Școala duminicală: lecții biblice. Școala duminicală: lecții biblice pentru toți cei aflați în întunericul păcătos”

Lecția biblică: VINDECAREA OMULUI NĂSCUT ORB

Subiect: Isus este lumina lumii.

Compilat de: Kuznetsova Ksenia, Vladimir, Biserica „Capela de la Golgota”. Ea are grijă de copii de mai bine de 8 ani, a absolvit Colegiul Biblic la biserica ei și a absolvit cursurile școlii duminicale. Ea a fost misionară și a participat la întemeierea bisericilor.

Scriptura: Ioan capitolul 9

1. Introducere

Amintiți-vă pe toate cele șapte „Eu sunt”. Întrebați copiii pe care își amintesc și ce înseamnă.

Isus este pâinea vieții
Isus este lumina lumii
Isus este păstorul cel bun
Isus este via
Isus este calea noastră
Isus este ușa către cer
Isus - înviere și viață

Ce este lumina? De ce avem nevoie de lumină? Ce beneficii aduce? Care sunt sursele de lumină? Ce s-ar întâmpla dacă nu ar exista lumină? Imaginați-vă o persoană care nu a văzut niciodată lumina, așa că nu a văzut nimic din ceea ce poate fi văzut în această lume. Este rău să fii o astfel de persoană?

3. Aplicare

Aici vedem un om care este orb din punct de vedere fizic, precum și oameni, fariseii, care sunt orbi spiritual. Isus le poate vindeca pe amândouă. Ce ar trebui să faci pentru a obține această perspectivă?

Isus se numește pe Sine Lumina lumii. Ce înseamnă? Cum este această lumină spirituală asemănătoare cu lumina fizică?

Când credem în Isus și acceptăm lumina Lui, devenim ca Luna, care reflectă lumina Soarelui (desenați o diagramă a Lunii reflectând lumina pe tablă). Citește Matei 5:14-16. Despre ce vorbește asta? Cum putem fi noi lumina?

4. Vers cheie

„Așa să lumineze lumina voastră înaintea oamenilor, ca să vadă faptele voastre bune și să slăvească pe Tatăl vostru din ceruri” (Matei 5:16)

Scrieți acest verset frază cu frază pe bucăți separate de hârtie folosind lapte. Adu o lumânare. Dați tuturor câte o bucată de hârtie. Copiii se apropie pe rând de lumânare și își încălzesc bucata de hârtie. Ar trebui să apară cuvintele versetului. Compune un vers. Copiii îl copiază pe propriile lor foi de hârtie și îl iau acasă pentru a învăța.

5. Meșteșuguri

Decupați din carton două figuri de bărbat și un suport. Tăiați crucea. Lipiți bărbații împreună prin îndoirea părții inferioare a picioarelor și a capului. Lipiți picioarele de suport. Lipiți o lumânare mică în locul capului. Colorează-l.

6. Joc

Stabiliți obstacole în clasă folosind scaune, mese, jucării etc. Împărțiți copiii în echipe de 3-4 persoane. Unul din echipă ar trebui să fie legat la ochi. Trebuie să meargă dintr-un colț în altul al camerei, atingând cât mai puține obiecte. Alți membri ai echipei îi spun unde să meargă, unde să se întoarcă, unde să se oprească. Apoi cealaltă echipă face la fel. Câștigă echipa care lovește cele mai puține obiecte.

7. Repetarea lecției

Pregătiți obiecte mici care pot fi ghicite prin atingere. Atașați o bucată de hârtie cu o întrebare la fiecare articol. Pune totul intr-o punga opaca. Copiii se pe rând, cu ochii închiși, scot un articol din geantă, încercând să ghicească despre ce este vorba și răspund la întrebarea de pe foaie de hârtie.

1. Ce înseamnă că Isus este lumina lumii?

2. Pe ce persoană a vindecat Isus? Cum l-a vindecat?

3. Cine l-a întrebat pe omul vindecat? L-au crezut?

4. A crezut persoana vindecată în Isus? Cum sa întâmplat asta?

5. Ce beneficii aduce lumina? Cum este aceasta asemănătoare cu lumina spirituală? / 3 buc.

6. Cine poate vindeca un orb fizic sau spiritual? Cum să primești această vindecare?

7. De ce strălucește luna? Când nu strălucește? Ce lecție este aceasta pentru noi?

8. Matei 5:16. Ce ar trebui să vadă oamenii în noi?

Domnul Isus știa, desigur, despre mașinațiunile și planurile dușmanilor Săi. S-a oferit voluntar să sufere și să moară pentru mântuirea noastră. Pe măsură ce se apropia vremea plecării Sale din lume, El le-a spus din ce în ce mai mult ucenicilor Săi că El trebuie să sufere mult din cauza conducătorilor iudei și a marii preoți, să fie ucis și să învie în a treia zi.

Ucenicii s-au supărat când au auzit cuvintele Lui. Pentru ca ei să nu fie ispitiți la vederea suferinței și morții Sale, ei trebuiau să fie ferm și fără îndoială încrezători că El este cu adevărat Fiul lui Dumnezeu și că suferința Lui este voluntară. În acest scop, Domnul a binecuvântat să arate slava Sa celor trei ucenici ai Săi iubiți: Petru, Iacov și Ioan.

Într-o zi, i-a luat cu El pe un munte înalt pentru a se ruga.

Tradiția spune că acesta era Muntele Tabor. Acolo, după rugăciune, El a fost transfigurat înaintea lor. Fața Lui strălucea ca soarele, hainele Lui au devenit albe ca zăpada. Doi sfinți din Vechiul Testament, Moise și Ilie, i s-au arătat Mântuitorului și au început să vorbească cu El despre suferința Lui ispășitoare din Ierusalim. În vremea aceea, Petru și ceilalți doi ucenici erau plini de somn. Când s-au trezit, au văzut slava Domnului și cei doi bărbați stând cu El. Când Petru a observat că ambii bărbați care erau cu Isus se pregăteau să-L părăsească, i-a spus: „Stăpâne! Suntem bine aici. Dacă Tu porunci, vom face trei corturi, unul pentru Tine, unul pentru Moise și unul pentru Ilie.” În timp ce Petru spunea acestea, a venit un nor luminos și i-a umbrit pe toți, și s-a auzit un glas din cer: „Acesta este Fiul Meu preaiubit, în care am plăcerea mea; ascultați-L”. Ucenicii au căzut la pământ de frică, dar când s-au ridicat, nu au văzut pe nimeni altcineva, în afară de Isus Hristos singur în forma Sa obișnuită.

Când Isus a coborât de pe munte, El le-a interzis ucenicilor Săi să vorbească despre ceea ce au văzut pe munte până când El a înviat din morți.

Schimbarea la Față a Domnului este una dintre marile sărbători.

Vindecarea unui om născut orb

Într-o zi, când Isus era la Ierusalim, făcând minuni și predicând învățăturile Sale, vrăjmașii Săi s-au înfuriat atât de mult încât au vrut să-L ucidă cu pietre. Dar El i-a lăsat și, trecând, a văzut un om orb din naștere. Ucenicii lui l-au întrebat: „Învăţătorule, cine a păcătuit, el sau părinţii lui, că s-a născut orb?” Isus a răspuns: „Nici el, nici părinţii lui nu au păcătuit, ci aceasta a fost pentru ca lucrările lui Dumnezeu să fie descoperite în el”.

Domnul a avut milă de nefericitul orb. Scuipând pe pământ, a făcut lut, a uns ochii orbului cu acest lut și i-a zis: „Du-te și spală-te în iazul Siloam”. Era un izvor la baza muntelui Sion. Orbul s-a dus, s-a spălat și și-a căpătat vederea. Acest miracol i-a uimit pe toți. Unii au spus: „Acesta este cu adevărat orbul care stătea și implora?”

Alții au spus: „Este el”. Alții: „Seamănă cu el”. El a spus: „Sunt eu”.

Au început să-l întrebe pe orb născut cum și-a recăpătat vederea. El a răspuns: „Omul al cărui nume este Isus a făcut lut, mi-a uns ochii și mi-a poruncit să mă spăl în iazul Siloam. M-am spălat pe față și acum văd.” L-au dus la farisei și trebuie spus că această minune a fost săvârșită în ziua Sabatului. Ca răspuns la întrebările fariseilor, tânărul, care și-a recăpătat vederea, a vorbit din nou despre vindecarea sa miraculoasă. Apoi a fost o dispută între farisei despre Isus. Unii ziceau: „Omul acesta nu este de la Dumnezeu, pentru că nu păzește Sabatul”; alții au obiectat: „Poate un om păcătos să facă asemenea minuni?” L-au întrebat pe bărbatul vindecat: „Ce crezi despre El?” „Cred că El este un profet”, a răspuns el.

Dar fariseii încă nu erau convinși de dovezi atât de clare ale puterii lui Dumnezeu. Ei s-au îndoit dacă bărbatul este cu adevărat orb și, chemându-și părinții, i-au întrebat: „Este acesta fiul tău, despre care spui că s-a născut orb? Cum a început să vadă?

Părinții orbului născut știau că fariseii îl urăsc pe Iisus și că deja hotărâseră între ei să excomunicească din sinagogă pe oricine îl recunoaște pe Hristos. În lașitatea lor, ei se temeau să atragă mânia fariseilor dacă dădeau cinstea cuvenită celui care și-a vindecat fiul și, de aceea, au răspuns doar: „Știm că acesta este cu adevărat fiul nostru și că s-a născut orb. Cum și-a recăpătat vederea și cine l-a vindecat, nu știm. Este un adult, lasă-l să spună singur.”

Atunci fariseii i-au spus orbului născut: „Mulțumim lui Dumnezeu, știm că cel care te-a vindecat este un om păcătos”.

„Dacă este păcătos, nu știu”, a răspuns cel care și-a primit vederea, „un singur lucru știu, că am fost orb, dar acum văd.” Fariseii au început să întrebe din nou cum și-a primit vederea. „Ți-am spus deja”, a răspuns tânărul. - De ce mai întrebi? Vrei să devii și tu ucenicii Lui?

Fariseii s-au mâniat: „Tu ești ucenicul Lui”, au spus ei, „și noi suntem ucenicii lui Moise. Știm că Dumnezeu i-a vorbit lui Moise, dar despre acest om nu știm de unde vine.” „Este ciudat că nu știi de unde vine El”, a răspuns tânărul, „dar mi-a deschis ochii. A auzit cineva vreodată de cineva care a deschis ochii unui orb născut? Știm cu toții că Dumnezeu nu îi ascultă pe păcătoși, ci îi ascultă pe cei care îl cinstesc pe Dumnezeu și fac voia Lui. Dacă acest om nu ar fi fost de la Dumnezeu, nu ar fi putut face o asemenea minune.” Fariseii s-au înfuriat și mai mult și l-au dat afară pe orbul care-și dobândise vederea.

Domnul Isus Hristos a aflat despre aceasta și, întâlnindu-l, l-a întrebat: „Crezi tu în Fiul lui Dumnezeu?” „Cine este El, Doamne, ca să cred în El?” - a întrebat cel care îi primise vederea.

„L-ai văzut și El îți vorbește”, a spus Domnul. „Cred, Doamne!” - a exclamat atunci tânărul și s-a închinat lui Isus până la pământ.

Ne putem imagina cât de bucuros a fost omul vindecat când a aflat că cel care l-a vindecat a fost Însuși Fiul lui Dumnezeu, Isus, care a venit pe pământ pentru a salva oameni. Cum credea în El! Cât de arzător L-a iubit! Probabil că nu s-a întristat că fariseii l-au alungat din sinagogă și l-au disprețuit. L-au respins, dar el l-a găsit și l-a iubit pe Mântuitorul, iar această fericire este mai presus de toate binecuvântările pământești. Adesea vedem că oamenii buni și evlavioși îndură insultele și asuprirea în lume, dar dacă cred cu tărie în Domnul, dacă Îl iubesc din tot sufletul, dacă păzesc poruncile Lui și mărturisesc numele Lui sfânt, atunci îndură cu răbdare dezastrele. , căci ei știu că au cel mai înalt bine și că nimic din lume nu-i poate despărți de dragostea lui Hristos. Părinții orbului născut, temându-se de farisei, nu au îndrăznit să dea slavă și cinste Domnului pentru vindecarea fiului lor. Se temeau că vor fi excomunicați din sinagogă. Domnul să ne scape de o asemenea lașitate! Este mai bine să pierzi totul, mai bine să înduri tot felul de jigniri și necazuri, decât să te abate de la Domnul în orice. El este binele cel mai înalt, etern! Nici din frică, nici din plăcere cuiva nu ar trebui să decidem să facem sau să spunem ceva neplăcut lui Dumnezeu.

Domnul Isus, văzând necredința fariseilor, a spus: „Am venit în această lume pentru judecată, pentru ca cei ce nu văd să vadă și cei ce văd să devină orbi”. „Suntem și noi cu adevărat orbi?” – au obiectat unii dintre farisei. „Dacă ai fi orb”, a spus Mântuitorul, „nu ai avea niciun păcat asupra ta, dar de vreme ce spui că vezi, atunci păcatul rămâne asupra ta”.

Sfânta Biserică, amintindu-și în săptămâna a șasea după Sfânta Înviere de vindecarea miraculoasă a unui orb născut, cheamă în numele tuturor către Vindecătorul de suflete și trupuri:

Orb de ochii sufletului meu,

Vin la Tine, Hristoase, ca orb din naștere,

și cu pocăință Te chem:

„Tu ești cea mai luminoasă Lumină

toți cei care sunt în întunericul păcătos”.

Introducere: Schiță – Tatăl nostru.
O fată apare la preț și se roagă.
Fată. Tatăl nostru care ești în ceruri...
Dumnezeu. Da, te ascult.
Fată. Ei bine, taci, nu mă deranja, mă rog. Oh, cine spune asta!? (Uimit.)
Dumnezeu. Eu sunt Tatăl vostru ceresc, pe care l-ați cunoscut. Ai spus: - Tatăl nostru.
Fată. Ei bine, am sunat pe cineva? Nu, nu am chemat pe nimeni, doar m-am rugat Rugăciunea Domnului.
Dumnezeu. Dar fiecare rugăciune este o conversație cu Mine. Nu știi asta? Continuă, te ascult. Ce vrei? (Pauză)
Fată. (continuă cu o voce nesigură). Sfințească-se numele Tău.
Dumnezeu.Înțelegi ce înseamnă aceste cuvinte?
Fată. Sincer, nu înțeleg.
Dumnezeu.Îl sfinți pe Dumnezeu în inima ta?
Fată. Cum pot să-L sfinţesc?
Dumnezeu. A-L sfinți pe Dumnezeu înseamnă a-L pune pe primul loc în viața ta, a-L aminti mereu, a ști că El este aproape: atât în ​​necaz, cât și în bucurie.
Fată.(Gânditor).Și... cred că încep să înțeleg. Să vină împărăția ta, să se facă voia Ta și în cer și pe pământ.
Dumnezeu. Cum împlinești voia Mea?
Fată(îngândurat). Păi... eu... încerc să fac bine, uneori merg la biserică; … Ei bine… eu… citesc Biblia uneori!
Dumnezeu. Asta e bine. Dar voia Mea este și ca să renunți la toate faptele rele și să tratezi cu dragoste pe toți oamenii.
Fată. De ce ar trebui să fac asta? Sunt mulți oameni răi în jurul meu care fac lucruri foarte rele, chiar mult mai rele decât mine. Mai întâi trebuie să o repare.
Dumnezeu. Dar tu te rogi și ceri și ceri ca Împărăția Mea să vină și să se facă voia Mea.
Fată. Deci, Doamne, chiar mă auzi?
Dumnezeu. Cu siguranță. Întotdeauna aud când oamenii se întorc la Mine.
Fată(cu frica). Doamne, iarta-ma. Acum cred că încep să înțeleg ce înseamnă să te rogi.
Dumnezeu. Continuați să vă rugați în continuare.
Fată (cu umilinţă). Dă-ne nouă astăzi pâinea noastră cea de toate zilele...
Dumnezeu. De multe ori oamenilor le pasă doar de mâncare și îmbrăcăminte. Dar vreau să aibă grijă și de hrana spirituală, să citească mai mult Biblia.
Fată.Și iartă-ne nouă datoriile, așa cum ne iertăm datornicii.
Dumnezeu.Și Katya?
Fată. Dar Katya?
Dumnezeu. Nu ai iertat-o.
Fată. Dar este atât de mândră și ea însăși este de vină pentru multe dintre certurile noastre. Are un caracter atât de prost.
Dumnezeu. Poate, dar tot trebuie să o ierți. Nu este nevoie să ții ranchiună. Iartă-l pe Katya, așa cum te-am iertat eu, atunci va fi pace și bucurie în inima ta.
Fată. Nu știu dacă pot face asta.
Dumnezeu. Principalul lucru este că vrei să ierți și te voi ajuta cu asta.
Fată. Bine, o iert pe Katya. (Continuă să se roage.) Nu ne duce în ispită, ci izbăvește-ne de cel rău... O, nu m-am rugat niciodată atât de mult timp. Acum înțeleg că rugăciunea nu este doar cuvinte învățate pe de rost, ci o conversație vie cu Dumnezeu. (Pauză) Căci a Ta este împărăția și puterea și slava în veci!
Dumnezeu. Da, Împărăția Mea este veșnică! Vreau ca oamenii să vorbească cu Mine mai mult. Spune-le despre asta!
Fată. Bine, Doamne! Amin!
Oferta pachet: Da, rugăciunea nu este doar cuvinte memorate, ci o conversație vie cu Dumnezeu. De multe ori nici nu ne imaginăm cum Dumnezeu poate răspunde la rugăciune si ajuta-ne.
Poveste:

1. Petru în închisoare Fapte 12:5-17

Într-o zi, regele Irod a ordonat ca Petru să fie arestat și pus în închisoare. Petru a fost arestat și băgat în închisoare, Irod s-a temut foarte mult că Petru va scăpa și a poruncit să fie păzit. Gardienii erau lângă uși, astfel încât Petru să nu poată scăpa; i-au legat mâinile și le-au legat de doi soldați care stăteau în apropiere. Între timp, prietenii lui Petru din biserică se rugau pentru el. La urma urmei, Peter, prietenul lor, trebuia să fie executat!
Aplicație 1
Înainte de lecție trebuie să desenați un semafor pe hârtie.
Poți spune că Dumnezeu nu îmi răspunde întotdeauna rugăciunii. Dar răspunsul lui Dumnezeu nu este întotdeauna exact ceea ce așteptăm de la El și nu întotdeauna când vrem. Dumnezeu ne iubește și știe ce va fi mai bine pentru noi. Uneori Dumnezeu răspunde imediat la rugăciune, spunând: - Da; uneori Dumnezeu răspunde: - Încă nu e timpul; Uneori Domnul spune: - Nu.
Este ca un semafor:
Culoare roșie - Nu;

Galben - Stai, încă nu este timpul;

Verde - Da;
Dacă îi cerem lui Dumnezeu ceva care nu-I este plăcut, dacă nu-i cerem bine (de exemplu, ca o altă persoană să se simtă rău, ca cineva să se îmbolnăvească, să piardă ceva, să ia o notă proastă.) El nu va răspunde niciodată la așa ceva. o rugaciune. Dumnezeu va spune: - Nu! Arată semaforul roșu Sunt lucruri pe care le cerem lui Dumnezeu, dar încă nu este timpul ca ele să se împlinească. Trebuie să așteptați și Dumnezeu va răspunde la o astfel de rugăciune mai târziu. De exemplu, ai 10 ani și îi ceri lui Dumnezeu o motocicletă. Dumnezeu ți-l poate da, dar nu acum, ci când vei crește și vei obține licența. Dumnezeu vă va spune să așteptați. Arată semaforul galben. Sunt rugăciuni cărora Dumnezeu le va spune imediat: - Da! De exemplu, îi ceri lui Dumnezeu să te vindece pe tine sau pe cei dragi. Arată semaforul verde Dacă ceri ceva bun și nu există încă un răspuns, nu te descuraja, continuă să te rogi și Dumnezeu va răspunde cu siguranță.

2. Miracol în închisoare.

Era noapte, Petru dormea, nu a observat că brusc a devenit foarte, foarte ușor. Era un Înger din cer, l-a împins pe Petru în lateral, l-a trezit și i-a spus: - Ridică-te repede. Și când Petru a început să se ridice, deodată lanțurile au căzut cu un vuiet puternic. Imaginează-ți, soldații încă dormeau. Îngerul i-a zis lui Petru: „Îmbrăcă-ți încălțămintea și îmbracă-te și urmează-Mă”. Îți amintești unde era Peter? ascultă răspunsurile. Da, Petru era în închisoare și Îngerul i-a spus să-l urmeze, dar cum? Deodată prima ușă s-a deschis, Petru s-a uitat la gardieni și a mers mai departe după Înger. Lui Petru i s-a părut că doarme și că aceasta este doar o viziune. Petru a trecut pe lângă prima și a doua gardă, iar apoi, împreună cu Îngerul, s-au apropiat de porțile mari de fier care duceau în oraș, deodată aceste porți s-au deschis de la sine și au ieșit Petru și Îngerul. Peter s-a uitat în jur și și-a dat seama că acesta nu era un vis, dar Îngerul a dispărut brusc... Peter a decis să meargă la prietenii săi, să-i povestească despre ce sa întâmplat cu el, cum a supraviețuit și ce Dumnezeu le-a răspuns rugăciunii.
Aplicația 2
De asemenea, te poți ruga pentru prietenul tău care are probleme sau este bolnav. Sa nu uiti asta Dumnezeu răspunde la rugăciuni.

Subiectul lecției: „Protecția lui Dumnezeu”

Text biblic de reținut: „Domnul te va păzi de tot răul; îţi va păstra sufletul”. (Psalmul 121:7)

De ce este important ca copiii să știe că Dumnezeu îi protejează? Să știi cui să mulțumești pentru economisire viata, sanatate, fericire, proprietate! Să-și amintească mereu că lui Dumnezeu îi pasă de oameni, indiferent cât de drepți sau păcătoși sunt ei. Domnul mereu și pretutindeni: pe câmp, pe drum, la școală, la grădiniță, într-un magazin sau la mare, va ocroti, prețui și îngriji coroana creației Sale - omul, pentru că Îl iubește foarte mult. Protecția lui Dumnezeu este de încredere!

În timpul orelor:

1 . Felicitări din partea profesorului. Pune-ți o șapcă de polițist pe cap (dacă o poți împrumuta de la cineva), dar dacă nu, atunci spune-ne despre polițiștii care păstrează ordinea în oraș (sat) și protejează cetățenii de infractori.
Dar există un Dumnezeu care singur protejează nu numai un oraș sau un sat, ci întregul Pământ și chiar Universul de distrugere. Dar totuși, având o putere atât de puternică și atât de multă grijă pentru tot și pentru toată lumea, El nu este indiferent față de soarta fiecărei persoane.
Ei vorbesc despre o fetiță de trei ani ai cărei părinți au murit într-un accident de mașină, iar ea, după ce a supraviețuit acestei groază, a rămas în viață.
A fost adoptată de o familie fără copii. Ulterior, acești oameni au observat că fata se ruga constant - înainte de prânz, dimineața, seara. Au început să-i asculte rugăciunile și să întrebe cui se adresează. Doi ani mai târziu, părinții adoptivi au devenit creștini.
Dumnezeu a păstrat viața unei fetițe pentru o mare lucrare și o mare binecuvântare - să se roage și astfel să aducă doi adulți la Hristos.
Domnul nostru nu are nimic întâmplător!

2. Jucării de sosire. Ea aduce o găleată cu nisip și o lingură și le explică copiilor că nu va mânca nisipul, ci va număra boabele de nisip. Dar asta mai târziu.

3. Verificarea temelor. Întrebați cum se descurcă prietenii elevilor care au fost prezenți la ultima lecție, dacă le-a plăcut.
Dacă Domnul a adus noi copii în grupul tău, fii atent la ei.

4 . Rugăciune. Mulțumește Domnului pentru marele Său dar – viața și cere înțelepciune pentru a nu o pierde.

6. Introducere în tema lecției. Pentru a face acest lucru, faceți aripi bune de hârtie, simbolizând protecția și protecția lui Dumnezeu.
Spuneți copiilor că Domnul trimite îngeri, spirite slujitoare, pentru a proteja oamenii de pericole. Fiecare credincios este protejat de Dumnezeu de diavol și de slujitorii lui.

7. Jocul „Numărarea nisipului”.
Pune o lingura de nisip pe o bucata de hartie pentru fiecare copil. Explicați condițiile jocului: cine este primul care numără corect toate boabele de nisip de pe hârtie primește un premiu (arată-l). Aveți la dispoziție 5 minute pentru a finaliza această lucrare, a sosit timpul!
Desigur, nu vor fi câștigători, pentru că nimeni nu va reuși. Numai Dumnezeu știe exact numărul de boabe de nisip dintr-o lingură, pe malul Mării Negre și al Oceanului Pacific. El singur știe numărul de stele de pe cer și chiar numărul de fire de păr de pe capul fiecăruia dintre noi. Isus Hristos este atotputernic și omniscient.
Odată El, vorbind cu oamenii, a spus că dacă Dumnezeu are grijă de păsări și nici una dintre ele nu cade la pământ (adică nu moare) fără voia Tatălui Ceresc, atunci cu cât mai mult va avea grijă Tatăl. a vieții unei persoane, ce bea, mănâncă, ce să poarte și când să plece în eternitate.

8 . Prezentarea temei, text biblic - Faptele Sfinților Apostoli 12:1-19.
Persecuția brutală a creștinilor a reluat la Ierusalim. Văzând că evreii au fost de acord cu uciderea lui Iacov, Irod a ordonat prinderea lui Petru pentru a-l ucide și pe el. L-a băgat în închisoare și a ordonat ca șaisprezece soldați să-l păzească zi și noapte. Irod hotărâse deja ziua morții lui Petru. Cu o zi înainte, biserica din Ierusalim s-a rugat cu ardoare lui Dumnezeu pentru el.
Era noapte. Petru dormea ​​liniștit în închisoare, cu mâinile încătușate, când un înger l-a împins deoparte și i-a spus: „Scoală-te acum!” Și lanțurile i-au zburat de pe mâini. Îngerul i-a poruncit lui Petru să se încingă, să-și pună pantofii, să-și îmbrace hainele și să-l urmeze.
Peter a crezut că are o viziune. Au trecut pe lângă paznicii adormiți, au ajuns la porțile de fier, care s-au deschis singure și... s-au trezit pe stradă. După ce s-a mai plimbat puțin cu Petru, îngerul a dispărut brusc.
Atunci Petru a venit și a plecat acasă, unde credincioșii s-au rugat pentru el. La început, servitoarea nu l-a recunoscut, dar apoi ea și toți prietenii lui Peter l-au condus fericiți în casă.
Au fost cântate atunci rugăciuni de mulțumire? Cu siguranță, da. La urma urmei, protecția lui Dumnezeu este o minune care are loc în viața celor care îl iubesc pe Isus din toată inima.

9 . Aplicație. Un eșantion de cifre care vor fi necesare pentru această lucrare este prezentat mai jos.

10 . O dramatizare a evenimentului petrecut cu Apostolul Petru în închisoare.

Îmbrăcați unul dintre copii ca un înger și dă-i o lumânare aprinsă.
Celălalt copil va fi Apostolul Petru; legați-i mâinile cu un lanț simplu (puteți folosi doar o eșarfă).
Folosește hârtie pentru a marca drumul pe care Petru și îngerul au părăsit închisoarea.
Restul copiilor - Biserica, s-au rugat lui Dumnezeu. Sunt în genunchi, cu mâinile încrucișate în rugăciune.
Îngerul dispare, Petru rămâne singur și se duce la prietenii săi, care îl întâmpină cu surprindere și bucurie.
Rugăciunea comună de recunoștință.

11. Studiul versetelor biblice. Luați bile mici de ață (numărul lor este numărul de copii din grup) și distribuiți elevilor.
Ei repetă versetul din Biblie după tine la unison, în timp ce înfășoară firul în bile. Rămâneți la consistență și același ritm.
Apoi trageți din nou mingea și înfășurați firul un al doilea, al treilea (la discreția dvs.) și în acest moment învățați versetul Bibliei.

12 . Evaluarea muncii la lecție.

13. Explicarea temelor.

14 . Distribuirea scrisorilor dumneavoastră adresate părinților. Asigurați-vă că le scrieți. Mulțumește părinților pentru copil, pentru faptul că frecventează școala ta, pentru ajutorul acordat în pregătirea temelor.

15 . Faceți o fotografie de grup. Pentru următoarea, ultima lecție, distribuiți aceste fotografii copiilor.

16 . Reclame.

Subiectul lecției: „Protecția lui Dumnezeu”

Text biblic pentru memorare: „Domnul te va păzi de tot răul; Viața ta va fi salvată.” (Psalmul 122:7)

De ce este important ca copiii să știe că Dumnezeu îi protejează? Pentru nobilime, Cine ar trebui să plătească pentru salvarea vieții, sănătatea, fericirea, pacea! Să nu-și amintească întotdeauna că oamenii nu au nimic de-a face cu Dumnezeu, fie că sunt drepți sau păcătoși. Domnul este întotdeauna și pretutindeni: pe câmp, dimineața, la școală, în grădină, la magazin, la malul mării, va avea grijă, țese și va delirio de cununa creației Sale - oamenii, astfel încât iubește-i atât de mult. Fii binecuvântat!

LECȚIA SUPERIORĂ:

1. Vetannya cititorului. Pune-ți o șapcă de polițist pe cap (cum poți da seama de la cineva), sau mai vorbește despre polițiștii care țin ordinea în zonă (sate) și îngroapă cetățenii ca călcători ai legii.
Acesta este Dumnezeu, care singur protejează nu doar un loc sau un sat, ci întregul Pământ și întreaga lume de distrugere. Cu toate acestea, având o forță atât de puternică și atât de multă încărcare turbo despre orice și toată lumea, am o parte incredibilă din fiecare ființă umană.
Ei vorbesc despre o fetiță cu trei ochi, al cărei tată a murit într-un accident de mașină și care, supraviețuind acestei vieți, și-a pierdut viața.
A fost adoptată de o familie fără copii. De-a lungul anilor, oamenii au observat că fata se roagă în mod constant - înainte de prânz, seară, seară. Putitorii au început să-i asculte rugăciunile, să audă despre cei pe care îi brutalizau. Doi ani mai târziu, părinții au devenit creștini.
Dumnezeu a salvat viața unei fetițe cu un scop mare și o mare binecuvântare - să se roage și să aducă în acest fel doi oameni mari la Hristos.
Domnul nostru nu are nimic extravagant!

2. Sosirea jucăriilor. Ea aduce o găleată cu nisip și o lingură și le explică copiilor că nu vor mânca nisipul, ci mai degrabă vor apuca nisipul. Totul este bine.

3. Verificarea temelor. Te întrebi ce mai fac prietenii elevilor tăi, care au fost prezenți la ultima lecție, pe care au meritat-o.
Pe măsură ce Domnul a întâmpinat noi copii în grupul tău - acordă-le respect.

4. Rugăciunea. Lăudați pe Domnul pentru marele Său dar - viața și cereți înțelepciune să nu-L stricăm.

6. Familiarizarea cu tema lecției. De ce să creați garni de aripi de hârtie, care simbolizează protecția și protecția lui Dumnezeu.
Spuneți copiilor cum trimite Domnul îngeri, spirite slujitoare și spirite care smulg oamenii din pericol. Pielea unui credincios este furată de Dumnezeu de la diavol și slujitorii săi.

7. Gra „Rahujemo pisok”.
Pentru copilul cu piele, turnați o lingură de nisip pe hârtie. Explicați jocul: cine este primul care freacă corect toate petele de pe hârtie câștigă premiul (arată-l). Pentru victoria acestei lucrări, se acordă 5 ore, e timpul să mănânci!
Desigur, nu vor exista supraviețuitori, pentru că nu va fi dat nimănui. Numai Dumnezeu știe sigur câte pete minuscule sunt într-o lingură de masă, pe mesteacănul Mării Negre și Oceanul Pacific. El singur știe câte stele sunt pe cer și câte fire de păr sunt pe scalpul fiecăruia dintre noi. Isus Hristos este atotputernic și omniscient.
Odată, Vin, vorbind cu oamenii, a spus că Dumnezeu este îngrijorat de păsări și nu vrea ca acestea să cadă la pământ (ca să nu muriți) fără voia Tatălui Ceresc, cu atât Tatăl se va îngrijora mai mult de viața oamenilor, ce beau, mănâncă, în Ce să se îmbrace și când să meargă în eternitate.

8. Contribuția celor, text biblic - Faptele Sfinților Apostoli 12:1-19.
Reexaminarea dură a creștinilor a fost reînnoită la Ierusalim. După ce și-a dat seama că evreii vor lăuda uciderea lui Iacov, Irod i-a poruncit lui Petru să se adune pentru a-l ucide și pe el. L-a închis până când a fost arestat și a ordonat celor de-a șaisprezecelea războinici să-l păzească cu grijă zi și noapte. Irod a marcat deja ziua morții pentru Petru. Anterior, biserica din Ierusalim s-a rugat cu fervoare lui Dumnezeu pentru el.
Bula nich. Petro dormea ​​liniștit lângă pat, cu mâinile învelite în kaidan, când îngerul l-a lovit în spate și i-a spus: „Scoală-te acum!” Și lăncile au zburat din mâinile lui. Îngerul i-a ordonat lui Petrova să treacă, să se ridice, să se ridice și să-l urmeze.
Petro s-a gândit ce să vadă. Duhoarea a trecut pe lângă paznicii adormiți, a ajuns la porțile lunete, la care ei înșiși au renunțat și... s-au împiedicat pe stradă. După ce a umblat cu Petru doar pentru puțin timp, îngerul a început răpit.
Atunci Petro a obosit și s-a dus la casă, unde credincioșii s-au rugat pentru el. La început servitorul nu l-a recunoscut, dar apoi Vaughn și toți prietenii lui Peter l-au condus cu mare bucurie în casă.
Câte rugăciuni și rugăciuni au sunat? E o nebunie că e așa. Protecția lui Dumnezeu este un miracol, deoarece întărește viața celor care Îl iubesc pe Isus din toată inima.

9. Aplicare. O prezentare generală a cifrelor care vor fi necesare pentru această lucrare este prezentată mai sus.

10. O reconstituire a procesiunii care l-a urmat pe apostolul Petru la ligatură.

Cu ce ​​copil vrei să te căsătorești de la înger, dă-i o lumânare aprinsă în mâinile lui.
Dacă un alt copil ar fi apostolul Petru, i-ai lega mâinile cu o lance fără importanță (ai putea folosi doar o khustina).
O lucrare care să arate drumul, conform căreia Petro și îngerul și-au pierdut cearta.
Reshta copiilor - Biserica, care s-a rugat cu fervoare lui Dumnezeu. Miroase a stând în genunchi, cu mâinile încrucișate în rugăciune.
Îngerul știe că Petro se pierde și se duce să-și vadă prietenii, iar aceștia sunt fericiți și fericiți să-l cunoască.
O simplă rugăciune.

11. Versetul Bibliei. Luați bile mici de ață (numărul lor este numărul de copii din grup) și distribuiți elevilor.
Mirosurile repetă versetul din Biblie după tine în cor, înfășurând firul în bile. Urmați succesiunea și același ritm.
Apoi desfășurați din nou mingea și, brusc, în al treilea rând (la discreția dvs.) înfășurați firul și în acest moment citiți versetul biblic.

12. Evaluarea muncii la clasă.

13. Explicația managementului casei.

14. Distribuirea pliantelor dumneavoastră adresate taților copiilor. Scrie-le în termeni simpli. Mulțumiți părinților voștri pentru copilul vostru, pentru cei care l-au adus pe al vostru; Pentru ajutorul meu în pregătirea temelor.

15. Fă o fotografie cu tot grupul. Imediat ce ați terminat, împărțiți aceste fotografii copiilor.

Adevărat:Împreună putem face mult mai mult pentru Dumnezeu.

Ţintă:Învață să nu disperi niciodată și să fii încrezător în Dumnezeu.

Dogmatica: Biserica (în unitate există putere).

Creștinismul practic: Dragostea pentru aproapele (insistenta prietenilor de a-si ajuta aproapele).

Interes:

Profesorul cu un ceas deșteptător în mâini: „Acesta este un ceas deșteptător vechi. Toată lumea îl cunoaște. Puțini se pot lăuda că se pot descurca fără ajutorul lui. Este necesar mai ales atunci când este important să te trezești la timp. Oamenii se odihnesc. Ei dorm liniştiţi. Sunt încrezători că ceasul cu alarmă nu îi va dezamăgi. Când vine momentul potrivit, sună din toată puterea lui (sună ceasul deșteptător). Se întâmplă ca proprietarul său să adoarmă adânc și să nu audă soneria. Așa că sună din nou și din nou și din nou. Adesea îl primește pentru perseverența lui. Dar nu este jignit. Principalul lucru este să faci ceea ce ai fost instruit să faci.”

Cu telefon:

„Telefonul beneficiază și de perseverența celor care îl folosesc. Într-o zi a trebuit să facă un apel foarte lung. Proprietarul său era sigur că apelul era așteptat la casa prietenilor săi. A format numărul dorit, dar nimeni nu i-a răspuns. Proprietarul a așteptat. Dar răspunsul este încă tăcerea. Bărbatul persistent a continuat să aștepte. A trecut mai mult timp. El a așteptat. Îmi imaginez cum a sunat telefonul în casa prietenilor proprietarului său. Dintr-o dată, ceva se auzi în receptor și se auzi o voce familiară. S-a dovedit că copiii erau obraznici și au ascuns telefonul sub pernă, așa că părinții nu au auzit imediat sunetul telefonului. Dacă nu ar fi fost persistența prietenului lor, această conversație foarte importantă nu ar fi avut loc.”

Se bate în uşă. Profesorul se preface că nu observă și continuă să vorbească despre cât de des în viață trebuie să fim perseverenți. În tot acest timp bătăile la uşă continuă, devine din ce în ce mai tare. Copiii ar trebui să poată spune că cineva bate la uşă.

• Cine este aceasta?

Unul dintre adulții persistenti intră în clasă.

Povestea Bibliei:

1. Isus în Capernaum.
2. Patru bărbați aleargă la casa prietenului lor.
3. Descrierea pacientului.
4. Prietenii îl duc pe bolnav la casa unde se află Isus.
5. Mulțimea îi împiedică pe prieteni să-i arate lui Isus pe bolnav.
6. Prietenii găsesc o scară și demontează acoperișul.
7. Omul bolnav este la picioarele lui Isus.
8. Pacientul este sănătos datorită credinței persistente a prietenilor săi.

Repetarea unei povestiri biblice dintr-un desen.

Vers de aur:

2 Cronici 14:11 „... Ajută-ne, Doamne, Dumnezeul nostru, căci ne încredem în Tine...”

Ori de câte ori apare un obstacol pe drum, trebuie să spunem: „Ajută-ne, Doamne, Dumnezeul nostru, că ne încredem în Tine”. Copiii sunt împărțiți în 3 grupe:

1. "Ajuta-ne."
2. „Doamne Dumnezeul nostru”.
3. „Pentru că ne încredem în Tine.”

Fiecare grup își repetă fraza de mai multe ori. Copiii se aliniază și fiecare, rostind un cuvânt din versetul de aur, vine în față. Apoi puteți schimba grupuri.

Meșteșuguri:

„Ajută un prieten” Colorează și pliază de-a lungul liniilor de pliere.

Aplicație:

1. „Ajută un prieten” - întrebați copiii cum și-ar putea ajuta prietenul bolnav (sunați-l, vizitați-l cu părinții săi, vorbiți despre lecția de la școala duminicală, rugați-vă cu el etc.). Rugați-i să împărtășească în cursul de la școala duminicală duminica viitoare ce au putut să facă pentru a-și ajuta prietenul.
2. Rugăciune. Întrebați copiii dacă au existat situații în viața lor când le-au promis părinților că vor fi ascultători, dar nu au reușit. Sau s-au rugat pentru ceva, dar nu au primit ceea ce au cerut. Încurajați copiii să nu dispere, ci să fie perseverenți și să continue să se roage