현재 시간에 숨어 있습니다. 슬러그

마지막 기사에서 우리는 동사의 사용을 현재의 시간에 분해했습니다. 그래서, 그것을 읽지 않았다면 그것으로부터 시작하는 것이 좋습니다. 이 기사에서는 과거의 동사를 고려할 것입니다.

  • 지난시기에 어떻게 번역되고 있으며 언제 사용됩니까?

지난시기에 어떻게 번역되고 있으며 언제 사용됩니까?

동사가 우리가 말할 때 우리가 사용하는 상처 시간에 있습니다.

  • 누군가 / 무언가 누군가 / 무언가였습니다.
  • 누군가 / 무언가 어떻게 든였다.
  • 누군가 / 무언가 어딘가에 있었어.

이 동사는 러시아어로 번역 될 수 있습니다. 였다, 였다, 그것은 었습니다, 였다...에 마지막 시간 동사 되려고 그것은 두 가지 형태가 있습니다. 였다.였다...에 어떤 형식과 언제 사용할 수 있습니까? 현재와 \u200b\u200b같이 형태는 wHO 행동을 수행합니다.

나는. 였다. - 나는 ~였다;
당신. 였다 - 당신 / 당신은 / 있었습니까?
그. 였다. - 그는 ~였다;
여자. 였다. - 그녀는 있었어.
그것. 멍청이. 에스. - 그 / 그녀 / 그랬는데, 그랬어;
우리. 였다 - 우리는;
그들 였다 - 그들은 있었어.

본 것처럼, 였다. 우리는 if를 사용합니다 우리는 얘기하고있다 약 1에 대해서 남자 였다 - 만약 몇몇 수...에 단어를 사용할 때 당신. (당신 / 당신) 우리는 항상 양식을 사용합니다. 였다...에 즉, 여기에 중요하지는 않습니다. 우리는 한 사람이나 여러 가지에 대해 이야기하고 있습니다.

단수형

나는. 였다. 작은 소년.
나는
였다 작은 미혼 남자.

그. 였다. 강한.
그것
였다 강한.

여자. 였다. 어제 직장에서.
그녀는
였다 어제 작업.

그 책. 였다. 흥미로운.
그 책은 흥미 롭습니다.

당신. 였다 5시에 집에서
당신
였다 집에서 5 저녁.

복수형:

우리. 였다 행복 그. 시각..
그 당시 우리는 행복했습니다.

그들 였다 재학생. 마지막. 년..
그들은 작년에 학생들이었습니다.

당신. 였다 집에서 오후 7시에 있습니다
당신
였다 집에서 7 저녁.

마지막 시간이 될 음성 동사 모양

과거의 시간에 부정적인 제안은 현재와 동일한 방식으로 형성됩니다. 이렇게하려면 입자를 추가합니다 아니. 동사가 과거의 시간 (/ is / is)에있을 때.

나는. 아니였다. - 내가 아니었다;
그. 아니였다. - 그는 아니 었어.
여자. 아니였다. - 그녀는 그렇지 않았습니다.
그것. 아니였다. - 그 / 그녀 / 그것이 아니었다 /였습니다.
당신. 하지 않았다. - 당신 / 당신은 그렇지 않습니다.
우리. 하지 않았다. - 우린 아니야;
그들 하지 않았다. - 그들은 아니었다.

예를 고려해 보겠습니다.

나는. 아니였다. 늦게 교훈을 위해.
나는 교훈을 위해 늦지 않았다.

그. 아니였다. 풍부한.
그는 부자가 아니 었습니다.

내 고양이. 아니였다. 회색.
내 고양이는 회색이 아니 었어.

그들 하지 않았다. 친구.
그들은 친구가 아니 었습니다.

과거의 시간에 동사의 질문 형태

과거의 시간에 질문을하기 위해, 당신은 과거의 시간에 동사를 연기해야합니다 (있음) 문장의 꼭대기에, 처음에는. 단어의 나머지 순서는 동일하게 유지됩니다.

성명서

영화. 였다. 흥미로운.
영화는 흥미 롭습니다.

그들 였다 어제 집에서.
그들은 어제 집에있었습니다.

질문

였다. 영화 흥미로운가?
영화는 흥미 롭습니까?

였다 어제 집에서?
어제 집에 있었 \u200b\u200b니?

대답 같은 형태로 동일한 것들을 포함합니다.

예, 그건. 였다..
예,였습니다.

예, 그들 였다.
네, 그들은있었습니다.

우리가 원한다면 어떤 대답 질문에, 그럼 모두 같은 형태로 아니..

아니, 그렇지. 아니였다..
아니, 아니야.

아니, 그들 하지 않았다..
아니, 아니야.

였다. 그는 날짜가 늦었습니까? 예, 그. 였다..
나중에 데이트 했습니까? 예,였습니다.

였다. 그는 날짜가 늦었습니까? 아니, 그. 였다. 아니.
나중에 데이트 했습니까? 아니, 아니야.

였다 그들은 약혼 했나요? 예, 그들 였다.
그들이 약혼 했습니까? 네, 그들은있었습니다.

였다 그들은 약혼 했나요? 아니, 그들 였다 아니.
그들이 약혼 했습니까? 아니, 아니야.

질문 단어로 질문을하는 방법은 무엇입니까?

우리가 단어로 질문 할 때 뭐, 왜, 그거, 하워? 그리고 다른 사람들은 우리는이 단어들을 처음부터 첫 번째 장소에두고 일반적인 질문 에서처럼 단어의 순서가됩니다.

뭐 () 나는.
왜 왜) 당신. 행복
언제 (언제) 였다. 그 / 그녀. 기혼
누구 누구) 였다 우리. 기쁜.
어디 어디) 그들 집에서.
Howlong (얼마나 오래) 그것.

예를 들면 예를 들면

마지막으로 동사의 간단한 형태

현재의 시간과는 달리 동사는 과거에 우리는 긍정적 인 형태를 줄이지 않는다. 결국, 예를 들어, 그녀는 그녀가 겪었거나, 그녀가 기억할 때, 그러한 삭감은 이미 거기에 있으며, 우리는 이해할 수 없을 것입니다. ...에 우리는 약어가 거부하는 동안 만 약어를 사용하여 입자를 절단하지 않습니다.

거부 (전체 형태) 거부 (축약 된 양식)
내가 아니었다. 나는 "T.
당신은 그렇지 않았습니다. 당신은 "T.
그는 아니었다. 그는 "T.
그녀는 아니 었습니다. 그녀는 "T.
그것은 아니 었습니다. 그것은 "T.
우린 아니야. 우리는 "T.
그들은 아니었다. 그들은 "T.

간단한 요약

그래서 요약 해 봅시다.

1. 동사는 과거의 시간에 형식이 있습니다. 였다.양식은 행동을 제기하는 사람과 수량을 누가 생성하는지에 따라 다릅니다.

2. 번역 된 동사는 과거의 시간에 있습니다 - 그랬 으면,.

3. 우리가 그렇지 않은 것을 말할 때, 우리는 사용합니다. 아니였다., 하지 않았다..

4. 발행시 / 였을 때 처음.

5. 우리는 사용할 수 있습니다 거부에서만 감소합니다입자를 절단하여.

지금 무엇을해야합니까?

모든 것이 당신에게 명확하다면 동사를 댓글에있게하고 확인할 것입니다.

주제에 유용한 기사 :

무언가가 불분명하거나 완전히 이해되지 않으면 그것이있는 의견을 써주세요. 나는 확실히 대답하고 명확하게 할 것입니다.

동사와 친구를 사귈 필요가 있습니다. 첫 번째 단계에서 간단한 문장을 구축하는 데 도움이 될 것입니다. 그 다음에 다음과 같은 경우, 고통받는 서약, 장기간 임시 형식의 복잡한 구조를 소화합니다.

회의를 시작하자 어휘 ...에 동사는 "될 것입니다. 문장 에이 단어가 존재 하에도 불구하고, 당신은 항상 러시아 옵션을 만날 수는 없을 것이며, 종종 사라집니다. 이 분야의 일부 전문가는 처음에 자신을 위해 그것을 번역하기 위해 추천하므로 누출을 잃지 않을 것입니다.

그들 아르 집에서. - 집에서 그들 (있음).

우리. 아르 재학생. - 우리는 (먹는) 학생들입니다.

나는. 오전. 여자. - 나는 소녀를 먹는다.

그. ~이다. 의사. - 그는 의사입니다.

슬러그

예를 살펴보면, 당신은 "무엇인가,"인지 묻습니다. 이와 비밀로. 이 그룹의 나머지 연설이 결말을 변경하거나 전혀 변경하지 않을 수 있습니다. 대부분의 경우이 "과일"은 절대적으로 다른 양식을 취합니다 (무한가가 필요할 때 예외가 필요합니다. 숙녀 제안).

그것은 모두에 달려 있습니다 그 시간의...에 현재의 간단하게 보자. 이것이 대명사 인 경우 나는.그런 다음 우리는 변경해야합니다 있다.오전., 그녀 (그가, 그)는 (당신, 우리) -...에 가장 먼저 가장 자주 처음에는 서서 쉽게 알 수 있습니다. 매우 자주 한 쪽 끝에서 문장의 주요 구성원이 대명사가 아니라 명사가 아니라 명사가 표현되는 순간을 둡니다. 이 경우에있는 방법은 무엇입니까? 예를 들어, 우리 엄마는 누구입니까? - 그녀가 사용하는이 대명사와 함께 그녀가 의미합니다.

동사 테이블은 선반 주변의 모든 것을 분해하는 데 도움이됩니다.

대명사 존재하는 것 과거에 가야한다 미래에있을 것입니다
나는 (i) 한 학생이다. 학생 이었어. 학생이 될 것입니다
그는 (그) 학생이다 학생 이었어. 학생이 될 것입니다
그녀 (그녀) 학생이다 학생 이었어. 학생이 될 것입니다
그것 (그것은) 학생이다 학생 이었어. 학생이 될 것입니다
우리는 (우리) 학생들이 있습니다. 학생들이었습니다. 학생들이 될 것입니다
너 (당신) 학생이다 학생 이었어. 학생이 될 것입니다
그들은 (그들) 학생들이 있습니다. 학생들이었습니다. 학생들이 될 것입니다

건물 제안

그래서, 당신이 빌드 할 수 있습니다 다른 유형 제안서는 다른 보조 동사를 사용하지 않습니다.

+ (긍정) 책은 지루합니다. - 지루한 책. (제목. + 2 차 + 2 차)

- (부정적인) 책은 지루하지 않습니다. - 책은 지루하지 않습니다. (피사체. +는 + 마이너가 아닙니다)

~을 빼앗아가는 것 (의문 적으로) 도서가 지루한 것입니까? - 지루한 책을 예약 하시겠습니까? (+ 피사체. + 미성년자)

축약 된 양식 :

나는 \u003d \u003d 나는 그녀 (그가, 그) \u003d 그녀가 (그가있다), 우리 (그들은 당신, 당신) 우리가 \u003d 우리 (그들이 당신입니다.

am not \u003d not \u003d not \u003d 아니, \u003d 아니오는 아닙니다. 아니 \u003d 아니 \u003d 아니 \u003d 아니 었습니다

문장의 기능

다른 역할을 수행 할 수 있습니다. 가장 기본적인 기능은 다음과 같습니다.

1...에 시맨틱 동사로서

베드로. ~이다. 내 친구. - Petya 내 친구.

그들 였다 집에서. - 그들은 집이었습니다.

해결책 였다. 완전히 undexpected. - 결정은 절대적으로 예상치 못한 것입니다.

나는 할 수 없다 있다. 직장에서. - 나는 일할 수 없다.

있다. 친절한. -주의를 기울이십시오.

2. 보조 동사로서

  • 현재 연속적으로, 동사의 형태 중 어느 것이 번역되지 않은 경우 (어휘 의미, 문법 만)가 아닙니다.

나는. 오전. 지금 당장 언니에 대한 그들의 열의를 읽으십시오. - 나는 여동생의 결정을 지금 읽었습니다.

그들 였다 내가 왔을 때 커피 마시는. - 내가 왔을 때 커피를 마셨다.

여자. 될거야. 내일이 시간에자는거야. - 이번에는 내일 수면 될 것입니다.

  • 수동 구조물에서

그 편지. 였다. 내 동생에 썼다. - 편지가 언니에 쓰여졌다.

이들 꽃 아르 매년 자랍니다. - 이들 꽃은 매년 자랐습니다.

돈은 이미있다 흥분했다 훔친. - 돈이 이미 도난당했습니다.

무서운 이야기 의지 있다. 내일 잊어 버렸어. - 무서운 이야기 내일 잊어 버릴거야.

3. 동사 무리로서,번역 "은" 그래서 이것은 "예제에서"입니다.

염세주의 ~이다. 희망의 부족. - Pesssimism은 희망의 부족입니다.

하나 더하기 두. ~이다. 세. - 하나의 플러스 2가 3입니다.

우리의 목표. ~이다. 사회적 수준을 높이려면. - 사회적 수준을 높이는 것은 작업입니다.

이 문제 ~이다. 큰 관심사. -이 문제는 큰 관심사입니다.

4. 모달 동사처럼가치에 사용 된 "필수 조치 또는 계약을 따르십시오." 될 수있는 동사의 형태 : / WAS 않았거나 / 오전 / 사용 있는가이다.

우리. 였다 에. 지난 금요일 만나. - 우리는 지난 금요일에 만났습니다.

마리아와 존. -에있다. 6 월에 결혼하십시오. - 메리와 존은 6 월에 결혼 할 것입니다.

다양한 조합에서 식사는 재단이 규칙의 적용을받지 않기 때문에 심장에 의해 가르쳐야합니다. 가장 많이 소비하는 것을 고려해 봅시다 습득서있는 표현 :

+ INF에 관해서. - 할 일을 수집하십시오

돌아 오기 - 돌아 오는 것

참석자 - 참석자

위로 - 끝까지

잘 지내기 - 건강해질 수 있습니다

준비가되어야합니다

결석하는 것, 떠나기 - 누락

잘하고 - 무언가 능력을 가지고있다.

결혼해야합니다 - 결혼하십시오

아프다. 아프다

약혼해야합니다

의무에 있어야한다

sMB에 대해 유감스럽게 생각합니다 (SMTH) - 누군가를 후회하십시오 (무언가에 대해)

익숙해지는 것 - 익숙해지기

의도 된 것 - 무엇보다 궁금해합니다

제 시간에 - 시간이 될 것입니다

좋아하기 위해 - 참여하기

옳다. 맞아

끝내야

기쁘게 생각합니다

늦게까지 - 늦게까지

배고픈 (목 마른) - 배고픈 (갈증 경험)

틀린 것 - 잘못 될 것입니다

실수로 - erraw.

가기 - 가기 (영화에 관하여)

피곤하다 - 피곤하다

연금에있게하려면 - 은퇴 할 수 있습니다

두려워하는 것 - 두려움

smth를 할 가치가있다 - 당신은 무엇이든해야합니다.

확실히 - 확실 해

음, 요약 해 봅시다. 그들이 철저히 기억할 경우 문제가 없어야 할 동사의 도약이 없어야합니다. 처음에는이 "변화가 가능한 자연"을 이해하기에 충분할 것입니다. 점차적으로 다른 문법적 규칙을 마스터하고 다른 모든 기능과 세부 사항을 이해합니다.

동사 에. 있다. 단어로 러시아어로 번역 :

존재하는 것, "그것"

과거

질문과 거부 동사를 형성합니다 에. 있다. 보조 동사가 필요하지 않으며 피사체 앞에서 제자리에 놓여 있습니다.

그.~이다. 아주 좋은 엔지니어.

~이다. 그는 아주 좋은 엔지니어입니까?

습득 . 12 . 동사를 사용하십시오 에. 있다. 올바른 형태로.

1. 언니 ... 어제 그녀의 일에서. 그녀는 ... 집에서.

2. 어디서 ... 당신은 지금 어디입니까? - 나는 ... 연구소에서.

3. ... 그녀는 ... 세인트에서 Petersburg 다음 달? - 네, 그녀는 ....

4. 작년에 1 학년 학생.

5. 오늘 ... 오늘 바쁘다.

6. 그들은이 프로젝트에 관심이 있습니다.

7.이 작가는 ... xxth 세기에서 매우 유명합니다.

8. 이제 나의 비서가 회의에서 ...

9. 몇 달 전에 부모님 ... 해외.

10.이 학생들은 지금 도서관에서.

11. 봐! 책 ... 선반에 없어.

12. 어제 나는 프랭크를 보았습니다. 그는 우리와 함께 회의에서.

13. 누가 ...이 교실에서? - 우리 선생님 ... 거기.

14. 나는 그가 몇 년 동안 좋은 디자이너를 생각합니다.

UPR UPR 하나 3 . 때때로 각 문장을 변경하십시오. 상황의 변화에주의를 기울이십시오. 번역 제안.

동사가 가지고 있기를 바랍니다

동사 에. 있다 단어로 러시아어로 번역 : 가지고있다, ( "갖는 의미에서"

과거

동사에게 질문을 형성하는 것 에. 있다 요구 사항 보조자동사: 하다. , 그렇게합니다. - 현재, 그랬다 - 과거에.

하다. 당신. 있다잉글랜드의 모든 친구?

그렇게합니다. 그. 있다잉글랜드의 모든 친구?

그랬다 여자. 있다잉글랜드의 모든 친구?

UPR UPR 하나 4 . 동사를 사용하십시오 에. 있다 현재, 과거 또는 미래에.

      우리는 모스크바의 많은 친구들입니다.

      그는 ... 두 형제와 자매.

      지난 주 우리는 역사상 4 개의 강의.

      내일 그는 ... ... 많은 방문자.

      그는 오늘 강의가 없습니다.

      그녀는 ... 그녀의 영어 시험 마지막 기간.

      그들은 ... 그들의 정원에서 많은 일을합니다.

      우리 감독 ... 다음 달에 많은 일을합니다.

      그녀가 학교에있을 때 그녀는 ... 집에서 많은 영어 책.

      이 테이블 ... 3 개의 다리 만.

      우리는 어제 영어로 신용합니다.

      나는이 주제에 대한 좋은 지식을 ...

습득 . 15 . 문장에서 오류를 수정하십시오.

그는 연구소에서 많은 친구들이 있습니다.

내 동생은 내일 2 명의 실험실이 일 했어.

어제 나는 단지 하나의 검사 만 가지고있다.

그들은 Sevel 흥미로운 보고서를 가지고 있습니다.

다음 월요일 우리는 많은 일을합니다.

마지막 학기 그는 많은 수업을 가지고 있습니다.

집에서 많은 영어 책이 될 것입니까?

그녀가 당신을 위해 어떤 소식이 있습니까? - 아니, 그녀는 그렇지 않습니다.

UPR UPR 16 . 제안서를 영어로 번역하십시오.

내 친구는 내일 수학 시험을 보유하고 있습니다.

오늘 강의가 있습니까?

_______________________________________________________________

어제 그녀는 많은 일을했습니다.

영어 러시아어 사전이 있습니까?

________________________________________________________________

나는 영어 책을 가지고있다.

________________________________________________________________

그는 영화가 많은 여러 디스크를 가지고 있습니다.

________________________________________________________________

우리는 학교에서 컴퓨터가 거의 없었습니다.

________________________________________________________________

이제 학생들은 연구소에서 많은 흥미로운 강의를 가지고 있습니다.

_______________________________________________________________

당신의 친구는 내일 테스트를 할 것입니다.

________________________________________________________________

어제 두 개의 테스트가있었습니다.

________________________________________________________________

회전율 거기 +

특별 턴 거기 + 특정 장소에서 항목의 유무 또는 부재를 보여주기 위해 사용됩니다.

이 차례로 제안의 번역은 시작해야합니다 문장의 끝에 서있는 상황이 있습니다.

다른 실험실이 있습니다 연구소에서..

연구소에서 다양한 실험실이 있습니다.

상황이없는 경우 번역은 신앙으로 시작되어야합니다.

거기에있다 많은 종류의 영어.

있다 ) 많은 영어 옵션.

교육을 위해 질문 그것은 동사를 만들어야합니다 되려고 처음.

아르 이 연구소에는 많은 실험실이 있습니까?

UPR UPR 하나 7 . 해당 동사 모양의 지나가는 것을 기입하십시오 에. 있다. .

    목록에 많은 이름이 있습니다.

    거기 ... 하루 24 시간.

    이 용어에서는 하나의 검사 만 있습니다.

    내일은 5 명의 교훈이 있습니다.

    내일 TV에 좋은 영화가 있습니까?

    어제 하나의 강의가 있습니다.

    지난 주 몇 가지 테스트가 있습니다.

    다음 달에는 많은 흥미로운 수업이 있습니다.

    내년에는 다른 실험실이 작동합니다.

    어제 나에게 편지가 있니?

    책상에 사전이 있습니다.

    교실에 7 개의 책상이 있습니다.

    마지막 강의에서 많은 학생들이 있습니다.

영어 언어 매우 중요한 동사가 있습니다. "존재하는 방법으로 번역되는"될 "것입니다. 또한 피사체와 제안서에 연결된 것과 관련된 구제 본드이기도합니다.

영어 제안 : 제목 -\u003e 촬영 -\u003e 보충 교재로 단어의 주문을 고려하는 것도 중요합니다. 전용물은 반드시 문장에 있습니다. 이는 행동의 동사 또는 어떤 상태로 표현 된 동사입니다.

예를 들면 : 그는 학생입니다. / 그는 학생이 있습니다.

우리가 보는 것처럼 "될 것"은 영어로 사용되지만, 현재의 제안서에서 러시아어로 번역되지는 않았지만만을 의미합니다.

"~"는 긍정, 부정적, 설문지가 있습니다. 오늘날 우리는 현재, 과거와 미래 에서이 동사의 형태를 분석 할 것입니다.

존재하는 것

동사의 형태 : AM (우리가 자신에 대해 이야기 할 때), (단위), (숫자)입니다.

  • 나는 선생님이다. - 나는 선생님이다.
  • 존은 내 동생이야. - 존 - 형제.
  • Mary는 수업 중 가장 똑똑한 학생입니다. - Mary는 교실에서 가장 똑똑한 학생입니다.
  • 그것은 내 개가 장난감입니다. "이것은 내 개 장난감입니다."
  • 우리는 최고의 친구 다. - 우리는 최고의 친구 다.
  • 당신은 맞습니다. - 당신 (당신) - 오른쪽 (들).
  • 그의 부모님은 아주 좋습니다. - 그의 부모는 매우 귀엽다.

우리는 입자를 넣지 않았습니다

  • 나는 아니야 \u003d 나는 아니에요
  • 그는 \u003d 그가 isn "T.
  • 그녀는 \u003d 그녀가 아닙니다. "T.
  • 그것은 \u003d isn "T.
  • 우리는 아닙니다 \u003d 우리는 "T.
  • 당신은 아닙니다 \u003d 당신은 아레나 "T.
  • 그들은 \u003d 아니오가 아닙니다 \u003d "T.
  • 나 나?
  • 그 / 그녀 / 그것입니까?
  • 우리 / 당신 / 그녀입니까?

마지막 시간이 될 것입니다

동사의 형태 : (우리가 자신에 대해 이야기 할 때), (단위. 숫자), (숫자)였습니다.

  • 나는 선생님이었다. - 나는 (a) 선생님으로서였습니다.
  • 존은 내 동급생 이었어. - 요한은 나의 동급생이었습니다.
  • 메리는 수업 중 가장 똑똑한 학생이었습니다. - 마리아는 교실에서 가장 똑똑한 학생이었습니다.
  • 그것은 그의 책이었습니다. - 그의 책 이었어.
  • 우리는 가장 친한 친구였습니다. - 우리는 가장 친한 친구였습니다.
  • 당신이 옳았. - 당신 (당신)이었습니다 (그리고) 권리.
  • 그의 부모님은 런던에있었습니다. - 그의 부모님은 런던에있었습니다.

우리가 부정적인 제안을 구축해야 할 때 - 우리는 입자를 넣지 않았습니다 동사의 원하는 형태로 약어도 사용됩니다.

  • 나는 \u003d 나는 아니었다 \u003d 나는 "T.
  • 그는 아니 었습니다 \u003d 그랬습니다. "T.
  • 그녀는 그녀가 아니 었습니다. "T.
  • 그것은 \u003d 아니 었습니다. "T.
  • 우리는 아니 었습니다 \u003d 우리는 "T.
  • 당신은 당신이 아니 었습니다 \u003d 당신은 "T.
  • 그들은 아니 었습니다 \u003d 그들은 "T.

질문을하기 위해서는 원하는 형태의 동사를 문장의 시작 부분에 두는 것입니다. 징계에 대해 잊지 마세요!

  • 내가 그랬니?
  • 그 / 그녀 / 그것이 있었습니까?
  • 우리 / 당신 / 그들이 있었습니까?

미래에있을 것입니다

동사의 형태 : 모든 사람과 숫자를위한 것입니다.

  • 나는 선생님이 될 것입니다. - 나는 선생님이 될거야.
  • 존은 나의 동료가 될거야. - 존은 제 동료가 될거야.
  • 메리는 수업에서 최고의 학생이 될 것입니다. - Mary는 교실에서 가장 좋은 학생이 될 것입니다.
  • 그것은 그의 생일이 될 것입니다. - 그것은 그의 생일이 될 것입니다.
  • 우리는 가장 친한 친구가 될 것입니다. - 우리는 가장 친한 친구가 될 것입니다.
  • 당신은 늦을 것입니다. - 당신 (당신)은 늦었습니다 (늦게).
  • 그의 부모님은 런던에있을 것입니다. - 그의 부모는 런던에있을 것입니다.

우리가 부정적인 제안을 구축해야 할 때 - 우리는 입자를 넣지 않았습니다 윌. 약어도 사용됩니다.

  • 나는 \u003d 나는 \u003d 나는 이겼다. "
  • 그는 그가 원치 않을 것입니다 \u003d
  • 그녀는 \u003d 그녀가 이겼을 것입니다.
  • 그것은 \u003d 일이 아닐 것입니다.
  • 우리는 우리가 이겼지는 않을 것입니다.
  • 당신은 \u003d 당신이 이겼을 것입니다.
  • 그들은 \u003d이 될 것이 아닙니다.

질문을하기 위해서, 그냥 문장의 시작 부분을 가질 것입니다. 징계에 대해 잊지 마세요!

  • 내가 될거야?
  • 그 / 그녀 / 그것이 될 것인가?
  • 우리 / 당신 / 될 것인가?

기사처럼? 프로젝트를 지원하고 친구들과 공유하십시오!

언어 장벽의 언어와 파괴를 연구 할 때, 폴리 글로트는 항상 동사에 대한 지식을 할당합니다. 그리고 결국, 진실 : 동사를 아는 것과 다양한 형태그 (것)들에게 다른 말을 타는 것으로 충분하고, 당신은 이미 전체 제안을 가지고 있습니다. 이러한 상황에서는 캐리어와 러시아어 및 영어 및 중국어의 표준 어휘의 대부분이 대부분이며 임의로 선택한 언어가 정확하게 연설의 일부라는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그러나 기다리면, 당신이 당신의 눈에 들어갈 수있는 동사를 암기하기 위해 즉시 혼란스러워해야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 이것이 의미가 있으면 매우 작습니다. 그 대신, 그것들을 분해하는 것이 낫습니다 영어 동사종종 연설에서 적극적으로 사용됩니다. 이것은 우리가 할 것입니다. 동사를 영어로 연구했습니다.

러시아어 "가 될", "될", "존재"와 동등한 동사는 영어의 가장 보편적이고 가장 소모적 인 동사 중 하나입니다. 그 기능은이 부분의 다른 대표와 달리 사람과 숫자를 변화시킴으로써 동사가 숨겨져 있습니다.

또한 의미 론적 동사로 사용하거나 다른 동사를 돕기 위해 보조로 말하기를 할 수 있습니다. 그러나 모든 것을 순서대로 가자.

동사는 잘못된 동사에 속해 있기 때문에 3 가지 형태가 있습니다. 이러한 양식은 규칙에 의해 설명되지 않으므로 독립적으로 형성되므로 단순히 암기해야합니다.

과거의 단순한 또는 그 형태의 양의 간단한 시간이 두 개로 줄어 듭니다. 그들의 사용은 다시 얼굴을 대신하여 다시 의존하고 있습니다.

그러나, 그러나, 항상 그것은 아니 었습니다. 이전에는 첫 번째 사람의 발음 (I / We)에 사용되어야한다. 이제는 매우 드물게 만나는 것이 가능하므로 그 존재에 대해 알고있는 것만으로 충분합니다. 모든 같은 경우에는 윌이 형식을 사용하십시오.

영어로 된 나머지 동사는 숨기지 않습니다. 사실은이 언어에 정장이 없으며 크게 촉진하는 것입니다. 영어 문법...에 동사는 규칙에 대한 예외입니다.

간단한 시간 에이 동사의 형태가 나타났습니다. 모든 임시 동사 양식은 다음 표를 표현할 수 있습니다.

단순한

(단순한)

연속 (긴) 완전한.

(완전한)

과거.

(과거)

였고 있었다. / 있었다 일어났다.
선물.

(본)

am / is / is. am / is / wish 가지고 있거나있다
미래

(미래)

될거야. 존재가 될 것입니다 되었을 것이다.

사용되는 동사는 항상 일이 아닐 수도 있습니다. 따라서 완벽한 연속 (완벽한 장기) 동사는 사용되지 않습니다. 또한 친구가되는 동사와 연속적인 시대는 매우 드물게 아닙니다. 장기 형태의 동사의 사용은 특정 상황에서만 독점적으로 가능합니다.

영어로 될 동사 : 제안의 형태

긍정적 인 형태

동사와 함께 동사가있는 제안의 긍정적 인 형태는 표준 계획에 의해 구축됩니다. 첫 번째는 동사가 태그의 역할에서 원하는 형태로되도록 동사가됩니다. 테이블 탐색 :

부정적인 형태

이 동사를 갖는 제안의 부정적인 형태는 부정적인 입자가 아닌 부정을 첨가하여 형성된다. 응용 프로그램 양식에 대한 보조 동사는 필요하지 않습니다.

그리고 긍정과 부정적인 제안 동사가 줄어들 수 있습니다 :

과거의 시간은 승인에서 양식을 약화 시켰습니다.

나는 다른 동사와 달리 내가 아닌 것처럼 감소하지 않습니다. 내가 스코틀랜드와 아일랜드에서만 사용되지 않는 옵션은 없습니다.

의문의 형태

영어 질문 양식은 질문 유형에 따라 다릅니다.

  • 일반적인 질문이나 대체 질문 동사는 원하는 병변에있는 것입니다. 선명도를위한 테이블 :

응답으로 동사 만 사용됩니다.

답변은 긍정적 인 제안을 사용합니다.

사용하려는 경우 미래의 형태 동사는 다음과 같은 장소에 남아있을 수 있지만 앞으로 나아갈 것입니다.

  • 위의 특별한 문제로 인해 영어 단어가 추가됩니다.

대답은 긍정적 인 형식으로 사용됩니다.

이에 응답하여 동사를 사용하는 것만으로는 다음과 같습니다.

  • 동사 인대와 명사 또는 adit로 표현 된 공칭 부분으로 구성된 공칭 FAG의 일부로. 이 경우 동사는 의미에서 러시아어로 번역됩니다. "

그러나 있다»그것은 사용할 수 있습니다, 그 존재는 부적절한 것처럼 보일 것이며, 어떤 종류의 추악한 것을 얻을 수 있습니다. 판사 :

이 동사에서는 러시아어가 필요하지 않으므로 일반적으로 사용되지 않습니다. 영어는 이러한 비슷한 것을 허용하지 않습니다. 영국 제안 그것은 그들이 엄격하게 정렬된다는 것입니다. 간단한 언어예를 들어, 완전한 긍정적 인 제안을 구성하는 경우에는 다른 방식으로 주제와 동사를 일관되게 사용해야합니다. 어떤 식 으로든, 이전에는 러시아에서 똑같은 기능을 정확히 수행하는 쓸모없는 "ESM"과 관련 될 수 있습니다.

FAG의 이름에있는 동사는 숙녀 제안서의 " '' '값에서 사용할 수도 있습니다.

  1. 지속적이고 완벽한 지속적인 보조 동사로서. 이 경우, 시맨틱 동사와 함께 사용되는 보조 동사가 사용됩니다. 그런 제안서에있을 동사 자체는 대개 번역되지 않습니다. 테이블에서 예제를 검사하십시오.

동사는 또한 고난 맹세를 사용하는 데 사용할 수 있습니다.

  1. 언급 된 기능 외에도 동사는 디자인의 필수적인 부분으로 사용됩니다.
  • (수집) 될 것인가?
Lena는 현재의 완벽한 내일에 동사를 형성하는 방법을 배우게됩니다. 내일 Lena는 현재 완벽한 동사를 형성하는 방법을 배웁니다.
그는 5 개의 언어를 말할 것입니다. 그는 5 개 언어를 말할 것입니다.
우리 가족은 런던에 가고 있습니다. 우리 가족은 런던에 가고 있습니다.
나는 그에게 말할 것이지만 그녀는 나를 허용하지 않았습니다. 나는 그에게 말할 것입니다. 그러나 그녀는 나를 허용하지 않았습니다.
George는 12 월 에이 작업을 수행 할 것입니다. George는 12 월 에이 작업을 수행 할 것입니다.
우리는 일부 제품을 살 것입니다. 우리는 제품을 살 것입니다.
학생들은이 모든 운동 목록을 할 것입니다. 학생들은 전체 운동 목록을 만들 것입니다.
  • / / (거기 / 존재)가 있습니다 / / (존재);
  1. 동사의 소비가 가능하며 "필수"가치의 모달 동사로서 "동의", "동의 한"동의 ","명령, 일정 및 계획, 이벤트의 필연성에 대한 필연성. 이 경우에 동사입자 :
  1. 또한 다음 구조에서 동사를 영어로 사용할 때 :
잘하기 위해서

(이해하기 좋다)

우리는이 영어 문법 규칙에 능숙합니다. 우리는 영어 문법 의이 규칙을 잘합니다.
알고 있어야한다

(인식)

우리는 모든 가능한 위험을 알고 있습니다. 우리는 가능한 모든 위험을 알고 있습니다.
늦다.

(늦다)

교통 체증으로 인해 공동 작업자가 늦었습니다. 제 동료는 교통 정체로 인해 일하기가 늦었습니다.
좋아 할 수 나는 자연을 좋아합니다. 나는 자연을 좋아합니다.
의도 된 것으로

(관심)

그들은 사람들을 돕는 데 관심이 있습니다. 그들은 사람들을 돕는 데 관심이 있습니다.
죄송합니다

(후회)

무슨 일이 일어 났는지 미안해. 나는 일어난 일을 후회한다.
미안해

(미안 누군가)

우리는 당신의 아들에게 정말 유감입니다. 우리는 당신의 아들에게 매우 유감입니다.
배고픈.

(배고파지다)

나는 너무 배고프다! 나는 아침부터 먹지 않았다. 나는 너무 배고프다! 나는 아침에 먹지 않았다.
목이 마르다.

(목이 마른 것)

마라톤이 끝나면 모두가 목이 마른 후에. 마라톤 후에 모두가 마시고 싶었습니다.
to to to.

(수집)

Boris는 독일어 및 프랑스어 언어를 배우기 시작합니다. Boris는 독일어와 프랑스어를 배우기 시작할 것입니다.
  1. 동사 사용의 빈번한 경우는 idios와 연결됩니다. 그 중 일부는 다음과 같습니다.
누군가에게 달려있다

(누군가에 달려있다)

우리는 승리하거나 잃을 수 있습니다. 그것은 당신에게 달려 있습니다! 우리는이기거나 잃는다. 모든 것이 당신에 달려 있습니다!
남자가 되라.

(남자가 되라)

울음을 멈출. 남자가 되라! 울음을 멈출. 남자가 되라!
사랑에 빠지다

(사랑에 빠지다)

나는 그녀와 사랑에 빠졌다는 것을 인정해야합니다! 그녀는 화려하다! 나는 그녀와 사랑에 빠진다는 것을 인정해야합니다! 그녀는 화려하다!
뮬로 완고한 것처럼

(러시아어에서의 아날로그 : 당나귀 같은 완고한)

그가 나에게 듣고 싶지 않기 때문에 우리는 함께 일할 수 없습니다. 나는 그의 접근 방식이 잘못되었지만 그는 뮬로 완고한 것처럼 보입니다. 그가 나에게 듣고 싶지 않기 때문에 우리는 함께 일할 수 없습니다. 그가 잘못된 접근 방식을 가지고 있다고 말하지만, 당나귀처럼 완고합니다.
eXPNSIVE 측면에서 (약간)

(비싸고 비싸다)

그 서비스는 비싼쪽에 약간입니다. 어쩌면, 우리는 그것을 우리 자신을 고치려고 노력하겠습니까? 이 서비스는 비용이 많이 듭니다. 어쩌면 우리는 혼자 자신을 고치려고 노력할 것입니다.
구름 9에있다

(매우 행복하다)

나는 구름 9에있다! 그녀는 나에게 그렇다고 말했다! 당신은 믿을 수 있습니까? 나는 미친 듯이 행복합니다! 그녀는 나에게 "예"라고 말했습니다! 당신은 믿을 수 있습니까?

볼 수 있듯이 동사가 매우 인기가 있고 다양하므로 언제든지 거의 모든 상황에서도 사용할 수 있습니다. 이 동사와 문장에서 그의 역할을 해당하는 것으로 이해해야합니다. 그 사용에 어려움을 겪지 않아야합니다. 이 주제에 대한 영어 연습을이 주제에 헌신하여 소재를 확보하고, 예제를 구성하고, 원어민과 함께 연습 언어를 구성하십시오. 운동이 없기 때문에 매일이 언어를 사용하는 사람들로부터 얻을 수 있으며 언어 장벽을 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다.