiej jakości produkty wełniane są oznaczone znakiem "Woolmark", który wcześniej należał do Międzynarodowego Sekretariatu Wełny. Teraz znak towarowy jest własnością Australijskiego Stowarzyszenia Wełny Producenci Australijskiej Wełny Innovation Limited, zaangażowany w promocję i zwiększenie świata zapotrzebowania na wysokiej jakości wełnę. Obecność produktu etykiet wełniania mówi, że w składzie tkanki co najmniej 93% wysokiej jakości wełny naturalnej i materiału jest wykonywane zgodnie ze wszystkimi stawkami produkcji i przetwarzania surowców.
Kraj prowadzący do dostawy wełny na rynku światowym - Australia. Następnie następuje malejąco Nowa Zelandia, Chiny, USA, Argentyna, Turcja, Iran, Wielka Brytania, Indie, Sudan i Republika Południowej Afryki.
streszczenie
- Głównym źródłem wełny przemysłu lekkiego jest owce, kozy i wielbłądy.
Wełna jest starożytną izolacją używaną przez człowieka. Może być nazywany przyjaznym człowiekiem z naturalnym pochodzeniu zwierzęcia.
Ze względu na niską przewodność cieplną wełna jest jedną z najlepszej izolacji używanej w odzieży.
Produkty wełniane oddychają dobrze i mogą wchłonąć dużą ilość wilgoci.
Wełna ma korzystny wpływ na organizm człowieka, ma właściwości antybakteryjne i może mieć efekt leczenia.
Najbardziej miękki i przyjemny dla produktów z wełny dotykowych są wykonane z runy owiec ras Merino i puchu koziego.
Elastyczna wełna, elastyczna, ma niewielką proporcję. Ma wystarczającą wytrzymałość i odporność na zużycie.
Biologiczne pochodzenie wełny może powodować alergie. Szorstkie wzory wełniane i zdolne do wykańczania podrażnienia skóry.
Świat.
Lekcja w klasie 2.
Przedmiot: Co robi się z tego, co się robi. Cuda z gliny.
Cel, powód:Twórz warunki do ekspansji wiedzy dziecięcej na temat właściwości i celu gliny.
Lekcja zadań:
Aby wprowadzić podstawową właściwość plastyczności glinianej, odmian glinianych, jego celu, metody górnictwa, znaczenie w regionie Kirov.
Rozwijaj obserwację, ciekawość, zdolność do porównania, podsumowania, wyciągnąć wnioski.
Ucz się praktycznej pracy w lekcji.
Uwolnij uczucie patriotyzmu, miłość do natury ojczystej ziemi.
Podczas zajęć.
1. Moment organizacyjny.
Spokojne lądowanie.
Nazwij miesiące roku. Nazwij dni tygodnia.
2. Odpowiedni charakter.
Jaki to miesiąc?
Opowiedz o tym miesiącu zgodnie z planem (na pokładzie).
O której godzinie jest w tym miesiącu.
Który jest miesiąc rocznie.
Ile dni w tym miesiącu.
W tym miesiącu dzieje się pogoda.
W tym roku obserwuje się pogoda.
Wycofanie nauczyciela:
Luty - słowo łaciński. Ten miesiąc jest nazwany na cześć Boga Fabrusa - patrona stada. W starożytnej Rosji został nazwany
Zaczyna harb słońce.
Zbieraj części przysłowców.
Jak rozumiesz znaczenie tych przysłów?
Jaki jest dzisiaj numer?
Chodzili do nas bałwana na lekcję, aby opowiedzieć o tym, co dziś jest pogoda, ale wszystkie znaki do niego podrapały się złym wiatrem lutego.
O czym chciałeś powiedzieć bałwana? (Dzieci wybierają pożądane znaki).
Więc jaka jest dziś pogoda?
3. Zwiększony nowy materiał.
Na tablicy Zdjęcia: Drzewo, słońce, cegła, nożyczki, owiec, grzyb, rękawiczki, notebook.
Jakie 2 grupy mogą rozdzielić te zdjęcia?
Czy osoba może zrobić wszystkie te rzeczy bez pomocy natury?
Te elementy są wykonane naturalne materiały.
Z jakie są wszystkie te przedmioty?
Tablica wyników kolorów:
Za pomocą tablicy wyników kolorów pokaż, z którego materiały naturalne są przedmiotami, które Ci pokażę.
Przedmioty: wiadro, kapelusz, ciągnik, samolot, kara, zabawka gliny.
Jak myślisz, który z tych materiałów jest najtańszy?
Glina- Najtańsze i niedrogie naturalne materiały, ponieważ jest pechowo na powierzchni ziemi pod górną warstwą gleby.
Górnictwo gliny z koparkami w kariery, ładować samochody i dostarczane w miejscu docelowym (zdjęcia).
Jeśli spotykasz się na drodze,
Będzie zapalone dużo nóg
I zrobić miskę lub wazon
Będzie potrzebować natychmiast.
Demonstracja próbek gliny.
Clay zdarza się różne typy: czerwony (tworzenie cegły, naczynia, zabawki); biały (używany w medycynie, dania); Niebieski (w medycynie).
Praktyczna praca.
Masz kawałki gliniane na biurkach. Weź je w ręku. Jakiej gliny?
Główna właściwość Clay - plastikowy,to może otrzymać jakąś formę. Po wysuszeniu utwardza, a jeśli jest spalany w wysokich temperaturach, staje się trwały.
Ta nieruchomość zauważyła starożytnych ludzi, przypadkowo upuszczając kawałek gliny do ognia. Od tego czasu zaczęli robić gliniane potrawy i palić go w ogniu. (Pokazuje próbkę dań z gliny).
Co jeszcze możesz zrobić z Clay?
Cegły (Pokaż) zaczął robić więcej niż 5000 lat temu. Od tego czasu metoda tworzenia cegły nie zmieniła się.
Glina jest zmiażdżona, dodaje się wodę, mieszano do stanu pasty, wypełnić formularze i oparzenie.
Również z czerwonej gliny naczynia. Wcześniej została wykonana przez garnców na okręgu ceramicznym. Z białych glinianych gliny otrzymuje się ceramiczne, fajans i potrawy porcelanowe.
Zabawki- Dymkovsky, Filimonovsky, Kargopol. (Pokazać).
Etapy pracy w produkcji zabawek.
I z gliny make metal - aluminium. Nazywa się to srebrny gliny. Aluminium - lekki metal. Wytwarza naczynia, rury elektryczne, kadłuby samolotowe.
W naszym regionie Kirov 36 osadów glinianych.
Słynie z całego świata Zabawka Dymkowo.(Włącz wiersze lub posty dziecięce).
Czerwone cegły do \u200b\u200bnaszego miasta są przyprowadzone do nas z dzielnicy Afanasyevsky lub z miasta Glazowa. W okolicy znajduje się więcej murowanych roślin.
Praktyczna praca.
A teraz, z kawałków gliny, wykonaj dowolną liczbę, a my pokolymy go w lekcji rysowania.
- Jaka mienia glinialna pomoże Ci w pracy? (Plastikowy).
4. Reflist.
Sprzedane krzyżówka.
5. Jak lekcja.
Co nowego nauczyłem się?
6.Refleksja. Za pomocą tablicy wyników kolorów: czerwony - było bardzo interesujące, radziłem sobie ze wszystkimi zadaniami w lekcji; Zielony - był interesujący, aby odpowiedzieć na pewne pytania trudne; Tak, nie był zainteresowany, ponieważ znał wszystko wcześniej; Niebieski był nudny, nic nie pamiętałem.
7. Maksymalne zadanie.
Przygotuj raporty na tematy "Właściwości gliny", "Clay Products", "Gliniak górnictwa", "Dymkovsky Toy", "Gliny w regionie Kirow".
Lekcja otaczającego świata w klasie 2 "w"
Przedmiot: Co jest zrobione
cel, powód : Nauczyć się z tego, co ludzie robią różne produkty.
Zadania:
- tworzą podstawowe pomysły na temat pewnych procesów produkcyjnych, począwszy od surowców w przyrodzie i kończąc się przygotowanym produktem;
- naucz się przedstawić łańcuchy produkcyjne za pomocą modeli; Przeglądaj temat dla określonych właściwości;
- ulżyć starannie stosunek do naturalnego bogactwa.
Planowane wyniki.: Uczyć dzieci do odróżnienia właściwości obiektów, które są wykonane, aby zbadać te substancje zgodnie z określonymi właściwościami, aby nauczyć się rozumować, wyciągnąć wnioski, aby udowodnić swój punkt widzenia, w celu promowania rozwoju interesów w wiedzy o otaczającym świecie.
Osobiste drewno : Tworzenie zainteresowań edukacyjnych i edukacyjnych w temacie szkoleniowym, zdolność do poczucia własnej wartości.
Drewno regulacyjne: Sam odpowiednio oceniają poprawność wydajności.
Drewno poznawcze: Używaj tabel, plakatów, raportów, analizuj obiektów dla określonych właściwości, porównaj, grupowanie, uogólnienie.
Drewno Komunikatywne: Aby utworzyć własną opinię, przychodząc do ogólnego rozwiązania we wspólnych działaniach (podczas pracy w grupie)
Ekwipunek: Różne przedmioty (rękawiczki, szalik, łyżka, widelec, nożyczki, dzbanek, kubek, garnek, książki, notebook, linia, ołówek), prezentacja, koperty z kartami, "refleksji".
Podczas zajęć
I. Moment organizacyjny.
Był pierścień zagrożenia.
Wzywa całą lekcję.
Cóż, dzieci, wszyscy są gotowi?
Zaczynamy na czas.
Wszystko cicho siedzieć na miejscu
Nie łamanie milczenia.
Przygotowany do słuchania wszystkiego,
Zacznę teraz lekcję.
II. Sprawdź swoją pracę domową.
Jaką sekcję zaczniemy się z tobą uczyć? (« Życie miasta i wioski ")
Jaka koncepcja zapoznała się na przeszłości lekcji? (Gospodarka)
Jaka jest gospodarka? (To jest działalność gospodarczą osób.)
Jakie części są gospodarką? (Rolnictwo, przemysł, transport, budownictwo, handel).
Bez którego nowoczesna gospodarka nie może działać? (Bez pieniędzy)
III. Samostanowienie do działań
- Nazwij przedmioty, które widzisz na stole. (Przedmioty świata człowieka)
Które części gospodarki pomogły ci podmiotom dostać się do nas? (Przemysł, transport, rolnictwo, handel).
Kto wykonał te przedmioty? (Te przedmioty są wykonane przez ręce osoby.)
Proponuję myśleć o tym, co wykonane są te przedmioty? (Z materiałów naturalnych: wełna, metal, glina, papier)
Jaki jest temat naszej lekcji? ("Co robi się z co")Slajd 1.
- Jakie zadania edukacyjne umieścimy przed sobą?
IV. Pracuj na nowym temacie
Dziś w lekcji dowiadujemy się, jak rodzi się książka, jak robią wełniane rzeczy, gdzie odchodzą łyżki, widelce i noże. Slajd 2.
I aby dowiedzieć się, co jest z tego, co robimy, pójdziemyKraj mistrzów .
Pierwsze miasto jestMiasto Goncharov.
1 grupa pójdzie do tego miasta. Dowiedzą się: - kim są te garncarzy?
Na s. 109. Rozważ rysunki i powiedz, jak glina zamienia się w różne produkty.
Drugie miasto - Publishers City of Book. Istnieją tam 2 grupy.
Aby dowiedzieć się, jak notebooki i książki przychodzą do naszego domu, otwórz podręczniki na C.110 i biorąc pod uwagę ilustrację, przygotuj historię na rysunkach.
Jak rodzi się książka?
Trzecie miasto to miasto splotów.
Nasi faceci z 3 grup będzie podróżować do Weale. Powiedzą, z których robią ubrania i jak dostają się do nas wełniane.
Czwarte miasto, w którym pójdzie 4 grupa -Miasto metalurgiczne.
Spróbują znaleźć odpowiedź na pytanie - skąd pochodzi żelazo?
Niezależna praca w grupach
Powtórzmy zasady pracy w grupie.
Podczas pracy należy zbudować łańcuch produkcyjny za pomocą słów w kopercie.
Zgłoś grupę
- Jak z gliny tworzą naczynia.
- Czy możemy zrobić takie naczynia? (Nie)
- Dlaczego?
- Jak nazywa się osoba, która tworzy dania kuchni? (Garncarz)
2. Jak i zrób papier.
Fizminutka.
Chwalliśmy w twoich rękach
Często, więcej zabawy.
Nasze nogi pukały
Często, więcej zabawy.
Proszę o wały korbowe
Ciche, spokojniejsze, spokojniejsze.
Nasze długopisy rosną
Powyżej, powyżej, powyżej.
Nasze gałki mówią
Niżej
Zakończone, obsługiwane
I zatrzymał się.
- Kaka robi wełniane rzeczy.
- Gdzie nudzi się żelazko.
V. Studiowany
Niezależne prace nad "Trendem roboczym" str.39-40 №1,2,3
Pokaż strzały o różnych kolorach różnych łańcuchów produkcyjnych.
Napisz, co ludzie mogą zmienić te materiały.
Pracować w parze.
Ziarno, młyn, chleb.
Ruda żelaza, roślina, nożyczki itp.
Co ludzie powinni zwracać uwagę, produkując różne materiały w przyrodzie do produkcji wszelkiego rodzaju produktów?
Faceci, pamiętaj, że wiedza i praca wielu ludzi jest zainwestowana w każdą rzecz, więc należy uwierzyć rzeczy.
Vi. Total Lesson.
Podróżowaliśmy do kraju Mistrzów.
Jakie pytania odpowiedziały w lekcji?
- Kto teraz wie, co możesz robić naczynia, ubrania, wełniane rzeczy?
Vii. Odbicie
Dowódcy grupy przyjmują koperty na biurku i rozpowszechniać karty do każdego.
Wybierz, bardzo dobry lub niezbyt dobry, wiesz i wiesz, co jest napisane w tabeli po lewej stronie i umieść kolor obok koloru. (Dzieci umieszczają koło w stole: zielony, jeśli wszystko okazało się dobrze, zrozumiałeś wszystko;
Żółty, jeśli coś spowodowało trudności; Czerwony, jeśli to było trudne.)
Viii. Zadanie domowe
Zadania z. 71, №4 (skoroszyt)
Zapowiedź:
Aby cieszyć się wyświetlaniem prezentacji, stwórz sobie konto (konto) Google i zaloguj się do tego: https://accounts.google.com
Podpisy do slajdów:
Co sprawia, że \u200b\u200bświat wokół klasy
Jak rodzi się książka? Jak wełniane rzeczy? Skąd pochodzą łyżki, widelce i noże? Wszystko to odbywa się przez ręce osoby z naturalnych materiałów - drewna, metalu, wełny. Ale że naturalne materiały stały się różnorodnymi rzeczami, potrzebna jest wiedza i wielka praca ludzi.
Pracuj nad podręcznikiem uchwycić ścieżkę z gliny, wydobywczej w karierze, do naszego wazonu (s. 109)
Powiedz mi na rysunkach, jak wazony, dzbanki i inne przedmioty robią z gliny. 1 2 3 4 5 6
Ludzie, którzy tworzą gliny, a potrawy ceramiczne są nazywani garncarnymi.
Pracuj nad podręcznikiem. Rozważmy rysunki. 110 I dowiedz się, jak urodził się nasze samouczki, książki, notebooki. ?
Make up na tych rysunkach opowieść o tym, jak zrobić książkę. 1 2 3 4 5
Skąd papier pochodzi z produkcji notebooków i książek. Dziś papier robi ogromne młyny papierowe, gdzie ludzie pomagają im na całym maszynach. Maszyny są akceptowane do pomocy, gdy przyszły papier w lesie rośnie.
Piły elektryczne cięte, drzewa falowe. Samochody maszynowe są przywieźane do rzeki lub dworca kolejowego.
Przed celem warsztatu unosi się na rzece lub przyniósł je w specjalnych samochodach. I tutaj inne maszyny są przyjmowane do pracy: Maszyna wielokaprowana widziała brzozę na Chumbach, a samochód Coroobdirka przesunie korę z nimi.
Maszyna do krojenia pociera się na chipsy i jeżdżą grzechy na samodzielnej ścieżce do kotła. W kotle w specjalnym rozwiązaniu jest warzone ... umarł owiniący.
Ta owsianka, kiedy jest gotowa i staje się papierem.
Pracuj nad podręcznikiem. Rozważmy rysunki. 111 I dowiesz się o tym, jak robią to wełniane rzeczy.
Powiedz mi na rysunkach o tym, jak robią to wełniane rzeczy. 1 2 3 4 5 6
Gdzie nudzi się żelazko? Piasek wodny Red Brown Clay Brown Stone - Flint
Większość wszystkich żelaza w rudach żelaza. Metalowy żelazo jest wydobywany. Czasami warstwy rudy ukrywają głęboko w grubości ziemi, a następnie muszą budować kopalnie.
Jak górnictwo rudy żelaza? 1. Górski wybuch
Po wybuchu, tony ziemi, kamienie zostaną wciągnięte do powietrza, a rudy ukryty pod nimi otworzy się.
Koparka do spaceru będzie płakać rzadkości wiadro Ruda, a cały przewóz lub obraca się gigantyczna wywrotka.
2. Na wywrotek lub koleją, ruda spada na roślinę. W ogromnym, jak gdyby duże domy, sorowy-domnes, dzień i noc najeżdżają płomień. Iron ruda wchodzi do tej domeny. Roztrza się, osiada rudy, metalowe krople idą do prętów, strumienie.
3. Moc tego wiadra - w sąsiednim warsztacie. Tutaj żeliwo jest ciągnięte w postaciach. W nich ciekły metal zamarznie i weźmie jedną lub inną formę. To jest: żeliwne patelnie, żeliwo, baterie grzewcze.
4. Z żeliwa w specjalnych piecach - kotły stalowe Marten są gotowana stal. Następnie stal wchodzi do walcowania, a następnie z liścia blacksmith-stampera sprawia, że \u200b\u200bnoże, łyżki.
Pracować w parze. Co ludzie powinni zwracać uwagę, produkując różne materiały w przyrodzie do produkcji wszelkiego rodzaju produktów? 1. Materiały nie są większe niż są wymagane. 2. Spędź ekonomicznie. 3. Zakładaj nowe drzewa. 4. Przywróć ziemię w lokalizacji kamieniołomów.
Zapamiętaj! W każdej rzeczy wiedza i praca wielu ludzi są osadzone, więc konieczne jest odniesienie do rzeczy.
Nauczyciel szkoły podstawowejGruzini Natalya Vitalevna,
Region Arkhangelsk, Novodvinsk, Mou "Sosh №2"
Otwórz lekcję do świata około 2 klasy
Temat lekcji: "Co zrobione z tego, co"
Cel lekcji: Aby wprowadzić uczniów z naturalnymi materiałami, z których wykonane są różne przedmioty, dają pomysł na produkcję papieru,
Latis produktów wełnianych i glinianych.
Lekcja zadań: 1formularz Możliwość zaplanowania ich działalności, przeznaczyć
główną rzeczą jest niezbędne informacje, symuluj to na rysunku;
interakcja w zespole pracuje w grupie;
2. kształcić Staranna stosunek do rzeczy i szacunku dla ludzi
różne zawody;
3 rozwijać zainteresowanie nowymi informacjami zachęcają do badania nowego
Materiały i urządzenia: Materiał dystrybucyjny z próbkami
Podczas zajęć:
Dobry dzień kochani i goście naszej lekcji.
Faceci przed rozpoczęciem naszej lekcji, aby rozpocząć pracę, zaplanujmy
twoje działania. Na początku lekcji zawsze robimy? powtarzać
Na każdej lekcji wiemy coś, uczymy się czegoś,
Wiedza nie będzie trwała, więc musisz ... konsolidować
A także upewnij się, że każda praca ...sprawdź i ocenić
Cóż, teraz przejdź do pracy. Mam nadzieję, że odniesiesz sukces.
1 ETAP Lekcja - powtórzenie
Na ostatniej lekcji dowiedzieliśmy się, że działania gospodarcze są zaangażowane
Ludzie całego kraju, wszyscy pracują na swoim miejscu.
Pamiętaj, która branża uzupełniagospodarka nasze państwo?
(To jest produkcja, budowa, transport, rolnictwo) oprócz tego
nadal jest zakres usług.
Temat projektu Ta kwartał jest "zawodowcem naszych mam, ojców, znajomych."
Słyszymy kilka wiadomości i próbujemy radzić sobie z którą branżą
Gospodarka obejmuje ten zawód. Prezentacje dzieci na temat projektu
/ Dzieci reprezentują zawód swoich rodziców w formie pisemnej wiadomości
ze zdjęciami/
Nauczyciel: Powiedz mi faceci, czy można nazwać jakiś rodzaj zawodu najważniejsze?
(Nie, wszystkie zawody są potrzebne na swój własny sposób i każdy ważny dla wspólnej przyczyny)
Przeczytam ci wiersz, a ogłosisz ostatnie słowo:
Napędy do ciągnika ... .... (sterownik ciągnika)
Elektryczny - ... .. (sterownik)
Farby ścienne - .... (malarz)
Deska zniknęła - ... (stolarz)
W domu było światło - ... (Monter)
W gorącym kowala - ... (Kuznets)
Kto wszystko wie. (dobra robota!)
Liczba 2 etapów - nowy materiał
Wspaniały, a teraz przechodząc do nowej wiedzy.
Temat dzisiejszej lekcji "Co robi się z tego, co"
Wokół nas wielu różnych przedmiotów. A wszystkie z nich są zrobione z czegoś.
(Różne przedmioty są rozkładane na soli, na zdjęciach płyty)
Celem naszej pracy jest ładna w podręczniku. Inteligentny mrówka nam powiedzieć.
Czytamy na podręczniku:
Najpierw zobaczmy, jak to zrobićrzeczy z gliny.
Prezentacja Slide 2, 3 historia nauczyciela z pomocą dzieci
Masz koperty leżące na stołach. Weź kopertę nr 1. Zrobić produkcję
Wyobraź sobie swoją pracę 1 grupa. Powiedz mi na rysunkach etapów produkcyjnych
produkty. Znajdź obiekty wykonane z gliny na naszej wystawie naszej produkty.
A teraz dowiadujemy się, jak zrobić książkę.
Prezentacja Slide 4, 5.6 Historia nauczyciela z pomocą dzieci.
Masz koperty leżące na stołach. Weź kopertę numer 2. Zrobić produkcję
Łańcuch z proponowanych modeli. (Praca w grupach)
Wyobraź sobie swoją pracę drugą grupę. Powiedz mi na rysunkach etapów produkcyjnych
produkty. Znajdź przedmioty wykonane z drewna na naszej wystawie.
FizKultMinutka.
Teraz dowiedz się, jak wszystko są wykonane z wełny.
Prezentacja Slide 7.8 Historia nauczyciela z pomocą dzieci.
Masz koperty leżące na stołach. Weź kopertę numer 3. Zrobić produkcję
Łańcuch z proponowanych modeli. (Praca w grupach)
Wyobraź sobie pracę 3rd. Powiedz mi na rysunkach etapów produkcyjnych
produkty. Znajdź przedmioty wykonane z wełny na naszej wystawie.
A z których rośliny nadal wie, jak zrobić szmatkę? Informacje o produkcji
rzeczy z bawełny i lnu. Pokazanie próbek bawełny i lnu na różnych etapach przetwarzania.
3 Lekcja sceniczna - praca w notebooku- (poprawka).
Interpetus notebooków.
Spójrz na przedmioty i zdjęcia. Jakie rzeczy i przedmioty nie pokazaliśmy?
Z czego robią? (krótkie informacje o obiektach szklanych i plastikowych)
Powiedz mi, dlaczego musisz wiedzieć, co jest zrobione? - Odpowiedzi dzieci, komentarze nauczyciela. I należy również pamiętać, że praca człowieka jest zainwestowana w każdą rzeczą.
Dlatego konieczne jest dbanie o rzeczy, szanują pracę ludzi, którzy
zrobił to.
4 Lekcja sceniczna - samoocena praca w klasie
Szacowany arkusz jest hostowany na tablicy. Dzieci są zapraszane do oceny
moja praca.
