Sunt întrebați litere mari. Scrisori de cerc de puncte

Recuza - Un punct minunat de adulți, pentru dezvoltarea abilităților de scrisori la copii. Este posibil să utilizați rețetă de la o vârstă fragedă, începând de la 3 ani.

Acum puteți găsi un număr mare de prescripție medicală. Principalul lucru este de a alege destinația pentru copilul corespunzător vârstei sale. Pe această pagină puteți descărca pentru rețetă gratuită și de imprimare pentru copii cu vârsta de 3-4 ani, 5-6 ani (preșcolari) și de primă clasă.

Nu merită să începeți imediat clasele cu cuvintele numerelor, literelor și cuvintelor - este foarte dificil. Copiii din 3-4 ani vor fi interesați de rețete cu sarcini fascinante pentru atenție, exactitate și coordonare a mișcărilor.

Aceasta este o propunere cu figuri destul de simple, linii, bucle diferite. Lăsați copilul să-și ia mâna, sărind fragmente de imagini, cârlige amuzante și wanduri.

Copilul trebuie să învețe să petreacă diferite linii curl și continuu fără probleme și frumos, încercați să nu rupeți un creion de hârtie. Nu este atât de ușor.

Descărcați coaste pentru copii

Poppov, I.Popov, sunt perfect potrivite pentru copii pentru primele lecții. Bastoanele și cârligele sunt încorporate în picturi. Mai întâi puteți picta desenul și apoi mergeți la "litere mici".

Descărcați coarda pentru băieți

Merry Reguse pentru copii 5-6 ani

Pentru copiii de 5-6 ani, iată rețetă cu sarcini mai dificile. Folosind astfel de rețete, copilul dvs. va învăța să cedeze cu atenție linii punctate, va câștiga primele litere și abilități de desen, va dobândi o dexteritate atunci când lucrează cu un mâner și creion.

Descărcați coarda pentru copii 5-6 ani

Descărcați recio-uri amuzante pentru preșcolari

Respinge pentru preșcolar va pregăti un copil pentru o scrisoare, introduceți-l la configurația literelor alfabetului rus, va învăța scrisorile în cuvinte. Utilizați aceste propusii, iar copilul dvs. își va aminti numele și scrierea literelor.

Descărcați coarda - alfabet pentru preșcolari

Punerea pe matematică cu numere și sarcini va ajuta copilul să învețe cum să scrie corect numere și să se familiarizeze cu scorul. Făcând clic pe link, puteți descărca mai multe tipuri de prescripție de matematică rapid și gratuit

Descărcați butași cu numere

Punerea pentru elevi

Pentru a lucra o scriere de mână frumoasă, un copil nu va avea nevoie de timp suficient. Dar acum la școală, foarte puțin acordă atenție scrierii corecte și caligrafice a literelor și numerelor. Prin urmare, puteți imprima proprius cu alfabetul pentru elevii de școală și, în plus, faceți. Aceste registre - fără imagini, vizează o muncă mai gravă pentru a învăța scrisoarea. În plus față de literele în sine, există elemente separate de litere.

Descărcați coarda pentru elevii "alfabetul i se va înregistra"

A arătat: 119 252, Foto: 12

Dezvoltarea unui scris de mână bun în studenți este una dintre principalele sarcini ale școlii la predarea unei scrisori.

Pentru a implementa această sarcină, programul este recomandat să construiască formarea într-un material selectat sistematic, o vârstă accesibilă a studenților, respectă secvența în dezvoltarea abilităților de scriere care fac parte din cuvinte și de exerciții speciale pentru a elimina abaterile și dezavantajele individuale care încalcă claritatea și tulburarea scrisorii.

Pentru studiul curățeniei, o lecție în cele șase zile este alocată de lecțiile limbii ruse. În clasa întâi în prima jumătate a anului, aceste clase apar în legătură cu clasele în rezervarea de 3-4 ori în cele șase zile în până la 10 minute în primul trimestru și la 15 minute - în al doilea. În cea de-a doua jumătate a anului I și în clasa a doua, clasificarea curățării se efectuează de două ori în cele șase zile, pentru care jumătate din lecție se află pentru fiecare lecție din lecțiile limbii ruse *.

__________
* Programul școlii primare, Ed. 1935.

În prima jumătate a anului, elevii stăpânesc scrisoarea tuturor literelor minuscule: scriu elemente de scrisori și scrisori, apoi cuvinte și fraze scurte.

În a doua jumătate a anului, copiii stăpânesc scrisoarea de majuscule, exercitarea în principal în numele numelor. Literele majuscule sunt scrise de font simplu, precum și linia, cu excepția B, E, B, D, R.

În clasa II, locul I clasa I continuă și consacră. Elevii învață să scrie mai accelerate (relativ la primul an), în mod clar și frumos, În două reguli și studiază inscripția majusculară cu font general acceptat. Abaterile și dezavantajele individuale care încalcă alegerea scrisorii sunt eliminate prin stabilirea unor exerciții speciale pentru studenții individuali sub forma de rescriere a cuvintelor întregi, a silabelor, a scrisorilor sau a elementelor lor.

Instruirea în scrisul de cerneală ar trebui să fie inițiată în clasele analfabete la sfârșitul lunii septembrie, iar în competent - de la a doua săptămână de ședere la școală. Este necesar să aveți fiecare student să se dea din flanel sau din bucăți de materie.

Pentru a educa cea mai bună relație a elevului la notebook, în eșantioanele de clasă ale celor mai bune lucrări ale copiilor pentru a stimula studenții pe scrierile de mână potrivite, frumoase, clare și netede și pe Titradi ordonată.

Registrele propuse dau profesorului eșantioanele scrisorii corecte, iar elevul ajută la învățarea modului de scriere corect pe materiale selectate sistematic și corespunzător. Materialul pentru curățare este situat de la plămân la dificil. Începând cu exercițiul de pe litera K, materialul este dat în paralel cu formarea unei scrisori prin scrisoare. Acest material oferă eșantioane de inscripție corespunzătoare a literelor, conexiunea corectă a literelor din cuvintele și organizarea corectă a paginii.

Proprietatea servește studenților claselor I și II, dar ele pot fi utile în stabilirea scrisului de mână și pentru studenții clasei III și IV.

Pentru prima clasă de înregistrare conține toate tipurile de lucrări la curățare, respectiv programul, Ed. 1935.

Pentru a doua clasă sunt date:

a) exerciții preliminare cu tranziția la un font mai mic;

b) desenul literelor mici și majuscule situate în ordinea dificultăților, precum și cuvintele cu aceste scrisori;

c) o lecție de eșantion cu majuscule P și T, dezvăluind sistemul de lucru; Alte lecții pe această scrisoare sau această scrisoare sunt, de asemenea, construite într-un mod similar;

d) un text conectat în diferite moduri de a conecta litere în cuvinte.

Dacă profesorul găsește numărul de exerciții din fiecare tip de muncă pentru a crește, atunci se poate face în exerciții specializate convenite cu ambele sarcini de curățare și ortografie.

Fiecare lecție de curățare este construită în conformitate cu următorul plan:

Stabilind scopul lecției de astăzi.
Gătit pentru scrierea notebook-urilor și mânerelor.
Verificarea pentru a reduce păstrarea unui notebook și a mânerului; Observarea corectitudinii aterizării.
Arătați profesorului pe bordul Cuvintelor cu un font scris, cu o analiză a literelor către elementele compozite.
Dezasamblare scrisă în punctul de vedere al desenului: Unde să începeți și unde să terminați cum să conectați o singură atingere cu alta, cum să conectați o literă pe cealaltă etc.
Scrisoare de o singură linie singură și pe cheltuială.

Lucrul cu portofele. Elevii consideră independent și citesc textul rețetei, pe care îl vor scrie, găsesc scrisori familiare, alocă o nouă scrisoare, comparați scrisoarea cu scrisă în propacus. După o astfel de pregătire, copiii scriu în propriile proprii, iar profesorul poate lucra cu o altă clasă dacă are două.

Contabilitate pentru muncă. În procesul de lucru sau la sfârșitul clasificării curățării, profesorul vizează notebook-ul studenților, indicând deficiențele generale și deficiențele fiecărui elev, corectarea acestora prin scrierea unui eșantion pe tablă sau în notebook-urile studențești.

În cazul învățării, scrisoarea profesorului însuși joacă un rol imens. Arată aici este cel mai bun mod de învățare. De aceea, profesorul trebuie să aibă grijă de perfecțiunea tehnică a scrisorilor din consiliu și în notebook-ul studentului. Scrisoarea profesorului ar trebui să fie pur și simplu, clar și frumoasă, cu respectarea formelor normale de scrisori, fără utilizarea de tot felul de curse suplimentare sau condiționate și decorațiuni excesive (zigzaguri, cozile, curse etc.).

Fiecare profesor înainte de a scrie pe tablă ar trebui să fie bine să se familiarizeze cu textul și desenul scrisorilor din reciuci. Dacă un profesor nu face acest lucru, ar putea fi o mare discrepanță în desenul scrisorilor în propacus și în eșantionul său pe consiliu, iar apoi reciocul, ca o indemnizație vizuală, își vor pierde semnificația.

BogoLyubov N.N. Tehnica de curățare

Studii. Manual pentru PED. Şcoală. - A doua ed., Actul. si adauga. - Leningrad: Uchochegiz, 1955

Ediție unică. Tehnica de învățare a unei scrisori frumoase este descrisă foarte detaliată. Astăzi, registrele școlare obișnuite din 1955 par să fie caligrafie. Proprietatea este atașată.

Noțiuni de bază până la cea de-a 5-a ediție a cursului Caligrafie și Office de cupru, "Cercul de auto-educație" stânga neschimbată planul de publicare generală, păstrând în principal simplitatea și disponibilitatea publicului. Scopul publicării este de a permite tuturor într-un timp scurt să învețe cum să scrie rapid și frumos justificat de succes, care a căzut la ponderea primelor patru ediții ale "cursei caligrafiei".

Scrierea de mână frumoasă și fugală este o nevoie urgentă de o persoană fără alfabetizare. Este necesar ca profesorii, oficialii, lucrătorii de birou, angajații bancari, grefieri, sertare, artelețe, comercianți etc. D.-WORD, în foarte multe clase, larg răspândite. Scrisul de mână neclar și urât este foarte des cauza faptului de agitație a acelor persoane care sunt în serviciu sau în afacerea lor să se angajeze corespunzător.

Nu există nici o scriere de mână urâtă, care nu putea fi corectată și să facă frumoasă. Sistemul de învățare propus conduce la corectarea scrisului de mână cea mai credincioasă și mai mult.

Se acordă o atenție deosebită pentru a se asigura că studentul aparține cazului conștient, adică, pentru a înțelege ce se face fiecare exercițiu și pentru a vedea că acest exercițiu este cu adevărat necesar. În studiul de sine, o astfel de atitudine conștientă față de cauză este destul de asigurată de succes în clase.

Cursul complet al Caligrafiei și Copperiilor Office este la șase departamente:

1) exerciții preliminare;

2) scrierea de mână caligrafică;

3) viteza de construcție;

4) scrisoare directă;

5) Rondo și gotic;

6) Fonturi elegante: baterie, fracturate, slave de modă.

Pentru confortul claselor practice, un album de mese executate elegant este atașat la partea teoretică a cursului, în care sunt date eșantioane de toate literele, numerele și fonturile.

Apariția caligrafiei se referă la antichitate profundă.

În cele mai vechi monumente egiptene, babiloniene și asirrie sunt inscripții care arată că arta de reproducere a semnelor scrise deja în acele vremuri îndepărtate au fost foarte dezvoltate. În China antică, caligrafia a atins un grad ridicat de perfecțiune.

Semnele scrise care sunt utilizate în prezent de noi să ne conducă originea, nu de la scrisorile egiptene și chineze, ci cele mai corecte lucruri de la Phoenician. Vechii greci, spun ei, și-au împrumutat alfabetul de la fenician și au schimbat semnificativ, au fost transferați în vechii romani. Aici a fost supus unor noi schimbări și împreună cu creștinismul aproape neschimbat răspândit în întreaga Europă. Numai în Germania, călugării medievale au dat fontului latin cu o formă unghiulară și înclinată și au dezvoltat așa-numitul font gotic. În alfabetul rus, fontul latin a avut, de asemenea, o influență puternică, dar o parte din scrisorile alfabetului nostru împrumutat din limba greacă.

Deja în Grecia antică și apoi în Roma, caligrafia sa bucurat de o mare onoare și a fost foarte apreciată. Tipografia de la acel moment nu a fost inventată încă, iar singura modalitate de a compune cărți a fost Scriptura lui pe pergament. Această metodă necesită o artă mare, deoarece nu știau despre cortatoare atunci, iar singurul font scris a fost fontul care este acum folosit în casele de tipărire, adică. În acele zile au scris în scrisori tipărite.

Înflorirea caligrafiei se referă, totuși, de a doua jumătate a Evului Mediu, atunci când cererea de cărți a crescut în mod special rapid. În această eră au fost create fonturi uimitoare pentru frumusețe și har. Nu numai aproape toate așa-numitele fonturi necorespunzătoare (Rondo, Gothic etc.), dar multe dintre fonturile tipografice curente s-au mutat la noi prin moștenire din caligrafie medievală. În ultimii ani, a fost posibilă observarea unei reveniri tipografice la fonturile medievale.

Cu invenția de tipografie, caligrafia își pierde importanța anterioară și timp de mulți ani se oprește în dezvoltarea sa. În cele din urmă, cu toate acestea, caligrafia nu a fost niciodată suprimată, iar în ultimul deceniu, interesul din acesta a fost reînviat din nou - și dezvoltarea caligrafiei a venit o nouă perioadă de înflorire și mai luxuriantă decât în \u200b\u200bEvul Mediu.

Domeniul de aplicare al caligrafiei este în prezent extrem de extins. Dezvoltarea neobișnuită a tipografiei, nemaiauzita de creșterea în ziar, distribuția enormă a publicității, în cele din urmă, carcasa de semnalizare și poster a creat o cerere extinsă pentru diverse fonturi curlate. Numărul acestor fonturi este în prezent foarte mare, dar în fiecare zi aduce ceva nou în acest domeniu. Astfel, invenția fonturilor tipografice au deplasat mai întâi invenția, caligrafia este proiectată în prezent pentru o nouă viață prin dezvoltarea în continuare a aceluiași caz tipografic.

Invenția de tipografie a făcut o lovitură uriașă în cărți și, pentru prima dată, a creat posibilitatea de alfabetizare răspândită. Simultan cu propagarea alfabetizării, a existat o nevoie de astfel de semne scrise că, în forma lor, ar fi mai ușor pentru caligrafic și nu au nevoie de nici o artă specială pentru reproducerea lor, nici cel mai bun timp petrecut. După ce au învățat să citească, oamenii au dorit, de asemenea, să poată scrie și, în plus, să scrie ușor și rapid. Fontele caligrafice figurate au fost complet incomod în acest scop. Era necesar să se elaboreze un font de accelerare, ceea ce nu ar fi dificil de învățat, era necesar să simplifică în mod semnificativ fontele caligrafice. Acest lucru a fost făcut, dar nu imediat și treptat.

Mulțimea de epocă este foarte diferită de curentul de cogglare. În același timp, ei nu se grăbeau să trăiască și nu se grăbeau să scrie. Prin urmare, în coggularea antică, întâlnim abundența extremă a diferitelor bucle, decorațiuni și accidente vasculare cerebrale, care au fost extrem de dificile și au încetinit. Timpul nostru de afaceri a eliminat complet toate aceste trucuri caligrafice și subtilități și a dezvoltat o viteză economică simplă. Aceeași viteză sa transformat în timpul nostru în așa-numitul font caligrafic (ministerial), care se află la granița dintre fonturile cu adevărat caligrafică și scorpină.

Introducerea învățării universale în Europa a facilitat în mare măsură simplificarea Cursului. În ultimii 20 de ani, profesorii au dedicat o mulțime de forță acestei probleme și nu numai că au introdus fonturi simplificate, dar și a dezvoltat o metodă de învățare a unei scrisori, care în cel mai scurt timp dă rezultatele cele mai credincioase. În urma profesorilor, oamenii de știință majori, care, din punct de vedere fiziologic și psihologic, au studiat problema mișcărilor comise în timpul Scripturii. Prin numeroase experimente, au fost studiate mișcările degetelor, perii, antebrațului, îmbinării umărului și întregul braț (Jadeda, studiul lui Goldishider) și a fost determinată viteza de scriere a mișcărilor pacienților și a persoanelor sănătoase; Timpul petrecut pe fiecare literă al alfabetului (studiul brut și dilya) și influența alcoolului asupra mișcărilor de scriere (studiile Meyer). În cele din urmă, au fost efectuate o serie de observații privind dependența unghiului de înclinare a literelor la linia degetelor și a mâinilor, precum și din unghiul format de notebook-ul cu marginea mesei (cercetarea tabelului Marx Lobzene).

Experimentele acestor și cercetarea sunt departe de a fi finalizate. Printre profesori, de exemplu, nu există unanimitate în ceea ce privește problemele legate de învățarea scrisorii: unii stau în spatele unui font de linie, alții apără oblic. În cele din urmă, există cercetători serioși care oferă unele modificări ale unui font modern de lapte (de exemplu, apăsând o presiune, schimbând forma rotunjită). Printre astfel de profesori, observăm Georg Lang, care a scris un mare studiu al cursorului modern. În general, activitatea cadrelor didactice în ultimii 20 de ani a eliminat o mulțime de prejudecăți și greșeli de la învățarea unei scrisori și a deschis noi modalități de a preda o scrisoare.

La compilarea acestui "curs de caligrafie și abilitate de birou", am condus dorința de a combina concluzii mai mult și mai puțin stabilite ale pedagogiei științifice moderne.

La scriere, se efectuează o serie de mișcări, - cu degetele, peria, suntem de așteptat și cu toată mâna. Principala cerință de a fi îndeplinită de orice scrisoare de învățare a scrisorii este, prin urmare, că a învățat elevul la mișcările libere și ferme de exprimare, adică la astfel de mișcări care, cu cel mai mic efort sau tensiune a mușchilor, a dat cel mai mare rezultat. Mișcările libere și încrezătoare reprezintă baza caligrafiei și a perdelelor. Scrierea de mână nu poate fi liberă și frumoasă dacă nu scade libera circulație. prin urmare dezvoltarea mișcărilor gratuite de scriere ar trebui să fie principalul obiectiv al oricărui sistem de învățare de scris.

Din acest punct de vedere, disputa despre scrisoarea directă și înclinată are un sens secundar. Nici scrisul de mână direct, nici înclinat nu contrazic libertatea mișcărilor scriitorului. Este greu de spus, cu ceea ce scrisul de mână libertatea mișcărilor este mai mare. Prin urmare, scrisoarea directă și înclinată este la fel de potrivită. Este imposibil să spunem același lucru despre scrierile de mână, înclinate spre stânga (și nu drept, ca de obicei). O astfel de pantă este determinată de libertatea mișcărilor scriitorului, deoarece scrisorile, înclinate spre stânga, pot fi scrise, doar nefiresc prin mișcarea mâinii drepte și prin punerea unui mâner nu de-a lungul hârtiei ca de obicei și peste. Prin urmare, un astfel de scriere de mână epuizat produce impresie extrem de neplăcută, respingătoare.

La întrebarea scrisorii directe și înclinate, vom avea, de asemenea, cazul de a reveni la departamentul dedicat scrisorii directe - și acolo ne vom ridica mai mult opiniile.

Pentru a învăța cum să scrieți, trebuie să învățați mișcări gratuite de scriere.

Există o scrisoare de învățare sau mai precis ar trebui să învețe mișcări gratuite de scriere.

Aceasta este baza sistemului nostru.

Prin urmare, în el, un astfel de loc proeminent este acordat unui număr de exerciții, scopul căruia este de a dezvolta libertatea de a scrie mișcări. Studentul trebuie să se refere la aceste exerciții cu conștiință completă, să înțeleagă scopul și să se gândească la sistem. Ar trebui să fie ferm, în mod clar și constant, de faptul că fără libertatea mișcărilor scriitorului nu va putea niciodată să obțină scrierea liberă și corectă de mână. Iar această libertate poate fi realizată numai prin implementarea strictă a exercițiilor pe care le oferim. Prin urmare, suntem cea mai detaliată modalitate de a dezasambla fiecare exercițiu și de a ne strădui, începând cu el, studentul a înțeles perfect, în ce scop este dat acest exercițiu și ce mișcări se dezvoltă.

Cursul nostru este proiectat nu numai pe acei persoane care încă nu știu cum să scrie și încep doar să învețe, dar în același grad și pe cei care au învățat deja să scrie, dar posedă rău, răsfățată de scrisul de mână și dorește corectează-l. Și pentru cei și pentru alții, exercițiile noastre sunt la fel de importante: cauza scrierii de mână proastă este întotdeauna ne-free, incorectă, legată sau dezechilibrată. Exercițiile noastre fac posibilă să se aplece din astfel de mișcări incorecte și non-gratuite.

Elevii sunt, de asemenea, importanți să ne amintim că, fără a lucra, nimic nu poate fi atins. Nu puteți cumpăra un scris de mână frumos, care rulează într-un miracol: pentru că trebuie să lucrați. Și înseamnă să lucrați cu atenție pentru a face toate exercițiile și nu vă grăbiți înainte. De-a lungul cursului, vom repeta: nu vă grăbiți înainte, altfel va trebui să vă întoarceți. Amintiți-vă că mai ales în caligrafie și perdele trebuie să respectați regulile de aur: vă veți liniști, veți continua. Mergeți mai departe numai atunci când vă îngrijorați este ferm: cu atât mai puțin vă veți grăbi înainte, cu atât mai repede veți obține cu succes.

Avem atât de necesar nu numai să aducem eșantioane de exerciții în cursul nostru, ci și să le alocăm într-un album special. La citirea cursului, o deschidere constantă în album ar fi împovărătoare. Prin urmare, am introdus eșantioane ale exercițiilor noastre în text. Pe de altă parte, utilizați eșantioanele plasate în text, când scrierea exercițiilor ar fi, de asemenea, incomod: cartea este ușor de fluturat și este incomod să o puneți pe masă. Multe facilități mari în acest caz prezintă o masă că este convenabil să vă puneți pe masă și pe care nu există altceva decât exercițiile necesare în prezent.

Propasurile unui eșantion vechi în limbile rusești, ucrainene și din Belarus (linia îngustă, pentru fiecare scrisoare).

Ci mai degrabă prefață! Această pagină a fost pusă în limba rusă pentru "prima clasă", pe care am făcut-o în deplină conformitate cu conceptele mele despre ceea ce ar trebui să fie.

Mai întâi eu returnat la o linie oblică frecventăcare a facilitat viața primelor clase în momentul copilăriei mele.

În al doilea rând, scrisoarea de eșantion se repetă de mai multe ori pe rând. După fiecare eșantion, spațiul ar trebui să fie locul în care copilul intră în scrisoarea sa. Este necesar ca în câmpul de vedere al copilului să fie întotdeauna eșantionul, și nu propria sa scrisoare de răsfăț, scrisă într-un minut înainte.

În al treilea rând, spațiul alocat de un copil pentru antrenament nu este în nici un caz limitat.. Chiar dacă nu avea suficientă frunză pentru a învăța cum să scrie orice literă, exact aceeași foaie poate fi imprimată întotdeauna din nou. Deci, există o oportunitate de a formula o sarcină pentru un copil în așa fel încât Halurbo și Naspech nu vor avea sens. Nu "beți atât de multe șiruri", și "scrieți atât de multe scrisori frumoase".

Cu toate acestea, nu vreau să-l obosesc pe cititor cu comentarii și orientări extinse. Propisii înșiși îmi vor spune mai elocvenți.

Descărcați fișiere:

Foaie pură cu o Linovka;
Pagina de probă (pentru familiarizarea rapidă);
Eșantioane de scrisori de scris (alfabet);
Rețetă (bastoane, cârlige și litere ruse, 73 de pagini);
Scrisori ucrainene și bieloruse ґ, є, і, ў, ў, ґ, є, і.

În fiecare zi vă doresc sănătate autorului când sunt angajat într-o scrisoare cu fiica mea - Prack! Am găsit lacrimi, isterice și nervoase! Acum nu este o problemă de a planta, copilul se dovedește și adaugă entuziasm. Când lucrăm scrisoarea în aceste registre - în școală, scrie deja totul drept și frumos. (Pentru protecția programului armoniei de a învăța să învețe ireal). Mulțumesc foarte mult. Acum recomand tuturor familiarilor.
Vă mulțumesc foarte mult pentru site-ul dvs.! Am descoperit că căutam cu mult timp în urmă, registrele mele de copii native care mi-au permis să am o scriere de mână bună. Nu pot vedea scrisul calm, fiica mea, studiază în clasa 5. Un sistem holistic de învățare pentru copii, care a fost respins de zeci de ani, a fost creat în schimb, au fost create programe ciudate, iar acest lucru, din păcate, se referă numai la curățarea.
Spuneți-mi, vă rog, și în ce cantitate vă recomandăm să imprimați fiecare foaie? Este suficient într-o singură instanță? Vreau să spun că unele litere (elemente) nu funcționează foarte mult, ar trebui să meargă la alții sau ar trebui să rezolvăm scrisoarea scrisă înainte de a obține un rezultat satisfăcător?

Pentru a instrui scrierea fiecărui element, fiecare literă este necesară până când devine mai mult sau mai puțin decentă (deși perfecționismul nu este, de asemenea, nimic de făcut). Aceste registre, în opinia mea, sunt bune că orice de câte ori poate fi imprimat fiecare pagină - cât de mult aveți nevoie. În experiența mea, majoritatea copiilor sunt necesare pentru primele pagini - cu bețișoare și cârlige. O altă observație curioasă: chiar dacă copilul a învățat idealul pentru a scoate cârligul "de bază", acesta nu înseamnă că el începe imediat să obțină o scrisoare bună "și", care constă din două astfel de cârlige identice.

Vă recomandăm cuvintele unui mâner special (am găsit-o și cumpărat) și hârtie laminată, dar nu o putem găsi în vânzare. Spune-mi, te rog, unele dintre cele mai comune brand de astfel de hârtie, poate că nu am înțeles ceva ...

Leonid nakin.
Nu sunt că recomand ceva, dar spun despre propriile mele preferințe că vă puteți dovedi a fi diferit - luând în considerare situația dvs. specifică, ceea ce nu este cunoscut. Am menționat cumva că îmi place mânerul capilar "Stabilo Point 88". În ceea ce privește hârtia, folosesc hârtie obișnuită pentru imprimante cu jet de cerneală și laser cu o densitate de 80 de grame pe metru pătrat, tipărirea fișierelor pe ea. La copiii care încep doar să învețe să scrie, un mâner capilar poate sparge un pic pe această lucrare, deoarece copiii aduc scrisori foarte lent și deseori scoase toată puterea lui. În opinia mea, aceasta nu este lipsa unei astfel de lucrări. Dimpotrivă - copilul pare feedback suplimentar, datorită căruia învață să scrie mai repede - astfel încât cerneala capilară nu este spartă. Nu am încercat niciodată hârtia laminată - cred că nu este nevoie, deși, probabil, cerneala nu se va rupe chiar la un copil mic.

Dar întrebarea a apărut la scrierea unei mici litere G. Ea a scris exact asta? Mi-a părut întotdeauna că ea se potrivește pur și simplu într-o cușcă înclinată și ați fost înscrise în două.

Leonid nakin.
Poate ai dreptate cu o singură celulă. Dar, potrivit ideii, care se bazează pe cuvintele "G" nu este doar o literă "G", ci și elementul de bază, care se găsește în scris literele "p", "p" și "t "Și el însuși, în coada de așteptare se bazează pe cârligul" I ".

Deschidere amuzantă! Pe ecran, săriți pur și simplu să scrieți litere și pe tipărirea paginii, pungi subțiri de contur pentru consecința lor ulterioară. Foarte frumos și util, vă mulțumesc pentru îngrijirea dvs.!
Leonid. Vă mulțumesc foarte mult pentru site-ul dvs., sper că mă veți ajuta să vă ajut rezistența dvs. pentru a corecta scrierea de mână. Am tipărit o foaie goală și am încercat să scriu un alfabet, este doar super, niciodată astfel de scrisori frumoase nu au funcționat, doar în notebook (așa cum vinde acum), într-un astfel de distinct, totul este simplu și ușor de înțeles cum să conducă mâner. Am citit articolul dvs. despre mânere, m-am cumpărat în recomandările dvs., acum voi încerca. Poate părea ciudat că sunt o fată adultă, scriu propriu-zis, dar chiar trebuie să rezolv scrisul de mână. Ca un copil, nu l-am pus, suferă până acum. Sunt specialist cu o diplomă roșie, nu citesc nici un articol științific despre scrierea de mână în școala primară. Dar registrele dvs. au făcut cea mai mare contribuție. Mulțumesc foarte mult!
nu am putut înțelege cum să fac un notebook de la cuvintele tale.
În special, dacă luăm în considerare trecerea completă (în cazul în care 73 de coli), aveți fiecare foaie este împărțită la o linie roșie, înțeleg această linie de foliu, și îndoirea acestuia pentru a face un notebook normal nu funcționează. De asemenea, dacă pur și simplu blițați toate foile din partea stângă, nu este foarte căutat o linie roșie în centru. Poate aveți o opțiune în care partea dreaptă și partea stângă sunt separate în foi separate sau un fișier fără o bandă roșie în centru.

Leonid nakin.
Nu mi-am imaginat că un notebook ar fi făcut din aceste foi. Pentru a începe, nu există o modalitate mai corectă de a înspăimânta copilul, cum să-l prezinte imediat cu toată cantitatea de lucru viitoare. Apoi, nu este un fapt că copilul va avea nevoie de o singură instanță a fiecărei foi. În experiența mea, pentru a învăța cum să scriem mai mult sau mai puțin decent, sunt necesare primele bastoane și cârlige pentru mai multe foi. În general, întregul punct al acestei intrării este că foile sunt pretipări după cum este necesar. În cele din urmă, scrierea pe o singură bucată este pur și simplu mai convenabilă decât în \u200b\u200bnotebook gros (din 73 de coli). Linia roșie din mijloc a fost efectuată astfel încât liniile să nu pară prea lungi și nu pentru a se apleca. Deși, poate, puteți fi îndoit, dar nu și în cealaltă parte, astfel încât a fost obținut un notebook, dar la altul - pentru a obține o mică foaie dublă.

Toate cele 4 fișiere sunt imprimate incorect.

Leonid nakin.
Apoi, problema pare să fie în imprimanta dvs. (poate o greșeală în programul de servire). Puteți încerca înainte de a scrie, ieși din caseta de imprimare din proprietățile imprimantei și puteți schimba ceva acolo, de exemplu, pentru a schimba calitatea imprimării în cele mai bune dintre toate cele mai bune (poate acum aveți o versiune Chernovik?). În "Proprietăți extinse" (disponibilă din fereastra de imprimare Adobe Reader), puteți încerca să selectați "Imprimarea ca imagine". Dacă aceasta este o eroare de programare, atunci chiar și o schimbare la scară mică (de exemplu, 99% sau 101%) poate ajuta. În ordinea experimentului, puteți încerca, de asemenea, să modificați orientarea hârtiei cu portret la peisaj.

Dacă nimic nu ajută, înseamnă radical înseamnă - convertiți fișierul PDF la un format raster, de exemplu TIFF sau BMP (nu JPG, deoarece acest format "pierde" calitate).

Elena.
Imprimanta de canon. Cu calitatea imprimării în proprietățile imprimantei, am experimentat deja - un mic sens. Mi-a ajutat o schimbare în scară și schimbarea orientării hârtiei pe peisaj, așa cum mi-ați sugerat. (El însuși nu ar fi ghicit. Am schimbat două setări simultan (ar fi foarte posibil, ar fi suficient să configuram ceva). Calitatea imprimării este foarte mulțumită. MULȚUMESC!!!
totul este perfect pe ecran, dar nu există linii lipsă la imprimare. Imprimate pe o imprimantă laser.
problema, așa cum sa dovedit, în culoare. Cu imprimare color, totul este bine (!), Cu imprimare alb-negru, liniile oblice sunt practic vizibile (abia vizibile).
În tăieturile de începători gata făcute, liniile de fundal sunt foarte prost tipărite, - și oblice și orizontale.
(Fără "toner salut" și a expus "cea mai bună calitate a imprimării").

Leonid nakin.
Judecând după faptul că ați menționat despre toner, vorbim despre o imprimantă laser alb-negru. Transmite o linie albastră cu puncte gri sau mai degrabă separate pe un fundal alb. Nu sunt prea multe astfel de puncte în grosimea liniei, de ce linia este vizibilă foarte proastă. În timp ce a venit în minte că asta este. În orice (în special alb-negru), imprimanta undeva în setări ar trebui să ofere posibilitatea de a afișa orice culoare (inclusiv albastru) pură negru. Dacă se folosește această oportunitate, problema va fi rezolvată.

Fiecare părinte caută un stil de mână frumos și de înțeles al unui copil. Recomeria vine la salvare. În notebook-uri pentru lucrări scrise, sunt prezentate eșantioane caligrafice de litere, silabe, numere. Ei ajută copiii să învețe să facă o scrisoare corectă, denotând principiile și fundațiile caligrafiei. Adulții sunt recurs la ajutor. Cu formare obișnuită, ei corectează scrierea de mână inexactă.

Recuza

Adulții rareori scriu de la mână, adesea cu nevoie extremă. Scrisoarea a înlocuit textul calculatorului. Este convenabil, dar în același timp scrierea de mână a persoanelor adulte este răsfățată din cauza lipsei de formare. Copiii din școli și grădinițe învață să scrie corect și frumos, remediați în mod regulat abilitatea, instruiți mâna și învățați să scrieți pe beneficii speciale la domiciliu.

Cele mai simple rețete sunt făcute în mod independent, ele sunt potrivite pentru copii timp de 2 ani, 3 ani. Este necesar să luați un notebook în celulă și să trageți linia punctată de figuri simple: linii, pătrate, triunghiuri. Și copiii cu ajutorul părinților sau în mod independent vor circui cifrele. Exemple pentru începători sunt prezentate mai jos. Rețeaua prezintă șabloane în formate PDF, cuvânt și alte formate.

Pentru copiii preșcolari

Copiii 3 - 4 ani

45 de ani

5 - 6 ani

Pentru grupul pregătitoare

Prin puncte

Modele: Chopsticks - Crochete

Pentru gradul 1.

Pentru gradul 2.

Matematică

Clasic

Pentru adulti

Alfabetul imprimat este mai ușor decât alfabetul scris, deoarece literele nu sunt conectate între ele. Astfel de notebook-uri educaționale sunt potrivite pentru grădiniță atunci când bebelușii introduc doar alfabetul. Punerea-coloring într-un formular de joc va introduce un copil cu un alfabet atunci când va picta o imagine care începe la o anumită scrisoare. De exemplu: pepene verde, dacă vine vorba de litera "a" sau hipopotam, atunci când se familiarizează cu litera "B".

În timpul predării unui alfabet tipărit pentru un copil ar trebui să clarifice care sunt vocalele și scrisorile consonante, care se disting prin sunetele de șuierătoare de la sună, solid de la moale.

Litere caligrafice

Alfabetul de capital este învățat în fața școlii. Acestea sunt simboluri complexe în care ortografia literelor de capital diferă de litere mici. În același timp, personajele sunt importante pentru combinarea corectă. Părinții și profesorii folosesc tipuri moderne de notebook-uri sau rețete încă timpuri sovietice.

Adulții și copiii de vârstă școlară senior pot folosi rețete într-o gamă largă, pentru că copiii aplică un notebook la o îngustă. Puteți imprima, unde toate literele de pe o singură coală - vă vor ajuta să vă amintiți secvența de litere din alfabet.

Cum de a scrie numere

Simbolurile matematice scriu mai ușoare, deoarece acestea sunt semnificativ mai mici: doar 10 cifre vs. 33 litere ale alfabetului, iar numerele nu se conectează unul cu celălalt. Pentru prescripții folosesc notebook-uri într-o celulă în care fiecare cifră este limitată în mod clar și nu depășește.

Aparatele școlare cu numere sunt echipate cu incubație, săgeți și alte semne, ajutând la înțelegere, din care începe simbolul, algoritmul de scriere începe. Imprimarea cu exemple de numere sunt folosite pentru instruire și preșcolar și copii de vârstă școlară.

Muncitori notebook-uri privind curățarea

Profesorii și educatorii recomandă achiziționarea notebook-urilor special concepute pentru a pregăti o mână la o scrisoare. Cele mai bune propusii au fost dezvoltate și create profesori interni, care includ un simulator al Nyquin, Warridic, Zhukovikov, lucrarea lui Kolesnikov. Beneficiile sunt concepute pentru copiii de diferite vârste.

Bratnikova.

Zhukova.

Kolesnikova.

Curând

Cum să pregătiți o mână la o scrisoare

Pentru pregătirea mâinilor viitoarelor gredere, profesorii au făcut o listă de sarcini speciale.

Exercițiile regulate sunt instruite în motilitatea mică la copiii de orice vârstă:

Jocurile cu degetul vor ajuta la pregătirea mâinii, dar nu ar trebui să acordați prioritate doar cu o singură mână, indiferent dacă este corect sau stângaci un copil. Membrele trebuie să fie la fel de implicate.
Coloring - Merry Justime dezvoltă imaginație creativă și își pregătește degetele la scrisoare.
Notebook-uri speciale pentru viitorii studenți. Autorii oferă să aducă imagini sau litere mari cu puncte, desenate linii, fără a lua un creion din hârtie (labirint).
Respinge - primele beneficii didactice se dezvoltă pentru copii 4-5 ani, 6-7 ani, pentru gradul 1-2, pentru clasa a IV-a. Proprietatea se întâlnesc cu copii cu litere tipărite și de capital, silabe. Manuale matematice cu numere și numere, notebook-uri în limbile rusești, engleză, germană, franceză și alte limbi.

Copilul vârstei preșcolare senior învață în prescripție. Acestea pot fi cumpărate în papetărie, librării sau descărcări gratuite online.

Cum se fixează scrierea de mână

Mulți oameni cred că scrierea de mână frumoasă este formată la vârsta școlară, iar adulții nu vor mai putea să o repare. De fapt, este posibil să se îmbunătățească, indiferent de vârstă: atât primul elev, cât și un adult își poate pune mâna. Cu toate acestea, acesta este rezultatul formării îndelungate și regulate.

Este important să se respecte regulile și să ia în considerare nuanțele:

Un loc confortabil pentru scriere este o iluminare bună, masa este aleasă cu o suprafață solidă, un scaun cu spate. Aceste condiții sunt deosebit de importante pentru copii, copii de 3-6 ani, elevii mai tineri, dar, de asemenea, recomandați pentru adulți.
Atunci când lucrați, este imposibil să se grăbească, concentrația maximă este necesară în proces.
Papetărie adecvată. Anterior, experții au susținut că pentru succesul în caligrafie, este necesar să se utilizeze un mâner de caracteristici pentru a utiliza un scris de mână bun. Astăzi, mingea este permisă, dar cu o tijă subțire.
Materiale educaționale - Copii folosesc rețete pentru vârsta relevantă. Ei învață să scrie la puncte, hatchings sau puncture. Adulții pot începe un notebook într-o linie îngustă și se antrenează în el. Dacă doriți, descărcați rețete online gata, învățați să scrieți corect conexiuni de litere, elemente, silabile și sugestii.
Inițial, trebuie să scrieți linii, cercuri și alte forme simple. Apoi treceți la litere și silabe.
Dacă este necesar, întoarceți-vă la meșteșugarii de caligrafie, vor provoca modul în care sunt scrise literele și conexiunile în care există erori. Consilierea exercițiilor care îmbunătățesc motilitatea superficială a mâinilor și scrierii de mână.

Nu așteptați rezultate rapide. Caligrafia se va îmbunătăți după antrenamente încăpățânate și regulate.

Cum să învățați cum să scrieți bine și frumos

Învățați școlile la o dată, o frumoasă scriere de mână este mai ușoară decât să se pensioneze și să corecteze erorile.

Părinții de hrănire și de clasa întâi vor ajuta sfatul profesorilor cu experiență:

Caligraficul de mână este imposibil fără o motilitate dezvoltată a degetelor. Pentru a face acest lucru, este necesar să desenezi mai multe vopsele cu creioane, sculpt din plasticină, să se angajeze în origami, cu bile. Pentru cele mai mici vor fi jocuri interesante și utile cu cereale. Pentru a face acest lucru, un adult trebuie să se amestece un pic de hrișcă și orez, iar copilul va fi vagat.
Scrisul de mână frumos este direct conectat cu o poziție dreaptă. Copilul nu poate fi închis în timp ce scrie în registru. Spatele ar trebui să fie neted, este așezat pentru acest lucru într-un scaun cu un spate solid. În același timp, calculatorul, scaunele putrede nu sunt potrivite.
Mâner de ortografie de înaltă calitate. Este necesar să selectați un produs de papetărie cu o tijă subțire. Când alegeți între gel și mânerul de bilete, această ultimă preferință este preferată deoarece nu zgârie lucrarea. Locul pentru capturarea degetelor mele ar trebui să fie făcute din cauciuc. Un astfel de mâner nu va aluneca în mâinile copiilor, spre deosebire de un analog plastic sau metal.
Captura stilou. Poziția corectă în mână: mânerul se află pe degetul mijlociu, degetul mare și index ține-l, și non-numele și un deget mic - presat la palmă. Cu captura incorectă este imposibil să se obțină o scriere frumoasă de mână.

Executarea regulilor caligrafiei va ajuta copilul să învețe să arate scrisori de scris frumos de la A la Z, cuvinte, numere și numere.

Învățăm de la copil să scrie scrisori imprimate cu puncte. Literele sunt deja scrise de o linie punctată, aveți nevoie de cu atenție de la circulație

Înainte de a învăța să scrie scrisorile de capital în corespondență reală, ei trebuie să învețe "tastarea", adică scrierea cu scrisori tipărite. Nu există practic nici un astfel de "în cuvintele" în aproape oriunde, ci pentru a învăța un copil să scrie foarte mult scrisori tipărite.

Imprimați aceste carduri, puteți imediat în mai multe exemplare, lăsați copilul să antreneze literele până când devine linii plate curat.

Toate literele sunt scrise de puncte, copilul este suficient doar pentru a le lega cu un creion, datorită unor astfel de exerciții, copilul va memora scrisori, precum și să învețe să le scrie corect

Descărcați fișierul: (Paming: 656)

Dragi cititori!
Toate materialele de pe site pot fi descărcate absolut gratuit. Toate fișierele sunt testate de antivirus și nu conțin scripturi ascunse.
Imaginile din arhive nu sunt marcate cu filigrane.

Site-ul este completat cu materiale pe baza autorilor liberi. Dacă doriți să le mulțumiți pentru muncă și să sprijiniți proiectul nostru, puteți traduce orice, nu împovărător pentru dvs., în detrimentul site-ului.
Vă mulțumesc anticipat !!!