Creazione di scienza di un'immagine scientifica. Scienza: creazione di un'immagine scientifica del mondo
Obiettivi: - (Shot.2)
Scopri quali cambiamenti si sono verificati nello sviluppo della scienza; Quali ragioni hanno contribuito allo sviluppo della conoscenza scientifica e scientifica;
Come questi studi hanno influenzato la vita delle persone nuove;
Sviluppa la capacità di trovare le informazioni necessarie da varie fonti, la capacità di compilare le voci della tabella.
Attrezzatura: presentazione, computer, carta per sondaggio.
Durante le classi.
1. Org. Iniziare la lezione.
2. Controllo dei compiti.
1) Test
1. Lo sviluppo del trasporto ferroviario nelle città ha contribuito:
A) l'aspetto delle locomotive del vapore;
B) Trasformazione delle città in centri industriali
C) un enorme desiderio di alleviare la vita ai cittadini
2. Il primo trasporto pubblico - Omnibus è apparso per la prima volta in:
A) Parigi
B) Londra.
A Berlino
3. L'aspetto dei tram con un onere elettrico è associato al nome:
A) Edison.
B) S. Raza
C) K. Benz
4. In quale anno a Londra, è stata aperta la prima metropolitana?
5. Parte integrante del paesaggio della strada fine xix. - L'inizio del 20 ° secolo è diventato (a) l'aspetto
A) veicoli elettrici
B) colonne lanterne
C) Ragazzi che vendono giornali
6. L'auto destinata a cucire i vestiti inventata:
A) L. Pugnale
B) zinger.
C) r. collina
7. Il fondatore del primo metodo di fotografia è:
A) L. Pugnale
B) L. Schowls
C) zinger.
8. Per la sostituzione di candele e lampade a olio, negli anni '50 è arrivato:
A) luci
B) lampade a cherosene
C) lampade
9. In quale anno L. ossedure un brevetto per l'invenzione di una macchina da scrivere?
10. Stile Dominata Era napoleonica dominata:
Un moderno
B) classicismo.
11. Una caratteristica distintiva L'inizio del 20 ° secolo in vestiti era che:
A) Le gonne nelle donne sono ristrette e gli uomini indossano costumi - Troika;
B) Le gonne si stanno espandendo nelle donne, gli uomini indossano trucchi
C) Le donne indossano la scollatura e gli uomini smoking e alberi
Criteri per la valutazione:
Meno di 5 - "2"
Da 5 a 7 - "3"
Da 8 a 10 - "4"
La chiave per le risposte:
1-B, 2- A, 3-A, 4-B, 5-B, 6-B, 7 A, 8-B, 9-A, 10 -B, 11 -A
3. Messaggia il tema e gli obiettivi di lezione.
(SL. 3) Piano di lezione:
Le ragioni sviluppo rapido scienza
"Lady of Lightning."
La sensazione continua.
Rivoluzione in scienze naturali.
Nuova scienza - microbiologia.
I successi della medicina.
Sviluppo dell'educazione.
(SL. 4) - Disegna la tabella che devi riempire durante la lezione.
4. Studiare un nuovo materiale:
1) Lavorare sul libro di testo:
(Sparato 5) Perché nel XIX - inizio XX secolo agiscono così attivamente
scienze diverse?
La risposta alla domanda verrà eliminata leggendo la voce 1 a pagina 39.
Cause dello sviluppo della scienza in un nuovo tempo:
1. La vita stessa ha chiesto di conoscere le leggi e usarle in produzione.
2. Cambiamenti indigeni nella coscienza e nel pensiero delle persone del nuovo tempo.
(Shot 7) Nel 1831, Michael Faraday ha aperto il fenomeno dell'induzione elettromagnetica, che ha permesso di procedere alla creazione di un motore elettrico. È diventato membro della Royal Society.
Leggiamo di più a riguardo.
Michael è nato il 22 settembre 1791 a Newngenson -Batts (ora Big London). Suo padre era un povero fabbro del sobborgo di Londra. I Kuznets era il fratello maggiore Robert, che in ogni modo incoraggiava Michael a conoscenza e all'inizio lo sosteneva materialmente. La madre di Faraday, la laboriosa e la donna non istruita, vissuta prima del tempo in cui suo figlio ha raggiunto il successo e il riconoscimento, ed è stato giustamente orgoglioso di loro. I modesti ricavi familiari non hanno permesso a Michael di porre fine a High School, da tredici anni ha iniziato a lavorare come fornitore di libri e giornali, e poi all'età di 14 anni è andato a lavorare in un negozio di libri dove studiava e vincolando il mestiere. Sette anni di lavoro nel laboratorio su Street Blyndford Steel per il giovane e gli anni di intensa auto-educazione. Per tutto questo tempo, Faradays ha ostinato - ha letto tutti gli intrecciati da lui lavori scientifici In fisica e chimica, oltre a articoli della "Encyclopedia britannica", ha ripetuto gli esperimenti descritti nei libri sui dispositivi elettrostatici fatti in casa nei libri, sui dispositivi elettrostatici fatti in casa. Un palcoscenico importante nella vita di Faraday era la classe nella società filosofica della città, dove Michael la sera ha ascoltato lezioni di scienze popolari in fisica e astronomia e ha partecipato alle dispute. Soldi (sugli scellini per il pagamento di ogni conferenza) ha ricevuto da suo fratello. Alle lezioni, Faraday è apparso nuove conoscenze, con le quali ha scritto molte lettere per sviluppare uno stile di presentazione chiaro e conciso; Ha anche provato a padroneggiare le tecniche dell'oratorio.
Gradualmente studi sperimentali sempre più passata all'area di fisica. Dopo l'apertura nell'effetto magnetico 1820 H. eStetted di Faraday, il problema della comunicazione tra elettricità e magnetismo nel 1822 nel suo diario di laboratorio, è apparso una voce: "Turn magnetism in elettricità". La disconunzione di Faraday era la seguente: se l'esperienza della corrente elettrica Ersteda ha una forza magnetica, ma, per convinzione, il Faraday, tutte le forze sono interconnesse, quindi i magneti dovrebbero eccitare una corrente elettrica. Nello stesso anno, sono stati tentati di trovare un effetto polarizzante della corrente alla luce. La luce che passa la luce polarizzata attraverso l'acqua tra i poli del magnete, ha cercato di rilevare la depolarizzazione del mondo, ma l'esperienza ha dato un risultato negativo.
Nel 1823, Faradays diventa membro della Londra Royal Society ed è nominato dal direttore dei laboratori fisici e chimici del Royal Institute, dove ha anche i suoi esperimenti.
(Sparato. 8) Nel 1860, ha sviluppato una teoria elettromagnetica della luce, riassumando i risultati degli esperimenti e delle costruzioni teoriche di molti fisici paesi diversi nel campo dell'elettromagnetismo.
James Clerk Maxwell) - fisico britannico e matematico. Scozia per origine. Membro della Royal Society London (1861). Maxwell ha gettato le basi dell'elettrodinamica classica moderna (le equazioni di Maxwell), ha introdotto il concetto della corrente di spostamento del campo elettromagnetico nella fisica, ha ricevuto una serie di conseguenze dalla sua teoria (la previsione delle onde elettromagnetiche, la natura elettromagnetica della luce, la pressione della luce e altri). Uno dei fondatori teoria cinetica Gas (imposta la distribuzione di molecole di gas nelle velocità). Uno dei primi a idee statistiche introdotte fisicamente, ha mostrato la natura statistica del secondo inizio della termodinamica ("Demone Maxwell"), ha ricevuto una serie di risultati importanti in fisica e termodinamica molecolare (rapporti termodinamici Maxwell, regola Maxwell per il gas liquido di transizione di fase e altri). Pioniera teoria quantitativa dei colori; L'autore del principio di fotografia a colori. Tra gli altri lavori di Maxwell - la ricerca sulla stabilità degli anelli di Saturno, la teoria dell'elasticità e della meccanica (Photoelasticity, Maxwell Teorem), ottica, matematica. Ha preparato per la pubblicazione del manoscritto delle opere di Henry Cavendish, ha prestato molta attenzione alla familiare scienza, costruita una serie di strumenti scientifici.
(SL. 9) Secondo la sua teoria, ci sono onde invisibili in natura, che trasmettono elettricità nello spazio. La luce è una varietà di oscillazioni elettromagnetiche.
(Sparato. 10) Nel 1883, l'ingegnere tedesco di Heinrich Hertz ha confermato l'esistenza di onde elettromagnetiche e ha dimostrato che nessun oggetto materiale potrebbe metterli
Henry Rudolf Hertz è un fisico tedesco.
Si è laureato all'Università di Berlino, dal 1885 al 1889. Era un professore di fisica universitaria a Karlsruhe. Dal 1889 - Professore della fisica universitaria a Bonn.
Il risultato principale è la conferma sperimentale della teoria elettromagnetica della luce James Maxwell. Hertz ha dimostrato l'esistenza di onde elettromagnetiche. Esaminato in dettaglio la riflessione, l'interferenza, la diffrazione e la polarizzazione delle onde elettromagnetiche, hanno dimostrato che la velocità della propagazione coincide con la velocità della propagazione della luce e che la luce non è altro che un tipo di onde elettromagnetiche. Ha costruito l'elettrodinamica dei corpi mobili, basati sull'ipotesi che l'etere è appassionato dei corpi mobili. Tuttavia, la sua teoria dell'elettrodinamica non è stata confermata dagli esperimenti e in seguito ha lasciato il posto alla teoria elettronica di Hendrik Lorentz. I risultati ottenuti da Herz erano basati sullo sviluppo radio.
Nel 1886-87. Hertz ha osservato per la prima volta e ha dato una descrizione di un effetto fotografico esterno. Hertz sviluppò la teoria del contorno risonante, ha studiato le proprietà dei raggi catodici, ha studiato l'effetto dei raggi ultravioletti su una scarica elettrica. In una serie di lavori sul meccanismo ha dato la teoria delle palle elastiche, calcolarono il tempo di collisione, ecc. Nel libro "I principi della meccanica" (1894) hanno dato la conclusione dei teoremi generali dei meccanismi e dei suoi apparecchi matematici, basati sul principio unificato (il principio di Hertz).
Dal 1933, il nome di Hertz dal 1933 è l'unità di misura della frequenza dell'Hertz, che è inclusa nel sistema metrico internazionale di unità C.
(Shot 11) Hertz ha scoperto che le onde elettromagnetiche si applicano a una velocità di 300 migliaia di km / s. Queste onde divennero note come onde di Hertz. Era ugualmente che queste scoperte hanno creato un telegrafo wireless di Marconi e Popov. Nel 1897, A.S. Popov ha consegnato il primo telegramma costituito da due parole: "Heinrich Hertz"
- (colpo 12) Tuttavia, la scoperta continuò. Torna nel 1878, il fisico olandese Hendrik Anton Lorenz ha cercato di spiegare la teoria elettromagnetica di Maxwell in termini di struttura atomica della sostanza
Hendrik Anton Lorentz.
Lorenz ha studiato fisica e matematica alla Leida University. Una grande influenza su di essa, come una fisica, un professore di Frederico Kaiser è stato reso all'insegnante di fisica. Alla Università di Leiden dal 1878, ha poi lavorato come professore di fisica matematica. Nel 1880, insieme al suo praticamente denominato, Ludwig Lorenz ha portato la formula Lorenz - Lorentz. Ha sviluppato la teoria elettromagnetica della luce e teoria elettronica Questioni, oltre a formulare una teoria auto-coerente di elettricità, magnetismo e luce. Con il nome di questo scienziato, la forza di Lorentz conosciuta dal corso scolastico è collegato dal corso scolastico (il cui concetto di cui ha sviluppato nel 1895) è la forza che agisce su una carica elettrica che si muove in un campo magnetico. Nell'elettrodinamica, il metodo di calcolo del campo locale, proposto per la prima volta da Lorenz, e noto come la "sfera lorentz" è ampiamente applicata.
Sviluppato la teoria sulla conversione dello stato di un corpo in movimento, che descrive la diminuzione della lunghezza dell'oggetto durante il movimento progressivo. Le trasformazioni di Lorentz ottenute in base a questa teoria sono il contributo più importante allo sviluppo della teoria della relatività.
Per la spiegazione del fenomeno, noto come l'effetto di Zeeman, è stato premiato nel 1902 insieme ad un altro PHESICOME PETER ZEEMAN NOBEL PREMIO NOBEL in Fisica
(Shot.13) Quindi, un colpo di stato in naturalmente - idee scientifiche dell'umanità è stata commessa, è stata formata una nuova immagine del mondo, che esiste oggi
(Colpo 14) Alla fine del 1895, in Germania, il fisico Wilhelm Conrad Ray X-Ray, basato sulla teoria di Maxwell sulle onde elettromagnetiche, scoperte raggi invisibili, chiamati x - raggi.
Raggi di apertura
Nonostante il fatto che Wilhelm X-Ray fosse una persona laboriosa ed essere il capo dell'istituto fisico dell'Università di Würzburg, era rimasto in laboratorio, la principale scoperta nella sua vita - X-radiation - ha commesso quando lo era già 50 anni. L'8 novembre 1895, gli esperimenti a raggi X hanno mostrato le proprietà di base della radiazione precedentemente sconosciuta, che è stata chiamata radiografia. Come si è scoperto, X-Radiation può penetrare attraverso molti materiali opachi; Allo stesso tempo non riflette e non si rifratta. Radiazione a raggi X ionizza l'aria ambientale e illumina la foto-piastra. ((Colpo 15) Inoltre, la radiografia è stata fatta prima immagini usando radiazioni a raggi X.
L'apertura di uno scienziato tedesco ha notevolmente influenzato lo sviluppo della scienza. Esperimenti e ricerche che utilizzano i raggi X aiutavano a ottenere nuove informazioni sulla struttura della sostanza, che insieme ad altre scoperte di quel tempo, costretta a rivedere una serie di disposizioni della fisica classica. Dopo un breve periodo di tempo, i tubi a raggi X hanno trovato applicato in medicina e vari campi della tecnologia.
Rappresentanti delle imprese industriali con proposte per un redditizio di acquisto di diritti di utilizzo dell'invenzione sono state ripetutamente applicate a raggi X. Ma Wilhelm ha rifiutato di brevettare la scoperta, dal momento che non ha considerato la sua fonte di ricerca.
Nel 1919, i tubi a raggi X erano diffusi e applicati in molti paesi. Grazie a loro, hanno nuove direzioni di scienza e tecnologia - Radiologia, diagnostica a raggi X, radiometria, analisi strutturale a raggi X, ecc.
(Shot. 16) - Un intero gruppo di scienziati - Henri Becquer, Piery Maria Sklodovskaya - Curie, Ernest Rutherford, Nils Bor - ha studiato la radioattività e ha creato l'insegnamento sulla complessa struttura dell'atomo.
(Shot. 17) Nel 1903, Maria e Pierre Curie, insieme a Henri Beckel, ha ricevuto il premio Nobel in fisica "per servizi eccezionali nella ricerca congiunta dei fenomeni di radiazioni".
(Colpo. 18) Il colpo di stato in scienze naturali ha prodotto il libro del grande scienziato - naturalista ch. Darwin "origine delle specie"
Charles Robert Darwin - Naturalista inglese e viaggiatore, uno dei primi realizzato e chiaramente dimostrato che tutti i tipi di organismi viventi si evolvono nel tempo da antenati comuni. Nella sua teoria, la prima presentazione dell'espulsione è stata pubblicata nel 1859 nel libro "L'origine delle specie", la principale forza trainante dell'evoluzione di Darwin ha chiamato la selezione naturale e la variabilità incerta. L'esistenza dell'evoluzione è stata riconosciuta dalla maggior parte degli scienziati nella vita di Darwin, mentre la sua teoria della selezione naturale come la principale spiegazione dell'evoluzione è diventata generalmente riconosciuta solo negli anni '30 del XX secolo con l'aspetto teoria sintetica Evoluzione. Le idee e le scoperte di Darwin in forma rivista formano la fondazione della moderna teoria sintetica dell'evoluzione e costituisce la base della biologia, come fornire una spiegazione logica della biodiversità. I seguaci ortodossi degli insegnamenti di Darwin stanno sviluppando la direzione del pensiero evolutivo che ha il suo nome (Darwinism).
(p. 42 - 43 - Tutorial dicendo Darwin)
(Shot. 19) Nel 1885, lo scienziato salvava la vita del giovane, che un po 'un cane pazzo 14 volte. Ha lavorato per ottenere siero dalla rabbia. Ha dato al mondo una nuova scienza - microbiologia
Louis Pasteur è un microbiologo e chimico francese, membro dell'Accademia francese (1881). Pasteur, mostrando l'essenza microbiologica della fermentazione e molte malattie, divenne uno dei fondatori di microbiologia e immunologia. Il suo lavoro nella struttura della struttura dei cristalli e dei fenomeni di polarizzazione era basata sulla stereochimica. Pasteur ha anche messo un punto in una controversia secolare sull'autoscatto di alcune forme di vita attualmente presente, sperimentale dimostrando l'impossibilità di questo (vedi la nascita della vita sulla Terra). Il suo nome è ampiamente noto in cerchi non scientifici grazie a creato da lui e nominato più tardi in suo onore della tecnologia di pastorizzazione.
Studiando il pastore di fermentazione impegnato nel 1857. Nel 1861, Paster ha mostrato che la formazione di alcool, glicerina e acido succinico durante la fermentazione può verificarsi solo in presenza di microrganismi, spesso specifici.
Louis Paster ha dimostrato che la fermentazione è un processo, strettamente correlato all'attività vitale dei funghi del lievito, che si nutrono e si moltiplicano a causa del fluido errante. Se questo problema è chiarito, il pasteer ha dovuto confutare la visione prevalente della libide alla fermentazione al momento, come nel processo chimico. Particolarmente convincente erano esperimenti fatti da pastore fatti con liquido contenente zucchero puro, vari sali minerali che servivano da fungo roccioso e sale di ammonio, che consegnò il fungo il nitologico necessario. Il fungo sviluppato, aumentando di peso; Sale di ammoniaca speso. Paster ha dimostrato che la presenza di uno speciale "enzima organizzato" è necessaria anche per la fermentazione del latte (poiché le cellule viventi dei microbi sono state chiamate in quel momento), che moltiplica nel fluido errante, aumentando anche di peso, e con cui è possibile per causare fermentazione in nuove porzioni del fluido.
Allo stesso tempo, Louis Paster ha fatto un'altra importante scoperta. Ha scoperto che ci sono organismi che possono vivere senza ossigeno. Per alcuni di loro, l'ossigeno non solo non è necessario, ma anche velenoso. Tali organismi sono chiamati anaerobes rigorosi. I loro rappresentanti sono microbi che causano fermentazione ad acido oleoso. Allo stesso tempo, gli organismi capaci di entrambe le fermentazione e la respirazione, in presenza di ossigeno sono diventati più attivi, ma consumati meno organico Dal mezzo. Questo ha dimostrato che una vita anaerobica è meno efficace. Ora è dimostrato che gli organismi aerobici sono in grado di estrarre quasi 20 volte più energia rispetto a quelli anaerobici della stessa quantità di substrato organico.
Studio delle malattie infettive
Nel 1864, i viticoltori francesi sono rivolti a una richiesta con una richiesta per aiutarli nello sviluppo di mezzi e metodi per combattere le malattie del vino. Il risultato della sua ricerca è stato una monografia in cui ha mostrato che le malattie del vino sono causate da vari microrganismi, e ogni malattia ha un agente causale speciale. Per distruggere gli "enzimi organizzati" dannosi, ha proposto di riscaldare il vino ad una temperatura di 50-60 gradi. Questo metodo, chiamato pastorizzazione, è stato ampiamente utilizzato nei laboratori e nell'industria alimentare.
Nel 1865, Pasteur è stato invitato al suo ex insegnante nel sud della Francia per trovare la causa della malattia dei vermi di seta. Dopo la pubblicazione nel 1876, il lavoro di Robert Koch "Etiology ulcere siberiano"Pasteur si è completamente dedicato all'immunologia, stabilendo infine la specificità dei patogeni delle ulcere siberiane, l'ospedale di maternità, il colera, la frodia, il cholera di pollo e altre malattie, ha sviluppato le idee sull'immunitario artificiale, proposte il metodo delle vaccinazioni di sicurezza, in particolare da ulcere siberiane (1881), rabbia (1881) insieme a Emil RU 1885), attirando specialisti dagli altri specialità mediche (Ad esempio, Chirurgo O. Lannelong).
Il primo innesto contro la rabbia è stato realizzato il 6 luglio 1885 di 9 anni Josef Mayster su richiesta di sua madre. Il trattamento finì con successo, i sintomi della rabbia nel ragazzo non sembravano.
Fatti interessanti
Pasteur è stato impegnato in bolo-gay tutta la sua vita e ha trattato le persone senza ricevere un'istruzione medica o biologica.
Anche pastour nell'infanzia era impegnato nella pittura. Quando J.- L. Zherom vide gli anni del suo lavoro, disse anche lui, che Louis ha scelto la scienza, come sarebbe un grande concorrente.
Nel 1868 (all'età di 46 anni), Pasterna aveva una emorragia al cervello. Rimase disabili: la mano sinistra era inattiva, la gamba sinistra si stava trascinando lungo il terreno. È quasi morto, ma alla fine, recuperato. Inoltre, ha fatto le scoperte più significative dopodiché: ha creato un vaccino contro ulcere siberiane e vaccinazioni contro la rabbia. Quando lo scienziato è morto, si è scoperto che una parte enorme del cervello è stata distrutta. Pasteur è morto dall'uremia.
Secondo I. I. Mechnikov, Paster era un patriota appassionato e il Hater del signore. Quando fu portato da posta un libro o un brochure tedesco, lo prese con due dita e scartato con un senso di grande disgusto.
Più tardi, il suo nome era chiamato batteri - pastori, causando malattie settiche, all'apertura di cui apparentemente non aveva una relazione.
Pasteur è stato assegnato gli ordini di quasi tutti i paesi del mondo. Aveva circa 200 premi.
(Colpo 21) Alla fine del XVIII secolo, il dottore inglese notò che il latte non era malato, che in quel momento fu portato via da migliaia di persone. Jenner ha giustamente spiegato questo dal fatto che le latte di latte in una forma debole sono infettate dal vaiolo delle mucche e crea immunità da loro quindi ha sviluppato il primo vaccino contro il vaiolo. Jenner ha trovato una persona per entrare nel corpo umano come se un virus non pericoloso della mucca di vacchetta.
(Colpo 22) All'inizio del XIX secolo, Jean Corvisar "ha sentito" i suoi pazienti con l'aiuto di un bastone speciale e il suono determinato la condizione dei polmoni e dei cuori. Rene Laenne, lo studente di Jean Corvisar, lo ha trovato corpo solido Ci sono suoni in modi diversi. Costruito un tubo di legno di faggio - uno stetoscopio. Una estremità è stata applicata al seno malato, e l'altro - all'orecchio del dottore
(SL. 23) Microbiologo tedesco, ha aperto il bacillo delle ulcere siberiane, vibranti di colera e bacchetta tubercolare. Per i test della tubercolosi, è stato premiato il premio Nobel in fisiologia e medicina nel 1905.
Più tardi, Koh prende tentativi di trovare il patogeno della tubercolosi, la malattia al tempo diffuso ed essendo la causa principale della morte. La vicinanza della clinica è una pila, piena di pazienti tubercolosi, rende più facile per lui - è quotidianamente, il mattino presto arriva all'ospedale, dove riceve materiale per la ricerca: una piccola quantità di espettorato o qualche goccia di Pazienti di sangue con una macchina.
Tuttavia, nonostante l'abbondanza di materiale, non riesce ancora a rilevare l'agente causale della malattia. Presto, Koch capisce che è possibile raggiungere un obiettivo con l'aiuto dei coloranti. Sfortunatamente, i coloranti ordinari si rivelano troppo deboli, ma dopo alcuni mesi di lavoro non riuscito, è ancora riuscito a trovare le sostanze necessarie.
Istituto di microbiologia su Dorotheistrasse a Berlino - qui Robert Koh ha aperto il patogeno della tubercolosi
Accovacciata il tessuto tubercolosi della 271a macchie di koh della droga del 271 ° in blu, e poi nell'abitudine della vernice rossa-marrone utilizzata nella decorazione della pelle e scopre i piccoli bastoncini dipinti di blu minuscoli, leggermente curvi e luminosi - bastoni koche.
Il 24 marzo 1882, quando ha annunciato che è riuscito a assegnare un batterio che provoca la tubercolosi, Koh ha raggiunto il più grande trionfo in tutta la sua vita. A quel tempo, questa malattia era una delle principali cause della mortalità. Nelle loro pubblicazioni, Koh sviluppò i principi di "ottenere prove che uno o un altro microrganismo causa alcune malattie". Questi principi sono ancora alla base di microbiologia medica.
Lo studio della tubercolosi è stato interrotto quando era nel compito del governo tedesco come parte di una spedizione scientifica in Egitto e India per cercare di determinare la causa della malattia del colera. Lavorando in India, Koh ha annunciato che ha assegnato un microbo, causando questa malattia - Vibrion del colera.
(SL. 24) Biologo russo e francese (zoologo, embriologo, immunologo, fisiologo e patologo).
Uno dei fondatori dell'Evoluzione Esbriologia, Phagocitosi e digestione intracellulare, il creatore della patologia comparativa dell'infiammazione.
Laureate del premio Nobel in fisiologia e medicina (1908). Ha creato la dottrina originale della protezione degli organismi da microbi.
(Shot. 25) Leggi lo sviluppo dell'istruzione a pagina 44-45 e rispondi alla domanda "Come è avvenuta l'educazione dell'istruzione in diversi stati?"
5. riassumere la lezione:
(Shot. 26) Cards Task
Iscriviti a uno scienziato e la sua invenzione
6. Compiti (SL. 27)
Paragrafo 5, domande, registrazioni nel notebook.
Descrizione della presentazione su singoli diapositive: 1 diapositiva Diapositiva Descrizione: 2 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Quali modifiche si sono verificate nello sviluppo della scienza, quali ragioni hanno contribuito allo sviluppo della scienza e della conoscenza scientifica; Come questi studi hanno influenzato la vita delle persone nuove; Oggi imparerai: Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 3 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Cause del rapido sviluppo delle scienze. "Lady of Lightning." La sensazione continua. Rivoluzione in scienze naturali. Nuova scienza - microbiologia. I successi della medicina. Sviluppo dell'educazione. Lavoriamo secondo il piano: Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 4 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * Lavoriamo con la tabella regione scientifica Anno di apertura del cognome di Contenuto e valore dell'apertura di Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 5 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Motivi per il rapido sviluppo delle scienze Perché nella XIX - I primi XX secolo varie scienze stanno iniziando attivamente a svilupparsi? La risposta alla domanda verrà eliminata leggendo l'articolo 1 a pagina 39. Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 6 scivolo Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Le ragioni del rapido sviluppo delle scienze della vita Sami hanno chiesto di conoscere le leggi e utilizzarle in produzione 2. Cambiamenti indigeni nella coscienza e nel pensiero delle persone del nuovo tempo Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 7 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * Nel 1831, Michael Faraday ha aperto il fenomeno dell'induzione elettromagnetica, che ha permesso di procedere a creare un motore elettrico. È diventato membro della Royal Society. Lady Lint Michael Faraday Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh. 8 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Nel 1860, ha sviluppato una teoria elettromagnetica della luce, riassumando i risultati di esperimenti e costruzioni teoriche di molti fisici di vari paesi nel campo dell'elettromagnetismo. "Sensazione continua" James Karl Maxwell Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 9 Slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Secondo la sua teoria, ci sono onde invisibili in natura, che trasmettono l'elettricità nello spazio. La luce è una varietà di oscillazioni elettromagnetiche. Maxwell con un lupo di colore nella mano "Sensation continua" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 10 diapositive Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Nel 1883, l'ingegnere tedesco Herrich Hertz ha confermato l'esistenza di onde elettromagnetiche e ha dimostrato che nessun soggetto materiale potrebbe impedirli alla diffusione della "sensazione" di Heinrich Rudolf Hertz Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 11 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Hertz ha scoperto che le onde elettromagnetiche si applicano a una velocità di 300 migliaia di km / s. Queste onde divennero note come onde di Hertz. "Sensation continua" l'apparato sperimentale di Hertz 1887. Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 12 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Il fisico olandese ha cercato di spiegare la teoria elettromagnetica di Maxwell dal punto di vista della struttura atomica della sostanza "Sensation continua" Hendrik Anton Lorenz Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 13 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * "Sensation continua" il colpo di stato in naturalmente - spettacoli scientifici dell'umanità, è stato formato una nuova immagine del mondo, che c'è anche oggi Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 14 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * Alla fine del 1895, in Germania, un fisico Wilhelm Conrad Ray X-Ray, basato sulla teoria del Maxwell sulle onde elettromagnetiche, ha aperto i raggi invisibili, chiamati X - raggi. "Sensation continua" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 15 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * rimanente invisibile, i raggi permeano vari articoli in vari gradi. L'immagine risultante può essere catturata sul film. Questa scoperta è stata ampiamente utilizzata in medicina. "Sensation continua" immagini a raggi X di Antonenkova A.v. Mou Budinskaya Oosh. 16 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Antoine Henri Becquer Pierre Curie Maria Sklodovskaya- Curie "Sensation continua" Ernest Rangeford Niels Bor Scienziati Studiando il fenomeno della radioattività Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 17 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Nel 1903, Maria e Pierre Curie, insieme a Henri Becquer, ha ricevuto il premio Nobel in fisica "per servizi eccezionali nella ricerca congiunta dei fenomeni di radiazioni". Pierre e Maria Curie in laboratorio "Sensation continuare" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 18 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Un colpo di stato in scienze naturali ha prodotto il libro del grande scientamento - naturalista ch. Darwin "Origine della specie" Charles Darwin "rivoluzione nella scienza nazionale" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 19 scivolo Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU Budinskaya Oosh * Nel 1885, lo scienziato ha salvato la vita del giovane, che ha un po 'matto un cane pazzo 14 volte. Ha lavorato per ottenere siero dalla rabbia. Ha dato al mondo una nuova scienza - microbiologia "rivoluzione in medicina" Louis Paster Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 20 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * ha lavorato con il processo di fermentazione, ha creato un metodo di sterilizzazione e pastorizzazione di vari prodotti. Ha sviluppato diverse vaccinazioni contro le malattie infettive. Ho spiegato ai chirurghi la necessità di disinfettare le mani e gli strumenti prima del lavoro. "Rivoluzione in medicina" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 21 diapositive Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Medico inglese, ha sviluppato il primo vaccino - contro il vaiolo. Jenner ha trovato una persona per entrare nel corpo umano come se un virus non pericoloso della mucca di vacchetta. "Rivoluzione in medicina" Eduard Jenner Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 22 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Rene Laennek ha trovato che i corpi solidi producono suoni in modi diversi. Costruito un tubo di legno di faggio - uno stetoscopio. Una fine è stata applicata al seno malato, e l'altra all'orecchio del dottore "rivoluzione in medicina" i primi stetoscopi di Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 23 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * microbiologo tedesco, ha aperto il bacillo delle ulcere siberiane, vibranti di colera e bacchetta tubercolare. Per i test della tubercolosi, è stato premiato il premio Nobel in fisiologia e medicina nel 1905. "Rivoluzione in medicina" Heinrich tedesco Robert Koh Antonesova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 24 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Biologo russo e francese (zoologo, embriologo, immunologo, fisiologo e patologo). Uno dei fondatori dell'Evoluzione Esbriologia, Phagocitosi e digestione intracellulare, il creatore della patologia comparativa dell'infiammazione. Laureate del premio Nobel in fisiologia e medicina (1908). "Rivoluzione in medicina" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 25 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * "Sviluppo dell'educazione" Leggi la voce "Sviluppo dell'educazione" a pagina 44-45 e rispondi alla domanda "Come è successo l'educazione dell'istruzione in diversi stati?" Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 26 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH * Riassumo il titolo della lezione Lo scienziato e la sua invenzione 1 Michael Faraday e invisibile X - Raggi 2 James Maxwell B Onde elettromagnetiche 3 Heinrich Hertz nell'apertura della radioattività 4 Wilhelm vaccino del vaccino dei raggi x Discovery 5 Pierre e Maria Curie Darwin e Tubercolosi Patogeno 7 Louis Paster W "Origine delle specie" 8 Robert Koh S Teoria elettromagnetica della luce Antonenkova AV Mou Budinskaya Oosh. 27 slide. Diapositiva Descrizione: * Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh * Compiti: § 4, Domande, registrazioni nel notebook. Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh. 28 Slide. Diapositiva Descrizione: 29 slide. Diapositiva Descrizione: 30 slide. Diapositiva Descrizione: Becquille, Antoine Henri, fisico francese, vincitore del premio Nobel in fisica e una delle scoperte della radioattività. Nel 1896, Becquer ha aperto la radioattività durante il lavoro sullo studio della fosforescenza nelle suole dell'uranio. Sklodovskaya-curie, Maria, sperimentazione dello scienziato, insegnante, lavoratore pubblico. Premio Nobel Laureate: Fisica (1903) e Chimica (1911), prima due volte vincitore del premio Nobel nella storia. Elementi aperti di radium e polonio. 31 slide. Diapositiva Descrizione: Pierre Curie - Francese-fisico-fisico, uno dei primi ricercatori di radioattività, membro Accademia francese. Scienze, vincitore del premio Nobel in fisica per il 1903. All'età di 16 anni, ha ricevuto un grado scientifico di laurea dell'Università di Parigi, e dopo altri due anni è diventato una licenza di scienze fisiche. Dal 1878 ha lavorato insieme al fratello maggiore Jacques nel laboratorio mineralogico di Sorbonne. Insieme, hanno aperto un effetto piezoelettrico. Thomson Joseph John ha spiegato lo spettro continuo della radiazione a raggi X, ha stabilito la natura degli ioni positivi, propose il primo modello della struttura dell'atomo. Nel 1911, ha sviluppato un metodo di parabola per misurare il rapporto tra la carica delle particelle alla sua massa, che ha svolto un ruolo importante nello studio degli isotopi. Pierre Curie e Maria Sklodovskaya-curie. La foto. 32 diapositive Diapositiva Descrizione: Plank max, teorico fisico tedesco, fondatore della fisica quantistica. Il Laureato del premio Nobel in Fisica (1918) e altri premi Rutherford, Ernest è noto come il "padre" della fisica nucleare, ha creato un modello planetario dell'atomo. Laureate del premio Nobel in Chimica del 1908. 33 slide. Diapositiva Descrizione: Niels Henrik David Bor - fisico teorico danese e figura pubblica, uno dei creatori fisica moderna. Laureate del premio Nobel in Fisica (1922). Membro della Danish Royal Society (1917) e del suo presidente del 1939. Si è verificato un membro di oltre 20 accademie delle scienze del mondo, tra cui un membro onorario straniero dell'URSS Academy of Sciences (1929, membro corrispondente - dal 1924). Bohr il creatore della prima teoria quantistica dell'atomo e un partecipante attivo nello sviluppo delle fondamenta della meccanica quantistica. Ha inoltre contribuito significativo allo sviluppo della teoria del nucleo atomico e delle reazioni nucleari, i processi di interazione tra particelle elementari con il mezzo. 34 Slide. Diapositiva Descrizione: Nel XIX secolo, la medicina è diventata finalmente stabilita dalla scienza. Migliorato significativamente tali indicatori come l'aspettativa di vita media e la riduzione dell'incidenza. Ospedale francese del XIX secolo. Ricostruzione. / 35 slide. Diapositiva Descrizione: Successi scientifici della medicina: anatomia a XIX secolo. lo sviluppo è già stato praticamente in forma livello modernoQuindi l'interesse di ricerca di base era finalizzato a studiare l'anatomia dei tessuti. A quel tempo sono state fatte molte scoperte, permettendo di spiegare alcune malattie che si verificano nei tessuti. Nella fisiologia, la struttura delle strutture individuali del cervello, dell'arco nervoso, dei sensi, dei sistemi digestivi e respiratory, il lavoro del cuore e di altri meccanismi è stato studiato attivamente. Aperto il processo di trasferimento impulso nervoso e altro ancora. Il metodo degli esperimenti animali è diventato ampiamente utilizzato. I successi della biologia hanno ampiamente contribuito alla teoria dell'evoluzione di Charles Darwin. È stata proposta una teoria cellulare della struttura degli organismi viventi. È stato origine il concetto di genetica, sono state proposte le sue principali leggi. La chimica non è rimasta indietro: nel 1869, D.I. Mendeleev è stato aperto una legge periodica degli elementi chimici e il loro sistema è stato creato (tabella). I grandi successi si sono verificati nello studio delle malattie infettive. La farmacologia ha sviluppato. XIX secolo divenne il secolo delle più grandi scoperte nel campo della chirurgia. 36 slide. Diapositiva Descrizione: Louis Pasteur è un microbiologo e chimico francese, membro dell'Accademia francese (1881). Pasteur, mostrando l'essenza microbiologica della fermentazione e molte malattie umane, divenne uno dei fondatori di microbiologia e immunologia. Il suo lavoro nella struttura della struttura dei cristalli e dei fenomeni di polarizzazione si basava sulla stereochimica. Inoltre, Paster ha messo un punto in una controversia secolare sull'auto-tempismo di alcune forme di vita attualmente, sperimentale dimostrando l'impossibilità di questo. Il suo nome è ampiamente noto in cerchi non scientifici grazie a creato da lui e nominato più tardi in suo onore della tecnologia di pastorizzazione. Louis Pasteur (1822 - 1895) 37 slide. Diapositiva Descrizione: Heinrich Herman Robert Koh è un microbiologo tedesco. Bacillo aperto di ulcere siberiane, vibrante di colera e bacchetta della tubercolosi. Per i test della tubercolosi, è stato premiato il premio Nobel in fisiologia e medicina nel 1905. Henry Herman Robert Koh (1843 - 1910) 38 Slide. Diapositiva Descrizione: Wilhelm Conrad X-Ray (Ryntgen) è un vero fisico tedesco che ha lavorato all'Università di Würzburg. Dal 1875 professore a Hohenheim, 1876 Professore di Fisica a Strasburgo, dal 1879 a Gisesen, dal 1885 a Würzburg, dal 1899 a Monaco di Baviera. Il primo nella storia della fisica Laureate del premio Nobel (1901). Wilhelm Kondrat X-Ray (1845 - 1923) 39 slide. Diapositiva Descrizione: Sigmund Freud (nome completo Sigismund Shlomo Freud) - psicologo austriaco, psichiatra e neurologo. Sigmund Freud è il più famoso come il fondatore della psicoanalisi, che ha avuto un impatto significativo sulla psicologia, sulla medicina, della sociologia, dell'antropologia, della letteratura e dell'arte del XX secolo. L'aspetto di Freud sulla natura dell'uomo era innovativo per il suo tempo e per tutta la vita del ricercatore non ha smesso di chiamare la risonanza nella comunità scientifica. L'interesse per le teorie dello scienziato non si agita ai nostri giorni. Nonostante il fatto che l'influenza delle idee e degli individui di Freud sulla psicologia sia indiscutibile, molti ricercatori considerano il suo lavoro da una quantità intelligente. Sigmund Freud (1856 - 1939) 40 slide. Diapositiva Descrizione: Thomas Hunt Morgan è un biologo americano, uno dei fondatori della genetica, presidente del sesto Congresso Internazionale sulla genetica in Itaca, New York (1932). Laureate del premio Nobel in fisiologia e medicina del 1933 "per la scoperta relativa al ruolo dei cromosomi in ereditarietà". Thomas Morgan e i suoi discepoli (G. J. Meller, A. G. Svetaevant, ecc.) Giustificato teoria cromosomica eredità; I modelli stabiliti della posizione dei geni nei cromosomi hanno contribuito a chiarire i meccanismi citologici delle leggi di Gregor Mendel e lo sviluppo delle fondamenta genetiche della teoria della selezione naturale. Thomas Hunt Morgan (1866 - 1945) 41 Slide. Diapositiva Descrizione: Charles Robert Darwin - Naturalista inglese e viaggiatore, uno dei primi realizzato e chiaramente dimostrato che tutti i tipi di organismi viventi si evolvono nel tempo da antenati comuni. Nella sua teoria, la prima presentazione dell'espulsione è stata pubblicata nel 1859 nel libro "L'origine delle specie", la principale forza trainante dell'evoluzione di Darwin ha chiamato la selezione naturale e la variabilità incerta. Il ruolo della forza che ha formato la comprensione dal cambiamento di Darwin condizioni naturali Come la forza trainante della selezione naturale, giocata selezione artificialechi ha raggiunto il tempo di sviluppo significativo in inglese agricoltura e ha fatto un'occhiata familiare agli animali domestici e agli impianti addomesticati a seguito di tale selezione. Charles Robert Darwin (1809 - 1882) 42 Slide. Diapositiva Descrizione: L'esistenza dell'evoluzione è stata riconosciuta dalla maggior parte degli scienziati della vita di Darwin, mentre la sua teoria della selezione naturale come spiegazione di base dell'evoluzione è diventata generalmente riconosciuta solo negli anni '30 del XX secolo con l'emergere della teoria sintetica dell'evoluzione . Le idee e le scoperte di Darwin in forma rivista formano la fondazione della moderna teoria sintetica dell'evoluzione e costituisce la base della biologia, come fornire una spiegazione logica della biodiversità. I seguaci ortodossi degli insegnamenti di Darwin stanno sviluppando la direzione del pensiero evolutivo che ha il suo nome (Darwinism). Firma C. Darwin. 43 slide. Diapositiva Descrizione: George Stephenson (9 giugno, 1781, Wilhem, - 12 agosto 1848, Chesterfield, Church of Derbishir) - Inventore inglese, ingegnere meccanico. La fama mondiale ha acquisito una locomotiva grazie a loro inventata. È considerato uno dei "padri" delle ferrovie. Scelto da loro larghezza della guida della guida ferroviaria pari a 1435 mm (4 piedi di 8½ pollici, il cosiddetto "stephenson" o "normale track") è diventato il più comune in Europa occidentale E finora è lo standard sulle ferrovie di molti paesi del mondo. 44 Slide. Diapositiva Descrizione: Robert Fulton a School Young Robert non splendeva il successo, preferendo spendere tempo libero Nei laboratori di armeria locale, disegno disegno, disegno e fare fuochi d'artificio. All'età di 12 anni, Robert scopata dai motori a vapore, e già all'età di 14 anni - ha sperimentato con successo la sua barca dotata di una ruota guida a mano. Istituzione uniforme dello stato municipale"Scuola di Nizhikoretskaya" Distretto di Liskinsky della regione di Voronezh Articoli integrati: storia, biologia, fisica. Argomento: "Scienza nel XIX secolo. Creando un'immagine scientifica del mondo. " Forma di detenzione: conferenza scientifica. Audienza target: Grado 8 (con un invito di 7 e 9 classi). Durata di 2 ore accademiche. Obiettivi: determinare le tendenze nello sviluppo del pensiero scientifico in Europa nel 19 ° secolo; introdurre studenti con biografie di scienziati e le loro scoperte; determina l'importanza delle scoperte scientifiche del XIX secolo per la modernità. Compiti:
Proiettore multimediale, computer, attrezzature per dimostrare il fenomeno dell'induzione elettromagnetica (magneti, amperometro, filo di rame). Esposizione di articoli, inventati nel 19 ° secolo (macchina da scrivere, macchina da cucire, partita, fotografia, telefono, microfono, gomma, alluminio, celluloide). Ritratti di scienziati (Faraday, Maxwell, Pasteur, Mechnikov, Koch, Darwin, Raggi X, Curie, Nobel). Durante le classi.
Tre ragazzi scappano con i giornali e gridano le notizie. 1800. Volta ha creato batterie. Le palpebre iniziano invenzioni e scoperte. 1816 - Postmen britannici si sono trasferiti in biciclette: rapidamente e convenientemente. 1827- Fotografia inventata: ora puoi perpetuare eventi e persone. 1829, Brill ha inventato l'alfabeto e ha dato l'opportunità di leggere e scrivere ciechi. 1832 - Aperto il gas acetilene e la sua proprietà per saldare il metallo. C'era l'opportunità di usare strutture metalliche nella costruzione di ponti, case, torri. 1852- ha inventato un ascensore per un ascensore in grattacieli. 1854 - Nato un nuovo metallo - alluminio. Mentre è usato come decorazioni, ma nel secolo successivo ci saranno piani da esso. 1855 - partite - fuoco in una piccola scatola. Ora più sicuro e più conveniente. 1861 - inventato celluloide. I giocattoli per bambini sono diventati più facili e più pratici. 1866 - L'umanità va a cibo artificiale. La margarina sostituisce l'olio. 1867. - Scialle dà una religione di brevetto su una macchina da scrivere. 1866 - Zinger ha inventato la macchina da cucire e brevettato solo un ago con un buco nel bordo. 1866- Alfred Nobel creato dinamite - buono e cattivo nella "una bottiglia". Insegnante della storia: Ogni anno, dal 1901, Nobel Awards per l'apertura della scienza e rafforzare il mondo. Tra i rappresentanti della scienza del XIX secolo ci sono anche laureati del premio Nobel, ma tutto è in ordine.
Questa scoperta ha presentato la vita a tutti i generatori, le macchine della dinamo e i motori elettrici. Il "Signore della Lint" è stato chiamato Faraday dei contemporanei. È diventato membro della Royal Society e molte accademie del mondo.
Nella mia mano, ho un'altra invenzione del XIX secolo: una maniglia per studenti. Questa invenzione è diventata un simbolo di cambiamento nell'educazione. Lo sviluppo della scienza e della tecnologia richiedeva cambiamenti nell'istruzione. Alla fine del secolo in Inghilterra e in Francia, viene introdotta un'istruzione principale universale obbligatoria. La scuola è esente dal patrocinio della Chiesa. Il filosofo americano John Dewey ha dichiarato: "L'educazione è già la vita e non la preparazione per questo". Dewey ha creato un laboratorio scolastico presso l'Università di Chicago, dove il lavoro è stato messo in testa all'angolo. Invece di registrare e memorizzare, i bambini stavano facendo artigianato, hanno parlato, discusso argomenti diversi e sostenuti. Una nuova generazione è cresciuta, in grado di sviluppare idee scientifiche dei loro predecessori.
Maestro guidato: Grazie agli esperti, e ora offriamo il nostro pubblico a partecipare a un piccolo quiz. 1. Chi ha aperto i raggi X pervading X? (Raggi X) 2. Chi ha dato una spiegazione dell'origine della vita sulla Terra è diversa dall'insegnamento della Chiesa? (Darwin) 3. Chi ha scoperto il fenomeno della radioattività? (Curie) 4. La cui scoperta ha forzato i medici per sterilizzare gli strumenti medici? (Pasteur) 5. Chi ha studiato la teoria dell'onda della luce? (Maxwell) 6. Chi ha aperto il patogeno e insegnato a trattare la tubercolosi? (Koh) 7. Chi ha stabilito un premio di scienziati per eccezionali risultati nella scienza? (Nobel). Maestro guidato: Grazie a tutti per il lavoro. Successi nello studio! Riferimenti e risorse Internet:
Antonenkova A.V. MOU BUDINSKAYA OOSH 2 Quali modifiche si sono verificate nello sviluppo della scienza Quali ragioni hanno contribuito allo sviluppo della conoscenza scientifica e scientifica; Come questi studi hanno influenzato la vita delle persone nuove; Oggi imparerai:
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 3 1. Cause del rapido sviluppo delle scienze. 2. "Terra del fulmine". 3. La sensazione continua. 4. Rivoluzione nella scienza naturale. 5. Nuova scienza - microbiologia. 6. I successi della medicina. 7. Sviluppo dell'istruzione. Lavoriamo secondo il piano:
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 4 Lavoriamo con un tavolo regione scientifica Anno di apertura cognome del contenuto dello scienziato e valore dell'apertura
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 5 Le ragioni del rapido sviluppo delle scienze Perché nel XIX - Primo XX secolo Una scienza diversa si sviluppa così attivamente? La risposta alla domanda verrà eliminata leggendo la voce 1 a pagina 39.
Antonenkova A.V. MOU Budinskaya Oosh 6 motivi per il rapido sviluppo delle scienze 1. La stessa vita necessaria per conoscere le leggi e utilizzarle in produzione 2. Cambiamenti indigeni nella coscienza e pensando alle persone del nuovo tempo
Antonenkova A.V. MOU Budinskaya Oosh 7 Nel 1831, Michael Faraday ha aperto il fenomeno dell'induzione elettromagnetica, che ha permesso di procedere alla creazione di un motore elettrico. È diventato membro della Royal Society. Lady Lint Michael Faraday
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 8 Nel 1860, ha sviluppato una teoria elettromagnetica della luce, riassumendo i risultati degli esperimenti e delle costruzioni teoriche di molti fisici di vari paesi nel campo dell'elettromagnetismo. "Sensation continua" James Karl Maxwell
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 9 Secondo la sua teoria, ci sono onde invisibili in natura, che trasmettono l'elettricità nello spazio. La luce è una varietà di oscillazioni elettromagnetiche. Maxwell con un lupo di colore nella mano "Sensation continua"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 10 Nel 1883, ingegnere tedesco Heinrich Hertz ha confermato l'esistenza di onde elettromagnetiche e ha dimostrato che nessun soggetto materiale potrebbe metterli con la diffusione di "sensation continuare" da Heinrich Rudolf Hertz
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 11 Hertz ha trovato che le onde elettromagnetiche si applicano a una velocità di 300 migliaia di km / s. Queste onde divennero note come onde di Hertz. "Sensation continua" l'apparato sperimentale di Hertz 1887.
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 12 Il fisico olandese ha cercato di spiegare la teoria elettromagnetica di Maxwell dal punto di vista della struttura atomica della sostanza "Sensation continua" Hendrik Anton Lorenz
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 13 "Sensation continua" Un colpo di stato è stato commesso in naturalmente - spettacoli scientifici dell'umanità, è stata formata una nuova immagine del mondo, che esiste oggi
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya OSH 14 Alla fine del 1895, in Germania, un fisico Wilhelm Konrad Ray X-Ray, basato sulla teoria del Maxwell sulle onde elettromagnetiche, ha aperto i raggi invisibili, li ha chiamati X - raggi. "Sensazione continua"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya OOSH 15 rimanendo invisibile, i raggi permeano vari articoli in vari gradi. L'immagine risultante può essere catturata sul film. Questa scoperta è stata ampiamente utilizzata in medicina. "Sensation continua" raggi X
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya OSH 16 Antoine Henri Becquer Pierre Curie Maria Sklodovskaya- Curie "Sensation continua" Ernest Rutherford Niels Bor Scienziati che studiano il fenomeno della radioattività
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 17 Nel 1903, Maria e Pierre Curie, insieme a Henri Beckel, ha ricevuto il premio Nobel in fisica "per servizi eccezionali nella ricerca congiunta dei fenomeni di radiazioni". Pierre e Maria Curie in laboratorio "Sensation continua"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 18 colpo di stato in scienze naturali ha prodotto il libro del grande scienziato - naturalista ch. Darwin "origine della specie" Charles Darwin "rivoluzione in scienze naturali"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 19 Nel 1885, lo scienziato ha salvato la vita del giovane, che ha un po 'con un cane pazzo 14 volte. Ha lavorato per ottenere siero dalla rabbia. Ha dato al mondo una nuova scienza - microbiologia "rivoluzione in medicina" Louis Pasteur
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 20 ha lavorato con il processo di fermentazione, ha creato il metodo di sterilizzazione e pastorizzazione di vari prodotti. Ha sviluppato diverse vaccinazioni contro le malattie infettive. Ho spiegato ai chirurghi la necessità di disinfettare le mani e gli strumenti prima del lavoro. "Rivoluzione in medicina"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 21 Medico inglese, ha sviluppato il primo vaccino contro il vaiolo. Jenner ha trovato una persona per entrare nel corpo umano come se un virus non pericoloso della mucca di vacchetta. "Rivoluzione in medicina" Eduard Jenner
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 22 Rene Laennek ha trovato che i corpi duri in modo diverso Produrre suoni Costruito un tubo di legno di faggio - uno stetoscopio. Una estremità è stata applicata al seno malato, e l'altra - all'orecchio del dottore "rivoluzione in medicina" i primi stetoscopi
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 23 Microbiologo tedesco, ha aperto il bacillo delle ulcere siberiane, vibranti di colera e bacchetta tubercolare. Per i test della tubercolosi, è stato premiato il premio Nobel in fisiologia e medicina nel 1905. "Rivoluzione in medicina" Henry Herman Robert Koh
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 24 Biologo russo e francese (zoologo, embriologo, immunologo, fisiologo e patologo). Uno dei fondatori dell'Evoluzione Esbriologia, Phagocitosi e digestione intracellulare, il creatore della patologia comparativa dell'infiammazione. Laureate del premio Nobel in fisiologia e medicina (1908). "Rivoluzione in medicina"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh 25 "Sviluppo educativo" Leggi la voce "Sviluppo dell'educazione" sulla pagina e rispondi alla domanda "Come è successo lo sviluppo dell'istruzione in stati diversi?"
Antonenkova A.V. Mou Budinskaya Oosh% D1% 8C% D0% B8% D1% 87_% D0% 9C% D0% B5% D1% 87% D0% BD% D0% B8% D0% BA% D0% Be% D0% B2HTTP: // ru.wikipedia.org/wiki/%d0%98% D0%BB% D.1%8C% D4%8F_% D40%98%8F_% D0%98%8F_% D000% 8C% D0% B8% D1% 87_% D0% 9C% D0 % B5% D1% 87% D0% BD% D0% B8% D0% BA% D0% Be% D0% B2% D0% 9A% D0% Be% D1% 85HTTP: //ru.wikipedia.org/wiki/% D0% A0% D0% Be% D0% B1% D0% B5% D1% 80% D1% 82_% D0% 9A% D0% Be% D1% 85 * * 0% B5% D0% BA% D0% BA% D0 % B5% D1% 80% D0% B5% D0% BB% D1% 8Chttp: //nova.rambler.ru/Search? Query \u003d% D0% 90% D0% BD% D1% 80% D0% B8 +% D0 % 91% D 0% B5% D0% BA% D0% BA% D0% B5% D1% 80% D0% B5% D0% BB% D1% 8C Antonenkov Angelica Viktorovna Storia dell'insegnante MOU MOU BUDINSKAYA OOSH TVER
Lezione di pianificazione astratta per 8 (B) Ulteriori TORGOVA E.V. Soggetto: Scienza: creazione di un'immagine scientifica del mondo Tipo di lezione: Lezione combinata Tipo di lezione. Corso viaggio in passato. Lo scopo della lezione. Aiuta gli studenti a formare una comprensione olistica dei risultati scientifici del XIX secolo, la loro influenza sulla vita di tutti i giorni Risultati aspettati: Alla lezione, gli studenti saranno in grado di mostrare: 1. Nel campo della conoscenza: Chiama i risultati scientifici di base; Chiamare i principali scienziati; Rilevare le ragioni per questi fenomeni; 2. Nel campo delle competenze e delle competenze: La capacità di evidenziare il testo principale e secondario; La capacità di lavorare con documenti; Capacità di fare una conclusione indipendente; Capacità di identificare i modelli; 3. Nell'area delle qualità, dei rapporti con l'altro, valori: Atteggiamento rispettoso verso l'altro; Sarà in grado di mostrare atteggiamenti emotivi per i risultati scientifici e la loro importanza pratica Attrezzatura: Design della scheda, presentazione elettronica Letteratura: 1.Usato dall'insegnante: A. Y. Yudovskaya, l. M. Vanyushkina. "Sviluppi di lezione per il libro di testo" New Story "1800-1913" M.: "L'illuminazione". A. Y. Yudovskaya, P.A. Baranov, L. M. Vanyushkina. "La storia del nuovo tempo è 1800-1900" un libro di testo per il grado 8 delle istituzioni educative. M.: "Illuminazione", 2012. 2. Utilizzato dagli studenti: Tutorial: A. Y. Yudovskaya, P.A. Baranov, L. M. Vanyushkina. "La storia del nuovo tempo è 1800-1900" un libro di testo per il grado 8 delle istituzioni educative. M.: "Illuminazione", 2012. Concetti di base per lezione: Radioattività - Conversione spontanea di atomi di un elemento in atomi di altri elementi, accompagnato da particelle emettendo e radiazioni elettromagnetiche. Microparticella - una particella di una massa molto piccola; Le microparticelle comprendono particelle elementari, oltre a nuclei atomici, atomi, molecole; Il movimento di microparticelle è descritto dalla meccanica quantistica. La pastorizzazione è un modo per distruggere i microbi in liquidi e prodotti alimentari per riscaldamento monouso fino a 80 gradi e il successivo raffreddamento veloce. Concetti di supporto: Particella elementare stabile elettronica, stabile, negativa, una delle principali unità strutturali Sostanze. Atomo - particella della sostanza della dimensione microscopica e della massa, la parte più piccola elemento chimicoche è il corriere delle sue proprietà. Piano di lezione. 1. La fase organizzativa (3 minuti). 2. Controllare i compiti a casa (7 minuti) 3. Studiare un nuovo materiale (20 minuti). 4. Fissare un nuovo materiale (5 minuti). 5. Scarica ai compiti (2 minuti). 6.Stazione. Riflessione (3 minuti). Durante le classi 1. La fase organizzativa. Ciao ragazzi, la lezione di oggi, voglio iniziare con una rottura da "dispari per il giorno della proprietà ..." M.V. Lomonosova. La scienza dei ragazzi si nutre, Il vecchio è servito, In una vita felice decorare, Nell'incidente ti accarezzi; Come hai già indovinato, oggi parleremo della scienza. Scriviamo il tema della nostra attuale lezione nel notebook: "Scienza: creazione di un'immagine scientifica del mondo". Oggi non abbiamo una lezione completamente ordinaria - un viaggio di corrispondenza in passato. Abbiamo tre fermate sul piano oggi: "Lady Lint", "Giovane naturalista", "pratica della vita". Alla nostra fermata finale 2. Controlla i compiti Ascoltare gli altoparlanti. 3. Aumento del nuovo materiale Quindi, iniziamo il tuo viaggio. La nostra prima tappa "Lord of Lint". Ma per arrivare ad esso, devi rispondere alla domanda, vale a dire chiamare le ragioni del rapido sviluppo della fisica e degli altri scienze naturali . Slide 3 (Nota in Notebook): 1. Mangiare la società industriale alla scienza e alla tecnologia 2. Pagamento della vita stessa nella conoscenza delle leggi di meccanica ed elettricità 3. Il progresso tecnico ha permesso di creare i dispositivi necessari per ricerca scientifica Ci è tutti autorizzati a soggiornare in questa stazione. Ci incontra. È vestito con una frattura nera e con una farfalla sul collo. Come pensi chi sia?Questo è Michael Faraday. Cosa sai su di lui? (ha aperto l'induzione elettromagnetica nel 1831).Questo è se il filo di rame attraversa linee elettriche magnetiche, quindi viene visualizzata una corrente elettrica. Questa scoperta ha permesso di iniziare a creare un motore elettrico. Possiamo dire che siamo obbligati a lui in molti mezzi tecnologici di modernità. Seguendolo, un altro inglese James Clark Maxwell arriva alla stazione, e accanto a lui tedesco Heinrich Hertz. Stanno discutendo qualcosa. Cosa ne pensi che queste due persone abbiano?(Maxwell ha creato una teoria elettromagnetica della luce e una persona che va accanto a lui ha confermato sperimentalmente). E dopo di lui, per incontrarci un intero gruppo di persone. I loro volti ci sono familiari. Questa radiografia di Wilhelm Conrad, il fisico inglese E. Orford e i coniugi di Curie. Cosa puoi raccontare di queste persone? I raggi X creati X-ray e E. Renford e Curie hanno sviluppato l'insegnamento sulla complessa struttura dell'atomo. I coniugi di Curie, insieme a Becker, hanno persino ricevuto il premio Nobel. Erano dimostrarono che l'atomo non è una particella semplice, ma ha una struttura complessa. Su questo, non importa quanto tristi dobbiamo dire addio a loro. Stiamo aspettando la seguente stazione, che si chiama "Giovane naturalista". Mentre ci arriviamo, dimmi perché la stazione precedente è stata chiamata "Lint Lint"? Da lontano vediamo un'altra stazione. Ci incontra un uomo anziano con la barba. Cosa pensi chi è? (questo è Charles Darwin).Cosa sai su di lui?(Le sue opere "l'origine delle specie", "l'origine di una persona").Nelle sue opere, ha sviluppato la teoria dell'evoluzione. È basato sulla concorrenza e la lotta per la sopravvivenza. Guarda la presentazione. C'è una frase che appartiene a Charles Darwin: "So quanti rimproveri mi rallegra con questa conclusione, ma io ... onestamente e ho pensato che sia venuto da lui." Cosa pensi che volesse dirlo? Perché la sua teoria sull'origine di un uomo della scimmia è stata respinta da molti europei e nordamericani? Il treno ha già voluto scacciare, ma improvvisamente la respirazione è inclusa a Perron. Questo è Louis Pasteur. Creatore di microbiologia. È per lui che siamo obbligati a creare innesto dalla rabbia. Ora abbiamo, se abbiamo un cane pazzo o una volpe mangia la possibilità di sopravvivere. Tra le altre cose, questo è dovuto a lui ora sugli scaffali vediamo un sacco di cibo in scatola. Fu Louis Pasteur che è il creatore della pastorizzazione e della sterilizzazione. Sai cosa è la pastorizzazione? Scriviamo nel notebook: La pastorizzazione è un modo per distruggere i microbi in liquidi e prodotti alimentari per riscaldamento monouso fino a 80 gradi e il successivo raffreddamento veloce. In lontananza c'è un gruppo di 3 persone (Jenner, Robert Koh, Ilya Mesnikov). Cosa pensi che li legano?(erano protetti da organismi da microbi. Jenner -vakcin da Smallpox, Koch Bacillla e misure per combattere contro epidemie di tubercolosi e medicina contro di lui.)E cosa hanno fatto le spade? (sviluppato la dottrina della protezione contro i microbi). Quindi abbiamo parlato della fisica, della biologia, della medicina. E cosa sta succedendo in questo momento con l'educazione? Dopotutto, non può essere così che lo sviluppo della società e della scienza non influisce sul sistema educativo in Europa e in Nord America. Quali processi erano lì? Creare un obbligo universale secolare istruzione elementare. Aumentare il numero di università, librerie La conoscenza non è ricevuta per il bene della conoscenza, ma per l'uso di loro in pratica Si prega di guardare lo schema. Scrivilo in un notebook. Pensi che le date siano scritte lì? Con cosa sono collegati? (Introduzione dell'istruzione primaria obbligatoria + Stati negli Stati Uniti) 4. Nuovo materiale di riflessione (4 minuti). Ai ragazzi hai molto oggi un nuovo appreso della scienza tu xix secolo? Durante la lezione, hai ascoltato gli scienziati e i loro risultati nel campo della scienza. Cosa sapevi di loro? E cosa sapevi prima oggi? Come vengono utilizzate queste scoperte nel nostro tempo? 5. Tage to home compito 1 ) Paragrafo 5. 2) Tabella (domanda 2 dopo il paragrafo)
Extra. Compito di prendere presentazioni al paragrafo 6 (cultura artistica del XIX secolo): 1) "A Haroldy Cloten" 2) Tutto si riduce al denaro 3) Sua Eccellenza Eugene Rugon- "Il proprietario del secondo impero" 6.Stazione. Riflessione. Ti è piaciuto la lezione di oggi? Sapevi qualcosa di nuovo oggi? Ora ti darò i raggi. Scrivi la tua impressione su di loro la lezione di oggi. Popolare
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