Baza gramaticală a propoziții cu exemple. Baza gramaticală a propoziții cu exemple numărul de fundații gramaticale în propoziția 4

Baza de gramatică Oferă formul principalilor membri ai propoziției ( subiect și predicat). Aceasta este baza gramaticală a propunerii (baza previzibilă, nucleul) este principala parte a propunerii, care constă din principalii săi membri: sub rezerva și eșuată. Vedeți și cuvintele introductive ..

Subiect la

Tine minte!

Subiect pot fi exprimate nu numai după nume de substantive sau pronume cazul Maldly., dar de asemenea:

1) cifre, adjective și comuniune în i.p. în rolul substantivului;

Șapte (numele.)unul nu așteaptă. Toate trecutul (adj. Ca teren.)tocmai am visat.

2) structuri:

Cifre / mai multe, setate, parte, cea mai mare parte, minoritate + substantiv în R.P.;

Prințul adunat în sakle mulți oameni. Mai multe scrisori au mers în curând înainte și înapoi pe site.

Cineva, fiecare, mult / adjectiv + out + substantiv în R.P.;

Cel mai bun elevilor A decis rapid această sarcină.

Cineva, ceva + adjectiv, comuniune în rolul substantivului;

Ceva care este nesemnificativ Legat în eșarfă.

Substantiv / pronume + C + substantiv / pronume în TV.P. ( dar numai dacă verbul verificat este în plural!).

Suntem cu Vanyasă trecem prin drumul forestier ( a eșuat în multe.).

Anna. cu fiica ei în brațele lui a intrat în cameră (au eșuat în unități).

3) Infinitive care solicită acțiunea care nu apare la timp.

Trăi Barski este o afacere nobilă

Predicat.

În limba rusă, există trei tipuri de credințe. Următorul algoritm de acțiune vă va ajuta să determinați ce tip este reprezentat în oferta dvs.

Completati!

Dacă există o dispoziție omogenă în propoziție, fiecare dintre ele trebuie luată în considerare separat.

Uită-te la prezentarea video.

Prompt.

1) Cel mai adesea, îndoielile cauzează definiția unui simplu FAG verbal, a exprimat mai mult de un cuvânt:

I. voi lua parte În expoziție.

În acest exemplu voi lua parteforma complexă A timpului viitor, care este definit în sintaxă ca o legendă simplă. O combinatie participa este o unitate frazinologică care poate fi înlocuită de cuvânt participa. Prin urmare, avem un salt simplu verbal.

Capcană!

Adesea, ei sunt confundați, apelând simplu verbory \u200b\u200bUrmătorul design:

Toată lumea de la Moscova este impregnată cu versuri, rimează puncția.

Această eroare este asociată cu doi factori.

În primul rând, o scurtă partidă ar trebui să se distingă de forma verbului din trecut.

Tine minte!

Scurt comisar are sufixe -T-, -N., și verbul -L-.Inseamna impregnate, perforate - Acestea sunt comunități suferinde scurte.

În al doilea rând, suntem fabricați, care este exprimată într-un singur cuvânt, dar ceea ce este simplu sau compozit (vezi analiza morfologică a cuvântului cu exemple)? Încercați să adăugați o circumstanță de timp ofertei, de exemplu, la începutul secolului al XX-lea, Și vedeți cum se vor comporta aceste formulare.

La începutul secolului al XX-lea, totul din Moscova a fost impregnat cu versete, rimele au fost perforate.

Apare o grămadă era Și falingul devine în mod clar compozit. Limba rusă este neobișnuită pentru construcție în prezent cu un ligament fi. Sunt de acord, sună clar străin dacă spunem: Totul la Moscova există Saturat cu versete, rime există perforat.

Astfel, dacă în propunerea vă confruntați cu fae, pronunțați scurt cu gesturile suferinde, atunci aveți de-a face fAG nominal compus.

Tine minte!

Cuvintele este imposibil, puteți, aveți nevoie, aveți nevoie Introduceți B. compusobosit.

Mie este necesar să mergeți La această oprire.

Capcană!

Fii atent cu cuvintele fiDe atunci, subliniindu-le numai, puteți sări peste o altă componentă a fugablei.

Părea amuzantă pentru mine. Gresit!

Dacă alocați numai cuvinte a arătat, Sensul propunerii se schimbă complet ( se pare că se întreba, visat, graba).

Dreapta: Părea amuzant

Gresit: Profesorul a fost strict (a fost \u003d a existat, a trăit).

Dreapta: Profesorul era strict.

Capcană!

În această sarcină, sugestiile suficient de complexe sunt oferite pentru analiza și opțiunile de răspuns sunt foarte des similare unul cu celălalt. Ce "capcane" vă puteți aștepta aici?

1) Propunerile pot fi compilate pe diferite modele:

  • subiect la + FaE
  • doar plecarea sau subiectul (propunerea unică);
  • subiect + o fagă omogenă;
  • omogen să fie + a eșuat.

În răspuns, poate fi ratat de subiect, lăsând sau una dintre cele omogene să fie sau să fie îmblânzite.

Tine minte!

Fundația gramaticală include toți principalii membri ai propoziției, trecerea uneia dintre ele este o eroare clară.

2) Într-o opțiune de răspuns, poate fi combinată o fundație gramaticală diferită.

3) să fie supus numai în i.p.! Răspuns Opțiuni cu substantiv, pronume nu în i.p. Evident incorect (cu excepția cazurilor în care fac parte din etichetă și fără ei, întregul sens al propunerii se schimbă).

4) O opțiune de răspuns poate conține cifra de afaceri implicată sau particulată, care nu este niciodată inclusă în baza gramatică.

Completati!

Proiectele ar trebui să fie distinse verb + substantiv în V.P. și substantiv + comuniune suferință.

Coordonatele calculate. ? Coordonatele sunt calculate.

ÎN primul caz coordonatele - Acesta este un substantiv sub formă de caz vinititiv, care depinde de verb (adică plus), si in al doilea - aceasta este o formă de caz nominativ, care este în concordanță cu severitatea timpului trecut (adică subiect). Dacă schimbați fiecare dintre modele, diferențele vor fi vizibile. Vom pune Farages în fiecare dintre propunerile din numărul unic:

Țineți coordonatele. Coordonatul este proiectat.

Scurgerile sunt întotdeauna consecvente între ele, iar suplimentul va rămâne neschimbat.

5) uneori cuvinte care ceîn propuneri complexe sunt supuse.

[Și pe obrajii lui au târât picăturile strălucitoare], (care sunt pe ferestre în timpul ploii). (Care \u003d picături).

Ajuta sarcina.

1. Care dintre combinațiile de cuvinte este baza gramaticală într-una dintre propuneri sau într-una dintre părțile unei propoziții complexe?

(1) Deci, ce se află diferența dintre percepția unei persoane și a animalului? (2) Există doar lucruri specifice pentru animal, percepția sa este inseparabilă de mediul real în care trăiește și acționează. (3) Deci, de exemplu, "versiunea de televiziune" a câinilor pentru pisică nu înseamnă nimic. (4) Persoana în procesul de evoluție a dobândit o abilitate unică de a crea imagini ideale de realitate reală în imaginația sa, dar ei nu mai par ca o distribuție dreaptă cu un lucru specific. (5) Datorită dezvoltării activității cognitive, în special procesele de abstractizare și generalizare, o persoană poate avea semne individuale ale obiectului studiat pentru a se extinde, distragând de la toate celelalte părți irelevante. (6) Astfel, o persoană are capacitatea de a forma o imagine generalizată a unui lucru real, ceea ce vă permite să vedeți și să recunoașteți semnele și calitățile generale ale diferitelor fenomene ale realității.

1) Percepția este (oferta 2)

2) A dobândit capacitatea (oferta 4)

3) nu sunt prezentate (Propoziția 4)

4) care vă permite să vedeți (oferta 6)

Opțiunea numărul 1. Nu este o bază gramaticală, deoarece aici nu este prezentată complet, care denaturează sensul întregii propuneri (percepția este \u003d în sensul "vine, vine undeva din orice motiv"). A se vedea paragraful 3 din secțiunea "Luată".

Opțiunea numărul 2.de asemenea, incorect, deoarece nu există nici un subiect. Care a dobândit abilitatea? În propunerea 4, cuvântul este supus uman.

Opțiunea numărul 3. Credincios, deși la prima vedere, se pare că este greșit. Autorii sarcinii încearcă să ne confunde în mod deliberat. Deși cuvântul. a dormit Nu este necesar sub forma lui i.p., dar face parte din fațadă, deoarece logica narațiunii este pierdută fără ea. Ele nu apar \u003d imaginile nu sunt numite numele lor?!

Opțiunea numărul 4.incorect . Subiect să aloce corect. Cuvânt care, După cum am spus, pot fi supuse. În partea aparentă este înlocuită de cuvânt formă Și efectuează aceleași funcții, adică este supusă. Dar prezentat anterior nu este complet prezentat. În propoziția IT - vă permite să vedeți și să recunoașteți.

Prin urmare cale, dreptul va fi elevul care va alege opțiunea 3.

2. Ce cuvinte sunt baza gramaticală în a șasea (6) a textului textului?

(1) ... (2) Sunt uniți de o dorință de a ști. (3) și au vârsta diferită, iar profesia este foarte diferită, și niveluri complet diferite de cunoaștere, dar toată lumea a căutat să știe mai mult decât știe deja. (4) Aceasta a fost nevoia de milioane și milioane de oameni, adunând toate secretele lumii, toate cunoștințele și abilitățile acumulate de omenire. (5) Vizitatorii bibliotecii au studiat undeva, fie visați de învățare. (6) Toate au avut nevoie de cărți, dar, venind la bibliotecă, au fost pierduți în cartea de carte. (7) ... (Potrivit lui K. Chukovsky).

1) au fost necesare, au fost pierdute

2) au fost necesare, au fost pierduți

3) cărțile au fost necesare, venind aici, au fost pierduți

4) Cărțile au fost necesare, au fost pierdute în ocean

Dreptul este Opțiunea 1Deoarece în alte versiuni, secundele au inclus membrii secundari ai propozițiilor: În al doilea rând, cuvântul este inutil ei (adăugând, în picioare în DP),În al treilea rând, există o cifră de afaceri perceptuală, care nu este ca bază a ofertei, iar în a patra există o circumstanță in ocean.

3. Ce combinație de cuvinte este baza gramaticală într-una dintre propunerile (sau parte a acestuia)?

(1) ... (2) Va muri cu foamea dacă poarta este puternică și nimeni nu îi va asuma, dar nu va ghici să se îndepărteze de la poartă și să-i tragă singuri. (3) Numai o persoană înțelege că este necesar să sufere, să lucreze și să nu facă ceea ce vreau, pentru ce doriți. (4) O persoană poate să se oprească, să nu mănânce, să nu bea, să nu doarmă, deoarece știe ce este bun și ar trebui să facă și ceea ce este rău și nu ar trebui să facă, dar el învață această persoană abilitatea sa de a gândi. (5) Unii oameni îl măresc în ei înșiși, alții nu sunt. (6) ...

1) va muri (oferta 2)

2) ceea ce vreau (Propoziția 3)

3) Ce este bun și ar trebui să facă (oferta 4)

4) Tuburi Capacitatea (Propoziția 4)

Aceasta este o sarcină de creștere a complexității.

Opțiunea numărul 1. Incorect, deoarece nu toate fagurile sunt indicate de autori. Oferta are o structură destul de dificilă pentru analiză. Este complexul S. punerea condițiilorcare este închis între două fag omogene. Deci, nu puteți observa asta ea va muri De asemenea, este necesar să se permită Lean nu va ghici să se miște și să tragă.

Opțiunea numărul 2. de asemenea, excluse. Verb vreau să Este impersonal și cu ea nu poate fi supusă.

Opțiunea numărul 3.arată ca cea anterioară. Această ofertă este, de asemenea, impersonală. Cuvânt trebuie sa Dicționarele sunt definite ca o categorie de stat care este utilizată în propuneri fără subiect.

Adevărat este Opțiunea 4.


Specificați numărul de fundații gramaticale în ofertă 4. Înregistrați cifra.


(1) O casă veche cu două etaje, cu o tencuială ridicată, stătea pe marginea orașului. (2) deasupra ușii agățat albastru cu suport alb de litere: "Casa orașului un copil". (3) Valentine, și în spatele lui și Kolya au intrat una dintre camerele unde stătea femeia.

(4) Nikolai a fost ținut pe un scaun lângă perete și, în timp ce Valentine a explicat scopul vizitei lor, băiatul se uită în jur. (5) Camera în care dulapurile cu jucării bune stăteau de-a lungul pereților, există imediat vizibil, producția străină, iar pereții atârnați cu calendare și postere multi-colorate, au fost spațioase și luminoase. (6) Spatele 3A ale capului copiilor bâzâit în liniște frigider finlandez și perdelele roz din țesături frumoase pe ferestre.

- (7) Știi, șeful a vorbit, - nu stocăm documente, totul este transmis, orfelinatului, la internat. (8) Ce a fost conservat, - întrebat, întorcându-se la Kola - Metric 1, este clar și ce?

- (9) Nimic, a spus el în confuzie.

- (10) Chiar vrei să găsești mama?

(11) El sa cutremurat și se învârtă dintr-o întrebare stupidă, jenată, țesită din cap, apoi a spus:

- (12) Nu prea ...

- (13) Ei bine, inteligența! - exclamă șeful și a vorbit impresionant, împărțirea cuvintelor: - (14) Cum! (15) pedagog! (16) Afirm! (17) Ce! (18) Mai bine! (19) Nu arata! - (20) și a adăugat brusc un ton neașteptat de uman: - (21) și apoi dezamăgit. (22) Vom deveni și mai mult ... singuri. (23) Dar tu, desigur, vizitați săptămâni prin trei sau patru, voi deschide departamentul nostru, atunci cererea va merge la arhivă, știi, totul nu este atât de simplu ...

- (24) Nikolai, du-te la mașină, zâmbind, întrebă ușor Valentin, și tipul, spunând politicos la revedere, a ieșit în coridor.

(25) Stătea pe coridor și a vrut deja să plece, dar brusc nu a mers la ieșire, ci de-a lungul coridorului, un covor roșu excizat. (26) Fața copiilor a crescut mai clar, iar Kolya a deschis o ușă albă: într-o cameră mare și strălucitoare, paturile din lemn stăteau de-a lungul zidurilor și au pus copii în ele. (27) Adulții nu au fost vizibili oriunde. (28) Nikolay sa mutat între rânduri, inspecând fețele oamenilor complet mici care îl priveau cu surprindere, care cu indiferență, cât de brusc a auzit vocea cuiva în spatele lui:

- (29) Cum ai ajuns aici?!

(30) Sa întors. În fața lui era o asistentă medicală, probabil.

(31) Și Nikolai Bila în templu este un gând teribil. (32) Știa, era încrezător, dar avea nevoie de confirmare și a întrebat:

- (33) le-au aruncat?

(34) Mătușa rânji:

- (35) Nimic teribil. (36) Să creștem. (37) Ieșiți. (38) Scummers.

- (39) Și tu trăiești bine! - Dintr-o dată a spus Nikolai. - (40) Frigidere-congelatoare, jucării.

- (41) Dar, - A răspuns: - Pentru noi, tot felul de americani, copiii adoptă. (42) Noi sunt albe, puternice, deși există mulți pacienți și este pentru problemele americanilor? (43) Au totul, tot felul de medicamente. (44) Aici sunt ale noastre și luăm. (45) Și darurile sunt norocoase, dar ce zici de ceea ce este rău? (46) Și copiii sunt buni și casa în care au crescut.

(De A. Likhanov) *

*

1 certificat de naștere metric.

(4) Nikolai a fost ținut pe un scaun lângă perete și, în timp ce Valentine a explicat scopul vizitei lor, băiatul se uită în jur.

În ce răspuns este informațiile necesare pentru a justifica răspunsul la întrebarea: "De ce a vizita o casă urbană a copilului o impresie teribilă?"

1) Pentru că era o casă veche cu două etaje, cu tencuială latră.

2) Pentru că în Casa orașului Copilului erau jucării de producție străină, frigider finlandez, calendare multicolore și perdele frumoase.

3) Pentru a obține documente care au nevoie de Nicolae, a fost necesar să așteptați trei până la patru săptămâni.

4) Pentru că a văzut câți copii abandonați se află în centrul orașului.

Explicaţie.

Răspuns: 4.

Specificați ce valoare este utilizată în cuvântul text "arunca" (Propoziția 33).

2) concediu, pleacă

3) Nu mai faceți ceva

1) eliberați din mâini, dați cade
2) concediu, pleacă
3) Nu mai faceți ceva
4) rapid, pronunțat ocazional

Explicaţie.

Răspuns: 2.

Scrieți un eseu-raționament, dezvăluind sensul expresiei scriitorului francez N. Shamfora: "Autorul vine de la gândire la cuvinte, iar cititorul este de la cuvintele de gândire".

Argumentând răspunsul dvs., aduceți 2 exemple din textul citit. La aplicarea exemplelor, specificați numerele ofertelor dorite sau utilizați citația. Puteți scrie munca într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind subiectul pe material lingvistic. Puteți începe un eseu cu cuvintele N. Shamfora.

Explicaţie.

Scriitorul francez N. Shamf a spus: "Autorul vine de la gândire la cuvinte, iar cititorul este de la cuvintele de gândire". În scopul scrisului scris "atins", a devenit pentru cititorul său, a determinat-o la alte gânduri și lucruri, ce cuvinte ar trebui să găsească scriitorul, cum ar trebui să le spună? Amintiți-vă, în Biblie: "La început a fost un cuvânt ..."? Și Pușkin - "Glagol arde inimile oamenilor!"

În textul lui Albert Likhanov a ridicat subiectul copiilor abandonați. Ce fel de durere îi spune autorului despre acești copii și despre societatea tăcută în care a devenit posibilă! Să acordăm atenție propunerii nr. 34 ("mătușa rânjită"): În propunere, cuvântul "mătușă", pe care scriitorul numește asistentul copilului copilului, cuvântul în mod expres negativ pictat este indicatorul că raportul eroului la ceea ce se întâmplă este clar negativ. Confirmarea acestui lucru este și în propunerea nr. 31 ("și Nikolai Bila în templu este un gând teribil".). Metafore "Gândul Bila" este folosit de autor pentru a transfera experiențele lui Nikolai, care este profund șocat vizitând casa copilului.

Astfel, este dificil să nu fiți de acord cu declarația lui Sham pentru că principala sarcină a scriitorului este de a-și transfera gândurile cu astfel de cuvinte care să permită cititorului să "audă" autorul și să se gândească la problemele ridicate.

Explicaţie.

Într-o sentință de 4 "Nikolai, m-am culcat pe un scaun lângă perete și, în timp ce Valentine a explicat scopul vizitei lor, băiatul a privit în jurul" 3 elemente de bază:

1) Nikolai este același;

2) Valentine a explicat;

3) Băiatul se uită în jur.

Răspuns: 3.

Specificați numărul de fundații gramaticale din propunere 41. Răspuns Puneți numărul.


(1) Cumva în vară, un șablon, care se potrivesc pe gard, a fluturat cu mâna în Serghei.

- (2) Uite ... Am o praștieră. (H) sa făcut el însuși! (4) Bateți fără Mishai!

(5) Slingshot-ul a încercat. (6) Marya Pavlovna se uită din fereastră.

- (7) este un joc rău, pentru că poți intra în pisica mea.

- (8) Deci, din cauza pisicii tale, nu poți juca? - Dreeko a întrebat Levka.

(9) Marya Pavlovna îl privi cu atenție, a luat purrul în brațe, clătină din cap și închise fereastra.

- (10) Ei bine, nu-mi pasă! - a spus Levka. - (11) Vreau să intru în conducta de drenaj.

(12) El a ales o scară de mult timp, apoi a tras o bandă elastică lungă - de pe fereastra Maryia Pavlovna, un pahar a fost stropit cu un inel. (13) băieți înghețați.

- (14) RUN! - Am strigat temporar, iar băieții s-au grabit în sud-vest.

(15) A venit, din păcate, așteptând returnarea.

- (16) Bătrânul se va plânia cu siguranță, spuse șablonul. - (17) Asta se încruntă! (18) Așteptați ... Voi aranja un lucru! (19) Va ști ...

(20) Levka a arătat pe Purr, care a fost iubit de toți vecinii, pentru că nu a dat un hassle nimănui, dar a dormit liniștit pe fereastră, a împins Seryo și a ezitat ceva la ureche.

- (21) Da, ar fi frumos, spuse Sergey.

(22) Au trecut câteva zile.

... (23) Încarcarea cu o pătură de lână și eliberarea unei urechi, Serghei a ascultat conversația părinților săi.

- (24) Ce crezi, unde ar putea merge?

- (25) Ei bine, ce pot să cred, tatăl zâmbi. - (26) Poate că m-am dus să merg, asta-i tot. (27) Sau poate a furat pe cineva? (28) Există astfel de scoundreluri ...

"(29) Nu poate fi," a spus mama cu hotărâre ", toată lumea îl cunoaște pe Mary Pavlovna pe această stradă. (Z0) Nimeni nu va fi ofensat vechi, femeia bolnavă ... (31) La urma urmei, acest Purr - toată viața lui!

(32) În altă zi, Marya Pavlovna sa apropiat de băieți.

- (ZZ), ai văzut purr? - (34) Vocea ei era liniștită, ochi gri, goi.

- (35) Nu, privindu-se deoparte, a spus Serghei.

(Z6) Marya Pavlovna a oftat, își dădu mâna pe frunte și

a plecat încet acasă. (37) Levka a vorbit cu grimasa.

- (38) LED ... (39) Și dăunătorul la urma urmei, își răsuci capul. - (40) Și adevărul în sine este de vină ... (41) Gândește dacă suntem copii, așa că nu ne vom ridica!

- (42) Fi! - Svisnul Levka. - (43) Ce fel de placi! Gândiți-vă - pisica roșie a dispărut!

(44) De asemenea, au trecut câteva zile. (45) Toți vecinii incluși în căutarea unei pisici și nefericit Marya Pavlovna au fost complet disperate și slotted cu un atac de cord.

(46) Și tipii nu au putut să stea.

- (47) Este necesar să găsim bătrâna, pe care am dat-o pisica, au decis.

(48) Dar este ușor să spui "găsiți" și unde ne va fi acum, când au trecut atât de multe zile.

(49) Dintr-o dată, au fost norocoși: au văzut-o pe piața orașului și au zguduit la o femeie în vârstă care chiar înspăimântată:

- (50) De ce aveți nevoie de la mine?

- (51) Kiticii roșcată, bunica! (52) Amintiți-vă, v-am dat afară.

- (53) Acum ... (54) În urmă, atunci vrei să iei? (55) Pisică Ziua și noaptea ta. (56) Nu mă plac deloc.

(57) Când bătrâna le-a condus în casa lui, Levka a sărit în parisader, agățându-se de ambele mâini pentru un cadru de lemn și și-a apăsat nasul la fereastră:

- (58) Purr! (59) Beast ...

(60) Un minut mai târziu, băiatul a pășit solemn pe stradă.

- (61) Nu ratați acum, - LEVKA BUFFS. - (62) Am găsit-o! (6z) mustață-dungi!

(Potrivit lui V. OSEVA) *

* Oseev-khmelev valentina aleksandrovna (1902-1969) - scriitor pentru copii. Cele mai renumite lucrări ale lucrărilor ei au fost povestea lui "Dink", "spune Drink la revedere în copilărie".

(4) Slingshot-ul a fost încercat.

În ce răspuns este informațiile necesare pentru a justifica răspunsul la întrebarea: "De ce a decis nivelul și Seryozha să fure pisica din Marya Pavlovna?"

1) Marya Pavlovna a fost o femeie veche rău și nu-i plăcea băieții.

2) Marya Pavlovna a crezut că copiii joacă un joc rău și au promis să se plângă părinților.

3) Nivelul și Seryozha a decis că abilitatea de a se "ridica pentru ei înșiși" va fi arătată astfel.

4) Pisica a strigat și noaptea și, prin urmare, nu-i plăcea băieții.

Explicaţie.

Răspunsul corect este indicat sub numărul 3.

Răspuns: 3.

Relevanța: corespunde demomentului anului curent

Specificați, în ce valoare este utilizată în cuvântul text "Stand" (Propoziția 41).

2) Așteptați, nu vă grăbiți

3) Protejați, nu ofensați

1) Nu mișcați ceva timp
2) Așteptați, nu vă grăbiți
3) Protejați, nu ofensați
4) Nu urmăriți ceva

Explicaţie.

Răspunsul corect este specificat la numărul 3.

Răspuns: 3.

Scrieți un eseu-raționament, dezvăluind semnificația declarațiilor scriitorului rus Boris Viktorovici Shergin: "Fraza orală transferată în hârtie este întotdeauna supusă unor prelucrări, cel puțin din punct de vedere al sintaxei.

Argumentând răspunsul dvs., aduceți 2 exemple din textul citit. La aplicarea exemplelor, specificați numerele ofertelor dorite sau utilizați citația. Puteți scrie munca într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind subiectul pe material lingvistic. Puteți începe scrierea prin cuvintele B. V. Shergin.

Compoziția eseului ar trebui să fie de cel puțin 70 de cuvinte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

Explicaţie.

Să dăm un exemplu de scriere-raționament într-un stil jurnalistic.

Când stăm jos pentru a scrie, fie că este o scrisoare sau un eseu, un eseu sau un fel de felicitare, ne gândim cu siguranță la cât de mult gândire mai precisă, deoarece este mai corectă pentru a construi acest lucru sau presetate. Discursul oral nu necesită adesea o astfel de tensiune de la noi, ca discurs scris.

În textul dat, V. Oseva este utilizat pe scară largă de dialog. Dialogul este utilizat pentru a transfera vorbire orală. Să vedem cum are dialogul are un dialog. Utilizarea frecventă a punctelor în text este trasă. Punctul servește pentru a transfera incompletența gândirii, uneori, incertitudinea eroilor în reflecțiile lor. Exemplele pot fi propozițiile nr. 38-40: (38) "LED ..."; (39) "Și totuși dăunătorul, el și-a răsucit capul."; (40) "- Adevărul este de vina ...".

Același scop servește, de asemenea, utilizarea monosilarului de propuneri de apel. Deci, cu ajutorul de a apela propunerile nr. 58 ("Murlyshka!"), Nr. 59 ("UPSA ...") este transferat la bucuria tipilor după întoarcerea pisicii. Emoțiile eroilor ajută la transmiterea și utilizarea oferta de exclamare (Nr. 58), propoziții cu elipsis (nr. 59).

Exemplele de mai sus confirmă faptul că Boris Schgin a avut dreptate când a susținut: "Fraza orală transferată în hârtie este întotdeauna supusă unor prelucrări, cel puțin din punct de vedere al sintaxei".

Explicaţie.

În propunerea 41, "Gândiți-vă, dacă suntem copii, așa că nu ne vom ridica!" 3 fundații gramaticale:

1) crede;

2) Suntem copii;

3) Nu putem sta.

Răspuns: 3.

Specificați numărul de fundații gramaticale din propoziția 11. Răspunsul scrieți numărul.


(1) A apărut înainte de privirea lui Alexey într-un fel seara, în momentul atacului nebun al durerii sale și nu a trecut trecut, a fost întârziată. (2) Prea mai târziu am învățat că Pryain că mașina de mătușă nu lucra de o asistentă medicală, nu o asistentă medicală, ci o înfățișare, așezată la intrare și după schimbare, camerele de spital sunt bypass, ca să suge, cui Norul rece nu este întrebat. (3) Doar trebuie să întrebați când războiul, când oamenii au nevoie de compasiune mai mult decât în \u200b\u200bpâine? (4) și femeia veche analfabetă a rătăcit în serile dintre paturi, bătând pernele, punând compresele pe căldura frunților și condamnarea, condamnarea unor cuvinte, sau care le-au ademenit sau ce fel de poveste magică le-a spus .

(5) A intrat, de asemenea, în viziunea lui Alekseyev, în durerea sa extinsă, elevi, și-a pus palma spre obraz, într-un fel a fost confortabil, a stat un minut, oftă și se aplecă spre stinger, în mod neașteptat de puternic, dar și-a ridicat cu ușurință capul cu o mână, dar celălalt biciuie perna.

(6) Când sa încheiat datoria ei, acum carnea mătușii stătea pe scaunul din apropierea lui Alexey, umedea colțul prosoapelor, lovindu-și buzele, și-și înfășurau fața și a condus apa și ea și-a mângâiat frigul, fără viață Hand și la condamnat, la condamnat, nu-i rău, moale, ca un bandaj bun.

(7) Și ea a mângâiat și am mângâiat Alexey într-o mână rece și, aparent, și-a atins propria lui. (8) Mâna lui Porozovel, a devenit caldă și, odată ce Pryakhin se uită la degetul mare în om conștient și plâns. (9) Și ea plângea prea. (10) Numai lacrimile ei erau plămâni. (11) Perul de mătușare 3a pe care a obținut-o acum că acest soldat va supraviețui, pentru că și-a câștigat durerea și ea a plâns încă pentru că soțul și fiul ei din față nu au trimis știrile și, poate, la fel ca acest lucru săracul este Alexei Pryakhin, în spital undeva undeva suntem purtați, cum ar fi suferința și chinul ... (12) Cum ar putea să nu meargă la Camera după datorie, deoarece nu putea fi semnată de cuvintele ei afectuoase, ca ea nu a putut ajuta Alexey?

(13) După declarația de mătușa, carnea a fost condusă de Alexey în casa lui, curată și confortabilă.

(14) În colțul din spatele cortinei, ca o cameră separată și a capului de mătușă din cap:

- (15) A câștigat camera ta.

- (16) Mătușa este o pere, cum să calculați cu dvs.? - Smya a zâmbit. - (17) Ce fel de argint?

- (18) și, Milay, - a răspuns gâtului mătușii supărat. - (19) Persoanele cauzate pentru tot cu prietenul cu prietenul său au început să cadă, toată lumea sa transformat în magazin. (20) Păstrați-ne pe Dumnezeu din acest magazin! (21) Atunci bine va îngheța! (22) nu vor deveni ea.

- (23) De ce? - Surprins Alexey.

(24) Mătușa Un Carman sa uitat strict la el.

- (25) Pentru că bine fără mângâiere. (26) Al nu știa?

(De A. Likhanov) *

* Likhanov Albert Anatolyevich (născut în 1935) - scriitor, jurnalist. O atenție deosebită în lucrările lor scriitorul plătește rolul familiei și al școlii în educația copilului, în formarea caracterului său.

(1) A apărut înainte de privirea lui Alexey într-un fel seara, în momentul atacului nebun al durerii sale și nu a trecut trecut, a fost întârziată.

În ce răspuns este informațiile necesare pentru a justifica răspunsul la întrebarea: "De ce au costat camerele spitalicești în seara asta?"

1) A fost parte din îndatoririle ei.

2) Mătușii este un om mercenar, aștepta taxele de recunoștință și îngrijire rănite.

3) răniții au cerut să vină mai des.

4) Mătușii este un crap, deoarece o mamă și o soție nu putea să rămână indiferentă față de problemele altcuiva.

Explicaţie.

Răspunsul corect este specificat la numărul 4.

Răspuns: 4.

Relevanța: corespunde demomentului anului curent

Specificați, în ce valoare este utilizată în textul cuvântului "rece" (Propoziția 2).

1) fără încălzire
2) puțină încălzire
3) inexpresiv, palid
4) indiferent.

Explicaţie.

Răspunsul corect este specificat la numărul 2.

Răspuns: 2.

Explicaţie.

(11) "Gâtul mătușii 3, că a obținut acum că va supraviețui acestui soldat, pentru că și-a câștigat durerea și ea era încă atât de mult încât soțul și fiul ei din față nu au trimis știrile și, poate, la fel ca acesta Poor este Alexei Pryakhin, în spital undeva, este, de asemenea, suferință și suferință ... "

Elementele de bază: mătușa puga știa; Realizat; Soldatul va supraviețui; CASTIGAT; Ea a plans; Soțul și fiul nu trimit, purtați; Poor Alexei Priesin.

Cum această săracă Alexei Pryakhin nu este o întoarcere comparativă. Aceasta este o propoziție incompletă: implică credincioșii "Poor Alexei Prikyin este purtat"

Răspuns: 7.

Elena Zdorik. 18.04.2016 15:26

Nu am eu o cifră de afaceri comparativă?

Explicaţie.

(11) "Gâtul mătușii 3, că a obținut acum că va supraviețui acestui soldat, pentru că și-a câștigat durerea și ea era încă atât de mult încât soțul și fiul ei din față nu au trimis știrile și, poate, la fel ca acesta Poor este Alexei Pryakhin, în spital undeva, este, de asemenea, suferință și suferință ... "

Elementele de bază: mătușa puga știa; Realizat; Soldatul va supraviețui; CASTIGAT; Ea a plans; Soțul și fiul nu trimit, purtați; Poor Alexei Priesin.

Tatyana Statsenko.

Nu, aceasta este o propoziție incompletă: înseamnă credincioșii "săraci Alexei Prikyin este"

Elena Lobastova. 22.01.2017 20:42

Mătușa Parry este supusă mătușii, iar pere este o aplicație. Același lucru este săracul Alexei Priesakhin.

Tatyana Statsenko.

Nu sunt aplicații:

1) combinații de sinonime sau antonime: calea rutieră, cumpărare și vânzare;

2) Combinații ale Asociației Word: Sare de pâine;

3) cuvinte dificile: Cort de manta, canapea extensibilă;

4) nume, prenume, patronimic, porecle ale oamenilor: medicul lui Peter (App - medic). Excepții sunt: \u200b\u200ba) cazuri în care numele, prenumele, poreclele oamenilor sunt introduse folosind cuvinte de porecla, după numele de familie, poreclit;

b) aplicații separate Specificând: fața celui de-al treilea, Ilyusha, m-am familiarizat.

Elena Lobastova. 23.01.2017 20:52

Multumesc pentru raspuns. Deci, vor fi supuse cuvintele dulgherului și ale lui Alexey Priesin?

Tatyana Statsenko.

Da, fac parte din subiect.

Specificați numărul de fundații gramaticale din propoziție 5. Înregistrați cifra.


(1) Soarele se stroperă în infloresul cireșului, orbește ochii cu vopsele roz de zori. (2) Am trecut noaptea. (3) Seara - o sărbătoare, prezentare a certificatelor, dansând. (4) seara de absolvire a clasei mele ...

(5) Cu zece ani în urmă, când tocmai am venit să lucrez la școala internat după institut, mi sa dat clasa întâi de la orfelinat, și mi-am amintit de multe ori sâmbăta, când mi-am văzut "puii" pe scări. (6) La fiecare pas, erau puțini oameni în costum gri și rochii maro. (7) Nu, toddles nu au transformat copiii lor: a fost un popor trist. (8) Stăteau peste prietenul său, se îndreaptă peste cap, mâinile pe cusături, au înghețat, au fost pregătiți cu precizie să facă o fotografie. (9) Doar ochii ei, desigur, nu au fost pentru fotografie: ochi surprinși, trist, neînțelegeri. (U) au urmărit ca alte rude de copii au fost luate în weekend. (11) La parter au domnit râsul, bucuria fiartă, și acolo, pe trepte, infracțiune tremurândă. (12) Îmi amintesc sentimentul ascuțit de vinovăție care mi-a străpuns și au venit gânduri simple: copiii nu au nimeni, au nevoie de cineva, foarte aproape necesar. (13) Au nevoie de o casă. (14) Oameni nativi.

(15) Și cu toată ardența și aroganța, care sunt caracteristice tinerilor, au început. (16) După ce am primit consimțământul directorului școlii internat, am scris un articol într-un ziar, unde i-am spus despre copiii noștri. (17) De asemenea, am scris că băieții au nevoie de contacte strânse cu alte persoane, astfel încât acești oameni să fie prieteni ai copiilor pentru viață. (18) Nu este nativ, atât de aproape.

(19) În ziua eliberării ziarului am fost foarte îngrijorat. (20) Dar rezultatul nu sa făcut să aștepte. (21) Vineri de la începutul dimineții devreme, lobby-ul școlii a fost plin de oameni: oameni care au vrut să ia clasa întâi într-un weekend la casa lor. (22) Alegerea a fost mare Dorința de a încălzi că tipii noștri sa dovedit a fi mai mult decât suficient, dar am dat permisiunea numai după o conversație detaliată cu fiecare dintre cei care au venit. (23) Și asta sa întâmplat.

(24) Prima clasă am terminat cu acest rezultat: cinci copii adoptați și concentrați. (25) Zece băieți și fete, așa cum am presupus, am găsit prieteni buni. (26) Six - circumstanțe au fost așa - au încetat să viziteze.

(27) Putem lua în considerare un rezultat prosper. (28) Scoruri de șase-cincisprezece. (29) Dar soarta a șase, care sa întors la școala internat pentru totdeauna, ma chinuit pentru un an de lungă durată. (Zo) Șase dintre copiii mei, atins de focul de familie, și-au pierdut căldura. (31) În ele, recunosc sincer, întreaga poveste a lăsat o pistă dificilă și adesea mi se părea că, cu timpul, durerea nu sa spălat, dar a primit o nouă expresie. (32) Fără a explica neascultarea, o cascadă de bobs, rudeness. (33) Și întreaga nouă ani în următorii ani am încercat să aliniesc firele, să dezvăluie nodurile și să le legăm un copil neted de soartă. (34) Și din punctul de vedere al performanței, scorul de cincisprezece-șase nu este atât de rău. (35) Dar nu sunt cam cincisprezece ani. (36) Vorbesc despre șase ...

Specificați numele caracterului comediei, care este recunoscut: "Îmi place porcii, sora". Aici, numele profesorului mitrofan, care a refuzat banii, pentru că

nimic nu ia învățat studentul. Aici numele de heroină, care în furie se va "ține la moarte al slujitorilor săi" din cauza rășunței eșuate a Sofia. Numele data comediei în teatru, în care a fost teatrul Prezentat pentru prima dată o comedie? Denumirea eroului care a învățat Mithrofan Matematică Comer de la eroi aparțin cuvintelor "Nu vreau să învăț, vreau să mă căsătoresc", care dintre eroi "sa mutat din curte fără sate, Fără ranguri ... dar ați salvat sufletul, onoarea, regulile "? Numele genului de lucru. În gura a cărui gura a investit gândurile sale secrete? De ce visează prostakova să se căsătorească cu Mitrofan pe Sofye? a muncii? În scris la întrebarea: Ce investește autorul în conceptul de "grieding"?

De urgență trebuie să răspundă la întrebările de pe piesa a.P. Chekhov "Grădină Cherry"

1. Pentru ce
vine de la Paris la moșia sa
Ranevskaya? De ce în ziua sosirii în casă
se dovedește a fi un leopard, Petya Trofimov,
Picker?
2. De ce
Toată lumea se simte ciudat după un monolog
Gaeva cu care se confruntă o închidere? Nu pronunță
Este un astfel de monolog Ranevskaya?
3. Cum
și de ce Ranenevskaya și Gaev reacționează la
Oferta de afaceri a lamelor Split
La locul grădinii de cireșe, cabane de vară?
4. De cine
Și de ce este mingea ridicolă?
5. De ce
Shopkin cumpără grădină? Actorul Leonidov.
Primul executor al rolului Lopakhina,
amintit: "Când eram frumos
Chekhov, cum să joci o vezică, el
Am răspuns: "În cizme galbene".
Este conținut în acest răspuns comic
Ripstack de natura lamei? Probabil,
Nu din întâmplare, Chekhov menționează galben
Pantofi de pantofi, cizme de scârțâire
Epodova, trophimov kalosh ...
Comentariu despre comportamentul Lopakhina
Al treilea.
6. cireașă
grădina este cumpărată, soarta lui a fost rezolvată încă în
A treia acțiune. De ce este necesar
O altă acțiune?
7. ÎN
A patra conexiune finală
O coardă este toate motivele. Ce înseamnă
Un copac de copac pe un copac? Ce înseamnă
ciudat, ca și cum de la cer, sunet, similar
Pe sunetul unui șir inclus? De ce In.
Finala pare uitată în blocat
Casa Firs? Ce valoare investită
Chekhov în replica finală a brazilor?
8. Ce
Joacă conflicte. Spune-ne despre "sub apă
Fluxul "joacă.

1. Cum rămâne cu această descriere?

Un nobil sărac, a schimbat multe profesii, de la Volzhsky Burlaka la actor și scriitor; ușor de desprins de potcoavă, el calm și impunitate a trecut în orice moment al zilei și al nopții în cele mai periculoase atacuri; Artist Repin pictat cu el unul dintre cazacii, scriind o scrisoare sultanul turcși sculptorul Andreev sculpta de la el Taras Boulbu pentru Basorelies pe Monumentul lui Gogol

Răspuns: Gilyarovsky.

2. Cineva A.S. Pushkin în versetul său numit:

1) "Primul meu prieten, prietenul meu este nevalid" - Răspuns: tovarăș și prieten pe fața mușcăcului.
2) "El a luat Parisul, a fondat liceul" - răspunsul: Peter 1
3) "Diverse Miscella My" - Răspunsul: Nanny Arina Rodionovna

4. Care este lucrarea despre care scriitorul rus într-un pasaj dat din cărțile lui Yuri Ayenwald?

Deci, toată negreditatea noastră vitală este doar în prezența ultimei comisii, care se referă la cota noastră amară pe oră de calcul postum și, dacă chiar și imaginile noastre erau frumoase acum, apoi expuse în soduri, tremurând și umilite, vom fi deveniți tribunalul superior cu "curbe sonde".

5. Care este lucrarea sacrificării lui A.S. Pushkin "a trecut o sută de ani" în a se alătura?
Răspuns: Clueman de cupru

6. Denumiți timpul (secolul) descris în următoarele lucrări:
1) "Taras Bulba" N.V.Gogol,
2) "Inima câinelui" M.A. Bulgakova,
3) "Ultimul Mogican" F. Cooper.

7. Ce este același yamb? Dă un exemplu.

8. În fața dvs., autostrada este compusă din activitatea diferitelor pasaje poetice bine-cunoscute. Sarcina ta este de a afla, înfășurarea, din care lucrări sunt de asemenea date și numite autor.

În iunie, în Saama este căldură, la amiază,
Vrac sands uphill
De la rătăcirile îndepărtate care se întorc
Pe străzile elefantului au condus,
Se știe că elefanții din minunea avem -
Deci, în spatele mulțimii de elefanți Zewak a plecat;
Unele certificate de gătește
De la bucătar a alergat
Din toate curțile câinilor care au ieșit stratificări
Cât de brusc de poartă
Razbar Marty,
Măgar,
Capră
Da Kosolipy Mishka.
Viteza pentru a juca cvartet,
Când nu există un acord în tovarăși,
Pe drum, afacerea lor nu va merge,
Și nu iese din ea, numai făină,
Odată ce o lebădă, Cancer Da Pike ...

9. Într-una din poezii, poetul grec vechi, Alkea sa opus cântărețului și Cycadului. Cum a răspuns această opoziție față de poezia lui Lomonosov. Denumiți lucrarea.

10. Denumiți aliasurile scriitorilor bine-cunoscuți ale căror nume sunt prezentate mai jos:
1) Nisipul Aurora Diudiev-Zhor
2) Samuel Clemens - Mark Twain
3) Jean Batist a arătat Moliere
4) Henri Bailen Frederick de Standal

Ajutați-vă să vă bucurați de sarcini! 1) Indicați ce este pronunțat: a) substantiv b) verb

c) adjective

d) verb. + sut.

e) verb. + arr.

g) adj. + verb.

e) verb. + verb

h) frazeologismul

Sugestii: 1) Yarad să se întâlnească cu dvs. 2) El părea chat.;

2) Dacă linia este necesară în propoziție: primăvara este începutul.

3) Specificați ce membri sunt cuvintele evidențiate: (i scrisori mari Voi scrie)

a) Subiect la

b) preluarea

c) add-on

d) determinarea

e) circumstanțe

e) nu este membru al sentinței

Sugestii: 1) Datorită ploilor rutiere neclare; 2) sa grăbit, pentru că am greșit .; 3) A fost un vis pentru a vedea Parisul.

4) Determinați tipul de credincios:

a) simplu verbal

b) verbul compozit

c) Nominal compozit

Sugestii: 1) În știință, bucuros să rătăcească în Grovelul de mesteacan.

2) A fost un maestru al tuturor mâinilor

Sarcina de a 11 carieră obligatorie de stat în limba rusă 2020 impune studenților din analiza sintactică a propunerilor implementate. Aceasta implică găsirea bazelor gramaticale în fragmentul de text prezentat. Răspunsul trebuie să fie scris sub formă de numere.

Secvențiere

Cu cea de-a unsprezecea sarcină, cea mai examinată este destul de reușită. Prezența cunoștințelor de bază și a algoritmului on-lea îi va permite să o efectueze cu un rezultat ridicat.

  • citiți cu atenție textul prezentat;
  • plătiți o atenție maximă sindicatelor existente. Amintiți-vă, scrierea poate acționa ca o relație între membrii omogeni și pentru a conecta mai multe propuneri la unul. Subordonații sunt întotdeauna o legătură între unitățile simple ale limbii, care fac parte din complex;
  • găsiți o bază gramatică. Ar trebui să fie deosebit de îngrijită cu unități incomplete și unice sintactice. Este cu ei că majoritatea erorilor permise de Oge sunt legate de căutarea și să fie credincioși.
  • luați în considerare numărul lor în fragmentul prezentat și scrieți răspunsul.

Ce trebuie să știți pentru a îndeplini cu succes numărul de sarcină 11?

Este necesar să se dețină conceptul de "bază gramaticală", să poată aloca. De asemenea, este important să înțelegem diferența dintre unitățile simple și complexe ale limbii și să distingem tipurile lor:

  • Simplele fac parte dintr-unul la un subiect și faebate.
  • Complex - două sau mai multe. Ele sunt împărțite în și aliate (complexe și complexe) și structuri cu diferite tipuri de conexiuni. Aceasta din urmă este cea mai problematică în ceea ce privește alocarea subiectului și a credincioșilor. Ele pot fi rupte de alte elemente și cifra de afaceri, să fie în părți diferite fraze. O opțiune excelentă este dezasambla oferta și de a desena o schemă asupra proiectului. Deci, erorile din numărare vor fi minimizate.
  • Pentru analiza corectă a single-menținută, este necesar să se cunoască toate soiurile lor (numite, cu siguranță personale, nedefinite personale, impersonale) și să înțeleagă diferențele. Când este analizat, este important să nu le confunda cu incomplet. Amintiți-vă că într-un singur punct acest element nu este necesar în sens, și în incomplet un singur cuvinte sunt ratați în mod intenționat și pot fi ușor restaurate.

Deținerea cunoștințelor teoretice pe subiectele specificate, puteți face față cu ușurință numărul de testare 1 și obțineți scorul maxim pentru aceasta.