"Život Luga. Louka - přírodní komunita"

Hodnota crota

  • Přečtěte si více: Common Mole

Výhody Krotova

Za rok, každý mol je na povrchu centnoru půdy obohacené vápníku, hořčíku a dalšími prvky rostlinného potravy. Na volných molech jiných podmínkách než v hustém travnatém, proto moly ovlivňují rozmanitost druhů rostlin.

Hliněná půda, zkoumaná Crotes, je lepší hydratační a dýchá, voda není zpožděna v něm: přebytečná vlhkost prochází molem v nižších půdních horizoncích.

Moles patří k bojovníkům škodlivého hmyzu a mohou upravit hmotnostní reprodukci určitých typů: známý případ, kdy po úlovku molů v jednom z českých parků, může se tam v takovém množství, že moly byly nucen se tam znovu usadit.

Proto vzhled molů v lesních přistáních - dobrý, ale půda klesá s vodními krysy, které mají být považovány za nebezpečný signál.

Poškození krotova

Ale stále v zahradě (v zahradě) mol je škodlivější, než je užitečné. Prolomit jeho pohyby a uspořádání úložiště, poškozuje kořeny ovocných stromů a bobulových keřů, čímž narušují normální výživu rostlin a často způsobuje i jejich smrt. Půda na těchto místech je permeed s dlouhými tahy. Mnoho kultur poškozuje s mnoha kulturami, ale zejména obtěžují jahody, rakytník, okurky. Jednou na zahradě volné půdy, mol jednoduše promění všechny "vzhůru nohama" otáčení a míchání přistání se zemí. Krtek je zničen půdou dešťových dřev a žáby, jíst hodně škodlivého hmyzu. Činnost Crota dělá velké škody na trávnících a loukách.

I když krtkové listy, jeho Noras začnou používat Poly - často jedí celé hřebeny mrkve, kortopolu, žárovek - zůstávají jen vrcholy. Kola a sami jsou schopni provést díry pod hřebeny a užívat si kořene.

Je velmi pozoruhodné, že společný život vodních polí (vodní krysy) v zahradách a zahradách spolu s spojkami. Vzájemně využívají podzemní tahy, které nejsou soutěžit v povaze extrahovaného krmiva, zatímco znatelně rozšiřují oblast své činnosti.

Rybolov

Cenné komerční zvíře. Letní kožešinová délka vlasů do 7 mm, zima - až 12 mm. To linie tři nebo čtyřikrát ročně: na jaře, léto a podzim: téměř všechny teplé období roku, mobro je dodáván s úplnou nebo částečnou změnou vlasů. Nejlepší kožešina - vysoká, hladká, tlustá, sametová brilantní, uhelná černá se stříbrným náletem se děje na krtku z konce října - v listopadu, po dokončení plné podzimní molting. Skiny jsou malé, ale trvanlivé. Hodnota skinů je určena hlavní hodnotou vrány.

"Život Luga. Louka - přírodní komunita"

Cíle Lekce:

    Tvorba prezentace studentů o louce je přírodní komunitou jako soubor společně žijících a těch, kteří jsou v úzkém propojení organismů; představit různé živé organismy louky, s rolí a vliv osoby na louce; rozvíjet myšlenku přirozené rovnováhy a role osoby ve své konzervaci, kreativitu a komunikativní dovednosti během skupinové práce; Růst lásky k přírodě, pečlivý postoj k vlasti.

Úkoly lekce:

    Úvodní zvířata a rostliny louky a jejich funkce; ukázat vazbu mezi přírodou a lidskou činností; Vzestup environmentální kultury, aby pomohl dětem přemýšlet o různé povaze, je třeba ho chránit.

Metody vzdělávání: verbální (konverzace, příběh, vysvětlení), vizuální, praktická (práce s herbářem, nezávislá práce), stejně jako výzkumná metoda pro studium nového materiálu.

Organizace organizace formulářů: lekce - vědecká expedice.

Formy organizace práce ve třídě: frontální, individuální, diferencované, práce ve dvojicích, ve skupinách.

Vybavení: Učebnice "Svět kolem nás" (4 Cl.), Sešity, karty pro individuální práci, herbářské "rostliny naší lokality", karet-identifikátory, photografie s obrazem Luga oblasti, schéma "Luga", obrázky "Luga" , Zvukové nahrávání "hlasy louky", červená kniha Ruské federace, stánek "Léčivé rostliny naší oblasti", výstava obrázků na téma "Zvířata lesů", okresní mapa.


Během tříd:

Org. okamžik.

Volání zazvonil, všichni nám zavolali lekci -

Dnes, kluci, jdeme znovu na výzkumnou expedici. Přeji Vám úspěch a nové zajímavé objevy!


Aktualizace znalostí. Témata zpráv a účely lekce.

Cesta běží přes louku,

Ponořte se doleva, vpravo.

Kde žádné bochníky - květiny kolem,

Ano, byliny kolen.

Zelená louka jako nádherná zahrada

Pahocho a čerstvé v hodinkách.

Krásné, duha květiny

Kytice jsou na něm rozptýleny.

(I. SURIKOV)

Co si myslíte, proč jsem začít lekci touto báseň?

Jaká je zelená louka básníka porovnání? Jak popisují kytice loukových květin?

Který z vás byl na louce? Co je obzvláště pamatováno?

Jaké rostliny tam rostou? Jak můžete být volán jedním slovem? (Byliny) Proč rostou v otevřeném prostoru?

Závěr: Meadows se nazývají Mongrel oblasti obsazené travnatými rostlinami. Tyto rostliny milují světlo a teplo, tak rostou v otevřených prostorách.


Zkontrolujte domácí úkoly.

- Pouze ten, kdo se naučil materiál z minulé lekce, půjde na novou expedici. Zkontrolujte domácí úkoly.

1) grafický diktát.

Zapište si znak +, pokud je příkaz správný, pokud je nesprávná sada -:

1 Nejvyšší lesní vrstva je tvořena stromy.

2 Střední úroveň je mechy a lišejníky.

3 V této kombinaci nebude žádný cyklus látek: Oak-Caterpillar-Bird-Microbes.

4 Na stromě jsou obývány moly a Earthooks.

5 hub je potřeba lesem, protože je mnoho zvířat krmí.

6 brouků korunů jsou poškozeny lesní komunitě.

7 Lesní vrh po mnoho let zůstal v lese.

8 Všechny zvířecí lesy jsou rozděleny do čtyř typů výživy.

9 Hnědý medvěd dravec.

10 Ovoce všech keřů člověka jí v potravinách.

Odpovědi: +, -, -, -, +, -, -, +, -, -.

2) Frontální konverzace na materiálu prošel.

- Jakou přírodní komunitu jsme se setkali v minulosti?

- Proč vědci nazývají lesní přírodní komunitu? (Je důležité, aby ekologická rovnováha nebyla v lese rozbitá)

3) Hra "Stromy, keře, bylinky".

- Pokud zavolám strom, který roste v našich lesích - zvedněte ruce, keř - jen stojí, tráva - squat.

Akutní, Kalina, Mednica, Linden, olše, ložisko, modřín, zimolez, Oshness, policajti stín, borovice.

4) Práce s výstavami na téma "Zvířata našich lesů".

- Podívejte se, jaké nádherné kresby nakreslily kluky na téma "Zvířata našich lesů."

- Co jsou tato zvířata, a na jaké lesní podlaze žijí?

- Jaké jsou napájecí řetězy mohou být tvořeny těmito zvířaty?

- Která z těchto zvířat je uvedena v červené knize?

Učitel se shrnuje: Les je přírodní komunitou našeho regionu. Jeho obyvatelé jsou rostliny a zvířata, houby a mikroby - žijí společně a úzce souvisí mezi sebou.

- Řekněme les: "Sbohem!

Rostou na radost lidem

Budeme vás chránit! "


Studovat nový materiál.

Pečlivě zvážit schéma "louka".

Heřmánek roste na louce,

Pryskyřník kaustický, jetel bash!

Co jiného karafiace, pryskyřice.


Bell, klobouk jako vánoční stromeček

A stále kočičí nohy,

Pampelišky klobouky, jitrocel, chrpy,

Gramfields - pojiva,

Mnoho dalších různých trávníků

V cestě, drážky,

A krásné a načechrané

Vícebarevné a vonné (G, Lagsdin)

Jaké rostliny rostou na louce?

Co spojuje všechny tyto rostliny?

Seznámení s loukami.

Pojďme se seznámit s rostlinami rostoucími na louce.

a) Praktická práce ve dvojicích s herbářem lučních rostlin naší oblasti.

Zvažte rostliny nalezené na našich loukách a zjistěte jejich jméno pomocí identifikátorových karet. Zaznamenejte jejich jména v poznámkovém bloku, rozdělí je na 2 - kvetení a trávě.

* Jaký druh louky pomůže s chladem?

(Drogový heřmánek)

* Jaký druh louky pomůže s žaludečními chorobami? (řebříček)

* Deconction, ze kterého bude rostlina osvěžit a klidně? (máta)

Co je louka od 99 nemocí? (Mladina sv. Jana)

Zavřete oči, představte si letní louku, poslouchat (nahrávání zvířat hlasuje louky)

Kdo jsi slyšel? Bohatá louka rozmanitost zvířat.

Seznámení se zvířaty louky.

Zjistili jsme, že na louce rostou pouze bylinné rostliny. Jsou nízké. Jak si představujete zvířecí svět louce? (malá zvířata)

Bohatá louka rozmanitost zvířat. Jaké zvíře mohu říct?

* "Zpívám" křídla, "poslouchat" u nohou. (saranče)

Jsem nejznámější zvíře na planetě. (vážka)

Silen, ano, ne havran, rohy, ale ne býk, já létám - řeknu, budu sedět - Země je Roy. (Chyba)

Juice z barev budu získat a v plástev sladké mědi. (včela)

* Změním vzhled třikrát, když jsem se narodil, než se stal dospělým. (motýl)

Jsem větší včela, tělo je pokryto dlouhými hustými chlupy. Zdá se, že na mně pruhovaný kožich. (čmelák)

* Na podzim v mezeře myslím, a na jaře se probudím. (létat)

* Létám - říkám, jsem tichý. (vosa)

Obrázky znázorněné na desce s obrazem hmyzu.

Jak pojmenovat všechna tato zvířata našeho louky? (Hmyz), jakou pomoci mají loukové rostliny? Jaký hmyz je skutečná výzdoba našich luk? (Motýl)

O jiných zvířat se dozvíte zkoumání obrázku na stránce 184-185 vašeho tutoriálu.

Jaká zvířata říkají v článku?

Viz, jaká řada živých bytostí žije na louce. Jsou navzájem spojeny. Včely sbírají pyl a zároveň opylovanou rostliny. Ptáci se příliš sledují hmyz a housenky příliš mnoho. Jinak zničí rostliny.

Jak žijí lesní obyvatele?

Jak mi mohu říkat louku? (Přírodní komunita)


Fizkultminutka.

Butterfly se cítil

Mávání křídel

Zde je kobylka odtěrky -

Včelí překlápění

Z květu na květu,

Vozum ocas se třásl.

Křepelka ze země se červ.

Každý si povzdechl všem, trochu jsme odpočívali.


Upevnění se naučil.

Sám, přečtěte si článek "louky a muž". Retell textový obsah navzájem ve dvojicích.

Co mi dává louku k člověku?

Uveďte příklady nesprávného chování osoby na louce.

Jak může být ekologická rovnováha louky narušena v důsledku lidské chyby?

Osoba nemá právo rozbít život louky, jeho přirozené rovnováhy, protože nakonec bude trpět.

Jakou roli jsou rostliny v životě zvířat?

Jakou roli hrají zvířata v rostlinách?

Závěr: Obyvatelé louky žijí společně, to znamená, že louka je přírodní komunitou.

Kdo se nazývá sanitární louky a proč?

Pomocí obrázků na stránce 184-185. Zapište dva - tři řetězce potravin na louce.

Najděte zvíře v tomto schématu, který podporuje rovnováhu v přírodní komunitě louky: tráva je housenka - ptáci.

Modelování schématu "vztah živých organismů louky".

Environmentální hádanky:

b) Co se stane, když zničíte otvory čmeláků?

Environmentální hra "najít chybu v příběhu."

Letos v létě, skupina kluků šel na prohlídku louce poblíž R. Techny. Napsali příběh o jejich dojmu. Poslouchej to. Líbilo se vám všechno v jejich chování? Kolik chyb v klucích jste si všimli?

Červen nedělní odpoledne jsme šli na louku. Počasí bylo hezké. Jak krásné kolem! Louka vypadá jako pestrý koberec. Dívky zúžily velké květy kytice. Chlapci chytili motýli a kobylky. Bude to, co ukázat přátele ve městě. V trávě jsme našli hnízdo nějakého ptáka. Leží malá modravá vejce. Uzavřeli jsme je v rukou a vrátili se. Tam bylo několik housenek - stále mají škodlivé. Pak jsme odsekli. Plastové láhve vlevo - jejich mikroby zničí. Domů se spokojeně vrátí. Zábavný den!

Kolik chyb v chování kluků našli? Jaký druh?


Výsledek lekce.

Proč je louka přírodní komunitou?

Jaká je louka odlišná od lesa?


Odraz.

Kluci, co je potřeba k pěstování lesů? (Je třeba slunečné světlo).

Pokud jste byli v lekci zajímavou a vzrušující, všechno bylo jasné, pak připojíte paprsek na první slunce.

Pokud jste zažili nějaké potíže, pak se paprsek připojuje k druhému slunci.

Přeji vám slunečné dny. Děkuji za lekci!


Meadows jsou rozsáhlé oblasti pokryté travnatými trvalky, hlavně obilovinami a umře. Taková vegetace přispívá ke zvýšení plodnosti půdní vrstvy, zabraňuje jeho erozi. Leadows se obvykle nachází v údolích řek, horských oblastí, stejně jako při ustupujících lesích a.

Jaká je přírodní společenství louky?

Jeřáby hledají jídlo v trávě

Svět zeleniny Luga.

Chytil louku

Lužní louky jsou zaplaveny vodou z řek během povodní nebo povodní. Kvůli tomu je druhová složení rostlin skromné. Voda s sebou nese velké množství suspendovaných částic, které po sedimentu se proměňují do nipů. Na vysokých lokalitách je wormwood, řebříček, kmín a patu. Na mokřadech, louky rostou obiloviny. Zde se můžete setkat s Kaluzhniitsa, Kanárem, Mattikem, loukou ovseyutanem atd. Plnicí louky poskytují vysokou sklizeň sena.

Pampeliška louka

Někdy pod lesem vznikly půdy Sudedových luk. Jsou mnohem více míněni než na plnicích loukách. Navzdory tomu může několik desítek bylin pěstovat současně. Mattik louka díky kořenovému systému tvoří odolný trávník, odolný vůči tažení. Tato rostlina se nachází všude. RYRES představuje speciální hodnotu jako přísný potok. Spousta léčivých rostlin roste na krátkých loukách: kopřivy, pampeliška, jitrocel, turistická bunda, lněné laxativní. Od luštěnin můžete zvýraznit hrášek a jetel. V první polovině léta, kosatce, sedmikrásky, blatouchy a ingredience kvetou.

Kvetoucí horská louka

Horské a subalpské louky se vyznačují vysokým a barevným bylinným krytem. Intenzivní sluneční záření, teplotní rozdíl a silné větry jsou skutečným testem pro vegetaci. V krátkém období tráva má čas fondovat a dát životaschopnou semena. Ovsyman získal největší distribuci, jiné obiloviny nehrají velkou roli. Cophes roste hustlee maso a červenou a dopis-kvetou. Pyrethrum, Forze-me-ne květiny, had, chrpy a lilie tvoří pestrý koberec.

Zvířecí svět Luga.

Zajíc v trávě

Hlavní zvířata louky je obvyklá, aby zvážila míle-jako hlodavce a insektivores, který přitahuje množství jídla. To je Earthroocking, Moles, Voles. Na vyhřívané a neuplyňované oblasti existují digeje, ještěrky a několik žab. Rozmanité druhy složení opeřených. Bliká, třesoucí se, křepelka, Chibis, BEKAS bydlel na loukách. Dominují z predátorů, liška, pohlazení a fretka.

Motýl na Vasilka

Zvířecí svět louka je úzce spojen s vegetací. Neexistuje žádná taková druhová rozmanitost fauny jako v lesích. Velké savci nemohou najít úkryty v rozpadu. Kvetoucí zranění přitahují protikovače hmyzu, včely, os, motýlů a čmeláků.

Ekologické vazby louky

Včela sbírá nektar s louky květy

Všechny organismy přírodní komunity existují v těsné symbióze. Rostliny jsou důležitou složkou života zvířat. Krmnou na nektaru, fytomasu, rozmetací semena. Grozunovova kopání aktivita zlepšuje stav půdy, vytváří podmínky pro klíčivost semen. Mnoho hmyzu a savců jsou sociální zařízení, které krmí organické látky.

Herbivores eliminují louky z četných plevelů a škodlivých rostlin. Predátory vytvářejí rovnováhu mezi různými populacemi.

Úloha louka ekosystému pro člověka

Hejno ovcí na louce

Většina rostlin je vitamínová krmná databáze hospodářských zvířat. Dlouho, osoba používá louky jako pastviny, sklizeno seno pro zimu. Během kvetení voštin, včely z nejbližšího včelínu letí. Louka medu se vyznačuje jemným aroma a jemnou chutí. Během léta, osoba sklizeň léčivých bylin. Mladí listy, květiny, kořeny a stonky jsou v případě.

Vliv osoby na louku ekosystém

Technika tyčinky trávy na louce

Pro zlepšení kvality a výnosu bylin, člověk mění složení byliny, mění rostoucí podmínky. Největší účinek na ekosystém má pastvu a sekání. Nesprávné seno aktivity porušují rytmus sezónní vegetace, omezuje distribuci semen. V důsledku sečení, nahá půdy rychle táhne, ztrácí termální režim. Pokud se tyto události provádějí po celou dobu dlouhodobého období, dochází ke změně druhu složení loukových bylin.

Vážnější vliv má pastviny hospodářských zvířat. Pohybující se na louce se zvířata vytáhnou kopytem rostliny. V důsledku toho jsou rostliny, které jsou odolné vůči pulpitidě. Dopad kopyt deformujte horní vrstvu půdy. V důsledku výkalem exkrementů může být vegetace zcela zničena. Pokud se však režie pravidelně mění, ničení vegetace nedochází. Vzhledem k tomu, že půda v pasoucí se sezóně přijímá aktivní organické, pak bylinný kryt je obnoven poměrně rychle.

Stráž Meadows.

Ochrana přírodní komunity louky

Problém ochrany luk je globální. Všechny typy rostlin jsou citlivé na vliv environmentálních faktorů. Čerstvé pastvy hospodářských zvířat vede ke snížení bylin. Obnova Pokrov trvá nejméně tři roky. Kdyby tam bylo holé více než polovina území, člověk ji musí zasít ručně.

Pokud se sečení zřídka drží, celé území trpí. Na jeho povrchu je vytvořena hustá vrstva starých listů, zpožděná doba tání sněhu, hlodavců a patogenních bakterií se stávají. Pro zdravý rozvoj louky je zapotřebí tah Hayfield. To vám umožní udržovat druhovou rozmanitost.

Uvedení hnojiv ovlivňuje složení bylin. V důsledku dusíkatého krmení rostou obilovin rostliny a rozmetání a luštěniny se výrazně sníží. Příslušný výběr hnojiv udržuje druhovou kompozici, chránit louku z výkyvů výnosů podle roku.

Osoba by se měla vyhnout použití chemikálií na ochranu rostlin. Pro zdraví louka ekosystému je nutné kombinovat dobu trvání sekání, intenzita pastvinového zatížení, kompetentní aplikace hnojiv a hnojiv.

Jak pěkné chodit v létě na kvetoucí louce, kůlně v zelené trávě! Ale tím, že tím, že takové procházky nemyslíme obvykle o různých živých bytostech kolem nás. Ale louka je dům pro řadu hmyzu, ptáků, hlodavců, obojživelníků.

Leadows ... Toto slovo je spojeno s luxusním zeleným divergentním kobercem a spolupracorivním barvami. Ale jen málo lidí přemýšlí o roli, kterou zvířata hrají v této rozmanitosti života rostlin.
Zvířecí svět louka je velmi bohatý. Je těžké přeceňovat hodnotu obrovského počtu typů nejjednodušších a bezobratlých při tvorbě bohaté půdy, na které rostoucích bylin. Louka je dům četného hmyzu: je jen lehnout v husté trávě a můžete slyšet nízký čmelák kbelík, loupání kobylky, vidět motýli létání z květu na květu.

Také se liší v rozmanitosti a hrají důležitou roli v životě louků: rozšíří semena rostlin a zničí nebezpečné škůdce. Obojživelníka a plazi nejsou také vzácnější hosty na loukách, jen se podívejme na pozorně a poslouchají, jak si všimnout limize zinky do houštiny nebo slyšet pitné žáby. Na loukách se můžete setkat s mnoha savčí představiteli, od hlodavců (moly, myší bazény) a končící půvabným člověkem.
Žádný z obyvatel louky Společenství nevypadá jako ostatní, každý z nich přispívá k organizaci a existenci takového komplexního biologického systému jako louka.

Poslouchej pozorněji, a uslyšíte loupání kobylka, bzučení čmeláků, zpěvem Lark. Zvažte dobré a všimněte si žáby, ještěrky nebo myši v trávě. Každý obyvatel tohoto velkého domu nevypadá jako ostatní, má své vlastní vlastnosti, jejich návyky. Chcete o nich vědět podrobněji? Pak přečtěte.

Šedý grasspper.

Velký hmyz, délka těla 28 - 39 mm, namalovaný do světlé nebo tmavé zelené barvy se spoustou hnědých skvrn. Často se to děje zcela hnědá s tmavšími skvrnami. Šedá Grasshopper v Evropě se rozprostírá, v Kavkazu, ve Střední Asii a na Dálném východě. Grey Grasshopper - obyvatele vyhřívaných sedadel louky, polí, lesních hran. Jeho přítomnost v jasných letních dnech dává vybavení. Tyto zvuky jsou publikovány muži, protože jen mají zvláštní zvukové přístroje na kopci.

Šedá kobylka se živí v různých potravinách: hmyz, kterého úlovky na rostliny, stejně jako listy, semena a bobule. Na konci léta přichází období reprodukce. Samice s pomocí dlouhých vajec leží vejce do půdy na malé hloubce. Vejce zima a pružina se objeví larvy, které jsou velmi podobné kobylku, ale mnohem menší a cool. Vývoj larvů pokračuje přibližně 50 - 70 dnů. Larvy se nejprve udržuje plod, ale jak vyrostou.

Nutcun. kapelatvůj

Malý brouk je 7,5-11 mm dlouhý, tělo je podlouhlé - ploché, nahnědlé barvy, dutý zapalovač, pruhovaný, nohy jsou krátké. Napište pruhované po celé Evropě, Asii. Zkratka pruhovaná se vyskytuje v létě na louce, okraji lesa, lesní glade, v poli. Všude, kde klidně drží na rostlinách, pomalu se převrátí z jednoho útěku do druhého. Pro něj, stejně jako všechny zástupce, charakteristické přizpůsobení komisi skočí.

Pokud se buď ukáže, že je na zádech, pak to není možné, pomocí jeho krátkých nohou. Pro to má zvláštní cestu: náhle skočí, doprovázet skok s hlasitým kliknutím. Proto jména. V létě, Ilklocks bydlel v trávě nebo na listech keřů. Krmte zeleninové jídlo, většinou listy obilovin a luštěnin.

Žena vejce na povrchovou vrstvu půdy ve formě haldy, 3-5 vajec v každém. V pouhé sezóně odloží asi stovky vajec, z nichž se časem objeví na světle larev, které žijí v půdě. Tyto larvy se nazývají vodiče, protože jejich tělo je husté, válcový tvar, červeno - hnědá, podobná řezanému rezavému drátu. Nutcars žijí v poli, v zahradě, velmi poškozují kulturní rostliny.

Naruker obyčejný

Velký brouk, dlouhý 16 -27 mm. Jeho tělo je oválné, na vrcholu konvexu. Barva těla tmavá, téměř černá, s kovovým odstínem. Na výchozích sedmi hlubokých drážek. Přední nohy kopání. Společný manuál je rozšířen v Eurasii. Obyčejný vhled žije na loukách, pastoráli, na silnicích. Brouci tohoto druhu jsou běžné pod partou hnoje, které zanechalo koně nebo krávou. Nejaktivnější odpoledne. V této době létají, doprovázet svůj let s hlasitým buzzem.

S pomocí zápachu hledají chyby hnoje a prosili proti nim. Vrh je vložen v norku, který se pak rozpadá do dlouhých klobás. Ve spodní části klobásy dává samice vejce. Z vajíčka se objeví háková larva. Ona se snaží sklizené hnojivo, roste a zimou. V jarní larvu se změní na panenku, ze které je brouk odvozen. Brouk, protože larva je poháněna hnoje.

Konzumační hnoje, obyčejný hnoje je prováděna důležitou hygienickou roli a řízení do půdy, přispívá k zvýšení její plodnosti. Pozorování zjistily, že pojistky mohou sloužit jako barometr. V klidných, teplých večerech létají s hlasitými nadšenecmi, hledají chyby hnoje, a v chladném počasí nebo před tím, než déšť zůstane v norích.

Mochlorský pohřeb

Středně velká brouk, délka 11 - 24 mm, barva těla je černá s červenými žlutými příčnými pruhy na dutinách. Graveman je rozšířený v Evropě, Asii. Graveters obvykle létají ve večerních hodinách a častěji se nacházejí na padlých, může to být například mrtvá polní myš, krtek, pták, žába a další. Koky těchto zvířat mohou být kdekoli, na utopení Půda, volná země, na trávě. Jejich gravery padají do několika set metrů.

Nalezení mrtvoly a zjištění, že je vhodný pro vývoj larev, tyto brouci začínají být pohřbeny. Za tímto způsobem se muži plazí pod mrtvolou a budou absorbovány z ní. Vzhledem k tomu, že otvory sklízí, mrtvola je do něj spuštěna hlubším a hlouběji. Žena ho čistí z vlny, peří, a pak do ní vloží vejce, z nichž larvy jsou v průběhu času nastíneny. Bílé larvy, nahé a slepé. Mají silné a robustní čelisti a krátké nohy. Larvy, jako brouci, jíst padalou.

Rychle zničit mrtvolu, pěstované larvy šíří, pohřbené v půdě s pomocí nohou a zpátky, a aby jeskyně, ve které jsou bušeny. Na pádu pupe se objeví brouci - graverové, které jsou zimy v půdě. Dospělí graverové pouze příští jaro opouštějí zem a začnou aktivní životní styl. Graveer pohřební hraje v přírodě důležitou roli sanitar.

Země letěla štíhlá

Malý brouk, 2,0 -3,5 mm dlouhý. Horní strana těla je černá se žlutými pruhy na zábalech. Knírek, holeně a tlapky jsou žluté. Dokončeno v Evropě, Střední Asii a západní Sibiři. Žije na louchových rostlinách, polích. Dostal jsem své jméno kvůli tomu, co může skočit s pomocí zadních nohou.

Zelí Belyanka (Kapuetrian)

Denní motýl s křídly 50-60 mm. Horní strana křídel je černá a žena uprostřed dvou černých skvrn. Spodní strana zadních křídel je nažloutlá - zelená s lehkým tmavým květem. Nohy slabé. Cabsite Belyanka je běžná po celé Evropě, v Asii a v Severní Americe.

Mahaon.

Jeden z velkých a krásných denních motýlů. Křídla asi 70 mm. Zvláštní krása tohoto motýla dává velký a neobvyklý tvar křídel. Jsou tmavě žluté s jasným vzorem sestávajícím z venkovních tmavých bitů a velkých skvrn. Na zadní křídlech široké černé hranice, s modravými skvrnami a jejich vnitřní spodní roh má červené místo. Mimo zadní křídla jsou spurs. Mahaon je rozšířený v Evropě, Asii, i obyvatele Aljašky.

Golubanka - ICAR.

Údržba Butterfly: křídla rozpětí 25 - 35 mm. Mužská křídla jsou na vrcholu modré, s úzkým černým okrajem a samice v kořenu žen s modrým náletem v kořenech křídla a červených hran. Dno křídel v obou pohlavích jsou šedá se spoustou černých očních skvrn. Přední nohy jsou poněkud zkráceny. Golubanka - ICAR je distribuována v naší zemi jak v evropské části, tak v Asii.

Lopatka - gama

Jeden z nočních motýlů. Přední křídla jsou úzká, jejich barva z hnědého povrchově aktivního činidla do tmavě hnědé a dokonce fialové - hnědé. Zadní křídla šedá s širokým hnědou hraničí. Na předních křídlech, kromě obvyklých kopeček kulatých a čestných skvrn, tam je bílá brilantní skvrna ve formě gamma gaman dopisu. Křídla 40 -48 mm. Scoop Gamma je rozšířená v Evropě, Asii.

Louka můra

Malý motýlový křídlo 20 -25m. Přední křídla jsou šedavě hnědá s nažloutlá skvrna. Podél vnějšího okraje křídla je žlutý pás s tmavým okrajem. Zadní křídla - nažloutlá šedá se dvěma bělavými pruhy na přední hraně. Sedící motýli složkové křídla ve formě rovnoměrně připoutaného trojúhelníku. Žena větší muži. Meadow Mothera je běžná ve střední a jižní Evropě, na Kavkaze, ve Střední Asii, Sibiři.

Mokhnathogaya včela

Hlavní včela, 12 -15mm dlouhá. Tělo je tmavé, prsa v hnědavě - žluté vlasy. Shora, břicho má tři bojové bělavé obvazy. Zadní nohy a první těsnící tlapky ve velmi dlouhých a hustých chlupech. Odtud to včela a dostal jména -Oknatgaya. Mokhnutyogaya Bee je rozšířená: v Evropě, Asii, s výjimkou tropických regionů. Aktivní na jaře a v létě se nachází na loukách, lesy Glades, okraje, pustiny. Často to lze pozorovat na barvách barevných rostlin s pampeliška, Koborodnik, Nyondyan.

Včelařství obyčejný

Flower fly-označený střední velikost, délka těla 15-16mm. V očích jsou dva pruhy hustých chlupů. Pubraktické s velkými žlutými skvrnami. Externě je jako včela. Obyčejný Beekean je všeobecně rozšířen na světě, s výjimkou extrémního - severu.

Obyčejný burchal.

Barevná moucha střední velikosti, 10-12mm dlouhý. Hrudník je tmavě s kovovým odstínem, břicho je také tmavé se žlutými vybledlé skvrny na každém segmentu. Oči bez chlupů. Proboscis mírná délka, nohy jsou krátké. Externě podobat malému OS. Široký v Eurasii a Severní Americe, s výjimkou vzdáleného severu.

Bylinná žába

Velikost 70 až 100 mm, tlamy je hloupá, malá pata borgon. V barvě horní části těla se dominuje světlo - hnědé a tmavě hnědé tóny. Břicho je špinavé - bílý nebo nažloutlý odstín. Na chrámech z oka a téměř k rameni je tmavá skvrna. Malé hnědé a zdobíčené skvrny, načervenalé a bílé tečky, které tvoří kuriózní kresbu, jsou roztroušeny po celém těle. Bylinný žába je běžná v Evropě, s výjimkou Pyrenejského poloostrově, v Asii k Uralům.

Zelený ropucha.

70 - 75 mm, maximální délka -140mm. Kůže je bukourt, jedovaté žlázy jsou umístěny na stranách hlavy. Tělo shora je namalováno ve světle - zelené tóny s velkými tmavě zelenými skvrnami obklopenými černým okrajem a často s červenými tečkami uprostřed. Zelený ropucha v Evropě, kromě Pyrenejského poloostrova, ve Střední Asii, v severní Africe.

Jumping Lizard.

Má střední velikosti, délka těla 9 - 11 cm, ocas je asi 1,5 krát delší než tělo. Tělo je pokryto mělkými váhami, štíty, větvemi. Samci jsou obvykle zelený nebo zelenavý-býk, a samice jsou hnědavě šedé. V závislosti na povaze míst stanoviště, barva jejich těla může být poněkud odlišná, ale vždy je zachována typická kresba proužků a skvrn. Skákací ještěrka je rozšířená v lesních a lesních zónách naší země, s výjimkou dalekého severu.

Obyčejný křepelka

Velikost je poněkud větší než hvězda. Celková barva horní části těla okra - hnědá s tmavými a světelnými pruhy. Muž v jarním hrdle je černý a podzim je bílý. Prsa a goater s jeho přísahou - červená. Samice a mladé ptáky Goďer a hrudník šedavě s hnědými skvrnami. Common Quail je rozšířená velmi široká - nalezená v Evropě, Asii, v severní a Jižní Africe. Pták je stěhovavý, zima v severních částech tropické Afriky, v Arábii, Indii, jižní Číně.

Obyčejná výpočetní

Malý sokol, velikost holve. Muž je horní část hlavy a krku - šedá, zadní je zrzka s tmavými pepiny, hrudníkem a břichem - červenohospodářsky šedým se vzácnými podélnými pendinemi. Spodní část hrdla je bílá - žlutá. Ocas je šedý, na konci je úzký bílý pás, oh před černou. Žena na z rusovlásky s úzkými tmavými podélnými pruhy na hlavě a široké příčné písty na zadní straně, dno peří je jasnější. Trvalá je běžná po celé Evropě, Střední Asii, Západní Sibiř a Severní Americe.

Landrail.

Velikost je o něco větší než hvězda. Zobák je krátký, hlava je malá, křídla jsou krátká a hloupá. Obraz horní části vrcholu je červenohnědý a Niza je nažloutlá - šedá s tmavými pruhy na bocích, rust-hnědá křídla. Corrode v Evropě, Asie se šíří. Pták migrovat zimy v Africe.

Čejka chocholatá

Jeden z mnoha stran, velikost holuba. Od jiných kelitů je převaha v peří maličkost černá a bílá barva. Na zadní straně hlavy je vtip z několika úzkých peří. Zobák je spíše krátký a rovný a křídlo je široké a hloupé. Žena na bradě a hrdle jsou bílé peří a křídla jsou širší a hloupé ve srovnání s křídly muže. Cabis je distribuován v Evropě, s výjimkou severovýchodního Řecka a v Asii. Zima v Anglii, na východě Francie, v severozápadní Africe a jihovýchodní Asii.

Polní lark.

Velikost je poněkud větší než vrabec, váží asi 40 g. Horní strana těla hnědého je šedá s černými podélnými pčlanými a spodní strana je bílá s tmavými pendins na hrudi. Na boku ocasu jsou světelné pruhy. Pole Larks jsou běžné v Evropě, Asii, severní Africe. Pták je stěhovavý, zimy na jihu Asie a na severu Afriky.

Datum publikace: 06.10.2013

Stručný popis: Lekce okolního světa na téma "Luga-přírodní komunita" 3 třída na systému L.V. Zankova. Práce na lekci je zaměřena na seznámení se studenty s přírodní komunitou - louka, o vzniku vzdělávacích a organizačních dovedností ve studentům: určit cíl, plán, práce

náhledový materiál

Lekce okolního světa ve třídě 3 na systému L.v. Zanková

Předmět: Louka je přírodní komunita.

Cíle: Přispět k tvorbě myšlenek studentů o louce, jako přirozené

společnost; představit různé louky živých organismů; S rolí člověka .

Úkoly:

předmět: - Zjistěte si, proč se louka nazývá přírodní komunita;

Jaké živé organismy se nacházejí na louce;

Jaké rostliny rostou v této komunitě?

Zjistit, jakou roli člověk hraje v této přírodní komunitě.

metared:

Pomozte studentům realizovat praktický význam studovaného materiálu;

Vytvořit podmínky pro rozvoj školchildrenů k formulování problému a nabídky

způsoby, jak to vyřešit;

Přispět k rozvoji kognitivní činnosti studentů, schopnost pozorovat, porovnat

nechte, shrnout a vyvodit závěry;

Podporovat rozvoj komunikativních dovedností: být schopni kompetentní a srozumitelně vysvětlit

jeho myšlenka a adekvátně vnímají informace od partnerů pro komunikaci, obdrží grafické

informace;

Vytváření podmínek pro tvorbu dovedností a skupinových pracovních dovedností.

Plánované výsledky:

1. Vědět, jak spojené organismy ve Společenství.

2.V myšlenku dopadu osoby na Společenství a hodnotu Společenství pro osobu.

3. Vědět, jak chránit louky .

Zařízení:

    Projektor.

  1. Tabulka "Luga".

    Materiál pro práci ve skupinách.

    Seznamy tras pro děti.

    "Model lekce".

Během tříd.

    Káva pro lekci.

Na Word Board:

Můžu si myslet

Můžu rozumět.

Co je užitečné pro práci,

To bude provedeno.

Co si myslíte, proč jsou tyto linie začátkem naší lekce?

A pro práci, co si myslíte, co si můžete vybrat?

Vytvořit provozní situaci, provést cvičení pro respirační obnovu. (Příloha 1.)

Vytvořme dobrý emocionální postoj: úsměv, potřást rukou, přeji hodně štěstí.

    Modelování lekce.

Dnes je lekce učení. Co to znamená prozkoumat? Zde je model naší lekce

zona poznání

Účel lekce

Studie\\

- Před vámi, listy trasy. Zkontrolujte, jakou náladu na začátku lekce.

Seznam

Moje nálada

Jak si pamatuji předchozí materiál

Jak jsem pochopil účel lekce

Jak jsem pochopil základní pravidlo lekce

Jak mohu použít pravidlo

Jak jsem pracoval ve třídě

    Aktualizace znalostí.

Proč potřebujeme tuto fázi?

Nejprve nám řekněte, co dnes počasí.

(Duty mluví o stavu počasí).

    konverzace na materiálu.

Co je louka?

Kde jsou louky?

Proč neroste stromy na loukách?

Je možné sledovat dlouhou linii mezi rostlinami louky? (Diapozitivy 1,2,3,4,5).

    zkontrolujte domácí úkoly.

- Najít zbytečné:

Timofeevka, Čína louka, Mattik, kapradina.

Myší hrášek, jetel, líska, heřmánek.

Proč jsou tyto rostliny navíc navíc? Proč tam mohou tyto rostliny růst?

Učitel. A teď trochu odpočinek. Pojďme provádět cvičení "Cross Steps", "háčky".

4. Prohlášení o cíle.

Podívej, jaký nádherný barevný koberec květin vypadá mládeři. Pestring Pissile Baskets Vasilkov, modré zvony, mudrc. O několik týdnů později, tato louka zemřela. Proč?

Naše louka je krásná. A naším úkolem je, aby byl naživu. Co to vyžaduje?

Rostliny najdou svou výživu, tráví celý život na jednom místě. Zelené rostliny samy produkují jídlo. Je však možné pít rostliny?

Vzpomeňte si, co se stalo s lesem, ve kterém bylo mnoho hmyzu?

Může se to stane na louce?

Účelem naší lekce: Zjistěte, co existují spojení na louce.

Dnes v lekci budeme pokračovat v rozhovoru o přírodě kolem nás, o jeho rozmanitosti, život zvířat a rostlin, výhod, které přinášejí člověku, potřebu chránit přírodu a pečlivý postoj k němu.

    Studovat nový materiál.

    Hmyz louky.

Existují rostliny, pak existují hmyz. Jaký hmyz žije na louce?

(Snímek 6,7,8).

    Práce ve skupinách.

Děti pracují s texty.

Skupina 1:

    Přečtěte si text a pokuste se říct kluci nejzajímavějším.

    Jaký typ zvířat připisujete včelu?

    K jakému typu způsobu výkonu včela včela?

Včela.

Včela může vidět zelené, modré a ultrafialové barvy (poslední, mimochodem, člověk nemůže vidět). Nicméně, pro včela není čistá červená, která vidí tak černou.

Včela má košíky, kde přidává květinové pylu. Pokud je včela hrozná, pak zemře. Včela se nemusí dotýkat. Bee žije o něco více než měsíc.

Víš, že ...

.... V Bee Hive má každá včela vlastní "profesi"? V úlu pouze jeden včelu. Je to největší včela, ona je zapojena do odložení vajec, z nichž budou zahájeny mladé včely.

.... Spell-děloha žije ve velmi hloubkách úlu a nikdy z toho nevyjde? Jak to jedí? ( Myslet si).

…..že jo. Tyto včely jsou menší dělohy, ale tam může být několik set a dokonce tisíce v úlu. Tyto včely pracují s východem slunce a až do západu slunce, sbírání nektaru s květinami, který se pak recykluje v medu. Také pracovní včely jsou shromažďovány v kapsách na zadních tlapkách pyl s květinami.

... poté, co inženýr staví voštinu, ve kterém je med uložen a ve kterém malé včely-larvy rostou.

...... Bee-Nyanki včely se starají o vejce a včely larvy.

...... Tam je včelí včelí včelí-čističe, kteří následují čistotu v ulle a hodí z něj odpad.

... .. Ale existují bubny - to jsou včely, které dělají nic, jen jíst med. Když se v úlu stane malý med, včely řídí drone mokasíky.

Navzdory oddělení povinností existují případy, kdy jsou včely zapojeny společně. Takže v teple včel, voštin s larvami: Pro to všichni spolu začnou vlnit rukáv, jako malé fanoušky. Stát včely - pouze pro ochranu, ne útok (na rozdíl od OS). Silná, včela obvykle umírá. To je to, jak včelí rodina žije. (Snímek 7)

Skupina 2:

    Jaký typ zvířat berete Boží krávu?

    Jaký typ metodou výživy vezměte božskou krávu?

Slunéčko sedmitečné.

Beruška je velmi starý lidový název. V Rusku je to dlouho nazýváno. Jméno "Bůh" je s největší pravděpodobností, protože tato chyba činí dojem obecného a dotýkat se tvorby. Analogií "Božího člověka" - tzv. Gullible a neškodné lidi. Světlé zbarvení tohoto brouka varuje jeho selhání. Je-li ještěrka nebo pták, nevěří s tímto varováním, uchopte brouk. Že uvolní jasně žlutozelní mléko s nepříjemným zápachem z břicha. Larvy i dospělé berušky krmí na malém hmyzu. Takže dospělí brouci zničí škůdci rostlin - nástroj, na den jeden brouk může jíst až 200 nástrojů. A larvy Božího luky je dvakrát tolik. (Snímek 10)

Skupina 3:

1. Přečtěte si text a řekněte nejzajímavějším klukům.

    Jaký typ zvířat vezmete vážku?

    Jaký typ metodou výživy vezměte vážka?

Vážka.

Nejzábavnější zvíře je vážka. Vypadá to, že toto elegantní stvoření, které letí neopatrné nad rostlinami, a to není ani jasné, že jí kdy jí. Dragonfly-Rocker při hledání jeho milované pochoutky - mouchy - může létat za hodinu 100km a má 1600 procházení s elegantními transparentními křídly. Kromě toho, tato hodina může tento glotton polykat ... až 20 let.

Dragonfly - Rocker se může zdát jako skok, protože nikdy nelétá rovně. Ona hází nahoru ostře nahoru, pak padá dolů, okamžitě otočí lobby ostře, takže žádná létání z ní se nedrží. Dragonfly dokonale vidí ( Proč?)

Kontrola úlohy. Práce s skluzavkou.

Cvičení Před vlastní prací: "osmičky pro oko s ručním přechodem", "pěst-rib-palm" (Dodatek 3).

    Motýli.

Hádej hádanku:

Přes květinový mouchy, tanec,

Veterk vzorované vlny.

Většina motýlů má špatnou paměť, takže sbírají nektar pouze z jednoho typu barev - ten, kdo se setkal první. Krmnou na nektaru květin, který se těžil pomocí kufru.

Proč říkat, že "Pokud jsou motýli poháněni, sklizeň nevidí"?

(Snímky 9.10).

Ale bohužel v naší době se motýli stali málo. Krásný motýl Mahaon, největší motýl Ruska (až 16 cm) je extrémně vzácný - uvedený v červené knize. Ale ne všechny motýli jsou užitečné.

Hmyz na louce více než v lese. Proč? Co je to hmyz? Výstup.

(PURBITATION, Predators, všežravá).

    Ptáci louky. (Snímek 12).

Jaké jsou zástupci světa zvířat, které se stále setkáte na louce?

(Larks - krmení hlavně hmyz a semifinále semena travnatých rostlin, nádherných zpěváků, to jsou prchavé ptáky, létají k nám na konci března.

Sova (Bolotnaya) vyhovuje hnízdě ve vysoké trávě, krmí na malých hlodavcích.

Kulik - zvuky s pomocí peří a zvuků, to jsou podobné bělícím jehněčímu.

Třepání se vnořuje na Zemi.

Chibiss, ochlazuje 0 ptáků typu plodu (mláďata jsou již marně, stiskli a dostat jídlo samotné).

Corode nebo Dergach (zvuky publikace dörg) - všechny pohyby provádí na zemi.)

Mnoho ptáků dorazí na louce.

Výstup: Typy ptáků trochu.

    Beasts louky. (Snímek 13)

Proč mnoho hlodavců a malých zvířat?

Mezi zvířaty patří krtky. Krmivo na rainworms, hmyzárny larvy. Zimní spánek.

Zemí - nejvýznamnější zvíře na Zemi déle než dvě hodiny bez krmiva nemůže udělat - zemřít.

Kdo loví na malé hlodavce?

6) Zprávy studentů o živočišných loukách.

6.Fizminutka. (relaxace).

"Cestování na oblaku". Posaďte se pohodlněji a zavřete oči. Dva nebo třikrát hluboké dýchání a výdech ... Chci vás pozvat na výlet do mraku. Skočit na bílý načechraný mrak, podobně jako měkké hory baculatých polštářů. Cítíte se jako vaše nohy, zpátky, zadek pohodlně se usadil na tento velký mrak polštář. Teď začíná cesta. Cloud se pomalu stoupá do modré oblohy. Cítíte se jako vítr Je tvůj tváří? Zde, vysoko na obloze, všechno je klidné a tiché. Nechte mrak vás vezme teď na takovém místě, kde budete šťastní. Snažte se mentálně vidět toto místo co nejvíce. Zde se cítíte naprosto klidný a šťastně. Tam může být něco úžasného a magického. Teď jste znovu na vašem cloudu, a to vám přináší zpět, na vašem místě ve třídě. Odlupuje se z mraků a děkuji za to, že vás tak dobře potřásl. Nyní pozorujte, jak pomalu roste ve vzduchu. Obnovení, narovnávání a být levný, čerstvý a pozorný znovu.

7. Komponenty napájení. (Práce ve skupinách). Vyhodnocení práce.

Udělejte napájecí řetězec, který spočívá v louce.

Jak jsou jetele, mol, červ

(Clover -\u003e Worm-\u003e Mole)

Jak se ještěrka, kobylka, pampeliška?

(Pampeliška -\u003e Grasshopper -\u003e Ještěrka)

Jak připojený Butterfly Caterpillar Bell, třepání?

(Bell -\u003e Butterfly Caterpillar -\u003e COPTAIL)

Výstup: - Na louce spolu rozmanit různé živé bytosti. Jsou propojeni, závisí na sobě. Proto se louka nazývá přírodní komunita.

8. Láhve.

Co mi dává louku k člověku?

Jaká opatření musí být pozorována při uchopení hospodářských zvířat? Když seno sůl?

Louka - stůl a dům pro hmyz, ptáci, hlodavci;

Krmivo pro zvířata;

Léky;

Odpočívadlo.

Proč je louka nazvaná přírodní komunitu? Je možné zavolat louku?

Vyzkoušejte, uhasit přírodě, použijte pravidlo - předtím, než něco uděláte, myslíte si, že ublížíte s těmito povahy.

Pokud vám materiál nehodí, použijte vyhledávání