پوستر تعاملی جهان پیرامون «بدن انسان. هفته موضوعی دنیای پیرامون برای دانش آموزان دبستانی هفته دنیای پیرامون

چگونه یک پوستر با موضوع "هوا را نجات دهید" در کلاس سوم در مورد دنیای اطراف خود بکشیم؟ سوالی که در مطالعه مبحث آلودگی هوا و حفاظت از آن در کودکان و والدین آنها ایجاد می شود.

ما مجموعه‌ای از پوسترها، عکس‌ها و نقاشی‌ها را برای کسانی که می‌خواهند خودشان پوستری درباره این موضوع ایجاد کنند و طراحی کنند، گردآوری کرده‌ایم.

اطلاعات اضافی برای ایجاد پوستر "مراقب هوا" در کلاس 3 با موضوع "جهان اطراف شما"

منابع اصلی آلودگی هوا

در حال حاضر، سهم اصلی در آلودگی هوا در روسیه توسط صنایع زیر انجام می شود:

مهندسی برق حرارتی (نیروگاه های حرارتی و هسته ای، دیگ خانه های صنعتی و شهری و ...)

شرکت های متالورژی آهنی، تولید نفت و پتروشیمی،

حمل و نقل موتوری (منابع این آلاینده ها اتومبیل ها، هواپیماها و کشتی ها، قطارها هستند)

شرکت های متالورژی غیر آهنی و تولید مصالح ساختمانی.

مردم چگونه از هوای شهری محافظت می کنند؟

مردم در شهر درخت می کارند. آیا توجه کرده اید که صنوبرها اغلب در کنار خیابان های شهر و در پارک ها رشد می کنند؟ این درختان بلند و باریک، مقادیر زیادی اکسیژن در جو آزاد می کنند. علاوه بر این، صنوبرها هوای آلوده را کاملاً تصفیه می کنند. چرا صنوبرها هوا را به خوبی تصفیه می کنند؟ به لطف دمبرگ بلند و نازک، برگ های صنوبر بسیار متحرک هستند، گرد و غبار را به خوبی جذب می کنند، که به راحتی توسط باران شسته می شود یا از سطح برگ های صاف خود خارج می شود. صنوبر و درختان دیگر در کنار بزرگراه ها کاشته می شوند.

در شهرهای بزرگ کارخانه ها و کارخانه هایی وجود دارد که از دودکش های آنها گازهای سمی، دوده و گرد و غبار به اتمسفر ساطع می شود. چگونه چنین هوایی را تمیز کنیم؟ بسیاری از شرکت ها فیلترهای خاصی را نصب می کنند که از طریق آنها هوا تصفیه می شود. ذرات دوده و گرد و غبار روی فیلتر رسوب می کنند و گازهای سمی توسط تاسیسات ویژه جذب می شوند.

آنها با استفاده از نیروی باد، نور خورشید و جریان آب به تولید انواع انرژی سازگار با محیط زیست روی می آورند. و نیروگاه های حرارتی باید به عنوان یک نوع تولید منسوخ بسته شوند.

برای صرفه جویی در هوا، باید از جنگل زدایی و استفاده بی رویه از مواد معدنی جلوگیری کنیم.

اهداف:

1. برای ایجاد علاقه دانش آموزان به درس "دنیای اطراف ما"؛ ارتقاء سطح آموزشی؛ آموزش محیط زیست انجام دهید
2. ایجاد توانایی دانش آموزان برای درک تصویری جامع از جهان و احترام به طبیعت.
3. ایجاد شرایط برای رشد و اجرای توانایی های شناختی و خلاقانه دانش آموزان برای مطالعه طبیعت.
4. ایجاد شرایط برای شکل گیری یک سبک زندگی سالم.
5. توانایی کار مستقل و ارائه نتایج فعالیت های فردی را توسعه دهید.

طرح رویداد:

1. افتتاحیه هفته. افتتاحیه نمایشگاه "طبیعت منبع الهام خلاق".
2. المپیاد "کارشناسان طبیعت" برای پایه های 3 تا 4.
3. حفاظت از پروژه های فردی
4. بازی فکری و زیست محیطی "جنگل - هدیه ای گرانبها از طبیعت".
5. نتایج هفته. بسته شدن

قبل از افتتاح هفته موضوعی در مورد دنیای اطراف ما، دانش آموزان تکالیفی دریافت کردند:

1. صنایع دستی را از مواد طبیعی تهیه کنید.
2. دانش آموزان کلاس های اول تا دوم نقاشی می کشند و دانش آموزان کلاس های سوم تا چهارم پوسترهایی را با موضوع "مراقب خانه مشترک خودمان باشید".
3. برای دفاع از پروژه های خود "من یک محقق هستم" در رده "طبیعت" آماده شوید.
4. به سوالات مسابقه "درباره جنگل های سبز و شگفتی های جنگل" پاسخ دهید.

امتحان

"درباره جنگل های سبز و شگفتی های جنگل."

برای دانش آموزان کلاس 1-4.

1. چرا شاخه های پایین کاج می میرند، اما شاخه های صنوبر نه؟ (کاج درختی نور دوست است)
2. کدام درخت جدیدترین شکوفه می دهد؟ (نمدار - در تابستان شکوفا می شود)
3. چه نوع شکار در هر زمان از سال در جنگل مجاز است؟ (شکار عکس)
4. حریص ترین شکارچی روی کره زمین را نام ببرید؟ (سنجاقک، زیرا در روز چندین برابر وزن خود غذا می خورد)
5. کدام پرندگان در بهار زمزمه می کنند: «لباس می خرم، کت خز می فروشم»؟ (موبرها، خروس سیاه - نرها، کلمات در تقلید از آهنگ او شبیه است - غرغر کردن)
6. ریزش برگ چه راز پرندگانی را برای ما آشکار می کند؟ (لانه پرندگان به وضوح قابل مشاهده است)
7. خرگوش ها بینا به دنیا می آیند یا نابینا؟ (بینا)
8. فاخته را چه کسی صدا می کند، نر یا ماده؟ (نر)
9. چه حیوانی هر روز دندان در می آورد؟ (همه جوندگان)
10. آیا پشه ها دندان دارند؟ (بله - 22)
11. کدام حیوان 2 بنای تاریخی دارد؟ (به قورباغه)
12. آیا در جنگل های ما کرگدن وجود دارد؟ (بله، سوسک کرگدن)
13. کدام حیوان مانند گرگ می دود، مانند گربه بالا می رود و شبیه خرس است؟ (ولورین)
14. گیاهی برای 99 بیماری؟ (مخمر سنت جان)
15. قارچ چند رنگ؟ (روسولا)
16. آیا درخت نماد سرزمین مادری ماست؟ (توس)
17. نام لانه سنجاب چیست؟ (گاینو)
18. چه توله هایی "برهنه" به دنیا می آیند و پس از چند ساعت پوشش می گیرند؟ (ازاتا)
19. چه حشرات دست خود را کف می زنند؟ (پشه، پروانه)
20. کدام گیاهان برای حشرات شکارچی هستند؟ (ساندیو)
21. نام کدام گیاه محل زندگی آن را مشخص می کند؟ (چنار)

یک هفته در دنیای اطراف ما

1 روز:افتتاحیه هفته.

افتتاحیه نمایشگاه "طبیعت منبع الهام خلاق"

سناریویی برای باز کردن هفته موضوعی درباره دنیای اطراف ما.

منتهی شدن:

ببین، دوست جوان من، چه چیزی در اطراف است:
آسمان آبی روشن است، خورشید طلایی می درخشد،
باد با برگ ها بازی می کند، ابری در آسمان شناور است.
مزرعه، رودخانه و چمن، کوه، هوا و شاخ و برگ،

(موسیقی به صدا در می آید، طبیعت ظاهر می شود).

طبیعت:

من طبیعت هستم. من استاد بزرگی هستم. استاد ابدی زندگی
من می توانم، مرد، برای همدستی به تو پاداش دهم - همه چیز در اختیار من است.
من و تو در امتداد یک جاده می چرخیم - نه یک ساعت از هم، نه یک روز.
و شما نمی توانید بالاتر از من باشید، همانطور که نمی توانید خارج از من باشید!

منتهی شدن:من و تو جزئی از طبیعت هستیم. ما آن را در درس های مربوط به دنیای اطراف خود و در فعالیت های فوق برنامه مطالعه می کنیم. بیا با تو به جنگل برویم.

طبیعت:

جنگل فقط برای سرگرمی ما نیست،
او ثروت کشور ماست.
همه درختان، توت ها، گیاهان موجود در آن
به نفع ما، دوستان، پرورش یافته است.

منتهی شدن:بله، در جنگل، به هر کجا که نگاه کنید، همه جا معجزه است. حتی بزرگسالان نیز در مسیرهای جنگلی با چیزهای ناشناخته، مرموز و شگفت انگیز روبرو می شوند. و بچه ها! هر قدم برای آنها معجزه جدیدی است.

نمی دانم آیا با پیرمردی در جنگل ملاقات کردید؟
یک پیرمرد در جهان وجود دارد، یک پیرمرد - لسوویچوک،
او کلاهی چند رنگ بر سر دارد که از برگ های رنگارنگ ساخته شده است.
چکمه های پوست درخت توس، شلوار نقاشی شده
خودش در یوغ سبز، عصایی در دست است.
انگار در مسیرهای باریک قدم می زند، در کنار تیغه های علف سرگردان است،
پیرمرد - Lesovichok، کلاه چند رنگ.
او هر روز چه در باران و چه در گرما از دنیای جنگل محافظت می کند.

(موسیقی به صدا در می آید، پیرمردی ظاهر می شود - لسوویچوک).

پیرمرد - لسوویچوک:سلام بچه ها منو میشناسید؟

بله، من یک پیرمرد هستم - لسوویچوک، اما شما بلافاصله متوجه نمی شوید که من کی هستم،
در مسیرهای ناشناخته در جنگل مرا خواهید یافت.
خانه من در اعماق جنگل است، من با تو به جنگل گوش می دهم.
خورشید از بالا بر درختان و گلها می بارید.
من از جنگل انبوه محافظت می کنم و دوستانم با من هستند:
سنجاب، جوجه تیغی، خال، شما هم دوست من باشید!

(موسیقی به صدا در می آید، جغد خردمند ظاهر می شود).

جغد دانا:سلام بچه ها. آیا من رو می شناسید؟ من جغد دانا هستم.

فقط یک معبد وجود دارد، یک معبد علم وجود دارد،
و همچنین معبدی از طبیعت وجود دارد - با جنگل ها،
دستانمان را به سمت خورشید و باد دراز می کنیم.
او در هر زمانی از روز مقدس است،
در هوای سرد و گرم به روی ما باز کنید.
بیا اینجا، کمی دلچسب باش،
حرمش را هتک حرمت نکنید!

(موسیقی به صدا در می آید، پری جنگل ظاهر می شود).

پری جنگل:

سلام بچه ها سلام دوستان!
در این روز زیبا، از دیدن شما خوشحالم!
خوشحالم که پذیرای مهمانان عزیز هستم.
من می خواهم هر چه زودتر با شما ملاقات کنم.
همه به من می گویند پری جنگل.
من عاشق شوخی، خنده هستم و نام شما را فوراً می شناسم.
بیا با هم - 1 - 2 - 3 - اسمت را بگو!
از آشنایی با شما بسیار خوشحالم،
دوستان، می خواهم شما را به گردش در جنگل دعوت کنم.
سروصدا کن، سروصدا کن، جنگل سبز!
من صدای باشکوه تو را می شناسم،
و آرامش تو و درخشش بهشت
بالای سر فرفری تو
از کودکی به درک کردن عادت کرده ام
سکوتت بی صداست
و زبان مرموز تو
مثل چیزی نزدیک و عزیز.

(صدای موسیقی، لشی و کیکیمورا ظاهر می شوند).

گابلین:سلام، ما اینجا هستیم، آیا می دانید؟

کیکیمورا:

وقتی در یک مسیر جنگلی قدم می زنید،
سؤالات در ازدحام شما را فرا می گیرند.

گابلین:

یکی از "چرا" بین درختان سراسیمه،
پرواز بر روی پاشنه یک پرنده ناشناس.
دیگری - زنبوری که به یک گل رفت،
و سومی این است که مانند قورباغه به درون رودخانه بپری.

کیکیمورا:

«چی» مثل موش زیر برگ‌های سوراخ می‌چرخد.

"چرا" روی یک برگ سبز می نشیند،
"کجا" سوار بر یک سوسک پرواز کرد.
"چرا" بعد از مارمولک روی کنده ای بالا رفت...
هر روز سوال پشت سوال و غیره.

گابلین:

دوستان بریم تو مسیر جنگل
در زیر چادر سبز به دنبال پاسخ باشید.

منتهی شدن:این تعداد مهمان برای هفته موضوعی به ما آمدند. آنها فقط نیامدند، بلکه هر کدام وظیفه خودشان را داشتند. حالا ما را با آنها آشنا می کنند.
گابلین:من و کیکیمورا فردا در المپیاد موضوعی جهان پیرامون "کارشناسان طبیعت" منتظر شما هستیم.
جغد دانا:روز چهارشنبه به دیدار من خواهید آمد، جایی که از پروژه های تحقیقاتی خود در مورد "طبیعت" دفاع خواهید کرد.
پری جنگل:روز پنجشنبه یک بازی فکری-اکولوژیکی "جنگل - یک هدیه گرانبها از طبیعت" خواهیم داشت که شرکت کنندگان آن برندگان مسابقه "درباره جنگل های سبز و شگفتی های جنگل" خواهند بود.

لسوویچوک:در طول هفته نمایشگاهی از صنایع دستی ساخته شده از مواد طبیعی خواهم داشت "طبیعت منبع الهام خلاق است"، که در آن بسیاری از آثار جالب و نمایشگاهی از نقاشی ها و پوسترهایی را که برای این هفته آماده کرده اید خواهید دید. بیا بهترین کارها را انتخاب کن و روز جمعه برای پایان هفته به بهترین ها جایزه می دهیم.

منتهی شدن:خیلی خوب. این جلسه ما را به پایان می رساند. برای شما آرزوی موفقیت داریم!

روز 2:المپیاد "کارشناسان طبیعت" برای کلاس های 3-4.

دانش آموزان برتر این رشته قبلا در کلاس ها انتخاب شده بودند و در المپیاد شرکت کردند.

وظایف المپیک:

1. داستان را بخوانید و اشتباهات را برجسته کنید.

در زمستان در جنگل.

زیبا در جنگل در زمستان. تازه و یخ زده. خورشید به شدت در آسمان می درخشد. درختان کتهای سفید کرکی به تن کرده اند. جایی در اعماق جنگل، فاخته ای بانگ زد، خفاشی بی صدا پرواز کرد و صدای در زدن دارکوب شنیده شد. دم آتشین روباه در بوته ها برق زد. او در جستجوی غذا است: در اعماق برف یک سوراخ موش وجود دارد. روباه که مشغول موش زدن است، متوجه خرگوشی نمی شود که در همان نزدیکی پوست درخت کریسمس جوان را می جود. همه جا ساکته تنها چیزی که می شنوید صدای جیک یک کلاغ است. او به همه اطلاع می دهد که شخصی در حال نزدیک شدن است.

2. بر مدار منبع تغذیه که به درستی ساخته شده است تأکید کنید.

الف) بستر گیاهی – کرم خاکی – روباه – مول؛
ب) کرم خاکی – بستر گیاه – مول – روباه.
ج) بستر گیاهان – مول – کرم خاکی – روباه.
د) بستر گیاهان – کرم خاکی – خال – روباه.

3. تا حد امکان نام حیوانات را از حروف جمع آوری کنید(حروف فقط یک بار در کلمه قابل استفاده هستند): I V R E O Y N L S K T A.

4. به سوالات پاسخ دهید.

الف) نام کدام گیاه جنگلی سمی با نام پرنده همراه است؟ جانور؟
ب) "پاها به گرگ غذا می دهند" به چه معناست؟
س) عنکبوت چند پا دارد؟
د) نام کدام سوسک ها بر اساس ماه تولدشان است؟
د) به کدام گیاه زیبایی آب می گویند؟

5. با خطوط ارتباط برقرار کنید.

6. نام درختانی را که رشد می کنند (حداقل سه در هر گروه) یادداشت کنید.

در جنگل های برگریز_______
در جنگل های سوزنی برگ______

7. تلگرام را بخوانید، متن آن را یادداشت کنید. به سوال "چرا؟" پاسخ دهید

8. حروف از جمله حرف H را در کادرها قرار دهید تا بتوانید نام درختان را بخوانید.

9. بخوانید، بنویسید و معنی را توضیح دهید.

روز 3:حفاظت از پروژه های تحقیقاتی

شهر ما سالانه میزبان مسابقه شهری پروژه های تحقیقاتی برای دانش آموزان خردسال "من یک محقق هستم" است. کودکان می توانند هر موضوعی را انتخاب کنند و در دسته بندی های مختلف اجرا کنند. برای انتخاب بهترین پروژه ها، سالن ورزشی ما میزبان یک تور مدرسه است که مصادف با یک هفته موضوعی در سراسر جهان است و ما به کودکانی گوش می دهیم که کارها و پروژه هایی را در رده "طبیعت" آماده کرده اند.

موضوعات پروژهبچه ها انواع مختلفی را انتخاب می کنند، به عنوان مثال:

نحوه تشخیص وزغ از قورباغه
- چگونه یک رنگین کمان ظاهر می شود.
- چرا زمین گرد است؟
- دایناسورها کجا و چه زمانی زندگی می کردند؟
- باد چگونه شکل می گیرد.
- تأثیر گیاهان موجود در خانه بر رفاه و خلق و خوی فرد.

بچه ها پروژه های خود را قبل از کمیسیونی اجرا می کنند و از آنها دفاع می کنند که برندگان را تعیین می کند و آنها را به مسابقه منطقه ای می فرستد.

روز چهارم:بازی فکری و زیست محیطی "جنگل - هدیه ای گرانبها از طبیعت".

بچه هایی که در مسابقه "درباره جنگل های سبز و شگفتی های جنگل" برنده شدند در این بازی شرکت می کنند.

فرم:"بهترین ساعت"

اهداف و مقاصد:

1. برای توسعه علایق شناختی دانش آموزان کوچکتر.
2. مشکل زیست محیطی را آشکار کنید، نگرش مراقبتی نسبت به جنگلداری را در کودکان ایجاد کنید.
3. برای ترویج حس مهربانی، همدلی و مشارکت در همه چیزهای زنده و زیبایی که ما را احاطه کرده اند.

دکور:

مکانی که بازی در آن انجام می شود به جنگل تبدیل می شود (نقاشی از درختان، گیاهان، گل ها، پرندگان، حیوانات جنگلی، حشرات، خورشید، ابرها، قارچ ها به دیوارها وصل شده است).

پوستر: "جنگل ثروت ماست!"، "سرنوشت طبیعت سرنوشت ماست."

پوستر با وظایف.

کارت های شماره سیگنال

تنظیم موسیقی.

پیشرفت بازی

منتهی شدن.امروز ما یک بازی فکری-اکولوژیکی "بهترین ساعت" را اجرا خواهیم کرد، اما این بازی کاملاً معمولی نیست، در لبه یک جنگل اتفاق می افتد.

1 دانش آموز.

سلام جنگل، جنگل انبوه، پر از افسانه و معجزه!
در یک شب تاریک و طوفانی در مورد چه چیزی در برگ ها سر و صدا می کنید؟
چه زمزمه می کنی در سحر، پوشیده از شبنم، مانند نقره؟
چه کسی در بیابان شما پنهان شده است: چه نوع حیوانی، چه نوع پرنده ای؟
همه چیز را باز کنید، آن را پنهان نکنید: می بینید که ما خودمان هستیم!

منتهی شدن.نویسنده شگفت انگیز و عاشق بزرگ طبیعت، میخائیل پریشوین، می نویسد: «ما ارباب طبیعت خود هستیم و برای ما انباری از خورشید با گنجینه های عظیم زندگی است. برای ماهی - آب، برای پرندگان - هوا، برای حیوانات - جنگل و کوه. اما انسان به وطن نیاز دارد. و حفاظت از طبیعت به معنای حفاظت از میهن است. دولت ما به طبیعت اهمیت می دهد و برای محافظت از آن کارهای زیادی انجام می دهد: کاشت جنگل های جدید، سازماندهی ذخایر طبیعی، نجات بسیاری از گونه های حیوانات و گیاهان از نابودی کامل. انسان مدیون طبیعت و جنگل است. چرا جنگل برای ما عزیز است؟ (اظهارات دانشجو)

منتهی شدن.بیایید خلاصه کنیم: چرا ما با جنگل دوست هستیم، چرا مردم به آن نیاز دارند؟
2 دانش آموز. جنگل ثروت ماست!
3 دانش آموز. جنگل لباس سبز زمین ماست. جایی که جنگل باشد، هوا همیشه تمیز است.
4 دانش آموز. جنگل خانه حیوانات و پرندگان است.
5 دانش آموز. جنگل دوست ماست: با حفظ رطوبت به مردم کمک می کند محصول خوبی داشته باشند.
6 دانش آموز. جنگل انباری است که سخاوتمندانه هدایای خود را تقدیم می کند: آجیل، انواع توت ها، قارچ.

منتهی شدن.بیایید به صداهای جنگل گوش کنیم (یک ضبط با صدای پرندگان، صداهای جنگل روشن است). آیا این درست نیست، آفریده های طبیعت زیبا هستند! بیایید با هم فکر کنیم: آیا اگر هنگام جمع آوری آجیل، چند شاخه بشکنیم طبیعت بدتر خواهد شد؟ یا 2-3 گل زیبا می چینیم؟ یا یک پروانه خارق العاده می گیریم؟ (پاسخ های کودکان)

منتهی شدن.بله، برای طبیعت بدتر خواهد بود. هر شاخه هدر رفته، هر گل کنده شده، هر پروانه صید شده زخم کوچکی است که بر طبیعت وارد شده است. و اگر شما یک زخم وارد کنید، دیگری - رفیق خود، 3، 4، 5 - شخص دیگری - آیا همان اتفاق برای او خواهد افتاد؟ بیایید فکر کنیم: چگونه در طبیعت رفتار کنیم؟ (کودکان قوانین رفتار در طبیعت را نام می برند)

منتهی شدن.شما می دانید که چگونه در معبد طبیعت رفتار کنید، اما باید خود طبیعت را نیز بشناسید.

7 دانش آموز.

وقتی در امتداد مسیر جنگلی قدم می‌زنید، سؤالات در میان جمعیت شما را فرا می‌گیرد.
یکی از "چرا" از میان درختان می تازد، روی پاشنه یک پرنده ناشناس پرواز می کند،
یکی دیگر مانند زنبور عسل به درون گلی رفت و سومی مانند قورباغه به درون رودخانه ای پرید.
«چی» مثل موش زیر برگ‌های سوراخ می‌رود،
"چه کسی" به دنبال خش خش پنهان در بوته ها است،
"چرا" روی یک برگ سبز می نشیند، "کجا" - سوار بر یک سوسک پرواز کرد،
"چرا" مارمولک را تا کنده دنبال کرد، سوال پشت سوال، و غیره در تمام طول روز.
بیایید دوستان در مسیر جنگل برویم تا زیر چادر سبز به دنبال پاسخ بگردیم.

منتهی شدن. بیایید بازی را شروع کنیم. اکنون مرحله مقدماتی را برگزار خواهیم کرد. همه در مرحله مقدماتی شرکت می کنند. برای هر پاسخ صحیح، یک نشانه دریافت می کنید، 6 دانش آموزی که بیشترین نشانه ها را دریافت کرده اند به 1 دور می روند، یعنی. شرکت کننده در بازی شوید مراقب باش.

سوالات دور مقدماتی:

سگ سانان در چه زمانی از روز خانه های خود را می سازند؟ (شب)
- چه کسی می تواند با پای خود آب بنوشد؟ (قورباغه)
- جوجه تیغی چه قارچ هایی می خورد؟ (نمیخوره)
- "پاها به گرگ غذا می دهند" به چه معناست؟ (گرگ به دنبال طعمه اش می دود)
- چه پرنده ای می تواند مانند مار هیس کند؟ (ویندوز، اسپینر)
- کی با گوشش می بینه؟ (خفاش)
- چه کسی با پای خود می شنود؟ (ملخ)
- مورچه ها کدام گاو را می دوشند؟ (شته)
- به چه قارچی می گویند جانور شکاری؟ (روباه)
- گیاهی که حتی نابینایان با لمس آن را تشخیص می دهند؟ (گزنه)
-چه گلی بدون برگ شکوفا می شود؟ (مادر-نامادری)

منتهی شدن.بیایید نتایج دور مقدماتی را خلاصه کنیم. توکن ها را بشمار چه کسی توکن های بیشتری دارد؟ از برندگان مرحله مقدماتی برای ادامه بازی دعوت می کنیم (برندگان بیرون می آیند).

8 دانش آموز.

سروصدا کن، سروصدا کن، جنگل سبز! من صدای باشکوه تو را می شناسم،
و آرامش تو و درخشش بهشت ​​بالای سر فرفری تو.
از کودکی به درک سکوت بی صدا تو عادت کرده ام
و زبان اسرارآمیز شما مانند چیزی نزدیک و بومی است.

منتهی شدن. جنگل روسیه چند وجهی و زیبا است! تقریباً 300 گونه از درختان، درختچه ها و گیاهان را می توان در جنگل یافت. اهمیت جنگل بسیار زیاد است. مراقبت از جنگل باید به هنجار رفتار هر فرد تبدیل شود. امروز هنگام بازی به یاد خواهیم آورد که چه گیاهانی در منطقه ما یافت می شوند و چه نقشی در زندگی ما دارند. دور اول بازی ما "گیاهان منطقه ما" نام دارد. سوالاتی که پرسیده خواهد شد به گیاهانی اختصاص دارد که در منطقه ما در جنگل رشد می کنند. پس از انتخاب پاسخ صحیح، کارت با شماره صحیح را بردارید ( یک پوستر ارسال می شود).

سوالات:

پیانو از چه چوبی ساخته می شود؟ (از صنوبر)
- برای ساخت اسکی از چه چوبی استفاده می شود؟ (توس)
-کدام درخت اول شکوفا می شود؟ (توسکا)
- کبریت از چه چوبی ساخته می شود؟ (از آسپن)
- چه گیاهی زخم ها را التیام می بخشد؟ (چنار)

منتهی شدن.بیایید نتایج دور اول را خلاصه کنیم (نتایج خلاصه می شود، 1 شرکت کننده که امتیاز کمتری کسب کرده باشد از بازی حذف می شود).ما 5 شرکت کننده داریم و در حال شروع دور دوم هستیم.

9 دانش آموز.

وقتی جنگل می کاریم چی می کاریم؟ انبوهی که در آن گورکن و روباه پرسه می زنند،
انبوهی که در آن سنجاب بچه سنجاب ها را پنهان می کند، بیشه ای که دارکوب های خالدار در آن در می زنند.

منتهی شدن.ما می‌توانیم حیوانات زیادی را در جنگل ملاقات کنیم، اما اگر مردم در زندگی آنها دخالت نمی‌کردند، تعداد آنها حتی بیشتر می‌شد. بسیاری از گونه های جانوری در کتاب قرمز ذکر شده است. چه کسی می داند کتاب قرمز چیست؟

(گفته های کودکان).

منتهی شدن.بله، کتاب سرخ کتابی است که در آن گونه های کمیاب گیاهی و جانوری ذکر شده است. به این دلیل نامیده می شود که رنگ قرمز یک علامت خطر است. کتاب سرخ توسط اتحادیه بین المللی حفاظت از طبیعت و منابع طبیعی در سال 1966 تأسیس شد. در شهر مورگز سوئیس نگهداری می شود. این شامل داده هایی در مورد همه گیاهان و حیواناتی است که نیاز فوری به مراقبت و حفاظت انسانی دارند. در غیر این صورت ممکن است از روی زمین ناپدید شوند، همانطور که مثلاً گاو دریایی ناپدید شد. حیوانات کشور ما نیز در کتاب قرمز بین المللی گنجانده شده اند. به عنوان مثال، در منطقه آمور ببر آمور، گرگ قرمز، جرثقیل - سفید و سیاه، شیر دریایی اقیانوس اطلس و دیگران محافظت می شود. با این حال، ثبت انواع حیوانات و گیاهان کمیاب در این کتاب غیرممکن است، بنابراین بسیاری از کشورها شروع به تدوین کتاب قرمز خود کردند. در اسفند 1353 کتاب سرخ در کشور ما تأسیس شد (یک پوستر آویزان است).

منتهی شدن.برخی از حیوانات هنوز در کتاب قرمز گنجانده نشده اند، اما باید با احتیاط رفتار شوند. دور دوم بازی ما "حیوانات وحشی جنگل های ما" نام دارد. سوالاتی که از شما پرسیده می شود در مورد حیوانات وحشی است. پس از انتخاب پاسخ صحیح، کارت با شماره صحیح را بردارید.

سوالات دور دوم:

توله های کدام جانور را حیوانات برگریز می نامند؟ (خرگوش)
- رد پای کدام شکارچی شبیه انسان است؟ (خرس)
- چه کسی با پاهای عقب خود به جلو می دود؟ (خرگوش)
- چه حیوانی می تواند به راحتی از میان باتلاق ها بدود؟ (گوزن)
- درنده خونخوار جنگل های ما؟ (گرگ)
- کدام توله ها "برهنه" به دنیا می آیند؟ (ازاتا)

منتهی شدن.بیایید نتایج دور دوم را خلاصه کنیم پس از دور دوم ما 4 شرکت کننده باقی مانده است، برای آنها - دور 3 "پرندگان" (فونوگرام آهنگ "By the Road of Lapwing" پخش می شود، پوستری روی تخته آویزان شده است).

سوالات دور سوم:

کدام پرنده به طرز ماهرانه ای صدای بسیاری از پرندگان را تقلید می کند؟ (ستاره)
-کدام پرنده بلندترین زبان را دارد؟ (برای دارکوب - 15 سانتی متر)
- کدام پرنده در صخره های بالای رودخانه لانه می سازد؟ (مارتین)
-کدام پرنده سریعتر پرواز می کند؟ (سریع)

منتهی شدن.بیایید نتایج دور سوم را خلاصه کنیم (نتایج خلاصه می شود، 1 شرکت کننده حذف می شود).پس از دور سوم، 3 شرکت کننده باقی مانده است، برای آنها دور چهارم "زنجیره منطقی" است.

10 دانشجو جنگل فقط برای تفریح ​​ما نیست، ثروت کشور ماست.
همه درختان موجود در آن، توت ها، گیاهان، به نفع ما رشد می کنند، دوستان.
بچه ها مراقب هر بوته ای باشید که جوانه ساده ای را می بینید
یک درخت بلوط می تواند سه برابر یک درخت، درخت توس یا درخت تمشک ضخیم رشد کند.

منتهی شدن. می دانیم که قارچ های زیادی در جنگل رشد می کنند. برخی از قارچ‌ها در جنگل‌های برگ‌ریز رشد می‌کنند، برخی دیگر در جنگل‌های سوزنی‌برگ رشد می‌کنند. (یک پوستر روی تابلو آویزان شده است).

منتهی شدن.کدام یک از این قارچ ها در جنگل های برگریز رشد می کند؟ (ریژیک)

با جمع بندی نتایج دور چهارم، می بینیم که 2 شرکت کننده در بازی فوق العاده داریم.

11 دانش آموز.

ببین، دوست جوان من، این اطراف چیست؟
مزرعه، رودخانه و چمن، کوه، هوا و شاخ و برگ.
پرندگان، حیوانات و جنگل ها، رعد و برق، مه و شبنم،
انسان و فصل همه چیز در مورد طبیعت است!

منتهی شدن.من و تو جزئی از طبیعت هستیم. ما آن را در درس هایی درباره دنیای اطرافمان مطالعه می کنیم. در بازی فوق العاده، شما با استفاده از حروف کلمه "تاریخ طبیعی" تا حد امکان در 3 دقیقه کلمات را می سازید.

(کلمه آویزان است، بچه ها کلمات را روی کاغذ یادداشت می کنند).

منتهی شدن.زمان تمام شده است، بیایید از شرکت کنندگان بشنویم (کودکان به نوبت کلمات را می خوانندآ).ما برنده را می بینیم، به او تبریک می گویم (جایزه دادن).

(موسیقی متن آهنگ «سگ ها را اذیت نکن» پخش می شود).

روز پنجم:نتایج هفته. بسته شدن

همه بچه ها در سالن اجتماعات که تزئین شده است جمع می شوند. موسیقی در حال پخش است

طبیعت:سلام بچه ها. هفته موضوعی ما درباره دنیای اطراف به پایان رسید. این هفته اتفاقات جالب زیادی افتاد، اکتشافات زیادی، اما هنوز چیزهای ناشناخته و ناشناخته ای در پیش است. امروز خلاصه ای از کارهایمان را بیان می کنیم. من زمین را به کیکیموره و لشی می دهم.

گابلین:بچه ها در المپیاد "کارشناسان طبیعت" شرکت کردند. در اینجا برندگان (جوایز، اهدای هدایا) هستند.

کیکیمورا:

ما می خواهیم با شما خداحافظی کنیم.
از جنگل سبز محافظت کنید، به کسی توهین نکنید،
درختان را نابود نکنید، گل های جنگل را نجات دهید!

طبیعت:متشکرم. بیایید به جغد خردمند گوش کنیم.

جغد دانا:می دانید که ما به پروژه ها و کارهای بچه ها در زمینه فعالیت های تحقیقاتی گوش دادیم. ما چیزهای جالب زیادی یاد گرفتیم، چه محققان فوق العاده ای در ورزشگاه شما مطالعه می کنند. من به همه می گویم: متشکرم! اما مثل همیشه در مسابقات برنده وجود دارد. (جایزه دادن).

و همچنین می خواستم به همه بگویم:
تو، دوست من، ما را ناامید نکن!
قول بده که راستگو و مهربان باشی!
نه به پرنده و نه به جیرجیرک آسیب نده،
تور پروانه ای نخرید!
عاشق گل ها، جنگل ها، فضاهای باز مزارع -
هر چیزی که به نام وطن شماست.

طبیعت:متشکرم. من زمین را به پری جنگل می دهم.

پری جنگل:تقریباً همه بچه ها در مسابقه "درباره جنگل های سبز و شگفتی های جنگل" شرکت کردند، برندگان این مسابقه در بازی فکری و زیست محیطی "جنگل - هدیه ای ارزشمند از طبیعت" شرکت کردند. اینم برنده این بازی (جایزه دادن).

هر چیزی که نیاز داریم سال به سال توسط خود طبیعت به ما داده می شود،
و به همین دلیل است که همه ما نمی توانیم بدون آب زندگی کنیم،
بدون گیاهان و حیوانات، بدون کوه های بلند زیبا،
انسان بدون جنگل، مزارع و رودخانه نمی تواند زندگی کند.
پس بیایید خانه طبیعی زمینی خود را نجات دهیم!

طبیعت:متشکرم. بیایید به لسوویچ گوش کنیم.

لسوویچوک:چقدر برای من و اعضای کمیسیون که بهترین کاردستی ها، طراحی ها و پوسترها را انتخاب کردیم، سخت بود؟ اما ما موفق شدیم و اینها برندگان هستند (اعطای جوایز در رشته های مختلف).

طبیعت:

جلسه ما به پایان رسید.
تو ای مرد عاشق طبیعت
حداقل گاهی برای او متاسف باشید.
در سفرهای تفریحی
مزارعش را زیر پا نگذارید
در شلوغی ایستگاه قرن
برای ارزیابی آن عجله کنید:
او دکتر خوب شماست،
او متحد روح است.
او را بی پروا نسوزانید،
و آن را تا ته خسته نکنید،
و حقیقت ساده را به خاطر بسپار:
ما خیلی هستیم، اما او یکی است!

" برای کمک به معلمان مدارس ابتدایی، روسای منطقه مسکو و روش شناسان ایجاد شد.
پوستر تعاملی - مطالب آموزشی تصویری نسل جدید. این به معلم اجازه می دهد تا سطح تجسم مطالب آموزشی را افزایش دهد، انگیزه مثبت و کیفیت یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد و به برگزاری دروس در سطح اطلاعاتی و احساسی-زیبایی شناختی بالا کمک کند.
مواد گرافیکی با کیفیت بالا، و همچنین ارتباطات معنایی و موضوعی بین عناصر فردی پوسترهای تعاملی، تصویری جامع از موضوع مورد مطالعه را منعکس می کند. قابلیت های تعاملی پوسترها و وجود دکمه های کنترلی، جذب حجم زیادی از اطلاعات دریافتی را بهینه می کند.
برخی از پوسترها حاوی فایل های صوتی هستند که صداها و صدای حیوانات، پرندگان و حشرات را بازتولید می کنند. هنگام کار با دیسک، دانش آموزان نه تنها می توانند با تنوع دنیای حیوانات، ویژگی های شرایط زندگی، ساختار، تغذیه و تولید مثل ساکنان جنگل و دریا آشنا شوند، بلکه از گوش دادن به صدای نادرترین نژادها نیز لذت ببرند. پادشاهی حیوانات و پرندگان
مواد دیسک شامل 800 اسلاید در 17 موضوع اصلی دوره "جهان پیرامون ما" در مقطع ابتدایی است. آنها ماهیت جهانی دارند و بدون در نظر گرفتن برنامه هایی که تدریس می شوند می توان از آنها استفاده کرد.

توصیف همراه با جزئیات

سی دی واقعی“پوسترهای تعاملی دوره “جهان پیرامون ما”. کلاس 1-4"سلسله "فناوری اطلاعات و کامپیوتر"در نظر گرفته شده برای معلمان مدارس ابتدایی، روسای موسسات آموزشی، روش شناسان.

کتابچه راهنمای الکترونیکی به معلم کلاس دبستان کمک می کند تا در فرآیند آشنایی دانش آموزان با تصویری جامع از جهان و ایجاد یک نگرش ارزشی و احساسی نسبت به آن، اشیا و پدیده های مورد مطالعه در دوره اولیه "جهان پیرامون ما" را تجسم کند.

پوستر تعاملی- مطالب آموزشی تصویری نسل جدید. این به معلم اجازه می دهد تا سطح تجسم مطالب آموزشی را افزایش دهد، انگیزه مثبت و کیفیت یادگیری را برای دانش آموزان افزایش دهد و به برگزاری دروس در سطح زیبایی شناختی و احساسی با استفاده از مقدار زیادی از مطالب بصری کمک می کند. مواد گرافیکی با کیفیت بالا، و همچنین ارتباطات معنایی و موضوعی بین عناصر فردی پوسترهای تعاملی، ایجاد تصویری جامع از موضوع مورد مطالعه را ممکن می سازد. ساختار و تعامل پوسترها باعث می شود دانش آموزان بتوانند حجم زیادی از اطلاعات دریافتی را جذب کنند و همچنین فرصت بازگشت به هر مرحله را با استفاده از دکمه های کنترلی فراهم می کند.

زمانی که استفاده از پوسترهای تعاملی در تمرینات آموزشی معلم اهمیت بیشتری داردتعدادی از مدارس مجموعه لازم از جداول، تولید مثل و تصاویر وجود ندارد. پوسترهای تعاملی چند سطحی به راحتی به حل مشکل ارائه دید در درس های مربوط به دنیای اطراف ما کمک می کند.

استفاده از پوسترهای تعاملیهنگام مطالعه دنیای اطراف در مرحله آموزش عمومی ابتدایی، موارد زیر مورد توجه قرار می گیرد:

- توسعه توانایی مشاهده، توصیف، تجزیه و تحلیل، تعمیم اشیاء دنیای اطراف، استدلال، حل مشکلات خلاق.

- تسلط بر دانش در مورد جهان اطراف، وحدت و تفاوت های طبیعی و اجتماعی، در مورد انسان و جایگاه او در طبیعت و جامعه.

- پرورش نگرش مثبت، عاطفی و ارزشی نسبت به دنیای اطراف، فرهنگ اکولوژیکی و معنوی-اخلاقی، احساسات میهن پرستانه، نیاز به مشارکت در فعالیت های خلاقانه در طبیعت و جامعه، حفظ و ارتقای سلامت.

استفاده از پوسترهای تعاملی در درس به ما امکان می دهد روند آموزشی را تشدید کنیم و انواع مختلف فعالیت های دانش آموز را سازماندهی کنیم:

1) اطلاعاتی و آموزشی؛

2) آموزشی و بازی.

3) مستقل

مطالب دیسک شامل 800 اسلاید در 17 موضوع اصلی دوره "جهان پیرامون ما" در مقطع ابتدایی است.در محتوا هر پوستر پایه و اساس دانش آموزان دبستانی را برای تسلط بر مقدار معینی از دانش و مهارت ها مطابق با خطوط محتوای برنامه درسی ایجاد می کند."جهان"در کلاس های 1-4:

- "آنچه ما را احاطه کرده است"؛

- "ساکنان زنده سیاره"؛

- "فصل ها"؛

- "سیارات منظومه شمسی"؛

- "اشکال سطح زمین"؛

- "زمین خانه مشترک ما است"؛

- "بخش هایی از جهان"؛

- "سیستم اکولوژیکی"؛

- "شرکت کنندگان زنده در چرخه مواد"؛

- انسان و ساختار او.

هر پوستر تعاملی، مطابق با ویژگی های محتوای خود، به شکل گیری مهارت های موضوعی خاص و اقدامات یادگیری جهانی در دانش آموزان کمک می کند. برخی از پوسترها حاوی فایل های صوتی هستند که صداها و صدای حیوانات، پرندگان و حشرات را بازتولید می کنند. هنگام کار با دیسک، دانش آموزان نه تنها می توانند با تنوع دنیای حیوانات، ویژگی های شرایط زندگی، ساختار، تغذیه و تولید مثل ساکنان جنگل و دریا آشنا شوند، بلکه از گوش دادن به صدای نادرترین نژادها نیز لذت ببرند. پادشاهی حیوانات و پرندگان

استفاده از این پوسترها بدون توجه به برنامه هایی که آموزش داده می شوند قابل استفاده هستند.

مراحل کار با پوسترهای تعاملی

حرکت در اسلایدها با استفاده از دکمه های کنترل انجام می شود.

در اسلایدهای منو، سرفصل ها دارای هایپرلینک هستند که به شما امکان می دهد با اطلاعات به اسلاید مورد نظر بروید.

برای بازگشت به منوی اسلاید، از دکمه استفاده کنید.

کار با پوستر را با استفاده از دکمه به پایان برسانید.

انتشارات "معلم" از نویسنده E. N. Karysheva برای مطالب ارائه شده از تجربه کاری او تشکر می کند.

شرح ارائه توسط اسلایدهای جداگانه:

1 اسلاید

توضیحات اسلاید:

اندام های حسی سیستم اسکلتی- عضلانی سیستم های اندامی اندام های گوارشی دستگاه عصبی سیستم عصبی اندام های دفعی اندام های گردش خون اندام های تنفسی

2 اسلاید

توضیحات اسلاید:

سیستم اسکلتی عضلانی و تشکیل سیستم اسکلتی عضلانی. نقش اصلی آن حمایت و حرکت بدن است. یک فرد به اسکلت و ماهیچه ها بستگی دارد. ماهیچه های اسکلت اسکلت تکیه گاه بدن است و از اندام های داخلی در برابر آسیب محافظت می کند. ماهیچه ها به استخوان ها چسبیده اند. ماهیچه ها با انقباض و شل شدن استخوان ها و در نتیجه بدن را حرکت می دهند. وضعیت بدنی حالت معمولی تنه فرد در حرکت و استراحت است.

3 اسلاید

توضیحات اسلاید:

اندام های گوارشی حفره دهان معده حلق مری روده بزرگ روده کوچک

4 اسلاید

توضیحات اسلاید:

فعالیت کل ارگانیسم را تنظیم می کند. شامل، . اعصاب از مغز و نخاع به تمام اندام های بدن گسترش می یابد. آنها سیگنال های مختلفی را به مغز می فرستند و مغز سیگنال هایی را به تمام اندام های بدن ارسال می کند. اعصاب نخاع سیستم عصبی مغز

5 اسلاید

توضیحات اسلاید:

بیش از 200 استخوان در اسکلت انسان وجود دارد. اسکلت یک نوزاد از بیش از 300 استخوان تشکیل شده است، سپس بسیاری از آنها با هم رشد می کنند در اسکلت یک فرد بالغ 206 عدد از آنها وجود دارد. قد قد بلندترین فرد 2.72 متر است. یک فرد 650 عضله دارد: 200 عضله هنگام راه رفتن، 43 تا برای چروک کردن پیشانی، 17 ماهیچه برای لبخند زدن 45 درصد وزن بدن مردان و 35 درصد در زنان استفاده می شود. برای اینکه عضلات خوب شوند، یک کودک 7 ساله باید 14-15 هزار حرکت در روز انجام دهد و در 10 سالگی - 20 هزار حرکت. شگفت‌انگیز است که تمرین ماهیچه‌های فرد می‌تواند به او اجازه دهد مسافتی بیش از 42 کیلومتر را بدون توقف طی کند. همیشه صاف بنشینید، سر خود را کمی به جلو خم کنید. وقتی روی صندلی می نشینید، پاهای شما باید زمین را لمس کنند. هنگام کار بدون تحرک، هر 15 دقیقه وضعیت بدن خود را تغییر دهید. 4. هنگام راه رفتن صاف بمانید، خم نشوید. 5. بهتر است با کوله پشتی به مدرسه بروید. 6. تختی که روی آن می خوابید باید سفت باشد. 7. کار بدنی و تربیت بدنی انجام دهید.

6 اسلاید

توضیحات اسلاید:

اندام های گردش خون خون از آن عبور می کند. باعث حرکت خون می شود و خون را با فشار وارد رگ های خونی می کند. عروق خونی قلب

7 اسلاید

توضیحات اسلاید:

این جالب است هر روز یک فرد بالغ 23000 بار دم و به همان تعداد بار بازدم می کند. 100 متر مربع m - این سطح ریه های انسان است. روزانه 10000 لیتر هوا از ریه های ما عبور می کند. مصرف کنندگان دخانیات 10 برابر بیشتر از افراد غیر سیگاری در معرض ابتلا به سرطان ریه هستند. انسان دنیای حیوانات پرندگان نه تنها ریه دارند، بلکه کیسه های هوای ذخیره ای نیز دارند که در هنگام بازدم هوای بدن را تامین می کنند. بنابراین پرندگان هم هنگام دم و هم در هنگام بازدم اکسیژن دریافت می کنند. این کیسه های هوایی همچنین وزن پرنده را در هنگام پرواز کم می کند. آبشش ها برآمدگی های منشعب خاصی از بدن هستند. اکسیژن در آب 40 برابر کمتر از هوا است، بنابراین بسیاری از آبزیان مجبورند برای تازه کردن آب اطراف خود همیشه حرکت کنند. ماهی ها آب را وارد دهان خود می کنند، آن را می بندند و سپس آب را از آبشش های خود عبور می دهند، جایی که اکسیژن وارد آن می شود.

8 اسلاید

توضیحات اسلاید:

این را باید بدانید در حفره دهان، غذا را با دندان می جویم و با زبان مخلوط می کنیم. غذا با کمک بزاق شروع به هضم می کند. غذا از راه حلق و مری وارد معده می شود. در معده، غذا با استفاده از شیره معده هضم می شود. روده بزرگ کبد صفرای لازم برای هضم غذا را ترشح می کند. ذرات مواد مغذی از غذای هضم شده از طریق دیواره روده جذب خون می شود. حفره دهان حلق مری معده کبد روده کوچک

اسلاید 9

توضیحات اسلاید:

پروتئین ها در گوشت، پنیر دلمه، تخم مرغ و ماهی یافت می شوند. محصولات ماهی به خوبی توسط بدن جذب می شوند. آنها مواد لازم برای عملکرد مغز را فراهم می کنند. 2. نمک های معدنی برای رشد و تقویت استخوان مورد نیاز است. 3. بدن به هر دو چربی و کربوهیدرات نیاز دارد. چربی ها در کره، گوشت خوک، آجیل، شکلات، خامه ترش و خامه یافت می شوند. نان، شکر، غلات، انواع توت ها، میوه ها و سیب زمینی سرشار از کربوهیدرات هستند. 4. ویتامین ها در مقادیر کم مورد نیاز است. آنها بر رشد، رشد و سلامت همه اندام ها تأثیر می گذارند. جالب است

10 اسلاید

توضیحات اسلاید:

این جالب است که چشنده اصلی زبان انسان است. این شامل 300 تا 5000 جوانه چشایی است که بیش از 10 روز زنده نمی مانند. زبان بر اساس درک چشایی به قسمت هایی تقسیم می شود. قوی ترین ماهیچه بدن انسان زبان است. اثر زبان مانند اثر انگشت منحصر به فرد است. انسان نه تنها برای شنیدن به گوش نیاز دارد. گوش داخلی همچنین دارای عضوی است که مسئول تعادل بدن است. آبی که وارد گوش می شود می تواند منجر به کاهش شنوایی شود. این اغلب در کودکان اتفاق می افتد. کودکان شنوایی حساس تری دارند. گوش انسان در بدو تولد قادر به شنیدن کمترین صداها و بالاترین صداها است. ناخن ها و موها تشکیلات پوستی هستند. موهای کوچک روی پوست انسان 50 روز زنده می مانند. هر روز یک فرد 30 تا 40 تار مو دارد. موی انسان بسیار قوی است، می تواند باری تا 100 گرم را تحمل کند. قیطان دوشیزه می تواند بار 20 تن را تحمل کند. یک فرد در هر پلک 80 مژه دارد. هر روز یک نفر تقریباً 11500 بار پلک می زند. هر مژه تقریباً 100 روز عمر می کند. سپس می ریزد و به جای آن یکی جدید رشد می کند. انسان ها نسبت به حیوانات حس بویایی بسیار ضعیف تری دارند و سگ ها می توانند تا 100000 بو را تشخیص دهند

11 اسلاید

توضیحات اسلاید:

این امر برای دانستن خواندن و نوشتن فقط در نور خوب ضروری است. فاصله کتاب و دفتر از چشم 30 تا 35 سانتی متر باشد. 3. هنگام نوشتن، نور باید از سمت چپ بیفتد. 4. در حالت درازکش مطالعه نکنید. 5. تماشای تلویزیون یا کار طولانی مدت با کامپیوتر مضر است. نزدیکتر از 2-3 متر از صفحه تلویزیون ننشینید. سه چشم را با دستان خود نکنید، از یک دستمال تمیز استفاده کنید. 1. پس از صرف غذا باید دهان خود را بشویید. 2. برای جلوگیری از آسیب رساندن به زبان، اجسام نوک تیز را در دهان خود قرار ندهید. 3. نمی توانید غذای گرم بخورید تا به جوانه چشایی آسیب نرسانید. 4. به طور سیستماتیک زبان را از پلاک تمیز کنید تا از ورود عفونت به بدن جلوگیری شود. 1. گوش های خود را به طور مرتب با صابون بشویید و با پشم پنبه ای که محکم رول شده تمیز کنید. 2. گوش های خود را با کبریت، سنجاق یا اشیاء تیز دیگر نچینید. 3. بیشتر در جنگل، در چمنزار، کنار رودخانه، در سکوت استراحت کنید. 4. اگر در گوش خود احساس درد کردید یا لکه ای وارد آن شد، با پزشک مشورت کنید. شما باید از خود در برابر سرماخوردگی محافظت کنید. بینی خود را تمیز نگه دارید. اگر آبریزش بینی دارید، درمان آن ضروری است. حتما باید سخت گیری کنی اجسام کوچک را داخل بینی خود قرار ندهید. از دستمال شخصی استفاده کنید. پوست باید تمیز نگه داشته شود. هفته ای 1 تا 2 بار بدن خود را با صابون و دستمال شستشو دهید. حتما دست ها، صورت، گردن، پاها و زیر بغل خود را بشویید. صورت خود را با آب سرد یا گرم بشویید. لباس زیر تمیز بپوشید. ناخن ها را تمیز و کوتاه نگه دارید. سعی کنید به پوست آسیب نرسانید، نسوزد یا منجمد نکنید.

12 اسلاید

توضیحات اسلاید:

هر چه بیشتر مغز خود را تمرین دهید، بیشتر رشد می کند. مغز یک نوزاد 400 گرم، یک دانش آموز کلاس 1-4 حدود 1300 گرم و یک فرد بالغ حدود 1450 گرم است. سیگنال ها در طول اعصاب حسی با سرعت 30 کیلومتر در ساعت منتقل می شوند. 3. میانگین تعداد افکاری که هر روز در سر ما می گذرد، 70000 فکر است.

اسلاید 13

توضیحات اسلاید:

خون کل بدن را به هم متصل می کند و کار همه اندام های انسان را به یکدیگر وابسته می کند. به آن "آینه بدن" نیز می گویند، زیرا می توان از آزمایش خون برای قضاوت در مورد سلامتی افراد استفاده کرد. خون 7 درصد وزن بدن را تشکیل می دهد. با وزن 40 کیلوگرم، 3 لیتر خون در بدن وجود دارد. عروق خونی: - قطر آئورت 30-40 میلی متر، - عروق بزرگ - 10 میلی متر، - شریان های کوچک - 0.1-0.2 میلی متر، - مویرگ ها - 0.005 میلی متر، - وریدها - 25 میلی متر. جالب است

اسلاید 14

توضیحات اسلاید:

این جالب است که قلب یک فرد بالغ 72 بار در دقیقه، 100000 بار در روز می تپد. یک قلب سالم روزانه 7600 لیتر خون را از طریق تقریبا 100000 کیلومتر رگ خونی پمپاژ می کند. قلب یک پمپ قدرتمند است که به طور مداوم خون را پمپاژ می کند. این اندام عضلانی توخالی توسط یک سپتوم به 2 نیمه تقسیم می شود. به اندازه یک مشت گره کرده، از 250 تا 350 گرم وزن دارد.

15 اسلاید

(سنین پیش دبستانی)

انتشار روزنامه دیواری آموزشی ماهانه "Lyuboznayka" - هم برای کودکان مهدکودک و هم برای خلاقیت در خانه را به توجه شما ارائه می کنم.

موضوع شماره اکتبر است.

(توجه! در شماره روزنامه اشتباه تایپی وجود دارد، باید شماره 2 باشد)

یک دختر کنجکاو دختر کوچکی است که تلاش می کند تا در مورد دنیای اطرافش بیشتر بیاموزد، همه چیز برایش جالب است و قطعاً همه چیزهایی را که یاد گرفته است بازگو خواهد کرد.

روزنامه دیواری روی 8 برگ قرار می گیرد که باید چاپ شده و به هم چسبانده شوند و یا همگی به کاغذ واتمن چسبانده شوند. روزنامه دیواری به صورت سیاه و سفید برای رنگ آمیزی کودکان به تنهایی ارائه می شود و پس از رنگ آمیزی مانند نمونه رنگی به نظر می رسد.

زن کنجکاو تمام دانش و مهارت های خود را در چندین بخش به شما نشان می دهد:

بخش 1 "بچه ها در مورد حیوانات". در این بخش، کنجکاو در مورد حیوانات سیاره ما که هنگام سفر به سراسر جهان موفق به ملاقات با آنها شده است به شما می گوید. در این شماره با سگ های وحشی، یعنی روباه قطبی، روباه و گرگ آشنا خواهید شد.

بخش 2 "معماها". در این بخش معماهایی در انتظار شماست و می توانید پاسخ ها را خودتان رنگ آمیزی کنید.

بخش 3. در این بخش خواهید آموخت که کشیدن حروف بسیار آسان و حتی سرگرم کننده است!

بخش 4 "افسانه ما". در این شماره شما می توانید با افسانه خود بیایید. برای این کار فقط باید به چند سوال پاسخ دهید.

بخش 5 "ریاضی سرگرم کننده". کنجکاوی در این قسمت کارهای ریاضی فوق العاده ای را برای شما آماده کرده است.

بخش 6 "مداد مطیع". این بار ریزش برگ را ترسیم می کنیم. بیایید ببینیم برگها از کدام طرف می ریزند.

بخش 7 "لابیرنت". این بار دو هزارتوی متفاوت هیجان انگیز در انتظار شما هستند.

بخش 8 "نگهداری". Pochemuchka شما را به جنگل دعوت می کند تا قارچ بچینید. سعی کنید خودتان یک سبد قارچ جمع آوری کنید!

وقتی کل روزنامه دیواری را رنگ آمیزی کنید، بسیار زیبا می شود.

برای شما و فرزندانتان موفق باشید!