Chemia testuje substancje proste i złożone. Zadania na deser

budżet państwa instytucja edukacyjna

Centrum Edukacyjne nr 354 im. Karbyszewa

Centralny Okręg Moskwy

Test chemiczny

„Proste i złożone substancje. Skład jakościowy i ilościowy substancji”

przygotowany

nauczyciel biologii i chemii

Czerwińska Elena Władimirowna

rok 2013

Numer opcji 1

Część i

A1

    który nie zawiera zanieczyszczeń rzadko spotykany w przyrodzie

A2

    woda, żelazo, brąz powietrze, woda, siarkowodór sól, cukier, soda soda, azot, diament

A3

Które zdjęcie pokazuje mieszankę?1.

A4

Pięć atomów fosforu można wyznaczyć w następujący sposób:
    5 Р r 5 5 Р 5 r 2 O 5

A 5

    potas 3. azot tlen 4. magnez

A 6

Który z wpisów wskazuje na największą liczbę cząsteczek tlenu:
    2O 2 3. O 2 3O 4. O 3

A 7

    h 2 Około 3. HCl WIĘC 2 4. O 3

A 8

Względna masa cząsteczkowa tlenku żelaza Fe 3 O 4 jest równe
    232 3. 110 210 4. 34

A9

nietypowy dla substancji złożonych:
    skład złożony jest stały

A1 0

K 3 RO 4
    3 4 7 8

A11

W nagraniu 7SO 2 współczynnik wynosi:
    7 3. 9 2 4. 14

A12

Nagrano 6H 2 WIĘC 3 indeksy to:
    6, 2, 3 3. 2, 3 6 4. 2, 1 i 3

Część I i

W 1

CHARAKTERYSTYKA

W 2

SKŁAD FORMUŁYA) HCl 1) Prosta substancjaB) h 2 V) NaBr 2) Złożona substancjaG) MgO D) Cu

Część I II

C1

Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzorem Na 2 WIĘC 3 .

C2

Skład substancji wyraża się wzorem P 2 O 5 . Definiować:d) udziały masowe pierwiastków

Substancje proste i złożone. Skład jakościowy i ilościowy substancji.Nr opcji 2

Część i

A1

    który zawiera zanieczyszczenia zawierające atomy różnych pierwiastki chemiczne zawierające atomy jednego pierwiastka chemicznego co nie występuje w naturze

A2

    azot, diament, woda żelazo, grafit, wodór cukier, sól, woda miedź, alkohol, wodór

A3

1.

A4

Trzy cząsteczki chloru można przedstawić w następujący sposób:
    Cl 3 3Cl 3Cl 2 O 5 3Cl 2

A 5

    sód 3. siarka wodór 4. chlor

A6

Który z wpisów wskazuje na największą liczbę cząsteczek azotu:
    N 2 3. 3N 2 5N 4. N 10

A 7

Co zawiera cząsteczka najmniejsza liczba atomy?
    CH 4 3. HNO3 CO 4. O 3

A 8

Względna masa cząsteczkowa propanu C 3 h 8 jest równe
    11 3. 26 14 4. 44

A9

Który z poniższych znaków?nietypowy dla prostych substancji:
    kompozycję można przedstawić jako jedną wzór chemiczny składa się z atomów kilku pierwiastków chemicznych składa się z atomów jednego pierwiastka chemicznego skład złożony jest stały

A1 0

Skład substancji wyraża się wzorem C 2 h 6 A. Całkowita liczba atomów to:
    3 6 8 9

A11

Nagrane 4SO 2 współczynnik wynosi:
    2 3. 6 4 4. 8

A12

W rekordzie 7C 4 h 8 indeksy to:
    7 3. 4, 8 7,4 4. 7, 4, 8

Część I i

W 1

Ustal zgodność między pewną koncepcją chemiczną a jej charakterystyką

CHARAKTERYSTYKA

W 1

Ustal zgodność między wzorem chemicznym substancji a jej składem: SKŁAD FORMUŁYA) Cl 2 1) Złożona substancjaB) h 2 WIĘC 4 V) n 2 2) Prosta substancjaG) AlCl3 D) CuO

Część I II

C1

3 RO 4 .

C2

Skład substancji wyraża się wzorem n 2 O 3 . Definiować:a) liczba pierwiastków chemicznych tworzących cząsteczkęb) całkowita liczba atomów w cząsteczcec) względna masa cząsteczkowad) udziały masowe pierwiastków

Substancje proste i złożone. Skład jakościowy i ilościowy substancji.Numer opcji 3

Część i

A1

Prosta substancja to substancja
    który ma stały który można wyizolować z mieszaniny zawierające atomy jednego pierwiastka chemicznego zawierające atomy różnych pierwiastków chemicznych

A2

Wymienione są tylko substancje złożone:
    Kwas siarkowy, woda, cukier woda, chlorowodór, powietrze sól, cukier, grafit dwutlenek węgla, tlen, żelazo

A3

Które zdjęcie przedstawia związek?1.

A4

Trzy atomy siarki można wyznaczyć w następujący sposób:
    S3 3S 3S 3 SO3

A 5

Najmniejsza względna masa atomowa ma:
    siarka 3. sód fosfor 4. bor

A 6

Który z wpisów wskazuje na największą liczbę cząsteczek bromu:
    6Br 3. Br2 3Br2 4. Br 8

A 7

Która cząsteczka zawiera najmniejszą liczbę atomów?
    h 2S 3. P4 Z H4 4. HNO3

A 8

Względna masa cząsteczkowa kwasu krzemowego wynosi
    40 3. 48 75 4. 78

A9

Który z poniższych znaków?nietypowy dla substancji złożonych:
    skład można przedstawić za pomocą jednego wzoru chemicznego składa się z atomów kilku pierwiastków chemicznych składa się z atomów jednego pierwiastka chemicznego skład złożony jest stały

A1 0

Skład substancji wyraża się wzorem Na 2 WSPÓŁ 3 . Całkowita liczba atomów to:
    3 6 6 8

A11

We wpisie 5 NH 3 współczynnik wynosi:
    2 3. 5 3 4. 15

A12

Nagrano 10НNIE 3 indeksy to:
    10 3.1, 1 i 3 10 i 3 4. 3

Część I i

V 1

Ustal zgodność między pewną koncepcją chemiczną a jej charakterystyką

CHARAKTERYSTYKA

V 2

Ustal zgodność między wzorem chemicznym substancji a jej składem: SKŁAD FORMUŁYA) h 2 WIĘC 3 1) Prosta substancjaB) h 2 S V) Br 2 2) Złożona substancjaG) Glin D) NIE

Część I II

C1

Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzorem H 3 RO 4 .

C2

Skład substancji wyraża się wzoremGlin 2 O 3 . Definiować:a) liczba pierwiastków chemicznych tworzących cząsteczkęb) całkowita liczba atomów w cząsteczcec) względna masa cząsteczkowad) udziały masowe pierwiastków

Substancje proste i złożone. Skład jakościowy i ilościowy substancji.Numer opcji 4

Część i

A1

Związek to substancja
    który występuje w naturze który zawiera zanieczyszczenia zawierające atomy jednego pierwiastka chemicznego zawierające atomy różnych pierwiastków chemicznych

A2

Wymienione są tylko proste substancje:
    ołów, azot, woda diament, grafit, tlen cukier, sól, alkohol miedź, siarkowodór, szkło

A3

Które zdjęcie przedstawia prostą substancję?1.

A4

Cztery cząsteczki azotu można przedstawić w następujący sposób:
    n 4 4N 2 4N NIE 2

A5

Największa względna masa atomowa to:
    fluor 3. węgiel potas 4. azot

A6

Który z wpisów wskazuje największą liczbę cząsteczek wodoru:
    h 12 3. 3 h 6H 2 4. H 2

A7

Która cząsteczka zawiera najmniejszą liczbę atomów?
    HNO 2 3. HNO 3 n 2 O 5 4. h 2 WIĘC 4

A8

Względna masa cząsteczkowa azotanu soduNaNO 3 jest równe
    42 3. 81 53 4. 85

A9

Który z poniższych znaków?nietypowy dla prostych substancji:
    skład złożony jest stały składa się z atomów kilku pierwiastków chemicznych składa się z atomów jednego pierwiastka chemicznego skład można przedstawić za pomocą jednego wzoru chemicznego

A10

Skład substancji wyraża się wzoremK 2 WSPÓŁ 3 . Całkowita liczba atomów to:
    2 3 5 6

A11

W notacji 12SiO 2 współczynnik wynosi:

    2 3 . 14

    1 2 4. 24

A12

Nagrano 7H 2 WIĘC 3 indeksy to:
    7 3. 7, 2 i 3 2 i 3 4. 2, 1 i 3

Część I i

W 1

Ustal zgodność między pewną koncepcją chemiczną a jej charakterystyką

CHARAKTERYSTYKA

A

W 2

Ustal zgodność między wzorem chemicznym substancji a jej składem: SKŁAD FORMUŁYJAKIŚClO 4 1) Złożona substancjaB)h 2 V)nO 2) Prosta substancjaG)i 2 D)PbO

A

Część I II

C1

Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzorem K 2 SiO 3 .

C2

Skład substancji wyraża się wzoremWIĘC 3 . Definiować:a) liczba pierwiastków chemicznych tworzących cząsteczkęb) całkowita liczba atomów w cząsteczcec) względna masa cząsteczkowad) udziały masowe pierwiastków

Odpowiedzi

opcja 1 C1. Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzoremNa 2 WIĘC 3

C2. Skład substancji wyraża się wzorem P 2 O 5 .

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

Opcja 2 3 RO 4 .

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

n 2 O 3

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

Opcja 3 C1. Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzorem H 3 RO 4 .

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

C2. Skład substancji wyraża się wzoremGlin 2 O 3

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

Opcja 4 C1. Opisz skład jakościowy i ilościowy substancji zgodnie z jej wzorem K 2 SiO 3 .

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

C2. Skład substancji wyraża się wzoremWIĘC 3 .

Treść prawidłowej odpowiedzi i instrukcje punktacji (dopuszcza się inne sformułowania odpowiedzi, które nie zniekształcają jej znaczenia)

Część A – 1 pkt 23-21 pkt – „5”Część B – 1-2 pkt 20-16 pkt – „4” 15-12 punktów - „3”

Bibliografia:

    Gabrielyan OS, Chemia. 8 klasa. Drop. 2010 Rudzitis G.E. Klasa chemii 8. M .: „Oświecenie”, 2010.
  • uogólniać wiedzę na temat „Proste i złożone substancje”;
  • kształtowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów podczas pracy w grupach.

Ekwipunek:

  • Tabletki z menu na każdy stół - 4 szt.;
  • Karta oceny wkładu ucznia w pracę grupy;
  • Opis zadań (w menu) dla uczniów dla każdego stołu – 4 szt.
  • Kredyt w wysokości 40 j.u.
  • PSCE i tabela rozpuszczalności.

Studenci odwiedzają kawiarnię. Tworzone są 3 grupy po 4 osoby, każda grupa wybiera odpowiedzialnego (administratora) stołu. W trakcie gry praca każdej grupy jest oceniana zarówno przez nauczyciela, jak i kolegów z klasy (przeciwników).

W menu zamiast zwykłych dań prezentowane są zadania na dany temat. Każda grupa otrzymała kredyt w wysokości 40 USD. Przy rozwiązywaniu zadań studenci otrzymują ocenę w j.m.

Ocena aktywności uczniów odbywa się według schematu:

„doskonały” - 1 j.m., „dobry” - 2 j.m.; „zadowalająca” - 3 j.m.

Otrzymana ilość j.m. odliczona od tej pożyczki. Zwycięzcą zostaje grupa z najwyższą kwotą.

Podczas gry każdy uczestnik musi wykonać co najmniej 1 raz.

Gra rozgrywana jest w kilku etapach:

1. „Przekąski zimne”

  • Krzyżówka;
  • Określenie warunków;
  • Rozkład substancji według klas.

2. „Gorące dania”

  • Komponować formuły substancji;
  • Nadaj nazwy substancjom
  • Rozwiąż problem za pomocą wzoru.

3. „Napoje”

  • Test numer 1.

4. „Mocne napoje”

Test numer 2: 4 opcje.

5. Deser

Rozwiązywanie zagadek.

Mapa ocen wkładu ucznia w pracę grupy (przeprowadzona na 5-stopniowej skali)

Nazwisko
Nazwa
Ocena pracy przez grupę Poczucie własnej wartości Ocena nauczyciela ocena końcowa

Dobry dzień! Miło mi powitać Państwa w chemicznej kawiarni „Firefly!”. Celem naszej kawiarni będzie podsumowanie tematu „Proste i złożone substancje”. Każdy z Was zajął swój stół, a proponuję wybrać administratora stołu - który będzie koordynował pracę jego stołu.

Zapraszamy do zapoznania się z menu. W nim zamiast zwykłych potraw prezentowane są zadania na ten temat. Każdy musi odpowiedzieć przynajmniej raz.

Aktywność nauczyciela Zajęcia studenckie Zawartość chemiczna
1. Krótka wiadomość na temat tematu lekcji Wyznaczanie celów.
Zapoznanie uczniów z zasadami gry.
Widok menu
Udział w określeniu celu lekcji. Podział na grupy. Wybór osoby odpowiedzialnej w grupie.
2. Przystawki zimne Komentarze do zadań.
Podsumowanie wyników I etapu gry
1. Krzyżówka
  1. Rozpuszczalna baza
  2. najmniejsza cząsteczka materii
  3. Substancja składająca się z dwóch pierwiastków, z których jednym jest tlen
  4. Substancja składająca się z atomów wodoru związanych z resztą kwasową.
  5. Substancja składająca się z atomu metalu związanego z jedną lub większą liczbą grup hydrokso.
  6. chemicznie niepodzielna cząstka.
  7. Substancja składająca się z atomów metali związanych z resztą kwasową.
  8. Z czego wykonane są przedmioty

2. Zdefiniuj pojęcia:

  • Wskaźnik -
  • Tlenki -
  • Kwasy -
  • Sole -
  • Tereny -
  • Stopień utlenienia -

3. Podziel następujące wzory substancji na klasy: H 2, HC1, Na 2 SO 4, H 2 SO 4, KNO 3, BaC1 2, Ca (OH) 2, H 2 S, NaOH, O 2, H 2 CO 3, N, P, KOH, Mg CO 3 , CO 2 , Na 2 O.

3. Gorące dania. Komentarze do zadań. Monitorowanie postępów prac w grupach. Podsumowanie wyników II etapu. Grupowy wybór gorącego posiłku. Zakończenie zadania. Dyskusja grupowa. Sporządzanie na tablicy zadania wykonywanego przez grupę. Omówienie wyników zadania. Obliczanie wydanych j.m. 1. Twórz formuły substancji:
N aCO 3, H S, Ba OH, A1 C1, Z p S O 4

2. Nadaj nazwy następującym substancjom:
Mg O, H 3 RO 4, BaC1 2, K 2 CO 3, Na 2 SiO 3

3. Rozwiąż problem:
Masa tlenku miedzi(II) wynosi 40 g. określić ilość substancji.

4. Napoje. Komentarze do zadań. Monitorowanie postępów prac w grupach. Podsumowanie wyników III etapu. Wykonywanie w grupie zadania testowego szkoleniowego. Weryfikacja i dyskusja wyników. Wykonanie testów. Obliczanie utraconych j.m. 1. W postaci prostej substancji tlen jest zawarty w
  1. skorupa Ziemska
  2. atmosfera
  3. granit

2. Azot wykazuje najwyższą wartościowość w tlenkach

  1. N2 O5

3. Najbardziej wyraźne właściwości niemetaliczne

  1. cyna
  2. Niemcy
  3. krzem
  4. węgiel

4. Wzory odpowiednio tlenku, zasady, soli:

  1. BaO, F e (OH) 2, NaNO3
  2. SiO2, CaO, K2CO3
  3. P2O5, Na2O, CaC12
  4. SO3, P2O5, Ca (OH) 2

5. Ilość substancji wodorotlenku wapnia wynosi 0,25 mola. Określ jego masę.

5. Wychowanie fizyczne. Dynamiczna pauza
6. Mocne napoje Komentarze do zadań. Monitorowanie postępów prac w grupach. Podsumowanie wyników IV etapu. Wykonanie indywidualne przedmioty testowe. Autotest. Wypełnienie testu (prawidłowe odpowiedzi prezentowane są na tablicy) liczenie wydanych j.m. Test nr 2 - 4 opcje
7. Deser. Komentarze do zadań. Podsumowanie wyników 5. etapu.

Prezentacja grona laureatów słodkiej nagrody.

Rozwiązywanie zagadek.

Obliczanie salda kredytu

1. Jestem oczywiście bardzo potrzebna
Nie możesz ugotować obiadu beze mnie
Nie marynuj ogórka
Nie przemarznij.
Ale nie tylko w wodzie.
Jeśli łza spłynie z twojego oka,
Od razu zapamiętasz mój gust.
Kto jest mądry mówi:
To jest ... (chlorek sodu)

2. Pojawić się udało mi się,
Kalcynowana biała kreda.
Ogień w piecu daje mi
I płomień małej świeczki.
A wszystko, co musisz zrobić, to wziąć oddech
Abym mógł przyjść na świat.
Jestem w wodzie gazowanej
Jestem w chlebie, w sodzie -
Jestem wszędzie.

(dwutlenek węgla - dwutlenek węgla)

3. płonę niebieskim płomieniem,
Grożę ci wściekłością.
Kiedy płonę,
Wylatuję z piekarnika.
(tlenek węgla - tlenek węgla)

8. Formuła Praca domowa Nagrywanie pracy domowej Skomponuj synwinę. Kto ma problemy z powtórzeniem § 17-21.

Zadania deserowe:

  1. Co nazywa się białym złotem? ( Bawełna.)
  2. Jaki pierwiastek chemiczny znajduje się w zupie z buraków i innych warzyw? ( B - barszcz.)
  3. Co nazywa się „żywym srebrem”? ( Ryba.)
  4. Jak nazywa się futro zwierząt futerkowych? ( Puszyste złoto.)
  5. Wyrzuć czwartą literę w imieniu antylopy górskiej, a otrzymasz nazwę pierwiastka chemicznego z szóstej grupy. ( Kozica - siarka.)
  6. Zaczyna się od małego gryzonia, kończy na byku, jak nazywa się pierwiastek chemiczny? ( Arsen.)
  7. Jaki pierwiastek chemiczny „wzywa” kota do odwiedzenia? ( Tlen.)

TEST 2(1). Cząsteczki i atomy. Substancje proste i złożone. Znaki pierwiastków chemicznych. Względne masy atomowe i cząsteczkowe. Wzory chemiczne.

Część A

    Opracowana nowoczesna symbolika chemiczna

1) D.I. Mendelejew 3) J. Berzelius

2) A. Lavoisier 4) A. Avogadro

2. Pierwiastek chemiczny to

1) pewien rodzaj atomów

2) substancja, której nie można rozłożyć na substancje prostsze

3) atomy o tej samej masie

4) substancja, która podczas przemian chemicznych zawsze zwiększa swoją wagę.

3. Względny masa atomowa pierwiastek chemiczny to

1) masa jego atomu

2) masa jego atomu wyrażona w a.m.

3) stosunek masy atomu do 1/12 masy atomu węgla

4) masa jego atomu wyrażona w gramach

4. Powstaje prosta substancja

1) identyczne cząsteczki

2) atomy jednego pierwiastka chemicznego

3) cząsteczki składające się z jednego atomu

4) proste cząsteczki

5. Masy cząsteczkowe Fe 3 O 4 , H 3 PO 4 , N 2 są odpowiednio równe

6. Udział masowy żelaza w związku Fe 2 O 3 wynosi

7. Udziały masowe pierwiastków w związku żelaza z siarką są odpowiednio równe

46,67% i 53,33%. Formuła złożona

4) Fe 2 (SO 4) 3

Część B

8. Wstaw brakujące słowa w oświadczeniu: „_________________________ jest

najmniejsze chemicznie niepodzielne cząsteczki, które tworzą cząsteczki.

9. Ustal zgodność między nazwą substancji a jej rodzajem. Zapisz odpowiedź

jako ciąg liter i cyfr, na przykład A1, B2 itp.

1) woda A - proste substancje

2) tlen B - substancje złożone

10. Podziel na grupy - metale (A) i niemetale (B) - pierwiastki chemiczne:

Zapisz odpowiedź jako sekwencję liter i cyfr, na przykład A123, B456.

TEST #2(2). Cząsteczki i atomy. Substancje proste i złożone. Znaki pierwiastków chemicznych. Względne masy atomowe i cząsteczkowe. Wzory chemiczne

Część A

    Zasługa wprowadzenia pojęcia pierwiastka chemicznego do nauki należy do:

    1. D. Dalton

      DI. Mendelejew

      Arystoteles

    Izotopy są

    1. atomy jednego pierwiastka chemicznego

      atomy tego samego pierwiastka chemicznego różniące się masą

      atomy tego samego pierwiastka chemicznego o tej samej masie

      atomy tego samego pierwiastka chemicznego o tej samej wielkości

    Wartość podana w tabeli pierwiastków chemicznych autorstwa D.I. Mendelejewa

względna masa atomowa pierwiastka chemicznego wynosi

      względna masa atomowa najcięższego izotopu

      względna masa atomowa najlżejszego izotopu

      względna masa atomowa jego najobfitszego izotopu w przyrodzie

      średnia masa atomowa wszystkich izotopów z uwzględnieniem ich występowania w przyrodzie

    Azot (N 2) jest substancją prostą, ponieważ jego cząsteczka

    1. składa się z dwóch atomów

      zawiera kilka atomów

      zawiera identyczne atomy

      składa się z atomów jednego pierwiastka chemicznego

    Względne masy cząsteczkowe HNO 3 , P 2 O 5 , O 3 są odpowiednio równe

  1. Udział masowy manganu w związku Mn 2 O 7 wynosi

  2. Udziały masowe fosforu i chloru w związku wynoszą odpowiednio 14,87% i 85,13%. Formuła złożona

Część B

  1. Uzupełnij brakujące słowa w oświadczeniu: „____________________ jest

atomy tego samego rodzaju.

    Dopasuj nazwę substancji do jej typu. Napisz swoją odpowiedź w

1) siarka A - proste substancje

2) tlen B - substancje złożone

10. Podziel na grupy - metale (A) i niemetale (B) - pierwiastki chemiczne:

TEST #3(1). Wartościowość pierwiastków chemicznych. Sporządzanie wzorów na wartościowość. Równania chemiczne. Rodzaje reakcji chemicznych.

Część A

    Wartościowość siarki, azotu i węgla w ich związki wodorowe(H 2 S, NH 3, CH 4) są odpowiednio równe

2. Zapisano symbole pierwiastków chemicznych, które tworzą proste substancje-metale

Pod numerem

3. Wartościowość siarki w związkach Na 2 S, SO 3, CS 2 są odpowiednio równe

4. Wzory związków dwuskładnikowych odpowiednio wapnia z azotem i glinu z siarką są zapisane pod liczbą

    Al 2 S 3 , Ca 3 N 2

    Ca 3 N 2 , Al 2 S 3

    Ca(NO3) 2 , Al 2 S 3

    Ca 3 N 2, Al 2 (SO 4) 3

5. Suma współczynników w równaniu reakcji Na + H 2 O → NaOH + H 2 wynosi

6. Uzupełnij równanie reakcji (wskazano współczynniki): Fe + CuCl 2 = ... + FeCl 2

powstały z 5,6 g żelaza i 3,2 g siarki.

Część B

8. Wstaw brakujące słowa w oświadczeniu: „Masa substancji, które weszły w skład”

reakcja chemiczna ____________________ masa powstałych substancji.

      Ustaw zgodność między lewą i prawą stroną równania reakcji.

Zapisz odpowiedź jako ciąg liter i cyfr, na przykład A1, B2 itp.

    4Al + 3O 2 \u003d A. Al 2 O3 + 3H 2 O

    2Al(OH) 3 = B. 2AlCl3 + 3H2O

    Al 2 O 3 + 6HCl \u003d B. 2Al 2 O 3

      Podziel reakcje chemiczne na grupy - związki (A) i podstawienia (B):

      4Fe + 3O 2 \u003d 2Fe 2 O 3

      Hg (NO 3) 2 + Cu \u003d Cu (NO 3) 2 + HG

      S + O 2 \u003d SO 2,

      Zn + 2HCl \u003d ZnCl 2 + H 2

      N2 + O2 \u003d 2NO

      2Al(OH) 3 \u003d Al 2 O 3 + 3 H 2 O

Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liter i cyfr, na przykład A123, B456.

TEST #3(2). Wartościowość pierwiastków chemicznych. Sporządzanie formuł na wartościowość. Równania chemiczne. Rodzaje reakcji chemicznych.

Część A

    Wartościowość wapnia, sodu i glinu w ich związkach z tlenem - CaO, Na 2 O, Al 2 O 3 - jest odpowiednio równa

1) I, II, III 3) II, I, III

2) III, II, I 4) II, III, I

2. Zapisano symbole pierwiastków chemicznych, które tworzą proste substancje-metale

Pod numerem

3. Wartościowość azotu odpowiednio w związkach Na 3 N, NO, NF 3 wynosi

1) I, II, III 3) III, I, III

2) III, II, III 4) I, II, I

4. Wzory dwuskładnikowych związków odpowiednio magnezu z azotem i wapnia z siarką

nagrany pod numerem

1) CaS, Mg 3 N 2 3) Mg (NO 3) 2, CaS

2) Mg 3 N 2, CaSO 4 4) Mg 3 N 2, CaS

5. Suma współczynników w równaniu reakcji FeCl 2 + Cl 2 → FeCl 3 wynosi

6. Uzupełnij równanie reakcji (wskazano współczynniki): Mg + 2… = H 2 + MgCl 2

7. Korzystając z prawa zachowania masy wyznacz masę siarczku żelaza(II),

powstały z 56 g żelaza i 32 g siarki.

Część B

8. Wstaw brakujące słowa w oświadczeniu: „_________________________ nazywają się

warunkowe przedstawienie przebiegu reakcji chemicznej za pomocą znaków i wzorów.

9. Ustal zgodność między lewą i prawą częścią równania reakcji. Zapisz odpowiedź jako ciąg liter i cyfr, na przykład A1, B2 itp.

1) 4Fe + 3O2 \u003d A. Fe2O3 + 3H2O

2) 2Fe(OH)3 = B. 2FeCl3 + 3H2O

3) Fe 2 O 3 + 6HCl \u003d B. 2Fe 2 O 3

10. Podziel reakcje chemiczne na grupy - rozkład (A) i podstawienie (B):

1) 4Fe + 3O 2 = 2Fe 2 O 3

2) Hg (NO 3) 2 + Cu \u003d Cu (NO 3) 2 + Hg

3) 4HNO3 \u003d 4NO2 + O2 + 2H2O

4) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2

5) CaCO 3 \u003d CaO + CO 2

6) Al (OH) 3 \u003d Al 2 O 3 + 3 H 2 O

Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liter i cyfr, na przykład A123, B456.

TEST #4 (1). Masa cząsteczkowa. Obliczenia na równaniach reakcji chemicznych

Część A

    Jaka jest liczba cząsteczek wody zawartych w porcji substancji o masie 3,6 g?

  1. Masa molowa związku CuSO 4 ∙ 5H 2 O (g/mol)

  2. Jaka jest ilość substancji (mol) zawartej w tlenku siarki (VI) o masie 12 g?

  3. Podczas interakcji z roztworem zawierającym wodorotlenek sodu NaOH o wadze 4 g, z roztworem chlorku miedzi (II) Cu (OH) 2 i chlorku sodu NaCl. Jaka jest masa (g) tlenku? (Podaj odpowiedź jako liczbę całkowitą.)

  4. Jaka jest masa (g) chlorku żelaza(III) otrzymanego w reakcji 16,8 g żelaza z chlorem?

  5. Jaka jest masa (g) tlenku żelaza Fe 3 O 4 powstającego podczas spalania żelaza o masie 11,2 g w powietrzu?

  6. Masa osadu siarczanu baru BaSO 4, powstałego przez zmieszanie roztworów zawierających siarczan sodu Na 2 SO 4 o masie 1,42 g i chlorek baru BaCl 2 o masie 2,8 g, jest równa

  7. Jaka jest masa soli chlorku glinu AlCl 3 (g) powstałej w wyniku reakcji wodorotlenku glinu Al (OH) 3 o masie 23,4 g i kwasu solnego HCl zawierający 35 g chlorowodoru?

Część B

  1. Oblicz masę tlenku żelaza(III) powstałego w wyniku oddziaływania 22,4 g żelaza z 10 g tlenu. Podaj odpowiedź jako liczbę całkowitą.

    Podczas spalania metanu (CH 4 ) w powietrzu powstaje dwutlenek węgla i woda. Oblicz masę powietrza potrzebną do spalenia 16 g metanu, jeśli udział masowy tlenu w powietrzu wynosi 28,6%.

TEST #4 (2). Masa cząsteczkowa. Obliczenia na równaniach reakcji chemicznych.

Część A

    Jaka jest liczba atomów fosforu zawarta w próbce fosforu o masie 155 g?

  1. Masa molowa związku CaSO 4 ∙ 2H 2 O (g/mol)

  2. Masa próbki siarki wynosi 19,2 g. Jaka jest ilość substancji siarkowej (mol)?

  3. Jaka jest masa (g) węglanu sodu Na 2 CO 3 w ilości 0,25 mola?

  4. Gdy roztwór zawierający wodorotlenek sodu NaOH o masie 8 g oddziaływał z roztworem azotanu miedzi (II) Cu (NO 3) 2, powstał osad wodorotlenku miedzi (II) Cu (OH) 2 i azotanu sodu (NaNO 3). Jaka jest masa (g) wodorotlenku miedzi(II)? (Podaj odpowiedź jako liczbę całkowitą.)

  5. Jaka jest masa siarki (g), która przereagowała z aluminium o masie 2,7 g?

  6. Jaka jest masa wodorotlenku żelaza (III) (g) rozpuszczonego w kwasie siarkowym H 2 SO 4 o masie 9,8 g? Schemat reakcji: Fe (OH) 3 + H 2 SO 4 → Fe 2 (SO 4) 3 + H 2 O. (Podaj odpowiedź jako liczbę całkowitą).

8. Jaka jest masa osadu siarczanu baru BaSO 4 (g) powstałego podczas mieszania?

roztwory zawierające siarczan sodu Na 2 SO 4 o wadze 1,6 g oraz chlorek baru BaCl 2

o wadze 2,08 g?

Część B

9. Oblicz masę tlenku miedzi (II) powstałego w wyniku oddziaływania 27 g glinu z

25 g tlenu. Podaj odpowiedź jako liczbę całkowitą.

    Podczas spalania metanu (CH 4) powstaje dwutlenek węgla i woda. Oblicz masę powietrza potrzebną do spalenia 32 g metanu, jeśli udział masowy tlenu w powietrzu wynosi 28,7%.

Końcowy (tematyczny) test kontrolny

BADANIE nr 1(1). Generalizacja i kontrola wiedzy na temat „Wstępne koncepcje chemiczne”

Część A

    Aby oddzielić mieszaninę proszków kredy i sól kuchenna powinnam

    1. użyj lupy i pęsety

      Dodaj wodę do mieszanki, a następnie przefiltruj

      przecedzić mieszaninę przez sito

      dodać wodę do mieszanki, następnie przefiltrować i odparować filtrat

    Lista czystych substancji znajduje się pod numerem

    1. woda destylowana, aluminium, powietrze

      gleba, woda morska, Perfumy

      miedź, żelazo, ołów

      stal, brąz, miedzionikiel

    1. kwaśne mleko i płonące świece

      topnienie lodu i parowanie wody

      zamarzająca woda i gnijące pozostałości

      blask lampy elektrycznej i powstawanie chmur

    Tylko formuły prostych substancji

    1. PH 3 , P 4 , O 3

      NH3, N2, N2O

    2. H2O, Cl2, HCl

    Cząsteczka amoniaku składa się z

    1. trzy atomy azotu i jeden atom wodoru

      jeden atom azotu i trzy atomy wodoru

      jeden atom azotu i jeden atom wodoru

      trzy atomy azotu i trzy atomy wodoru

    Suma współczynników w równaniu reakcji fosforu (P) z nadmiarem tlenu (O 2)

    Wartościowość chromu w związku Cr 2 O 3 wynosi

  1. Udział masowy cynku w chlorku cynku wynosi

Część B

O. Atomy to najmniejsze chemicznie niepodzielne cząstki, które tworzą molekuły.

B. W zjawiskach fizycznych cząsteczki substancji są zachowane, podczas gdy w zjawiskach chemicznych ulegają zniszczeniu.

1) oba stwierdzenia są prawdziwe

2) stwierdzenie A jest prawdziwe, stwierdzenie B jest fałszywe

3) stwierdzenie B jest prawdziwe, stwierdzenie A jest błędne

4) oba stwierdzenia są błędne

10. Ustal zgodność między równaniem reakcji a jego typem. Napisz swoją odpowiedź w

w postaci ciągu liter i cyfr, na przykład A1, B2 itp.

    Fe 2 O 3 + 6HCl \u003d 2FeCl 3 + 3H 2 O A. Podstawienie

    Fe + 2HCl \u003d FeCl 2 + H 2 B. Połączenie

    4Fe + 3O 2 \u003d 2Fe 2 O 3 V. Rozkład

    2Fe (OH) 3 \u003d Fe 2 O 3 + 3 H 2 O G. Wymiana

TEST #1 (2). Generalizacja i kontrola wiedzy na temat „Wstępne koncepcje chemiczne”

Część A

    Mieszanina proszków siarki i żelaza może być rozdzielona za pomocą

    1. filtracja

    2. dekantacja

      destylacja

    Lista mieszanin znajduje się pod numerem

    1. cukier, żelazo, powietrze

      gleba, woda morska, perfumy

      miedź, brąz, ołów

      stal, tlen, miedzionikiel

    Pod numerem opisane są tylko zjawiska chemiczne

    1. karbonizacja cukru i dżemu kandyzowanego

      tworzenie się szronu i tworzenie się chmur

      zakwaszenie mleka i uwolnienie gazu z butelki lemoniady

      tworzenie się gazu podczas mieszania sody z octem i czernienia produktów srebrnych

    Formuły tylko prostych substancji są połączone pod liczbą

    1. S8, P4, NH3

    2. NaOH, KOH, HNO3

    Cząsteczka tlenku siarki(IV) składa się z

    1. jeden atom siarki i jeden atom tlenu

      jeden atom siarki i trzy atomy tlenu

      jeden atom siarki i dwa atomy tlenu

      dwa atomy siarki i jeden atom tlenu

    Suma współczynników w równaniu reakcji aluminium z tlenem (O 2) wynosi

  1. Wartościowość chromu w związku CrO 3 wynosi

  2. Udział masowy wapnia w azotku wapnia wynosi

Część B

  1. Wyraź swoją opinię na temat wyroków:

A. Cząsteczki substancji są w ciągłym ruchu. Szybkość podróży

cząsteczki zależą od temperatury.

B. Podczas zjawisk fizycznych cząsteczki substancji ulegają zniszczeniu, a podczas chemicznego -

są zapisywane.

    oba stwierdzenia są poprawne

    stwierdzenie A jest poprawne, stwierdzenie B jest błędne

    stwierdzenie B jest poprawne, stwierdzenie A jest błędne

    oba stwierdzenia są błędne

    Ustal zgodność między równaniem reakcji a jego typem. Napisz swoją odpowiedź w

w postaci ciągu liter i cyfr, na przykład A1, B2 itp.

      Al 2 O 3 + 6HCl \u003d 2AlCl 3 + 3H 2 O A. Podstawienie

      2Al + 6HCl \u003d 2AlCl 3 + 3H 2 B. Połączenie

      4Al + 3O 2 \u003d 2Al 2 O 3 V. Rozkład

      2Al(OH) 3 \u003d Al 2 O 3 + 3H 2 O G. Wymiana