نوشتن کلمات با PAIRESS PAIRESS. املای هماهنگ های زوجی در ریشه کلمات

همخوانهای زوج

مزرعه مونتاژ
خیلی خطرناک وجود دارد!
صدا بی بو ...
نوشته شده است؟
اما مقدار اضافی را تنظیم کنید -
و همخوان غیر خطر!

1. درست در کنار زنگ - هماهنگ ناشنوایی:

B - P، B - F، G - K، D - T، Z - C، F - SH.

ناشنوا زوج: P، F، K، T، C، S. ناشنوا ناخوشایند: x، c، h، sh.

بلوز زوج: B، B، G، D، Z، J.

زنگ بی سیم: n، m، l، r، y. (این همسانی ها نیز نامیده می شوند)


2. اگرریشه این کلمات به یکی از جفت هماهنگ ها پایان می یابد - این "محل اشتباهی" است (ارتوگرافی همسانی های زوج). (آواز خواندنg. ، most. .)

اگر ریشه به طرف دیگر هماهنگ شود - این یک پنجره نیست! (منl. ، S.n. .)

ophograms بررسی می شود. شما باید حاکمیت چک کردن نوشتن جفت ها را بدانید.

قانون:

برای بررسی جفت جفت، لازم است که چنین کلمه چک را انتخاب کنیدپس از همخوان ایستادنحرف صدادار هر دو Sonoreo (n، m، l، r، th) هر دونامه V.

برای تأیید، یک کلمه مرتبط را انتخاب کنید یا فرم کلمه را تغییر دهید:

برف g. - آواز خواندن h. ، آواز خواندن برو vic؛

مورو z. - مورو zi آسان، مورو zn .

یک همخوان بخار می تواند در انتهای کلمه ایستاده باشد، اما نه در ریشه -دیدن وt. . هماهنگ بخار در فارغ التحصیلی است.

ما با جادوها کار می کنیمریشه !

یک همخوان بخار ممکن است در انتهای کلمه باشد (اما لزوما در ریشه) -ب یا در وسط کلمه (اما لزوما ریشه) - گرفتنz. کما

شنیدن دو تن از افراد ناشنوا در یک ردیف (گرفتنzk الف)، شما همچنین باید بررسی کنید.

نتیجه:

هماهنگ های زوج B.ریشه نیاز به تایید اگر آنها هستند"موقعیت ضعیف":

1) در پایان کلمه (چیج )

2) در وسط کلمه و پس از جفت همخون، هماهنگ ناشنوایان است (LEgk iY)

"موقعیت قوی" همخوان هنگامی که پس از یک جفت همخوان، یک واکه یا هماهنگ صدای بلند L، M، N، R وجود دارد. بررسی در این مورد لازم نیست

درستیک پنجره را انتخاب کنید steam Consonant: تخصیصریشه قوس کلمات،هماهنگی جفت تنش نیاز به چک کردنیک خط یک بتایید کلمه تخصیصریشه , مشاوره جفتی اهمیت دادنیک خط ولینامه پشت او - دو ویژگی .

پ. نور زاریا، 2008

موضوع: نوشتن کلمات با جمع آوری جفت در پایان کلمه

هدف: آگاهی از دانش آموزان در مورد جفت های ابراز شده و ناشنوایان هماهنگ ها در مورد روش بررسی نوشتن جفت چوب و هماهنگی ناشنوایان در انتهای کلمه؛ توسعه دائمی املایی؛ کمک به توسعه سخنرانی، حافظه، توجه، تفکر؛ آموزش عشق به طبیعت.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی.

در اینجا تماس یک سیگنال داده شد.

ساعت کار آمده است.

بنابراین زمان از دست ندهید

و شروع به کار

دوم پیام ها و اهداف پیام

امروز در درس، بچه ها، ما قوانینی را که اخیرا در درس های زبان روسی ملاقات کرده اند، تکرار خواهیم کرد. این قانون چیست؟

امروز در درس فقط برو -

به کلمات در واژگان سقوط خواهد کرد.

به سمت راست بروید

به جفت همخوانها می رود

در عین حال، بچه ها، ما در مورد تغییرات طبیعت با شما صحبت خواهیم کرد.

III کار بر روی درس

1. گفتگو درباره زمستان.

چه زمانی از سال آن آمد؟ حدس بزن معما:

من امور کمی ندارم -

من یک پتو سفید هستم

تمام قفسه های زمین

در یخ دست تمیز،

زمینه سفید، خانه ها -

اسم من هست - …. (زمستان)

چه تغییراتی در طبیعت با ورود زمستان رخ داده است؟

زمستان سردترین زمان سال است. خورشید در زمستان می درخشد، اما گرم نیست. روزها کوتاه شد و شب ها طولانی هستند. خاک یخ زده و مخازن. تماس با یخ زمین با پوشش برف پوشیده شده است.

شاعران و نویسندگان و آهنگسازان و هنرمندان نیز به تصویر زمستان اشاره کردند. هر یک از آنها به شیوه خود زیبایی و ویژگی طبیعت زمستانی را ارائه می دهد.


(نمایندگی از تولیدات)

در آثار شاعران و نویسندگان، تصویری از شروع زمستان، اولین برف، که زمین را "دقیقا پلمنی" لباس می کند، گسترش "فرش درخشان" بر روی زمین است.

(در برابر پسزمینه موسیقی، کودکان خواندن اشعار - "زمستان"، A. Shatalov - "اولین ورود زمستان")

2. ورزش برای چشم "برف ریزه"

زمستان آمد ... از شمال، دانش آموز باد منفجر شد، و برف ها از آسمان سقوط کردند. چرخش در هوا و سقوط به زمین - یکی از زیبا تر از دیگر. در اینجا، برف ریزه به آرامی به سمت راست پرواز کرد، تبدیل شد، باد، چپ، تبدیل، تبدیل، نگران و بی سر و صدا به زمین غرق شد

3. ژیمناستیک انگشت .

و اکنون، بچه ها، یک دست را به نامه آماده می کنند. یک گریه کنید، آن را بین کف دست بگذارید.

انگشتان شارژ می کنند

برای خسته شدن

و سپس آنها در نوت بوک هستند

نامه ای برای نوشتن وجود خواهد داشت.

انگشتان ما بافندگی هستند

و کف دست را وصل کنید

و سپس به محض این که ما می توانیم

محکم محکم

انگشتان به دیدار آمدند

TUK، TUK، TUK - در درب ضربه زد.

فقط درب آنها را باز نکردید:

فکر کردم: یک جانور وحشتناک وجود دارد.

4. کار در نوت بوک ها .

و اکنون نوت بوک خود را آماده کنید.

من در حال حاضر نوت بوکم را نشان خواهم داد

و به صورت مبهم قرار داده شده است.

من، دوستان، از شما پنهان نخواهند شد:

من دسته را مانند آن نگه می دارم

SADD درست، خم شدن -

من آن را برای کار می گیرم

تاریخ را در نوت بوک بنویسید.

https://pandia.ru/text/78/654/images/image002_10.png "width \u003d" 19 "ارتفاع \u003d" 16 "\u003e اولین برف های برف نیز در صفحه نوت بوک ما قرار می گیرند. این خلوص ماست. گرفتن یک دسته با خمیر آبی، رسوب برف را بکشید. آنها مانند ستاره هستند.

و اکنون ما الگوی ای را که بر روی پنجره های یخ زده است، ایجاد خواهیم کرد. و آنها در این نامه ها و عناصر آنها به ما کمک خواهند کرد.

زمستان سه دستیار وفادار دارد. فکر میکنی چه کسی هستی؟

این ماه های زمستان است: دسامبر، ژانویه، فوریه.

و چه ضرب المثل ها در مورد این ماه ها می دانید؟

دسامبر - زمستان شروع، و پایان سال.

ژانویه - سال آغاز، وسط زمستان.

فوریه - Blizzard، بله، Blizzard در ماه فوریه پرواز کرد.

در ماه فوریه، زمستان در بهار ملاقات می کند.

و چند حرف و چند صدایی در این کلمات؟

دسامبر - 7b، 6 خیابان.

ژانویه - 6 ب، 6 خیابان.

فوریه - 7 ب، 6 خیابان.

6. کار عاقلانه

بچه ها، به من بگویید، پرندگان زمستان چگونه هستند؟

(پرواز به لبه های گرم، و پرندگان شمالی به ما پرواز می کنند)

گله پرنده پرواز کرد

جنگل در Snowdrifts به شاخه ها ...

سپس منتظر بودیم

مهمانان شمالی ما

چه کسی هوشمندانه و محکم است

صعود به یک تکه تیز پایین؟

این یک surmix افسانه ای است

در مقابل Sincelas.

در لبه درختان کریسمس قدیمی

از سپیده دم تا سپیده دم

مکالمه Chechetkov را هدایت می کند

Snegiri با صدای بلند

پنتورا Woodpecker با صدای بلند فریاد می زند

گرما را آرام کنید.

و بر روی قلمه، در Linden،

تماس بگیرید

من هنوز هم می توانم خیلی زیاد

در مورد جنگل به خوانندگان می گویند.

به عنوان متوسط \u200b\u200bجرسی و یخ زدگی

او جوجه هایش را به جوجه هایش آورد.

چگونه صبح و غروب خورشید

در بوروکرات مهمانان

و عجله در جایی

آشکارسازهای قرمز روشن.

چه پرنده ها در شعر تماس گرفتند؟ و چه پرندگان دیگر زمستان در سرزمین های ما؟

(بر روی تصاویر تخته سیاه: چهل، کلاغ، اسپارو)

چه کلمات این هستند؟ (واژگان). چگونه باید بنویسید؟ (در همه کلمات ترکیبی -On -)

کلمات را در نوت بوک بنویسید، استرس را بگذارید، بر روی واکه های بی نظیر تأکید کنید.

چگونه می توانید پرندگان را به این زمان سخت کمک کنید؟ (فیدر)


هی، پرندگان زمستانی،

Dyatla، Sparrows، Tits،

شما به زمستان نمی ترسید

ما کمکت خواهیم کرد.

در میز های خود، بچه ها، کارت هایی هستند که پرندگان زمستانی کشیده شده اند. خطوط نقاشی ها و نام پرندگان را وصل کنید. اما برای کمک به پرندگان به فیدر می رسد، شما باید به جفت صداهای هماهنگ نگاه کنید.

7. ورزش در املای هماهنگ های زوج.

نام صدای بخار صدا را بنویسید.

(bd؛ v-f؛ mr؛ dt؛ zhs؛ zh)

چگونه می توان املای یک صدا را در انتهای کلمه بررسی کرد؟

کلمات تست را به کارت های داده انتخاب کنید

خواب ... medve ... b

Moreau ... Sugro ...

pru ... holo ...

drup ... b sapo ...

و اکنون آموزش را در صفحه 115 باز کنید. در بالای صفحه در نزدیکی تماس، UPR را پیدا کنید. № 000. نوشتن در دفترچه یادداشت.

(توضیح املای نامه های گم شده، نوشتن UPR. در یک نوت بوک)

و در حال حاضر استراحت کمی وجود دارد و به صورت شفاهی در انتخاب کلمات آزمون تمرین می شود.

چغندر، جایی که رشد می کند؟

در تخت خواب.

نامه های نوشتن کجا؟

در یک نوت بوک

ما عاشق ما هستیم ...

توپ های برفی.

یک تعطیلات وجود دارد ...

دخترانه نه چی؟

و یک نوت بوک؟

بدون نوت بوک

چه اتفاقی می افتد؟

لباس سرد؟

دندان ها تغییر دادن:

کتهای خز؟ تغییر دادن:

و برف ها؟ پیدا کردن

patties خورد

حالا به جدول نگاه کن کلمات اینجا نوشته شده است:

Snow ...، Moro ...، Holo ...، Stern ... Ki، Grains ... Ki، Kro ... Ki، Guys ... Ki.

با استفاده از این کلمات، پیشنهاد کنید.

پسرها خوب انجام شد من فکر می کنم پرندگان در حال حاضر مطمئنا به فیدر شما می آیند.

fizminutka

خورشید زمین ضعیف است.

در شب، ترک های یخ زده.

در حیاط در Snowbab

بینی هویج

در رودخانه ناگهان آب بود

تحرک و سخت

Blizzard عصبانی، برف چرخش،

یادداشت ها در اطراف

Snow White Silver.

8. ادامه کار در موضوع.

بچه ها، زمستان زمستان نامه ای را به ما فرستاد.

در مورد آن چیست؟

دوستان،

از من وظایف من

انجام بدون هوس -

پیش از شما منتظر تعجب است.

(هر سیستم یک جزوه با یک کار صادر می شود: برای نوشتن متن، افشای نامه های از دست رفته.

رویای ... درختان را بچرخانید ... ایستاده در یک کلاه شلاق زدن. در شاخه ها ... توپ سفید ... درخت کریسمس جوان در Sogro ... ترس از درختان هولو ... و مورو ....)

IV نتیجه درس.

چه قاعده ای، بچه ها، ما را به انجام وظایف کمک کرد و بدون خطا نوشتن کرد؟

صداها را همزمان می کند

خیلی خطرناک وجود دارد!

صدا شنیده می شود

و نامه دیگر نوشته شده است.

بنابراین، شما باید بسیار توجه داشته باشید به طوری که هیچ خطایی نمی تواند به شما در نوت بوک برسد.

V. تکالیف

پ. 116، UPR. № 000

vi انعکاس

درس ما به پایان رسید. در هیئت مدیره، Tuchka زمستان از دست رفته بود. شما برف ها را بر روی میزهای خود دارید - آبی، سفید، بنفش. اگر دوست داشتید درس را دوست داشتید - برف ریزه آبی، که به دلایلی ناراحت بود - سفید، و کسانی که درس را دوست ندارند - بنفش. برف های خود را به Tuchka وصل کنید.

(دانش آموز به برف ریزه پیوست)

لحظه ای شگفت انگیز

آه، بچه ها، ما در کلاس هستیم؟ بیایید سعی کنیم بر روی طناب بکشیم

(یک جعبه با برف ها به نظر می رسد، کودکان برف برف ها، و زیر آنها - آب نبات.)

بچه ها، و برف ها جادویی هستند. نگاه کنید، اجازه دهید نامه ها بر روی آنها نوشته شوند. از این کلمات حرف بزنید

(بابا نوئل)

به زودی سال نو و بابا نوئل خود را یادآوری کرد. شما باید اشعار، آهنگ ها را آموزش دهید، لباس های طبخ کنید تا بتوانید سال نو را جشن بگیرید.

ما با توجه به پاسخ های مربوط به موضوع "هماهنگ های زوجی در ریشه کلمه"، که می تواند در دوره زبان روسی برای درجه 2 استفاده شود، به شما توجه می کنیم. ساختار آزمون به شرح زیر است: سوال، و سپس بر روی پس زمینه خاکستری. برای تصویب موفقیت آمیز آزمون، ما توصیه می کنیم دانش طراوت در این موضوع در این لینک.

1. قانون اضافی

برای بررسی جفت جفت در ریشه کلمه، شما باید کلمه را تغییر دهید تا پس از _______________________________________.

برای بررسی جفت جفت در ریشه کلمه، شما باید کلمه را تغییر دهید تا بعد از آن همخدث واکه راه می رفت

2. خواندن من کلمات را که در آن نامه گم شده باید بررسی شود، تنظیم کردم. نامه گمشده را وارد کنید:

Tra_ka، Feather، KO_ELKA، فصل، NICA_، MORO_NY، اسب ها، Osomoro_ny، Ready، Du_ki.

سنگ شکن که در کما پر z. کماشرکت پ ilkah g. d. کی، نر d. مورو z. یک اسب d. کما، austomian ج ، قابل اعتماد و متخصص که در آن، D. d. کی

P.S. واژه ها: ظریف، یخ زده و مراقب باشید نیازی به بررسی نیست، به این دلیل که پس از همخوان، در هر یک از این کلمات، یک هماهنگ SONUROUS "H" وجود دارد.

زنگ غیرقانونی: N، M، L، R، TH، نام اضافی - همخوانی های سونور.

این قانون نیز باید تکمیل شود: برای بررسی هماهنگ بخار، لازم است که چنین کلمه ای را انتخاب کنید تا پس از هماهنگ یک واکه یا صدای بلند (n، m، l، p، th) یا نامه v وجود داشته باشد .

3. قرعه کشی یک کلمه آبی تایید، چک کردن قرمز.

ماهی - ماهی، افسانه - افسانه، پای - کیک، لوله - لوله، توس - توس، Storam - Watchman، چشم - چشم، Tetradder - نوت بوک، پریدن - پریدن.

4. به این کلمات، کلمات تأیید را انتخاب کرده و بنویسید. نامه های از دست رفته را وارد کنید

cro_ka - ______ feather_ka -______ bere_ka - ______

morco_ka - ______ Ста_ka - ______ kry_ka - ______

fla_ki - ______ zaga_ka - ______ _ _ ______

peres_ka - ______ ska_ ka - ______ doro_ka -______

کلوچه ج kro ج مخزن پر z. ka - gr z. بر امده z. kA - Berezh z. و موکو که در ka - morco که در و آواز خواندن z. kA - سپیده دم z. کیفی sh kA - KRY. sh یک فلا ج ki - fla ج خوب zaga d. ka - zaga d. تمام وقت ب ka - ry ب و پرز d. ka - peresa d. اسکا z. kA - SCA z. نقطه نقطه ج ka - doro ج ec

5. خواندن انتخاب کنید و به کلمات نامه نامه دلخواه وارد کنید.

sleep__ki (g، w)، re__ (d، t)، y__y (b، p)، رونق __E (f، w)، به شدت (در، φ)، sappi (g، sh)، bl__e (s، s)، bulk__ (b، f)، من __e (g، x)، glide (d، t)

برف ج ki ( ج، W)، دوباره d. نشانه ( d.، t)، یو ب کما ب، p)، رونق ج کما ج، W)، حاد که در ki ( که در، f)، sapo ج ki ( ج، W)، BLOF z. نشانه ( z.، C) Bula که در کما که در، f)، من g. نشانه ( g.، x)، ضعیف d. نشانه ( d.، t)

6. تا در نامه های از دست رفته. نوشتن کلمات آزمون در براکت. من متن را در یک ورق جداگانه خواب میبینم، با اشاره به اورفگرام مورد مطالعه.

لوب ب (____________) پادشاه کل پرنده آب نامیده می شود. او سفید، مانند برف، با سر های کوچک براق و شفاف است. کمدی (_________)، با بینی سیاه و سیاه و سفید (__________). او بلند، GI است. کایا (____________) و گردن زیبا. او زیبا است وقتی که او روی سر شناور است. چه (__________) سطح آب.

لوب d. ب (لو d. و) پادشاه کل پرنده آب را نام برد. او سفید، مانند برف، با سر های کوچک براق و شفاف است z. kami (G. z. الف)، با سیاه بینی و سیاه لا پ کمدی (لا. پ s) او طولانی، GI دارد ب کایا (G. ب خوب) و گردن زیبا. او زیبا است وقتی او شناور است d. kOY (G. d. خوب) سطح آب.

  1. هماهنگی جفت شرط:z n t ch b x r f به
  1. کلمات آزمون را نگه داریددندان، دندان، دندان، دندان، دندانپزشکی
دندان، دندان، دندان ها، دندان, دندانی
  1. وو در متن کلمه با هماهنگی در پایان، که باید بررسی شود.

در خیابان گرما Gleb و Oleg به ساحل رفتند. بادبان سفید قابل مشاهده است آب دریا ساحل را شستشو می دهد. پسران لباس و کفش را برداشتند و به آب رفتند. دریا گرم بود و شنا - شاد.

در خیابان گرما جلف و اولگ ماندن ساحل دریا. دور سفید قابل مشاهده است سفر دریایی. شستشوی آب دریا ساحل. پسران لباس های خود را شلیک کردند کفش، و به آب رفت. دریا گرم بود و شنا - شاد.

تست آنلاین در موضوع "هماهنگ های زوج"

ما همچنین به شما یک آزمون آنلاین ارائه می دهیم تا دانش را در مورد موضوع بررسی کنیم: "هماهنگ های زوجی کلمات اساسی هستند."

گرو ...با انتخاب یک کلمه آزمون:

درست!

اشتباه!

نامه گمشده را به کلمه وارد کنید ...با انتخاب یک کلمه آزمون:

درست!

اشتباه!

نامه گمشده را به کلمه وارد کنید ...با انتخاب یک کلمه آزمون:

درست!

اشتباه!

نامه گمشده را به کلمه وارد کنید حافظه ... کیبا انتخاب یک کلمه آزمون:

"املای هماهنگ های زوج در پایان کلمه و قبل از واکه"

هدف: ایجاد مهارت های UUD.

موضوع :

    برای تشکیل توانایی برای دیدن یک صفحه اول؛

    قادر به اعمال دانش در مورد ویژگی های کلمات آزمون و روش های تأیید؛

    توسعه دائمی املایی؛

متابلت :

    توجه، تفکر، سخنرانی؛

    قادر به ارائه فرضیه به جلو، برای به دست آوردن تحت این مفهوم؛

    قادر به کنترل و تنظیم کار خود باشید؛

ارتباطی:

    قادر به ساخت کار با شرکای؛

    قادر به درست کردن افکار خود، تنظیم سوالات؛

شخصی :

    قادر به درک کار خود و کار رفیق باشید؛

    قادر به پیدا کردن علت موفقیت کار است.

نوع درس: درس برای کاربرد یکپارچه دانش و مهارت ها (درس تثبیت)

روش ها: بصری، کلامی، بخشی از جستجو.

تکنیک های روش شناسی: گفتگو، کلمه معلم، سنتز و تجزیه و تحلیل.

تجهیزات :

    طرح با مسائل مربوط به درس پایه؛

    الگوریتم برای بررسی هماهنگ های بخار؛

    کارت با وظایف؛

    کارت های سیگنال؛

    کارت برای عزت نفس.

در طول کلاس ها

    مرحله بسیج

شما دو کارت در میز خود دارید (خورشید و ابر )، کارت را که با خلق و خوی شما مطابقت دارد، بلند کنید. من به شما آرزو می کنم تا همیشه خلق و خوی خوبی داشته باشید.

2. دقیقه تمیز کردن.

نوت بوک خود را باز کنید شماره را بنویسید، شغل خنک.

آیا این کار را انجام نمی دهد - توجه گران تر. (اسلاید 1)

- پیشنهاد را بخوانید، چه چیزی است؟ (ضرب المثل )
- چگونه معنای این ضرب المثل را درک می کنید؟ (
مهم نیست که چقدر هدیه ارزش دارد، مهم است که شما در مورد شما به یاد داشته باشید.)
- نامه های از دست رفته را وارد کنید و توضیح دهید که آنها را بنویسید. (شفاهی. نامه گران نیست، آزمون کلمه عزیزم. یک نامه هدیه K، زیرا این یک پسوند تقریبا است.)
- و اکنون این ضرب المثل را بنویسید.

چه می توانید در مورد حروف بگوییدG. وبه ? ( آنها صداهای صدای بخار را نشان می دهند.)
نامه های هنوز هم نشان می دهد هماهنگی زوج؟ (
BD، در F، DT، FH، z-s)

- چرا آنها "خطرناک" را در نظر گرفته اند؟ (در انتهای کلمات نوشته نشده است نه شنیده می شود.)
- چگونگی بررسی هماهنگ های بخار در کلمه؟ (کودکان یک قانون را با نمونه ها صحبت می کنند) .

3. تعریف موضوع و وظایف درس.

کلمه موضوع درس امروز.

( کلمات املا با شرکت های جفتی در پایان. )- (اسلاید 2)
- چه وظایفی را می توانید در درس خود قرار دهید؟
(اسلاید 3)

W. - ورزش در نوشتن هماهنگ های جفت؛

r - ایجاد توجه؛

در باره - نوشتن نوشتن کلمات؛

به - به طور جمعی، با هم کار می کنند.

در طول درس ما به سوالات پاسخ خواهیم داد:(اسلاید 4)

چی

کجا چک کنید؟

چطوری

نسبت به. تا

چه سوالاتی را می توانیم پاسخ دهیم؟

چه باید بررسی شود؟ (هماهنگ های زوجی: B N، در F، G K، Zh، Z S، DT )

کجا چک کنید؟(در پایان کلمه )

چگونه چک کنید؟ (قانون)

برای اینکه ما این قانون را ساده تر کنیم، از الگوریتم استفاده خواهیم کرد.(اسلاید 5)

الگوریتم:

1. من کلمه را خوانده ام ....

2. صدا را می شنوم ....

3. کلمه را تغییر دهید ....

4. بررسی ...

5. من نامه را بنویسم ....

4. fizkultminthka.(اسلاید 6)

برای تمرین به خاطر حزب

بالا بردن در علامت های شما!

تله جلویی -

آسیاب با دست سرد،

برای فشار دادن شانه ها.

شروع به اسکات -

یک دو سه چهار پنج.

دست به خورشید در حال مرگ است.

دست ها به طرفین رشد می کنند.

و اکنون زمان یادگیری است.

بله به شدت تنبل نیست

5. کار بر روی موضوع درس. کار در جفت

- ما درس را ادامه خواهیم داد. ارسال سپرده:

1) عصبانی

زندگی در بیابان جنگل.

سوزن خیلی زیاد است

و موضوعات هیچ کدام نیست. (جوجه تيغي)

2) در تابستان بدون جاده می رود

نزدیک کاج و توس،

و در زمستان، تحت کارگر

برف خواب در کلبه.

(خرس)

3) چه کسی در پاییز سرد است

پیاده روی غم انگیز و گرسنه؟

(گرگ)

4) او سر می رود

نه به خاطر خلق و خوی افتخار،

نه به دلیل نمودار مهم

و چون او ...(زرافه)

6) او سفت و نزدیک است،

او به شدت در اطراف می بیند

اما شاید طرف قوی

مطالعه ...(rhinoceros)

7) من فقط خوب نگاه می کنم

من مرتبط هستم من با یک گربه هستم

سریعتر از باد اجرا کنید

در آفریقا شما را ملاقات خواهید کرد.

من در خورشید دروغ می گویم

و معدن یک نگهبان.

اگر به Grozno نگاه کردم،

درست، خطرناک -(یک شیر).

(اسلاید 7، 8)

شماره حافظه 5.1 (کارت)

سفید برف کرکی

در چرخش هوا

و بر روی زمین بی سر و صدا

سقوط، سقوط می کند.

5.2 کار در هیئت مدیره.

- iAstre_، ene_، pyro ..، maly_، sil ..، ite_، storo ..، dide_، glove_.

چه حاکمیت یک نامه را به درستی ارسال کرد؟(مشخص کردن کلمات با جمع آوری جفت در پایان.)
- چه کاری انجام دادید تا به درستی بنویسید، یک هماهنگ بخار را در ریشه بنویسید؟

قانون.

برای به درستی نوشتن یک هماهنگ بخار در انتهای کلمه، شما باید فرم کلمه را تغییر دهید تا پس از صدای صوتی قابل تایید، واکه .

6. کار با کارت های هشدار دهنده.

"مراقب باشید" بازی

من کلمات را با هماهنگ بخار تماس می گیرم و یک کارت سیگنال با نامه لازم را نشان می دهم و کلمه تست را می خوانم.

عسل، چیز، در حال حاضر خرچنگ، نهنگ، نان، سطل، چشم، روسری، قرنیه.

7. کار مستقل بر روی کارت

کارت 1 (کار با متن پیچیده)

وظیفه: - نامه های از دست رفته را وارد کنید

- نوشتن یک داستان

انجام (B / N) - ...، کوه (D، T) - ...، هر دو (T، E) - ...، su (n، b) - ...

زو (P، B) - ...، Ozzy (D، T) - ...، GH (S، S) - ...، Zhu (G، K) - ...

8. نتیجه درس. (اسلاید 9)

چه باید بررسی شود؟ (بخار در انتهای کلمه همخوان است )

کجا چک کنید؟ (در پایان کلمه )

چگونه چک کنید؟(لازم است که کلمات آزمون تک ریشه را بررسی کنید)

چه باید بررسی شود؟(زنگ زوج و همسران ناشنوا باید بررسی شوند. برای انجام این کار، شما باید کلمه را تغییر دهید تا صدای واضح پس از همخوان شنیده شود.)

که BN، در F، آقای، Zh، Z-S

جایی کهنیاز به بررسی؟ در ریشه، در پایان کلمه

چطورییکی را انتخاب کنید کلمات، تغییر فرم CL.

از پس از همخدث صدای واکه شنیده می شود

9. بازتاب فعالیت های آموزشی. (اسلاید 10)

- اگر شما برای انجام وظایف آسان بود -

- اگر در درس مشکل دارید -

10. ممنون از کار (اسلاید 11)

هماهنگ های زوج

هماهنگ ها، همکاری های خویشاوندان برای حذف تماس - (BT)، (B'-P ')، (IN-F)، (B'-F'1 (آقای)، (G'-K')، ( dt)، (d'-t ')، (zh)، (zh'-sh')، (zs)، (s'-s ')؛ سختی و نرمی! (b- b')، (in-in ' )، (dd ') و t، د.


دایرکتوری فرهنگ لغت اصطلاحات زبانی. اد. دوم - متی: روشنگری. Rosenthal D. E.، Telenkov M. A.. 1976 .

سازمان دیده بان "جفت هماهنگی" در سایر واژه نامه ها:

    صداهای سخنرانی، متشکل از یک سر و صدا، یا از صدای و سر و صدا، که در حفره دهان تشکیل شده است، جایی که هوا از ریه ها از طریق موانع مختلف تشویق می شود. طبقه بندی همسانی بر مبنای: 1) مشارکت رای و سر و صدا است. همسران ... ... فرهنگ لغت اصطلاحات زبانی

    همخوانها، با مفصل آن پشت زبان حرکت می کند (همراه با ردیف پشتی). همه اما SH، خوب، C، نرم و نرم، که آنها اغلب در ترکیب یک مورفوم متناوب، Wed: روستا / در روستا، عشق / عشق، ... ... دایره المعارف ادبی

    جهت مدرسه زبانی Kazan در زبان شناسی که I. A. Boduen de Courteee، شاگردان او N. V. Kruzhevsky (مانند Boduen، او می تواند به نام روسی توسط دانشمند روسیه) و ... ... ویکی پدیا

    تعیین نامه سختی / نرمی همخوانها - بخار جامد و نرم توسط همان نامه تعیین شده است. سختی توسط واکه های A، O، Y، S، E نشان داده شده است. نرمی همخوان در مقابل Vicen توسط نامه های I، E، Yu، و. نامه E ممکن است هم همخوانی های جامد و نرمال را تعیین کند. در ... فرهنگ لغت اصطلاحات زبانی T.V. jerebilo

    خود چوب: Halmg Keln کشورهای: روسیه ... ویکی پدیا

    زبان خودپندارها: Halmg Keln کشورهای: روسیه، چین، مغولستان مناطق: Kalmykia، Xinjiang Uigur Autonomous Office Official Office: Kalmykia ... ویکی پدیا

    Kalmytsky زبان خود چوب چوب: Halmg Keln کشورها: روسیه، چین، مغولستان مناطق: Kalmykia، Xinjiang Uigur Autonomous Office Official Office: Kalmykia ... ویکیپدیا

    Kalmytsky زبان خود چوب چوب: Halmg Keln کشورها: روسیه، چین، مغولستان مناطق: Kalmykia، Xinjiang Uigur Autonomous Office Official Office: Kalmykia ... ویکیپدیا

    Kalmytsky زبان خود چوب چوب: Halmg Keln کشورها: روسیه، چین، مغولستان مناطق: Kalmykia، Xinjiang Uigur Autonomous Office Official Office: Kalmykia ... ویکیپدیا

کتاب

  • هماهنگ های زوج آقای مواد گفتار درمانی برای اتوماسیون صدا. GEF به ،. مزایا "همسران جفتی. مواد گفتار درمانی" برای کار با کودکان 5-7 سال طراحی شده اند. مواد واژگانی برای اتوماسیون صداها ارائه شده در کتابچه راهنمای استفاده می شود ...
  • همسران زوج BD. مواد گفتار درمانی برای اتوماسیون صدا. GEF به ،. کتابچه راهنمای "همسنان زوجین". مواد گفتار درمانی برای کار با کودکان 5-7 سال طراحی شده است. مواد واژگانی برای اتوماسیون صداها ارائه شده در کتابچه راهنمای استفاده می شود ...