Поширені пропозиції зі зверненням: приклади. Пропозиції зі зверненнями Чотири пропозиції зі зверненням красиві
1. Олексій познайомився з майбутніми товаришами по классу.2. Всі гравці команди залишаться сьогодні на додаткову треніровку.3. Туристи, отправівщіеся в гори, візьмуть з собою теплі вещі.4. Ігор Вадимович переніс зустріч на годину.
1. Невже Коля ти забув про зустріч?
2. А за лісом, у межи ходять повільно і плавно золоті хвилі жита
3. Вітер хилить ряд вербою
4. За сивим морях з далеких країн на уклін до тебе кораблі йдуть
5. Широко ти Русь на поверхню землі в красі царственої розвернувся
6. Не болю ти душа відпочинь від клопоту
7. А навіщо ж мама ти сама не спиш?
8. Варвара Степанівна знову звернулася до Волькен
9. Досить Ванюша гуляв ти чимало 10. Хлопці не Москва ль за нами?
1. Пташині голоси дзвеніли всюди в поле в лісі в гаю.
2. Сонце здалося з-за хмар але незабаром сховалося.
3. Мухи оси і джмелі ховаються в сухі притулку.
4. До чого гарний осінній ліс.
5. хлопці ви бачили коли-небудь вікові могутні корабельні сосни
напишіть, ніж виражені слова, які ви підкреслили.
, початкова школа
мета:ознайомлення з поняттям «звернення».
завдання:
- Спостерігати над роллю звернень в мові, місцем в реченні.
- Розглянути постановку розділових знаків при зверненні.
- Розвивати мова, увага, мислення, пам'ять, творча уява.
- Виховувати інтерес до уроків російської мови, самостійність.
устаткування: картки словникових слів, таблиця з мовним матеріалом, підручник російської мови для 4 класу, тлумачний словник Ожегова, фонограма пісні «Лісовий олень».
ХІД УРОКУ
1. Повідомлення теми уроку
- Епіграфом до сьогоднішнього уроку є слова знаменитого байкаря Стародавньої Греції - Езопа.
«За допомогою мови люди спілкуються, вирішують питання, вітають, висловлюють ласку, радість, отримують знання, розвивають культуру».
- Сьогодні на уроці ми познайомимося з дуже цікавою і важливою темою. Кожен з вас повинен бути дуже уважним. Але про це трохи пізніше.
2. Хвилинка чистописання
про про
3. Словникова робота
1. Корабель, солдат, батон, салют, квиток, вагон, газета, вокзал.
2. Самоперевірка.
3. Мені покажуть свої зошити ....
4. Вивчення нового матеріалу
1) - Хлопці, покладіть ручки послухайте мене. Перевіривши ваші зошити, хочу сказати, що ти, Наташа, прекрасно впоралася з роботою, а ти, Рома, гірше, ніж міг би це зробити. Скажіть, друзі мої, а чому ви поклали ручки? А звідки ви дізналися, що мої слова звернені до вас? Яким була пропозиція? Що саме я сказала? ХЛОПЦІ, покласти РУЧКИ. Тобто я назвала вас «хлопці» і звернулася до вас з проханням покласти ручки.
- А як дізналися Наташа і Рома результати словникової роботи?
- Згадайте, що саме я сказала?
- Що допомогло вам зрозуміти, що я говорила саме з цими хлопцями? (Я назвала їх імена).
- Так що ж це за слово, яке називає того, до кого звертаються з промовою?
- Отже, тема нашого уроку: «Пропозиції зі зверненнями».
2) На дошці:
Давайте ж, діти, вчитися почнемо
І знання світлі нитки навік
У свою вдячну пам'ять вплетём!И. Ібрай
- Прочитайте рядки «про себе».
- Тепер прочитаємо ці рядки вголос. Запишіть рядки в зошит.
- Знайдіть звернення в даних рядках.
- Чому ви вирішили, що це звернення?
- Що таке звернення?
- Словами якої частини мови можуть бути виражені звернення?
- Чи завжди звернення - це одне слово? Доведіть.
- До речі діти підберіть підходящі за змістом прикметники.
- Прочитайте ще раз рядки И. Алтинсаріна з прикметником, відповідним за змістом до слова діти.
- Зробіть висновок.
висновок: Зверненням може бути не тільки одне слово, а й поєднання слів.
- Чи виділяється звернення інтонаційно?
- Що відповідає на листі інтонаційному виділення?
- Послухайте, яке тлумачення слова «звернення» дає словник Ожегова. (Індивідуальне завдання дитині).
- Чи збігаються наші умовиводи, висновки з тлумачним словником?
3) А тепер звернемося до підручником і прочитаємо правила на с. 215-214.
5. Закріплення знань
1) – Звернення не завжди відокремлюються комами.
На дошці:
Люди! Бережіть природу.
- Запишіть пропозицію в зошит.
- Знайдіть звернення. Чому після нього варто знак оклику?
- В якій частині пропозиції варте звернення?
- Отже, якщо звернення стоїть на початку речення і вимовляється з сильним почуттям, то після нього ставиться знак оклику.
- Зверніть увагу, що після знаку оклику слово необхідно писати з великої літери
- Наведіть приклади пропозицій зі зверненнями, щоб воно виражало сильне почуття.
2) Кухня країн лист
Друзі, вперед нас життя кличе.
Ой, Міша, ти забруднився.
Ти сьогодні прекрасно відповідала, Юля.
- Де розташовується звернення в реченні?
3) Самостійна робота (за варіантами)
Змінити пропозиції, щоб звернення стояло на початку, в середині, в кінці речення
Допоможи мені вирішити задачу, Іра.
Мама, дозволь мені сьогодні піти в кіно.
4) Перевірка
5) Узагальнення
6) Запис пропозицій під диктовку, розбір їх по членам (біля дошки)
Друзі радіють своїм успіхам.
Друзі, я радію вашим успіхам.
- Яким членом пропозиції є слово «друзі» в першому реченні? У другому?
висновок: Звернення не пов'язано граматично ні з одним членом пропозиції і тому не є членом пропозиції.
- У якому відмінку стоїть слово-звернення у другому реченні? (Їм. П.), Але відрізняється від що підлягає звательной інтонацією. У давньоруській мові для звернень існував спеціальний кличний відмінок. З формою кличного відмінка можна зустрітися у А. С. Пушкіна. (Чого тобі треба, старче?) Замість «старий».
7) Узагальнення по таблиці с. 215 № 714
8) Робота в групах
Записати пропозицію, знайти звернення, поставити необхідні розділові знаки.
- Розбуди цю землю, весна.
- Куди ти, струмочок, течёшь?
- Але ж тобі, мишка, усюди ходити не можна.
- Головне, хлопці, серцем не старіти.
- Ласкаво просимо, шпаки
9) Перевірка
10) Творча робота (Домашнє завдання)
- А зараз, діти, я пропоную вам послухати чудову пісню і знайти в ній пропозиції зі зверненням.
Звучить фонограма пісні «Лісовий олень»
- Назвіть пропозиції зі зверненнями. З яким проханням звертається дівчинка до оленя?
- Отже, уявіть собі, що олень виконав прохання дівчинки, і ми разом з нею опинилися в казці. У нашому класі не залишилося звичайних хлопчиків і дівчаток, все стали чарівниками. Навколо нас казкові герої: Кіт у чоботях, Аліса із Задзеркалля, Сміливий Чиполліно, домовичок Кузька і багато інших. Уявіть собі, що ви потрапили в
скрутну ситуацію і вам необхідно написати міні-лист казковому герою з проханням про допомогу. Але, будь ласка, не забувайте про ввічливих словах і пропозиціях зі зверненнями.
6. Оцінювання
Звернення - слово або словосполучення, яке називає того, до кого чи до чого звертаються з промовою. Найчастіше вони виступають в ролі іменника, що стоїть в називному відмінку. Дуже важливо відрізняти його від що підлягає, так як це допоможе вам правильно розставити розділові знаки в реченні зі зверненням. 5 клас стикається з проблемами розстановки розділових знаків. Їм може бути не тільки іменник, але і будь-яка інша частина мови в його значенні, наприклад, прикметник, прислівник і т. Д. Ознайомившись зі статтею, учень 5 класу з легкістю зможе впоратися з цією темою, самостійно складаючи пропозиції.
Вконтакте
Як не сплутати поводження з підметом
Одна з найпоширеніших проблем, яка тягне за собою нормі пунктуації проблему, це плутанина з визначенням членів речення.
Порівняйте дві пропозиції з творів вітчизняної літератури:
Скажи-ка, дядя, адже недарма ... (Лермонтов, «Бородіно»).
Мій дядько самих чесних правил ... (Пушкін, «Євгеній Онєгін»).
У першому випадку слово «Дядя» відокремлюється комами. У другому випадку «дядько» є таким, що підлягає і не відокремлюється комами.
Якщо ви не впевнені, чи варто відокремлювати іменник або іншу частину мови в значенні іменника, виконайте наступні кроки:
1. Знайдіть підмет і присудок. Виділіть їх характерними позначеннями (Одна пряма лінія і дві прямих лінії). наприклад:
Дочка помила посуд.
Тут підмет - дочка. Присудок - помила. Підкресливши два члена, ви чітко побачите, що підлягає не є зверненням. Спробуємо скласти пропозицію:
Дочка, помий посуд!
У цьому випадку слово «дочка» відокремлюється комою. Уявіть, що мама попросила дочку помити посуд і покликала її.
Запам'ятайте: звернення - це не член пропозиції! Винятків не буває. Це слово або частину слова не входить в граматичну основу і ніколи не є таким, що підлягає.
2. Виголошуєте пропозицію про себе, намагаючись вловити інтонацію. Звернення звучить не так, як звичайне підлягає. У тому ж прикладі, який ми розглянули раніше, можна помітити відмінності в інтонації. наприклад:
Мама помила посуд.
Цей приклад вимовляється без виділення ком голосом, тобто на одному диханні, без зупинок і придихом.
У прикладі:
Мама, випереш ти посуд?
Відмінно чутно, що слово «дочка» виділяється інтонаційно. Щоб відрізнити підлягає від звернення, кілька разів проговорите про себе необхідний приклад.
3. Одна деталь, яку варто запам'ятати, це зміна присудка. Якщо підмет виражено іменником, то присудок стоїть в третій особі:
Дочка миє посуд.
Якщо ж іменник - це звернення, то сама пропозиція перетворюється в односкладні з дієсловом, що стоять вже у другій особі:
Дочка, помиєш ти посуд?
Щоб не заплутатися, можна скористатися наступними порадами:
- Найчастіше це ім'я, кличка тварини або найменування. наприклад:
Іра, ти вийдеш сьогодні гуляти?
Мама, я зробив домашнє завдання.
2. Географічні назви дуже часто зустрічаються в творах великих поетів. Коли ми звертаємося до природи, гір, річок і іншим географічних об'єктів, необхідно відокремити слово запитом:
Я люблю тебе, моє улюблене місто.
3. Стійкі вирази зі словами «Господи» і «Боже" не відокремлюються:
Боже збав!
Господи помилуй.
приклади
Звернення може стояти в будь-якій частині пропозиції. При цьому важливо запам'ятати, що воно буде відокремлюватися в будь-якому випадку, в якому б місці воно не стояло.
- На початку речення:
Пані, вода в Сені в цю пору дуже холодна (Паустовський, «Дорогоцінний пил»).
2. Звернення, що стоїть в середині, відокремлюється з двох сторін.
Ну ж, мій друг, посміхнися.
Ну що, Аліна, як твої справи?
3. В кінці звернення виділяється коми, А знак в кінці речення визначається інтонацією:
Бережи мене, мій талісман (Пушкін).
Ти тут, мамо?
Я люблю тебе, моя країна!
Нюанси в розстановці розділових знаків
- Зверніть увагу на те, що слово або словосполучення може стояти на початку речення і вимовлятися з восклицательной інтонацією. В такому випадку кому потрібно замінити на знак оклику. Візьмемо пропозиції зі зверненням з художньої літератури:
Старий! Про старе забудь ... (Лермонтов).
Поет! НЕ дорожче любов'ю народної (Пушкін).
2. Іноді перед словом, що стоїть на початку, може стояти частка о, яка також не є ніяким членом пропозиції. Коми частка про не відділяється:
Про Занд, твій вік згас на пласі (Пушкін).
Вигук легко сплутати з часткою. Вигук про виступає в значенні «ах». За правилами російської мови вигук відокремлюється:
О, мама, хіба зробив я щось не так?
3. Наступні перетворення відбуваються при появі частинок та й а:
А, Ліза, так це ти! Заходь.
Звернення являє собою слово або словосполучення, яке називає ту особу, до якого ми звертаємо мова.
У прикладі: Москва! Як я люблю тебе! зверненням є слово Москва.
Особливості використання пропозицій зі зверненнями
Звернення часто виражається в називному відмінку ім'ям іменником:
Ти дуже вдумливий, Олександр?
Рідше звернення є прикметниками, які знаходяться в значенні іменника:
Поверни мене, красива, на простір широкий
Називний відмінок звернення відрізняється в основному від називного відмінка підлягає своєї інтонацією де використовується чиє ім'я чи підвищення зниження тону або темпу.
порівняємо: Петя принесе мені іграшку. - Петя, принеси мені іграшку.
Звернення може бути супроводжено словами поясненнями:
Праць твоїх, мій милий, я не забуду.
Коли ми адресуємо мова не одній особі, а декільком, то зазвичай між імена цих осіб ставиться знак оклику або кома і з'єднуються вони сурядним союзом, наприклад:
Іван і Петро, \u200b\u200bя буду писати вам листи.
Мамо! Батько! Біжіть швидше сюди!
Коли мова має інтонацію хвилювання, то звернення може повторюватися:
Ах, Вася, Вася, я сумую
А також може використовуватися вигукова частка про:
Але не можу, про вороги, я вмирати.
Звернення не є частиною пропозиції!
Звернення ніколи не з'єднується якими або граматичними зв'язками ні з ким із членів речення і тому ніколи не буде є його членами.
Порівняємо приклади, де в одному з яких слово матінка є зверненням, а в іншому - підметом:
Люблю я тебе, матінко! - Матушка каже зі мною пошепки.
Звернення в нашій мові мають особливу роль, відмінну від ролі членів речення: всі члени пропозиції завжди служать для вираження якоїсь думки, звичайнісінька завдання звернення найчастіше змусити співрозмовника слухати мову. Саме тому звернення дуже часто є іменами, кличками і так далі:
Невже, Світлана Миколаївна, хочеш і ти нас кинути?
Вираз почуттів і емоцій за допомогою звернень
Звернення також іноді супроводжується вираженням почуття ласки, люті, любові і т. Д. Це ставлення мовця до співрозмовника виражається в основному за допомогою інтонації, суфіксів, визначень і додатків, наприклад:
Іванко, милий, чи не видай, рідний!
Сусіде, мій милий, будь ласка, співаєш!
Іноді звернення можуть бути розгорнутими в часто розлогі характеристики. У таких цих випадках звернення повторюється або змінюється і при ньому може перебувати кілька визначень. наприклад:
Подруга днeй мoіх суворих, гoлубка старезна мoя, oдна в глушині лeсoв сoснoвих давнo-давнo ти чекаєш мeня.
Звернення не завжди використовується тільки до якихось особам, іноді воно може використовуватися до неживих предметів в поетичному мовленні: тоді воно є одним із прийомів уособлення.
Спасибі, краса рідна, за твій лікуючий простір! Подруга думи дозвільної, чорнильниця моя, мій вік однаковий тобою прикрасив я.
Примітка. Часто лють, співчуття, любов або обурення в адресу особи ми висловлюємо відповідним тоном кличку, ім'я, назва і інше. Так виходять пропозиції, що називаються вокатівнимі. Їх не потрібно плутати зі зверненнями.
Наведемо приклад:
Войницкий. Ніяких у нього [Серебрякова] немає справ. Пише нісенітницю, бурчить, ревнує, більше нічого.
З о н я (тоном люті). Дядя!
Маленкій тест на уважність. В якому з цих пропозицій слово красавчик буде використовуватися в якості звернення.
У граматиці російської мови існують різні характеристики пропозиції. Однією з них є вказівка \u200b\u200bна елементи-осложнітелі. Так, пропозиції з поширеними зверненнями - це пропозиції з ускладненням.
характеристика пропозиції
При проведенні синтаксичного потрібно визначити частину мови всіх слів у реченні, виявити, якими членами речення вони є.
На завершальному етапі розбору необхідно дати характеристику пропозицією:
- Емоційне забарвлення.
- Граматичні основи (одна або більше).
- Другорядні члени (є або відсутні).
- Наявність необхідних членів.
- Наявність ускладнюють елементів.
ускладнюють конструкції
Виконання пункту 6 вимагає знань про ускладнюють конструкціях.
Це відособлені члени, вступне слово, однорідні члени, уточнюючі члени, звернення. Приклад пропозицій зі зверненнями і вступними словами: Юрій, коли, по-твоєму, почнеться трансляція спортивних змагань? Мені здається, Валя, тобі не варто тут залишатися. Іван, ти, мабуть, відпочивав на Кіпрі?
Детальніше про те, чим може бути ускладнене пропозицію, - в таблиці нижче.
| Осложнітель | приклад |
| Відокремлені члени | рослина, вирощене на півдні, Може загинути в різкому кліматі півночі. відкривши вікно, Вона відчула запах квітучої вишні з саду. |
| Вступні слова і вирази | навесні, мабуть, Ми відправимося в похід. За даними дослідників, Знайденому артефакту понад 5 тисяч років. |
| однорідні члени | діти зібрали сливу, яблука і вишню. На морському березі школярі грали в мяч, плавали на банані, загоряли на сонці. |
| порівняльні обертів | вітерець, немов теплий мамин хустку, Огорнув її плечі. Як колючі голки їжачка, Кололась трава в полі. |
| уточнюючі члени | На півночі, в Національному парку "Арктика", Живуть білі ведмеді. В минулому році, у квітні, Йому привезли мотоцикл. |
| звернення | Коля, Де мешкає нарвав? Нікітін, Зайдіть в поштове відділення. |
Звернення - частина ускладненого пропозиції: інтонація
Пропозиції, в яких є звернення, мають ряд відмінностей. Вони вимовляються з особливою звательной, восходяще-низхідній інтонацією. Якщо звернення є частиною то основна смислове навантаження ділиться між зверненням і дієсловом. Якщо ж звернення входить в питальне речення, то наголос падає на звернення. Приклад пропозицій зі зверненнями: Клим, принесіть документи щодо продажу обладнання. Синок, давайте не балуйся на перервах. Де мої ескізи, Надя? Донечка, як пройти в бібліотеку? Є побудительно-питальні речення, де два основних логічних наголоси: Розкажіть, Дмитро, як вам вдалося добитися успіху?
Звернення - частина ускладненого пропозиції: граматичні особливості
У пропозицію обіг вводиться в називному відмінку. Іноді, особливо в розмовній мові, звернення можуть стояти не в називному відмінку. наприклад: Ви, в кітелі, оплатили проїзд? Гей, в солом'яному капелюсі, Ви запитали дозволу?
Зверненнями зазвичай є іменники (нерідко імена власні): Мама, візьми мене з собою. Євген, будь розумніше!
Часом зверненням є прикметники, займенники, числівники, дієприкметники. Приклад пропозицій зі зверненнями, висловлювання іменником, але в якості нього: Молоді, підійдіть до реєстратора. Ех, ти, накоїв справ! Шоста, в бій! Танцюючі, зверніть увагу на ритм.
Будучи конструкцією, яка ускладнює пропозицію, звернення виділяється комами. Якщо звернення починає пропозицію, то після нього необхідно поставити кому: Дядько, де ти служив?
Якщо воно коштує в середині речення, то виділяється комами з обох сторін: Ти скажи мені, Волга, куди дмуть вітри.
Якщо звернення завершує пропозицію, то кома потрібна перед ним: Повтори все слово в слово, Ліза.
У випадках, коли необхідна особливо сильна видільна інтонація, після звернення може стояти знак оклику: Друзі! Давайте частіше зустрічатися.
Якщо звернення супроводжується інтонацією недомовленості, то після звернення ставиться три крапки: Кать ... Дивись у мене!З огляду на особливості вживання звернень, можна без труднощів зі зверненням.
поширена звернення
Якщо поруч зі зверненням-іменником стоїть визначення, виражене причастям, ім'ям прикметником, присвійні займенником, то звернення буде поширеним. Пропозиції з поширеними яких дано нижче, теж є ускладненими. Сміюся дитина, як твої справи? Дорогий брате, розкажи мені казку. Мій друг, давно ми не бачилися.Це складні речення з поширеними звертаннями. Зустрічаються випадки, коли в зверненні міститься ціла відособлена конструкція. Приклад пропозицій зі зверненнями, ускладненими відокремленими конструкціями: Товариші, які очікують поїзда, будьте уважні. Друг, який завжди мене розумів, що ти став дорогий мені.
Використання звернень в художній літературі
У художній літературі звернення вводяться не тільки з метою назвати того чи іншого персонажа, а й для того, щоб висловити почуття, з яким до героя звертаються.
Наприклад, пропозиції зі зверненням з літератури, з розповідей И.А. Буніна: Дякую, панове, я відчуваю себе дуже стомленим. Валяй, брат, валяй сміливіше! Паничі, гляньте-но суду-то! Митя, вони голодні! Коль, а Коль!
Приклади пропозицій з поширеними зверненнями з літератури: Що ж так, панич миленький? Листів, Іван Филимонович, немає? Сергій Львович, зіграти просимо! Микола Нілич, вам скільки шматочків цукру? Прощайте, пані Ліщинська. Прощайте, сестрички, янголята, спасибі, що поговорили зі мною.
Звернення і етикет
У багатьох державах існують загальноприйняті, гендерно і соціально марковані звернення. це містер, місіс, міс, мадам, мем, сер, леді - в англомовних країнах, сеньйор, сеньйора - в латинських країнах, месьє, мадемуазель, мадам - у Франції. У Росії немає загальноприйнятого звернення. в Росії дозволяє звертатися пан і пані. У розмовній мові часто вживається безособова форма, наприклад, пробачте-пробачте.Існують, переважно в усному мовленні, гендерно диференційовані звернення: жінка, молода людина, дівчина, чоловікта інші.
