محیط خارجی و نفوذ آن بر سیستم، عوامل مستقیم و غیر مستقیم. سخنرانی: سیستم های اشیاء تاثیر زیست محیطی بر روی سیستم تماس

سیستم و محیط زیست

برجسته کردن برخی از محیط زیستما، همانطور که بود، در اطراف آن یک مرز بسته، خارج از آن امکانات موجود در سیستم نیست. این اشیاء بر سیستم تاثیر می گذارد. سیستم خود نیز بر محیط تاثیر می گذارد. بنابراین، آنها می گویند که سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند.

به عنوان یک سیستم یک تیم دانشجویی یک کلاس را در نظر بگیرید. بقیه تیم مدرسه به محیط این سیستم مربوط می شود.

تأثیر محیط زیست بر روی سیستم، ورودی های سیستم نامیده می شود و تاثیر سیستم بر روی خروجی های سیستم است. در شکل 1.17 این لینک ها توسط فلش \u200b\u200bها نشان داده شده است.

برای هر سیستم، شما می توانید چندین ورودی و خروجی را فهرست کنید.

به عنوان مثال، یک درخت را می توان از محیط زیست به عنوان یک سیستم متشکل از ریشه، بشکه، شاخه ها و برگ ها اختصاص داد (شکل 1.18).

ورودی های این سیستم - آب، نور خورشید، دی اکسید کربن، مواد معدنی، و غیره خروجی - اکسیژن، سایه از تاج، چوب، شاخه های جوان و خیلی بیشتر (شکل 1.19).

برای اکثر سیستم های واقعی، لیست ورودی / خروجی بی نهایت هستند.

برخی از سیستم ها را به صورت جعبه سیاه ارسال کنید - این بدان معنی است که مشخص کردن ورودی ها و خروجی های آن، و همچنین رابطه بین آنها. چنین شرحي اجازه می دهد تا هدفمند استفاده از این سیستم باشد. به عنوان مثال، هر دستورالعمل برای کاربران لوازم خانگی پیچیده توصیف یک جعبه سیاه است. آنها توضیح می دهند که چه چیزی باید در ورودی (فعال کردن، فشار، نوبت، و غیره) برای دستیابی به یک نتیجه خروجی خاص (بسته بندی، دریافت آب میوه، انجام محاسبات، و غیره) توضیح دهد. با این حال، که در همان زمان اتفاق می افتد "داخل"، نه توضیح داد.

به طور خلاصه در مورد چیز اصلی

سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. تأثیر محیط زیست بر روی سیستم، ورودی های سیستم نامیده می شود و تاثیر سیستم بر روی خروجی های سیستم است.

اغلب یک فرد نمی داند که چگونه سیستم در داخل آن کار می کند که او در آن معامله می کند. یک مرد بسیار مهم است که بدانیم که نتایج حاصل از خروجی به اثرات خاصی در ورودی سیستم منجر خواهد شد. در چنین مواردی گفته شده است که سیستم به عنوان یک جعبه سیاه در نظر گرفته شده است.

برخی از سیستم ها را به صورت جعبه سیاه ارسال کنید، به این معنی است ورودی ها و خروجی های آن را مشخص کنید، و همچنین رابطه بین آنها. چنین شرحي اجازه می دهد تا هدفمند استفاده از این سیستم باشد.

سوالات و وظایف

1. با توجه به شی "تلویزیون" به عنوان یک سیستم، آن را از ورودی های مناسب پیشنهاد شده و خروجی ها انتخاب کنید:
درخشش؛
صدا؛
امواج الکترومغناطیسی;
برق؛
قدرت عضلانی انسان؛
تصویر؛
رنگ؛
گرد و خاک؛
گل و لای؛
حرارت؛
سرد؛
کنترل حجم صدا؛
دکمه روشن / خاموش؛
هزینه.

2. ورودی ها و خروجی ها را برای سیستم آهن مشخص کنید.

3. مثال خود را از تعامل سیستم و محیط قرار دهید. ورودی ها و خروجی های سیستم را مشخص کنید.

4. معنای بیان "جعبه سیاه" را توضیح دهید. چه نوع "جعبه های سیاه" شخصی است که با زندگی روزمره مواجه است؟

5. توصیف سیستم های "ماشین"، "درس"، "ضبط کننده نوار" را به عنوان جعبه سیاه ارائه دهید.

6. برخی از "جعبه سیاه" را می توان برای ده برنامه تبدیل اطلاعات پیکربندی کرد. به عنوان یک نتیجه از مطالعه کار خود، پروتکل های تست توصیف ورودی ها و خروجی های سیستم مربوطه به دست آمده است. لازم است نوع اطلاعات ورودی (عددی، متنی، نمادین) و حکومت تبدیل آن را تعیین کنید.

کار عملی شماره 3.
"ایجاد اشیاء متن" (وظایف 7 - 9)

وظیفه 7. قرار دادن نقشه ها

1. یک پردازنده متن را باز کنید مایکروسافت ورد.

2. متن زیر را شماره گیری کنید:

3. سند را به فرم زیر برسانید:

برای این:
1) نقاشی را در سند که ایجاد کرده اید وارد کنید al-khorezmi.bmr از پوشه قطعه کار ( [تزریق نقاشی از فایل ...]);
2) با استفاده از منوی زمینه الگوی، با جعبه محاوره فرمت شکل تماس بگیرید؛
3) در برگه موقعیت برای پارامتر فکر مقدار را در اطراف قاب برای پارامتر تنظیم کنید هماهنگی افقی - ارزش در لبه سمت راست؛
4) در صورت لزوم، نقاشی را به جای مناسب بکشید.

4. سند را که در پوشه خود در زیر نام دانشمند ایجاد می کنید را ذخیره کنید.

5. به یاد داشته باشید که چگونه نام الخورزمی با مهمترین مفهوم اطلاعاتی مرتبط است. (در صورت مشکل، اطلاعات لازم را می توان در فایل یافت tepmina.doc منشا از پوشه قطعه کار. اضافه کردن 2-3 پیشنهادات در این موضوع به سند که ایجاد کرده اید.

وظیفه 8. سبک های قالب بندی

سبک قالب بندی ترکیبی از تمام پارامترهایی است که فرمت پاراگراف و فرمت فونت را تعریف می کنند.

s این اشیاء بر سیستم تاثیر می گذارد. سیستم خود نیز بر محیط تاثیر می گذارد. بنابراین، آنها می گویند که سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند.

به عنوان یک سیستم یک تیم دانشجویی یک کلاس را در نظر بگیرید. بقیه تیم مدرسه به محیط این سیستم مربوط می شود.

تأثیر محیط زیست بر روی سیستم، ورودی نامیده می شود سیستم های، و تاثیر سیستم بر روی خروجی های سیستم. در شکل 1.17 این لینک ها توسط فلش \u200b\u200bها نشان داده شده است.

برای هر سیستم، شما می توانید چندین ورودی و خروجی را فهرست کنید.

ورودی این سیستم آب، نور خورشید، دی اکسید کربن، مواد معدنی، مواد معدنی، و غیره خروجی ها - اکسیژن، سایه از تاج، چوب، شاخه های جوان و خیلی بیشتر (شکل 1.19).

برای اکثر سیستم های واقعی، لیست ورودی / خروجی بی نهایت هستند.

برخی از سیستم ها را به صورت جعبه سیاه ارسال کنید - این بدان معنی است که ورودی ها و خروجی های آن را مشخص کنید، و همچنین رابطه بین آنها. چنین شرحي اجازه می دهد تا هدفمند استفاده از این سیستم باشد. به عنوان مثال، انواع دستورالعمل ها برای کاربران یک خانواده پیچیده تکنیک توصیف جعبه سیاه است. آنها توضیح می دهند که چه چیزی باید در ورودی (فعال کردن، فشار، نوبت، و غیره) برای دستیابی به یک نتیجه خروجی خاص (بسته بندی، دریافت آب میوه، انجام محاسبات، و غیره) توضیح دهد. با این حال، که در همان زمان اتفاق می افتد "داخل"، نه توضیح داد.

به طور خلاصه در مورد چیز اصلی

سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. تأثیر محیط زیست بر روی سیستم، ورودی های سیستم نامیده می شود و تاثیر سیستم بر روی خروجی های سیستم است.

برخی از سیستم ها را به صورت جعبه سیاه ارسال کنید، به این معنی است که ورودی ها و خروجی های آن را مشخص کنید، و همچنین رابطه بین آنها. چنین شرحي اجازه می دهد تا هدفمند استفاده از این سیستم باشد.

سوالات و وظایف

1. با توجه به شی "تلویزیون" به عنوان یک سیستم، آن را از ورودی های مناسب پیشنهاد شده و خروجی ها انتخاب کنید:

درخشش؛
صدا؛
امواج الکترومغناطیسی؛
برق؛
قدرت عضلانی انسان؛
تصویر؛
رنگ؛
گرد و خاک؛
گل و لای؛
حرارت؛
سرد؛
کنترل حجم صدا؛
دکمه روشن / خاموش؛
هزینه.

2. ورودی ها و خروجی ها را برای سیستم آهن مشخص کنید.

3. مثال خود را از تعامل سیستم و محیط قرار دهید. ورودی ها و خروجی های سیستم را مشخص کنید.

4. معنای بیان "جعبه سیاه" را توضیح دهید. چه نوع "جعبه های سیاه" شخصی است که با زندگی روزمره مواجه است؟

5. توصیف سیستم های "ماشین"، "درس"، "ضبط کننده نوار" را به عنوان جعبه سیاه ارائه دهید.

ورود	9	هورا	45	235	3100
خروجی	18	من نمی توانم	90	?	6200

ورود	9	ولی	45	235	6201
خروجی	9	من نمی توانم	9	10	?

ورود	9	هه	45	128	620
خروجی	1001	من نمی توانم	101101	10000000	?

ورود	9	ولی	256	235	1025
خروجی	4 1	من نمی توانم	128	?	512

درجه 7 ________ 5 درس ______ سیستم و محیط. درس درس __________

درس شماره 5. سیستم و محیط زیست.

اهداف:

آموزشی:

عمیق تر شدن ارائه دانش آموزان در سیستم های اشیاء؛

ویژگی های تعامل سیستم و محیط را نشان می دهد؛

ایده ای از زیبایی های زیبایی شناسی و اخلاقی این موضوع را ارائه دهید؛

فرصتی را برای مطالعه سطح خود یادگیری مواد فعلی به دست آورید.

یک حلقه متاپ را در درس ایجاد کنید

در حال توسعه:

توسعه دادن تفکر منطقی، حافظه، توجه، توانایی مقایسه و تجزیه و تحلیل، مهارت

در هنگام انجام تمرینات عملی، دانش را به دست آورید;

آموزشی:

مجموعه ای از اقدامات آموزشی جهانی را تشکیل می دهند که اطمینان از توانایی یادگیری، I.E.

اطلاعات فرآیند؛

فرهنگ اطلاعات دانش آموزان را تشکیل می دهند؛

ایده عمیق تر از سیستم های اشیاء و ویژگی های آنها را تشکیل می دهند؛

موقعیت های ایدئولوژیک را تشکیل دهید

تجهیزات:

یک کامپیوتر،

تخته

پروژکتور

نرم افزار

ارائه

پروژکتور چند رسانه ای، کامپیوتر

نوع درس:

تظاهرات توضیحی

در طول کلاس ها

سازماندهی زمان

کسانی را که در درس حضور دارند، آماده سازی دانش آموزان به درس را بررسی کنید.

چک کردن تکالیف

آموزش: §1.6.

کتاب کار: تأیید بصری از وظایف: C.24-25 شماره 36-39

تکرار مواد گذشته

سیستم چیست؟ نمونه هایی از سیستم های مواد، نامشهود و مخلوط را ارائه دهید.

یک نمونه از سیستم هایی که ترکیب مشابهی دارند، اما ساختار مختلفی دارند.

ذات چیست؟ رویکرد سیستم؟ مثال زدن.

ماهیت اثر سیستم چیست؟ مثال زدن.

مطالعه یک ماده جدید

سیستم را نمی توان از محیط زیست جدا کرد، همیشه اشیا وجود دارد. که بر این سیستم تاثیر می گذارد - این محیط زیست است. به عنوان مثال، هنگامی که ما در ماشین می خوریم، جنبش ما بر کیفیت جاده تاثیر می گذارد. کیفیت سوخت هوااگر مه - ما با دقت بخوریم اگر جاده توسعه یافته است - ما نیز با دقت بخوریم، به طوری که به ماشین آسیب برساند، به عنوان مثال محیط خارجی بر سیستم ما تاثیر می گذارد و با وجود این واقعیت که ما می توانیم به سرعت حرکت کنیم، باید شرایط محیطی را در نظر بگیرید.

تعمیم مواد جدید

اتصال یک ماده جدید

آموزش: از 36 شماره 1-3

کار عملی

کار عملی شماره 3. وظیفه 7-9. ایجاد اشیاء متن

خلاصه درس

گزارش فارغ التحصیلان دانش آموزان، درس را خلاصه کنید.

مشق شب

کتاب درسی:

سیستم ها می توانند فیزیکی و انتزاعی باشند. فیزیکیسیستم ها شامل محصولات، تجهیزات، افراد و غیره، چکیدهآنها در آن ها متفاوت هستند، خواص اشیاء تنها در ذهن محقق، نمایندگی نمادها وجود دارد. سیستم های مصنوعی و طبیعی نیز برجسته شده اند: ساختگیسیستم ها توسط یک فرد ایجاد می شوند طبیعیدر ابتدا، صرف نظر از تلاش های انسانی، وجود دارد.

فنی، بیولوژیکی و سیستم های اجتماعی: فنیسیستم ها تجهیزات فنی (ماشین آلات، دستگاه ها) یا فرایندهای تکنولوژیکی بر اساس استفاده از روش های فنی خاص هستند؛ بیولوژیکیسیستم ها - ارگانیسم مردم، حیوانات، و غیره؛ اجتماعیسیستم ها مردم را در عملکرد خود ترکیب می کنند، یک شخص نقش مهمی ایفا می کند.

سیستم ها برخی از خواص دارند. اول، اکثر سیستم ها باز هستند، به عنوان مثال، مبادله با محیط زیست که خود، انرژی، اطلاعات را احاطه کرده اند. ثانیا، بسیاری از سیستم ها دارایی سازگاری هستند، به عنوان مثال، توانایی پاسخ دادن به محیط زیست، به طوری که برای به دست آوردن اثرات مطلوب برای فعالیت های سیستم. و سوم، تعدادی از سیستم ها دارای چنین اموال هستند که بخشی از خروجی ها (رفتار) سیستم دوباره بر ورودی سیستم تاثیر می گذارد تا باعث ایجاد خروجی های بعدی شود. چنین سیستم هایی سیستم های بازخورد نامیده می شوند.

برخی از خواص ویژه نیز سیستم های مصنوعی ذاتی هستند: سازگاری یا هماهنگی، توانایی بهینه سازی.

این سیستم در یک محیط خاص وجود دارد. این محیط عمدتا رفتار سیستم و ویژگی های آن را تعیین می کند. محیط اطراف خارجی اطرافاین به عنوان مجموعه ای از موارد در اشیاء خاص اشیاء که بر سیستم تاثیر می گذارد تعریف شده است. به عبارت دیگر، محیط زیست دارای مجموع تمام اشیاء، تغییراتی است که بر روی سیستم تاثیر می گذارد، و همچنین اشیایی که خواص آنها به عنوان یک نتیجه از رفتار سیستم تغییر می کنند. از تعریف محیط زیست، به این معنی است که هر سیستم را می توان به زیر سیستم تقسیم کرد. اشیاء متعلق به یک زیر سیستم می توانند به عنوان بخشی از محیط سیستم دیگری در نظر گرفته شوند.

4. سیستم های مدیریت شده و ویژگی های آنها

سیستم هایی که دارایی هستند که رفتار خود را تغییر دهند، به حالت های مختلف تحت تاثیر تأثیرات مختلف کنترل، به حالت های مختلف تغییر دهید قابل کنترلسیستم های. که در سیستم های مدیریت شده همیشه یک بدن وجود دارد که توابع کنترل را انجام می دهد، I.E. نهاد کنترل (بخش کنترل)، و شی کنترل (بخش کنترل شده).

هر سیستم با بسیاری از تأثیرات خارجی تحت تأثیر محیط زیست قرار می گیرد. این تأثیرات خارجی نامیده می شود ورودمقادیر (متغیرهای ورودی)، و عناصر سیستم که اثرات ورودی اعمال می شود - ورودیسیستم های. هنگام حل وظایف مدیریت اختصاص داده شده دو نوع ارزش ورودی:مدیریت اثرات اثرات ناامید M. K مدیرتاثیرات شامل ارزش هایی است که می تواند در هنگام مدیریت سیستم دفع شود و آنها را تغییر دهد تا بتواند در جهت مورد نظر حرکت کند. تحریک کنندهتأثیر تأثیر بر جنبش تحت تاثیر قرار می گیرد و در روند مدیریت نمی تواند تغییر کند، اما هنگام توسعه تأثیرات کنترل باید در نظر گرفته شود.

تأثیر سیستم خود با مقادیر مقادیر خروجی آن مشخص می شود y، کل کل آن اجازه می دهد موضوع را به ارزیابی انطباق نتایج به دست آمده به اهداف مدیریت. مقادیر خروجی معمولا با تغییر در مقادیر ورودی تغییر می کنند. نتایج سیستم نیز تحت تأثیر خشم طبیعت داخلی قرار می گیرد، که در سیستم خود ایجاد می شود. حالت درونی سیستم را می توان با مجموعه ای از مقادیر t تعریف رفتار آن مشخص کرد. بنابراین، سه گروه از گروه های واریا را می توان برای ویژگی های سیستم و رفتار آن شناسایی کرد:

1) متغیرهای ورودی یا اثرات ورودی، ایکس. و M نمایندگی سیگنال های تولید شده در محیط خارجی و تأثیر بر رفتار سیستم؛

2) متغیرهای خروجی، یا متغیرهای مشخص کننده واکنش سیستم Y و اجازه دادن به توصیف برخی از احزاب رفتار سیستم؛

3) متغیرهای وضعیت سیستم T، توصیف رفتار پویا سیستم.

مفاهیم "سازمان" و "سیستم" بسیار نزدیک هستند. این به این واقعیت توضیح داده شده است که سازمان مورد خاصی از سیستم دارد. علم مدرن به دنبال ارائه یک سازمان به عنوان یک سیستم متشکل از قطعات و متغیرهای وابسته است و سازمان را به عنوان یک سیستم اجتماعی که بخشی از نظام گسترده ای از جامعه است، در نظر می گیرد. این سازمان برخی از سیستم هایی است که در آن مردم برای رسیدن به هدف، سلسله مراتب به جامعه متصل هستند.

سیستم و محیط زیست
درس 5
سیستم و محیط زیست
اتوبوس سیستم اتوبوس
شرایط محیطی سوخت ... .. حتی، که حداقل به نوعی با سیستم مورد توجه قرار می گیرد
دانش آموز و ماشین حساب
سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. تأثیر محیط زیست بر روی سیستم، ورودی های سیستم نامیده می شود و تاثیر سیستم در چهارشنبه - خروجی سیستم
سیستم ماشین حساب
محیط زیست و سیستم چوب
چراغ گازی موجودی و معدن
Propheav از kronykysladdradewesin
محیط همه چیز خارج از سیستم است و می تواند بر روی آن تاثیر بگذارد.
محیط اطراف آن 5 + 7 priteuat را انجام می دهد
ما نمی دانیم که چگونه ماشین حساب در عملیات ریاضی حساب می شود که ما معرفی می کنیم. اما ما هنوز نتیجه این محاسبات را دریافت می کنیم.
سیستم CalculatorWathrows نتیجه 12
سیستم به عنوان "جعبه سیاه" در نظر گرفته شده است
محیط زیست و اقدامات آن
در درس های اطلاعاتی، ما همیشه دقیقا نمی دانیم که چگونه کامپیوتر کار می کند، زمانی که ما، به عنوان مثال، کاری انجام دهیم، اما ما می دانیم که چه چیزی باید بر روی چه نتیجه ای کلیک کنیم. ما فقط از دستورالعمل هایی استفاده می کنیم که معلمان، دوستان و توسعه دهندگان نرم افزار به ما می گویند.
سیستم کامپیوتری
تعمیم مواد
سیستم و محیط زیست با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. فعالیت های سیستم بر روی سیستم، ورودی های سیستم نامیده می شود و قرار گرفتن سیستم در روز چهارشنبه - خروجی سیستم. "جعبه سیاه" - یک شی، ساختار داخلی که در چارچوب مشکل حل شده ناشناخته یا غیر قابل توجه است، اما توابع آن را می توان با واکنش های آن به تاثیر خارجی مورد قضاوت قرار داد.
مشق شب
آموزش: خواندن §1.7. کارگاه: S 25-26 شماره 41،42.

در مورد موضوع: توسعه روش، سخنرانی ها و خلاصه ها

توسعه یک درس اطلاعاتی در مورد موضوع "سیستم و محیط زیست" با ارائه. کارت مستقل کارت ....

درس کارت تکنولوژی سیستم و محیط زیست. سیستم مانند جعبه سیاه است. کار عملی №5 "با قابلیت های گرافیکی پردازنده متن آشنا شوید" (وظایف 4-5)

درس کارت تکنولوژی کلاس 6 GEF. UMC Bosova L. سیستم و محیط زیست. سیستم مانند جعبه سیاه است. کار عملی №5 "آشنا با امکانات گرافیکی پردازش متن ...