مشخصه در معاون مدیر نمونه UTI. مشخصه در معاون مدیر برای اعطای نامه

تلفن: 8-35254-73-599

Osokina تاتیاناEvgenievna به عنوان معاون مدیر کار آموزشی در Mkou "مدرسه متوسطه Klyuchevskaya" کار می کند، 15 سال است که اولین دسته از معلم موسیقی است. در طول این کار، او خود را با یک متخصص بسیار واجد شرایط، استاد پرونده او تاسیس کرده است. او کاملا متعلق به تئوری و مدیریت مدیریت مدرسه مدرن است، متداول با تجربه است که در مسائل آموزش و پرورش و روانشناسی آموزش و پرورش کودکان صلاحیت دارد. این یک رهبر خلاق با موقعیت زندگی فعال است. تحت رهبری خود، دانشکده آموزش های متمایز دانش آموزان در حال توسعه و موفقیت آمیز است. معرفی فن آوری های مدرن آموزشی مدرن در آموزش و پرورش نسل جوان انجام می شود.
تاتیانا Evgenievna با انجام کنترل و راهنمایی، کمک های روش شناختی به معلمان، امکانات واقعی هر معلم را نشان می دهد، به طرز ماهرانه ای نشان می دهد و از بهترین تجربه های آموزشی پیشرفته تر، سازماندهی و به طور مداوم رشد خلاقانه هر مدیر کلاس را نشان می دهد.
Osokina Tatiana Evgenievna خانواده دانشجویان، فرصت های آموزشی خود را می داند، به طور فعال آنها را به کار آموزشی جذب می کند، به طور سیستماتیک فعالیت های مشترک را انجام می دهد. در سال 2013 - 2014 سال تحصیلی، این موسسه اولین جایزه را بر اساس اجرای پروژه اجتماعی "من و خانواده ام" اختصاص داد که به میراث آموزشی Sukhomlinsky اختصاص داده شده است.

پشتیبانی از تماس نزدیک با معلمان در یادگیری نحوه مطالعه توانایی توسعه آنها در سازماندهی فعالیت های آموزشی.
متعادل، توانایی پیدا کردن یک زبان مشترک با تمام معلمان، کودکان و والدین دانش آموزان، اجازه داد تا تاتیانا Evengenievna، برای ایجاد یک محیط روانشناختی راحت در تیم آموزشی. با موفقیت خلاقیت آموزشی را در میان مدیران طبقاتی توسعه دهید.
در مدرسه تحت رهبری Okokina T. E. یک انجمن کودکان "سیاره قلب های خوب" را با نمادگرایی، نماد، قوانین، دستورات و سنت ها کار می کند. در گزارش انجمن کودکان پانزده پروژه های اجتماعی قابل توجه را توسعه داده و اجرا کرد. مهم ترین پروژه ها "شکستن مربع آنها است. A.P. Birukova در مرکز روستای Klyuchi و فرود کوچه Lipova به 60 سالگرد پیروزی "(قلمرو روستا). فرود باغ در قلمرو کلیسای صعود "باغ به آنها. A.P. Kiryukova، "در نزدیکی مدرسه در کوچه بلوط به 115 سالگرد T. S. Maltsev، ایجاد یک موزه مدرسه به 90 سالگرد 90 سالگرد منطقه شدرینس بود. برای اجرای موفقیت آمیز این برنامه، اجسام حکومتداری دانشجویی، رهبران کار دولت جمهوری مدرسه "Commonwealth" را ایجاد می کنند که کارش توسط رئیس جمهور هدایت می شود. دولت جمهوری مدرسه "Commonwealth" زندگی مدرسه را سازماندهی می کند و بررسی های جامعۀ مشترک را انجام می دهد - مسابقات: دانشجوی سال، ورزشکار سال، کلاس های دنج و سبز ترین، کلاس های ورزشی، کلاس سال بهترین تخت گل نتایج به دست آمده بر روی CTD فعال CTD "ساعت Starry" خلاصه می شود، برندگان با گذراندن Pennants با Logo A.P.Biryukov و جوایز نقدی آنها اهدا می شود. a.p.biryukova.
مدرسه توسط برنامه آموزشی "دانشکده موفقیت" اجرا می شود. مهمترین مقصد در کار آموزشی تاتیانا Evgenievna کار بر روی برنامه "نوجوان" مدرسه بدون مواد مخدر است. " در این راستا، مهم است که توجه داشته باشیم که این رویکرد به کار آموزشی مرتبط است و با یک جهت امیدوار کننده آموزش مدرن، شامل جستجوی راه ها و روش های کار با گروه کودکان و نوجوانان "گروه های ریسک" است فرصت های خود را برای توسعه و توسعه خود را افشا کنید. در مدرسه، کار برای افزایش شیوه زندگی سالم (ضد الکل، ضد دارو، ضد نیکوتین) در حال انجام است.

تحت رهبری او، مدرسه برنامه های توسعه یافته را توسعه داد: "سلامت"، غیر نظامی و میهن پرستانه و معنوی - آموزش اخلاقی "ما شهروندان روسیه"، روزنامه مدرسه "خانه ما" تولید می شود. این مدرسه با توجه به نتایج سال 2014، روزنامه نگاران در پروژه اجتماعی مشترک معاون منطقه دوام، اداره منطقه شدرنسکی و هیئت تحریریه پیک شدرینسکی، از نزدیک با روزنامه منطقه ای »به طور نزدیک کار می کند روزنامه "یاد بگیرید که قهرمان زمان ما باشد". مدارس آموزشی سالانه در رقابت های منطقه ای روزنامه نگاران جوان "MediaPex" و "پراگ" شرکت می کنند. سایت مدرسه کار می کند، که به طور مداوم با پیشرفت های روش شناختی، اطلاعات جالب، اخبار به روز می شود.
Osokina Tatiana Evgenievna منجر به یک کار عالی با دانش آموزان در روحیه معنوی می شود: پروژه ها در حال توسعه و پیاده سازی هستند، مدرسه با همکاری کلیسای صعود کار می کند. کلیدها، دانش آموزان در شعارهای کریسمس شرکت می کنند، تعطیلات "Goodbye، Maslenitsa". تاتیانا Evgenievna منجر به دوره "ORK و SE" ماژول "اخلاق خاموش" در کلاس چهارم، دیپلم از 1 درجه در رقابت منطقه ای از پیشرفت های روش شناختی درس های در دوره پیچیده Ork و SE اهدا شد. توسط 90 سالگرد منطقه شدرنسکی در فوریه 2014، یک موزه در مدرسه افتتاح شد.

جهت داوطلبانه به طور فعال در مدرسه کار می کند، تیم "قلب باز" عمل می کند. هدف جنبش داوطلبانه مدرسه، توسعه و تحقق اجتماعی دانش آموزان با آشنایی با انواع مختلف فعالیت اجتماعی است. کار این جنبش به جهت های مختلف اختصاص داده شده است: انجام سهام، تبلیغات سر، راهنمایی در خیابان های روستای بومی، کمک به جانبازان جنگ های بزرگ میهن پرستانه، کارگران تار و بازنشستگان. در جشنواره منطقه "تحت قایقرانی از اعمال خوب - 2014" داوطلبان "قلب باز" اولین محل را گرفتند. و در رقابت منطقه "Dobrowolets - 2015" Pershikova Daria بهترین شد. در تجهیزات داوطلب - جشنواره منطقه ای 2015 در نامزدی "داوطلب محیط زیست"، بچه ها جایگاه دوم را اشغال کردند.

در مدرسه در سال تحصیلی 2014-2015، تخت گل توسط تخت گل شکسته شد و در نتایج مسابقه منطقه ای "حیاط مدرسه - مدرسه مراقبت" مدرسه دومین جایگاه را گرفت. در تابستان، داوطلبان در مراکز رهبران در اردوگاه بهداشت تابستانی در مدرسه کار می کنند، پس از نتایج کار "تابستان 2014" در رقابت منطقه ای برای بهترین سازمان اردوگاه بهداشتی، 1 تخت گرفته شد.

این مدرسه تنها در این منطقه با جنگل های شدرنسکی همکاری می کند. مدرسه یک جنگلداری مدرسه "موج سبز" دارد. دانش آموزان بارها و بارها منطقه Kurgan و منطقه را در آموزش منطقه ای جنگلداری مدرسه URFO، اشغال جوایز را نمایندگی کرده اند. در سال 2012، سه مکان سوم در نامزدهای مختلف اشغال شده در شهر ختی - منسییک. در سال 2013، در SPARTACIAD دوم از جنگل های مدرسه در Tyumen، بچه ها اشغال 2 محل در URFO. هر بهار بهار سهام "جنگل خالص"، "آب خالص"، "تمیز خیابان"، "تمیز Dvor" برگزار می شود. "خالص". دانش آموزان با عشق گرم روستای بومی خود را: Dubki، کاج، لاشه های رشد شده در منطقه مدرسه کاشته شده است. بررسی های در سراسر مدرسه در مدرسه برگزار می شود - "مسابقات دلپذیر ترین و سبز"، بهترین تخت گل شکمی.

این مدرسه دارای یک منطقه آموزشی و با تجربه است، کشت محصولات کشاورزی در برنامه آموزشی گنجانده شده است. تمام محصولات بزرگ شده پردازش می شوند. آموزش کار در مدرسه بر روی مثال زندگی و فعالیت های T. S. Maltsev انجام می شود.

نتیجه اجرای برنامه آموزشی "مدرسه موفقیت"، ارتقاء دانش آموزان برای مشارکت فعال در کار و زندگی عمومی مدرسه است. دانش آموزان توسط اتصال در اردوگاه اقیانوس VDC، آرتک، سفر به اسلواکی، کروز در ولگا، بازدید از دانش آموزان مدرسه رئیس جمهور، تشویق می شوند. دانش آموزان مدرسه در میان برندگان جایزه دولت منطقه کرگان.

مجموعه ای از اقدامات آموزشی انجام شده توسط Okokina T. E.، اجازه می دهد تا مدرسه به دست آوردن نتایج خوب.

در دسامبر 2008، این مدرسه نام پیشگام برای توسعه باغبانی در ترانس اورال، بنیانگذار میوه Arkady Pavlovich Biryukov، که نام آن توسط تیم مدرسه حفظ شده است، اهدا کرد

در سال 2011، این موسسه جایزه بزرگی از دوما منطقه ای Kurgan را دریافت کرد "برای کمک قابل توجهی در آموزش نسل جوان و اجرای برنامه های آموزشی، به رسمیت شناختن جمعیت منطقه کورگان".

در دسامبر 2014، این مدرسه وضعیت "سازمان آموزشی آموزشی اجتماعی" را تعیین کرد.

پس از رتبه بندی سال 2014-2015 سال تحصیلی، کار آموزشی مدرسه در این منطقه به عنوان یکی از بهترین ها به رسمیت شناخته شده است، تاتیانا Evengenievna دیپلم معلم Narodnaya از Ussr ویکتور Romanovich Petrovsky اهدا شد.
تاتیانا Evgenievna به طور مداوم در حال رشد مهارت های حرفه ای خود است، مطالعه در دوره های Gau DPO Irost، شرکت در مسابقات سطوح مختلف.
تاتیانا Evengenievna یک نمونه شخصی از مربیان را نشان می دهد که یک مدیر کلاس کلاس 7 است. او کار آموزشی بیشتری را با دانش آموزان صرف می کند.
معلم کلاس ارتباط خوبی با والدین خود دارد.

تاتیانا evgenievna به عنوان شخصیتی از داستان های معلم، انسان جذاب، تاکتیکی، دوست داشتنی کار خود را، به طور کامل آواز خواندن، خواندن شعر، خلاقانه است. Osokina Tatyana Evgenievna از همکاران، دانش آموزان و والدین آنها برخوردار است.

تاتیانا Evgenievna پیشرفت کارمند افتخاری آموزش عمومی فدراسیون روسیه، دیپلم افتخاری وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه، دیپلم محترم وزارت آموزش و پرورش منطقه Kurgan اهدا شد نامه ای از تشکر و افتخار Duma منطقه ای Kurgan، گواهینامه ها و نامه های تصویب اداره منطقه شدرنسکی، بخش آموزش و پرورش منطقه.

نام کامل به عنوان مدیر Sosh No. ___ 31 سال کار می کند. معلم و سر یک تیم آموزشی آموزشی را ایجاد کردند که در آن 12 معلم فارغ التحصیلان مدرسه هستند.

معلمان مدرسه برندگان و برندگان جایزه رقابت "بهترین معلمان روسیه" برای دریافت ارتقاء نقدی از بهترین معلمان در چارچوب پروژه اولویت "آموزش"، "معلم سال _____" هستند. مؤسسه آموزشی به رهبری مدیر، پایه ای برای معرفی و انتشار تجربه آموزشی پیشرفته است. سر به طور فعال تجربه خود را در پورتال انتشارات دوره ای الکترونیکی "Naukograd"، "Zeadza. اطلاعات"، "Pedsovet.org"، انتشارات "اولین سپتامبر" به اشتراک می گذارد.

مواد مدرن و پایه فنی موسسه ایجاد شده توسط سر اجازه می دهد تا شما را به پیاده سازی فن آوری های مدرن برای آموزش و مدیریت سازمان. تمام دفاتر مدرسه مجهز به تجهیزات چند رسانه ای هستند، که اجازه می دهد نسل جدیدی را در فرآیند آموزشی اعمال کند، از فرم های از راه دور آموزش های دانش آموزان استفاده کنید، در مسابقات و پروژه های مختلف خلاقانه و موضوعی شرکت های اینترنتی و بین المللی شرکت کنید و نتایج مناسب را نشان دهید.

مدیر توجه ویژه ای به توسعه یک برنامه آموزشی جامع را پرداخت می کند، اجرای آن به عملکرد بالا در توسعه فیزیکی و معنوی دانشجویان اجازه داد: در سال 2013، Sosh No. ___ برنده مسابقه منطقه ای "بهترین مدرسه آموزشی" شد کار "، در 2013-2015 - برنده و برنده مسابقات خلاق شهری" تئاتر بهار "،" Slarlet Slarlet "،" Adamant ".

مدرسه دارای 7 کلاس Cossack است. کار سازمان یافته با دانش آموزان یک نمونه بصری از آموزش و میهن پرستانه و معنوی و اخلاقی کودکان است. جهت نظامی و میهن پرستانه، به موسسه آموزشی در بسیاری از مسابقات ورزشی و تمساح های قزاق پیروز شد. در سال 2014، در قزاق های نظامی-میهن پرستانه کشتن و تماشای و آهنگ ها، دانش آموزان 1 جایگاه را به دست آوردند، در مسابقات اختصاص داده شده به روز تحصیلات CBV شرکت کردند.

تحت هدایت کارگردان، تیم آموزشی مدرسه از مدرسه با دانشگاه حقوقی دانشگاه مسکو، با آنها کار می کند. Sholokhov، دانشگاه علوم اجتماعی روسیه. دانش آموزان این دانشگاه ها بهترین معلمان مدرسه را تمرین می کنند و معلمان، تعامل با معلمان دانشگاه، سطح تحصیلات خود را افزایش می دهند. بسیاری از فارغ التحصیلان مدرسه دانش آموزان این دانشگاه ها شدند.

کیفیت آموزش رشته های آموزشی در سطح بالایی است، همانطور که نتایج سالانه امسال در المپیک مدرسه تمام روسیه، گواهینامه دانشجویی نهایی نشان داده شده است. در طول 3 سال گذشته، 7 مدال طلا از مدرسه خارج شد.

کارگردان - یک متخصص واجد شرایط که پایه های رشته های نظری عمومی را در مبلغی لازم برای حل وظایف آموزشی، علمی و روش شناختی و سازمانی و مدیریت می داند. در فعالیت های خود، از اصول مسئولیت، محرمانه بودن، حسن نیت هدایت می شود.

متعادل، اصل، از همکاران، دانش آموزان، والدین، قدرت زیادی برخوردار است.

متن کامل از ویژگی های مادی مدیر مدرسه، که دارای تجربه کار گسترده است، فایل دانلود شده را ببینید.
صفحه یک قطعه را نشان می دهد.

قدرت رسمی معاون مدیر، به طور کلی، به طور کلی، در سطح حرفه ای بالا، به طور کامل، مطابق با توصیف شغلی، انجام می دهد.

با شناخت پرونده، مدیریت کلی واحد های تولیدی شرکت انجام شده است. در همکاری با مهندس ارشد، روشنایی سیاست فنی شرکت را به صورت به موقع سازماندهی می کند و به درستی مسیرهای امیدوار کننده ای از تجهیزات مجدد و بازسازی پایگاه تولید آن را تعیین می کند.

اقدامات جامع را برای اطمینان از سطح لازم آماده سازی فنی انجام می دهد. توجه ویژه به بهبود بهره وری تولید و کاهش هزینه های آن پرداخت می شود.

کنترل موثر بر توسعه و اجرای بعدی برنامه های معرفی فن آوری های جدید را انجام می دهد، انجام رویدادهای سازمانی و فنی مربوطه در بخش ها. شخصا، و از طریق مقامات زیردستان، انطباق با طراحی، طراحی و رشته های تکنولوژیکی، قوانین و استانداردهای حفاظت از کار، ایمنی، بهداشت و ایمنی تولید و ایمنی آتش، الزامات محیط زیست، بهداشتی، و مقامات نظارت ارگانیک، مدیران وظایف واحدهای تولیدی را قرار می دهد برای از بین بردن کمبودهای شناسایی شده در موارد لازم، سازماندهی کمک به آنها.

کار قابل توجهی در بهبود سازماندهی تولید بر اساس معرفی آخرین فنی، شامل مخابرات، بودجه. تجزیه و تحلیل نتایج تحقیقات اساسی و آزمایشات، تست تکنیک های جدید با توجه به مشخصات تولید سازمانی.

سازماندهی آموزش و آموزش پیشرفته پرسنل واحد های تولید در انطباق کامل با برنامه ها و برنامه ها.

به طور موثر کار خدمات و مقامات ارائه فعالیت های تولیدی شرکت را هماهنگ می کند.

به طور صریح مدیر کل را در مورد مسائل مربوط به سازماندهی تولید توصیه می کند. به موقع، به طور کامل و با کیفیت بالا، قدرت های دیگر معاون مدیر را انجام می دهد.

به طور سیستماتیک در بهبود آموزش شخصی، دانش جدید کارشناسی ارشد کار می کند. عمیقا تجربه پیشرفته در زمینه مدیریت تولید را می داند و به طرز ماهرانه ای این دانش را در کار روزمره اعمال می کند.

مشاوره حقوقی رایگان:

تحقق وظایف رسمی صرفا مسئول است، منافع شرکت ها به شدت از آن دفاع می کنند. این عملکرد بالا دارد. این یک ظاهر نمونه دارد. سلامت جسمی

در صورت تغییر ناگهانی در وضعیت کسب و کار، قرار گرفتن در معرض و کنترل خود، راه حل های مدیریتی درست و سریع است. روش های ارتباطات ارتباطات و پردازش اطلاعات کسب و کار، شامل مستند شده، متعلق به آن است.

در روابط با همکاران، درست، صالح، خیرخواهانه است. قوانین و هنجارهای اخلاق کسب و کار روزمره و شایستگی به شدت مشاهده می شود. اقدامات کافی و غیر قابل قبول نیست. انتقاد از آدرس شما به آرامی درک می کند، کاستی های کار به دنبال حذف کامل است.

1. موقعیت مطابق است.

2. با توجه به انقضای آینده قرارداد استخدامی، استفاده مجدد از مجددا انتصاب به عنوان معاون مدیر کل تولید.

مشاوره حقوقی رایگان:

ویژگی های مثال برای اعطای گواهینامه کارمند

برای یک روش جایزه کارمند، هر نشانه ای از تفاوت ها برای تهیه اسناد خاص مورد نیاز است و در اینجا می تواند به نمونه ای از ویژگی های اعطای گواهی افتخار کمک کند که در بسته اسناد توسط یکی از مهمترین مکان ها اشغال شده است این توصیه رسمی برای تشویق یک متخصص وجدان است. مشخصه باید همراه با شاخص های تولید بالا و بی عیب و نقص اعدام سفارشات و ظاهر اخلاقی و ویژگی های انسانی منعکس شود.

انواع ویژگی ها

اگر نیاز به توجه داشته باشید متخصص در سطح محلی - در بخش، در شهر - شما به عنوان مثال از ویژگی های برای اعطای دیپلم افتخاری گونه های داخلی نیاز دارید. این یک نامه رایگان از نوشتن، با توجه به توجه، الزامات خاص برای زبان، به روش ارائه و ساختار ساخت و ساز متن است. اگر نمایندگی کارمند برای جایزه دولت برنامه ریزی شده باشد، نمونه ای برای اعطای ادراک ظاهر مورد نیاز است.

در اینجا، همه چیز به شدت است: قوانین عمومی وجود دارد، از استانداردهای قانونی قانونی استفاده می شود. اگر چه - هر دو این نمونه ها در اصل هستند، نامه های توصیه شده خدمات مثبت هستند. هیچ نمونه ای از کامپایل کردن چنین سند وجود ندارد، و بنابراین یک نمونه از ویژگی برای اعطای گواهی گواهی مجوز نیاز به قوانین عمومی نوشتن و طراحی دارد، زیرا این یک مقاله تجاری است.

قوانین عمومی

تمام اسناد به طور کلی به طور کلی پذیرفته شده کشیده شده است. هر نمونه ای از ویژگی برای اعطای گواهی افتخار وزارت یا اداره، حتی دولت ریاست جمهوری باید توسط یک سبک رسمی کسب و کار نوشته شود، جایی که به طور مداوم، اما به طور خلاصه و دقیق محتوای را تعیین می کند. اطلاعات باید از یک شخص ثالث در حال حاضر و آخرین بار ثبت شود. در مشخصه، شما باید نام این سند را مشخص کنید، سپس اطلاعات شخصی در کارمند ارائه شده به جایزه.

پس از آن، فعالیت حرفه ای و رسمی آن تخمین زده می شود، کیفیت کسب و کار و اخلاقی این شخص شرح داده شده است. مشخصه با مشخص کردن هدف نوشتن این سند و مقصد آن تکمیل شده است. در زیر تاریخ ثبت نام یک سند با اسامی و حروف الفبا از مقامات که سند را پیچ و خم می کنند. یک مثال از ویژگی برای اعطای گواهینامه وزارتخانه به طور قابل توجهی از هر نمونه دیگری متفاوت خواهد بود، که در نظر گرفته نشده است که فراتر از محدودیت های موسسه ای که این کارمند کار می کند، فراتر رود.

مشاوره حقوقی رایگان:

ثبت

برای ثبت نام، مشخصه نیاز به یک فرم شرکتی (کاغذ A4) دارد. این توصیه می تواند هر دو سرپرست مستقیم کارمند اعطا شده و افسر پرسنل را ایجاد کند. این اتفاق می افتد که چنین انتساب یک پاداش را برای پاداش دریافت می کند.

امضا در فرم تزئین شده رهبران سازمان، مدیر کل، مشخصه چاپ این شرکت اختصاص داده شده است. مشخصه رسمی این وزارتخانه حتی از هر چیز دیگری ساده تر است، زیرا نوع خارجی استاندارد دولت استاندارد استاندارد دولتی با قوانین طراحی یکپارچه و نیازهای آماده شده است. این تقریبا آماده آماده سازی برای اعطای دیپلم است.

مثال

به عنوان مثال، معلمان، این را مشخص می کنند. "کلاه" فرم در حال حاضر آماده است، جایی که مشخص شده است که این سند قصد دارد به وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روسیه فرستاده شود تا به عنوان مثال، ایوانوا پیتر را پاداش دهد Sidorovich شما فقط باید نام و نام را با تاریخ Patronymic، سال یا کامل تولد وارد کنید. لازم به ذکر است که این نمونه یک ویژگی برای اعطای گواهینامه افتخار است - یک مثال، کاملا مناسب برای بسیاری از حرفه های مرتبط: کتابدار، متدولوژیست، هنرمند، موسیقیدان و غیره

زیر رشته ای است که آموزش باید منعکس شود. به عنوان مثال: بالاتر، با افتخارات از MGPA در سال 1978 با فیزیک تخصص با مدارک تحصیلی معلم دبیرستان است. مجموع تجربه - سی و یک. Pedagogical - همچنین سی و یک. به عنوان مثال، تجربه کاری در این موسسه، به عنوان مثال، بیست و پنج سال. لیست های بعدی آثار علمی و تحولات روش شناختی که توسط ایوانوف پیتر سیدوروویچ برای سالهای کار ایجاد شده است. آنها مطلوب هستند تا تاریخ های نشریات را نشان دهند. (همچنین، مشخصه نیز دقیقا برای اعطای گواهینامه مراقب، به طور کامل کامپایل شده است، مثال کاملا مناسب است.)

طراحی بیشتر

این فهرست تقریبا شبیه این است:

مشاوره حقوقی رایگان:

1. 1979. "روش های حمایت آموزشی و روانشناختی در آموزش فیزیک کودکان".

2. 1983. "کلاس های آزمایشگاهی به عنوان مکانیسم پذیرش کودکان به تحقیق در فیزیک".

مشخصه کتابدار برای اعطای گواهینامه افتخار، نمونه ای از این موضوع را در این زمینه به دست خواهد آورد، زیرا اشغال متفاوت است و کار علمی احتمالا بر روی موضوعات دیگر نوشته شده است. این به هر تخصص دیگر اعمال می شود. آیتم بعدی ویژگی های مربوط به وزارتخانه شامل داده های مربوط به جوایز، تبلیغات و عناوین دریافت شده است.

آنها احتمالا همه در موضوع شخصی و کتابخانه ذکر شده اند، که به دقت مورد نیاز است، با توجه به تاریخ، انتقال به ستون مناسب: معلم متدیست، بالاترین دسته، نامه، قدردانی، دیپلم و غیره را به دست آورد. با توجه به هر جایزه باید توضیح داده شود - که برای آن شایستگی آن است.

اطلاعات شخصی

به عنوان مثال، در ستون مربوط به وضعیت خانوادگی، باید اشاره کرد: متاهل، دارای چهار فرزند است. بعد از متن ارائه رایگان پیروی می کند. تاریخ آغاز کار Ivanova Peter Sidorovich در مدرسه (مشخص کردن تعداد)، در طول این دوره خود را نشان داد خود را یک نوآور معلم، به طور فعال منجر به فعالیت های علمی و روش شناختی، بهبود مهارت های آموزشی، لذت بردن از عشق بزرگ دانش آموزان به موضوع او موفق به بیدار شدن. زمان زیادی برای حل مسائل یادگیری به علوم دقیق کودکان مبتلا به اختلال رشد، به طور مداوم برنامه های فردی، بهبود مواد آموزشی و روش های آموزشی را اختصاص داده است.

مشاوره حقوقی رایگان:

توسعه یافته آن منتشر شد و سپس (نشان می دهد انتشارات الکترونیکی و چاپ شده). مهارت های دانش و مهارت های آموزشی مشتاقانه به شوراهای متدولوژیک و آموزشی، کنفرانس های آموزشی تقسیم می شود. با تشکر از پاسخ Peter Sidorovich و دیگر معلمان، درس ها در سطح مناسب با مواد یادگیری خوب انجام می شود. همچنین، او با پدر و مادرش کار می کند و به حل همه چیز کمک می کند تا کودک را به شناخت مشکلات اجتماعی و بشردوستانه برساند.

خروجی

ایوانوف پیتر سیدوروویچ احترام زیادی به همکارانش، عشق به دانش آموزان و والدین خود دارد. به همین دلیل است که تیم مدرسه Ivanova P.s. برای اعطای دیپلم محترم از وزارت آموزش و پرورش و علوم. بعد - امضا و چاپ کلید موفقیت موفقیت آمیز Ivanovo Peter Sidorovich، جایزه به خوبی سزاوار خواهد بود یک مشخصه صالح کشیده شده برای اعطای دیپلم.

یک نمونه از یک پرستار در حال اجرا در مرکز پزشکی مدرسه، از نمونه ای از معلم فیزیک تنها محتوای برخی از موارد مربوط به فعالیت های حرفه ای متفاوت خواهد بود. همین امر مربوط به هر کارمند در سیستم آموزشی است.

حرفه های دیگر

تقریبا ویژگی های راننده برای اعطای دیپلم نیز کامپایل شده است. یک مثال شامل داده های مربوط به کار روشنی نیست، زیرا به راننده اتوبوس مدرسه اعمال نمی شود. در عوض، لازم است که قابلیت اطمینان مهارت های حرفه ای خود را نشان دهیم، تمایل به استاد دانش فنی جدید، توانایی برقراری ارتباط با کودکان و غیره.

در نظام آموزش و پرورش، عملا هیچ چیز دیگری متفاوت خواهد بود تا جایزه گواهی افتخار متفاوت باشد. به عنوان مثال: یک حسابدار کار در جایی در اداره آموزش عمومی شهر. به طور مشابه، این فرد دور از فرآیند آموزشی و آموزشی است، تحولات روشنی را نمی نویسد. در این ستون، کار بدون دردسر و دستاوردهای حرفه ای خاص باید نشان داده شود.

مشاوره حقوقی رایگان:

ویژگی داخلی

چنین ویژگی هایی برای پاداش کارگران در یک شرکت یا سازمان طراحی شده اند که باید در سوابق استخدامی منعکس شود. یک کارمند که تصمیم گرفت به اعطای اعطا شود، در طول کار موفقیت های قابل توجهی را به دست آورد، که مشخصه در همه جزئیات نشان می دهد.

اول از همه، آن ویژگی های شخصی که به کارمند کمک می کند تا به هدف کمک کند، سپس توسط تاریخ های دستاوردهای حرفه ای که تصمیم به توجه به افتخار می دانند، ذکر شده است. تصمیم به جوایز توسط مدیر یا رئیس موسسه یا شرکت ساخته شده است. این مشخصه خود است، اگر شرکت کوچک باشد. اگر نهاد دارای بخش کار پرسنل باشد، به متخصصان متهم شده است. قوانین سختگیرانه برای تهیه ویژگی های داخلی برای استفاده داخلی وجود ندارد، سند نوشته شده توسط دست کاملا معتبر است.

در فقه

فرم نصب شده محکم مشخصی برای اعطای یک وکیل با دیپلم ندارد. یک مثال از تلفیق را می توان به عنوان مبنای بالا گرفته شد. به طور طبیعی، این به اسناد حق بیمه ارائه شده فراتر از موسسه - به وزارتخانه یا حتی بالاتر، اعمال نمی شود، فرم برای آنها غیر قابل انعطاف است. و برای ویژگی های داخلی، مهم است که به طور خلاصه در مورد مسئولیت های کاری، صلاحیت این متخصص در تصمیمات مشکلات قانونی در شرکت، نقش آن در فرایندهای دادگاه، اگر آنها اتفاق افتاد، بگویید.

مدیر مشخصه این شرکت را امضا می کند، سپس مهر و موم گرد است. نام سند، یعنی کلمه "مشخصه" در بالای مرکز ورق A4 قرار دارد. پاراگراف اول اغلب اطلاعات شخصی وکیل را به عنوان تجویز شده در ویژگی معلم فیزیک معرفی می کند: نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی، تاریخ تولد، آموزش، اطلاعات در مورد فعالیت های کار. بعد - یک ماده خاص در مورد دلایل اعطای با انتقال موفقیت و ویژگی های شخصی.

جزئیات

در سند رسمی شما نمی توانید کلمات را کاهش دهید. یک اطلاعات حسابداری همیشه قبل از توصیف ویژگی های شخصی و حرفه ای کارمند ارائه شده به جایزه، نشان داده شده است. پس از داده های شخصی، به طور خاص، محل تحصیل و دوره های آموزشی پیشرفته گذشت - با تاریخ، اگر آنها بودند. فعالیت های کارمند با توجه به وضعیت در شرکت مشخص می شود.

مشاوره حقوقی رایگان:

در اطلاعات اشتغال، که در آن لازم است ثبت نام کارمند به کارکنان، افزایش خدمات، لیست پست های پست ها، لازم است پوشش نه تنها فعالیت های در این شرکت، بلکه بقیه اگر آن را در مکان های دیگر بود. آخرین جنبش ها در خدمات و دستاوردهای کارمند در این ویژگی غالب هستند، اما باید عمدتا کل مسیر کار را که ممکن است منعکس شود.

کیفیت کسب و کار

بخش اصلی این سند ارزیابی حرفه ای بودن و کیفیت کسب و کار این کارمند است. سطح مهارت ها، استفاده از دانش نظری، ساخت روابط در تیم، کار گروهی، تعهد و توانایی های دیگر کارمند - این همه باید یک شخصیت کاملا مثبت در توصیف داشته باشد.

علاوه بر ویژگی های کسب و کار، ضروری است که شخصی شخصی را متوقف کنیم: چگونه یک مرد همراه با تیم، سطح مقاومت استرس آن، کنترل خود را در طول وقوع درگیری ها انجام می دهد. این را می توان در مورد پاسخگویی او، ویژگی های اخلاقی و تلاش برای کمک متقابل، فهرست تمام تبلیغاتی که انجام شد، نوشته شده است.

تفاوت در کار دفتر

این نوع ایده ها، به عنوان یک ویژگی تشویق، در همه جا رایج است و در کارگاه پرسنل تعداد زیادی از نهاد های دولتی و سازمان های بزرگ پیش بینی شده است. بنابراین، این سند همیشه به طور کامل و به طور کامل از ابتدا کامپایل نشده است. دستورالعمل کار اداری وجود دارد، و در هر شرکتی آنها خودشان را دارند، از اشکال دیگر، مانند تمام مقررات محلی یک سازمان خاص متمایز می شوند.

در برخی از نهادها، تهیه چنین ارائهی به جایزه، راهی طولانی تر، از جمله تهیه نامه ها، پر کردن ورق های حق بیمه و خیلی بیشتر، بسیار بیشتر است. همچنین اتفاق می افتد که سیستم تشویق برای تصویب ایده هایی که توسط رهبران مستقیم تهیه شده است، فراهم می کند. آنها همچنین خدمات پرسنل و کمیته ها و کمیسیون های مختلف را در نظر گرفته اند، که پس از آن تسلیم کارمند به جایزه توسط مدیر اجرایی اعطا می شود.

مشاوره حقوقی رایگان:

مشخصه در معاون مدیر برای اعطای نامه

در کمیسیون صدور گواهینامه اصلی

در بالاترین دسته بندی واجد شرایط

اتمام تاتیانا ایوانوانا،

مشاوره حقوقی رایگان:

معاون مدیر کار علمی و روش شناسی

موسسه آموزش عمومی شهرداری Lyceum №7

شهرهای Chulla Novosibirsk منطقه.

تجربه آموزشی - 25 سال، سال های فعالیت مدیریت 7 سال. تجربه کاری در لیسه 4 سال است. گواهینامه دیپلم وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه (2002)، رئیس دولت Novosibirsk Region "بهترین کارمند آموزشی" (2003)، دیپلم نمایشگاه "مطالعه" - 2005 "در رقابت از تحولات روش شناختی "تحمل یادگیری"، رهبران رئیس منطقه Chuliam، بخش آموزش گروه Chulym.

مسیرهای اصلی فعالیت های آن مطابق با وظایف رسمی عبارتند از:

مشاوره حقوقی رایگان:

هماهنگی فعالیت های تیم آموزشی در سازمان فعالیت های تجربی و عملی؛

رهبری کار شورای روش شناسی لیسه؛

مشارکت در توسعه و پیاده سازی مفهوم فعالیت آموزشی Lyceum؛

ارائه طرح های پروژه برای تشکیل یک برنامه درسی کلاس های تخصصی و پیشفرض؛

ارائه پیشنهادات پروژه برای ترتیب پرسنل آموزشی؛

مشاوره حقوقی رایگان:

پیاده سازی نظارت بر کار آموزشی در مرحله تجزیه و تحلیل نتایج و تهیه توصیه ها برای بهبود آن؛

سازماندهی شوراهای موضوعی موضوعی، سمینارهای متداول؛

سازمان پذیرش در نمایه و کلاس های پیشفرض؛

سازمان ارتباطات با دانشگاه ها؛

سازماندهی فعالیت های طراحی و تحقیقاتی.

تاتیانا ایوانوانا یک متخصص جدی و بسیار واجد شرایط است، از لحاظ تکنولوژیکی دارای مبانی مدیریت مدرسه است. این سیستم دانش در مورد الگوهای فرآیند آموزشی و نظریه های روانشناختی و آموزشی مدرن و فن آوری های یادگیری دارد. دانستن راه های اصلی حل مسئله ارتباطات و توسعه، ساختار و عملکرد فعالیت های آموزشی، اصول استراتژیک سازماندهی آموزش، روش های افزایش توسعه شخصیت در آموزش. این می تواند کار خود را به صورت علمی سازماندهی کند، دارای روش های مدرن برای پیدا کردن، جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش و استفاده از اطلاعات مورد استفاده در فعالیت های حرفه ای خود است. دارای مبانی توسعه مستندات آموزشی و نرم افزاری است و قادر به استفاده از آنها برای ایجاد مفاهیم و برنامه های آموزشی است. چگونه می توان از امکانات داخلی موسسه آموزشی را تجزیه و تحلیل کرد و راه های موثر برای حل مشکلات در حال ظهور را پیدا کرد. او دارای روش های مدیریت موثر دستی، آشنا با مدل های مختلف و روش های انگیزه کارکنان، ایجاد و حفظ یک محیط اخلاقی و روانی مطلوب در تیم است.

مشاوره حقوقی رایگان:

نتایج اصلی فعالیت اداری آن عبارتند از:

ایجاد یک سیستم کار علمی و روش شناختی در یک لیسوم که به افشای و پیاده سازی پتانسیل خلاق اعضای تیم آموزشی کمک می کند. نتیجه این است که برای دوره سال 2001 تا 2005، سه معلم لیسوم برندگان مسابقات منطقه "معلم سال" و "جالبترین سرد"، دیپلم مسابقات منطقه ای مشابه تبدیل شد؛ هر کس بدون استثنا، اعضای تیم آموزشی دوره های تحت برنامه اینتل را تصویب کردند و در حال حاضر به طور گسترده ای از فن آوری های کامپیوتری در سازماندهی یک فرایند آموزشی استفاده می کنند؛ سنتی در لیسوم روزهای روشهای "کارگاه خلاقانه معلم" بود که طی آن مبادله تجربه بین معلمان انجمن های مختلف متدولوژیک، از جمله در سطح و در سطح منطقه بود.

ایجاد یک سیستم نظارتی که اجازه می دهد تا آن را به اندازه کافی عمیق و جامع تجزیه و تحلیل وضعیت فرایند آموزشی در یک لیسوم، که بدون شک به رشد اثربخشی و کیفیت فعالیت های موسسه آموزشی کمک می کند.

در سال های 2001 تا 2002، تاتیانا ایوانوانا، یکی از نویسندگان مفهوم توسعه لیسوم، به عنوان بخشی از مشارکت در آزمایش فدرال در مورد بازسازی شبکه های آموزشی موسسات آموزشی واقع در مناطق روستایی، مدل "Lyceum - دانشکده مدنی" توسعه یافته است امور تشکیل دهنده "، به منظور درک ماهیت موسسه آموزشی که قادر به ارائه دانش آموزان روستایی با کیفیت تحصیلات مدرن است، درک می کند.

مواد در توضیح این مدل در کالج وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه در اوت 2002 ارائه شد و در اسلایدهای تظاهرات آکادمی آموزش پیشرفته آموزش و پرورش آموزش و پرورش در مدارس روستایی بازسازی شده بود. در ماه مارس سال 2004، مدل لیسوم دیپلم رقابت "مدال طلایی نمایشگاه سیبری" اهدا شد. در حال حاضر، مفهوم توسعه لیسه در جهت انتقال به آموزش مشخصات تکمیل شده است.

مشاوره حقوقی رایگان:

در مارس 2005، تاتیانا ایوانوانا سازماندهی کار ایستگاه ایستاده را انجام داد - 2005. بر اساس نتایج مشارکت در این نمایشگاه، لیسوم چندین دیپلم را اعطا کرد، از جمله دیپلم مدال طلایی سیبری نمایشگاه در نامزدی "نمایشگاه فرهنگ".

تاتیانا ایوانوانا دارای پتانسیل نوآورانه بالا است، الزامات استانداردهای دولتی را برای فرایند زندگی نهاد آموزشی درک می کند، از اقتدار به خوبی در تیم و احترام برخوردار است.

راهنمای آماده سازی یک کارمند برای اعطای: 6 امتیاز کلیدی

روش برای اعطای یک متخصص، یک تفاوت آشنا مربوط به آماده سازی اسناد خاص است. در میان آنها، یک مکان مهم توسط ویژگی برای نمایندگی کارمند به جایزه اشغال شده است. بنابراین، چگونه به درستی در یک کارمند برای اعطای یک دیپلم مشخص کنید؟

مشاوره حقوقی رایگان:

مشخصه برای اعطای دیپلم چیست؟

راهنمای محاسبات مستقل سودآوری یک شرکت با نمونه ها در اینجا است.

انواع ویژگی های کارمند

در صورت لزوم، برای توجه به کارمند در بخش ها، شهر، مشخصه داخلی بر روی یک کارمند برای اعطای دیپلم تهیه شده است. روش نوشتن رایگان است، اما با توجه به الزامات خاص برای زبان، ساختار و روش ارائه افکار.

در فرم و محتوای هر دو ویژگی، این نامه های مفید خواص مثبت است.

یکی از ویژگی های مثبت از محل کار و نحوه آن را به درستی، شما می توانید با مرجع یاد بگیرند.

نمونه ای از ویژگی های طراحی درست را نمونه برداری کنید.

مشاوره حقوقی رایگان:

مشخصه برای اعطای یک گواهی افتخار: نمونه و روش برای کامپایل

هیچ نمونه ای از ایجاد یک سند حق بیمه وجود ندارد. پیمانکار توسط قوانین عمومی نوشتن، الزامات برای کاغذ تجاری هدایت می شود.

قوانین فرمول بندی متن عمومی

متن در سخنرانی رسمی کسب و کار رسمی نوشته شده است. محتوا به طور خلاصه به طور خلاصه به پایان می رسد.
اطلاعات در حال حاضر گزارش شده است، آخرین بار از یک شخص ثالث گزارش شده است.
مشخصه نشان می دهد:

نام سند،
اطلاعات مچ پا در مورد کارمند،
ارزیابی حرفه ای یا کار
شرح کسب و کار و کیفیت اخلاقی یک فرد
هدف نوشتن یک سند، هدف آن،
تاریخ طراحی
نام خانوادگی، حروف الفبا از مقامات که سند را آزاد کرده اند.

چگونه می توان اسناد را صادر کرد؟ دستورالعمل های گام به گام با عکس ها در مقاله جدید ما در لینک موجود است.

مورد نیاز برای کاغذکاری

مشخصه بر روی کاغذ فرمت A4 تولید شده است، فرم مارک.
توصیه ای را به رئیس پایین ترین رتبه، یک کارمند شناخته شده ایجاد می کند. ممکن است متن را با یک کارمند سرویس پرسنل، متقاضی خود برای این جایزه بنویسید.
این سند توسط نماینده سفارش، رئیس سازمان یا تنها مدیر امضا شده است. شرکت های چاپ کامل.

ویژگی های نمونه برای اعطای گواهینامه افتخار، شما می توانید این لینک را دانلود کنید.

ویژگی های مثال برای اعطای گواهینامه افتخار:

یک مثال از ویژگی حق بیمه.

مشاوره حقوقی رایگان:

مشخصه ای برای اعطای گواهینامه وزارتخانه چیست؟

این بر اساس استاندارد دولت P 6 ایجاد شده است، که در آن قوانین یکپارچه برای تهیه اسناد داده می شود. در فرمت برای فرمت 4، جزئیات لازم نشان داده شده است.

نمونه های طراحی نادرست نمونه.

عناصر کامپوزیتی فرم سند

کمک به سازمان که مشخصه: پست الکترونیکی، آدرس ایمیل، شماره تلفن و موارد دیگر.
نام سند در حروف بزرگ، که شامل ویژگی های خلاصه است.
شماره خروجی، تاریخ امضا.
پرسشنامه افسر
شرح رشد حرفه ای، ویژگی های کارمند: حرفه ای، کسب و کار، شخصی.
اطلاعات مربوط به دستاوردهای در اجرای پروژه ها، سپرده ها در توسعه تولید، تحولات نوآورانه.
مشارکت در سمپوزیوم، کنفرانس ها.

برای باز کردن یک تاجر تازه کار سودآور تر است: IP یا LLC؟ یک پاسخ دقیق در این مقاله وجود دارد.

پرسشنامه پرسشنامه جزئیات:

نام و نام خانوادگی؛
سال تولد؛
آموزش و پرورش که به پایان رسید؛
موقعیت در خانواده؛
موقعیت، وظایف تولید؛
تجربه کاری به اشتراک گذاشته شده؛
تجربه در این شرکت؛
جوایز قبلی، عناوین؛
آثار علمی

اسناد اولیه چیست، نحوه رفتار به درستی و ذخیره، شما می توانید آن را در اینجا بخوانید.

ویژگی های مثال برای اعطای گواهینامه حسابدار.

تخصص: زبان روسی و ادبیات

صلاحیت: معلم دبیرستان

تجربه کار آموزشی: 33 سال

تجربه کاری در موسسه مشخص شده: 22 سال

آثار علمی: "روش های همراهی روانشناختی و آموزشی در تدریس کودکان معلول"، "مشکلات ادغام کودکان با نیازهای ویژه (نیازها و واقعیت)"، مکانیزم و ابزار آموزش کودکان با نیازهای ویژه ".

جوایز، ارتقاء، عنوان: "متخصص از رده بالاتر"، "معلم متدیست". (به لطف، دیپلم، دیپلم، دیپلم؛ برای آنچه شایستگی به دست آمده است).

وضعیت زناشویی: متاهل، یک دختر دارد

Vorobyeva Svetlana Pavlovna در مدرسه متوسطه شماره 99 از سال 1988 کار می کند. در طول کار، خود را به عنوان یک معلم - نوآور نشان داده است.

فعالیت های علمی و روش شناختی معلم با هدف بهبود حمایت روانشناختی و آموزشی آموزش و پرورش دانش آموزان با اختلالات پیچیده رشد، برای حل مشکلات در مطالعه موضوع انجام شده است.

بر اساس رویکرد متمایز فردی، معلم برنامه های فردی را تشکیل می دهد، مواد متداول، آموزشی و آموزشی را توسعه می دهد. تحولات در نشریات چاپی و الکترونیکی منتشر شده است.

Vorobyeva S. P. انجام الزامات سیاست های دولتی برای کودکان با نیازهای ویژه آموزشی، فعالیت های آموزشی خود را برای ارائه دانش آموزان به تحقق حقوق قانون اساسی خود می فرستد.

با تشکر از یک فرایند آموزشی منظم سازماندهی شده، یادگیری دانش آموزان یادگیری در درس های آن در سطح مناسب قرار دارد.

تجربه آموزش گسترده Svetlana Pavlovna در طول اجرای شوراهای پدال، در جلسات کمیسیون های متداول، قرائت های آموزشی، کنفرانس های علمی تقسیم شده است.

Vorobjeva Svetlana Pavlovna مسائل مربوط به مشکلات اجتماعی-بشردوستانه خانواده را حل می کند، که در آن یک کودک با معلولیت به ارمغان می آورد، خدمات مشاوره ای را برای والدین فراهم می کند، حکمت آنها را بیدار می کند، احساس مسئولیت تربیت و آموزش یک کودک را بیدار می کند.

Svetlana Pavlovna مورد احترام و عشق به دانش آموزان و همکاران است.

مشخصه در مدرسان مدرسه این یک سند رسمی است، یک درخواست که در چندین موقعیت مطرح می شود. اغلب، مشخصه مورد نیاز برای پاداش سر یا صدور گواهینامه است. پر کردن سند توسط فرم یکپارچه، نمونه تجویز می شود. یک کارمند که سند را پر می کند، طرح طرح کلی سنتی را دنبال می کند. تغییرات مستقل، در صورتی که سند به معنای معنادار و ارزش بیشتری باشد، امکان پذیر است. این سند توسط یک فرم یکپارچه جمع آوری شده است، بنابراین یک کارمند که مشخص می کند باید بر اساس نمونه انجام شود، با پیوستن به طرح مشخص شده انجام شود.

به طور موفقیت آمیز تحت صدور گواهینامه، به طور منظم مدارک تحصیلی را بهبود می بخشد و دانش جدیدی را دریافت می کند. اگر یک رایانه یا رایانه لوحی وجود داشته باشد، می توانید بدون جدا شدن از کار یاد بگیرید.

ویژگی های ساختاری عناصر

مشخصه در مدرسه مدرسه (نمونه آن متصل شده زیر) دارای یک ساختار روشن است. آن را دنبال کنید و یک سند با کیفیت ارزشمند برای مخاطب دریافت کنید.

عمومی

این اطلاعات شخصی از مدیر (نام کامل و تاریخ تولد)، آموزش، تجربه کار کلی، تجربه کار در پست رهبری، نتایج گواهینامه مورد مطالعه، نشانه های تفاوت، لیست دوره های آموزشی تکمیل شده، مشارکت در انجمن ها، کنفرانس ها و کلاسهای کارشناسی ارشد. وظیفه این مورد این است که یک ایده کلی از تصویر حرفه ای سر را ارائه دهیم.

اطلاعات عمومی در مورد مدرسه

نام کامل، مستندات قانونی، اعتباربخشی، و غیره چنین اطلاعاتی دلیلی برای ارزیابی نه تنها کیفیت حرفه ای سر، بلکه شرایط کاری که در آن کارگردان کار می کند، ارزیابی می کند. این همچنین به شما اجازه می دهد مشکلات را حل کنید که متقاضی مجبور است با پاداش مواجه شود. این ویژگی مشخصه، بدون توضیح تصویر حرفه ای سر ممکن است به صورت مسطح، بدون.

ارزیابی نتایج کار

این لزوما به طور دقیق توضیح داده شده است که چگونه سیستم مدیریت در مدرسه عمل می کند، که استراتژی توسعه مدرسه است، چه شرایط برای رشد خلاق دانش آموزان و معلمان ایجاد می شود. موضوع سازماندهی یک محیط مطلوب باید برای پیاده سازی اهداف افشا شود.

توصیف:

همانطور که مدیر مسائل پرسنل را حل می کند؛
به عنوان یک مدیر مطابق با نیازهای ایمنی آتش؛
چگونه رشته کار مشاهده می شود؛
چگونه کار در دانشکده انجام می شود؛
آیا مشارکت با نهادهای اجتماعی، خانواده و غیره تاسیس شده است یا خیر.

ارزیابی جداگانه سزایم مراحل اجرای مقررات دولتی است: چگونه GEF در حال اجرا است، چگونه اصول تداوم آموزش دیده می شود، به عنوان فرآیند آموزشی انجام می شود، چگونه کار به منظور بهبود صلاحیت Pedcob انجام می شود .

ملاحظات

اگر این مشخصه در مدرسان مدرسه برای صدور گواهینامه, نمونه کدام یک از سند برای اعطای یک مقاله در مورد خطاها در فعالیت های حرفه ای است. در این پاراگراف خطاهای اداری با توضیح دلایل ذکر شده است. اما این بدان معنا نیست که یک کارمند که جزء مشخصه باشد باید به دنبال شکاف در کار کارگردان باشد، به چارچوب هایی که به لحاظ عینی لحظات کاری را در نظر می گیرند، به نظر می رسد. در یادداشت به ویژگی برای صدور گواهینامه، کارگر مسئول ارزیابی کارشناس کار سر را می دهد.

دو نقطه آخر ممکن است در ساختار ویژگی ها گنجانده شود، هیچ الزامات سختگیرانه برای این وجود ندارد. اما اگر شما این موارد را علامت گذاری می کنید، در مورد آنها بدون فرمالیته احساس کنید.

ویژگی های تفاوت برای اعطای دریافت از گواهینامه

اگر گواهینامه گواهی گواهی برای دریافت مدیر مدرسه مورد نیاز باشد، ممکن است دقیق تر از همان سند طراحی شده برای صدور گواهینامه باشد.

اما نکات کلیدی ویژگی های نمونه در مدیران مدرسه برای اعطای موارد زیر را فراهم می کند:

سهم یک نامزد برای اعطای توسعه ابتکارات آموزشی چیست؟
ویژگی های شخصی مدیر چیست؟
تجربه آموزشی خود و یک پله چیست؟

در واقع، این مشخصه کمتر حجمی است و مقیاس تخمین زده نمی شود. اگر سند کشیده شود، به این معنی است که پیشینی زمینه ای برای اعطای مدیران دارد - آنها باید صالحیت، به طور کامل اثبات کنند.

ویژگی های مثال

"Chistyakova Inna Yurievna به عنوان مدیر ژیمناستیک کشور Zarechensk شماره 1 از دوازده کار می کند. Pedagogue، سر قادر به ایجاد یک همبستگی، فعال، هماهنگ هماهنگ در همکاری آموزشی در موسسه آموزشی پیشرو بود. قابل توجه است که 14 معلم که کارگران به نفع دبیرستان هستند، فارغ التحصیلان آن هستند و تقریبا همه آنها در Inna Yuryevna (معلمان ریاضیات در اولین تحصیلات عالی) تحصیل کرده اند.

معلمان مدرسه به طور منظم جایزه های سطح منطقه ای و فدرال را تسخیر می کنند. هر سال، معلم دبیرستان به طور مداوم برنده مسابقه شهری "معلم سال" می شود، نشان دهنده شهر در مرحله منطقه ای از رقابت است و از آنجا نیز پاداش خواهد داد. 7 معلم موضوع امروز در هیئت افتخار اداره آموزش شهر واقع شده است. Pedagogue Kozlovskaya جولیا Borisovna به نام یک مرد از سال Zarechensk نامگذاری شده است.

موسسه آموزشی، که توسط Inna Yurievna هدایت می شود، پایه روش شناختی شهر در جغرافیا و زیست شناسی است. برای سال سوم در یک ردیف، ژیمناستیک، المپیک منطقه ای از زیست شناسان جوان را تصویب می کند و این ابتکار عمل سر بود.

تلاش های مدرسه اینا در مدرسه توسط پایگاه مواد و فنی در مدرسه تقویت می شود، در دو سال گذشته، دبیرستان در میان مدارس مدرسه در جهت اطلاع رسانی آموزش و پرورش (و نزدیکترین تعقیب، ژیمناستیک کشور Zarechenskaya "نه . 2 در این شاخص از یک رقیب به 54 امتیاز عقب مانده است). تمام کابینت ها با تنظیمات چند رسانه ای مجهز شده اند. در کابینت های ریاضیات، شیمی، زیست شناسی، جغرافیا، تجهیزات علوم کامپیوتر به شما امکان می دهد تا در حالت فناوری راه دور کار کنید.

در دبیرستان دو کلاس تجربی وجود دارد که ترکیب دانش آموزان تنها توسط دختران نشان داده می شود. علاوه بر اشیاء مشخصات آموزش عمومی، فارغ التحصیل توسط اخلاق، والتز، نقاشی و زبان خارجی دوم (فرانسوی) مورد مطالعه قرار گرفته است. دانش آموز کلاس 6، Klyonikov Ariadne برنده جایزه رقابت بین المللی عکس های کودکان شد، با حمایت مدیر ژیمناستیک، که توسط حمایت مالی سازماندهی شده بود، دختر و والدینش سفر خود را به تورنتو برگزار کردند.

با تشکر از استراتژی رشد حرفه ای مداوم، معلمان جوان دبیرستان (7 از 9) ادامه تحصیلات عالی در قاعده دانشگاه های آموزشی را ادامه دادند. نمایندگی از انجمن روش شناسان زبان شناسان شش سال در یک ردیف تحت برنامه تبادل تجربه همکاری با دو مدرسه استکهلم: Inna Yurevna سفر به معلمان خود را در سوئد سازماندهی می کند و سالانه هیئت مدیره سوئدی را در دبیرستان تصویب می کند.

کیفیت آموزش رشته های آموزشی - در سطح بالا. فارغ التحصیل ورودی در دانشگاه ها در 8 سال گذشته کمتر از 95 درصد سقوط نمی کند. تنها در طول دو سال گذشته 11 عناصر طلا از دبیرستان خارج شدند.

در کار خود، Inna Yurievna به تطبیق آموزشی، حساسیت، همدلی متکی است، که از نگرش حرفه ای خود جلوگیری نمی کند تا از گرایش طبیعی به تجزیه و تحلیل، توانایی راه حل های سریع و رسمی برای انجام کار به طور موثر در Force Majeure جلوگیری کند. برجسته شده توسط Inna Yurievna و توانایی خوب کار برای نمایندگی قدرت - نمایندگان به وضوح کار می کنند، و حتی اگر مدیر به عنوان بخشی از یک سفر تجاری کسب و کار به عنوان بخشی از یک سفر تجاری کسب و کار برای ترک پست، Gymnasium کار می کند در حالت عادی کار می کند.

اعلام کرد، پاسخگو، رهبر توجه، در تیم همکاران، در محیط والدین، در کل شهر، از مقام والدین برخوردار است. "

رابطه: دستاوردهای حرفه ای و ویژگی های شخصی

ویژگی همیشه دستاوردهای حرفه ای و ویژگی های شخصی را ارائه می دهد.

با چه الگوریتم برای توصیف دستاوردهای حرفه ای:

چگونه با فریم ها کار می کنند
همانطور که شرایط برای یک روند آموزشی موفق را فراهم می کند؛
به عنوان نوآوری در آموزش و پرورش پشتیبانی می کند؛
چگونه حوزه اقتصادی را مدیریت می کند.

با توجه به الگوریتم برای توصیف دستاوردهای شخصی:

چه سبک کنترل به سر ذاتی است؛
این که آیا سر آماده است تا یک گفتگوی تجاری را رهبری کند، همانطور که خود را در زمینه مشارکت اجتماعی آشکار می کند؛
چگونه گفتگو از سر با همکاران، کودکان، والدین مشخص می شود.

مهم است که در مشخصه هیچ اصطلاح تار شده برای تفسیر آزاد وجود ندارد. نباید در یک سند داده باشد که برای ارزیابی شایستگی مدیر مناسب نیست - I.E. هیچ چیز اضافی، نه در مورد ویژگی های حرفه ای سر.

همانطور که برای طراحی متن، فونت جدید رومی، 14 سینگ، رنگ سیاه معمولا استفاده می شود. مشخصه مقامات اداری استاندارد در دو نسخه (بر اساس تقاضا - به صورت الکترونیکی) ارائه شده است.

مشخصه در کارگردان Sportschkol

اصل به طور قابل توجهی تغییر نمی کند. اگر این، به عنوان مثال، ویژگی عملکرد (به عنوان مثال، مدیر مدرسه ورزشی در رقابت "رئیس سال" شرکت می کند)، ممکن است دقیق تر از ویژگی برای اعطای باشد. اما الزامات باقی می ماند - Laconicity، محتوا، اطلاعات، اطلاعاتی، متقاعد کننده سبک.

ویژگی های نمونه در مدرسه ورزشی مدرسه:

"ورود Igor Mikhailovich Gorshkova در دیوارهای مدرسه ورزشی شماره 2 Zarechensk می تواند یک دوره جدید از وجود مدرسه در نظر گرفته شود. در حال حاضر برای هشت سال، Igor Mikhailovich نگرانی در موسسات آموزش و پرورش، و در طول این زمان DSSH مرکز مهارت های روشنی و عملی برای مربیان-آموزگاران کل منطقه شد.

ایگور Mikhailovich موفق به کار نه تنها با وظایف سر، عملگر، بلکه یک مربی معتبر معلم است. علیرغم بار مربیگری کوچک، طی دو سال گذشته، سه دانش آموز ایگور مایکایلویچ عنوان CMS را دریافت کرد (کاندیدای استاد ورزش در والیبال).

برای دوره مدرسه مدرسه، مدیر خود را به عنوان یک مدیر با استعداد و مدرن نشان داد - او موفق به باز کردن دو ورزشگاه جدید، بازسازی استخر، به دست آوردن کمک های منطقه ای برای هزینه های زمستانی در Sochi. در سال سوم سال سوم رهبری، ایگور مایکایلویچ، بازسازی سالن مدرسه مدرسه را به دست آورد، تمام اتاق های قفسه را باز کرد، یک اتاق کنفرانس کوچک را باز کرد، جایی که برای اولین بار در تمرین مدارس منطقه ای شروع به برگزاری مطبوعات کرد کنفرانس (و برای کودکان، رسانه های مدرسه نیز).

او در حال تماشای سر برای انسجام، وحدت جمعی - دو نرخ جدید (ماساژ بازسازی و روانشناس) باز است. ترکیب مربیگری با فریم های جوان و بلندپروازانه تقویت می شود، اما همچنین جانبازان جنبش مربیگری همچنان به نتایج نشان می دهند، به لطف پشتیبانی از کتابچه راهنمای کاربر، از جمله.

بر اساس DSSS، سمینارهای دقیق برای معلمان تربیت بدنی شهر (ابتکار شخصی مدیر) وجود دارد. ایگور Mikhailovich سنت شوروی را احیا کرد تا تابستان بازی های المپیک کوچک را در تابستان صرف کند، که نه تنها بخش های یک مدرسه ورزشی شرکت می کند، بلکه ورزشکاران دوستداران سنین مختلف - امسال شهرداری افزایش بودجه برای این رویداد مدیر DSSS به دست آمد.

دوست داشتنی، قاطع، رهبر فعال، از والدین، والدین، والدین لذت می برد. ایگور Mikhailovich Gorshkov به رغم یک دعوت نامه تنها برای یک پست بالاتر، به مدرسه ایفا می کند، دانش آموزانی که او خودش بود، وفادار است. سرپرست موفق به رفتن به مدرسه به دور جدید توسعه، برای جذب مربیان امیدوار کننده به ایستگاه PED های خود، برای محبوب کردن جنبش ورزشی در شهرستان. "

شما می توانید چنین نمونه هایی را در اینترنت پیدا کنید: سعی کنید آنها را بدون فرمولت بیش از حد، سلطه تمبرها و لوازم التحریر بنویسید.

مشخصه

MOU "دبیرستان شماره 34" G.O. ساروسان

Kullya Larisa vladimirovna

Kuleva Larisa Vladimirovna - معاون مدیر کار آموزشی از سال 1996. Pedagogue جالب، خلاق، روشن است. کل سیستم کار خود به مطالعه دانشجویان یک نگرش آگاهانه نسبت به ارزش های مادی و معنوی کمک می کند.

Larisa Vladimirovna به طور صحیح و حرفه ای به طور صحیح و حرفه ای یک راهنمای برای روند آموزشی در مدرسه را انجام می دهد. این هدف اصلی از کار آن است، توسعه یک سیستم آموزشی بسیار سازمان یافته را تعیین می کند، که اساس آن ایجاد شرایط برای خود تحقق، توسعه ویژگی های فردی کودک در حوزه های مختلف زندگی عمومی است شناسایی کودکان خلاق و باتجربه، تقویت سلامت جسمی و روانشناختی، حفاظت از منافع و حقوق آنها.

Larisa Vladimirovna با سطح بالایی از تحرک اداری، تمایل به شکل خلاق فعالیت ها، به طور مداوم توانایی های سازمانی خود را توسعه می دهد، برنامه ریزی کار با دانش آموزان با توجه به ویژگی های سن آنها. از طریق تمام انواع فعالیت، یک جنبه اخلاقی و اخلاقی وجود دارد. این تلاش می کند تا بر شکل گیری دنیای معنوی یک نوجوان مدرن تأثیر بگذارد تا چشم انداز آموزش عمومی خود را گسترش دهد، تلاش برای توسعه چنین ویژگی های شخصیتی در کودکان به عنوان خود کنترل و امنیت عاطفی ضروری در زندگی مدرن، رویکرد یکپارچه به آموزش و پرورش را انجام می دهد با ایجاد یک سیستم کار در جهات مختلف. با تشکر از کار موفقیت آمیز، مدرسه دارای شخص خاص خود است، نتایج بالایی را در توسعه توانایی های هنری کودکان به دست می آورد. حدود 80 درصد از دانش آموزان در محافل، استودیو ها و بخش های ورزشی مشغول به کار هستند. با توجه به نتایج بررسی شهری هویت هنری، تیم بارها و بارها اعطا شد:

مدرسه موفقیت آمیز در آموزش و پرورش میهن پرستانه دانشجویان و آموزش فیزیکی آنها رسید. برای چندین سال، تیم مدارس UNARMEYS، SQUAD UID - قیمت های مکرر از شهر و جمهوری:

سال	چرخ دار		جنبش پاتریوت جوان
سال	شهر	جمهوری	شهر	جمهوری
2003	دوم	من (روسیه - II)	IV	من.
2004	من.	III	III	-
2005	من.	من.	من.	III
2006	من.	من.	من.	من.
2007	من.	IV	من.

دانش آموزان دبیرستان شماره 34 فقط شرکت کنندگان در تمام فعالیت های فوق العاده شهر و جمهوری نیستند، آنها جوایز را اشغال می کنند. همه به دست آمده غیر ممکن است بدون مشکل، روزانه، با دقت درک شده و سازماندهی کار آموزش و پرورش خارجی و خارج از مدرسه.

بسیاری از زمان ها و تلاش های لاریسا ولادیمیروا، سازمان، کنترل و مدیریت کار مدیران کلاس را به سازمان، کنترل و مدیریت می دهد. جلسات MO مسائل مربوط به افزایش سطح روش شناختی کار آموزشی، آخرین فن آوری های آموزشی، تجربه پیشرفته، اسناد نظارتی مورد بررسی قرار می گیرد، نتایج تشخیص دانشجویان دانش آموزان مورد بحث قرار می گیرد. این کار به طور مستقیم کار سه انجمن کودکان و مقامات کارآموزی را هماهنگ می کند.

لاریسا ولادیمیرونا توجه ویژه ای به آموزش حقوقی دانش آموزان، کار با نوجوانان و خانواده های دشوار در موقعیت اجتماعی و خطرناک است.

جنبه مهمی از سازماندهی سیستم آموزشی در مدرسه این است که با والدین کار کنیم. مشکلات آموزش خانواده، شرایط روانشناختی خانواده دانشجویان، اصلاح نگرش های والدین نسبت به کودکان، فهرستی ناقص مسائل مربوط به جلسات شورای پیشگیری شورا است.

با تشکر از Kulevoy L.V.، یک کار مشترک با مراکز تفریحی شهری، شهری، جمهوری خواه در مدرسه برگزار شد. DK Proletarsky منطقه، تئاتر، GDDT، CEV، مدرسه موسیقی، کتابخانه ها باعث می شود تا میزان زیبایی شناسی و تاثیر اخلاقی بر دانش آموزان را تقویت کنید.

Larisa Vladimirovna تجربه غنی از کار با همکاران خود را در سمینارها، کنفرانس ها به اشتراک می گذارد. سنتی معاون سمینارهای شهری و جمهوری خواه شد. مدیران کار آموزشی، مشاوران، معلمان فرهنگ فیزیکی و اوباما، معلمان از مدرسه بر اساس مدرسه انجام شده است.

داشتن سطح بالایی از اطلاعات، شجاعت در قضاوت ها، دموکراسی در ارتباط با نوجوانان، می تواند تاثیر مثبتی بر توسعه دنیای معنوی هر دانش آموز داشته باشد. ارتباط پذیری در آن با توانایی متقاعد کردن، مسئولیت و خواست - با تاکتیکی و مهربانی معنوی ترکیب شده است.

Larisa Vladimirovna یک موقعیت زندگی فعال را اشغال می کند و یک کار اجتماعی بزرگ را رهبری می کند: این عضو گروه معاون معاون گواهینامه است. مدیران کار آموزشی در بالاترین رده صلاحیت، عضو اداره CDN از منطقه پرولتری.

لاریسا Vladimirovna - معلم توسط حرفه. این با فرهنگ درونی، عرض جغرافیایی و عمق دانش، وجدان استثنایی، مسئولیت بالا مسئولیت، عشق در حرفه او متمایز است. این واقعا هوشمندانه است، پیش بینی شده توسط یک پرونده آموزشی، که او از احترام و اقتدار شایسته در میان همکاران، دانش آموزان و والدین برخوردار است.

برای دستاوردهای قابل توجه در آموزش و پرورش نسل جوان، سال های زیادی از کارهای پرطرفدار لاریسا ولادیمیووینا به نام پستان "کارمند افتخاری آموزش عمومی فدراسیون روسیه"

مدیر دبیرستان شماره 34 A.I. خوشحال

معاون مدیر کار آموزشی

MOU "دبیرستان شماره 34" O. ساروسان

KULEVA LARISA VLADIMIROVNA

عناوین، جوایز

Chestnaya علامت "کارمند افتخاری آموزش عمومی فدراسیون روسیه"

اداره دیپلم افتخاری می رود ساروسان

مشارکت در کار روش شناختی (مدارس، منطقه، شهرها، جمهوری ها)

اجرای شوراهای آموزشی:

- "توسعه فکری - پتانسیل خلاق شخصیت کودک" (6.11.2003)

- "پیشگیری از رفتار انحرافی کودکان. نقش مواد ویدئویی در آموزش یک شیوه زندگی سالم دانش آموزان "(4 نوامبر 2007)

- "نقش و محل آموزش وطن پرست در سیستم کار آموزشی مدرسه" (11.11.2005)

- "از درگیری به فرهنگ ارتباطات آموزشی" (2007/08/08)

سخنرانی در جلسه بخش روش شناسی

(بخش اوت جمهوری خواهان مدیران روش معاونت. مدیران کار آموزشی) - اوت، 2003.

سخنرانی در معاون سمینار شهری. مدیران کار آموزشی - 2003-2004G.

سخنرانی در دوره های آموزشی پیشرفته برای معاون. مدیران BP در MRIO - 2003 - 2004.g.

معلمان سمینار شهر از (بر اساس مدرسه) - 04/22/2004

سمینار جمهوری خواه - کارگاه معلمان OBZH (بر اساس مدرسه) - 14.05.2004.

معلمان سمینار شهر اوباما (بر اساس مدرسه) - 24.08. 2004

معاون سمینار جمهوری خواه. مدیران کار آموزشی (بر اساس مدرسه) - 11/26/2004

معاون سمینار شهری. مدیران کار آموزشی (بر اساس مدرسه) - 10.02.2005.

من جشنواره قوم نگاری کودکان بین المللی "vanetyatyat" (بر اساس مدرسه) - 03/27/2005.

کتابداران سمینار شهر (بر اساس مدرسه) - 2006.

سخنرانی در مورد موضوع حقوقی در جلسه اصلاحی در اداره پرولتاریا - 2006 - 2007

فعالیت های آموزشی

- عضو هیئت منصفه رقابت شهر "دانشجوی سال 2007" بود؛

شرکت در آماده سازی و برگزاری رقابت شهر "معلم سال 2007" شرکت کرد.

او بخشی از گروه متخصص وزارت آموزش و پرورش PM در صدور گواهینامه موسسات آموزشی بود؛

عضو گروه متخصص در معاون صدور گواهینامه مدیران کار آموزشی در بالاترین رده صلاحیت؛

عضو گروه متخصص در صدور گواهینامه آموزش های اضافی در اولین رده صلاحیت؛

عضو اداره CDN از منطقه پرولتری؛

قائم مقام. رئیس کمیته والدین مدرسه؛

عضو کمیسیون انتخابات؛