Мониторинг на качеството на прием в университети. Колко изпитни точки са ви необходими, за да влезете в бюджета Какъв е преминаващият бал за университетите
Изследването на качеството на постъпване в руски университети от Висшето училище по икономика и Министерството на образованието и науката на Русия, съвместно с МВР "Россия Сегодня", се провежда в продължение на пет години, от 2011 г. насам. Изследването се основава на анализа на информацията, представена на уебсайтовете на висшите учебни заведения, който се проверява с данните от докладите на университетите в Министерството на образованието и науката. Ако е необходимо, данните се съгласуват с приемните комисии на университетите.
Резултатите от проучването (често наричано мониторинг на качеството на приемане) се използват широко предимно от кандидати, които вземат решения за избор на университет и образователна програма, както и от самите университети, за да анализират позицията си на пазара на висшето образование. Министерството на образованието и науката на Русия и ръководството на руските региони разчитат на резултатите от мониторинга, когато оценяват работата на университетите и разработват образователна политика.
Традиционно първата част от изследването - резултатите от приемането на бюджетни места - се представя от министъра на образованието и науката на Русия и ректора на HSE в началото на септември. През октомври се публикува втората част на изследването, която включва анализ на платения прием (брой записани, GPA и такси за обучение), както и сравнението му с качеството и размера на записването в бюджета.
Мониторингът включва само редовно обучение, както и само тези университети, чийто прием се определя от Единния държавен изпит и олимпиади. Творческите университети и университетите на правоприлагащите органи не участват в мониторинга.
Общи наблюдения
- Средните резултати от USE, записани на бюджетни места, като правило са с 5-6 точки по -високи от средните резултати от USE, записани на платени места - това съотношение остава през целия мониторинг.
- По отношение на общия брой кандидати за 1 -ва година, записването в бюджета е приблизително два пъти по -високо от платеното.
Ориз. 1. Средни резултати от USE, записани на бюджетни и платени места, и общият брой на първокурсниците, 2011-2016
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
среден резултат от USE на тези, записани на бюджетни места | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
кредитирани на бюджетни места, хора | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
среден резултат от USE на записаните на платени места | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
кредитирани на платени места, хора | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- Повечето кандидати отиват в класически университети и технически университети.
Ориз. 2. Разпределение на първокурсници сред университети с различен профил, 2016 г.
- Като цяло в Русия най -високите средни резултати от кандидати за USE са показани от медицинските университети. Има по -слаби кандидати в техническите, педагогическите и селскостопанските университети.
Ориз. 3. Средни резултати от USE, записани на бюджетни и платени места, за университети с различен профил, 2011-2015
Маса 1. Топ 20 университети с най-високи средни резултати от USE сред тези, записани на бюджетни места, 2011-2015
Популярни области на обучение
Степента, до която определена професия е привлекателна в очите на кандидатите и техните семейства, може да бъде косвено оценена чрез сравняване на 1) дела, записан на платени места (тъй като тази група кандидати избират къде да инвестират собствените си средства).
Посоката „Международни отношения“ остава абсолютен лидер: делът на „олимпиадите“ в нея достига 13% (и това е най -големият дял сред всички направления), а записаните на платени места съставляват три четвърти от целия комплект.
Като цяло по отношение на дела на платения прием социалните и хуманитарните области на обучение са значително пред техническите.
Таблица 2. Групи от области на обучение с най -голямо (над 70%) и най -малко (по -малко от 5%) платено записване
Група насоки | Записани през 2015 г., общо хора | От тях кредитирани на платени места,% | |
голям | 3973 | 77,9 | |
Икономика | 35526 | 77,7 | |
Международни отношения | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
Правосъдие | 23129 | 73,1 | |
малък | 3782 | 4,8 | |
Земеделие и рибарство | 16656 | 4,7 | |
Технологични машини и оборудване | 7578 | 4,6 | |
География | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
Управление на водния транспорт | 1050 | 3,9 | |
Печат и опаковане | 332 | 3,6 | |
горско стопанство | 3067 | 3,4 | |
Технологии на леката промишленост | 807 | 2,4 | |
Въоръжение | 719 | 1,9 | |
Металургия | 1492 | 1,9 | |
Материали (редактиране) | 1839 | 1,5 | |
Морско инженерство | 1772 | 1,4 | |
Почвознание | 297 | 1,0 |
Същите области на обучение се избират за себе си от преференциалните категории кандидати: най -големият им дял (от 7 до 8,5%) е в областите „Държавна и общинска администрация“, „Икономика“, „Правосъдие“, „Реклама и общественост“ отношения "," Международни отношения "," Мениджмънт ".
Таблица 3. Области на обучение, сред записаните, в които делът на кандидатите със специални права надвишава 7%, 2015 г.
По отношение на дела на олимпиадите съставът на водещите направления е по -малко хомогенен: наред с хуманитарните науки, физиката, математиката и химията заемат видни позиции.
Таблица 4. Направления на обучение, сред записаните, в които делът на победителите и призьорите на олимпиадите надвишава 4%, 2015 г.
Група насоки | Дял на олимпиадите,% | |
Международни отношения | 4063 | 13,38 |
Физика | 5240 | 7,28 |
Ориенталски и африкански изследвания | 1310 | 6,85 |
Теория на изкуството | 438 | 6,67 |
Дизайн | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
Реклама и връзки с обществеността | 3973 | 5,01 |
Математика | 10463 | 4,93 |
Ядрена физика и технологии | 1201 | 4,59 |
Икономика | 35526 | 4,51 |
Химия | 3144 | 4,25 |
Нуждите на предприятията и организациите, регионалните и общинските власти, изразени в целевия профил за набиране на персонал, са насочени към основните професии за обществото: лекари, учители, адвокати и технически специалисти в областта на транспорта.
Таблица 5. Области на обучение, сред записаните, в които делът на „целевите студенти“ надвишава 15%, 2015 г.
Група насоки | Кредитирани за бюджетни и платени места, общо, хора | Дял на целевите групи,% |
Здравеопазване | 41310 | 50,12 |
Авиационни и ракетно -космически технологии | 3782 | 44,59 |
Авиационни системи (експлоатация) | 1712 | 28,90 |
Въоръжение | 719 | 23,26 |
Превозни средства | 13315 | 21,86 |
Електронно инженерство, радиотехника и комуникация | 9429 | 19,59 |
Правосъдие | 23129 | 19,44 |
Образованието на учителите | 27978 | 16,78 |
Бизнесът с нефт и газ | 3194 | 16,47 |
Машиностроене | 2286 | 16,22 |
Морско инженерство | 1772 | 15,28 |
Силни и слаби области на обучение
университет | 2015 (място в рейтинга) | 2014 (място в рейтинга) | 2013 (място в курса) | 2012 (ранг) | 2011 (място в курса) | Кредит 2015 | Средна оценка за използване (бюджет) 2015 г. | Кредитирани в бюджета за 2014 г. | Средна оценка за използване (бюджет) за 2014 г. | Кредит 2013 | Средна оценка за използване (бюджет) 2013 г. | Кредит 2012 | Средна оценка за използване (бюджет) за 2012 г. | Кредитиран в бюджета за 2011 г. | Средна оценка за използване (бюджет) за 2011 г. |
Санкт Петербургски академичен университет - научно -образователен център по нанотехнологии на Руската академия на науките | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация, Москва | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
Държавен институт по руски език. КАТО. Пушкин, Москва | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
Самарски държавен икономически университет | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
Санкт Петербургски национален изследователски университет по информационни технологии, механика и оптика | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
Нижегородски държавен лингвистичен университет НА. Добролюбова | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
Санкт Петербургски държавен университет за технологии и дизайн | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
Руска академия на правосъдието, Москва | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
Първият държавен Московски медицински университет. ТЕ. Сеченов | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
Държавен педиатричен медицински университет в Санкт Петербург | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
Държавен икономически университет в Санкт Петербург | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
Московски държавен технически университет N.E. Бауман | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
Литературен институт. A.M. Горки, Москва | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
Дагестанска държавна медицинска академия, Махачкала | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
Таблица 9. ТОП-20 университета по отношение на качеството на платения прием (2011-2015 г.)
университет | 2015 (място в рейтинга) | 2014 (място в рейтинга) | 2013 (място в курса) | 2012 (ранг) | 2011 (място в курса) | Записан на платени места през 2015 г. | Средни точки за USE, записани на платени места през 2015 г. | Записан на платени места през 2014 г. | Средни точки от Единния държавен изпит, записани на платени места през 2014 г. | Записан на платени места 2013 г. | Средни точки за USE, записани на платени места за 2013 г. | Записан на платени места 2012 г. | Средни точки за USE, записани на платени места за 2012 г. | Записан на платени места 2011 г. | Средните точки на USE, записани на платени места за 2011 г. |
Московски физико -технологичен институт | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
Московски държавен институт за международни отношения | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
Национален изследователски университет Висше икономическо училище, Москва | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
Санкт Петербургския държавен университет | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
Национален изследователски ядрен университет "MEPhI", Москва | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
Московския държавен университет М.В. Ломоносов | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
Национален изследователски университет Висше икономическо училище, клон, Санкт Петербург | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
Първият държавен медицински университет в Санкт Петербург на името на I.I. I.P. Павлова | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
Всеруска академия за външна търговия, Москва | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
Московски институт по електроника и математика, Национален изследователски университет "Висше училище по икономика" | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
Руски национален изследователски медицински университет. N.I. Пирогов, Москва | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
Московски архитектурен институт (Държавна академия) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
Руски икономически университет. Г.В. Плеханов, Москва | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
Новосибирски национален изследователски държавен университет | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
Московски държавен юридически университет. O.E. Кутафина | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
Казански държавен медицински университет | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
Тверски държавен медицински университет | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
Национален изследователски университет Висше икономическо училище, клон, Нижни Новгород | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
Руска митническа академия, Люберци | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
Кубански държавен медицински университет, Краснодар | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
университети, включени в Топ 20 през 2011-2014 г. | |||||||||||||||
Московски държавен лингвистичен университет | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
Южен федерален университет | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
Уралски държавен медицински университет, Екатеринбург | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
Санкт Петербургски държавен университет за космически инструментални уреди | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
Воронежки държавен медицински университет N.N. Бурденко | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
Финансов университет при правителството на Руската федерация, Москва | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
Московски държавен университет по медицина и стоматология | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
Ижевска държавна медицинска академия | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
Ростовски държавен медицински университет | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
Московски държавен университет за печатни изкуства | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
Московски държавен хуманитарен университет М.А. Шолохов | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
Санкт Петербургски държавен технологичен институт (Технически университет) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
Руски държавен университет за нефт и газ на името ТЕ. Губкина, Москва | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
Южноруски институт по мениджмънт-клон на RANEPA, Ростов на Дон | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
Северноосетинска държавна медицинска академия, Владикавказ | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
Ставрополски държавен медицински университет | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
Уралски институт по управление - клон на RANEPA, Екатеринбург | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
Самарски държавен медицински университет | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
Държавен университет в Толиати | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
Структура на обучение и платен прием
Според съотношението на платения и бюджетния прием на студенти могат да се разграничат пет групи направления.
Първа група, най -многобройните (28 направления от 66) - платеният прием е незначителен, по -малко от 10% от бюджета. Тази група включва шест области от десет, които имат най -голямо бюджетно приемане: „земеделие“, „транспорт“, „енергия“, „математика“, „електроника“ и „екология“. Фактът, че на практика няма платени студенти в тези области, отразява преди всичко традиционното „свръхпроизводство“ на персонал на бюджетни места.
Втора група- има платен вход, но не голям: от 10 до 35% от бюджета. Има 11 такива области от 66, като най -големите са „педагогика“ и „строителство“. По правило кандидатите в тези области смятат своите перспективи за бъдеща заетост като добри, но не очакват бърза кариера.
Трета група- платен прием от 36 до 80% от бюджета, приблизително съответства на дела на платения прием в системата на висшето образование като цяло. Това, може да се каже, е оптималната комбинация: платените студенти носят на университета осезаем допълнителен доход, докато университетът не е много зависим от тях и съответно може да води доста принципна политика за контрол на качеството. Тази група включва 13 области, като най -голямата е „здравеопазване“, където имаше 17 хиляди платени студенти от 25 хиляди бюджетни първокурсници. Кандидатите, записани в образователни програми в тези области, са изразили кариерни очаквания и са настроени за доста високи доходи в бъдеще.
Четвърта група- платеният прием е от 81 до 150% от бюджета. Платеното записване за университети в тази група е почти толкова важно, колкото и записването в бюджета, но последното остава „основна връзка“ в икономиката на университета и формирането на неговата кадрова политика (по -голямата част от преподавателите са на бюджетни ставки и получават само допълнителни плащания чрез платено записване). Има само пет такива области: „дизайн“, „бизнес информатика“ и „услуги“, както и наличието на малък набор от „издателска дейност“ и „теория на изкуството“.
Накрая, пета групавключва девет направления, платеният прием за които е повече от два пъти (и често три или четири) по -висок от бюджета. Тук, като правило, икономиката е напълно различна: някои от учителите са регистрирани на „извънбюджетни“ цени, а платените студенти определят качеството на аудиторията. Университетът е принуден да се фокусира специално върху плащането на студенти в своята политика за качество. Сред най -големите области на тази група са „икономика“, „юриспруденция“, „мениджмънт“, „лингвистика и чужди езици“, „държавна и общинска администрация“, „реклама“ и „международни отношения“.
Таблица 10. Групи насоки с най -висок бюджет
Група насоки | Записани на бюджетни места, хиляди души 2015/2014 | Записани на платени места, хиляди души 2015/2014 | Бележки (редактиране) | |
Здравеопазване | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Педагогика | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Повишаване на качеството на бюджетен и платен прием; покачване на цените |
Информатика и компютърно инженерство | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
селско стопанство | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
Строителство | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Повишаване на цените |
Превозни средства | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
Енергия | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
Математика | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Увеличение на цените и качеството на платения прием |
Електроника, радиотехника и комуникация | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Леко намаление на цените |
Екология | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Повишаване на цените |
Таблица 11. Групи направления с най -високоплатен прием
Група насоки | Записани на бюджетни места, хил. хора 2015/2014 | Записани на платени места, хил. хора 2015/2014 | Делът на платения прием спрямо бюджета | Бележки (редактиране) |
Икономика | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | Единствената голяма област, където целевите цифри за бюджетен прием са намалели. Повишаване на качеството на платения прием при намаляване на количеството |
Здравеопазване | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Правосъдие | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | Увеличаване на бюджетния и платения прием |
Управление | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | Рязък спад на платения прием с повишаване на качеството и значително увеличение на цените |
Педагогика | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Нарастване на качеството на бюджетен и платен прием, покачване на цените |
Лингвистика и чужди езици | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | Повишаване на качеството на приемане в бюджета; рязко увеличение на броя на платените приема с рязко покачване на цените |
Държавна и общинска администрация | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
Сектор на услугите | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | Рязък спад на платения прием с повишаване на качеството и значително увеличение на цените |
Реклама и връзки с обществеността | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
Международни отношения | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
Вижда се, че списъкът с най -големите бюджетни области и списъкът с най -големите платени области се пресичат само в два случая: „здравеопазване“ и „педагогика“. Това е резултат от факта, че Министерството на образованието и науката през последните няколко години намали бюджетния прием с 1,5-2 пъти за трите най -популярни платени групи - „икономика“, „юриспруденция“ и „мениджмънт“. Намаляването отразява, наред с други неща, политиката за изтласкване на открито слаби образователни програми, прилагани от несъществени университети, които нямат достатъчно човешки ресурси. Тази политика започна с „отрязване“ на бюджетния прием, но също така се отразява и на платения прием: редица университети наскоро съкратиха съответните си програми.
Традиционно платеният прием се извършва предимно в социално-икономически и хуманитарни области, както и в медицината. Ако в структурата на бюджетния прием те заемат 27%, то в структурата на платения прием - около 87%. Естествените науки (направления на класическите университети) заемат около 14% от приема в бюджета, докато в платения набор техният дял е малко повече от 2%. Делът на техническите науки и технологии представлява над 40% от определения бюджет и само 10% от платения. Тази структура обикновено се възпроизвежда през целия период на наблюдение (2011-2015 г.) с вариации в рамките на 3-5%. Вижте таблицата. десет.
Таблица 12. Структура на бюджетен и платен прием по клон на знанието, 2011-2015
Бюджетна рецепция | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
селскостопанска наука,% | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
хуманитарни науки, % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
естествени науки, % | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
медицински науки,% | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
педагогически науки,% | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
Социални науки, % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
Техническа наука, % | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
Общо записани хора | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
Платен прием | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
селскостопанска наука,% | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
хуманитарни науки, % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
естествени науки, % | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
медицински науки,% | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
педагогически науки,% | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
Социални науки, % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
Техническа наука, % | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
Общо записани хора | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
Сравнение на качеството на бюджетен и платен прием - 2015г
Традиционно платеното образование се избира от по -слаби студенти и тук прагът се определя - или не се определя - от самите университети.
Повече от половината студенти от „С-клас“ (средният резултат от USE е под 56) са били записани в платено образование през 2015 г. от 150 университета от 412, включени в рейтинга (36%). Това е значително подобрение на ситуацията - миналата година са били 198, почти половината (48%).
Таблица 13. Разпределение на университетите по качество на бюджета и платен прием
По-голямата част от студентите, които плащат за редовното си обучение самостоятелно, вече не са студенти от „С клас“. Те са добри". Каква е причината за тази промяна? Могат да се направят две предположения. Първо, студентите от 2015 г. като цяло издържаха Единния държавен изпит малко по -добре. Второ, имаше поляризация както между университетите, така и в рамките на групи от направления. В популярните университети студентите са готови да влязат в платената форма, докато най -слабите кандидати остават външни лица, включително тези за бюджетната форма.
Графиките по -долу сравняват качеството на бюджетния комплект с качеството на платения комплект. Оста Y показва средната оценка на платеното записване, а оста X показва средната оценка на записаното в бюджета. Цветът на "граха" отразява качеството на платения прием: зелен - среден резултат над 70, бял - среден резултат под 70 и над 56, червен - среден резултат под 56. В класическите университети, университети с "отличен" бюджет (среден резултат над 70) са платени места, които най-често набират "добри" кандидати (среден резултат 56-70). В техническите университети, където има повече „добри“ студенти в групата като цяло, до половината от платеното записване са студенти „С“ (средният резултат е под 56), но е ясно, че студенти „С“ са , като правило, университети с не голям прием.
Кандидатите и техните семейства започнаха по -добре да правят разлика между качеството на образователните програми, техния принос (както и приноса на университетската марка) за човешкия капитал на студентите. През 2015 г. Министерството на образованието и науката на Руската федерация за първи път публикува данни за средните доходи и професионалната заетост на завършилите висше образование. Ако по -ранна информация, че завършилите висши университети печелят средно 1,5 пъти повече от завършилите други университети в същата посока, е обсъждана на ниво отделни случаи, мнения и слухове (въпреки това, формиране на общественото мнение), то сега тази тенденция може да се разглежда доказано.
Има промяна в структурата на държавното задание - разширяване на инженерните области, по -нататъшно намаляване на социално -икономическите (поради икономиката и бизнес информатиката). Предполага се, че населението представя достатъчно ефективно търсене на програми в социално-икономически и хуманитарни области, което прави възможно да се направи без увеличаване на бюджетната подкрепа.
Много университети, които не получиха държавни назначения за изпълнение на популярни образователни програми (икономика, мениджмънт и т.н.), продължиха да приемат кандидати до тях изцяло на извънбюджетна основа. Това наложи кадрово и информационно подпомагане на програмите, което в университетите в такава ситуация значително отслабна. Резултатът е очевиден: платеният прием в тези университети намалява, в други случаи пада до ниво, критично за по -нататъшното продължаване на такива програми.
В риск тук са университети, които набират по -малко от 30 студенти за платени програми, които не се поддържат от записване на бюджет в съответната посока. В крайна сметка, първо, платеният студент по правило е по -малко подготвен от студент, записал се на бюджетно място, и следователно рискува да бъде сред неуспешните студенти. Второ, такъв студент може да спре да учи не само поради академичен неуспех, но и поради финансови причини. Още през третата година може да останат по -малко от половината от първоначално наетите платени студенти, а получените от тях средства дори няма да са достатъчни за заплащане на необходимите учители.
2015 г. може да се превърне в ключова година за около 60% от действащите в момента чисто извънбюджетни програми в областите „икономика“, „управление“, „юриспруденция“ и други социално-икономически и хуманитарни области: през 2016 г. тези програми може да спрат ново набиране на персонал (през 2015 г. те са наели по -малко от 30 души).
Динамика на качеството на приемане, 2011-2015
Най-високото качество на записване в бюджета се поддържа последователно в медицински и социално-икономически университети, а в последните, за периода от 2011 до 2015 г., „зелената зона“ (среден резултат над 70) значително се разшири. Селскостопанските университети остават предимно в „червената зона“ (средният резултат от USE за университета е под 56). Сред класическите университети и техническите университети пропорциите на университетите с „отлични“, „добри“ и „C“ студенти са приблизително еднакви и остават непроменени. Качеството на записване на бюджет в педагогическите университети се подобри значително.
В платения набор като цяло пропорциите остават същите, макар и с известно изместване към по -ниски резултати.
Ценови стратегии на университетите в контекста на икономическия спад
Сред университетите, предлагащи платени програми през 2015 г., 47% са увеличили цените в сравнение с 2014 г., 36% са ги запазили непроменени в номинално изражение, 17% считат за необходимо да намалят цените (ние сметнахме за промени от над 5 хиляди рубли годишно). В същото време 14 университета са увеличили средната такса за обучение за университет с 50-100 хиляди рубли годишно; 39 университета - за 20-50 хиляди рубли годишно; 124 университета - за 5-20 хиляди рубли годишно; 137 университета не са променили разходите по никакъв начин или са го променили незначително (в рамките на 5 хиляди рубли), 58 университета намалиха разходите за образование с 5-20 хиляди рубли, а 8 университета-с 20-50 хиляди рубли.
В същото време поведенческите модели - разпределението на университетите в групи за повишаване и понижаване на цените - се различават по направления. обучение: по отношение на социално-икономическите и хуманитарните програми, от една страна, и техническите програми, от друга, университетите често следват различни стратегии. Сред техническите области делът на програмите, намалили разходите за образование през 2015 г., е забележимо по-висок. Сред социално-икономическите програми преобладава делът на тези, които са увеличили разходите за образование сравнително незначително (5-20 хиляди рубли).
Така че, в посока „икономика“, 305 университета извършиха платено записване през 2015 г., от които 30 университета увеличиха разходите с повече от 20 хиляди рубли годишно, 95 университета - с 5-20 хиляди рубли и 18 университета намалиха разходите с 5- 60 хиляди рубли. В областта на "юриспруденцията" 181 университета проведоха платен прием през 2015 г., от които 26 университета увеличиха разходите с повече от 20 хиляди рубли годишно, 63 университета - с 5-20 хиляди рубли и 6 университета намалиха разходите с 5 -60 хиляди рубли. В същото време в областта на „информатиката и компютърното инженерство“ повече от една трета от университетите са понижили цените с повече от 5 хиляди рубли, а в посока „енергетика и енергетика“ на такива университети - почти наполовина.
Таблица 14. Промяна в цената на обучението в области на обучение, 2014-2015
Какви са разликите в ценовата политика на столичните и регионалните университети? Диапазонът на цените средзначително скъпи образователни програмипо -висока, отколкото сред програмите с умерена цена. В същото време пропорциите на скъпите и евтини програми в различни области на обучение са приблизително еднакви. Има три стратегии за ценовата политика на университетите: единна цена за всички образователни програми (търсенето се определя от качеството на програмата и репутацията на университета); ценова диференциация на програмите; сегментиране на програмите на популярни и непопулярни.
Силните университети, както се очаква, поставят високи минимални резултати. В „десетте“ най -силни университета по отношение на качеството на бюджетен прием средният минимален резултат е 61,3 точки (на предмет във всички университети) - срещу 34,2 на праговете на Рособрнадзор. Най -високите резултати сред водещите университети бяха поставени от MIPT, MEPhI, NRU HSE, Санкт Петербургския академичен университет - научния и образователен център по нанотехнологии на Руската академия на науките. Най -ниски са МГИМО и Московският държавен университет. Ломоносов (между другото, това по никакъв начин не повлия на високото качество на приемане в тези университети). Но сред 74 университета от „червената“ зона (средният резултат от USE, записан на бюджетни места в тях е под 56), никой не е определил минимален праг, по -висок от нивото, предложено от Рособрнадзор.
Само 15% от университетите използват минималните резултати като истински инструмент за подбор на кандидати.
Университетите с най -висок успешен резултат през 2015 г .:
- Балтийски федерален университет на името И. Кант
- Всеруска академия за външна търговия, Москва
- Щат Институт по руски език. КАТО. Пушкин, Москва
- Щат Университет по мениджмънт, Москва
- Кубанска държава Университет, Краснодар
- Ленинградска държава не-ги. КАТО. Пушкин, Санкт Петербург
- Московска държава. хуманитарен без тях. М.А. Шолохов
- Московски институт по електроника и математика, Национален изследователски университет "Висше училище по икономика"
- Московски физико -технологичен институт
- Nat. изследвания Томски политехнически университет
- Nat. изследвания Университетско висше икономическо училище, Москва
- Nat. изследвания ядрен университет "MEPhI", Москва
- Национален Новосибирск изследвания състояние un-t
- Руската академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация
- Руски икономически университет на името Г.В. Плеханов
- Щат Самара un-t
- Щат Санкт Петербург un-t
- Национален Санкт Петербург изследвания Университет за информационни технологии, механика и оптика
- Смоленска държава un-t
- Тверска държава un-t
- Уралски федерален университет на името B.N. Елцин
- Южен федерален университет
Области на обучение, за които университетите често поставят високи преминаващи резултати.
0 7 619
Преминаването в университетите зависи от нивото на завършилите и се преизчислява ежегодно. Така например се промениха оценките в Московския държавен университет за кандидати за право: 331 през 2014 г., 359 през 2015 г., 356 през 2016 г., 347 през 2017 г. Проходимите резултати за 2018 г. ще бъдат публикувани от университета при кандидатстване на дипломирани студенти.
Преминаването в университетите зависи от нивото на завършилите и се преизчислява ежегодно. Така например се промениха оценките в Московския държавен университет за кандидати за право: 331 през 2014 г., 359 през 2015 г., 356 през 2016 г., 347 през 2017 г. Проходимите резултати за 2018 г. ще бъдат публикувани от университета при кандидатстване на дипломирани студенти.
Университетът може да определи минимални резултати за всеки предмет. Например кандидатите в Московския държавен медицински университет на името на I.M. Сеченов за направление „обща медицина“ трябва да има поне 54 точки по химия, биология и руски език. Минималните резултати, ако има такива, са посочени в правилата за прием на уебсайта на всеки университет. Можете да ги намерите в раздела за приемната кампания за 2018 г.
Не бъркайте минималните преминаващи резултати със средния резултат на USE. Средната оценка се изчислява според резултатите на кандидатите, които са влезли в университета: общият успешен резултат се разделя на броя на изпитите - обикновено на три. Например, преминаващият резултат за направление "икономика" е 251: 251/3 = 83,6. Закръгляме и получаваме 84 - това ще бъде средният резултат.
Ето средните резултати от USE на кандидати за московски университети за бюджетния отдел на пълен работен ден:
Според приложението „постъпи правилно“
MIPT | MEPhI | МГТУ им. Бауман | MGIMO | RANEPA | Финансов университет | MIET | MPGU | MSU | MGLA |
91 | 87 | 77 | 87 | 70 | 74 | 70 | 70 | 81 | 76 |
RSUH | RUDN | RNIMU ги. Пирогов | ПРАВИТЕ ги. Плеханов | MIREA | STANKIN | Висше икономическо училище | МИСИС | MEI | MSLU |
71 | 65 | 79 | 72 | 65 | 66 | 83 | 77 | 69 | 80 |
Обикновено за прием са необходими само резултатите от USE, но някои университети провеждат DWI - допълнителни входни тестове. Например Московският държавен университет и Държавният университет в Санкт Петербург могат да провеждат DWI според бакалавърски и специализирани програми.
Допълнителни творчески или професионални тестове има в много университети в областите „архитектура“, „педиатрия“, „журналистика“, „образование на учители“, „физическо възпитание“, „телевизия“. За пълен списък с насоки вижте заповедта на Министерството на образованието и науката. DWI обикновено се оценява по 100-точкова скала, така че преминаващият резултат в някои университети е повече от 300 или 400, в зависимост от броя на изпитите.
Защо да погледнете проходимите резултати от последните години
Полезно е да погледнете преминаващите резултати за 2017 г., за да оцените шансовете си. Нивото на завършилите се променя всяка година, но не винаги значително. На уебсайта на университета в раздела за кандидатите са посочени преминаващите резултати за предходни години.
За да подготвим таблици с преминаващи резултати, избрахме няколко популярни посоки на обучение. Министерството на образованието и науката отчете, че през 2017 г. това са икономически програми - 21 души. / място, специалности в областта на политиката и международните отношения - 20 души. / място, средства за масова информация - 19 души. / място, медицина - 8-16 души. / място, инженерно -технически области - 7 души. / място.
Таблиците показват преминаващите резултати за редовния бюджетен отдел на московските университети. Ако преминаващият резултат е по -висок от 300, това означава, че университетът има допълнителни изпити в тази област.
Технически специалности
MIPT | MEPhI | МГТУ им. Бауман | STANKIN | MEI | MIREA | Висше икономическо училище | |
Информатика и изчисления техника |
287 | 271 | 266–286 | 201 | 216 | 220 | 257 |
Компютър или информационни сигурност |
282 | 270 | 270–284 | Без подготовка | 248 | 232–242 | 293 |
Машиностроене | Без подготовка | Без подготовка | 219–227 | 174 | 184 | 186 | Без подготовка |
Хуманитарни науки
MSU | MGIMO | Висше икономическо училище | ПРАВИТЕ ги. Плеханов | Финансов университет | RANEPA | RUDN | MSLU | |
Икономика | 331 | 341 | 358 | 344 | 252–267 | 231–252 | 251 | Без подготовка |
Управление | Без "бюджет" | Без "бюджет" | 361–364 | 347 | 246–252 | 257–274 | 247 | Без подготовка |
Държавна и общинска администрация | 324 | 274 | 349 | 257 | 249 | 247 | 250 | Без подготовка |
Международни отношения | 389 | 352 | 396 | Без подготовка | 267 | 283 | 292 | 279 |
Правосъдие | 347 | 353 | 373 | 279 | 261 | 263 | 285 | 276 |
Лингвистика | 366 | Без подготовка | 287 | 295 | Без подготовка | Без подготовка | 290 | 252 |
Журналистика | 346 | 397 | 365 | Без подготовка | Без подготовка | 275–278 | 328 | 350 |
Лекарство
Всяка година хиляди кандидати стават студенти на 113 държавни и приблизително 140 недържавни висши учебни заведения в Москва. Сред тях има лоши, добри и такива, чиито имена не е необходимо да се повтарят два пъти. Въз основа на резултатите от записването през 2014 г. сме съставили рейтинг на най-добрите университети в Москва (ТОП-10), които са заветната цел на учениците от цяла Русия.
Рейтинг на най-престижните университети в Москва (ТОП-10)
името на институцията | Средна оценка на USE, записана в състезанието през 2014 г. | Средна оценка на USE, записана през 2014 г. | Брой бюджетни места |
Московски физико -технологичен институт (MIPT) | 93,5 | 92,2 | 926 |
Московски държавен институт за международни отношения (MGIMO) | 93 | 92,6 | 416 |
Всеруска академия за външна търговия | 87 | 85,5 | 187 |
Национален изследователски университет Висше икономическо училище | 86,8 | 86 | 1873 |
Първият държавен Московски медицински университет. ТЕ. Сеченов | 86,3 | 79,6 | 1392 |
Московски държавен юридически университет. O.E. Кутафина | 86,2 | 80,9 | 449 |
Московския държавен университет М.В. Ломоносов | 85,7 | 84,8 | 3919 |
Московски държавен университет по медицина и стоматология A.I. Евдокимова | 85,7 | 79,4 | 592 |
Национален изследователски ядрен университет "MEPhI" | 85,2 | 83,7 | 607 |
Руската академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация | 84,6 | 82,4 | 640 |
Трябва да се отбележи, че през последната година средният резултат от USE е спаднал значително в почти всички престижни образователни институции. Така че, ако през 2013 г. в ТОП -10 на най -добрите университети в Москва имаше 7 университета, в които средният резултат от USE на участвалите в състезанието надхвърли оценката от 90 точки, то през 2014 г. имаше само 2 такива образователни институции - MIPT и MGIMO. Експертите отдават това преди всичко на подобряване на поверителността на изпита.
Освен това, въпреки изключителната популярност на медицинските университети, Руският национален изследователски медицински университет на името на I.I. N.I. Пирогов. Неговото място бе заето от MEPhI, което противоречи на общите тенденции - инженерните специалности все още не са заявени от кандидатите. Останалите места отидоха в престижни социално-икономически и хуманитарни образователни институции. Помислете за всички участници в класацията на най -добрите университети в Москва.
MIPT е един от най -добрите технически университети в света и неговата диплома отваря много врати за завършилите. Следователно, въпреки че през последната година този технически университет загуби 0,5 точки в Единния държавен изпит (за тези, които са участвали в състезанието), за първи път успя да изпревари MGIMO и да стане най -недостъпната образователна институция в Русия с рекорден среден резултат за 2014 г. - 93,5. Средната оценка на всички записани студенти (включително олимпиади, бенефициенти и целеви студенти) в този университет е била 92,2 точки на Единния държавен изпит, което е с 0,4 по -малко в сравнение с Института по международни отношения.
Все пак е възможно да влезете в най -добрия университет в Русия. Първо, МФТИ е домакин на победителите в олимпиадите. И второ, дори най -престижните университети имат не особено популярни факултети и Phystech не прави изключение. Например, преминаващият бал по специалността „Приложна математика и физика“ във Факултета по мениджмънт и приложна математика беше 272 точки през 2014 г., а във Факултета по нано-, био-, информационни и когнитивни технологии-„само“ 246. В допълнение, цената на обучението в най -недостъпния университет в Русия не е толкова голяма за такова отлично учебно заведение - само 160 000 годишно. Въпреки това, когато влизате в MIPT, човек трябва да разбере, че е невероятно трудно да се учи тук, дори и за тези, които са влюбени във физиката и математиката за студенти с отличие.
През последната година най-елитната образователна институция в Русия се отказа от позициите си, загубила 3 точки и за първи път се озова на втория ред в ТОП-10 на най-престижните държавни университети в Москва. Дори значително намаляване на бюджетните места не помогна за запазване на лидерството: от 450 през 2013 г. на 416 през 2014 г. Въпреки това, ако погледнете средния резултат на всички записани студенти, MGIMO все още е на първо място в Русия с 92,6 точки.
Както обикновено, голям брой победители в олимпиадите се набират в „ковачницата на дипломатите“: миналата година те заеха 67 места, което е 16% от общия брой бюджетни места. Най -популярна беше специалността „Правосъдие“ в Международния институт за енергийна политика и дипломация. За да учи безплатно право в този факултет, кандидатът трябваше да спечели 381 точки по четири предмета (социални науки, чужди и руски езици в Единния държавен изпит, както и допълнителен изпит по чужд език, провеждан директно в МГИМО ). На кандидатите, които не са получили точки, се предлага обучение на база договор за 410 000 рубли годишно.
Трябва също да се има предвид, че за постъпване в този престижен университет в Москва резултатите от USE по чужд език трябва да бъдат най -малко 60 точки (стандартният минимум, определен от държавата през 2015 г., е 22 точки). Все пак можете да влезете в MGIMO с бюджет без 100 точки за изпита. Например, преминаващият бал по специалността „Политология“ през 2014 г. беше „само“ 340 точки по четири предмета.
Всеруска академия за външна търговия
Въпреки че качеството на приемане в този известен социално-икономически университет е намаляло с 5 пункта през последната година, той успя да остане на третия ред от ТОП-10 на най-популярните университети в Москва. През 2014 г. най -трудно беше да постъпиш във Факултета по международно право (специалност „Правосъдие“): преминаващият резултат тук беше 259 точки по три предмета на Единния държавен изпит. Най -лесният - до Факултета по мениджмънт на външната търговия (специалност „Мениджмънт“) - 240 точки.
Цената на обучение на договорна основа в университет под ръководството на Министерството на икономическото развитие на Русия за бакалавърска степен варира от 290-300 хиляди рубли годишно, в зависимост от факултета. Освен това тук, както и в МГИМО, има повишен минимум за Единния държавен изпит по чужд език - 50 точки.
Национален изследователски университет Висше икономическо училище
Въпреки факта, че този престижен икономически университет загуби 3 точки за една година, за първи път в историята на създаването на ТОП-10 най-добрите държавни университети в Москва, той успя да се издигне до четвъртия ред. В същото време, въпреки че не толкова много студенти са били записани в този университет в рамките на бюджетния конкурс (само 56% или 1048 души), разликата между средния резултат на записаните и средния резултат на тези, записани в конкурса, е доста малка : Съответно 86 точки и 86,6 точки. Победителите в олимпиадите във Висшето училище по икономика през 2014 г. заемат 725 бюджетни места, което е абсолютен рекорд сред всички университети в Русия.
Най-непревземаемата програма през изминалата година беше съвместната бакалавърска програма на HSE-NES на Факултета по икономически науки, която завършва специалисти с квалификация икономист. Преминаващият резултат за тази програма беше 380 точки по четири предмета на USE: математика, социални науки, руски и чужд език. Цената на обучението на платена основа е 400 000 рубли годишно.
Възможно е обаче да се влезе в бюджета във Висшето училище по икономика с по -малко забележителни резултати от USE. Например оценката на най -слабия студент, записан в бакалавърската програма „Инфокомуникационни технологии и комуникационни системи“ на Факултета по приложна математика и кибернетика беше само 214 точки по три предмета на Единния държавен изпит: математика, физика и руски език.
Цената на обучението в един от най-добрите социално-икономически университети в Москва варира от 240 до 450 хиляди рубли годишно, в зависимост от специалността и факултета.
Първият държавен Московски медицински университет. ТЕ. Сеченов
Вероятно в отговор на реформите, проведени в сектора на здравеопазването, средният резултат от записаните според резултатите от USE през 2014 г. в най -стария медицински университет в Русия е намалял с 6,5 пункта. Това е максималната загуба сред образователните институции, включени в ТОП-10 на най-добрите университети в Москва. Ако обаче вземем предвид само учениците, които са се записали на състезателна основа, тогава намаляването на рейтинга е само 4,5 точки. Това може да се обясни с факта, че противно на общата тенденция, First Honey леко увеличи броя на бюджетните места от 1351 през 2013 г. на 1392 през 2014 г.
Както и преди, през 2014 г. най -престижният медицински университет в Русия получи голям брой целеви студенти (те заеха 671 бюджетни места) и бенефициенти (114 места). Това може да обясни колосалната разлика между средната оценка на кандидатите (79,6) и средната оценка на кандидатите чрез конкурса (86,3). Такава значителна разлика е рекордна за ТОП-10 участници в държавните университети в Москва.
Междувременно през изминалата година PSMMU за първи път от много години успя да изпревари своя вечен съперник - Медицинския и стоматологичния университет - не само по отношение на средния резултат на всички записани студенти, но и по отношение на средна оценка на учениците, записани в състезанието. Това позволи на First Med да се издигне до петия ред в класацията на най -добрите университети в Москва.
Освен това основната специалност на университета - „Обща медицина“ - все още остава практически недостъпна за обикновения студент. Преминаващият резултат за Факултета по обща медицина през 2014 г. беше 278 точки по три предмета на Единния държавен изпит (химия, биология и руски език). Платеното обучение в този факултет ще струва 250 000 рубли годишно. Преминаващият резултат за Факултета по дентална медицина беше 270 точки, а за Педиатричния факултет - 266. Между другото, беше възможно да се влезе в Първа медицина през 2014 г. в бюджетния отдел с много скромни 135 точки. Но само в специалността „Мениджмънт“, чието обучение се провежда задочно.
Московски държавен юридически университет на името на O.E. Кутафина
Въпреки значителното намаляване на бюджетните места (от 540 на 449), основната фалшификация на адвокатите, подобно на други престижни университети в Москва, загуби няколко точки. В същото време една трета от бюджетните места (144 места) бяха заети от целеви групи.
Проходният резултат за всички юридически специалности е 329 точки по три предмета на USE (социални науки, история и руски език) и един допълнителен изпит по социални изследвания, провеждан директно от университета. Цената на обучението по специалността "Правосъдие" варира от 242 до 294 хиляди рубли годишно, в зависимост от факултета. С минималния преминаващ бал за MSLU по четири предмета (241 точки), през 2014 г. беше възможно да стане редовен студент по специалност „Съдебна медицина“. Завършилите този отдел обаче получават квалификацията „Специалист“, т.е. ще трябва да учите не 4 години, а 5 години.
Московския държавен университет М.В. Ломоносов
Ситуацията в най -стария университет в Русия остана практически непроменена през последната година. Най -непристъпни са Факултетът по чужди езици и регионални изследвания, Факултетът по фундаментална медицина и Факултетът по глобални процеси. Така че, за да заемем едно от 9 -те бюджетни места в специалността „Превод и преводи“ (Факултет по чужди езици), беше необходимо да се натрупат 371 точки по три предмета на Единния държавен изпит (чужд език, руски, история ) и допълнителен изпит по чужд език.
Най -малко популярен през 2014 г. е геоложкият факултет. За да заемете едно от 180-те места, финансирани от бюджета в направление „Геология“, бяха необходими само 258 точки по три предмета на USE (математика, физика и руски език) и един допълнителен писмен изпит по математика.
Имайте предвид, че много факултети на Московския държавен университет започнаха да изискват от бъдещите студенти не три, а четири резултата от USE. Допълнителен входящ тест остава задължителен за всички катедри на Московския университет. Цената на търговското образование, което е доста очаквано за главния университет в страната, е доста висока: от 325 до 400 хиляди рубли годишно.
Московски държавен университет по медицина и стоматология A.I. Евдокимова
За разлика от други образователни институции, през 2014 г. Стомат значително увеличи броя на местата, финансирани от бюджета: от 452 на 592. Въпреки това броят на целевите студенти се удвои през годината: от 124 души през 2013 г. на 251 през 2014 г. Така МГМСУ стана единствената образователна институция от ТОП-10 най-добри университети в Москва, в която студенти, участвали в състезанието, заеха по-малко от половината от бюджетните места. Това състояние на нещата не можеше да не повлияе на класирането: университетът загуби повече от пет точки.
Логично е най -търсената специалност на Зъболекаря да се окаже „Стоматология“. За да заеме едно от 300 -те бюджетни места, кандидатът трябваше да спечели поне 242 точки по три предмета на Единния държавен изпит (химия, биология и руски език). Платеното обучение в този факултет струва 214 500 рубли годишно. Преминаващият бал в специалността „Обща медицина“ беше 238 точки. В същото време беше възможно да станеш държавен студент в MGMSU с много скромни 188 точки. Въпреки това, след дипломирането си, завършителят ще получи диплома не като лекар, а като социален работник. Платеното обучение по специалността „Социална работа“ също е достъпно за почти всички. Това струва само 67 100 рубли годишно.
Национален изследователски ядрен университет "MEPhI"
MEPhI се превърна в новодошъл в списъка на ТОП-10 най-добри университети в Москва. Ръстът в класацията на университета обаче до голяма степен е следствие от 30 % намаление на бюджетните места: от 865 през 2013 г. на 607 през 2014 г.
Най -търсеният, както и преди, е Факултетът по кибернетика и информационна сигурност. През 2014 г. преминаващият резултат за всички специалности на факултета беше по -висок от 250 точки по три предмета на Единния държавен изпит. Рекордьор беше специалността „Информационни и аналитични системи за сигурност“ с почти недостижим преминаващ бал - 284. Въпреки това беше възможно да станеш студент в МИФИ с 219 точки. За да направите това, беше необходимо да подадете документи във Физико -технологичния факултет (специалност „Технологии за разделяне на изотопи и ядрено гориво“).
Цената на редовното обучение в университет варира от 68 до 212 хиляди рубли годишно, в зависимост от специалността.
Руската академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация
Списъкът с най-добрите университети в Москва е затворен от най-големия социално-икономически университет в Европа. Бакалавърската степен по международни отношения на Института по бизнес и бизнес администрация стана абсолютно недостижима. Въпреки факта, че всички места бяха извън конкурса, резултатът на най -слабите записани беше 286 по три предмета на Единния държавен изпит. Алтернатива може да бъде платено образование за 389 000 рубли годишно.
В същото време беше възможно да се влезе в направление „Психология“ в Института за социални науки с много скромни 216 точки. Платеното образование в този престижен университет в Москва се различава значително в различните факултети: от 180 до 399 хиляди рубли годишно.
В заключение може да се отбележи, че въпреки намаляването на бюджетните места, през изминалата година почти всички образователни институции от ТОП-10 на най-добрите университети в Москва са загубили няколко точки от рейтинга си. Най-забележимият спад беше рейтингът на медицинските училища, докато търсенето на висококачествено техническо образование, напротив, се увеличи.
Вероника Гебриал
кандидат на социологическите науки