Сега има три от тях: устен руски, писмен руски и математика.

Устен изпит по руски език.За да бъдете допуснати до GIA, е достатъчно да получите „кредит“ за това. Самият тест продължава само 15 минути и е насрочен за 13 февруари 2019 г.

Ще вземете устния изпит по руски език във вашето училище. Има четири задачи за изпълнение:

1. Чети на гластекст от около 200 думи. Важно е да произнасяте думите правилно, да четете с правилното темпо и да променяте интонацията в съответствие с препинателните знаци. Целият текст трябва да се прочете за 2 минути, подготовката също се дава 2 минути.

2. Преразкажитекста, който току-що прочетохте, и използвайте по подходящ начин предложения от проверяващия цитат. Имате 3 минути за изпълнение на задачата и 1 минута за подготовка.

3. Монологпо една от темите по избор на ученика: описание на изображението по план, разказ, основан на личен опит или разсъждение в отговор на поставения въпрос. Имате 1 минута за подготовка и 3 минути за изпълнение.

4. Подкрепа диалогов прозорецс изпитващ по избраната тема без допълнителна подготовка. От вас се изисква да отговорите подробно и да обясните позицията си.

Ранна фаза.За да вземете OGE предсрочно, трябва да потвърдите, че отговаряте на изискванията си документирано. Ето списък със ситуации за ранно сертифициране:

• призовани сте на военна служба;
• участвате в руски или международни спортни състезания, състезания, прегледи, олимпиади и тренировъчни лагери по време на основния етап;
• заминавате за постоянно местоживеене или за продължаване на обучението си извън Руската федерация;
• изпращат ви в лечебно-профилактични и други лечебни заведения по време на ГИА;
• завършили сте 9 клас миналата година и полагате повторно изпит;
• усвоили сте учебната програма предсрочно, нямате академични задължения и сте получили разрешение от учителския съвет.

Допълнителен период.Последната възможност за повторно вземане на OGE през 2019 г. ще бъде от 3 до 21 септември. Ако през този период не можете да получите поне „тройка“, тогава е по-добре да останете в училище за втора година или да си тръгнете със сертификат за дипломиране.

Преглед.Резултатите се проверяват до 10 работни дни. Зависи колко души са взели артикула. Например проверката на резултати по руски и математика обикновено отнема най-много време, защото всеки ги взема. Резултатите могат да се видят на сайта на Регионалния център за обработка на информация (РЦИИ).

Обжалване

Жалбата се подава в два случая и в различно време:

1. Ако е нарушена процедурата за провеждане на ОГЕ.Вашата молба ще бъде приета от представител на Държавната изпитна комисия (ДИК), ако не сте имали време да напуснете ПЕС. Срокът за обработка на жалба е два работни дни.

2. Ако не сте съгласни с дадените точки.Изпратете заявлението си във вашето училище в рамките на два работни дни от обявяването на резултатите от изпита. Обработката на тази жалба може да отнеме до четири работни дни.

Жалба няма да бъде приета, ако:

• оспорват съдържанието и структурата на задачите на OGE;
• недоволни от резултата от проверка на задачи с кратък отговор;
• нарушил правилата за провеждане на ОГЕ;
• неправилно попълнил изпитната работа.

Вземете отново

Тези, които не са отбелязали минималните резултати по един или два предмета от четири, могат да вземат повторно OGE. Първата възможност за явяване на изпит се дава в резервните дни на същия период, втората – в допълнителния период. Ако завършилият не може да бъде сертифициран при втори опит или не е издържал 3-4 изпита, той няма да получи сертификат.

От 2018 г. резултатът от OGE влияе върху годишната оценка дори за предмет по избор. Ако за OGE “5” и за годината “4” оценките се добавят, разделят се наполовина и резултатът се закръглява във ваша полза - получавате “5”.

Времето за финални изпити започна. Всяко лято, след последния звънец и преди празнуването на дипломирането, учениците от 9 и 11 клас се явяват на изпити.

OGE - какво е това и как учениците се подготвят за такъв отговорен период от живота - това е нашата статия.

Какво е OGE - препис

Какво е OGE? Това съкращение означава Главен държавен изпит. Абсолютно всички завършили девети клас са длъжни да го издържат, независимо дали завършилият обучението си продължава или не.

Как да преминете OGE

Завършилите са длъжни да изучават четири предмета. Руският език и математиката са задължителни, като ученикът сам избира още два предмета.

1 март е крайният срок за избор на артикули за изпращане.Учениците с увреждания имат право да не изучават допълнителни предмети.

За да премине OGE, на завършилия се дава възможност да избере допълнителни. артикули. Училищната администрация вписва избора на ученика в общия регистър, в който се формират резултатите. Въз основа на тях ще бъдат изпратени определен брой пакети със задачи.

Учениците пишат изпити в своите училища, като техните учители са проверяващи. След като са написали изпита, студентите могат само да чакат резултатите, които се обявяват до седмица.

Какво се издържа в 9 клас

Задължителни предмети за преподаване в 9. клас са математика и руски език.Ако ученикът не планира да влезе в 10-ти клас, тогава тези два предмета ще му бъдат достатъчни.

Ако все пак завършил желае да продължи образованието си в 10 и 11 клас, той трябва да премине не само математика и руски език, но и два допълнителни предмета по свой избор.

Най-лесните предмети за преминаване на OGE

Най-лесният предмет за преминаване от хуманитарното направление е социалните науки. Повече от половината от завършилите го издържат.

Тази тема е най-лесната за разбиране и запомняне. Науката за социалните науки е насочена към изучаване на живота, защото ученикът може да вземе част от информацията от житейския опит.

В техническото направление най-лесно според завършилите са компютърните науки и ИКТ. То, както и социалните науки, се полага от повечето студенти.

Информатиката е просто монотонността на нейните задачи. Но никой не отменя факта, че трябва да знаете училищната база. Напротив, тя трябва да бъде разбрана и научена и заедно с нея да може да се решават много варианти.

Колко точки трябва да спечелите, за да преминете OGE

Всеки предмет има свои собствени точки за преминаване. На руски език минималното преминаване е 15 точки, а за математиката е достатъчно да се вкарат 8.

Трудно ли е да получите толкова много? По-добре е да попитате самите завършили за това.

OGE система за оценяване - точкуване по предмет

Пер руски езикпри получаване от 0 до 14 точки се поставя оценка "2". От 15 до 24 - резултат "3". От 25 до 33 - резултат "4". От 34 до 39 се поставя знакът "5".

Пер математикапри получаване от 0 до 7 точки се поставя знак "2". От 8 до 14 точки - оценка "3". От 15 до 21 - маркирайте "4". От 22 до 32 - абитуриентът получава оценка "5".

от физикаприета е следната скала: ако има от 0 до 9 точки, се поставя оценка "2". От 10 до 19 точки - оценка "3". От 20 до 30 - резултат "4". При повече от 30 точки дипломантът получава оценка „5“.

Като напишете от биологияпо-малко от 13 точки, дипломантът получава „2“. От 13 до 25 - получава се оценка "3". При 26 - 36 точки абитуриентът получава оценка "4". Ако завършилият е отбелязал над 36, той ще получи "5".

от географияза да преминете прага, трябва да спечелите повече от 11 точки. За да получите "4", трябва да получите от 20 до 26. За да получите най-високата оценка, трябва да спечелите повече от 26 точки.

Минимално преминаване за информатика и ИКТ- 5 точки. За да получите "4", трябва да вкарате от 12 до 17. За "5" ви трябват повече от 17 точки.

За да бъдете записани в 10 клас, трябва да спечелите 31 точки по руски език, 19 по математика, 24 по география, 15 по информатика и ИКТ, 30 по физика и 33 по биология.

Каква е разликата между OGE и USE

Тези два начина за проверка на знанията са много сходни. Значителната разлика се крие в два аспекта:

1. Първото е как се проверяват знанията.Учениците на OGE преминават в своите училища. А изпитната комисия са учителите на това училище. За написване на изпита учениците се канят в други училища в града, където други учители ще бъдат ръководители. Работата на завършилите се проверява от независима комисия, която се организира от районната комисия по образованието.
2. Втората разлика е допускането до изпита.В 9. клас до изпит се допуска всеки, който няма двойки по издържаните предмети. В 11 клас допускането до изпита е не само положителна оценка, но и отскоро, окончателното есе. Неговите ученици пишат в началото на декември. Оценява се по пет критерия, за всеки от които можете да спечелите максимум пет точки. Критерий за оценка е съответствието на писменото есе с зададената тема. Критериите включват и наличието на аргументация, като един от аргументите трябва да бъде взет от литературни източници.

Третият критерий за оценка е съставът на есето и наличието на логика в текста.

Четвъртото е качеството на писмената реч. Ученикът трябва ясно и ясно да изразява мислите си, използвайки различни граматически конструкции.

Петият критерий е грамотността. Ако са допуснати пет или повече грешки, за този елемент се дават 0 точки. Ако точки 1 и 2 са дадени 0 точки, тогава есето не се проверява допълнително и дипломантът получава „провал“.

Какво се случва, ако не преминете OGE

Ако студентът не се е положил на изпита и е получил незадоволителна оценка по основните предмети, му се дава възможност да положи повторно тези изпити в резервни дни.

Но ако завършилият не спечели необходимите точки за втори път, тогава вместо сертификат той ще получи сертификат за завършено обучение. Превземането на тези елементи е възможно едва следващата година.

Как да преминете добре OGE в 9 клас

За успешна подготовка за OGE, можете да потърсите помощ от преподаватели. Срещу никак евтина такса ученикът ще бъде целенасочено подготвен за изнасяне на определен предмет.

Ако все пак студентът реши да се подготви сам за предстоящите изпити, той трябва да следва някои съвети:

1. Необходимо е да се определи каква форма на запаметяване има завършилият. Може би визуално, тогава трябва да очертаете материала повече, да подчертаете информацията с всякакви маркери, да я разделите на блокове. Ако ученикът има по-развита слухова форма на запаметяване, тогава той трябва да чете повече и да произнася прочетената информация на глас.
2. По-добре е да отделяте един-два часа на подготовка всеки ден, отколкото да седите цял ден върху учебниците.
3. За да се подготвите, трябва да организирате самодисциплина. Много е важно да започнете да се подготвяте поне шест месеца предварително. Ако ученикът не може самостоятелно да организира работата си, родителите трябва да помогнат и да се опитат да контролират подготовката.

Заключение

Още веднъж за това какво е OGE. Това съкращение се превежда като основен държавен изпит и означава форма за проверка на знанията на учениците от 9 клас.

От своя страна изпитът, наречен единна държава. изпит, проверява знанията на завършилите 11 клас и им открива пътя за получаване на висше образование.

Едва ли има последен изпит по-труден от OGE или USE по химия. Тази тема трябва да бъде взета от бъдещи биолози, химици, лекари, инженери и строители. Днес ще говорим за това, което трябва да знаете, за да получите високи резултати и какви предимства е най-добре да използвате.

Книги и ръководства за подготовка

Експертите от Единния държавен изпит и OGE препоръчват при подготовката да се разчита на учебници от специализирано ниво. Материалът от стандартния основен учебник не е достатъчен за успешно издържане на изпита. Практиката показва, че учениците, които са преминали профилен курс по химия, се чувстват доста уверени по време на изпита. Има няколко такива учебника, но те са приблизително еднакви по съдържание и представяне.

Препоръчваме ви да получите колекция от типични изпитни задачи - официалното издание на FIPI (с холограма) и няколко книги от други автори. Те анализират детайлно задачите, показват начини за решаването им, дават алгоритми и отговори за самоконтрол. Колкото повече опции решите, толкова по-големи са шансовете ви за успешно издържане на изпита.

Повторението е майката на ученето

Това е важна част от качественото обучение. Химията е сложна наука за материята, без да знаете елементарните теми от началния курс, няма да разберете по-сложните. Разбира се, може да няма достатъчно време за повторение на цялата програма, така че е по-добре да обърнете повече внимание точно на онези въпроси, които причиняват най-много трудности.

Според преподавателите от Merlin Center учениците са по-склонни да правят грешки в задачи, свързани със следните теми:

• механизми на образуване на молекулярни връзки;
• водородна връзка;
• модели на химични реакции;
• физикохимични свойства на разтворите, електролитна дисоциация, реакции в електролитни разтвори;
• ефектът от разреждането на разтвора върху степента на дисоциация (законът за разреждане на Оствалд);
• хидролиза на сол;
• атмосферни съединения;
• основни класове съединения;
• промишлено производство и обхват.

Същите стандартни изпитни задачи и тестове ще помогнат да се идентифицират пропуските. Не работи? Помолете учител по химия за помощ или се запишете за подготвителни курсове.

Поставете експерименти

Химията е наука, изградена върху реални експерименти с вещества. Експериментите ще помогнат за по-доброто разбиране на определена тема. За да направите това, не е необходимо да купувате набор от реактиви и лабораторни консумативи. В интернет има много интересни, добре заснети видеоклипове за химичните реакции. Чувствайте се свободни да ги намерите и да видите.

Внимавайте на изпита!

Повечето грешки се правят от момчетата именно поради невнимание. Обучете се да не пропускате нито една дума, докато четете задачата, обърнете внимание на формулировката и колко отговора трябва да има.

• Прочетете въпроса до края, помислете за значението му. Често във формулировката се крие малка улика.
• Започнете с лесни въпроси, при които нямате съмнения относно правилността на отговорите, след това преминете към по-трудни задачи, където трябва да мислите.
• Ако даден въпрос е твърде труден, пропуснете го, не губете време, можете да се върнете към него по-късно.
• Задачите не са свързани една с друга, така че се фокусирайте само върху тази, която вършите в момента.
• Ако ви е трудно, първо се опитайте да изключите явно неверните отговори. По-лесно е да изберете опция от останалите два или три, отколкото да се объркате в пет или шест отговора.
• Не забравяйте да оставите време да проверите работата си, за да можете бързо да прегледате задачите и да коригирате грешките. Една недовършена дума или число може да ви струва точка.

Химията е труден предмет и най-добре е да се подготвите за изпита под ръководството на опитен учител, не се препоръчва да разчитате на факта, че ще се справите с такава отговорна задача. Само учител може да посочи „незабележими“ грешки и да ви помогне да попълните пропуските, да обясни сложен материал на прост и достъпен език.

НАЗНАЧЕНИЕ OGE

Целта на ОГЕ е да се оцени степента на общообразователна подготовка по математика за завършилите IX клас на общообразователните организации с цел държавно окончателно атестиране на завършилите. Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки.

СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА КОНТРОЛНО-ИЗМЕРВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ

Работата се състои от два модула: "Алгебра" и "Геометрия". Всеки модул има две части, съответстващи на тестване на основно и напреднало ниво.

При тестване на основната математическа компетентност учениците трябва да демонстрират владеене на основни алгоритми, познания и разбиране на ключовите елементи на съдържанието (математически понятия, техните свойства, техники за решаване на проблеми и др.), способност да използват математическа нотация, да прилагат знания за решаване математически задачи, които не се свеждат до алгоритъм за директно приложение, както и да прилагат математическите знания в най-простите практически ситуации.

Част 2 от модулите "Алгебра" и "Геометрия" е насочена към проверка на знанията по материала на напреднало ниво. Целта им е да разграничат добре представящите се ученици по нива на обучение, да идентифицират най-подготвената част от завършилите, която представлява потенциален контингент от специализирани паралелки. Тези части съдържат задачи с повишено ниво на сложност от различни раздели на курса по математика. Всички задачи изискват запис на решения и отговор. Задачите са подредени във възходящ ред на трудност – от относително прости до сложни, изискващи свободно владеене на материала и добро ниво на математическа култура.

Модулът Алгебра съдържа 17 задачи: в част 1 - 14 задачи; в части 2 - 3 задачи.

Модул "Геометрия" съдържа 9 задачи: в част 1 - 6 задачи; в части 2 - 3 задачи.

Има общо 26 задачи, от които 20 задачи от основно ниво, 4 задачи за напреднали и 2 задачи от високо ниво.

СИСТЕМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ

За оценка на резултатите от работата, извършена от завършилите, се използва общ резултат. Максималният брой точки за една задача от част 1 е равен на една точка, за една задача от част 2 е равен на две точки. Максималният бал за работата като цяло е 32. От тях за модул "Алгебра" - 20 точки, за модул "Геометрия" - 12 точки.

Задачите, оценени с 2 точки, се считат за изпълнени правилно, ако ученикът е избрал правилния път на решение, ходът на разсъжденията му е ясен от писмения запис на решението и е получен верният отговор. В този случай той получава пълния резултат, съответстващ на тази задача. Ако в решението е допусната грешка, която не е от фундаментален характер и не засяга цялостната правилност на решението, участникът получава 1 точка.

В сравнение със структурата на 2017 г. модулът Реална математика беше изключен от работата. Задачите на този модул са разделени на модули "Алгебра" и "Геометрия".

Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа по математика е 8 точки, отбелязани общо за изпълнение на задачите от двата модула, при условие, че са получени поне 2 точки от тях в модул "Геометрия".

ПРЕПОРЪЧИТЕЛНИ са скалите за преобразуване на първични точки в оценки по петобална скала за провеждане на OGE, разработени от специалистите на Федералната държавна бюджетна научна институция "FIPI".

Системата, използвана в определен субект на Руската федерация за преобразуване на първичните резултати от OGE в петобална скала, е приета от регионалното министерство.

Скалата за преизчисляване на общия резултат за изпълнение на изпитната работа като цяло в оценка по математика:

Обща оценка за работата като цяло Оценете по петобална скала
0-7 "2"
8-14 "3"
15-21 "4"
22-32 "5"

Статията използва материали от Федералната държавна бюджетна научна институция "ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИЗМЕРВАНИЯ" www.fipi.ru

OGE по математика през 2017 г

ПРИЕМ В OGE

До ОПО се допускат ученици, които нямат академични задължения и са завършили учебния план изцяло, с годишна оценка по всички учебни предмети от учебния план за 9 клас не по-ниска от задоволителна.

Студентите се приемат в GIA, при условие че получат оценки не по-ниски от задоволително на междинната сертификация.

Студенти, които са победители или лауреати на финалния етап на Всеруската олимпиада за ученици през текущата учебна година, членове на националните отбори на Руската федерация, участвали в международни олимпиади и формирани по начина, установен от Министерството на Образованието и науката на Руската федерация, са освободени от преминаване на държавната окончателна атестация по учебен предмет, съответстващ на профила на Всеруската олимпиада за ученици, международната олимпиада.

ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ И ИЗБИРАМИ ИЗПИТИ

Държавната окончателна атестация за образователни програми за основно общо образование (GIA-9) се извършва под формата на задължителен държавен изпит (OGE) и включва два задължителни изпита по руски език и математика, както и още два изпита на избор на ученика.

Избраните от студента предмети са посочени в заявлението, което той подава в образователната организация преди 1 март на текущата година.

През 2017 г. резултатите, получени в ОПО по два избираеми предмета, ще се отразят върху крайната оценка, дадена в свидетелството за основно общо образование (свидетелство), както и върху получаването на удостоверение.

При полагане на ОГИ през 2017 г. наличието на незадоволителен резултат по повече от два учебни предмета не позволява на завършилия да се явява повторно на изпити по тези учебни предмети в допълнителни срокове. Участието в OGE за такива завършили е възможно не по-рано от 1 септември 2017 г.

Студентите, които са получили незадоволителни резултати в OGE по не повече от два учебни предмета, имат право да полагат повторно OGE по съответните учебни предмети тази година по решение на SEC.

ИЗПИТНИ МАТЕРИАЛИ

Контролно-измервателните материали (CMM) за провеждане на OGE се формират с помощта на отворена банка от задачи и специализиран софтуер, публикуван на уебсайта на FIPI.

Преди началото на изпита организаторите провеждат инструктаж, след което на участниците се раздават листове (формуляри) за записване на отговорите.

По указание на организаторите участниците попълват регистрационните полета на изпитната работа.

Организаторите проверяват коректността на попълването на регистрационните полета на изпитната работа от студентите.

При липса на място в листовете (формулярите) за отговори на задачи с подробен отговор, по желание на ученика, организаторите му предоставят допълнителен лист (формуляр). В същото време организаторите записват връзката между номерата на основния и допълнителния лист (формуляр) в специални полета на листове (формуляри).

Чернови се дават на учениците при необходимост. Студентите могат да си правят бележки в KIM за OGE и текстове, теми, задачи, билети за GVE.

Вписвания за KIM, текстове, теми, задачи, билети за GVE и чернови не се обработват и не се проверяват.

30 минути и 5 минути преди края на изпита организаторите трябва да информират участниците за предстоящото приключване на изпита и да им напомнят за необходимостта от прехвърляне на отговорите от чернови на листове (формуляри).

Изпитни задачи за OGE - контролно-измерителни материали (KIM) - са предметни специалисти на Федералната държавна бюджетна научна институция FIPI със съответната квалификация (методизи, учени, преподаватели на образователни институции и учители от начални, средни и висши професионални учебни заведения). Тяхната задача е да разработят задачи за CMM опции за всяка година.

Статията използва материали от официалния информационен портал на държавното окончателно сертифициране http://gia.edu.ru/ru/

OGE по математика през 2016 г

Работата се състои от три модула: "Алгебра", "Геометрия", "Реална математика". Модулите "Алгебра" и "Геометрия" включват две части, съответстващи на теста на основно и напреднало ниво, модул "Реална математика" - една част, съответстваща на теста на основно ниво.

При тестване на основната математическа компетентност учениците трябва да демонстрират: владеене на основни алгоритми, знания и разбиране на ключовите елементи на съдържанието (математически понятия, техните свойства, техники за решаване на проблеми и др.), способност да използват математически нотации, да прилагат знания към решават математически задачи, които не се свеждат до директно прилагане на алгоритъма, както и прилагат математическите знания в най-простите практически ситуации.

Част 2 от модулите "Алгебра" и "Геометрия" е насочена към проверка на знанията по материала на напреднало ниво. Целта им е да разграничат добре представящите се ученици по нива на обучение, да идентифицират най-подготвената част от завършилите, която представлява потенциален контингент от специализирани паралелки.

Модулът Алгебра съдържа 11 задачи: в част 1 - 8 задачи, в част 2 - 3 задачи.

Модул "Геометрия" съдържа 8 задачи: в част 1 - 5 задачи, в част 2 - 3 задачи.

Модулът "Реална математика" съдържа 7 задачи.

Има общо 26 задачи, от които 20 са задачи от основно ниво (тези двадесет задачи съставляват първата част на работата), 4 задачи от напреднало ниво и 2 задачи на високо ниво (тези шест задачи съставляват втората част на работата).

Всяка работа от първата част се оценява с максимум една точка, а всяка работа от втората част - с максимум две точки. Така максималният първичен резултат за завършване на цялата работа е 20 x 1 + 6 x 2 = 32 точки.

Задачите на част 1 от модулите "Алгебра", "Геометрия" и "Реална математика" проверяват нивото на развитие на Федералните държавни образователни стандарти на основно ниво.

Разпределянето на отделен модул "Реална математика" и леко увеличаване на броя на практически ориентираните задачи подчертават важността на овладяването на такива математически компетенции като умението за прилагане на задачи в практическия живот и в свързани области.

Задачите на част 2 са задачи с повишено ниво на сложност, предназначени да разграничат завършилите основното училище за профилирано обучение в гимназията.

Задачите от втората част на модул "Алгебра" са насочени към проверка на знанията на формално-оперативния алгебричен апарат; способност за решаване на сложна задача, която включва знания от различни теми на курса по алгебра; способност за математически компетентно и ясно записване на решението, като същевременно се предоставят необходимите обяснения и обосновки; притежаване на широк спектър от техники и методи на разсъждение.

Задачите на част 2 от модул "Геометрия" са насочени към проверка на способността за решаване на планиметрична задача с помощта на различни теоретични познания от курса по геометрия; способност за математически компетентно и ясно записване на решението, като същевременно се предоставят необходимите обяснения и обосновки; притежаване на широк спектър от техники и методи на разсъждение. От трите предложени задачи с пълно решение има задача за доказване на геометричен факт.

РАБОТНО ВРЕМЕ

За попълване на изпитната работа са дадени 235 минути.

СЪВЕТИ И ИНСТРУКЦИИ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА РАБОТАТА

Първо изпълнете задачите от част 1. По-добре е да започнете с модула, чиито задачи ви причиняват по-малко затруднения, след което преминете към други модули. За да спестите време, пропуснете задачата, която не можете да изпълните веднага, и преминете към следващата. Ако ви остане време, можете да се върнете към пропуснатите задачи.

Извършете всички необходими изчисления и трансформации в чернова. Проектозаписите не се зачитат при оценката на работата. Ако задачата съдържа чертеж, тогава можете да изпълните необходимите конструкции директно върху него в текста на работата. Препоръчваме ви да прочетете внимателно условието и да проверите получения отговор.

Отговорите на задачи 2, 3, 8, 14 се записват като една цифра, която съответства на номера на верния отговор. Напишете това число в полето за отговор в текста на работата.

За останалите задачи от част 1 отговорът е числото или последователността от числа, които трябва да напишете в полето за отговор в текста на работата. Ако отговорът е обикновена дроб, преобразувайте го в десетична. Ако запишете неправилен отговор на задачите от част 1, зачеркнете го и запишете нов до него.

Запишете решенията на задачите от част 2 и отговорите към тях на отделен лист или формуляр. Задачите могат да се изпълняват в произволен ред, като се започне с всеки модул. Текстът на задачата не е необходимо да се пренаписва, необходимо е само да се посочи нейният номер.

ДОПЪЛНИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ И ОБОРУДВАНЕ

Студентите могат да използват справочни материали, съдържащи основните формули на курса по математика, и издавани заедно с работата. Разрешено е да използвате линийка. При изпита не се използват калкулатори.

СИСТЕМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ ЗАДАЧИ И РАБОТА ОБЩО

За оценка на резултатите от работата, извършена от завършилите, се използва общ резултат. Както бе споменато по-горе, максималната оценка за работата като цяло е 32.

Задачите с оценка 1 точка се считат за изпълнени правилно, ако е посочен номерът на верния отговор (в задачи с избор на отговори), или е въведен верният отговор (в задачи с кратък отговор), или обектите от два набора са правилно корелира и се записва съответната последователност от числа (в задачите за съпоставяне).

Задачите, оценени с 2 точки, се считат за изпълнени правилно, ако ученикът е избрал правилния път на решение, ходът на разсъжденията му е ясен от писмения запис на решението и е получен верният отговор. В този случай той получава пълния резултат, съответстващ на тази задача.

Ако в решението е допусната грешка, която не е от фундаментален характер и не засяга цялостната правилност на решението, участникът получава 1 точка.

Фактът, че завършил е усвоил федералния компонент на образователния стандарт в предметната област "Математика", се доказва от преодоляването му на минималния прагов резултат от изпитната работа.

Установен е следният препоръчителен минимален критерий: 8 точки в цялата работа, от които - минимум 3 точки по модул "Алгебра", минимум 2 точки в модул "Геометрия" и минимум 2 точки по "Реална математика". "модул. Само изпълнението на всички условия на минималния критерий дава на завършилия право да получи положителна изпитна оценка по петобална скала по математика или по алгебра и геометрия (в съответствие с учебния план на образователната организация).

ПРОМЕНИ В ИЗПИТНАТА РАБОТА ПРЕЗ 2016 ГОДИНА СПОРЕД 2015 Г.

Структурата и съдържанието на изпитната работа не са променени. Коригирана е системата за оценяване на задачи 22, 23, 25, 26 (максималният бал за изпълнение на всяка от тях е 2). Максималният първичен резултат за завършване на цялата работа е намален от 38 на 32.

Използвани източници на информация:

Спецификация на контролно-измервателните материали за главния държавен изпит по МАТЕМАТИКА през 2016 г. (изготвен от Федералната държавна бюджетна научна институция "Федерален институт по педагогически измервания")

Какво трябва да знаете за OGE (GIA-9) по математика през 2015 г

ХАРАКТЕРИСТИКА НА СТРУКТУРАТА И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИЗПИТНАТА РАБОТА.

Работата се състои от три модула: "Алгебра", "Геометрия", "Реална математика". Модулите "Алгебра" и "Геометрия" включват две части, съответстващи на теста на основно и напреднало ниво, модул "Реална математика" - една част, съответстваща на теста на основно ниво.

При тестване на основната математическа компетентност учениците трябва да демонстрират: владеене на основни алгоритми, знания и разбиране на ключовите елементи на съдържанието (математически понятия, техните свойства, техники за решаване на проблеми и др.), способност да използват математически нотации, да прилагат знания към решават математически задачи, които не се свеждат до директно прилагане на алгоритъма, както и прилагат математическите знания в най-простите практически ситуации.

Част 2 от модулите "Алгебра" и "Геометрия" е насочена към проверка на знанията по материала на напреднало ниво. Целта им е да разграничат добре представящите се ученици по нива на обучение, да идентифицират най-подготвената част от завършилите, която представлява потенциален контингент от специализирани паралелки.

Тези части съдържат задачи с повишено ниво на сложност от различни раздели на курса по математика. Всички задачи изискват запис на решения и отговор. Задачите са подредени във възходящ ред на трудност – от относително прости до сложни, изискващи свободно владеене на материала на курса и добро ниво на математическа култура.

Модулът Алгебра съдържа 11 задачи: в част 1 - 8 задачи, в част 2 - 3 задачи.

Модул "Геометрия" съдържа 8 задачи: в част 1 - 5 задачи, в част 2 - 3 задачи.

Модулът "Реална математика" съдържа 7 задачи.

Общо: 26 задачи, от които 20 основни задачи, 4 задачи за напреднали и 2 задачи от високо ниво.

РАБОТНО ВРЕМЕ

За попълване на изпитната работа са дадени 235 минути.

УСЛОВИЯ ЗА ИЗПИТ И ПРОВЕРКА НА РАБОТИТЕ

Математици не се допускат в класната стая по време на изпита. Използването на единна инструкция за провеждане на изпит дава възможност да се гарантира спазването на единни условия, без да се включват лица със специално образование по този предмет.

В началото на изпита студентите получават пълния текст на работата. Отговорите на задачите от част 1 могат да бъдат записани директно в текста на работата, а след това, в случай на използване на празна технология, отговорите трябва да се прехвърлят във формуляр за отговори № 1. Задачите от част 2 се изпълняват с запис на решението и получения отговор на отделни листове или на формуляри за отговори No 2 . Формулировките на задачите не се пренаписват, достатъчно е да посочите номера на задачата.

Студентите могат да правят всички необходими изчисления, трансформации и чертежи в чернова. Чернови не се проверяват.

Изпитните работи се проверяват от математици, които са членове на независими регионални или общински изпитни комисии по математика.

Лукяненко Е.А.,

учител-психолог МОУ средно училище № 256 ГО ЗАТО Фокино Приморски край

Родителска среща

« Какво трябва да знаят учениците и родителите

за успешно издържане на изпита »

Изпитите са трудна, но неизбежна част от живота ни. Някои възприемат изпитите доста лесно и отиват на изпити с увереност в успеха. За други изпитът и оценката за него са тясно свързани с безпокойството и тревожността. Не само в навечерието на изпита, но понякога само при мисълта за него те изпитват състояние на страх, неувереност и безпокойство. Как да избегнем безпокойството? Какво трябва да знаят учениците и техните родители, за да издържат успешно изпита?

Съвети за родителите:

Никога не сравнявайте децата си с другите. Както знаете, хората се различават един от друг по личните си качества, както и по ръст, цвят на очите и т.н. не могат да бъдат еднакви и техните успехи.

Помня, детето ви не трябва да действа като начин да се утвърждава пред другите. Никога не търсете причини да се хвалите с детето си. Не казвайте фрази като „какво ще кажа на другите…“, „ще ме поставите в лоша светлина…“, „всеки ще каже, че детето ми…“

Много често, опитвайки се да активирате детето в подготовка за изпита, можете само да увеличите тревожността. Не превръщайте изпита във въпрос на живот и смърт.

Не оказвайте натиск върху детето. Някои родители, опитвайки се да активират детето, започват да описват ужасни картини за това какво ще се случи с него, ако не издържи изпита.

Създайте спокойна среда за подготовка за изпит. Кажете му, че детето ви е много скъпо.

Интересите и способностите на вашето дете са от значение . Можете да му помогнете със съвет, да го насочите правилно. Но в никакъв случай не оставяйте последната дума за себе си, нека този избор остане за вашето дете

Съвети за студенти:

Не мислете негативно за изпитите.Преди изпита не мислете за предишни неуспехи, мислете, че ще го издържите успешно. Вярвай в себе си. Не забравяйте, че мисли като "не мога" няма да ви помогнат. при решаване на проблема.

Не забравяйте, че изпитът е проверка на вашите знания, а не на лични качества.

Не мислете какви въпроси ще бъдат на изпита, можете да се загубите в догадки.

Не правете предположения относно резултатите от изпита. Не се притеснявайте за лоши резултати.

Избягвайте да мислите „о, притеснен съм, ще забравя всичко, ще умра от вълнение“.

По време на изпита избягвайте мислите на вътрешния глас:

Не можахте да отговорите на този въпрос, как ще отговорите на други, по-трудни въпроси.
Всички завършиха първата част, но аз още не съм.
Побързайте времето изтича.
Не очаквах такива въпроси, моят бизнес е лош.
Веднага след като изпитът свърши.
Така че няма да мога да издържа изпита.

Универсални рецепти за по-успешни тактики за тестване.

Фокусирайте се!След като завършите предварителната част на теста (попълване на формулярите), когато сте изяснили всички точки, които не разбирате, опитайте се да се концентрирате и да забравите за хората около вас. За вас трябва да съществуват само текстът на задачите и часовникът, регулиращ часа на теста.

Побързай не бързай!Твърдите времеви ограничения не трябва да влияят на качеството на вашите отговори. Ще ви кажа как да въведете отговора, да прочетете отново въпроса два пъти и да се уверите, че разбирате правилно какво се изисква от вас.

Започнете лесно!Започнете да отговаряте на онези въпроси, които не се съмнявате, че знаете, без да се спирате на онези, които могат да предизвикат много размисъл. Тогава ще се успокоите, главата ви ще започне да работи по-ясно и прецизно и ще влезете в работен ритъм. Някак си се освобождавате от нервност и тогава цялата ви енергия ще бъде насочена към по-трудни въпроси.

Пропусни!Трябва да се научим да пропускаме трудни или неразбираеми задачи. Запомнете: в текста винаги ще има въпроси, с които определено ще се справите. Просто е глупаво да не получаваш точки само защото не си стигнал до "своите" задачи, а си се задържал на тези, които ти създават трудности.

Прочетете задачата до края!Прибързаността не трябва да води до факта, че се опитвате да разберете условията на заданието „от първите думи“ и да завършите края в собственото си въображение. Това е сигурен начин да направите неудобни грешки в най-лесните въпроси.

Мислете само за текущата задача!Когато видите нова задача, забравете всичко, което е било в предишната. Като правило задачите в тестовете не са свързани помежду си, така че знанията, които сте приложили в една (вече, да кажем, решени от вас), обикновено не помагат, а само пречат на концентрацията и правилното решаване на нова задача. Този съвет ви дава още един безценен психологически ефект – забравете за провала в последната задача (ако се е оказала твърде тежка за вас). Просто помислете, че всяка нова задача е шанс да спечелите точки.

Виж това!Оставете време да проверите работата си, поне да имате време да прегледате очите, за да забележите очевидни грешки.

Познай!Ако не сте сигурни в избора на отговор, но интуитивно можете да предпочетете един отговор пред други, тогава трябва да се доверите на интуицията си! В този случай изберете опцията, която според вас има голяма вероятност.

Не се безпокой ! Стремете се да изпълните всички задачи, но не забравяйте, че на практика това е нереалистично. Имайте предвид, че тестовите задачи са предназначени за максимално ниво на трудност и броят на задачите, които сте решили, може да е достатъчен за добра оценка.