گومیلف "مارکیز دو کاراباس". خلاصه درس خواندن ادبی N. با

"بازی بر اساس افسانه ها" -! 1 ". خرس؛ روباه ؛ خرگوش لئو تولستوی داستانی نوشت …… لئو تولستوی. N.V. گوگول. "روسلان و لودمیلا" ؛ یوجین وانگین ؛ "داستان ماهیگیر و ماهی". "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر". افسانه "Kolobok". "گردن خاکستری ……… .. مسافر بزرگ... است. تورگنف. "ABC مرموز". چنگیز خان؛ زمی گورینیچ ؛ Nightingale-razonik.

"مسابقه در مورد قصه های عامیانه روسی" - مسابقه "قصه های عامیانه روسی". با کلیک روی دکمه ماوس یک مربع را بردارید. پاسخ ها در پشت مربع های رنگارنگ پنهان شده اند. یادداشت کشتی پرنده در افسانه ای به همین نام از چه درختی ساخته شده است؟ Kolobok در راه با چند حیوان ملاقات کرد؟ آب بسیار خوشمزه در حفره سم. چه کسی به خاوروشچکا کمک کرد تا کارهای دشوار را به موقع انجام دهد؟

"افسانه ها و سنت های کومی" - منشاء حیوانات و پرندگان. موضوعات افسانه ها و سنت های مردم کومی. افسانه در مورد قهرمانان محلی ، "قوی". رایج ترین توضیح در مورد منشاء کشاورزی زراعی ، آهنگری. افسانه ها و سنت های کیهان شناسی. جادوگر شخصی است ، بیشتر اوقات یک فرد مسن است که جادو می کند. حماسه جادوگری - افسانه در مورد جادوگران.

"اشیاء جادویی از افسانه ها" - 2. بچه های عزیز! 1. "روباه و جرثقیل". "فرنی از تبر". موارد. ادبیات. بارنول ، 2009 - 2010 سال تحصیلی... "دستکش". 3. س Questال در چه افسانه ای پسر شیطان صفت به حیوان تبدیل شد؟

"شخصیت های افسانه ها" - بلبل سارق. گرشین V.M. سوپ این کتاب یک دوست باهوش و مهربان است ، کتاب همه چیز را در اطراف می داند - چه ، چرا ، کجا ، چگونه ، و آنچه مارشاک درباره آن نوشته است. مشاهده برخی از محصولات یک افسانه بگو. دوستداران کتاب ، دوستداران کتاب ، شما کمی جادوگران هستید. روی بادبان های باد کرده. سرزمین استرالیا وجود دارد ، سرزمین ایتالیا وجود دارد ، و همچنین یک معجزه در جهان وجود دارد: به هیچ وجه - استرالیا ، اصلا ، نه ایتالیا - کشور Chitalia وجود دارد!

"خوب و بد در قصه های روسی" - شر از کی می آید؟ افسانه ها آرام می گیرند ، شما را در فضایی جادویی و شگفت انگیز غرق می کنند. "خوب و بد در افسانههای محلی". خواندن افسانه های جهان نتیجه گیری اصلی. ما افسانه های جهان را می خوانیم. نتیجه کار شما. فرهنگ لغت توضیحیزبان روسی). ما چکار می کنیم. هنگام انجام کار درست. افسانه ها در سراسر جهان وجود دارد. واسیلیسا خردمند

در مجموع 12 ارائه وجود دارد

مارکیز د کاراباس گومیلف شعر "مارکیز کاراباس" را به دوست خود ، نویسنده سرگئی اوسلندر تقدیم کرد. همچنین به سبک عاشقانه و معمولی یک شاعر نوشته شده است. شعر با توصیف چشم انداز روستایی بهاری آغاز می شود. قهرمان شعر ، مارکیز دو کاراباس ، خوشحال است که نشانه های بهار آینده را در حوزه های وسیع خود مشاهده می کند. جنگل بهاری دلپذیر و سبک ، مزارع سیاه و شاد است. امروز من برای اولین بار با جرثقیل پشت دکل قدیمی ملاقات کردم. در حومه شهر ، ریگا ساختمانی برای خشک کردن دانه های غلات برداشت شده از مزارع است. Marquis de Carabas در مورد "ذوب شدن بلوک" برف و یخ ، در مورد "رعد و برق صورتی" در آسمان صحبت می کند. در کنار او همراه وفادار او ، گربه ای صحبت کننده است که ماهیگیری را بلد است و "پرندگان را به تور می کشاند". او دنباله ای از یک فر و یک خرگوش را می شناسد ، از طریق نیزارها به رودخانه حفره می کند ، و تخم مرغ جادویی بسیار خوشمزه ، او را در ماسه پخت. گربه شجاع است و مارکی دو کاراباس را دوست دارد ، او را تحسین می کند و آمادگی خود را برای خدمت و محافظت از او ابراز می کند. خدمت به شما برای من شیرین است. برای شما ، من جسورانه جهان را به چالش می کشم. به هر حال ، شما مارکیز دو کاراباس هستید ، تبار قدیمی ترین نژادها ، در میان همه مارکهای برجسته. یک گربه باهوش و مهربان از سرپرست خود مراقبت می کند و عصرها ، وقتی "نخلستان تاریکی را می خواند" ، صاحبخانه را سرزنش می کند که با تمام ثروت و اشراف خود ، نمی خواهد در دادگاه زندگی کند. گربه به یاد می آورد که دارایی های کاراباس چقدر بزرگ است و عنوان او چقدر نجیب است: ... و بازی در جنگل و کاج کوه ها ، غنی از طلا و مس ، و زمینه های زرد شدن فضا ، و ماهی در اعماق دریاچه ها متعلق به شما به ارث می رسد. چرا در یک سوراخ می خوابید ، همیشه بچه ای عجیب و غریب ، چرا در دادگاه زندگی نمی کنید ، در میان طوطی ها و لاکچری ها نقره نخورید و نخورید؟! و با این کلمات ، گربه "غم و اندوه را فرو می نشاند". با این حال ، استادش عجله ای ندارد که زندگی رایگان در املاک خود - مارکیز - را با عمر دربار عوض کند. او جریان آرامش روزها را در دامان طبیعت بر دسیسه های کاخ و نفاق ترجیح می دهد. صبح روز بعد من دوباره زیر بید هستم (چنین آرامشی در ریشه های آن وجود دارد) با یک دست تنبل بی فکر ، سنگ ها را به حوضچه ای دودی می اندازم. مارکیز دو کاراباس با تماشای سنگها روی آب حوضچه ای که در مه صبحگاهی پوشانده شده است ، رویاهای شاعرانه ای را تجربه می کند. و هر چیزی را که به او مقام والایی می دهد ، در اینجا می یابد و زیبایی ساده و متعالی طبیعت را مشاهده می کند. ... و در هر علفی ، در هر شاخه ای مارکیسم را ملاقات می کنم. *** با خواندن این شعر ، شخص ناخواسته داستان چارلز پرتو "گربه در چکمه" را به یاد می آورد ، شخصیت های آن نیز گربه باهوش و باهوش در چکمه ها و مارکیز د کاراباس است که با کمک گربه خود با یک شاهزاده خانم ازدواج کرد. و املاک عظیم ، جنگل ها ، دریاچه ها و مراتع را دریافت کرد. در شعر N. Gumilyov ، Marquis de Carabas شاعر و فیلسوفی است که برخلاف خواسته گربه وفادار آموخته خود ، به یک زندگی آرام و آزاد در میان مزارع و جنگل های مارکیش بسنده می کند.

دوران کودکی و نوجوانی متولد کرونشتات. پدر یک پزشک دریایی است. او دوران کودکی خود را در Tsarskoe Selo گذراند. از دوران کودکی ، گومیلف یک کودک ضعیف و بیمار بود: او دائماً از سردرد عذاب می داد ، به سر و صدا واکنش خوبی نشان نمی داد. با وجود این ، او اغلب در بازیهایی با همسالان شرکت می کرد ، جایی که دائماً سعی می کرد رهبری کند. اما او تنهایی یا همراهی حیوانات "سگ قرمز" ، طوطی ، خوکچه هندی را بر ارتباط با کودکان ترجیح داد. در سال 1896 او وارد سالن ورزشی شد ، مدیر آن شاعر نمادگرایی روسی Innokenty Annensky بود. او خوب درس نمی خواند و در 20 سالگی در سال 1906 از سالن بدنسازی فارغ التحصیل شد. یک سال پیش ، اولین کتاب از اشعار او ، "راه فاتحان" ، منتشر شد ، یک کتاب ساده لوحانه از آزمایشات اولیه ، که با این وجود ، قبلاً لحن پر انرژی خود را پیدا کرده بود و تصویر ظاهر شد قهرمان غنایی، یک فاتح شجاع و تنها. او در 12 سالگی شعر سرود ، اولین اجرای چاپی در 16 سالگی در روزنامه "برگ تفلیس".

در سال 1903 او با دانش آموز A. Gorenko (آنا آخماتووا در آینده) ملاقات کرد. در سال 1906 ، پس از فارغ التحصیلی از دبیرستان ، گومیلف عازم پاریس شد ، جایی که به سخنرانی ها در سوربن گوش داد و در محیط ادبی و هنری آشنا شد. او تلاش می کند مجله "سیریوس" را منتشر کند ، در سه شماره منتشر شده از آن با نام شخصی خود و با نام مستعار آناتولی گرانت منتشر می شود. مکاتبه ای با مجله "Libra" ، روزنامه "Rus" و "صبح زود" ارسال می کند. در پاریس ، در انتشار نویسنده ، دومین مجموعه اشعار گومیلیف "اشعار عاشقانه" (1908) ، اختصاص داده شده به AA Gorenko ، منتشر شد.

در سال 1908 ، گومیلیف مجموعه ای از "گلهای رمانتیک" را منتشر کرد. با پول دریافت شده برای مجموعه ، و همچنین با بودجه ای که والدینش پس انداز کرده اند ، او به سفر دوم می رود. در سینوپ ، از آنجا به استانبول رسید. پس از ترکیه ، گومیلف از یونان دیدن کرد ، سپس به مصر رفت. در قاهره ، ناگهان پول مسافر تمام شد و او مجبور شد به عقب برگردد. در ماه نوامبر او دوباره در سن پترزبورگ بود. نیکولای گومیلیوف نه تنها شاعر ، بلکه یکی از بزرگترین محققان آفریقا است. او چندین سفر به شرق و شمال شرق آفریقا انجام داد و مجموعه ای غنی را به موزه مردم شناسی و مردم شناسی در سن پترزبورگ آورد.

در سال 1910 کتاب "مروارید" منتشر شد ، در 25 آوریل همان سال در کلیسای نیکلایفسکایا در روستای نیولسکایا اسلوبودکا گومیلیف با آنا آندریونا گورنکو (آخماتووا) ازدواج کرد. در سال 1911 ، با مشارکت فعال N. Gumilyov ، "کارگاه شاعران" تأسیس شد ، که علاوه بر Gumilyov ، شامل آنا آخماتووا ، اوسیپ ماندلستام ، ولادیمیر ناربوت ، سرگئی گورودتسکی ، کوزمینا کارواوا ، زنکویچ و غیره بود. او در سال 1912 ظهور یک جریان هنری جدید از آکمیسم را اعلام کرد. او وارد دانشکده تاریخ و فلسفه دانشگاه سن پترزبورگ شد (شعر فرانسوی قدیمی را مطالعه کرد). در همان سال مجموعه شعری "آسمان بیگانه" را منتشر کرد ، که در آن ، به ویژه ، آهنگهای اول ، دوم و سوم از شعر "کشف آمریکا" منتشر شد. در 1 اکتبر همان سال ، پسر آنا و نیکولای گومیلیف لئو متولد شد.

در پاییز 1908 اولین سفر خود را به شرق به مصر انجام داد. وارد دانشکده حقوق دانشگاه پایتخت می شود ، به زودی به تاریخ و فلسفه منتقل می شود. در سال 1909 ، او در سازماندهی نسخه جدید مجله آپولو مشارکت فعال داشت ، که در آن بعداً ، تا سال 1917 ، شعر و ترجمه منتشر کرد و ستون دائمی "نامه هایی درباره شعر روسی" را حفظ کرد. اولین اثر آکمیستی در کارگاه شعر شاعران گومیلیف "پسر ولگرد" (1911) مورد توجه قرار گرفت که در مجموعه او "آسمان بیگانه" (1912) گنجانده شد. در آن زمان ، شهرت یک "استاد" ، "سندیک" (سرپرست) صنف شاعران ، یکی از مهمترین شاعران معاصر ، محکم در پشت Gumilev ثابت شد. جمع آوری شده در یک کتاب جداگانهنظرات گومیلیف ایده ای واضح از آن ارائه می دهد روند ادبیدهه 1910 در پایان سال 1909 ، گومیلیف برای چند ماه عازم حبشه شد ، و هنگامی که بازگشت ، انتشار داد کتاب جدید"مروارید".

در آغاز جنگ جهانی اول ، N. Gumilyov داوطلب هنگ هنگان شد و به دلیل شجاعت مستحق دو صلیب سنت جورج است. در 1915 ، Birzhevye Vedomosti یادداشت های یک سواره نظام را منتشر کرد. در پایان سال 1915 ، مجموعه "Quiver" منتشر شد ، آثار نمایشی او "فرزند خدا" (در "آپولو") و "Gondla" (در "اندیشه روسی") در مجلات منتشر شد. انگیزه میهنی و سرمستی با خطر به زودی از بین می رود و او در نامه ای خصوصی می نویسد: "هنر برای من از جنگ و آفریقا عزیزتر است." گومیلف به هنگ هوسار می رود و به دنبال اعزام به سپاه اعزامی روسیه به جبهه تسالونیکی است ، اما در راه او را در پاریس و لندن تا بهار به تأخیر می اندازد. این دوره شامل چرخه اشعار عاشقانه او است که کتاب کنیا را گردآوری کرده است. زوزدا ، پس از مرگ منتشر شد (برلین ، 1923).

در 5 اوت 1918 ، طلاق از آنا آخماتووا رخ داد. روابط بین شاعران برای مدت طولانی اشتباه بود ، اما طلاق با حق ازدواج مجدد قبل از انقلاب غیرممکن بود. در سال 1919 ، او با آنا نیکولاینا انگلهارت ، دختر مورخ و منتقد ادبی N.A. Engelhardt ازدواج کرد ، این ازدواج نیز ناموفق بود. در سال 1920 ، بخش پتروگراد اتحادیه همه نویسندگان روسیه تأسیس شد و گومیلیف نیز وارد آن شد. به طور رسمی ، بلوک به عنوان رئیس اتحادیه انتخاب شد ، اما در واقع این اتحادیه توسط گروهی از شاعران "بیش از طرفدار بلشویک" به سرپرستی پاولوویچ اداره می شد. به بهانه عدم حصول نصاب در انتخابات ریاست جمهوری ، انتخابات مجدد برگزار شد. اردوگاه پاولوویچ ، با اعتقاد به اینکه این یک تشریفات ساده است ، موافقت کرد ، با این حال ، در انتخابات مجدد ، نامزدی گومیلیف به طور غیر منتظره تعیین شد ، که برنده شد.

گورکی از نزدیک درگیر امور این بخش بود. هنگامی که طرح گورکی "تاریخ فرهنگ در تصاویر" مطرح شد ، گومیلیف از این تعهدات حمایت کرد. "لباس مسموم" او مفید بود. علاوه بر این ، گومیلف بخشهایی از نمایش "گوندلا" ، "شکار کرگدن" و "زیبایی مورنی" را ارائه کرد. سرنوشت دومی غم انگیز است: متن کامل آن حفظ نشده است. زندگی در روسیه شوروینیکولای گومیلیوف مذهبی خود را پنهان نکرد و دیدگاه های سیاسیاو آشکارا در معابد تعمید داده شد ، نظرات خود را اعلام کرد. بنابراین ، در یکی از شبهای شعر او به س theال مخاطبان پاسخ داد "اعتقادات سیاسی شما چیست؟" پاسخ داد "من یک سلطنت طلب قانع هستم" در سال 1918 ، پس از بازگشت به روسیه ، گومیلیف به طور فشرده ای به عنوان مترجم کار کرد و حماسه ای درباره گیلگمش را برای انتشارات "ادبیات جهان" آماده کرد ، شاعران انگلیسی... او چندین نمایشنامه می نویسد ، کتاب های شعر "آتش" (1918) ، "غرفه چینی" (1918) و دیگران را منتشر می کند. در سال 1921 بیرون می آید آخرین کتاب Gumilyov ، به گفته بسیاری از محققان ، بهترین از همه ، او "ستون آتش" را ایجاد کرد.

در 3 اوت 1921 ، نیکولای به ظن مشارکت در توطئه "سازمان نظامی پتروگراد V.N. تاگانتسف" دستگیر شد. میخائیل لوزینسکی و نیکولای اوتسوپ برای چند روز سعی کردند به یکی از دوستان خود کمک کنند ، اما با وجود این ، شاعر به زودی تیرباران شد. در 24 آگوست ، فرمان اعدام شرکت کنندگان در "توطئه تاگانتسف" (در مجموع 61 نفر) ، که در 1 سپتامبر منتشر شد ، صادر شد ، که نشان می دهد حکم قبلاً اجرا شده است. تاریخ ، محل اعدام و دفن مشخص نیست.

زرافه امروز ، می بینم ، نگاه شما بسیار غم انگیز است و دستان شما بخصوص نازک هستند و زانوها را در آغوش گرفته اند. گوش کنید: دور ، دور ، در دریاچه چاد ، زرافه نفیس سرگردان است. هارمونی و سعادت باشکوهی به او داده می شود ، و پوست او با الگوی جادویی مزین شده است ، که فقط ماه جرات می کند با آن مطابقت داشته باشد ، خرد شده و بر رطوبت دریاچه های وسیع تاب می خورد. از راه دور مانند بادبان های رنگی کشتی است ، و حرکت آن آرام است ، مانند یک پرواز پرنده شاد. من می دانم که زمین چیزهای شگفت انگیزی را می بیند ، هنگامی که هنگام غروب آفتاب در غار مرمری پنهان می شود. من داستانهای خنده دار می دانم کشورهای مرموزدرباره دوشیزه سیاه ، درباره شور رهبر جوان ، اما شما مه غلیظ را برای مدت طولانی استنشاق کردید ، نمی خواهید به چیزی جز باران اعتقاد داشته باشید. و چگونه می توانم در مورد یک باغ گرمسیری ، در مورد نخل های باریک ، در مورد بوی گیاهان غیرقابل تصور به شما بگویم. داری گریه می کنی؟ بشنوید ... در دور ، یک زرافه در دریاچه چاد در خوراک سرگردان است.

SIXTH SENSE شراب به زیبایی ما را دوست دارد و نان خوبی که در تنور برای ما می نشیند ، و زنی که به او داده می شود ، در ابتدا خسته می شود ، ما لذت می بریم. اما با سپیده دم صورتی بالای آسمان خنک کننده چه کنیم ، سکوت و آرامش غیر زمینی کجاست ، با آیات جاودانه چه کنیم؟ نه بخورید ، نه بنوشید و نه بوسید. لحظه ای به طور غیرقابل کنترل می گذرد ، و ما دستان خود را می شکنیم ، اما دوباره محکوم می شویم که به تدریج کنار برویم. مانند یک پسر ، بازیهای خود را فراموش می کند ، گاهی اوقات حمام یک دختر را تماشا می کند و هیچ چیز از عشق نمی داند ، همه از یک خواسته مرموز عذاب می دهند. همانطور که یک بار در دم اسبهای بزرگ رشد می کرد ، این موجود از شعور ناتوانی بیرون می زد و بالهایی را که هنوز ظاهر نشده بود روی شانه های خود احساس می کرد. قرن به قرن - چه زود ، پروردگار؟ - زیر چاقوی طبیعت و هنر روح ما فریاد می زند ، گوشت خسته می شود و اندامی را برای حس ششم به دنیا می آورد.

خلاصه درس در خواندن ادبیدر این مورد

"Marquis de Carabas" NS گومیلیوف

اهداف:

1) شرایطی را برای بهبود تکنیک خواندن فراهم کنید.

2) ایجاد علاقه کودکان به درس های ادبی خواندن ؛

3) توسعه گفتار دانش آموزان ، تخیل خلاق ، توانایی کار با یک متن هنری ؛

4) در پرورش نگرش محترمانه نسبت به دیگران مشارکت کنید ،

فرا موضوع: توانایی استدلال در مورد دیدگاه خود ، توانایی گوش دادن.

فعالیتهای دانشجویی

مرحله سازمانی

سلام بچه ها!

بررسی کنید آیا همه چیز برای درس آماده است یا خیر.

بررسی کن ، بنشین

تعیین هدف و اهداف درس. انگیزه فعالیتهای یادگیریدانش آموزان.

آنچه ما امروز در مورد آن صحبت می کنیم ، یک معما کمک خواهد کرد.

من در خودم قافیه دارم

بدون زینت ،

شعر

به روز رسانی دانش

بچه ها ، بیایید یک واژگان را گرم کنیم.

معنی عبارات را توضیح دهید.

به چالش کشیدن،

تمایز بین همه ،

کلماتی را که از نظر معنی نزدیک هستند ترکیب کنید:

بی تفاوت ، تنبل ، بی تفاوت ، ناسپاس

به چالش کشیدن - مقاومت ، آشکارا نافرمانی

بین همه تمایز قائل شوید - تشخیص دادن ، تشخیص دادن

بی تفاوت - بی تفاوت

جذب اولیه دانش جدید

صفحه 106 کتاب درسی را باز کنید ، اکنون شعر NS را خواهید خواند. گومیلیوف.

شما متن را می خوانید ، کلماتی را که از نظر معنی واضح نیستند ، با دقت علامت گذاری می کنید. پس از خواندن ، نگاهی به برگه بیندازید - اشاره ای که من برای شما آماده کرده ام ، در آنجا توضیحی درباره آن کلمات خواهید یافت. اگر آنها آنجا نیستند ، دست خود را بلند کنید ، بگذارید توضیح دهیم.

کودکان به طور مستقل خود را با محتوای متن آشنا می کنند ، کلمات نامفهوم را علامت گذاری کرده و معنا را رمزگشایی می کنند.

آزمون درک اولیه

بعد از خواندن چه حالتی ایجاد می شود؟

به نظر شما نویسنده چه شخصی بود؟

در اینجا معلم در مورد نویسنده ، ص 106 صحبت می کند

شاد ، شاد

شاد ، شاد

لنگر انداختن اولیه

دقیقه فیزیکی برای چشم گرم کنید

برگردیم به شعر.

رباعی را با صدای بلند بخوانیم.

بچه ها ، لطفاً این سوال را دو به دو مورد بحث قرار دهید: کار واقعی گومیلیوف کجاست و کجا خارق العاده؟

دقیقه فیزیکی

مدتها پیش ، شاه نخود زندگی می کرد. و هر روز تمرین می کردم.

سرش را چرخاند - برگشت و چمباتمه زد.

گوش هایش را با شانه هایش بیرون آورد و به شدت آویزان شد ،

او دستان خود را به سوی آسمان بلند کرد ، خورشید را گرفت.

حال بیایید ببینیم نویسنده از چه تکنیک هایی در کار خود استفاده کرده است. برای انجام این کار ، باید به گروه ها تقسیم شوید. در هر گروه چهار نفر خواهیم داشت ، هر کدام یک وظیفه دریافت می کنند.یک بلندگو انتخاب کنید

1 ، 3 گروه در متن مقایسه یافت می شود ،

2 ، 4 - جعل هویت ،

5 ، 6 - استعاره

بچه ها به این جمله توجه کنید:

وقتی نخلستان تاریکی را صدا می زند ،

مه قطرات را در حال رشد می اندازد ...

چگونه این کلمات را درک می کنید؟

به نظر شما چه چیزی در این کار به او کمک کرد؟

زبان خود را حفظ کنید ، میوه های آن را چند برابر کنید ...

پاسخ های کودکان

کودکان به گروه ها تقسیم می شوند و وظیفه خود را انجام می دهند.

لقب ها:(تعریف مجازی از یک شی ، عمدتا با یک صفت بیان می شود)

جنگل روشن بود ، و میدان ذرت یک فضای زرد رنگ بود ، یک بچه عجیب ، یک پای سفید تراشیده ، یک حوضچه دودی.

مقایسه ها(نمایش یک پدیده با مقایسه آن با پدیده دیگر)

خانه استاد - با سوراخ.

جعل هویت(انتقال ویژگی های انسان به اجسام و پدیده های بی جان)

مزارع شاد است ، جنگل خوش آهنگ است ، نخلستان گریه می کند ، مه فرو می ریزد

عصر در راه است ، تبدیل به شب

آره

عشق به طبیعت بومیو خودآموزی ، مطالعه

اطلاعات در مشق شب، دستورالعمل اجرای آن

بچه ها ، چه چیزی در این شعر برای شما بسیار آشنا به نظر می رسید؟

تکالیف شما دو مورد دارد:

آیه خواندن بیانگر

ص 109 ، س numberال شماره 5

این تکرار داستان Ch.Perult "گربه در چکمه" است

تأمل (جمع بندی نتایج درس) برگردیم به پاکت نامه های خود.

1. عبارت مربوط به درس ما را که با عبارت شروع می شود بنویسید:

به یاد دارم…

2. سوال خود را در مورد کار بنویسید.

با تشکر. درس تمام شد.