Tehnica rapidă de citire cu memorie ridicată. Metode de memorare rapidă de text

În viața fiecăruia dintre noi erau situații când era necesar să se studieze un anumit material pentru o perioadă scurtă de timp. Cea mai bună soluție la o astfel de problemă este de a-l stăpâni cu succes, poate fi folosit nu numai pentru științific, ci și pentru ficțiune. În același timp, pentru orice persoană, o tehnică deosebit de relevantă și semnificativă este o citire rapidă cu un nivel ridicat de memorare. Cum să atingeți efectul necesar? Pentru a face acest lucru, este necesar să studiem 7 reguli de citire rapidă de bază. La ce se întâmplă?

Citirea fără regresie

Adesea, o persoană care studiază materialul necesar pentru el face mișcări de întoarcere. Aceasta este o regresie, a cărei scop este repetarea liniilor deja citite. Acesta este cel mai frecvent dezavantaj, care duce la un studiu lent al materialului.

Neobservate pentru mine, mulți cititori navighează de două ori textul. Nu contează dacă este ușor de percepție sau nu. Regresia este efectuată pentru loialitate, ceea ce duce la o scădere bruscă a vitezei de citire.

Cu toate acestea, există returnări care sunt considerate rezonabile. Aceste mișcări prin ochii unei persoane produc cu apariția unui nou gând. Ei, în contrast cu regresia, se numesc reducerea. Astfel de repetiții sunt destul de rezonabile, deoarece vă permit să înțelegeți cu ușurință citirea deja deja citită. Metodele de memorare rapidă a textului nu recomandă astfel de mișcări de retur. Citirea repetată este posibilă numai după ce textul este complet trecut.

Amintiți-vă că respingerea reproducerilor și a regressurilor este foarte importantă. Este capabil să dubleze și trei este calitatea înțelegerii sale.

Citit fără articulație

Uneori, atunci când studiați materialul la sine, o persoană face mișcări involuntare cu limba, buzele și elementele laringelui. Aceasta este articularea. Intensitatea sa este direct dependentă de complexitatea textului și de dezvoltarea abilităților de lectură. Mai mult, există articulații de la toată lumea, chiar și cu citind rapid oameni. Acest lucru este confirmat de măsurători speciale și prin radiografie a modulațiilor faringale fabricate în procesul de studiere a textului ei înșiși.

Tehnicianul de citire rapidă cu un nivel ridicat de memorare exclude progresul intern al cuvintelor. Acest lucru se datorează faptului că articularea este un obstacol important în calea studiului rapid al materialului. Aceasta trebuie exclusă dacă tehnica de fotografie este stăpânită. Exercițiile pentru viteze ar trebui să vizeze eliminarea defectului de pronunțare și depind de tipul său. Deci, dacă articularea este o mișcare mecanică a limbii, buzelor, bubbingului etc., este necesar să se controleze continuu asupra acestui proces. Cum? Luați ceva în gură sau țineți-vă bine limba dinților. Vopselele sunt cel mai tangibil factor inhibitor.

Va fi mai greu de eradicat scrierea cuvintelor în centrul de vorbire al creierului. Metoda principală în același timp este pană de pene. Folosește că centrele de vorbire și de control sunt una lângă alta. Se recomandă înregistrarea oricărui ritm de non-comunicare (metronom) produs cu frecvență diferită și combinația lor. Sub această lovitură și citire.

Algoritm integral

Pentru persoanele care studiază cantități mari de informații, o tehnică rapidă cu un nivel ridicat de memorare a materialului necesar este extrem de importantă. Cum să realizăm acest lucru? Este necesar să se dezvolte un algoritm de memorare integrantă atunci când le citim. La urma urmei, mulți pur și simplu nu se gândesc la modul de studiere a textului. Ca rezultat, au citit extrem de lent. Viteza și tehnica de lectură, care este utilizată în studiul materialului depind de scopurile și sarcinile furnizate de cititor. Persoana trebuie să elaboreze programele relevante, precum și să le utilizeze în mod flexibil și cu pricepere la momentul potrivit. Acest lucru va determina în mare măsură capacitatea sa de a accelera.

Mișcarea ochiului vertical

Aceasta este a patra regulă a tehnicii de absorbție rapidă a materialului. Aceasta implică percepția mai mult decât cea a citirii obișnuite, a zonei de text. Extinderea domeniului de vedere face posibilă creșterea în mare măsură eficiența de a stăpâni materialul. O persoană de citire rapidă pentru o fixare este capabilă să perceapă nici o 2-3 cuvinte. El capturează semnificația unei linii întregi, a propozițiilor sau a unui paragraf.

Percepția frazelor de text este o tehnică rapidă de citire, cu un nivel ridicat de memorare. De ce se întâmplă asta? Faptul este că, ochii fragmentelor de text, persoana creează o reprezentare clară a materialului prezentat pentru el însuși. Ele sunt o explicație strălucitoare a semnificației citite. Cu această tehnică, ochii fac o mișcare verticală, în direcția de sus în centrul textului.

Alocarea Dominanti.

Ce însoțește cea mai eficientă percepție a materialului? În primul rând, ar trebui să fie înțeleasă. Aceasta înseamnă nimic altceva decât instalarea conexiunilor logice între obiecte care utilizează cunoștințele deja la om.

Citirea și înțelegerea de mare viteză a textului este o problemă pe care psihologii le-au explorat deja suficient de bine și cu succes. Uneori, materialul perceput de noi este destul de simplu. În acest caz, înțelegerea lui merge lângă percepție. Omul reamintește imediat cunoștințele pe care le-au primit mai devreme și le leagă cu fraze citite. Cu toate acestea, textul poate fi nefamiliar și dificil. În acest caz, înțelegerea sa este un proces complex și pe termen lung. Cum să-l accelerați? Pentru a face acest lucru, fiți atenți în timp ce citiți, precum și dețineți un bagaj considerabil de cunoaștere, capabili să le aplicați într-o anumită situație. De asemenea, va fi necesar să se utilizeze anumite tehnici. Unul dintre ele este acela de a evidenția punctele semantice de susținere ale textului. Care este semnificația lui? Pentru a crește percepția textului, este împărțită în două părți, producând o grupare semantic. Aceasta distinge înțelegerea dominantă, aprofundată a materialului și contribuind la memoria sa mai eficientă. De asemenea, datorită acestui lucru, se dezvoltă viteza memoriei.

Citirea rapidă în acest caz devine posibilă atunci când textul este perceput ca fiind scurt și în același timp formule logice esențiale. Fiecare dintre astfel de unități structurale are conceptul de semnificație, care este asociat cu un anumit mod. Citirea întregului text este crearea unui singur lanț logic de idei. Aceasta este esența metodei de izolare a elementelor semantice de susținere.

O altă recepție poate fi utilizată pentru a reflecta materialul. Se numește anticipare sau anticipare. Acesta este un ghicitor fără sens, care este un proces psihologic de orientare pentru viitor, care este în cadrul prevăzut. Anticiparea se bazează pe cunoașterea logicii dezvoltării evenimentelor, precum și analiza semnelor existente a fenomenului și asimilarea rezultatelor acestuia. Această recepție este posibilă dacă există un răspuns ascuns în așteptare, când cititorul este configurat pentru anumite acțiuni apărute în cursul textului. În același timp, gândirea umană ar trebui să funcționeze foarte productiv, înțelegerea ideii conținutului și identificarea ideii principale a autorului. Astfel, anticiparea la viteze este formarea unui străin special la fraze stereotipice și acumularea unui dicționar extins de timbre de text. Este, de asemenea, o condiție prealabilă pentru dezvoltarea de automatizare a transformării prelucrării semantice a materialului studiat.

Dezvoltarea atenției și memoriei

Citirea și memorarea vitezei necesită orientarea electorală a conștiinței pentru a îndeplini anumite lucrări. Această caracteristică este atenția. Adesea, oamenii nu sunt capabili de auto-organizare. De aceea nu pot să-și gestioneze atenția atunci când le citești. Deci, într-o persoană, perceperea lentă a materialului care are nevoie, atenția adesea trece la tot felul de obiecte și gânduri străine. Acest lucru duce la pierderea interesului în textul și neînțelegerea sensului său. Același lucru care citește rapid își poate gestiona atenția.

Una dintre componentele muncii mentale eficiente este și capacitatea de a se concentra asupra întrebării în cauză. Pentru a instrui această abilitate este cea mai bună, citirea mentală a cuvintelor ca cuvântul. Puteți face acest lucru peste tot, de exemplu, în timpul unei călătorii la transportul public. Orice cuvânt trebuie să fie imaginat în formă de litere și citiți-le înapoi pentru totdeauna. De exemplu, "apă" - "anunțuri". În primul rând, puteți lua cuvinte constând din patru litere, apoi selectați-le cu un autentic. Un astfel de exercițiu este superb atrage atenția.

Efectuarea unei norme obligatorii

Cea de-a șaptea regulă de citire rapidă implică citirea zilnică a două ziare, o revistă științifică și populară sau științifică și tehnică, precum și un volum de carte de 50-100 de pagini. De ce este important? Faptul este că, pentru dezvoltarea unor tehnici de citire rapidă, este necesar să se impună un impact cuprinzător asupra diferitelor părți ale activității mentale a individului.

Acest lucru duce la implementarea programului de re-echipamente a creierului, care reconstruiește conștiința și sparge stereotipurile actuale de gândire.

Asistență în dezvoltarea diafragmei

Este posibil să înveți percepția rapidă și eficientă a materialului. Sunt oferite ediții de cărți diferite pentru a ajuta la stăpânirea tehnicii de fotografie. Autorii lor descriu metoda de percepție eficientă și memorarea materialului. Aici vă puteți familiariza și cu exercițiile pentru dezvoltarea citirii rapide.

Studiu Principalele reguli pentru percepția de mare viteză a materialului poate fi pe clase de grupuri și cursuri de grup organizate special. Această opțiune de învățare este cea mai eficientă.

Ridicarea rapidă a lecturii

Cel care a stăpânit tehnica de percepție a textului de mare viteză, procesează informații la viteze diferite, alegerea acestuia în funcție de tipul de literatură. Deci, știrile și ziarele sunt citite cu viteză care vă permit să prindeți sensul lor. Literatura artistică necesită o viteză specială, inclusiv imaginația. Pentru publicațiile științifice, nu numai viteza este necesară, ci și temeinicia dezvoltării materialului.

Importanța accelerării

De ce omul de a stăpâni tehnica de percepție rapidă a textului? Acest lucru este necesar pentru:

Dezvăluiri ale potențialului său intern;

Realizarea controlului asupra cunoștințelor și abilităților lor;

Prelucrarea unei cantități mari de informații;

Tehnica de citire rapidă este o ușoară înțelegere a citirii, a timpului liber, a expansiunii orizonturilor, a dezvoltării inteligenței, a îmbunătățirii memoriei și a multor alte efecte plăcute. Chiar dacă nu vă place să citiți, apoi ați stăpânit tehnica, este puțin probabil să reacționați indiferent de sursa veșnică a cunoașterii, deoarece puteți citi una și chiar câteva cărți pe zi.

De ce să creșteți viteza de citire

În epoca tehnologiilor Internet, îmbină un flux uriaș de informații, mințile necesare și neinteresante, plăcute și otrăvitoare. Pentru a putea găsi mai ales informații importante într-un flux uriaș, filtrează informații false și nu sunt vulnerabile la persoane inteligente și viclene, trebuie să citiți. La urma urmei, lectură, precum și îmbunătățește activitatea mentală, crește intelectul, extinde orizonturile, trenurile de memorie și dezvoltă fantezie.

Acum, imaginați-vă că în timpul citirii rapide, toate acestea se întâmplă trei și chiar de cinci ori mai repede. Ce cunoștință veți avea șase luni? Și ce cunoaștere puteți transfera la copiii dvs.?

În planul fizic, creșterea vitezei de lectură, o persoană mai puțin tulpini mușchii ochilor, uită de dureri de cap și nu se obosesc de muncă, deoarece concentrația ridicată vă permite să rezolvați rapid întrebările de lucru.

Oameni celebri și înregistrările lor

Tehnica citirea rapidă a apărut cu mult timp în urmă, mulți oameni celebri deținute și au folosit-o în mod activ:

• Vladimir Ilyich Lenin Citiți 2500 de cuvinte pe minut. Mulți oameni au lovit această viteză, cineva nu credea că acest lucru este posibil. Dar, în ciuda vitezei, el a înțeles întotdeauna și am amintit citirea.
• Joseph Vissarionovich Stalin avea o bibliotecă uriașă. Rata zilnică a fost de cel puțin 500 de pagini.
• Maxim Gorky avea propria tehnică de citire a vitezei. Citiți textele din revistele "desen" prin ochii unui zigzag: 1 text-1 zigzag. Viteza sa a atins 4000 de cuvinte pe minut.
• Alexander Sergeevich Pushkin poseda memorie excepțională. Și sa bucurat de tehnica de fotografie, pe care a studiat-o pe înregistrările călugărului Rimon Lully.
• Napoleon Bonaparte a citit la o viteză de 2000 de cuvinte pe minut.
• Scriitorul Onor de Balzac a citit la o viteză mare. Și a scris o lucrare despre abilitățile sale, dar cu un erou fictiv: "Absorbția gândirii în procesul de lectură și-a atins capacitatea de a fi fenomenal. Aspectul său a acoperit imediat 7-8 linii, iar mintea a înțeles semnificația la o viteză corespunzătoare vitezei ochilor lui. Adesea, doar un singur cuvânt ia permis să învețe sensul întregii fraze ".
• Evgenia Alekseenko, a citit ea 416250 de cuvinte pe minut, Este chiar greu de crezut, dar acesta este un fapt.

Tehnici de citire rapidă

Există un număr mare de metode de învățare a unei tehnici de citire rapidă, dar merită evidențiază cele mai eficiente și frecvent utilizate dintre iubitorii acestei metode de percepție a informațiilor.

Regresia - principalul dușman al vitezei

În primul rând, ar trebui să scapi de obiceiurile se întorc la ochi Înapoi la regresia de text deja citită. Cu citire lentă returnează mai mult. Cu ce \u200b\u200beste legat? Obiceiul, textul complex, lipsa de atenție.

Întotdeauna am vorbit cu părinții și profesorii, dacă nu sunt înțeleși, citiți din nou. Dar se pare că aceasta este prima și cea mai enervantă cauză a lecturii lente, cu regresie, viteza scade de două ori, iar înțelegerea sensului este de trei ori. Este necesar să scăpăm de un astfel de obicei. Aceasta va ajuta algoritmul de lectură integrat.

Mulți oameni citesc cărțile armurii, citiți la sfârșit, au deschis mijlocul, nu au un algoritm, așa că înțelesul este pierdut. Deci, informațiile primite lungi în cap nu sunt întârziate, a doua zi persoana și numele cărții nu se vor aminti.

Pentru o mai bună asimilare, este necesar să se dizolvă. Puteți să veniți cu schema dvs. sau să luați unul existent. Schema constă în blocuri și arată astfel:

1. Nume (cărți, articole).
2. Autor.
3. Sursă și datele sale (anul, nr.).
4. Conținut de bază, subiect, date factuale.
5. Caracteristicile materialului prezentat, aparent controversat, critici.
6. Noutatea a subliniat materialul.

Este necesar să vă amintiți această schemă. Și mental din informațiile pe care le citiți, alocați principalul lucru și împărțiți în funcție de blocurile corespunzătoare. Algoritmul integral contribuie la suprimarea obiceiului dăunător - regresie.

Când se utilizează această schemă, dinamica proceselor mentale nu va lăsa timpul pentru întoarcerea mișcărilor ochilor. Amintiți-vă, textul este important să citiți până la capăt fără mișcări de întoarcere. Numai după ce ați citit complet, dacă este necesar, puteți citi din nou, care este greu de utilizat folosind această schemă.

Cum să obțineți o înțelegere a citirii

Un alt factor important este o înțelegere a esenței. Există trei recepții:

• alocarea punctelor de referință semantice;
• anticorpi;
• recuperare.

Alocarea punctelor de referință semantice Aceasta implică împărțirea textului în părți și alocarea gândirii principale, care contribuie la cea mai bună absorbție a informațiilor. Sprijinul poate fi orice asociere. Este necesar să se reducă conținutul la propuneri scurte, comprimate care luminează ideea principală a lucrării.

Antichiparea - Ghici de vânzare. Adică cititorul în mai multe cuvinte ghici expresia, iar în mai multe fraze înțelege sensul întregii paragrafe. Cu o astfel de tehnică de citire rapidă, cititorul se bazează pe semnificația întregului text, nu pe cuvinte separate. Acest mod de înțelegere este generat în acumularea dicționarului de timbre text și a stereotipurilor semantice. Apoi vine prelucrarea citită înainte de automatizare.

Recuperare este o întoarcere mentală la citire. Este o gândire mentală citită, nu confundați cu regresia. Această metodă ajută la înțelegerea sensului profund al materialului sau al lucrării.

Metode de tratare a articulației

Articularea în timp ce citirea foarte încetinește viteza, deci trebuie să fie suprimată. Viteza de citire depinde de modul în care sunt aranjate procesele de vorbire, adică cât de repede puteți procesa și asimila textul.

Există trei tipuri de lectură:

• cu pronunțarea cu voce tare sau șoaptă (încetinire);
• cu pronunțarea pentru tine (mai repede, dar încă nu este eficientă);
• În tăcere, dar principalul dialog intern este suprimat și numai frazele cheie și semantice sunt populate în cap.

Deci, de exemplu, psihologul E. Meiman a suprimat articularea printr-un cont. El, în timpul citirii, considerat "unul, doi, trei" și la ajutat să crească viteza.

Cercetătorii au dezvoltat trei metode arcticularea suprimării:

1. Întârzierea mecanică Informațiile (sau forțate) reprezintă o strângere a limbii dintre dinți în timp ce citi. Dar această metodă are un minus, el încetinește doar sistemul de vorbire periferic, lăsând sistemul central (creier). Prin urmare, această metodă nu este foarte eficientă.
2. Pronunție remarcabilă textul cu voce tare Când citești despre tine. Această metodă este mai bună decât cea precedentă, dar încă non-ideală. Deoarece există o mulțime de atenție și energie pentru pronunția altor cuvinte și ar putea îmbunătăți calitatea percepției informațiilor.
3. Metoda de interferență a vorbirii centrale, sau metoda de atingere aritmică a fost dezvoltată de N. I. Zhinkin. Citiți-mă, trebuie să folosiți o pensulă a mâinilor bătând cu degetele un ritm special. Una dintre ele este o atingere în doi timpi cu patru elemente de șoc în primul tact și două - în cea de-a doua, cu o lovitură pentru a avea un impact la prima etapă a fiecărui tact.

Particularitatea acestei tehnici este că nu există nicio influență asupra corpurilor de vorbire, ci de la atingerea mâinii în creier există o zonă de frânare inductivă, ceea ce face imposibil să se pronunțe cuvinte care pot fi citite.

Memorie și formare de atenție

Atenţie - Aceasta este o concentrare a unei persoane, de fapt, că este angajat în acest minut. Fără atenție, înțelegerea lucrării este redusă cu 90%. Numai, cu condiția ca concentrația pe o anumită ocupație să fie maximă, apoi lucrează, studiul materialului, orice ocupație nu va fi irosită. Și, prin urmare, interesat de o tehnică rapidă de citire, este foarte important să se dezvolte abilități de concentrare.

Oamenii de știință oferă un sfat bun: pentru dezvoltarea concentrațiilor, citiți cuvintele și propozițiile cu fundul în avans. Puteți face invers alfabet.

Memorie. De câte ori după ce ați citit lucrarea, într-o săptămână este imposibil să vă amintiți nici autorul, nici numele, ca să nu mai vorbim conținutul. Pentru o memorie mai bună, este necesară după citirea completă pentru a relua conținutul în propriile cuvinte și pentru o mai bună asimilare pentru a traduce materialul în limba propriilor gânduri. Sarcina este de a găsi partea semnificativă și semantică a textului.

Unde să începeți să studiați

Tehnica rapidă de citire nu necesită costuri materiale. Nu trebuie să mergeți la cumpărături, să alegeți materiale necunoscute, să vă întrebați prețurile și să vă petreceți timpul prețios. Aveți nevoie doar de dorința și perseverența, este o garanție a unei realizări reușite a scopului.

De asemenea, vor avea nevoie de cărți, multe cărți. Nu este nevoie să executați și să cumpărați librării, fiecare persoană are în casă că există cel puțin câteva cărți bune, începeți cu ei, apoi contactați-vă prietenii, vor găsi cu siguranță ceva interesant pentru dvs. În cele din urmă, pe curtea secolului XXI, tehnologiile interactive și cărțile electronice vor înlocui în mod adecvat edițiile de hârtie.

1. Una dintre cărțile populare și foarte eficiente O. A. Kuznetsov și L. N. Chromov "Tehnica de citire rapidă". Tehnicienii sunt foarte accesibili și interesanți. La sfârșitul cărții există lecții în care toate etapele sunt dezvăluite într-un limbaj accesibil.
2. S. N. Ustinova "Dezvoltarea abilităților de vorbire orală și scrisă". Bună carte, multe tehnici și sfaturi interesante.
3. Morier Adler "Cum să citești cărți." El scrie nu numai despre tehnici de citire rapidă, ci și citirea în general. Oferă recomandări interesante, merită să citiți această carte.
4. Mai multe programe noi care vă permit să măriți viteza de citire, de exemplu, SPRITZ.
5. Simulatoare online pentru citirea rapidă de la Serghei Mihailov: Formarea Flasch - Trainer.

Dacă nu doriți să vă învățați, scrieți pe cursuri online. Chiar acum, treceți lecția de încercare gratuită la școala Eshko.

Simțiți-vă liber să fiți inteligenți. Va spori stima de sine și calitatea vieții. Dragostea de citit, vă va oferi avantaje mari și vă va face mai fericită. Citirea poate fi atribuită celor mai bune rezultate, ajutând la menținerea unei minți și a unui interes comun în viață.

Metodele de accelerare în timpul nostru au apărut foarte mult. Spuneți care dintre voi vă puteți spune numai. Alegeți unul care vă convine. Puteți găsi tehnici în cărțile de pe cursuri, descărcați pe Internet. Mulți dintre autorul oferit de autor, o tehnică de citire rapidă pot fi utilizate online. Exercițiile speciale și instruirile au fost dezvoltate pentru un unghi de vedere, o creștere a concentrației pe text, dezvoltarea memoriei.

Trebuie să citesc mai mult și un instrument?

Cei care au purtat nu sunt cei mai de succes și inteligenți oameni. Ați auzit ceva despre vitalitatea studenților excelenți ai școlii?

Nu mă lasă dorința de a învăța să citesc mai repede! Faptul este că citirea rapidă este nevoia. Prin natura activității tale, trebuie să citesc o mulțime de literatură, documente etc. Dar eu doar fizic nu am timp să fac ceea ce trebuie să fac. Și progresul meu în răsucire pleacă mult de dorit.

Privind metodele de viteze Citire dinamică - Acesta este un set de tehnici care permit substanțial să mărească viteza de citire fără o înțelegere mare a citirii citite. Rezultă, în special, pentru a ține minte că nu există o diviziune oficială între metodele "lente" și "de mare viteză" de lectură pentru motivul că mulți cititori folosesc cititori potriviți pentru ei. Recepții de bază Eliminare, regresie, opriri, returnarea mișcărilor ochiului. Cu o metodă clasică de citire, re-citirea sunt comune, iar acest lucru încetinește semnificativ viteza de citire și reduce coeficientul de confidențialitate al informațiilor. Elaborarea obiceiului de alocare instantanee a gândirii principale a textului, întrerupeți informațiile inutile și citirea informațiilor utile și eficiente. Suprimarea articulației interne- Dezvoltarea unei noi strategii de lectură :. Cititorul mediu are abilitățile de citire vizuale necesare. De exemplu, logo-urile sunt decodificate imediat, ("Nike", "Pepsi", "Ford", "GM"). Multe fraze familiare sunt percepute de imagine. În același timp, ar trebui să se știe că cuvintele incomprehensibile trebuie să citească cuvinte de decodificare în imagini solide, adică să pronunți textul. Vizualizați citirea. "Navigarea" fără atent concentrarea pe text cu o importanță scăzută. Domeniul de acoperire a câmpului de expansiune. Aplicați cursuri speciale (de exemplu, tabelul "Schulte"), care vizează extinderea unui unghi de vedere la două sau trei cuvinte, pagini. Datorită acestei abilități, citirea într-o singură fixare a opiniei, poate acoperi mult mai multe informații decât un cititor care nu are o asemenea abilitate. Există multe, școli, tehnici, cursuri care antrenează abilitatea vitezei. Cele mai multe dintre ele se bazează pe metodele menționate mai sus.

Orice exerciții care dezvoltă creierul, gândirea dvs. este foarte utilă! Mai ales bun atunci când sunt exerciții foarte diferite. Apoi, puteți fi siguri că se vor dezvolta diferite funcții ale gândirii voastre. Și toate acestea vor duce la faptul că vă veți schimba calitativ.

Exercițiul ucide două iepuri dintr-o dată - extinde unghiul de vedere, care este una dintre condițiile de stăpânire a abilităților de citire rapidă. Al doilea iepure este intrarea în starea de transă în timpul clasei. Ochii sunt defocalizați, întrebați înainte. Toate semnele de transă.

Toată lumea poate învăța cum să accelereze fără cursuri și fără deșeuri inutile de bani

Și acum folosim tehnologia de vizualizare și vom instala fraza "om de știință mic, dar pedant". Toate legăturile merg în texte drepte.

Accelerarea nu este acceptabilă dacă sarcina noastră este profund experimentată de globalizarea cărții. Orice psihanalist va explica cât de importante "nesemnificative" detalii, cât de multe informații poartă.

Vârsta tehnologiei informației are mult timp și în fiecare zi, datele și cunoștințele încep să aibă o valoare în creștere, în timp ce puterea tehnică a computerelor și a instrumentelor de transfer de date sunt în continuă creștere, iar resursele creierului uman sunt încă utilizate doar într-o mică măsură. De ce există mai mulți oameni care doresc să-și dezvolte abilitățile.

Scrieți un articol. Acum strângeți-l de două ori, apoi încă două. Repetați până când rămân una sau două cuvinte. În tehnologia perechilor există un astfel de algoritm al activității perechii de studenți, se numește "citire padaternă". Are un text.

Înainte de a citi literatura, faceți recenta revăzută - aflați ce este genul scris. Vizualizați adnotarea și conținutul. Pentru a nu descărca memoria informațiilor inutile, decideți ce parte a cărții veți citi. Citiți mai bine într-o atmosferă relaxată, în absența elementelor distragătoare. Camera ar trebui să fie ușoară. Amintiți-vă că informațiile sunt digerate mai rău dacă există un televizor, radio sau copii joacă în apropiere. Spatele ar trebui să fie într-o poziție literală.

Formarea citirii diagonale

Care dintre oameni a avut o abilitate rapidă de lectură?

El unul dintre primele au oferit câteva tehnici de fotografie. Au fost comercializați de Napoleon Bonaparte, Alexander Sergeevich Pushkin, John Kennedy. Au posedat cele mai bune tehnici de mișcare

Ceea ce a răspuns lider că, desigur, el citește altfel el nu a putut obține toate cunoștințele că există acum. Una dintre metodele de accelerare dovedite este să mutați ochii de la stânga la dreapta cu o singură linie pe minut. La cel mai mare grad de viteză de citire reduce textul de deficit mental. Viteza, necesită o concentrare crescută.

Cum să citiți cărțile lui Hitler

Adolf Hitler are propria tehnică de citire a vitezei. A luat o carte, o revistă, un articol științific în mână și se deschide pe ultima pagină. Dacă am văzut ceva util, am citit-o. Din amintirile secretarului Adolf Hitler, știm că liderul a regretat foarte mult că nu putea citi una din cartea artistică, deoarece responsabilitățile sale includ doar citirea literaturii științifice. Celebrul choleric Alexander Sergeevich Pushkin poseda memorie fenomenală. El și-a amintit biografiile cunoscute de datele exacte, numele obiectelor geografice. Am citit lucrările foarte repede.

Karl Marx și citirea rapidă

Îi plăcea să îndoaie paginile cărților și să pună semne și Karl Marx pe câmpurile lor. Președintele Roosevelt a fost îndrăgostit doar de o viteză. El putea citi întreaga carte pentru unul. Onor de Balzac ia spus contemporanilor săi, cu cât de ușurință a reușit să citească o dată opt propoziții și, în același timp, să aloce una dintre ele.

Fascinația cu auto-testarea inhibă dezvoltarea. Este necesară testarea pentru a înțelege ce se întâmplă. Au existat suficiente cazuri în practică atunci când lipsa absolută de îmbunătățiri se datorează unei încălcări a interdicției privind auto-testarea frecventă a casei.

Theodore Roosevelt despre citirea rapidă

Toate textele sunt diferite. Theodore Roosevelt a citit simultan două propoziții, iar apoi ar putea retela cu ușurință textul, uneori chiar literalmente. Maxim Gorky a avut abilități unice. El a stăpânit perfect tehnica de fotografie și când a luat problema proaspătă a revistei, a tăiat paginile și a citit textul, ca și cum ar fi "desen" un zigzag. După ce a citit o revistă, a fost luat pentru o nouă literatură. Această tehnică a fost numită - diafragma diagonală. Pentru a crește viteza de percepție a textului, se utilizează un set de tehnici într-o viteză. Fiecare a lucrat într-o pereche cu un partener pentru un timp scurt de același algoritm. Elevii schimbă partenerii de mai multe ori până când își desfășoară complet textele. Ca urmare, toată lumea primește "materialul polifonic foarte comprimat și convex" din textul său.

Este posibil să învățați să citiți rapid Biliberd?

Încercați să deschideți un site cu arabă sau diplomă chineză și veți experimenta aceleași sentimente - "Mă uit în carte - văd Figu."

Cei care iubesc să memoreze nu sunt foarte asemănători să gândească. Este posibil să ne amintim istoria CPSU (Partidul Comunist al Uniunii Sovietice)? Cu plăcere! De la pronunțare, am scăpat de mult și, spre deosebire de mulți dintre cunoștințele mele, fără prea multe eforturi și regresii aproape, nici măcar nu încearcă să alunece pe aspectul vertical al textului. Dar problema este că vreau în mod constant să glisim textul mai rapid și mai repede.

Cei care s-au mutat, s-au predat în prealabil. La început s-au predat și s-au afectat că nu erau capabili. De exemplu, incapabil să-și amintească sau să treacă examenul, iar apoi profesorul le-a spus această frază.

Figitalizarea este o tehnică rapidă de citire, abilitatea, care crește viteza de 3-20 ori de la media (și aceasta este de 180-200 de cuvinte pe minut). Cu aceasta, puteți accelera percepția informațiilor de text și puteți stăpâni procesul de memorare citit.

Multe programe cu care este permisă creșterea nivelului de citire, accelerați procesul de memorare și realizarea extinderii celulelor de memorie. Toate lecțiile de instruire, astfel de programe vizează dezvoltarea unei persoane în planul spiritual și, desigur, planul intelectual.
Oleg Andreev este un autor celebru, sugerează instruirea în programele sale însuși.

• Învățarea de a crește viteza de citire. Unii au fost capabili să o crească de 20 de ori, dar realizările medii reprezintă o creștere de 5 ori.
• Formarea oferă o percepție mai bună și mai rapidă a informațiilor textuale.
• Dezvoltarea memoriei și, desigur, atenția.
• Abilitatea de a vă dezvolta propria intuiție, care nu va fi inutilă în viața de zi cu zi.
• Capacitatea de a dezvolta sau de a îmbunătăți creativitatea.
• Vindecarea fizică completă a corpului.
• Formarea afectează creșterea spirituală umană.

Pentru a afla, simți, implementa toate aceste elemente, trebuie să treceți și să explorați cele 7 legi de bază pe care se desfășoară tehnica de citire a vitezei. Aceste legi se bazează pe toate tehnicile. Programul "Cum de a crește viteza de citire?" Este nevoie de timp, atenție și, desigur, dorința unei persoane, fără de care implementarea și realizarea rezultatului pozitiv este imposibilă.

Oleg Andreev, la rândul său, evidențiază 7 programe, fiecare dintre care are ca scop lucrarea la ei înșiși și dezvoltarea abilităților și spiritualității lor intelectuale.

Reguli de citire rapidă

• Nici o regresie.

Regresia este mișcările ochiului care efectuează involuntar cititorii. Formularea disponibilă este un text recitat. Acest lucru se întâmplă din mai multe motive:

• primul este un text complex care necesită exacerbarea atenției și respectiv re-citirea;
• cel de-al doilea motiv este citit o regândire.

Regresia este un fel de obicei, datorită căreia tehnica rapidă de citire încetinește. Pentru a scăpa de regresions, trebuie doar să vă antrenați. Esența instruirii - textul trebuie citit cu cea mai mare atenție și focalizare posibilă.

Pentru un rezultat mai bun, trebuie să scăpați de toate gândurile străine și de factorii de distracție. În plus, o lectură este eficientă pentru memorie. Procesul de memorare este declanșat instantaneu, iar citirea sau exacerbarea repetată pe un cuvânt poate fi confundată cu semnificația de bază.

• Nici o articulare.

Articularea este un tip facial de cititor care este însoțit de familiarizarea cu informații text la nivel subconștient. Articularea însoțește citind atât cu voce tare, cât și pentru el însuși. Mulți cred că citirea despre ei înșiși, procesul se accelerează, dar acesta este o opinie eronată.

Acest fenomen are propria clasificare:

• sprijinul textului cu mișcări mecanice;
• proprietatea direct în valoarea discursului este un nivel mult mai profund și mai puțin controlat.

Principiul de funcționare este construit pe citirea sub menținerea unui anumit sunet (excludem muzica). Trebuie să utilizați înregistrări de sunet cu ritmuri mai rapide și mai puțin mai lente care ar trebui incluse atunci când citirea și paralel cu atingerea ritmului. Andreev acordă un întreg program de stăpânire a acestui proces, în această învățătură că opinia lui este radical diferită de lecțiile profesorilor străini.

• Algoritmul de lectură integrat.

Esența acestei reguli se bazează pe optimizarea și alocarea sensului de bază, care în sine poartă textul. Doar un program special poate învăța percepția semantică a textului, de a cunoaște și de a stăpâni această regulă, este imposibil.

• Mișcarea ochilor verticali.

Ușor de spus, dar pentru a aplica mult mai dificil. Această regulă vă permite să salvați un PC din mișcările inutile ale ochilor, care sunt cheltuite pe tranziția de la un rând la altul. Aceasta citește o persoană obișnuită, datorită unui câmp de vedere mic. Mișcarea verticală a ochilor se bazează pe mișcarea ochilor de sus în jos, dar strict prin centrul paginii. Această metodă vă permite să citiți în întregime fraza și nu în unele cuvinte.

• Alocarea dominantă.

Această tehnică vă permite să selectați cea mai importantă valoare semantică a textului și să întrerupeți informațiile minore. Această metodă are 2 principii:

• definirea și alocarea punctelor semantice centrale;
• reflectarea intuitivă a textului.

În cartea sa, Andreev este disponibil clarifică acest proces.

• Dezvoltarea memoriei și atenției.

Atenție, concentrare și memorie - acestea sunt ghiduri, cu care este posibil să se obțină rezultate ridicate în ceea ce privește viteza în practică.

Metoda de viteză rapidă vă permite să aveți grijă de atenție, acesta este un cerc atât de vicios: Este imposibil să citiți rapid rapid, dar citiți rapid, veți obține cel mai înalt nivel de atenție și de dezvoltare a memoriei.

Un asistent indispensabil în îmbunătățirea memoriei și atenției este exercițiile cu cuvintele, citirile mentale, dimpotrivă. Antrenamentele regulate dau rezultate. Merită să începeți cu cuvinte simple și scurte și în fiecare zi pentru a vă complica sarcina.

• Obligatoriu minim zilnic.

Dezvoltarea citirii rapide necesită costuri psihologice speciale și eforturi de la o persoană. A deveni pe calea cunoașterii acestui program este necesar să citiți mai multe reviste, articole, ziare și cel puțin 50-100 de pagini ale cărții.

Oleg Andreev în învățăturile sale acordă preferință elementelor: 1,2,3,4,6 și le numește regulile, ci interferențe, care, în una sau altul, tehnica de citire, reduce nivelul memorizării. Dar, cu toate acestea, domnul Andreev propune explorarea cantității de text latebil, care va oferi în cele din urmă un buget de timp solid.

Programul pe care autorul Andreev este prezentat, oferă un fel de simulator de montaj care va fi listat în tabel. O masă numită "Analiza volumului de lectură", care demonstrează în mod clar viteza în practică, vă permite să măriți tendința dezvoltării sale, să îmbunătățim memorarea și extinderea celulelor de memorie.

Tabelul "Analiza volumului de lectură"

Tabelul trebuie să afișeze în mod clar volumul de text citit pe tot parcursul zilei. În același timp, este împărțită separat pe zi și stiluri ale materialului citite (manuale, beneficii, dicționare, ziare, reviste etc.). Criterii Volumul textului și timpul petrecut pe acest text.

Unități măsurate: textul trebuie să fie luat în considerare în bucăți, în ceea ce privește stilul materialului și semne direct în fiecare dintre stiluri, timpul zilnic petrecut pentru citire este necesar în câteva minute, iar conturul săptămânal este setat în ore. Tabelul este un fel de stimulent personal, în care o persoană care văzând rezultatul zilei precedente, încearcă să-l depășească. Andreev argumentează să vadă rezultatul și să ceară ritmul dezvoltării sale.

Formare Această tehnică vă permite să dezvoltați cinci cinci tipuri de citire. Este de remarcat faptul că o persoană care nu a studiat postul are doar două.

Tipuri de lectură:

• Citirea concentrată, este utilizată în studiul unui text de profil îngust (legal, medical, tehnic etc.). Aceasta este o pregătire excelentă pentru dezvoltarea memoriei.
• Citirea nemaipomenită, este tipică pentru ficțiune.
• Lectura avansată sau preliminară - este determinată de punctul de citire.
• Pentru a obține o idee despre conținutul, utilizați o vizualizare rapidă.
• Citirea rapidă rapidă - citirea de mare viteză.

Exerciții pentru accelerare

• Citiți textul cu un mod standard, sus în jos și în ordine inversă. Aceasta este prima antrenament pentru memorie și atenție.
• A doua lecție pregătește atenția. Instruirea este de a găsi un singur cuvânt, care va indica o altă persoană. Textul pentru acest exercițiu se va potrivi absolut, dacă este un tutorial sau un roman.
• O metodă rapidă de citire și un cititor de runaway vă permit să dezvoltați gândirea logică. Pentru acest exercițiu, textele artistice vor fi potrivite. Instruirea se află în citirea printr-o linie sau o propoziție. Astfel de lecții nu au voie să citească documentația de afaceri, obligă citirea atentă și concentrată a fiecărui cuvânt. Această metodă afișează rezultatele din tabelul indicativ pe care Andreev oferă instruire. Instruirea vizează accelerarea când citirea și dezvoltarea memoriei și îmbunătățirea memorării informațiilor despre citire.
• Vizualizare la pagină accelerată (20 secunde pe pagină 1). În acest timp, este necesar să se definească cuvintele principale care transportă sensul principal și de a suturiza pagina pentru a face textul care nu și-ar pierde sensul general. Astfel de lecții sunt sub personalul care au trecut de formarea deja la jumătate și dețin abilitățile de memorare de bază.
• Citiți cărțile pe un ritm fără decelerare și fără oprire, nu recitiți aceeași ofertă de mai multe ori.
• După ce am stăpânit elementul anterior, complicați sarcina, următoarele lecții trebuie să citească textul pentru a închide foaia prin respectarea vitezei.
• Accelerația are loc dacă vă mutați degetul în mâna stângă pe o distanță de 2-3 cm de textul citibil.

Aceste exerciții vor face posibilă obținerea rezultatelor la viteză și ridicarea nivelului de memorie a informațiilor.

Școala Yuri Okuneva.

Salut prieteni! Sunt cu tine, Yuri Okunev.

Oamenii de știință au stabilit un model între viteza de lectură și performanța elevilor de liceu: studenți excelenți, de regulă, citiți la o viteză de 130-170 de cuvinte pe minut, sunt mulțumiți de vinul de 100-135 de cuvinte, triple - 90 de cuvinte pe minut și mai mici.

Aceasta este o ilustrație strălucitoare că este pur și simplu necesar să înveți cum să antrenezi metodele de viteze. Tema conversației noastre de astăzi va fi aeronava, exerciții pentru copiii școlari.

Copilul dvs. a fost cunoscut de mult de alfabet, citește cu cuvintele, dar viteza de citire încă mai lasă mult de dorit. Motivul nu este în dorința / reticența, ci în alți factori:

• Atenția nedezvoltată;
• Articularea slabă (dicționar);
• Regresia ochilor;
• Câmp de vedere destul de îngust.

În articolul anterior, am încetat deja în detaliu cu privire la analiza fiecăruia dintre acestea. O tehnică de citire rapidă pentru copii urmărește scopul de a scăpa de aceste efecte secundare.

Ceea ce lucrăm

1. Dezvoltarea articulației;
2. Îmbunătățirea atenției;
3. Suprimarea mișcărilor regresive ale ochilor;
4. Suprimarea articulației (citirea vizuală);
5. Extinderea domeniului de vedere;
6. Dezvoltarea agresiunii.

Metodologie pentru exploatație

Modul optim de sesiuni de la domiciliu este clasele zilnice timp de 20 de minute și 5 minute înainte de culcare.

Lecția va arăta așa ceva:

• Antrenament de articulare. Cleanere, patteruri citite într-o șoaptă și cu voce completă. Citirea textului mic;
• Parte principală. Lucrul cu tabelele Schulte;
• Suprimarea articulației. 1-2 exerciții;
• Exerciții de ajustare a atenției;
• Exerciții pentru lupta împotriva regresiei (la etapa inițială) sau pe dezvoltarea de agresiune (în clasele ulterioare);
• Citind într-o pereche cu adulți Pentru câștigul forțat de viteză;
• Ultima parte. Desenul pe baza textului citit.

Înainte de a pleca la culcare, plătiți cinci minute pentru a citi cu retelare (copilul citește un text mic și retells în propriile sale cuvinte) sau o lectură de buzare.

Antrenament de articulare (exerciții)

1. Consoane. Oferim un elev de școală pentru a face o respirație deplină, epuizată, el pronunță un număr de 15 sunete consonante: F, SH, L, B, W, K, T, C, P, N, G, G, B, N, R.
2. Plantați o lumânare. Lăsați copilul să câștige mai mult aer în plămâni și să sufle o lumânare imaginară mare. Și acum vom sufla 3 lumânări mici: expiră aerul cu trei porții;
3. Ascensorul a încercat. Adult și copilul se află într-un lift imaginar, care se mișcă de la primul etaj la al zecelea. Noi numim podele cu voce tare, de fiecare dată când există o voce crescândă. Eu numesc numerele în mod clar fără a înghiți sfârșitul. Au ajuns la ultimul etaj - mergem în jos, coborând treptat vocea.

Dezvoltarea câmpului de vedere

Sa dovedit că procesul de citire a textului va fi de la:

• Mișcarea ochilor;
• Opririle lor.

În plus, percepția textului are loc în a doua etapă. Aceasta înseamnă că pentru a crește viteza de citire, trebuie să reduceți multiplicitatea opririlor ochiului, în timp ce câmpul de vizibilitate ar trebui să crească cât mai mult posibil pentru a captura cuvintele și sugestiile învecinate.

Acest efect poate fi realizat prin efectuarea tabelelor de Shulte.
Tabelele sunt o grilă de 5x5 pătrate în care numerele sunt urmate de la 1 la 25.
Studentul găsește în mod constant toate numerele pentru viteză.

Rezultatul ideal este să se întâlnească în 5 secunde. Secretul acestei sarcini este că ochii ar trebui să fie întotdeauna în partea centrală a mesei, în acest caz, domeniul de vedere va fi maxim.

În plus față de domeniul de vedere, tabelul Schulte contribuie la dezvoltarea RAM.

Suprimarea regresiei

Regresia este capacitatea cititorului de a reveni la ochi la linie, care a fost deja citit. Orice va spune că acest mod de citire este extrem de lent și inanunțat.

Exercitiul.

Citiți textul și fiecare cuvânt de citire acoperă fila special pregătită. În acest fel, într-o săptămână puteți scăpa de regresie.

Suprimarea articulației

Articularea tortura textul citit. Este important atunci când o școală citește cu voce tare (cu atât mai puțin este stocată, cu atât este mai mare tehnica de citire), dar este complet inacceptabilă, dacă vrem să obținem o viteză de 150 de cuvinte și mai mare (o persoană nu poate vorbi la această viteză).

Tehnica de acțiune pentru copii implică dezvoltarea citirii vizuale, atunci când articularea este în orice mod suprimată și textul este citit prin ochi cu glisare rapidă. Sa stabilit că, în acest caz, calitatea percepției textului este îmbunătățită brusc și procesul de memorare este îmbunătățit.

1. La muzică. Citiți textul când a activat muzica, este mai bine să luați doar muzică, fără a cânta. De-a lungul timpului, du-te la citirea pentru suport pentru melodii. Condiție obligatorie: La sfârșit, copilul trebuie să răspundă la întrebări cu privire la text.
2. Bondar. Studentul este citit prin citire, în timp ce pronunțând simultan sunetul buzzing, ca și cum zboară Bumblebee. Acesta este unul dintre cele mai importante exerciții din aeronavă.
3. Ritm-ritm. Citiți textul și atingeți un creion un anumit ritm. Ritmul ar trebui să fie învățat separat și să aducă automatismul. Sarcina este efectuată mai întâi într-un ritm mediu, accelerând până la capăt.
4. Lacăt. Copilul acoperă gura strâns, își apasă degetul la buze și începe să citească textul cât mai repede posibil. Potrivit întrebărilor de citire a răspunsurilor.

Exerciții pentru ajustarea atenției

Această parte este foarte importantă, ca urmare a atenției insuficiente, calitatea percepției textului citit se agravează.

1. Walkers cuvinte. Câteva cuvinte sunt emise pe frunze, în care o literă diferă, restul sunt similare, de exemplu, somn - con, lenea - ciocolată etc. Întrebați elevul, care este caracteristica acestor cuvinte, ceea ce este similar și ceea ce nu este. Lăsați școala să continue un număr;
2. Dat cuvânt lung, de exemplu, autonomia. Lăsați-o să fie angajată în scrisorile acestui cuvânt cât mai multe cuvinte scurte. Îmi pare rău de el. Cine va fi primul?
3. Fonturi. Copilul este invitat să citească textul în care fiecare cuvânt este scris în diferite fonturi. Scopul sarcinii este de a învăța cum să citiți orice text cu distorsiune la viteză maximă.
4. Confuzie. Anterior pe o foaie de hârtie, scriem propoziții, după ce am rearanjat cuvintele prin locuri, de exemplu, "târziu fetele aflate seara au fost în seara trei". 6-10 bucăți de astfel de confuz. Sarcina copilului este de a dezvălui.

Dezvoltarea agresiunii

Ansceparea este abilitatea de a ghici cuvântul în sens. În programul de instruire, exercițiul pentru o creștere a criptare este în mod necesar inclus în student, fără a vedea cuvintele extreme pe pagină, ar putea, în sensul lor să-și prindă sensul.

1. Linia. Acoperim partea din textul din dreapta sau pe linia stângă sau pe fila pe o lățime de la 5 la 12 caractere. Copilul citește textul în ritmul obișnuit.
2. Citesc Kuyrkom. Studentul trebuie să citească mai întâi textul în formă normală și apoi să-l roteze în jos titlul. Exercițiul este bine dezvoltat de presupuneri semantice și memorie. Puteți încerca să citiți textul prin rotirea 90 de grade.
3. Jumătăți. Luăm o foaie de hârtie și jumătate de închidere o linie a textului, care în acest moment citește copilul. Numai jumătatea superioară a literelor sunt închise, cu atât trebuie să fie vizibilă mai mică. Stitch Citiți. Acum închidem următoarea linie și așa mai departe. În această metodă, "truc militar" este criptat: dacă un copil este puțin așteptat, el va încerca să citească liniile chiar înainte de a fi închise de o foaie. Deci, viteza este în creștere!

Citind într-o pereche cu adulți

Această formare este citirea rapidă a copiilor școlari folosind viteza de citire impusă. Copilul trebuie să se adapteze la viteza unui adult, ceea ce înseamnă citirea puțin mai târziu.

1. Citire paralelă. Adultul citește textul prin schimbarea vitezei - apoi mai rapidă, apoi mai lentă. Studentul trebuie să pună un deget pe text și să privească, să nu se confrunte niciodată.
2. Ștafetă. Alternativ, textul a citit acel adult, apoi copilul. Mai mult, schimbarea rolurilor poate fi bruscă (opțională la sfârșitul paragrafului). Dacă este posibil, adultul încearcă să accelereze ritmul.
3. Coadă. Adultul începe să citească textul, iar elevul vine puțin mai târziu, cu o întârziere de 4 cuvinte. Textul este citit cu voce tare, într-o voce scăzută. Sarcina elevului nu trebuie să coboare.

Concluzie

Am terminat asta. Îngrijire, stai, stăpâne noi noduri!

Dacă doriți să aflați mai multe, vă recomand cartea Shamil Akhmaullina "Figura pentru copii. Cum să învățați copilul să citească și să înțeleagă citirea " . Ea oferă exerciții pentru dezvoltarea tehnicilor de citire în trei categorii de vârstă de copii, inclusiv aeronave pentru preșcolari.

Tehnica este convenabilă pentru ocuparea la tehnicile de citire la domiciliu, deoarece conține material teoretic în formă scurtă și sarcini cu instrucțiuni detaliate.

Scrieți despre impresii, dificultăți sau victorii în comentarii. Invitați prietenii familiarizați.