Risultati ufficiali di OGE in russo. Come i punteggi dell'EGE differiscono nelle regioni: i risultati degli scolari e della disuguaglianza regionale

Alcuni giorni prima, informazioni sull'innovazione, che è diventata uno spettacolo nel 2017. Si è rivelato che i risultati dell'EGE 2017 nella lingua russa saranno emessi per cinque giorni prima che il periodo stabilito e laureati saranno in grado di ricevere certificati circa la fine della scuola alle palle di laurea.

Già oggi, ventuno giugno, i primi risultati della lingua russa sono apparsi su Internet. Puoi prenderli sul sito web EGE.EDU.RU. La soglia minima in 36 punti richiesti per l'ammissione alle università, per l'esame nella lingua russa quest'anno non ha superato l'1,6% dei partecipanti, che è una volta e mezzo meno di un anno fa. Servizio federale Secondo la supervisione nel campo dell'educazione e della scienza, i risultati preliminari dell'esame nella lingua russa, che è passata il 9 giugno. Quasi 617 mila persone hanno approvato l'esame. Il punteggio medio rimane lo stesso dell'anno scorso. Il punteggio medio sull'esame in russo nel 2017 è paragonabile al risultato dell'anno scorso.

Risultati EGE-2017

Ottenere un certificato quest'anno non sarà in grado di 0,5% dei partecipanti all'esame, che non ha superato la soglia minima - 24 punti. "La quota di laureati che rimasero senza certificati diminuiti di quasi 1,5 volte, e questo è ancora escluso i risultati della prossima prossimazione", ha detto Kravtsov. Secondo lui, questo è il risultato del progetto "Affitto un EGE", un indirizzo serio lavora con scolari in ritardo nelle regioni e nei comuni, dove i risultati Oltre Gli anni hanno rivelato seri problemi con il livello dell'istruzione scolastica.

La soglia minima in 36 punti è inferiore alle quali le università non possono impostare il passaggio dell'esame nella lingua russa per entrare in entrata, non è riuscita a superare l'1,6% dei partecipanti. Nel 2016, il numero di partecipanti alla lingua russa, che non ha superato questa soglia, ammontava al 2,5%.

Allo stesso tempo, è necessario chiarire che il periodo principale dell'esame 2017 continua i giorni di backup per passare tutto artificialeche si terrà dal 20 giugno al 1 ° luglio. Sondaggio Gli esami nel tempo di riserva saranno in grado di laureati degli anni passati, oltre a laureati dell'anno in corso, che hanno ricevuto un risultato insoddisfacente secondo uno degli oggetti obbligatori (linguaggio russo e matematica), o che ha perso l'esame per una ragione valida.

L'esame di stato unificato nella lingua russa ha avuto luogo il 9 giugno 2017. Circa 55 mila persone hanno preso parte a Mosca, sono stati raccontati al Centro regionale per l'elaborazione delle informazioni della città di Mosca.

"Circa 55 mila partecipanti sono stati registrati per la Commissione di un singolo esame statale nella lingua russa, di 83.954 laureati dell'anno in corso", ha dichiarato Andrei Potagin, capo del Centro regionale per elaborare le informazioni della città di Mosca.

Per gli esami, sono stati preparati 282 punti di esami situati nelle organizzazioni educative della città, nonché 3 - nelle strutture sanitarie e 30 a casa (per i partecipanti con disabilità).

Garantire il controllo della conformità con la procedura per tenere l'esame per l'esame nominato 1 229 osservatori pubbliciAccreditato dal Dipartimento di Educazione della Città di Mosca.

"Per garantire la trasparenza delle procedure per condurre l'EGE, i controlli sono dotati di un sistema di videosorveglianza. Per tenendo un EGE. Nella lingua russa, il 9 giugno è stato coinvolto più di 18 mila lavoratori organizzazioni educative La città di Mosca, che ha superato la formazione appropriata presso il Centro di Mosca per l'istruzione ", ha dichiarato Andrei Potdulgin.

L'esame della lingua russa è composta da due parti e contiene 25 compiti. La durata dell'esame è di 3 ore e 30 minuti (210 minuti).

"Per ottenere un certificato, i laureati di quest'anno devono superare con successo gli esami sui soggetti obbligatori (lingua russa e matematica)", ha spiegato Andrei Potagin.

I laureati del 2017, che hanno ricevuto un risultato insoddisfacente secondo uno dei soggetti di apprendimento obbligatoria, viene dato il diritto di rivedere l'esame in un termine aggiuntivo il 28 giugno (matematica), 29 giugno (russo), 1 ° luglio (tutte le materie).

In caso di ottenere un laurea di un risultato insoddisfacente in due soggetti educativi obbligatori (linguaggio russo e matematica) o ottenere un risultato insoddisfacente ripetuto secondo uno di questi elementi in un giorno di riserva, la possibilità di pensione sarà fornita ad ulteriori ( Settembre) Periodo - dal 5 al 16 settembre.

Un programma approssimativo dell'annuncio dei risultati in tutti i soggetti è pubblicato sul sito ufficiale del Centro regionale per l'elaborazione delle informazioni della città di Mosca. I risultati degli esami e delle immagini delle forme di risposte ai partecipanti all'EGE possono essere visualizzati. Inoltre, per i partecipanti agli esami e ai loro genitori, è possibile ottenere notifiche automatiche sulla pubblicazione dei risultati. Le notifiche possono essere sottoscritte a gabinetto personale Il sito ufficiale del sindaco di Mosca e via e-mail, e nel menu applicazione mobile - sulle notifiche push.

Notizie sulla condotta della certificazione finale dello stato, laureati possono ricevere rapidamente con l'aiuto di un'applicazione sottoscrivendo il canale ufficiale del Centro di Mosca per la qualità dell'istruzione, nonché nei gruppi sociali di ICCO in Facebook.

Ciao, cari lettori di lettori Blog. Forse ti sorprenderai, perché ho raccolto i risultati dell'esame e i risultati della campagna introduttiva 2017 in un gruppo, ma tutto è semplice. L'anno scorso è stato possibile trovare i risultati dell'EGE su questo o un altro oggetto, quindi non è stato difficile scrivere un articolo. Nello stesso anno, trova un mezzo punti di EGE. Per qualche ragione, non funziona, ci sono o risultati in russo e matematica o risultati in varie città. Ma l'immagine olistica in tutto il paese non funziona in alcun modo. Pertanto, l'articolo può aggiungere i risultati della campagna introduttiva del 2017, in modo da non creare due piccoli articoli, ma scrivi uno pieno.

Ma non tutto è così brutto, puoi concentrarti sulle parole dei rettori universitari, su notizie generali Oh Ege, notizie per città e più o meno per fare una foto. Sebbene non ci saranno punti specifici su vari argomenti, ma in generale le conclusioni possono essere fatte. Iniziamo a raccogliere i risultati dell'EGE 2017 sui grani e cerchiamo di portare qualcosa di olistico e finito.

Risultati 2017 Ege.

Tali risultati sono anche

Considera i risultati dell'esame, il 2017 inizia con oggetti obbligatori - matematica e russo, perché ci sono almeno alcuni numeri su di loro. I dati sui risultati degli esami di passaggio non sono troppo accurati, ma più ufficiali di quelli che saranno discussi di seguito.

Iniziamo con la regina della scienza - matematica, e livello del profilo. Rosobrnadzor orgogliosamente o senza che riporta che i risultati del 2017 sono diventati migliori dei risultati del 2016. Ad esempio, il numero di scolari che non ha dovuto far fronte all'esame nella matematica del profilo, cioè coloro che non potevano comporre i sfortunati 27 punti diminuiti. E, che è molto importante, è diminuito da un intero 1%, non è un tipo di battitura, Uno percento. Non è un motivo per la gioia? Le persone che sono incapaci di piegare 2 e il peccato (0) sono diventate leggermente più piccole. Sicuramente questo successo dell'istruzione secondaria. Per quanto riguarda il punteggio medio per l'esame in profilo Mathematics.Questo è anche il successo, è cresciuto quasi 1 punto rispetto ai risultati del 2016 e compilato fino a 47,1 punti. Non voglio combattere lo stesso risultato, ma a mio parere, è un bel po '.

Prossimo russo. Ma i risultati della lingua russa sono un po 'più arcobaleno. Il numero di scolari che non è riuscito a superare la lingua russa, cioè, per ottenere 24 punti sull'esame, diminuito di 1,5 volte. Questi dati sono di nuovo da Rosobrnadzor. Se questo è vero, cioè, una ragione per una piccola gioia. Forse gli scolari hanno imparato più o meno con competenza per scrivere e ora, anche su internet non ci saranno affermazioni costruite usando gli "orrori nibanynaga yazig". Ma Internet è, ovviamente, non la cosa principale. Solo una persona deve essere competente e sapere almeno lingua ufficiale Paesi in cui vive.

Ora breve degli esami che potrebbero essere consegnati a scegliere. Questa brevità sarà espressa nel fatto che i risultati non sono tutti gli esami, sono riuscito a trovare.

Il primo degli articoli, i risultati medi dell'esame, che è stato in grado di trovare - geografia. I risultati hanno migliorato un po ', 1 punto e il risultato medio ammontano a 55,1 punti. Ma non ha superato solo il 9,3% dei laureati, che è significativamente inferiore al 13%, che erano nel 2016.

Il prossimo oggetto è informatica e ICT. Qui, i risultati dell'esame mostrano una crescita piuttosto significativa - da 56,6 nel 2016 a 59.2 nel 2017. Il numero di laureati che non hanno strolloso fino a 40 punti, cioè non superando la soglia minima, nel 2017 è diminuito dal 12,4% al 9,3%.

Certo, vorrei raccontare tutti gli oggetti, ma non ha funzionato, quindi limiteremo ciò che è.

Risultati della campagna introduttiva nelle università 2017

Qualcun altro pubblica tali elenchi o tutti gli andavano a Internet?

Vorrei discutere l'immenso e raccontare i risultati test di ingresso In generale, il paese, ma alcune università condividono le informazioni su di esso, quindi è limitata alla ricerca dopo una breve ricerca.

Questa informazione dalle università della nostra capitale. E se credo, anche se nel 2017 il numero di laureati delle scuole superiori era inferiore allo scorso anno, il numero di domande presentate in università di Medicina È cresciuto. C'è stato anche un po 'di transizione dalle specialità dell'umanitario alle specialità di tecnica, tra cui le principali scienze dei materiali, la tecnologia IT, la tecnologia Nano e così via. Ma alcune specialità umanitarie sono diventate anche più popolari tra i candidati rispetto allo scorso anno, ad esempio. Leggi di più su questo per riferimento.

Secondo questo comma, cosa vorrei concludere. Da un lato, ci è stato a lungo detto che il paese ha bisogno di più ingegneri ed economisti e avvocati. E nel 2017, i candidati hanno mostrato coscienza e interesse per le specialità tecniche. Ma d'altra parte, le autorità si restituiranno e vogliono. Leggi su di esso per riferimento. Quindi non so nemmeno se i fattori no specialità tecnica Nel 2017, più del 2016 o meno ...

La conclusione generale sarà tale. Non importa quanto EGE non abbia sganciato, specialmente coloro che non hanno i concetti che è per l'esame, ma ha preso radici, si sviluppa e gli scolari si sviluppano con lui. Spero che non ci sia ancora "scatching sull'esame" o se c'è, allora un bel po '. Ci vediamo sul sito web dei blog

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L'altro giorno è stata avviata la nuova ondata di un singolo esame di stato, e per quegli 8 anni che l'EGE esiste in modalità obbligatoria, le controversie intorno ad esso non si limitano. In questo materiale, stiamo tentando di mostrare nelle dinamiche dei punteggi medio della lingua e della matematica russa nelle regioni, nonché per spiegare quali differenze regionali nei risultati degli esami possono essere collegate.

I dati presentati qui sono raccolti da fonti aperte. I risultati dell'esame sono stati ottenuti da siti regionali di agenzie educative e centri di valutazione della qualità educativa. Altri indicatori sono raccolti sui siti Web del Ministero dell'istruzione e della scienza della Federazione Russa, Rosstat, il Tesoro federale.

Risultati EEG: differenze regionali

Se guardi la carta, si può vedere che i punti medi più alti e nella lingua russa, e in matematica mostrano regioni della centrale distretto Federale. Nel 2015, tra i leader della lingua russa c'erano la regione di Orenburg e Samara, così come la regione del Perm, secondo il profilo Mathematics - la Repubblica di Kalmykia, la regione del Perm e l'Udmurtia. I risultati più bassi, contrari agli stereotipi, sono osservati non nelle regioni caucasiche del Nord, ma in Estremo Oriente.

L'interesse privato è la dinamica i risultati dell'ambiente nelle regioni. Confronta i punti da anni direttamente erroneamente - nel corso degli anni, l'esame è sopravvissuto a molte modifiche. Ad esempio, nel 2013, durante le massicce perdite di risposta, i punti di partecipanti al paese erano più elevati nel paese, e nel 2014, dopo aver rafforzato le misure di sicurezza, è diminuito. Dato questo, abbiamo esaminato la posizione delle regioni riguardanti il \u200b\u200bpunteggio medio in Russia e ha utilizzato valori Z standardizzati. In altre parole, abbiamo confrontato le dinamiche delle regioni relative alla media nazionale. I risultati delle regioni nel 2010 e del 2014 sono stati confrontati, poiché durante questo periodo il contenuto e la struttura dell'esame erano più stabili.

In generale, una crescita significativa (più di una deviazione standard) in questi cinque anni in matematica è stata dimostrata 16, e nella lingua russa - 11 entità costituenti della Federazione Russa. Fondamentalmente, queste sono le regioni che nel 2010 hanno mostrato il risultato inferiore alla media. Un serio calo dei punti si è verificato in matematica a 6, e in russo in 3 regioni - dove c'erano abbastanza punti alti nel 2010. Nei temi della Federazione Russa con i risultati medi di significativi cambiamenti in punti non si sono verificati.

Fattori di differenze regionali nei risultati dell'EGE

2009-2014:

Per capire quali sono spiegati i risultati dell'esame in matematica e nella lingua russa nel 2009 - 2014, abbiamo analizzato la loro connessione con un numero di caratteristiche regionali. L'attenzione è stata, in primo luogo, il ruolo del supporto delle risorse scolastiche, in secondo luogo, il ruolo delle risorse familiari.

Le risorse scolastiche sono in gran parte determinate dal finanziamento statale. Se si adegua la quantità di finanziamento pro capite delle scuole sull'inflazione e le differenze tra le regioni nel costo della vita, la crescita di questo indicatore dal 2006 al 2013 è stata circa il 40 percento. Allo stesso tempo, il divario massimo nel finanziamento periferico per lo stesso periodo ha rifiutato un po '- da 6 a 5 volte. La più grande crescita del finanziamento scolastico si è verificato nel 2012, quando sono stati adottati "i decreti del presidente".

I cambiamenti nel finanziamento scolastico sono importanti per i risultati degli studenti. Secondo le nostre stime, le regioni con un livello superiore di finanziamento pro capite mostrano punteggi medi medi più elevati in matematica (con un livello uguale sviluppo economico, redditi della popolazione e una serie di altre caratteristiche delle regioni). Nella lingua russa di una connessione significativa tra i risultati dell'uso e del finanziamento pro capite (quando si tiene conto di altri indicatori regionali) nel 2009 - 2014. non rilevati. In parte, questo può essere spiegato dal fatto che le caratteristiche sociali delle famiglie svolgono un ruolo importante nei risultati della lingua russa.

La partecipazione principale nel finanziamento del bilancio delle scuole è gli stipendi degli insegnanti. Allo stesso tempo, sono importanti le dinamiche dei loro stipendi relativi al salario medio nella regione. In generale, questa dinamica è stata positiva. L'aumento più significativo dei relativi stipendi degli insegnanti è stato osservato nel 2008 e nel 2012 - 2013, un piccolo declino è stato nel 2007 e nel 2010.

Secondo le nostre stime, il livello degli stipendi degli insegnanti relativi allo stipendio medio nella regione è associato positivamente con risultati regionali EGE e in russo, e in matematica. Dalla remunerazione dipende da quali insegnanti verranno a scuola e con ciò che attraggerà. Ad esempio, questi sondaggi dei direttori scolastici nello studio PISA 2012 mostrano che nelle regioni con un più alto stipendio relativo degli insegnanti sopra la motivazione, l'entusiasmo e il desiderio di risultati.

Oltre allo stato, le famiglie investono nell'educazione dei bambini. Le risorse familiari sono determinate dal loro reddito. La nostra analisi mostra che nelle regioni con un alto livello di povertà (le azioni delle persone con reddito inferiore al minimo di sussistenza) i risultati della SEE sottostante. Alto livello Anche le disuguaglianze incidentali all'interno della regione influenzano negativamente i punteggi medio dell'ECG (con un pari livello di finanziamento di bilancio delle scuole e una serie di altre caratteristiche regionali).

In altre parole, le risorse familiari sono importanti per aumentare i risultati educativi degli scolari. Allo stesso tempo, nelle entità costituenti della Federazione russa con bassi redditi della popolazione, la media inferiore e le risorse dei bilanci regionali, il che significa sia il finanziamento delle scuole.

In generale, in questa fase di allineamento del livello del finanziamento del bilancio delle scuole tra le regioni non è sufficiente per allineare i punti dei bambini.

2015:

Se parliamo dei risultati del 2015, il divario tra le regioni con il punteggio medio minimo e massimo dell'uso può essere di 28 punti nella lingua russa e 16 in matematica. Caratteristiche socio-economiche dei soggetti della Federazione Russa (il prodotto regionale lordo, le scuole di finanziamento su uno studente, la quota della popolazione con istruzione superiorecosì come la quota della popolazione urbana) del 25% spiega punteggio medio EGE in matematica e 34 percento - punteggio medio della lingua russa. I bambini di regioni meno prospere hanno meno probabilità di ottenere punteggi elevati sull'esame rispetto a quelli che vivono in una parte più sviluppata economicamente del paese. E nella lingua russa, questo divario è un po 'più grande che in matematica.

Quasi meno di laurea (del 28% della matematica e del 30% nella lingua russa), i punti medi delle regioni sono spiegati dalle caratteristiche delle scuole e degli insegnanti. È importante tenere in considerazione quanti bambini nella regione dopo il grado 9 vanno in college e quanti rimangono al liceo e passano l'esame. Poiché le nostre analisi mostrano, nelle scuole, dove meno della metà dei nona selezionatori rimangono nelle scuole superiori, i risultati sono anche più alti che la selezione (o auto-definizione) dei bambini è meno severa.

I valori hanno sia le caratteristiche dell'insegnante. In tutte le regioni, gli insegnanti sono dominati dall'istruzione superiore, tuttavia, laddove tali insegnanti sono più dell'80%, i risultati degli esami sopra. Ma la connessione dei risultati con la categoria dell'insegnante non era così inequivocabile - i risultati più elevati dei laureati nelle regioni in cui la quota degli insegnanti con la categoria più alta varia dal 22 al 30 percento.

Pertanto, la nostra analisi mostra quanto i discepoli di diverse regioni non sono uguali alle possibilità di punteggi elevati. A proposito, i risultati medi degli scolari di Mosca sull'esame su 13 punti nella matematica del profilo e 5 punti nella lingua russa sono più alti di quelli degli scolari della Repubblica di Buriazia.

In generale, le caratteristiche economiche ed educative delle regioni determinano i punti EGE del 64% nella lingua russa e del 53% - in matematica. Allo stesso tempo, questi fattori sono al di fuori della sfera dell'influenza degli stessi insegnanti e delle scuole, quindi, non è corretto valutarli su questo risultato.

CONCLUSIONI.

Come mostra la nostra analisi, in Russia ci sono differenze regionali piuttosto grandi in risultati educativi Scolari. Queste differenze possono determinare l'ulteriore destino dei bambini, compresa l'influenza di ammissione alle università.

In molti modi, questa differenza è correlata a come gli scolari sono dotati di risorse educative. La disuguaglianza delle risorse è sia a livello di famiglie che a livello di scuole di finanziamento pubblico. Spesso uno accompagna un altro.

La nostra analisi non tiene conto delle variazioni dei punti singolo esame all'interno delle regioni, sebbene questo compito sia estremamente utile quando si risolvono le misure politiche educative. Per tale analisi, accesso a un impersonale eme Per i ricercatori. Nei paesi sviluppati, i risultati di tali test sono utilizzati per analizzare e generare decisioni di gestione, e questa esperienza è importante da usare in Russia.

EGE come strumento oggettivo per valutare i laureati delle scuole ha mostrato la presenza di un problema con la disuguaglianza nell'istruzione. Non è possibile perchè tutta la responsabilità di risolvere questo problema sull'esame o sull'esame o negli insegnanti. L'allineamento delle opportunità educative è il compito di politica pubblica.