Lebende Organismen als Lebensumfeld. Lebende Organismen In dieser Umgebung lebende Organismen

Der Lebensraum lebender Organismen beeinflusst sie sowohl direkt als auch indirekt. Lebewesen interagieren ständig mit der Umwelt, nehmen von ihr Nahrung auf, geben aber gleichzeitig die Produkte ihres Stoffwechsels ab.

Die Umgebung umfasst:

• natürlich – erschien auf der Erde unabhängig von menschlichen Aktivitäten;
• technogen – von Menschen geschaffen;
• Äußerlich ist alles, was den Körper umgibt und auch seine Funktion beeinflusst.

Wie verändern Lebewesen ihre Umwelt? Sie tragen zu Veränderungen der Gaszusammensetzung der Luft bei (durch Photosynthese) und sind an der Bildung von Relief, Boden und Klima beteiligt. Dank des Einflusses von Lebewesen:

• Sauerstoffgehalt erhöht;
• die Menge an Kohlendioxid hat abgenommen;
• die Zusammensetzung der Gewässer des Weltmeeres hat sich verändert;
• Es erschienen Steine ​​mit organischem Inhalt.

Somit ist die Beziehung zwischen lebenden Organismen und ihrem Lebensraum ein starker Umstand, der verschiedene Veränderungen hervorruft. Es gibt vier verschiedene Wohnumgebungen.

Boden-Luft-Lebensraum

Es umfasst Luft- und Bodenanteile und eignet sich hervorragend für die Fortpflanzung und Entwicklung von Lebewesen. Dabei handelt es sich um eine recht komplexe und vielfältige Umgebung, die sich durch einen hohen Organisationsgrad aller Lebewesen auszeichnet. Die Belastung des Bodens durch Erosion und Verschmutzung führt zu einem Rückgang der Zahl der Lebewesen. In der terrestrischen Welt haben Organismen ein ziemlich gut entwickeltes äußeres und inneres Skelett. Dies geschah, weil die Dichte der Atmosphäre viel geringer ist als die Dichte von Wasser. Eine der wesentlichen Existenzbedingungen ist die Qualität und Struktur der Luftmassen. Sie sind in ständiger Bewegung, daher kann sich die Lufttemperatur recht schnell ändern. Lebewesen, die in dieser Umgebung leben, müssen sich an ihre Bedingungen anpassen, daher haben sie eine Anpassung an plötzliche Temperaturschwankungen entwickelt.

Der luft-terrestrische Lebensraum ist vielfältiger als der aquatische. Druckverluste sind hier nicht so stark ausgeprägt, allerdings kommt es häufig zu Feuchtigkeitsmangel. Aus diesem Grund verfügen terrestrische Lebewesen vor allem in trockenen Gebieten über Mechanismen, die ihnen bei der Wasserversorgung des Körpers helfen. Pflanzen entwickeln ein starkes Wurzelsystem und eine spezielle wasserdichte Schicht auf der Oberfläche der Stängel und Blätter. Tiere haben eine außergewöhnliche Struktur der äußeren Haut. Ihr Lebensstil trägt dazu bei, den Wasserhaushalt aufrechtzuerhalten. Ein Beispiel wäre die Migration zu Wasserstellen. Die Zusammensetzung der Luft spielt auch für terrestrische Lebewesen eine wichtige Rolle und sorgt für die chemische Struktur des Lebens. Der Rohstoff für die Photosynthese ist Kohlendioxid. Stickstoff wird benötigt, um Nukleinsäuren und Proteine ​​zu verbinden.

Anpassung an die Umgebung

Die Anpassung von Organismen an ihre Umwelt hängt von ihrem Aufenthaltsort ab. Fliegende Arten haben eine bestimmte Körperform entwickelt, nämlich:

• leichte Gliedmaßen;
• leichtes Design;
• Rationalisierung;
• Vorhandensein von Flügeln zum Fliegen.

Bei Klettertieren:

• lange Greifglieder sowie ein Schwanz;
• dünner langer Körper;
• starke Muskeln, die es Ihnen ermöglichen, Ihren Oberkörper hochzuziehen und ihn von Ast zu Ast zu werfen;
• scharfe Krallen;
• kräftige Greiffinger.

Laufende Lebewesen haben folgende Eigenschaften:

• starke Gliedmaßen mit geringer Masse;
• verminderte Anzahl schützender Hornhufe an den Zehen;
• kräftige Hinterbeine und kurze Vorderbeine.

Bei einigen Organismenarten ermöglichen spezielle Anpassungen, die Eigenschaften des Fliegens und des Kletterns zu kombinieren. Wenn sie beispielsweise auf einen Baum geklettert sind, sind sie zu weiten Sprüngen und Flügen fähig. Andere Arten lebender Organismen können schnell laufen und auch fliegen.

Wasserlebensraum

Ursprünglich war die Lebensaktivität der Lebewesen mit Wasser verbunden. Zu seinen Merkmalen gehören Salzgehalt, Durchfluss, Nahrung, Sauerstoff, Druck, Licht und tragen zur Systematisierung von Organismen bei. Die Verschmutzung von Gewässern hat sehr negative Auswirkungen auf Lebewesen. Aufgrund eines Rückgangs des Wasserspiegels im Aralsee ist beispielsweise ein Großteil der Flora und Fauna, insbesondere der Fische, verschwunden. In den Wasserflächen leben eine Vielzahl lebender Organismen. Sie gewinnen aus Wasser alles, was sie zum Leben brauchen, nämlich Nahrung, Wasser und Gase. Aus diesem Grund muss sich die gesamte Vielfalt aquatischer Lebewesen an die Grundmerkmale des Daseins anpassen, die durch die chemischen und physikalischen Eigenschaften des Wassers geprägt sind. Auch die Salzzusammensetzung der Umwelt ist für Wasserbewohner von großer Bedeutung.

In der Mächtigkeit des Gewässers findet man regelmäßig eine Vielzahl von Vertretern der Flora und Fauna, die ihr Leben in der Schwebe verbringen. Die Fähigkeit zum Schweben wird durch die physikalischen Eigenschaften des Wassers, also die Auftriebskraft, sowie durch die besonderen Mechanismen der Lebewesen selbst gewährleistet. Beispielsweise erhöhen mehrere Anhängsel, die die Körperoberfläche eines lebenden Organismus im Vergleich zu seiner Masse deutlich vergrößern, die Reibung mit Wasser. Das nächste Beispiel für Bewohner eines aquatischen Lebensraums sind Quallen. Ihre Fähigkeit, in einer dicken Wasserschicht zu bleiben, wird durch die ungewöhnliche Form des Körpers bestimmt, der einem Fallschirm ähnelt. Darüber hinaus ist die Dichte des Wassers der Dichte des Körpers einer Qualle sehr ähnlich.

Lebewesen, deren Lebensraum das Wasser ist, haben sich auf unterschiedliche Weise an die Bewegung angepasst. Fische und Delfine haben beispielsweise eine stromlinienförmige Körperform und Flossen. Dank der ungewöhnlichen Struktur der äußeren Haut sowie des Vorhandenseins eines speziellen Schleims, der die Reibung mit Wasser verringert, können sie sich schnell bewegen. Bei bestimmten Käferarten, die in Gewässern leben, wird die aus den Atemwegen freigesetzte Abluft zwischen den Flügeldecken und dem Körper zurückgehalten, wodurch sie schnell an die Oberfläche aufsteigen können, wo die Luft in die Atmosphäre abgegeben wird . Die meisten Protozoen bewegen sich mit vibrierenden Flimmerhärchen, zum Beispiel Flimmerhärchen oder Euglena.

Anpassungen für das Leben von Wasserorganismen

Unterschiedliche Lebensräume für Tiere ermöglichen ihnen, sich anzupassen und bequem zu leben. Der Körper von Organismen ist aufgrund der Eigenschaften der Hülle in der Lage, die Reibung mit Wasser zu reduzieren:

• harte, glatte Oberfläche;
• das Vorhandensein einer weichen Schicht auf der Außenfläche des harten Körpers;
• Schleim.

Dargestellte Gliedmaßen:

• Flossen;
• Membranen zum Schwimmen;
• Flossen.

Die Körperform ist stromlinienförmig und weist verschiedene Variationen auf:

• im dorso-abdominalen Bereich abgeflacht;
• rund im Querschnitt;
• seitlich abgeflacht;
• torpedoförmig;
• tropfenförmig.

In einem aquatischen Lebensraum müssen lebende Organismen atmen, deshalb haben sie Folgendes entwickelt:

• Kiemen;
• Lufteinlässe;
• Atemschläuche;
• Blasen, die die Lunge ersetzen.

Merkmale des Lebensraums in Stauseen

Wasser ist in der Lage, Wärme zu speichern und zu speichern, was das Fehlen starker Temperaturschwankungen erklärt, die an Land durchaus üblich sind. Die bedeutendste Eigenschaft des Wassers ist die Fähigkeit, andere Stoffe in sich aufzulösen, die anschließend von den im Wasserelement lebenden Organismen sowohl zur Atmung als auch zur Ernährung genutzt werden. Zum Atmen ist Sauerstoff notwendig, daher ist seine Konzentration im Wasser von großer Bedeutung. Die Wassertemperatur in den Polarmeeren liegt nahe am Gefrierpunkt, aber ihre Stabilität hat die Bildung bestimmter Anpassungen ermöglicht, die das Leben auch unter solch rauen Bedingungen gewährleisten.

Diese Umgebung ist die Heimat einer großen Vielfalt lebender Organismen. Hier leben Fische, Amphibien, große Säugetiere, Insekten, Weichtiere und Würmer. Je höher die Temperatur des Wassers, desto weniger verdünnter Sauerstoff ist darin enthalten, der sich in Süßwasser besser löst als in Meerwasser. Daher leben in tropischen Gewässern nur wenige Organismen, während polare Gewässer eine große Vielfalt an Plankton enthalten, das von der Fauna, einschließlich großer Wale und Fische, als Nahrung verwendet wird.

Die Atmung erfolgt über die gesamte Körperoberfläche oder über spezielle Organe – Kiemen. Für eine erfolgreiche Atmung ist eine regelmäßige Erneuerung des Wassers erforderlich, die durch verschiedene Schwingungen erreicht wird, vor allem durch die Bewegung des lebenden Organismus selbst oder seiner Anpassungen wie Flimmerhärchen oder Tentakel. Auch die Salzzusammensetzung des Wassers ist für das Leben von großer Bedeutung. Beispielsweise benötigen Weichtiere und Krebstiere Kalzium zum Aufbau ihrer Schalen bzw. Panzer.

Bodenumgebung

Es befindet sich in der oberen fruchtbaren Schicht der Erdkruste. Dies ist ein ziemlich komplexer und sehr wichtiger Bestandteil der Biosphäre, der eng mit seinen anderen Teilen verbunden ist. Manche Organismen bleiben ihr ganzes Leben lang im Boden, andere nur die Hälfte ihres Lebens. Für Pflanzen spielt der Boden eine entscheidende Rolle. Welche Lebewesen haben den Bodenlebensraum erobert? Es enthält Bakterien, Tiere und Pilze. Das Leben in dieser Umgebung wird maßgeblich von klimatischen Faktoren wie der Temperatur bestimmt.

Anpassungen für Bodenlebensräume

Für ein angenehmes Leben verfügen Organismen über spezielle Körperteile:

• kleine Grabglieder;
• langer und dünner Körper;
• Zähne graben;
• stromlinienförmiger Körper ohne hervorstehende Teile.

Dem Boden kann es an Luft mangeln und er ist dicht und schwer, was wiederum zu folgenden anatomischen und physiologischen Anpassungen geführt hat:

• starke Muskeln und Knochen;
• Resistenz gegen Sauerstoffmangel.

Da die Körperhülle unterirdischer Lebewesen eine problemlose Vorwärts- und Rückwärtsbewegung im dichten Boden ermöglichen muss, haben sich folgende Eigenschaften herausgebildet:

• kurze Wolle, abriebfest und hin und her bügelbar;
• Mangel an Haaren;
• spezielle Sekrete, die es dem Körper ermöglichen, zu gleiten.

Es haben sich spezifische Sinnesorgane entwickelt:

• die Ohren sind klein oder fehlen ganz;
• keine Augen oder sie sind deutlich reduziert;
• Die taktile Sensibilität ist hoch entwickelt.

Eine Vegetation ohne Erde ist kaum vorstellbar. Eine Besonderheit des Bodenlebensraums lebender Organismen besteht darin, dass die Lebewesen mit ihrem Substrat verbunden sind. Einer der wesentlichen Unterschiede in dieser Umgebung ist die regelmäßige Bildung organischer Stoffe, meist durch absterbende Pflanzenwurzeln und fallende Blätter, und diese dienen den darin wachsenden Organismen als Energiequelle. Der Druck auf die Landressourcen und die Umweltverschmutzung wirken sich negativ auf die hier lebenden Organismen aus. Einige Arten sind vom Aussterben bedroht.

Organismische Umgebung

Der praktische Einfluss des Menschen auf die Umwelt wirkt sich auf die Größe der Tier- und Pflanzenpopulationen aus und führt dadurch zu einer Zunahme oder Abnahme der Artenzahl und in einigen Fällen zu deren Tod. Umweltfaktoren:

• biotisch – verbunden mit dem Einfluss von Organismen aufeinander;
• anthropogen – verbunden mit menschlichem Einfluss auf die Umwelt;
• abiotisch – bezieht sich auf die unbelebte Natur.

Die Industrie ist der größte Sektor, der in der Wirtschaft der modernen Gesellschaft eine entscheidende Rolle spielt. Es wirkt sich auf die Umwelt in allen Phasen des Industriekreislaufs aus, von der Rohstoffgewinnung bis zur Entsorgung von Produkten aufgrund ihrer weiteren Unbrauchbarkeit. Die wichtigsten Arten negativer Auswirkungen führender Industrien auf die Umwelt lebender Organismen:

• Energie ist die Grundlage für die Entwicklung von Industrie, Verkehr und Landwirtschaft. Die Nutzung fast aller Fossilien (Kohle, Öl, Erdgas, Holz, Kernbrennstoff) wirkt sich negativ auf natürliche Systeme aus und verschmutzt sie.
• Metallurgie. Als einer der gefährlichsten Aspekte seiner Auswirkungen auf die Umwelt gilt die vom Menschen verursachte Ausbreitung von Metallen. Die schädlichsten Schadstoffe sind: Cadmium, Kupfer, Blei, Quecksilber. Metalle gelangen auf nahezu allen Produktionsstufen in die Umwelt.
• Die chemische Industrie ist in vielen Ländern eine der sich dynamisch entwickelnden Branchen. Bei der petrochemischen Produktion werden Kohlenwasserstoffe und Schwefelwasserstoffe in die Atmosphäre abgegeben. Bei der Herstellung von Alkalien entsteht Chlorwasserstoff. Auch Stoffe wie Stickstoff- und Kohlenoxide, Ammoniak und andere werden in großen Mengen freigesetzt.

Abschließend

Der Lebensraum lebender Organismen beeinflusst sie sowohl direkt als auch indirekt. Lebewesen interagieren ständig mit der Umwelt, nehmen von ihr Nahrung auf, geben aber gleichzeitig die Produkte ihres Stoffwechsels ab. In der Wüste schränkt das trockene und heiße Klima die Existenz der meisten Lebewesen ein, ebenso wie in den Polarregionen aufgrund der Kälte nur die widerstandsfähigsten Vertreter überleben können. Darüber hinaus passen sie sich nicht nur an eine bestimmte Umgebung an, sondern entwickeln sich auch weiter.

Pflanzen geben Sauerstoff ab und halten das Gleichgewicht in der Atmosphäre aufrecht. Lebewesen beeinflussen die Eigenschaften und Struktur der Erde. Hohe Pflanzen beschatten den Boden und tragen so zur Schaffung eines besonderen Mikroklimas und zur Umverteilung der Feuchtigkeit bei. So verändert einerseits die Umwelt die Organismen und hilft ihnen, sich durch natürliche Selektion zu verbessern, und andererseits verändern die Arten lebender Organismen die Umwelt.

Alle auf der Erde existierenden Objekte können in zwei Arten von Körpern unterteilt werden. Eine Gattung umfasst lebende Körper oder, wie sie sonst genannt werden, Organismen, zum Beispiel ein Pferd, ein Huhn, eine Birke. Zur zweiten Klasse gehören unbelebte oder anorganische Körper, zum Beispiel Eisen, Speisesalz, Stein usw. Da zu den lebenden Organismen auch Pflanzen gehören, die sich nicht bewegen oder fühlen, beispielsweise sehen oder hören können, sind diese beiden Fähigkeiten, d. h. Die Fähigkeit, sich zu bewegen und zu fühlen, kann nicht als gemeinsame Eigenschaft aller lebenden Organismen angesehen werden.

Nicht nur Pflanzen, sondern auch einige Tiere bleiben ihr ganzes Leben oder einen Teil ihres Lebens am selben Ort, beispielsweise an einem Stein. Anderen Tieren wie Pflanzen fehlt die Fähigkeit zu fühlen; Dies sind zum Beispiel . Als gemeinsame Eigenschaft aller lebenden Organismen, seien es Tiere oder Pflanzen, muss die Fähigkeit zum sogenannten Stoffwechsel angesehen werden, und der Stoffwechsel ist wie folgt: Die Substanz, aus der der Körper eines lebenden Organismus besteht, wird ständig und langsam zerstört und ständig zerstört erneuert sich aus dem Material, das in Form von Nahrung in den Körper gelangt.

Die Zerstörung der Substanz lebender Organismen erfolgt aus folgendem Grund. Die Körperzusammensetzung aller Tiere und Pflanzen enthält eine Substanz namens Kohlenstoff (als Teil der sogenannten organischen Substanzen). Dieser Kohlenstoff zeichnet sich durch seine Tendenz aus, sich mit Sauerstoff zu verbinden, und Sauerstoff kommt in der Luft und in vor. Kohlenstoff, der im Körper eines lebenden Organismus vorkommt und Teil von Proteinen, Kohlenhydraten und Fett ist, verbindet sich mit Sauerstoff in der Luft oder mit im Wasser gelöstem Sauerstoff. Durch diese Kombination oder andernfalls durch langsame Oxidation entsteht ein Gas namens Kohlendioxid; Dieses Gas wird vom Körper freigesetzt. Es ist bekannt, dass die Verbrennung eines organischen Gegenstands, beispielsweise eines Baumes, im Wesentlichen die gleiche Kombination des Kohlenstoffs des brennenden Gegenstands mit dem Sauerstoff der Luft ist, wodurch das gleiche Kohlendioxid entsteht, das mit dem Rauch weggetragen wird in die Atmosphäre. Somit findet im Körper eines lebenden Organismus etwas Ähnliches wie eine Verbrennung statt, mit dem einzigen Unterschied, dass diese Verbrennung langsam erfolgt und daher nicht mit der Freisetzung einer so großen Wärmemenge einhergeht, wie es bei einer echten Verbrennung der Fall ist. Anstelle von oxidierten Partikeln, die ausgeatmet oder in Form von Kohlendioxid in die Luft abgegeben werden, gelangen neue Partikel in den Körper, die aus der Nahrung gewonnen werden. Daher besteht heute nicht jeder Organismus, einschließlich jedes Menschen, aus denselben Partikeln wie vor einigen Jahren; Ebenso wird der Organismus nach einigen Jahren aus anderen, neuen Teilchen bestehen.

Die Existenz eines solchen Stoffwechsels in Organismen kann am Beispiel jedes Tieres nachgewiesen werden. Wenn ein Hund beispielsweise nicht gefüttert wird, wird er dünn und verliert an Gewicht. Offensichtlich verliert ihr Körper an Substanz und dadurch nimmt das Gewicht ab. Der Körper des Hundes in unserem Beispiel verliert Kohlenstoff, der sich mit Sauerstoff aus der Luft verbindet, die beim Atmen des Hundes über die Lunge in den Körper gelangt. Durch die Verbindung von Kohlenstoff mit Sauerstoff entsteht Kohlendioxid, das über die gleiche Lunge in die Luft abgegeben wird. Wenn der Hund gefüttert wird, werden diese aus seinem Körper abgetrennten Kohlenstoffpartikel aus der Nahrung erneuert. Daher kann es trotz der Tatsache, dass die langsame Verbrennung von Partikeln aus dem Körper des Hundes ständig stattfindet, nicht zu einer Gewichtsabnahme seines Körpers kommen.

Dieser Stoffwechsel ist die Haupteigenschaft aller lebenden Organismen im Gegensatz zu unbelebten Objekten. In unbelebten Körpern gibt es keinen Stoffwechsel. Jeder Stein besteht jetzt aus denselben Partikeln, aus denen er bestand, als er auf der Erde erschien. Wenn die Menge der Stoffe, die über die Nahrung in den Körper gelangen, gleich der Menge ist, die aufgrund ihrer langsamen Oxidation aus dem Körper freigesetzt wird, ändern sich Gewicht und Größe des Körpers nicht und es stellt sich ein Gleichgewicht im Körper ein. Wenn die Menge an Stoffen, die der Körper aus der Nahrung aufnimmt, größer ist als die Menge, die ausgeschieden wird, dann nimmt der Körper an Gewicht und Größe zu, oder, wie man sagt, der Körper wächst.

Die Fähigkeit zu wachsen ist im Gegensatz zu unbelebten Körpern das zweite Merkmal lebender Organismen. Steine ​​und im Allgemeinen alle nicht lebenden Körper können nicht so wachsen wie lebende Organismen. Wenn Sie einen Schneeklumpen auf den Schnee rollen, wird der Klumpen größer, das heißt, er wächst auch, aber dieses Wachstum wird nur äußerlich sein. Neue Schneepartikel bleiben an der Oberfläche des Schneeballs haften, aber die Partikel des ursprünglichen Klumpens bleiben gleich, egal wie stark wir diesen Klumpen über den Schnee rollen. Währenddessen werden beim Wachstum eines Organismus die Partikel seiner abgetrennten Teile durch den Stoffwechsel erneuert, also durch neue ersetzt. Daher erfolgt das Wachstum eines Organismus nicht dadurch, dass neue Partikel außen an seiner Oberfläche haften, sondern weil jeder Teil seines Körpers entsprechend an Größe zunimmt. Wenn ein Kind wächst, wachsen auch die inneren Teile seines Körpers, wie Herz, Lunge, Gehirn usw. Im Gegensatz zum möglichen äußeren Wachstum unbelebter Körper können wir das Wachstum lebender Organismen als innerlich bezeichnen.

Die Fähigkeit zur Fortpflanzung ist das dritte Merkmal lebender Organismen im Unterschied zu unbelebten Körpern. Es bedarf keiner Erklärung, dass sich unbelebte Objekte wie Steine ​​nicht reproduzieren können.

Daher unterscheiden sich Organismen von unbelebten Körpern dadurch, dass sie es können essen, wachsen und sich vermehren, bei dem die Fähigkeit zum Wachstum und zur Fortpflanzung eine Folge der Fähigkeit zum Stoffwechsel ist, denn wenn es keine Fähigkeit zum Stoffwechsel gäbe, gäbe es kein Wachstum von Organismen, und wenn es kein Wachstum gäbe, gäbe es keine Fortpflanzung.

Zellen eines lebenden Organismus

Jeder Organismus, egal ob Tier oder Pflanze, besteht aus einer oder noch viel häufiger aus einer Vielzahl winziger Bläschen oder Zellen, etwa Schaumblasen. Diese Zellen wurden als Zellen bezeichnet. Bei Organismen, deren Körper aus einer großen Anzahl dieser Zellen besteht, sind die Zellen durch Wände miteinander verbunden, wodurch eine sogenannte Zellmasse entsteht. Die Struktur des Stoffes ist der von Schaumstoff am ähnlichsten. So wie bei Seifenschaum einzelne Zellen mit Wänden aneinander haften und eine Schaummasse bilden, so bilden im Gewebe lebender Organismen einzelne Zellen, die aneinander haften, Gewebe, und der gesamte Körper eines lebenden Organismus entsteht aus verschiedenen Gewebearten. Im Gegensatz zu Schaumzellen sind Körperzellen meist winzig klein, so dass man sie nur bei starker Vergrößerung unter dem Mikroskop erkennen kann.

Im Inneren der Zellen befindet sich eine halbflüssige Schleimsubstanz namens Protoplasma. Dieses Protoplasma verfügt über alle Eigenschaften, die lebende Körper von nicht lebenden Körpern unterscheiden. Sie kann essen, wachsen und sich vermehren und ist somit ein lebender Schleim. Manche Organismen bestehen aus einem einzigen Protoplasmaklumpen von mikroskopischer Größe.

Protoplasma besteht aus sogenannten Proteinen, ein Beispiel dafür ist ein Hühnerei. Darüber hinaus enthält Protoplasma Wasser und verschiedene Mineralstoffe, also Stoffe, die mit der unbelebten Natur verwandt sind, zum Beispiel Speisesalz, verschiedene Salze usw. Proteine ​​wiederum bestehen aus folgenden einfachen, also nicht in ihre Bestandteile zerlegbaren Stoffen: Sauerstoff, Kohlenstoff, Stickstoff und Schwefel.

Daraus wird deutlich, dass das Protoplasma, genau wie der Körper eines jeden lebenden Organismus im Allgemeinen, aus den gewöhnlichsten einfachen Substanzen besteht, die überall in der Natur und auch in nichtlebenden Körpern vorkommen. Sauerstoff kommt in der Luft und im Wasser vor, Kohlenstoff in Form von Kohlendioxid in der Luft und in verschiedenen Gesteinen oder Mineralien, Wasserstoff im Wasser, Stickstoff in der Luft, Schwefel in verschiedenen Mineralien. Daher gibt es keine einzige einfache, also unzersetzbare Substanz, die nur in lebenden Organismen und nicht in nicht lebenden Körpern vorkommt. Wenn wir dies wissen, können wir davon ausgehen, ob es möglich ist, lebendes Protoplasma künstlich herzustellen, oder ob sich zumindest nicht lebende Körper selbst in lebendes Protoplasma verwandeln können. Obwohl es derzeit möglich ist, viele organische Substanzen, die denen in lebenden Organismen ähneln, beispielsweise Zucker, Fett und andere Produkte der organischen Chemie, künstlich zu synthetisieren, war es noch nicht möglich, nicht nur lebendes Protoplasma, sondern auch künstlich zu synthetisieren Sein Hauptbestandteil sind also Proteine. Bis vor kurzem glaubte man, dass einige niedere Tiere spontan aus nicht lebenden Substanzen geboren werden könnten. Wenn man beispielsweise gehäckseltes Heu oder Gras in ein Glas Wasser gibt, tauchen nach einigen Tagen viele kleine Tierchen, sogenannte Ciliaten, in diesem Wasser auf. Früher dachten sie, dass diese Ciliaten von selbst angefangen hätten. Später wurde jedoch nachgewiesen, dass sie in solchen Gewässern zunächst in Form von Embryonen auftauchen, und die Embryonen von Ciliaten werden mit Staub in der Luft transportiert, und sobald sie sich in einer günstigen Umgebung mit Nährstoffen (Heu im Wasser) befinden, beginnen sie schnell zu wachsen wachsen und sich vermehren.

Unterschiede zwischen belebter und unbelebter Natur

Der berühmte französische Physiologe Claude Bernard identifizierte als erster eine Reihe von Merkmalen, die Lebensphänomene scharf von Phänomenen in der toten Natur unterscheiden. Die Haupteigenschaften von Lebewesen sind die folgenden:

1) Organisation. Der Körper von Lebewesen, also Tieren und Pflanzen, ist nach einem bestimmten architektonischen Plan aufgebaut. wohingegen in der toten Natur nur Kristalle eine Struktur haben, die sich in den optischen und anderen Eigenschaften kristalliner Körper ausdrückt. Wir legen besonderen Wert nicht auf die äußere, sichtbare Organisation von Lebewesen, sondern auf die subtile, für uns unsichtbare Struktur des Protoplasmas – der wichtigsten lebenden Substanz, die alle lebenswichtigen Eigenschaften sowohl großer, hochorganisierter Tiere als auch Pflanzen in sich trägt. und die kleinsten Lebewesen, die aus einem mikroskopisch kleinen, scheinbar gleichmäßigen Schleimklumpen bestehen.

2) Wiedergabe. Jedes Lebewesen stammt von anderen Lebewesen, seinen Eltern, ab und ist wiederum in der Lage, neue Lebewesen hervorzubringen und ihnen seine besonderen Eigenschaften weiterzugeben. Wie das heilige Feuer von Vesta wird das Leben nacheinander weitergegeben.

3) Entwicklung. Pflanzen und Tiere beginnen ihr Leben in Form eines winzigen Embryos und durchlaufen dann bestimmte Entwicklungsstadien, die sie zum Zustand eines erwachsenen Organismus führen. In den meisten Fällen nimmt das Körpervolumen des Organismus zu und die Struktur nimmt zu wird komplexer.

4) Ernährung – ist eine notwendige Voraussetzung für die Entwicklung als Phänomen, das mit einer Zunahme von Volumen und Gewicht sowie mit der Entwicklung neuer Organe und Körperteile verbunden ist. Um diese Organe zu bauen, ist der Zufluss neuer Materialien notwendig. Tatsächlich hat jeder lebende Organismus die Fähigkeit, Nährstoffe aufzunehmen und sie durch verschiedene chemische Umwandlungen entsprechend seinem Bedarf zu verarbeiten. Auf dieser Grundlage verglichen Wissenschaftler den Körper oft mit einer Chemiefabrik. So wie es zur Aufrechterhaltung der Funktionsfähigkeit einer Fabrik notwendig ist, eine bestimmte Menge eines Brennstoffs zu verbrennen, so ist es zur Aufrechterhaltung der kontinuierlichen Aktivität des Körpers notwendig, einen Teil der Nährstoffe zu verbrennen; Dieses physiologische Brennen wird Atmung genannt. So werden Substanzen, die der Körper während der Ernährung aufnimmt, teilweise zum Aufbau verschiedener Gewebe und Organe verarbeitet und teilweise verbrannt, um verschiedene Arbeiten im Körper von Lebewesen zu unterstützen.

5) Begrenzte zeitliche Existenz. Aus dem Vorstehenden geht hervor, dass ein lebender Organismus in vielerlei Hinsicht einem komplexen Mechanismus ähnelt. Jeder Mechanismus nutzt sich irgendwann ab und erfüllt seine Funktionen nicht mehr. In einem lebenden Organismus wird im Laufe der Zeit auch eine Verschlechterung der Funktion einzelner Teile und Organe festgestellt, es kommt zu einer Störung der Organbeziehungen und in der Folge zu einer Schwächung lebenswichtiger Funktionen, die wir Altersschwäche nennen. Anschließend verstärkt sich die Altersschwäche; schließlich erreicht die Störung der inneren Zusammenhänge ein solches Ausmaß, dass keine Lebenstätigkeit mehr möglich ist. Es kommt zu dem, was wir den natürlichen Tod des Körpers nennen.

Die Entstehung lebender Organismen

Wie aus dem eben Gesagten hervorgeht, verfügen Lebewesen über so einzigartige Eigenschaften, dass die im Attribut „Fortpflanzung“ vermerkte Kontinuität des Lebens völlig natürlich und verständlich ist. So überraschend das Phänomen der Vererbung für uns auch sein mag, es wäre noch viel überraschender, wenn alle charakteristischen Merkmale eines Organismus bei jeder neuen Geburt von selbst festgestellt werden könnten.

Im Zusammenhang mit diesen Überlegungen beschäftigten sich Denker und Naturwissenschaftler in allen Epochen der kulturellen Existenz der Menschheit stets mit der Frage: Wie entstand das Leben auf der Erde? Schließlich gab es eine Zeit, in der unser Planet durch den Weltraum raste, ohne jegliche Manifestation von Leben. Dies können wir auf folgender Grundlage getrost behaupten. Das Material zum Aufbau des Körpers von Tieren und Pflanzen sind sogenannte organische Stoffe, die die Eigenschaft haben, bei ausreichend hoher Temperatur zu verbrennen und bei der Verbrennung in einfache mineralische Stoffe zu zerfallen. Inzwischen befand es sich zu Beginn seiner Existenz in einem feurig-flüssigen Zustand; Auf seiner Oberfläche herrschte eine Höhe, die so hoch war, dass kein moderner Schmelzofen damit vergleichbar ist. Offensichtlich war unter solchen Bedingungen nicht nur die Existenz lebender Organismen, sondern auch der Materialien, aus denen ihre Körper bestehen, nicht möglich. Leben auf der Erde konnte erst entstehen, nachdem sie abgekühlt war. War diese Erscheinung des Lebens mit der Erschaffung der Lebenden aus den Toten verbunden? Einige Wissenschaftler hielten es für möglich, diese Situation nicht nur zu erkennen, sondern sogar noch weiter zu gehen und zuzugeben, dass die Entstehung des Lebens in der unbelebten Natur in der heutigen Zeit ständig geschieht. Diese Hypothese wird als „Hypothese der spontanen Generation“ bezeichnet.

In der Antike und im Mittelalter war der Glaube an die spontane Zeugung weit verbreitet. Es wurde angenommen, dass Tiere wie Mäuse und Frösche, die durch ihre schnelle Fortpflanzung auffallen, durch spontane Zeugung entstehen könnten. Niemand bezweifelte die Möglichkeit einer ähnlichen Herkunftsmethode für viele Insekten und insbesondere Würmer bei der Zersetzung von Fleisch.

Allerdings wurden bereits im 17. Jahrhundert alle diese Annahmen widerlegt. Das Studium der Entwicklungsgeschichte von Tieren hat ergeben, was ihre Fortpflanzung verursacht. Besonders überzeugend waren Redis Experimente. Er zeigte, dass fest mit Stoff bedecktes Fleisch niemals Würmer enthält. Bei diesen Würmern handelt es sich um nichts anderes als Fliegenlarven, und wenn den Fliegen der Zugang zum Fleisch versperrt wird, verrottet es zwar immer noch, die Würmer entwickeln sich darin aber nicht.

Wie ich mich jetzt erinnere Biologieprüfung mit dieser Frage. Da ich ein solides „1“ erhalten habe, werde ich mein Wissen weitergeben und einige Beispiele nennen erstaunliche Lebensformen.

Klassifizierung lebender Organismen

Existieren einzellige Formen- Organismen aus nur einer Zelle, und es gibt sie mehrzellige, komplexere Formen bestehend aus Milliarden von Zellen. Die Wissenschaft teilt alle Lebewesen in zwei Gruppen ein:

• Prokaryoten, sie sind vornuklear- gekennzeichnet durch das Fehlen einer Kernhülle;
• Eukaryoten sind auch nuklear- komplexere Organismen, die einen geformten Kern und eine Kernhülle haben.

Es gibt so eine Wissenschaft - Taxonomie, das sich mit der mühsamen Arbeit der Systematisierung aller Lebewesen beschäftigt. Taxonomen klassifizieren alle Lebewesen in vier Königreiche:

• Tiere;
• Brecher;
• Pilze;
• Pflanzen.

Von besonderem Interesse sind bestimmte Bakterien haben die Fähigkeit, das Verhalten des Trägers zu ändern. Ratten können beispielsweise den Geruch von Katzen wahrnehmen und meiden daher Orte, an denen es nach Katzen riecht. Bei Verhalten von Nagetieren durch Bakterien beeinflusst nimmt einen ganz anderen Charakter an: Die Ratte verliert ihre Angst und strebt darüber hinaus sogar nach solchen Orten. Es ist einfach: Der Körper der Katze ist eine günstige Umgebung für die Vermehrung dieses Bakteriums.

Was das Pflanzenreich betrifft, ist meiner Meinung nach einzigartige Vertreter sind fleischfressende Pflanzen. Diese besondere Art stellt raffinierte Fallen auf und lockt Insekten in den sicheren Tod. Zum Beispiel sucht eine Fliege nach etwas, von dem sie profitieren kann. Sie fängt „appetitlicher“ Duft von Nektar und sitzt dann auf einem schönen Blatt oder einer schönen Blume. Hier beginnt der Spaß. Indem sie mikroskopisch kleine Härchen mit ihren Pfoten berührt, gibt sie der Pflanze das Signal, dass „das Abendessen serviert wird“ und über ihr liegt Die Kanten des Blattes liegen dicht beieinander. Anstelle eines Köders beginnt die Pflanze, ein spezielles Enzym abzusondern, was mit der Zeit zu Unglück führt das Insekt verwandelt sich in Brei. Das ist wirklich eine Demütigung für ihren Mann: Sie wurde von einer Pflanze getötet und gefressen!

Es sollte beachtet werden, dass dies eine Tatsache ist Das Essen von Lebewesen aus Pflanzen widerspricht der Ordnung der Natur, und viele Wissenschaftler weigerten sich bis vor Kurzem, es anzuerkennen. Einige glaubten, dass dies bei Pflanzen zufällig geschieht, während andere argumentierten, dass das Insekt freigelassen wird, wenn es aufhört zu zucken.

Frage 1. Was ist die Biosphäre?

Die Biosphäre (von den griechischen Wörtern „bios“ – Leben und „sphere“ – Kugel) ist eine besondere Hülle der Erde, in der sich das Leben ausbreitet.

Frage 2. Welche Lebensräume von Organismen kennen Sie?

Lebensräume: Boden-Luft-Umgebung, Wasser, Boden sowie einige lebende Organismen können ein Lebensraum für andere sein.

Frage 1. Welche Lebensräume lebender Organismen kennen Sie?

Lebensräume: Boden-Luft-Umgebung, Wasser, Boden sowie lebende Organismen selbst können ein Lebensraum für andere Organismen sein.

Frage 2. Welche Eigenschaften sind charakteristisch für einen aquatischen Lebensraum?

Wasser hat eine Auftriebskraft, seine Dichte ist größer als die von Luft. Wasser kann Wärme speichern und speichern. Die Salzzusammensetzung des Wassers ist für Wasserorganismen von großer Bedeutung.

Frage 3. Warum wird angenommen, dass die Land-Luft-Umgebung komplexer und vielfältiger ist als die Wasserumgebung?

Die Eigenschaften und Zusammensetzung der Luftmassen sind für die in der Boden-Luft-Umgebung lebenden Organismen von größter Bedeutung. Die Dichte der Luft ist viel geringer als die Dichte des Wassers. Die Lufttemperatur kann sich sehr schnell und großflächig ändern. Die chemische Zusammensetzung der Luft ist für terrestrische Organismen wichtig. Und auch in der Boden-Luft-Umgebung leben lebende Organismen unter Bedingungen unterschiedlicher Luftfeuchtigkeit.

Frage 4. Was ist Boden?

Der Boden ist die oberste lockere, fruchtbare Landschicht.

Frage 5. Welche Rolle spielt der Boden im Pflanzenleben?

Der Boden hat eine besondere Eigenschaft – Fruchtbarkeit, die Fähigkeit, Pflanzen mit Nährstoffen und Feuchtigkeit zu versorgen und Bedingungen für ihr Leben zu schaffen. Je mehr Mineralien und Humus im Boden vorhanden sind, desto fruchtbarer ist er. Der Ertrag von Kultur- und Wildpflanzen hängt von der Fruchtbarkeit des Bodens ab.

Frage 6. Was sind die Hauptmerkmale von Organismen, die die Körper anderer Organismen als Lebensraum nutzen?

Die Lebensbedingungen innerhalb eines anderen Organismus zeichnen sich im Vergleich zum Leben in anderen Umgebungen durch eine größere Konstanz aus. Daher verlieren Organismen, die einen Platz im Körper von Pflanzen oder Tieren finden, oft vollständig die Organe und sogar Organsysteme, die für freilebende Arten notwendig sind.

Frage 7. Welche Organismen kennen Sie, die in anderen Organismen leben? Haben Sie den Einfluss solcher Bewohner auf sich selbst gespürt?

Bakterien, Viren, Plattwürmer (Leberegel, Schweinebandwurm, Rinderbandwurm, Bandwurm), subkutane Zecken usw. Alle diese Organismen, die in anderen Organismen, insbesondere im menschlichen Körper, leben und sich vermehren, verursachen verschiedene Krankheiten. Zu den Symptomen gehören Störungen des Magen-Darm-Trakts, Schmerzen im Bauchraum, Übelkeit und Erbrechen sowie in manchen Fällen Juckreiz im Analbereich. Schwäche, erhöhte Müdigkeit, Reizbarkeit. Unkontrollierte Gewichtsveränderungen. Solche Symptome können mit Schlafstörungen einhergehen.

Denken

Warum sind die Organismen, die in der luft-terrestrischen Umwelt leben, vielfältiger als diejenigen, die in der aquatischen Umwelt leben?

Die Boden-Luft-Umgebung wurde von Spinnen, Insekten, Reptilien, Vögeln, Tieren und Pflanzen beherrscht. Eine Vielzahl von Bedingungen (Temperatur, Druck, hohe Sauerstoffkonzentration, Höhenzone, Klima usw.) der Land-Luft-Umgebung bestimmten das Vorhandensein einer Vielzahl lebender Organismen von der Erdoberfläche bis zur Ozonschicht und vom Nordpol bis zum Süden. Die Lebensbedingungen von Tieren in der aquatischen Umwelt unterscheiden sich stark von der Land-Luft-Umgebung: Die Dichte des Wassers ist fast 1000-mal größer als die Dichte der Luft, es gibt stärkere Druckverluste im Wasser, weniger Sauerstoff und die Absorption von Sonnenlicht ist geringer aktiver als in der Luft.

Aufgaben. Skizzieren Sie Ihren Absatz.

Absatzgliederung

§ 4. Lebensräume von Organismen.

1. Lebensräume von Organismen;

2. Boden-Luft-Umgebung;

Eigenschaften der Boden-Luft-Umgebung;

3. Wasserumgebung;

Eigenschaften der aquatischen Umwelt;

4. Boden als Lebensraum;

Bodenzusammensetzung;

Bodeneigenschaften;

5. Der Organismus als Lebensraum.

Vielfalt lebender Organismen aufgrund der enormen Zeitspanne, in der es existiert Leben auf der Erde. Vor 3,5 Milliarden Jahren erschienen die ersten Lebewesen auf unserem Planeten. In dieser Zeit entstanden die Nachkommen des ersten Einzellig haben sich so stark entwickelt und vermehrt, dass die Vielfalt der Organismen heute Millionen verschiedener Arten umfasst.

Sie und ich wissen, dass Lebewesen in einzellige und einzellige Wesen unterteilt sind vielzellig, Pflanzen und Tiere, Pilze und Viren, Säugetiere und Insekten und so weiter. Wir wissen auch bereits, dass alle Lebewesen aus Struktureinheiten – Zellen – bestehen. Dies ist die kleinste Einheit der Funktionalität und Lebensaktivität des Körpers.

Organismen, die nur aus einer Zelle bestehen, werden Einzeller genannt. Zu diesen Organismen gehören Protozoen, Bakterien, Pilze, Viren usw. Viren sind eine Sonderform einzelliger Organismen – sie zeigen nur in der Zelle eines anderen Organismus Anzeichen lebenswichtiger Aktivität.

Als Organismen werden Organismen bezeichnet, die aus vielen Zellen aufgebaut sind vielzellig.

Somit beträgt die Anzahl der Zellen im menschlichen Körper mehr als eine Milliarde. Die moderne Biologie unterteilt alle lebenden Organismen in vier Superreiche oder Domänen: Eukraioten(nuklear), Viren, Bakterien und Archaeen.

Eukaryoten in fünf Königreiche unterteilt: protista, Chromisten, Pflanzen, Tiere und Pilze.

Protisten sind lebende Organismen, die von Wissenschaftlern nicht aufgrund einiger positiver, sondern aufgrund negativer Eigenschaften identifiziert werden.

Protisten sind also eine Gruppe von Organismen, die nicht zu den vier anderen Organismenreichen gehören.

Chromisten sind lebende Organismen, die aus zwei ineinander liegenden eukaryotischen Zellen bestehen und einen Chloroplasten enthalten. Das Reich der Chromisten umfasst Haptophytenalgen, Kryptophytenalgen und Heterokontophytenalgen: Kieselalgen, Oomyceten usw.

Es gibt immer noch kein einheitliches System zur Klassifizierung von Organismen in der Biologie, da Wissenschaftler darüber diskutieren, nach welchen Arten von Merkmalen Organismen unterschieden werden sollten.

Methoden zur Ernährung lebender Organismen

Alle lebenden Organismen essen. Ernährung ist der Prozess, durch den der Körper Nährstoffe und Energie erhält. Organismen beziehen beides aus der Nahrung und nutzen es als Energie- und Substanzquelle, die für die Aufrechterhaltung ihrer hochgeordneten Struktur, ihres Wachstums und anderer lebenswichtiger Prozesse erforderlich ist. Lebensmittel enthalten organische Stoffe (hauptsächlich Kohlenhydrate, aber auch Lipide und Proteine), die eine Energiequelle darstellen.

Lebende Organismen unterscheiden sich darin, welche Nahrung sie verwenden. Viele Organismen sind in der Lage, ihre Nährstoffe selbst zu synthetisieren. Solche Organismen werden genannt Autotrophe(von gr.

Autos- ich selbst, Trophäe- Lebensmittel, Ernährung).

Andere Organismen nutzen fertige organische Substanzen (einschließlich organischem Kohlenstoff) als Nahrung. Solche Organismen werden genannt Heterotrophe(von gr. Heteros- anders, anders). Im Gegensatz zu Heterotrophen synthetisieren Autotrophe selbst organische Substanzen aus einfachen anorganischen Verbindungen (die Kohlenstoffquelle für sie ist atmosphärisches Kohlendioxid).

Für die Synthese organischer Stoffe wird Energie benötigt. Autotrophe Organismen können mithilfe der Energie des Sonnenlichts organische Substanzen synthetisieren. Solche Organismen werden genannt Phototrophen(von gr. Fotos- Licht). Fast alle Pflanzen, grüne Protisten und einige Bakterien (Cyanobakterien, grüne und violette Bakterien) sind phototrophe Pflanzen.

Als Organismen werden Organismen bezeichnet, die die Oxidationsenergie bestimmter Chemikalien nutzen, um die Synthese organischer Substanzen durchzuführen Chemotrophe. Zu den Chemotrophen zählen einige Bakterien (Eisenbakterien, farblose Schwefelbakterien, nitrifizierende Bakterien).

Heterotrophe nutzen fertige organische Substanzen als Nahrung, aus denen sie die lebensnotwendige Energie, bestimmte Atome und Moleküle extrahieren, die für die Aufrechterhaltung und Erneuerung zellulärer Strukturen und die Neubildung von Protoplasten während ihres Wachstums dienen. Heterotrophe Tiere erhalten neben der Nahrung auch Coenzyme und Vituline, die in ihrem Körper nicht synthetisiert werden. Zu den Heterotrophen zählen alle Tiere, Pilze, die meisten Bakterien und eine kleine Gruppe von Pflanzen. Einige Bakterien, zum Beispiel schwefelfreie Purpurbakterien, enthalten Bakteriochlorophyll und sind zur Photosynthese fähig, während sie zum Aufbau ihrer eigenen organischen Substanzen Kohlenstoffatome nicht aus CO 2, sondern aus komplexen organischen Verbindungen verwenden. Solche Bakterien werden Photoheterotrophe genannt.

Die Methoden zur Gewinnung und Aufnahme von Nahrung in heterotrophen Organismen sind sehr unterschiedlich, der Weg der Nährstoffumwandlung ist jedoch bei den meisten von ihnen sehr ähnlich. Im Wesentlichen besteht diese Umwandlung aus zwei Prozessen: dem Abbau von Makromolekülen in einfachere (Monomere) – Verdauung, Aufnahme einfacher Moleküle und deren Transport in alle Zellen und Gewebe des Körpers.

Holozoikum Die Art der Ernährung ist charakteristisch für die meisten vielzelligen Tiere. Bei dieser Art der Ernährung fängt der Körper die Nahrung auf und leitet sie in den Körper, wo sie verdaut, aufgenommen und absorbiert wird. Diese Art der Ernährung ist auch für einige einzellige Organismen (z. B. Amöben) charakteristisch, die in Phagolysosomen Phagozytose und Verdauung durchführen.

Die holozoische Ernährungsmethode besteht aus folgenden Prozessen: Aufnahme von Nahrungsmitteln, deren Verdauung (enzymatischer Abbau), Aufnahme und Transport einfacher organischer Substanzen zu Zellen und Geweben, Assimilation (Verwendung von Molekülen durch die Zelle, um Energie zu gewinnen und ihre eigenen organischen Substanzen zu synthetisieren Substanzen), Ausscheidung (Ausscheidung unverdauter Speisereste aus dem Körper in die Umwelt).

Saprotroph Art der Ernährung, die für Organismen charakteristisch ist und abgestorbenes oder verrottendes organisches Material nutzt. Viele Saprotrophe scheiden Enzyme direkt auf Lebensmittelprodukte aus, die unter dem Einfluss dieser Enzyme abgebaut werden. Die löslichen Endprodukte einer solchen extraorganismischen Verdauung werden vom Saprotroph absorbiert und assimiliert. Zu den Saprotrophen zählen Pilze und viele Bakterien.

Symbiotroph Die Art der Ernährung ist charakteristisch für symbiotische Organismen. Beispielsweise beherbergen pflanzenfressende Wiederkäuer zahlreiche Protisten, die Zellulose verdauen können. Letztere können nur unter anaeroben Bedingungen existieren, ähnlich denen im Verdauungstrakt von Tieren. Protisten bauen die in der Nahrung des Wirts enthaltene Zellulose ab und wandeln sie in einfachere Verbindungen um.

Es gibt eine Gruppe von Organismen, die nach Art der Ernährung nicht vollständig in Autotrophe oder Heterotrophe eingeteilt werden können. Abhängig von ihren Lebensumständen können sie sich unterschiedlich verhalten.

Im Licht verhalten sich solche Organismen wie typische Autotrophe, wenn jedoch eine organische Kohlenstoffquelle vorhanden ist, verhalten sie sich wie Heterotrophe. Diese Gruppe besteht aus autoheterotrophen Protisten (hauptsächlich Euglena).

Biologie
5. Klasse

§ 3. Königreiche lebender Organismen. Besonderheiten von Lebewesen

1. Wie unterscheiden sich Pflanzen von Tieren?
2. Welche Zeichen sind charakteristisch für lebende Organismen?

Königreiche lebender Organismen. Die gesamte Vielfalt lebender Organismen ist in mehreren Königreichen zusammengefasst. Im Biologieunterricht an Schulen wird am häufigsten eine Klassifizierung verwendet, in der vier Reiche unterschieden werden: Bakterien, Pilze, Pflanzen und Tiere (Abb. 8).

Reis. 8. Königreiche lebender Organismen

Unterschiede zwischen Leben und Nichtleben. Jeder weiß, dass lebende Organismen wachsen, essen, atmen, sich vermehren, Umwelteinflüsse wahrnehmen und auf eine bestimmte Weise darauf reagieren. Auf den ersten Blick scheint die Unterscheidung zwischen Leben und Nichtleben einfach zu sein, aber das ist nicht ganz richtig. Lebende Organismen bestehen aus denselben chemischen Elementen wie unbelebte Objekte. Einige unbelebte Objekte, wie zum Beispiel Speisesalzkristalle, können wachsen. Gleichzeitig gibt es lebende Organismen, die lange Zeit ruhen können (z. B. Pflanzensamen). Während dieser Zeit sind die Manifestationen ihrer lebenswichtigen Aktivität unsichtbar, was sie wie leblose Objekte erscheinen lässt.

Was vereint alle Lebewesen und unterscheidet sie von der unbelebten Natur?

Jeder lebende Organismus besteht aus Zellen (mit Ausnahme von Viren). Körper unbelebter Natur (mit Ausnahme toter Organismen) haben keine Zellstruktur.

Alle lebenden Organismen haben eine ähnliche chemische Zusammensetzung, das heißt, sie bestehen aus den gleichen chemischen Verbindungen.

Zum Leben benötigen alle Organismen Energie von außen. Die wichtigste Energiequelle für alle Bewohner unseres Planeten ist die Sonne. Grüne Pflanzen können Sonnenenergie einfangen. Sie wandeln die absorbierte Energie der Sonnenstrahlen in die chemische Energie der von ihnen erzeugten organischen Substanzen um. Durch den Verzehr grüner Pflanzen erhalten andere Organismen die benötigten Stoffe und Energie (Abb. 9).

Reis. 9. Energie- und Stoffübertragung durch die Nahrungskette

Lebende Organismen atmen, essen und geben Produkte ihrer lebenswichtigen Aktivität an ihre Umgebung ab. Eine notwendige Voraussetzung für die Existenz lebender Organismen ist daher der Stoffaustausch mit der Umwelt.

Lebende Organismen sind in der Lage, auf den Einfluss der Umwelt in bestimmter Weise zu reagieren, indem sie ihren Zustand ändern, das heißt, sie sind reizbar.

Alle lebenden Organismen wachsen, das heißt, sie nehmen an Größe und Masse zu.

Alle lebenden Organismen entwickeln sich im Laufe des Lebens, das heißt, sie erwerben neue Eigenschaften.

Alle lebenden Organismen vermehren sich ihresgleichen. Diese wichtigste Eigenschaft lebender Organismen wird Fortpflanzung genannt.

Die Kombination all dieser Eigenschaften ist nur für lebende Organismen charakteristisch.

Neue Konzepte

Königreiche: Bakterien, Pilze, Pflanzen und Tiere.
Zeichen von Lebewesen: Zellstruktur, Stoffwechsel und Energie, Reizbarkeit, Wachstum, Entwicklung, Fortpflanzung

Fragen

1. Welche Königreiche lebender Organismen kennen Sie?
2. Welche Merkmale unterscheiden lebende Organismen von unbelebten Objekten?
3. Welche Bedeutung hat die Fortpflanzungsfähigkeit von Organismen für die Existenz des Lebens auf der Erde?

Denken

Betrachten Sie Abbildung 9. Welches Phänomen ist darin dargestellt und warum wird es „Stromkreis“ genannt? Erstellen Sie Ihre eigene Nahrungskette, die typisch für die in Ihrer Region lebenden Organismen ist. Vergleichen Sie Ihre vorgeschlagene Nahrungskette mit den Nahrungsketten Ihrer Klassenkameraden. Finden Sie heraus, wie viele Glieder in der längsten Nahrungskette vorhanden sind.

Um den Inhalt des Absatzes besser zu verstehen, skizzieren Sie ihn.

Voraussetzungen für die Erstellung einer Absatzgliederung

1. Die Punkte des Plans sollten die Hauptideen widerspiegeln.
2. Die Punkte müssen in ihrer Bedeutung zusammenhängen.
3. Die Punkte des Plans werden kurz und klar formuliert.

Bei der Erstellung eines Plans wird der Text in Teile (semantische Einheiten) unterteilt, von denen jeder die Hauptidee enthält. Um Ihnen die Bewältigung dieser Aufgabe zu erleichtern, stellen Sie beim Lesen des Absatztextes zwei Fragen: „Was wird hier gesagt?“ und „Was steht da?“ Die erste Frage hilft Ihnen, den Text in „semantische Einheiten“ zu unterteilen, und die zweite hilft Ihnen, das Wichtigste und Wichtigste in diesem Teil des Textes hervorzuheben.

Lebende Organismen sind Körper, die viele Eigenschaften haben. Sie fressen, wachsen, entwickeln sich, vermehren sich usw. Lebende Organismen haben eine deutlich komplexere chemische Zusammensetzung als unbelebte Körper (dies gilt insbesondere für Proteine ​​und Nukleinsäuren).

Sie können sich sowohl auf die Tier- als auch auf die Pflanzenwelt beziehen. Sogar Mikroorganismen und Viren leben (aber keine Tiere, bitte beachten Sie). Genau deshalb Tierwelt heißt fast alles, was uns umgibt und nicht von Menschenhand geschaffen wurde. Bäume, Gras, Insekten, Vögel, Fische oder Algen in einem See außerhalb der Stadt sind alles Lebewesen. Und deshalb ist das alles für unsere Welt von besonderem Wert. Wildtiere müssen geschützt werden.

Die Bedeutung lebender Organismen

Lebende Organismen haben einen enormen Einfluss auf unsere Welt. Viele wichtige Prozesse auf dem Planeten hängen von ihnen ab.

Die bekannteste davon ist die Photosynthese – die Umwandlung von Kohlendioxid in Sauerstoff durch Pflanzen. Dies ist jedoch bei weitem nicht der einzige Nutzen, den Organismen mit sich bringen.

Ohne ins Detail zu gehen, können wir das sagen Lebewesen zirkulieren Energie und Substanzen in der Welt. Deshalb bleibt das Gleichgewicht erhalten. Wenn Sie jedoch einige Glieder der Kette zerstören, gerät das Gleichgewicht aus dem Gleichgewicht. Dies kann katastrophale Folgen haben. Deshalb ist es so wichtig, alles Leben auf unserem Planeten zu erhalten.