Як самостійно вивчити латинську мову. Латинська мова

Латинська (або просто латинь) для початківців і «з нуля» в школі «Європейська Освіта» - навчання проводиться по Skype.

Дві мови сягають своїм корінням в історію європейської цивілізації - це давньогрецька і латинська мови. Їх ще часто називають класичними.

Давньогрецький мова була найважливішим фактором розвитку цивілізації Європи в різних її сферах. Саме греки заклали основу філософії, базу для природничих і гуманітарних наук, дали направлення в літературі, а також першими продемонстрували складні соціально-політичні зв'язки і відносини. Саме грецька мова стала першим європейським мовою, мають свою писемність. Антична цивілізація починається в Греції, проте потім естафету підхоплює Римська імперія. У Західну Європу Рим приносить подальший розвиток, проте вже не грецький мова є мовою цивілізації, а латинський.

Латинська відноситься до індоєвропейської сім'ї (поряд з грецькою, англійською, німецькою та іншими німецькими мовами), а в подальшому на його основі виникають романські мови: італійська, французька, іспанська, португальська, румунська та інші.

Мовою живого спілкування латинський був в період з VI століття до н.е. до VI н. е. Використовувати латинську мову першим почав один з італійських народів - Latini. Латиняни населяли центральну частину Італії - Лаций (Latium). Починаючи з VIII до н. е. їх культурним і політичним центром стає Рим.

Протягом свого тисячолітнього існування латинську мову, як і будь-який інший жива мова, мінявся і поповнювався новими словами і правилами.

У сучасному світі латинську мову вважається мертвим (тобто його більше не використовують для живого спілкування).

Сьогодні латинську мову потрібен студентам філологічних факультетів, працівникам медицини, юристам, політикам, філософам і представникам деяких інших професій. Крім того, латинська термінологія приймається за основу іншими мовами, залишаючись у своєму первісному вигляді або піддаючись певних змін. Слід зауважити, що в математиці, фізиці та інших науках досі використовують умовні позначення, які часто служать скороченням латинських слів. У біології, медицині, фармакології та сьогодні використовують єдину міжнародну латинську номенклатуру. Поряд з італійською мовою, латинська мова є державною мовою Ватикану.

Оскільки римська наука була побудована на фундаменті грецької, сучасна наукова термінологія містить значну греко-латинську складову.

Латинська для початківців - це досить широке поняття, адже його вивчення переслідує різні цілі. Викладачі нашої школи допоможуть вам чітко визначити структуру роботи і побудувати курс, який буде максимально орієнтований на ваші цілі і побажання. Навіть якщо мета у багатьох одна, шляхи до її досягнення можуть бути різні. Так як всі ми різні, у нас різне сприйняття і розуміння структури мови, різні схеми запам'ятовування і т.д. Викладач намагається враховувати індивідуальні особливості кожного студента при підготовці до занять, що значно полегшує процес оволодіння певною темою і мовою в цілому. Наприклад, якщо ви студент медичного факультету, то для вас напевно будуть актуальні такі теми, як латинська мова і основи медичної термінології, латинську мову для медиків, латинську мову для вивчення фармацевтичної термінології, короткий анатомічний словник, латинська термінологія в курсі анатомії людини і т. д.

Для кожної професії існують свої програми і теми для вивчення, які можна змінювати і доповнювати відповідно до побажань учня.

Займатися латинською мовою для початківців краще годину-півтора, а в дні, коли у вас немає занять, закріплювати матеріал більш короткими підходами. На вихідних можна присвятити трохи більше часу вивченню латинської мови. Слід пам'ятати, що робота з викладачем - це лише частина шляху. Для досягнення результату необхідно прикладати чимало зусиль і самостійної роботи.

Латинська фонетика досить проста, так як заснована на буквах, які нам всім знайомі (латинський алфавіт є основою майже для всіх мов Європи). Для початківців складніше освоїти правила читання в латинській мові. Якщо ви хочете навчитися розуміти мову, а не просто вивчити пару латинських прислів'їв і фраз, потрібно опанувати граматикою. Розуміння сенсу латинських текстів просто неможливо без знання граматики. Справа в тому, що відмінювання і інші трансформації частин мови відбуваються за певними правилами, тому на початкових етапах підручники часто містять пояснення і виноски до текстів, щоб полегшити розуміння і сприйняття змісту прочитаного.

Слід також пам'ятати, що курс латинського для початківців не спрямований на оволодіння розмовною латинською мовою (оскільки латинський вже дуже давно не використовується в розмовній мові). Курс латинського для початківців допоможе опанувати граматикою і лексикою, необхідною у вашій сфері.

WikiHow працює за принципом вікі, а це значить, що багато наших статті написані декількома авторами. При створенні цієї статті над її редагуванням і поліпшенням працювали, в тому числі анонімно, 15 осіб (а).

Ви можете самостійно вивчити латинську мову, якщо правильно підійдете до цього питання. Все, що вам потрібно - це набір правильних підручників, виконання вправ і практика листи на латині. Швидше за все, ваші родичі і друзі не зможуть поговорити з вами на латинській, але практика усної мови допоможе вам поліпшити знання латини в цілому. Якщо ви спробуєте, то зможете говорити по-латині так само добре, як і Папа Римський, причому в найкоротші терміни.

кроки

  1. Візьміть книгу для початківців з великою кількістю вправ і відповідями на них. Відповіді важливі, тому що вас нікому перевіряти.

    • Wheelock "s Latin - це широко відома книга з відповідями. Це, мабуть, кращий вибір для самостійного навчання. У книзі представлена \u200b\u200bвеличезна кількість вправ, а також групи з навчання в інтернеті.
    • Існують кілька загальнодоступних книг з відповідями, наприклад:
      • Вибір правильного словника - це важливо для того, що ви будете читати. Якщо ви цікавитеся класичною латиною, використовуйте Elementary Latin Dictionary або Oxford Latin Dictionary, Якщо ви зможете його купити. Якщо вас цікавить пізня латинь, середньовіччя, ренесанс і нео-латина, вам краще використовувати словник Lewis та Short "s Latin Dictionary, правда, він дорогий. В іншому випадку, вам доведеться використовувати Cassell, яка не дуже корисний і не малий в розмірах. На жаль, вибрати правильний і не дорогий словник буде не просто. Якщо ви розумієте французький, то словник Grand Gaffiot буде хорошим вибором.
      • Поки ви все ще навчаєтеся за підручником, вам доведеться багато запам'ятовувати: відмінювання, дієвідміни, лексикон. Не існує короткого шляху. В цьому випадку дуже важливий ваш моральний настрій.
      • Латинський - це мова з бідним лексиконом, іншими словами, одне слово може мати кілька значень. Це також означає, що в латинській мові багато ідіом, які вам також доведеться завчити. Ви дійдете до моменту, коли будете розуміти кожне слово, але зміст речення в цілому вам буде не ясний. Це тому, що ви вдумуватися в значення кожного слова індивідуально. Наприклад, вираз hominem e medio tollere означає «вбити людину», але якщо ви не знаєте цю фразу, то дослівно вона перекладається «прибрати людину з центру».
      • Уникайте поезії, поки ще вчіть прозу. Ви б не порекомендували читання Шекспіра комусь, хто вивчає англійську мову, ще не вміючи читати газету. Те ж саме стосується і латинської мови.
      • Вивчайте слова. Носіть з собою список слів або картки, щоб подивитися в автобусі, туалеті, або десь ще.
      • Пишіть на латині. Навіть якщо ви хочете навчитися читати, не уникайте вправи з перекладу з англійської на латину.
      • Не поспішайте. Одне заняття кожні кілька днів - цього буде достатньо. Якщо ви будете поспішати, ви не встигнете запам'ятати потрібну для вас інформацію. З іншого боку, не зволікайте. Намагайтеся займатися, принаймні, один раз в тиждень.
      • Якщо ваші відповіді не збігаються з відповідями підручника, швидше за все ви щось упустили. Поверніться до заняття і перечитайте.

Інструкція

Вивчати латинську мову потрібно починати з вивчення алфавіту. У латинському алфавіті 25 букв. Шість букв (a, e, i, o, u, y) передають 12 голосних звуків латинської мови. Також в латинській мові 4 дифтонги. Потрібно знати, що в латинській мові є довгі і короткі голосні. Стислість і довготу позначають за допомогою таких знаків: ā - "a" довгий, ă - "a" короткий. Наголос в латинських словах ніколи не ставиться на останньому складі. У двоскладових словах наголос ставиться на початковому складі. У трискладових і багатоскладових словах наголос ставиться на другому складі від кінця, якщо цей другий склад довгий. На третьому складі від кінця наголос ставиться, якщо другий склад - короткий. Наприклад, в слові transformatio наголос ставиться на "а".

Далі, в латинській мові 4. У першого відмінювання основа закінчується на «а» довгий (ā). Наприклад, «ornāre», в якому «ornā» - основа, а «re» - суфікс. Суфіксом також може бути «ere». До другого дієвідміні відносяться дієслова, основа яких закінчується на «e» довгий (ē), наприклад, «habēre». До третього дієвідміні відносяться дієслова, основа яких закінчується на приголосний, «u» короткий і «i» короткий (ŭ і ĭ), наприклад, «tangere» (основа - «tang»). До четвертого дієвідміні відносяться дієслова на «i» довгий (ī), наприклад, «audīre», де «audī» - основа, а «re» - суфікс.

Дієслова в латинській мові мають такі граматичні категорії: час (шість часів: теперішній час, майбутнє найперше, майбутньою другою, імперфект, перфект, плюскамперфект), нахил (дійсного, умовний і наказовий), заставу (дійсний і), число (однина і множина ), особа (1, 2 і 3 особа). Звичайно, вивчати кожен розділ потрібно поступово. Однак слід з чогось почати, наприклад, для початку чотири правильні дієвідміни. Розглянемо, як змінюються дієслова I-IV дієвідміни в теперішньому часі дійсного способу дійсного стану.

Дієслово I відмінювання ornāre: orno, ornas, ornat, ornāmus, ornatis, ornānt. Дієслово II дієвідміни tacēre: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent. Дієслово III дієвідміни tangere: tango, tangĭs, tangĭt, tangĭmus, tangĭtis, tangŭnt. Дієслово IV дієвідміни audīre: audio, audis, audit, audīmus, audītis, audiuŭt.

Поговоримо трохи про іменників в латинській мові. Вони мають категорію роду (чоловічий, жіночий, середній), числа (єдине, множинне). У латинській мові 6 відмінків: Nominativus (називний відмінок), Genetivus (родовий відмінок), Dativus (давальний), Accusativus (знахідний відмінок), Ablativus (отложітельний відмінок), Vocativus (кличний відмінок). У іменників в латинській мові 5 відмін. До першого належать іменники з основою на ā і ă. До другого - на ŏ і ĕ. До третього - на приголосний і ĭ. До IV - на ŭ. До п'ятого - на ē.

Отже, ми дізналися трохи про латинською дієслові і іменник. Важливо, що тепер, коли ми вже можемо трохи розрізняти їх, за допомогою словника можна перевести деякі латинські пропозиції;

Fortuna caeca est - Фортуна сліпа;
Epistula non erubescit - Можливо, папір не червоніє;
Mala herba cito crescit - Погана трава швидко росте;
Amicitia vitam ornat - Дружба прикрашає життя;
Amat victoria curam - Перемога любить турботу;
Terra incognita - Невідома земля;
Cogito ergo sum - Міркую, отже, існую.

Добридень! Сьогодні ми познайомимося з латинською мовою, дізнаємося, для чого він потрібен лікаря в будь-якій країні, а також спробуємо вивчити кілька важливих латинських термінів.

Отже, латинську мову. Якщо чесно, мені його дуже подобалося вчити по ряду причин:

  • На парах з цього предмету створювалося відчуття, ніби я торкаюся до якимось таємним древнім знанням. Це зрозуміло, адже мова йде про мову, на якому говорили великі лікарі античності;
  • ви будете вчити саме на латинській мові. Тому хороші знання латинської зроблять заучування анатомії для вас щодо нескладною справою;
  • Латинські терміни (особливо медичні) дуже, дуже круто звучать;
  • До місця спожитий термін латинською в ході бесіди або доповіді красномовно вказує на вашу ерудицію. Може це і не зовсім так, але у мене завжди складалося таке враження.

Для чого потрібен латинську мову? Медикам він потрібен для того, щоб лікарі, які говорять на різних мовах, завжди змогли один одного зрозуміти. Звичайно ж, анатомію неможливо уявити без латини. Біологів, хіміків і фармацевтам він необхідний через використання єдиної термінології, Яка значно полегшує класифікацію лікарських засобів, видів тварин і ін.

Клінічна термінологія також будується на латинській мові. Наприклад, якщо назва якого-небудь ліки закінчується на «ін», ми можемо з високою часткою ймовірності припустити, що мова йде про антибіотики - амоксицилін, ципрофлоксацин. Якщо назві хвороби є суфікс «ома», то кажуть, безумовно, про пухлину - геменгіОМА, саркома, ліпома. Якщо ж присутній суфікс «іт» - це запалення. Наприклад, стоматит, бронхіт, коліт.

Вивчення латинської мови для медиків має свою специфіку. По закінченню курсу цього предмета в медуніверситеті ви навряд чи зможете поговорити на латині з вашим другом по телефону. Ви також, швидше за все, не зможете з легкістю вимовляти на новому вивченою мовою в вашому арсеналі фрази на кшталт «Я хоч і любитель коміксній всесвіту Марвел, але режисер Зак Снайдер настільки хороший, що я полюбив фільми про Супермена і Бетмена більше за всіх інших». Все, що вам потрібно від цього предмета - вміти розуміти і називати по пам'яті анатомічні терміни, Діагнози хвороб, а також вміти виписувати рецепти на латинській.

З власного досвіду скажу - латинські терміни, завчені заздалегідь, перед початком навчання в медичному університеті, дають відразу кілька переваг:

  1. По-перше, ви набагато швидше освоюється в предметі і нові теми для вас набагато простіше.
  2. По-друге, ви швидко завоюєте добре ставлення викладача до себе. Ваш викладач з латинської точно буде вважати вас здібним студентом, якщо ви будете краще за всіх відповідати на перших парах.
  3. Ну і по-третє, маючи хороший словниковий запас, ви в якійсь мірі зможете компенсувати своє відставання по граматиці, якщо таке раптом трапиться. Саме так було і у мене - по словникового запасу я був досить непоганий, а ось граматика давалася дуже тяжко. Але я потрапив в списку претендентів на заповітний «автомат» саме через словникового запасу - по крайней мере, мені так сказала викладач.

Коли я створював цю добірку латинських слів, я орієнтувався, перш за все, на самий початок першого семестру першого курсу. Тому якщо ви вже точно надійшли, але хотіли дізнатися, як підготується до медичного університету заздалегідь - ця стаття для вас. Адже найкраще в такій ситуації починати свою підготовку з латині.

Власне, урок латини

Давайте спробуємо запам'ятати кілька простих слів з вимовою. Відразу обмовлюся, що в нашій першій збірці я не буду вказувати рід, варіацію написання слова в родовому відмінку або у множині, як прийнято робити в словниках.

Для нашого першого уроку з латинської мови я пропоную запам'ятати два простих правила, які ми будемо використовувати прямо зараз:

  1. У латинській мові наголос на останньому складі не ставиться НІКОЛИ;
  2. Звук літери «Л» завжди пом'якшується. Слово «clavicula» (ключиця) ніколи не прозвучить «клавікула». Ми прочитаємо її як «клявікуля». Точно також, як і «scapula» (лопатка) - правильно звучати вона буде ось так: «скапуля».

Отже, починаємо вчити латину для медиків. Наш лексичний мінімум на це заняття:

  • Caput (Капут) - голова;
  • Cranium (Краніум) - череп. Досить часто зустрічається слово. Існує навіть наука краніологія, яка вивчає будову людського черепа в нормі;
  • Basis cranii (Базис крани) - основа черепа;
  • Fornix cranii (Форнікс крани) - звід черепа, тобто кришка черепа;
  • Maxilla (Максіля) - верхня щелепа. Не забуваємо наше друге правило і читаємо як «максіля»;
  • Mandibula (Мандібули) - нижня щелепа. Правильно звучати буде «Мандібули»;

Я використовував класичну ілюстрацію Да Вінчі, щоб показати вам те, про що йшла мова. Червоної пунктирною лінією я розмістив кордон між склепінням черепа (fornix cranii) і його підставою (basis cranii). Округла частина зверху - це звід. Нижче - основа.

Блакитним кольором я виділив верхню щелепу (maxilla), а зеленим - нижню щелепу (mandibula).

  • Cervix (Цервікс) - шия;
  • Vertebra (Вертебра) - хребець;
  • Columna vertebralis (Колюмна вертебраліс) - хребетний стовп. Саме він і складається з хребців;
  • сorpus vertebrae (Корпус вертебре) - тіло хребця. Запам'ятовувати латинь дуже просто на асоціаціях - часто, особливо в спорті, тіло людини називають «корпус». Боксери так і кажуть: «удар по корпусу»;
  • Arcus vertebrae (Аркус вертебре) - дуга хребця. Також неспроста архітектурна фігура у вигляді дуги називається «арка»;

Ось так виглядає хребетний стовп:

Наступний блок слів:

  • Thorax (Торакс) - груди. Цим же терміном називається грудна клітка - анатомічні утворення, всередині якої знаходиться грудна порожнина.
  • Cavum thoracis (Кавум тораціс) - грудна порожнина. Вона обмежена грудиною, ребрами і хребцями, тобто грудною кліткою.
  • Sternum (Стернум) - грудина. Одна з самих класних кісток в плані вивчення. Всього кілька елементів потрібно запам'ятати, основний - це ...
  • Corpus sterni (Корпус стерні) - тіло грудини. Думаю, ви вже знаєте переклад цього слова, за аналогією з тілом хребця;
  • Costa (Коста) - ребро;
  • Caput costae (Капут косте) - головка ребра. Так, я сам спочатку думав, що людська голова і головка якого-небудь анатомічного освіти мають різні назви, виявляється, немає
  • Corpus costae (Корпус косте) - тіло ребра. Думаю, ви вже добре запам'ятали, що таке corpus;

На цій ілюстрації ви можете бачити грудну клітку, вид спереду. Грудина - це довга вертикальна кістка, розташована спереду. Тут навіть підписано тіло грудини, тільки на англійській мові - body of sternum. До речі, латинський і англійська мають велику кількість схожих слів.

І останній на сьогодні блок латинських слів.

  • Сingulum membri superioris (Цінгулюм мембра суперіоріс) - пояс верхньої кінцівки. Слово superior, як і його протилежність, inferior, буде вам зустрічатися дуже часто на протязі всієї анатомії.
  • Superior (Суперіор) - верхній. Проста асоціація. «Супер» - вище всіх інших;
  • Inferior (Інферіоре) - нижній. Теж нескладно запам'ятати. «Інферно» - це інша назва пекла. «Інфернальний» - пекельний, диявольський. Стереотипний пекло завжди знаходиться внизу;
  • Scapula (Скапуля) - вже розібране сьогодні слово. Як ви пам'ятаєте, це перекладається як «лопатка»;
  • Clavicula (Клявікуля) - ключиця. Ми це теж розбирали. До речі, для мене на анатомії було дуже дивно, що пояс верхніх кінцівок складається всього з двох кісток - лопатки і ключиці. Я думав, що туди входить повна кісток.

Ключицю я виділив червоним, а лопатку - зеленим.

Ось такий списочок. Я б рекомендував вам вчити його частинами. Напишіть кілька разів кожен термін, проговорите його вголос, а потім розкажіть кілька вивчених термінів з перекладом на російську вашим домочадцям або одному по телефону (я періодично розповідав коту).

На цьому ми закінчимо наш перший (сподіваюся, не останній) урок з латинської мови для медиків. Якщо ви будете вчити по кілька виразів на тиждень до початку навчання, ви станете дуже скілловим студентом на парах по латині. Всім удачі, вивчайте і любите науку!

Курс надасть вам можливість доторкнутися до скарбів латинської мови, який вплинув на становлення і розвиток декількох європейських, таких як французький, італійський, іспанський, англійський та інші. Тому вивчення латині полегшить вам в майбутньому освоєння нових іноземних мов або відкриє несподівані грані в уже відомих. Так само, як логіка і математика, практичні навички лінгвістичного аналізу латинських текстів позитивно позначаться на будь-який науково-дослідницької діяльності.

Латинська давно став основою наукової термінології самих різних галузей знання, а тому необхідний тим, хто вивчає юриспруденцію, медицину, біологію, філологію, історію, філософію та інші дисципліни.

Оскільки латину в наші дні не є рідною ні для одного народу, тобто не відноситься до «живим», під час занять ми сконцентруємося нема на розмовній практиці, а на перекладі та аналізі текстів. Укладачі курсу доклали зусиль до того, щоб в процесі навчання ви навчилися читати, розуміти і перекладати зі словником як окремі пропозиції, так і адаптовані прозові тексти. На заняттях ви також оволодієте умінням переводити на латинь нескладні російські пропозиції, що допоможе краще усвідомити і закріпити граматичні категорії мови, що вивчається.

В процесі занять ви обов'язково познайомитеся з крилатими латинськими виразами, що увійшли до скарбниці світової культури, а також з долею латинських слів в російській та іншими європейськими мовами.

вимоги

Закінчену середню освіту.

програма курсу

Вступна лекція

I. 1. Алфавіт. Правила читання

2. Дієслово - загальні відомості. Основні форми, основи, особисті закінчення активного стану

3. Praesens indicativi activi. Imperativus praesentis activi. форми заборони

4. Іменник - загальні відомості. Відмінки. перше схиляння

5. Особисті займенники. зворотний займенник

II 1. Друге схиляння (чоловічий рід)

  1. 2.Второй схиляння (середній рід). Правило середнього роду

3. Прикметники I-II відміни. Присвійні займенники

4. Пасивний стан. Особисті закінчення пасивного стану. Praesens indicativi passivi. Infinitivus praesentis passivi

5. Дійсна і пасивні конструкції. Ablativus auctoris. Ablativus instrumenti

III 1. Займенники ille; iste; ipse

2. Imperfectum indicativi activi et passivi

3. Займенник is, ea, id. Займенник прикметники

4. Futurum primum indicativi activi et passivi

5. Приставочні дієслова з "esse"

IV 1. Третє схиляння: приголосний тип

2. Третє схиляння: голосний тип

3. Третє схиляння: змішаний тип

3. Третє схиляння: прикметники

4. Особливості третьої відміни

5. Participium praesentis activi

V 1. Функції інфінітива. Оборот Accusativus cum infinitivo (початок)

2. Оборот Nominativus cum infinitivo (початок)

3. Perfectum indicativi activi

4. Participium perfecti passivi. Perfectum indicativi passivi

5. Займенники qui, quae, quod

VI 1. Plusquamperfectum et futurum secundum indicativi activi et passivi.

2. Ablativus absolutus

3. Вищий ступінь порівняння прикметників і прислівників. Ablativus comparationis.

4. Найвищий ступінь порівняння прикметників. Genetivus partitivus

5. Четверте схиляння

VII 1. П'яте схиляння

2. Займенник hic, haec, hoc

3. Participium futuri activi. інфінітиви

4. Оборот Accusativus cum infinitivo (продовження)

5. Числівники

VIII 1. Gerundium

2. Gerundivum як визначення

3. Coniugatio periphrastica. Описову відмінювання.

4. Неправильні дієслова - eo, fero

5. Неправильні дієслова - volo, nolo, malo

IX 1. Modus coniunctivus - освіту форм

2. Coniunctivus в незалежних пропозиціях

3. Студентський гімн «Gaudeamus»

4. Правило постановки часів в придаткових пропозиціях з кон'юнктивіт

5. Непрямий питання

результати навчання

По завершенні цього курсу учні будуть

вміти:

1. Перекладати на російську мову зв'язкові адаптовані тексти і окремі пропозиції зі словником.

2. Перекладати прості речення на латинську мову зі словником.

3. Користуватися латинсько-російським і російсько-латинським словником.

знати:

1. Основи латинської морфології.

2. Основи латинського синтаксису.

3. Основи граматичної термінології.

володіти:

1. Навичками читання текстів і постановки наголосу.

2. Навичками перекладу з латинської мови на російську.

3. Навичками перекладу з російської мови на латинський.

формуються компетенції

ОК-1 - готовність до критичного осмислення явищ соціального і культурного життя; здатність до сприйняття, аналізу, узагальнення інформації, постановці мети і вибору шляхів її досягнення

ОК-2 - готовність шанобливо ставитися до історичної спадщини і культурних традицій, толерантно сприймати соціальні і культурні відмінності

ОК-3 - здатність використовувати в пізнавальної та професійної діяльності базові знання в галузі гуманітарних, соціальних та економічних наук

ОК-4 - володіння культурою мислення, здатність аргументовано і ясно будувати усну і письмову мову

ОК-5 - здатність використовувати в соціальній сфері, в пізнавальної та професійної діяльності навички роботи з комп'ютером

ПК-1 - здатність демонструвати знання основних положень і концепцій в області теорії і історії літератури (літератур) і основного досліджуваного мови (мов), теорії комунікації, філологічного аналізу та інтерпретації тексту, уявлення про історію, сучасний стан і перспективи розвитку філології

ПК-3 - володіння базовими навичками збору і аналізу літературних і мовних фактів з використанням традиційних методів і сучасних інформаційних технологій

ПК-6 - здатність застосовувати отримані знання в галузі теорії та історії літератури (літератур) і досліджуваної іноземної мови (мов), теорії комунікації, філологічного аналізу та інтерпретації тексту в власної науково-дослідної діяльності

ПК-13 - володіння навичками перекладу різних типів текстів (в основному наукових і публіцистичних) з іноземної мови і на іноземну мову; анотування і реферування наукових праць і художніх творів іноземною мовою