Cum să faci o declarație de monolog corect. OGE: Cum să vă pregătiți pentru a treia sarcină a secțiunii „Discurs oral”
ALGORITM Cum se scrie rezumate și rezumate
1. Citiți textul, identificați subiectul și ideea principală.
2. Împărțiți textul în părți logice și semantice.
3. După ce ai ales un titlu pentru fiecare parte, întocmește un plan pentru text.
4. Pune o întrebare pentru fiecare parte logică și semantică a textului: „Despre ce este această parte?”
5. Găsiți răspunsul în text, acesta trebuie scris concis cu propriile cuvinte sau cu cuvintele autorului (acestea vor fi t e z i s).
6. După ce am completat tezele cu material specific, fapte preluate din text cu citate, vom avea k o n s p e k t.
7. La alcătuirea unui plan, rezumat sau rezumat, trebuie să notați numele de familie al autorului, numele complet al publicației, anul, editura, numele revistei sau ziarului în care este publicat acest material.
8. Evidențiați secțiuni, paragrafe, paragrafe în rezumat, separându-le unele de altele.
9. După fiecare parte finalizată, este indicat să se facă un interval (pentru notele noi).
10. Este indicat să evidențiezi principalele teze, idei cu diferite culori, subliniere, icoane etc.
Rețineți că există un sistem general acceptat pentru evidențierea principalelor teze, idei, în special:
A) sublinierea frazelor individuale din text:
linie dreapta- evidenţierea unui gând important;
linie ondulată- de neînțeles;
linie verticală în margine- un gând deosebit de important;
b) note marginale:
? - întrebare;
?? - îndoielnic;
! ! ! - Interesant;
V- inserare, adăugare.
Citate - acesta este un fragment textual din orice text, eseu sau cuvintele cuiva citate textual.
Citatele sunt folosite pentru a lucra cu surse primare, ele pot fi o ilustrare a subiectului.
Cerințe generale de citare
1. Textul citatului este dat între ghilimele și în forma gramaticală dată în sursa originală, păstrând în același timp caracteristicile ortografiei autorului.
2. Citările trebuie să fie complete, fără reducerea arbitrară a textului citat și fără a denatura gândurile autorului. Omisiunile de cuvinte, propoziții, paragrafe la citare sunt permise fără a distorsiona textul citat; trei puncte sunt puse în locul părții lipsă a textului.
3. La citare, fiecare citat trebuie să fie însoțit de referințe la sursă, care este transmisă în conformitate cu regulile de proiectare a unei descrieri bibliografice.
4. În cazul citarii indirecte (repovestirii), este necesar să fie cât mai exacte și corecte în ceea ce privește aprecierea a ceea ce se spune în text.
5. Citatele trebuie folosite cu moderație. Numeroase citări dau impresia unei compilații, iar citarea insuficientă reduce valoarea postului care este fundamentat.
6. Dacă unele cuvinte sunt evidențiate într-un citat, este necesar să se indice inițialele autorului între paranteze după textul citat.
Luarea de note se face de la prima (de la sine) sau de la a treia persoană. Luarea de notițe la persoana întâi dezvoltă mai bine gândirea independentă.
Există diferite tipuri de rezumate:
textual - trebuie să găsiți în lucrare un răspuns textual la întrebarea pusă,
Liber - necesită abilitatea de a repovesti ideea cu propriile cuvinte, evitând secundarul, insistând doar asupra faptelor principale.
amestecat. Luarea de note mixtă combină prezentarea gratuită a conținutului cu citarea. Când scrieți în rezumat, este necesar să utilizați un font diferit, subliniere etc.
Fixarea de noi informații atunci când lucrați cu surse tipărite de informații presupune analiza conceptelor de bază ale studiului.
concept- aceasta este „o formă de gândire care afișează proprietățile esențiale, conexiunile, relațiile obiectelor și fenomenelor în contradicțiile și dezvoltarea lor”.
Conceptele sunt folosite pentru alcătuirea tezaurilor.
Tezaur- acesta este un set ordonat de concepte de bază pentru o secțiune, subiect, descrierea unui sistem de cunoștințe despre realitate.
Folosind tezaurul, puteți căuta informațiile necesare
Suport conceptual și terminologic al studiului
Conceptele științifice, prezentate în text ca termeni, stau la baza oricărei cercetări. Ele determină logica cercetării, asigură dezvoltarea gândirii. După modul în care un absolvent le folosește, ei îi judecă competența și chiar inteligența.
Fiecare eseu, fiecare lucrare trimestrială și lucrare de diplomă are propriul sistem intern de concepte, care are propriile categorii și legături de subordonare. Este foarte important să construiți un sistem conceptual și terminologic al lucrării dvs. și să eliminați contradicțiile și excesele care vă împiedică să prezentați clar și simplu subiectul. Aceasta este munca de compilare a tezaurului.
Tezaurul poate consta din 5-10 termeni în rezumat,
10-15 termeni - în cursuri
și cel puțin 20-25 - în teză.
Când folosiți terminologia științifică, trebuie respectate câteva reguli:
Prima regulă - nu supraîncărcați textul cu terminologie științifică.
Regula a doua - nu folosi termeni pe care nu ii intelegi.
Regula a treia - nu denaturați sensul și sensul termenului folosit, care a fost stabilit în știință.
În text trebuie evitată repetarea frecventă a aceluiași termen. Este de dorit ca acesta să nu fie accesat mai des decât în 10-15 linii. Termenul poate fi înlocuit cu un pronume și un alt substantiv sinonim
În activitățile de cercetare, trebuie să ne amintim întotdeauna de multifuncționalitatea terminologiei științifice, adică de capacitatea unui termen de a desemna diferite fenomene și stări în diferite situații. De exemplu, „motivarea învățării” în unele cazuri poate fi considerată ca un principiu al predării, în alta – ca metodă, în al treilea – ca scop al acțiunilor profesorului. Prin urmare, este întotdeauna necesar să clarificăm cu ce semnificație și cu ce funcție folosim termenul.
Cum se scrie un monolog
1. Gândește-te la subiect, formulează ideea principală a afirmației.
2.
Aveți grijă de înțelegerea corectă a subiectului, de profunzime și
caracterul complet al dezvăluirii acesteia.
3.
Pentru a-ți confirma gândurile, folosește viața
experiență, citați numai fapte de încredere și material ilustrativ specific.
4. Prezentați materialul în mod convingător, nu uitați de dovezile punctelor principale.
5. Citați în mod corespunzător și corect.
6. Respectați armonia compozițională și secvența logică în prezentarea gândurilor.
7.
Folosiți diferite tipuri de vorbire, mențineți unitatea
stilul ales, nu uitați de alfabetizare.
Cred că; din punctul meu de vedere; mi se pare; inseamna ca; nu crezi asta; Aș dori să mă cert cu autorul acestei afirmații; Nu sunt de acord cu opinia existentă; Aș dori să discut această problemă; Aș dori să arunc o privire diferită asupra acestei probleme; Aș dori să privesc această problemă din cealaltă parte; Am gânduri despre această problemă; Nu cred că este tocmai corect; dupa parerea mea, aceasta situatie este posibila; problema asta m-a deranjat mereu; Nu voi fi niciodată de acord cu această părere (punct de vedere), etc.
De exemplu, la tema „Prietenia este cea mai mare comoară”
eu. Când are o persoană nevoie de prieteni?
II. Prietenia este întruchiparea standardelor morale înalte de comunicare între oameni.
1. Prietenia este incompatibilă cu egoismul.
2. A fi prieteni înseamnă a înțelege o altă persoană.
3. Prietenii sunt cunoscuți în necazuri.
4. Un prieten adevărat va spune întotdeauna adevărul.
III. Fără un prieten adevărat, nu viață, ci strâns.
Înainte de a construi o declarație monolog, faceți un plan (simplu, complex).
1. Introducere
2.partea principală
3. concluzii. Concluzie
CUM SĂ TRECUȚI CU SUCCES EXAMENELE!!!
Pregătirea examenului
Înainte de a începe pregătirea pentru examene, ar trebui să echipați un loc pentru cursuri: îndepărtați lucrurile inutile, aranjați convenabil manualele necesare, manuale, caiete, hârtie, creioane etc. Psihologii consideră că este bine să introduceți culorile galbene și violete într-un astfel de proces. interior pentru cursuri, deoarece cresc activitatea intelectuală. Nu este nevoie să lipiți din nou tapetul sau să schimbați perdelele pentru asta, doar un fel de poză în astfel de culori, un imprimeu, pe care la final îl puteți face singur, folosind, de exemplu, tehnica colajului.
Când începeți să vă pregătiți pentru examene, este util să aveți un plan.
Pentru început, este bine să determinați cine sunteți - o „bufniță” sau o „lacă” și, în funcție de aceasta, încărcați orele de dimineață sau, dimpotrivă, orele de seară cât mai mult posibil.
Când faceți un plan pentru fiecare zi de pregătire, este necesar să definiți clar ce anume va fi studiat astăzi. Nu în general: „Mă voi antrena puțin”, dar ce anume vei învăța astăzi, ce secțiuni din ce materie.
Bineînțeles, e bine să începi – până obosești, în timp ce capul e proaspăt – din cele mai dificile, din secțiunea pe care, evident, o cunoști cel mai rău. Dar se întâmplă și să nu vrei să o faci, nu-ți vine nimic în minte. Pe scurt, „fără dispoziție”. În acest caz, este util să începi, dimpotrivă, cu ceea ce știi mai bine, cu materialul care te interesează și mulțumește cel mai mult. Poate te vei obișnui treptat și lucrurile se vor rezolva.
Asigurați-vă că alternați munca și odihna, să zicem, 40 de minute de cursuri, apoi o pauză de 10 minute. Puteți spăla vasele în acest moment, udați florile, faceți exerciții.
Pregătirea pentru examen, nu te strădui să citești și să memorezi întregul manual. Este util să repetați materialul la întrebări. După ce ați citit întrebarea, amintiți-vă mai întâi și asigurați-vă că notați pe scurt tot ce știți despre această problemă și abia apoi verificați-vă cu manualul. Acordați o atenție deosebită subtitlurilor capitolului sau paragrafului manualului, regulilor și textului evidențiat. Verificați corectitudinea datelor, faptele de bază. Abia după aceea, citiți cu atenție manualul, subliniind gândurile principale - acestea sunt punctele forte ale răspunsului.
La sfârșitul fiecărei zile de pregătire, ar trebui să verificați modul în care ați învățat materialul: din nou scrieți pe scurt planurile pentru toate întrebările care au fost rezolvate în acea zi.
Când vă pregătiți pentru examene, este în general util să structurați materialul prin întocmirea de planuri, scheme și asigurați-vă că faceți acest lucru nu în minte, ci pe hârtie. O astfel de fixare pe hârtie este utilă pentru că atunci când amintim, repetați „pentru sine”, recunoașterea și cunoașterea reală sunt amestecate și este întotdeauna mai ușor să recunoașteți decât să vă amintiți. Există o impresie de cunoaștere, iar atunci când trebuie să o povestiți altora, spuneți-o cu voce tare, dispare undeva. Cu asta sunt adesea cazuri când pare că știi, îți amintești, dar începi să răspunzi, iar răspunsul se dovedește a fi fragmentar, mototolit. Prin urmare, este bine să folosiți astfel de tehnici în timpul anului școlar atunci când pregătiți lecțiile. Apropo, atunci va trebui să vă pregătiți mai puțin pentru examene. Când notezi un plan de răspuns, te afli în postura unei persoane care să transmită altora cunoștințele tale, adică faci același lucru care ar trebui făcut atunci când răspunzi la clasă sau la un examen. Planurile sunt utile și pentru că sunt ușor de utilizat pentru repetarea scurtă a materialului și chiar uneori direct în răspunsul la examene.
Răspunsurile la cele mai dificile întrebări în întregime, în detaliu, spuneți-i mamei, prietenului - oricui dorește să asculte și încercați să o faceți așa cum este cerut la examene. Este foarte bine să înregistrezi răspunsul pe un magnetofon, apoi să te asculți din exterior.
Înainte de examenul oral, este bine să încerci să spui răspunsurile la cele mai dificile întrebări în fața unei oglinzi (de preferință astfel încât să te vezi în plină creștere), acordând atenție posturii, gesturilor și expresiilor faciale. De ce ar trebui făcut asta? S-a stabilit în psihologie că cu cât diferența dintre stările unei persoane este mai mare în momentul în care primește informații.
Dacă la un moment dat în pregătirea ta pentru examene începi să simți că acest lucru este imposibil de învățat și nu vei putea niciodată să-ți amintești tot ce este necesar, gândește-te cât de multe știi deja despre acest subiect, fii conștient de locul în care te afli și cât mai trebuie să mergi pentru a stăpâni tot materialul. Trebuie doar să fii cât mai specific posibil. Nu: „Oh, mame, nu știu nimic” sau „Oricum nu voi avea timp, așa că nu este mai bine să renunț la toate”, ci separând întrebările și subiectele ușoare sau relativ ușoare pentru voi de cele la care te uiți, cum pentru alfabetizarea chineză. Și apoi concentrați-vă pe ceea ce trebuie să învățați, strângând un fel de diferență dintre cunoscut și necunoscut.
Principalul lucru este că nu ar trebui să încercați niciodată să învățați întregul manual pe de rost, dar trebuie să vă amintiți întotdeauna că sarcina dvs. nu este să memorați, ci să înțelegeți. Prin urmare, concentrați-vă asupra gândurilor cheie. Asigurați-vă că rezolvați probleme (la matematică, fizică), analizați propoziții, cuvintele (în rusă) - în general, învățați cum să îndepliniți bine sarcinile practice; și nu doar executați, ci și spuneți în întregime, cu voce tare, cum le-ați îndeplinit, care a fost cursul acțiunilor și raționamentului dumneavoastră.
Când te pregătești pentru un examen, nu te gândi niciodată că vei pisa, ci, dimpotrivă, pictează-te mental un tablou de triumf, un răspuns ușor victorios. Gândirea la un posibil eșec nu este fără motiv numită autodistructivă. Nu numai că te împiedică să te pregătești, creând tensiune și confuzie constantă în gândurile tale, ocupând locul principal în ele, ci doar îți permit să nu faci nimic sau să faci totul neglijent (de ce să lucrezi dacă tot nu funcționează). Sfatul poate fi acesta: concentrați-vă pe sarcini specifice, gândiți-vă la programul de antrenament pentru fiecare zi și urmați-l clar, asigurați-vă că întocmiți un plan pentru a răspunde la fiecare întrebare, fiecare pe o foaie separată, astfel încât până la sfârșitul zilei vezi o expresie materială a muncii tale.
Cu câteva zile înainte de examen, asigurați-vă că „pierdeți” mental situația examenului, imaginați-vă situația, comisionul, răspunsul dumneavoastră în toate detaliile. Încercați să fiți cât mai specific și detaliat posibil. Dar - atenție! - concentrați-vă pe alegerea celui mai bun răspuns, a celei mai bune forme de comportament și încercați să nu acordați atenție gândurilor autodistructive despre eșec, despre propriile temeri: nu le alunga, dar nu vă „fixați” asupra lor.
În ajunul examenului
Plecați cu o zi înainte de examen pentru a repeta din nou toate planurile de răspuns, iar înainte de examenul oral, repuneți-le cuiva sau vouă în fața unei oglinzi de parcă ați răspunde comisiei la examen. Nu repetați biletele în ordine, este mai bine să scrieți numerele pe foile de hârtie și să le trageți, ca la examene. De fiecare dată, înainte de a spune biletul, amintiți-vă și notați planul de răspuns. Dacă s-a dovedit ușor, nu puteți spune - cunoașteți bine această întrebare. Spune doar ceea ce simți că este dificil. Când spui o poveste, folosește un plan scris - la examen, poți folosi notele făcute în pregătirea răspunsului. În același timp, urmărește-ți postura, gesturile, expresiile faciale, vocea. Să știi că discursul tău, întreaga ta înfățișare ar trebui să exprime încredere în tine și în cunoștințele tale. Se știe că vocea, postura, gesticulația nu numai că „dau” starea unei persoane, ci, conform principiului feedback-ului, o pot influența, adică luând o poziție încrezătoare, începând să vorbească cu o voce calmă și încrezătoare. , devii de fapt mai calm și mai încrezător în tine.
Dacă sunteți îngrijorat, atunci imediat în ajunul imaginați-vă situația examenului în toate culorile, cu toate sentimentele, experiențele, „gândurile groaznice”: aici sunteți în clasă, aici trageți un bilet, așezați-vă pentru a obține gata, ieși să răspunzi, să răspunzi etc. Așa că la început îți imaginezi cum îți tremură mâinile sau cum ți se usucă gâtul și nu-ți rămâne niciun gând în cap, dar acum tragi un bilet, te așezi sau citești o sarcină pe tablă în timpul unui examen scris, frica dispare, te concentrezi și începi cu calm să te pregătești pentru un răspuns sau să îndeplinești o sarcină. Abordați comisia de examen și răspundeți cu încredere la toate întrebările. Încă o dată: imaginează-ți totul cât mai concret, în detaliu, cu toate sentimentele, experiențele, acțiunile, dar în modul în care ai vrea să se întâmple totul, așa cum ar trebui să se întâmple dacă treci cu succes examenul.
Desigur, dacă nu vă temeți deloc de examen, atunci nici nu trebuie să vă imaginați. Cu toate acestea, în acest caz, gândiți-vă dacă sunteți prea calm. Lipsa unei anumite emoții „pre-lansare” împiedică adesea răspunsuri bune.
Dacă vă este foarte frică, încercați o tehnică numită „aducerea până la absurd”. Încearcă să te sperii cât mai mult posibil. Imaginați-vă toate cele mai teribile, de neconceput detalii și consecințe îngrozitoare. Dacă vă antrenați singur sau în grup, încercați să vă speriați mai mult unul pe celălalt. O astfel de intensificare extremă a fricii conduce, de obicei, o persoană la ideea că, în esență, nu este nimic de care să-ți fie frică și chiar și cele mai grave consecințe nu sunt de fapt atât de teribile.
Toată lumea știe că, pentru a se pregăti pe deplin pentru examen, lipsește doar unul, ultima noapte înainte de acesta. Acest lucru, însă, este un nonsens. Sunteți deja obosit și nu este nevoie să vă suprasolicitați. Dimpotrivă, nu mai pregătiți seara. Spala-te pe fata. Fă o plimbare. Dormi cât mai mult posibil, astfel încât să te trezești împrospătat, simțindu-te sănătos, puternic, chiar și puțin agresiv. La urma urmei, un examen este un fel de luptă, în primul rând o luptă de farmece, în care cineva trebuie să fie capabil să se ridice singur. În drum spre examen, nu este dăunător să răsfoiți manualul.
În timpul examenului
Cum să te comporți la un examen?
Iată câteva sfaturi utile.
După ce ați luat un bilet, după ce ați citit sarcinile de pe tablă, citiți întrebările și începeți să vă pregătiți de la acea întrebare, pentru a finaliza sarcina care, chiar dacă nu mult, vă este mai ușor.
Scrieți cu creion un plan de răspuns brut pe o foaie curată de hârtie. Faceți o listă cu toate nuanțele pe care doriți să le atingeți în răspunsul dvs. Scrieți chiar și ceea ce poate părea inutil la început, acest lucru vă va ajuta să vă amintiți mai multe fapte în procesul de scriere. Dacă reușiți să faceți acest lucru, veți simți imediat o oarecare ușurare, nervii tăi vor deveni mai calmi, capul tău va începe să lucreze mai clar și mai clar. Vei fi eliberat de nervozitate, iar toată energia ta poate fi acum direcționată spre a răspunde la întrebarea de la examen.
Întocmirea acestui mic plan vă va dura probabil 20-25 de minute și este posibil să observați că mulți oameni din jur și-au lăsat deja hârtiile deoparte. Nu face acest lucru: atunci s-ar putea să se întoarcă împotriva ta. Dacă este posibil, atașați foaia de plan la foaia cu întrebările examenului și examinatorul va vedea că v-ați dat osteneala să vă scrieți planul de răspuns din timp și că aveți o mentalitate metodică. După ce au trecut cele 25 de minute, te poți relaxa, pentru că de fapt ai răspuns deja la întrebări și tot ce mai rămâne de făcut este să o rescrii curat. Pe măsură ce rescrii, îți pot veni în minte gânduri noi care îți vor permite să extinzi planul scris cu creion.
Reduceți munca examinatorului. El sau ea va conta pentru bunul tău dacă munca ta este ușor de citit și de adnotat. Scrierea de mână clară și lizibilă este o necesitate.
Dacă este posibil, formulați un răspuns scurt la întreaga întrebare în prima propoziție a primului paragraf. În acest fel, îi vei oferi examinatorului posibilitatea de a înțelege că sensul întrebării este clar pentru tine și că ai o înțelegere corectă a subiectului.
Dacă întrebarea constă din mai multe părți, numiți fiecare dintre ele și subliniați subtitlurile: atunci examinatorul vă va putea revizui rapid munca și va vedea imediat că aveți ceva de spus pentru fiecare item.
Dacă vorbiți despre unele ipoteze sau includeți în răspuns datele anumitor evenimente, subliniați-le și pe acestea: cunoașterea datelor atrage imediat atenția examinatorului.
Asigurați-vă că răspunsul final are o introducere, corp și concluzie. Dacă scrieți un eseu, atunci în introducere trebuie să enumerați toate problemele pe care le veți acoperi, atunci în partea principală a lucrării trebuie să extindeți întreaga problemă în detaliu, iar în concluzie să finalizați cursul gândurilor tale și pune capăt acestuia.
Ce să faci dacă...
Dintr-o dată, descoperi că ai dat peste o întrebare despre care poți spune foarte puțin. Nu intrați în panică, dar începeți imediat să scrieți tot ce ați auzit vreodată despre asta: fie dintr-o emisiune TV, dintr-un film de comedie, dintr-o conversație cu părinții sau prietenii sau dintr-o enciclopedie. În procesul de scriere, pot veni în minte unele gânduri și s-ar putea să vă amintiți ceva din clasă sau să citiți. Și tu poți face asta. Împărțiți o foaie de hârtie în două părți. În stânga scrieți, de exemplu: „Ce știu” (sau puneți doar „+”), în dreapta - „Ce nu știu” (sau „-”). Simțiți-vă liber să scrieți în partea stângă tot ce vă trece prin minte despre răspuns - reguli, exemple, prevederi separate etc. Este în regulă dacă toate acestea sunt dezordonate. În dreapta scrieți întrebări, „găuri”, puncte despre care, după cum vi se pare, nu puteți spune nimic. Din când în când, priviți peste partea dreaptă și tăiați tot ceea ce vă amintiți. La sfârșitul pregătirii, asigurați-vă că ați întocmit un plan de răspuns: este mai bine să răspundeți nu la toate, ci la ceea ce știți, spuneți clar și logic decât să spuneți totul, dar faceți-o la întâmplare, începând să vorbiți despre un singur lucru, apoi trecerea bruscă la alta, revenirea la ceea ce a uitat etc.;
Chiar nu știi nimic. Nu-i spuneți examinatorului despre asta, ci spuneți ceva, cel puțin niște prostii de genul: „Înainte de a vorbi despre opera lui Pușkin, trebuie să vorbim despre principiile creativității poetice în general ...” Deși, desigur, este mai bine să ne jucăm după reguli;
La mijlocul propoziției, ai uitat despre ce să vorbești. În primul rând, nu vă pierdeți capul. Păstrează-ți calmul, cel puțin în exterior - asta se poate întâmpla oricui! Repetați ultima frază, mai întâi în același mod ca înainte și apoi, dacă puteți, cu alte cuvinte. În acest timp, amintiți-vă planul de răspuns: ce ați spus deja? La ce s-ar putea referi această expresie? În cele mai multe cazuri, acest lucru ajută. Dacă da, nu ezitați să continuați să răspundeți. Dacă nu, uită-te la foaia pe care ai scris-o în pregătirea răspunsului și începe să răspunzi la următorul articol din plan (chiar dacă doar ți se pare că acest articol este următorul). Apoi, la sfârșitul răspunsului, puteți reveni oricând la ceea ce ați ratat;
Aproape ai terminat de răspuns și apoi ți-ai amintit în sfârșit ce ai vrut să spui când „ți-ai pierdut mințile” sau ce ai uitat să spui. E bine. Termină de spus ceea ce s-a spus și apoi spune ce ai ratat. În niciun caz nu întrerupeți răspunsul de dragul a ceea ce v-ați amintit. Este mai bine să spui ceva la sfârșit decât întregul răspuns va fi ilogic. Nu spuneți: „Da, am uitat și să menționez despre...” Spuneți, de exemplu, astfel: „Să revenim la (numele articolului din plan). Aș dori să adaug... „sau așa:” În plus, trebuie spus că ... "," Trebuie subliniat că ... ";
Ei nu te ascultă. Nu lua asta ca pe o insultă personală, nu o lua personal. Continuă răspunsul de parcă nu l-ai observa;
Examinatorul te întrerupe într-un mod dur și neplăcut, cere ceva de lămurit, repetat. Sau și mai rău, „aruncă” remarci neplăcute. Se pare că toată lumea a conspirat să te refuze. Luați o pauză de la asta. Curajul și calmul îți sunt cerute, capacitatea de a nu arăta resentimente. Concentrați-vă pe răspunsul corect. Răspundeți clar și scurt. Doar așa poți dovedi că ești tratat nedrept. În niciun caz nu arătați că sunteți supărat și nu încercați să vă stârniți milă pentru voi înșivă. Cel mai eficient lucru este să vă păstrați respectul de sine și să vă păstrați calmul;
Ai vorbit greșit și toată lumea a început să râdă. Nu vă faceți griji. I se poate întâmpla oricui. Chiar și profesioniștii - cranici de radio și televiziune - fac o rezervare. Râzi cu toată lumea - și atât. Dacă nimeni, cu excepția dvs., nu a observat rezervarea, continuați să vorbiți mai departe de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat;
Vi se pune o întrebare suplimentară. Nu te speria. Nu te grăbi să răspunzi. Puteți spune că trebuie să vă gândiți puțin. Definiți clar la ce se referă această întrebare, ce răspuns necesită. Formulează răspunsul în minte înainte de a vorbi. Este nevoie de foarte puțin timp pentru a face acest lucru;
Te inseli. Şi ce dacă? Toata lumea face greseli. Dacă descoperiți o eroare și știți cum să o remediați, faceți-o. Dacă nu ești sigur dacă răspunsul tău este corect sau nu, continuă să răspunzi ca și cum nimic nu s-ar fi întâmplat. Dacă ești subliniat la o greșeală și nu ești ferm convins că ai dreptate, este mai bine să fii de acord. Nu vă fie frică de greșeli! Învață, folosind greșeli, înțelege mai bine materialul digerat;
Vi s-a dat un punct sub cel la care vă așteptați. Nu te certa, nu te certa. În timpul examenelor de admitere, folosiți dreptul de contestație. Și, bineînțeles, nu uita niciodată de simțul umorului - să nu te părăsească în timpul examenului.
Examen sub forma unui test
Câteva cuvinte despre pregătirea pentru examene, care se desfășoară sub formă de testare. Acest mod de promovare a examenelor devine din ce în ce mai comun, tocmai în această formă este planificată introducerea așa-numitului examen de stat unificat.
Când vă pregătiți pentru acest tip de examen, este util să folosiți toate sfaturile care au fost date mai sus ca fiind utile în pregătirea pentru examenele obișnuite. La aceasta putem adăuga că este indicat să exersezi prin efectuarea diferitelor tipuri de sarcini de testare, cât mai apropiate ca formă de proba de examinare. Dacă se presupune că testarea se face folosind un computer, ar trebui să lucrați pe un computer (există multe teste pe computer acum). Dacă examenul este planificat să se desfășoare folosind teste goale, ar trebui să dobândiți cel puțin o abilitate minimă în lucrul cu acest tip de material de testare.
Acum, în multe orașe există centre speciale, săli în care pot fi testați cei care doresc, și poate că acest lucru ar trebui folosit special pentru antrenament. Cu toate acestea, psihologul școlar poate rezolva cel mai bine această problemă folosind testele disponibile. Vizualizarea și analizarea (poate în mod colectiv) a tacticilor comportamentului jucătorilor în emisiunile de televiziune, construită sub forma unui fel de testare, așa cum era în jocul „Oh, norocos!”, unde jucătorul trebuia să aleagă un răspuns corect din patru propuse, poate aduce un anumit beneficiu.
Evident, în astfel de sarcini (și anume, ele ar trebui să fie principalele în examenul unificat de stat), este util, în primul rând, fără a te uita la posibile răspunsuri, să încerci să dai propriul răspuns, pe baza a ceea ce știi. . Și numai dacă nu există un astfel de răspuns, ar trebui să trecem la tactici de ghicire. În acest caz, trebuie mai întâi să renunți la răspunsul sau răspunsurile evident greșite și să încerci, cel puțin pe baza bunului simț, să alegi un răspuns dintre cele rămase. Dacă nu este posibil un raționament logic, bazează-te pe intuiția ta: poate că nu va eșua.
Și, nu pierde timpul, răspunde mai întâi la acele întrebări pe care le cunoști bine și ești sigur de răspunsuri. Apoi treceți la cele la care trebuie să vă gândiți. Și cu acele întrebări care „nu cedează”, intuiția și norocul vor face față.
Ce ar trebui să fac când tremur peste tot înainte de un examen? Cu toate acestea, această „agitare” poate fi eliminată folosind această metodă. Inchide ochii. Imaginați-vă singur într-o cameră. Camera ar trebui să fie foarte confortabilă și confortabilă. Ar trebui să conțină și o canapea pe care te așezi. Ești complet relaxat, nimic nu te deranjează. Spuneți-vă sau cu voce tare: „Am realizat tot ce mi-am dorit, nu am de ce să-mi fac griji”. Repetați această frază iar și iar. Rămâneți în această stare cu ochii închiși timp de 1-2 minute. Apoi deschide ochii. Vei simți că nu a mai rămas nicio urmă din anxietatea ta!
LOCUL ÎN CARE LOUIȘI
Aș vrea să țin o discuție despre locul în care locuiesc. Este cu adevărat important pentru mine.
Pentru început, orașul meu este renumit pentru istoria sa scurtă, dar glorioasă. Aici a fost construită prima fabrică de construcție de submarine.
Cât despre mine, minunatul parc al orașului, este locul meu preferat. Îmi place foarte mult pentru că este un loc liniștit. Vă puteți odihni după o zi lungă la școală în ea.
Vorbind despre perioada în care părăsesc școala, cred că probabil că voi merge la Moscova pentru a continua studiile. Există multe universități și, de asemenea, oportunități bune de creștere a carierei în capitală.
Una peste alta, cred cu tărie că Severodvinsk îmi face viața mai interesantă și de fiecare dată când voi avea o șansă mă voi întoarce aici să-mi văd rudele și prietenii. În concluzie, aș dori să spun că fiecare persoană ar trebui să-și iubească locul natal și să încerce să-l facă mai frumos. Mulțumesc pentru atenție.
INVĂȚÂND LIMBI STRĂINE
Aș dori să țin o discuție despre limbi străine. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără a cunoaște cel puțin o limbă străină.
Oamenii învață limbi străine din mai multe motive. Cel mai important este comunicarea. În prezent, tot mai mulți oameni călătoresc în străinătate. Cunoașterea unei limbi străine îi ajută să comunice.
În ceea ce mă privește, am ales să susțin examenul de engleză anul acesta pentru că îmi va fi util pentru viitoarea mea carieră.
Personal, merg la lecții suplimentare de engleză pentru a mă pregăti pentru examenul de engleză. Uneori citesc cărți sau doar ascult melodiile în engleză.
Una peste alta, cred cu tărie că limbile străine ne fac viața mai interesantă.
Aș dori să țin o discuție despre animalele de companie. Cred că animalele de companie ne fac viața mai interesantă.
Pentru început, aproape fiecare familie are un animal de companie în zilele noastre. Vorbind despre motive, cred că majoritatea oamenilor păstrează animale pentru că le fac viața mai fericită. De asemenea, de obicei, părinții cumpără un animal de companie pentru copiii lor, deoarece își doresc ca aceștia să devină mai responsabili.
În opinia mea, pisicile, câinii și papagalii sunt cele mai populare animale de companie din marile orașe. Sunt răspândite pentru că toți pot locui cu ușurință în apartament.
Dar este important ca toți proprietarii să țină cont de faptul că a avea un animal este o mare responsabilitate, deoarece viața creaturii depinde de ei. Ar trebui să-și amintească întotdeauna să se hrănească, să meargă dacă este necesar și să se joace cu un animal de companie.
Una peste alta, cred cu tărie că animalele de companie ne fac viața mai interesantă și de câte ori am ocazia petrec timp cu câinele meu. Atât am vrut să spun despre animalele de companie. Mulțumesc pentru atenție.
INTERNET
Pentru început, internetul este cel mai nou tip de mass-media. A devenit cea mai populară sursă de informare și divertisment. Dacă aveți acces la Internet, puteți găsi informații utile, viziona filme sau pur și simplu comunicați cu oameni din întreaga lume.
Comunicarea la distanță a devenit mai ușoară în zilele noastre datorită e-mailului.
Cu siguranță, există și dezavantaje ale internetului. Uneori, informațiile din acesta nu sunt foarte de încredere. Poate fi dăunător pentru tine.
Una peste alta, cred cu tărie că internetul ne face viața mai interesantă și mai interesantă. De fiecare dată când am o șansă încerc să răsfoiesc internetul și să caut ceva interesant. Atât am vrut să spun despre internet. Mulțumesc pentru atenție.
INTERNETUL
Aș dori să țin o discuție despre Internet. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără internet în zilele noastre.
Pentru început, servește pentru a informa oamenii despre diferite evenimente, pentru a educa, a distra și a ne oferi orice fel de informații. Informații complete și exacte sunt foarte importante pentru a obține în zilele noastre. Așadar, internetul a devenit atât de popular, larg răspândit și majoritatea oamenilor îl folosesc zilnic.
Din punctul meu de vedere, internetul poate ajuta studenții în studii. Ei pot găsi cartea de care au nevoie fără să plece de acasă. Deci, nu trebuie să-și piardă timpul mergând la bibliotecă.
Dar există și unele pericole. De exemplu, unii oameni devin dependenți de internet și petrec tot timpul acolo.
Una peste alta, cred cu tărie că internetul ne face viața mai ușoară și de fiecare dată când am șansa folosesc internetul pentru a-mi face temele sau doar pentru a mă odihni. Atât am vrut să spun despre Internet. Mulțumesc pentru atenție.
Sărbători
Aș vrea să țin o discuție despre sărbători. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără sărbători.
Pentru început, Rusia este renumită pentru sărbătorile sale glorioase în întreaga lume. Sărbătorim sărbători legale precum Anul Nou, Ziua Victoriei, Paștele și multe altele.
Sărbătoarea mea favorită este Anul Nou. Îmi place pentru că toată familia sărbătorește acea sărbătoare împreună acasă. Anul Nou este sărbătorit noaptea pe 31 decembrie. După discursul președintelui Federației Ruse, majoritatea familiilor petrec o noapte plimbându-se pe străzi sau stând acasă.
În ceea ce mă privește, prefer să fac cadouri. Făcând-o, îți amintești despre toți membrii familiei tale și încerci să-i faci mai fericiți
Una peste alta, cred cu tărie că vacanțele ne fac viața mai interesantă și de fiecare dată când am șansa încerc să petrec timp cu rudele și prietenii mei în vacanțe și bineînțeles să le fac cadouri.
Atât am vrut să spun despre sărbători. Mulțumesc pentru atenție.
SĂRBĂTORI PUBLICE ÎN RUSIA
Aș dori să țin o discuție despre sărbătorile legale din Rusia. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără sărbători.
Pentru început, sărbătorile de stat sau legale în Rusia includ Ziua Constituției, Ziua Anului Nou, Ziua Internațională a Femeii, Ziua Mai, Ziua Victoriei și Ziua Independenței.
În ceea ce mă privește, cel mai mult îmi place Anul Nou pentru că toată familia sărbătorește acea sărbătoare împreună acasă. Este o mare oportunitate de a ne apropia unul de celălalt.
Din punctul meu de vedere, oamenii de obicei fac cadouri și își doresc un An Nou Fericit.
Unii dintre ei le place să sărbătorească această sărbătoare la casele prietenilor lor sau participă la focuri de artificii în oraș. Sărbătorile pentru copii includ un brad împodobit și Bunicul Frost. El vine adesea cu nepoata lui Snegurochka.
Una peste alta, cred cu tărie că sărbătorile legale ne fac viața mai interesantă. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
CĂLĂTOR
Pentru început, celor mai mulți oameni le place să călătorească, deoarece le oferă ocazia de a cunoaște oameni noi și de a afla fapte istorice interesante.
Din punctul meu de vedere, alegerea celui mai bun sezon pentru călătorii, depinde de gusturile tale. De exemplu, dacă îți place să mergi la mare, ar trebui să o faci vara, iar dacă vrei să mergi la schi, este mai bine să o faci iarna.
În ceea ce mă privește, nava este cel mai bun mijloc de transport pentru că este foarte confortabil. Navele moderne au totul la bord pentru a-i face pe oameni să se simtă ca acasă.
Una peste alta, cred cu tărie că călătoriile ne fac viața mai interesantă. De fiecare dată când am o șansă folosesc ocazia să călătoresc undeva. Atât am vrut să spun despre călătorii.
Mulțumesc pentru atenție.
CĂLĂTOR
Aș dori să țin o discuție despre călătorii. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără a călători în zilele noastre.
Pentru început, celor mai mulți oameni le place să călătorească, pentru că este o oportunitate grozavă de a vedea lumea.
Din punctul meu de vedere, oamenilor le place să viziteze obiectivele turistice și să facă fotografii în timp ce călătoresc. Unii dintre ei le place, de asemenea, să cunoască oameni noi și să comunice cu ei.
În ceea ce mă privește, aș vrea să merg la Londra să-i văd obiectivele turistice. Mereu am visat să vizitez acest oraș.
Una peste alta, cred cu tărie că călătoriile ne fac viața mai interesantă. De fiecare dată când am ocazia, încerc să călătoresc în locuri diferite. Mă ajută să cunosc multe lucruri noi interesante.
Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
PLANUL MELE DE CARIERĂ
Aș dori să țin o discuție despre planurile mele de carieră. Cred că este o problemă foarte importantă pentru fiecare elev.
Vorbind despre mine, vreau să fiu un... Este un loc de muncă interesant și bine plătit. Dar este și dificil pentru că ar trebui să fii foarte bun atât la... cât și la...
Din punctul meu de vedere, aceste două subiecte sunt importante pentru că un adevărat... ar trebui să le cunoască pe ambele... și...
De fapt, familia mea (nu) aprobă alegerea mea în carieră (pentru că s-au gândit că ar trebui să devin…).
Cred că acea ființă... este grozavă și abia aștept.
Una peste alta, cred cu tărie că planurile de carieră ne fac viața mai plină de scop. De fiecare dată când am o șansă mă gândesc la asta și încerc să aflu ceva despre viitoarea mea profesie. Atât am vrut să spun despre cariera mea. Mulțumesc pentru atenție.
Aș vrea să țin o discuție despre cărți. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără cărți în zilele noastre. Dar, din păcate, cărțile au devenit mai puțin populare în zilele noastre.
Pentru început, majoritatea adolescenților moderni nu citesc deloc. Mi se pare că motivul principal pentru aceasta este o gamă largă de rețele sociale și jocuri pe calculator.
În ceea ce mă privește, îmi place să citesc cărți științifico-fantastice mai ales pentru că au o intriga imprevizibilă și conțin mii de fapte despre natură.
Din punctul meu de vedere, mulți oameni preferă cărțile electronice decât cele pe hârtie, deoarece o carte electronică este mult mai convenabilă decât o carte tradițională pe hârtie. Este ușor de utilizat deoarece este un dispozitiv mic, dar conține o mulțime de texte.
Una peste alta, cred cu tărie că cărțile ne fac viața mai interesantă. De fiecare dată când am ocazia iau o carte și încerc să descopăr o altă lume minunată. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
TELEVIZIUNE
Aș vrea să țin o discuție despre televiziune. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără cărți în zilele noastre.
Pentru început, televiziunea joacă un rol important în societatea noastră. Mulți oameni, iar adolescenții nu sunt o excepție, preferă să se uite la televizor decât să citească. Este mai confortabil doar să privești în loc să stai cu cartea
În ceea ce mă privește, de obicei mă uit la televizor cam șapte ore pe săptămână. Din păcate, nu am șansa să petrec în fața televizorului – setat mai mult de o oră pe zi. Trebuie să-mi fac temele și să merg la lecții suplimentare.
Din punctul meu de vedere, unul dintre dezavantajele televizorului este prea multă informație care nu este întotdeauna foarte fiabilă.
Una peste alta, cred cu tărie că televiziunea ne face viața mai interesantă. De fiecare dată când am ocazia, încerc să văd niște programe TV utile. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
TIMPUL MEU LIBER
Aș vrea să țin o discuție despre timpul meu liber. Cred că este imposibil să ne imaginăm viața fără să avem timp de relaxare.
Din păcate, nu am mult timp liber. Unul dintre principalele motive pentru această lipsă este faptul că studiez șase zile pe săptămână. Deci, am doar o zi liberă.
Când am timp liber mă bucur de...
Cât despre după-amiezele mele de duminică, îmi petrec timpul făcând temele de luni. Uneori reușesc să mă uit la televizor, să joc jocuri pe calculator sau doar să ascult muzică și pur și simplu să mă relaxez. Din când în când, când vremea este bună, mai ies la plimbare.
Una peste alta, cred cu tărie că activitățile din timpul liber ne fac viața mai interesantă și mai interesantă. De fiecare dată când am o șansă încerc să fac ceva interesant. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
Aș dori să țin o discuție despre vreme și anotimpuri. Cred că anotimpurile și vremea ne pot afecta grav viața.
Pentru început, în fiecare anotimp există părți luminoase și întunecate. Dar trebuie să fim recunoscători împreună, indiferent de vreme.
În ceea ce mă privește, îmi place... mai ales pentru că...
Din punctul meu de vedere, clima Pământului s-a schimbat foarte mult recent. Iernile au devenit destul de calde și fără zăpadă, iar primăvara vine destul de târziu.
În ceea ce privește prognoza meteo, nu am întotdeauna încredere în ea pentru că vremea poate fi foarte schimbătoare și imprevizibilă. Când vrei să te bucuri de vreme însorită și cer albastru, sunt nori peste tot.
Una peste alta, cred cu tărie că vremea ne poate schimba cu ușurință planurile, dar toată lumea speră că vremea va fi bună.
Trebuie să mărturisesc că fiecare anotimp este frumos și atrăgător în felul său. Și așa cum spune unul dintre poeții celebri: „Nu am niciun motiv să vorbesc în premiul din orice anotimp”.
Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
MENTINANDU-TE IN FORMA
Aș dori să țin o discuție despre menținerea în formă. Cred că este o problemă foarte importantă în zilele noastre.
Pentru început, lumea poluată și nesănătoasă de astăzi îi face pe oameni să realizeze importanța de a se menține în formă.
În ceea ce mă privește, fac sport în mod regulat. Mă duc la piscină de două ori pe săptămână. Acest lucru mă ajută să mă simt în formă și sănătos.
Din punctul meu de vedere, majoritatea adolescenților preferă să alerge sau să meargă cu bicicleta. Adesea o fac pentru a se menține în formă.
Una peste alta, cred cu tărie că menținerea în formă ne face viața mai interesantă. De fiecare dată când am ocazia merg la sală sau la piscină. Atât am vrut să spun despre menținerea în formă.
Mulțumesc pentru atenție.
Aș vrea să țin o discuție despre școala mea. Cred că școala este o parte foarte importantă din viața fiecăruia.
În ceea ce mă privește, nu îmi pot imagina viața fără școală.
Pentru început, îmi place cantina noastră școlară. Pot să iau o gustare acolo când am timp liber în pauze.
În ceea ce mă privește, cea mai dificilă zi a săptămânii, este... pentru că...
Din punctul meu de vedere, ar fi mai bine să ne schimbăm orarul școlii. Ne-ar oferi ocazia să avem o zi liberă în plus. Dacă nu aveam lecții sâmbăta, am avea șansa să ne odihnim
Una peste alta, cred cu tărie că școala ne face viața mai interesantă și mai interesantă. Fac prt în toate activitățile extracurriculare de la școala mea. Atât am vrut să spun despre școala mea. Mulțumesc pentru atenție.
SCOALA MEA
Aș vrea să țin o discuție despre școala mea. . Cred că școala este o parte foarte importantă din viața fiecăruia.
Pentru început, ziua mea de școală începe de obicei la opt și un sfert. De obicei am șase lecții în fiecare zi. Așa că orele mele se termină la două seara. După fiecare lecție am o pauză. În acest timp pot lua o gustare la cantina școlii noastre sau pur și simplu mă pot odihni puțin.
În ceea ce privește materia mea preferată, este... pentru că...
Îmi place... cel mai mult.
Una peste alta, cred cu tărie că școala ne face viața mai strălucitoare. Întotdeauna încerc să fac tot ce pot la școală. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
TEMAREA SCOALA MEA
Aș dori să țin o discuție despre temele de la școală. Cred că este imposibil să ne imaginăm învățarea la școală fără ea.
Pentru început, în fiecare zi petrec destul timp făcându-mi temele.
În ceea ce mă privește, de obicei încep cu... . O fac pentru că...
Din punctul meu de vedere, școlarilor ar trebui să li se dea mai puține teme. În acest fel se vor putea pregăti mai bine pentru lecții.
Una peste alta, cred cu tărie că temele de la școală ne fac viața mai ocupată. De fiecare dată când am o șansă, încerc să-mi fac temele în avans. În felul acesta reușesc să economisesc timp în timpul săptămânii școlare. Atât am vrut să spun. Mulțumesc pentru atenție.
În primul rând, discursul monolog este un proces de comunicare intenționată a unui apel conștient către ascultător și este în primul rând caracteristic formei orale a discursului de carte: discurs științific oral, de exemplu, o prelegere sau un raport educațional, un discurs judiciar și un discurs public oral care are s-a răspândit recent. Cea mai completă dezvoltare a monologului a fost în vorbirea artistică. Un monolog poate fi fie spontan nepregătit, care este tipic în primul rând pentru sfera vorbirii colocviale, fie pregătit în avans...
Distribuiți munca pe rețelele sociale
Dacă această lucrare nu vă convine, există o listă de lucrări similare în partea de jos a paginii. De asemenea, puteți utiliza butonul de căutare
Alte lucrări conexe care vă pot interesa.vshm> |
|||
| 14477. | PARTICULARITĂȚI ALE SINTAXEI TEXTELOR PUBLICITARE (PRIN MATERIALUL TEXTELOR PUBLICITĂȚII SPORTIVE) | 85,59 KB | |
| Textul publicitar ca tip special de text 6 Definiția textului publicitar. Structura textului publicitar. Caracteristicile conceptului de tip de text. Tehnici sintactice comune în textele publicitare. Imperativul ca mijloc de influență în textele publicitare. Elipse în textele publicitare... | |||
| 10769. | RAȚIONAMENTUL TEXTULUI. DISCURSARE ARGUMENTARĂ | 8,1 KB | |
| Obiective stricte clasice hriya. Chrya în traducere din greaca veche înseamnă discurs retoric. Khria este un mini-discurs care conține mai multe perioade care, potrivit vechilor profesori de elocvență, au făcut posibilă demonstrarea sau explicarea completă a subiectului. Astfel, discursul oratorului, sau chiar o lucrare mai semnificativă până la carte, a constat din părți numite hriyas. | |||
| 137. | Tipuri de propoziții în funcție de scopul enunțului și colorarea emoțională | 7,03 KB | |
| Completitudinea unui gând este exprimată prin intonație: propozițiile declarative se caracterizează printr-o scădere a tonului la sfârșitul unei propoziții. Structura unei propoziții declarative depinde de conținutul acesteia. Propozițiile interogative pun întrebări despre ceva necunoscut vorbitorului. | |||
| 20730. | Caracteristici ale stilului textelor de genuri analitice | 40,67 KB | |
| În această lucrare sunt luate în considerare genurile publicațiilor analitice și sunt date exemple de articole de corespondență ale investigațiilor jurnalistice, ceea ce ne permite să înțelegem mai detaliat specificul fiecărui gen. Prima metodă factografică are ca scop fixarea unor caracteristici externe evidente ale fenomenului pentru a obține informații succinte despre subiect, ce s-a întâmplat unde și când. Adesea, această generalizare atinge un astfel de nivel care se numește tipărire jurnalistică sau chiar artistică, care apropie jurnalismul de artistic... | |||
| 7399. | CARACTERISTICI COMUNICATIVE ȘI PRAGMATICE ALE TEXTurilor PUBLICITARE | 103,83 KB | |
| Materialul studiului a fost 300 de texte publicitare selectate prin eșantionare continuă din reviste moderne în limba germană Bild der Fru Jolie Joy Lis Stern Der Spiegel. Adesea, unii membri ai propoziției sunt complet absenți, adică textele publicitare sunt caracterizate prin utilizarea de propoziții eliptice: So vielfältig wie ds Leben este un nou model de mașină Toyota Corolla; Rus mit der Sprche. Rein ins Leben)
Popular
Nou pe site
| |||
