ЄДІ історія частина с. Тексти з історії, правління Івана грізного

Підготовка до ЗНО з історії стає більш ефективною не тільки при ретельному вивченні матеріалу, але і при попередньому знайомстві з типовими тестами і завданнями частини С. Даний розділ сайту допоможе майбутнім випускникам зрозуміти структуру завдань ЄДІ і підготувати алгоритм вирішення найскладніших пунктів іспиту. Частина С передбачає відповідь у вільній письмовій формі, що досить складно для учнів. Формат ЄДІ включає питання по найбільш важливим періодам історії Росії - кожне завдання має закріплену за собою наукову область. Саме тому заздалегідь ознайомлений з декількома варіантами тесту учень здатний виконати завдання на іспиті коректно.

• - Найчастіше в частині А зустрічаються питання про ключові дати вітчизняної та всесвітньої історії, про основні положення найважливіших історичних документів і про загальну спрямованість громадських рухів. Практично всі питання стосуються історії ХХ ст.
• - Представлені тези відповідей на завдання рівня С-7 з історії. Для отримання високого балу під час іспиту необхідно взяти ці тези за основу і на їх базі скласти докладний виклад подій і обгрунтувати власне ставлення до них.
• - Робота із завданнями рівня С-6 передбачає, що вступник не тільки опише дійсний хід подій, але і пояснить, які варіанти дій існували і чому з безлічі можливостей був обраний саме цей сценарій дій.
• - Питання з частини С-5 вимагають лаконічних відповідей, що містять порівняння двох історичних явищ. Для зручності підготовки абітурієнта відповіді представлені у вигляді таблиць, однак на самому іспиті відповідь слід давати у вигляді зв'язного тексту.
• - Питання з розділу С-4 вимагають коротких відповідей. Абітурієнт повинен перерахувати характерні риси суспільного руху, результати історичної події, партії, що сформували уряд і т. П. Відповіді повинні бути чіткими і вичерпними.

Історія у 2020 році є іспитом на вибір. Підготовка в ЄДІ з історії, як і підготовка до інших іспитів в першу чергу вимагає відповідальності, організованості, грамотного розподілу часу і сил.

Готуватися до іспиту починай вже з 10 класу. Щоб за два роки до іспиту мати хорошу базу знань.

Зміни в КІМ ЄДІ 2020 р історії:

• Зміни структури і змісту КІМ відсутні.
• У завданні 25 змінені умови виставлення балів за критеріями К6 і К7: бали за цими критеріями виставляються тільки в разі, якщо за критеріями К1-К4 виставлено в сумі не менше 5 балів.
• За критерієм К6 може бути виставлений максимальний бал - 3, а не 2, як було раніше.

З чого почати підготовку з історії?

1. Теорія.Для вивчення теорії використовуй додаткову літературу в друкованому та електронному вигляді, документальний кінематограф, матеріали на веб ресурсах. На нашому веб ресурсі в розділі «Завдання» зібрано понад 10 типових завдань, розроблених вчителями, на основі демоверсії від ФІПІ (Офіційний проект) минулих років.

Для кожного завдання прописано що необхідно знати для його виконання. направить тебе якісь теми необхідно вивчити для кожного завдання.

Як все це запам'ятати?

Достаток дат, назв, імен, подій - це особливість історії. Але як все запам'ятати і не «розгубити» до закінчення іспиту?

існує ряд ефективних способів розкладати всю необхідну інформацію «по поличках»:

• Проводьте аналогію, візуалізують, креслите схеми.
• Опрацьовуйте теми тільки в хронологічному порядку.
• Складайте план відповіді до кожної з них.
• Займайтеся онлайн - на нашому сайті ти знайдеш необхідні завдання.

2. Рішення тренувальних завдань різних видів дає величезний досвід і впевненість в собі. Вирішуй онлайн тести з відповідями по прочитаної теорії це допоможе засвоїти і закріпити тему.

3. Практикуйся в написанні твору. Відточуйте свою майстерність і навички письма. На вибір надається три періоди з історії Росії.

Вимоги до міні-твору:

• Вказати як мінімум два процеси, які відносяться до обраної дати;
• Слід згадати людей, що вплинули або брали участь у подіях, процесах чи явищах;
• Необхідно згадати причинно-наслідкові зв'язки;
• Використовувати в творі історичну термінологію;
• Помилятися в фактах забороняється.

Історичний твір має бути пов'язаним, з правильними логічними висновками.

4. Правильно розподіляй час на іспиті.
На виконання екзаменаційної роботи з історії відводиться 3 години 55 хвилин (235 хвилин).

Екзаменаційна робота складається з двох частин:

• 1 частина - 19 завдань з короткою відповіддю (слово, словосполучення, дата, ім'я та прізвище історичного діяча);
• 2 частина - 6 завдань з розгорнутою відповіддю (аналіз проблеми, фрагмента історичного документа, оцінка події, висловлювання точки зору).

Приблизний час виконання окремих завдань становить:

• для кожного завдання частини 1 - 3-7 хвилин;
• для кожного завдання частини 2 (крім завдання 25) - 5-20 хвилин;
• для завдання 25 - 40-80 хвилин.

Бали за кожне завдання по історії

Мінімальний прохідний бал - 32.
Максимум можна набрати на ЄДІ з історії - 55.

• 1 бал - за 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 завдання.
• 2 бали - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
• З бали - 11, 23.
• 4 бали - 24.
• 11 балів - 25.

Система оцінювання виконання окремих завдань і роботи в цілому

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо правильно вказано послідовність цифр, слово (словосполучення).

Повний правильну відповідь на завдання 1, 4, 10, 13-15, 18,19 оцінюється 1 балом; неповний, невірна відповідь або його відсутність - 0 балів.

Повний правильну відповідь на завдання 2, 3, 5-9, 12, 16, 17 оцінюється 2 балами; якщо допущена одна помилка (в тому числі відсутня одна з цифр або є одна зайва цифра) - 1 балом; якщо допущено дві і більше помилки (в тому числі відсутні дві і більше цифри або є дві і більше зайві цифри) або відповідь відсутня - 0 балів.

Повний правильну відповідь на завдання 11 оцінюється 3 балами; якщо допущена одна помилка - 2 балами; якщо допущено дві-три помилки - 1 балом; якщо допущено чотири і більше помилки або відповідь відсутня - 0 балів.

Завдання частини 2 оцінюються в залежності від повноти і правильності відповіді. За виконання завдань 20, 21, 22 ставиться від 0 до 2 балів; за завдання 23 - від 0 до 3 балів; за завдання 24 - від 0 до 4 балів; за завдання 25 - від 0 до 11 балів. Завдання 25 оцінюється по.

Пам'ятай про час, плані і тоді ти неодмінно зможеш здати ЄДІ з історії.

Вдалою підготовки!

Уміння працювати з історичним джерелом - ця одна з базових компетенцій, яка перевіряється у випускника, який здає історію ЄДІ, який бере участь в олімпіаді або творчому історичному конкурсі. Великий Шарль Монтеск'є відзначав, що «Історія - це ряд вигаданих подій з приводу дійсно відбулися». Наше завдання - вміти оцінювати історичний текст з позицій об'єктивності та виконувати завдання до нього.

Це розбір завдань до тем курсу, присвяченим внутрішній політиці Івана Четвертого Грозного:

Історичний текст на ЄДІ з історії

Що таке історичний текст в форматі ЄДІ з історії 2018? Це ряд завдань, які перевіряють вміння випускника працювати з інформацією, яка представлена \u200b\u200bв явному і неявному вигляді. Наприклад, тут може бути представлений уривок з, праці історика, мемуарів історичного діяча або відкликання очевидця подій.

Історичні тексти (або їх уривки) зустрічаються у всіх частинах - частини 1 (тестової) і частини 2 (письмовій, аналітичної).

Давай подивимося, наприклад, як це виглядало в КІМах ЄДІ з історії 2014. Вас можуть попросити просто назвати рік, коли відбувалися описувані в тексті події, а можуть і запропонувати самостійно оцінити те, що відбувається, знайти потрібні характеристики в тексті за допомогою контекстного пошуку, а можуть і на підставі власних знань спробувати проаналізувати причини, підсумки описуваного.

Отже, завдання з «бойового» Кима ЄДІ з історії 2014 частини А на роботу з історичним текстом. В це завдання 6.

І відразу обговоримо методику роботи з ним! Виділяємо ключові слова -, бачимо в тексті описуваний довільний терор. Розуміємо, що мова йде про Івана IV Грозному.

Тепер перевіряємо себе, відкидаючи інші пропоновані нам персонажі в сторону:

1. Василь Шуйський ні опричників, та й царем в період опричнини, природно, теж, він правил уже в епоху з 1606 по 1610 роки.

2. Борис Годунов, якраз опричників був, але в цей час країною, звичайно, не правил. А царем він стане вже після смерті сина Грозного Федора Івановича, останнього Рюриковича на престолі в 1598 році.

3. Дід Івана IV Іван III Царем взагалі не був, він називав себе государем і самодержцем, але першим царський титул прийняв все-таки його норовливий онук.

Отже, відповідь 4.

Ще одне завдання з КІМов реального ЄДІ з історії, тепер частини 1.Нагадаємо, що в тепер це завдання 7:

Також працюємо прямо в тексті Кима, не забуваємо, що це наш чернетку на ЄДІ. Викреслюємо події ( повернулися в панує град, війна з німцями), Імена ( Сильвестр, Адашев, князь Володимир, цариця Анастасія), Які дозволять нам визначити описуваний в джерелі період часу. Знову ми бачимо титул Цар, тепер нам дається кілька імен представників вибраних Ради Івана Грозного. Отже, в описі період правління Івана IV.

Тепер підставляємо запропоновані нам варіанти відповідей, шукаємо вірні три з них за допомогою тексту, логіки і наших знань.

Ми бачимо, що опис подій йде від першого імені, цей лист Івана Четвертого до Андрія Курбського, його друга і фавориту, а потім втікача зраднику. Цар пише про початок Лівонської війни ( «… з німцями ») -так тоді називали лицарів Лівонського ордену. Цікаво, що при роботі з такими текстами варто враховувати те, як називали іноземців або представників конкретного народу в Росії в різні періоди. так, ляхи - це поляки, фрязі (При Івані III - Василя III) - італійці, німці - взагалі всі іноземці в Росії XVII - XVIII століть. Варіант 1, таким чином, вірний, так як і, і початок (1558-1583) припали на 1550-і роки.

У тексті також йдеться про присягу ( «Цілували хреста не шукати собі іншого государя»), І про те, як в ситуації хвороби Івана в 1553 році знать і діячі Ради не побажали присягати малолітньому первістку Івана від його першій і коханої дружини Анастасії Романової (Померла в 1560 році) Дмитру. Пізніше він одружується ще на 5-6 жінок (історики сперечаються ...), але розпусту з цих пір стане невід'ємною частиною життя Царя. Отже, ми бачимо, що відповіді 2 і 5 теж вірні.

Тепер перевіримо себе. Варіант 3 недійсний, так як Лівонська війна закінчилася в 1583 році, А не в 1598. Князь Володимир Старицький був убитий опричниками Івана Грозного в 1569 році, Царем він, відповідно не став, після Івана правил його син Федір. Варіант 4 хибна. Ну і учасники подій тексту, як вже було вище сказано, входили в, а не в (це гурток друзів Олександра I). Варіант 6 хибна.

І наша відповідь, який ми запишемо в бланк без пробілів та КОМ 125.

Тексти в частині 2 ЄДІ з історії. Правління Івана Грозного

В аналітичній частини 2 ЄДІ з історії роботі з історичним текстом відводиться блок завдань 20-22. Давайте подивимося, як виглядає зразок подібного блоку завдань ЄДІ минулих років (ще з розподілом на частини А, В і С):

Отже, нам пропонують прочитати текст і виконати три завдання. Для початку подивимося про що текст? Він розповідає нам про правління Івана Грозного і про підсумки його внутрішньої політики. Особливу увагу в уривку приділяється опричнині і її наслідків. Відзначимо, що сучасні історики оцінюють опричнину саме як реформу, хоч і з невдалими результатами.

Тепер, коли ми визначили зміст тексту, подивимося на пропоновані нам питання.

Перш за все звернемо увагу, що навіть якщо ми «впізнали» сам текст, нам потрібно чітко дотримуватися правил оформлення завдання і виконати всі необхідні елементи. Так, якщо від нас вимагають написати десятиліття в завданні 21 то, наприклад, 1560-і не підійде. Згадаймо, що опричнину Іван Грозний скасував в 1572 році, тому ми напишемо проміжок 1560-1570-ті роки.

Як ми бачимо, в даному тексті частина всіх трьох завдань вирішується контекстним пошуком. Тут від Вас буде потрібно тільки уважність. Не слід думати, наприклад, що відповідь до завдання С1 прихований на початку тексту, як Ви бачите, тут він знаходиться в кінці. Ми знайшли слово ШЛЯХ (Як і було сформульовано завдання С1), і далі знайшли, що перший шлях, на думку істориків полягав в форсованої централізації - опричнині. А другий - в реформах вибраних Ради.

Тепер формулюємо нашу відповідь, який ми рекомендуємо оформляти найбільш наближено до тексту, так тут просили саме з ним попрацювати.

20. Події відносяться до 1560-1570-их рр.

Історики розглядають два шляхи розвитку реформ Івана Грозного:

1) Опричнина.

2) Послідовний і плідний шлях структурних реформ, по якому йшла Обрана Рада.

Далі, подивимося на завдання 22. Тут ключове слово, до якого прив'язується завдання СУПРОВОДЖУВАЛИСЯ. Тобто йшли одночасно, а не ставали наслідком. Це теж важливе вміння - відрізняти факти від їх причин і наслідків. Автори перераховують розорення, розруху, терор, (дати дійсно перетинаються), епідемію чуми.

Більш ніж достатньо для необхідних трьох явищ, але нам потрібно вибрати ще як мінімум одне на основі знань з історії (так вимагає завдання). Згадаймо, наприклад, що селяни центру і північного заходу, розорених опричнина і війною, масово йшли від своїх господарів на околиці півдня, стаючи козаками. Це викличе в кінці правління Івана Грозного тимчасовий (а потім і постійний) заборона переходу до іншого власника.

Тепер формулюємо відповідь, відзначаємо кожен елемент, не пишемо в рядок, так як ніхто не змусить потім експерта ЄДІ при перевірці порахувати це за один вірний елемент (підстраховує від нюансів ручної перевірки частини 2).

21. Опричнина супроводжувалася такими явищами:

1) Руйнування селян і розруха;

2) Терор, вбивства бояр, знаті, духовенства;

3) Лівонська війна;

4) Масовим втечею селян на південні кордони країни.

Тепер давайте подивимося, як експерти перевіряють Ваші письмові завдання. Вони отримують критерії відповідей, і потім оцінюють, наскільки близько до них знаходяться відповіді випускника. При розбіжності, оцінюють логіку, кругозір відповіді. Тому ми і додали « вбивства бояр, знаті, духовенства«. Подивимося, чи виконали ми критерії:

В умовах ми бачимо три елементи відповіді, які ми вказали. Лівонська війна, безумовно, теж хронологічно «супроводжувала» війну. Ми претендуємо на максимальний бал за це завдання - 2. До речі, за кожне з завдань С1-С3 максимальний бал, який може отримати випускник - 2. Всього цей блок несе в собі 6 первинних балів, майже 10% всіх Ваших балів ЄДІ.

І, завдання 22. Тут ключове слово для пошуку відповідей - РЕЗУЛЬТАТИ (Опричнини). Тобто це те, до чого ПРИВЕЛА опричнина. Дивимося в текст - твердження найбільш жорстких форм кріпацтва, становлення деспотичного режиму, а головне -, системна криза суспільства, в якому зійшлися всі кризові явища в країні кінця XVI століття. Запам'ятаємо, що це і є головний підсумок

Додамо свої знання. Мислимо логічно. Терор і вбивства могли привести до скорочення населення країни.Не вирішення владою проблем логічно завжди призводить до втрати влади довіри з боку населення (легітимності, Як кажуть політологи).

Формулюємо відповідь. Пам'ятаємо, що він повинен бути досконально зрозумілий експерту, перевіряючому Вашу роботу.

22 . Результатами опричнини стало:

1) Становлення деспотичного режиму;

2) Втрата легітимності влади;

3) У підтвердженням найбільш жорстких форм кріпацтва;

4) Смутні часи як системну кризу російського суспільства.

Знову подивимося на критерії експертів:

І знову все вірно. Таким чином, підведемо деякі підсумки.

Як працювати з текстом ЄДІ з історії?

1. При роботі з текстом ЄДІ з історії необхідно виділяти в ньому ключові думки, імена, дати - все, що може допомогти ідентифікувати події, що описуються в ньому, період, про який йде мова або його створення.

2. Працюйте прямо в Кімі, не втрачаючи час на переписування на чернетку.

3. Уважно прочитайте завдання, визначте, що саме від Вас потрібно і скільки елементів відповіді потрібно дати.

4. Показуємо при відповіді в письмовій частини 2 свої знання та ерудицію, по можливості застосовуємо терміни.

5. Виписуйте відповідь максимально формально наближено до завдання, так щоб експерт чітко бачив, на який елемент завдання Ви даєте відповідь.

6. Нумеруйте елементи відповіді, якщо це дано в формулюванні завдання.

7. І пам'ятайте, що глибокі знання історії - запорука успішного виконання текстових завдань ЄДІ з історії.

І, як завжди, Ваше домашнє завдання. Виконайте, застосовуючи Ваші знання, закріплені сьогодні, і отримані вміння, завдання 7 з ЄДІ з історії 2014 року:

Як завжди, ваші відповіді ми чекаємо в коментарях до цього розбору і в обговореннях нашої групи

Все в Єдиному державному іспиті з історії 25 завдань. Вони розділені на дві частини - 1 частина завдань з короткою відповіддю (1-19) і 2 частина завдань з розгорнутою відповіддю (20-25). Відповіддю на завдання першої частина є група цифр, слово або словосполучення. Відповідь на завдання другої частини - текст (або кілька речень), написаних Вами. Пам'ятайте, що апеляцію можна подавати, тільки на бали, виставлені за завдання другої частини тому першу частину перевіряє комп'ютер.

Хочемо звернути вашу увагу на те, що в УЦ «Годограф» ви можете записатися на. Ми практикуємо індивідуальні та колективні заняття по 3-4 людини, надаємо знижки на навчання. Наші учні в середньому набирають на 30 балів більше!

Історичні періоди в ЄДІ 2018

Завдання в ЄДІ з історії 2018 розділені в залежності від конкретних компетенції, а також історичного періоду. Останніх виділяється три:

1. Давність і середньовіччя (з VII по кінець XVII століття)
2. Нова історія (з кінця XVII до початку ХХ століття)
3. Новітня історія (з початку ХХ до початку ХХІ століття) - до цього розділу відноситься близько 40% завдань.

Завдання 1-6 ЄДІ з історії 2018 року

Тепер давайте розглянемо докладніше завдання першої частини.

Завдання №1 в ЄДІ з історії 2018 - це завдання на встановлення вірного хронологічного порядку подій. Відповіддю на завдання 1 є послідовність трьох цифр, де перша - найраніше, з вашої точки зору, подія, а третя - найпізніше. Зверніть увагу, що в Завданні 1 одне з представлених подій завжди відноситься до курсу всесвітньої історії, тому обов'язково скачайте собі таблицю дат всесвітньої історії, що зустрічаються в ЄДІ, і постарайтеся їх вивчити. Завдання №1 оцінюється в 1 бал.

Завдання №2 в ЄДІ з історії 2018 - це завдання на встановлення відповідності між подіями і датами. У лівому стовпчику вказані чотири події історії Росії, в правому - шість дат, дві з яких зайві. Відповіддю на завдання 2 буде послідовність з чотирьох цифр. Правильно виконане завдання №2 оцінюється в 2 бали. При цьому, якщо Ви допустите одну помилку, Ви зможете отримати 1 бал. Оскільки завдання №2 перевіряє знання основних дат історії Росії постарайтеся знайти або завантажити такий список і поступово вчіть його.

Завдання №3 в ЄДІ з історії 2018 - завдання на знання історичних понять і термінів. У завданні представлені шість термінів, чотири з яких відносяться до одного історичного періоду, а два - до інших. Вам потрібно знайти терміни, що випадають із загального списку і записати відповідь у вигляді двох цифр. Завдання №3 оцінюється в 2 бали. Завдання, виконане з однією помилкою, оцінюється в 1 бал.

Завдання №4 в ЄДІ з історії 2018 - це завдання також на знання історичних термінів, але на відміну від третього воно передбачає відповідь у вигляді слова або словосполучення. Завдання №4 оцінюється в 1 бал.

Завдання №5 в ЄДІ з історії 2018 - завдання на встановлення відповідності, як правило, між процесами, явищами або подіями і фактами, пов'язаними з ними. У завданні містяться чотири процесу і шість фактів, два з яких зайві. Відповіддю на завдання №5 є послідовність з чотирьох цифр. Вірно виконане завдання оцінюється в 2 бали, з однією помилкою - в 1 бал.

Завдання №6 в ЄДІ з історії 2018 - це також завдання на встановлення відповідності, але тут робота буде вестися з історичним тексом. Вам буде запропоновано два фрагмента текстів і шість характеристик до них. До кожного з фрагментів необхідно підібрати по дві вірні характеристики (дві з шести характеристик, також, як в завданнях 2 і 5, зайві). Відповідь до завдання №5 - послідовність з чотирьох цифр, якщо все вірні - 2 бали. Завдання, виконане з однією помилкою, оцінюється в 1 бал.

Завдання 7-12 ЄДІ з історії 2018 року

Завдання №7 в ЄДІ з історії 2018 - завдання на множинний вибір, в якому необхідно вибрати три (з шести запропонованих) вірні характеристики будь-якого періоду, явища, політики, війни і т.п. Відповіддю є послідовність з трьох цифр і це завдання оцінюється в 2 бали.

Завдання №8 в ЄДІ з історії 2018цілком присвячене Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр. У цьому завданні, як правило, перевіряється знання дат (з точністю до місяця), географічних об'єктів, спеціальних термінів (назва операцій, конференцій), а також особистостей (герої війни, командувачі фронтами і т.д.). Правильна відповідь оцінюється в 2 бали. Завдання, виконане з однією помилкою, оцінюється в 1 бал.

Завдання №9 в ЄДІ з історії 2018 за своєю структурою нагадує завдання 2 і 5. Тільки тут перевіряється знання історичних особистостей. Система виставлення балів така ж як в завданнях 2 і 5.

Завдання №10 в ЄДІ з історії 2018- це завдання на аналіз текстового джерела, присвяченого подіям початку ХХ - початку XXI ст. Відповіддю до завдання 10 є прізвище діяча, назва політики, періоду, історичний термін і т.п. Оцінюється в 1 бал.

Завдання №11 в ЄДІ з історії 2018 являє собою таблицю, в яку необхідно вписати відсутні елементи зі списку, наведеного нижче. Як правило, Вам необхідно співвіднести дату (століття, період) з подіями історії Росії та всесвітньої історії. Правильно виконане завдання 11 оцінюється в 3 бал, з однією помилкою - 2 бали, з двома - 1 бал.

Завдання №12 в ЄДІ з історії 2018також містить уривок історичного тексту, до якого приведені шість тверджень, три з який вірні. Для вирішення 12 завдання кілька разів уважно прочитайте текст, адже іноді в ньому безпосередньо містяться підказки. Правильно виконане завдання оцінюється в 2 бали, з однією помилкою - 1 бал.

Завдання на роботу з історичною картою і зображеннями в ЄДІ

Завдання 13, 14 і 15 в ЄДІ з історії 2018виконуються з використанням історичної карти або схеми. У процесі підготовки постарайтеся приділити особливу увагу роботі з картою, для цього скачайте з інтернету атласи з історії Росії або добірку карт і схем конкретно для ЄДІ з історії. У цих завданнях, як правило, питається ім'я діяча, пов'язане з подіями на карті, географічна назва (місто, фортеця, річка і т.п.) і, іноді, часовий період. Завдання 13-15 оцінюються кожне в 1 бал.

Завдання №16 в ЄДІ з історії 2018також пов'язано з історичною картою і передбачає вибір зі списку суджень, пов'язаних з подіями, котрим присвячується означена карта. Як і в інших завданнях на множинний вибір Вам необхідно записати відповідь у вигляді трьох послідовних чисел. Правильно виконане завдання - 2 бали, з однією помилкою - 1 бал.

Завдання №17 в ЄДІ з історії 2018перевіряє знання російської культури. Тут Вам необхідно співвіднести пам'ятник культури з його автором / характеристикою / часом виникнення і т.п. Для успішного виконання цього завдання Вам необхідно освоїти величезний пласт інформації про культуру Росії, для цього скачайте або купіть спеціальні посібники з культури для ЄДІ. Це допоможе Вам не заплутатися в різноманітті культурних пам'яток. Правильно виконане завдання - 2 бали, з однією помилкою - 1 бал.

Завдання №18-19 в ЄДІ з історії 2018 - робота з картинкою, маркою, фотографією або іншим зображенням. Часто завдання 18 і 19 пов'язані з культурою Росії. Для їх успішного виконання уважно розгляньте кожне зображення, звертаючи особливу увагу на написи на картинках, якщо вони є. Часто вони можуть дати відповідь на поставлене запитання. Кожне із завдань оцінюється в 1 бал.

Завдання з розгорнутою відповіддю в ЄДІ 2018

Частина 2, завдання 20-25

Тепер перейдемо до завдань 2 частини тобто частини з розгорнутою відповіддю. Наведемо кілька корисних рекомендацій, які, як ми сподіваємося, допоможуть Вам набрати максимум балів за ці завдання.

Завдання №20, 21, 22 в ЄДІ з історії 2018(Максимум 2 бали за кожне) пов'язані з історичним текстом, наведеному на початку 2 частини. Не лінуйтеся кілька разів прочитати текст (краще 3 рази). Перший раз - складаєте загальне враження про текст, намагаєтеся визначити час, коли він написаний. Потім подивіться на 20-22 завдання. Другий раз - читаєте, звертаючи особливу увагу (або навіть виділяючи ручкою) історичні терміни, імена та прізвища діячів, а також будь-які інші елементи, які здалися Вам важливими в контексті поставлених запитань. Потім, при третьому прочитанні, виділяєте фрази або словосполучення, які потім будете використовувати при відповіді на 21 завдання (воно майже завжди по тексту).

У завданнях №23 і 24 в ЄДІ з історії 2018(Максимум 3 і 4 бали відповідно) пишіть максимально докладно. Не соромтеся своїх знань! При це варто уникати загальних фраз. Кожне положення будуйте за схемою аргумент / положення + факт, який підтверджує даний аргумент.