برای دانش آموزان، ارزش جایگزین یادگیری در دانشگاه نشان می دهد. وظایف و راه حل "مفاهیم اقتصادی پایه"
همچنین دو نوع هزینه های آموزش عالی را اختصاص داده است: راست و جایگزین. هر یک از این گونه ها را بیشتر در مورد نمونه هایی از جامعه مدرن و تجربه شخصی در نظر بگیرید.
برای شروع، شما با هزینه های مستقیم آشنا خواهید شد که می تواند به طور کامل به محصول یا خدمات مربوط شود. این شامل:
- * هزینه مواد خام و مواد مورد استفاده در تولید و پیاده سازی کالاها و خدمات؛
- * دستمزد کارگران (قطعه قطعه)، به طور مستقیم توسط تولید کالا اشغال شده است؛
- * سایر هزینه های مستقیم (تمام هزینه هایی که به نحوی به طور مستقیم به کالاها مرتبط هستند).
این تعریف به طور مستقیم به آموزش عالی مربوط می شود، پس از دریافت هزینه های مستقیم رخ می دهد. یک مثال دانش آموزانی است که به دلایل یک یا چند دلیل به صورت تجاری آموزش دیده اند. هر ترم آنها باید مقدار مشخصی از پول برای ادامه یادگیری داشته باشند. فراموش نکنید که زمانی که مطالعات موفقیت آمیز و مشارکت فعال در زندگی اجتماعی و علمی دانشگاه، شما می توانید به پایه بودجه آموزش بروید. علاوه بر این، ممکن است هزینه خرید لوازم التحریر و ادبیات آموزشی اضافی لازم برای آموزش باشد. هر ماه، دانش آموزان باید کارت اجتماعی را با هدف سفر نامحدود دوباره پر کنند.
هزینه های جایگزین
این اصطلاح توسط Friedrich Von Wizer، Economist اتریشی، در سال 1914 معرفی شد. با تعریف، هزینه های جایگزین به معنای مزایای از دست رفته (سود، درآمد)، به عنوان یک نتیجه از انتخاب یکی از گزینه های استفاده از منابع جایگزین و در نتیجه، امتناع از امکانات دیگر. مقدار مزایای از دست رفته توسط ابزار (کالاها یا خدماتی که نیازهای انسانی را برآورده می کند) تعیین می شود، ارزشمندترین گزینه های رها شده است.
در مثال خودم، می توان اشاره کرد که در تمام وقت یادگیری تمام وقت به کلاس ها اختصاص داده شده است. هر ماژول / ترم در حال تغییر برنامه است که به شما اجازه نمی دهد یک کار دائمی یا در کلاس های اضافی شرکت کنید، زیرا زمان کافی نیست. از این رو، بسیاری از دانش آموزان از دست دادن درآمد اضافی و کسب تجربه در طول عملیات از دست می دهند. همچنین، برخی نمی توانند از بخش های مختلفی برای توسعه استعدادهای خود یا دوره های ویژه ای برای تهیه متخصصان آینده استفاده کنند. به عنوان یک نتیجه، آنها در جهات دیگر در حال توسعه نیستند تنها در این واقعیت که آنها در دانشگاه انتخاب کردند.
می توان تصور کرد که در دنیای مدرن می تواند حتی اکتشافات بیشتری را در حوزه های مختلف زندگی ما وجود داشته باشد، اما به دلیل کمبود زمان یا تعهد به سایر کلاس ها، فرآیند علمی و فنی به سرعت انجام نمی شود.
یک گزینه جایگزین ممکن است یک فرم مکاتبات آموزشی باشد که به شما اجازه می دهد تا بیشتر وقت خود را صرف مطالعه نکنید، بلکه منافع شخصی. متأسفانه، این نوع آموزش همیشه کامل نیست و اغلب چنین دانش و تجربه را به عنوان تمام وقت به ارمغان نمی آورد.
هدف تجزیه و تحلیل اقتصادی در هر کشوری کسری بودجه (محدودیت ها، نادر بودن) منابع و انتخاب جایگزین استفاده از آنها است.
از آنجا که منابع نادر هستند، اقتصاد نمی تواند یک مسئله نامحدود کالا و خدمات را ارائه دهد. علاوه بر این، لازم است تصمیمات مربوط به کالاها و خدمات را انجام دهیم، و از چه چیزی باید رد شود.
در شرایط اکثریت قریب به اتفاق بیش از دو ویژگی انتخاب وجود دارد. در موقعیت مشابه، نهاد اقتصادی کارآمد، مزایایی را که از هر استفاده جایگزین از منابع دریافت می کند، ارزیابی می کند و انتخاب خود را در مورد جایگزین سودآور متوقف می کند.
در عین حال، آن را محروم می کند (از دست می دهد) مزایای دیگر (جایگزین) استفاده از پول نقد. در نتیجه، هزینه ها (هزینه ها) برای دریافت خوب انتخاب شده، بالاترین سود از گزینه های رد شده است.
به عبارت دیگر، هزینه های جایگزین (محکومیت) یا قیمت انتخاب- این مزیت بهترین فرصت های جایگزین غیر واقعی است.
هزینه های تولید جایگزین (تحمیل شده) - این هزینه تولید یک محصول است که در تعداد کالاهای دیگر بیان شده است، از تولید که باید برای تولید این محصول رها شود.
به عبارت دیگر، هزینه های اقتصادی برای به دست آوردن برخی از خوب - این مزایای دیگری است که می تواند با استفاده از منابع مشابه بدست آید، اما اگر انتخاب به نفع این خوب باشد، باید رد شود. بنابراین، آنها نامیده می شوند هزینه های جایگزین یا هزینه فرصت های از دست رفته.
مثلاما از هزینه های آموزش دانشجویان جایگزین در دانشگاه قدردانی خواهیم کرد. اول از همه، پرداخت برای آموزش، دانش آموز حاضر به خرید برخی از کالاها (لباس، و غیره) نیست. علاوه بر این، مطالعه زمانی طول می کشد که در طول آن دانش آموز می تواند پول کسب کند، فقط استراحت و غیره از این همه، او امتناع می کند، تصمیم به یادگیری. بنابراین، هزینه های اقتصادی یادگیری شامل هر دو پول باز نشده است.
بنابراین، به منظور ارزیابی هزینه های اقتصادی کامل به دست آوردن برخی از خوب، لازم است خلاصه تمام تلفات (به شکل دیگر کالاهای غیر پذیرفته شده)، که در ارتباط با این است.
حسابداری هزینه های جایگزین در انتخاب اقتصادی مهمترین اصل تحلیل میکرو اقتصادی است.
در منحنی تحول، ما می بینیم که هر واحد اضافی یک محصول باید تعداد بیشتری از کالاهای دیگر را قربانی کند، I.E. هزینه های جایگزین افزایش می یابد.
آنچه که در آن منعکس شده است z. aKONE افزایش هزینه های تحمیل شده (جایگزین) کدام کشورها: در شرایط محدود و خاصیت منابع، هزینه های جایگزین به طور پیوسته افزایش می یابد، زیرا مسئله هر نوع دیگری از انواع جایگزین محصولات افزایش می یابد. کسانی که. تحت استفاده کامل از منابع و تکنولوژی بدون تغییر، برای به دست آوردن هر واحد اضافی از یک محصول، لازم است که تعداد بیشتری از کالاهای دیگر را رها کنید.
معنای اقتصادی قانون افزایش هزینه های آغشته به موارد زیر کاهش می یابد: منابع اقتصادی برای استفاده کامل خود در تولید محصولات جایگزین نامناسب هستند.
اقدام قانون افزایش هزینه های تولید جایگزین (تحمیل شده) خود را در آن نشان می دهدمنحنی تولید دارد شکل محدب.
هنگامی که ما سعی می کنیم تولید یک محصول را افزایش دهیم، باید از تولید سایر منابع کالاها تغییر دهید، کمتر و کمتر برای این نوع برنامه سازگار است. و این عملیات سوئیچینگ به طور فزاینده ای عمیق و گران قیمت است.
یک قانون نزدیک به ارتباط با بالا وجود دارد - قانون کاهش بازگشت (عملکرد). این را می توان به صورت زیر فرموله کرد: افزایش مداوم در استفاده از یک منبع در ترکیب با تعداد ثابت منابع دیگر در یک مرحله خاص منجر به توقف رشد رشد از آن، و سپس به کاهش آن.
این قانون بر اساس تعویض ناقص منابع است. پس از همه، جایگزینی یکی از آنها به دیگری (دیگر) به یک حد مشخص امکان پذیر است. به عنوان مثال، اگر چهار منبع: زمین، کار، توانایی های کارآفرینی، دانش - برای ترک بدون تغییر و افزایش چنین منبعی به عنوان سرمایه (به عنوان مثال، تعداد ماشین آلات در کارخانه با تعداد ثابت از ماشین آلات)، و سپس در یک مرحله خاص محدودیت وجود دارد که رشد بیشتر عامل تولید مشخص شده کمتر و کمتر است. اثربخشی اپراتور دستگاه در خدمت تعداد بیشتری از ماشین ها کاهش می یابد، درصد ازدواج افزایش می یابد، دستگاه های خرابی و غیره وجود دارد.
بنابراین، وظیفه اصلی اقتصادی است انتخاب کارآمدترین توزیع عوامل تولید به منظور حل مشکل قابلیت های بهینه، که به دلیل نیازهای بی حد و حصر جامعه و منابع محدود است.
مشکل اثربخشی مشکل اصلی یک نظریه اقتصادی است که به بررسی بهترین استفاده یا استفاده از منابع نادر به منظور دستیابی به بیشترین رضایت احتمالی نیازهای بی نهایت جامعه (هدف تولید) می پردازد. بنابراین، علم اقتصادی علم کارآیی، در مورد استفاده موثر از منابع نادر است.
هر تولید است تاثیر گذار اگر با این منابع امکان پذیر نیست، آزادی یک خوب را بدون کاهش انتشار دیگری افزایش ندهید، بنابراین هر نقطه ای که بر روی منحنی قابلیت های تولید موثر است، موثر است.
توزیع منابع که در آن غیر ممکن است برای افزایش آزادی یک اقتصاد خوب بدون کاهش آزاد شدن از سوی دیگر، به عنوان یک گذرگاه مؤثر یا گذر بهینه (نام معروف دانشمند دانشمند ایتالیایی ویلفردو پارتو) نامیده می شود.
بهره وری اقتصادی رابطه بین تعداد واحدهای منابع نادر را که در فرایند تولید مورد استفاده قرار می گیرند، مشخص می کند و به عنوان یک نتیجه از مقدار هر محصول به دست آمده، به دست آمده است. شامل مشکل "هزینه - انتشار" ().
18. هزینه های جایگزین آموزش پرداخت شده شامل نمی شود:الف) حقوق و دستمزد که می تواند به جای یادگیری کار کند؛
ب) هزینه ادبیات آموزشی و لوازم التحریر؛
ج) هزینه غذا؛
د) هزینه آموزش.
19. کشاورز در زمینه او می تواند سیب زمینی و گندم رشد کند. اگر کل زمینه سیب زمینی را بخورد، 400 تن جمع آوری خواهد شد و اگر گندم 100 تن باشد. مقدار جایگزین یک تن گندم چیست؟
الف) ارزش جایگزین را نمی توان دقیقا نصب کرد، زیرا شناخته شده نیست که چه مقدار گندم کاشته شده است و چند سیب زمینی؛
ب) 4 تن سیب زمینی؛
ج) 1/4 تن سیب زمینی؛
د) هزینه جایگزین غیرممکن است زیرا قیمت ها ناشناخته است.
20. شما یک روز 200 روبل کسب می کنید. یک روز شما تصمیم به ترک نیمه دوم روز در فوتبال، پرداخت 50 روبل برای یک بلیط. هزینه های شما عبارتند از:
الف) 100 روبل به عنوان یک درآمد در نیم روز؛
ب) 50 روبل در هر بلیط؛
ج) 150 روبل به عنوان مقدار درآمد در نیمی از روز و قیمت بلیط؛
د) هزینه های جایگزین وجود ندارد.
21. در منحنی فرصت های تولید، رشد تولید یک نوع محصول ترکیب شده است:
الف) با کاهش تولید نوع دیگری از محصول؛
ب) با افزایش تولید نوع دیگری از محصول؛
ج) با حجم ثابت تولید نوع دیگری از محصول؛
د) هر یک از گزینه های مشخص شده امکان پذیر است.
55. هزینه های محدود عبارتند از:الف) حداکثر هزینه های تولید محصولات؛
ب) میانگین هزینه تولید محصول؛
ج) هزینه های مربوط به انتشار یک واحد محصول اضافی؛
د) حداقل هزینه انتشار محصول.
56. هزینه های کل تولید عبارتند از:
الف) هزینه های مربوط به استفاده از تمام منابع و خدمات برای تولید محصولات؛
ب) هزینه های واضح (خارجی)؛
ج) هزینه های ضمنی (داخلی)، از جمله سود طبیعی؛
د) هزینه های تولید کنندگان کالاها مرتبط با کسب کالاهای مصرفی برای استفاده درازمدت.
صفحه 3
الف) آدام اسمیت؛ج) فرانکوئیس کئن؛
د) دیوید ریکاردو.
6. به مشکلاتی که در حال تحصیل در اقتصاد هسته ای وجود دارد:
الف) رشد اقتصادی؛
ب) بیکاری؛
ج) رقابت انحصاری؛
د) بدهی عمومی
7. شاخص اقتصاد کلان نیست:
الف) قیمت کامپیوتر؛
ب) نرخ رشد تولید ناخالص داخلی؛
ج) نرخ بیکاری؛
د) سطح قیمت.
8. موضوع اقتصاد کلان نیست:
الف) سیاست مالیات دولتی؛
ب) نرخ رشد اقتصادی کشور؛
ج) کسری بودجه دولت؛
د) سطح حقوق و دستمزد یک کارگر جداگانه.
9. قوانین عرضه و تقاضا در چارچوب دوره مورد مطالعه قرار می گیرند:
الف) مدیریت؛
ب) میکرو اقتصاد؛
ج) اقتصاد کلان؛
د) امور مالی
10. دانشکده اقتصادی، ابراز منافع بورژوازی تجاری از دوره انباشت سرمایه اولیه - این است:
الف) mercantilism؛
ب) فیزیوتراپی؛
ج) حاشیه نویسی؛
د) مارکسیسم.
11. تجزیه ذهنی پدیده ها بر روی اجزای و تخصیص احزاب فردی برای شناسایی آن مشخص شده در آنها، که آنها را از یکدیگر متمایز می کند، این است:
الف) آزمایش اقتصادی؛
ب) تجزیه و تحلیل؛
ج) تخفیف؛
صفحه 4
12. هر نقطه از منحنی تولید مشخص می کند:الف) حداقل حجم تولید محصولات؛
ب) حداکثر حجم تولید؛
ج) بهترین ترکیب محصولات تولید؛
د) ترکیبی جایگزین کالا تحت یک مقدار معین منابع.
13. فردی که این فرصت را دارد تا کار خود را با پرداخت 4000 تا 6000 روبل در ساعت انجام دهد، هزینه های جایگزین یک ساعت از اوقات فراغت برابر، مالش. / ساعت:
14. برای دانش آموزان، ارزش جایگزین یادگیری در دانشگاه نشان می دهد:
الف) اندازه بورس تحصیلی؛
ب) حداکثر درآمد که می تواند توسط پرتاب مدارس به دست آید؛
ج) هزینه های دولت برای تشکیل یک متخصص متوسط \u200b\u200bمدت؛
د) هزینه والدین برای محتوای دانش آموز.
15. کدام یک از فهرست عوامل تولید دقیق تر است:
الف) کار، زمین، سرمایه، کار، مدیریت؛
ب) کار، ابزار تولید، فن آوری، کارآفرینی، مدیریت؛
ج) منابع، فن آوری، کارآفرینی؛
د) کار، زمین، سرمایه، کارآفرینی.
صفحه 5
16. روابط اقتصادی املاک مشخص می شود:الف) استفاده از هنجارهای قانونی؛
ب) روابط بین مردم در مورد چیزها، مزایا؛
ج) روابط مردم به چیزها، مزایا؛
د) روابط بین ابزارها و اشیاء کار.
17. چه چیزی برای بیانیه ای که قبل از هر سیستم اقتصادی، مشکل منابع محدود مواجه است، ایستاده است:
الف) زمانی وجود دارد که برخی از محصولات را می توان تنها با قیمت های بالا خریداری کرد؛
ب) منابع تولید هرگز به اندازه کافی برای پاسخگویی به تمام نیازهای انسانی؛
ج) در هر اقتصاد، دوره های رکود اقتصادی وجود دارد، زمانی که فقدان چیزی بوجود می آید؛
صفحه 6
22. مالکیت مالکیت این است:الف) داشتن واقعی بودن جسم؛
ب) استخراج خواص مفید از آن؛
ج) همه موارد به درستی ذکر شده؛
د) همه نادرست ذکر شده است.
23. سیستم اقتصادی سوالات زیر را حل می کند:
الف)، چطوری، برای چه کسی و نرخ رشد؛
ب) چطور، برای چه کسی؛
ج) هنگامی که، کجا، چرا؛
د) چه، کجا، برای آنها.
24. معیارهای تعریف انواع سیستم های اقتصادی عبارتند از:
الف) مالکیت منابع؛
ب) نوع مکانیسم هماهنگی؛
ج) سطح رفاه اعضای جامعه؛
د) پاسخ ها درست هستند a و b.
25. اگر مشکلات اقتصادی حل شود و بازار، و دولت، اقتصاد است:
یک بازار؛
ب) فرمان؛
ج) مخلوط؛
صفحه 7
26. مشکل اساسی با تمام سیستم های اقتصادی مواجه شده است:الف) سرمایه گذاری؛
ب) مصرف؛
ج) تولید؛
د) منابع محدود.
27. کدام یک از این ویژگی ها به اقتصاد بازار اعمال نمی شود:
الف) مالکیت خصوصی؛
ب) برنامه ریزی متمرکز؛
ج) رقابت؛
د) آزادی کارآفرینی.
28. مشکلات "چگونگی و چه کسی برای تولید" ممکن است مربوط به:
الف) فقط به جوامع که در آن برنامه ریزی متمرکز غالب است؛
ب) فقط به اقتصاد بازار؛
ج) به هر جامعه بدون توجه به سازمان اجتماعی-اقتصادی و سیاسی آن؛
د) فقط به سیستم های توتالیتر.
صفحه 8
57. سود اقتصادی برابر با تفاوت است:الف) بین درآمد ناخالص و هزینه های خارجی؛
ب) بین هزینه های خارجی و داخلی؛
ج) بین درآمد ناخالص و هزینه های کلی؛
د) بین درآمد کلی و استهلاک.
58. هزینه های دقیق شامل تمام هزینه های ذکر شده در زیر، به جز:
الف) دستمزد؛
ب) هزینه های مواد خام و مواد؛
ج) استهلاک؛
د) هزینه برق.
59. هزینه تولید محصولات این است:
الف) هزینه های مشترک؛
ب) هزینه های متوسط؛
ج) هزینه های خارجی؛
د) هزینه های متغیر
60. هزینه های داخلی عبارتند از:
الف) هزینه خرید مواد خام و مواد برای تولید محصولات؛
ب) هزینه های منابع متعلق به شرکت؛
ج) هزینه های مرتبط با کسب طرح زمین؛
د) اجاره برای تجهیزات مورد استفاده.
61. خرید مواد خام از تامین کنندگان تعلق دارد:
الف) به هزینه های خارجی؛
ب) به هزینه های داخلی؛
ج) هزینه های ثابت؛
صفحه 9
93. نمونه ای از پرداخت های انتقال این است:الف) حقوق و دستمزد؛
ج) سود؛
د) سود بیکاری.
94. تولید ناخالص داخلی را می توان به عنوان مبلغ محاسبه کرد:
الف) مصرف، سرمایه گذاری، تدارکات دولتی و صادرات خالص؛
ب) مصرف، انتقال، دستمزد و سود؛
ج) سرمایه گذاری، دستمزد، سود و ارزش کالاهای متوسط؛
د) هزینه کالاهای محدود، محصولات متوسط، پرداخت های انتقال و اجاره.
95. بنیانگذار اقتصاد کلان به عنوان علم:
a) j.m.kanes؛
ب) A. Marshall؛
ج) A. اسمیت؛
د) K. McConnell.
96. GNP بالقوه عبارت است از:
الف) هزینه تمام کالاها و خدمات تولید شده در اقتصاد، از یک دوره پایه تا کنون شروع می شود؛
ب) هزینه تمام کالاها و خدمات که می تواند تولید شود، اگر اقتصاد در شرایط کار کامل کار کار کند، تولید می شود؛
ج) هزینه تمام کالاها و خدمات که می تواند تولید شود، اگر اقتصاد با اشتغال کامل و سرمایه عمل کند؛
د) درجه ای که ممکن است GNP ممکن است افزایش یابد اگر سطح سرمایه گذاری حداکثر باشد.
97. مدل کلاسیک فرض می کند که منحنی پیشنهاد تجمعی (ع) خواهد بود:
الف) افقی در سطح قیمت، تعیین شده توسط کل تقاضا؛
ب) افقی در سطح قیمت، تعیین شده توسط نرخ بهره و سیاست های دولتی؛
ج) عمودی در سطح دلخواه GNP؛
د) عمودی در سطح GNP بالقوه.
صفحه 10
121. مالیات مستقیم شامل نمی شود:الف) مالیات بر درآمد شرکت ها؛
ب) مالیات بر درآمد با افراد؛
ج) هزینه آب، مالیات بر زمین؛
د) مالیات بر ارزش افزوده، مالیات مالیات غیر مستقیم، وظایف گمرکی.
122. سیاست مالی ضد تورمی مطرح شده نشان می دهد:
الف) افزایش مالیات و کاهش هزینه های دولت؛
ب) کاهش و درآمد مالیاتی و هزینه های دولتی؛
ج) افزایش مالیات و سطح بالاتری از هزینه های دولتی؛
د) کاهش مالیات و سطح بالاتری از هزینه های دولتی.
هزینه های جایگزین
تحت هزینه های تولید، معمول است برای درک گروه هزینه، هزینه های نقدی لازم برای ایجاد یک محصول. یعنی، برای شرکت ها (شرکت ها، شرکت ها)، آنها فاکتورهای تولید شده را پرداخت می کنند.
با توجه به چنین هزینه هایی، پرداخت ها توسط مواد لازم برای اطمینان از فرایند تولید (مواد خام، برق، سوخت)، پرداخت کارکنان، استهلاک و هزینه ها برای اطمینان از مدیریت تولید پوشش داده می شود.
هنگامی که فروش کالاها برگزار می شود، کارآفرینان درآمد کسب می کنند.
برخی از منابع مالی به دست آمده برای جبران هزینه های تولید (پول برای تولید تعداد مورد نیاز کالا)، بخش دوم این است که اطمینان حاصل شود سود، هدف اصلی، که هر تولید شروع می شود. این به این معنی است که هزینه های تولید کمتر از هزینه کالاها در حجم سود است.
هزینه های جایگزین چیست؟
اکثر هزینه های تولید از استفاده از منابع ارائه شده این تولید است. هنگامی که منابع در یک مکان استفاده می شود، آنها در جایی دیگر اعمال نمی شوند، زیرا آنها نادر و محدود هستند.
به عنوان مثال، پولی که برای خرید یک دامنه صرف شد، اجازه می داد تولید آهن را تولید کند نمی تواند برای تولید سودا استفاده شود.
نتیجه: اگر هر منبع تصمیم به استفاده از بعضی ها، پس از آن نمی تواند متفاوت باشد.
با توجه به این شرایط، با هر تصمیمی برای شروع تولید، نیاز به استفاده از برخی از منابع برای استفاده از این منبع بسیار در تولید محصولات دیگر وجود دارد. بنابراین، هزینه های جایگزین شکل می گیرد.
هزینه های تولید جایگزین - هزینه های تولید کالاها، که ارزیابی را از دیدگاه فرصت های از دست رفته با استفاده احتمالی از این مقدار بسیار منابع برای هدف دیگر منتقل کرد.
مثال:
برای اینکه بتوانید بدانید که چگونه هزینه های جایگزین ارزیابی می شود، می توانید یک جزیره غیرقانونی را با رابینسون کروز را در نظر بگیرید. ذرت و سیب زمینی دو محصول کشاورزی است که او در نزدیکی کلبه خود کاشته شده است.
طرح زمین از همه طرف ها بسیار محدود است: یک طرف - اقیانوس، سمت دوم سنگ، سمت سوم، کلبه او است، طرف چهارم سنگ است. او تصمیم به افزایش منطقه اختصاص داده شده تحت ذرت.
این می تواند این طرح را تنها زمانی که منطقه را برای کاشت سیب زمینی کاهش می دهد، اجرا شود.
هزینه های جایگزین در تولید هر ذرت آینده، در وضعیت مشخص شده، غده های سیب زمینی ممکن است غده های سیب زمینی را بیان کنند، که بعدا در استفاده از منابع زمینی سیب زمینی برای افزایش سطح زیر ذرت دخیل بودند.
اما در این مثال، حدود دو محصول بود. و چگونه آن را به درستی انجام دهید، زمانی که آن را به ده ها تن، صدها، هزاران محصول مختلف، بر خلاف خود می آید؟ در چنین مواردی، پول به نجات می رسد که تمام محصولات ممکن از خودشان هستند.
چه چیزی در هزینه های جایگزین گنجانده شده است؟
هزینه های تولید جایگزین می تواند تفاوت بین سود، احتمال، که برای استفاده از گزینه های سودآور ترین گزینه برای استفاده از منابع، و سود، که در واقع توسط کارآفرینان دریافت شد.
اما تمام هزینه های تولید کنندگان تحت مفهوم هزینه های جایگزین قرار نمی گیرند. هنگامی که منابع هزینه استفاده می شود، حمل و نقل توسط تولید کنندگان به ترتیب بدون قید و شرط (به عنوان مثال، هزینه های ثبت نام، اجاره اتاق و غیره) جایگزین درمان نمی شود. بنابراین، هزینه ها جایگزین نیستند در انتخاب اقتصادی شرکت نمی کنند.
تفاوت های اصلی بین هزینه های ضمنی و صریح
با توجه به دیدگاه اقتصادی هزینه های یک ماهیت جایگزین، به دو دسته تقسیم می شود: هزینه های صریح و ضمنی.
رده اول، به هزینه های واضح، شامل هزینه های جایگزین، فرم آن پرداخت نقدی به نفع تامین کنندگان عوامل تولید و محصولات متوسط \u200b\u200bاست. مجموعه ای از این هزینه ها شامل موارد زیر است:
- دستمزد کارگران (هزینه پول برای کار، تولید تولید)؛
- هزینه های مالی برای کار خرید یا پرداخت اجاره تجهیزات ویژه برای تولید، ساختارها، ساختمان هایی که در آن روند تولید کالاها برگزار می شود (پرداخت های نقدی به نفع تامین کنندگان سرمایه)؛
- پرداخت هزینه های حمل و نقل؛
- پرداخت آب و برق (آب، نور، گاز)؛
- هزینه استفاده از شرکت های بیمه و موسسات بانکی؛
- محاسبات با ارائه دهندگان منابع که دارای شخصیت مادی هستند - مواد اولیه، نیمه تمام محصولات، اجزاء.
تحت هزینه های ضمنی، هزینه های فوق العاده به طور انحصاری، ناشی از استفاده از منابع متعلق به سازمان خود (هزینه بدون پرداخت) است. آنها می توانند در چنین نوع هایی نمایند:
1) به شکل پرداخت های نقدی که می تواند در صورت سودآور ترین سرمایه گذاری منابع در اختیار شرکت قرار گیرد. فاقد سود، هزینه ای است که می تواند توسط مالک در طول سایر کارها دریافت شود، علاقه به سرمایه سرمایه گذاری شده در انواع مختلف اوراق بهادار، پرداخت اجاره برای استفاده از زمین.
2) به شکل سود عادی به عنوان کم هزینه به نفع کارآفرین برای حفظ آن در صنعت کسب و کار انتخاب شده است.
به عنوان مثال، کارآفرین در تولید مبلمان مشغول به کار است و سود کافی را در نظر می گیرد، که 15 درصد کل مبلغ سرمایه سرمایه گذاری شده در فرآیند تولید است.
هنگامی که تولید مبلمان به او سود عادی می دهد، که کمتر از 15٪ است، پس از آن نسل فعالیت ها را تغییر خواهد داد، سرمایه خود را به صنایع دیگر منتقل می کند که قادر به تضمین سطح بالاتری از سود هستند.
3) برای صاحبان سرمایه - به شکل سود، که می تواند آنها را در هنگام اتصال منابع خود به دست آورد، اما در هر مورد دیگر.
برای صاحبان زمین های زمین، ماهیت هزینه های ضمنی - اجاره، که می تواند با عبور از سایت های خود را برای اجاره به دست آورد.
برای کارآفرینان (و کسانی که کار عادی را هدایت می کنند) - هزینه ضمنی ممکن است پرداختی باشد که می تواند هنگام کار بر روی شرکت های دیگر در همان زمان به دست آید.
بنابراین، در هزینه های تولید، نظریه اقتصادی غرب نیز شامل درآمد کارآفرینان است (مارکس آن را به عنوان سود متوسط \u200b\u200bدر سرمایه سرمایه گذاری می کند).
بنابراین، دریافت این نوع درآمد به عنوان هزینه ای برای همه خطرات احتمالی مانند یک پاداش برای یک کارآفرین، انگیزه ای برای او در حفظ دارایی های مالی خود، بدون خروج از محدودیت های ایجاد شده توسط شرکت، بدون توجه به بخش های ایجاد شده توسط شرکت، در نظر گرفته می شود از آنها برای اهداف دیگر استفاده کنید.
تفاوت های هزینه های اقتصادی و حسابداری
هزینه های تولید، شامل یک سود عادی یا متوسط، هزینه های هزینه ای را تشکیل می دهند که اقتصادی است.
هزینه های اقتصادی و یا کاهش یافته در اقتصاد مدرن، کسانی هستند که تحت شرایطی قرار گرفته اند تا بهترین راه حل شرکت در طرح اقتصادی را هنگام استفاده از منابع انجام دهند. آنها ایده آل هستند، که باید تلاش کند تا هر شرکت را به دست آورد.
البته، در اغلب موارد، در واقع، همه چیز به طور متفاوتی اتفاق می افتد، زیرا هر ایده ای برای رسیدن به آن بسیار دشوار است یا تقریبا غیر واقعی است.
ضروری است علاوه بر این، توجه داشته باشید که هزینه های اقتصادی با مفاهیم و ارزش های موجود در اطلاعات حسابداری برابر نیست. مقدار سود دریافت شده توسط کارآفرینان در هزینه های حسابداری گنجانده نخواهد شد.
هزینه های داخلی دارای پیوندهای مستقیم با هزینه هایی هستند که هنگام استفاده از بخشی از محصول خود برای ارائه بیشتر فرآیند تولید، ارتباط مستقیم دارند.
به عنوان مثال، حدود نیمی از برداشت دانه، که در زمینه های شرکت رشد کرده بود، هنگام انجام کارهای کاشت بر روی مناطق زمین که قبلا جمع شده بود، مورد استفاده قرار گرفت.
از آنجا که این دانه اموال شرکت است، و برای پاسخگویی به نیازهای داخلی خود استفاده می شود، پرداخت نمی شود.
هزینه داخلی در ارتباط مستقیم با استفاده از محصول خود است که Budy به منابع تبدیل شده است تا بیشتر روند تولید را در شرکت فراهم کند.
هزینه های خارجی هزینه مالی است، برای به دست آوردن تعداد لازم از منابع برای حفظ تولید که متعلق به صاحبان این شرکت نیست.
هزینه های ناشی از فرآیند تولید ممکن است تحت پوشش طبقه بندی قرار گیرد نه تنها نه تنها با توجه به منابع مورد استفاده منابع مورد نیاز، و یا کسانی که مورد نیاز برای پرداخت. طبقه بندی های دیگر وجود دارد.
هزینه های انتخاب جایگزین به دلیل منابع محدود و نیازهای نامحدود واقعی مردم ظاهر می شود. تنها تقاضای مصرف کنندگان و قیمت مربوطه منجر به استفاده صحیح از منابع محدود می شود.
برای اولین بار، مفهوم "هزینه های انتخاب جایگزین" در پایان قرن نوزدهم ظاهر شد، او به گردش علمی Friedrich Vier معرفی شد. ماهیت نظریه ای که او مطرح کرد این است که برخی از مزایا را تولید می کند، ما بسیاری از خدمات را از سایر موارد مفید دریافت نخواهیم کرد که می توان از همان مقدار منابع استفاده کرد.
یک فرد نمیتواند همه چیز را که می خواهد داشته باشد. بنابراین، شما باید بر اساس اندازه درآمد خود انتخاب کنید. در اغلب موارد، یک فرد تمایل به انتخاب کالاها پس از خرید است که حداکثر رضایت به دست می آید.
برای خرید محصول انتخاب شده، فرد باید خود را در دستیابی به چیزهای دیگر خودداری کند. این کالاها که از آن شما مجبور به رد کردن، خرید چیزهای انتخاب شده - هزینه های خرید (پنهان) خرید. خرید کالاها، در اغلب موارد، در عوض به مقدار کمی پول داده می شود.
در عمل، لازم است که موارد مورد نظر زیر را که می توان آن را خریداری کرد، رها کنید، همان مقدار را صرف کنید.
شرکت ها، مانند افراد فردی، باید انتخاب خود را نیز انتخاب کنند - چه چیزی باید بودجه خود را صرف کنند. به عنوان مثال، سود می تواند به نیازهای خیرخواهانه داده شود، سود سهام را به افرادی که سهام خود را دارند، پرداخت کنند. مدیریت باید وظایف اولویت را تعیین کند و با آنها مقابله کند.
هزینه های جایگزین: حسابداری و اقتصادی
هزینه های اقتصادی، منعکس کننده رابطه صدور محصول و شاخص هایی است که بر روند تولید تاثیر می گذارد. اگر سازمان خود را داشته باشد، و از منابع شرکت های دیگر به دست نمی آید، قیمت کالاها برای گزارش راحت تر برای نصب در یک واحد پولی است.
هدف محاسبه هزینه ها - محاسبه تفاوت در هزینه محصول و قیمت آن برای مصرف کننده. این محاسبات بر اساس هزینه ها در طول تولید و چرخه تکنولوژیکی است. تغییر در هزینه های منابع و نگهداری بر هزینه های تولید حداقل تاثیر می گذارد. شکل 1 انواع اصلی هزینه ها را ارائه می دهد.
شکل 1 - هزینه های تولید
هزینه ها به دسته ها بر روی ویژگی های مختلف تقسیم می شوند. در نظر گرفتن انواع هزینه های تولید مانند جایگزین، اقتصادی و حسابداری.
هزینه های حسابداری چیست؟
هزینه های حسابداری - هزینه های مالی که شرکت به نیازهای تولید می پردازد. این رده هزینه پرداخت شرکت به تامین کنندگان خاص از خارج است.
طبقه بندی آنها را در نظر بگیرید (شکل 2)
شکل 2 - طبقه بندی هزینه های حسابداری تولید
هزینه های مستقیم و غیر مستقیم
دسته های اصلی هزینه های حسابداری هستند مستقیم و غیر مستقیم. نوع اول هزینه های تولید مستقیم تولید، دوم مالی صرف خرید وجوه و منابع تولید است. به استثنای هزینه های غیر مستقیم، روش های طراحی غیر عملیاتی، کامپایل سربار و استهلاک شرکت است.
هزینه های حسابداری سرمایه ثابت را کاهش می دهد. سرمایه گذاری ها همیشه در هر صنعت اقتصادی حضور دارند. اجزای آنها: ساختمان ها و تکنیک ها، تولید لازم محصولات. این سرمایه ثابت است.
سازه ها در معرض تاثیرات خارجی قرار می گیرند، بنابراین یک دوره خاص (چند دهه)، و همچنین تجهیزات (تا دو سال) استفاده می شود.
حسابداری این شرکت موظف است با توجه به پوشیدن اجزای سرمایه ثابت و هزینه های تخفیف در میان هزینه ها را در نظر بگیرد.
هزینه های اقتصادی چیست؟
هزینه های اقتصادی (موقت) - هزینه های کل روش های اقتصادی انجام شده توسط شرکت در طول موضوع کالا یا ارائه خدمات. به عنوان مثال، منابع و مواد خام ثبت نشده در گردش بازار.
هزینه های اقتصادی عبارتند از:
- درونی؛ داخلی. هزینه های کاربرد منابع خود را از شرکت در فرایند تولید.
- خارجی. هزینه خرید منابع برای فرآیند تولید در کنار.
- دائمی. همراه با عوامل تولید که برای مدت زمان طولانی باقی مانده است. آنها به عنوان یک نتیجه از دسترسی به دستگاه های فنی تشکیل می شوند و حتی اگر در تولید استفاده نمی شود، تحت پوشش قرار می گیرند. ممکن است از شر این هزینه ها 100٪ ممکن است تنها در توقف مطلق کار شرکت، در این وضعیت، هزینه های مداوم هزینه های غیرقابل برگشت را دریافت کند. به عنوان مثال، بودجه صرف تبلیغات، اجاره محل، استهلاک. چنین هزینه هایی وجود دارد حتی اگر سود شرکت صفر باشد.
- متغیرها حجم متناسب محصول تولید شده. بزرگتر از مقدار کالاهای برنامه ریزی شده برای آزاد شدن، هزینه های بیشتر انتظار می رود. به عنوان مثال، امور مالی برای خرید مواد خام، انرژی، منابع سوخت، حمل و نقل. درصد اصلی هزینه های متغیر بر خرید مواد و حقوق و دستمزد کارگران کاهش می یابد.
- هزینه های ناخالص مشترک- مقدار تجمعی هزینه ها برای کل دوره تولید. شامل هزینه های ثابت و متغیر است. هزینه انتشار محصول، که به طور مستقیم متناسب با افزایش حجم دوم است. برای پیدا کردن این که آیا شرکت سودآور است، لازم است که تمام تغییرات هزینه را تجزیه و تحلیل کنیم، که تغییر در متغیرها و هزینه های ناخالص با سرعت ناخالص مقایسه می شود.
- حد - هزینه های کالا یا انحراف غیر برنامه ریزی شده از هزینه های جمع آوری شده با رشد کمی تولید. ارزش هزینه محدود به طور معکوس متناسب با پویایی محصول تولید شده است.
- وسط - هزینه مشترک برای هر محصول منتشر شده. به منظور مقایسه با قیمت نهایی کالا به عنوان قوانین اعمال می شود. برای محاسبه این مقدار، کل متغیرهای ناخالص کل به مقدار تولید محصول تقسیم می شوند. این هزینه ها وابسته به پارامترهای مانند بازپرداخت، هزینه، ارزش بازار و اندازه درآمد است.
نمونه هایی از محاسبه هزینه های اقتصادی:
فرض کنید که محاسبات هزینه ها کارکنان حسابداری را انجام نمی دهند، بلکه صاحب شرکت است. وظیفه او این است که پیدا کنیم که آیا برای او سودآور است تا بتواند کارآفرینی را در این زمینه ادامه دهد.
در اینجا شما باید هزینه های اقتصادی را از دیدگاه اقتصادی برسانید.
سپس نه تنها هزینه های واقعی در نظر گرفته می شود، بلکه این بدان معنی است که این شرکت از دست داده، این سرمایه را از دست داده و آن زمان را صرف کرده است.
به عنوان مثال، شما یک وکیل حرفه ای هستید. شما یک پیشنهاد برای تبدیل شدن به مدیر خدمات حقوقی در سازمان دیگری دریافت می کنید، جایی که شما با تلاش های مشابهی که در شرکت شما کار می کنید، اما 12 هزار روبل دریافت خواهید کرد.
در عین حال، شما 10 هزار نفر از درآمد کسب و کار خود را می گیرید، آنها را در سپرده بانکی سرمایه گذاری می کنید و اطمینان حاصل کنید که درآمد سالانه در این مقدار. کسانی که با استفاده از این گزینه، شما یک سود کل را به 22 هزار، اما با انتخاب باز شدن شرکت خود، شما این فرصت را از دست خواهید داد.
این مقدار هزینه های ضمنی شما را منعکس می کند. به منظور محاسبه هزینه های اقتصادی، هزینه های ضمنی را با حسابداری قرار دهید: و (e) \u003d و (n) + و (b).
از مجموعه محاسبات به نظر می رسد که با استفاده از عوامل مطلوب ترین مانند زمان و سرمایه، یعنی انتخاب بهترین استفاده از منابع، کارآفرین درآمد 82 هزار روبل دریافت خواهد کرد.
رهبر آن است که سود حسابداری 20 هزار را دریافت می کند و اقتصادی - منهای 2 هزار، با کار شرکت او خوشحال است؟ به طور طبیعی، نه. در این مورد، منابع به اشتباه مورد استفاده قرار گرفتند.
هزینه های اقتصادی در زندگی ما
هزینه های اقتصادی هر روز در زندگی هر فرد زمانی که او باید انتخاب اقتصادی را ارائه دهد، وجود دارد.
به عنوان مثال، انتخاب، در چه حمل و نقل (ماشین، راه آهن، هوا) شما به یک شهر دیگر می رسند، نه تنها در مورد هزینه های صریح (هزینه های بلیط)، بلکه در مورد ضمنی - سود که می توانید در طول حرکت کسب کنید، فراموش نکنید.
از این منظر، حمل و نقل ارزان قیمت اغلب گران ترین است. به همین دلیل است که کارآفرینان سعی می کنند از یک حل و فصل از سوی دیگر حرکت کنند، سریع ترین و نه راه های ارزان نیست.
ورود به یک موسسه آموزشی، شما باید نه تنها پرداخت آموزش را در نظر بگیرید، بلکه درآمد حاصل از آن را نیز از دست می دهید تا از فعالیت های دیگر خودداری کنید.
هزینه های اقتصادی برای ارائه دهنده منابع تولید درآمد است. پرداخت آنها، شرکت امکان استفاده جایگزین منابع را از بین می برد.
به عنوان مثال، در شرکت شما یک قفل ساز به خوبی شناخته شده چینی است. اما برای افزایش حقوق او، تنها بر این اساس، شما نخواهید بود.
با این حال، در صورت ظاهر در کنار شما، یک شرکت شرکت چینی باید درآمد این کارگر را افزایش دهد تا محل اشتغال را تغییر دهد.
نتیجه گیری
بنابراین، ما نتیجه می گیریم که با استفاده نادرست از منابع، شرکت "پرداخت" از دست دادن اقتصادی است.
چه اتفاقی خواهد افتاد اگر فرصت جایگزین مناسب برای سرمایه گذاری بودجه خود را انتخاب کنید؟ میزان سود حسابداری همان هزینه های ضمنی خواهد بود، درآمد حاصل از منابع مورد استفاده - حداکثر هزینه های اقتصادی شروع به رفع سود شرکت خواهد کرد.
سود اقتصادی در این مورد به دنبال صفر است، اما صاحب شرکت باید چنین شاخصی را ترتیب دهد، زیرا این از دست دادن نیست، متوقف کردن این، و هیچ فرصتی جایگزین نیست.
بنابراین، سود صفر اقتصادی، هنجار است و به درآمد متوسط \u200b\u200bمربوط می شود. تحت چه شرایطی، این شرکت سود اقتصادی "در PLUS" خواهد داشت؟ اگر آن را به حداکثر رساندن منابع مورد استفاده توسط سناریو به درستی برنامه ریزی شده.
درآمد اقتصادی مثبت نتیجه استعداد سازمانی کارآفرین، پاداش است که او استفاده از آخرین تکنولوژی و تکنولوژی را دریافت می کند، مدیریت مناسب شرکت.
بخشی از آن است که سود حسابداری بیشتری به نام Super-Profile نامیده می شود. این بستگی به آن دارد، در آن منطقه منابع اصلی ارسال می شود.
اما با افزایش تعداد منابع، پیشنهاد بازار افزایش می یابد، که قیمت محصولات را کاهش می دهد، سود اقتصادی را به ارزش صفر افزایش می دهد.
(3
وظیفه 1
اصل اقتصاد عقلانی به معنای به حداقل رساندن هزینه ها یا به حداکثر رساندن ابزار است. آره یا نه؟
وظیفه 2
برای دانش آموزان، ارزش جایگزین یادگیری در دانشگاه نشان می دهد:
آ. اندازه بورس تحصیلی؛
ب حداکثر درآمد که می تواند با پرتاب یادگیری به دست آورد؛
ج هزینه های والدین برای محتوای دانشجویی.
وظیفه 3
ویژگی های مزایای اقتصادی عبارتند از:
آ. توانایی پاسخگویی به نیازها؛
ب نادر بودن؛
ج مقدار؛
د درست همه مشخص شده است
وظیفه 4
Dotsenko Seamstress در فعالیت های فردی کارآفرینی مشغول به کار است: لباس های مد روز به منظور سفارش. برای یک چیز که او دو روز صرف می کند و هزینه 60 تن را دریافت می کند. به عنوان یک قانون، کار می کند و در تعطیلات آخر هفته. اما برای تعطیلات آخر هفته آینده او یک استراحت دو روزه در خارج از شهر ارائه شد. هزینه سفر 100 den.ied. خانم Dotsenko تصمیم به استراحت کرد. هزینه های جایگزین برابر خواهد بود؟
وظیفه 5
در آخر هفته شما می توانید به کوه ها بروید تا به اسکی بروید. سفر و پرداخت برای سواری 80 دنی است، اما شما آماده پرداخت 100 دنی هستید.
آ. آیا به کوه ها بروید؟
ب دوست شما نشان می دهد تعمیر کامپیوتر خود را برای 30 دنی. شما دوست دارید رایانه ها را جمع آوری کنید تا بتوانید به یک دوست به صورت رایگان کمک کنید. آیا شما در این مورد در کوه ها بروید؟
ج شما در تعطیلات آخر هفته در رستوران کار می کنید و می توانید 100 دنی کسب کنید. شما این کار را دوست ندارید، بنابراین شما آن را کمتر از 90 den.ru انجام نخواهید داد آیا شما در این مورد در کوه ها بروید؟
د اگر به کوه ها بروید، می توانید از نمایشگاه آثار هنرمند معروف بازدید کنید. ورودی دانش آموزان آزاد است، اما شما در مورد آن رویای خود را آماده کرده اید که آنها آماده پرداخت 15 den.ied هستند. آیا شما در این مورد در کوه ها بروید؟
وظیفه 6
برنامه نویس ایوانوف 10 den.ied را به دست می آورد. مادرش بازنشسته شده است در فروشگاه برای گوشت گاو در 8 den.ied. برای کیلوگرم، لازم است یک ساعت برای یک گوشت گاو برای 12 den.ied آماده شود. برای یک کیلوگرم هیچ صف وجود ندارد. با چه حجم خرید، به طور منطقی خرید گوشت گاو ارزان تر برای برنامه نویس Ivanova؟ مادرش؟
وظیفه 7
ساخت منحنی قابلیت های تولید (CPV) کشور مشروط بر اساس داده های زیر.
1. آیا اقتصاد کشور می تواند 2 میلیون قطعه کالاهای سرمایه گذاری و 15 میلیون قطعه کالاهای مصرفی تولید کند؟
2. آیا اقتصاد کشور می تواند 4 میلیون قطعه کالاهای سرمایه گذاری و 3 میلیون قطعه کالاهای مصرفی تولید کند؟
وظیفه 8
شرکت های کشاورزی که متخصص در رشد سبزیجات هستند دارای دو گلخانه است. می توان 2000 تن خیار در سال یا 1500 تن گوجه فرنگی رشد کرد. در مورد دوم شناخته شده است که مقدار جایگزین 1 تن خیار 0.5 تن گوجه فرنگی با حداکثر عملکرد گوجه فرنگی 600 تن است.
1. تعیین مقدار جایگزین تولید خیار در گلخانه اول.
2. در آن گلخانه ای سودمندتر از رشد گوجه فرنگی است. خیارها؟
3. ساخت CPV شرکت.
وظیفه 9
در مدار ترکیبی از اقتصاد مخلوط، جریان های زیر را نشان می دهد، اشیاء و موضوعات بازار:
1. یک کافه خصوصی برای مکالمات تلفنی پرداخت می شود؛
2. بازنشسته برای مکالمات تلفنی پرداخت می شود؛
3. شرکت سهامی مشترک سود دریافت کرد؛
4. کارمند سابق شرکت خصوصی بازنشستگی را دریافت کرد؛
5. خانواده ایواننکو؛
6. Sidorenko تحصیل کرد؛
7. پول؛
وظیفه 10
این نمودار نشان دهنده CPV مشروط برخی از کشور است، که مکاتبات بین تولید مصرف فردی و کالاهای مصرفی عمومی را تعیین می کند. تعیین نکات مربوط به نمودار مربوط به نوع سیستم اقتصادی است.
وظیفه 11
این شرکت قصد دارد یک نوع جدید از محصول را آزاد کند و سه تکنولوژی تولید را در نظر بگیرد.
1. چه فناوری شرکت را انتخاب خواهد کرد اگر آن را علاقه مند به استفاده از یک منبع کوچکتر است؟
2. چه تکنولوژی شرکت را انتخاب می کند اگر هدف از به دست آوردن حداکثر سود را به دست آورده است؟
3. فرض کنید که قیمت "کار" منابع به 2 den.ied کاهش یافته است. برای یک واحد، و منبع "سرمایه" به 6 den.ied در هر واحد افزایش یافت. تغییر انتخاب چگونه تغییر خواهد کرد؟
پایان فرم
پاسخ به وظایف
حل مشکلات در موضوع: "نظریه رفتار مصرف کننده"
وظیفه 1
پاسخ.
| انتقال از یک ترکیب به بعد | Q گوشت (کیلوگرم) | Q پنیر (کیلوگرم) | |
| از الف تا ب | 2,5–4= –1,5 | 1 – 0,5=0,5 | –1,5:0,5=–3 |
| از b k in | 1,5 – 2,5= –1 | 1,5 – 1=0,5 | –2 |
| از K g | 1– 1,5= –0,5 | 2,5 – 1,5=1 | –0,5 |
یعنی، در ابتدا مصرف کننده آماده است تا 3 کیلوگرم گوشت را به نفع یک کیلوگرم پنیر ترک کند. سپس میزان جایگزینی کاهش می یابد: برای یک کیلوگرم مصرف کننده پنیر آماده است تا 2 کیلوگرم گوشت را ترک کند. و هنگامی که از ترکیبی ترکیبی در یک ترکیب حرکت می کند، مصرف کننده تنها 0.5 کیلوگرم گوشت را برای 1 کیلوگرم پنیر اهدا می کند.
وظیفه 2
پاسخ.
وظیفه 3
پاسخ.
وظیفه 4
پاسخ.
وظیفه 5
پاسخ.
جدول به طور کلی مفید بودن نوشیدنی ها را می دهد، بنابراین برای حل مشکل لازم است که برای پیدا کردن بهترین ابزار لازم است.
4 "پپسی" و 1 "Fantas": TU \u003d 15 + 13 + 10 + 8 + 10 \u003d 46 + 10 \u003d 56؛
3 "پپسی" و 2 "Fantas": TU \u003d 15 + 13 + 10 + 10 + 9 \u003d 38 + 19 \u003d 57؛
2 "پپسی" و 3 "Fantas": TU \u003d 15 + 13 + 10 + 9 + 6 \u003d 28 + 25 \u003d 53؛
1 "پپسی" و 4 "Fantas": TU \u003d 15 + 10 + 9 + 6 + 3 \u003d 15 + 28 \u003d 43.
مقایسه نتایج به دست آمده، نتیجه گیری می شود: ترکیبی از نوشیدنی های متشکل از 3 بطری پپسی و 2 بطری فانتزی بزرگترین ابزار را به ارمغان می آورد.
وظیفه 6
پاسخ.
وظیفه نیاز به تعیین مجموعه ای از محصولات است که بیشترین رضایت را از بودجه محدود به ارمغان می آورد، با استفاده از قانون: برای این پر کردن جدول:
از جدول نشان می دهد که دو گزینه وجود دارد:
1. 2 واحد کالا A و 2 واحد کالا در؛ 2 * 10 + 2 * 5 \u003d 30 den.
2. 3 واحد کالا A و 4 واحد کالا در؛ 3 * 10 + 4 * 5 \u003d 50 den.ied.
در اولین مورد، مصرف کننده کل بودجه را صرف نمی کند، بنابراین باید گزینه دوم را انتخاب کنید.
وظیفه 7
پاسخ.
موقعیت تعادل راضی است:
mu a \u003d 10i، r a \u003d 0،7 den.ied.
mu b \u003d، p b \u003d 0.5 den.
وظیفه 8
پاسخ.
1. محدودیت بودجه را می توان با برنامه تعیین کرد: مصرف کننده تنها می تواند کالاهای A را با قیمت 0.8 den.ied خریداری کند. این پرداخت خواهد شد: 5 * 0.8 \u003d 4 den.ied.، یا محصولات در: 10 * 0.4 \u003d 4 den.e.، یعنی بودجه برابر با 4 DEN.؛
نقطه و در نمودار مربوط به وضعیتی است که مصرف کننده تنها می تواند کالاها را خریداری کند
3. هر نقطه ای که در سمت چپ خط بودجه قرار دارد، این مجموعه ای از کالاها را که در آن پول اضافی باقی می ماند، مشخص می کند. به عنوان مثال، نقطه در: 2 * 0.8 + 2 * 0.4 \u003d 2.4 den.ied.
4. نقطه C در بالای خط بودجه قرار دارد، بنابراین چنین ترکیبی از کالاها در این بودجه غیر ممکن است: 3 * 0.8 + 7 * 0.4 \u003d 5.2 DEN.
وظیفه 9
پاسخ.
خط بودجه بر اساس یک معادله عمومی ساخته شده است: I \u003d p x q x + p y q y
28 \u003d 1Q A + 2Q B،
برنامه ساخت دو نقطه:
q b \u003d 0، q a \u003d 28،
q a \u003d 0، q B \u003d 14.
دامنه خط ورود ، و همچنین در نقطه تعادل، ما در بخش (12،16)
وظیفه 10
پاسخ.
mu a \u003d 40th.، r a \u003d 0،6 den.ru
mu b \u003d 50h، p b \u003d 1den.
حداکثر سازی ابزار زمانی اتفاق می افتد که شرایط برآورده شود :.
خانواده سودمندی را به حداکثر نمی رساند، خرید چنین مجموعه ای از محصولات. به منظور رضایت دادن به بزرگترین، لازم است که حداکثر سودمندی محصول A را کاهش دهیم یا سود بیشتری از کالاها را افزایش دهیم.
استفاده محدود کننده مفید بودن یک واحد اضافی کالا است. و با هر تعداد کالاها مصرف شده، تحت قانون کاهش سودمند ترین ابزار کاهش می یابد. به این ترتیب، خانواده نیاز به افزایش مصرف محصول را افزایش می دهد یا مصرف کالاها را کاهش می دهد.
وظیفه 11
پاسخ.
I \u003d 13 DEN.؛
mu n \u003d 30 - 2x، mu o \u003d 19 - 3؛
p p \u003d 2 den.ied، r o \u003d 1den.
از آنجا که وظایف دو ناشناخته X و Y، لازم است که یک سیستم معادلات را کامپایل کنید.
معادله اول محدودیت بودجه است: I \u003d P X Q + P Y Q Y، 13 \u003d 2X + Y.
معادله دوم وضعیت تعادل مصرف کننده است:
x \u003d 5 (کیلوگرم) y \u003d 13-2 * 5 \u003d 3 (کیلوگرم).
مصرف کننده آماده خرید 5 کیلوگرم گوجه فرنگی و 3 کیلوگرم خیار است.
وظیفه 12
پاسخ.
1. محصولات را می توان در یک سطح ضروری، اما کالاهای مستقل هنوز با استفاده از ابزار جایگزین می شوند و هیچ چیز دیگری متفاوت نیست.
وظیفه 13
پاسخ.
وظیفه 14
پاسخ.
| q، pcs | |||||
| U، yutil | |||||
| توو | |||||
| مو | |||||
| mu i \u003d mu i -p (\u003d 7) | -1 | -3 | -5 | ||
| من در P \u003d 5 | -1 | -3 |
وظیفه 15
پاسخ.
I \u003d 16 den.ied - درآمد اسمی، ابزار کمتر - U1
وظیفه 16
پاسخ.
1. نقطه A می رود به نقطه؛
2. نقطه A به نقطه C؛
3. اثر اثر: نقطه A می رود به نقطه d؛
4. اثر جایگزینی: نقطه D به نقطه C می رود؛
وظیفه 17
پاسخ.
1. افزایش قیمت حداقل یک محصول را می توان به عنوان کاهش درآمد در نظر گرفت. قیمت درآمد حاصل از قیمت را می توان بر روی یک اثر جداگانه از کاهش درآمد مشاهده کرد. برای کالاهای بالاترین گروه، حجم مصرف کاهش می یابد. کالاهای عادی با افزایش قیمت ها کمتر خریداری می شوند. در این مورد، تقاضا به طور جزئی به کالاها با قیمت ثابت حرکت می کند. پاسخ در شماره 14 مشکل ارائه شده است.
وظیفه 18
پاسخ.
1. U2 \u003d 0 درآمد جبران می شود برای کار، U2 - 5\u003e 0، U1<0 бесплатный труд несёт отрицательную полезность;
4. اثر درآمد، نیاز به کار را کاهش می دهد، اثر جایگزینی اثربخشی آن را افزایش می دهد؛
5. الف) در مثال U3، B) U1؛
6. به عنوان مثال، نقطه 2. درآمد مستقل، خط بودجه را به موازات افزایش می دهد؛
7. برشی خط ابزار اشاره به توجه به درآمد تنها در این کار، خطوط درآمد - درآمد کل.
4.2 حل وظایف در موضوع: "محصولات، قیمت، پول، وام"
وظیفه 1
پاسخ.
1. ارزش تعادل درصد بانکی به عنوان قیمت پول توسط شرایط تعادل تعیین می شود: q d \u003d \u200b\u200bq s. Q S \u003d 25،
R - قیمت پول، یعنی درصد بانک 30٪ است.
2. در صورتی که این بانک پیشنهاد پول را با 5 میلیون دلار افزایش دهد (Q S \u003d 30)، پس از آن قیمت تعادل جدید خواهد بود:
درصد بانک به 28.75٪ کاهش می یابد.
وظیفه 2
پاسخ.
با توجه به فرمول فیشر mv \u003d pq،جایی که: M جرم واحد پولی است؛
v - سرعت گردش مالی؛
P - قیمت کالاها؛
Q تعداد کالاهای ارائه شده در بازار است.
کل هزینه کالاهای فروخته شده برابر است PQ
PQ \u003d 174 میلیون den.ied
وظیفه 3
پاسخ.
در بانک و سپرده گذار دریافت خواهند کرد pn \u003d s (1 + i) n، جایی که S -مشارکت، I- درصد n. - عدد سالها.
S \u003d 500، I \u003d 0.2، n. \u003d 5، p \u003d 500 (1 + 0.2) 5 \u003d 500 * 2.49 \u003d 1244
در بانک استفاده از سپرده گذار در 5 سال دریافت خواهد شد pn \u003d s (1+ در) \u003d500(1+5*0,25)=500*2,25=1125.
این سودآور تر برای سرمایه گذاری در بانک A است.
وظیفه 4
پاسخ.
1. نرخ اسمی \u003d
2. پیشنهاد واقعی \u003d اسمی - نرخ تورم \u003d 20٪ -22٪ \u003d -2٪
وظیفه 5
پاسخ.
1. علاقه معمولی با تعداد دقیق وام های روزانه:
156=21+28+31+30+31+15;
S \u003d 20 000 (1 + 0.14 ·) \u003d 21 213.3، den.ru
2. درصد عادی با تعداد تقریبی وام روزانه:
S \u003d 20 000 (1 + 0.14 ·) \u003d 21 205.6، den.ru
3. توجه دقیق با تعداد تقریبی وام های روز:
S \u003d 20 000 (1 + 0.14 ·) \u003d 21 189.0، den.ru
4. توجه دقیق به حساب های بانکی:
S \u003d 20 000 (1 + 0.14 ·) \u003d 21 516.7، den.ru
وظیفه 6
پاسخ.
من ef \u003d (1+) mn - 1.
i \u003d (1+) 365 - 1 \u003d 0.115156، I.E. 11٪.
درآمد واقعی سپرده گذار برای 1 تن. سرمایه گذاری های سرمایه گذاری نمی شود 10 thiynes. (از شرایط)، و 11 تینین. بنابراین، نرخ بهره موثر در سپرده بالاتر از اسمی است.
وظیفه 7
پاسخ.
الف) I \u003d (1+) 4 - 1 \u003d 0.1038، I.E.38٪؛
ب) I \u003d (1+) 2 - 1 \u003d 0.1025، I.E. 10.25٪.
محاسبه نشان می دهد که تفاوت بین نرخ ها ناچیز است، اما تعهد 10٪ در سال برای سپرده گذار سودمند تر است.
وظیفه 8
پاسخ.
محاسبه مقدار روزافزون در هنگام تغییر نرخ بهره در زمان با تعهدی از درصد ساده.
S \u003d P (1 + 1 + 1 T 1 + I 2 T 2 + I 3 T 3 + I N T N)
جایی که من n نرخ درصد ساده است، T N طول دوره تعهدی است.
S \u003d 10 000 (1 + 0.10 · 1 +0.105 · 1 + 0.11 · 1) \u003d 13 150، دنی.
dr \u003d 3 150 den.ied
وظیفه 9
پاسخ.
هنگام محاسبه منافع پیچیده، فرمول اعمال شده است
s \u003d p (1 + 1 + 1 t 1) · (1 + i 2 t 2) · (1+ i 3 t 3) · (1+ i n t n)
جایی که من N نرخ بهره پیچیده است، T N طول دوره تعهدی آن است.
S \u003d 10 000 (1 + 0.10 · 1) · (1 +0.105 · 1) · (1 + 0.11 · 1) \u003d 13 492، 05، den.ru
وظیفه 10
پاسخ.
مدت وام (مشارکت) توسط فرمول تعیین می شود: T \u003d 365.
t \u003d () · 365 \u003d 730 روز (2 سال).
وظیفه 11
پاسخ.
t \u003d () \u003d 0.08 \u003d 8٪ در سال.
وظیفه 12
پاسخ.
تغییر هزینه تحت تاثیر تورم می تواند محاسبه شود:
s \u003d p (1 + r · t)، که در آن (1 + r · t) میانگین قیمت قیمت برای یک دوره خاص است؛ R نرخ تورم بیان شده در ضریب است.
S \u003d 5 000 (1 + 0.13 · 1) \u003d 5 650، den.ru
به عبارت دیگر، یک سال در مقدار 5،650 den.ied. این امکان وجود خواهد داشت که همان مجموعه ای از کالاها و خدمات را در ابتدای دوره خریداری کنید، تنها در مقدار 5000 den.ied.
وظیفه 13
پاسخ.
S \u003d 5 000 (1 + 0.13) 5 \u003d 9 212، den.ru
وظیفه 14
پاسخ.
وظیفه معکوس قبلی، I.E. لازم است تعیین سطح متوسط \u200b\u200bتورم برای یک فاصله زمانی خاص (در دوره)، بر اساس داده های سطح داده برای سال یا بیشتر. راه حل با محاسبه ریشه ریاضی انجام می شود، درجه آن T است.
r \u003d 4 \u003d 1، 033 \u003d 3.3،٪.
وظیفه 15
پاسخ.
1. بازار کالاهای مصرفی در خدمت مبادله کالا است که در آن معاملات به پایان می رسد: با یک حق بیمه (گزینه)، معاملات رو به جلو و آینده.
2. بازار کار - مبادله کار؛
3. بازار اوراق بهادار - بورس اوراق بهادار؛
4. بازار سرمایه - بانک ها، واسطه های مالی و اعتباری.
وظیفه 16
پاسخ.
هزینه های بانکی 12 * 0.2 \u003d 2.4 (MLN.) - پرداخت به سپرده گذاران.
درآمد بانک در ارتباط با نیاز به ذخایر ذخیره، بانک نمی تواند 12 میلیون نفر را به اعتبار ارائه دهد، بنابراین:
1) 12 * 0.15 \u003d 1.8 (mln.den.) - نرخ رزرو.
2) 12 - 1.8 \u003d 10.2 - مبلغ وام.
اگر تمام بانک پول در وام کمتر از 40٪ در سال است، درآمد برابر خواهد بود:
10.2 * 0.4 \u003d 4.08 (mln.d.ed.)
سود بانک \u003d درآمد - هزینه ها: 4.08-2.4 \u003d 1.68 میلیون دلار.
وظیفه 17
پاسخ.
گزینه خرید RYN در زمان تحویل 130. این گزینه حق خرید برای 100 را می دهد، پرداخت می کند برای چنین حق اعطای 10، یعنی خریدار 110 را صرف خواهد کرد. این قرارداد را رد نخواهد کرد، زیرا این قرارداد را رد نخواهد کرد 110<130, и таким образом выигрыш покупателя составит 130-110=+20. Продавец вынужден (обязан) продавать за 100, а мог бы продать, если бы не заключил контракт, за 130. С учётом премии его проигрыш -20.
گزینه برای فروش rبازار در زمان تحویل 130. فروشنده حق دارد قرارداد را برای 100 دلار به فروش برساند، اما کمتر از قیمت بازار است و سودمند است که کالا را در بازار آزاد رد و فروش کند. در عین حال، او حق بیمه قبلی پرداخت شده را از دست می دهد. خریدار چیزی را از دست نمی دهد و نه خرید، برنده حق بیمه +10 می شود.
وظیفه 18
پاسخ.
2. Macker؛
3. بروکر؛
وظیفه 19
پاسخ.
m 0 \u003d 9583 میلیون den.ru 43٪
m 1 \u003d 9583 + 4511 \u003d 14094 میلیون den.ru
m 2 \u003d 14094 + 7620 \u003d 21714 میلیون den.ru
m 3 \u003d 21714 + 355 \u003d 220690000000 den.ru 100٪
ساختار جرم پول:
پول نقد - 43٪
پول در حساب های حل و فصل - 20٪
سپرده های فوری - 35٪
سپرده های اعتماد و اوراق بهادار - 2٪
پایان فرم
1. کدام یک از این مقررات مربوط به تعریف موضوع اقتصاد نظری نیست؟
الف) استفاده کارآمد از منابع؛
ج) منابع تولید نامحدود؛
ج) حداکثر رضایت از نیازها؛
د) نیازهای مواد و معنوی؛
الف) نادر بودن خوب است.
2. کدام یک از موارد ذکر شده، مطالعه اقتصاد نظری مهم نیست؟
الف) هر فرد تحت تاثیر اقتصاد قرار می گیرد و بر آن تاثیر می گذارد؛
ب) هر فرد با استفاده از دانش و تجربه خود در مورد برخی از فعالیت های خاص، پول می گیرد. اقتصاد نظری دانش آموزان را "توانایی زندگی" می آموزد؛
ج) هر فرد با مشکلات سیاسی مواجه است، که بسیاری از آنها به اقتصاد مربوط می شوند؛
د) هر کسی که اصول اقتصاد را درک می کند، می تواند مشکلات اقتصادی خود را بهتر کند.
3. نظریه اقتصادی:
الف) مناسب برای مطالعه تمام سیستم های اقتصادی است؛
ب) تنها برای مطالعه سیستم مدیریت سرمایه داری مناسب است؛
ج) نمی تواند در مطالعه روابط اقتصادی ذاتی سوسیالیسم مفید باشد؛
د) پاسخ B و C درست است؛
الف) مناسب برای مطالعه سیستم های پیش صنعتی.
4. اقتصاد کلان به عنوان یک منطقه از نظریه اقتصادی تعریف شده است، که مطالعات:
الف) فرآیندهای رخ داده در اقتصاد ملی به طور کلی؛
ب) نقش دولت در اقتصاد؛
(ج) مشکلات جهانی توسعه اقتصادی انسانی؛
(د) همان مشکلات پس انداز سیاسی در ارزش اولیه این اصطلاح؛
الف) پاسخ صحیح C) و D)؛
5. کدام یک از اظهارات زیر درست است:
(الف) قوانین اقتصادی عینی هستند، اما مردم باید آنها را مطالعه کنند و از فعالیت های عملی آنها استفاده کنند؛
ب) قوانین اقتصادی توسط اراده مردم عمل می کنند، مردم آنها را تشکیل می دهند؛
ج) قوانین اقتصادی بر خودشان عمل می کنند، صرف نظر از اراده و خواسته های مردم؛
(د) قوانین اقتصادی همان قوانین حقوقی هستند؛
الف) پاسخ B و D.
6. قوانین اقتصادی چیست؟
الف) روابط داخلی داخلی، پایدار پایدار در روابط صنعتی؛
ب) ایده های رسمی در مورد پدیده های اقتصادی؛
ج) انتزاع علمی، اجازه می دهد تا احزاب اساسی پدیده های اقتصادی را تعیین کنند؛
(د) مقالات کدک های جنایی و مدنی که روابط اقتصادی، فعالیت های اقتصادی را تنظیم می کنند؛
(الف) قوانین حقوقی.
7. دسته های اقتصادی چیست؟
الف) بیانیه های ساده؛
ب) ارزیابی ذهنی مفاهیم؛
ج) انتزاع علمی بیان جنبه های خاصی از روابط تولید؛
د) روابط علی؛
الف) ایده های رسمی در مورد پدیده های اقتصادی
8. اقتصاد موثر است اگر آن را به دست آورد:
الف) اشتغال تمام وقت؛
ب) استفاده کامل از منابع تولید؛
ج) یا اشتغال تمام وقت، یا استفاده کامل از منابع دیگر؛
د) و اشتغال کامل و استفاده کامل از سایر منابع تولید؛
الف) تمام موارد فوق نادرست هستند
9. اگر رشد اقتصادی به توزیع منصفانه درآمد کمک کند، این دو هدف اقتصاد کلان:
الف) منطقی با یکدیگر ارتباط برقرار کنید
ب) با یکدیگر مخالف هستند؛
ج) مکمل یکدیگر؛
د) متقابلا منحصر به فرد یکدیگر؛
10. اگر جامعه به دنبال کاهش هزینه ها و به حداکثر رساندن بازدهی از منابع تولید محدود است، هدف اقتصادی چیست؟
الف) دستیابی به اشتغال کامل؛
ب) حفظ رشد اقتصادی؛
ج) امنیت اقتصادی؛
د) بهره وری اقتصادی؛
الف) تمام موارد فوق نادرست هستند
11. مسائل اقتصادی اساسی "چه چیزی، همانطور که برای آنها تولید می شود، بر روی سطح میکرو و ماکرو حل می شود. کدامیک از این مسائل را می توان تنها در سطح اقتصاد کلان حل کرد.
الف) چه کاری انجام می شود؟
ب) چه میزان تورم ما روبرو می شویم؟
ج) چند کالا و خدمات تولید خواهد شد؟
د) چه کسی کالاها و خدمات را تولید خواهد کرد؟
الف) چه کسی کالا و خدمات را تولید خواهد کرد؟
12. یک تابع را انتخاب کنید که مربوط به توابع نظریه اقتصادی نیست:
الف) شناختی؛
ب) عملی؛
ج) روش شناسی؛
د) میانجیگری؛
الف) بحرانی
13. مشکل "چه چیزی تولید":
الف) می تواند تنها قبل از یک کارآفرین خصوصی باشد، اما نه به جامعه؛
ب) می تواند به عنوان مشکل انتخاب یک نقطه در HPF در نظر گرفته شود؛
ج) بر اساس عمل قانون کاهش بهره وری از عوامل تولید مورد مطالعه قرار گرفته است.
د) تنها در شرایط کمبود منابع حاد رخ می دهد؛
الف) هیچ پاسخی صحیح وجود ندارد.
14. نادر بودن این است:
الف) مشخصه تنها سیستم های صنعتی؛
ب) مفهوم منعکس کننده عدم توانایی به طور کامل نیازهای انسانی؛
ج) مشخصه تنها سیستم های پیش صنعتی؛
د) بهره وری؛
الف) تقاضای حلال
15. نصب کنید که کدام یک از پروژه های زیر از منابع اقتصادی نمونه هایی از تنها عوامل تولید است:
الف) حساب در بانک، صاحب فروشگاه، گوگرد؛
ب) بانکدار، روغن، تراکتور؛
ج) زمین شناس، ماشین، پول؛
د) اوراق قرضه، زغال سنگ، براق؛
الف) پول، تکنسین، گاز.
16. عملکرد موثر سیستم اقتصادی بر اساس برنامه های تولید نشان دهنده:
الف) هر نقطه ای که در منحنی قابلیت های تولید قرار دارد؛
ب) نقطه اصلی منحنی قابلیت های تولید؛
ج) نقطه اصلی منحنی ظرفیت تولید؛
د) نقطه دروغ گفتن بر منحنی قابلیت های تولید و به طور مساوی از هر دو واحد حذف شده است؛
(e) پاسخ درست A و D.
17. برای دانش آموزان، ارزش جایگزین آموزش در دانشگاه نشان می دهد:
الف) حداکثر درآمد که می تواند توسط کار به دست آورد؛
ب) اندازه بورس تحصیلی؛
ج) هزینه های دولت برای تشکیل یک متخصص به طور متوسط؛
د) هزینه های والدین برای محتوای دانشجویی؛
الف) هزینه زمان یک مرد جوان برای آموزش؛
18. کدام یک از ویژگی های فوق به نفع اقتصادی نادرست است:
الف) تنها نتیجه تولید است؛
ب) ممکن است نیازهای مردم را برآورده کند؛
ج) برای پاسخگویی به نیازهای همه مردم کافی نیست؛
د) هدیه ای نیست: برای داشتن یک مزیت اقتصادی، لازم است که یکی دیگر از مزایای اقتصادی را رها کنید؛
(الف) پاسخ درست B، C.
19. محدود یک مشکل است که:
الف) فقط در کشورهای فقیر وجود دارد؛
ج) تنها افراد فقیر وجود دارد؛
ج) همه مردم و جوامع؛
د) هرگز از افراد ثروتمند نبوده است؛
الف) هرگز در کشورهای ثروتمند رخ نمی دهد.
20. توصیه می شود حداکثر نتیجه را با حداقل هزینه ها دریافت کنید - این رفتار انسان است:
الف) عقلانی؛
ج) غیر منطقی است
ج) وابستگی؛
د) مصرف کننده؛
الف) عمومی
